干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(精選9篇)
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
一個(gè)全新的體會(huì)是青干班黨校是理論密切聯(lián)系實(shí)際的實(shí)用教程。這種課程設(shè)置使得我頭腦中的概念化純粹的理論宣講模式不攻自破,也從第一時(shí)間用心投入其中。下面是個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié):
從理論教學(xué)層面進(jìn)行小結(jié),我以為最大的收獲就是系統(tǒng)地梳理了共產(chǎn)黨的科學(xué)理論與中國(guó)現(xiàn)實(shí)的契合,以及對(duì)于中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)的理論闡釋和預(yù)估分析。黨校教師通過(guò)大量數(shù)字和舉實(shí)例的方式,將系統(tǒng)的理論知識(shí)和價(jià)值觀念順勢(shì)融入其中,增強(qiáng)了理論的說(shuō)服力,也強(qiáng)化了我們這些學(xué)員的理解和認(rèn)同。于我個(gè)人而言,有以下幾個(gè)主要收獲。一是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,的確是唯物主義的領(lǐng)導(dǎo)者憑籍自身的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和對(duì)于現(xiàn)實(shí)的深刻調(diào)查研究,提出的指導(dǎo)人和社會(huì)科學(xué)發(fā)展的正確理論。二是上述理論的一脈相承體現(xiàn)了唯物主義的實(shí)事求是原則,也印證了任何科學(xué)理論必須隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷豐富和完善,才能始終具有現(xiàn)實(shí)的生命力和指導(dǎo)意義。三是政治理論始終是為領(lǐng)導(dǎo)階層服務(wù)的實(shí)用工具,也是支撐執(zhí)政黨鞏固執(zhí)政地位和體現(xiàn)民意的警鐘。例如說(shuō)社會(huì)主義初級(jí)階段理論,就是我們中國(guó)共產(chǎn)黨在改革和探索經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提出的實(shí)用的理論,這種理論支撐了我們至今仍在不斷進(jìn)行體制機(jī)制的完善,以不斷鞏固我們黨的執(zhí)政地位。四是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,經(jīng)濟(jì)對(duì)于執(zhí)政黨和國(guó)家而言具有舉足輕重的作用。通過(guò)大量翔實(shí)的數(shù)字和實(shí)例,我對(duì)于國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)有了初步的了解,對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和制約要素有了客觀的認(rèn)識(shí)。這些認(rèn)識(shí)加深了我的思考力,提升了判斷力,增強(qiáng)了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的責(zé)任心和使命感。
從實(shí)踐教學(xué)層面進(jìn)行小結(jié),我以為最大的收獲就是從觀念上將點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的學(xué)習(xí)模式擴(kuò)展為發(fā)散式的學(xué)習(xí)模式,這種學(xué)習(xí)模式生動(dòng)而且深刻,對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)是真正受益的。于我個(gè)人而言,有以下幾個(gè)主要收獲。一是課堂交流、學(xué)員論壇、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)釋惑等形式即時(shí)加深了學(xué)習(xí)的廣度和深度。學(xué)習(xí)變成了不僅僅是個(gè)體的行為,而是一種群體的共同思考。每個(gè)學(xué)員的閱歷和站位角度的不同,所發(fā)之言論也不相同,但關(guān)鍵的是,發(fā)散式的討論對(duì)于開(kāi)闊我的思路,拓展思考的空間大有裨益。教師從不同側(cè)面的回答也讓學(xué)習(xí)的效果得以快速地滲透。二是農(nóng)村基層實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)讓理論入腦入心,在實(shí)踐中得以印證和升華。“同吃、同住、同勞動(dòng)”的教育實(shí)踐是一種很好的形式。不了解中國(guó)的農(nóng)村和農(nóng)民,不在心底里與農(nóng)村和農(nóng)民建立感情,也很難做好本職工作,很難報(bào)效祖國(guó)和服務(wù)人民。農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,同吃同住是情感教育,同勞動(dòng)是勞動(dòng)教育,農(nóng)村調(diào)研是民情教育,我們?cè)邳h校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)生動(dòng)體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。三是拓展教學(xué)活動(dòng)打破了頭腦中的堅(jiān)冰,融煉了團(tuán)隊(duì),從頭腦深處滲入了團(tuán)結(jié)互助、協(xié)作友愛(ài)的價(jià)值理念。現(xiàn)代生活中,做好任何工作都不能僅靠單打獨(dú)斗,而要依靠團(tuán)體的協(xié)作力量。拓展訓(xùn)練各個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),全方位地鍛煉了學(xué)員應(yīng)具備的團(tuán)隊(duì)品格。與學(xué)習(xí)到的實(shí)用知識(shí)相比,這種影響和效果可能更具有持久力和推動(dòng)力。
總之,這期黨校的學(xué)習(xí)對(duì)于我個(gè)人而言收獲不小。這種收獲既來(lái)自于認(rèn)識(shí)層面,也來(lái)自于實(shí)踐層面。為此,要感謝黨校組織者用心設(shè)計(jì)這樣的課程,要感謝我的學(xué)員同事們共同參與和提高。學(xué)無(wú)止境,學(xué)有所獲,我自當(dāng)謹(jǐn)記。
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
通過(guò)為期兩天的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),非常認(rèn)真地聽(tīng)取各位老師對(duì)張春賢書記系列講話及兩文件一條例等內(nèi)容的分析講解,以及與各位同事的深入討論,受益匪淺。
“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一是要主動(dòng)作為,做政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的干部,只有做到這一點(diǎn),才能切實(shí)把縣委、政府的部署要求轉(zhuǎn)化為具體工作實(shí)踐,才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)、攻堅(jiān)克難,做到善始善終、善做善成,才能引領(lǐng)各族群眾心往一處想、勁往一處使,真正緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),一心一意保穩(wěn)定、促發(fā)展。
