學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文（通用18篇）

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

　　今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為認(rèn)真做好第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)興仁縣教育局［20xx］17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求，結(jié)合我校實際，特制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動內(nèi)容

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

　　要高度重視安全教育主題活動的`開展，牢固樹立“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

　　2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

　　（1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等。

　　（2）5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

　　3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動�；顒有问胶蛢�(nèi)容：結(jié)合我校小學(xué)生的實際，開展防震應(yīng)急避震疏散等演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

　　4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始，由學(xué)校校委會組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

　　五、活動要求

　　1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程，采取強有力的'措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

　　2、認(rèn)真開展好活動，務(wù)求實效。

　　3、長期堅持，落實長效機制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

　　今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，20xx年5月6日至20xx年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為認(rèn)真做好第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救潛力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際狀況，特制定本活動實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚在應(yīng)對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護潛力。

　　二、活動主題

　　識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力。

　　三、活動時間

　　20xx年5月6日至13日（5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”）

　　四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　五、活動資料

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

　　要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要資料。

　　2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

　　（1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等；

　　（2）利用校園網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、黑板報宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

　　3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

　�。�1）認(rèn)真開展一次關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的國旗下講話；

　�。�2）各班圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識；

　�。�3）利用校園廣播開展課間活動安全、自然災(zāi)害的種類、洪災(zāi)、泥石流、火災(zāi)、地震等方面的安全宣講。

　　4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學(xué)校行政組織相關(guān)人員對學(xué)校的食堂、教學(xué)樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

　　六、活動要求

　　1、各班要高度重視，做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力；

　　2、強化職責(zé)，嚴(yán)密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

　　一、活動時間

　　20xx年5月10日下午1:30-2:50(學(xué)生1:55分之前入座報告廳)

　　二、活動地點

　　附小松風(fēng)校區(qū)報告廳

　　三、參加對象

　　省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)

　　五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)

　　附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置，活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。

　　四、活動議程

　　1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé)，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)

　　2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、2:05-2:10學(xué)生接受贈書(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)落實10位長短差不多的`孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)

　　4、2:10-2:45學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)

　　五、后勤保障

　　總負(fù)責(zé)：林常青

　　1、來賓接待：陸忠民、林常青

　　2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

　　3、茶水準(zhǔn)備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

　　4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)

　　5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)

　　6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：修德樓四樓報告廳、報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座

　　7、活動錄像：周云負(fù)責(zé)

　　8、攝影報道:馬國強

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

　　根據(jù)xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

　　一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動；成立了以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　學(xué)校利用5月12日課間操時間舉行了xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教

　　工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正地走進了校園、走進了課堂、也走進了學(xué)生的腦海。

　　三、開展演練，增強意識

　　學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

　　四、安全排查，及時整改

　　學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

　　總之，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

　　第一條編制目的。進一步加強學(xué)校地震應(yīng)急工作，確保破壞性地震發(fā)生后學(xué)校應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大程度地減少人員傷亡；維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，制定本地震應(yīng)急預(yù)案。

　　第二條編制依據(jù)。根據(jù)《山東省地震應(yīng)急預(yù)案》、《濰坊市地震應(yīng)急預(yù)案》和《安丘市地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本地震應(yīng)急預(yù)案（以下簡稱“預(yù)案”）。

　　第三條指導(dǎo)思想。堅持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，信息暢通、反應(yīng)及時，加強協(xié)作、整體聯(lián)動”的工作原則，保證學(xué)校及時、準(zhǔn)確、有效地實施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產(chǎn)安全。

　　第四條適用范圍。預(yù)案適用于學(xué)校各部門及全體師生應(yīng)對處置我省及周邊省份地域海域發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟損失時的地震應(yīng)急救援工作。

　　第五條啟動條件。我省及周邊省份地域海域發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟損失時，立即啟動本預(yù)案。

　　第六條組織機構(gòu)及職責(zé)。在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機構(gòu)。學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作組組成及職責(zé)見附件1，電話聯(lián)系表見附件2。

　　第七條健全制度。學(xué)校逐步建立健全包括地震應(yīng)急救援知識宣傳、日常值班、災(zāi)情報告、應(yīng)急檢查與演練等地震災(zāi)害防范和應(yīng)急處置各項規(guī)章制度，并落到實處，常抓不懈。

　　第八條明確責(zé)任。學(xué)校建立健全應(yīng)急崗位責(zé)任制度，明確應(yīng)急管理機構(gòu)、應(yīng)急處置組織、管理人員以及各級各類人員的震時應(yīng)急責(zé)任。完善各項技術(shù)規(guī)范和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現(xiàn)場搶險等程序，做到分工明確、責(zé)任到人。

　　第九條應(yīng)急準(zhǔn)備。堅持預(yù)防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認(rèn)真做好以下地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作：

　　1.明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通訊方式，在學(xué)校應(yīng)急管理隊伍培訓(xùn)會議上宣讀，并印發(fā)給相關(guān)部門和應(yīng)急人員。

　　2.指揮部辦公室（校辦公室）定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、工具等裝備，落實數(shù)量，明確到人。校團委經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。

　　3.學(xué)校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、自救互救、應(yīng)急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識，并向在校師生廣泛宣傳，使其知曉應(yīng)急疏散路線圖。

　　4.應(yīng)急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應(yīng)急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。

　　5.搶險救災(zāi)組定期進行訓(xùn)練和演練，熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實。

　　6.制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

　　7.出現(xiàn)地震謠傳時，校辦公室、團委要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校穩(wěn)定。

　　8.備足備齊并及時補充更新地震應(yīng)急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護用品等。

　　9.安排人員負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲備庫管理。預(yù)案啟動后，應(yīng)急物資由抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一調(diào)用。

　　第十條應(yīng)急演習(xí)。學(xué)校經(jīng)常性地開展地震應(yīng)急工作檢查，每年至少開展1-2次綜合性地震應(yīng)急避險和自救互救演習(xí)，提高學(xué)校師生地震應(yīng)急意識和在地震應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變處置能力。

　　第十一條臨震應(yīng)急反應(yīng)。學(xué)校接到政府發(fā)布的地震預(yù)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作，包括：進一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實搶險救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物等安全隱患。

　　校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：

　　1.召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。

　　2.隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報。

　　3.檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實情況。

　　4.督促校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設(shè)施。

　　5.根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

　　6.強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。

　　第十二條震時應(yīng)急反應(yīng)。破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。

　　1.應(yīng)急指揮。學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

　　2.人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的'防護、救護措施。

　　3.搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

　　4.搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。

　　5.安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實訓(xùn)室的警戒。

　　6.信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。

　　7.應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。

　　第十三條本預(yù)案自公布之日起執(zhí)行。由學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

　　一、演練目的

　　經(jīng)過防災(zāi)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)正確方法，熟悉震后我校緊急疏散程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大程度地保護全校師生生命安全尤其是降低無須要非災(zāi)傷害。同時經(jīng)過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助品德，提升突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練時間

　　時間：20__年xx月xx日

　　三、參演人員

　　全體師生員工共計20__余人。

　　四、演練要求

　　1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避災(zāi)環(huán)境條件，敘述防災(zāi)應(yīng)急演練關(guān)鍵意義，講明演練程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，和各個班級疏散路線和抵達(dá)區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和抵達(dá)“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢驗，對存在問題立即進行整改，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。

