國稅干部講規(guī)守紀律學習心得(精選3篇)
國稅干部講規(guī)守紀律學習心得 篇1
湖北省國稅局首期“守紀律、講規(guī)矩”專題教育培訓班開班,省局班子全體成員、17個市州局主要負責人和省局機關(guān)副處級以上黨員干部共106人參加了培訓,正式拉開了為期7個月的“守紀律、講規(guī)矩”專題教育活動的序幕。
據(jù)介紹,在全省國稅系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員干部開展的“守紀律、講規(guī)矩”專題教育活動,從今年4月中旬開始,到10月底結(jié)束,按照“學習教育、問題查擺、整改建制”三個階段實施,省局將分三批對全系統(tǒng)副處級以上黨員干部輪訓一遍。按照分級負責的原則,培訓將覆蓋全系統(tǒng)所有黨員干部。除了培訓,期間,還要開展寫心得體會、征文比賽、知識測試、辯論賽等多種活動。
作為專題教育活動的“必修課”,首期培訓班采取領(lǐng)導(dǎo)講學、專家導(dǎo)學、個人自學,交流互學相結(jié)合的方式進行。期間,邀請湖北省紀委、省委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和教授作了專題輔導(dǎo),參訓人員觀看了《較量無聲》、《貪途欲海》紀錄片,自學了指定書目,并分組展開討論與交流,收到了良好的培訓效果。
湖北省國稅局局長張國鈞介紹,按照省委的統(tǒng)一部署,省國稅局緊鑼密鼓地組織開展“守紀律、講規(guī)矩”專題教育活動,堅持問題導(dǎo)向,堅持邊學邊查邊改,著力解決部分黨員干部政治敏銳性不強、黨性意識薄弱、宗旨意識不牢、法紀觀念淡薄、民主氛圍不濃、規(guī)矩意識不強、主動擔當不夠、工作作風不實等8類問題,通過深入學習、集中培訓、嚴格教育,進一步增強黨員干部的政治意識、紀律意識和規(guī)矩意識,進一步凝聚推進稅收現(xiàn)代化建設(shè)的正能量。
“要形成一波接一波的‘紀律教育波’,使守紀律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行、固化于制,成為每一名黨員干部的理論自覺、政治自覺和行動自覺。”張國鈞表示。
國稅干部講規(guī)守紀律學習心得 篇2
根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署,在全縣教育系統(tǒng)全體黨員中開展“學黨章、守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動的要求,為大家作一次黨課輔導(dǎo),主題為“學黨章、守紀律、講規(guī)矩、盡責任”。
一、 學黨章,根本是遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。
黨章是立黨治黨管黨的總章程,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是全體黨員的莊嚴責任。廣大黨員要對照黨章規(guī)定的八項義務(wù),認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,增強黨員意識,做合格黨員。黨員要按照黨章規(guī)定的六項基本條件,開展批評和自我批評,經(jīng)常檢查和彌補自身不足,講黨性、重品行、作表率,模范遵守黨紀國法。做到黨章規(guī)定的就必須不折不扣執(zhí)行,黨章禁止的就必須堅決查處和糾正。
黨的把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,作為一項重大任務(wù)突出地擺到全黨面前,作為黨員干部就要自覺加強修養(yǎng),確保學習貫徹黨章取得實實在在的效果。大家不知注意了沒有,近期中央出臺了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》,為保持黨的先進性、純潔性,入黨的門檻將增高。作為黨員干部切實要有光榮感、責任感、自覺加強黨性修養(yǎng)。
一是加強自身素質(zhì)修養(yǎng)。人民日報有一篇關(guān)于學習的評論, 這樣說到:“人們恐怕已經(jīng)看慣了這樣一些再平常不過的場景:當晨曦初露,用朗朗書聲去迎接朝陽的是孩子;當夜幕低垂,熬夜攻讀的也是孩子。現(xiàn)在有很多黨員干部在學習上還不如孩子,這對我們的成長非常不利。不抓緊時間學習,就難以跟上時代的節(jié)拍、適應(yīng)工作的需要,你的思想、你的觀念、甚至是你的語言都會與實際脫節(jié),你的腦子里就缺少新的東西。所以,我們的黨員干部要多讀書,從書中吸取更多的知識,這不僅可以增長自己的知識和才干,更可以提高人的品味,堅定人的信念。
二是加強道德品質(zhì)修養(yǎng)。有人說過一句很有哲理的話:“好人不見得是好官,但好官必須先是好人”。為政必先做人,沒有一流的人品做底子,從政肯定要跌跟頭。廣大黨員干部要清清白白為官,踏踏實實做事,必先堂堂正正做人。這實際上道出了黨員干部成長的必然規(guī)律。好公民、好黨員、好干部這三個層次,好公民是基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)干部的為官立業(yè)之本。加強品德修養(yǎng),不僅是執(zhí)政為民的需要,也是立身做人的需要。
