學生作文個人學習總結(jié)（精選30篇）
學生作文個人學習總結(jié) 篇1
我們是蘭州職業(yè)技術(shù)學院傳播藝術(shù)系05A廣告班的學生，這次來到深職院進修學習感到非常榮幸，雖然時間很短，并不能很全面的了解并掌握所學的技能，但是我們真正體會到了一句話——人外有人，天外有天。
我們在這里主要學習的是陶藝和絲網(wǎng)印刷課程，不過我們現(xiàn)在只接觸到了陶藝。這是一門我們從來沒有接觸的課程，一開始我們根本無從下手，聽老師講的無比神奇，一塊小小的泥巴就能塑造成一件藝術(shù)品、工藝品、生活用品……我們懷著強烈的好奇心開始了緊張的學習，我們認真的聽老師講技巧，一字一句都不敢馬虎，生怕漏掉某些細節(jié)。工夫不負有心人，終于!我們找到了一點點竅門，能隨心所欲的塑造我們心里所表達的內(nèi)容。一周的課程就要結(jié)束了，我們也燒了不少的“陶”，可和深圳職業(yè)技術(shù)學院學生的作品比起來差距還是很大，畢竟我們學習時間有限，手下的工夫沒他們那么深。但是我們親身感受到了陶藝的魅力，正是這種魅力使我們萌發(fā)了對它的興趣，在這門課程將要結(jié)束的時候還真有些舍不得。
短短的培訓時間，對于我們來說是寶貴的，我們不光是開拓了眼界，掌握了新的知識，重要的是我們的思想得到了升華。
陶藝課程就要結(jié)束了，接下來的課程是絲網(wǎng)印刷，不知道又會有什么樣的驚喜等著我們，很期待呀!
學生作文個人學習總結(jié) 篇2
【關(guān)鍵詞】 自信 目標 心理抑制 盲點 統(tǒng)籌規(guī)劃 總結(jié) 借鑒
【提 綱】 本文通過回顧自己的`高中學習生活及多年的教學生涯，給同學們的學習提供一個建議及參考。本文包括八個部分：一、良好的心境；二、專心聽課；三、規(guī)律作息；四、注意總結(jié)；五、抓好基礎，適當練習；六、研究近二、三年的高考題；七、學會向別人借鑒；八、不談戀愛。
看見操場上同學們生龍活虎的身影，聽到教室里同學們瑯瑯的讀書聲，目睹考場上嚴肅緊張的氛圍。我常常回想起自己的高中生活，心中常涌起一股沖動，一種溫馨，很想把自己的高中學習生活做一個回顧，很想把自己的高中學習體會及教學多年的一點心得寫出來，供同學們參考，期望能拋磚引玉。盤桓再三，今天我終于拿起筆來將這股沖動付之于筆端，不當之處敬請各位師生斧正。
一、 良好的心境——自信，有目標——取得良好學習成績的心理前提
心理學研究表明，良好的心境——自信和有目標——能激發(fā)人的斗志，較好地發(fā)揮出自己的水平，甚至超常發(fā)揮。反之則發(fā)揮不出應有的水平，更別說超常發(fā)揮了，心理學上講叫做心理抑制。以考試來講，成功的考試不是說你考了高分就叫做成功的考試，而是充分發(fā)揮了你的真實水平，考出了你的應有成績（超常發(fā)揮當然更好）。否則就不能說你這場考試是成功的。所以我們學生應具備良好的心境，避免心理抑制帶來的不良后果。
只有先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝環(huán)境，戰(zhàn)勝別人。一定要有“別人能行，為什么我就不行？！”的自信意識。
人最大的悲哀莫過于失去自信和目標，正所謂“哀莫大于心死！”最大的敵人不是別人，也不是環(huán)境差，而是自己（沒有自信和目標）！有句話很有道理：如果有上帝，那就是自己！古人云：“為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”有信心和目標不一定會成功，但是成功者一定是有目標和自信的人。讀書要取得好的成績，必須要有自信和目標。我們周圍有一部分同學成績不理想，很多都是因為他們沒有自信和目標——他們的心死了，不知道自己到底要什么，自卑，變成了“活尸體”！悲乎哉！
二、 專心聽課——取得良好學習成績的中心環(huán)節(jié)
“專心聽課”，這是老生常談，是“廢話”，可這卻是正確的“廢話”。就如對老鼠來說：“記住了，貓來了，快跑！”一樣。許多人讀了十多年書，卻還沒學會聽課。
既然是老師，他（她）在專業(yè)上一定有其獨到之處（最少對目前的你而言），切忌“拋棄”老師，另辟所謂“蹊徑、“捷徑”。 自己搞一套，上課不認真聽講，還自認為很高明，很酷，殊不知這很危險，應該及時糾正。“自古驕兵多有敗，從來輕敵少成功”。應學會取他人之長補己之短。
課堂上聽懂了，課后復習時間就可減少，從而贏得更多的娛樂和休息時間，否則要么該課堂知識點成為自己的盲點，要么不得不花更多的時間來弄懂這些知識點，日積月累，一是感到時間不夠用，二是可能逐漸喪失信心和學習積極性，繼而自我頹廢（很多人不就是這樣落下成績的嗎？）。成績優(yōu)秀的同學的共同點之一就是上課專心聽講（包括他們已經(jīng)掌握了的知識點，敢于發(fā)問（不懂的、不理解的）。反之，很多成績不理想的同學的共同點之一也是上課不專心聽講，思想開小差，或是上課做別的事情（比如說玩手機）。課上課下不懂的也不問（作業(yè)不會的就照抄別人的）。
認真聽課，敢于發(fā)問，勇于正視自己的不足，是一種美德，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是取得理想成績的重要一環(huán)。
另外，認真聽課還有一個訣竅——注意聽老師的開場白和結(jié)束語。有經(jīng)驗的老師往往開始上課時會復習上一節(jié)課的內(nèi)容，有時直接進入新課的學習。老師復習上一節(jié)課的內(nèi)容往往是因為上節(jié)課的內(nèi)容很重要（經(jīng)常考到的知識點或是最基礎的知識點）而這時很多學生還在哇啦哇啦講話或做別的，錯過了極佳的學習時間點。臨下課時老師的結(jié)束語（總結(jié)），往往是對這堂課知識點的一個系統(tǒng)化總結(jié)。特別是下課鈴已經(jīng)響了，老師還要講，這往往表明這堂課的知識點很重要，或是告訴你理解和記憶的方法，但是很多學生已經(jīng)亂著下課要干什么，根本不注意老師在講什么（特別是上午和下午的最后一節(jié)課）。這一點請?zhí)貏e注意。
三、規(guī)律的作息——取得良好學習成績的保證
1、勿熬夜，按時休息。記住：磨刀不誤砍柴工。提高學習成績不僅僅是時間加汗水，還要注意提高學習效率，要做到事半功倍，而不是事倍功半。熬夜的危害就不再贅述。
2、適當?shù)腻憻挕！坝て涫拢叵壤淦鳌薄：玫纳眢w是學習的本錢。一張一弛方是文武之道。三操（早操、課間操、眼保健操）一定要堅持，別以為不做操可以節(jié)省時間。身體不行，學什么都記不住，也沒精力去學。有一個好的身體是做好一切事情的基礎（包括讀書學習）。要注意的是早操的運動強度不可過大，時間不可過長，感覺微累，略微出汗即可。早餐不可過飽。否則會導致早課精力不集中（飯飽神虛。很多早課打瞌睡的學生原因之一即是早餐過飽）。很多學生課間操像風擺柳，趕蒼蠅似的。這些狀況要改正。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃課余時間。“凡事預則立，不預則廢”。根據(jù)自己的實際及課程進度（特別是自己的弱勢科目）、手里的資料，大致劃分一下課余時間的使用，科學利用，做出計劃。每次期末考前也很有必要重新規(guī)劃一下自己的復習時間，考個相對比較理想的成績，給自己增加點信心。
