消防安全應急措施方案范文（通用21篇）

消防安全應急措施方案范文 篇1

　　學情分析

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的應變能力，規范和加強幼兒園的消防安全管理，預防和減少火災帶來的危害，我設計了此次火災演習活動。活動的目的是增強幼兒在緊急情況下的逃生能力，讓幼兒認識逃生疏散線路，懂得同伴之間相互協作，并應對火災等突發情況的安全防范意識。

　　活動目標

　　1.使幼兒學會火場逃生的基本方法。

　　2.引導幼兒與同伴合作，進行火警演習。

　　3.鍛煉幼兒處理緊急事件的能力。

　　活動準備

　　材料準備：毛毯若干；一些用來制造煙霧的物品，如干冰噴霧、香燭等；根據本園的實際布局，設計逃生示意圖。

　　活動過程

　　1.談話導入，引出活動——火災演習

　　師幼共同總結回憶遇到火災的解決方法。

　　師：小朋友，我們前幾天剛剛認識了可怕的火災，你們還記得遇到火災后該怎么辦嗎？假如今天我們的教室發生了火災，我們應該怎么辦呢？今天我們就來開展一場火災演習！

　　分析：此環節為導入部分，讓幼兒回憶火災帶來的災難，復習遇到火災后常見的逃生方法。讓幼兒了解火災演習的好處和重要性，激發幼兒參與活動的興趣。

　　2.火災演習過程

　　分析活動過程中，教師的表演要盡可能逼真，以確保演習的真實性，鍛煉幼兒的應急能力。

　　(l)教師將全班幼兒分組，出示之前準備好的逃生示意圖，告知各組幼兒逃生路線。

　　(2)教師可以悄悄打開干冰噴霧或點燃香燭，使教室中漸漸充滿煙霧，啟動煙霧警報器。此時，教師詢問幼兒發生了什么，使幼兒及時意識到火災的發生。演習最好由兩位教師帶領進行，一位教師負責帶領幼兒逃離，另一位教師負責指揮留在教室內的幼兒。

　　(3)教師提醒各小組迅速逃生。在整個過程中，教師要讓幼兒意識到以下幾個重點：

　　①每個小組的組長要讓小組成員帶上自己的小毯子，然后帶領小組成員尋找安全出口。教師提醒幼兒：外面的火和煙都很大，大家必須趴在地面上匍匐前進，并盡量用毯子裹住自己的身體。

　　②在逃離過程中，一位教師可以引導幼兒逃到室外的空地上，并提醒各組長及時清點人數。另一位教師可以與若干幼兒留在教室內，告訴他們外面火勢太大，不能出去，并鼓勵他們迅速思考脫險的辦法。

　　③留在教室內的幼兒可以用自己的手帕、外套或書包等物品向窗外揮舞，告訴消防隊員自己的位置。

　　分析：活動之前，教師向幼兒詳細講述了整個逃生過程及注意事項，以便組織幼兒有序地進行活動，以免發生意外情況。演習開始，教室里升起了濃煙，孩子們聽到了警報聲，在教師的指揮和帶領下，迅速有序地跑下樓。教師要及時發現需要幫助的幼兒，保證演習的安全性。

　　3.演習結束

　　教師可以與幼兒—起回憶演習的整個過程，并請各組幼兒描述剛才的逃生過程。教師可以請各組幼兒討論并思考自己遺漏了哪些問題，應該如何改正。

　　分析：此環節為總結分享部分。教師與幼兒一起回憶演習過程，一起總結過程中表現最好的小組，給幼兒樹立榜樣。引導幼兒發現演習過程中出現的意外和疏漏之處，針對不足進行討論，培養幼兒的反思意識。

消防安全應急措施方案范文 篇2

　　教學目標：

　　1.知道發生火災時的求救方法及幾種自救方法。

　　2.教育幼兒不玩火，掌握自救知識，增強自我保護意識。

　　3.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。

　　4.知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。

　　5.初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　教學重點難點：

　　1、重點：明確知道火警的報警電話，知道兩種以上逃生自救的方法。

　　2、難點：掌握自救知識，積極參與消防自救演習，在逃生中能與同伴良好的合作和互助。

　　教學準備：

　　課件、掛圖、電話、每個小朋友一塊毛巾。

　　教學過程：

　　一、開始部分。

　　消防車叫聲：(激發幼兒興趣)

　　1.小朋友們聽，這是什么聲音?學一學消防車的叫聲。

　　2.你在哪兒聽到過消防車的聲音?

　　3.消防車開來了，發生什么事啦?

　　二、基本部分。

　　(一)觀看火災掛圖：(培養幼兒仔細觀察積極發表的能力)

　　教師：你看到什么啦?引導幼兒講述：

　　1.房子著火了，火勢很大，黑煙滾滾。

　　2.有的人很勇敢，自己想辦法，離開火災現場。

　　3.有的人在撥打火警電話求救。

　　(二)如果你在失火的地方，你會怎么辦呢（幼兒相互討論，說出自救辦法）

　　1.打"119"火警電話。

　　2.喊大人來救。

　　3.用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。

　　(三)引導幼兒詳細了解自救的方法。

　　1.教師："小朋友們講得對，在發生火災時，我們可以撥打火警電話119，可以趕緊離開現場到鄰居家呼救，還可以用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒，走安全出口等。"

　　2.但怎樣逃生才安全呢?剛才我們小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，那應該怎樣正確的撥打"119"呢?

　　(1)播放課件，幼兒觀看正確的火警報警方法。

　　(2)現在張老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)(3)教師小結：我們應該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址、著火物品、這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。小朋友不要隨便打119電話。

　　3.我們打完電話后應該積極的自救。有哪些辦法呢?我們一起來看課件。誰來講一講你看到的好辦法?(幼兒講自救方法)

　　4.教師小結：當遇到大火時先用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧中有害氣體對人的侵害。要蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場，要沿著墻走尋找安全出口。

　　(四)自救演習，增加幼兒對自救方法的體驗，在活動中學習合作與互助。

　　1.教師：我們大家說了這么多的好辦法，想不想來試一試。。

　　2.幼兒演習。提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫助我們離開的用品。出門時學會合作，有先有后，按次序出去。

　　3.演習結束：回到座位，評價幼兒。

　　三、結束部分活動結束，小結幼兒表現。

　　活動延伸：

　　請幼兒回家后在家長的幫助下，根據自己家里的地形找一條火災發生時的逃生路線，并模擬一次逃生演習。

　　活動反思：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。活動開始，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。

消防安全應急措施方案范文 篇3

　　活動目標：

　　1、初步掌握基本的逃生辦法，知道火災逃生的誤區。

　　2、感受火災的巨大破壞性，培養防火的意識。

　　3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　4、教會幼兒做個膽大的孩子。

　　活動準備：

　　1、火災相關視頻一個。

　　2、逃生方法解析圖片若干張。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　引入：“上個星期，在上海發生了一件大事，有沒有小朋友還記得這個新聞？我們一起來看看一看。”

　　二、基本部分

　　1、播放火災視頻。

　　提問1：“哪個小朋友可以告訴老師，在這個視頻里發生了什么？”（高樓失火）

　　提問2：“這是一個發生在高樓（9層以上，帶電梯）里的火災，如果是你住在這么高的、著了火的樓房里，你有什么辦法逃出來？”（冷靜處理）

　　2、展示逃生方法解析圖片（PPT形式）

　　“老師的一些朋友也知道火災逃生的辦法，我們來看看他們的'辦法和小朋友的一不一樣。”

　　提問1：“哪個小朋友可以給老師說說，你看到了什么？”（著火的房間，驚慌的人，潑水等）

　　提問2：“這是兩個著火的房間，老師的朋友有的跑出了門，有的關著門往門上潑水，你覺得是因為什么？”（前者是屋內著火，后者是屋外著火）

　　提問3：“如果你住的高樓遇見了屋內著火的情況，你有什么好辦法？”（報火警，披上毯子，濕布捂鼻子，沿墻爬行）

　　提問4：“如果是房間外面著火，你出不去怎么辦？”（報火警，躲到陽臺）

　　提問5：“他們通過窗子逃生，你覺得這個辦法好不好？為什么？”（要成人幫忙且不適用于高樓）

　　提問6：“老師覺得，住在那么高的樓上，我一步一步走下來肯定沒有坐電梯快，為了快一點從著火的高樓里逃生，我要坐電梯，你覺得這個辦法好不好？”（火災中電梯斷電）

　　三、結束部分

　　1、防火措施討論

　　提問1：“小朋友們知道了火災逃生的辦法，那么，老師要問一問，你覺得做什么事情會讓火災發生？”（廚房；臥室電器、吸煙；樓頂放煙花；墻內電線老化等）

　　提問2：“那么，你有什么好主意可以讓火災不發生或者在著火的第一時間就能把火給滅掉？”（滅火器）

　　2、將火災逃生方法與家長分享。

　　園任導師評議：

　　1、教師急于實現活動目標，各環節點到即止，沒有引導幼兒進行深入思考。

　　2、教師主導了活動，掌控多于引導，幼兒沒有充分表達看法的機會。

　　3、教師應根據幼兒的思維、表達水平有選擇的請幼兒回答問題。

　　同學評議：

　　1、教師沒有充分傾聽幼兒的表述，而是將自己的觀點“灌輸”給幼兒。

　　2、教師對活動的把握欠缺，某些環節的相互銜接不夠自然，缺乏過渡。

　　自我反思：

　　1、各環節的設計較為合理，但在活動中急于實現活動目標，各環節沒有充分實行。

　　2、提出的問題應該遵循一條較為明顯的邏輯性（如，可根據逃生工具從無到有，幼兒在不同的情境中各應采取怎樣的措施）。

　　3、在各種逃生方式的學習過程中應該以幼兒討論為主。在幼兒運用已有經驗的基礎上，通過各種方法的探討由幼兒自己總結出合適的方式，學習新的經驗。

　　4、結束環節可以引導幼兒回顧活動的內容，由幼兒總結學習過的火災逃生的辦法。

消防安全應急措施方案范文 篇4

　　活動目標

　　1.學習火災中正確的自我保護方法，懂得火災發生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(重點)

　　2.能正確撥打火警電話119，面對火災不慌張，積極動腦筋想辦法，增強自我保護能力。(難點)

　　3.感受消防員的勇敢，體驗人與人之間的關愛之情。

　　活動準備

　　1.知識準備：活動前請幼兒制作“發生火災怎么辦”安全宣傳畫。

　　2.物質準備：視頻(“亮亮家失火”事件報道、消防員救火、火災求生法)，課件“遇到火災怎么辦”，快樂成長宣傳片，濕毛巾與幼兒人數相等，安全出口標志若干。

　　活動過程

　　通過講述“亮亮家火災”事件，引導幼兒感受火災給生活帶來的危害

　　1.播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發生了什么事情?你有什么感覺?

　　2.播放消防員救火視頻。提問：消防員叔叔表現得怎樣?你想對他們說些什么?

