2023學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案（通用3篇）

2023學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為了進(jìn)一步提高我校防汛防洪的綜合能力，為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化，有效預(yù)防洪水和風(fēng)暴給我校帶來(lái)不必要的損失，最大限度地降低人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，確保我校師生和生命安全，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以人為本，安全第一，預(yù)防為主，大力宣傳，營(yíng)造氛圍，提高意識(shí)，確保教育系統(tǒng)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　發(fā)生重大汛情時(shí)，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，各小組認(rèn)真開(kāi)展工作。成立學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)全面指揮及隨時(shí)與上級(jí)救援部門保持聯(lián)系。）

　　副組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作）

　　（負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面安全工作）

　　（負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作宣傳教育）

　　成員：和各班班主任。

　　職責(zé)：下達(dá)啟動(dòng)處置防汛應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向市委、市政府、上級(jí)教育部門報(bào)告事件的情況，必要時(shí)向有關(guān)部門發(fā)出通報(bào)或協(xié)處請(qǐng)求。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。

　　2、辦公室主任：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、預(yù)警信息組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)掌握系統(tǒng)的防汛安全情況處置應(yīng)急工作的進(jìn)展情況，及時(shí)收集文字圖象相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)事件的有關(guān)信息。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)處置組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：深入現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時(shí)調(diào)查收集洪災(zāi)事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告；進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，組織人員對(duì)危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據(jù)事故情況做好復(fù)課準(zhǔn)備工作。

　　5、安全保衛(wèi)組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；需要采集證據(jù)的進(jìn)行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護(hù)處置現(xiàn)場(chǎng)秩序；按上級(jí)批示，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　6、后勤保障組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：安排適當(dāng)?shù)奶幹脠?chǎng)所；負(fù)責(zé)事故處理期間車輛調(diào)配；調(diào)集處置現(xiàn)場(chǎng)所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護(hù)工作。

　　7、機(jī)動(dòng)預(yù)備組：

　　組長(zhǎng)由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時(shí)指定，機(jī)動(dòng)預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命，由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備提供援助。

　　三、應(yīng)急疏散流程：

　　1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮，并隨時(shí)注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。

　　2、應(yīng)急疏散組分樓層、班級(jí)組織各班師生撤到三樓，三樓班級(jí)暫時(shí)不動(dòng)，一樓、二樓北側(cè)班級(jí)撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓

　　3、各班級(jí)在接到撤離指示后，及時(shí)召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。

　　4、財(cái)物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動(dòng)較貴重，怕水浸財(cái)物轉(zhuǎn)移到三樓音樂(lè)室，以待救援。

　　物資保障組成員在汛情發(fā)生后，要及時(shí)各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運(yùn)到三樓以備水位到達(dá)三樓時(shí)逃生時(shí)使用，然后要隨時(shí)準(zhǔn)備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長(zhǎng)時(shí)間等待水位下降或救援人員的到來(lái)。

　　四、防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報(bào)傳達(dá)。

　　2、貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的預(yù)案。

　　3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺(tái)工作，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

　　4、及時(shí)做好信息上報(bào)、后勤保障、災(zāi)后自救以及恢復(fù)教育教學(xué)秩序的工作，嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)后的疫情。

　　5、了解上級(jí)有關(guān)防汛信息和任務(wù)。

　　五、防汛防洪措施

　　（一）日常工作

　　1、做到分工明確，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門的汛情通告。

　　2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛防洪知識(shí)的宣傳，通過(guò)出校刊、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，把防汛防洪的基本知識(shí)宣傳到每位師生，提高全校師生防范災(zāi)害能力。

　　3、要加強(qiáng)檢查和防范工作，要經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對(duì)全校的樹(shù)木進(jìn)行固定，要對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門窗、電線，以及圍墻、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上和隱患，要及時(shí)整改。要堅(jiān)決防止安全事故發(fā)生。對(duì)學(xué)校的建筑工地要進(jìn)行科學(xué)安全防范，減少損失。

　　4、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作，對(duì)圖書室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行嚴(yán)格管理，要特別注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作。

　　（二）當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)

　　1、學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和本校的實(shí)際，及時(shí)發(fā)出防御通知，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮并部署全校的防汛防災(zāi)工作，采取24小時(shí)的值班工作，及時(shí)將有關(guān)信息上傳。

　　2、我校立即行動(dòng)起來(lái)，主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)守崗位，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　3、學(xué)校要組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。要重新檢查學(xué)校校舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)，

　　4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)要馬上報(bào)告區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門，以進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低。

　　（三）救災(zāi)報(bào)災(zāi)

　　1、要密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后，應(yīng)及時(shí)向區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門報(bào)告災(zāi)情損失情況。

　　2、抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除，對(duì)被淹的校園，及時(shí)請(qǐng)鄉(xiāng)防疫部門進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，應(yīng)及時(shí)提出整改方案上報(bào)，并抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)教學(xué)工作。

　　3、及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開(kāi)展多種積極有效的措施，對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助，確保不使一名因家庭受災(zāi)而失學(xué)。