計劃可分天計劃和月計劃。天計劃做到那一段時間做什么（復習哪一科，哪一部分及當天的作業(yè)），一定要做到心中有數(shù)，不能得過且過，見子打子。月計劃要做到某個月內(nèi)哪一科復習到哪兒，做哪些練習，要大致劃分一下（最好以學期為段）。一開始，你可能會覺得沒有頭緒，自己差得太多，時間緊，難以堅持。萬事開頭難！，但堅持一段時間以后，你會感到自己很充實，生活有意義，進而會感到內(nèi)心的愉悅（這是最重要的），自然也就不怕學習了，對前途充滿了信心，學習成績自然也就上來了。不信的話，試一試便知。
四、 注意總結(jié)——找差距、學技巧、補不足
1、注意聽老師講解典型習題。在聽老師講解的時候心里要對比“我怎么做的”、“我的思路是？”、“老師的思路是？”、 “原來問題是？”。向老師學習審題思路、解題技巧、答題格式等，找到自己的不足（知識點的熟悉與否，審題思路、時間安排合理與否、是否因為粗心大意的問題等）。從而為自己的下一步學習找到方向，而不僅僅是對答案，這一點尤其是在每次考試過后老師的講解試題時一定要注意！
以政治科為例，比如說選擇題，一般有哪幾類？每一類題的特征有哪些？解題思路怎么樣的？又比如說主觀題，，一般有哪幾類？解題步驟分哪幾步？某些基礎知識點和重點知識點往往以什么面目出現(xiàn)？那些次是關(guān)鍵詞（某些詞一出現(xiàn)即意味著考某個知識點）等等。這個工作有些老師會做（總結(jié)），有時不會做（那就要靠自己去總結(jié)和思考了）。如果自己有時有感覺，但是思路不清晰的話，那就趕緊向老師請教，并及時記下來，過后整理一下，這就是學習方法。
另外，記一些有典型意義的習題及其解法也是很有必要的。以后遇到類似的題目是腦海里自然就會想起這些題，解題思路也就出來了，我給起了個名字——“依葫蘆畫瓢”。這個工作有經(jīng)驗的老師一般都會做，如果老師沒做，那就自己做一個經(jīng)典習題本。
2、每次考完試（測驗）后，勿太看重分數(shù)，而是應該把注意力放在考后聽老師的講解和分析上。聽的時候注意思考自己的解題思路和老師的不同（差距）、失誤的原因，下來后想對策、補漏洞（參考前面說的），找不到原因的話可拿著試卷請教老師，請老師單獨就你的試卷幫你分析一下試卷中反映出的該科存在的問題。也許會有“聽君一席話，勝讀十年書”，茅塞頓開的效果呢。進而就明白下一步該怎么走了。忌無所謂，把試卷往書桌里一丟，不管了——鴕鳥樣，更忌考得不好時對著試卷發(fā)呆，暗自流淚，懷疑自己是不是不適合讀書，喪失信心。
五、抓好基礎，適度練習
只要是大考，必是以基礎知識為主。這幾年的高考難度值一般都在0.6左右，也就是說60——70%左右的題目是基礎題， 20%左右的題是中等難度題，只有大約10%的題是較難的題，而所謂的難題往往也是在基礎題上有所變化、“轉(zhuǎn)個彎”而已。基礎打得好，有時難題也就不再是難題了。所以，抓好基礎知識點是大部分同學的中心。明白這一點對中間層次的學生來說尤其重要。這兩年的高考題回歸課本的趨勢很明顯，熟悉課本，抓好基礎知識點、基本理論、基本題型，是學生應試的最起碼最基本的要求。
練習要適度。雖然目前還是以應試為主題的高考環(huán)境下，題海戰(zhàn)術(shù)很普遍，但是自己要有個譜，注意典型題的練習和思考，學會舉一反三。給練習題歸歸類，不要“狗吃牛屎——圖多（只講數(shù)量不講質(zhì)量）”。
六、研究近二、三年的高考試題
這一點對進入高三的學生來說很有必要。把近兩、三年的高考題擺在一起，各個類型的題一對比 ，從中找出些規(guī)律（特點來）。這樣做有以下幾個好處：一是可以見識一下高考題到底怎么樣，有助于消除高考神秘感和恐懼感，緩解心理壓力；二是可以看出各科目那些知識點是最基礎的，必須要掌握的，因為考題不管你怎么個變法，基礎知識和基本技能的考察永遠是占到60%左右，只不過題型有所變化而已。這樣一來就知道哪些內(nèi)容是基礎，必須要掌握的，哪些內(nèi)容自己掌握的還不夠，心里就有個底了；三是可以見識一下高考題型和試題結(jié)構(gòu)，有意識的針對性訓練一下，以適應高考。
七、學會向別人借鑒學習方法
他山之石，可以攻玉。除了自己的努力和思考以外，向其他某些科目學的好的同學借鑒其學習方法，勿閉門造車。還可以到網(wǎng)站上借鑒一下以往高考成功的人士的經(jīng)驗，如“英才網(wǎng)”、“天利網(wǎng)”等教育網(wǎng)站都有歷年高考狀元談經(jīng)驗之類的欄目。也可以到書店去看看近年來高考成功人士訪談類的書籍。只不過要注意的是，畢竟是人家的學習方法，對自己不一定都適用，只可以參考一下。重要的是學習人家對待生活和學習（高考）的態(tài)度，具體做法不要生搬硬套。要做到借鑒——消化——創(chuàng)新（為我所用）。摸索出一套適合自己的學習方法來，并不斷改進，從而提高自己的學習成績，這才是最終目的。千萬別弄個“邯鄲學步”的笑話出來。
學會“利用”身邊的資源——你的老師。考完試后拿著你的試卷請你的老師幫你分析分析你的試卷，請老師給你提建議，這招最有效（前面已述）。因為你的老師最熟悉你的情況，往往有“一句話點醒夢中人”的效果。
八、堅決不談戀愛。
對于高中學生的談戀愛現(xiàn)象，我的觀點是能理解，但是堅決反對。不到節(jié)令的李子是苦的、酸的、澀的，只會被丟棄掉、浪費掉——多令人遺憾！不是嗎？只有養(yǎng)到時令的、成熟的李子才是甜的、香的和可口的！
對于中學生談戀愛的危害，老師們，家長們及多種刊物、電視等已經(jīng)講得比較多，我不想再贅述。許多高中生，特別是女生在這個問題上吃了大虧，由于這種事關(guān)系到個人的隱私、面子甚至是榮譽問題，當事人不可能，也羞于向他人陳述自己的失誤，往往是啞巴吃黃連——有苦不能說。
現(xiàn)在正在談戀愛的同學們，你們只需要靜下心來分析一下以下幾個問題就明白該怎么做了：沒談戀愛前你是如何面對家人和老師的眼光的？現(xiàn)在呢？談戀愛前你的學習狀況如何？現(xiàn)在的狀況如何呢？你沒談戀愛的同學們的學習如何呢？你所知道的以往一屆或兩屆的師姐（師兄）們談戀愛的高考如何？現(xiàn)在怎么樣了？
想（預備）談戀愛的同學們，看看這些談戀愛的人，偷偷摸摸，像做賊一樣。本來戀愛是很美好的，光明正大的的事，因為中學生不能談戀愛，而使純潔美好的戀愛變?yōu)榱诵⊥得䴓樱嗫杀】纯辞败囍b，自己該怎么做，應該心里有譜了。
請記住：早熟的和反季的李子不好吃，只會被浪費掉！！ .....................
