2024工地消防安全應急預案（通用35篇）

2024工地消防安全應急預案 篇1

　　為了貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，完善工地的消防安全設施，杜絕火災危害，確保職工生命和財產安全,特編制工地消防應急預案。

　　一、隊部消防領導小組:(見后頁)

　　各作業隊安全質量管理員負責籌建作業隊消防小組，工作實行統一指揮，同時依法實行單位法人代表負責制，必要時請求專業部門支援。

　　二、為了防止火災的發生，作業隊消防小組準備處置事件所需的人力和消防設備，以備急用。

　　（1）建立一支義務消防隊伍，一旦出現火災苗頭，由作業隊消防小組直接指揮和統一調度。

　　（2）作業陰消防領導小組應根據國家消防法規定必須檢查落實必須配備的消防設備。

　　具體配備如下：每個工棚或每棟宿舍配備4～6只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。

　　（3）領導小組辦公室設立固定電話等，確保通訊暢通。

　　三、處置程序

　　接到火災報警后的處理程序：

　　A、隊部消防領導小組接到報警后，應立即進入工作狀態，人員組織滅火；

　　B、消防領導應認真負責、做好火災預防工作，定期檢查消防設備，對存在的火災隱患及時落實整改，并做好消防工作臺帳。

　　四、隊部疏散方案 一旦發生火災：

　　(1) 在隊部辦公樓：各室主管領導立即引導本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。

　　(2) 在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。

　　(3) 工人食堂：在食堂負責人或班組長的引導下，全體人員分別從正門和側門兩側疏散。

　　組長：朱伯森 電話：

　　組員：孫 浩 電話：

2024工地消防安全應急預案 篇2

　　為認真貫徹落實中央領導同志重要指示精神，深入汲取近期全國各地重特大火災事故教訓，進一步強化我校安全管理工作，切實消除消防安全隱患，防止各類火災事故發生，確保校園平安和諧，按照省、市、區有關通知精神，我校決定開展消防安全大排查大整治專項行動，特制定實施方案如下：

　　一、工作目標

　　通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩定。

　　二、工作標準

　　我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。

　　（一）認真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。

　　（二）層層落實督查責任，確保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發現的消防安全隱患得到整改。

　　（三）消防安全組織落實到位。確立我校消防工作“一把手”負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。

　　（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。

　　（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。

　　（六）消防安全培訓落實到位。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全“四個能力”建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。

　　（七）按要求配備消防設施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。

　　（八）學校嚴格執行用火用電管理制度，重點整治容易引發火災的供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。

　　（九）組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。

　　（十）學校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患于未然。

　　三、時間安排

　　整治時間為20xx年8月初至11月底，分三個階段進行：

　　（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。并充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。

　　（二）排查整治及督查整改階段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。

　　（三）檢查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的地方進行批評。

　　四、組織領導

　　為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區政府和鎮教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的精神，把整治工作切實抓好。

　　（二）嚴密組織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規章制度的執行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。

　　（三）全面排查，徹底整改。本著 “誰檢查，誰負責”的原則，全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。

　　（四）抓好督查，強化落實。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。

2024工地消防安全應急預案 篇3

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據上級關于火災突發應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經學校領導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動，具體如下：

　　一、演練時間、地點、內容：

　　1、時間：20xx年3月30日上午

　　2、地點：學校操場

　　3、內容：

　　（1）消防逃生演練

　　（2）火災滅火（全校師生現場觀摩）

　　二、消防逃生演練方案

　　（一）現場組織

　　現場總指揮：（校長兼黨支部書記）

　　副總指揮：

　　報警組：

　　疏散組：

　　（1）教室疏散：各班主任

　　第一排東出口：，西出口：

　　第二排東出口：，西出口：

　　第三排西出口：

　　救護組：

　　音響組：

　　消防組：

　　場地組：

　　（二）參加演練的班級：全校師生

　　（三）演練器材準備：

　　（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器

　　（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

　　（四）演練的具體操作程序：

　　1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒）

　　2、現場總指揮宣布：“老師們、同學們，新南道小學消防逃生演練現在開始”。

　　3、由消防組人員吹哨的.形式表示“著火啦！著火啦！”

　　③校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

　　5、廣播發出火警警報。

　　廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

　　6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

　　7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

　　8、各班清點人數（各班主任負責）、

　　9、現場總指揮宣布：新南道小學消防逃生演練結束。

2024工地消防安全應急預案 篇4

　　教學目標：

　　1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

　　一、開場白

　　親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　二、讀新聞，讓學生了解發生在身邊的幾起火災事故。 火災現場死亡案例 ：

　　20xx年4月25日凌晨，北京市大興區舊宮鎮發生一起重大火災事故，造成17人死亡、24人受傷，30余人被安全疏散救出。

　　20xx年11月15日14時，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。起火點位于10-12層之間，截至11月19日10時20分，大火已導致58人遇難，另有70余人接受了治療。

　　事故傷亡情況：58人死亡，其中男性22人，女性36人。70余人受傷送醫，56余人失蹤（20xx年11月19日07:35 ）

　　20xx年11月14日；上海商學院女生宿舍今晨發生火災，4名女生從6樓跳下當場身亡。據著火大樓5樓宿舍的一女生說，今晨602宿舍起火后，該宿舍有2名女生先跑了出去呼救，等回來后，發現602宿舍門已經無法打開，由于602宿舍內的火勢很大，留在602宿舍的4名女生只能跑到陽臺上，并最后從陽臺上跳了出來。

　　1994年12月8日16時，克拉瑪依市組織15所中、小學校的15個規范班及老師、家長等796人，在友誼館進行文藝匯報演出。16時20分因舞臺上方的照明燈烤燃幕布漫延成災，人們正在向場外疏散時，場內突然斷電。該館的8個疏散門僅有1個開啟。這起大火共燒死325人，燒傷130人，其中重傷68人。火災直接經濟損失約100萬元。

　　三、防火

　　大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　　那么作為中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論，學生回答）

　　《中學生消防安全》的.部分內容：

　　1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、 認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、 不破壞消防器材。

　　5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、 學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、 到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒

　　9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救

　　那么，發生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）

　　發生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。

　　1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3. 沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　五、知識競賽 請同學們先來做個搶答游戲

　　1發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）

　　2撲救時，是先救人還是救物？（先救人）

　　3起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）

　　4你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　5你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻，貼近地面）

　　6 撲救電器火災應首先做什么？

　　答：切斷電源。

　　7 消防隊撲救火災收費嗎？

　　答：公安消防隊撲救火災不收費。

　　8 發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？

　　答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　總之，發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。

　　六、滅火常識

　　1、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　七、小結

　　火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。

2024工地消防安全應急預案 篇5

　　一、演練目的

　　應急預案演練的目的包括以下五個方面：

　　（一）檢驗預案。通過開展應急預案演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

　　（二）完善準備。通過開展應急預案演練，檢查對突發火災事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

　　（三）鍛煉隊伍。通過開展應急預案演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。

　　（四）磨合機制。通過開展應急預案演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。

　　（五）科普宣教。通過開展應急預案演練，普及應急知識，提高公眾風險防范意識和自救互救等災害應對能力。

　　二、演練原則

　　應急預案演練的原則包括以下四個方面：

　　（一）結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

　　（二）著眼實戰，講求實效。以提高應急救援指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

　　（三）精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，科學設計演練方案，周密組織演練活動，制訂并嚴格遵守有關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

　　（四）統籌規劃，厲行節約。統籌規劃應急演練活動，適當開展綜合性演練，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

　　三、演練分類

　　根據組織形式、演練內容、演練目的與作用等不同分類方法劃分，應急預案演練分為不同種類。

　　（一）按組織形式劃分，分為桌面演練和實戰演練。

　　1.桌面演練。桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計算機模擬、視頻會議等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場處置的過程，從而促進相關人員掌握應急預案中所規定的職責和程序，提高指揮決策和協同配合能力。桌面演練通常在室內完成。

　　2.實戰演練。實戰演練是指參演人員利用應急處置涉及的設備和物資，針對事先設置的突發火災事故情景及其后續的發展情景，通過實際決策、行動和操作，完成真實應急響應的過程，從而檢驗和提高相關人員的臨場組織指揮、隊伍調動、應急處置技能和后勤保障等應急能力。實戰演練通常要在特定場所完成。

　　（二）按演練內容劃分，分為單項演練和綜合演練。

　　1.單項演練。單項演練是指只涉及應急預案中特定應急響應功能或現場處置方案中一系列應急響應功能的演練活動。注重針對一個或少數幾個參與單位（崗位）的特定環節和功能進行檢驗。

　　2.綜合演練。綜合演練是指涉及應急預案中多項或全部應急響應功能的演練活動。注重對多個環節和功能進行檢驗，特別是對不同單位（部門）之間應急機制和聯合應對能力的檢驗。

　　（三）按演練目的與作用劃分，分為檢驗性演練、示范性演練和研究性演練。

　　1.檢驗性演練。檢驗性演練是指為檢驗應急預案的可行性、應急準備的充分性、應急機制的協調性及相關人員的應急處置能力而組織的演練。

　　2.示范性演練。示范性演練是指為向觀摩人員展示應急能力或提供示范教學，嚴格按照應急預案規定開展的表演性演練。

　　3.研究性演練。研究性演練是指為研究和解決突發火災事故應急處置的重點、難點問題，試驗新方案、新技術、新裝備而組織的演練。

　　不同類型的演練相互結合，可以形成單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰演練、綜合實戰演練、示范性單項演練、示范性綜合演練等。

　　四、演練規劃

　　演練組織單位要根據實際情況，并依據相關法律法規和應急預案的規定，制訂年度應急演練規劃，按照“先單項后綜合、先桌面后實戰、循序漸進、時空有序”等原則，合理規劃應急演練的頻次、規模、形式、時間、地點等。按照有關法律法規要求，消防安全重點單位應當每半年開展一次滅火和應急疏散預案的演練，其他單位應當每年開展一次滅火和應急疏散預案的演練。

　　演練應在相關預案確定的應急領導機構或指揮機構領導下組織開展。演練組織單位要成立由相關單位領導組成的演練領導小組，通常下設策劃部、保障部和評估組；對于不同類型和規模的演練活動，其組織機構和職能可以適當調整。根據需要，可成立現場指揮部。

　　（一）演練領導小組

　　演練領導小組負責應急演練活動全過程的組織領導，審批決定演練的重大事項。演練領導小組組長一般由演練組織單位或其上級單位的負責人擔任；副組長一般由演練組織單位或主要協辦單位負責人擔任；小組其他成員一般由各演練參與單位相關負責人擔任。在演練實施階段，演練領導小組組長、副組長通常分別擔任演練總指揮、副總指揮。

　　（二）策劃部

　　策劃部負責應急演練策劃、演練方案設計、演練實施的組織協調、演練評估總結等工作。策劃部設總策劃、副總策劃，下設文案組、協調組、控制組、宣傳組等。

　　1.總策劃：總策劃是演練準備、演練實施、演練總結等階段各項工作的主要組織者，一般由演練組織單位具有應急演練組織經驗和突發火災事故應急處置經驗的人員擔任；副總策劃協助總策劃開展工作，一般由演練組織單位或參與單位的有關人員擔任。

　　2.文案組：在總策劃的直接領導下，負責制定演練計劃、設計演練方案、編寫演練總結報告以及演練文檔歸檔與備案等；其成員應具有一定的演練組織經驗和突發火災事故應急處置經驗。

　　3.協調組：負責與演練涉及的相關單位以及本單位有關部門之間的溝通協調，其成員一般為演練組織單位及參與單位的行政、外事等部門人員。

　　4.控制組：在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，負責向演練人員傳送各類控制消息，引導應急演練進程按計劃進行。其成員最好有一定的演練經驗，也可以從文案組和協調組抽調，常稱為演練控制人員。