　　4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修訂預(yù)案，并為下次防汛防洪工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　六、建立責(zé)任制和責(zé)任追究

　　加大監(jiān)督檢查力度。對(duì)工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

2023學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　(一)總目標(biāo)：通過(guò)入學(xué)教育這一活動(dòng)，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。

　　(二)分目標(biāo)(開(kāi)學(xué)第一周)：

　　1.重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉校園，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度(如：遵守作息時(shí)間、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等)。

　　2.了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽(tīng)講，不隨便講話，不開(kāi)小差，發(fā)言要舉手。

　　3.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

　　二、活動(dòng)安排：

　　9月1日

　　晨會(huì)(8：15鈴聲響，一年級(jí)8：10分先開(kāi)始整隊(duì)起來(lái))升旗儀式和全校開(kāi)學(xué)典禮。

　　第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開(kāi)學(xué)工作部署，全校師生收看《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　第三節(jié)課：

　　1.迎接新同學(xué)，安排新生入座。

　　2.教師自我介紹，排列座位。

　　3.班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練(做操集會(huì)隊(duì)列)(三名任課體育教師協(xié)助)

　　中午就餐：班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生一起就餐，告訴學(xué)生就餐時(shí)要注意的事項(xiàng)：就餐時(shí)要鋪好餐布，就餐時(shí)要保持安靜，不隨便和周圍的同學(xué)講話;養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi);就餐后要擦拭干凈嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盤。

　　中自習(xí)：班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生一起在教室里休息，可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。

　　第四節(jié)課：班主任和輔導(dǎo)員一起帶著學(xué)生熟悉班級(jí)環(huán)境及參觀校園，設(shè)計(jì)路線。

　　(提示學(xué)生按照上一節(jié)課安排的隊(duì)列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓)

　　路線：教室飲水機(jī)：告訴學(xué)生飲水機(jī)的正確使用方法，下課排隊(duì)取水，不擁擠。→→認(rèn)識(shí)廁所的位置，認(rèn)清男、女標(biāo)志，上廁所時(shí)慢走，用廁后及時(shí)沖洗，節(jié)約用水，不玩水。教師告知學(xué)生下課要記得及時(shí)上廁所→→認(rèn)識(shí)三門學(xué)科任課老師的辦公室及座位(有事找老師，報(bào)告允許方可進(jìn))→→舜湖廣場(chǎng)：告訴學(xué)生這里是我們做操集會(huì)的地方，在廣場(chǎng)上要聽(tīng)國(guó)歌原地立，向國(guó)旗敬個(gè)禮。→→足球場(chǎng)：告訴學(xué)生要愛(ài)護(hù)草坪，不能隨意踐踏。→→籃球場(chǎng)：看器械、花草等，告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛(ài)護(hù)花草和器械，不隨意亂扔垃圾。→→學(xué)校大門口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒(méi)來(lái)，你們?cè)撛谀睦锏群?(強(qiáng)調(diào)等候紀(jì)律)→→回教室前的走廊：在走廊里，要右側(cè)一列，輕聲慢步;走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。→→明確學(xué)生課間活動(dòng)的范圍→→回教室：告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。

　　_教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識(shí)的時(shí)候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險(xiǎn)的，要避免危險(xiǎn)發(fā)生在我們身邊。

　　第五節(jié)課：班主任、輔導(dǎo)員分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)書本，知道要愛(ài)惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。

　　第六節(jié)課：(放學(xué)教育及訓(xùn)練)班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時(shí)要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。

　　放學(xué)：排隊(duì)靜、齊、快。班主任在隊(duì)列前，輔導(dǎo)員在后，一路上要及時(shí)糾正學(xué)生的行為：走路時(shí)看著前面同學(xué)，不要掉隊(duì)，不要東張西望，不要講話。再次強(qiáng)調(diào)安全(告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒(méi)來(lái)，你們?cè)撛谀睦锏群?)

　　布置回作：包封面;準(zhǔn)備好第二天的自我介紹，可以說(shuō)說(shuō)——你叫什么名字?你喜歡你的名字嗎?你的家住在哪兒?你家周圍都有些什么呀?你的爸爸媽媽是做什么工作的?你喜歡他們嗎?為什么?你平時(shí)最喜歡干什么啊?你認(rèn)為自己的本領(lǐng)是什么呢?

　　(第一天值日生要求班主任、輔導(dǎo)員一起做)

　　9月2日

　　晨會(huì)：從9月2日起“特色晨會(huì)”是“認(rèn)識(shí)我的小伙伴”，學(xué)生進(jìn)行自我介紹，彼此互相認(rèn)識(shí)，逐漸讓學(xué)生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識(shí)。

　　上午三節(jié)課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科教師協(xié)調(diào)好課的順序，進(jìn)行常規(guī)教育和文明教育，讓學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。

　　以下內(nèi)容僅供參考，老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么?強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：2h鉛筆10枝;繪圖橡皮，不要買花俏的;軟墊板等;上課時(shí)要怎么做;回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　1、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到;穿校服，運(yùn)動(dòng)鞋，保持一天精神好。

　　2、課前(坐、立)