二、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段,總布局是五位一體,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。同時(shí),在新的歷史條件下奪取中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新勝利,必須牢牢把握“堅(jiān)持人民主體地位、堅(jiān)持解放和發(fā)展生產(chǎn)力、堅(jiān)持推進(jìn)改革開(kāi)放、堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義、堅(jiān)持走共同富裕道路、堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧、堅(jiān)持和平發(fā)展、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”八項(xiàng)基本原則和要求。這些都體現(xiàn)了黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),具有鮮明的時(shí)代特色。
三、要有一種平和的心態(tài),正確理解進(jìn)步與提拔的關(guān)系,正確處理做人與做官的關(guān)系。用公道正派書寫好一撇一捺,堂堂正正做人。不要把職務(wù)晉升當(dāng)作一個(gè)人進(jìn)步的唯一標(biāo)準(zhǔn),而更看重學(xué)識(shí)、能力、道德修養(yǎng)的提升。一位藝術(shù)家說(shuō)得好,“藝術(shù)成就到了一定的階段,人品成了最后的較量”。其實(shí),搞藝術(shù)如此,從政亦如此。重要的工作崗位,能使人高尚,也能使人墮落;能成就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人。要時(shí)刻警醒自己:慎欲,不被欲望牽著鼻子走;慎權(quán),不當(dāng)權(quán)力的奴隸;慎微,不讓小節(jié)毀了大節(jié)。視名利淡如水,視責(zé)任重如山,把錘煉黨性、修煉人品當(dāng)作終生的課題,堂堂正正做人,公公正正處事,清清正正從政。
四、找準(zhǔn)干工作落腳點(diǎn)。作為邊疆少數(shù)民族地區(qū),學(xué)習(xí)貫徹講話精神,必須與新疆以及伊犁地區(qū)的具體實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神相結(jié)合。具體來(lái)說(shuō),就是要始終把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作為解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以科技、教育為支撐,以推進(jìn)“新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化”建設(shè)為主線,以“兩個(gè)可持續(xù)發(fā)展”為保障,全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展、后發(fā)趕超;始終把改革開(kāi)放作為促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,全面深化經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)各個(gè)領(lǐng)域的改革,不斷提升貫通全疆、連接內(nèi)地、面向國(guó)外的對(duì)外開(kāi)放水平;始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),使各族群眾共享改革發(fā)展成果;始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為長(zhǎng)治久安的根本保障,堅(jiān)持不懈地把民族團(tuán)結(jié)教育抓下去;始終把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為發(fā)展進(jìn)步的基本前提。
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的中青年干部培訓(xùn)班,回首過(guò)去的九十個(gè)日日夜夜,思緒翻滾,感慨萬(wàn)千,在短短的九十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,實(shí)現(xiàn)從單位到學(xué)校、從干部到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,在緊張的工作之余能有這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌,讓我對(duì)基層工作有了深入的認(rèn)識(shí),對(duì)自己有了一個(gè)全新的定位,雖然時(shí)間短暫卻受益匪淺。
一、提高思想覺(jué)悟,堅(jiān)定扎根基層。
通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論素養(yǎng),本次培訓(xùn)采取集中授課、分組討論和調(diào)研相結(jié)合的方式,課程設(shè)置了政治理論學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、知識(shí)能力培養(yǎng)和黨性教育四個(gè)模塊,增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國(guó)學(xué)與修養(yǎng)》、《防震減災(zāi)科普知識(shí)講座》、《中國(guó)茶文化講座》、《城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理》等方面內(nèi)容,課程設(shè)置合理科學(xué),具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)提高基層干部政治素質(zhì)和工作能力具有很強(qiáng)的引導(dǎo)作用,學(xué)習(xí)過(guò)程中我集中精力系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研讀,同時(shí)注意把讀書、聽(tīng)課、思考、社會(huì)調(diào)查和研討交流相結(jié)合,把理論學(xué)習(xí)同提高執(zhí)政能力、樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及研究我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合,勤于思索,深入探究,在政治理論素質(zhì)方面有了很大的提高。
二、增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí),牢記服務(wù)宗旨。