　　3.結合火災后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災的嚴重危害。

　　小結：火災很可怕，能給我們的生活帶來嚴重的危害，它不僅能讓美麗的景色化為灰燼，還能讓人們失去家園和生命。

　　交流引發火災的多種原因，引導幼兒了解如何避免發生火災

　　1.提問：為什么會發生這么多的火災?怎樣做能夠避免發生火災?

　　2.演示課件，引導幼兒看不能玩火、禁止燃放鞭炮、不碰打火灶、禁止吸煙的標志，說說生活中不能做的事。

　　小結：會看防火安全標志，注意用電、用火、用氣的安全。

　　通過多種形式，學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災要沉著、冷靜，積極想辦法。

　　1.通過交流，引導幼兒了解發生火災時如何撤離。

　　(1)幼兒相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。

　　(2)教師帶領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法，要求幼兒說清地點和人員。

　　(3)通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷，讓幼兒了解發生火災時，從安全出口撤離最安全，并引導幼兒現場尋找安全出口標志。

　　(4)幼兒觀看視頻“火災自救法”，進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

　　2.通過實地演練，鞏固幼兒逃生撤離的已有經驗。

　　(1)用濕毛巾捂住口鼻，引導幼兒從安全通道撤離。

　　(2)引導幼兒運用多種方法迅速撤離。

　　3.創設情境，引導幼兒了解無法撤離時，如何正確躲避。

　　(1)提問：當火勢很大無法撤離時，應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

　　(2)演示課件，引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

　　小結：室內躲避時，適宜在衛生間和窗口，要遠離床、廚房等易燃易爆的物品與地點；室外躲避時，要迎風撤離。

　　4.講述故事，引導幼兒懂得發生火災要沉著冷靜，積極動腦筋想辦法。

　　(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。

　　(2)提問：婷婷是怎樣自救的?婷婷是個怎樣的孩子?還可以用哪些方法自救?

　　小結：遇到火災不要慌張、不要害怕，要動腦筋想辦法，運用多種方法自救，并發出求救的信號，等待救援。

　　5.運用兒歌，幫助幼兒進一步梳理火災中的自救方法。

　　借助課件、圖片，師生用兒歌共同總結：起火了，快快撥打119，說清地點和人員；捂住口鼻快撤離，安全通道不擁擠，跟好大人聽指揮；火勢太大要躲避，衛生間、窗口最安全，易燃易爆要遠離；沉著冷靜不慌張，積極動腦想辦法，發出信號等救援。

　　觀看公益片“我們快樂成長”，體驗人與人之間的關愛

　　1.請幼兒觀看公益片，感受火災無情人有情的美好情感。

　　2.引導幼兒將安全宣傳畫張貼在幼兒園里，讓更多的小朋友知道在火災中自救和自我保護的方法。

　　活動評析

　　火災是日常生活中對生命財產危害最大的險情，發生頻率較高。幼兒年齡小，自我保護能力弱，在火災發生時，往往驚慌害怕、不知所措，安全事故時有發生。盡管每個幼兒園都會定期組織消防演習，但大多數幼兒只知道簡單的逃生方法，相關經驗并不全面，所以，讓幼兒了解火災中正確的自救方法是非常必要的，也是很有價值的。依據《綱要》中“教育內容的選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野”的思想，本活動將原教材的目標和內容進行了調整，從“險情”中選定了“火災”這一內容，設計了活動“遇到火災怎么辦”。并在活動過程中，通過讓幼兒畫“火災自救”的宣傳畫，了解幼兒的已有經驗。在此基礎上，有目的地梳理和提升這些經驗，同時豐富關于火災的預防和自救方法。這既符合社會性教育生活化原則，也體現了陶行知先生的“生活即教育”理念。

　　本活動主要運用了以下四個方面的教學策略：

　　1.巧用視頻，為幼兒創設較為真實的活動情境。選取恰當的視頻運用到活動中，具有很強的真實感，能夠增強幼兒的情感體驗。活動中，教師選取了火災現場、消防員救火、火災撤離的規范做法等三段視頻，將幼兒帶入相對真實的情境中，直觀感受火災產生的嚴重后果和消防員在火場救人的勇敢精神，并對為什么撤離時要掩住口鼻、彎腰前進有了正確的了解和認識。這不僅有利于激發幼兒參與活動的積極性，也為幼兒主動學習火災自救做好了前期鋪墊。

　　2.故事講述，讓幼兒懂得遇到險情不慌張，積極動腦想辦法。故事講述最能引發幼兒深刻的情感共鳴和體驗，給幼兒留下深刻的印象。活動中通過講述“亮亮家失火”事件、“婷婷火場自救”小故事，能讓幼兒在故事情境中了解到掌握火災自救知識的重要性，知道在遇到火災險情時不慌張，沉著冷靜，積極動腦想辦法自救。

　　3.實地演練，鞏固幼兒逃生撤離的已有經驗。社會性.教育應與幼兒的生活相結合，體現“取之于生活，用之于生活”的理念。在活動中，教師引導幼兒實地尋找場地中的安全出口標志，讓幼兒懂得在新環境中，要學會留意安全出口標志，養成看標志的好習慣，提高安全意識。在幫助幼兒梳理了安全撤離的正確方法后，現場組織幼兒進行火災撤離的模擬演練，可以鞏固幼兒對撤離時會看標志、不擁擠、捂住口鼻、彎腰行走、行動快速等正確方法的認識，也能更好地提高幼兒遇到火災的自救能力。

　　4.情感渲染，幫助幼兒形成積極的社會情感體驗。社會活動中，幫助幼兒形成積極的社會性情感體驗是非常重要的。運用情感渲染的方法，可以起到以情激情、以情染情的效果。活動中，教師通過讓幼兒觀看火災后造成嚴重危害的照片和觀看公益片展示，能夠讓幼兒的心靈產生碰撞，深刻感受到火災無情人有情，體驗到人與人之間的愛心、同情心。

消防安全應急措施方案范文 篇5

　　教學目標：

　　1.了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。

　　2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。

　　3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4.加強幼兒的安全意識。

　　5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　教學準備：

　　字卡圖片火災場面范畫自救圖解

　　教學過程：

　　一、出示‘火’字的字圖卡，請幼兒觀察

　　1.提問：這是什么字？“火”

　　首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

　　2.知道了火能發光發熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

　　（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

　　（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）

　　二、組織幼兒討論并出示圖片：

　　（1）發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等）

　　（2）怎么樣防止火災發生？

　　如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

　　發現火災迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細地址、姓名。

　　家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進行撲救。

　　穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　如遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

　　如果室外著火，不要開門，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。

　　若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。

　　三、防火自救游戲：

　　小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。“著火”的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復進行。

　　附：防火兒歌

　　小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果；

　　是電器，都有電，手濕不要動電線；

　　不玩火，不動電，自我保護是關鍵；

　　發生火災不亂走，及時撥打“119”。

　　心不慌，意不亂，鎮定冷靜快疏散。

　　濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。

　　逃生術，要記清，孩子家長都放心。

　　四、小結

　　這節課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法，知道用火時要小心，不能隨便玩火。

　　教學反思：

　　活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。

消防安全應急措施方案范文 篇6

　　活動目標：

　　1、了解消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務，激發幼兒熱愛消防隊員的情感。

　　2、了解防火知識，培養消防意識，豐富自我保護的常識、方法。

　　3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準備：

　　摩托頭盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消防水帶

　　活動過程：

　　(一)參觀消防隊，讓幼兒了解消防員所從事的工作。

　　(二)通過提問題，引導幼兒回憶參觀時看到的和聽到的。

　　教師：

　　1、昨天我們到哪兒了?玩得開心嗎?給你印象最深的是什么?(請一二名幼兒大膽地講述)

　　2、分小組展開討論：你覺得消防員叔叔最棒的是什么?(教師鼓勵幼兒大膽地參與討論，并完整地表述給同伴聽)

　　3、教師進行小結。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景,感受火災對人的生命財產的威脅，體會消防員是最勇敢、最可愛的人。

　　(一)讓幼兒掌握火災發生時自救的常識和方法。

　　教師：火災真可怕，大家可不能玩火，可萬一發生火災該怎么辦呢?

　　(二)展示幼兒園的樓層設計圖，請幼兒展開討論為樓層設計安全通道。

　　通過"消防"游戲，讓幼兒進一步鞏固和遷移火災自我保護的意識和方法。

　　區域活動：

　　美工區：為幼兒提供塑料袋、可樂瓶、易拉罐供幼兒設計制作消防服、滅火器、消防水帶等。如用塑料袋剪開成消防服;用可樂瓶和油漆制成滅火器等。

　　角色區：為幼兒提供美工區制作的道具，讓幼兒自主選擇，扮演角色進行游戲。

　　語言區：為幼兒提供有關的防火知識圖片，讓幼兒通過討論作進一步的鞏固。

　　教學反思：

　　由于活動準備時，沒有考慮到中班的孩子年齡過小，活動難度過大，在練習火警逃生時有幾個不孩子摔倒，還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。

消防安全應急措施方案范文 篇7

　　學情分析

　　火災是常見的災害，如果幼兒在事故中不會保護自己，后果將不堪設想。因此，讓幼兒學會在火災中保護自己的方法尤為重要本活動旨在讓幼兒了解火災發生的幾種原因，知道在平時生活中不能隨意玩火，培養幼兒的防火意識，讓幼兒學習撥打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。

　　活動目標

　　1.通過游戲，使幼兒獲得防火的初步認識，并形成自救的能力。

　　2.培養幼兒大膽地講述自己想法的能力。

　　活動準備

　　材料準備：課前讓幼兒收集火災的案例及錄像；寫有1和2的牌子；紅色、黃色、藍色的小旗子各8面；白紙、記號筆每組一份；大班所在樓面的平面圖3份。

　　活動過程

　　1.導入

　　（播放消防車的聲音）師：聽，這是什么聲音？發生了什么事情？

　　師：老師以前錄過一場火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。（幼兒觀看錄像）

　　請小朋友講一講引起火災的原因是什么。（幼兒討論）

　　2.學習如何避免火災的發生及自救的方法

　　師：假如我們遇到火災了，我們該怎么做呢？

　　（拔打火警電話119;趕快離

　　開現場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏倒；走安全出口）

　　師：現在請小朋友把你們想到的方法按照次序畫下來。

　　（小組合作，幼兒繪畫）

　　請每組派一名幼兒上來把畫中的方法講給其他幼兒聽。

　　師：剛才每組小朋友想到的第一個辦法是打火警電話“119”，那應該怎樣正確地拔打“119”呢？現在老師扮演消防員，你們誰來打電話試試呢？

　　（幼兒試打電話）

　　師：（小結）拔打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到。

　　3.游戲“今天誰會贏”

