理論學習個人小結

　　在縣委宣傳部的直接指導下，本人按照上級有關指示精神，堅持以鄧小平理論為行動指南，堅持“以科學的理論武裝人”，以“”重要思想、xx屆六中全會精神為指導，以提高領導班子整體素質為主線，以加強政治建設為宗旨，以加強黨性黨風教育活動為主要內容，認真抓好中心組政治理論學習工作，力求理論指導工作，深化實踐檢驗，促進了理論水平與實踐能力的進一步提高，推動了全鎮兩個文明建設的發展，鞏固了“六好”黨委先進成果。通過參加黨委中心組每月兩次以上的集中學習和自己擠時間進行自學，我進一步認識到了開展黨委中心組學習活動的重要意義，也更系統與日俱增全面地學習了鄧小平理論、“”重要思想和“七一”講話精神、xx屆五中全會精神等，理論水平進一步提高，理論與實踐的結合得到鞏固，理論指導工作的效果得到體現，也促進了工作水平和領導能力的進一步提高。現將一年來學習情況簡要匯報如下：

　　一、圍繞“”重要思想，不斷拓展學習范圍

　　今年來我鎮黨委中心組的理論學習就堅持圍繞“”重要思想學習教育活動展開政治理論學習，至今已系統學習了鄧小平理論、“”重要思想、xx屆五中全會精神，深入學習了《黨章》、《為人民服務》等文章。使我的理論水平不斷提高，理論指導工作的層次有所提高，領導素質和駕馭全局的能力有所增強。

　　二、按照鎮黨委的部署和要求，扎實搞好學習，促進自身素質的提高。

　　參加黨委中心組學習除嚴格執行領導小組的部署和安排外，還堅持按黨委的規劃，自學與集中學習相結合，書面學習與心得體會交流相結合，在按要求做好學習筆記，撰寫心得體會和調研文章并積極做好輔導授課的同時，堅持每個月1篇以上的心得體會。一年來，做學習筆記5萬多字，心得體會10多篇、調研文章2篇、上課3次，除此之外，認真撰寫討論提綱，在每季度一次的專題學習討論會上發言，聯系工作談體會說感受講經驗，積極探討如何以理論指導實踐，對照工作中存在的問題進行整改的有效方法和途徑并狠抓落實，收取明顯的效果。

　　三、養成馬克思主義學風，不斷改善學習方法，提高學習效果。

　　堅持理論與實踐相結合的馬克思主義學風，學習理論武裝頭腦，運用理論指導實踐，在研究新情況、解決新問題中，不斷提高理論思維能力，提高運用理論指導實踐的水平。通過學習，統一了思想認識，明確了理論學習的重要性，增進了黨的知識，增強了學習的自覺性，政治思想素質得到了不斷地提高，掌握了鄧小平理論的基本立場、基本觀點和基本方法，增強了黨性鍛煉和黨性修養，提高了領導水平。

　　四、主動參與計劃的制定，積極投入授課、指導、輔導等學習活動。

　　為確保工作措施落實到位，我還參與了中心組學習計劃的制定、課程安排等工作，并主動進行了“胡總書記在慶祝‘五一’全國勞模座談會上的講話”、““中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定”、“公民道德建設綱要”等主題和內容的授課，輔導16個課時。

　　五、確立新的理論學習起點，進一步明確今后努力的方向。