通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升情操境界、堅(jiān)定做好本職工作信心,特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實(shí)地考察,更深刻體會(huì)到我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現(xiàn),蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價(jià)值追求,它始終是中華民族振興的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是中國(guó)精神之魂。更深刻地體會(huì)到作為一名基層干部,無(wú)論工作多么繁重,無(wú)論遇到什么困難,都要始終對(duì)黨忠誠(chéng),始終保持艱苦奮斗和革命樂(lè)觀主義精神,積極應(yīng)對(duì)、主動(dòng)進(jìn)取、創(chuàng)新工作,使人生境界始終在高位運(yùn)行,做弘揚(yáng)井岡山精神的表率,更應(yīng)該立足本職工作,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,刻苦鉆研業(yè)務(wù),厚積薄發(fā),有所作為,全心全意為人民辦實(shí)事辦好事。
三、堅(jiān)持廉潔奉公,甘當(dāng)人民公仆。
通過(guò)學(xué)習(xí)更深刻意識(shí)到在努力做好本職工作的同時(shí)更要注重自身廉政建設(shè),特別是作為一名基層干部,工作在和人民群眾最親密接觸的第一線,要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨,嚴(yán)禁以權(quán)謀私,以公謀私,在實(shí)際工作中堅(jiān)持工作原則,不吃拿卡要,真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè),永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色,真正為民服務(wù),甘當(dāng)人民公仆。
四、緊扣工作實(shí)際,發(fā)揮知識(shí)智慧。
通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解基層干部的發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)基層工作有了一個(gè)全新的定位,使我“站得更高,看得更遠(yuǎn),想得更多,干勁更足”,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到了進(jìn)一步提高。在實(shí)際工作過(guò)程中,掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,達(dá)到促進(jìn)工作的目的。黨校的學(xué)習(xí)使我感受學(xué)習(xí)的永無(wú)止境,也體會(huì)到知識(shí)的力量,在今后的實(shí)際工作中,我將把在黨校的所學(xué)、所思、所得和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷取得工作實(shí)效,同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善、充實(shí)知識(shí)層次結(jié)構(gòu),不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。
五、牢記青年使命,敢于主動(dòng)作為。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè),需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗,歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量,通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到作為80后的一代,我們肩負(fù)著為黨和人民偉大事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù),我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢記青年使命,堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的人民,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,時(shí)刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩,用青春夢(mèng)想,實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想而努力奮斗。
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì),其中有Xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處Xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說(shuō)中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。
首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。
第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn):
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái),使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知:本周六周末早上九點(diǎn)在9#A教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn),請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)。看到這條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。
首先聽(tīng)到的是主持人得介紹:為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí),不僅要有有意的成績(jī),還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會(huì)寫稿子,學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活,自己的學(xué)習(xí)安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí),很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)徐cc書記的講解介紹,我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒(méi)有一個(gè)好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣,專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部,心中就要有著一份責(zé)任,既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān),不顧一切堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下:作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了,他們知道我們的真心誠(chéng)意后,反過(guò)來(lái)會(huì)為我們服務(wù),體諒我們,主動(dòng)和我們溝通,我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行,同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,能夠達(dá)到這樣雙贏的效果,何樂(lè)而不為呢?
