工作學習總結范文(精選13篇)
工作學習總結范文 篇1
XX年年12月,我有幸成為魏戚光化學名師工作室的成員。
我們工作室的15位老師均來自于不同的學校,盡管面臨的教學環境與教學問題都不相同,但在魏老師的悉心指導下,我們全體學員們態度端正,積極參與工作室開展的活動, 互相學習與借鑒,交流與討論在教學活動中所面臨的共同問題與教學體驗。經過兩年的學習,魏老師嚴謹認真、精益求精的工作精神令我感動,也促使我在課堂教學方面、專業理論學習方面都有很大進步和提高,F將兩年來名師工作室的學習心得總結如下:
一、學習的收獲:
1、更新教育理念、提高教學素養
在明確工作室工作任務與努力方向、根據魏老師制定的工作室發展規劃和設立了工作室工作目標后,我們作了個人基本情況的簡介,魏老師同我們擬訂適合自己的個人計劃和主攻方向,也為我們選擇了具有針對性、實效性的有關教育教學理論方面與專業理論知識方面的書籍,讓我們不斷加強理論學習。同時,我也能夠強迫著自己投入更多的時間進行廣泛的讀書和學習,閱讀更多的專業教學報刊雜志,從中獲取最先進的教學理念和最前沿的信息。通過多次的理論學習,我明白了以科研促教研的重要性,更新了教學理念,提高了教學素養,同時也提升了自己的教學水平。
2、以課例為載體,開展教研,增加了交流與學習的機會
除了定時的理論學習外,在每周三下午的工作室學習時間,我們開展了多種形式的教學研討活動:聽工作室各位老師的研究課,嘗試新課程背景下教學模式的探索。在每次聽課后,先由執教者說教學設計和反思,其余的組員根據不同的教學實踐交流各自的教學體驗及認識,并進行多種教學方法的探討,一次次的交流、一次次集體火花的碰撞,大家一致認為教學上要堅持 “求真務實、反思進取”的教學態度,要在教學過程中不斷追求,形成“真實、獨特、創新”的教學風格。在一系列豐富的工作室實踐活動和魏老師專業、理論的指導下,我們的工作室已逐步形成了團結、進取、和諧的學習氛圍。
名師工作室的開展,為我們學員與導師之間、學員與學員之間搭建了一個交流、學習的平臺。通過學員與導師間的互動和學員彼此的聽課、研討和交流,加強了彼此之間的溝通,通過這種溝通,大家相互啟發,相互促進,共同進步。
3、學到用先進的教育理論來充實自己、指導自己的教育、教學工作。
隨著新一輪課程改革的全面推進,要求教師不但具備豐富的專業知識,還要求教師具備很高的專業能力和專業品質。專業知識只是關于“教什么”和“怎么教”的問題;專業能力是教師為學生提供高質量的專業服務能力,這種能力依賴于教師的專業知識基礎,更依賴于教師積累的教學經驗。專業品質是教師專業化發展的原動力.表現為教師對教育教學、對學生的基本態度。在教師的眾多專業品質中,最重要的是勤于實踐和反思的品質。因此“理論—實踐—反思”是作為教師專業化發展的的必要手段,我將更積極投入教育理論學習,大膽地在教育中進行實踐,勤于反思與總結。
4、學到要時刻提醒自己一切的教育活動都應該著眼于學生的終身可持續發展,真正做到以學生為本。
教師要得到學生的尊敬、信任和愛戴,使自己具有強大的教育感召力,僅有責任心、事業心是遠遠不夠的,還要尋找多種方法,掌握一定的技巧,去贏得學生的心,使學生成為自己的知心朋友。這就需要教師要用情感去教育學生,全身心地投入到教育教學活動中去。陶行知先生曾說過:“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發出來的,才能打到心的深處!敝灰獡Q一種心境、換一個角度,蹲下身子看一看、換個角度想一想、搭個臺子試一試,我們就可以快樂地工作、快樂地思考、快樂地去研究。
二、參加的活動:
這兩年里,我積極參加了名師工作室的所有活動。首先,我參加了趙敏老師、趙海平老師、張國喜老師、段祖軍老師、侯開亮老師、張穎老師、洪濤老師、顏陽老師、唐志剛老師等多位老師所上研究課的聽課、說課、評課的全過程,每一次聽課、說課、評課對我都非常有啟發,不斷找出差距,使自己進一步提高。其次,我上了題為《鹵族元素》和《氧化還原反應》的探究課,各位老師聽完后給我提出了很多中肯和寶貴的意見和建議,使得我在后續的教學中教學任務完成得更好,讓我得到很大的提高。此外,20xx年3月我還與名師工作室的導師和學友們一起到鄭州市參加了“第四屆全國實驗區高中化學新課程實施成果交流會”。短短幾天的學習,我深深感受到作為教師必須更新教學理念和教學思想,努力實踐、探索新的教學模式和教學策略,提高自己的課堂教學水平。新課程已經為我們指明了新的方向,隨著新課程的深入,教師和學生都將得到前所未有的發展,我們也將在新課程的學習與實踐中,與新課程一起成長!