學會放棄應該放棄的是一種明智的選擇！是一種美德！更是一種高素質(zhì)、高修養(yǎng)和高境界的體現(xiàn)！
祝愿同學們都取得理想的成績，實現(xiàn)心中的理想！
學生作文個人學習總結(jié) 篇3
一、總結(jié)過去，尚知很多不足。自參加工作以來，絕大多數(shù)時間從事婦女工作，面對的是廣大的農(nóng)村婦女，她們純樸善良、勤勞務實，對生活、對家庭沒有多高的要求，因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發(fā)動，沒有想方設法從根本上解決農(nóng)村婦女的觀念問題、技能問題，致使農(nóng)村婦女的主觀能動性和“半邊天”作用沒得到充分發(fā)揮。同時，自身要求低，認為基層干部只要做到身體力行就可以了，沒有必要學習和掌握高深的理論和專業(yè)知識，因此在工作指導上幾乎憑經(jīng)驗辦事。
二、面對現(xiàn)實，深感責任重大。黨的xx大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，這對農(nóng)村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時期婦女工作，是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學習和熟練掌握與市場經(jīng)濟相關(guān)的理論知識和專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)。
三、迎難而上，開創(chuàng)工作新局面。目前，農(nóng)村婦女工作面臨著婦女群眾素質(zhì)較低、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民人均收入不高等具體現(xiàn)實問題，加之農(nóng)村基層婦女組織尚不健全，婦女干部自身素質(zhì)偏低，因而給婦女工作的正常開展帶來諸多不便。對此，我們必須樹立迎難而上、知能而進的觀念，采取切實可行的措施和辦法，從提高婦女群眾的基本素質(zhì)入手，引導她們轉(zhuǎn)變觀念、提高技能，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中展示才華，為改變家鄉(xiāng)落后面貌，盡快致富奔小康建功立業(yè)。
學生作文個人學習總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我們就將步入初三學習的殿堂。展望未來的同時也應回首過去，善于總結(jié)，亦是自我提高的捷徑之一。
在上學期的學習中，承蒙老師們的諄諄教誨，同學們的鼓勵和指點，我取得了差強人意的成績。在此愿和同學們分享一下我的學習感悟。
說到語文，肯定離不開寫作。盡管我的作文還有許多提升的空間，但是實事求是地說，我現(xiàn)在寫起作文來比之前更是得心應手的多。莫把寫作文當作任務，作文本是真情實感的流露，但怎樣做到寄情于文呢?我偏向于寫文化作文，是因為我喜歡古詩詞，詩詞的意境讓我更真心地流露出感情。因此，不管寫哪種類型的作文都離不開積累和閱讀。
針對數(shù)學來說，其實以我的數(shù)學成績是擔當不起數(shù)學課代表的頭銜的。但剛開學的時候，羅老看到我的軟肋，讓我感到壓力后，自然就會拼命去學好這一科。學數(shù)學不是看你會做多少道題，而是看你是否掌握了正確的思維。對待基礎題，要學會觸類旁通;遇到難題，不要有心理障礙，要明白條條大路通羅馬，要變換思維地想。這樣即使沒想出來，老師給你講解時你更容易理解。
英語同樣作為一門語言科目，最重要的還是積累。也許現(xiàn)在我們寫不出錦繡文章，但千里之行，始于足下，只有日積月累，才能口若懸河。英語不是我們的母語，所以要多讀，才能說得流暢。我在記筆記時，是記在了腦海里，不是純粹為了過關(guān)。所以考試時，多留個心眼，就能找到關(guān)鍵。
物理是一門全新的科目，但物理學起來不會太吃力，因為這是我們身邊的現(xiàn)象，只要對生活用心，物理學起來何嘗不是件有趣的事。興趣是最好的老師，我并不把物理當作考試，因為物理在生活中是十分實用的。課堂上學了后，在閑暇時光，偶爾嘗試一下，就當是做實驗。
其余副科之中，政治有許多案例，我認為貼近生活，所以比較親近。而歷史，以史為鏡，可以知興替。地理包羅萬象，又與政治相輔相成，并且對外出旅行有幫助。作為生物的一員，學好生物，就等于了解自己。當然，副科學了就必須記憶，這往往是同學們所苦惱的。記憶，要講究方法。我很欣賞歷史老師推薦給大家的巧記法，不可死記硬背。
以上是我對上學期學習的總結(jié)，但愿對同學們有所幫助。
學生作文個人學習總結(jié) 篇5
時間飛快，日月如梭。很快半期的學習就過去了。在這個半期的學習我有著許多的收獲比如說我找到了如何好好學習，讓自我上課注意力集中不開小差的方法。
在這個半期里我的語文半期得了88分，數(shù)學半期的了71分，而英語半期才得了61分。這次半期考試我的錯誤是不細心，在平時的時候我去書店看書我只漫畫書其他書我看都不看一眼。平時我在做作業(yè)馬虎不認真，媽媽叫我被英語單詞的時候我一點也不用心去背如果不是媽媽叫我去背我看都不會看一眼的。可是我已經(jīng)找到了好好學習的方法。語文的88分如果我在細心點的話就能夠的到90分了，數(shù)學和英語在努力一點的話就不會這么低了。
最終，我要下定決心，上課的時候認真聽教師講課，去書店我會多看一點和學習有關(guān)的書，做作業(yè)時必須會細心看清每一道題，背英語單詞不要媽媽喊，我自我去背，還要用心去背。
在后半期里，我會好好學習，考一個好成績。
學生作文個人學習總結(jié) 篇6
不知不覺，我已經(jīng)度過了近6年的學習生涯。成績雖數(shù)不上，但我覺得還是比較簡單的，這大概得益于我的學習方法吧。
一、課前預習。
每堂課前，我都要進行預習：語文，把要學的課文看一遍，自我先用筆將重點、要點及不懂之處做上記號;英語，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟，讀流利，這樣上課時就不必再忙于熟悉生詞，而能夠很快進入課文、資料及語法的學習。
二、課堂學習。
課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽1分鐘，課下10分鐘也補不上。所以，課堂上，思想要絕對集中，跟著教師轉(zhuǎn)。我因為預習充分，聽起課來就比較簡單，在別人忙于記憶要點時，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細小的地方。這些細節(jié)往往是學習時容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預習再加上認真聽課，一節(jié)課下來，往往便可將重點、要點牢牢記住了。
三、多加思考。
對于知識，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶。多問為什么，深入問題的實質(zhì)去思考問題，這樣不但使知識能夠記牢固，使用起來也比較靈活。在課上，有了問題立刻記錄下來，但不可再去想它，不然耽誤了后面聽課，得不償失，務必要在課后再來想這道題。僅有實在想不通時，才去問教師，如果一有問題，不動腦思考就問教師，答案往往左耳進右耳出，遠沒有經(jīng)過自我思考記得深刻。
四、增加深度、廣度。
課后的復習，我認為務必多做練習題，應在課堂的基礎上加大廣度和深度。加大廣度，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識。例如：平時，我愛看一些科學家的傳記等，這樣能夠培養(yǎng)自我對學習的興趣，并且能夠擴大知識面，當學到與這些人物有關(guān)的知識時，還能夠聯(lián)系起來，理解得更加透徹。加大深度，就要在課余時間看一些比較難的知識，像競賽教材一類，我覺得知識是環(huán)環(huán)相扣的，淺的沒學好，難的就學不下去。所以，看這些書，能檢查出自我的基知識掌握是否牢固。換句話說，難的題都能掌握，容易的做起來不就更加游刃有余了嗎?
學生作文個人學習總結(jié) 篇7
從一開始，我就告訴自我“在大學里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自我的方向盤，走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.可是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)
一、在學習。學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，僅有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自我的大學生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的資料，經(jīng)過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不一樣公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握必須的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢铩２欢鸵獑枴@對我以后的學習也是有很大幫忙的!
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我經(jīng)過打工也明白了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年進取參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。經(jīng)過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了團體觀念!