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。首先是策劃能力,要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過(guò)張cc老師的講解,讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫稿子,無(wú)論什么樣的稿子,要有它的書寫格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí),要有一目了然,看題之意的感覺(jué),不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的:試想同樣的兩份稿子,一篇是按規(guī)定格式,規(guī)定的方式寫的看著一目了然,而另一篇?jiǎng)t是不知名之意,讓你去選,你會(huì)選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式,一目了然的格式,所以我們作為一名干部也要明白,什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來(lái)寫作,不能夠千篇一律,都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí),都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé),也相信在自己的努力下,一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年之際,阿勒泰地區(qū)婦聯(lián)組織地區(qū)各界婦女一行38人前往革命根據(jù)地—井岡山培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于一名從事基層?jì)D女工作的人員來(lái)說(shuō)非常重要及時(shí),特別是能到江西革命老區(qū)接受教育,感到無(wú)比光榮,受益良多。
如今的井岡山有著寬敞的馬路,整齊的道路樹木,鱗次櫛比的酒店和商鋪,繁華的天街購(gòu)物區(qū),無(wú)一不流露著時(shí)代的氣息,這個(gè)革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫,在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過(guò),后面幾天的參觀學(xué)習(xí),還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū),周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌,即使是后來(lái)重建和修復(fù)的,也充分地體現(xiàn)了時(shí)代和地方的特色。總的來(lái)說(shuō),老區(qū)處處是經(jīng)典和時(shí)尚的完美結(jié)合。
中共吉安市委黨校井岡山干部培訓(xùn)中心對(duì)我們這次的培訓(xùn)教育進(jìn)行了精心安排,將課程設(shè)計(jì)為以體驗(yàn)式教學(xué)為主,把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專題教學(xué)、訪談教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)結(jié)合起來(lái),寓史與理,寓史與情,以情感人,以理勵(lì)志,讓我們有所感悟,有所心動(dòng),讓我們的心靈在革命先輩浴血奮戰(zhàn)過(guò)的地方受到觸動(dòng)、洗禮和鞭策,從而更加熱愛(ài)今天美好的生活,更加熱愛(ài)自己的工作。
我們接受了專題教學(xué):《井岡山斗爭(zhēng)史》,結(jié)合以前學(xué)習(xí)的黨史,對(duì)井岡山精神有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。集中參觀了茨坪大井(毛澤東同志故居),紅軍醫(yī)院,烈士陵園,井岡山革命博物館、黃洋界、茅坪八角樓。真是百聞不如一見(jiàn),這次親臨井岡山,站在當(dāng)年毛澤東和紅軍將士浴血戰(zhàn)斗過(guò)的山岡上、樹林里,看著壕溝、木房、槍炮,仿佛也使自己置身于當(dāng)年血與火的生活之中。我們目睹的不只是井岡山的一草一木,聽(tīng)到的不只是一個(gè)一個(gè)的小故事。我們有太多的震撼,太多的感慨。
井岡山的斗爭(zhēng)史,歷時(shí)兩年多,但它留下的精神,它所探索的道路卻深刻地影響著中國(guó)共產(chǎn)黨人、中國(guó)人民解放軍乃至全中國(guó)人民的命運(yùn),在中國(guó)歷史上寫下了濃重的一筆。
在激情教學(xué):《歌謠里的井岡山精神》課堂中,我們與來(lái)自貴州某縣及內(nèi)蒙古某縣的中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行紅色歌曲學(xué)唱,初次見(jiàn)面的各地學(xué)員之間并不感到陌生,大家以不同的方式歌唱著革命歌曲,整個(gè)場(chǎng)面活潑激動(dòng),大家從歌曲中學(xué)習(xí)體會(huì)井岡山精神,以洪亮歌聲將井岡山精神傳向祖國(guó)各地。井岡山精神,概括起來(lái)就是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利。她是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合而培育的一種偉大革命精神。這種精神閃耀著馬克思主義的世界觀、方法論和共產(chǎn)主義理想、信念的光輝,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親手培育,在艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)中升華而成的。
在品牌特色教學(xué):井岡山精神代代相傳(與井岡山革命烈士后代等典型人物座談)一課中,傾聽(tīng)了袁文才、王佐革命烈士后代的辛酸講述,袁文才、王佐被黨的左傾錯(cuò)誤路線錯(cuò)殺之后,他們各自家庭的艱難處境及頑強(qiáng)拼搏、積極向上的生活態(tài)度和精神值得大家學(xué)習(xí);曾志的孫子時(shí)來(lái)福講述了奶奶為了革命工作,舍小家顧大家,毅然堅(jiān)持在革命斗爭(zhēng)第一線。全國(guó)解放后身為黨的高級(jí)干部的曾志終于找到了在井岡山和福建生下的兩個(gè)孩子。這時(shí)他們都已變成了土生土養(yǎng)的純粹的井岡山人和福建人,連姓氏也隨了撫養(yǎng)人,但曾志同志并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臋?quán)力而改變這兩個(gè)孩子的一切,象井岡山的青松和翠竹一樣,他們一直扎根在江西、福建農(nóng)村這塊紅色土地之上。曾志的遺囑字字句句讓人傾服,直到生命的最后一刻她都是在為他人著想,不給親人朋友添麻煩,將有用器官捐獻(xiàn),不通知親朋好友,將骨灰灑在井岡山的土地上,省吃儉用的錢全部捐獻(xiàn)給國(guó)家的福利事業(yè)。