三、取得的成績:
1.教學方面
所教20xx屆文科班會考合格率為100%,兩個理科班的成績則一直位于年級第一名和第二名:
20xx年在學校組織的青年教師課堂教學競賽中榮獲一等獎;
20xx年參加昆明市高三復習課說課大賽,榮獲昆明市一等獎;
20xx年受昆明市教科院邀請,參加了到尋甸民族中學的“送課下鄉”活動,受到師生的好評;
20xx年被評為官渡區“優秀教師”。
2.教研方面
積極參與名師工作室的各項課題研究;
撰寫論文《化學教學中如何培養的學生興趣》、《新課程理念下如何實現三維目標的有機融合》、《為學生營建自主學習的空間——新課程下的高一化學教學》;
有關高考試題分析的文章:《賞析一道有機框圖推斷題》、《一道無機框圖推斷題的解題策略》、《基礎與信息的有機整合》先后在《學生新報》上發表。
XX年年至20xx年三次參與云南專版《名師金典》高考第一輪總復習的編寫工作;
20xx年1月至20xx年1月被昆明學院聘請為客座教師。
兩年的工作室學習是短暫的,但又是永恒的,在這里我聆聽了名師的教誨,快速提升了自己;在這里我的所有疑惑和困難都得到了學友們無私的幫助,讓我在輕松、友好的學習氛圍中與他們共同學習、共同研究、共同提高。我將把這里作為起點,繼續努力學習,不斷探索,不斷提高自身的科學素養和教育教學水平!
工作學習總結范文 篇2
教師對學生的愛體現在平日里的點點滴滴中,學生進步時,與他一起開心;學生退步時,與他一起分析;學生氣餒時,給他一個鼓勵的眼神;學生犯錯時,教化他而不是責罵他……教師的職業有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。人們常常把我們教師比做蠟燭,這就要求我們應該燃燒自己照亮他人,這就要求我們愛崗敬業,獻身教育。獻身教育是一種精神境界,教師必須具有偉大的無私奉獻精神。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。每到教師節,總可以看見畢業的學生來?赐蠋,這時我們感覺到很欣慰,正是這種成就感、幸福感,激勵著我們老師不辭辛勞地為教育事業獻身。
俄國著名教育家烏伸斯基說:“教師的人格,就是教育工作的一切。”教師要嚴以律己、以身作則,身教重于言教,教師要以自身之言行給學生以楷模之影響。青少年具有模仿性強、可塑性大的特點,師生關系在一定意義上說,就是塑造與被塑造的關系,要求學生文明修身,自己就要講禮貌,談吐文雅;要求學生衣著樸素、大方,自己就要端莊、整潔;要求學生言行一致,自己就要說到做到;要求學生說話誠實,自己就要表里如一。動之以情、以情育人,曉之以理、以理塑人,導之以行、以行正人。
傳統意義的傳道、授業、解惑是對為師者業務職能的概括,今天教師的角色正在發生變化,從“傳道”者轉向學習知識的引路人,從“解惑”者轉向發現問題的啟發人,從“授業”者轉向解決問題的參與人。要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以“教”為出發點轉變為以學生的“學”為出發點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學,而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。
工作學習總結范文 篇3
一、加強學習,提高自身素質。
一年來,我能夠認真學習各項金融法律法規,積極參加行里組織的各種學習活動,不斷提高自己的理論素質和業務技能。特別是后來到了個人理財中心做客戶經理后,多問、多學、多練,通過學習“優質客戶識別引導流程”能成功的識別優質客戶。如:10月21日,王先生來我行取款,在排隊等候和他的閑聊中了解到,他是我行的老客戶,每天都要來銀行辦理業務,并誠懇的請他為我行提意見,同時還建議他開理財金帳戶,可以享受工行優質客戶的服務,他很高興的接受了我的建議,并留下了聯系電話。我查詢了他的存款在80萬元左右。過了幾天我打電話約他來我行開了理財金帳戶。
作為一名客戶經理,我認為不但要善于學習,還要勤于思考。11月我做為客戶對交通銀行、建設銀行、招商銀行、中興實業銀行等4家商業銀行進行了走訪,看看他們的金融產品和服務質量,回來后深有感慨。從交通銀行醒目的基金牌價表和各種金融產品的宣傳資料、大堂經理和客戶經理的優質服務、中興實業銀行的人民幣理財產品、招商銀行為優質客戶設置的綠色通道,我看到了我們行的差距,還看到了我個人知識的欠缺,回來后制訂了系統的學習業務知識和理論知識的計劃,同時提出了建議把基金牌價和放宣傳資料的架子盡快到位,既服務客戶又起到好的營銷效果。
二、勤奮務實,為我行事業發展盡責盡職。
一年來,我先后從事儲蓄員,客戶經理等不同的崗位,無論在哪一個崗位工作,我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻,為我行事業發展鞠躬盡瘁。在做客戶經理時能主動收集優質客戶資料,補登優質客戶信息記錄表90多份。做為客戶經理,我的一言一行,都代表我行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,積極為客戶著想,向客戶宣傳我行的新產品,新業務,新政策,擴大我行的知名度。在儲蓄所工作時,能積極協同所主任搞好所內工作,利用自己所學掌握的知識,做好所內機具的保養和維修,保障業務的正常進行,營業前全面打掃所內衛生。營業終了,逐項檢查好各項安全措施,關好水電等再離所。從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。所里經常會有外地來的工人和學生辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時填寫。當為他們每辦理完匯款業務的時候,他們都會不斷的向我表示感謝。