四、在其他方面，上一學年，我進取參加適宜自我的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，經(jīng)過聽講座，我認識到了許多不一樣的東西，比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還進取參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還進取完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。經(jīng)過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
學生作文個人學習總結(jié) 篇8
敬愛的黨支部：
入黨半年(或一年)以來，我更加重視自己在理論上的不足，對理論的學習絲毫不敢懈怠。首先上好政治課，在支部先進黨員帶領(lǐng)下認真學習理論知識，并學習他們?nèi)娜鉃橥瑢W服務的態(tài)度。因為理論是基礎，這是我們聯(lián)系實際的基礎知識，實踐沒有理論的指導就會變得盲目。黨員與群眾最大的區(qū)別就是黨員具備一定的理論修養(yǎng)。修養(yǎng)不僅僅指知識，是一個人從思想高度上對一種理論的認可，并自然地付諸實踐。其次，通過網(wǎng)絡、電視等傳媒認真學習兩會等等重要會議思想，對新政策，新思想，新主張進行學習，了解黨的新任務，面臨的困難與挑戰(zhàn)，使自己保持斗志，做好建設社會主義的準備。我一直堅信只要每個中國人把自己的工作做好，我們的國家就會強大起來，因此，在這之中，我尤其關(guān)注新出臺的關(guān)于我國中醫(yī)藥政策的消息，因為這與我們的專業(yè)密切相關(guān)。再者，最重要的是，理論要運用到現(xiàn)實生活中來，對生活中一些大事要在堅持國家利益的立場上形成自己的看法，例如，最近發(fā)生的在國外針對我國的內(nèi)政，攻擊北京奧運的事情，對_分子干擾火炬的事情，我們要給譴責，但對于抵制法國企業(yè)的事件，則應該冷靜對待，一方面，它既反映中華民族的凝聚力，應該贊揚，但另一方面，在事實沒有確認之前這種方式并非理智，有可能損害國家長遠的經(jīng)濟利益，也可能損害國家形象。
在學習方面，有一個學期成績有所退步，在意識到問題嚴重性之后，從思想上端正了學習態(tài)度，集中精力，通過不懈努力，終于取得進步。在總體上，最近兩個學期成績得到穩(wěn)定、控制，但還需繼續(xù)努力，對偶爾出現(xiàn)的散漫現(xiàn)象，要今后也將努力克服。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。因此，在課余時間，我積極主動地聯(lián)系老師到附院學習，努力把書本上的醫(yī)學知識聯(lián)系到具體診斷和治療上來，加深了對理論的理解，也培養(yǎng)了繼續(xù)學習醫(yī)學的信心，為以后進入臨床工作做好準備。平時，為了加深對中國文化的理解，我還勤練武術(shù)，學習了太極拳、形意拳、八卦掌等內(nèi)家功，并小有成就，體會到醫(yī)武同源并非虛言。我還積極參加社會實踐，把為人民服務落實到行動中。例如去年暑假，我們我跟隨七年制學生會組織的河源下鄉(xiāng)活動，進行義診、義農(nóng)、義教，雖然我們的活動時間較短，條件比較艱苦，但我們?yōu)槟芙o山區(qū)人民帶來一定的幫助而高興。
在工作方面，認真積極，對工作負責，細心踏實!
在生活上，生活方式基本保持一定規(guī)律，做到健康向上。但是尚未能克服浪費現(xiàn)象，有時為貪方便，未能做到環(huán)保，決心克服之。
這就是我入黨以來思想學習、工作和生活上取得的進步和不足，對于進步的方面，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚光大，對于不足的地方仍要努力克服，希望黨組織給予監(jiān)督，批評，幫助。
此致
敬禮
學生作文個人學習總結(jié) 篇9
我叫...，生于__年__月，是__學校_年級_班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自我的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結(jié)友愛，樂于助人我一向認為，具有強烈的團體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的完美未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學都取得提高，那就是我最歡樂的事。平時，我不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大提高;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫忙后進生解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心境十分沉重，感到自我的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自我的力量。在和父母商量后，我把自我半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫忙同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班團體的熱愛和對同學們的友情，我一向堅信：“我為人人，人人為我，完美社會一天比一天好。”三、歡樂閱讀，才藝相長我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自我定了一個“歡樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自我每一天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾
本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自我連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我十分喜歡拉二胡，每一天堅持訓練，有時完成作業(yè)后已十分困乏，但我仍然鞭策自我不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。四、教師助手，同學榜樣無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，可是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了教師的小助手，對教師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫忙教師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)
常幫忙教師給其他同學講解輔導，真正成了教師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。我的每一個點滴提高，都和各位
教師的辛勤培育是分不開的。班主任教師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想提高，成績優(yōu)秀，關(guān)心團體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我必須不會辜負教師的期望，爭取更大的提高。
學生作文個人學習總結(jié) 篇10
進入大三以來，我延續(xù)大一、大二的優(yōu)良作風，在工作上、學習上、生活上嚴格要求自己，各方面能力都有了顯著提高。在這一學年中，我努力的方向在進一步發(fā)揮自己的能力，在各方面上發(fā)展自己，努力做到全面發(fā)展，以適應新世紀新人才的發(fā)展要求。在這段時間中，我在不斷豐富課余生活的同時，綜合素質(zhì)也在不斷提高。
在學習方面，學習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，因為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，對大學課程充滿了濃厚的興趣，另外，積極閱讀有關(guān)管理學的書籍和資料擴大自己的知識面，善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法，于20xx年9月通過全國英語四級考試，取得了良好的成績，并在20xx～20xx年度綜合測評中，榮獲三等獎學金，
在思想方面，我通過黨組織及老師考驗，順利成為一名預備黨員。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子。認真學習了學院提出的“改變學生的學習方式”的重要思想。
在工作方面，在大二的基礎上，我接任學院計算機軟件技術(shù)學習與研究協(xié)會會長一職，以服務同學為理念，組織同學們參加各類型的設計大賽，為同學們營造一個良好的學習氛圍;我還擔任羽毛球協(xié)會教練部副部長一職，認真負責地進行各項工作。總的來說，這一學年，我盡心盡職，工作能力有了極大的提高!
在生活方面，不追求時尚，喜歡結(jié)交朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。我還積極參與學校舉行的各項活動，在第三屆體育節(jié)中，我獲得羽毛球團體比賽第二名的成績。
人無完人，我也有自己的缺點，如對小事太過于固執(zhí)、人生經(jīng)歷較少造成處事不夠成熟等，我將更不斷反省自己不斷加強學習，時刻以一名優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀青年典范的行為為準則要求自己，爭取在各方面都得到更好的提高和完善。
學生作文個人學習總結(jié) 篇11
從中學到大學，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
一、大學學習的主動性特點
大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領(lǐng)。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇等等。
自學能力的培養(yǎng)，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養(yǎng)成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業(yè)了，不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。在學習方法的選擇上，大學生更應發(fā)揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發(fā)揮學習的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學習目標和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。
學生作文個人學習總結(jié) 篇12
今年我有幸參加了全市范圍內(nèi)的中學遠程培訓活動，感覺收獲頗深。為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽專家講座，學習教學相關(guān)策略，并進行課堂教學實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
這次培訓，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。當然，新教學理念更要發(fā)揮學生自主學習的能力;這就更需要在課堂教學過程中的課堂有提問藝術(shù)。教學中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學生自己提出問題。給我留下了深刻的印象。認真的學習和掌握教育科學文化知識，不斷提高自身的業(yè)務水平和教育教學質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應將自己學習和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學中獲得進步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂和幸福。
通過遠程培訓，我了解到集體備課是提高教師教學水平，開闊教師教學思路的極好途徑。最終就是要讓課堂“活”起來。讓學生從舊知識中自然遷移，自主掌握知識，解決問題。我們通過這項工作，不僅可以準備出一節(jié)內(nèi)容豐富、教法新穎的好課，而且可以使備課人各抒己見，互相取長補短，提高教學水平。明確了集體備課所應具有的步驟：
一、制定計劃、明確任務。
首先制定了詳細的計劃，確定了每周的主備課人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。
二、確定任務，搜集材料
集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題，主備課人的任務是首先熟悉教材，確定教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容，書寫教案初稿，并作好充分準備發(fā)表全面觀點。同時預先通知各個成員，每個參加者本著積極參與的精神，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備。
二、共同探討，各抒己見
利用教研組活動時間，各參加人集聚一堂，充分發(fā)表自己的見解和主張。
首先由主備課人陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。
