儲備干部培訓個人學習總結（精選6篇）
儲備干部培訓個人學習總結 篇1
為了提高學社團負責人的組織協調能力，加強社團內部凝聚力、戰斗力，提高社聯干部整體素質，加大社聯干部在社聯日常工作中的作用，社聯開展了社聯儲備干部培訓。它讓我對社團負責人的位置有了新的認識，對以后的學習、工作也都有了一個明確的目標和方向。
在這次的社聯儲備干部培訓上，我糾正了以前對社團負責人的膚淺認識，社團負責人是一個相當重要的位子，這個位子的人直接影響了一個社團這學年的發展情況，甚至影響到這個社團以后的發展方向。社團文化的傳播和社團意義的散發，大部分都是靠社團負責人的正確指導。在認清楚我們社團負責人的重要職責后，我認為我以后還要從這些方面進行改進。
一：想要帶好一個社團，要從自身開始做起，努力提高自己各個方面的能力，包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。同時加強自己思想修養，正人先正己，凡事從自身做起，自己做好表率作用。自己不能只是一個高高在上的主席，吧所有的事情都交給下面的人去做，或者什么事情都自己來做。
二：加強團隊制度建設，無規矩不成方圓，任何形式的組織都需要一定的制度進行約束，制度是這個組織里面的成員的行事標準，也是大家共同成長的一種激勵手段。
三：加強團隊建設，團隊是一個集體，團隊的凝聚力直接影響到一個團隊是否有戰斗力的標志。個人主義是我們需要克服的障礙。在工作中，團隊協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。作為社團負責人和社團理事層的干部，我們應有服務會員的意識，不論在思想上還是社團活動之中我們都應起到表率作用，應有協作意識，做到兼顧全局。
這次培訓，明確了自己的工作職責，更學會了許多做人的道理。我將以這次干部培訓班的學習為開端，繼續努力奮斗，做好社團的工作。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續努力向前邁進。
儲備干部培訓個人學習總結 篇2
作為一名新入職的機關工作人員，來到、監察和審計局這個新集體已經3個月了，在過去的三個月中，我完成了從象牙塔到政府機關、從一個剛踏出校門的青澀學子轉型成為了一名機關基層工作人員環境和角色的雙重轉變和適應，在過去的幾個月中，在領導的培養幫助、同志們的關心支持下，我體會了機關工作的嚴謹和規范，在也學會了如何把理論知識用于實踐工作。歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐。
一、思想方面：
由于以前在學校學的是專業，對政治理論的學習相對較少，而現在作為一名公務員，要想更好的服務群眾，具備良好的政治理論修養是必須的。因此在過去的3個語種，我非常重視理論學習，堅定政治信念，積極參加局機關組織的各項理論學習活動，有針對性的儲備自己的政治理論知識。尤其是學習黨的十八大有關文件、報告和中央、省、市深入學習貫徹十八大精神的文件和資料，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。
二、工作方面：
我積極學習業務知識，理論聯系實際，努力提高業務工作能力。由于以前沒有從事過經貿審計類的工作，自身對法律、政策的了解還停留在比較表面的階段，因此我努力學習相關法律、政策方面的東西，利用業余時間我查看了大量的有關書籍和單位以前的文件資料。抓住每一個學習的機會，在工作中只要有不懂的地方我都會虛心地向領導和同事請教，我清楚的知道自己缺乏經驗，但是只要勤于學習業務，我就能挖掘出巨大的潛力。通過這三個月的學習和提高，我從剛開始工作時對業務的生疏和對工作的一些程序并不了解，慢慢的變得熟悉和了解，我相信，只要我繼續努力，在老同志幫助我一定能迅速提高業務工作能力。11月份，在肇慶市委黨校參加了為期一個周的初任公務員培訓，在這一周里，我進一步了解公務員這一職業的特性，深入的學習了機關工作人員辦事、辦文、辦會各方面的知識，通過學習，我了解了作為初任公務員如何能快速的通過學習提高自己各方面的業務能力。
三、作風方面：