在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業務技能,我心里有一條給自己規定的要求:三人行必有我師,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業務素質提高。
工作學習總結范文 篇4
一、工作概況:
(1)工作交接與圓滿納新:在我得知自我擔任分團委學習部部長一職時,就向上任部長請教了一些工作方面的問題,她也很熱情的拷給了我一些資料,對此,我表示十分感激。本部門自成立來的第一個任務就是挑選干事。經過與副部商討,我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進行了考查,最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個干事。
(2)部門會議的開展:招好干事后,我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一齊做下自我介紹,相互了解,增進感情。此后也相繼的為本部門的發展開了幾次會。并在最終一次會議中,針對下學期任務的開展,給他們各自安排了任務。
(3)召開學習委員會議:開學之初,同樣聯合了學生會學習部召開學習委員會議,并以一個過來人的身份告訴他們身為學習委員應盡的職責。其次,通知他們從下周起就開始要填寫考勤表,并現場告訴他們考勤表該如何填寫。強調考勤表的重要性,要他們認真對待。考勤表都是分周次交過來,由我匯總后于每周一交予劉教師。
(4)查課方面:雖然查課不是我這邊的主事,但在學期末的時候我也跟學生會學習部部長一齊去查過新生的晚自習,我覺得都是學習部,工作方面就應當互相幫忙,互相支持。
(5)接下來就是舉辦活動的事情了:在力求創新并緊跟學習的方向上,最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。所以我也開始開展工作了,首先是召集本部門的人開會,并分配一批人找題目,一批人寫策劃書。最終由我自我進行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長看,也向他們尋求支援,分配他們一些任務。對于這個活動我專門寫了一篇總結,在此就不在多說。
二、工作感想
回顧學習部一個學期以來的工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現,而提高總是在反思改善中產生的。今日在此總結分團委學習部20xx年度的各項工作,謹期望總結經驗,發現問題,找出方法。助我院分團委學習部以后更好的發展,助我院分團委工作蒸蒸日上。
工作學習總結范文 篇5
轉眼間兩個多月的時間已經匆匆地走過了,工作也在這兩個多月里經歷了很多。先就兩個多月的工作學習總結如下:
在這兩個多月中,作為一個剛剛畢業的學生,我懷揣希望、好奇和要干一番事業的決心來到了這個單位,加入我們這個質量辦,我也將爭取更好地工作機會,讓自己來學有所用。
一:兩個多月來的工作情況
1,學習上
在這段時間內學習成了主線,因為我們是剛出學校不久的學生,在公司的領導和支持下,開展了導師帶徒的活動。我們也學到了更多的、更實際的東西,繼而也就更快的熟悉了工作環境和工作要求,加大了后備人才的培養。
學習如同逆水行舟,不進則退,要適應新形勢的要求,更加要不斷學習,充實自我。對于一個剛剛走上干部崗位的年青人,我深刻地認識到學習的重要性。在現實工作邊干邊學。在工作中學習,對于已經走上工作崗位的人來說更為重要,更有實際意義,走進了這個部門,就是部門的一員,就要發揮團隊精神,就要問我們部門出一份力,為了使
2,工作上
我們有一個更好的精神狀態投入到工作中,各個部門也相繼開展個許多個小型會議,提高我們的精神面貌,培養我們認真負責的態度,吃苦耐勞的奉獻精神,優良的作風和團結向上的精神。領導也為我們佩戴袖章,在此期間,在帶領下,把“百查百問”學習深入到日常生活中,不拘形式,隨時隨地進行查看。我們也及時地完成領導下達的任務。
為了加強文化建設,在國慶期間開展了舞蹈表演、唱歌等各種文體活動,豐富了我們的文體活動
二:存在的問題
正所謂金無足赤,人無完人。工作固然取得了一定成績,同時也存在一些不足,主要是:
1.工作視野不夠開闊。
2.工作細節考慮不周,工作方法有待進步。
3、組織、溝通能力上還有欠缺。
4、對自己所參加的這份工作了解還不夠透徹、深入。
5、對工作的態度不夠認真。
這些問題的存在將對我今后的工作將是一種促進,促使我以更堅定的信心,以更強烈的責任感做好本職工作
因此我想在以后的生活、學習與工作中,我要給自己定下一個小小的目標:積極的行動意識,良好的態度和堅持不懈的努力,利用我們部門給我的平臺不斷地提高自己的能力,使自己成為一名優秀的工作人員,為企業發展做出應有的貢獻
工作學習總結范文 篇6
