安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文（通用17篇）

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

　　一、范圍

　　本預(yù)案適用于生活中心餐飲部。

　　二、總則

　　（一）為做好生活中心餐飲部消防安全防范工作，建立健全有效的消防安全防范應(yīng)急機(jī)制，落實消防安全防范工作責(zé)任制，部署消防重點部位的安全防范應(yīng)急機(jī)制，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，貫徹落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，明確“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，提高自防自救能力，遇有火災(zāi)事故發(fā)生各職能相關(guān)部門明確自己的職責(zé)和任務(wù)，并及時開展有效的撲救和救助工作，最大限度的減少火災(zāi)事故所造成的損失和影響，特制訂本預(yù)案（以下簡稱：消防應(yīng)急預(yù)案）。

　　（二）本預(yù)案依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度制定，是生活中心餐飲部發(fā)生火災(zāi)事故時，組織撲救、救援、事故調(diào)查及事故處理所遵循的依據(jù)。

　　三、消防應(yīng)急預(yù)案指揮組

　　（一）指揮組成員結(jié)構(gòu)

　　組長：徐賀武

　　副組長：王迎春

　　成員：朱文杰、于進(jìn)旺、趙麗萍

　　安全消防員：王迎春

　　（二）消防應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)人員職責(zé)

　　消防應(yīng)急預(yù)案指揮組具體負(fù)責(zé)消防安全防范、搶險、救援、事故調(diào)查處理等項工作的組織協(xié)調(diào)。

　　1.組長職責(zé):負(fù)責(zé)消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練、事故現(xiàn)場全面指揮協(xié)調(diào)工作。并按照現(xiàn)場具體分工情況負(fù)責(zé)消防重點部位發(fā)生火災(zāi)事故時，現(xiàn)場進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場、組織事故調(diào)查等項工作。

　　2.消防安全員的職責(zé)：負(fù)責(zé)消防安全防范應(yīng)急預(yù)案組織的制定、修改完善并協(xié)助指揮組組長組織協(xié)調(diào)應(yīng)急預(yù)案的演練實施及現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。

　　3.其它成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本班門的消防安全防范工作。了解本單位消防重點部位的基本情況、火災(zāi)危險性、撲救方法及措施。熟悉了解重點部位的消防設(shè)施配備數(shù)量、放置部位、疏散通道是否暢通等。必須掌握管轄范圍內(nèi)的消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患以及消防設(shè)施配備是否到位等基本情況。一旦本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生險情，立即報告消防應(yīng)急指揮組，并及時組織有關(guān)人員進(jìn)行初期火災(zāi)撲救工作，把事故損失降至最低。保持通信暢通，指揮組成員手機(jī)24小時開機(jī)。

　　四、技術(shù)措施

　　（一）發(fā)生火災(zāi)時，預(yù)案組長、消防安全員及本班組消防安全預(yù)案成員應(yīng)立即在火災(zāi)現(xiàn)場前匯集，組織和指揮滅火作戰(zhàn)及現(xiàn)場人員的疏散。

　　（二）在公安消防搶險救援人員到達(dá)后，現(xiàn)場人員服從公安消防搶險救援指揮人員的指揮，協(xié)助公安消防搶險救援人員救助遇險人員，撲滅火災(zāi)，搶救貴重物品，視事故情況撥打醫(yī)院急救電話（120）。

　　（三）報警

　　（1）任何人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即通知生活中心消防安全應(yīng)急預(yù)案指揮組，并向公司消防部門報警，火災(zāi)嚴(yán)重時應(yīng)同時向公安消防部門報警，報警時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。

　　報警電話：

　　公司消防：3768119

　　市消防：119

　　（2）指揮組接到火警后，應(yīng)迅速查明火災(zāi)事故發(fā)生的部位和大小，在查明情況發(fā)生的火災(zāi)事故較大的情況下，要及時撥打火警電話（119）、及急救電話（120）準(zhǔn)確報告起火地點、部位、火情、報告人單位、姓名、聯(lián)系電話，并安排專人到路口等候，引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)事故現(xiàn)場。

　　（四）初起火災(zāi)的處置

　　（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)保持頭腦清醒、沉著，迅速切斷起火部位電源，為撲救火災(zāi)創(chuàng)造條件。

　　（2）由發(fā)生火災(zāi)部位的領(lǐng)導(dǎo)和消防責(zé)任人負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場人員進(jìn)行撲救，做到初期火災(zāi)力爭撲滅，較大火災(zāi)力爭控制。

　　（3）火勢較小時，就近利用現(xiàn)場配備滅火器、室內(nèi)（外）消火栓等消防設(shè)施進(jìn)行火災(zāi)撲救，最大限度的避免火災(zāi)事故的擴(kuò)大或蔓延。

　　（4）火災(zāi)現(xiàn)場所有人員必須聽從指揮，確保火場秩序。

　　（五）疏散

　　疏散的原則：確保生存，相互幫助，快速有序，遠(yuǎn)離火場。

　　（1）火災(zāi)發(fā)生后，無論火災(zāi)大小，除必要的撲救人員外，所有人員應(yīng)盡快撤離。

　　（2）火災(zāi)發(fā)生后，所有車輛應(yīng)迅速遠(yuǎn)離起火現(xiàn)場，騰出疏散、滅火通道,保障消防通道暢通。

　　（3）各部位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織處所有人員迅速撤離，按疏散通道的指示方向疏散，確保在最短時間遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　（4）若通道阻塞或煙氣較重，無法撤離火災(zāi)現(xiàn)場時，應(yīng)迅速選擇遠(yuǎn)離火場的房間或樓頂躲避，緊閉房門，堵塞進(jìn)煙孔洞，防止煙氣熏嗆，并設(shè)法向外界呼救。

　　（5）人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場前必須切斷所有電源；如果來不及切斷電源應(yīng)向上級匯報，切斷上級電源。

　　（6）人員疏散后應(yīng)撤離至安全區(qū)域，防止因墜落物造成傷亡。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

　　校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性 事件（鬧事、游行、非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故（洪水、臺風(fēng)、破壞性地震）等。

　　根據(jù)有關(guān)要求，不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護(hù)學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。

　　為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

　　一、校園安全突發(fā)事件處理組織機(jī)構(gòu)。

　　1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu)。

　　總指揮：

　　成員：

　　2、安全突發(fā)事件處理隊伍。

　　（1）搶救處理組：

　　組長：

　　成員：

　　（2）后勤保障組：

　　組長：

　　成員：

　　二、日常安全管理

　　1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

　　2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

　　3、凡是學(xué)生在校時間，學(xué)校安排教師管理，保護(hù)學(xué)生安全。

　　4、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

　　5、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

　　6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查，學(xué)校總務(wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。

　　7、定期不定期對各校進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除校園的安全隱患。

　　8、學(xué)校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。

　　9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同做好安全工作。

　　三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。

　　（一）、重大突發(fā)事件

　　1、報警程序：

　　（1） 當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人

　　（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機(jī)關(guān)，報警立即就近用電話或手機(jī)報告110（電話110）。

　　3、處置措施：

　　（1） 接報后，校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

　　（2） 組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　（3） 組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　（4） 如有人員受傷，立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　（5） 如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅(qū)散。

　　（6） 如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

　　（7） 如是社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”。

　　4、注意事項。

　　（1） 各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　　（2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