　　3、不要驚慌。聽從指揮，服從安排、

　　4、保持平靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖擅、擁擠。

　　5、按照要求線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體老師

　　信號員：組長（各班班主任）

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組各班主任職責(zé)：

　�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報”解除后，率領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定“安全地帶”：學(xué)校操場。

　　③、班主任和搭班老師要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場、維護活動紀(jì)律，預(yù)防意外發(fā)生。

　　3、疏散線路工作組：各班主任

　　4、拍照、錄制視頻。

　　5、救護：縣醫(yī)院醫(yī)護人員。

　　六、演練程序

　�。ㄒ唬╅_啟程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，四完小地震應(yīng)急疏散演練立即就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）

　�。ǘ�）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（三響短促哨聲，下同）。

　　2、上課老師（演練時為班主任）立即停止講課，轉(zhuǎn)而成為教室演練責(zé)任人，立即通知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自課桌下或課桌旁，盡可能蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最終一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。

　　4、學(xué)生復(fù)位，老師通知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練步驟。

　　（三）緊急疏散演練

　　1、學(xué)生在老師率領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定疏散路線，快速撤離到事先指定地點整隊。

　　2、演練各班撤離路線以下：

　　二樓學(xué)生直接跑向二樓操場，到操場指定位置集中，并蹲下保護好頭。三樓學(xué)生按次序經(jīng)樓梯下樓到操場指定點集中，并蹲下保護好頭。

　�。ㄋ模┣妩c人數(shù)：

　　撤離到安全地帶師生，要保持平靜，蹲地大集中，清點人數(shù)不馬虎。以班級為單位，采取報數(shù)方法，快速核實人數(shù)，以后向總指揮匯報。

　　匯報方法：（匯報指揮，我班實撤離xx人或已全部安全撤離完成任務(wù)。）

　　七、演練結(jié)束：

　　清點人數(shù)匯報完后，一聲長哨，結(jié)束演練，解散回教室。

　　八、演練注意事項：

　　1、必需根據(jù)疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對不能參與演練學(xué)生，班主任提前向總指揮匯報。

　　2、分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒有序地組織學(xué)生快速撤離。千萬不要跳樓。

　　3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組全部組員、各教職員必需各就各位，任何教職員不得私自離崗，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演

　　4、疏散撤離中，防震災(zāi)要雙手（或用書等）護頭，以防被砸；防火災(zāi)要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防煙霧中毒。

　　5、各班學(xué)生抵達(dá)安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，保持平靜。

　　6、如發(fā)生演練意外事故，立即匯報總指揮，第一時間救護傷員。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

　　班會目的：

　　1.了解有關(guān)地震的基本知識，使學(xué)生做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員

　　2.掌握避震要點，提高自救、自護能力

　　3.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力及團結(jié)協(xié)作的精神

　　班會過程：

　　一、宣布班會開始：

　　同學(xué)們大家好!誰都知道”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福“。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無法抗拒的。

　　二、自救比賽

　　1、演示：在家庭怎樣避震，地震時在樓房內(nèi)的應(yīng)急避震：

　　地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大�？傊�，震時可根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避。因熟睡來不及躲避者，應(yīng)當(dāng)”伏而待定“，切勿仰臥，側(cè)過身來也能爭得生存的機會。

　　住平房避震時，行動要果斷，就近躲避，或緊急外出，切勿往返。如果處于房門附近，室外無保障，無危房或狹巷、可立即跑出室內(nèi)，已沖出室外的人在短的時間內(nèi)，不要急于返回室內(nèi)。要避開高大建筑物，及時轉(zhuǎn)移到安全的地方，要避開橋梁、危巖滾石地帶，到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房，要迅速貼屋角趴下，臉朝下，頭近墻壁，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌，由于有殘墻和家具可支撐，亦免傷亡或窒息。

　　2、搶答：在學(xué)校怎樣避震：

　　正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

　　3、演示：在公共場所怎樣避震：

　　聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

　　在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

　　4班會活動方案、演示：在戶外怎樣避震：

　　就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

　　5、演示：在野外怎樣避震：

　　避開山邊的危險環(huán)境避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等;避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、元旦主題班會活動方案滑坡，要向垂直與滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;特別要保護好頭部。

　　6、搶答：地震時遇到特殊危險怎么辦：

　　燃?xì)庑孤�時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，校園安全主題班會震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

　　遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆風(fēng)而進。

　　毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

　　應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。

　　7、如果被埋壓怎么辦：

　　搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇8

　　今年5月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，增強廣大學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進一步降低安全風(fēng)險。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日—20xx年6月1日

　　三、主辦單位

　　工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、工業(yè)大學(xué)團委、工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

　　四、承辦單位

　　工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；

　　（二）12消防知識培訓(xùn)及疏散演練；

　�。ㄈ�）“12防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動；

　　（四）“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看；

　�。ㄎ澹┕�業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

　　六、活動有關(guān)說明

　�。ㄒ唬┰敿�(xì)比賽規(guī)則和紙質(zhì)版通知將送達(dá)各學(xué)院（部）團委，望各學(xué)院（部）團委積極參與此次系列教育活動；

　　（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；

　�。ㄈ�）大比武報名截止時間為20xx年5月4日；

　�。ㄋ模﹫竺�表報紙質(zhì)版加蓋學(xué)院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇9

　　一、目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識，結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

　　二、內(nèi)容簡介

　　1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害

　　2、常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識

　　三、活動過程

　�、�、活動背景

　　出示搜集到的有關(guān)地震知識。

　　初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

　　Ⅲ、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害

　　地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　　洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

　　大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

　　熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。?冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。

　　海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

　�、�、常見嚴(yán)重災(zāi)害的防護

　　(一)、地震時該怎樣辦

　　1、躲在桌子等堅固家具的下面

　　大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

　　2、不要慌張地向戶外跑

　　地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

　　3、將門打開，確保出口

　　鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。

　　4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處

　　在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。

　　5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

　　大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。

　　a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

　　b.盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

　　c.用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣。

　　d.幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。

　　e.尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

　　f.一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。

　　g.保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時，再呼救。

　　(二)、火災(zāi)逃生小常識

　　一般來說，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時，首先應(yīng)該防止窒息和中毒，從消防通道及時逃生。如果火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。

　　1.衛(wèi)生間是個避難所

　　如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。

　　2.如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。

　　3.濕毛巾捂嘴匍匐前進

　　在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進方式。

　　因為火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點。

　　4.千萬注意，不能乘普通電梯逃生。

　　高樓起火后容易斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

　　5.迫不得已不要跳樓

　　如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。

　　如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

　　Ⅴ、特別提示

　　每個家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。

　　家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

　�、�、小結(jié)

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇10

　　今年5月12日是全國第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20__年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》要求，結(jié)合我校實際情況，為確保在各種災(zāi)害情況（尤其是地震）發(fā)生時，我校各項應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，減少社會影響，維護學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實際，制定本《預(yù)案》。

　　一、總則

　�。ㄒ唬┚幹埔罁�(jù)

　　依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、省市區(qū)地震預(yù)案，特制定本預(yù)案。