　　師：現在我們做一個“今天誰會贏”的游戲。我要考考你們，假如發生火災，小朋友應該怎樣來保護自己？

　　將幼兒分成三隊，紅隊、藍隊、黃隊，每一隊有5位小朋友。

　　每一隊的第一位小朋友是1號，第二位小朋友是2號，第三位小朋友是3號，依此類推。

　　游戲規則：

　　桌上有兩個牌子，分別寫著1和2，選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。

　　誰答對題目，所在的隊就能拿到一面小旗子。

　　(1)判斷題

　　現在每一隊的1號請聽題：油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎？

　　師：（小結）蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續燃燒。煙氣重時，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災現場嗎？

　　師：（小結）火災煙氣溫度高，有毒，用濕毛巾捂住口鼻，可以起到降溫、過濾的作用，以免被濃煙熏倒。

　　(2)選擇題

　　遇到火災時，采取什么辦法離開火災現場又快又安全？

　　（①乘電梯；②走樓梯）

　　師：（小結）煙霧、熱氣很容易涌入電梯，電梯很可能會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火災現場是又快又安全的。

　　火災煙氣重時，用什么姿勢趕快離開火場？

　　（①一般跑；②彎腰前進）

　　師：（小結）火災發生時，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著地面前進。

　　假如小朋友有一件喜歡的玩具掉到床下了，用火柴照明來尋找玩具好不好呢？（①好；②不好）

　　師：（小結）小朋友使用的工具不當，很容易引起火災，這個方法不好，那可以用什么方法呢？

　　(3)搶答題

　　火警的電話是多少？(119)

　　電線冒火時，該怎么辦？（先關閉電源總開關，或通知供電部門斷電后再進行補救）

　　每隊派一名小朋友畫出幼兒園的逃生路線。

　　游戲結束后，教師帶領孩子們去實地觀察幼兒園的安全通道。

　　4.延伸活動

　　讓幼兒將本次活動中的收獲，以及他們平時積累的防火及自救的知識畫成宣傳畫，向幼兒園的其他幼兒宣傳，讓每個孩子都能從中得到啟示。

消防安全應急措施方案范文 篇8

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學生學會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

　　一、演練目的：

　　增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。

　　二、演練項目：

　　教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

　　三、參演人員：

　　全校師生員工。

　　四、演練領導機構：

　　總指揮：副總指揮：現場指揮：

　　成立以下工作小組：

　　1、現場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師

　　2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師

　　3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員

　　4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員

　　5、事故善后處理小組組長：組員：

　　五、火災事故應急援救演練過程記錄。

　　火災事故演練過程：

　　（1）、學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

　　（2）、現場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

　　（3）、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區域（學校操場），并請點學生人數。

　　具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的'出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。

　　（4）、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

　　（5）、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。

　　（6）、傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶，等待醫生救護。

　　（7）、現場指揮宣布演練結束。

消防安全應急措施方案范文 篇9

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學期中至少舉行一次消防安全演練。

　　3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序一旦發生火災，一般應按下列程序處理：

　　1、打119電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮黨員的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　四、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　成員：全體教職工

　　五、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長：

　　成員：

　　（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災。）

　　（二）滅火組：

　　組長：

　　成員：

　　（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：

　　組長：

　　成員：

　　（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：各年級組長

　　成員：各班班主任、副班主任

　　（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）； 圖書室：張桂芳教導（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

　　六、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打119報警求救。

　　七、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防安全應急措施方案范文 篇10

　　為了保障我鄉突發性地質災害防災應急工作高效、有序地進行，最大限度地避免或減輕地質災害造成的人員傷亡和財產損失，結合我鄉實際，制定本預案。

　　一、總則

　　（一）工作原則：堅持地質災害防治“預防為主、避讓與治理相結合和全面規劃、突出重點”的原則，實行政府統一領導，分級負責，部門相互配合和銜接，共同做好搶險救災工作。

　　（二）適應范圍：本突發性地質災害的應急預案適用于xx鄉（鎮）境內崩塌、滑坡、地面沉降、塌陷、泥石流等災害發生后的應急。

　　二、地質災害等級的劃分和預案啟動的條件及方式

　　（一）地質災害等級的劃分：按人員傷亡和經濟損失的大小分為四個等級：

　　1、特大級：因災死亡30人（含30人）以上，或者直接經濟損失1000萬元以上，社會影響較大者。

　　2、重大級：因災死亡10人以上（含10人），30人以下，或者直接經濟損失500萬元以上、1000萬元以下，造成嚴重的社會影響者。

　　3、較大級：因災死亡3人以上（含3人），10人以下，或者直接經濟損失100萬元以上、500萬元以下，社會影響較大者。

　　4、一般級：因災死亡3人以下，或者直接經濟損失100萬元以下，社會影響不大者。

　　（二）預案啟動條件和方式：地質災害發生后或地質災害險情出現時，由鄉人民政府宣布啟動本級預案。并進行調查，將調查情況向上級有關部門報告，按程序進行處理。

　　（三）搶險救災應急指揮機構

　　為做好突發性地質災害的搶險救災應急指揮工作，成立“xx鄉（鎮）突發性地質災害搶險救災應急指揮部”，負責全鄉突發性地質災害搶險救災應急的領導指揮工作。

　　三、搶險救災應急指揮部：

　　總指揮：（政府鄉長）

　　副總指揮：（人大專職副主席）

　　成員：

　　指揮部下設辦公室、宣傳動員組、動態信息組、災害調查組、秩序維護組、搶險救災人員物資疏散組、醫療救護與衛生防疫組、物資籌備組、搬遷安置組、災后重建組、運輸組、資金籌備組等12個工作組。

　　1、領導小組辦公室

　　主任：（兼）

　　成員：x

　　2、宣傳動員組、通訊組

　　組長：（文化服務中心主任）

　　成員：（農村放映員）

　　3、動態信息組

　　組長：

　　成員：

　　4、災害調查組

　　組長：（派出所所長）

　　成員：（派出的人員）

　　5、秩序維護組

　　組長：（政法委書記）

　　成員：（派出所人員）

　　（司法所人員）

　　6、搶險救助組、人員物資疏散組

　　組長：（武裝部長）

　　成員：

　　7、醫療救護與衛生防疫組

　　組長：（衛生院院長）

　　成員：（衛生院職工）

　　（計生服務站職工）

　　8、物資籌備、搬遷安置、災后重建組

　　組長：（政府副鄉長）

　　成員：（財政所）

　　（企業站）（計生辦）

　　（民政辦）

　　（民兵應急分隊）

　　9、運輸組

　　組長：（交管站）

　　成員：

　　10、資金籌備組

　　組長：（財政所所長）

　　成員：（財政所人員）

　　（民政辦人員）

　　四、職責分工

　　1、總指揮部：負責領導和協調地質災害搶險救災應急指揮工作，發布實行緊急應急措施命令，部署各項救災應急準備，督促檢查救災應急工作的人、物、財準備情況，研究決定處置有關重大問題。

　　2、領導小組辦公室：主要負責突發性地質災害搶險救災的組織、協調、管理和服務工作。

　　（1）當災情發生時，協助領導組織調度搶險救災急需的人、財、物，同時搞好縱向和橫向的協調工作，促進搶險救災工作的順利進行。

　　（2）及時傳達國家的政策、法規和上級的指示。

　　（3）對搶險救災過程中發現的問題及時向上級機關和領導報告。

　　（4）對以上技術性工作需要專業部門的指導的，經請示領導批準后及時與專業部門聯系。

　　3、宣傳動員組：

　　（1）按規定及時向公眾發布災情有關信息。

　　（2）大力宣傳防治救災過程中的先進和事跡。

　　4、動態信息組：

　　（1）及時收集災情信息，掌握抗災救災情況。快速準確的報告災情，為指揮搶險救災提供決策依據。

　　（2）做好搶險救災工作的組織協調工作。

　　（3）會同有關部門做好抗災資金、物資安排落實。

　　5、災害調查組：

　　（1）迅速趕到現場進行調查，查明受災范圍、災體的規模、災害類型、可能的誘發因素。地質成因、估計災害損失

　　和社會影響、確定其等級，預測發展趨勢，及時向指揮部匯報并按速報制度的原則、內容及時上報。

　　（2）待救災結束后，擬定工程治理方案或搬遷計劃。

　　6、搶險救助組：接到命令后，迅速投入救災搶險工作。

　　（1）搶救受災害人員，尋找失蹤人員搶救國家和人民重要財物、文物。

　　（2）配合有關部門進行疏散災區和危險區的人員及財產，要按照事先選擇預定的路線及時地疏散到安全地帶。

　　（3）對災害體尚存危害部分采取緊急防護措施。

　　（4）幫助災區人民恢復生產生活。

　　7、醫療救護與衛生防疫組：

　　（1）負責迅速組織醫護、防疫人員組成急救隊伍，搶救傷員，幫助災區采取有效措施，防止和控制傳染病的爆發流行。

　　（2）及時檢查、監測災區的飲用水源，食品等。

　　（3）迅速向災區提供所需藥品和醫療器械。

　　8、物資籌備、搬遷安置、災后重建組：

　　（1）規劃落實災民轉移安置點。

　　（2）指揮幫助災民搭建救災篷。

　　（3）保證災民轉移安全有序。

　　（4）為災民提供基本生活必需品。

　　（5）幫助災區修繕、重建因災倒塌和損壞的居民的住房。

　　（6）幫助恢復正常的生產生活秩序。

　　9、秩序維護組：災害發生時，維護社會治安秩序，確保搶險救災工作的順利進行。

　　10、交通運輸組：

　　（1）負責轉移安置災民的車輛準備，組織救災物資的運輸。

　　（2）負責災中被毀道路、橋梁的交通管制及其災后中斷的道路、橋梁的修復。

　　11、通訊組：負責通訊設施完好，保證搶險救災通訊暢通。

　　12、資金籌備組：負責籌備資金、保證搶險救災工作順利進行。

　　五、險情或災情發生時的預警信號、人員財產轉移路線及安置點。

　　（一）預警信號

　　打銅鑼。

　　（二）人員財產轉移路線及安置點

消防安全應急措施方案范文 篇11

　　為認真貫徹落實《國務院安委會辦公室應急管理部關于深刻汲取中國臺灣高雄“城中城”大樓火災教訓切實加強當前消防安全工作的通知》（安委辦明電〔20__〕31號）、《住房和城鄉建設部 應急管理部關于加強超高層建筑規劃建設管理的通知》（建科〔20__〕76號）、《福建省高層民用建筑消防安全綜合治理工作方案》（閩消安委辦〔20__〕1號）、《泉州市消防安全委員會辦公室關于印發高層民用建筑消防安全綜合治理工作方案的通知》（泉消安委辦〔20__〕14號）進一步全面提升我鎮高層建筑消防安全水平，鎮消防安全委員會辦公室決定自即日起至20__年7月底前在全鎮部署開展高層民用建筑消防安全專項整治工作。具體工作方案如下：

　　一、工作目標

　　通過專項整治，進一步摸清全鎮高層民用建筑基本情況，集中整治一批高層建筑的消防安全難點、痛點問題，力爭實現高層建筑安全隱患得到有效治理，消防安全管理責任得到有效落實，全面優化提升高層建筑消防安全能力水平，堅決預防和遏制高層建筑重特大火災事故發生。