　　一、指導(dǎo)思想。

　　根據(jù)國家和省市關(guān)于突發(fā)公共事件總體預(yù)案的要求，加強和規(guī)范對突發(fā)公共事件應(yīng)急工作的管理，提高社區(qū)工作人員處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度的預(yù)防和減少突發(fā)事件所造成的損害，保證公眾的生命財產(chǎn)的安全，維護(hù)社區(qū)社會穩(wěn)定，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，扎扎實實的做好應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為有序?qū)嵤└黝愅话l(fā)事件處置，成立指揮機(jī)構(gòu)分工如下：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　副總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　三、健全制度

　　要針對可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件，指揮部每月進(jìn)行一次專題研究；每半年進(jìn)行一次小結(jié)年終進(jìn)行評議。

　　四、各類突發(fā)事件的'預(yù)防

　　1.火災(zāi)突發(fā)事件處理。發(fā)現(xiàn)險情要在第一時間報火警119，同時指揮和副指揮迅速將情況報告街道辦，并立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場查明情況，采取措施，展開搶救。

　　2.定期檢查食堂尤其是衛(wèi)生狀況進(jìn)行徹底檢查，以防止食物中毒。

　　3、對辦公室檔案圖書進(jìn)行安全檢查，重點是防盜防火。

　　4、對辦公區(qū)域的電源、液化氣罐、電熱器、電爐、電熱毯進(jìn)行徹底檢查以防后患。

　　五、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　社區(qū)辦和房管所要加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立健全崗位責(zé)任制和各項操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班值班制度，關(guān)鍵崗位。部位要設(shè)專人負(fù)責(zé)，晝夜值班，值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)。要經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗，定檢查，使此項工作真正落到實處。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

　　按照麟教體發(fā)（20xx）119號文件精神及目標(biāo)任務(wù)，為深入貫徹《食品安全法》及其實施條例，進(jìn)一步強化校園食品安全工作，切實保障師生食品飲食衛(wèi)生安全，為學(xué)校教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)，結(jié)合我校食品安全工作實際，特制定本實施方案具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨，以強化預(yù)防、規(guī)范管理、落實責(zé)任、狠抓督查為主要措施，堅持普法教育與普及科學(xué)知識教育相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹立食品安全觀念，提高校園食品安全知識和防護(hù)能力；強化校園食品安全監(jiān)管，保障廣大師生飲食安全。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、工作目標(biāo)

　　我校將積極響應(yīng)縣政府、縣教體局的號召，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展扎實而有效的創(chuàng)建活動，確保實現(xiàn)以下目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步完善校園食品安全監(jiān)管體系，建立健全各項管理制度，使制度的規(guī)范、健全率達(dá)到100%。

　　2、學(xué)校師生灶必須具有餐飲服務(wù)許可證，限制超范圍經(jīng)營。并簽訂食品安全責(zé)任書，杜絕無證無照加工、銷售食品的違法行為。

　　3、學(xué)校師生灶食品安全實行量化分級管理，確保食品安全檢查抽樣合格率達(dá)到100%。食堂衛(wèi)生干凈整潔，有防鼠、防蠅、防塵和防蟲設(shè)施，污水排放和廢棄物存放符合安全要求，就餐場所的窗戶裝有防蠅、防塵和防蟲害設(shè)施，食堂進(jìn)出門有防蠅門簾，堅持定期開展滅“四害”工作。

　　4、學(xué)校師生灶要求進(jìn)貨記錄必須齊全，認(rèn)真落實索證索票制度。采購食品及原料具有進(jìn)貨臺賬，庫存食品必須在保質(zhì)期內(nèi)，原料儲存符合管理要求，落實食品采購索證、進(jìn)貨驗收、出入庫登記和臺賬記錄制度，相關(guān)原始憑證至少保存2年。“蛋奶”采購、運輸、儲藏、加工、發(fā)放、留樣必須符合要求，可追溯率達(dá)到100%。

　　5、認(rèn)真落實食品加工管理制度，食物原料清洗徹底，粗加工達(dá)到規(guī)定要求，生熟食品存放分開，不存在交叉污染；不準(zhǔn)制售冷葷涼菜；操作人員必須著裝正常；按規(guī)定留樣。

　　6、穩(wěn)步推進(jìn)食品安全信用體系建設(shè)。

　　7、建立健全食品安全應(yīng)急體系。設(shè)有食品安全應(yīng)急機(jī)構(gòu)，并制定應(yīng)急預(yù)案，使食品安全突發(fā)事故報告率達(dá)到100%。

　　8、大力開展食品安全宣傳教育活動。堅持每年開展宣傳教育活動4次以上，確保師生知曉率達(dá)到100%，食品安全滿意率達(dá)到80%以上。

　　9、校園食品加工操作流程規(guī)范，管理規(guī)范，確保抽查合格率達(dá)到100%，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入食品加工操作間及食品原料存放間，并在食品加工區(qū)域重要部位安裝電子監(jiān)控設(shè)施，加強對食品加工全過程的監(jiān)控，防止投毒事件的發(fā)生。

　　10、學(xué)校飲用水符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，抽查合格率達(dá)到100%。

　　11、大力開展食品安全宣傳教育活動，注重資料的收集工作，確保食品安全檔案健全、規(guī)范、裝訂精美。

　　四、工作步驟

　　（一）、宣傳動員階段（20xx年4月1日————4月30日）：成立組織機(jī)構(gòu)，擬定創(chuàng)建方案。召開創(chuàng)建食品安全示范校動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。結(jié)合實際，全面部署安排，充分利用廣播、標(biāo)語、專欄等形式大力宣傳創(chuàng)建工作，營造輿論氛圍，掀起創(chuàng)建熱潮。

　　（二）、組織實施階段（20xx年5月1日————20xx年10月31日）：根據(jù)方案，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，全面梳理各項工作，分解落實、細(xì)化創(chuàng)建任務(wù)，采取有力措施，確保完成各項目標(biāo)任務(wù)。

　　（三）、自查整改階段（20xx年11月1日————20xx年11月30日）：對照實施方案、考核標(biāo)準(zhǔn)，全面梳理各項創(chuàng)建工作，認(rèn)真開展自查自糾，及時查漏補缺。對存在的問題提出整改意見，扎實開展整改工作。

　　（四）、驗收考核階段（20xx年12月）：

　　1、在自查整改的基礎(chǔ)上對創(chuàng)建工作資料進(jìn)行整理歸檔，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作特點和主要成果，開展自查自評，查找存在問題并加以改正，力爭各項指標(biāo)達(dá)到市級食品安全示范縣標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、根據(jù)《麟游縣教體系統(tǒng)食品安全示范校考核驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行驗收，并在驗收結(jié)束后上報驗收材料。

　　3、全面準(zhǔn)備各項工作，迎接上級聯(lián)合驗收考核評定。

　　五、幾點要求

　　1、大力宣傳，營造氛圍。通過廣播、標(biāo)語、專欄等形式進(jìn)行宣傳教育，營造輿論氛圍，掀起全員共同參與創(chuàng)建熱潮。認(rèn)真組織主管領(lǐng)導(dǎo)、食品安全管理員、學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人和操作人員學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)和上級文件要求，不斷強化食品安全責(zé)任意識、安全意識、衛(wèi)生意識和服務(wù)意識，努力提高食品安全工作管理水平。