　�。ǘ�）適用范圍

　　本預(yù)案適用于濟寧市第八中學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。

　　（三）指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹立安全第一的意識，把師生生命安全放在首位，在區(qū)教體局和地震局的科學(xué)指導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。

　　（四）工作原則

　　預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。

　　二、機構(gòu)和職責(zé)

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

　　濟寧八中防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　�。ǘ�）主要職責(zé)：

　　(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;

　　(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力；

　　(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令；組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報災(zāi)情、校情、保證學(xué)生安全，維護社會穩(wěn)定。

　�。ㄈ�） 防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。

　　辦公室組成及職責(zé)

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1、承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報職責(zé)；

　　2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案；

　　3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；

　　4、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；

　　5、負(fù)責(zé)宣傳，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù)；

　　6、組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急模擬演練；

　　7、進行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)，負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作；

　　8、安排應(yīng)急期間的值班工作。

　　應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)

　　組 長：劉晴

　　副組長：張延寧 王璽

　　成員：各班班主任及安全管理員

　　職 責(zé)：

　　1、地震發(fā)生時，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

　　2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等，利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，在教室的師生，誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散；

　　3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護等演練；

　　4、妥善安置受傷師、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作；

　　5、疏散安置應(yīng)急期的生活必需品等工作。

　　應(yīng)急信號員：鄭鳳奇

　　替補信號員：黃明月

　　職 責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號。

　　搶險救災(zāi)組組成及職責(zé)

　　組 長：徐興敏

　　副組長：劉婕魏晶晶

　　成 員：當(dāng)班任課教師，除校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員，包括：學(xué)校其他干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班教師、圖書室管理員、閱覽室管理員、學(xué)校保管員、后勤工作人員等。

　　職 責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)組織搶險救災(zāi)隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；

　　2、搶救重要財產(chǎn)、檔案等；

　　3、開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；

　　4、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

　　5、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

　　安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)

　　組長：徐興敏

　　成員：王建軍 王景增

　　職責(zé)：地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞； 負(fù)責(zé)維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

　　三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：

　　震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)?shù)卣痤A(yù)報發(fā)布時的緊急情況下完成。

　　1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點及通訊方法：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校操場正中位置，總指揮電話：或（校長或安全校長電話）。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；政教處或班級利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。

　　3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。

　　4、搶險救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進行檢查；負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。

　　5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

　　6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、德育處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。

　　四、臨震應(yīng)急響應(yīng)：

　　政府地震預(yù)報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學(xué)校立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。

　　（1）、政府地震預(yù)報發(fā)布后，學(xué)校地震立即急指揮部總指揮宣布進入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對可能面臨的地震。

　�。�2）、突發(fā)地震時，立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。

　　①、“地震應(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）啟動。

　�、凇⑷缰笓]長不在學(xué)校，無法啟動預(yù)案的，指揮長可電話指定一名副指揮長（副組長）代為啟動預(yù)案，或由副指揮長直接啟動預(yù)案,副指揮長代理行使指揮長職責(zé)。

　�、邸⒏敝笓]長啟動預(yù)案，應(yīng)同時向指揮長報告，如當(dāng)時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。

　　五、突發(fā)地震時的應(yīng)急措施：

　　突發(fā)地震時，總指揮啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號員發(fā)布應(yīng)急信號。

　�。�1）應(yīng)急避震 信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進入應(yīng)急避震狀態(tài)。

　�、�、任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級的'應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。

　�、�、學(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護頭部。

　�、�、上實驗課、微機課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

　　（2）、緊急疏散 信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），進入緊急疏散狀態(tài)。

　�、�、避震疏散組其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的安全。

　　②、教學(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（避震疏散組組長指定當(dāng)時不在課的教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。

　�、�、任課教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護工作。

　　④、其他在校教師應(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點做好防護工作。

　�、�、學(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至指定地點（操場、空曠地帶）。 ⑥各班主任清點人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向年級組長或?qū)W校辦公室、校長辦公室匯報統(tǒng)計結(jié)果。

　�。�3）、自救互救 根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。

　�、�、學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護點，組織救治。

　�、凇⒏靼喟嘀魅渭叭握n教師組織學(xué)生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。

　　③、如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。

　�、�、安全辦公室以及后勤部門檢查學(xué)校食堂、宿舍、教學(xué)樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。

　�、�、發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。

　�。�4）、教育安撫 突發(fā)地震后，針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。

　�。�5）、災(zāi)情報告 突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”，經(jīng)指揮長審閱、批準(zhǔn)，震后半小時內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時報告；無新生重大災(zāi)情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。

　�。�6）、震后教學(xué)保障

　　①、安全保衛(wèi)組震后應(yīng)立即對校舍進行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對其進行封閉，并組織安全鑒定。

　�、�、校舍受損無法滿足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動板房，設(shè)立臨時教學(xué)點。

　　（7）、應(yīng)急結(jié)束 政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　六、保障措施：

　�、�、由政教處綜合考慮、統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)、班級分布等情況。

　　②、辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長通訊錄”，并報年級組長及教務(wù)部門備案。

　�、�、政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。

　　④、學(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。學(xué)校每月應(yīng)組織一次全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府地震預(yù)報發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。

　　⑤、后勤部門對學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進行檢查、維護，保證正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室貯備部分急救用（藥）品。

　　⑥、后勤部門根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。

　　預(yù)案由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同政教處制定，經(jīng)學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后，公布實施，并報教育、防震減災(zāi)行政主管部門備案。預(yù)案的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、修訂更新等日常管理工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇11

　　課程目錄

　　1 、課前自學(xué)--帶學(xué)生觀看地震視頻

　　2、討論交流：什么是地震，地震來了怎么辦?(交流發(fā)言)

　　一、通過看視頻動畫《地震來了怎么辦》，讓幼兒掌握地震時的應(yīng)急求生方法。

　　1、在平房、樓房中發(fā)生地震時怎么辦。

　　2、在室內(nèi)及公共場所發(fā)生地震時怎么辦。

　　3、如果震后，被埋在建筑物內(nèi)該怎么辦。

　　二、觀看視頻動畫《防震減災(zāi)動畫教育》。

　　1、讓學(xué)生了解地震的預(yù)兆(地下水異常、生物異常、地聲異常、氣象異常等)

　　2、學(xué)習(xí)簡單的避震方法，在學(xué)校發(fā)生地震時懂得聽從老師指揮，沉著應(yīng)對。

　　三、小朋友們請說一說，看完動畫片后你學(xué)到了什么?

