計(jì)算機(jī)音樂(lè)學(xué)習(xí)心得（精選3篇）
計(jì)算機(jī)音樂(lè)學(xué)習(xí)心得 篇1
一、復(fù)習(xí)時(shí)采用看、讀、記同時(shí)進(jìn)行的方法：人在記憶時(shí)，如果只用看、讀、寫其中的一種，其效果都不是最佳的，最好的記憶效果是，一邊看一邊讀一邊記相結(jié)合。這樣，能記住更多的內(nèi)容而且記住的東西能較長(zhǎng)時(shí)間不忘，這種方法也比較適合年齡較大、記憶力相對(duì)減退的人員。但這樣的做法比較辛苦，所以需要大家的克服和堅(jiān)持。對(duì)一些喜歡躺著看書的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也可以采取另一種相對(duì)輕松和方便的方法，那就是躺著看一會(huì)書，再閉上眼睛把所看的內(nèi)容默想一遍，如果一遍記不住，就默想兩遍，基本能記住后，再開始看下一段的內(nèi)容，再默想，再繼續(xù)，循環(huán)進(jìn)行。但這種學(xué)習(xí)效果沒(méi)有看、讀、寫三者同步使用的效果好。
二、課前預(yù)習(xí)：課前預(yù)習(xí)可以讓自己提前了解上課的內(nèi)容，保證自己在上課時(shí)能跟上老師講課的進(jìn)度。同時(shí)，可以將預(yù)習(xí)時(shí)自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容和老師上課所講的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行比較，看一下自己有哪些重點(diǎn)沒(méi)有把握住，再分析一下自己有哪些地方跟不上老師的思路，時(shí)間一長(zhǎng)，能較好地鍛煉自己的自學(xué)能力。這種學(xué)習(xí)重點(diǎn)的把握鍛煉也能在一定程度上促進(jìn)自己對(duì)工作重點(diǎn)的把握，使自己在不同的環(huán)境中均能分清主次、理順?biāo)悸贰?/p>
三、及時(shí)整理上課筆記：這里要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是“及時(shí)”，二是“整理”，最好在上完課的當(dāng)天，即將課堂上沒(méi)有及時(shí)記下的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)記，再對(duì)課堂上搶記的比較混亂的內(nèi)容進(jìn)行整理和重新記錄。這樣，一是增強(qiáng)記憶，二是可以留下完整和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料，三是加強(qiáng)對(duì)上課內(nèi)容的理解。另外，建議大家的就是，記筆記無(wú)需記“流水賬”，而應(yīng)重點(diǎn)記錄老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容，從而提高記筆記的價(jià)值和質(zhì)量，再一個(gè)就是在筆記上將重點(diǎn)內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的課本頁(yè)碼寫下來(lái)，使我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)根據(jù)筆記應(yīng)能快速找到重點(diǎn)內(nèi)容在課本里的位置，從而減少翻書尋找的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
四、合理選擇復(fù)習(xí)環(huán)境：復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)選擇安靜、良好的環(huán)境，讓自己可以靜下心來(lái)全心投入看書，如果沒(méi)有特別重要和緊急的情況，可將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)靜音，也不要一邊聽MP3一邊復(fù)習(xí)，如果是住集體宿舍的同學(xué)，可選擇到附近的圖書館或其他能安靜的地方復(fù)習(xí)，但一定要注意安全。同時(shí)，大家盡量挑選在自己注意力最集中的時(shí)間段進(jìn)行復(fù)習(xí)。