然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個部分進行深入的探討和分析，導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案，并用材料加以輔助。教學重點部分，首先由主備課人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況，同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最后，總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點，又能使學生容易接受的教法和學法。教學難點部分，嚴格按照教學大綱要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。能力目標方面，通過討論，參與者普遍認可通過雙自主的方式，培養(yǎng)學生的各種能力。對選材、教法、教學用具的分析與研究。選材方面，一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面，一定要突破政治教材枯燥無味的局限性，爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學性相統(tǒng)一。
三、主備課人進行記錄，總結(jié)
當所有備課人討論完畢后，主備課人負責整理和總結(jié)，并按照備課要求形成文字、形成集體智慧的結(jié)晶。
注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學生進行積極選擇的向?qū)В美蠋熌茱w無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應加強個人品味的修 煉，用熱情去點燃學生，用人格魅力去影響學生，用生命去關(guān)照學生。我從課程中、從教師們的教學魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修 煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。
教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學識。優(yōu)秀教師應在繁重的教學工作之余，擠時間去學習充電，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學習，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
向書本請教，聽專家講座，聆聽名 師的課堂，學習同伴的長處，這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓期間，我用學到的東西來改進我以后的教育教學工作。
這次教師培訓，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學中，我會不斷學習，并運用現(xiàn)代遠程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時提高學生的學習興趣，做一名優(yōu)秀的教師。
這次教師培訓，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學中，我會不斷學習，并運用現(xiàn)代遠程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時提高學生的學習興趣，做一名優(yōu)秀的教師。
學生作文個人學習總結(jié) 篇13
語文涉及面廣，說起來容易，做起來卻很難，因為每個人的閱歷不一樣，所以領(lǐng)悟程度也不一樣。閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學習不一樣的做題方法，做題才能夠得心應手。最基本的還是需要多看不一樣方面的書，多做做題，積累一些適合自我的解題方法。要寫好作文，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾，一些描述獨特的地方，也能夠?qū)W習一下。另外，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣，勤記筆記，勤寫日記，將生活中的有好處的東西及時記下來。注重積累，為以后的寫作打下堅實的基礎。
學習數(shù)學，上課要認真聽講，用心回答問題，多舉手，搞不懂的問題課后虛心請教教師，對任何人來說都是不難的。對于一些基礎差的人，最好是在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。每次測驗后，將錯的地方找出來，建立錯題集，寫在專門的本子上。雖然方法很普通，卻是很有效的。
學習英語，要抓好入門，勤讀勤記。尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有，還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有可能轉(zhuǎn)成另一個單詞，還有一詞多義的，要記住這些詞比較麻煩。推薦每一天早讀和晚上花必須的時間聽英語磁帶，認真記和背。對于基礎差的人，最好每一天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然后默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復，寫錯一個就中英文各抄10遍，每一天30個，加上以前記過的10個單詞，每一天如此反復，我相信你必須會有收獲的。
以上就是我一些最基礎的心得。雖然很普通，可是對于一些同學來說卻是很有用的。
學生作文個人學習總結(jié) 篇14
一、加大常規(guī)管理工作力度，促進校園平安建設
本學年學生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用，對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學期成立了“英語寢室檢查部”，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。
1、管理工作落到實處，考核評比責任到人。
（1）堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報；為嚴格課堂教學秩序，我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查，一周匯總后分別交學生科和教務科，學生科、教務科各自匯總后，把結(jié)果報系領(lǐng)導進行及時處理，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題，也便于系領(lǐng)導對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況，每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通報，提高了班主任工作的針對性。
（2）建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記，及時介入教育，在按學校規(guī)章予以處理的同時，耐心細致做好差生的轉(zhuǎn)化工作；二是建立表揚制度，對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學生進步，教育效果明顯。
（3）抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會，及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領(lǐng)導為學生干部進行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發(fā)揮學生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
3、加強安全教育，建設平安系院
首先，根據(jù)學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查，并及時報告學校進行整改；其次，加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育；在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識。
4、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現(xiàn)教育管理目標。
1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。
新生入學之初，學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》，對20xx級學生進行管理制度、組織紀律教育，同時安排教務科老師對學生進行了專業(yè)教育；通過緊張有序的軍訓工作，同學們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。
2、抓住教育契機，開展主題教育活動。
以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動，用積極向上的文化活動占領(lǐng)學生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項；同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動，這些項目的開展，使學生的才能得到發(fā)揮，也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。
三、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平
1、班主任隊伍建設
本學年學生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內(nèi)容、指導班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。
2、學生科自身隊伍建設
每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內(nèi)容，要求不僅要鉆研業(yè)務，還要學習教育教學管理規(guī)律、學習心理學、法律常識，同時要學習和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點，也加強了科室成員間的溝通。
四、加強團組織建設，開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動
2、我系學生志愿者活動活躍，每學期定期前往濱州市特殊教育學校，為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節(jié)目，并對孩子們進行專業(yè)輔導；相應團委號召，我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計4465元，同時系團總支積極發(fā)動全系學生為20xx級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元，體現(xiàn)了我系同學的愛心。
總之，本學年學生科積極工作，努力進取，最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，為全面建設安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
學生作文個人學習總結(jié) 篇15
在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。我相信，我未來的人生之路便是此刻點點學習積累而鋪起來的。所以，現(xiàn)如今對于學習至關(guān)重要的兩個字便是奮斗。
我們能夠這樣試著，把每一天當作是期末考前一天，進入緊張的學習狀態(tài)，為了明天的夢想而拼搏，然后還能夠幻想著自我取得了一個令人歡悅的優(yōu)異成績，把這種樂勁帶到學習上，使每一天過得充實而又富有樂趣。
如果說在無限的時間流河里，人生僅僅是微小而微小的波浪，那么學習便是小波浪的一滴水，如何把這滴水展示出最晶瑩閃耀的一滴水，就得在這有限的時間里，把握好每一寸時光。對于我們此刻來說，似乎每一天都在讀書，但真正學習的時間又有多少呢?所以，我們能夠比較一下。當你真正下定決心一頭栽進讀書坑里發(fā)奮時，連短短的幾分鐘，都能夠被利用得很有價值;而在你無心學習時，漫不經(jīng)心，若無其事地聽著課，任時間消逝，也無動于衷，如此下去，你的學習便會亮起紅燈。時間對每個人都是公平的，要看你怎樣對待。最終要說的是對于三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度，漸而久之，你的步調(diào)便會落后于別人。學習需要的是每一天全神貫注，而這種較勁又得持之以恒。
再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再沮喪的心都有期望，千萬不能絕望，僅有堅定不移，不畏一切，克服重重困難，方能成功。就說英語吧，當我們開始接觸英語時，常常會是一頭霧水，有的百思不得其解，可是此時千萬不可氣餒，盡管會心浮氣躁，但只要“鉆”進去研究，學會熱愛它，邁過這一關(guān)，就會越來越有樂趣的。你真的不愛學的話，就先強迫自我先學點，當你慢慢初步了解之后，就會想了解下一步。可這有的也是行不通的，這方法我用過，有效果哦!