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建立奉獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養,提高自身的政治素質,大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在播送站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們效勞,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的珍貴,人生的'真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經歷,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經歷。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的時機,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛慎重,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最正確狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原那么:要么不做,要做就要做最好。
工作學習總結范文 篇7
一、在工作中學習,在學習中工作
不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
二、工作道德與工作職責
作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業道德,做好財務工作計劃,樂于接受安排的常規和臨時任務。
這個月以來,本人以高度的責任感和事業心,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,以高效、優質的服務,保障單位的后勤財務工作順利開展。
三、存在的問題
缺乏溝通,對相關信息掌握不到位。財務工作是對單位經濟活動的反映、監督、了解,而目前就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與相關單位進行溝通、了解;另外和領導的溝通還存在問題,對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。
四、建議
在做好日常會計核算工作的基礎上,還是要不斷學習業務知識,針對自己的薄弱環節有的放失;同時向其他單位做的好的財務人員學習好的經驗,提高自身的綜合業務能力。另外,認真做好財務計劃工作,保持與領導及時溝通,確保所有事項順利進行。
最后,作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,同時,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創新。在今后的工作中,希望領導能一如既往地大力支持財務工作,我也會在工作中盡我所能作好財務工作。
工作學習總結范文 篇8
xx年10月15日進入**公司至今已近兩周時間,通過這段時間的工作和學習,已經適應了新的工作環境,了解了公司的發展歷史及企業文化、認清了公司的組織結構及配置,熟識了大部分的同事,掌握了公司的大部分產品,了解了自己的工作性質及要求,在部門經理付經理的領導下現已完全能投入工作中,能夠完成領導交給的各項工作,F將近期的學習總結詳述如下,望領導給予批評及指導。
一、 近階段的學習收獲
1. 了解公司的發展歷史以及企業文化;
公司成立于19xx年,歷史悠久,是按紐、指示燈等低壓電器行業的領跑者。 “追求專業,專注細節”是本公司持之以恒的產品目標,從生產車間的普通員工工作的熟練度以及認真態度中,我可以看到企業的文化精神。讓我深深的感觸到:簡單的事情堅持做就是不簡單,平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態度。
2. 了解公司的組織結構及人員配置;
通過組織機構圖及公司的聯系表,了解到公司的組織結構及各部門的負責人及相關的人員配置結構。進入公司以后,從工作到學習,都得到了很多同事的幫助,尤其是我部門經理付經理,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經理、傅、后勤部徐,在工作上都給予我很多支持,幫助我快速投入工作。質量科檢驗員李、庫房主管龔服,庫房管理員陳*、生產車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了二工人的熱情和善良,這也是我們新員工應該傳承及發揚的精神。3.學習各產品系列知識;通過近階段的學習我已經初步掌握了產品的類別、結構、特點、規格型號、技術參數以及部分原材料;
4.進入車間內實習,提高了實際動手能力
通過進入車間內實習主要掌握了各車間的基本工作、產品主要生產流程、作業人員配置及生產檢測設備配置。嘉定工廠內配置有四個生產車間,綜合車間主要生產按鈕LA39-E(F、G)系列、指示燈AD16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列;一樓二車間主要生產電流互感器,二樓兩個車間主要生產控制繼電器ZY/DY系列及控制箱系列;產品的實際組裝現已實際操作的有:LA39-E、F、G按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝. 了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。
5.解公司的管理流程
