學前教育學習小結

　　閔行區(qū)幼兒園二期課改研討和實踐暨幼兒書畫園本課程展示活動在龍柏二幼舉行，教學活動以二期課改理念為支撐，采用與各科相整合的方法，將枯燥的書法活動寓于生動有趣的游戲中，孩子們積極的投入與自信的表現(xiàn)贏得了在場專家和領導的一致好評。

　　3.一級園展示活動：區(qū)一級幼兒園展示暨二期課改研討活動在虹鹿幼兒園舉行。幼兒園獨具一格地展示了家園互動、配合默契的成果,開放了低結構活動和高結構活動，整個活動凸現(xiàn)了《課程指南》中“以幼兒發(fā)展為本”、有效整合家長資源，突出學校、家長和幼兒共建課程的教育新理念，讓每位幼兒都能充分體驗活動帶來的無窮樂趣。虹鹿幼兒園先進的管理經驗和教育理念得到市、區(qū)領導及園長們的一致好評。

　　七、市級展示，呈現(xiàn)可喜發(fā)展前景

　　今年上半年，我區(qū)學前教育頻頻向全市開放，呈現(xiàn)出可喜的發(fā)展探勢和前景，得到市學前教育領導、專家、同行們的一致認可。

　　1.上海市學前教育迎新交流會：由上海市教育委員主辦，上海市托幼協(xié)會、閔行區(qū)托幼辦承辦的“上海市學前教育迎新交流會”1月18日在閔行區(qū)啟英幼兒園舉行。市教委基教處、市教研室、市教科院、市教育評估院、市教育信息中心、市兒保所、市托幼協(xié)會及各區(qū)縣幼教干部、上海托幼雜志編輯部等近70人參加了交流會，會議由上海市教育委員會基教處何幼華副處長主持，閔行區(qū)教育局陳效民局長到會致歡迎詞。隨后，各區(qū)縣幼教干部對所在區(qū)縣XX年度學前教育工作作了介紹。

　　2.上海市示范幼兒園來我區(qū)參觀：上海市示范幼兒園園長來我區(qū)參觀學習，首先聚集在維華幼兒園，聽取了陸秋虹園長“開展家長工作的策略及成效”的經驗介紹，維華幼兒園為家長提供的周到服務、家長參與教育管理的先進理念、家園共育的良好氛圍，贏得了參觀者的稱贊。隨后，來到七寶鎮(zhèn)中心幼兒園，現(xiàn)場觀摩由孔曼美園長與老師們在學前教育網內網管理平臺上的互動式交流，幼兒園主頁、班級主頁、家園互動平臺以及網上教研活動的運用，實現(xiàn)學前教育跨越式發(fā)展，形成了共贏、共助、共發(fā)展的局面，贏得專家和示范園的園長們的陣陣掌聲。

　　3.上海市“二期課改新課程”研討活動：上海市“二期課改新課程”研討活動在莘松幼兒園舉行。市教委、市教研室、區(qū)教育局領導以及全市幼教專家、教研員、骨干教師等200多人參加了研討活動。首先，莘松幼兒園展示了二期課改的課程環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)角活動和戶外活動等內容。隨后，青年教師陳小青開放了主題背景下的集體教學活動——“我喜歡的動物朋友”，孩子在老師的啟發(fā)引導下，運用簡單的推理方法來感知動物特征，感受人類與動物的親密友好關系，整個活動充分滲透了“二期課改”的理念，獲得了同行的一致肯定。

　　4.上海市二期課改基地園研討活動：上海市二期課改基地園研討活動在莘莊幼兒園舉行，來自二十多所課改基地園的園長們，巡視了整體環(huán)境、各班區(qū)域，并觀摩了托、小年齡班的兩個活動。活動凸現(xiàn)了《課程指南》“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，突出了課程的整合、師生共建課程的要求，每位幼兒都能充分地表達表現(xiàn)。肖景玲園長作了《幼兒園課程管理的思考與實踐》交流，就“全面、全程、全員”的課程管理意識，“園級、年級、班級”的三級管理網絡以及“課程全面管理的”構架、“全程管理”的互動機制、“全園參與課程管理”的考核獎勵機制等方面一一作了介紹，并獲得專家的好評。