　　二、整治重點

　　（一）建筑管理

　　主要問題：消防安全主體責任不落實，未明確消防安全管理機構，未委托有資質的單位對建筑消防設施、電氣、燃氣進行定期檢測、維護，物業服務企業未按照合同約定對高層住宅共用消防設施進行維護管理、提供消防安全防范服務，未按規定組建微型消防站或組建的微型消防站不具備“早發現、早處置”的撲救初起火災能力等問題。電動自行車管理方面，違規在居民住宅的樓梯間、樓道、疏散通道、安全出口等區域停放電動自行車及充電行為，未規范設置電動自行車集中充電場所。消防宣傳培訓落實不到位：整治物業服務企業消防安全宣傳教育培訓履職不到位，未按照頻次定期開展對居住人員進行消防安全教育培訓、疏散演練，消防安全警示提示工作不深入。

　　工作措施：探索建立高層建筑專職消防安全經理人制度或“樓長”制度，真正做到每棟高層建筑都有人抓、有人管。充分發揮社會中介服務機構作用，落實建筑消防設施檢測、維護保養制度，確保消防設施始終保持完好狀態。健全完善城市基層治理機制，落實村委會、居（村）管理責任，將高層建筑消防安全納入基層網格化管理，納入居（村）委會常態化巡查檢查。明確并落實高層建筑物業服務企業的主體責任，推行消防安全標準化管理，不斷提高檢查消除隱患、宣傳教育培訓、組織人員疏散和撲救初起火災“四個能力”。

　　（二）建筑防火

　　主要問題：建筑消防設施故障、損壞、癱瘓或未按消防技術標準設置消防設施或設置不符合消防技術標準。占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或疏散樓梯、安全出口數量、疏散樓梯間設置形式不符合標準。防火門損壞或構件缺失影響防火防煙功能。電纜井、管道井等管井未獨立設置、設置不符合要求、堆放雜物或防火封堵、分隔不到位等問題。

　　工作措施：對缺失消防設施的高層建筑，要結合改建、擴建工程，按照消防技術標準增補；對消防設施損壞的，責令限期整改修復，落實定期維護保養檢測制度，確保完好實用。對疏散樓梯數量不足的，采取增設室外疏散樓梯等措施。對電纜井、管道井等管井以及電纜橋架封堵缺失或不嚴密的，使用防火封堵材料嚴密封堵。對1998年之前的未設置火災自動噴淋、報警系統的老舊高層住宅建筑，要推動在建筑公共區域設置火災應急廣播，在居民家庭推廣安裝獨立式感煙火災探測報警器，結合老舊高層住宅改造工程推動安裝簡易噴淋設施和電氣火災監控裝置，提高初起火災預警和處置能力。

　　（三）建筑電氣、燃氣

　　主要問題：消防用電負荷不符合要求，電氣線路亂拉亂接或敷設不符合規范，電氣設備容量負荷超標或安裝不規范。使用燃氣的場所、部位不符合相關技術標準；燃氣管線、燃氣用具的敷設、安裝等不符合相關安全技術標準；公共建筑使用燃氣部位未設置燃氣泄漏報警裝置和緊急切斷裝置；電氣、燃氣設施設備的日常維護保養、檢測等管理措施不落實。其他用火、用電、用氣不規范等問題。

　　工作措施：供電公司和新奧燃氣要對高層建筑進行全面檢查，督促整改電氣、燃氣問題。高層建筑使用單位或物業服務單位要按要求配備專業電工，嚴格落實用火用電用氣安全管理制度，定期檢測維護電氣線路、燃氣管線，及時消除安全隱患。

　　（四）外墻保溫材料

　　主要問題：使用易燃可燃外墻保溫材料的高層建筑主要集中在20__至20__年，重點排查這期間我鎮建設的高層建筑外墻外保溫材料的燃燒性能、防火要求。

　　工作措施：組織制定改造計劃，明確責任單位和責任人，抓緊組織實施。外墻保溫防護層改造前存在局部封堵不嚴、開裂、脫落、裸露的，業主應當委托具有相應資質的單位實施修復，所發生的相關費用申請使用住宅專項維修資金；尚未建立住宅專項維修資金的，要積極組織業主籌集資金。設有建筑外墻外保溫系統的高層民用建筑，管理單位應當在主入口及周邊相關顯著位置，設置提示性和警示性標識，標示外墻外保溫材料的燃燒性能、防火要求。禁止在建筑周邊地帶堆放易燃可燃物品、燃放煙花爆竹，嚴禁安裝空調、廣告牌等構件時明火作業；外墻上現有廣告牌、燈箱等易產生高溫發熱的設備元件要組織拆除，清理老化電線。

　　（五）救援場地

　　主要問題：影響滅火救援的架空電力設施、綠化景觀、戶外廣告設施和占用消防救援場地和車道等問題。在消防車通道、消防車登高操作場地設置構筑物、停車泊位、固定隔離樁等障礙物。

　　工作措施：逐一劃定高層建筑消防車道、消防救援場地標識，設立明顯標志，禁止停放車輛、堆放雜物。對消防救援場地區域的立體空間內有影響滅火救援的架空電力設施、綠化景觀、戶外廣告設施以及在建筑救援面設立的戶外廣告設施，要改造、拆除。

　　三、任務分工

　　各級各部門要嚴格落實《福建省消防安全責任制實施辦法》，依據職責分工，務實推進整治工作，切實形成合力。

　　（一）各村，鎮消防安全委員會有關成員單位要落實屬地責任，負責具體組織實施綜合治理，制定操作性強的工作方案，明確各有關行業主管部門和監管部門工作職責。抓緊完善超高層建筑規劃建設管理協作機制，嚴格落實相關標準和管控要求，探索建立超高層建筑安全險。加強與超高層建筑消防救援需求相匹配的消防救援能力建設，建立專家庫，定期開展既有超高層建筑使用和管理情況專項排查分行業分領域組織開展排查治理。要將本次綜合治理納入年度消防工作考核內容，加強檢查督導，確保工作落實。

　　（二）有關行業主管部門和監管部門根據相關法律法規和《福建省消防安全責任制實施辦法》，結合部門實際深入開展綜合治理工作，履行以下職責：

　　村鎮辦負責高層建筑施工工地（含建筑外墻改造工程）的火災隱患排查整治工作；督促指導物業服務企業開展管理區域內高層建筑火災隱患排查整治工作；督促縣氣象局依職責協助做好高層建筑防雷裝置的安全檢查，防止因雷擊引起的火災。

　　行政執法隊負責督促燃氣部門開展高層建筑燃氣管道、設施的火災隱患排查整治工作；督促園林部門整治城市園林綠地內因城市綠化景觀工程導致堵塞、占用消防車通道、消防登高場地等火災隱患問題；督促供水部門落實市政消火栓維護保養職責，根據消防部門要求改造高層建筑周邊不符合滅火救援要求的城市消防供水設施。依法清理影響高層建筑滅火救援的戶外廣告設施（設置在建筑之間影響消防車通行或設置在建筑外墻封閉門窗影響滅火逃生以及設置在消防救援場地內及周邊影響消防云梯車作業的戶外廣告設施）。

　　供電公司負責排查整改不符合規范要求的供電企業產權的建筑供配電設施；依法檢查用戶產權重要負荷的配電設施、自備應急電源的配置及設備運行狀況，對不符合規范要求的，通知產權人限期整改并報縣政府，由縣政府組織有關部門督促落實。

　　公安派出所負責排查整治由其規劃設置在高層建筑周邊影響建筑滅火救援的停車泊位。

　　消防站履行綜合監管職能，提供消防安全業務指導，對屬于消防安全重點單位的高層建筑開展消防監督抽查，依法查處消防安全違法行為，加強高層建筑滅火應急救援準備，組織開展實戰演練，加強對高層建筑微型消防站的聯勤聯訓。

　　教育、工信商、衛健、民政、文體旅、住建、鐵路派出所、郵政等部門按照《福建省消防安全責任制實施辦法》，在職責范圍內做好高層建筑消防安全綜合治理工作。供水、供電、供氣、通信、有線電視等專業運營單位依法對高層民用建筑內由其管理的設施設備的消防安全負責，并定期進行檢查和維護。

　　（三）村委會要落實屬地監管責任，將高層建筑消防安全納入基層網格化管理，納入村常態化巡查檢查。村委會、派出所、消防工作站、微型消防站等網格力量要開展針對性排查整治，清理疏散樓梯、疏散走道堆放的雜物以及違規停放、充電的電動自行車，清理消防車通道堆放的雜物以及違規停放的私家車，確保消防車道暢通。加強對高層建筑業委會的管理，引導其支持消防設施改造和安全基礎提升。指導超高層建筑業主或其委托的管理單位逐棟按標準要求補建微型消防站，組織物業服務人員、保安人員、使用單位人員、志愿者等力量，建立專職消防隊、志愿消防隊等消防組織。對老弱病殘等特殊群體，要上門入戶開展安全用火用電、火災自防自救常識宣傳提示，指導消除火災隱患；要結合鄰里守望、幫扶關愛行動，引導物業服務企業或鄰里在緊急情況下協助老弱病殘群眾疏散逃生。

　　（四）高層建筑業主、使用單位、管理單位要按照《高層民用建筑消防安全管理規定》《福建省消防安全責任制實施辦法》等法規規定，組建消防安全專業管理團隊，鼓勵聘用符合相關規定的專業技術人員擔任消防安全管理人，落實消防安全責任制和消防安全管理制度，組織開展火災隱患自查自改。要對建筑消防設施、電氣、燃氣進行一次全面檢測，定期組織防火巡查；要督促物業服務企業加強員工消防宣傳教育工作履職，組織開展消防宣傳教育活動和火災疏散逃生演練。要按要求配備專業電工，嚴格落實用火用電用氣安全管理制度，定期檢測維護電氣線路、燃氣管線，及時消除安全隱患。要推行“樓長”制度，落實防火巡查、消防宣傳教育職責，經常性開展電動自行車消防安全、高層火災自防自救常識普及。要逐一劃定高層建筑消防救援場地區域和消防車通道，設立明顯標志，禁止停放車輛、堆放雜物，禁止電動自行車及蓄電池進電梯、入家門。

　　除上述職責外，超高層建筑業主或其委托的管理單位按照《住建部應急部關于加強超高層建筑規劃建設管理的通知》（建科〔20__〕76號），強化超高層建筑消防安全管理。結合超高層建筑設計使用年限，制定超高層建筑運行維護檢查方案，委托專業機構定期檢測評估超高層建筑消防安全等設施設備狀況，對發現的問題及時修繕維護。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導。各村委會、鎮直有關單位要牢固樹立風險意識、責任意識、管控意識，堅持人民至上、生命至上，把高層消防安全管理作為城市安全發展的“紅線工程”，確保消除一批火災隱患，整體提升我鎮高層建筑消防安全水平。對綜合治理過程中遇到的問題，要認真研究解決辦法，區分輕重緩急，在政策支持、組織建設等方面加強保障。將高層建筑綜合治理工作納入消防安全專項整治三年行動重點攻堅督辦任務和年度工作考核內容。