通過與各別部門經理的溝通了解各部門的管理流程(生產、檢驗及庫房管理流程)。
6.質量管理體系、CCC等體系運行的學習
通過參閱公司的質量手冊及程序文件,以及CCC文件了解公司質量體系的運行狀況。并了解了CCC中國國家強制產品認證及ISO14000環境體系的認證流程。
二、本公司的優勢總結
1.公司的管理制度較完善,管理成熟,穩定模式化,管理流程處于良性循環,無嚴重影響公司發展的因素;
2.人力資源充足,崗位配置合理,各部門分工較明確,工作中積極配合,部門負責人各司其職,認真負責,員工愛崗敬業,工作態度積極,各項工作順利完成,保證了公司的穩定性及可持續發展性;
3.公司資金力量雄厚,財務管理完善,保證了公司的發展能力及市場競爭能力;
4.擁有數位高級工程師組成的技術研發隊伍,技術力量雄厚,研發能力強,保證了產品的技術優勢及技術持續改進的能力,產品具有可持續發展性;
5.產品軟件及硬件設計成熟,質量穩定,具有成熟的生產流程和加工工藝,產品性能穩定,保證了產品的市場占有率及競爭力;
6.生產所需硬件設施健全,設有生產車間(4處),成品庫、配件庫、實驗室、移印室等生產場所;
7.生產設備及檢測設備齊全,并使用良好,實驗室試驗用設備先進,可有效確定產品的技術指標、質量及性能;
8.材料及配件具有長期合作的合格供方,具有多條成熟的物資供應渠道,產品生產所需原材料及配件通用率高;公司用于生產的物資存量基準大,建立了基準庫存,可解決進貨異常等狀況的發生;具備持續生產能力,可保證按時供貨及市場需求;
9.原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環節較完善,可有效保證產品質量的穩定性;
10.產品標識系統(檢驗狀態標識、原材料編號系統、成品編號系統、標識卡、流程單、及檢測單)完善,保證了產品的可追溯性;
11.產品防護包裝完善,可有效避免產品在搬運運、貯存、運輸過程中的損壞和變質。保證產品的交付質量;
12.公司通過了ISO 9001:20xx國際標準質量管理體系認證, CE認證,CCC強制認證等,產品擁有專利證書,產品設計符合國家及行業標準,公司及產品資質健全,可保證市場的認可度及產品的品牌化發展;
三、公司管理中的問題及建議
本公司的管理流程已成熟穩定化,但個別過程細節存在小的問題,缺少規范化及智能化。(鑒于來公司工作時間比較短,沒有參加過內審及培訓過程,對各部門的質量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點及建議存在主觀及片面性,僅作為工作的學習體會,不作為可依據性建議。)
1.質量管理體系的運行不夠完善,實際有效性欠缺,個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離;質量手冊、二級程序文件及三級文件需根據公司實際情況更新,替換原版本;
2.文件控制及管理不健全;
文件和資料的歸檔、存檔、整理、發放、回收等管理工作不完善,文件管理部門對各部門文件未做統一的歸檔及存檔,尤其對技術文件的控制管理,個別技術文件發放直接由技術科發放,并不是由文件管理部門歸檔并發放,存在文件控制記錄與實際不符的問題;
建議:加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。
3.質量管理記錄大部分運行良好,部分記錄表格缺少真實有效性;成品檢驗環節存在后補《成品檢驗單》的問題;
4.人員培訓,缺少完善的新進員工的培訓及考核機制,未明確相關培訓負責人,未制定完善的培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習,老員工在保證其完成工件數的同時進行培訓,影響培訓質量。新進員工的培訓考核機制不健全,可導致其從事的關鍵工序不達標,影響產品質量。
建議:健全員工培訓及考核機制,確定相關過程的培訓負責人。
5.供方的評定制約機制不完善;
建議:長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同,合同中增加制約機制,保證供應商供貨的穩定性及可持續性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確,通知供應商整改的須確認其整改結果。
6.作業指導書不健全,現有文件與實際生產工藝流程有偏離,產品缺少企業標準的備案;
7.生產過程中過程產品的巡檢力度不夠,存在操作工為趕工件而疏忽的質量問題,應加強生產過程中的質量管理;
8.文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。現質量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統,文件大部分來自與技術科文件的復制,由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應該出現帶有技術性文件的產品配置單,以及列有原材料采購價格的銷貨單。產品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部體現。
9. 庫房管理缺少進銷存系統;庫房內缺少溫濕度計,不符合電子元器件的儲存規定,時間長,難以保證電子元器件的質量;
10.庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程,一旦出現電腦系統癱瘓現象,將給庫房管理帶來影響,現未出現此類問題,但存在隱患;