　　5.宣傳組：負責編制演練宣傳方案、整理演練信息、組織新聞媒體和開展新聞發布等。其成員一般是演練組織單位及參與單位宣傳部門的人員。

　　（三）保障部

　　保障部負責調集演練所需物資裝備，購置和制作演練模型、道具、場景，準備演練場地，維持演練現場秩序，保障運輸車輛，保障人員生活和安全保衛等。其成員一般是演練組織單位及參與單位后勤、財務、辦公等部門人員，常稱為后勤保障人員。

　　（四）評估組

　　評估組負責設計演練評估方案和編寫演練評估報告，對演練準備、組織、實施及其安全事項等進行全過程、全方位評估，及時向演練領導小組、策劃部和保障部提出意見、建議。其成員一般是應急管理專家、具有一定演練評估經驗和突發火災事故應急處置經驗專業人員，常稱為演練評估人員。評估組可由上級或專業部門組織，也可由演練組織單位自行組織。

　　（五）參演隊伍和人員

　　參演人員包括應急預案規定的有關應急管理部門（單位）工作人員、各類專兼職應急救援隊伍以及志愿者隊伍等。

　　參演人員承擔具體演練任務，針對模擬火災事故場景作出應急響應行動。有時也可使用模擬人員替代未到現場參加演練的單位人員，或模擬事故的發生過程，如釋放煙霧、模擬顧客等。

　　五、演練準備

　　單位在開展應急預案演練之前，應當做好下列四項準備工作：

　　（一）制定演練計劃

　　演練計劃由文案組編制，經策劃部審查后報演練領導小組批準。主要內容包括：

　　1.確定演練目的，明確舉辦應急演練的原因、演練要解決的問題和期望達到的效果等。

　　2.分析演練需求，在對事先設定火災事件故風險及應急預案進行認真分析的基礎上，確定需調整的演練人員、需鍛煉的技能、需檢驗的設備、需完善的應急處置流程和需進一步明確的職責等。

　　3.確定演練范圍，根據演練需求、經費、資源和時間等條件的限制，確定演練事件類型、等級、地域、參演機構及人數、演練方式等。演練需求和演練范圍往往互為影響。

　　4.安排演練準備與實施的日程計劃。包括各種演練文件編寫與審定的期限、物資器材準備的期限、演練實施的日期等。

　　5.編制演練經費預算，明確演練經費籌措渠道。

　　（二）設計演練方案

　　演練方案由文案組編寫，通過評審后由演練領導小組批準，必要時還需報有關主管單位同意并備案。主要內容包括：

　　1.確定演練目標

　　演練目標是需完成的主要演練任務及其達到的效果，一般說明“由誰在什么條件下完成什么任務，依據什么標準，取得什么效果”。演練目標應簡單、具體、可量化、可實現。一次演練一般有若干項演練目標，每項演練目標都要在演練方案中有相應的事件和演練活動予以實現，并在演練評估中有相應的評估項目判斷該目標的實現情況。

　　2.設計演練情景與實施步驟

　　演練情景要為演練活動提供初始條件，還要通過一系列的情景事件引導演練活動繼續，直至演練完成。演練情景包括演練場景概述和演練場景清單。

　　（1）演練場景概述：要對每一處演練場景的概要說明，主要說明火災事故類別、發生的時間地點、發展速度、強度與危險性、受影響范圍、人員和物資分布、可能造成的損失、后續發展預測、氣象及其他環境條件等。

　　（2）演練場景清單：要明確演練過程中各場景的時間順序列表和空間分布情況。演練場景之間的邏輯關聯依賴于火災事故發展規律、控制消息和演練人員收到控制消息后應采取的行動。

　　3.設計評估標準與方法

　　演練評估是通過觀察、體驗和記錄演練活動，比較演練實際效果與目標之間的差異，總結演練成效和不足的過程。演練評估應以演練目標為基礎。每項演練目標都要設計合理的評估項目方法、標準。根據演練目標的不同，可以用選擇項（如：是/否判斷，多項選擇）、主觀評分（如：1—差、3—合格、5—優秀）、定量測量（如：響應時間、被困人數、獲救人數）等方法進行評估。

　　為便于演練評估操作，通常事先設計好評估表格，包括演練目標、評估方法、評價標準和相關記錄項等。有條件時還可以采用專業評估軟件等工具。

　　4.編寫演練方案文件

　　演練方案文件是指導演練實施的詳細工作文件。根據演練類別和規模的不同，演練方案可以編為一個或多個文件。編為多個文件時可包括演練人員手冊、演練控制指南、演練評估指南、演練宣傳方案、演練腳本等，分別發給相關人員。對涉密應急預案的演練或不宜公開的演練內容，還要制訂保密措施。

　　（1）演練人員手冊：內容主要包括演練概述、組織機構、時間、地點、參演單位、演練目的、演練情景概述、演練現場標識、演練后勤保障、演練規則、安全注意事項、通信聯系方式等，但不包括演練細節。演練人員手冊可發放給所有參加演練的人員。

　　（2）演練控制指南：內容主要包括演練情景概述、演練事件清單、演練場景說明、參演人員及其位置、演練控制規則、控制人員組織結構與職責、通信聯系方式等。演練控制指南主要供演練控制人員使用。

　　（3）演練評估指南：內容主要包括演練情況概述、演練事件清單、演練目標、演練場景說明、參演人員及其位置、評估人員組織結構與職責、評估人員位置、評估表格及相關工具.通信聯系方式等。演練評估指南主要供演練評估人員使用。

　　（4）演練宣傳方案：內容主要包括宣傳目標、宣傳方式、傳播途徑、主要任務及分工、技術支持、通信聯系方式等。

　　（5）演練腳本：對于重大綜合性示范演練，演練組織單位要編寫演練腳本，描述演練事件場景、處置行動、執行人員、指令與對白、視頻背景與字幕、解說詞等。

　　5.演練方案評審

　　對綜合性較強、風險較大的應急演練，評估組要對文案組制訂的演練方案進行評審，確保演練方案科學可行，以確保應急演練工作的順利進行。

　　（三）演練動員與培訓

　　在演練開始前要進行演練動員和培訓，確保所有演練參與人員掌握演練規則、演練情景和各自在演練中的任務。

　　所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練現場規則等方面的培訓。對控制人員要進行崗位職責、演練過程控制和管理等方面的培訓；對評估人員要進行崗位職責、演練評估方法、工具使用等方面的培訓；對參演人員要進行應急預案、應急技能及個體防護裝備使用等方面的培訓。

　　（四）應急演練保障

　　1.人員保障

　　演練參與人員一般包括演練領導小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、控制人員、評估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等，有時還會有觀摩人員等其他人員。在演練的準備過程中，演練組織單位和參與單位應合理安排工作，保證相關人員參與演練活動的時間；通過組織觀摩學習和培訓，提高演練人員素質和技能。

　　2.經費保障

　　演練組織單位每年要根據應急演練規劃編制應急演練經費預算，納入該單位的年度財政（財務）預算，并按照演練需要及時撥付經費。對經費使用情況進行監督檢查，確保演練經費專款專用、節約高效。

　　3.場地保障

　　根據演練方式和內容，經現場勘察后選擇合適的演練場地。桌面演練一般可選擇會議室或應急指揮中心等；實戰演練應選擇與實際情況相似的地點，并根據需要設置指揮部、集結點、接待站、供應站、救護站、停車場等設施。演練場地應有足夠的空間，良好的交通、生活、衛生和安全條件，盡量避免干擾公眾生產生活。

　　4.物資和器材保障

　　根據需要，準備必要的演練材料、物資和器材，制作必要的模型設施等，主要包括：

　　（1）信息材料：主要包括應急預案和演練方案的紙質文本、演示文檔、圖表、地圖、軟件等。

　　（2）物資設備：主要包括各種應急搶險物資、特種裝備、辦公設備、錄音攝像設備、信息顯示設備等。

　　（3）通信器材：主要包括固定電話、移動電話、對講機、海事電話、傳真機、計算機、無線局域網、視頻通信器材和其他配套器材，盡可能使用已有通信器材。

　　（4）演練情景模型：搭建必要的模擬場景及裝置設施。

　　5.通信保障

　　應急演練過程中應急指揮機構、總策劃、控制人員、參演人員、模擬人員等之間要有及時可靠的信息傳遞渠道。根據演練需要，可以采用多種公用或專用通信系統，必要時可組建演練專用通信與信息網絡，確保演練控制信息的快速傳遞。

　　6.安全保障

　　演練組織單位要高度重視演練組織與實施全過程的安全保障工作。大型或高風險演練活動要按規定制定專門應急預案，采取預防措施，并對關鍵部位和環節可能出現的突發事件進行針對性演練。根據需要為演練人員配備個體防護裝備，購買商業保險。對可能影響公眾生活、易于引起公眾誤解和恐慌的應急演練，應提前向社會發布公告，告示演練內容、時間、地點和組織單位，并做好應對方案，避免造成負面影響。

　　演練現場要有必要的安保措施，必要時對演練現場進行封閉或管制，保證演練安全進行。演練出現意外情況時，演練總指揮與其他領導小組成員會商后可提前終止演練。

　　六、演練實施

　　應急預案的演練一般包括以下三個步驟：

　　（一）演練啟動

　　演練正式啟動前一般要舉行簡短儀式，由演練總指揮宣布演練開始并啟動演練活動。

　　（二）演練執行

　　1.演練指揮與行動

　　（1）演練總指揮負責演練實施全過程的指揮控制。當演練總指揮不兼任總策劃時，一般由總指揮授權總策劃對演練過程進行控制。

　　（2）按照演練方案要求，應急指揮機構指揮各參演隊伍和人員，開展對模擬演練事件的應急處置行動，完成各項演練活動。

　　（3）演練控制人員應充分掌握演練方案，按總策劃的要求，熟練發布控制信息，協調參演人員完成各項演練任務。

　　（4）參演人員根據控制消息和指令，按照演練方案規定的程序開展應急處置行動，完成各項演練活動。

　　（5）模擬人員按照演練方案要求，模擬未參加演練的單位或人員的行動，并作出信息反饋。

　　2.演練過程控制

　　總策劃負責按演練方案控制演練過程。

　　（1）桌面演練過程控制

　　在討論桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出問題進行討論。由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據應急預案及有關規定，討論應采取的行動。

　　在角色扮演或推演式桌面演練中，由總策劃按照演練方案發出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演或模擬操作，完成應急處置活動。

　　（2）實戰演練過程控制

　　在實戰演練中，要通過傳遞控制消息來控制演練進程。總策劃按照演練方案發出控制消息，控制人員向參演人員和模擬人員傳遞控制消息。參演人員和模擬人員接收到信息后，按照發生真實事件時的應急處置程序，或根據應急行動方案，采取相應的應急處置行動。

　　控制消息可由人工傳遞，也可以用對講機、電話、手機、傳真機、網絡等方式傳送，或者通過特定的聲音、標志、視頻等呈現。演練過程中，控制人員應隨時掌握演練進展情況，并向總策劃報告演練中出現的各種問題。

　　3.演練解說

　　在演練實施過程中，演練組織單位可以安排專人對演練過程進行解說。解說內容一般包括演練背景描述、進程講解、案例介紹、環境渲染等。對于有演練腳本的大型綜合性示范演練，可按照腳本中的解說詞進行講解。

　　4.演練記錄

　　演練實施過程中，一般要安排專門人員，采用文字、照片和音像等手段記錄演練過程。文字記錄一般可由評估人員完成，主要包括演練實際開始與結束時間、演練過程控制情況.各項演練活動中參演人員的表現、意外情況及其處置等內容，尤其是要詳細記錄可能出現的人員“傷亡”（如進入“危險”場所而無安全防護，在規定的時間內不能完成疏散等）及財產“損失”等情況。

　　照片和音像記錄可安排專業人員和宣傳人員在不同現場、不同角度進行拍攝，盡可能全方位反映演練實施過程。

　　5.演練宣傳報道

　　演練宣傳組按照演練宣傳方案作好演練宣傳報道工作。認真做好信息采集、媒體組織、廣播電視節目現場采編和播報等工作，擴大演練的宣傳教育效果。對涉密應急演練要做好相關保密工作。