在過去的3個月中，我始終牢記自己報考公務員的初衷和理想，始終提醒自己堅持為為人民服務的信念。隨著對實際工作的接觸，我也慢慢體會了機關工作作風的嚴謹和細致，機關工作的目標的是為人民群眾服務，因此工作每一個細節都顯得無比重要，報告中的每一個數字，文件中的每一符號，都關系到群眾對我們工作的印象和評價。因此，我在工作中更加嚴格的要求自己，努力克服粗心和不細致的缺點。我相信，新的一年工作中我會更加細致和嚴謹，能更好的服務人民。
儲備干部培訓個人學習總結 篇3
通過參加此次干部培訓的學習，使我感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為聆聽了第一實驗小學劉國余校長和鐵廠中心小學進行了深刻的演講，豐富了我們的知識，開闊了視野，拓展了思路，使自己知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學習的時間有限，要學的東西太多。通過此次培訓，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會很深。
一、無論是教師還是領導干部，必須充分認識到學習的重要性和迫切性。
培訓是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。劉國余校長的演講使我感到啟發很大，受益匪淺。使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要不斷加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的感受：
1、被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性，校的教育形勢發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目。
3、展眼界學識，完善知識結構這次培訓聽了領導的精彩講課，使我拓展了眼界學識，完善了知識結構。兩位領導的演講給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
二、樹立管理就是服務的理念管理是智慧和思想的展現。
管理形式上是“管”，其本質是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規范管理轉變，轉變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務為中心，以全面理解學校辦學思想、上級領導意圖和管理理念為起點，以教職工滿意為標準，切實把學校的決策、對教職工的關懷落實到工作中去，為教職工愛崗、敬業、樂業，創造良好的工作和生活環境。
三、修身立德，廉潔自律。
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領導者，首先要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
四、正人先正己，做事須先做人，提高執行力在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
通過這次短短半天的培訓班的學習，也使我認識到經常的培訓學習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時間不長，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，能更好的為學校做工作。
儲備干部培訓個人學習總結 篇4
20xx年即將結束，總結一年來自己的工作與收獲，感觸良多。20xx年是不平凡的一年，工傷，轉正，承擔大半檢測工作，參加多類技術培訓，完成各項業務工作，參加多彩的集體活動，每件事都如一塊塊基石，構建起、充實起這穩步成長的一年。在此，感謝各位領導、同事、兄弟姐妹們的關懷與幫助，現將一年工作情況匯報如下：
一、監測提質增效，全力搞好環境監測總任務