三要守紀律,根本是明白紀律、敬畏紀律、遵守紀律。縱覽世界文明史,現(xiàn)代政黨無一例外都是有紀律規(guī)定和規(guī)矩要求的,沒有紀律規(guī)定和規(guī)矩要求就不能成其為政黨。制定了紀律和規(guī)矩卻不嚴守,那必定是做不了大事、沒有前途的政黨。作為馬克思主義執(zhí)政黨,我們黨最核心的紀律和規(guī)矩,就是規(guī)范黨員干部政治方向、政治立場、政治言論、政治行動的政治紀律和政治規(guī)矩。它是遵守黨的全部紀律和規(guī)矩的基礎(chǔ),是黨內(nèi)政治生活帶電的“高壓線”。可以說,我們黨90多年艱難曲折的奮斗,正是靠著它走過來的。 中國共產(chǎn)黨成立伊始,就強調(diào)立規(guī)矩、講紀律。在上海召開二大的時候,盡管全國只有195名黨員,但在大會通過的黨章中,便專列“紀律”一章。黨的第一部黨章就立下這些規(guī)矩,使我們黨和那些只在口頭或書案上講講馬克思主義的松散學術(shù)團體之間劃出了一道鴻溝。當時,確實有些人,包括曾積極宣傳馬克思主義甚至參加籌備建黨的一些社會名人,受不了這些紀律和規(guī)矩,先后離開了黨,或被開除了黨籍,但黨的隊伍卻更加生機勃勃,健康茁壯成長。此后大約不到5年時間黨員就超過5萬人,由此迎來了國共合作的大革命高潮。在大革命失敗前夕召開的黨的五大,面對危急的形勢,更是明確提出“宜重視政治紀律”。
10月,毛澤東同志在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地之初,親自主持了一場入黨儀式,在他確定的24個字的入黨誓詞中,便有“服從紀律”這四個字。與此同時,毛澤東同志還創(chuàng)設(shè)了人民軍隊的基本紀律,后來發(fā)展為著名的“三大紀律、八項注意”,第一條紀律“一切行動聽指揮”,講的就是政治紀律。正是靠著這樣的紀律和規(guī)矩,我們黨才領(lǐng)導(dǎo)人民群眾打開了革命戰(zhàn)爭的新局面。
延安整風初期,為了統(tǒng)一全黨思想,毛澤東同志在1941年9月中央政治局擴大會議上提出了一個著名的論斷:“路線是‘王道’,紀律是‘霸道’,這兩者都不可少。”意思是黨的建設(shè),既要靠正確的路線方針來指導(dǎo),也要靠鐵的紀律來約束。1942年普遍整風開始后,毛澤東同志又講,身為黨員,鐵的紀律就非執(zhí)行不可,孫行者頭上套的是金箍的,共產(chǎn)黨的紀律是鐵的,比孫行者的金箍還厲害,還硬。因此,只有對紀律和規(guī)矩心存敬畏,才可能形成自覺。
西柏坡是我們黨在農(nóng)村的最后一個指揮所,同樣也是嚴紀律、立規(guī)矩的地方。1948年9月,中央政治局專門召開擴大會議,主要議題就是:“軍隊向前進,生產(chǎn)長一寸,加強紀律性,革命無不勝”。即將進入北平時,黨中央在西柏坡召開的七屆二中全會,又提出了“兩個務(wù)必”的要求,確定了必須遵循的“六條規(guī)定”:不做壽,不送禮,少敬酒,不拍掌,不以人名做地名,不要把中國同志同馬恩列斯平列。這是黨中央“進京趕考”前定下的“規(guī)矩”。這些做法,對我們黨最終取得新民主主義革命的偉大勝利,進而順利地轉(zhuǎn)變?yōu)樵谌珖鴪?zhí)政的執(zhí)政黨,有著重大意義。 在改革開放之初,我們黨為了讓黨員干部守紀律講規(guī)矩,做了兩件大事:一是重新設(shè)立中央紀律檢查委員會,二是制定《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》,在吸取文化大革命深刻教訓的基礎(chǔ)上,總結(jié)了黨內(nèi)政治生活的12條基本原則,為黨組織和黨員遵守黨的政治原則和組織原則、接受監(jiān)督、嚴明黨紀等方面確立了規(guī)矩、提供了遵循,使黨內(nèi)政治生活逐步走上正軌。我們黨正是靠這樣的政治優(yōu)勢,走過了30多年不平凡的改革開放歷程。歷史告訴我們,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強,最終成為在今天依然執(zhí)政并將長期執(zhí)政的馬克思主義政黨,靠的就是確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進。
回顧歷史,是為了今天。我們黨今天面臨著“四大危險”和“四大考驗”,怎樣應(yīng)對,需要深思。不嚴明政治紀律,不樹立規(guī)矩意識,就會迷失方向、損毀形象、失去力量。
黨的紀律是全黨意志的體現(xiàn),是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。紀律嚴明,才能保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。遵守紀律也是黨員的一項基本義務(wù),所以,組織要求大家要認真學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,明白紀律要求,要敬畏紀律,要自覺遵守黨的紀律。
三、講規(guī)矩,根本是要明規(guī)矩、行規(guī)矩、信仰規(guī)矩。
“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。”沒有規(guī)矩不成 其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的。但在現(xiàn)實中,仍有少數(shù)黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩,或是搞團團伙伙、拉幫結(jié)派,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假。 凡此種種,在黨內(nèi)和社會上造成 惡劣影響,給黨的事業(yè)造成嚴重損 害。這些問題如果不下大力氣整治,就會像傳染病一樣蔓延開來,最終嚴重危害黨的肌體。
黨的規(guī)矩包括哪些?黨章、黨紀、國法, 還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例, 都是全黨必須遵守的規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。“守紀律、講規(guī)矩 ”的重點是遵守政治紀律,政治紀律是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。作為黨員必須對黨忠誠。守紀律是底線,講規(guī)矩靠自覺。