　　3 、課后拓學(xué)--學(xué)習(xí)《防震兒歌》

　　1、 學(xué)習(xí)視頻中的《防震兒歌》。

　　讓幼兒通過學(xué)習(xí)兒歌，加深對地震發(fā)生時應(yīng)對策略的記憶。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇12

　　一、活動目的

　　1、提高社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注度，進一步增強災(zāi)害風(fēng)險防范意識;

　　2、普及災(zāi)害自救互救知識，提升綜合減災(zāi)能力;

　　3、提升街道、社區(qū)人防機構(gòu)組織應(yīng)對災(zāi)害和突發(fā)公共事件指揮能力;

　　4、檢驗社區(qū)疏散方案的可行性。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)、防空防災(zāi)警報試鳴

　　1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38;其中14：28—14：31鳴防災(zāi)警報信號，14：35—14：38鳴空襲警報信號。

　　2、試鳴方法：全市統(tǒng)一試鳴，防空防災(zāi)警報器，電視、廣播、公共通信、網(wǎng)絡(luò)等形式同時發(fā)放警報信號。

　　(二)防空防災(zāi)知識宣傳

　　開展防空防災(zāi)知識圖板巡回展示;向市民發(fā)放防空防災(zāi)宣傳資料;制作防空防災(zāi)知識多媒體在市區(qū)城市廣場電子屏滾動播放;參加有關(guān)部門組織的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。

　　(三)組織疏散演練

　　1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區(qū)、府山街道水溝營社區(qū)居民及昌安實驗學(xué)校、元培中學(xué)、蕺山小學(xué)學(xué)生開展疏散演練，市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區(qū)開展疏散演練;市區(qū)有關(guān)中小學(xué)可視情組織疏散演練。各區(qū)、縣(市)至少組織一個社區(qū)、一所學(xué)校開展疏散演練活動。

　　2、演練重點

　　(1)社區(qū)疏散組織指揮程序;

　　(2)疏散引導(dǎo)員熟悉職責(zé)及引導(dǎo)方法;

　　(3)居民疏散編組及行動。

　　3、演練時間：5月12日14：28至14：38分。(與全市防空防災(zāi)警報試鳴同步實施)

　　4、演練方法：以社區(qū)疏散方案為依據(jù)，堅持就近就便原則，可疏散至附近防空地下室或疏散集結(jié)地。原則上不組織往疏散場所疏散。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市人防辦成立“5·12”防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)計劃協(xié)調(diào)、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件：《紹興市20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動編組與任務(wù)表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區(qū)民防工作站也要成立相應(yīng)的組織。

　　四、有關(guān)要求

　　(一)要高度重視。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動是保障人民生命財產(chǎn)安全的實質(zhì)舉措;是全面提高基層綜合防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理能力，防范各類災(zāi)害風(fēng)險，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的現(xiàn)實需要;是人防參與社會管理，擴大社會影響的有效載體。全市人防系統(tǒng)要高度重視，把“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動作為當(dāng)前主要工作謀劃好、組織好。

　　(二)要精心準(zhǔn)備。要根據(jù)市人防辦統(tǒng)一部署，落實各項準(zhǔn)備工作，把問題想的復(fù)雜一些，把工作做得細(xì)一些，把方案做得實一些。要認(rèn)真檢查各種警報發(fā)放設(shè)備，確保完好率，要制定應(yīng)急措施，確保各項工作萬無一失;各區(qū)、縣(市)要根據(jù)此方案，制定一個實施計劃，確保把每一項工作落實到實處，開展疏散演練的社區(qū)要制定確實可行的疏散方案，市屬參加的疏散演練的社區(qū)、學(xué)校的疏散方案，于5月8日前，報市人防辦備案。各項準(zhǔn)備工作務(wù)必于5月11日前完成。

　　(三)要嚴(yán)密組織。要嚴(yán)格警報操作規(guī)范，落實各項保障措施，確保警報發(fā)放工作“零失誤”。社區(qū)、學(xué)校疏散演練時要指定指揮員、引導(dǎo)員、安全員等，確保疏散群眾安全。

　　(四)要做好保障。市本級活動經(jīng)費由市人防辦和社區(qū)民防工作站共同承擔(dān);活動疏散引導(dǎo)牌，疏散引導(dǎo)員袖章由市人防辦統(tǒng)一制作下發(fā)，其它器材由街道、社區(qū)自行解決。

　　(五)要及時總結(jié)。要做好宣傳報導(dǎo)工作和新聞記者接待采訪工作，做好活動資料的收集保存。各社區(qū)要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結(jié)報市辦。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇13

　　今年5月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，增強廣大學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進一步降低安全風(fēng)險。

　　二、活動時間

　　4月20日—5月13日

　　三、主辦單位

　　工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、工業(yè)大學(xué)團委、工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

　　四、承辦單位

　　工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征文；

　　（二）512消防知識培訓(xùn)及疏散演練；

　�。ㄈ�）“512防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動；

　�。ㄋ模�“512防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看；

　�。ㄎ澹┕�業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

　　六、活動有關(guān)說明

　�。ㄒ唬┰敿�(xì)比賽規(guī)則和紙質(zhì)版通知將送達(dá)各學(xué)院（部）團委，望各學(xué)院（部）團委積極參與此次系列教育活動；

　　（二）各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成；

　　（三）大比武報名截止時間為5月4日；

　�。ㄋ模﹫竺�表報紙質(zhì)版加蓋學(xué)院（部）公章送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至 ，聯(lián)系人： 。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇14

　　各學(xué)院（部）團委：

　　今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力，保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，增強廣大學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進一步降低安全風(fēng)險。

　　二、活動時間

　　4月20日—5月13日

　　三、主辦單位

　　工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、工業(yè)大學(xué)團委、工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

　　四、承辦單位

　　工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征文；

　�。ǘ�）512消防知識培訓(xùn)及疏散演練；

　�。ㄈ�）“512防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動；

　�。ㄋ模�“512防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看；

　�。ㄎ澹┕�業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

　　六、活動有關(guān)說明

　　（一）詳細(xì)比賽規(guī)則和紙質(zhì)版通知將送達(dá)各學(xué)院（部）團委，望各學(xué)院（部）團委積極參與此次系列教育活動；

　�。ǘ�）各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成；

　�。ㄈ�）大比武報名截止時間為5月4日；

　�。ㄋ模﹫竺�表報紙質(zhì)版加蓋學(xué)院（部）公章送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇15

　　為促進師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力的提高，根據(jù)各級的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動方案如下：

　　一、活動主題

　　識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能

　　二、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、預(yù)防為主、教育在先，緊緊圍繞提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識這一主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。

　　三、活動安排

　　1、布置學(xué)生利用5月11、12日雙休日時間，對臺風(fēng)、地震、雷電、泥石流等自然災(zāi)害通過網(wǎng)上查找等方式制作手抄報，重點放在掌握如何正確逃生的方法上，學(xué)校將組織以班級為單位進行手抄報的評比展評活動。

　　2、利用5月13日周一升旗時間，對全體師生進行防災(zāi)減災(zāi)教育;活動課時間，各班主任結(jié)合學(xué)校印發(fā)的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練進行詳細(xì)講解布置，是全體學(xué)生明確疏散線路，掌握應(yīng)對突發(fā)事件的保護措施，提高應(yīng)對能力。

　　3、組織師生進行防空、防震疏散演練活動，具體演練活動安排如下：

　　(一)防空應(yīng)急疏散演練(初一全體師生及體育教師參加)

　　9:45在預(yù)先警報響起的同時(鳴36秒、停24秒，反復(fù)3遍為一個周期，時間3分鐘)，JDS升降警報器也同時上升并響起，立即啟動防空應(yīng)急疏散演練。(初一學(xué)生參加防空應(yīng)急疏散演練約700人)