20xx年，人手少，監測任務重，在中心同事產假期間，本人及時填補空缺，承擔起兩人相應的檢測工作。本人承擔了國家級海洋生態文明建設示范區、國家級海洋公園、國家級許氏平鮋種質資源保護區、山東省健康增養殖區、北五島公益監測、海水浴場公益性監測及兩個省控站位全年海水、海洋生物、海洋沉積物監測的十五余個參數四個月的監測任務，包括鹽度、溶解氧、化學需氧量、銅鉛鎘鋅鉻等重金屬及浮游動植物、底棲生物監測，占全部監測工作的大半。監測任務重，要求很高。溶解氧、化學需氧量對時間要求很高，需要24小時內完成檢測，出海采樣歸來已接近傍晚，一天的暈船、疲憊來不及休息調整，就得投入到晚上的檢測工作中，常加班到深夜一、兩點。由于實驗室線路問題，使用大功率用電器常常跳閘斷電，空蕩蕩的實驗室，斷電后只能自己克服恐懼摸黑分別到室內、北樓梯口兩個電閘處拉開電閘，繼續工作。七、八月份的海水浴場監測每周一次，糞大腸菌群對時間要求很高，需立即檢測培養。浴場采樣回來已到下午下班時間，本人要克服天氣、時間、線路、恐懼等問題，立即投入到糞大腸菌群培養工作中。重金屬檢測毒性大、過程復雜、任務量為去年的二、三倍，常常屏息實驗一會兒、去窗邊呼吸一會兒。本人克服困難，一邊摸索實驗技巧，一邊完成檢測，儀器檢測途中因電壓不穩斷電就重新來過，常常沒日沒夜生活跟著實驗走。雖然項目多，任務重，但本人都保質保量按時完成任務。累計出海19航次，采集樣品2400余份，檢驗耗時80余工作日，出具數據2500余個。為提高監測數據準確性，本人加強對樣品的質量控制，在檢測過程中設臵對照實驗，確保了數據真實可靠；為保證數據可信性，本人對異常數據進行深入研究分析，通過網絡搜索、工具書查詢、專家咨詢、漁民探訪等多渠道獲得信息，綜合分析處理異常數據；今年10月，通過省質監局的微生物定量檢測盲樣考核。經過一年多對海洋環境監測工作的適應、磨合，本人不但了解了海洋環境監測工作的重點內容和主要形式，而且掌握了多項專業操作技術，更明白了海洋環境監測工作的重要意義，同時將技術應用到服務中。
二、積極參加培訓，為厚積薄發打好基礎
一年來，本人參加專業技術培訓9次，內容包括食品及水產品、浮游動植物、赤潮藻類、測量不確定度、期間核查、海洋環境監測與評價技術等，培訓時間累積四十余工作日，取得了良好的培訓效果，本人的實驗、評價、分析技能均有顯著提升。今年培訓重點為浮游動植物分析，本人先后于今年6月、9月到山東省海洋環境監測中心及廣州暨南大學學習浮游動植物鑒定，重點學習赤潮藻類鑒定，為海洋生物監測及應對可能發生的赤潮做好技術儲備。今年9月，本人利用所學知識對長島海域發生的赤潮的生物種類密度做了定量計算，直至依數據判斷赤潮消亡。
三、工作踏實負責，精心維護實驗室運行
一是今年3月，按國家或行業標準對實驗室本人所轄大型儀器進行常用參數的期間核查并出具期間核查報告。大型儀器經過核查都被調整到最佳運行狀態，確保了儀器運行正常，保證了測量結果準確可靠。二是今年5月本人積極應對省質監局委托縣質監局對實驗室質量管理體系進行的檢查，本人對自己所負責區域進行了全覆蓋、地毯式的檢查，排出了各種隱患，順利通過檢查，對檢查中存在的問題，本人已總結經驗并完成整改。三是今年6月按照實驗室規范運行要求，本人將檢定到期儀器送往煙臺進行檢定，保證儀器出具數據的準確性、可信性。四是今年12月對實驗室質量管理體系的內審，發現問題、糾正問題。經過以上核查、檢定、內審，中心實驗室軟實力得到進一步提升，本人也對實驗室質量管理體系的維護更加得心應手，同時保證了實驗室質量管理體系運行順暢。
四、注重增強黨性，提高思想政治覺悟
積極參加局黨委組織的群眾路線教育實踐活動中。認真學習群眾路線的精髓和內涵，體會焦裕祿、朱彥夫兩位模范黨員干部的精神。作為一名黨員，他們的大公精神深深感動著我，通過學習，本人將這種精神運用到工作中，對待工作兢兢業業，以工作為重。工傷后期，怕耽誤工作交接，積極要求提前返回工作崗位，并迅速從養傷狀態投入到工作中。通過接受黨的教育，本人堅定了理想信念、提高了宗旨意識、增強了黨性修養、嚴肅了政治紀律。
五、努力完成工作，提高工作質量和效率
積極完成業務工作，認真參加各類會議，積極應對上級檢查，全力配合兄弟單位做好調查，細心接待業務單位完成洽談。對領導臨時交給的各項工作，本人也及時高效保質完成，并被評為局善行義舉四德榜的職業道德（誠德）個人。
六、積極參加集體活動，全面提高自身素質
一是積極參加局拖樹勞動，不畏辛苦。