11.庫房管理入/出庫手續不健全,缺少明確的入/出庫負責人,且入/出庫單未在財務部備案,只由庫房單方負責,缺少相應的制約關系,定期的帳、物、卡的核實缺少實際的管理制約意義;
12.采購計劃應由采購部按照生產任務、庫房帳單結存量制定,制定前需與財務部確定資金能力,現采購計劃由庫房制定;
13.未進行每項產品的成品核算,不利于成本控制;
14.生產過程中個別零部件存在浪費及丟失現象,庫房及車間在原材料的領用中應完善出庫手續,確定制約關系;
15.車間及庫房的物品擺放及衛生不夠,化學物品的使用缺少規定,其對環境的污染及危害性控制不夠;
四、后期學習計劃
1. 各項產品工藝流程學習;
2. 各項產品原材料名稱及識別;
3. 作業指導書的學習,通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝;
4. 成品檢驗過程及包裝的學習;
5. 原材料檢驗過程及標準的學習,掌握關鍵部件的檢驗方法;
6. 生產及檢測設備的使用及維護學習。
工作學習總結范文 篇9
20xx年各項工作基本告一段落了,一年來我能始終如一的嚴格要求自己,嚴格按照行里制定的各項規章制度來進行實際操作。在我的努力下,20xx年我個人沒有發生一次責任事故。完成了各項工作任務,業余攬儲179萬元,營銷基金150萬元,營銷國債110萬元,營銷保險5萬元,營銷外匯理財產品——匯財通22萬元。營銷理財金賬戶:個。在這里我總結一下我在這一年中的工作情況。
一、加強學習,提高自身素質。
一年來,我能夠認真學習各項金融法律法規,積極參加行里組織的各種學習活動,不斷提高自己的理論素質和業務技能。特別是后來到了個人理財中心做客戶經理后,多問、多學、多練,通過學習“優質客戶識別引導流程”能成功的識別優質客戶。如:10月21日,王先生來我行取款,在排隊等候和他的閑聊中了解到,他是我行的老客戶,每天都要來銀行辦理業務,并誠懇的請他為我行提意見,同時還建議他開理財金帳戶,可以享受工行優質客戶的服務,他很高興的接受了我的建議,并留下了聯系電話。我查詢了他的存款在80萬元左右。過了幾天我打電話約他來我行開了理財金帳戶。
作為一名客戶經理,我認為不但要善于學習,還要勤于思考。11月我做為客戶對交通銀行、建設銀行、招商銀行、中興實業銀行等4家商業銀行進行了走訪,看看他們的金融產品和服務質量,回來后深有感慨。從交通銀行醒目的基金牌價表和各種金融產品的宣傳資料、大堂經理和客戶經理的優質服務、中興實業銀行的人民幣理財產品、招商銀行為優質客戶設置的綠色通道,我看到了我們行的差距,還看到了我個人知識的欠缺,回來后制訂了系統的學習業務知識和理論知識的計劃,同時提出了建議把基金牌價和放宣傳資料的架子盡快到位,既服務客戶又起到好的營銷效果。
二、勤奮務實,為我行事業發展盡責盡職。
一年來,我先后從事儲蓄員,客戶經理等不同的崗位,無論在哪一個崗位工作,我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻,為我行事業發展鞠躬盡瘁。在做客戶經理時能主動收集優質客戶資料,補登優質客戶信息記錄表90多份。做為客戶經理,我的一言一行,都代表我行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,積極為客戶著想,向客戶宣傳我行的新產品,新業務,新政策,擴大我行的知名度。在儲蓄所工作時,能積極協同所主任搞好所內工作,利用自己所學掌握的知識,做好所內機具的保養和維修,保障業務的正常進行,營業前全面打掃所內衛生。營業終了,逐項檢查好各項安全措施,關好水電等再離所。從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。所里經常會有外地來的工人和學生辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時填寫。當為他們每辦理完匯款業務的時候,他們都會不斷的向我表示感謝。
在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業務技能,我心里有一條給自己規定的要求:三人行必有我師,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業務素質提高。
工作學習總結范文 篇10
20xx年的夏天,帶著家人和朋友的真誠祝福和期望,懷著對銀行工作的無比憧憬,我開始了在中國銀行分行新世紀支行的工作歷程。
工作伊始,由于對銀行工作的模糊和定位不清晰,加上沒有做好充分的心理準備,沒有完成從一個學生到柜員的角色轉變,我心中油然而生失落感和挫敗感,對工作的激情漸漸失去,但是看著身邊的同事每天都在積極努力工作,對每位客戶的真誠和高效的服務,想著他們都在同一崗位上工作這么多年,還能保持著這樣的激情,讓我明白簡單的事情重復做,不僅要做好,更要做得有創造力。
在每個崗位上都有發展潛能、增長知識的機會,決定因素是自己對待工作的態度和對工作的付出程度。在領導和同事們的幫助下,對各項業務知識和銀行服務規范的不斷學習,已經能獨立為客戶辦理各項業務,對各項產品有了更深的了解,逐漸總結出各項產品的營銷亮點,從而有意識的加強對客戶的營銷力度,取得了一定的成績。
一年中,在領導的關懷和同事的幫助下,我經過了大堂經理,對公柜員,對私柜員的崗位鍛煉,參加各條線各類培訓共60多次,共接待客戶咨詢1000余件,辦理對公對私業務10000多筆,積極向客戶銷售了保險,網銀,三方存款等各種銀行產品,實現了單位與個人的共贏。在營銷的過程中,加深了對銀行各類產品的了解,加強了組織溝通能力,更明白了銀行服務能力的重要性。