　　會(huì)聽(tīng)鈴聲上下課，上下課的禮儀訓(xùn)練。每一堂課開(kāi)始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來(lái)上課。

　　兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來(lái)上課，比比哪個(gè)坐得好。

　　我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看，小耳朵專心聽(tīng)，說(shuō)話先舉手，才是好學(xué)生。

　　(坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問(wèn)題先站直，出門站隊(duì)快靜齊。)

　　3、上課(聽(tīng)、說(shuō)、看、讀、寫)

　　聽(tīng)：上課認(rèn)真聽(tīng)講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。

　　說(shuō)：說(shuō)話訓(xùn)練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說(shuō)。⑷開(kāi)火車練講。(說(shuō)：普通話要堅(jiān)持，小聲議大聲說(shuō)，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。)(說(shuō)得好用眼神、微笑及語(yǔ)言如“你真棒”表?yè)P(yáng)，說(shuō)不好，不取笑，有禮貌。)

　　看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學(xué)發(fā)言坐正聽(tīng)。

　　讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。(訓(xùn)練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。)

　　寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。(寫錯(cuò)了，擦干凈、不亂寫亂畫)

　　3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記;聽(tīng)鈴聲，進(jìn)課

　　堂，安靜坐正把課上。

　　4、課間

　　上好廁所，好好休息。

　　集會(huì)，做操：鈴聲響，隊(duì)站好，快靜齊，心間記。

　　課間活動(dòng)有秩序，公共場(chǎng)所要有愛(ài)環(huán)境，講秩序，重禮讓，輕說(shuō)話。

　　游戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。(見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，關(guān)心同學(xué))

　　6、課后(吃、睡)

　　按時(shí)上學(xué)不遲到、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、認(rèn)真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動(dòng)守時(shí)，有事先請(qǐng)假、多讀書

　　遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學(xué)不在學(xué)校逗留，按時(shí)回家、不能按時(shí)回家要及時(shí)打電話告知父母活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

　　吃：先洗手，再靜息，安靜排隊(duì)不爭(zhēng)搶;不說(shuō)話，不挑食，安安靜靜把飯吃;吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。

　　睡：在家按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。不貪睡，不遲到。

　　重點(diǎn)：安 全：(忌追逐 打鬧 安全第一); 上下梯靠右行;下課上好廁所。

　　禮 貌：(尊重別人，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好， 進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告)。

　　日常衛(wèi)生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。

　　早 餐：吃干凈，講衛(wèi)生。不亂倒，不浪費(fèi)。

　　作業(yè)及時(shí)做，及時(shí)交。

　　附：一年級(jí)新生入學(xué)十二字規(guī)范

　　坐：頭正、身直、腳并攏。

　　立：回答問(wèn)題先站直，出門站隊(duì)快靜齊。

　　聽(tīng)：上課認(rèn)真聽(tīng)講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。

　　說(shuō)：普通話，要堅(jiān)持，小聲議，大聲說(shuō)，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚。

　　讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。

　　寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。

　　看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同不發(fā)言坐正聽(tīng)。

　　吃：先洗手，再靜息，安靜排隊(duì)不爭(zhēng)搶;不說(shuō)話，不挑食，安安靜靜把飯吃;吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。

　　睡：按時(shí)睡覺(jué)，早睡早起。不貪睡，不遲到。

　　穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到;穿校服，保持一天精神好。

　　備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記;聽(tīng)鈴聲，進(jìn)課堂，安靜坐正把課上。

　　中午就餐：強(qiáng)化就餐紀(jì)律，班主任和輔導(dǎo)員一起在教室。

　　第四節(jié)課：提前準(zhǔn)備好一些近幾年學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的校園活動(dòng)的圖片(可制作ppt)，講給學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)其中有趣的事情，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有一個(gè)美好的印象，激發(fā)學(xué)生對(duì)于盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的喜愛(ài)之情。

　　進(jìn)班教師名單：

　　第五節(jié)課：

　　1.教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)綜合樓中的功能教室：美術(shù)教室、音樂(lè)教室(這兩個(gè)教室提前問(wèn)清該班在哪一個(gè)教室上課)、二樓行政辦公室(并告訴學(xué)生平時(shí)不能在這層大聲喧嘩，上下樓繞開(kāi)行政辦公室)、報(bào)告廳。

　　2.認(rèn)識(shí)校醫(yī)的辦公室。

　　進(jìn)班教師名單：

　　第六節(jié)課：班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，班級(jí)里衛(wèi)生崗位有哪些?平時(shí)我們?cè)诒�潔方面要注意什�?請(qǐng)班主任落實(shí)到細(xì)節(jié)。

　　放學(xué)同9月1日安排(班主任與輔導(dǎo)員一起帶隊(duì))。

2023學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

　　2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

　　4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　食物投影儀、圖片、乘車的音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來(lái)干什么?

　　你知道乘車要注意什么?

　　二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識(shí)。

　　1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

　　2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

　　三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

　　我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

　　四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

　　五、結(jié)束活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè)，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)，審美情趣也得到了培養(yǎng)。