我感覺學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)應(yīng)該分為以下幾個(gè)階段： 如果是學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言或者是相關(guān)的知識(shí)，首先要把實(shí)用教程看一遍，掌握一下基本知識(shí)和概念。(這里所說(shuō)的實(shí)用教程是指講解真正知識(shí)點(diǎn)的書，而不是那些講空泛概念的書，該學(xué)的地方卻一筆代過(guò)。)第一遍不用太注意細(xì)節(jié)，只要把大體的內(nèi)容搞懂就可以，細(xì)節(jié)在以后實(shí)踐中去完善。而第一遍看的詳略也要依個(gè)人而異。也就是說(shuō)如果你有了編程基礎(chǔ)，那么再學(xué)別的語(yǔ)言就可以很快的看一遍，只要與以前學(xué)的語(yǔ)言做比較，找到不同的地方加以注意就可以了。如果是第一次學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，那就要仔細(xì)的看一遍了。我建議學(xué)習(xí)面向過(guò)程的語(yǔ)言就用C打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮木陀肑AVA打基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件我認(rèn)為第一步就不應(yīng)該看書了，而是用一定的時(shí)間去摸索該軟件的各個(gè)按鈕都是干什么的，試著自己不參考任何資料的情況下去完成一些簡(jiǎn)單的作品。當(dāng)然，這些作品是不要求質(zhì)量的。目的是讓你熟悉軟件的功能。 第二步呢，學(xué)習(xí)編程就要去實(shí)踐了。試著將書后的作業(yè)都做一遍，找一些實(shí)例代碼看一看，試一試，試著自己背著寫出來(lái)，最好能給源代碼改進(jìn)。剛開始肯定錯(cuò)誤百出，而且還不一定能找到錯(cuò)誤的原因，這就要你反過(guò)來(lái)再看書，找到相關(guān)的地方，再看一遍。比如這肯定是函數(shù)調(diào)用時(shí)數(shù)組刑參的問(wèn)題，那么你就把數(shù)組和函數(shù)部分都看一遍就可以了。這一遍一定要注意細(xì)節(jié)。不要貪多，出現(xiàn)問(wèn)題一定要解決。而學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件的則反而要看書了。把書大體看一遍，把上一步實(shí)踐時(shí)遇到的問(wèn)題都找到相關(guān)的內(nèi)容重點(diǎn)看一下。 第三步，編程的就要在眾多實(shí)踐的基礎(chǔ)上返回來(lái)看書，當(dāng)然也要配以相應(yīng)的練習(xí)。這次看書就能夠找到重點(diǎn)了，把不會(huì)的地方和遺漏的地方都補(bǔ)回來(lái)，就像是吃完飯以后用饅頭把盤子邊上的菜湯蘸了吃一樣，就是清掃垃圾的工作。學(xué)習(xí)軟件的則要開始配合實(shí)例開始練習(xí)。盡量找一些“某某軟件實(shí)例100例”之類的書，照著上邊的講解一步步的做，然后體會(huì)其中的奧秘。 總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)編程的順序是：看書(略)→實(shí)踐(同時(shí)看書查疑問(wèn))→看書(詳，抓重點(diǎn))→不斷的練習(xí) 學(xué)習(xí)軟件的順序是：熟悉軟件→看書→實(shí)踐(同時(shí)看書查疑問(wèn))→不斷的練習(xí)
計(jì)算機(jī)音樂(lè)學(xué)習(xí)心得 篇2
1、既然是錄歌，首先：話筒的好壞是關(guān)鍵!如果不追求效果的話，只要是麥克風(fēng)就行!就我個(gè)人了解，目前話筒主要分為兩類：一是電容話筒，二是動(dòng)圈話筒。(另外,還有一類電子管話筒, 那錄出來(lái)的聲音就更溫暖、更爽了!)前者的靈敏度較高，錄音的清晰度也高，但對(duì)錄音環(huán)境要求苛刻，任何一點(diǎn)的雜音都可能被錄進(jìn)電腦里。后者的靈敏度要差些，清晰度和電容話筒比起來(lái)要差些了，但對(duì)錄音環(huán)境要求不是太苛刻了，一些輕微的雜音都可以忽略不記的。它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)類似于耳機(jī)，沒(méi)事的話把您家的耳機(jī)拆開看看啊?[s:2] 高級(jí)點(diǎn)的電容話筒需要給話筒的兩級(jí)加幻象電源才能工作，也有的一些普通電容話筒需要安電池進(jìn)去。總之，電容話筒就是要有“電”才工作。而動(dòng)圈話筒則不需要，兩個(gè)不要搞反了，否則你的動(dòng)圈話筒燒了可不管我的事。我個(gè)人建議還是用是電容話筒，有的朋友家里錄音環(huán)境不好，隔音效果差，所以現(xiàn)在有不少人都等到晚上12：00以后錄音，那個(gè)爽啊!哈哈。。。下圖是一款專業(yè)電容話筒：