　　2、全面安排，自查自糾。高度重視校園食品安全工作，全面安排部署，切實做到機(jī)構(gòu)、制度、責(zé)任、檢查、整治“五落實”；按照縣局文件要求，迅速開展食品安全自查自糾工作，切實做到安排部署到位，管理落實到位，檢查整改到位，嚴(yán)防發(fā)生群體性食品中毒事件，確保廣大師生身體健康和生命安全。

　　3、豐富載體，加強宣傳。通過升旗、集會、班會、廣播、專欄、講座、校訊通等形式，不斷加強食品安全宣傳教育，普及科學(xué)飲食知識，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，拒絕食用假冒偽劣食品，進(jìn)一步增強廣大師生的食品安全意識和自我保護(hù)能力。

　　4、落實職責(zé)，責(zé)任倒查。食品安全工作責(zé)任重大，我校將嚴(yán)格實行三項剛性制度：即“一把手負(fù)責(zé)制”、“一崗雙責(zé)”制和“一票否決”制。使廣大教師進(jìn)一步明確工作職責(zé)，層層簽訂食品安全目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化工作措施，加強管理考核。若發(fā)生重大食品安全事故，將實行責(zé)任倒查追究，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

　　為保障我園廣大教職工和幼兒健康，防止安全事故發(fā)生，有效降低安全事故危害，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，制定突發(fā)事件緊急預(yù)案。

　　一、成立應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：園長

　　副組長：副組長

　　會員：

　　負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)人

　　二、應(yīng)急預(yù)案

　　（1）特大事故緊急預(yù)案

　　1、切斷各層的電源。

　　2、發(fā)生火災(zāi)，迅速脫離危險品，先用滅火器滅火；火勢蔓延，報警119消防指揮中心。發(fā)生或其他災(zāi)害時打110，組織有效救援。

　　3、迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　4、開通全部安全通道，組織幼兒迅速撤回安全區(qū)。

　　5、配合消防、醫(yī)院等部門，做好自救工作。

　　6、保護(hù)現(xiàn)場，做好相關(guān)人證、物證記錄。

　　（2）暴力或搶劫案緊急預(yù)案

　　1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力阻止，不得釋放。

　　2、人闖入園內(nèi)，應(yīng)及時通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時清除入侵者。

　　3、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擊、加害、盜竊、毆打、搶劫、侵占人質(zhì)、放火、破壞財物，應(yīng)立即采取以下處理方法。

　　（1）快速通報110、

　　（2）快速報告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（3）阻止不法分子制服，保護(hù)現(xiàn)場師生安全。

　　（4）立即將受傷的師生送往醫(yī)院救治。

　　（5）做好師生思想工作。

　　4、記錄不法分子的'容貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)現(xiàn)場。

　　5、組織園內(nèi)力量，與上級有關(guān)部門合作，做好善后工作。

　　三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預(yù)案

　　當(dāng)社會疫情發(fā)生時，幼兒園應(yīng)加大防控力度，當(dāng)幼兒中發(fā)生類似該病的疾病時，班長應(yīng)立即報告，及時聯(lián)系家長，在家長陪同下到醫(yī)院診治，確認(rèn)為傳染病或疑似傳染病時，幼兒園應(yīng)采取以下措施。

　　1、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、疫情性疾病或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

　　2、對幼兒所在班級和教師事務(wù)所進(jìn)行布局，嚴(yán)格消毒全園公共場所，尤其是布局區(qū)域。

　　3、預(yù)防傳染病的幼兒帶病上園。幼兒康復(fù)后到園時，必須有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明，不存在感染危害后方可入園。

　　4、幼兒園應(yīng)根據(jù)上級有關(guān)部門的要求采取必要的預(yù)防和保護(hù)措施。對傳染性、疫情性疾病實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴(kuò)散。

　　四、幼兒園其他突發(fā)事件緊急預(yù)案

　　1、在發(fā)生其他突發(fā)事件時，班級領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)先指揮。

　　2、讓幼兒在教室里等候，堅決阻止幼兒在教室里吵鬧，或者離開教室互相推搡。

　　3、立即安排通道指揮和其他照明工具。

　　4、及時聯(lián)系相關(guān)方面，說明具體情況。

　　5、如果園內(nèi)電路出現(xiàn)問題，應(yīng)及時維修，如不能維修，應(yīng)組織幼兒有序離開教室。

　　6、突發(fā)事件發(fā)生后，第一名警察和第一名發(fā)現(xiàn)者應(yīng)重視教師的幼兒利益、幼兒園利益，無條件承擔(dān)組織、指揮、救治、危險控制、報警等任務(wù)，如警方接受后延期、推進(jìn)委員會應(yīng)視為忽職守。

　　7、對于突發(fā)事件，任何人都不能暫時撤退，也不能采取與自己無關(guān)的回避態(tài)度。

　　8、突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)部門和相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)在事件初或應(yīng)急處理中隨時向園長匯報突發(fā)事件，不得隱瞞。

　　9、突發(fā)事件解決后，有關(guān)部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)向園長書面報告突發(fā)事件的處理情況。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

　　為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的'危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財產(chǎn)萬無一失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

　　第一條加強領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

　　（2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。

　　（3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。

　　2、各職能部門工作職責(zé)：

　　（1）按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

　　（2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長鳴。

　　（3）要加強對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機(jī)進(jìn)行有針對性的提示教育。

　　（4）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

　　（5）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　　第二條可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

　　（1）電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

　　（2）定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)

　　第三條預(yù)防措施

　　1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔(dān)任隊員（嚴(yán)禁組織學(xué)生參加）。制定學(xué)校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

　　3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

　　4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。

　　5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

　　6、保持通道暢通，不堆雜物。

　　第四條防火預(yù)案

　　發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

　　重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

　　第五條處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理；

　　1、打"119"電話報警，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

　　2、立即切斷著火樓的電源。

　　3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。

　　5、在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

　　6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。

　　7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。

　　電話號碼：

　　校長室：

　　校長辦公室：

　　總務(wù)科：

　　學(xué)生科：

　　門衛(wèi)室：

　　火警：119

　　匪警：110

　　急救：120

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

　　一、食物衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　為確保全體師生在校期間的食物衛(wèi)生安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范食物衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，確保食物衛(wèi)生安全事故發(fā)生時損失減少，危害低，使各口工作人員能快速、高效、合理有序地處置食物衛(wèi)生事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我校食物衛(wèi)生安全工作實際，制定本預(yù)案。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　各班班主任和副班主任

　　組長：負(fù)責(zé)定時召開食物衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實食物衛(wèi)生安全事宜。

　　副組長：負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對應(yīng)急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組各成員具體負(fù)責(zé)和參與食物衛(wèi)生安全發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將食物衛(wèi)生安全事故減小到最低限度。

　　食物衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　二、食物衛(wèi)生安全

　　(一)通訊組：組長：(副校長)成員：、(火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告學(xué)校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災(zāi))

　　(二)滅火組：組長：(副校長)成員：(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、圖書室、保管室、實驗室、“兩基辦”、遠(yuǎn)教室等室的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)

　　(三)搶救組：組長：(教務(wù)處主任)成員：、 、(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

　　(四)緊急疏散組：組長：(教務(wù)處副主任、安全管理員)

　　成員：各班班主任和副班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“ 119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，按要求滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握滅火的方法，切實保證逃生師生的。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇8