　　（三）演練結束與終止

　　演練完畢，由總策劃發出結束信號，演練總指揮宣布演練結束。演練結束后所有人員停止演練活動，按預定方案集合進行現場總結講評或者組織疏散。保障部負責組織人員對演練現場進行清理和恢復。

　　演練實施過程中出現下列情況，經演練領導小組決定，由演練總指揮按照事先規定的程序和指令終止演練：

　　1.出現真實突發事件，需要參演人員參與應急處置時，要終止演練，使參演人員迅速回歸其工作崗位，履行應急處置職責；

　　2.出現特殊或意外情況，短時間內不能妥善處理或解決時，可提前終止演練。

　　七、演練評估與總結

　　應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據演練工作的經驗和教訓，制定完善改進措施，提高演練和實戰能力。

　　（一）演練評估

　　演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。

　　演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。

　　演練評估報告的主要內容一般包括演練執行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。

　　（二）演練總結

　　演練總結可分為現場總結和事后總結。

　　1.現場總結。在演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結。內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露的問題、解決問題的辦法等。

　　2.事后總結。在演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，并形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。

　　演練總結報告的內容包括：演練目的，時間和地點，參演單位和人員，演練方案概要，發現的問題與原因，經驗和教訓，以及改進有關工作的建議等。

　　（三）成果運用

　　對演練暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改完善應急預案.有針對性地加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規定時間對改進情況進行監督檢查。

　　（四）文件歸檔與備案

　　演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。

　　對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，或者法律、法規、規章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。

　　（五）考核與獎懲

　　演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵；對不按要求參加演練，或影響演練正常開展的，可給予相應批評。

2024工地消防安全應急預案 篇6

　　一、消防安全教育宣傳周時間：

　　20xx年11月7日——11月15日

　　二、具體活動安排

　　1、11月7日召開相關部門負責人及班主任會議，制定活動方案，安排部署工作要求。

　　2、11月7日——13日組織一次消防安全大排查大整治工作。貫徹落實市教育局《關于加強和改進學校消防工作的實施意見》，對學校消防設施、用電設備、安全通道進行全面檢查，發現問題及時整改。

　　3、11月11日利用升旗儀式對全體師生進行安全教育。

　　4、11月11日下午召開班主任會，第二節課各班開展“認識火災、學會逃生”安全主題班會。

　　5、11月11日——14日，培訓師生正確使用滅火器并組織全體師生進行逃生演練。演練時間另行通知。

　　6、利用校園金嗓子廣播站、電子屏宣傳消防安全知識，營造消防安全宣傳周濃厚氛圍。

　　7、出版一期安全主題板報。11月13日檢查評比。

　　8、11月為我校法制安全月。

　　三、總結表彰

　　11月15日對此次消防安全教育周活動中各種資料、照片進行總結匯總，上報市教育局，對工作突出的部、班級進行表彰，對板報進行評比表彰。

2024工地消防安全應急預案 篇7

　　一、指導思想

　　為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據上級有關文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的"四個能力"。認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

　　二、組織領導

　　建立以校長、處辦主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學年度的消防安全工作。

　　三、工作任務：

　　1、落實各處室、各班級及學生寢室、微機室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。

　　2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

　　各處辦、各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺賬。

　　3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。

　　4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。

　　學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

　　四、具體措施及時間安排：

　　3月：舉辦法制報告會及消防安全知識教育。

　　4月：

　　1、各教學班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；

　　2、各處室自查責任區消防隱患。學生寢室由政教處、舍務自查。

　　5月：

　　根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。（附表）

　　6月——7月

　　堅持月查、周查制度到各責任區。

　　五、工作要求：

　　1、校長為學校消防工作的第一責任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

　　2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。

　　3、學校各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。

　　4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。

　　附：學校消防安全"四個能力"建設要求

　　第一條 為進一步加強消防安全管理，規范消防安全管理行為，提高學校檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力，特制定本要求。

　　第二條 本要求適用于全校教職員工及校內從業人員。

　　第三條 學校消防安全責任人、消防安全管理人應至少每月組織一次防火檢查，內設部門負責人應每周開展一次防火檢查。

　　第四條 學校及內設部門組織開展防火檢查應包括下列內容：

　　1、落實消防安全制度和消防安全管理措施、執行消防安全操作規程等情況；

　　2、用火、用電有無違章；

　　3、新建、改建、擴建及裝修工程有無違章；

　　4、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通；

　　5、安全疏散指示標志、應急照明設置及完好情況；

　　6、疏散通道、門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；

　　7、集體宿舍是否設置用電超載保護裝置；

　　8、消防（控制室）值班情況、消防控制設備運行情況及相關記錄；

　　9、化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品的使用是否符合有關規定；

　　10、消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，室內外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；

　　11、食堂、灶間煙道季度清洗情況；

　　12、員工本崗位消防知識的掌握情況；

　　13、防火巡查、火災隱患的整改以及防范措施落實情況；

　　14、其他消防安全情況。

　　第五條 學校應確定防火巡查人員、內容、部位和頻次。其中，消防安全重點部位應進行每日防火巡查，學生宿舍夜間防火巡查應不少于2次，教室、實驗室、圖書館等應加防火巡查。

　　第六條 學校防火巡查應包括下列內容：

　　1、學生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況；

　　2、疏散通道、安全出口是否暢通；

　　3、消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況；

　　4、重點部位人員在崗在位情況。

　　第七條 教職員工應遵守消防安全制度和消防安全操作規程，熟悉本崗位火災危險性，掌握火災防范措施，每天進行本崗位防火檢查，及時發現本崗位火災隱患。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。

　　第八條 崗位防火檢查主要包括下列內容：

　　1、用火、用電有無違章；

　　2、疏散通道、安全出口是否暢通；

　　3、消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況；

　　4、場所有無遺留火種。

　　第九條 發現火災隱患應立即改正；對不能立即改正的，發現人應向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應及時研究制定整改方案，確定整改措施、期限、部門和責任人，報學校消防安全責任人審批。

　　第十條 火災隱患整改部門和責任人應按照整改方案要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。學校的消防安全責任人為整改火災隱患提供經費和組織保障，消防安全管理人督促落實火災隱患整改措施。

　　第十一條 火災隱患整改完畢后，消防安全管理人應組織驗收，并將驗收結果報告消防安全責任人。

　　第十二條 學校應制定滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援提供人員、裝備等保障。定期進行消防演練。學校校應建立由學生參加的志愿消防組織。

　　第十三條 學校實驗室應將預案涉及到的易燃易爆危險品的種類、性質、數量、危險性和應對措施等報學校消防管理歸口部門備案。

　　第十四條 發現火災應立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現場人員應采取如下措施：

　　1、事故附近的人員立即電話通知單位值班人員；

　　2、消防設施、器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設施器材滅火；

　　3、安全出口或通道附近的人員引導學生疏散。

　　第十五條 接到報警信號后，立即通知現場最近的工作人員、巡查人員前去確認。現場人員確認火災后，向校領導匯報，并立即使用附近消火栓、滅火器等滅火。

　　第十六條 火災確認后，值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案，并采取如下措施：

　　1、通訊聯絡組通知員工趕赴火場，與消防安全責任人和當地公安消防機構保持通訊和聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關人員；

　　2、滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救火災；

　　3、疏散引導組按分工組織引導現場學生疏散；

　　4、安全防護組負責協助搶救、護送受傷人員；阻止于場所無關人員進入現場，維持火場秩序，保護火災現場，協助公安消防機構開展火災調查；

　　5、后勤組負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

　　第十七條 學校應至少每半年組織一次有學生參加的'演練，并結合實際不斷完善預案。

　　第十八條 學校應明確一定數量的疏散引導員，火災發生時，疏散引導員應通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。發生火災時，正在授課的教師應組織學生疏散逃生。

　　第十九條 發生火災時，應按照以下順序通知人員疏散：

　　1、二層及以上的樓房發生火災，應先通知著火層及其相鄰的上下層；

　　2、首層發生火災，應先通知本層、二層；

　　3、多個防火分區的首先通知著火區域及其相鄰的防火分區。

　　第二十條 火災無法控制時，火場總指揮應及時通知所有參加救援人員撤離。

　　第二十一條 學校的法定代表人或主要負責人、消防安全管理人應熟知以下內容：

　　1、消防法律法規和消防安全職責；

　　2、本單位火災危險性和防火措施；

　　3、依法應承擔的消防安全行政和刑事責任。

　　第二十二條 學校應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。

　　第二十三條 學校應將消防安全知識納入教學內容，開展下列消防安全教育工作：

　　1、在開學初、放寒（暑）假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展專題消防安全教育；

　　2、結合不同課程實驗課的特點和要求，對學生進行有針對性的消防安全教育；

　　3、組織學生到當地消防站參觀體驗；

　　4、對寄宿學生開展經常性的安全用火用電教育。

　　第二十四條 學校應保證課時或者采取學科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網絡、廣播、校內報刊等方式，每學期對學生開展消防安全教育。應重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育，開展消防法律法規、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。

　　第二十五條 學校消防安全責任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓應當達到以下要求：

　　1、熟悉消防法律法規；

　　2、掌握消防安全職責、制度、操作規程、滅火和應急疏散預案；

　　3、掌握本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；

　　4、掌握有關消防設施、器材的操作使用方法；

　　5、會報警、會撲救初起火災、會疏散逃生自救。

　　第二十六條 學校應在主要出入口應設置“消防安全責任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。

2024工地消防安全應急預案 篇8

　　據公安消防部門和市政府的有關要求，結合華星大廈的實際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產安全，一旦發生火情，能有條不紊地進行撲救和疏散賓客，搶救財產，使火災損失控制在最低限度，特制定此預案。大廈物管中心在消防中控室設置指揮部，總指揮由物管中心主任擔任。一旦發生火災，指揮滅火、組織搶救和疏散行動。

　　一、火情報警：

　　1、在大廈范圍內無論何時、何地，大廈員工一旦發現火情，都有責任立即向消防中控室報警。

　　2、在大廈內遇見火情，如果為初起小火，應就近使用輕便滅火器進行自救滅火，保護現場，將情況報告保安部。如果火情嚴重要立即按下墻上的手動報警裝置進行報警，或用內部電話報警。電話號碼：消防中控室：119。

　　3、電話報警時，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發生的所在區域、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡、報警人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。

　　4、關閉火場附近的電源、煤氣開關及門窗。

　　5、切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經消防總指揮授權才可向“119”報警。

　　二、火情確認：

　　1、中控室接到報警電話時要詳細記錄報警人姓名，部門及發生火災的確切位置及燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。

　　2、中控室接到電話報警或消防主機報火警，立即通知備勤警員到現場確認，查清下列問題：

　　（1）火情發生的具體位置、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。

　　（2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。

　　（3）確認火情時應注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的溫度，如果正常可開門檢查，如果門體溫度高，可確認內有火情，此時房內如有人，應先設法救人，開門時注意不要把身體正對開門處，視情況進入。

　　（4）確認火情后，立即將信息反饋給中控室。

　　三、火情報告：

　　1、火情確認后中控室值班員立即（正常上班時間）向保安部經理和消防主管報告（夜間、節假日）向值班經理報告，同時向保安宿舍發出警報信號。

　　2、向總機值班員（正常上班時間）報警。

　　3、總機值班員接到報警后立即通知物管中心主任和各部門經理。

　　四、各級人員行動：

　　1、大廈物管中心主任接到報警后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動。

　　2、非正常上班時間值班經理接到報警后立即趕往失火現場指揮滅火行動。

　　3、保安部經理接到報警后立即趕往中控室，協助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。

　　4、物管中心行政辦公室經理、客務部經理、工程部經理接到報警后，通知本部門各崗位人員堅守崗位做好疏散準備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。