　　（二）加強重點攻堅。要加大高層建筑重大火災隱患政府掛牌督辦力度，按照誰主管誰負責的原則，明確有關部門、單位的整改責任和整改期限，落實整改措施。部分超高層建筑存在避難層和救援場地被占用、擅自變更建筑使用功能等整改難度較大的火災隱患，各地各部門要加強會商研判，聯合執法，綜合施策，確保隱患整改到位。要運用物聯網、云計算等現代先進信息技術的物防技防手段，提高消防安全防控的科技含量和總體效益。專項整治結束后，各村委會、鎮直有關單位要認真總結，固化好的經驗做法，健全高層建筑火災防控長效工作機制。

　　（三）加強達標創建。各村委會、鎮直有關單位要將高層建筑消防安全綜合治理與消防安全標準化達標創建工作緊密結合起來，通過消防安全標準化達標創建，推動單位落實主體責任，建立高層建筑管理單位、使用單位自我完善、自我提升的消防安全管理長效機制。各有關部門要加強檢查指導力度，督促所屬系統領域高層建筑單位對照整治內容、措施和《高層民用建筑消防安全標準化檢查清單》（附件）逐項逐條開展自查自評，建立工作檔案。。

　　（四）加強宣傳教育。要充分利用電視、報紙、廣播以及各類新媒體平臺和高層建筑、社區宣傳欄，發布火災預警信息和消防安全提示，提高居民消防安全意識。要開展經常性消防宣傳教育，普及防滅火和自救知識，加強消防安全從業人員培訓，嚴格消防控制室值班操作人員持證上崗制度。治理工作期間，要集中查處、曝光一批存在嚴重違法行為和拒不整改火災隱患的單位，形成整治高壓態勢。

消防安全應急措施方案范文 篇12

　　一、總則

　　1、編制目的

　　為規范全街道消防安全的應急管理、應急響應、應急處置工作，及時有效地實施應急救援，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護人民群眾的.生命財產安全和社會穩定。

　　2、編制依據

　　根據《中華人民共和國消防安全法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、《浙江省人民政府突發公共事件總體應急預案》等法律法規及有關規定，結合我街道實際，制定本預案。

　　3、適用范圍

　　各類消防安全事故，重點是出租房火災事故防控。

　　4、啟動標準

　　有下列情況之一的，應當啟動本預案：

　　(1)火勢較大，有可能造成重大財產和經濟損失時。

　　(2)超出企業、單位、村組應急處置能力的消防安全事故災難；跨街道行政區域和跨部門的消防安全事故災難。

　　(3)街道辦事處認為需要啟動的消防安全事故及災難。

　　二、工作原則

　　1、以人為本，安全第一。在保障救援人員生命安全的前提下，以救援受傷人員和生命安全受到威脅人員為首要任務，最大限度地減少事故災難造成的人員傷亡和財產損失。

　　2、統一領導，分級負責。在區消安委的領導下，由街道辦事處統一指揮、協調全街道消防安全事故及災難的應急處置工作，各村組和街道相關部門按照各自職責和權限，負責有關消防安全事故災難的應急管理和應急處置工作，服從上級政府預案的統一組織、指揮、協調和調度。各類企業是消防安全的責任主體，要結合實際制定相應的消防安全應急預案，完善消防安全應急機制。

　　3、專業管理，部門協作。根據職責負責本行業、本系統火災事故及災難的救援實施工作，配合其它相關部門，并服從消防安全事故災難應急救援指揮機構的統一指揮。

　　4、常備不懈，平戰結合。各行業消防安全監督(監察)、主管部門要作好風險評估、物質儲備、隊伍建設、裝備完善、預案演練等工作；建立本系統(行業)重特大火災事故的預防、預警機制，健全重大危險源和重大事故隱患管理檔案。

　　5、信息共享，資源整合。發生各類火災事故及災難時，各職能部門應及時向街道辦事處上報案情的同時，應抄報上級主管部門，抄送消防、安全監督管理部門。各類應急救援資源應服從消防安全事故災難應急救援指揮機構的統一調度。

　　2.應急組織機構與工作職責

　　2.1應急救援指揮機構

　　街道辦事處是消防安全事故災難應急救援指揮機構，指揮長由街道辦事處書記、主任擔任，常務副指揮長由分管消防安全的領導擔任，街道消防科、綜治民政科、經發科、城市管理科、社會事務科、前進衛生院、新灣派出所等部門的主要負責人為成員。

　　2.2應急救援辦事機構

　　街道消防安全事故災難應急救援指揮機構下設應急救援辦公室、設在街道消防安全科，負責街道應急救援指揮機構的日常工作與協調，辦公室主任由消防科長兼任。應急救援辦公室聯系電話：。

　　2.3街道應急救援機構工作職責

　　(1)決定是否啟動本預案。

　　(2)組織、指揮、協調街道消防安全生產事故災難應急管理和事故災難應急救援工作；負責應急救援重大事項的決策。

　　2.4應急救援辦公室工作職責

　　(1)承擔全街道消防安全事故災難應急救援日常工作。

　　(2)負責協調做好搶險救援、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生產生活秩序的工作。

　　(3)編制和修改消防安全事故及災難應急救援預案，并監督其貫徹執行。

　　(4)指導各單位制定應急處理方案及演練。

　　(5)接到事故發生報告后，負責向應急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報，并將應急救援指揮部領導的指示轉達給有關單位。保持與各處置突發事故工作組和應急處理指揮部成員的聯系，隨時掌握應急救援進展情況，保障整個應急救援工作有序進行。

　　(6)研究向上級報告突發事故及應急救援的信息，擬出初稿報指揮部領導審批后上報。

　　2.5指揮機構下屬各工作組職責

　　2.5.1現場指揮組

　　現場指揮組由發生事故的單位、街道辦事處領導和進入事故現場的各工作組組長組成，并由街道辦事處領導擔任組長(特殊情況可臨時指定)。具體職責是：

　　(1)分析事故發展的趨勢和可能性，制定現場搶險救援方案并組織實施。

　　(2)組織救援隊伍開展施救工作，負責技術鑒定和技術咨詢。

　　(3)組織受安全威脅的人員緊急疏散。

　　(4)控制火勢的擴大和蔓延。

　　(5)組織人員保護重要設備、設施和物資安全。

　　(6)確定并設置危險警戒線。

　　(7)向指揮部及時報告現場搶險救援情況。

　　(8)組織救援隊伍撤離。

　　(9)撰寫現場搶險救援報告。

　　(10)聯絡、協調各工作組的工作。

　　(11)完成指揮部交辦的其它事項。

　　2.5.2搶險救援工作組

　　搶險救援工作組由消防部門、安全生產監管部門、公安部門、行業主管部門組成，根據事故持點可吸收相關部門和單位參加，具體職責是：

　　(1)負責執行搶險救援方案，參與搶險救援工作重大疑難問題解決方案的研究。

　　(2)組織落實搶險救援隊伍和搶險救援設備物資。

　　(3)協助現場指揮組組織遇險人員緊急疏散。

　　2.5.3通信信息工作組

　　通信信息工作組由消防部門、安全生產監管部門、行業主管部門、通信信息管理部門組成，具體職責是：

　　(1) 保障指揮部與各工作組的通信暢通。

　　(2)收集現場搶險救援信息，及時向指揮部報告。

　　(3)建立應急處置情況動態通報制度，及時向各組通報情況。

　　(4)收集社會各界對事故及處置情況的反映。

　　(5)傳達上級領導的批示、指示。

　　2.5.4醫療衛生工作組

　　醫療衛生工作組由前進衛生院和相關部門組成，具體職責是：

　　(1)組織醫務人員對傷病員進行醫療救治。

　　(2)對遇難者進行傷亡初步鑒定。

　　(3)組織疾病預防控制人員對事故現場進行處理。

　　(4)監測大氣、水資源等環境污染情況。

　　(5)向指揮部提供傷亡情況報告。

　　2.5.5治安交通工作組

　　治安交通工作組由街道巡防大隊、新灣派出所、街道辦事處等相關部門組成，根據事故特點和需要可吸收相關部門參加。具體職責是：

　　(1)維護現場治安、交通秩序。

　　(2)負責事故現場的警戒。

　　(3)負責有關人員的安全保衛。

　　(4)依法處理涉嫌犯罪人員。

　　(5)守護押運救援物資、資金和設備。

　　2.5.6新聞宣傳工作組

　　新聞宣傳工作組由文化廣播站召集有關單位和有關人員組成，職責是：

　　(1)負責制定新聞報送方案。

　　(2)負責擬定新聞報送內容。

　　(3)負責組織新聞報送工作。

　　(4)負責新聞記者的接待和采訪工作。

　　2.5.7善后處理工作組

　　善后處理工作組由勞動保障站、綜治民政科和行業主管部門組成，職責是：

　　(1)指導傷亡人員及其家屬的安撫、疏導、穩定工作。

　　(2)指導傷亡人員及其家屬的賠付工作。

　　(3)指導事故財產損失的賠付工作。

　　(4)負責接待上訪人員。

　　(5)指導事故受災群眾生產生活恢復工作。

　　2.6有關部門工作職責

　　(1)街道消防、安監部門：負責工礦商貿企業各類消防安全事故災難現場救援的組織協調。

　　(2)派出所、巡防大隊：負責道路交通、火災事故災難現場救援的組織協調。負責其它事故災難現場的安全警戒、交通管制、治安秩序維護以及涉嫌違法犯罪行為的前期調查取證工作。

　　(3)城市管理科：負責建筑工程新建、改建、擴建、拆除、裝飾裝修，街道基礎設施工程，街道公用運營的各類事故災難救援的組織協調。

　　(4)經發科：負責生產經營企業各種消防事故災難救援的組織協調。

　　(5)前進衛生院：負責安全生產事故災難應急救援工作中的醫療救治和疾病預防控制工作。負責消防安全事故災難救治藥品的組織協調。

　　(6)勞動保障站：負責已參加工傷保險傷亡人員的醫療賠償、工傷康復、傷殘等級鑒定工作。

　　(7)文化站：負責組織實施事故災難新聞報送工作。

　　3.應急響應與預案啟動程序

　　3.1分級響應標準

　　按照消防安全事故災難的可控性、嚴重程度和影響范圍，應急響應級別分為I級響應、II級響應、III級響應。各級預案分級響應標準如下：

　　I級：造成1O人以上死亡(含失蹤)，或危及1O人以上生命安全或者5O人以上急性中毒(重傷)，或者直接經濟損失1OOO萬元以上的消防安全事故災難；超出街道應急處置能力的消防安全事故;跨鄉(街道)行政區域的消防安全事故災難。

　　II級：造成3人至9人死亡(含失蹤)，或危及3人至9人生命安全，或者30人至49人急性中毒(重傷)，或者直接經濟損失3OO萬元至900萬元的消防安全事故災難；超出街道應急處置能力的消防安全事故災難；跨鄉(街道)行政區域的消防安全事故災難；