　　為了有效應(yīng)急處置我園內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

　　1)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮園內(nèi)突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。重大問題及時向教育局請示報告。

　　2)醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

　　2、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

　　1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

　　定期組織園內(nèi)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評價。

　　二、日常工作開展：

　　1、完善制度。在教育局下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本園食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。

　　2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結(jié)合我園其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到學(xué)校。

　　3、落實職責(zé)。園長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

　　4、加強教育。加強對家長、幼兒食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。

　　5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

　　三、事故應(yīng)急處理。

　　1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向組長報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應(yīng)立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報告，同時立即啟動學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

　　2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，由園長負(fù)責(zé)救援指揮。園長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。

　　3、醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

　　4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

　　5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后，應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

　　6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

　　7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇9

　　1、總則

　　1.1編制目的

　　通過編制和實施網(wǎng)絡(luò)安全事故應(yīng)急預(yù)案，提高我局網(wǎng)絡(luò)信息安全事故應(yīng)急響應(yīng)和處置能力，對于可能發(fā)生的各種網(wǎng)絡(luò)信息安全事故或災(zāi)害，能夠在第一時間做出快速反應(yīng)并采取應(yīng)對措施，及時恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)運行，減少損失，降低負(fù)面影響。

　　1.2指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，堅持“積極防御、綜合防范”的方針，重點保障基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的安全運行，為我局信息化建設(shè)和發(fā)展提供有力保障。

　　1.3基本原則

　　(1)加強預(yù)防原則。各聯(lián)網(wǎng)股室要隨時注意信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行情況，密切關(guān)注縣信息中心或互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布的病毒預(yù)告，及時安裝補丁，增強系統(tǒng)的防護(hù)能力，防患于未然。

　　(2)快速反應(yīng)原則。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)異常的股室或個人要迅速上報，并立即切斷風(fēng)險源，防止事故進(jìn)一步蔓延。

　　(3)統(tǒng)一指揮原則。各聯(lián)網(wǎng)股室必須統(tǒng)一服從局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮，在處置過程中，及時關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的公告和通知。

　　(4)依法處置原則。在處置信息網(wǎng)絡(luò)安全事故的過程中，要堅持依法有序處置、積極穩(wěn)妥縝密的原則，防止危害進(jìn)一步擴(kuò)散和蔓延，避免對社會造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

　　1.4目標(biāo)

　　建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全事故應(yīng)急處置策略和分級實施的應(yīng)急預(yù)案體系；建立分離管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主的.應(yīng)急管理體制；建立統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制；健全專業(yè)化和社會化相結(jié)合的應(yīng)急保障體系，實現(xiàn)全方位、實用的、快捷的網(wǎng)絡(luò)信息安全事故應(yīng)急處置手段和能力。

　　1.5事故等級

　　本預(yù)案所稱網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事故，依據(jù)其性質(zhì)、危害程度、涉及范圍、影響大小等情況，由高到低劃分為四個等級，即：重大事故(I級)、較大事故(II級)、一般事故(III級)。

　　重大突發(fā)信息安全事故(I級)：

　　事故發(fā)生后，主要信息網(wǎng)絡(luò)或信息系統(tǒng)受到重大破壞、甚至部分癱瘓，對重要要害部門或用戶制造成重大損失，嚴(yán)重地影響國家安全，社會秩序、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公共利益，需要調(diào)動全縣力量、資源開展應(yīng)急處置的信息安全事故。

　　較大突發(fā)信息安全事故(II級)：

　　事故發(fā)生后，主要信息網(wǎng)絡(luò)或信息系統(tǒng)出現(xiàn)較大事故，不能正常運行，未對重要用戶造成重大損失，但對普通用戶有較大危害，較大地影響社會秩序、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公共利益，需要動員相關(guān)部門力量和資源進(jìn)行處置的信息安全事故。

　　一般突發(fā)信息安全事故(III級)：

　　事故發(fā)生后，不影響主要信息網(wǎng)絡(luò)或信息系統(tǒng)運行，不涉及重要用戶，僅對普通用戶造成較小損失和危害，較小地影響國家安全，社會秩序、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公共利益，且動員自身力量可以處置的信息安全事故。

　　1.6預(yù)案的適用范圍及啟動條件

　　本預(yù)案適用范圍：xx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局機(jī)關(guān)

　　本預(yù)案啟動條件：上述范圍內(nèi)發(fā)生的重大信息安全突發(fā)事故；

　　2、組織體系

　　縣安監(jiān)局網(wǎng)絡(luò)信息安全（計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)）事故應(yīng)急指揮部（以下簡稱局應(yīng)急指揮部），為非常設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全局信息安全突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作。

　　總指揮：xx局長

　　副總指揮：副局長

　　成員：局屬二級單位負(fù)責(zé)人和各股室長

　　主要職責(zé)：

　　（1）組織和領(lǐng)導(dǎo)重大信息安全事故的應(yīng)急處置，并決定全局網(wǎng)絡(luò)信息安全事故應(yīng)急工作重大決策；

　　（2）貫徹落實上級應(yīng)急委員會的交辦的有關(guān)任務(wù)，并及時報告重要情況并提出建議；

　　（3）督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)信息安全事故應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組依照有關(guān)要求，做好網(wǎng)絡(luò)信息安全事故預(yù)案的編制、修訂和組織實施工作；

　　（4）突發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息安全事故發(fā)生后，根據(jù)需要，迅速設(shè)立現(xiàn)場指揮部；

　　（5）督導(dǎo)相關(guān)股室做好突發(fā)信息安全事故的預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處置和恢復(fù)重建等工作。

　　（6）督導(dǎo)所屬專業(yè)應(yīng)急隊伍做好應(yīng)急響應(yīng)有關(guān)軟件工具和技術(shù)準(zhǔn)備。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇10

　　為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強學(xué)校安全的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護(hù)全體師生的生命安全，在積極預(yù)防的'基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：

　　組長：柯麗芬

　　副組長：蔡佳樂楊家淦楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)林秋鳳王美惠肖金香

　　組員：各班主任、科任老師及杜茂林（保安）

　　二、等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

　　三、應(yīng)急流程：

　　一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關(guān)注事故的變化，避免擴(kuò)大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結(jié)

　　重大事故發(fā)生時，應(yīng)立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責(zé)任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認(rèn)真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時組織搶救和事故處理，流程不變。

　　2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。

　　3、事故發(fā)生后，組長負(fù)責(zé)向上級和相關(guān)部門報告，副組長和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。

　　5、協(xié)助疏散：

　　確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應(yīng)及時打開校門；

　　操場學(xué)生應(yīng)臨時組班，不回本班教室；

　　各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生。

　　6、傷病救助：

　　發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負(fù)責(zé)。

　　不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。

　　事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學(xué)生家長到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長，妥善處理后期事項。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識做好事故應(yīng)急救援工作的重要意義，為積極預(yù)防和有效處置發(fā)生在我鎮(zhèn)的各種突發(fā)事件，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全落實“安全第一，預(yù)防為主”方針，為我鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

　　二、編制依據(jù)

　　根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》及省市應(yīng)急管理工作會要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定蘆溪鎮(zhèn)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　三、工作原則

　　堅持“以人為本”和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，樹立安全意識、責(zé)任意識、憂患意識和危機(jī)意識，建立長效的應(yīng)急機(jī)制，把人作為應(yīng)急施救的主體，把保障人民群眾生命安全放在首位。