一年的工作歷程也是心態調整、角色轉變的過程。常言道:態度決定一切。端正的態度、良好的心態是高效完成各項工作的基礎和前提。心態的調整使我在意識中對工作有了更加充分的認識。銀行工作無小事,任何細節的錯誤都可能鑄成大錯。我們必須集中注意力辦好每一筆業務,真誠服務每位客戶,只有確立了端正的工作態度和良好的處事心態,才能出色的完成各項經營指標。下面我將從以下五個方面來總結下一年的工作心得體會。
1.感恩的心。感恩的心讓我們善于發現別人的優點和長處,俗話說,“用人之長,天下無不可用之人”。同時感恩的心也讓我們更加愿意發自內心的去鼓勵和贊美別人,讓別人感覺被需要,感覺很重要。銀行作為服務型企業,客戶是企業的生命線,只有我們懂得對客戶感恩,才能獲得客戶更多的信任。
2.制度讓我們有所不為,從而有所大為。制度中包括工作的統一標準和指導規范,告訴員工什么是對的,什么是方向,從而為工作提供指導,從而讓工作更加高效。尤其是我們金融行業,制度重于泰山,合規是銀行經營的高壓線,好的制度不僅是客戶資金安全的保證,同樣是中行為客戶創造價值的基石,理解和掌握制度讓員工更加自由,更加自信,使員工更具有創造性。
3.細節決定成敗。天下大事必做于細,所有的工作都由細微的部分組成,只有將每個細節很好的完成,整個工作才能高效、準確的完成。在銀行這個特殊的行業中,每個細節都要求更高,賬號、金額、票據等必須保證絕對正確,客戶身份的辨別必須嚴格進行聯網核查和反洗錢系統排查,文明禮貌用語和服務規范必須高標準的嚴格執行,只有將這些細節做好,客戶才會選擇我們。
4.要做足準備前的行動。有人說準備很重要,但是準備前的行動同樣很重要,在準備前我們要進行搜集市場資料,學習各項新業務知識,進行客戶的甑別,與各個利益關系者進行溝通和反饋,從而為制定合理的營銷方案打下堅實的基礎。只有這樣我們才能最大限度的節省成本,高效的完成各項工作。
5.換位思考。換位思考是我們建立同理心的基礎,在與同事接觸中,通過換位思考不僅能使同事們和睦相處,也能使大家緊密配合完成各項工作;在與客戶接觸中,也更容易找到利益接觸點,這樣不僅能完成各項產品的營銷,同時也可以大大提高客戶的忠誠度。
經過一年的工作和學習,我堅定了信念,提升了技能,找到了理想與工作的結合點。如果市行黨委批準我轉正,我將不斷學習,向書本學,更重要的是向社會學。在今后的工作中,我將自覺加強理論和業務知識學習,向身邊的同事學習,進一步提高自己在業務方面尤其是對公業務知識的鍛煉,全面提高綜合業務知識水平。在領導和同事的指導幫助下發揚長處,彌補不足,提高自己的履崗能力,嚴格要求把自己培養成一個業務全面的銀行員工。我將以追求卓越來嚴格要求自己,奮發圖強,積極為中行的發展貢獻自己的力量!
工作學習總結范文 篇11
大學生村官朋友們,我在農村工作已經有半年多時間啦,在這半年多的時間里,我積累了一些農村工作經驗與心得體會,寫出來與大學生村官朋友們共享,也為將要踏上村官道路的大學生們一點啟發。
x年x月中旬,我到濟源路街道辦事處夏侯村任職,擔任村委會主任助理;仡櫝砷L歷程,我始終堅持“積極配合不松套、發揮作用不越位”這樣一個原則。充分發揮個人的才能,為夏侯村的新農村建設獻計獻策。
現在我就簡單介紹一下,半年多來我是怎樣開展工作的。
一、熟悉村兩委干部隊伍的構成情況,把各位村、組干部及會計當成我的老師,虛心的向他們學習請教。通過各位老師的講解和自己與村民的交談,我了解熟悉了夏侯村的村情民意,掌握了夏侯村近年來的發展情況。
二、基層工作一是量大,二是繁瑣。初到基層,我感覺到有新鮮感,但是當我整日面對繁瑣的工作時,最初的工作熱情變得低調了,此時,我并沒有退縮,而是要自我反省、端正思想,將最初由新鮮而產生的興趣轉變到由責任而產生的認真上來,扎扎實實地干好工作。認真完成好領導交給的各項工作任務。甚至晚上加班、周末不休息,我都任勞任怨。感覺到能為老百姓做點實事是多么的神圣。
三、基層承擔的綜合性任務,決定了單一的知識結構不能勝任工作需要,必須具有較高的綜合素質,所以我就利用閑暇時間重點學習黨和國家關于基層的一些方針政策,學習做好基層工作的方式方法。向各位老師學習檔案管理、公文寫作等日常工作常用的基本技能。對學到的知識要在工作實踐中加以運用,更好地為群眾服務。
四、在基層工作中不但要做事,更要做人。村里的領導和同事既是我工作的領路人,又是良師益友,處理好和他們的關系尤為重要。我一是要尊重,二是溝通,三是擺正自己的位置,四是展示自己的才智。讓領導信任我和同事支持我,這樣我的工作干起來才會得心應手。
五、群眾是基層工作的主要對象,能否處理好與群眾的關系是檢驗工作成敗的一個重要標準。我在與群眾接觸過程中,放掉自己村官的架子。視群眾為親人,力所能及的、熱情的幫助 他們。當好黨和群眾連接的潤滑油。
六、區和街道組織部門,既是我工作和生活的管理者,又是把握我思想發展動態,促進我進步的指導者。我嚴格按照要求認真做好工作計劃、撰寫日志、遵守工作紀律,多與上級組織保持溝通和聯系,及時匯報自己的思想。
工作學習總結范文 篇12
不知不覺來到公司快xx個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段閱歷。在這段時刻里各級領導在作業上給予了我極大的幫忙,在日子上給予了我極大的關心,讓我感受到了大發人“不閱歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,感受到了領導們“海納百川”的胸襟。在對肅然起敬的同時,也為我有時機成為一份子而自豪。在這三個月的時刻里,在領導和搭檔們的盡心關心和輔導下,透過自身的盡力,各方面均取得了有必要的進步,現將我的作業狀況作如下報告。