2、我在錄“我比誰(shuí)都清楚”這首歌時(shí)用的就是學(xué)習(xí)機(jī)的麥克風(fēng)，雖然不能和專業(yè)話筒相比，但個(gè)人感覺就學(xué)習(xí)機(jī)麥克風(fēng)的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，這個(gè)破麥效果還真的不錯(cuò)哦，有點(diǎn)臭美了，呵呵。。。但如果大家想錄出來(lái)的歌曲質(zhì)量與錄音棚的效果一較高下，那您就得考慮一下改用一支專業(yè)的錄音話筒，千萬(wàn)不要相信一支普通話筒就能錄出高質(zhì)量的作品來(lái)，絕對(duì)要相信一等價(jià)錢一等貨。的確，專業(yè)話筒價(jià)格相當(dāng)不扉，一支頂級(jí)專業(yè)話筒少則幾萬(wàn)，多則十幾萬(wàn)元，像NUMAN話筒，一般愛好者也只能望而卻步了。當(dāng)然，這些都屬于高端產(chǎn)品，也有一些中端產(chǎn)品，價(jià)格也要在幾千塊錢與萬(wàn)把塊錢之間，另外一些低端產(chǎn)品價(jià)格也比一般普通卡拉OK話筒價(jià)格高出很多。所以個(gè)人建議初學(xué)的朋友可以先從低端產(chǎn)品入手，待時(shí)機(jī)成熟可以向中端產(chǎn)品發(fā)展，甚至高端的也有可能(看你手頭的銀子如何了)。又有朋友問(wèn)了：低端產(chǎn)品效果要差了吧?我那首“絕口不提愛你”用的是500元不到的國(guó)產(chǎn)電容麥錄的。要是還有懷疑的話，來(lái)!啥也不說(shuō)了，請(qǐng)聽聽這首用799元的話筒錄的歌：
3、歌聽完了吧?聽完了就寫篇聽后感來(lái)，下周交給我!嘻嘻。。。繼續(xù)閑聊!話筒說(shuō)完了，咱們來(lái)聊聊聲卡了。聲卡當(dāng)然分成專業(yè)聲卡與民用聲卡。又有人忍不住了：我剛買了個(gè)幾千塊的電容話筒不就行了嗎?難道還要換聲卡?兄弟，你累不累啊，我前面不說(shuō)了嗎?你手頭銀子多的話，當(dāng)然買專業(yè)聲卡了，其實(shí)確切的應(yīng)該稱之為專業(yè)音頻接口，因?yàn)榇祟惵暱ù蠖疾痪哂衅胀ǘ嗝襟w聲卡的一些功能，基本上不能用它來(lái)玩游戲了，比較專一哦!(當(dāng)然，也有一些專業(yè)卡也具有多媒體卡的功能)，價(jià)格也是高低不等，買的時(shí)候悠著點(diǎn)，別把這個(gè)月的生活費(fèi)也搭進(jìn)去了，哈哈。。。“那什么又是民用聲卡呢?”(這是誰(shuí)喊的?怎么不舉手發(fā)言?) 民用聲卡就是農(nóng)民工用的聲卡，開玩笑!民用聲卡就是所謂的一般多媒體聲卡，像創(chuàng)新之類的也都屬于高級(jí)的民用聲卡。
4、再來(lái)說(shuō)說(shuō)耳機(jī)吧!耳機(jī)也很重要哦。耳機(jī)一般分為：全封閉、半封閉及全開放式耳機(jī)。也就是說(shuō)，耳機(jī)是按聲音的外漏程度而分類的。對(duì)于錄歌，那當(dāng)是用全封閉的耳機(jī)好了，這樣，不至于在錄歌時(shí)將耳機(jī)里的伴奏音樂(lè)連同人聲混在一起錄了。我們?cè)阡浉钑r(shí)當(dāng)然要將伴奏與人聲分開，伴奏就是純伴奏，人聲就是純的人聲，這將在后期編輯時(shí)才會(huì)達(dá)到好的效果。
最后，再送給大家一個(gè)必殺技武器：母帶處理的利器—T-RACKS 24(非常牛的頂級(jí)母帶處理軟件)
這個(gè)軟件真的牛了，有沒(méi)有見到軟件左下方的一只小恐龍咯?呵呵。。。所以也有人就叫它做“恐龍軟件”(這個(gè)恐龍還真蠻可愛滴!偶很喜歡它!)具有傻瓜式的使用方法，簡(jiǎn)單到只要你把錄好的歌導(dǎo)入到恐龍軟件里，選好預(yù)置的效果后，直接導(dǎo)出，出來(lái)以后再聽聽，和原來(lái)的效果比比有何不同?當(dāng)然，如果你感興趣的話，里面的各種按鈕可以試著調(diào)節(jié)，調(diào)好再導(dǎo)出。另外，還有多款的軟件皮膚界面隨心更換!您就沒(méi)事偷著樂(lè)吧!