　　5、保安部消防主管接到報警后立即趕往火災現場，指揮義務消防隊實施滅火搶救行動。保安部內保主管接到報警后立即趕往大廈正門，調整警力部署，維護正門及外圍秩序。

　　6、警隊隊長接到報警后立即帶領備勤警員組成義務消防隊，趕往火災現場在消防主管的指揮下實施滅火及搶救行動

　　7、其他各部門各崗位人員接到報警后堅守崗位，按滅火指揮部的命令行動。

　　五、滅火戰術：

　　1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現場人員進行滅火，并隨時同滅火指揮部聯系，向滅火總指揮報告火情。

　　2、冷卻滅火法；義務消防隊員趕到火場后，立即使用消火栓滅火，及時清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。

　　3、隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。

　　4、窒息滅火法：關閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。

　　5、抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。

　　六、滅火指揮部：

　　滅火總指揮根據火災現場情況適時下達如下命令：

　　1、啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。

　　2、打開排煙防火閥啟動排煙風機，排除火場煙霧。

　　3、關閉中央空調，和新風系統，防止火勢漫延。

　　4、切斷失火區域的電力供應，電梯降首層。

　　5、開啟正壓送風機，向消防疏散樓梯輸送新風。

　　6、命令工程部關閉天然氣總開關。

　　7、下達向119報警命令。

　　8、下達疏散命令。

　　七、組織疏散：

　　1、如果現場滅火負責人認為火勢不能夠控制，指揮部立即做出疏散決定。

　　2、消防中控室開通失火區域及上下兩層消防廣播，用廣播反復播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶朋友們請注意，大廈層發生火災事故，消防人員正在進行撲救，為了您的安全，請迅速離開房間，疏散前請保管好自己的財物，疏散時請不要乘坐電梯，以免發生危險，請按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的'合作。

　　3、失火區域及上下兩層進行緊急疏散后，根據人員離開情況，對其它樓層進行廣播疏散。

　　4、客務部接到疏散命令后立即組織人員負責各樓層客戶的安全疏導工作，引導疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持鎮靜，不要慌張，不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到大廈外圍。人員疏散后，檢查每個房間是否有人，確認無人貼上標記，如果有人員未離開房間，要及時進行勸導，使其迅速離開房間。

　　5、其他部門人員接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉移。

　　6、內保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動車道，做好引導消防車進場的準備工作。

　　八、后期處理：

　　當滅火總指揮發出火情排除命令后，保安部立即做好火災現場的警戒工作，保護火災現場不被破壞，確保火災事故調查，工程部應盡快將火災報警系統、自動滅火系統、消防聯動系統恢復正常，客務部負責火災后期的清理工作。

2024工地消防安全應急預案 篇9

　　一、預案職責

　　1、治安負責人負責。

　　2、網吧的應急和響應的管理,組織編制火災等緊急情況發生時的應急和響應方案,制定應急演練計劃,并組織實施與評審,確保應急預案的有效性、符合性。

　　3、負責應急措施預案所形成的文件的管理與發放。

　　4、緊急情況發生時,負責急救工作的指揮與調度,落實后勤工作,協助事故處理與調查。

　　二、工作程序

　　1、報警方式：向當地消防隊報警，報警電話聯絡號碼：（手機拔打：所在地的區號+119)

　　2、火災撲救、火災報警、報告與傷員救護的工作程序：發現火情——立即高聲報警，聯絡附近的人員開展火情撲救工作——根據火情的嚴重程度，確定向當地消防部門求急（拔打119）——聯絡義務消防隊員——向公司報告——救助因火災而受傷的人員——火災撲滅后保護事故現場——公司指揮部門安排傷員的后勤保障——開展事故調查與處理工作。

　　3、急救方案：

　　①火情發現人員立即高聲報警，并首先考慮切斷電源線路（但必須此人懂得電工知識，如不懂，則不要冒險），附近的工作人員立即趕赴火災事故現場，如報警人沒有切斷電源，應先切斷電源，按照救火知識，正確使用滅火器材，開展救緩工作，并注意自我防護。

　　②現場的最高負責人作為現場的消防指揮員,指揮現場救緩工作,根據火情的嚴重程度，確定當地消防部門求急（拔打119電話），聯絡業務消防隊員，指揮救火工作，向公司領導報告災情。

　　③如現場有人員受傷，應組織人員對傷者進行救護，必要時使用手機或其他通訊設施拔打“120”電話，與救護中心聯系,要求緊急救護。

　　4、應急指揮者、參與者的責任和義務：

　　①在事故發生后，現場的最高負責人為現場的最高指揮人員，統一指揮與調度，最高指揮員應保持冷靜的頭腦，有序的指揮現場滅火，并在事故后報告事故經過。

　　②現場參與救火的人員，應積極參與緊急救緩工作，服從指揮人員的指揮與調度，有救緩經驗的人員要及時趕到事故現場，參加滅火救緩，其他人員應保持現場的秩序，配合救緩人員工作，并注意保護事故現場，事后配合調查組對事故進行調查。

　　三、火災撲滅常識

　　1、物資倉庫的火災撲滅知識

　　①消防重點部位是油庫、勞保庫和建材電線倉庫，按要求在此部位配備消防器材，做到基本滿足消防規程的要求。

　　②倉庫工作人員認真執行庫區消防管理規定，隨時消除庫區易燃易爆物品，嚴禁在庫區吸煙。

　　③發生火警時，全體義務消防人員立即趕赴現場，服從現場指揮，積極參加撲救滅火。

　　④對初始火點的撲滅。現場人員應使用配備的滅火器材進行撲救，當火勢較大時，應立即切斷火場電源，再組織人員進行滅火，同時向119報警，并向局領導報告。

　　⑤及時清理火場通道，清除障礙物，以保證消防車輛進入火場滅火，并積極協助消防隊員的滅火工作。

　　2、電器設備的火災撲滅知識

　　①初起火場所的撲滅：現場人員利用配備的滅火器材進行撲滅火災。

　　②火勢較大的撲救：立即切斷火場電源，組織人員利用各種滅火器材進行撲救。當火勢不能控制時要進行火災報警，在報警中組織人員疏散火場上的爆炸物品和清理通道障礙，以保障消防車進入火場，全體人員協助消防隊撲救。

　　③防止爆炸：火場附近如果有壓力容器，如盛裝壓縮氣體或液化氣的鋼瓶、油桶、儲灌等，凡不能搬走的，可用水冷卻，以防爆炸。

　　④變電所運行設備起火的滅火：高壓設備著火，當班正值（正班）首先切斷起火設備電源，堅守值班崗位，履行職責，根據火勢負責報警；副班組織并參加滅火。

　　⑤低壓、控制、保護等設備起火：初起火的設備，因斷電會造成嚴重影響，擴大事故的，可帶電滅火，撲救中使用干粉、1211、干砂滅火。為保證人身安全，應保證人體與帶電設備的距離，俁不得用水滅火。當火勢較大不能控制時要切斷電源，用水撲救，并進行火災報警。

2024工地消防安全應急預案 篇10

　　地點：81班教室

　　主持人：班主任

　　對象：八年級1班全體學生。

　　活動目的：

　　讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。

　　活動準備：

　　1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。

　　2、收集一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　班主任：

　　火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：20__年涵江區商業批發城發生一起火災事故。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生，確保同學們擁有一個安全的校園環境。

　　一、交流各個小組收集的有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。分享彼此的感受。

　　二、展示各小組收集的火災照片，同學們交流發生火災的原因。

　　三、交流防火安全知識。

　　四、互動

　　1、如果著火了，怎么辦?

　　發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知_救火。

　　2、初起火災如何報警?

　　(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。

　　盡可能說清著火部位、著火物質、火情大小。

　　(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(5) 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　(6) 遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業管理人員或保衛人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

　　3、當你遇到火災時如何逃生?

　　(1)火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

　　(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

　　(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

　　(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便_及時發現，組織營救。 五、牢記《報警歌謠》

　　報警早，損失小，“119”電話要記牢。

　　社會主義制度好，救火分文都不要。

　　報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

　　跑到路口等車來，救火時間能提早。

　　六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。

　　防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。

　　七、班主任小結

　　親愛的同學們，冬季來臨，風多雨少， 氣候干燥，是火災的多發季節，防火顯得尤為重要。

2024工地消防安全應急預案 篇11

　　電梯消防預案根據實際情況分為電梯設備電路燃燒和樓內居民火災。前者執行A方案，后者執行B方案。

　　A方案：適用于電梯設備電路起火。

　　1、 電梯監控人員發現電梯電路起火，應馬上通過報修電話通知維修工斷電。

　　2、維修工同時利用轎廂內121滅火器進行滅火。

　　3、火情撲滅后，電梯維修工應馬上檢修電梯，盡快恢復運行。

　　4、在檢修期間，電梯監控人員啟用備用梯保證居民乘坐電梯。

　　B方案：適用于樓內居民家中發生火災

　　1、 電梯監控人員發現樓內居民家中發生火災，要馬上打電話通知維修工，及設備組人員。及時撥打119火警。

　　2、 在消防隊員趕到后，協助消防隊員啟動電梯消防運行功能。協助提供消防設備，保證消防用水，進行滅火。

　　3、做好居民的疏散指導工作。

　　4、火情撲滅后，由維修工檢修電梯進水情況，并進行檢修，盡快恢復電梯運行。

　　5、 電梯進水情況嚴重，需停梯，由設備組打印并張貼通知，告之居民。

　　6、 向中心報告電梯停梯的情況及原因，在電梯恢復后馬上通知中心。

2024工地消防安全應急預案 篇12

　　一、組織救援

　　1、防范

　　（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

　　（2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。

　　（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

　　（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。

　　（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

　　（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

　　2、出現火警

　　（1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。

　　（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

　　（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

　　（4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫院學校門診部電話（）、華東醫院急診電話（）或向120急救中心求援。

　　（5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關部門。

　　二、火災逃生方法

　　“三要”：要熟悉自己所住的環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。

　　“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。

　　“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。

　　“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應脫掉或在地上打滾，將火熄滅。

　　三、相關約定

　　（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。

　　（2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。

　　（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。

　　四、注意事項

　　（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。

　　（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。

　　（3）學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。

　　（4）學生要服從班干部或老師指揮，相互提醒幫助。

2024工地消防安全應急預案 篇13

　　一、消防演練內容：

　　1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練；

　　2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；

　　3、火場警戒及配合消防中隊演練；

　　4、滅火器材現場滅火演練；

　　5、火災事故處理教育及演結。

　　二、火災模擬設置

　　20xx年x月x日，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

　　三、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、演習技術指導：青松傲骨

　　3、參演組織及其成員

　　A、滅火行動組（即公司一級義方消防隊）。

　　組長：

　　組員：

　　B、疏散引導組

　　組長：

　　組員：

　　C、通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：朱、夏

　　D、醫療救護組

　　組長：

　　組員：溫、程

　　E、水電保障組

　　組長：王

　　組員：王

　　F、警戒保衛組

　　組長：李（保安班長擔任）。

　　組員：朱

　　G、攝像人員：陳、劉、楊

　　4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

　　5、扮演人員

　　1、傷員2人

　　2、潛入2人

　　四、演習起止時間

　　20xx年x月x日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

　　五、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

　　3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

　　4、演結發言準備。

　　六、演習程序及演練要點

　　1、火災初期信息通報及火情控制演練。

　　2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

　　⑴按響警鈴【廣播警鈴】；

　　⑵向上級報告（總指揮）；⑶通報相關負責人。

　　3、總指揮到現場察看火情

　　⑴向全廠通報滅火情況；

　　⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救；

　　⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道；

　　4、安全主任到場后：

　　⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

　　⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門；

　　⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

　　5、總指揮根據情況作出決定：

　　⑴下達員工疏散指令；

　　⑵決定并下達報119火警指令；

　　⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

　　6、保安班長

　　⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；

　　⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令；

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

　　七、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

　　2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

　　3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。

　　4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

　　八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

　　1、疏散引導組長杜指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

　　2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

　　3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

　　4、火場救護演習（2名傷員現場臨時設置）：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理（創口止血、燒傷護理等）。

　　5、演練要點：

　　⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

　　⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；

　　⑶要保證防火門的關閉；

　　⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

　　九、火場警戒

　　1、火災現場警戒演練

　　保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。（火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現并抓獲）。