一、仔細學習崗位職能,作業潛力得到了有必要的.進步。
依據目前作業分工,我的首要作業任務是(1)擔任公司訓練作業;(2)擔任工傷保險作業;(3)辦公室部分寫作和臨時作業。透過完結上述作業,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達潛力、流暢的文字寫作潛力、較強的組織領導潛力、靈活的處理問題潛力、有效的對外聯系潛力、大型活動的策劃及籌備潛力。在原先的公司里,許多作業我僅僅管,大部分作業是手下人在做,此時親手做,發現許多看似簡略的作業,其實里面還有許多技巧。
二、遵守各項規章準則,仔細作業,使自己素質不斷得到進步。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項作業順利開展并終究取得成功的保證。在這三個月的時刻里,我能遵守公司的各項規章準則,兢兢業業做好本職業作業,三個月從未遲到早退,用滿腔熱忱用心、仔細地完結好每一項任務,仔細履行崗位職責,平常日子中聯合搭檔、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決議勝敗》讓我豪情萬丈,一種用心豁達的心態、一種良好的習慣、一份方案并準時完結竟是如此重要,并終究決議一個的人勝敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在今后的作業和日子中不時提醒自己,以便自己今后的人生道路越走越精彩。
三、透過訓練學習和日常作業堆集使我對大發有了有必要的認識。
在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時僅僅覺得企業規模很大,和杜總攀談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了,特性是對化纖職業幾乎一竅不通。透過三個月的親身體會,對化纖職業和公司有了有必要了解。公司的理念被杜總淺顯的解釋為五個發,確實是很恰當,本人對這一理念十分認同。公司開展不忘回報社會的豪舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實踐作業中遵循,這是大發能開展壯大的重要原因。在十一年時刻完成跨越開展確實很不容易,爭做全球第一是大發的雄心勃勃,也是凝集人才的中心動力。此時在滌綸短纖職業起到了舉足輕重的位置,往后還將愈加光輝。
四、不足和需改進方面。
盡管到來了近三個月,對出產工藝還不太了解,到出產現場時刻不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的作業還沒有構成系統的方案和長遠規劃。跟著對公司和作業的進一步熟悉,我也希望領導往后多分配一些作業,我覺得多做一些作業更能表現自己的人生價值!扒趭^好學而荒于嬉”,在今后的作業中我要不斷學習業務常識,透過多看、多問、多學、多練來不斷的進步自己的各項業務技術。學無止境,年代的開展瞬息萬變,各種學科常識日新月異。我將持之以恒地盡力學習各種常識,并用于輔導實踐。在往后作業中,要盡力當好領導的顧問助手,把自己的作業創造性做好做扎實,為的開展奉獻自己的力氣。
五、幾點推薦。
公司正處于企業轉型期,是一個十分關鍵的時期,這一時期就應從管理上下時間,企業管理的好壞,會決議企業轉型的勝敗。首要,要加強思想觀念的改動,加大訓練力度,特性是管理干部要改動老觀念,要從實干型向管理型改動。領導干部定期參與外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理準則、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的準則可以改動人的行為,好的準則可以激勵員工,好的準則可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培育作業。建立十一年了,當年創業的壯年人現已逐步轉成了老年人,這也是客觀規律,從此時起,要做好老同志的傳幫帶作業,把他們的好做法傳下來,永久留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特性是要發掘公司內部現有人才,最大限度發揮各類人才的作用。
工作學習總結范文 篇13
認真學習了《小學德育大綱》,使我更進一步認識到《大綱》在小學教育中的地位和作用。
小學階段,學生對這個世界開始有一定的朦朧、好奇之心了,他們對社會,人際,將來等都充滿了渴望,想要去探索,去發現,因此就開始嘗試判斷。他們用自己的想法,結合他人的行為,做出一些個人以為正確的事來。由于所謂的“幼稚”,我們就得給他們以耐心的引導和解釋。我也認為學校就順理成章的成為實施執行這個德育任務的主陣地了。班級,少先隊,班隊會等都是學生自我教育的重要組織形式。同時,也要借助社會,家庭的力量,爭取更多校外教育的場點和營地。比如定期參觀德育基地,召開家長委員會等。工作重點就放在愛國主義教育,人生價值教育,集體主義教育和心理素質教育等諸方面。要做好這些工作,不僅需要我們研究對象的配合,也要有賴于全社會的支持。因此我感覺這也是一個相當偉大而復雜的系統工程。
總之,我會在今后的教育中,一方面加強自身的理論學習。另一方面主動的融合到學生中去,去關愛、引導他們,爭取在德育教育中闖出一條星光大道來。