二是參與“全省休閑海釣示范基地建設座談會”的服務工作，耐心細致。
三是組織完成20xx年度防災減災日宣傳教育工作，創新形式。
四是參加全縣春、東兩季長跑比賽，成績優異。
儲備干部培訓個人學習總結 篇5
根據20xx年國家物資儲備系統培訓計劃，4月22日至29日，我局在鄭州培訓基地承辦國家物資儲備系統基建施工管理培訓班。按照《國家物資儲備系統培訓管理手冊》（以下簡稱《手冊》）規定，現將培訓情況總結如下：
一、培訓班基本情況
（一）培訓準備情況。
在前期擬定培訓通知、確定參培人員的基礎上，我局按要求認真制定了培訓方案，成立了領導小組，明確了職責，黨組成員、副局長李合同志擔任領導小組組長。就學員接送、教學活動、學員食宿、學員管理、返程疏散等關鍵環節，任務細化落實到人，并按《手冊》要求，印制了《培訓指南》，細化了學員須知、課程表、作息時間、應急預案、考試考核方式、周邊環境示意圖以及學員基本情況等項內容，并為每位學員準備了列車（航班）時刻表、返程訂票卡、交通方位圖、胸牌、就餐卡和其它基本學習用品等。教學設施設備符合規定要求，學員食宿按標準進行了妥善安排。開班前，我局還組織相關人員專題學習了國家局領導對培訓工作所做的重要批示，認真領會精神實質，并就《手冊》中細化的職責和任務進行了座談討論，通過學習，統一了思想，提高了認識，增強了辦好本期培訓和搞好下一步工作的信心。
（二）學員參培情況。
根據培訓通知，本期培訓第一班次計劃學員100人，實際參培92人；第二班次計劃102人，實際參培92人。部分學員沒有按時參培的原因主要是所在單位基建安改工作繁重，學員本人工作調整不開。個別單位報名學員沒有參培，單位臨時換調其他人員參培。學員來自27個�。▍^）局、辦事處，其中處級干部25人，其他均為從事基建安改工作科以下人員，一線施工管理人員占本期培訓的絕大多數。
（三）教師授課情況。
本期培訓授課老師主要是儲備系統內部教員和外聘教員。開班前，每名教員均能按照要求和約定，認真完成課程設計和編寫培訓講義，并提前交付印制。根據講義，我局統一印制了《國家物資儲備系統基本建設施工管理培訓講義》、《國家物資儲備系統基本建設施工管理培訓教材》匯編，學員人手一冊，保證學習之需。根據《手冊》要求，每門課課前課后，均組織學員填寫了《培訓課前調查問卷》、《培訓課程效果調查表》，并專人跟班聽課、記錄考勤、匯總問卷及時反饋教員和學員。每一班次結束前，發放了《培訓總體效果調查表》，便于及時了解培訓組織中的薄弱環節并及時進行修正。從書面調查和學員座談當中，學員反映收獲是多方面的。普遍認為授課內容與儲備實際結合較為緊密，突出了關鍵環節和重點內容，重視實際應用與操作，是一次難得的學習、充實和提高的機會，收益匪淺。通過與學員互動交流，教員感到，儲備系統基建施工管理人員尤其是一線管理人員，對專業知識的渴求是多方位的，雖然每個單位實際情況不同，但所需知識層面是一致的，授課內容顧及到了大多數學員。
本期培訓課程設置培訓時數為“工程設計”半天，“工程投資控制與管理”半天，“工程施工組織計劃實施與調整管理”一天，“施工技術與管理”一天，“工程項目組織與管理”半天，考試和培訓總結半天，總計4天。為保證培訓時數和學員到課率，本期培訓指定了班長，專人記錄考勤，以省局為單位按座位牌相對集中就座聽課，課前、課中和結束前清點人數，并建立了請假制度。由于加強了管理和學員的自覺行為，本期培訓第一、第二班次學員到課率均在98%以上。
（四）考試考核情況。
為檢驗學習態度、學習質量和學習效果，按照《手冊》規定，本期培訓對學員進行了考試。主講人設置考題，難度和題量適中，形式為開卷綜合考試。
從考試情況看，參培學員學習態度認真，考試態度嚴謹，結合自身學習和工作實踐，不同程度的掌握了培訓內容，考試成績全部達到要求，學員成績均在70分以上。（見培訓成績登記表）
�。ㄎ澹┵M用使用情況。
見《國家物資儲備系統基建施工管理培訓班決算表》。
二、培訓質量與效果評價