在短短四天的學(xué)習(xí)考察中,我們重溫革命歷史,瞻仰革命先烈偉績(jī),全身心融入到井岡山的紅色文化中,學(xué)到了很多知識(shí),充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了井岡山精神的精髓和真諦。井岡山精神,是中國(guó)革命精神之源,是中華民族寶貴的精神財(cái)富,集中體現(xiàn)了我們民族精神的精華。此次井岡山紅色之旅,使我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的洗禮,一次革命歷史的洗禮,一次黨性黨風(fēng)的洗禮,進(jìn)一步提高了思想素質(zhì)。紅軍戰(zhàn)士英勇斗爭(zhēng)、不屈不撓的精神將會(huì)一直激勵(lì)著我不斷努力前進(jìn)。在以后的工作中,我一定要把革命優(yōu)良傳統(tǒng)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定信念,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做好本職工作,充分繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神,做一名優(yōu)秀的基層黨員干部。
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
在槐花飄香的五月,安陽(yáng)財(cái)政系統(tǒng)組織了20xx年度科級(jí)干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容涉及當(dāng)前中國(guó)形式與財(cái)政改革、創(chuàng)新思維與科學(xué)管理、現(xiàn)代干部心理沖突與調(diào)適、中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人生智慧等方面。
本次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,對(duì)于我做好一名合格的財(cái)政人很有幫助,讓我受益匪淺。十分感謝安陽(yáng)財(cái)政系統(tǒng)組織這次培訓(xùn),讓廣大干部能在工作之余,學(xué)習(xí)管理知識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),這是一次絕好的進(jìn)修機(jī)會(huì),補(bǔ)充了理論知識(shí),解答了工作中的疑問(wèn),能讓工作效率更高,質(zhì)量更好;對(duì)于財(cái)政系統(tǒng)來(lái)說(shuō),干部隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升,有利于更好、更快的完成工作任務(wù)、準(zhǔn)確地傳達(dá)國(guó)家的財(cái)政政策、樹立良好的財(cái)政形象。在這一周的培訓(xùn)時(shí)間里,我認(rèn)真、全面地學(xué)習(xí)了培訓(xùn)班的課程內(nèi)容。通過(guò)這次培訓(xùn)結(jié)合平時(shí)工作實(shí)踐,我有以下心得體會(huì):
一、端正思想,提高認(rèn)識(shí),樹立了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性
作為一名新提拔的年輕干部,只有認(rèn)真地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí),才能勝任自己的工作,才能更好地開(kāi)展工作。在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新情況下,準(zhǔn)確把握中央、市、區(qū)有關(guān)決策的精神實(shí)質(zhì),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐,更好地服務(wù)群眾,為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策依據(jù),是我今后工作中需要堅(jiān)持的一種自覺(jué)行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作和任務(wù),認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個(gè)認(rèn)真”貫穿學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過(guò)程,做到真學(xué)、真信、真用。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),自我加壓,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)
無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)就無(wú)目標(biāo)。在這一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,我集中思想,摒棄雜念,按時(shí)認(rèn)真參加聽(tīng)講、討論。在討論發(fā)言中,做到積極主動(dòng)、闡明自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和觀點(diǎn),與同學(xué)們互動(dòng)交流、研究工作。同時(shí),在學(xué)習(xí)之余,主動(dòng)和其他同志交談、討論,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
三、認(rèn)真總結(jié),開(kāi)闊思路,努力提高政治理論水平
通過(guò)學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強(qiáng),對(duì)心理疏導(dǎo)、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認(rèn)識(shí)。二是科學(xué)發(fā)展的意識(shí)得到提高,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到專家教授的引經(jīng)據(jù)典,對(duì)如何發(fā)展、為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。三是個(gè)人修養(yǎng)得到提高。學(xué)到了做人要心胸開(kāi)闊、豁達(dá)開(kāi)朗,矛盾無(wú)處不在,無(wú)處不有,只要轉(zhuǎn)念一想,