　　Ⅲ級：發生或者可能發生一般事故。

　　3.2分級響應

　　當發生I級響應標準的消防生產事故時，街道辦事處和相關單位應立即啟動相應預案并上報。

　　當發生II級響應標準的消防安全事故時，街道辦事處和相關單位立即啟動相應預案并上報。

　　當發生Ⅲ級及以下響應標準的消防安全事故時，街道辦事處根據事故災難或險情的嚴重程度啟動相應的應急預案。

　　4.預案啟動程序

　　本預案啟動程序如下：

　　(1)根據各方面報告的情況，對情況特別嚴重的事故，由街道辦事處做出啟動本預案的決定。

　　(2)應事故發生地單位或相關行業主管部門的請求，由街道辦事處做出啟動本預案的決定。

　　5.應急行動

　　5.1預案啟動后街道辦事處迅速開展以下工作

　　(1)確定進入應急工作狀態的工作組和進入狀態的工作。

　　(2)召集有關工作組組長參加應急行動戰前動員會議，完成應急處置力量的調集組織。

　　(3)下達應急行動命令，內容：通報事故發生的時間、地點、危害程度、當地已經采取的措施；各應急工作組的任務及對各應急工作組的要求等。

　　5.2各應急工作組根據街道命令分別采取以下應急行動。

　　(1)進入應急工作狀態的工作組，由組長立即召集有關人員，傳達上級指示，明確各自任務、集合地點、出發時間，需準備的物資、器材等。

　　(2)進入準備狀態的工作組，由組長指定專人立即通知本工作組成員做好應急準備，并保持通信聯絡暢通，一旦接到街道辦事處開展應急工作的命令，立即開展應急工作。

　　5.3進入工作狀態的各工作組應按照各自職責開展工作，與街道辦事處保持通信聯絡暢通，當發生本組無力解決的問題時，應及時向街道辦事處報告。

　　5.4搶險救援的現場指揮工作以屬地為主，凡進入現場參加搶險救援工作的工作組應服從現場指揮組的統一指揮和調動。

　　6.應急終止

　　6.1應急終止條件

　　應急終止必須同時具備以下條件：

　　(1)現場搶險救援工作結束。

　　(2)事故現場隱患得到消除。

　　(3)受傷人員得到妥善醫治。

　　(4)無疫情發生或疫情得到有效控制。

　　(5)緊急疏散人員得到妥善安置。

　　(6)導致社會不穩定的因素得到有效控制。

　　6.2應急終止的程序

　　(1)由現場指揮組召集各工作組組長會議，進行認真分析研究后，書面向街道辦事處報告，并抄送區消安會。

　　(2)街道辦事處接到事故書面請示后，立即召開會議決定。

　　(3)街道辦事處根據決定，向現場指揮組和各工作組下達結束應急處置工作的命令，并將決定報區消會。

　　(4)由新聞宣傳組上報新聞單位，向媒體宣布應急處置工作結束和有關應急處置的情況。

　　(5)由現場指揮組組織救援隊伍撤離現場，并在24小時內寫出現場搶救書面報告，分別報街道辦事處和區消安委，并抄送各工作組組長單位。

　　7.后期處置

　　7.1善后處理

　　7.1.1街道辦事處和事故單位在應急處置工作結束后，要繼續負責做好善后處理工作。

　　7.1.2善后處理工作組要配合事故發生單位繼續做好以下工作：

　　(1)事故受傷人員的后期醫療處理工作。

　　(2)事后補償、重建、保險理賠和生產生活秩序恢復工作。

　　(3)事發地群眾思想工作和社會穩定工作。

　　7.1.3醫療衛生工作組要繼續做好對事故污染、疫情和環境的監測與處置工作。

　　7.2保險

　　消防安全事故災難發生后，街道辦事處向保險機構要求開展應急救援人員保險受理和受災人員保險理賠工作。

　　7.3事故調查及總結

　　消防安全事故災難的調查工作，按照有關法律法規規定進行調查，街道辦事處直接組成調查組或授權有關部門組成調查組進行調查。

　　消防安全事故災難善后處置工作結束后，現場救援指揮組要分析總結應急救援經驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告，報送街道辦事處，同時報送區消安委。根據現場指揮組提交的應急救援總結報告，街道辦事處組織分析、研究，提出改進應急救援工作的意見，并抄送有關部門。

　　8.保障措施

　　8.1制定相應應急預案

　　街道辦事處制定相應的消防安全應急救援預案，各應急工作組組長單位和有關部門應根據本預案明確的工作職責制定相應應急行動預案，報區消安委備案。

　　8.2救援隊伍保障

　　(1)街道辦事處、各部門、村組要建立應急救援組織，落實應急救援人員。

　　(2)大型企業集團重點工程建設單位建立專業應急救援隊伍，報街道辦事處和搶險救援工作組組長單位備案。其它企業應建立應急救援組織，落實應急救援人員。

　　8.3宣傳、培訓和演練

　　(1)宣傳

　　街道辦事處和有關部門負責組織應急法律法規和事故預防、避險、避災、自救常識宣傳教育工作。企業與所在地村組建立互動機制，向周邊群眾宣傳相關應急知識。

　　(2)培訓

　　街道辦事處負責對各級管理機構、應急救援人員進行業務培訓。有關部門、單位根據自身實際情況，做好兼職應急救援隊伍的培訓，并積極組織社會志愿者參加培訓。

　　(3)演練

　　街道辦事處指導、協調、監督消防安全事故災難應急救援演習、演練工作。各企事業單位應根據自身特點，定期組織本單位的應急救援演習。

　　9.附則

　　9.1預案管理與更新

　　(1)本預案由街道辦事處發布，由街道辦事處組織實施。

　　(2)街道辦事處適時組織對本預案進行評審和修改。

　　(3)街道辦事處適時組織應急預案的演練。

　　9.2獎勵與責任追究

　　9.2.1獎勵

　　在消防安全事故災難應急救援工作中有下列表現的單位和個人，應根據有關規定給予獎勵：

　　(1)出色完成應急處置任務，成績顯著的。

　　(2)防止或在事故災難搶救中，使國家、集體和人民群眾的財產免受損失或者減少損失的。

　　(3)對應急救援工作提出重大建議，實施效果顯著的。

　　(4)有其它特殊貢獻的。

　　9.2.2責任追究

　　在消防安全事故災難救援工作中有下列行為之一的，按照法律、法規及有關規定，對有關責任人員視情節輕重，由其所在單位或者上級機關給予處分；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任：

　　(1)拒絕履行應急救援職責和義務的。

　　(2)不按照規定報告、通報事故災難真實情況的。

　　(3)拒不執行消防安全事故災難應急預案，不服從命令、指揮，或在應急響應時臨陣脫逃的。

　　(4)盜竊、挪用、貪污應急救援資金或物質的。

　　(5)阻礙應急救援工作人員執行任務或進行破壞活動。

　　(6)散布謠言，擾亂社會秩序的。

　　(7)有其它危害應急救援工作行為的。

　　9.3其它事項

　　(1)本預案由街道辦事處負責解釋。

　　(2)本預案自印發之日施行。

消防安全應急措施方案范文 篇13

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：略

　　副組長：略

　　成員：各班班主任

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：

　　組長：略

　　成員：略

　　(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災) (二)滅火組：

　　組長：略

　　成員：略(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)

　　(三)搶救組：

　　組長：略

　　成員：略(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

　　(四)緊急疏散組：

　　組長：略

　　成員：略(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

　　(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由負責消防安全與緊急情況下的`學生疏散與逃生。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防安全應急措施方案范文 篇14

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

　　二、演練前準備

　　一、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　三、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　四、組織機構

　　（1）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　信號員：

　　（2）教室室內指導

　　各班班主任

　　教室室內指導職責：

　　①、“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。

　　③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　（3）疏散線路沿線工作組

　　教學樓樓梯：

　　二層轉身臺：

　　一層轉身臺：

　　南門門口：

　　樓房西拐北角：

　　樓房東拐北角：

　　疏散線路沿線工作職責：

　　①、合理調節學生疏散的'進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

　　②、處理學生疏散過程中的偶發事件

　　（1）拍照：

　　（2）播音員：

　　升旗操場：

　　工作職責：負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

　　五、演練程序

　　（一）啟動程序：播音員宣讀：各位領導、老師，各位同學，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）

　　（二）教室內應急避震演練

　　一、信號員發出“地震警報”信號（2分鐘）xx老師操作。

　　二、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

　　三、“地震警報”信號結束后，發出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。

　　四、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　（三）緊急疏散演練

　　一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　二、演練各班撤離路線如下：

　　一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好并蹲下。

　　一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　一樓西側走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊形站好并蹲下。

　　二樓西側六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊形站好并蹲下。

　　二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二

　　在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　樓上樓道西六、二先走六、一后走

　　在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　六、演練總結

　　1、清點人數

　　2、請領導小組組長校長總結講話。

　　3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

消防安全應急措施方案范文 篇15

　　為確保學校意外發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　應急領導小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

　　領導小組主要職責如下：

　　（1）加強領導，健全組織，強化職責，落實措施。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長

　　副組長

　　成員及各班主任等。

　　主要職責：利用學校配置的`消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡及職責

　　組長

　　成員及各班班主任。

　　迅速與市消防支隊取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；負責對上、對外聯絡及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長

　　成員：

　　主要職責：引導相關人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長

　　成員等。

　　主要職責：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院送救。

　　二、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作。

　　三、本預案從20xx年9月1日起施行。

消防安全應急措施方案范文 篇16

　　一、組織救援

　　1、防范

　　（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

　　（2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。

　　（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

　　（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。

　　（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

　　（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

　　2、出現火警

　　（1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。

　　（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

　　（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

　　（4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫院學校門診部電話（）、華東醫院急診電話（）或向120急救中心求援。

　　（5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關部門。

　　二、火災逃生方法

　　“三要”：要熟悉自己所住的環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。

　　“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。

　　“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。

　　“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應脫掉或在地上打滾，將火熄滅。

　　三、相關約定

　　（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。

　　（2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。

　　（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。

　　四、注意事項

　　（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。

　　（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。

　　（3）學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。

　　（4）學生要服從班干部或老師指揮，相互提醒幫助。

消防安全應急措施方案范文 篇17

　　（一）、指導思想

　　為貫徹“安全第一,預防為主”的安全生產方針,確保高線廠財產的安全,預防重大環保、安全事故發生,并能在事故發生后迅速有效控制處理,根據企業特點,本著“預防為主,自救為主,統一指揮,分工責任”的原則,制定《特殊區域安全消防應急預案》。