以上幾點是我多年學習所得，最終還有一點也是極為重要，學習要合理地安排時間，善于積累，善于積累，才能學得簡單，學得愉快。
學生作文個人學習總結(jié) 篇16
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在老師和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學習方面。始終保持與高度一致，認真學習重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨規(guī)章的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的.學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學生作文個人學習總結(jié) 篇17
在這項研究中，我有強烈的進取心。首先，學習能力強，能迅速接受新知識，能在大學四年，得到一個很好的鍛煉。大學教學類通常包括大量的知識，只有通過教室聽是不夠的，這就要求我們在類來學習如何學習，練習鞏固課堂知識。隨著時間的流逝，我的自學能力有很大的提高。在工作日，我也不僅注重專業(yè)能力培養(yǎng)和提高在其他方面的知識更新和儲備，不敢放松，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，擴大自己的知識面，這對我來說，這可以考公務員有很大幫助。其次，研究態(tài)度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、學術(shù)有精神。這在我的研究結(jié)果得到了充分體現(xiàn)：研究結(jié)果基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得學院和大學“三好學生”和獎學金榮譽；在法律實踐和公證課程，經(jīng)過反復研究案情，發(fā)現(xiàn)了一個突破的情況下，贏得了實踐失敗的經(jīng)濟案件；學年論文優(yōu)秀，學生合作學校學生科研項目成果也已順利完成，發(fā)表在《科學和技術(shù)經(jīng)濟市場“xx年第四期。再一次，我不會拒絕做出任何進展步伐，而不是今天有一點點的成就和自滿，但不斷進行總結(jié)，以便你能不斷向前進展，因此，四年的研究結(jié)果是保持情況。
在政治上，我積極地關(guān)閉黨組織。剛進大學之初，我就會真誠地向黨組織提交應用程序為晚會。在業(yè)余時間之后，一方面我加強自己的政治理論學習，另一方面，積極參加學校組織的黨校培訓。通過研究，加深了對政黨的認識和理解，也更加強了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。同時，可以改變周圍的同學、老師學習，從他們找到差距，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷正確入黨動機，以實際行動盡快加入中國共產(chǎn)黨，和有光榮成為入黨積極分子。
在生活中，用我的最高要求自己的個人性格。無論何時何地，我追求待人寬信條，真正做到，待人熱情真誠，真誠，平時愛同學，榮譽教師和尊重事實，隨時準備幫助他人；和學生反駁，誤解，可以開始從自己的原因，并積極地相互通信。回顧了四年，我很高興學生有困難的時候可以幫助他們，相對的，我很難對我無私地幫助學生，教師和尊重事實，榮譽，我學到了許多知識，但也有許多教師成為一個好老師和樂于助人的朋友；經(jīng)常反省、寬容的人，讓我更有很多朋友。
在校期間，我還積極參加許多社會實踐活動。通過社會實踐、加強我的團隊合作的概念，鍛煉了我的組織能力，并使我的實踐能力得到了很大的提高：參加活動，可以知道更多的學生，尤其是不同專業(yè)的學生，增加與其他學生和交流，他們大學生自我總結(jié)學習的機會，學習別人的長處，認識到自己的不足，也鍛煉他們的溝通能力，參加社會實踐，可以把書本上學到的知識和實踐，不但加深了對知識的印象和理解，并改善能夠使用他們自己的學習。請告知，上面的信息。對考試檢察院己，在很大程度上，也是在檢察院取決于實踐經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)性格，興趣和職業(yè)生涯最佳結(jié)合點。這一次我在對于畢業(yè)實習，以獲得基本的研究任務和獨立寫作加速農(nóng)村并且工作，加快現(xiàn)代新農(nóng)村建設”的研究報告，學到了許多東西不能去學校的教室。
我的業(yè)余生活是豐富：讀報紙閱讀是緊張的學習超過好放松休閑方式，不僅可以陶冶情操，但也能開闊視野；和學生聊天，可以加深友誼和鍛煉他們的溝通能力，同時也可以知道很多新鮮有趣的；在信息爆炸的今天，和許多其他同行，我也喜歡上網(wǎng)沖浪，了解國內(nèi)外新聞，但可以注意自我控制，不那么浪費；我的名字也是學術(shù)活動文化激進分子，積極參加學校組織的、部門的各種各樣的娛樂活動或比賽，也收到了一些肯定：贏得了法院“十佳歌手“第一名，學校“相同的藍天”的有氧運動比賽三等獎。因此，平日如果天氣允許，也可以對朋友爬山，放松緊張的學習壓力。
至于錯誤，在社會實踐的過程中，我顯然大學生自我總結(jié)感到缺乏經(jīng)驗的社會，在考慮到她不是好，書本知識不能很好地應用于實踐。雖然運動后，已經(jīng)有一定程度的提高，但在未來的工作必須繼續(xù)努力工作，縮短盡快適應階段。
學生作文個人學習總結(jié) 篇18
爭先創(chuàng)優(yōu)“三好學生”個人總結(jié)我叫楊光，來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10—02班。在大一期間，我本著鍛煉自己、回報社會的初衷，抓住一切機會展現(xiàn)、提高自己的能力，努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫，并且取得了一定的成績，下面我將就各方面分三點進行總結(jié)：
一、學習方面
學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜，我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外，我還廣泛參加學習類競賽。同時，功夫不負有心人，在付出以后我也獲得了一些獎項，其中包括全國英語等級考試PET3、大學生英語演講公開賽等，并在學年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學金。
這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中，無論其他事情有多繁忙，學習不能放松，更不能沉迷于網(wǎng)絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!
二、工作方面
大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛，我在年級里擔任大班長，在共青團里擔任10級團;在學生會里現(xiàn)任院學生會自律部副部長;在班里任班長。
這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協(xié)調(diào)能力，還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。
我們知道，大學就是個小社會，大學更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的人才。進入大學，只知道學習不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去，既不致于把課余時間浪費掉，有全面提高了自己的綜合素質(zhì)。
三、社會實踐方面
20_年暑假期間，我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊，下基層、走社區(qū)，和老革命前輩們交談，從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質(zhì)。
在社會實踐期間，我感觸良多。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足，光憑借專業(yè)技術(shù)知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業(yè)技術(shù)知識，更需要良好的與人溝通能力，人際交往能力，表達能力，以及自我展現(xiàn)的能力。有的大學生不敢與生人談話交流，這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了，沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以，社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己，認清社會，這非常有利于我今后的發(fā)展，為我今后的努力提供了有力的方向。
在20_—20_學年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學生”稱號，這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐的證明，也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。感謝院領(lǐng)導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持，我會不驕不躁，繼續(xù)努力，為學院爭取更多的榮譽。
學生作文個人學習總結(jié) 篇19
“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實不然.大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
進入了大學的第一年，雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠了，這個學校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學的機車車輛系，是一個很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會很好的，跟我們機車機輛系一樣，都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得!作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖，那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。
回望大學大學一年，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我的動力!總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏。
我不知道未來能否成功，既然選擇遠方，就注定要風雨兼程;也許身后襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，那留給世界的就只能是背影!
學生作文個人學習總結(jié) 篇20
不知不覺第二次月考至今已有三個星期了，距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學習心得。
我認為要有好的學習成績應要具備三點：1.適合自我的學習方法;2.好的學習心態(tài);3.勤奮。
第一：
每個學生都應去尋找適宜自我的學習方法，這樣會有利于提高你的學習效率和發(fā)現(xiàn)你學習上的缺點。我也有一個習慣——復習時用列提綱的方式去復習，起碼這樣會更有條理更明確自我的缺漏在哪。預習、聽課、復習這是一個最簡單的學習流程，說起來容易可是真正堅持下來的又有多少，而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程，它會給你的學習上帶來很多幫忙：預習能輔助你上課時更容易去理解;教師上課傳授的資料還是占重點的大部分，認真聽課起碼能夠給你打下好的基礎;復習能更鞏固上課的資料，梳理好筆記更有利于復習。舉單科來說：英語最基層的就是背單詞了，盡管背單詞很枯燥，還有教師所講的重要詞匯和難背的詞匯能夠把它抄來有空就看看。數(shù)學就要把公式背好理解好，理科需要的是靈活運用，所以理解很重要。尋找自我的學習方式，這樣會給學習帶來很多的方便。
第二：
應對學習的不順就像應對人生的困境一樣，需要有恒心、有信心去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄學習了;有些同學因為好成績而過分自負，不屑于他人，不愿意去幫忙學習有困難的人;有些同學會把考試的失誤遷就于教師，沒有先想過自我有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學認為換了物理教師和歷史教師的學習改革而導致這兩科的失誤，也許這也是很小的原因，但主要還是出自于自我的問題，自我到底是否有去努力適應過、找尋適應的方法或討教教師問題等等。這都是學習心態(tài)上的問題。樂觀應對學習成績、用心提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學習心態(tài)。有好的學習心態(tài)會讓你學得開心學得更有好處。
第三：
學習需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢誰不曾這樣煩惱過，可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我，我沒有像重點班同學的優(yōu)秀天賦，所以我需要靠后天的努力去彌補，促進自我變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。教師們也常說僅有懶學生沒有笨學生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。
好好學習是此刻最實際的事情，千萬不要讓網(wǎng)絡游戲、小說等等荒廢了學業(yè)。
祝大家在下次考試考到滿意的成績。
學生作文個人學習總結(jié) 篇21
轉(zhuǎn)眼間，升入初中已經(jīng)一學期了，在這一學期的時間里，我養(yǎng)成了一些好習慣，也掌握了一些學習方法，具體如下：
1.上初中后，每堂課的課容量較大，初中每堂課知識點比較多，老師講的都是重點，因此上課都要認真聽講，充分利用好上課的每一分鐘，爭取一分鐘也不走神。
2.上初中后，不能僅限于老師布置的基本作業(yè)，還要復習當天老師所講過的內(nèi)容，認真翻看一遍筆記，并為第二天學習做好準備，提前預習第二天的學習內(nèi)容，這樣才能更透徹的理解老師講授的知識。
3.按照老師上課的要求認真做好筆記，老師板書的內(nèi)容大多是重中之重。其他老師沒寫的卻反復強調(diào)的也應在筆記本上記下來，其次記筆記也需注意速度，不能因為一個重點而耽誤下面一個重點，我們可以用自己能看懂的方式，用簡要的方式記下來，下課再補充，還是以聽講為重。
學生作文個人學習總結(jié) 篇22
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)
堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學生作文個人學習總結(jié) 篇23
我叫方遠斐，是一個活潑開朗的小學生。我天生是一個小小音樂家，但也不缺少學習上的那一番用功。我雖然是一個僅12歲的小男孩，但有時也有大人的那副才干和勇敢。對于我，還有一條很長的路要走，可我又十分的信心來表現(xiàn)我自己。這幾年的小學生涯，令我現(xiàn)在還銘記在心!