天空格外明朗。四是組織紀(jì)律觀念得到加強(qiáng)。從培訓(xùn)班的組織有序到學(xué)員們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)到了如何高質(zhì)量地組織一場(chǎng)活動(dòng),從哪些方面加強(qiáng)管理,提高大家的自覺(jué)主動(dòng)性。
四、增強(qiáng)黨性,鍛煉修養(yǎng),做廉潔自律的干部
通過(guò)培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng),集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。而且認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)力、名利,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,要廉潔自律,淡泊名利,樹立正確的地位觀、政績(jī)觀和榮辱觀,無(wú)私奉獻(xiàn),把黨和群眾的利益作為自己的價(jià)值取向和理想追求。
五、培養(yǎng)能力,創(chuàng)新思維,科學(xué)管理,做團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部
結(jié)合所學(xué)所思,在培訓(xùn)中,本人接受了有關(guān)科學(xué)管理和創(chuàng)新思維的教育,一方面,使我進(jìn)一步掌握了管理的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另一方面,通過(guò)知識(shí)的積累,自己在能力和水平上有了新的提高,這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。
六、創(chuàng)新方法,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)做好本職工作
這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理念,樹立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己;其次要跳出以往的思維定勢(shì),有一種敢為人先的精神;第三要有開(kāi)闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干;第四要注重實(shí)效,務(wù)實(shí)高效,腳踏實(shí)地,既堅(jiān)持創(chuàng)新,又不能偏離實(shí)際,只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧,讓人生充滿成功”,才能在工作上愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,做到工作積極主動(dòng)不越位,服從不偏位才能自覺(jué)履行職能,敢于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級(jí)之間關(guān)系和與下級(jí)之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在難題和矛盾面前,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,讓思路變個(gè)道,一念之差,一步之遙,常常會(huì)柳暗花明,曲徑通幽,化解不少問(wèn)題,解決許多困難。從服務(wù)的角度,適時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要,換一個(gè)思路,干工作、謀發(fā)展、破難題、思進(jìn)齲
通過(guò)這次培訓(xùn),我獲益良多,同時(shí),我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。今后,我要把學(xué)習(xí)作為終生的一種理念,體現(xiàn)在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平和文化水平,更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作,為成為一名優(yōu)秀的財(cái)政干部而努力,為財(cái)政事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8
本人有幸參加市第一期區(qū)直科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),受益匪淺。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《富裕和諧南山與社會(huì)主義新村鎮(zhèn)若干理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題分析》等一系列課程,進(jìn)一步拓寬了視野,更新了觀念,提升了理論水平。特別是對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),下面,結(jié)合我區(qū)的實(shí)際,圍繞如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺看法。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是黨的xx屆五中全會(huì)提出的重大歷史任務(wù),體現(xiàn)了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的指導(dǎo)思想,為農(nóng)村未來(lái)的發(fā)展指明了方向,是現(xiàn)階段深化農(nóng)村改革的必然趨勢(shì),是破解“三農(nóng)”難題的一個(gè)現(xiàn)實(shí)選擇,對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、構(gòu)建和諧城市具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)過(guò)近幾年的整治,廣大農(nóng)村的面貌已煥然一新,道路硬底化、環(huán)境綠化美化、配套文體活動(dòng)中心等已基本實(shí)現(xiàn),廣大農(nóng)民亦基本上過(guò)上了相對(duì)富裕的生活。但是,由于種種原因,農(nóng)村的生產(chǎn)力還較低下,經(jīng)營(yíng)管理也較粗放,農(nóng)村的生活條件與城市相比還有一段距離,一些農(nóng)民兄弟們還生活在貧困線下,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村顯得迫切而重要。