　　1、9：40大廳、各樓層、甬路及廣場入口負(fù)責(zé)疏散人員迅速到位，積極指導(dǎo)協(xié)調(diào)演練現(xiàn)場的各項工作(圖書樓西邊：劉文華、圖書樓前西臺階：孫秀梅、廣場西北入口：劉艷娜、廣場西南入口：張紅玲、體育館北門：徐麗霞、人工湖橋西：向建好)。

　　2、9:40打開所有通道，開通廣播播送二次(時間不超過45秒：老師、同學(xué)們請注意，現(xiàn)在是防空應(yīng)急疏散演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，迅速離開教室。動作要求：雙手抱頭、出樓后跑步疏散到學(xué)校廣場南邊集合)。體育教師負(fù)責(zé)按照一定間距整隊。(1、5、10、15、16由梁劍鋒老師負(fù)責(zé)，自廣場南面從東邊依次向西站隊，2、3、4、6、7由李學(xué)禹老師負(fù)責(zé);8、11、12、13、14由王云飛老師負(fù)責(zé)依次站隊)。

　　3、9:45參加防空應(yīng)急疏散演練的學(xué)生在引導(dǎo)員的指揮下，迅速從教室跑出，疏散到學(xué)校廣場(從教室疏散到廣場時間不要超過3分鐘，班主任在班級學(xué)生后面隨學(xué)生一起撤離到廣場)。

　　4、9:48學(xué)生疏散到學(xué)校廣場后(集結(jié)區(qū))，馬上整理隊伍，迅速臥倒，雙手交叉墊于胸下，臉部盡量貼于兩臂之間，閉眼，閉口，腹部微收。該動作堅持到9:49分鐘結(jié)束，然后各班由班長清點人數(shù)，并向相應(yīng)班主任老師報告，班主任老師再向總指揮報告。學(xué)校負(fù)責(zé)安排。

　　5、9:50參加防空應(yīng)急疏散的學(xué)生從廣場西南口經(jīng)體育館北邊道路從教學(xué)樓西門回到各自的教室上課，不再參加防震應(yīng)急疏散演練。(參加防空應(yīng)急疏散的學(xué)生必須在9:51:30全部退出廣場)梁華珍、孫麗靜、王麗靜老師在人工湖東外環(huán)路初一年級階梯教室西側(cè)入口指揮學(xué)生有序回教學(xué)樓。

　　(二)防震應(yīng)急疏散演練(初二、初三師生參加演練約1400人)

　　9:52在全市空襲警報響起的1分鐘后(鳴6秒、停6秒，反復(fù)15遍為一個周期，時間3分鐘)，立即啟動防震應(yīng)急疏散演練。

　　1、9：50各樓層、大廳及甬路疏散人員迅速到位。

　　2、9:50打開所有通道，開通廣播播送二次(時間不超過45秒：老師、同學(xué)們請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震了，請大家不要慌張，聽從指揮，迅速離開教室，疏散到學(xué)校安全集結(jié)區(qū))。

　　3、9:54

　　(1)一樓參加防震應(yīng)急疏散演練的學(xué)生在引導(dǎo)員的指揮下，用雙手護住頭部，迅速從教室跑出，疏散到學(xué)校廣場，(集結(jié)區(qū))后，繼續(xù)雙手抱頭，原地蹲下，要避開籃球架、圍墻、鐵柵欄等。該動作堅持到10:00:30結(jié)束。

　　(2)二樓以上參加防震應(yīng)急疏散演練的學(xué)生在老師的指揮下進行緊急避震，用雙手(或書包)護住頭部，躲在教室內(nèi)墻角，課桌旁邊，課桌之間。

　　4、9：54:30

　　升降警報響起災(zāi)害警報音響時，任課教師和樓層負(fù)責(zé)老師各就各位，指導(dǎo)二樓以上參加防震應(yīng)急疏散演練的學(xué)生有秩序地迅速撤離，在撤離的過程中，一直要保持雙手護住頭部的動作(從教室疏散到廣場時間不要超過3分鐘)。

　　5、10:00，救護車和醫(yī)護人員從學(xué)術(shù)報告廳到達(dá)3號教學(xué)樓演練現(xiàn)場，醫(yī)護人員從教學(xué)樓一樓中廳大廳用擔(dān)架救出2名受傷學(xué)生(假設(shè)受傷學(xué)生要綁繃帶，對受傷者輸液)。衛(wèi)生局負(fù)責(zé)并保證演練的真實性;張啟洲負(fù)責(zé)安排救護車整點到達(dá)演練現(xiàn)場，(救護車到達(dá)現(xiàn)場要鳴笛，車要在3號教學(xué)樓靠南由西向東行駛，受傷學(xué)生被抬進救護車后，車轉(zhuǎn)頭順原路返回學(xué)術(shù)報告廳西門口;同時要安排一名醫(yī)護人員提前對假設(shè)受傷學(xué)生進行繃帶包扎和輸液，兩名受傷學(xué)生都要用擔(dān)架抬出)。

　　6、10:00二樓以上的學(xué)生疏散到學(xué)校廣場后(集結(jié)區(qū))，馬上雙手護頭，原地蹲下，要避開籃球架、圍墻和鐵柵欄等。該動作堅持到10:00：30結(jié)束，然后各班由班長清點人數(shù)，并向相應(yīng)班主任老師報告，班主任老師再向總指揮報告。學(xué)校負(fù)責(zé)安排。

　　防震疏散演練(10:01)結(jié)束后，學(xué)生在廣場整理隊伍待命。

　　7、10:02全體學(xué)生列隊自4號教學(xué)樓東到人防宣傳欄處有序地進行人防知識學(xué)習(xí)。觀看宣傳欄時學(xué)生要遵守紀(jì)律，不喧嘩打鬧，態(tài)度要認(rèn)真，隊伍要整齊，整體效果要完美(初二、初三年級及體育教師負(fù)責(zé))。

　　8、10:15防空應(yīng)急疏散演練結(jié)束，學(xué)生有秩序帶回教學(xué)樓。

　　備注：1、甬路疏散指導(dǎo)人員安排(初二、初三年級防震演練)：

　　辦公樓前西面路口：孔 純、圖書樓前西路口：王 娜

　　圖書樓前西臺階：張洪秋、廣場西北入口：胡志剛

　　三號樓前西路口：姜 麗、圖書樓前東路口：田穎翠

　　圖書樓前東臺階：楊 紅、廣場東北入口：岳華靜

　　2、初三年級安排兩名男生在3號樓一樓大廳(假扮受傷學(xué)生)等候救治(滕文濤)。

　　3、此次演練各班要引起高度重視，精心布置、嚴(yán)密組織、態(tài)度嚴(yán)肅、動作規(guī)范，年級主任負(fù)責(zé)，確保演練成功。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇16

　　今年月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，增強廣大學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進一步降低安全風(fēng)險。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日—20xx年月1日

　　三、主辦單位

　　工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、工業(yè)大學(xué)團委、工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

