半期總結(jié)作文 200字（精選6篇）

半期總結(jié)作文 200字 篇1

　　在上學期里，我的語文、數(shù)學和英語有很多不足的地方。下面，我就一個一個地說一說吧!

　　首先，我要說的是語文。語文的不足之處是：上課不怎么愛發(fā)言、讀課文讀的不是很通順、寫字寫的不是很工整……。當然，也有一點優(yōu)點：上課不搞小動作。

　　接著我要說的是數(shù)學。數(shù)學的不足之處是：上課不敢發(fā)言，有時做題太馬虎、不看清楚題就做……。數(shù)學的優(yōu)點是每次教新課時會認真預習。

　　最后，我要說的是英語。英語的不足之處有兩個，那就是有些時候作業(yè)上有涂色的題我沒做和上課要在底下說一兩名話。英語的優(yōu)點是每天都讀課文、每天都預習。

　　在上學期里，我知道了很多新知識。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些寫秋天的課文。我會在下半學期里，再次知道更多的新知識和新道理呀!

　　最后，我告訴你一個小密密，那就是我們學過的一篇課文中所說的：“玩，常常是被人認為是浪費時間的行為，可在科學史上，很多發(fā)明都是從玩耍中產(chǎn)生的!”

半期總結(jié)作文 200字 篇2

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學期已結(jié)束了。回顧一下過去，總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

　　一、老師給了我很大的鼓勵，膽小如鼠的我，讓我有了勇敢的勇氣，積極發(fā)言……

　　二、我的習慣，愛翹起二然腿、握筆姿勢不正確、坐姿不端正、頭很低……這些都是我們班班主任嚴格的要求，讓我感覺到了嚴師出高徒的道理。

　　這個學期過得很充實，各個方面都有很大的收獲，我會再接再厲，努力向著新的目標邁進!

半期總結(jié)作文 200字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，這么快就到了半期，在這個半期里我要進行一個小結(jié)。

　　我的語文進步很大，每次都可以拿優(yōu)或優(yōu)+的，寫字也規(guī)范了，做作業(yè)的準確率也高了，很多次作業(yè)都可以得到獎勵，我還長期堅持幫助榮光林同學。

　　人無完人，金無全金，我也有不足。

　　在清潔方面不大好，喜歡亂扔垃圾，看到垃圾不主動撿一下，在上藝體課的時候我也不遵守紀律，這次數(shù)學考試沒考好，才考了89分，還有一點，做清潔的時候也不好好做，只要完成任務就行。

　　在下半期里，我爭取在課堂積極發(fā)言，每次作業(yè)都做全對，認真對待每一次考試，我還會從課外書了學習更多的知識，把期末的考試考個高分。

　　這就是我的半期小結(jié) 。

半期總結(jié)作文 200字 篇4

　　半學期以來，我的時好時壞。

　　我的語文成績，應該算好吧!老師每次表揚我的時候，我身上一直開心、溫暖。不過，我還是相信自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人”。

　　我的數(shù)學一般，因為平時練得太少，多次做作業(yè)，做卷子都是犯的低級錯誤，上次單元測試我才得了一般的分數(shù)，本來可以得九十幾分，我感到很后悔，以后我一定要改掉我的壞毛病，取得好成績。因為“笨鳥先飛先入林”。

　　到最后，我還是要說說我的語文，本來這次半期考試可以考到全班第一的，哪知道我的毛病又犯了，馬虎!!!本來那兩道題不該錯的，害我把第一名的位置丟了，還白白扣了四分!嗚嗚嗚……

　　我的半期總結(jié)完了，我覺得這半期一般，今后我會更加努力的，爭取考上好的中學，加油!

半期總結(jié)作文 200字 篇5

　　我的語文成績我覺得一點兒好。老師每次表揚我的時候，我身上一直開心“溫暖”，不過，我還是相信我自已，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人。”

　　我的數(shù)學成績不好，我感到很悲傷。我一定要好好努力，取得好成績。力爭下一次考得好成績。因為“笨鳥先飛先入林。”

　　英語成績不好因為平時練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲。”今后我會更加努力!

　　我的半期總結(jié)就總結(jié)完了。

半期總結(jié)作文 200字 篇6

　　半期到了，在前半期里我的數(shù)學有這幾個缺點：粗心、成績下降、有的題做不起了，我就不想做了，請教的時候還不是很虛心。數(shù)學的優(yōu)點是：粗心的毛病改了一點了，不是那么馬虎了。我覺得，數(shù)學學好了在生活中的用處非常大，有時還可以幫助買東西呢!

　　語文呢?書寫越來越不整齊了，還趕不上原來的字，寫的作文較差。語文的優(yōu)點是愛看書，愛積累好詞佳句，聽寫現(xiàn)在沒有錯了。

　　英語不愛背單詞，學了的不用大腦去記下來。優(yōu)點是默寫單詞的時候一次比一次好了，作業(yè)完成的非常的好。我想我把英語學好了，以后碰到了外國人，那我就可以和他們一起對話了，所以我要學好英語。

　　我想：在后半期我還要爭取把這個馬虎的行為給改掉，把書寫搞好，還要記一些單詞。我想：我改掉這些毛病，這樣我可能會考一個好成績的，還有我的優(yōu)點要繼續(xù)發(fā)揚下去，不要改掉了不好的行為，好的行為又變成不好的行為去了，那可就糟糕了。 作文

　　我一定要相信我自己，可以改掉這些毛病的。老師們，爸爸媽媽相信我吧!