　　2、重新模擬119報警

　　在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

　　報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

　　可安排不同人員重復報警內容2—3次，讓參演者加深印象。

　　十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

　　1、布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

　　⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

　　要求：

　　⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

　　⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

　　⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

　　⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。

2024工地消防安全應急預案 篇14

　　為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件＜關于印發《20xx年德令哈市教育系統消防安全工作計劃》的通知＞的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校防御火災的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的能力，推進構筑消防安全“防火墻”工程。

　　二、工作目標

　　1.健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。

　　2.將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確20xx年消防安全工作目標、任務。

　　3.加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。

　　4.進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力

　　5.切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。

　　6.積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。

　　7.推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10-12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式，注重理論與實踐相結合。

　　三、成立領導小組

　　為了加強消防安全整治工作的.領導，成立學校消防安全工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員： 及各班主任

　　四、整治步驟

　　這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：

　　（一）動員部署階段（3月10日--3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。

　　（二）排查建檔階段（4月1日--5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發生。

　　（三）重點整治階段（5月21日--10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。

　　1.是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。

　　2.消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。

　　3.建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。

　　4.外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。

　　5.電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。

　　6.是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。

　　（四）總結驗收階段（10月21日--11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環節，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結上報市局。

　　五、工作任務

　　1.布置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。

　　2.學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。

　　3.開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。

　　4.將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。

　　5.協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5.12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。

　　6.每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。

　　7.暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。

　　六、工作措施

　　1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。

　　2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。

　　3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。

　　4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留后患。

　　5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

　　6.組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。

　　7.加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。

　　8.暢通信息渠道，一旦發生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。

　　二〇xx年三月十一日

2024工地消防安全應急預案 篇15

　　活動目標

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動過程

　　一、以提問方式導入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

　　教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

　　三、引導幼兒說出預防火災的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

　　師小結：①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開……

　　四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的`能力。

　　活動延伸：

　　認識標志

　　教學反思：

　　幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

2024工地消防安全應急預案 篇16

　　進一步加強和規范轄區消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護群眾生命財產安全，根據《中華人民共和國消防法》和上級消防部門有關規定，結合轄區實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、本預案使用范圍

　　轄區內的各種火災。

　　二、啟動本預案程序

　　值班人員接到火警電話后，第一時間報告街道黨工委書記、辦事處主任和值班領導，由街道黨工委書記、辦事處主任或值班領導啟動《禮儀街道辦事處消防安全應急預案》，迅速組成事故現場指揮部，立即通知有關單位、部門迅速趕赴事故現場，并視火災情況上報區消防大隊、市消防支隊，請求支援。

　　三、成立火災事故應急救援指揮部

　　各村（社區）、各部門、各單位，特別是領導干部，要堅決服從火災事故應急救援指揮部指揮。指揮部組長為第一責任人，副組長為直接責任人。

　　組長：

　　常務副組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、設立應急防火救援小組

　　各應急救援小組組長為本小組第一責任人，各應急救援隊伍必須隨時做好防火救援準備。各應急救援小組成員必須在規定時間內到達現場，服從指揮部和現場指揮人員的指揮，采取必要的個人防護措施，按各自的分工開展工作。

　　1.現場處理組

　　由火災發生地的村支兩委（企業管理人員）組成。村（社區）負責人（企業負責人）為事發現場處置第一責任人。積極采取有效措施，全力組織自救，保護好現場，負責向街道黨工委、辦事處報告火災發生的具體地點，著火的材料、火勢、面積，交通線路、地理情況和報警人電話，并派專人在離火災地點最近的公路上等候支援人員。負責通信聯絡、道路暢通、供電控制、水源保障等；引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。

　　組長：

　　成員：

　　2.搶險救援組

　　搶險救援組分為三個小組。

　　第一小組：志愿消防隊員，接到搶險救援通知后10分鐘內必須從街道辦出發。

　　第二小組：當天值班的全體人員，接到搶險救援通知后出發；小組長為值班組長，成員為全體值班人員。

　　第三小組：機關干部全體人員。負責撲滅火災，安排專人分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。

　　3.醫療救護組

　　接到搶險救援通知后，立即通知衛生服務中心啟動醫療救援應急預案。在指揮部的指導下，對受傷人員進行緊急救護，并視情況向120急救中心求救，向市、區級有關醫療、衛生機構求援。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　4.后勤保障組

　　街道辦黨政辦和公共安全辦接到搶險救援通知后，積極準備生活用品，保證搶險人員正常用餐。后勤人員接到搶險救援通知后，在搶險救援組、醫療救護組出發前，應準備好搶險工具和礦泉水等物資。到達現場的后勤人員要充分保證搶險人員所需的物資。如：滅火器、滅火水源點、礦泉水、方便面、毛巾等物資。同時，要協助困難群眾開展現場自救，確保災區群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫治。并做好車輛調配工作。

　　組長：

　　成員：

　　5.情況通報組

　　根據指揮部授權及時、準確、全面地向區管委會及有關部門上報災情和向社會發布災情，其他部門、單位及個人未經批準，不得擅自公布事件信息。留守值班人員堅守崗位，認真負責做好下情上達工作，對事件發展情況、所采取的措施、存在的問題等要認真做好記錄，直至事件完全解決。

　　組長：

　　成員：

　　6.治安維護組

　　負責布置安全警戒線、禁止無關人員和車輛進入危險區域、負責對現場及周圍人員進行防護指導、疏散人員、現場周圍物資的轉移；保護火災現場，統計火災損失。

　　組長：

　　成員：

　　7.事故調查組

　　火災撲滅后，街道辦事處要迅速組織相關部門，配合區消防大隊成立聯合工作組，查明火因。對肇事者和有關負責人，要依法及時做出處理，處理結果及時通報或上報區管委會。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、紀律要求

　　各村（社區）、各單位和部門必須按照指揮部的要求履行職責。凡是擅自離崗、不服從指揮，相互拖延、推諉，給人民群眾造成重大損失，破壞黨委形象的人和事，將依據有關規定從重處理，觸犯法律的，移送司法機關依法處理。

2024工地消防安全應急預案 篇17

　　為進一步加強和規范我鎮消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護群眾生命財產安全，根據《中華人民共和國消防法》和上級消防部門有關規定，結合我鎮實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、本預案使用范圍

　　全鎮范圍內的各種火災命令。

　　二、啟動本預案程序

　　值班人員接到火災電話后，第一時間撥打119或者110報警電話，并報告鎮黨委書記、鎮長和值班領導，由黨委書記、鎮長或值班領導啟動消防安全應急預案，迅速組成事故現場指揮部，立即通知有關成員單位迅速趕赴事故現場。

　　三、成立火災事故應急救援指揮部

　　黨委書記、鎮長為指揮部指揮長，鎮其他班子成員為指揮部副指揮長。指揮部指揮長不在單位，由副指揮長依次主持工作。成員為當天在崗人員，各村民委員會、全體機關人員，特別是領導干部，要堅決服從火災事故應急救援指揮部指揮。

　　四、應急防火救援處置

　　鎮應急救援隊伍必須隨時做好防火救援準備。應急救援隊伍成員必須在規定時間內到達現場，服從指揮部和現場指揮人員的指揮，采取必要的個人防護措施，按各自的分工開展工作。

　　現場處理。由火災發生地的村兩委組成。村支部書記、主任為事發現場處置第一責任人。積極采取有效措施，全力組織自救，保護好現場，負責向鎮黨委、政府報告火災發生的具體地點，著火的材料、火勢、面積，交通線路、地理情況和報警人電話，并派專人在離火災地點最近的公路上等候支援人員。負責通信聯絡、道路暢通、供電控制、水源保障等；引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。

　　搶險救援。鎮應急救援隊伍在接到搶險救援通知后10分鐘內必須從鎮政府出發，到達現場后立即開展初期處置工作，帶班領導任組長。到達現場后安排專人分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域，并在確保自身安全的情況下對貴重物品進行轉移。

　　醫療救護。鎮衛生院在接到搶險救援通知后，立即啟動醫療救援應急預案。在指揮部的指導下，對受傷人員進行緊急救護，并視情況向120急救中心求救，向上級及周邊有關醫療、衛生機構求援。

　　后勤保障。鎮應急辦、民政所、黨政辦，接到搶險救援通知后，積極準備生活用品，保證搶險人員及被救助人員正常用餐。到達現場的后勤人員要充分保證搶險人員所需的物資。如：滅火器、滅火水源點、礦泉水、方便面、毛巾等物資。同時，要協助困難群眾開展現場自救，并做好車輛調配工作。

　　情況通報。鎮黨政辦、應急辦根據指揮部授權及時、準確、全面地向上級及有關部門上報災情，其他部門、單位及個人未經批準，不得擅自公布事件信息。留守值班人員堅守崗位，認真負責做好下情上達工作，對事件發展情況、所采取的措施、存在的問題等要認真做好記錄，直至事件完全解決。

　　治安維護。仙霞派出所、綜治辦。負責布置安全警戒線、禁止無關人員和車輛進入危險區域、負責對現場及周圍人員進行防護指導、疏散人員、現場周圍物資的轉移；保護火災現場，以便統計火災損失。

　　事故調查。火災撲滅后，鎮政府要迅速組織有關部門，成立聯合工作組，協同上級部門查明火因。對肇事者和有關負責人，在職責范圍內依法及時做出處理。

　　五、紀律要求

　　各單位和部門必須按照指揮部的要求履行職責。凡是擅自離崗、不服從指揮，相互拖延、推諉，給人民群眾造成重大損失，破壞黨和政府形象的人和事，將依據有關規定從重處理，觸犯法律的，移送司法機關依法處理。

2024工地消防安全應急預案 篇18

　　為了提高醫院內部的自防、自救能力，使全體工作人員都能了解和掌握火災的特性，一旦發生火災事故，能做到有計劃、有步驟、準確、及時、有效的進行撲救，使火災損失減少到最低程度，根據：“預防為主、防消結合”的原則，結合醫院消防工作實際情況，特制定以下滅火應急方案，請各科嚴格執行。

　　一、重點部位的滅火應急措施

　　1、病房發生火災事故時，首先應當穩定工作人員的情緒，以免發生混亂而造成更大的損失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后員工”的原則。工作人員撤離現場和疏散物資依次進行，切莫爭先恐后，相互擁擠，更不能中途阻塞通道，發生自殘，造成不應有的悲劇。發生火災時病房負責人和義務消防隊員應當迅速趕到現場，組織工作人員撲救，并安排工作人員報警。當起火工作人員受困時，切不可跳樓逃生，可將被套、床單、窗簾或其他可利用的繩索系牢后，抓住繩索下滑到安全地點。

　　病房一旦發生火災事故，應按以下預案步驟執行：

　　① 首先了解火災發生方位、地點、原因、燃燒物等情況。

　　② 科室工作人員迅速分工，一人通知住院病人做好疏散準備，一人火速報警119，一人通知院部，急呼全院員工緊急協助。

　　③ 最快的速度切斷本樓層電源(樓層電源開關在中間樓梯口)

　　④ 穩定病人和員工的情緒，有秩序、有組織的把病人，特別是產婦、嬰兒快速疏散到安全場所。

　　⑤ 在有效的時間內，搶出易燃易爆的物品，如氧氣瓶、酒精等。

　　⑥ 在119消防隊未到之前，義務消防隊員和員工在分管院長或科室負責人的指揮下，充分利用院內現有消防器材進行撲救。

　　⑦ 在最短的時間內由分管院長向主管部門和有關部門報告火災情況，并組織有關工作人員調查火災原因及后事工作。

　　2、對配電房發生火災事故，電工應當立即切斷電源，用1211滅火器或干粉滅火器撲救。

　　3、對倉庫發生的火災事故，倉管員和義務消防隊員應當迅速切斷電源。火勢向上層蔓延時，控制上層、下層設防;火勢向水平蔓延時，先控制左右，后上、下設防。上下控制，上層為主。注意疏散物資，并負責向消防部門介紹物資存放的.數量，有無危險、易燃物品以及被困工作人員等情況。