我長著一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，一張能說會道、出口成章的嘴，這些都是我最基本的特征。還有那一雙手，它可是我身上最不可缺少的一部分：它用來讓我寫出一篇好作文，讓老師贊不絕口;它用來讓我練字，使我的字都寫得漂漂亮亮，雖然不能達到巧奪天工的水平，但也讓人左看右看都不乏味。這不，五年級上冊時，我這雙手就派上了大用場，在即堂作文比賽上，我就以優(yōu)異的成績，取得了三等獎。我的嘴也是我身上重要的一員，它不僅可以讓我熱烈發(fā)言，還可以讓我能說善辯：有一次，學校推選我擔任英語活動主持人，并讓我努力用功地背好臺詞，功夫不負有心人，這一次活動憑著我的口才，舉辦成功了，我十分的高興!
除了自己天生的才能，課堂上的用功也是必不可少的。我最喜歡的課就是語文數(shù)學英語了。語文課讓我見多識廣，學會不認識的漢字和句子，讓我的知識更加豐富。數(shù)學課讓我們更加了解數(shù)學的奧秘，讓我們的腦子更加靈活。英語課讓我們在與外國朋友交流時更方便，也對以后的英語學習更方便!
“臺上一分鐘，臺下十年功!”每個人都要有一項絕活，笛子就是我的絕活。當我第一次跨進笛子班的大門時，我心中充滿著緊張和羞愧，生怕自己吹不好笛子。可是事與愿違，笛子就是吹不響。在別的同學的取笑下，我哭了。但我又沒有放棄，終于，我考上了笛子七級。
學習的方法我也特別注重，尤其是語文課。預習課文時，我總是先草草地讀一遍，讀懂大概意思，在圈出不會的詞，查查字典，然后再精讀一遍，把意思了解透徹。復習時，我會反復讀老師說過的重點，讓我更加記住課文的內(nèi)容，是我在考試上取得好成績!
這就是我的個人總結(jié)，希望我能更聰明，更誠實，更努力!
學生作文個人學習總結(jié) 篇24
這段時間以來，我對自己學習生活做了一些總結(jié)，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、培養(yǎng)了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如，第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有一點我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由于這是一個新生的事物，有許多的問題會出現(xiàn)，所以沒有寫上去，但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學這門課，它其實是管理學和心理學的綜合課程，在完成作業(yè)的過程中，我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程，我認為自己的不足是對于個性特點的分析，因為人的個性是具有復雜性的，在處理這一問題上，我認為還有疑惑。總之，從自己的學習的過程中，我學會了思考，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè)，而且也具有大眾化的特點。因為各行各業(yè)都需要行政，都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態(tài)，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實踐中去，來達到最佳的效果。
我想，只有通過這種不斷地總結(jié)，我會不斷取得進步，來迎接未來的挑戰(zhàn)。
學生作文個人學習總結(jié) 篇25
從剛開始進學生會時的一時新鮮，到現(xiàn)在認識到自己在學生會要對自己曾經(jīng)作出的承諾負責，我真的感覺到自己內(nèi)心的一個變化過程。作為一名青年志愿者，我曾經(jīng)就單純的以為是去掃掃馬路，撿撿垃圾，去敬老院慰問一下，為人民服務，這就是青年志愿者要做的。可是為人民服務哪是這么簡單說出口的事呢?后來有機會去聽了溫州大學生綠色論壇的講座，這讓我感觸頗多。青年志愿者并不只是這樣在表面上下工夫當?shù)模覀儜摱嘧鲂⿲ι鐣瑢W校甚至對集體更有意義的事情。學長的一席話也點撥了我，讓我恍然大悟，青年志愿者應該是學校的一群活躍的生力軍。
這學期下來，參加了系辦的各種活動，給我的大學生活帶來了很多的樂趣，也給我?guī)砹藦母鞣矫嫣岣咦约旱男判摹拈_始的干事培訓，到后來參與到學姐學長們帶領(lǐng)的工作中，一點一點的實踐，一點一點的磨練，相信總會有提高。俗話說一份耕耘，一份收獲。在這里，我收獲了友情，收獲了工作經(jīng)驗，收獲了怎樣做人，收獲了如何去與人相處，收獲了很多很多在學生會這個大家庭中，每一個人都很友好，這讓我感覺到集體的溫暖。希望在今后的工作中我們學生會的成員們能繼續(xù)團結(jié)在一起，為經(jīng)貿(mào)系這個大家庭做更多更好的事。
對于在今后，我想在這大學有限的時間里，好好去做一些有意義的事。讓自己在這有限的時間里，充實自己，豐富自己的閱歷，提高自己的工作能力，為以后打點基礎。這些天看著大三的學姐學長們都要離開學校了，離開我們學生會這個大家庭了，總是有份難舍的情感，他們對我們的期望，我們一定會牢記心中，我們說過當明年他們再回到學校來時，我們肯定是一群佼佼者，一群讓他們感到欣慰的生力軍。
我也期待，明年的青年志愿者服務中心將會以一個暫新的面貌出現(xiàn)在我們的大學校園里，我們這些青年志愿者們也將更加努力、積極地開展一些活動，讓優(yōu)更優(yōu)，創(chuàng)造一個屬于我們的輝煌!
我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待;我們共風雨，我們共追求，我們心存同一樣的愛!
青志，永遠和你在一起!加油!