　　四、承辦單位

　　工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；

　　（二）12消防知識培訓(xùn)及疏散演練；

　　（三）“12防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動；

　�。ㄋ模�“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看；

　�。ㄎ澹┕�業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

　　六、活動有關(guān)說明

　　（一）詳細(xì)比賽規(guī)則和紙質(zhì)版通知將送達(dá)各學(xué)院（部）團委，望各學(xué)院（部）團委積極參與此次系列教育活動；

　�。ǘ�）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；

　�。ㄈ�）大比武報名截止時間為20xx年月4日；

　　（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學(xué)院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇17

　　為增強師生的安全意識，掌握應(yīng)對自然災(zāi)害等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發(fā)自然災(zāi)害的自救互救能力。根據(jù)xx區(qū)教育局通知要求，根據(jù)我校實際情況，決定在xx月xx日(本周五)上午組織開展學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)xx區(qū)教育局通知精神，切實開展好20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，堅持以人為本，增強學(xué)生的安全意識，樹立人防意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高防災(zāi)減災(zāi)自護互救能力。

　　二、演習(xí)課目：學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)。

　　三、演習(xí)時間：20xx年xx月xx日（本周五）8點。

　　四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：副組長：

　　組員：

　　五、演習(xí)的主要內(nèi)容：緊急疏散演練。

　　發(fā)出警報：演習(xí)開始后廣播室拉響警報。

　　撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學(xué)樓撤離至大操場。

　　匯報情況：

　　1、師生撤至大操場后進行人數(shù)清點；

　　2、總結(jié)演習(xí)情況。

　　六、活動過程

　　xx月xx日（周五）上午8點。

　　1、學(xué)校響起警報，全體學(xué)生立刻排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調(diào)演練紀(jì)律和注意事項。學(xué)生仍舊在教室里。其他老師按照演練預(yù)案到達(dá)指定位置。

　　2、班主任到達(dá)教室后，全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴(yán)肅，不講話。到達(dá)操場后，前后同學(xué)離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

　　3、聽到解除警報后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。

　　七、各樓道口（要點）、教師分工安排：

　　任務(wù)及教職工所要到達(dá)的位置

　　略

　　八、各班撤離路線及順序：

　　A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。

　　B、各樓道口（要點）、教師分工安排：

　　1、教職工要第一時間到位，注意學(xué)生秩序，嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生；

　　2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴(yán)肅；

　　3、各班主任在演習(xí)前對學(xué)生進行這方面的教育；

　　4、學(xué)校組織師生進行練習(xí)，明確撤離路線和順序，及教師們的職責(zé)和位置；

　　5、其他事宜另行通知。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇18

　　第一條本預(yù)案所稱突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重危害，危及學(xué)校師生員工生命財產(chǎn)安全乃至社會穩(wěn)定的緊急事件。主要包括涉及學(xué)校的洪澇災(zāi)害，氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，海洋災(zāi)害，生物災(zāi)害和森林災(zāi)害等。

　　第二條各類突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件按照其性質(zhì)、社會危害程度、可控性和影響范圍等因素，根據(jù)國家有關(guān)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案和教育系統(tǒng)實際，及對學(xué)校教學(xué)產(chǎn)生的影響，自然災(zāi)害類突發(fā)事件按嚴(yán)重程度，從高至低分為I級—Ⅳ級。分級標(biāo)準(zhǔn)是突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件信息報送和分級處置的依據(jù)。

　　第三條災(zāi)害預(yù)防措施

　�。�1）建立健全日常安全管理制度，定期檢查所屬范圍各項安全防范措施的落實情況。

　�。�2）做好隱患排查工作，建立風(fēng)險隱患排查信息數(shù)據(jù)庫，實行分類分級管理和動態(tài)監(jiān)控；對排查出的每一個隱患，都要明確整改措施，落實責(zé)任人，限期整改，同時做好監(jiān)控和應(yīng)急準(zhǔn)備工作；對重大隱患和一些影響大，師生反映強烈的普遍性和傾向性問題，要立即研究采取治本措施，力求從根本上解決，必要時，要立即向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門報告。對于可能波及相關(guān)臨近地方或單位的重大隱患，應(yīng)及時通報。

　　（3）通過圖書、報刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式或途徑，廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強教育系統(tǒng)師生員工的安全意識和應(yīng)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的能力。

　　（4）建立突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件風(fēng)險評估機制，對可能引發(fā)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的危險源、危險區(qū)域進行調(diào)查、登記、風(fēng)險評估，定期進行檢查、監(jiān)控，有針對性地采取安全防范措施；同時于每年年底對下一年度突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件可能發(fā)生發(fā)展的趨勢進行預(yù)測分析，并提出相應(yīng)的防范措施。

　　第四條災(zāi)害預(yù)警措施

　　建立健全學(xué)校突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件預(yù)警制度。

　　（1）確定預(yù)警級別。按照突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件可能發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度，其預(yù)警級別分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級和Ⅳ級，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，Ⅰ級為最高級別。學(xué)校依托有關(guān)專業(yè)部門或機構(gòu)，對可能發(fā)生的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件進行綜合性評估和趨勢分析，預(yù)測突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件發(fā)生可能性的大小、影響范圍和強度及其級別；或根據(jù)當(dāng)?shù)攸h委政府及有關(guān)部門發(fā)布的預(yù)警級別執(zhí)行。

　　（2）發(fā)布預(yù)警信息。預(yù)警信息包括突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的類別、預(yù)警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應(yīng)采取的措施等。可以預(yù)警的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件即將發(fā)生或者發(fā)生的可能性增大時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)以適宜的方式發(fā)布或調(diào)整預(yù)警信息，并進行應(yīng)急準(zhǔn)備，同時向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門報告，必要時可以越級上報，同時向可能波及的相關(guān)臨近地方或單位通報。預(yù)警信息的發(fā)布、調(diào)整可通過廣播、電視、通訊、手機短信、信息網(wǎng)絡(luò)、警報器、宣傳車或組織人員逐個通知等方式進行，對學(xué)校內(nèi)的特殊人群和特殊場所應(yīng)當(dāng)采取有針對性的公告方式。

　�。�3）采取預(yù)警措施。發(fā)布預(yù)警信息后，學(xué)校根據(jù)實際情況和分類分級原則采取下列一項或多項措施：

　　①及時收集、報告有關(guān)信息，進一步加強對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件發(fā)生、發(fā)展情況的監(jiān)測、預(yù)報和預(yù)警工作；

　�、诩皶r按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布與師生員工有關(guān)的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件預(yù)測信息和分析評估結(jié)果以及可能受到事件危害的警告，宣傳避免或減輕危害的建議和常識，公布咨詢電話。

　�、劢M織應(yīng)急救援隊伍、負(fù)有特定職責(zé)的人員進入待命狀態(tài)，并做好參加應(yīng)急救援和處置工作的準(zhǔn)備；

　�、苷{(diào)集應(yīng)急救援所需物資、設(shè)備、工具，準(zhǔn)備應(yīng)急設(shè)施和避難場所，并確保其處于良好狀態(tài)，隨時可以投入正常使用；

　　⑤加強對重點單位、重要部位和重要基礎(chǔ)設(shè)施的安全保衛(wèi)，維護學(xué)校和社會治安秩序；

　　⑥報請當(dāng)?shù)攸h委政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，采取必要措施，確保交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設(shè)施的安全和正常運行；

　�、咿D(zhuǎn)移、疏散或者撤離易受突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件危害或涉及的人員并予以妥善安置，轉(zhuǎn)移重要財產(chǎn)；