　　二、對一般防火部門的滅火應急措施

　　對一般防火部門發生火警時，離火災事故最近的部門、工作人員應當迅速進行撲救，部門負責人和義務消防隊員趕到現場，組織工作人員撲救，并迅速報警。同時組織好工作人員整理好重要、貴重、危險物品，做好疏散準備工作。

　　三、醫院領導對滅火工作的應急措施

　　醫院分管消防安全的副院長應當迅速趕到火災事故現場，召集有關領導成立滅火領導小組，了解情況并進行相應的分工。對火災事故采取邊解救被困工作人員邊組織工作人員控制火情，轉移和疏通物資。向消防部門介紹發生火災的部門或病房的房屋結構、分布情況、水源、物資的危險性和被困工作人員的情況。

　　四、如何撥打“119”火警電話

　　一旦發生火災，立即撥打“119”火警電話。報警不要慌張，要報清火災發生地街道(青春路288號)、單位名稱、報警人姓名及聯系電話以及是否有人被困和被困工作人員數，要說清科室內有無易燃易爆物品(如氧氣瓶、酒精等)。報完后請不要急著掛電話，等接警員說好再掛，如他還有什么問題或有沒聽清楚的地方，請詳細告知。

　　五、做好預防防患于未然

　　各科要切實做好用電安全的防患工作，各科室(崗位)要指定工作人員平時做好用電及醫療儀器性能安全檢查及記錄(每周一次)，發現問題及時向科主任或分管院長匯報，無問題及時記錄在案。醫院每月對記錄情況進行一次檢查，檢查結果與個人制度考核和科室年終考核掛鉤。

　　總之全院職工要熟悉和掌握以上內容和措施，發生事故后積極搶險救災，為降低損失而贏得時間，并注意保護自身的安全。

2024工地消防安全應急預案 篇19

　　大家都知道醫院的人口比較密集，假如醫院發生了火災，醫院的護士病人可能會一團亂麻，不知所措，這種情況引起的后果會很嚴重的。這種情況也會給醫院帶來很多的負面影響，讓大家認為這個醫院的安全隱患意識不夠。因此，現代的醫院在為各大群眾提供良好醫療條件的同時，也同時應當做好安全措施，預防火災的宣傳也應當加大宣傳力度。

　　1、醫院火災的危險性

　　因為醫院的人數較多，所以需要疏通的人流較大，同時解救他們的難度就會相對提升，對于醫院人員的安全有一定的威脅，火勢在醫院中很容易就會蔓延，醫院的住院區域的建筑都是中間為大廳，然后兩邊都是各個的小隔間，樓層比較多，同時因為醫院的病人比較多，當病人過多，單間放不下的時候，有些人就不得不住在醫院的樓道了。這種情況下一旦發生火災，必然影響人員疏散，從而導致火災的大范圍蔓延。如果突然發生了火災，很難及時的疏散醫院內的人員，火勢容易迅速蔓延，難以控制，給消防人員的救災工作帶來困難。

　　許多醫院年代已經久遠，那些電氣線路逐漸老化，大功率使用電路，超過電荷的正常用量。況且隨著現代人生活環境的不斷改變，人們吃的地攤上的小吃，快餐，都影響著人們的健康，使他們的身體素質和原來的那些人的身體素質大不一樣。隨著醫院的生活環境和醫院的治療條件的提高，這些醫院的醫療器械也比原來多了許多，原來那些儀器查不出來病，隨著醫學技術的發展，大多疾病醫院也都能找到相應得原因。科技越來越發達，但是病人也越來越多。一些醫院長時間沒有更換電線，導致電路老化，且臨時病人亂拉電線，插排，使用各種大功率，使電氣線路超負荷使用，或者電線之間發生各種連線，電線外膜風化使得線路容易短路，造成火災的發生。

　　2、醫院容易出現的問題

　　現在醫院的住院區域，占地面積有限，疏散通道不是那么暢通，且一般醫院的安全出口通常晚上會上鎖。原因一就是醫院的病人比較多，并且醫院的病床床位比較有限，為了可以更及時的對病人進行救治，一些醫院只能在醫院的樓道或者一些病房內增加床位，醫院人員復雜，且通道特別擁堵，這也是在發生火災時，難以疏通的原因之一。二是在晚上，為了保護醫院的財產安全與病人的生命安全，夜間醫護人員人為將安全出口鎖閉，假如真的發生火災，被鎖在里面的病人必然會遭遇很大的難處，甚至可能會付出生命代價。

　　醫院的消防人員執行起來工作，比較困難，因為醫院的特殊性，醫院必須24個小時工作，不能斷電，消防監督的工作人員，就需要對醫院的一些電路進行監測和定時檢查，但是在檢測時，很難做到面面俱到，全面檢查，使其存在安全隱患。另外，醫院對于人民生命安全非常重要，對于醫院的安全保障，也必須時刻重視，對于一些可能存在的火災隱患，就需要從根本上消除，保障人們的安全。

　　醫院的有關管理人員不能夠正確認識到消防意識的重要性，宣傳不到位，且管理人員和醫護人員消防防護措施做的不好。一是雖然醫生的天職是救死扶傷，但是現在的社會腐化太嚴重，各個事業單位不再是把別人得利益放在第一位，而更加注重的是他們自己的經濟利益，并不注重病人的安全和健康。當消防部門對其提出相適應的建議時，醫院的負責人對其意見也只是口頭答應，不去真正得落實，以至于這種隱患變得越來越大。二是單位消防措施坐的不好，醫護人員消防安全意識不高，對其宣傳力度不夠大。

　　3、對于醫院火災預防的建議

　　從日常生活中，逐步形成防火意識，對于火災安全問題，引起重視，從管理制度上，真正的體現出來，并且，應該對醫院的一些電路定期全面檢查，保障電路的安全性，避免由于漏電，引起火災。當真正發生火災時能夠及時的提醒醫護人員發生火災，抓緊采用補救措施。

　　醫院應該找那些專業人員對于醫院的醫生護士等醫院工作人員進行培訓，使他們具備一定的防火意識自己對于火災發生時的緊急應對措施，從根本上避免火災的發生，即使發生火災，也可以第一時間，采取正確的應對措施，保障人員安全，及時控制火勢蔓延，另外，培訓他們及時救護病人的能力。醫院與此同時也應當時常組織醫護人員熟悉防火風險，讓他們積極人員疏散演練。

　　醫院也要重視防火知識的有關宣傳工作，在醫院中，宣傳防火，使醫院內的人員，可以了解到火災的危害，以及具備一定的防火意識，醫院的一些管理人員也可以請消防人員到醫院進行定期的宣傳講解，擴大宣傳范圍，加強防火力度。

　　4、安科瑞限流式保護器與智能安全配電裝置介紹

　　4.1產品概述

　　4.1.1ASCP200-1型單相電氣防火限流式保護器

　　電氣防火現代醫院的消防安全狀況和火災預防對策限流式保護器可有效克服傳統斷路器、空氣開關和監控設備存在的短路電流大、切斷短路電流時間長、短路時產生的電弧火花大，以及使用壽命短等弊端，發生短路故障時，能以微秒級速度快速限制短路電流以實現滅弧保護，從而能顯著減少電氣火災事故，保障使用場所人員和財產的安全。

　　ASCP200-1型電氣防火限流式保護器是單相限流式保護器，大額定電流為63A。可廣泛應用于學校、醫院、商場、賓館、娛樂場所、寺廟、文物建筑、會展、住宅、倉庫、幼兒園、老年人建筑、集體宿舍、電動車充電站及租賃式商場商鋪、批發市場、集貿市場、甲乙丙類危險品庫房等各種用電場所末端干、支路的線路保護。

　　4.1.2AISD智能安全配電裝置

　　AISD系列智能安全配電裝置是安科瑞電氣有限公司專門為低壓配電側開發的一款智能安全用電產品，本產品主要針對低壓配電側人身觸電安全事故、線路老化、漏電引起電氣火災等等常見隱患而設計。

　　產品主要應用于學校、教育機構、醫院、療養院、康復中心、敬老院、酒店娛樂、商場商鋪、企事業單位、家庭電器等各類低壓用電的場合。

　　4.2產品功能特點

　　4.2.1ASCP200-1型電氣防火限流式保護器主要功能如下

　　短路保護功能。保護器實時監測用電線路電流，當線路發生短路故障時，能在150微秒內實現快速限流保護，并發出聲光報警信號。

　　過載保護功能。當被保護線路的電流過載且過載持續時間超過動作時間（3~60秒可設）時，保護器啟動限流保護，并發出聲光報警信號。

　　表內超溫保護功能。當保護器內部器件工作溫度過高時，保護器實施超溫限流保護，并發出聲光報警信號。

　　過欠壓保護功能。當保護器檢測到線路電壓欠壓或過壓時，保護器發出聲光報警信號，可預先設置是否啟動限流保護。

　　配電線纜溫度監測功能。當被監測線纜溫度超過報警設定值時，保護器發出聲光報警信號，可預先設置是否啟動限流保護。

　　漏電流監測功能。當被監測的線路漏電超過報警設定值時，保護器發出聲光報警信號，可預先設置是否啟動限流保護。

　　保護器具有1路RS485接口，1路2G無線通訊，可以將數據發送到后臺監控系統，實現遠程監控。監控后臺可以是安科瑞Acrel-6000/B電氣火災監控主機，也可以是安科瑞Acrel-6000安全用電管理云平臺，或第三方監控軟件或平臺。

　　4.2.2AISD智能安全配電裝置主要功能如下

　　供電穩定性。負載端發生單相接地故障，裝置報警，系統可持續供電，不會切斷電源。

　　供電安全性。裝置可以把系統的漏電流限制在很小的級別，人體無意觸碰到供電線路，不會造成觸電事故。

　　限流滅弧。系統發生短路故障，裝置能快速切斷電源，不會出現電弧火花。

　　過載保護。裝置監測到系統過載，可以及時切斷電源，避免因過載引起線路故障。

　　電壓監測。裝置實時監測系統電壓，發生過、欠壓時，發出報警信號，可以設置是否切斷電源。

　　報警功能。在系統發生短路、過載、欠壓等異常時，裝置發出聲光報警信號，提醒相關人員。

　　事件記錄。裝置存儲30條事件記錄，可供用戶查詢。

　　通訊功能。裝置配置RS485通訊接口，Modbus-RTU協議，可以遠程讀取相關數據。可選配無線通訊模塊，無線方式將數據發送到云平臺。

　　4.4產品使用注意事項

　　4.4.1ASCP200-1型單相電氣防火限流式保護器

　　在選用限流式保護器時，限流式保護器的設定的額定電流應該與其前上級的斷路器的額定電流保持一致。例如，當限流式保護器輸入端斷路器的額定電流為32A時，應將限流式保護器的額定電流設置為32A。為保障限流式保護器的正常使用，嚴禁將其使用于與其前端斷路器的額定電流不匹配的配電線路中。

　　ASCP200系列采用限流式保護器采用壁掛式安裝，可以掛墻安裝，也可以安裝在箱體內，應確保安裝場所無滴水、腐蝕性化學氣體和沉淀物質，并注意環境溫度和通風散熱。

　　為確保可靠連接，接線時應按接線圖進行，同時為了防止接頭處接觸電阻過大而導致局部過熱，也避免因接觸不良而導致保護器工作不正常，線頭應采用合適大小的U形冷壓頭壓接后，再插入保護器相應端子上并將螺釘擰緊壓實。

　　保護器內部帶有交流電，嚴禁非專業人士擅自打開產品外殼。保護器在使用期間，若被保護線路發生短路或過載故障而被限流保護時，保護器仍處于帶電狀態，不允許隨意碰觸用電線路的金屬部分。待檢查線路，并排除故障后，長按保護器的復位按鍵約2秒鐘，使保護器恢復正常運行時。