　　（二）、編制說明

　　該預案編制基于《高線廠安全生產應急預案》，由應急領導小組組長宣布啟動,但發生安全消防事故的情況下,該預案自然啟動。

　　（三）、特殊區域安全消防應急預案分項

　　1、高低壓配電室安全消防應急預案

　　1.1

　　現場應急自救組織

　　發生電氣火災時，火災現場成立應急自救小組，其人員構成一般為：當值班電工、當值班保安、現場當值班人員等。

　　1.2

　　應急自救組織機構人員的職責

　　1.2.1現場應急自救小組：組織火災現場的應急搶險，處置出現的緊急情況；與應急指揮組保持聯系，報告災情，執行救災指令等。

　　1.2.2當班電工：是現場應急搶險的主要執行者。組織和指揮火災現場的應急自救，負責向指揮組報告情況。

　　1.2.3其他成員：服從安排，聽從指揮，積極參加應急搶險，發現險情及時報告。

　　1.3應急處理原則

　　1.3.1

　　加強運行控制,保證設備運行正常

　　1.3.2

　　及時發現火災等險情及時自救

　　1.3.3

　　最大限度減少火災帶來的人員傷亡和財產損失

　　1.4

　　事故特征

　　1.4.1危險性分析

　　變電站電氣設施繁多，用電量大，極易發生電氣火災。一旦發生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和重大環境污染事故，甚至造成大面積停電，等一系列重、特大事故發生。

　　1.4.2事故前可能出現的征兆

　　火災初始階段，附近地點往往能聞到燒焦東西的糊味，繼而可能看到煙氣。一般地，突然聞到燒焦東西的糊味時，應引起可能要發生火災的警覺；煙是最明顯的火災征兆，看見煙，意味著情況可能非常危險。

　　1.5應急處置

　　1.5.1事故應急處置程序

　　①在接到確定火警火災報告后，迅速按照《高線廠安全生產應急預案》，馬上通知值班人員到場確認。一旦確認確實火情發生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警；

　　②發生火災時，現場人員應立即采取措施組織撲救，并迅速向指揮組報警，同時向其它值班領導報告。

　　③現場迅速成立應急自救小組，啟動相應的應急措施，組織開展滅火搶險和自救行動。如果事態難以控制，應迅速向消防部門請求增援。

　　④在自救行動中，應急人員與指揮部保持聯系，隨時報告災情變化和自救進展，貫徹指揮部救災命令，引導救援人員赴事故地點救災。

　　1.5.2現場應急處置措施

　　①火災發生的初期，現場人員應抓住滅火有利時機，在保證自身安全前提下立即采取措施全力撲救，將火災消滅在初始階段或控制住火勢。

　　②斷電滅火

　　電力線路或電氣設備發生火災，如果沒有及時切斷電源，撲救人員身體或所持器械可能觸及帶電部分而造成觸電事故。因此發生火災后，應該沉著果斷，設法切斷電源，然后組織撲救。應該特別強調的是，在沒有切斷電源時千萬不能用水沖澆，而要用砂子或四氯化碳滅火器滅火。

　　③火災撲救人員在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫院搶救。

　　④滅火撲救應按照“先控后滅”的程序，先采取措施控制火勢漫延，然后撲滅、消除火源，防止事故擴大。

　　⑤當現場滅火條件不具備或滅火無效時，在救援人員未趕到現場之前，要做好相應的準備工作。

　　1.5.3注意事項

　　①火災發生后，由于受潮或煙熏，開關設備絕緣強度降低，因此拉閘時應使用適當的絕緣工具操作。

　　②先斷開負載斷路器，后拉開隔離開關。

　　③切斷電源的地點要選擇恰當，防止切斷電源后影響火災的撲救。

　　④變壓器油閃點大都在130～

　　140℃

　　之間，有較大的危害性。如果只是容器外面局部著火，而設備沒有受到損壞時，可用干粉滅火器帶電滅火。如果火勢較大，應先切斷起火設備和受威脅設備的電源，然后用干粉、水撲救。

　　⑤要防止著火油料流入電纜溝內。如果燃燒的油流入電纜溝而順溝蔓延時，溝內的油火只能用干粉、沙子等覆蓋撲滅，不宜用水噴射，防止火勢擴散。

　　⑥滅火時，滅火器和帶電體之間應保持足夠的安全距離。同時滅火后要注意通風。

　　1.6預防措施

　　1.6.1各級安全管理人員經常檢查消防設施如消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。

　　1.6.2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。

　　1.6.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。

　　2.加熱爐安全消防應急預案

　　2.1加熱爐控制系統故障

　　事故后果：保溫或停爐

　　避免方法：引發控制系統故障的原因各有不同，如計算機病毒、電氣元件的質量和壽命，軟件系統自身的缺陷等。

　　2.1.1加熱爐區域控制系統事故現象

　　加熱爐區出現控制系統故障時，在控制系統處于自動狀態時，天然氣、煙氣、空氣快切閥（換向閥）自動關閉，操作臺有聲光報警，操作畫面顯示為紅色報警，或者控制畫面不顯示。

　　2.1.2加熱爐區控制系統事故處理

　　若發生加熱爐儀表系統故障，涉及到加熱爐正常燃燒，在確認天然氣正常、風系統正常，水系統正常情況下，加熱爐應將現場執行機構改為手動，維持加熱爐保溫。否則執行停爐處理，同時通知加熱爐儀表維護人員查找故障做相應處理。

　　2.2加熱爐區域汽包缺水事故處理

　　事故后果：降溫或停爐

　　避免方法：

　　A隨時監視汽包參數的變化。

　　B加強巡檢力度，檢查各種水泵的供水狀況。保證異常情況時，柴油泵能馬上啟動。

　　C操作工增強責任心

　　2.2.1汽包缺水事故現象

　　汽包缺水時，液位沒有變化或液位計上已觀察不到水位，操作臺發出聲光報警。

　　2.2.2汽包缺水事故處理

　　A處理原則：在發現汽包沒有水位時，禁止馬上向汽包供水。通知加熱爐崗位進行緊急停爐處理。

　　B迅速把控制狀態打到“手動”，到水位計位置檢查實際情況，進行校水操作。

　　C根據汽包壓力情況關小壓力調節閥，關閉放散閥，減少耗水量，并隨時監督汽包壓力變化。

　　D根據汽包的就低水位計校水情況，采取相應的處理措施：

　　若能確認汽包底部還有軟水，可調節給水閥門小量給汽包供水，直至水位合適，并隨時監督汽包的壓力變化。

　　若能確認汽包底部沒有余水，則汽化系統設備全部停止運行。

　　E組織人員檢查汽化系統的所有設備和管路，尋找造成缺水的原因。

　　F及時將事故向廠有調度室和作業區負責人反映，說明事故過程，采取相應的處理措施。

　　2.3、加熱爐區域全面停電事故處理

　　事故后果：加熱爐打炮、停爐

　　事故避免：

　　A定期檢查柴油存儲量情況，做好柴油泵的定期試驗，并簽字確認。

　　B、各班組做好交接班。

　　C、定期組織“全面停電事故應急預案”演練，做到臨場不亂。

　　2.3.1事故現象

　　A加熱爐區域全面停電時，天然氣、空氣、煙氣快切閥關閉，個照明燈熄滅。

　　B主控計算機、PLC電器柜、換向系統有（ups）供電。

　　C所有風機、水泵、液壓泵、爐區機械停止運轉。

　　D汽化系統的柴油給水泵、循環泵自行啟動。

　　E備用電源UPS自動啟動。

　　2.3.2事故處理辦法

　　A、總則

　　1）班長統一指揮事故處理，召集加熱爐區域的職工迅速分布在加熱爐南北兩側進行關閉閥門操作。

　　2）臺上留一人聯絡，立即匯報調度及相關領導進行協調

　　3）操作工通過計算機（UPS供電）畫面監控各項參數變化，發現異常馬上通知相關人員及時處理。

　　4）處理事故時，勞保穿戴齊全，措施恰當，應根據實際情況攜帶防護用具和工器具。

　　5）聯系調度確認停電時間，若停電時間較長或裝出鋼機正停在爐內時，必須手動退出托臂。

　　6）前區設備維修工機軟水工檢查柴油循環泵運行情況和汽包液位、壓力，關閉排污閥門，減少軟水損失。

　　B、天然氣系統

　　1）在操作臺計算機畫面上，確認所有天然氣、煙氣、空氣快切閥關閉，并將控制狀態打到“手動”

　　2）關閉各燒嘴前天然氣手閥和煙氣手閥。

　　3）若停電時間過長，必須按照停天然氣程序對管路進行吹掃。

　　C、汽化系統

　　1）發生停電事故時，首先確認柴油循環泵、給水泵是否啟動運行，否則應緊急手動啟動。

　　2）確認循環泵機械密封冷卻水是否運行正常，否則應手動給水冷卻。

　　3）在供電系統恢復前經常檢查柴油循環泵、給水泵運行情況及柴油箱的油位，油量不足時及時補油。

　　4）關閉汽包連續排污和定期排污閥門，保證汽包水位。根據工況手動調整放散閥控制汽包壓力。

　　5）軟水箱水位持續走低時，打開事故水閥往軟水箱供水。

　　6）軟水工密切監控汽化冷卻系統壓力、液位變化，及時手動調整，保證軟水箱水位、汽包水位、汽包壓力正常運行。

　　E、輥道系統

　　確認若輥道上還有熱坯，操作人員應馬上手動用水冷卻輥頸強制降溫。

　　F、裝出鋼機

　　若停電后出鋼桿停在爐內，應立即手動盤車把出鋼桿退出。

　　2.3.3電源恢復后的操作

　　A、經調度同意后，確認后在啟動用電設備，切忌同時啟動用電設備，防止過流引起系統波動。

　　B、正常用電和保安電源的切換完成后，操作工現場監護，啟動電動泵，停柴油泵。（注意：操作過程中注意各參數的變化，發現異常后立即回復原狀，查明原因后再進行切換）

　　C、其他事項按正常的點火步驟進行。

　　3、潤滑站消防安全應急預案

　　3.1高線廠潤滑站防火安全管理規定

　　3.1.1潤滑站屬禁火區域，發現在潤滑站內吸煙或私自帶入火種者，經發現罰款30-50元，造成嚴重后果者，將依法追究刑事責任。

　　3.1.2進入潤滑站人員必須認真執行安全，保衛防火規章制度，嚴格標準化作業，杜絕一切違章行為。

　　3.1.3潤滑站內嚴禁動用明火，因工作需要動火的應嚴格執行高線廠《三級動火審批制度》經批準獲取“動火許可證”并切實落實防火安全措施后方可以動火，動火作業結束后，應認真做好清理現場的工作防止火苗隱患存在。