一個國家、一個民族、一個地方文明程度的高低,取決于這個國家、這個民族、這個地方國民的文明素養(yǎng),而國民的文明素養(yǎng)又直接取決于國民講規(guī)矩、守規(guī)矩的程度。講規(guī)矩是一種基本素質(zhì),講規(guī)矩是一種基本覺悟,講規(guī)矩是文明的一種標志。講規(guī)矩重在行動,光有規(guī)矩不等于就能成為方圓,有規(guī)矩加自覺守規(guī)矩的行動才能成方圓。
規(guī)矩還必須被信仰。美國著名法學家伯爾蔓有句名言:“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)。”規(guī)矩也一樣,只有從心里篤信,并遵守之,規(guī)矩才能成為其規(guī)矩。
四,盡責任,根本就是盡心做事、盡力做成事。
一個人要做好一項工作,完成好一項任務(wù),需要具備各方面的條件和因素,但最重要的是必須要有一種高度的責任感。要用心想事、用心做事,這個心就是責任心。責任成就事業(yè),責任決定成敗。盡責任是做人的基本義務(wù),成就事業(yè),需要以責任為支撐。高度的責任感,是推動成就事業(yè)的根本動力。一個人無論怎樣學富五車,也不管多么健壯高大,但沒有責任感,沒有動力,做事就會打不起精神,迷迷糊糊地度日,暮氣沉沉地生活,也就談不上有所作為。只有有責任才有動力,有責任就會有激情,激情是人們努力做好工作,提高工作效率的精神武器。激情來自何處?從根本上說,來自于對事業(yè)的忠誠,來自于責任。一個有責任感的人,會把工作看做追求和奉獻,而把名利看得輕如鴻毛,滿懷熱情干勁十足地投入工作;而缺乏責任心的人,則把工作看成一種負擔,自然就會失去工作的樂趣和熱情,消極怠慢。有責任就會有勇氣。在很多情況下,一件事情沒有辦好,一項工作沒有做好,并不是能力水平問題,而恰恰是責任感、責任心的問題。只有具有強烈的責任感,高度的責任心的人,才不會因事大事難而畏為,也不會因事小而不為。
我們共產(chǎn)黨員最大的責任是什么?那就是執(zhí)政為民。我們教師黨員就是立足崗位,愛崗敬業(yè),潛心工作,服務(wù)學生,服務(wù)教育,盡我們的最大努力,提升學生道德水準、學業(yè)水平、生存能力。
同志們,主題教育活動拉開了序幕,希望大家提高認識,主動參與,認真完成各項規(guī)定的任務(wù),進一步堅定理想信念,提高黨性修養(yǎng),更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
國稅干部講規(guī)守紀律學習心得 篇3
在本次工作紀律作風整頓學習中,我充分認識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識,我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展,使我體會到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),也進一步堅定了要努力成為一名優(yōu)秀的人民教師的理想。為了盡快實現(xiàn)自己的理想,全身心的投入到祖國的教育事業(yè)中去,我對自己提出了一下兩個方面的要求:
一、提升思想政治覺悟,加強師德素質(zhì)修養(yǎng)
在政治思想方面嚴格要求自己,長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學習貫徹落實會議精神,落實黨中央“八項規(guī)定”,整肅“庸、懶、散、空、玩”五種風氣,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己,認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法執(zhí)教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表,堅持杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生等違規(guī)違紀現(xiàn)象。樹立崇高的精神境界,高尚的道德情操,精湛的專業(yè)素養(yǎng),良好的教育形象,成為學生行動的楷模和健康成長的引路人。
二、堅持培育創(chuàng)新精神,不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
在教育教學過程中,要不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。教師自古就是“教書育人,為人師表”,作為班主任教師更是承擔著“育人”的重要責任,但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容和新的要求。現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人,這對新時代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的那樣:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三、在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化,促進學生全面發(fā)展。
教育是崇高的事業(yè),需要去獻身;教育是科學,需要去探究;教育是藝術(shù),需要去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要共同參與,齊心協(xié)力;教育是一項長期的事業(yè),需要持之以恒、堅持不懈的努力。我相信通過這次學習,在以后的工作中我一定會更進一步,從思想上、行動上、業(yè)務(wù)上、能力上不斷提高自己,樹立一切為學生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做人民滿意的教師。