　　四、適用范圍

　　本預(yù)案適應(yīng)我鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的各種突發(fā)事件的應(yīng)急處置和應(yīng)急救援。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組：組長由鎮(zhèn)長擔(dān)任，副組長由具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急工作的分管人員擔(dān)任，成員由各黨總支及武裝部、派出所和相關(guān)站所負(fù)責(zé)人組成。

　　蘆溪鎮(zhèn)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各總支書記

　　（二）日常工作機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黨委副書記黃倫同志擔(dān)任，辦公地點設(shè)在鎮(zhèn)安辦，由安辦主任負(fù)責(zé)日常工作。

　　（三）、設(shè)立應(yīng)急值班室：實行24小時值班制度。值班電話：56622* 。

　　六、信息報告與報送員網(wǎng)絡(luò)

　　（一）各總支要相應(yīng)設(shè)立應(yīng)急值班室，并公布24小時值班電話。建立突發(fā)事件信息報送員網(wǎng)絡(luò)，每總支配備一名信息員，負(fù)責(zé)本總支內(nèi)突發(fā)事件的`接報與報送工作。

　　（二）信息報告程序：總支信息報送員（第一時間）――上報鎮(zhèn)應(yīng)急值班室（15分鐘內(nèi)）――上報鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)和縣政府值班室。

　　情況緊急時，值班人員可直接撥打“110”。

　　（三）信息報告內(nèi)容：發(fā)生突發(fā)事件后，總支要立即如實上報，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內(nèi)容包括事件發(fā)生時間、地點、現(xiàn)場傷亡情況，發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施、請求緊急增援事項，或需通報周邊地區(qū)情況等。

　　（四）信息收集：信息員要及時掌握本總支突發(fā)事件信息，做好本總支重大危險源、重大隱患的普查、登記和管理工作。

　　七、先期應(yīng)急處置

　　（一）鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)要在接報后第一時間親臨現(xiàn)場組織指揮，派出所、二醫(yī)院等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人也應(yīng)在第一時間到達(dá)現(xiàn)場。

　　（二）成立現(xiàn)場指揮部，啟動預(yù)案，緊急研定現(xiàn)場處置措施。

　　（三）指定現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)員，向上級政府值班室報告現(xiàn)場信息，并負(fù)責(zé)續(xù)報現(xiàn)場處置情況。

　　（四）快速組織當(dāng)?shù)叵绕谔幹藐犖椋�限時趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)，排除險情等。

　　（五）建立若干工作組，分頭開展應(yīng)急處置，及時搶救傷員和物資財產(chǎn)，安全疏散轉(zhuǎn)移危險地帶人員，布置警戒，制定保護(hù)范圍等。

　　（六）當(dāng)上級政府或主管部門到達(dá)現(xiàn)場后，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報現(xiàn)場情況，并協(xié)助開展應(yīng)急處置直至事件處置完畢。

　　八、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各站（所）的處置職責(zé)

　　（一）自然災(zāi)害處置組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員單位：

　　處置職責(zé)：

　　1、嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，依法采取措施。

　　2、根據(jù)需要在轄區(qū)組成就在搶險隊伍，參與應(yīng)急工作。

　　3、果斷處置，嚴(yán)防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，最大限度地降低事件造成的損失和危害。

　　4、組織善后處理和賑災(zāi)等工作，安撫災(zāi)民，保證社會穩(wěn)定，恢復(fù)正常秩序。

　　（二）、事故災(zāi)難處置組：

　　組長：

　　副組長：

　　責(zé)任單位：

　　處置工作要求：

　　1、嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，依法采取措施。

　　2、以人為本，八保障人民群眾生命財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點。

　　3、緊急啟動預(yù)案，組織開展應(yīng)急工作。

　　（三）、公共衛(wèi)生事件處置組

　　組長：

　　副組長：

　　責(zé)任單位：

　　處置工作要求：

　　1、嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，依法采取措施。

　　2、根據(jù)事故的特性和需要，嚴(yán)密組織實施疾病控制，盡最大可能減少傷亡。

　　3、認(rèn)真排查，尋找事故引發(fā)源頭。

　　（四）社會安全事件處置組：

　　組長：

　　副組長：

　　責(zé)任單位：

　　處置工作要求：

　　1、嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，依法采取措施。

　　2、公安和相關(guān)村、單位要立即在救災(zāi)現(xiàn)場維持秩序，必要時及時疏散受災(zāi)群眾。

　　3、實行安全警戒和治安管制，加強對重點場所、重點人群的保護(hù)，嚴(yán)厲打擊各種破壞活動。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇12

　　為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合校園實際，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。

　　1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)對擁擠踩踏事故工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，健全制度，完善各項措施的落實；在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。

　　2、應(yīng)急工作小組

　　（1）通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓�安、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。

　　（2）疏散引導(dǎo)組

　　組長：楊軍賢

　　組員：楊雪萍陳芳平柳存珠張瑋亮

　　職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

　　（3）現(xiàn)場救護(hù)組

　　組長：常新維

　　組員：王雪莉趙德強曹軍芳倪春禮趙春艷

　　職責(zé)：根據(jù)情況撥120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

　　（4）安全保衛(wèi)組

　　組長：常文芳

　　組員：王東生鄭耀奇武林強茍三保柳義強

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　（5）后勤保障組

　　組長：常文芳

　　組員：王東生鄭耀奇武林強陳建華

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

　　（6）善后處置組

　　組長：趙來珠

　　組員：楊紅凱呂靜楊軍賢常文芳張亮常新維

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、安全預(yù)防措施

　　1、健全制度落實責(zé)任，切實加強校園內(nèi)部安全管理，將安全工作的各項職責(zé)層層分解，落實到人，全校教職工都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并且針對預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學(xué)生上下樓梯的安全管理。

　　2、加強學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，充分利用廣播、校園電視臺、LED大屏幕等形式和班隊會、集會等途徑對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全及自救、自護(hù)等知識的專題教育，結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對學(xué)生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育，提高學(xué)生的防患意識；教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。要求學(xué)生不穿系鞋帶的鞋，下樓時，發(fā)現(xiàn)鞋帶松動不就地系鞋帶，下樓后再系帶子。

　　3、加強對教師責(zé)任意識和安全防范能力的教育。要求學(xué)生按時到校，對到校較早的學(xué)生，由值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員組織和管護(hù)學(xué)生在校門前站隊，到時或人數(shù)較多時，帶領(lǐng)學(xué)生走入校門，嚴(yán)禁奔跑。出操、集會學(xué)生在教室前站隊，由班主任在隊伍前，跟班教師在隊伍后，帶領(lǐng)和管護(hù)學(xué)生有序下樓到指定地點。下樓時，下一樓學(xué)生還未下樓，上一樓層班級不能爭搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課，三樓各班下課鈴響后1分鐘下課，四樓各班下課鈴響后2分鐘下課，便于學(xué)生錯峰下樓，避免樓梯擁擠。上課響后，操場學(xué)生分東西樓梯排隊上樓回到教案。體育課和在專用教室上課的老師必須組織學(xué)生在本班教室門前整隊，列隊前往。放學(xué)時，由科任教師帶領(lǐng)學(xué)生列隊下樓帶到指定地點，由班主任和跟班教師分東西方向護(hù)送學(xué)生到指定地點。一年級學(xué)生須由家長親自在指定地點接送，沒有家長接的學(xué)生由護(hù)送教師領(lǐng)回校園，等候?qū)W生家長領(lǐng)回。