　　3.1.4潤滑站內不得堆放易燃易爆化學危險物，和其他可燃物，嚴禁亂接電源和照明線路。

　　3.1.5潤滑站內配套的消防設施和滅火器材，嚴禁隨意挪動和釋放，巡檢人員應加強巡視和定期檢查防火裝置和消防器材應始終處于良好狀況。

　　3.1.6打掃潤滑站地面油污的木屑，打掃完畢后應及時清理，嚴禁將木屑放在油站內，違者將直接責任者處罰以50元以上的罰款。

　　3.1.7潤滑站巡檢人員應嚴格履行職責，認真執行好此規定，有權阻止一切違章行為，并且經常在潤滑站內巡視，并定期向主管部門匯報潤滑站情況。

　　3.2潤滑站失火預案

　　如果潤滑站發生火災事故時，稀油站操作人員及相關人員應及時啟動高線廠火災應急預案，并且應立即接下列步驟進行操作：

　　3.2.1立即停止該區域的動火操作

　　3.2.2操作工應立即將生產線停機，并將該系統的所有電源切斷

　　3.2.3立即通知調度，疏散現場人員

　　3.2.4通知點檢及運行人員將液壓系統卸荷，并將連接壓力容器和油箱的相關球閥，蝶閥并閉

　　3.2.5同時組織人員用現場的消防器材滅火，并要防止污染擴散

　　3.2.6同時組織人員將現場的油桶接到安全的地方

　　3.2.7若火勢迅猛，一開始就通知消防部門

　　3.2.8在確認安全滅火后，運行人員和點檢人員到現場檢查處理，確認設備故障，并做好記錄進行設備搶修，恢復生產。

　　4、水處理冷卻塔消防安全應急預案

　　4.1預防措施

　　4.1.1在本區域需要動火操作時，應嚴格執行高線廠《三級動火審批制度》經批準獲取“動火許可證”并切實落實防火安全措施后方可以動火，動火作業結束后，應認真做好清理現場的工作防止火苗隱患存在。

　　4.1.2冷卻塔高空作業，應系安全帶對人身做防護。

　　4.1.3大風天氣時，此區域禁止作業。

　　4.2應急預案

　　4.2.1發生火災時，應及時疏散塔頂工作人員，保證人身安全。

　　4.2.2在本區域發生火災事故時，及時啟動《高線廠安全生產應急預案》，在自身安全的前提下組織撲救，并通知相關人員到場。

　　4.2.3水處理操作工及時啟動上塔泵，同時啟用消防設施，控制火災減少損失。

　　4.2.4火情得到控制后，及時清理現場，防止死灰復燃。

消防安全應急措施方案范文 篇18

　　隨著酒店各營業部門的相繼開業，在春節期間，到酒店客房、中餐、夜總會消費的客流量和車流量均較大，大眾廣場游客云集等實際情況，給酒店的安全、消防工作帶成了較大的壓力。為保障春節期間酒店的安全保衛和消防安全，特制定此方案。

　　第一部分

　　一、根據大廈內的實際情況，春節前由本部牽頭組織相關部門對酒店進行一次全面的消防、安全檢查工作。（爭取在本月15日前完成），對檢查出的問題要明確提出整改意見，并監督整改完畢。

　　二、針對部分施工隊在桑拿施工的實際情況，重點對施工區域的用火、用電進行全面檢查和監督。

　　三、加強對酒家和員工飯堂用氣、用電的檢查，節日期間本部值班人員須加強與酒家和員工飯堂管理層人員的溝通，做到勤查、早發現早整改，確保安全經營。

　　四、對活力天地娛樂廳的用電須經常檢查，發現問題要及時報修，有效排除安全隱患。

　　五、對一、二層各營業、裝修鋪位要加大巡查力度，與店主密切配合、加強溝通，及時解決消防隱患。

　　六、與消防安裝公司協商，在春節前對酒店已投入使用的消防設施設備進行一次前面檢測，保障消防系統正常運作。

　　七、節日期間本部每天都有管理人員值班。每天組織安全生產員對大廈內的各類消防設施（備）進行檢查、測試，發現故障要及時排除。

　　第二部分

　　一、重點保衛區域

　　（一）停車場安全管理

　　為滿足營業部門客人的龐大車流量，大眾廣場、廣深路、寶民和地下停車場在同時運轉的情況下，早、中班當值人員每班至少配置16名安全生產員。

　　具體要求：

　　1、當值主管必須堅持在四個車場頻繁巡邏檢查。檢查安全生產員值勤質量及車輛安全狀況，及時糾正安全生產員不規范行為，并協助和頂替空缺崗位。

　　2、安全生產員必須規范、準確指揮車輛停放（在車流量較緩的情況下，為客人開啟車門），并提醒客人鎖好門窗。

　　（二）、中餐區安全管理

　　中餐區域每天將有近千人消費，由于客流量較大，當客梯不夠用時，需引導部分客人在消防梯通行。故需加強安全防范措施：

　　1、巡邏主管或安全主管應經常巡查目前在使用的2部客梯出入口及通往中餐較近的'9＃、1＃、2＃、8＃、7＃五個消防樓梯。

　　2、設置在中餐的9號消防樓梯口的固定執勤哨24小時不得離崗，并要經常與中餐內保人員及我部巡邏人員保持聯系，及時查處中餐區域發生的各種安全問題。疑難或重大問題必須及時向上級匯報，并做好記錄。

　　3、巡邏安全生產員必須按指定的巡邏路線按時、仔細巡檢，要善于發現非正常現象，并巧妙解決。

　　（三）、一、二層業主（租戶）營業區域安全管理

　　一、二層在國慶期間人流量較大，商鋪營業時間不間斷，加之有活力天地、麥當勞等，故一、二層仍然是本部保衛的重點區域，要求巡邏安全生產員每一小時進行一次巡查，發現問題及早處理。

　　（四）、夜總會安全管理

　　在夜總會上班時間段，由應急分隊負責里面的安全保衛工作，夜總會下班后，安排安全生產員每一小時對夜總會巡邏一次，當值主管每個班次最少巡邏兩次。

　　（五）、巡邏安全生產員必須每一小時對桑拿區域巡邏一次。

　　二、相關規定

　　（一）班后規定

　　節日期間實行待命制度，應負各種突發事件，具體要求如下：

　　1、班后每隊外出人數不得超過本隊人數的50%。

　　2、外出4小時以內的，須向主管請假；外出8小時以內的.，須向當日值班負責人請假；超過8小時的，須韓助理審批。

　　3、每天均安排一名主管為當值待命主管，待命人員統一由待命主管管理、指揮。

　　（二）應急規定

　　在接到上級指令后，待命主管須立即召集待命人員在宿舍樓下集合，時間不得超過2分鐘。集合后，統一跑步到本部辦公室門口集合，時間不超過2分鐘。

消防安全應急措施方案范文 篇19

　　一、演練目的：

　　此次，賓館在20xx年x月x日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大賓館員工能深入意識到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、賓館消防演練時間與地點：

　　時間：

　　地點：賓館

　　三、演練內容：

　　（1）火情報警；

　　（2）滅火器滅火流程；

　　（3）客房遇到火災時的安全疏散。

　　四、組織領導：

　　（省略）

　　五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程：

　　（1）賓館員工在主樓停車場，學習消防知識及觀看滅火器滅火流程；

　　（2）由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法；

　　（3）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；

　　（4）抽調個別員工進行滅火操作；

　　（5）滅火演練完成，滅火組清理火情現場。

　　六、演練現場組織：

　　總指揮：

　　現場指揮：

　　報警員：

　　客房疏散

　　a組：負責客人及員工疏散。餐廳疏散

　　b組：負責客人及員工疏散。

　　七、疏散演練步驟：

　　（1）由賓館領導宣布消防演練開始。

　　（2）各部門負責人指揮整理好演練隊伍；

　　（3）模擬講解撥打＂119＂火警電話：＂賓館向119報告：我賓館發生火警，請迅速前來搶救，報警人：＂；演練地點：主樓客房及二樓餐廳；著火點：主樓三樓疏散組的負責人要穩定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導客人及員工疏散到賓館正門停車場集合；

　　（4）消防演練完成。

　　八、提前準備的事項：

　　（1）滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；

　　（2）各部門：包括各部門負責人在內各抽調五人參加疏散演練，通知員工疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾，教育員工，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時不要擁擠，避免踩踏的事件發生；

　　（3）美工：制作《20xx年黎賓館消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準備工作；

　　（4）工程部：演練當天提前懸掛《20xx年賓館消防演練》的橫幅，待演練結束后拆卸下來；

消防安全應急措施方案范文 篇20

　　一、指導思想

　　以《消防法》《安全生產法》《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防火災事故為目標，進一步強化監督，確保收費站的消防安全。

　　二、演練目的

　　為加強收費站的消防安全，預防火災和減少火災危害。保護生命和財產安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。特制定收費站消防安全演練預案。通過消防安全演練，提高大家消防安全意識，掌握安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、演習時間：

　　20xx年8月28日

　　四、火災預設

　　火災現場預設收費站辦公樓東側空地。因電線線路老化短路造成起火。

　　五、組織機構及職責

　　1、指揮部

　　總指揮：

　　成員：

　　職責：接到火災報警確認報告后，組織指揮滅火救援工作。對消防自動控制柜和監控設施進行有效監視，對發生的情況隨時報告指揮部及相關組長

　　2、設備管理組組長：

　　成員：

　　職責：保證消防用電的電力供應，啟動相應消防設備，檢查所有消防泵及消防水箱，滅火器。協助消防隊員使用滅火器。

　　3、疏散救援組組長：

　　成員：

　　職責：攜帶消防工具，趕往火災區域，疏散人員，負責通知組織護送人員有秩序的安全離開火災區

　　4、滅火行動組組長：

　　成員：

　　職責：攜帶手提滅火器等工具趕到火災現場，進行火災撲救工作。

　　5、后勤保障組組長：

　　成員：

　　職責：接待，處理好疏散人群及外來人員

　　六、各組集合地

　　1、指揮部：辦公樓二樓

　　2、設備管理組：一樓大廳

　　3、疏散救援組：火災區域

　　4、滅火行動組：火災區域

　　5、后勤保障組：一樓大廳

　　七、預演步驟

　　指揮部：1監控室接到火災報警，首先明確火災事故方位，地點，火情及火災周邊情況。2經確認后，立即通知值班科長，同時通知指揮部總指揮徐主任和疏散救援組組長，再由總指揮通知設備管理組組長和滅火行動組組長。打開廣播告知火災情況等3監控室隨時與火災事故現場保持通訊聯系，詢問情況，掌握火災現場情況。4各崗位人員在接到消防廣播電話通知后，迅速到達各指定崗位展開滅火救援工作。

　　八、消防演練總結

　　在接到總指揮命令后，消防演練結束。各組工作人員將消防器械整理放置回原處，并迅速回到各自工作崗位。各組組長到指揮部匯報消防演練情況，并由相關領導對本次消防演練進行講評。找出存在的問題與不足，使消防預案更貼近實戰，以提高我站職工的防患意識和緊急情況處理能力。

消防安全應急措施方案范文 篇21

　　為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。

　　二、活動主題

　　人人參與消防，共創平安和諧。

　　三、活動時間

　　20xx年11月10日至14日。

　　四、活動內容

　　1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。

　　2、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園文化墻、校園廣播等陣地優勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

　　3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。

　　4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

　　5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。

　　6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。

　　五、工作要求

　　一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。

　　二要強化創新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。