好了!這回就分解到這里，如果有朋友感興趣，請(qǐng)跟帖，下次咱們接著聊!
字打得手酸死了，我去喝點(diǎn)咖啡，閃人先。。。
計(jì)算機(jī)音樂(lè)學(xué)習(xí)心得 篇3
電腦音樂(lè)并不難，他可以廣泛應(yīng)用于手機(jī)鈴聲制作領(lǐng)域，企事業(yè)團(tuán)體歌曲創(chuàng)作，影視劇音樂(lè)制作，電臺(tái)電視臺(tái)音樂(lè)制作，專業(yè)文藝團(tuán)體和個(gè)人音樂(lè)專集錄制。但凡世面上的流行音樂(lè)無(wú)一不是電腦音樂(lè)。而真實(shí)器樂(lè)的伴奏演奏已經(jīng)在退出音樂(lè)制作領(lǐng)域。原因就在于電腦技術(shù)的快速發(fā)和軟音源技術(shù)的推廣。軟音源就是真實(shí)器樂(lè)(鋼琴，吉他，鼓，笛子，二胡......等等)的錄音采樣。只要有了軟音源，會(huì)電腦的人都可以會(huì)演奏任何一門樂(lè)器，就算你是一個(gè)音盲。真實(shí)一流的音色特性是專業(yè)人士無(wú)法想象的電腦音樂(lè)帶來(lái)的實(shí)惠。甚至電腦音樂(lè)已經(jīng)發(fā)展到了全自動(dòng)制作，就象一個(gè)無(wú)人工廠，自動(dòng)生成演奏伴奏。我們還懷疑有什么是電腦不能完成的呢?
電腦音樂(lè)分錄音與制作。目前每分種的錄音費(fèi)用高達(dá)一兩百，制作每分鐘高達(dá)一兩千。為什么呢?如果請(qǐng)一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏錄音伴奏，那費(fèi)用是無(wú)法想象的。而電腦音樂(lè)卻能以一當(dāng)十，自然不用請(qǐng)人的了。所以對(duì)于制作人員來(lái)說(shuō)能享受高工資毫不希奇。電腦音樂(lè)既矛盾又統(tǒng)一。它的入門起點(diǎn)低，卻并不為世人所知。很多朋友都不知道家里的電腦就是萬(wàn)能的樂(lè)器。這和他們長(zhǎng)期受到的傳統(tǒng)教育有關(guān)。以至于現(xiàn)代人站在21世紀(jì)卻玩著依然遠(yuǎn)古的樂(lè)器。要么就把電腦音樂(lè)與電子音樂(lè)，電子琴混淆了。周圍的人有幾個(gè)知道電腦就是二胡，笛子，豎琴，吉他，鋼琴，鼓......?另外，這個(gè)原本就老少皆宜的萬(wàn)能器樂(lè)被神秘化了。掌握它并用來(lái)賺錢的人誰(shuí)愿意把信息廣泛傳播?他能告訴你的就是電腦有害身體健康。如果你對(duì)音樂(lè)沒(méi)有一點(diǎn)感受，那么你只適合做一個(gè)技術(shù)工作者而不是一個(gè)音樂(lè)技能高手。兩者制作出的音樂(lè)美感有質(zhì)的差異。就象朗讀詩(shī)歌散文一樣，有的人素養(yǎng)好，有的素養(yǎng)低，聽眾是不難分辨的。所以有人做電腦音樂(lè)賺錢，有人就賺不到錢。這也是他矛盾又統(tǒng)一的一面。
你只要有才華，電腦音樂(lè)就會(huì)展示出相輔相承的一面。你會(huì)哼唱歌曲嗎?那么你就能用電腦哼唱變音樂(lè)的功能把音樂(lè)完成出來(lái)，不需要所謂的文化，不需要什么和弦知識(shí)。你的邏輯和抽象能力強(qiáng)嗎?你就能做出有樂(lè)句，樂(lè)段，有前奏，間奏，尾聲，起伏的音樂(lè)，你的諧律感受好嗎?去他的創(chuàng)作書本化，學(xué)院化，流行化，你那神話般的天才可以幫你出色地完成一切。這樣的事例太多了。打開百度的MP3你聽聽，他們就是你，你就是他們。
你一生的理想是什么?對(duì)于這個(gè)插肩而過(guò)的問(wèn)題你總是過(guò)不去?你沒(méi)有房子，車子，票子，職業(yè)，甚至連打字員的職務(wù)或者銷售員的崗位你都要競(jìng)爭(zhēng)。你的才華就象黑金一樣被埋沒(méi)，你卻忍受著幻想的折磨。你可能學(xué)過(guò)樂(lè)器可能熱愛過(guò)音樂(lè)，就象喜歡藝術(shù)的那些作家畫家一樣。甚至你還有調(diào)皮可愛的另一面。但是時(shí)間的坐標(biāo)把你定格在現(xiàn)在而不是過(guò)去。你在枯燥的喧鬧里折騰著自己，你把身心交給了鋼筋水泥叢林的世界。你迷茫在求生的路途上。人在旅途有時(shí)候只需智者的點(diǎn)破你就會(huì)多云轉(zhuǎn)晴。誰(shuí)不需要一個(gè)輝煌燦爛的人生?哪怕每天有一個(gè)小小的成功?