　　當保護器因超溫而發生限流保護時，則可能是因為負載電流過大，環境溫度過高或通風散熱不良等原因導致，可通過加強通風等措施，等保護器溫度降下來后，再長按復位鍵，使保護器復位，恢復正常運行。

　　4.4.2AISD智能安全配電裝置

　　在選用智能安全配電裝置時，裝置的額定容量應該與后方用電設備的額定容量保持一致。例如，當智能安全配電裝置的額定容量為3kVA時，后方用電設備的額定容量應不超過3kVA，嚴禁將其使用于額定容量不匹配的配電線路中。

　　智能安全配電裝置器采用壁掛式安裝，可以裸機掛墻安裝，也可以落地安裝，應確保安裝場所無滴水、腐蝕性化學氣體和沉淀物質，并注意環境溫度和通風散熱。

　　接線時應按接線圖操作，同時為了防止接頭處接觸電阻過大而導致局部過熱，也避免因接觸不良而導致裝置工作不正常，應確保裝置相應端子接線擰緊壓實。

　　嚴禁非專業人士擅自打開產品外殼。

　　5、結語

　　綜上所述，現代醫院消防安全和預防火災是十分重要的，醫院應當高度重視消防安全與火災的問題。相信我們國家的醫院消防和火災預防制度會越來越完善，病人會越來越安全。

2024工地消防安全應急預案 篇20

　　一、應急機構的組成及職責

　　成立由局長任組長的成都市青白江區檔案局消防應急領導小組，領導小組成員職責是：組長負責火災發生時的全面指揮；副組長負責疏散引導，協助組織全體員工緊急疏散，全部安全撤離火場；成員負責巡查安全，強化火場周邊的安全保衛，防止無關人員進入火場造成不必要的傷亡，并協助指揮檔案資料的轉運工作。

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。通知有關科室隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查、封堵、關閉危險場所。

　　3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的控制管理，加強對供電輸電、機房機庫等危險設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

　　4、加大宣傳力度，做好職工的思想穩定工作。

　　5、加強各類值班、值勤，保持道路暢通，及時掌握現場情況，全力維護正常工作秩序。

　　二、加強領導

　　1、加強對消防安全工作的領導，健全基層組織，明確各自職責，強化工作責任心，完善科室應急預案和各項措施的落實。

　　2、充分利用各種渠道對全體職工進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展災害現場逃生訓練和消防安全技能的訓練，提高全體員工抗擊火災的能力。

　　3、認真督促各科室嚴格按規定配齊滅火器材，強化管理和保養，使之始終保持良好的備戰狀態。

　　4、采取一切必要手段，組織各方面力量全民進行救護工作，確保人身安全和國家檔案資料的安全，并把災害造成的損失降至最低點。

　　5、調動一切積極因素，迅速恢復正常的工作秩序，全面保證和促進社會安定。

　　三、火災發生時有關工作

　　1、得悉消防應急情況，領導小組立即派員趕赴現場，在第一時間向區政府值班室和分管領導匯報。并設立現場指揮部，通知各種救護隊伍到火災現場附近集結待命。

　　2、現場指揮部協助消防部門迅速組織搶險救災。

　　（1）、迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離現場。

　　（2）、迅速關閉、切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災害。

　　（3）、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近的醫院或救護所搶救。

　　（4）、組織人員加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強對現場的值班巡邏，防止其它事故的發生。

　　（5）、根據火災情況，現場作出檔案是否轉運的決定，并組織人員立即實施。

　　3、認真做好宣傳工作，及時同宣傳部門做好溝通，盡早恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速了解、掌握受災情況，及時匯總上報。

　　四、宣傳、培訓和演習

　　1、把安全教育培訓納入干部培訓內容，在平時的會議中隨時貫穿安全教育課程，普及安全防范與應急救助知識，提高安全防范與應急處置能力。

　　2、對應急領導小組全體成員和全部干部職工進行常規性培訓和業務工作。

　　3、根據我局消防應急預案，適時組織突發事件應急演練或訓練。

　　五、其它

　　1、在應急預案行動中，各科室要與有關部門密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。

　　2、各科室應根據本預案，結合實際情況，認真制定本科室消防應急預案，并切實落實各項組織措施和各項物資準備。

2024工地消防安全應急預案 篇21

　　樹牢安全發展理念，強化底線思維和紅線意識，堅持問題導向、目標導向和結果導向，深化源頭治理、系統治理和綜合治理，通過風險管控環節前移，在確保設施設備本質安全的前提下，努力加強員工教育，減少人的不安全行為，降低事故風險的發生幾率，根據和集團公司安全生產專題會議精神，為了加強消防安全管理，預防和減少火災事故的發生，保障干部職工和財產安全，維護正常的工作、生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我司實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人民為中心,牢固樹立安全發展理念,大力弘揚“生命至上、安全第一”的思想，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。

　　二、組織機構

　　為確保我中心消防安全實施方案能夠順利、安全的實施，設立消防安全領導小組和滅火行動組、應急疏散組、應急救護組、安全保衛組、綜合處置組。

　　（一）領導小組

　　總指揮：

　　職責：總體負責運輸公司的安全應急預案的實施和指揮。

　　現場指揮：

　　職責：在總指揮領導下，負責現場指揮滅火、疏散等工作的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。

　　（二）應急疏散組

　　組長：

　　組員：

　　職責：在組長指揮下，分為3個小隊，組織、引導旅客進行疏散，對行動不便的旅客進行幫助。

　　（三）應急救護組

　　組長：

　　組員：

　　職責：旅客疏散完畢后進入車內營救傷員，從車上攙扶至安全地帶，檢查事故車輛周圍附近尋找有無其他受傷人員，對傷者進行簡單救護、止血后由現場車輛送往醫院救治。

　　（四）安全保衛組

　　組長：

　　組員：

　　職責：組織安保人員引導消防車及消防人員進入著火現場，負責滅火現場警戒，維護現場秩序。

　　（五）滅火行動組

　　組長：

　　成員：

　　職責：組織義務消防員，對車輛進行滅火，先使用滅火器對燃燒的車輛進行滅火，由于車輛燃燒過大，滅火器滅火失敗，立即使用室外消火栓對燃燒車輛進行撲滅。

　　（六）綜合處置組

　　組長：

　　組員：

　　職責：組織人員配合調查人員進行調查取證，及時對恐怖襲擊善后適宜進行處置（財產及人員傷亡進行統計）。

　　三、處置程序

　　(一)報警應急程序和措施

　　1.工作人員發現火情后應立即查清起火地點、位置，并通知辦公室人員趕赴現場予以確認，確定后應立即撥打“119”火警電話，講明起火地點，起火的'部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時報告辦公室負責人，逐級報告直至總指揮。

　　2.發生火險后，樓內工作人員應立即采取應急措施，清點本樓層人員安全撤離，切斷與火災相關的電源、火源，搬遷易爆物品等。

　　3.報警同時要通知應急指揮部，便于及時采取措施和協調各小組的行動。

　　(二)指揮部應急程序和措施

　　1.指揮部人員接通知后到現場指揮指定的地點集合。

　　2.調集滅火行動組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。

　　3.下達疏導樓內工作人員指令，根據現場火情，利用手機或電話通知疏散引導組到現場開展工作。

　　4.下達各小組行動指令。

　　(三)滅火應急程序和措施

　　1.滅火區域現場的工作人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。

　　2.滅火行動組成員接到報警后，應立即趕赴著火現場。

　　3.根據預案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救(電器、微機起火應用二氧化碳滅火器進行撲救)。

　　4.如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到配合完成滅火任務。

　　5.采取隔離措施時，滅火區域相鄰單位有關人員應按統一指揮將易燃物品及時搬到安全地點。

　　(四)疏散引導程序和措施

　　1.疏散引導組接到報警后，立即趕赴著火現場組織疏散。

　　2.根據火情向需要疏散的人員發出通報。

　　3.根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場員工，再疏散危險物品及其他物資。

　　(五)防護救護應急程序和措施

　　1.應急救護組要對大樓實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現場，維護好現場秩序。

　　2.對受傷人員及時搶救。

　　3.對受傷嚴重的及時撥打“120”急救電話。

　　4.幫助撤出人員撤離事故現場并進行安置。

　　5.配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。

　　6.滅火結束后維護現場原始狀態，配合調查人員做好事故現場調查工作。

　　(六)綜合處置應急程序和措施

　　1.綜合處置組要保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

　　2.隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指揮部命令。

　　3.迅速調集運送滅火所需物資設備，為完成滅火、疏散救護任務提供必要的支持和保障，火區煙霧大時，應向滅火搶險人員提供濕毛巾。

　　4.保證消防設施正常運行，及時排除消防設施故障。

　　5.滅火結束后，在指揮部的'安排下做好善后處置工作。

　　四、應急對策和要求

　　1.工作人員發現突發火災，首先保持冷靜，認清火勢，并對初起火勢進行控制。

　　2.如果走廊或者房間外發生火災，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進隔熱較好的房間，關好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風處，及時和外部聯系求救。

　　3.如果房間通道內有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切忌慌不擇路或跳樓逃生。

　　4.在搶險救火中，工作人員都要積極發揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。

　　5.所有參戰人員都要聽從指揮部的統一指揮，接到命令迅速到達指定地點。

　　6.各小組人員要協同作戰，共同完成緊急情況下的各項任務。

　　五、其他

　　（一）預案貫徹

　　全體工作人員要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務。

　　（二）預案啟動

　　在火災發生時，安全辦公室應立即組織滅火，全力將火災消滅在初始階段。如火災難以控制，立即啟動預案。

2024工地消防安全應急預案 篇22

　　一、領導小組：

　　組長：蔡樹成校長

　　成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。

　　二、報警通知學校廣播負責人：

　　當值年級樓層領導

　　三、各應急組分工：

　　1、當值保安（曾慶來）負責切斷教學大樓電源。

　　2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。

　　3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組，負責將傷員送到醫院搶救。

　　4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生（排隊）。

　　5、張路純負責對有關教學工作的.臨時安排。

　　6、技術負責人：請消防隊技術人員負責技術指導。

　　四、疏散

　　1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

　　2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興

　　3、樓層樓梯疏散人員：

　　東側：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；

　　西側：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標

　　五、演練次序

　　1、發現三樓中間課室起火（當值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）

　　2、安排疏散出的學生（在操場排隊）

　　3、對學生進行示范教育（消防技術人員）

　　（1）“一暢兩會”教育

　　（2）撲火演示（滅火器使用）

　　（3）逃生自救演示

　　4、校長小結

　　5、相關領導講話

　　六、材料準備

　　1、兩個生火桶（有兩耳提手）

　　2、4個滅火器

　　3、相關生火材料（汽油、柴等）

　　4、毛巾（10條）

　　5、膠桶4個

2024工地消防安全應急預案 篇23

　　1.演練目的：增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。

　　2.演練項目：教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

　　3.參演人員：全校師生員工。

　　4.組織指揮：學校應急救援指揮部。

　　5.火災事故應急援救演練程序。

　　（1）火災事故演練基本程序：

　　①教學樓和學生宿舍因電路漏電起火，學生宿舍按響報警鈴。

　　②總指揮用電話或者話筒指揮救援行動。

　　③副總指揮親臨現場指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓和宿舍。

　　④指揮部成員總務處主任迅速控制事故危險源，劃出危險區隔離線。

　　⑤師生進入安全區域。

　　⑥指揮部迅速向縣消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

　　⑦學校消防安全應急小組迅速趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

　　⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。

　　⑨總指揮宣布演練結束。

　　（2）教學樓火災事故時師生疏散演練程序：

　　①總指揮下達演練開始令。

　　②副總指揮具體負責實施演練預案。

　　③領導組成員分頭到達指定位置。

　　④拉響警報。

　　⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓，撤離次序為：

　　第一序列是教學樓道六年級（1）班、六年級（2）、六年級（3）班。四年級。第二序列五年級（1）（2）班從應急樓道直接撤離，一、二、三年級從教室直接撤離。第三序列是辦公教師應組織學生有效撤離后，迅速從教學樓樓道撤離。