當(dāng)前,我區(qū)已初步具備了建設(shè)新農(nóng)村的條件。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)的快速發(fā)展,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),有了支持保護(hù)農(nóng)業(yè)、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。要推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),我認(rèn)為首先做好下面幾方面工作。
一、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。
農(nóng)村基層組織是化解“三農(nóng)”問(wèn)題的基本載體,農(nóng)村基層干部是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的實(shí)踐者和帶頭人。只有提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能使之成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,首先要繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村綜合創(chuàng)建活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,規(guī)范村務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作;提高村民自治能力,把農(nóng)村各種矛盾解決在基層;做好群眾矛盾糾紛的排查化解工作,維護(hù)好農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。第二是采取不同形式,搞好教育培訓(xùn)。積極開(kāi)展“三培雙帶”活動(dòng),即把致富能手中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員,讓黨員培養(yǎng)更多的致富能手,將致富的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部或黨支部書記;黨員敢于帶頭致富,帶領(lǐng)群眾致富。要切實(shí)組織農(nóng)村基層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等為主要內(nèi)容的政治理論、各種法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和各種農(nóng)業(yè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。
二、加速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化,有利于經(jīng)濟(jì)的均衡、快速發(fā)展,使更多的農(nóng)村勞動(dòng)力融入二、三產(chǎn)業(yè),在實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值中逐步走上富裕之路。要助推農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,必須完善配套措施,為農(nóng)村城鎮(zhèn)化提供良好環(huán)境。一要超前規(guī)劃,做到既與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)一致又要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際;既考慮產(chǎn)業(yè)布局又照顧居民在基礎(chǔ)設(shè)施、教育、衛(wèi)生等方面的需要。二要加強(qiáng)政策引導(dǎo),提供力所能及的優(yōu)惠,調(diào)動(dòng)農(nóng)村居民投身二、三產(chǎn)業(yè)的積極性。三要啟用有遠(yuǎn)見(jiàn)、有膽識(shí)、有氣魄的人帶頭或領(lǐng)辦二、三產(chǎn)業(yè)。
三、是進(jìn)一步完善和優(yōu)化農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障制度和義務(wù)教育保障制度等農(nóng)村保障機(jī)制。
第一,要擴(kuò)大農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的覆蓋面,使農(nóng)村人人均能享受社會(huì)醫(yī)療的保障,減少因病返貧現(xiàn)象的出現(xiàn)。對(duì)因疾病等原因致貧的農(nóng)村居民,依靠自己、家庭及社會(huì)關(guān)系的力量,仍無(wú)法解決的,可以通過(guò)鎮(zhèn)(街道)區(qū)慈善會(huì)申請(qǐng)救助。第二,要改革和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立農(nóng)村義務(wù)教育投入教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)的機(jī)制,在全面實(shí)現(xiàn)了9年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步減免各種學(xué)雜費(fèi)用,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,還要給予就讀優(yōu)惠和扶貧助學(xué),確保農(nóng)村學(xué)生不因生活困難輟學(xué)。
四、加速農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