然而你不知道你的每一樣愛好就是上帝賦予的職業(yè)。你本來(lái)就是偵探，本來(lái)就是畫家，本來(lái)就是探險(xiǎn)家，音樂(lè)家，指揮家，成功人士......但是一切都如同打井一樣，快到要突破瓶頸的時(shí)候你換了個(gè)地方。人的精神無(wú)序的發(fā)展導(dǎo)致在科學(xué)還來(lái)不及輔助你成功的時(shí)候你便隕落了。
讓我們回到電腦音樂(lè)的議題上來(lái)看看你可以做什么。
首先換一臺(tái)速度快的電腦，一塊好聲卡，一副好耳機(jī)，一只好話筒。OK硬件完成改造了。
三個(gè)軟件：TT，BB，F(xiàn)L。
一套視頻教學(xué)。
可以了。足夠了。
你以后要面對(duì)的問(wèn)題是技術(shù)的磨和，市場(chǎng)的拓展。從此你不再是原來(lái)的你，不是現(xiàn)在的你。門已經(jīng)開了，你自己去走吧。你將殺進(jìn)電腦音樂(lè)的制作市場(chǎng)，怎么談價(jià)格怎么找客戶怎么盤活市場(chǎng)。你整天想的不是武俠，不是言情。你出入賓館，酒吧，茶樓不是打牌消磨時(shí)間，你上電腦不是進(jìn)無(wú)技術(shù)交流的娛樂(lè)網(wǎng)站，忙里偷閑的時(shí)候你可能進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)吧看看電影，突然想起一個(gè)業(yè)務(wù)或者技術(shù)問(wèn)題，你馬上把電腦切換到軟件上，安裝測(cè)試幾分鐘，帥歌美女在你鄰坐上好奇地打量著他眼前的你。你卻在想著什么節(jié)日快到了業(yè)務(wù)定單怎么篩選。下機(jī)，路遇教授專家，又卷入另一個(gè)燈紅酒綠的世界，消失在人流的盡頭。
朋友問(wèn)：你不是學(xué)理發(fā)的嗎?不是學(xué)財(cái)會(huì)的嗎?學(xué)儲(chǔ)運(yùn)的嗎?......嗨，我記得兩年前你是個(gè)司機(jī)啊。
今天，哪怕我過(guò)去是個(gè)打鐵的，殺豬賣肉的，做糖葫蘆的，就不允許人有個(gè)進(jìn)步嗎?
萬(wàn)能的世界萬(wàn)能的主啊?怎么不讓我早知道電腦音樂(lè)呢?
其實(shí)你錯(cuò)了，其實(shí)你只是撿起你一樣潛能，坐在家里順勢(shì)開發(fā)，你不被別人蒙上眼睛在世界上牽著你走而已。這有什么好說(shuō)的呢?那些把錢扎進(jìn)特長(zhǎng)上的人，只是被人蒙著眼睛牽著走而已。所幸的是，你沒(méi)有了彎路，你有的是自己的天空，你不再是那個(gè)落寞的人。那個(gè)悲憫的心理詩(shī)人。
夜來(lái)，你坐在窗前，聽著風(fēng)聲，看著窗外灑滿一地的月光，你在想什么?朋友，我的朋友。到你的世界里去，創(chuàng)造屬于你自己的未來(lái)。