　　4、合理安排各年級各班上下樓梯的路線，各班級以中間室部為界，分東西沿樓梯上下樓，不允許擠向一側(cè)樓梯行走。男生入廁時，一律從北樓梯上行，從南樓梯下行。嚴(yán)禁教師拖堂現(xiàn)象，課間要留給學(xué)生充足的時間。教學(xué)樓梯實行學(xué)生安全責(zé)任制，樓梯口所在班級任課教師課前負(fù)責(zé)本節(jié)課間該層樓梯學(xué)生上下樓的安全。

　　5、總務(wù)處安排專人定期仔細(xì)檢查樓道、樓梯間的各項設(shè)施、照明及應(yīng)急燈等照明設(shè)備情況，及時更換不符合規(guī)范要求的照明設(shè)施，按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

　　6、每個學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

　　三、應(yīng)急處置措施

　　1、第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時間，地點，及簡要情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　3、學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)控制，對患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　4、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專人護(hù)送和照顧。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

　　6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　7、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須及時寫出事故書面報告。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況，上報縣教體局（電話：x）。

　　8、事故補報：根據(jù)事故現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化時，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補報。

　　9、實施責(zé)任追究制度：對工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，事故處理后期要根據(jù)事故情況進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

　　四、注意事項

　　1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。

　　2、在應(yīng)急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇13

　　為了認(rèn)真貫徹落實相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導(dǎo)，全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實開展校園欺凌專項整治，進(jìn)一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。

　　二、主要目標(biāo)

　　1.防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

　　2.防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。

　　3.防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達(dá)到100%。

　　4.不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

　　⑴校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：楊鳳華副組長：楊化明

　　組員:楊宇婧薛鳳英于楊李鵬王紅軍宋凱孫雪李萍韓秀榮鄭艷輝金少增（安保人員）

　　①組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；

　　②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；

　　③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動；

　　④向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；

　　⑤向有關(guān)方面通報事故情況；

　　⑥向上級部門請求救援事項。

　　⑵應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當(dāng)防衛(wèi)等。

　　⑶人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)。

　　⑷疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。

　　⑸通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

　　四、預(yù)警預(yù)防

　　1.校園欺凌事件分析及預(yù)防措施

　　（1）制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；

　　（2）各年級、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強師生的法制意識和自我保護(hù)意識；

　　（3）要結(jié)合學(xué)校班級實際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

　　（4）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

　　（5）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警；

　　（6）經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策；

　　2、校園欺凌事件的處理程序及措施

　　⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

　　①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；

　　②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；

　　⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。

　　⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：

　　①應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)；

　　②疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；

　　③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級安全部門報告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

　　④現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。

　　⑷事故調(diào)查，善后處理：

　　①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒；

　　②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；

　　③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

　　⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

　　五、處置流程

　　一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。

　　2.啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇14

　　第一章 適用范圍

　　第一條 本預(yù)案根據(jù)《國家網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》和《信息安全技術(shù)信息安全事件分類分級指南》（GB/Z 20986-20__）、教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等制訂。

　　第二條 本預(yù)案適用于學(xué)校應(yīng)對校園內(nèi)發(fā)生的信息安全類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

　　第三條 本預(yù)案所稱信息安全類事件是指由于人為原因、軟硬件缺陷或故障、自然災(zāi)害等，對網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)或者其中的數(shù)據(jù)造成危害，對學(xué)校的穩(wěn)定造成負(fù)面影響的事件，可分為有害程序事件、網(wǎng)絡(luò)攻擊事件、信息破壞事件、信息內(nèi)容安全事件、設(shè)備設(shè)施故障、災(zāi)害性事件和其他事件。

　　第二章 信息安全類突發(fā)事件等級確認(rèn)與劃分

　　從學(xué)校的實際出發(fā)，信息安全類突發(fā)事件的等級，根據(jù)事件的突發(fā)緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害、可能發(fā)展蔓延的趨勢等，由高到低I級-III級。 信息安全類突發(fā)事件分為四級：特別重大網(wǎng)絡(luò)安全事件、重大網(wǎng)絡(luò)安全事件、較大網(wǎng)絡(luò)安全事件、一般網(wǎng)絡(luò)安全事件。

　　（一）特別重大網(wǎng)絡(luò)安全事件

　　符合下列情、形之一的，為特別重大網(wǎng)絡(luò)安全事件：

　　1.校園骨干網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)遭受特別嚴(yán)重的系統(tǒng)損失，造成系統(tǒng)大面積癱瘓，喪失業(yè)務(wù)處理能力。

　　2.學(xué)校涉密秘密信息、重要敏感信息和關(guān)鍵數(shù)據(jù)丟失或被竊取、篡改、假冒，對校園安全和社會穩(wěn)定構(gòu)成特別嚴(yán)重威脅。

　　3.其他對校園安全、教學(xué)秩序、學(xué)校發(fā)展和師生利益構(gòu)成特別嚴(yán)重威脅、造成特別嚴(yán)重影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

　　（二）重大網(wǎng)絡(luò)安全事件

　　符合下列情形之一且未達(dá)到特別重大網(wǎng)絡(luò)安全事件的，為重大事件。

　　1.校園網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)遭受嚴(yán)重的系統(tǒng)損失，造成系統(tǒng)長時間中斷或局部癱瘓，業(yè)務(wù)處理能力受到極大影響。

　　2.學(xué)校涉秘密信息、重要敏感信息和關(guān)鍵數(shù)據(jù)丟失或被竊取、篡改、假冒，對校園安全和社會穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

　　3.其他對校園安全、教學(xué)秩序、學(xué)校發(fā)展和師生利益構(gòu)成嚴(yán)重威脅、造成嚴(yán)重影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

　　（三）較大網(wǎng)絡(luò)安全事件

　　符合下列情形之一且未達(dá)到重大網(wǎng)絡(luò)安全事件的，為較大網(wǎng)絡(luò)安全事件。

　　1.學(xué)校局部網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)遭受較大的系統(tǒng)損失，造成系統(tǒng)中斷，明顯影響系統(tǒng)效率，業(yè)務(wù)處理能力受到影響。

　　2.學(xué)校涉密信息、重要敏感信息和關(guān)鍵數(shù)據(jù)丟失或被竊取、篡改、假冒，對學(xué)校安全和社會穩(wěn)定構(gòu)成較嚴(yán)重威脅。

　　3.其他對校園安全、教學(xué)秩序、學(xué)校發(fā)展和師生利益構(gòu)成較嚴(yán)重威脅、造成較嚴(yán)重影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

　　（四）一般網(wǎng)絡(luò)安全事件

　　除上述情形外，對校園安全、教學(xué)秩序、學(xué)校發(fā)展和師生利益構(gòu)成一定威脅、造成一定影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件，為一般網(wǎng)絡(luò)安全事件。

　　第三章 應(yīng)急響應(yīng)

　　（一）應(yīng)急響應(yīng)

　　在信息安全類突發(fā)事件后，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組立即利用一切必要的技術(shù)手段和資源迅速、有效處置，控制事態(tài)，凍結(jié)事件的傳播和影響。