　　⑧關(guān)閉或者限制使用易受突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件危害的場所，控制或者限制容易導(dǎo)致危害擴大的公共場所的活動，防止發(fā)生次生、衍生危害；

　�、岱�律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他必要的防范性、保護性措施。

　　（4）解除預(yù)警警報。有事實證明不可能發(fā)生突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件或者危險已經(jīng)解除，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即宣布解除警報，終止預(yù)警期，并解除已經(jīng)采取的有關(guān)措施，盡快恢復(fù)正常秩序。

　　第五條應(yīng)急處置措施

　�。ㄒ唬� 信息報告

　�。�1）獲悉可能發(fā)生和已發(fā)生涉及學(xué)校突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件信息的學(xué)校相關(guān)部門工作人員與師生員工，應(yīng)當(dāng)立即向所在學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃�行政部門以及指定的專業(yè)機構(gòu)報告，當(dāng)?shù)亟逃�行政部門應(yīng)及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門報告。發(fā)生特別重大的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件，必要時也可以越級上報。根據(jù)事態(tài)的進展，要及時續(xù)報有關(guān)情況。報告的內(nèi)容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質(zhì)、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施等。

　�。�2）學(xué)校發(fā)生重大或者特別重大的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件，學(xué)校要立即上報省教育廳，省教育廳立即上報教育部和省委、省政府，最遲不得超過2小時，不得遲報、謊報、瞞報、漏報、誤報。必要時，同時通報相關(guān)地區(qū)和部門。教育廳應(yīng)急管理辦公室要及時匯總上報突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的重要信息，同時將中央及教育部省委省政府領(lǐng)導(dǎo)同志作出的有關(guān)批示或指示及時傳達(dá)給相關(guān)教育行政部門和學(xué)校或所屬單位，并跟蹤反饋落實情況。

　　（二）先期處置

　　涉及學(xué)校的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，盡力采取針對性措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開展前期應(yīng)急救援和處置工作，同時迅速向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門以及有關(guān)專業(yè)部門或機構(gòu)報告，必要時可以越級上報。

　�。ㄈ�）組織協(xié)調(diào)

　�。�1）學(xué)校負(fù)責(zé)本校突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的應(yīng)對工作，事發(fā)地的教育行政部門要指導(dǎo)相關(guān)學(xué)校開展應(yīng)急處置工作。

　�。�2）超出學(xué)校處置能力的，根據(jù)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的類別、特點和處置工作的需要，應(yīng)及時依法報請相應(yīng)的專業(yè)部門派出專門指揮人員、專業(yè)隊伍和骨干力量進行應(yīng)急救援和處置，并立即向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門報告，在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下開展應(yīng)急處置工作。

　�。ㄋ模┨幹么胧�

　　學(xué)校在屬地救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一指揮下，首先做好本單位的搶險救災(zāi)及自救、互救，同時配合相關(guān)部門做好如下工作：

　�。�1）組織營救和救治受害人員，疏散、撤離并妥善安置受到威脅的人員，必要時報請有關(guān)部門組織醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)隊伍，趕赴現(xiàn)場開展醫(yī)療救治、疾病預(yù)防控制等醫(yī)療衛(wèi)生救助工作；采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。協(xié)助有關(guān)部門向災(zāi)區(qū)提供所需藥品、醫(yī)療器械。

　�。�2）迅速控制危險源，標(biāo)明危險區(qū)域，封鎖危險場所，劃定警戒區(qū)，必要時報請公安等有關(guān)部門實行交通管制以及其他控制措施，確保安全通道的暢通，保證應(yīng)急救援工作的順利開展；

　�。�3）協(xié)調(diào)有關(guān)部門搶修被損壞的交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設(shè)施，短時難以恢復(fù)的，要實施臨時過渡方案，保障教育教學(xué)秩序及生活基本正常；

　�。�4）禁止或者限制使用有關(guān)設(shè)備、設(shè)施，關(guān)閉或者限制使用有關(guān)場所，中止可能導(dǎo)致危害擴大的活動以及采取其他保護措施；

　�。�5）啟用本校儲備的應(yīng)急救援物資，必要時報告當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門調(diào)用其他急需物資，設(shè)備設(shè)施、工具。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)運食品與物資，保障災(zāi)區(qū)生活必需品的供應(yīng)。

　　（6）做好受災(zāi)師生員工的基本生活保障工作，提供食品、飲用水、衣被等基本生活必需品和臨時住所，確保受災(zāi)師生員工有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫(yī)治。協(xié)助民政部門調(diào)配救濟物品，做好災(zāi)民的轉(zhuǎn)移和安置工作。

　�。�7）組織教職工和學(xué)生參加應(yīng)急救援和處置工作，要求具有特定專長的教職工和學(xué)生提供相應(yīng)服務(wù)；

　�。�8）協(xié)助、配合公安、武警加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，維護社會治安。

　�。�9）協(xié)助消防部門采取有效措施防止火災(zāi)發(fā)生和火災(zāi)的擴大蔓延。

　�。�10）協(xié)助有關(guān)部門對本校易于發(fā)生次生災(zāi)害的地區(qū)和設(shè)施采取必要的緊急處置措施并加強監(jiān)控，及時加強宣傳、教育和引導(dǎo)工作，穩(wěn)定情緒，防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。

　�。�11）協(xié)助有關(guān)部門會同有關(guān)部門開展災(zāi)害損失評估。

　�。�12）學(xué)校計財處做好應(yīng)急資金撥款準(zhǔn)備。

　�。�13）在國家有關(guān)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助民政部門接受和安排國內(nèi)、國際社會提供的緊急救援。

　　（14）協(xié)助新聞部門按照規(guī)定及時向公眾發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息。

　�。�15）在國家有關(guān)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按有關(guān)規(guī)定做好對口單位外國專家和外國救災(zāi)人員的接待工作。

　�。�16）法律、行政法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他必要措施。

　�。ㄎ澹�應(yīng)急結(jié)束

　　突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的威脅和危害得到控制或者消除后，組織處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的學(xué)校應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行應(yīng)急處置措施，盡快恢復(fù)正常秩序。

　　（六）信息發(fā)布

　　（1）組織處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的`學(xué)校，應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定，分權(quán)限及時、準(zhǔn)確、客觀發(fā)布有關(guān)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件事態(tài)發(fā)展和應(yīng)急處置工作的信息。事件發(fā)生的第一時間發(fā)布簡要情況，隨后發(fā)布初步核實情況、相關(guān)部門和學(xué)校的應(yīng)對措施等權(quán)威信息，并根據(jù)時間處置情況做好相應(yīng)的后續(xù)發(fā)布工作，正確引導(dǎo)校園和社會輿論。

　�。�2）相關(guān)權(quán)威信息要根據(jù)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害時間涉及或波及的范圍和影響的程度等情況，通過中央或事發(fā)地主要新聞媒體，重點新聞網(wǎng)站，手機短信或有關(guān)教育行政部門網(wǎng)站和相關(guān)校園網(wǎng)等發(fā)布，具體嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　（3）信息發(fā)布的形式主要包括：舉行新聞發(fā)布會、授權(quán)發(fā)布、提供新聞通稿、組織報道、接受記者采訪等。