加快農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,不僅可以帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面增長(zhǎng),而且也可促進(jìn)和加速農(nóng)民收入的穩(wěn)定提高和農(nóng)村小康建設(shè)進(jìn)程的實(shí)現(xiàn)程度。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),必須將農(nóng)工商“捆綁”在一起,在重視農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)化、規(guī)模化、布局區(qū)域化和協(xié)作化的同時(shí),更重要的是要重視龍頭企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。一是要積極培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)群,把產(chǎn)品規(guī)模做優(yōu)、做大、做出特色;二是把農(nóng)產(chǎn)品的增值鏈條延長(zhǎng),形成一批加工“龍頭企業(yè)”,通過(guò)加工增值,提高農(nóng)產(chǎn)品的加工率和產(chǎn)業(yè)的非農(nóng)化程度;三是建立健全農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系,發(fā)展各類中介流通組織,發(fā)展一批專業(yè)大戶、營(yíng)銷大戶和農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。
五、加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度,促進(jìn)農(nóng)民充分就業(yè)。
隨著我區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的推進(jìn),不少農(nóng)民成了失地一族,失去土地的農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題如果處理不當(dāng),很容易造成失地農(nóng)民陷入“務(wù)農(nóng)無(wú)土地,上班無(wú)崗位,失業(yè)無(wú)保障”的困境。因此,解決失地農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題刻不容緩。第一,建立健全農(nóng)民工外出就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),提供就業(yè)信息,溝通就業(yè)渠道,把農(nóng)民工有組織、有計(jì)劃地向外輸送,使他們有組織和權(quán)益保障感。第二,提高外出就業(yè)農(nóng)民的自身素質(zhì)。一是要搞好政策、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),提高農(nóng)民工的依法自我保護(hù)能力。二是多渠道、多形式開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工專業(yè)技能培訓(xùn),使他們掌握1至2門或更多一點(diǎn)的專業(yè)技能知識(shí)。
干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9
XX年6月22日到6月25日,為期4天的培訓(xùn),根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一布置,縣委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了**縣XX年第一期的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在這四天的時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共公經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)生知識(shí)》《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》、《保密知識(shí)》等內(nèi)容。現(xiàn)談?wù)勛砸训囊稽c(diǎn)體會(huì):
一、 初步掌握公共管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)。
通過(guò)《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》的這個(gè)課題的學(xué)習(xí),了解了公共關(guān)系學(xué)的含義及研究的問(wèn)題,及形成發(fā)展與相關(guān)的學(xué)科、在生活中的地位。主要理論、啟示。《計(jì)生知識(shí)》的理論,意義及《決定》的有關(guān)內(nèi)容,及如何抓好我縣人口和計(jì)劃生育工作。
二、 提高了法律意識(shí)。
通過(guò)聽(tīng)取廣西政法管理干部子女學(xué)院陳家新教授的《物權(quán)法》的講座,了解了《物權(quán)法》的含義、種類、原則、立法情況、特點(diǎn)、物權(quán)法中涉農(nóng)方面的主要規(guī)定,集體征收制度;征收現(xiàn)狀,加大耕地的保護(hù);嚴(yán)格征收條件;提高補(bǔ)償和加大社會(huì)保障;嚴(yán)格土地補(bǔ)償費(fèi)的管理。進(jìn)一步明晰農(nóng)村集體財(cái)產(chǎn)權(quán)的主體和內(nèi)容。集體財(cái)產(chǎn)權(quán)的范圍;擴(kuò)大村民的權(quán)利;集體成員的決策權(quán)、知情權(quán)、訴訟權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán),明確了土地承包以營(yíng)權(quán)的物權(quán)屬性,時(shí)間長(zhǎng)、且可續(xù)包、可轉(zhuǎn)讓、任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或者阻止承包方轉(zhuǎn)讓。承包期間不得調(diào)整、不得收回,沒(méi)有強(qiáng)制要求登記。承包方在土地被征收征用時(shí)可獲得的補(bǔ)償,“五荒地”等承包方可入股、抵押等。
三、 保守秘密是國(guó)家公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了保密觀念,領(lǐng)悟了一些保密工作的基本知識(shí)和我國(guó)的保密制度,泄密的法律責(zé)任。
參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),又增長(zhǎng)了我的知識(shí),提高了我的理論水平,開(kāi)拓了我的工作思路,在今后的工作中我將依法行政,廉政愛(ài)民,做一個(gè)合格的國(guó)家公務(wù)員。