　　（二）應(yīng)急處置

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組對發(fā)生的信息安全類突發(fā)事件在確保證據(jù)完整和不被破壞的前提下，立即與安全服務(wù)提供商一起切斷校園網(wǎng)服務(wù)，凍結(jié)網(wǎng)絡(luò)運營狀態(tài)，對事件源頭進(jìn)行初步取證，對后續(xù)的發(fā)展和后果、潛在的影響形成初步意見，上報學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組研判。

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)工作小組的匯報，確定事件級別，并啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急處置預(yù)案。 同時，根據(jù)級別分別向江蘇省委、蘇州市委、江蘇省教育網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組、蘇州市網(wǎng)安部門通報事件信息。

　　（三）分類處置

　　信息安全類突發(fā)事件等級應(yīng)急響應(yīng)分為四級（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ級，I級為最高響應(yīng)級別），分別對應(yīng)特別重大、重大、較大和一般網(wǎng)絡(luò)安全事件。

　　1.Ⅰ級響應(yīng)

　　屬特別重大網(wǎng)絡(luò)安全事件的，及時啟動Ⅰ級響應(yīng)，保護(hù)事件現(xiàn)場和證據(jù)。在江蘇省委和蘇州市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳和省教育網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，協(xié)助省教育網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和蘇州市網(wǎng)安部門做好事件的網(wǎng)絡(luò)取證，輿論引導(dǎo)，威脅排查化解，學(xué)校秩序恢復(fù)，負(fù)面信息消解，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施的修復(fù)，系統(tǒng)的升級和重啟，數(shù)據(jù)的容災(zāi)和恢復(fù)，調(diào)整和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全策略，升級系統(tǒng)的監(jiān)控和日志系統(tǒng)等工作。事件進(jìn)展實行日報制，網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組實行7*24小時值班。

　　2.Ⅱ級響應(yīng)

　　屬重大網(wǎng)絡(luò)安全事件的，及時啟動Ⅱ級響應(yīng), 保護(hù)事件現(xiàn)場和證據(jù)。在省教育廳和蘇州市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，協(xié)助蘇州市網(wǎng)安部門做好事件的網(wǎng)絡(luò)取證，輿論引導(dǎo)，威脅排查化解，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施的修復(fù)，系統(tǒng)的升級和重啟，數(shù)據(jù)的容災(zāi)和恢復(fù)，升級和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全策略，精細(xì)化系統(tǒng)的監(jiān)控和日志等工作。事件進(jìn)展實行日報制，網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組實行7*24小時值班。

　　3.Ⅲ級響應(yīng)

　　屬較大網(wǎng)絡(luò)安全事件的，及時啟動Ⅲ級響應(yīng), 保護(hù)事件現(xiàn)場和證據(jù)。在省教育網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和蘇州市網(wǎng)安部門的指導(dǎo)下，與蘇州市網(wǎng)安部門技術(shù)團(tuán)隊、校園網(wǎng)安全服務(wù)提供商一起做好事件的網(wǎng)絡(luò)取證工作，排查化解網(wǎng)絡(luò)威脅和隱患，分別升級和重啟故障系統(tǒng)和應(yīng)用，通報事件情況，對竊取、篡改、假冒的數(shù)據(jù)進(jìn)行容災(zāi)、恢復(fù)和清洗，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全策略，對系統(tǒng)的監(jiān)控和日志系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)升級等。事件進(jìn)展實行日報制，網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組實行7*24小時值班。

　　4.Ⅳ級響應(yīng)

　　屬一般網(wǎng)絡(luò)安全事件的，及時啟動Ⅲ級響應(yīng), 保護(hù)事件現(xiàn)場和證據(jù)。在省教育網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和蘇州市網(wǎng)安部門的指導(dǎo)下，與蘇州市網(wǎng)安部門技術(shù)團(tuán)隊、校園網(wǎng)安全服務(wù)提供商一起做好事件源頭確定和網(wǎng)絡(luò)取證，分析威脅和隱患，切斷事件源頭的應(yīng)用和系統(tǒng)，升級和重啟故障系統(tǒng)和應(yīng)用，對竊取、篡改、假冒的數(shù)據(jù)進(jìn)行恢復(fù)和清洗，對系統(tǒng)日志實行7*24小時監(jiān)控等。事件進(jìn)展采用一事一報制。

　　第四章 應(yīng)急保障

　　本預(yù)案要求的各項應(yīng)急保障工作由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，并定期將各項應(yīng)急保障準(zhǔn)備工作向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

　　（一）預(yù)案保障

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組應(yīng)加強應(yīng)急處置工作人員的培訓(xùn)工作，使掌握應(yīng)急反應(yīng)的主要內(nèi)容、本人的位置、職責(zé)等。保證在需要時、能夠快速到位、規(guī)范行動、有效處置。開展經(jīng)常性的演練活動，根據(jù)演練暴露出的問題，對預(yù)案進(jìn)一步完善。

　　（二）隊伍保障

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組應(yīng)不斷壯大維護(hù)學(xué)校信息安全工作隊伍的規(guī)模，改善隊伍結(jié)構(gòu)，形成學(xué)校穩(wěn)定工作的堅強有力的網(wǎng)絡(luò)管理隊伍，并建立預(yù)備隊伍。加強對應(yīng)急力量的培訓(xùn)和管理，解決必要的裝備和經(jīng)費，使這支隊伍召之即來、來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

　　（三）技術(shù)保障

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組應(yīng)加強維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定快速反應(yīng)體系的基礎(chǔ)建設(shè)，每年加強和完善信息安全工作的投入，提高學(xué)校信息安全的整體防范水平。防止因信息安全事件引發(fā)影響穩(wěn)定的事端。

　　（四）物質(zhì)保障

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作小組堅持平戰(zhàn)結(jié)合的原則，經(jīng)常性地做好應(yīng)對突發(fā)信息安全事件的各項人力、物力、財力準(zhǔn)備。發(fā)生較大規(guī)模的信息安全性突發(fā)事件后，要全力做好處置人員和事件參與師生的必需生活、醫(yī)療救助、通信等后勤保障工作，確保處置工作順利進(jìn)行。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇15

　　一、成立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組：

　　二、小組成員職責(zé)：

　　三、應(yīng)急處理程序

　　1、對中毒者采取緊急處理

　　⑴停止食用中毒食品；

　　⑵采集病人排泄物和可疑食品等標(biāo)本，以備檢驗；

　　⑶組織好對中毒人員進(jìn)行救治；

　　⑷及時將病人送醫(yī)院進(jìn)行治療；

　　⑸對中毒食物及有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。

　　2、對中毒食品控制處理

　　⑴保護(hù)現(xiàn)場，封存剩余的食物或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料。

　　⑵為控制食品中毒事故擴(kuò)散，責(zé)令商家和生產(chǎn)經(jīng)營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據(jù)證明可能導(dǎo)致食物中毒的食品。

　　⑶經(jīng)檢驗，屬于被污染的食品，予以銷毀或監(jiān)督銷毀。

　　3、對相關(guān)用品采取相應(yīng)的消毒處理。

　　⑴封存被污染的食品用具及工具，并進(jìn)行清洗消毒。

　　⑵對微生物食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設(shè)備，加工人員的手也要進(jìn)行消毒處理，對餐具，用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法，煮沸時間不應(yīng)少于5分鐘，對不能進(jìn)行熱力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

　　⑶對化學(xué)性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等，并對剩余的食物徹底清理，杜絕中毒隱患。