學生作文個人學習總結(jié) 篇26
在入學之前，我對大學可以說幾乎是不了解的，存在我腦中的大學是高中時大人們對我的認真學習叮囑：你現(xiàn)在認真學了，等到大學時就輕松了，你想干嘛干嘛，早晨睡到什么時候也沒人管你，那是你盡管去過你想過的生活，我們也管不到你了……所以我印象中大多數(shù)人的大學生活是糜爛的。說來可笑，我是不想成為大學墮落人群中的一份子的，但好像我這半年的大學生活過得也挺渾渾噩噩，所以我對我大學的這半年不太滿意的。
剛進大學，是對陌生事物的好奇，新同學、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，也預示著我可以拋棄我高中時的一切，重新出發(fā)，沒有人知道你的過去，是好是壞，是長發(fā)還是短發(fā)，是消沉或是樂觀。我也秉著我的熱情、以最積極向上的態(tài)度的去參加各種部門的選拔，因為軍訓前的第一次班會選男女生負責人時我沒有勇敢的站出來有點遺憾，最初我競選了班上的班長，也許是好勝心太強，準備的演講稿也太過于花俏，同學們并沒有看好我，而是選了在軍訓時擔任男生委員的一位男同學，當時也有點小失落，班導和班主任鼓勵落選的同學繼續(xù)競選其他的班內(nèi)崗位，我又上去競選了生勞委員，但最后還是以一票之差落選了，雖然表面上我沒什么，但心里還是耿耿于懷，很難過，我也不知道為什么，我不知道我錯在哪里，我想過很多種原因，但最終沒得出個結(jié)論。雖然沒有失去在下學期再競選的念頭，但我不想再競選太大的職務，而是先從小點的職位做起，比如組織委員，以免更大的心理落差。所以在期末時老班跟我說要我下學期競選班委時我很猶豫，真的，我不知道在同學們眼中我是怎樣的，對這方面自己挺不自信。接著，我去競選了校廣播電視臺的主持人，初試時準備充分，很順利地就通過了，但之后好像自己有點飄飄然，裸考似的去復賽，由于是南方人，我的普通話還有著嚴重的問題，l，n不分，自然我被擋在了決賽的門外，之后的一次挑戰(zhàn)主持人大賽，我也不幸的預賽都沒過t。t接著，我又去競選了經(jīng)管學院學生會的社團部，終于成功的競選成功，經(jīng)過4個月的種種考核，pk掉其他四名成員，成功地從預選干事成為了正式干事，這也是我半年大學生活來最值得驕傲的一件事了。
對于社團活動方面，因為我就讀的高中與其他高中不同，是開放式教育，有許多社團，所以我在高中時就經(jīng)歷過社團招新時的百團大戰(zhàn)，沒有其他同學那么新奇與眼花繚亂，所以我很快就決定了我要去的兩個社團，玩轉(zhuǎn)cet與時光吉他。很幸運能加入玩轉(zhuǎn)cet社團，在那里我認識了很多其他院的同學，還一起參加了文理style大咖秀，觀看了無數(shù)讓我們捧腹大笑的節(jié)目。雖然每天晚自習后的排練讓我們忙不過來，但我們苦中作樂真的很開心，我記得我們排練時流下的汗水，也記得比賽前化妝時互相開的玩笑，更記得比賽后慶功宴的歡樂，能認識這樣一群交心的小伙伴真真是大學里最幸福的事了。
要說在大學里還收獲了什么，我想在學生會的經(jīng)歷是對我磨勵得最多的了。最開始的干事培訓教給了我們?yōu)槿颂幨轮袘⒁獾膯栴}、各種辦公軟件的使用等，也寫了各種策劃書和心得總結(jié)。我原本就是個極其認生的`女生，對人際交往這方面不太擅長，但在學生會工作，也許每天你都會面對陌生的人，這就逼迫著我鼓起勇氣主動與人交往，像每天早上幫助各個社團去每個班做宣傳，我先要與班里的班長交流，經(jīng)的允許才能進去宣傳，然后大方的走上臺，面對著幾十雙聚焦在你身上的眼睛流利的介紹該社團，期間還要學會與同學們互動，語氣語調(diào)也要風趣幽默，不然會顯得這個社團很無聊；再比如在學工辦值班，也要求我們主動的去與各個老師交流，看老師是否需要添茶了等等，不能因為自己的膽小就不與老師們交流。我覺得我的膽量、人際交往、口頭表達能力都在學生會里提高了不少。
學生作文個人學習總結(jié) 篇27
這個暑假，我學了很多，也懂了很多。
在小星星英語學校里，我懂得了做人不能虛偽，要誠實，不裝不裝模作樣，贏得老師那對他一點意義都沒有的表揚。我也在生活中的一些事中明白了“若要人不知，除非己莫為”的道理。
再小星星英語學校學習的時候，我見到一為同學正在和后面的同學講話，單老師在黑板上寫單詞轉(zhuǎn)過身來的時候，他又端正地坐在位子上，老師見這情形，覺得這位同學很遵守課堂紀律，于是便表揚了他，看著他那得意的笑容，我真瞧不起他。
在這個暑假，我還幫爸爸媽媽作家務，還看管了我的表妹，雖然聽累的，但我還是很高興。我懂得了生活中只要付出了，幫助過別人，心中會變得很快樂。而且如果你幫助了別人，再日后如果有什么困難別人也會來幫你。
學生作文個人學習總結(jié) 篇28
我從小學，步入了一個新的階段——初中，內(nèi)心激動，展望著這段完美的時光，我心中頓時信心百倍。
經(jīng)過了半個學期的學習生活，逐漸進入了正軌。使我懂得了注重學習并不和小學生活一樣了。
我認為首先要獨立思考，另辟蹊徑。小學時是腦子不轉(zhuǎn)，專聽教師講。而初中要結(jié)合教師的資料邊聽邊想，不僅僅要跟上教師的步伐。并且要敢于創(chuàng)新，與眾不一樣，才能學習更進一步的新知識。做題要盡可能用多種方法，這樣實際上比做一百道同種類型的題目還強。
其次，要有學習方法，巧記、熟記。背書不能死記硬背，這樣只會這天記，明日就忘記了。就應先理解透徹，熟讀幾遍自然銘記于心，過目不忘，學習要有技巧，做題要選典型、讀書要挑精華。這樣才會事半功倍。
學習最重要的是要有明確的目標與計劃，在完成計劃的過程中既能夠到達目的，又能夠培養(yǎng)堅強的意志。定計劃不可超出潛力范圍，又不可低于自我的水平，松懈自我。
初中，是一個令我自豪的名字，但我又感到了肩頭的擔也增加了重量。學習科目從三科飛躍到了七科，學習十分緊張，但我看來卻十分充實，豐富多彩。不像小學，無所事事，從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力，但壓力也是動力，推動我從零出發(fā)，不管途中崎嶇或坎坷。
初中時期，大家都有了競爭意識，我們僅有不斷地去完善自我才能進入前茅的行列。不僅僅要學好課本上的知識。要常遨游“書海”，如《林海雪原》、《圍城》、《野火春風斗古城》等，開拓視野，擴大閱讀面。
我經(jīng)過半學期的努力必須會奪取更優(yōu)異的成績，獻給師長與父母，不辜負教師與父母的期望!
學生作文個人學習總結(jié) 篇29
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，在高中第一學期已經(jīng)結(jié)束，作為__班的衛(wèi)生委員的我，一學期的風雨讓我成長了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一學期，在_老師的監(jiān)督指導下，在班干部的共同帶領(lǐng)下，在全班同學的積極配合下，我班衛(wèi)生情況取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、保持自習室環(huán)境衛(wèi)生，每周安排同學們打掃自習室。
2、抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。
3、負責班費的管理工作，并定期向全班同學公布。
4、團結(jié)和協(xié)助好其他班委做好班級其他工作。
5、積極調(diào)動班級同學積極性，參加生活衛(wèi)生部活動。
一學期以來，通過擔任班級生活衛(wèi)生委員一職，我有更多的機會與班上其他同學溝通交流，也結(jié)交了更多的朋友，使我更好的融入了這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，提高了自己的溝通交流能力，也使我更加認真嚴謹?shù)貙Υ恳患虑椋鰪娏俗约悍⻊胀瑢W，服務大眾的意識。
回首這一個學期的歷程，雖然完成了各項工作，在些優(yōu)秀成績?nèi)〉玫耐瑫r，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以后的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，更加出色的完成各項工作。
學生作文個人學習總結(jié) 篇30
不管干什么，做什么事，都要認真去對待，態(tài)度要好！不然什么也不知道！
學習的時候需要態(tài)度和草稿本，學習的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫！
但是，我個人認為每個人都會有自己的學習態(tài)度。假如父母親強迫學習的話，那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。
但是認真去對待學習、自愿去對待學習，用一種高興的心情去對待學習的話，就會對學習產(chǎn)生興趣，漸漸地迷上學習。當然，這是我個人的想法。
對待學習態(tài)度有很多種，主要是要看你對學習的態(tài)度如何了。只要你對學習的態(tài)度好，學習的時候就很容易記住！成績自然也會提高啦！！
至于學習態(tài)度嘛，也就是對于學習的看法和采取的行動。而另一個意思，就是人對待學習的舉止神情！
學習，能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能！而你怎樣對待學習，就是怎樣對待你自己！你怎樣看待學習，就是怎樣看待你自己！！所以，珍惜學習，就是珍惜你自己！！
只要你對學習有良好的態(tài)度，學習給你無限的“資源”！就像你種田一樣。只要你擁有時間，擁有技能，擁有“種子”……等時機一到！就會有一大把的“財富”！！
雖然有些人討厭學習，但學習卻從不討厭任何人！它總是在人快要絕望的時候拉他們一把；它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望！著樣的力量！難道還不快點珍惜嗎？不只要你有恒心，有耐心，豐收的成果定會落在你的手上，而且還是最珍貴的成果！
所以，一個人的恒心、耐心和決心，是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的，只要你認真地面對學習，那么，勝利之果便會降臨！