本期參培學員人數較多，學員學員年齡、職務、文化程度及所在單位情況不同，根據學員要求，《培訓總體效果調查表》和《培訓課程效果調查表》采取重點發放形式，盡可能涉及每個省局和不同職務層次，兩班發放85份，實收57份。從匯總情況看，大多數學員對“培訓組織”、“培訓效果”中各類評估項目持“非常滿意”或“滿意”；對“關于課程”“關于授課老師”中各類評估項目持“非常滿意”或“滿意”；對教學設施和個別教員持“一般”的，經我們與學員座談了解，主要原因是后排學員距離投影較遠，看不清投影內容和個別教員普通話“方言”音較濃，部分學員聽不懂。部分學員反映培訓時間較短，對知識掌握還不是很系統，專業性較強的培訓時間建議達到10天或半月左右；部分學員還建議結合儲備實際應增加現場答疑課，形成互動交流等。經承辦單位與培訓基地分析評價，認為本期培訓總體質量較高，效果較好，達到了培訓目標和要求。
三、存在問題及改進方向
在國家局領導關心、支持和指導下，經過我們和學員的共同努力，較為圓滿地完成了本期培訓工作，但培訓工作中暴露出的問題需要我們及時總結和改進。
一是培訓基地專兼職人員較少，長期、大規模接受培訓任務，承辦單位與培訓基地關系需進一步理順和銜接。通過本期培訓，我局將及時總結經驗，逐步理順關系，規范管理，搞好下一步工作。
二是培訓服務存在一定的薄弱環節，人性化服務理念應貫穿培訓全過程，盡最大努力為學員做好服務工作。
儲備干部培訓個人學習總結 篇6
距離我收到平安銀行的offer已經差不多一周了，因為之前受惠于前輩們的各種面經，對我的求職之路幫助很多，所以在面試的時候就想如果能夠被平安銀行成功錄取，希望能夠將自己在平安銀行的求職之路記錄下來，將別人對我的幫助傳遞給下一屆，希望能夠對你們的求職有幫助。
我是9，10月網申的平安銀行，當時自己不知天高地厚第一志愿投遞了總行的金融管理培訓生，第二志愿選的是才建立沒多久的消費金融中心儲備干部。
10底收到筆試通知，通知11.04在廣州華南理工大學城參加筆試，之前在網上看到說是IQEQ，但是這次筆試只有IQ，就是所謂的知識測試，筆試包含行測的內容，比如數量關系，數學運算，邏輯，資料分析等，和平安銀行的相關知識，比如平安銀行的宗旨，業務相關的知識。多做做行測，看看平安資料就可以了，我最后的資料分析都沒有時間做了，在答題卡上隨便涂得。
參加完筆試好像是5號通知的一面，需要填平安銀行的職位申請表，然后準備證件證書的復印件，面試時上交，一面是11.08在廣州華普大廈的信用卡中心，一面當然是群毆，一組10個人，每個崗位的申請者都有，兩個女的HR，題目是關于老板和員工之間出現的問題進行分析，不需要個人陳述，讀題然后開始討論，最后找人發言。好像25分鐘吧。面試完之后當天下午就給二面通知，接到二面通知的時候在回去的車上，要求9號去廣州外商大酒店參加二面。
第二天早早起床，從深圳趕往廣州，二面是一對一，人力資源的女老總面的，先問你是哪個專業的，然后根據你的專業為你選擇一個topic進行兩分鐘的演講，一分鐘準備，一分鐘確實短，還沒寫幾個字時間就到了，估計說了一分鐘多一點吧就說完了，自己都不知道說的是啥，演講也就過了，她根本沒有看我的第一志愿，估計知道我很難上管培生，直接問我第二志愿愿不愿意去信用卡中心，因為消費金融才成立，還不夠成熟，信用卡中心有更多的崗位可以選擇，我覺得沒問題就把第二志愿換成了信用卡中心，然后就是根據個人簡歷問問題，比如學生會經歷啊，喜歡看什么書啊，為什么選擇之類的，氣氛挺輕松的，所以對于進終面還是抱有比較大的希望。(很多人會覺得信用卡中心可能是外包的，是派遣制，我也擔心過這個問題，其他銀行招聘的時候我看到有的銀行信用卡中心就是派遣制，但是我之后特地問過HR，確定了平安銀行信用卡中心校招的是行員，就是正式工)
然后就是無盡的等待，終于在11月20多號通知我通過了二面，需要網絡測評，就是EQ情商測試，做完了之后提交之后就又是無盡的等待。直到12月初接到終面通知，終面是部門老總面試的，自我介紹是必要的，然后就是根據簡歷問問題，15分鐘就差不多搞定了。其實對于自己終面的表現不是很滿意，所以對于能不能錄取還是有擔心的。
之后又是無盡的等待等待等待啊，天天沒事就逛論壇，看有沒有誰有消息，看網上說的是12月底發offer，結果都到新年1月了還是沒有收到，以為自己悲劇了，結果就在月初就收到了錄取郵件，算是新年的第一份禮物吧。
參加平安銀行校招從筆試開始到拿到offer持續了2個月，真是持久戰的節奏啊，求職比較辛苦，是一條漫漫長路，希望大家有耐心，堅持下去，相信付出一定會有回報的，加油！