　　4、食物中毒緊急報告制度

　　發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應(yīng)及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門和食品藥品監(jiān)管部門，說明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間，中毒人數(shù)，以及食物中毒等有關(guān)內(nèi)容。

　　5、善后及責(zé)任追究

　　⑴善后工作由食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組集體研究，制定處置方案。

　　⑵責(zé)任追究屬上級部門和司法機(jī)關(guān)管轄的，學(xué)校負(fù)責(zé)落實執(zhí)行；屬學(xué)校管轄的，由食堂食品安全突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依照相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定集體研究決定。

　　⑶事件處理結(jié)束后，立即著手清查隱患，堵塞漏洞，組織食品管理和從業(yè)人員全員培訓(xùn)，并對學(xué)生進(jìn)行情況通報和相關(guān)教育。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇16

　　為確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定，及時應(yīng)對學(xué)校食堂可能發(fā)生的食物中毒事件，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、突發(fā)事件的范圍

　　學(xué)校食堂發(fā)生的食物中毒事件。

　　二、應(yīng)急小組成員

　　學(xué)校成立應(yīng)急小組，由校分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，后勤負(fù)責(zé)人任副組長，成員由食堂從業(yè)人員、門衛(wèi)、寄宿管理教師組成。

　　三、前期工作

　　一、嚴(yán)把食品原料進(jìn)貨關(guān)。學(xué)校飲食服務(wù)中心采供組要嚴(yán)格把關(guān)，確保所采購的原料符合有關(guān)規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生安全關(guān)。

　　二、嚴(yán)把食堂倉庫關(guān)。學(xué)校食堂采供組倉庫、各食堂倉庫的鑰匙由專人保管，責(zé)任落實到人，倉庫門口有明顯標(biāo)記，規(guī)定非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂倉庫。定期對倉庫里的原料進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料，及時處理，堅決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。

　　三、嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。學(xué)校各食堂對餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

　　四、突發(fā)性事件的處置

　　一、發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，立即向領(lǐng)導(dǎo)報告，并積極協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行搶救工作和妥善安置中毒病人，同時，保護(hù)中毒現(xiàn)場，及時向市分管^領(lǐng)`導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告，配合衛(wèi)生防疫部門現(xiàn)場調(diào)查處理。

　　二、根據(jù)與學(xué)校衛(wèi)生所簽訂的衛(wèi)生監(jiān)督制度，對發(fā)現(xiàn)食物中毒癥狀的師生，做好登記工作，共同分析判斷可能造成食物中毒的原因，對可疑中毒食品進(jìn)行消毒處理，根據(jù)中毒原因，作出現(xiàn)場消毒預(yù)防措施。

　　三、根據(jù)查明的事故原因，向縣教育局遞交書面事故分析報告，對發(fā)生的事故做到“三不放過”，對所有飲食服務(wù)中心的工作人員進(jìn)行安全教育，引以為戒，并對造成中毒的班、組及當(dāng)事人，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，追究^領(lǐng)`導(dǎo)責(zé)任。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，如故意破壞造成中毒事故，將當(dāng)事人移交司法機(jī)關(guān)處理；如因工作疏忽造成中毒事故，對當(dāng)事人進(jìn)行處分的處理。

安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文 篇17

　　一、工作原則

　　1、預(yù)防為主、常備不懈。組織宣傳普及食物中毒的防治知識，提高全校師生的防護(hù)意識和維護(hù)校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強對食堂衛(wèi)生的日常管理和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施。

　　2、依法管理、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)。對食物中毒的預(yù)防、報告、控制工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立“突發(fā)食品安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長任組長，負(fù)責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的食品安全的防治工作。

　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。突發(fā)食品安全事故的預(yù)防與控制工作實行一把手負(fù)總責(zé)，逐級簽訂工作責(zé)任狀。

　　4、快速反應(yīng)、高效處置。建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強應(yīng)急處理能力，按照要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

　　二、正常管理工作

　　1、食品原料進(jìn)貨關(guān)。學(xué)校采購人員要嚴(yán)格把關(guān)，定點采購，確保所采購的原料符合有關(guān)的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)。

　　2、食堂倉庫貯存關(guān)。學(xué)校食堂倉庫的鑰匙由專人保管，責(zé)任落實到人，規(guī)定非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂庫房。定期對原料進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料，及時處理，堅決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。

　　3、餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

　　4、食堂從業(yè)人員個人衛(wèi)生關(guān)。定期按規(guī)定進(jìn)行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食堂工作的病患者或帶病者及時調(diào)離工作崗位。

　　5、食堂環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保持食堂餐廳桌面清潔，地面干凈、干燥，窗戶明亮，地溝暢通，紗窗和防護(hù)門齊全，防止飛蟲進(jìn)入食堂。

　　6、每餐飯菜留樣。每個菜品留樣125克密封、冷藏存放保存48小時以上。

　　三、突發(fā)性事件應(yīng)急措施

　　（一）食物中毒應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：xx鎮(zhèn)中心校中層班子成員、各班班主任。

　　1、組長職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)食品安全事故應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)集體性食品安全事故，負(fù)責(zé)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教育局報告，協(xié)調(diào)各工作小組的工作。

　　2、副組長1的職責(zé)：負(fù)責(zé)日常管理中的監(jiān)督、檢查工作，在食品安全事故發(fā)生后，負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助上級衛(wèi)生部的`調(diào)查事件原因，接待上級新聞單位及家長。

　　3、副組長2的職責(zé)：負(fù)責(zé)日常的管理、檢查、督促、教育工作，在食品安全事故發(fā)生時，具體負(fù)責(zé)中毒人員的救治工作，及事件善后處理工作。

　　4、營養(yǎng)辦主任負(fù)責(zé)食物中毒的日常防治工作及事件發(fā)生時的后勤保障工作。

　　5、班主任及任課教師做好衛(wèi)生宣傳教育工作。當(dāng)事件發(fā)生時，協(xié)助救治，并協(xié)助做好家長工作。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動突發(fā)食物中毒應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。

　　（二）應(yīng)急程序

　　一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，全面啟動突發(fā)食物中毒應(yīng)急預(yù)案：

　　1、班主任、辦公室主任或在場教師要立即把事件通知學(xué)校突發(fā)食品安全事故的總指揮。

　　2、校長及主管副校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級有關(guān)部門；在食品安全事故得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向縣教育局報告。

　　3、辦公室主任負(fù)責(zé)安排交通工具，協(xié)助班主任把中毒學(xué)生送至醫(yī)院救治，安排應(yīng)急車輛隨時待命。

　　4、班主任應(yīng)加強對在校學(xué)生的管理，迅速了解本班學(xué)生狀況，及時報告，聯(lián)系中毒學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

　　5、營養(yǎng)辦主任及食堂具體負(fù)責(zé)人要保護(hù)廚房，炊具、設(shè)備和食品原料加工等現(xiàn)場，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品，并進(jìn)行封存，以便衛(wèi)生部門的檢查。待確認(rèn)后等待衛(wèi)生部門處理，事件發(fā)生后對相關(guān)場所進(jìn)行消毒，做好后勤保障。

　　6、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)穩(wěn)定學(xué)校正常教學(xué)秩序，協(xié)助接待到校家長。

　　7、發(fā)生疫情時，門衛(wèi)嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出校園。

　　8、突發(fā)食物中毒應(yīng)急處置完成后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。對突發(fā)食品安全事故反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。