　　（4）任何單位和個人不得編造、傳播有關(guān)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件事態(tài)發(fā)展及其應(yīng)急處置工作的虛假信息。

　　第六條事后恢復(fù)措施

　�。ㄒ唬┥坪筇幹�

　　相關(guān)教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)所屬學(xué)校遭受的損失和應(yīng)急處置、救援工作中緊急調(diào)集、征用有關(guān)單位及個人資金、物資等情況，制定救助、補償、撫慰、撫恤、安置等善后工作計劃并組織實施，妥善解決因處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件引發(fā)的矛盾和糾紛，必要時，組織提供心理及司法援助。根據(jù)善后處置的需要，在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好疫病防治和環(huán)境污染消除等工作，協(xié)助相關(guān)司法機關(guān)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件中出現(xiàn)的違法行為進行調(diào)查處理。

　�。ǘ�）調(diào)查評估

　　根據(jù)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的類別和特點，相關(guān)教育行政部門和學(xué)校配合相關(guān)專業(yè)機構(gòu)及時查明突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的發(fā)生經(jīng)過和原因，總結(jié)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件以及應(yīng)急處置工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，改進措施。對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件造成的損失進行評估，并按隸屬關(guān)系及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門提交報告。對于涉及教育系統(tǒng)的特別重大突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件，由教育部會同國務(wù)院相關(guān)部門配合事發(fā)地省級黨委政府進行調(diào)查評估，并向國務(wù)院作出報告。

　�。ㄈ�）恢復(fù)重建

　�。�1）學(xué)校應(yīng)當(dāng)盡快制定恢復(fù)重建規(guī)劃并積極開展相關(guān)工作，需要當(dāng)?shù)攸h委政府或上級教育行政部門支持的，應(yīng)當(dāng)按照隸屬關(guān)系向當(dāng)?shù)攸h委政府或者上級教育行政部門提出請求。

　　（2）上級教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)受危害或波及地區(qū)教育系統(tǒng)或?qū)W校遭受的損失和實際情況，提供或協(xié)助提供資金、物資支持、技術(shù)指導(dǎo)和人力支援。必要時，相關(guān)教育行政部門學(xué)�？蓤笳埉�(dāng)?shù)攸h委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有關(guān)部門或人員盡快恢復(fù)當(dāng)?shù)亟逃�系統(tǒng)被損壞的交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設(shè)施。

　　（3）需要國家援助的，由教育部會同國務(wù)院相關(guān)部門配合事發(fā)地省級黨委政府按有關(guān)規(guī)定報國務(wù)院審批實施。

　　第七條保障措施

　�。ㄒ�)宣傳培訓(xùn)

　　學(xué)校結(jié)合本地、本校特點、通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)、校園電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、黑板報、宣傳手冊、專題講座、安全展覽、文藝演出等生動活潑的形式途徑，開展突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案的宣傳和教育培訓(xùn)工作，廣泛宣傳應(yīng)急救助和處置的知識與技能、各類安全防護和應(yīng)急避險常識，增強學(xué)校和師生員工的安全意識和防護能力，不斷提高妥善應(yīng)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的水平。

　　(二） 應(yīng)急演練

　　學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)乜梢灶A(yù)見和可能發(fā)生的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的類別以及各自的特點和條件，因地制宜，有計劃、有重點地組織有關(guān)部門和師生員工，對相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案定期或不定期進行演練，提高逃生避險和應(yīng)急反應(yīng)能力。演練中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案不符合實際時，應(yīng)及時修訂。

　　（三）隊伍建設(shè)

　　有條件的學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)備隊，主要由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、后勤保障、心理救助、學(xué)生工作、宣傳和維護穩(wěn)定工作等部門人員組成。一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。建立健全教育系統(tǒng)應(yīng)急救援意外傷亡人員撫恤、治療、康復(fù)、就業(yè)、安置等保障制度，為預(yù)備隊?wèi)?yīng)急救援人員購買人身意外傷害保險，配備必要的防護裝備和器材，減少應(yīng)急救援人員的人身風(fēng)險。在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)急預(yù)備隊要建立健全與當(dāng)?shù)馗黝悓�業(yè)應(yīng)急救援隊伍的聯(lián)動合作機制，適時聯(lián)合培訓(xùn)、聯(lián)合演練，提高應(yīng)急合成、協(xié)同應(yīng)急的能力；要加強教育系統(tǒng)廣大師生員工的應(yīng)急能力建設(shè)，動員廣大教職工以及成年學(xué)生志愿者等做好參與應(yīng)急救援工作的各項準(zhǔn)備，形成群防群治隊伍體系。

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　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)把應(yīng)急經(jīng)費保障列入年度預(yù)算，并逐年增加日常應(yīng)急演練、宣傳、培訓(xùn)經(jīng)費。教育系統(tǒng)相關(guān)財務(wù)和審計部門要加強對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件應(yīng)急保障資金的使用和效果進行監(jiān)督與評估。鼓勵學(xué)校和師生員工參加國家財政支持的巨災(zāi)風(fēng)險保險。鼓勵公民、法人或者其他組織依照國家有關(guān)法律、法規(guī)為教育系統(tǒng)應(yīng)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件工作提供捐贈和援助。

　　（五）物資保障

　　有條件的學(xué)校應(yīng)建立健全應(yīng)急救援物資、教材、教學(xué)儀器設(shè)備和應(yīng)急處置及救援設(shè)施、裝備的儲備保障制度，完善重要教育應(yīng)急物資的監(jiān)管、生產(chǎn)、儲備、調(diào)撥和緊急配送體系，加強對物資儲備的監(jiān)督管理，及時予以補充和更新，保證物資、器材的完好和可使用性，確保應(yīng)急所需物資和生活用品的及時供應(yīng)。

　　（六）公共設(shè)施

　　教育設(shè)施規(guī)劃要適應(yīng)學(xué)校預(yù)防、處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的需要，學(xué)校建筑物設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)高于當(dāng)?shù)匾话憬ㄖ�物。在�?dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，指定或建立與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的應(yīng)急避險場所，滿足該校及周邊社區(qū)綜合避難需要；建立健全應(yīng)急通信、應(yīng)急廣播等保障工作體系，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，確保通信安全暢通。定期檢測、維護報警裝置，使其處于良好狀態(tài)，確保突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件發(fā)生時正確、及時使用。

　　第八條獎懲

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　　對高度重視應(yīng)急工作，切實加強應(yīng)急管理和應(yīng)急體系建設(shè)，積極開展應(yīng)急科研，在預(yù)防和處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的預(yù)防、監(jiān)測、預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置、救援等環(huán)節(jié)的工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的先進集體和個人要給予表彰和獎勵。對在應(yīng)急救援工作中傷亡的人員依法給予撫恤。

　　（二）責(zé)任追究

　　學(xué)校突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置工作實行責(zé)任追究制。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件重要情況或在應(yīng)急預(yù)防、預(yù)警、處置、救援以及恢復(fù)重建工作中有其他失職、瀆職行為的，依法追究有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，給予相應(yīng)的處分；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予相應(yīng)的處罰；給他人人身、財產(chǎn)造成損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。