　　⑥師生進入安全區域。

　　⑥指揮部迅速向縣消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

　　⑦學校消防安全應急小組迅速趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

　　⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。

　　⑨總指揮宣布演練結束。

2024工地消防安全應急預案 篇24

　　依據國家有關法律、法規及市、區火災事故應急預案，結合街道實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　按照區安全生產規劃要求，規范和強化街道對突發性火災事故應急工作管理，進一步保障消防安全和處置突發性火災事故的能力，最大限度地預防和減少突發性火災事故及其造成的損害和影響，保障街道、企事業單位和公眾的生命財產安全，維護社會穩定，為打造平安街道、和諧街道提供有力的保障。

　　二、組織機構

　　根據工作需要，成立南星街道突發火災事故應急事件管理小組，名單如下：

　　組 長：

　　副 組 長：

　　成 員：

　　成立突發火災事故應急指揮部。由楊凱量任指揮長，童邵恩任副指揮長。

　　三、分類與分級

　　本預案所稱的突發性火災事故是指造成或者可能造成重大人員傷亡、財產損失、嚴重社會危害，危及本地區消防安全的緊急事件。火災事故按其性質和嚴重程度、傷亡人數、財產損失等因素，分為三級：Ⅰ級（特大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（一般）

　　四、預測與預警

　　街道要針對各種可能發生的火災事故，完善預測預警機制，注意收集在本地區內可能會造成突發性火災事故的信息，對突發性火災事故做到早發現、早報告、早處置。

　　1、建立街道地區安全消防工作網格化管理體系。

　　街道成立了以消防工作分管領導為第一責任人的地區安全工作促進委員會，每位領導班子成員都作為責任人負責包保街道的消防安全工作。將駐街重點生產經營單位、火災危險源與火災隱患單位、餐飲娛樂單位、醫療救護機構等單位作為街道重點單位管理。

　　2、建立消防安全工作例會制度。

　　定期召開安全工作專題調度會，就安全工作的某一個專題，如防火工作、危險源排查工作等進行工作調度。

　　3、加大對消防安全工作的宣傳力度

　　提高企事業單位、個體戶、街道居民的消防安全意識是一項重點的工作。街道加大對消防安全工作的宣傳力度，積極開展各類消防安全宣傳活動和消防演練活動。

　　五、處置與響應

　　1、地區突發性火災事故發生后，街道要立即啟動應急預案，在控制事態，組織搶險救援的同時，及時匯總相關信息并迅速報告。對于較大突發火災事故或者發生在敏感地區、敏感時間，可能演化為特別重大、重大突發性火災事故的情況，要在第一時間如實向街道分管領導、主要領導、區相關部門報告，來不及形成文字材料的，通過電話報告。不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告主要內容包括：時間、地點、信息來源、事件性質、影響范圍、事件發展趨勢及已經采取的措施等。應急處置過程中也要及時續報有關情況。

　　2、地區突發性火災事故發生后，街道作為第一響應責任單位，應迅速成立現場指揮部，街道主要領導要立即趕赴現場指揮開展救援行動。現場指揮部應維護好事發地區治安秩序，做好交通保障、人員疏散和群眾安置等各項工作，盡全力防止事態的進一步擴大。同時結合現場實際情況，盡快研究確定處置方案。

　　3、在接到上級結束應急處置工作的命令后，按照規定，在指定時限內，就發生突發性火災事故的有關情況、現場處置工作以及善后工作情況整理成文字材料向區有關部門報告。

　　4、應急工作宣告結束后，街道要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，恢復正常社會秩序。對事故中的傷亡人員、應急處置工作人員，以及緊急調集、征用有關單位及個人的物資，要按照規定給予撫恤、補助或補償。

　　六、責任與獎懲

　　突發火災事故處置工作實行行政領導負責制和責任追究制。對參加突發火災事故處置工作做出突出貢獻的集體和個人要給予表彰和獎勵；對未依照預案規定履行報告職責，遲報、謊報、瞞報和漏報突發火災事故情況或者在處置工作中有其他失職、瀆職行為的有關責任人要追究其相關責任。

2024工地消防安全應急預案 篇25

　　為加強和規范公司消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合公司實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，從維護廣大員工的人身安全和公私財產安全，確保安全，實現公司全面、協調、可持續發展，建設“一強三優”現代公司的發展戰略目標出發，構造“集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高公司應對火災的能力。

　　二、制定預案的目的

　　制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　三、制定預案的依據

　　以《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、云南省的消防法規、本公司消防安全制度為依據，嚴格依法實施。

　　四、組織機構及職責

　　公司成立消防安全應急指揮部，負責公司火災現場指揮，消防安全應急指揮部由公司總經理和公司分管安全保衛的副總經理及有關部門（單位）成員組成。

　　總指揮：由公司董事長、總經理擔

　　副總指揮：由公司各分管副董事長、副總經理

　　成員：

　　消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　下設六個專門工作組

　　（一）義務消防隊（滅火行動組）

　　隊長：

　　副隊長：

　　成員：

　　義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。

　　義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

　　（二）疏散組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。

　　標簽：應急預案

2024工地消防安全應急預案 篇26

　　鎮上站在建設生態岐山、打造文化旅游名鎮、展示對外開放新形象的高度，把岐周、岐蔡路沿線環境衛生整治和綠化升級工作作為一項主要工作來抓，擺上重要議事日程，成立了以鎮長為組長的領導小組，明確一名副鎮長專門負責，專抓專管，組建了辦公室，狠抓日常管理和督查，沿線各村也相應地成立了機構，村黨組織書記為第一責任人，負總責，村主任具體組織實施。鎮上主要領導堅持深入現場一線，檢查指導，協調解決具體問題，帶領鎮村干部、群眾齊動手，真正形成了領導主抓落實，干部齊抓共管，全民參與勞動的新局面。

　　為了使此項工作取得實效，鎮上召開了動員會，進行全面部署動員，召開了機關干部會，對機關干部上路整治環境衛生工作進行了具體安排，又召開了沿線12個村書記、主任會，對各自的工作任務進行明確，各村召開了村組干部群眾大會，進行了廣泛宣傳，使這次活動人人皆知，家家明白，個個關心支持，積極參與到環境衛生整治和綠化工作之中，拉開了此項活動的序幕，并掀起高潮，在2月11日活動開始第一天，全線參與勞動的干部群眾達500多人。

　　鎮上針對路線長、時間緊、任務重、工作量大的實際，制訂了《工作方案》，印發了《任務分解表》，對沿線糞土堆、垃圾堆、柴草堆、建筑材料堆，亂搭亂建、亂放亂擺、亂貼亂畫、占道經營清理，臨路街道墻面粉刷，文化墻、垃圾屋建設及補植綠化等工作進行細化量化，層層分解到各包村領導、機關干部和沿線村組，從工作要求、完成時限、包抓領導干部、責任人等方面進行明確分工，并積極推行定時間、定目標、定專人、定責任、定獎懲、包任務、包協調、包進度、包管理、包落實的“五定五包”責任制，進一步夯實了工作責任，使人人有擔子，個個有壓力。

　　鎮上采取定期與不定期檢查，平時上路巡查的辦法，加強督查，并將檢查結果納入崗位目標責任制考核，建立長效機制，對做得好的進行表彰獎勵，對工作滯后的予以通報批評扣分，下達整改通知書，要求限時整改，達到進度要求，確保林帶清理、綠化升級、紅線退建、“三堆”治理、立面改造、廣告清理、氛圍營造等七項任務高質量、高標準完成。

　　至目前，全鎮對沿路全長8公里內有礙觀瞻的150處“三堆、三亂”進行了清理，清運垃圾300多方，拆除違章建筑13處20多間，取締占道經營攤點30多個，為沿線每村設置了2名衛生保潔員，并積極協調有關種植花草樹木、綠化板塊建設用地。下一步，鎮上將對沿線村莊房舍、門店、農家樂廣告牌統一規劃整修，建設以周文化為特色的文化墻和高檔次景觀綠化帶。

2024工地消防安全應急預案 篇27

　　新春佳節臨近，為了讓廣大人民群眾度過一個平安祥和的節日，根據上級部署，xx鎮政府決定在春節期間開展安全生產和消防安全大檢查，特制訂如下方案:

　　一、 工作目標

　　根據省、市、縣關于認真做好節假日期間安全生產和消防安全工作的指示精神，通過開展此次活動，為進一步查找事故隱患，消除不安全因素，確保我鎮春節節期間無安全生產事故發生。

　　二、 檢查內容

　　①節假日期間旅游安全;重點查旅游景點、農家樂、民宿、賓館、餐館的應急預案、食品安全、消防、衛生等方面安全情況;

　　②煙花爆竹、危險品的儲存;重點查倉庫部位、經營門市及私存私運等違法行為;

　　③公共場合人員密集地區安全以及危墻危房;重點查農貿市場、超市、沿街門面房及旅游農家樂、飯店安全通道是否暢通，消防設施是否配齊，有無危房危墻，食品是否衛生安全等;

　　④學校、幼兒園的安全;重點查危房危墻，教室、宿舍、食堂安全通道和衛生狀況是否符合要求，電器設備、電線是否老化等;

　　⑤建筑、液化氣經營儲運;重點查在本鎮范圍內正在施工的'建筑工地安全狀況，液化器的儲存倉庫是否符合要求等;

　　⑥企業消防設施;重點查“三合一”廠房，生產、儲存、經營場所的消防安全及用電安全;

　　⑦各村委會重點查本轄區范圍內的安全生產和消防安全情況，發現問題要及時制止并上報鎮政府。

　　三、 檢查時間及方法

　　這次檢查從20xx年x月x日開始至x月x日結束。各分管領導帶隊對本分管領域企業、工程、單位、農家樂等開展拉網式檢查，鎮屬各部門、村委對轄區內的安全生產情況進行檢查。鎮安監站、食安辦、消安辦、派出所、小學、衛生院、村委會等部門在全鎮范圍內組織開展專項安全生產檢查。

　　四、工作分工

　　根據安全生產“一崗雙責”和“管生產必須管安全”的要求，按照班子分管工作，由分管領導對本分管領域的安全工作負責，主要劃分如下：

　　總 負 責：

　　分管領導：

　　1、在建項目由各分管該項目的鎮班子成員帶隊檢查。鎮主要領導參與一些重點場所和項目的安全生產和消防安全檢查。

　　2、加油站、煙花爆竹銷售點、道路交通、出租房、居家養老照料中心、食品安全及批發部、商店、學校重點企業、來料加工點、民宗場所、等點位避災安置中心等點位的安全生產和消防安全檢查;

　　3、各村辦公場所、文化禮堂、便民服務中心等主要地點和場所的安全生產和消防安全檢查;

　　4、山塘水庫、水電站、水利項目工程等點位的安全生產和消防安全檢查;

　　5、國土建設、土地開發、三改一拆、林業、天然氣銷售點、一戶多宅清理整治等施工項目的安全生產和消防安全檢查;

　　6、農家樂、農辦項目、退役軍人事務管理、大搬快聚等施工項目的安全消防檢查;

　　7、來料加工點、勞動力培訓與就業場所等領域安全等領域安全生產暨消防安全。

　　8、各村委會轄區內的文化禮堂、便民服務中心、民宗場所的安全生產和消防安全檢查由各村委會具體負責;

　　組長：村支部書記。成員：村兩委成員。

　　9、各企業要做好企業安全隱患排查工作。

　　組長：企業負責人。

　　五、檢查要求

　　1、各責任人要本著對人民群眾的生命財產安全高度負責的態度，牢固樹立安全第一，預防為主的思想，嚴格落實“黨政同責，一崗雙責”制度，全面貫徹安全生產責任制。

　　2、實行重點重查，發現問題要求及時整改確保人民生命財產安全，在春節期間再進行一次全面檢查和復查。

　　3、各企業主要負責人每日做好安全隱患排查工作，發現隱患及時整改，做好臺賬。

　　4、加強隱患反饋、及時匯總上報。安全生產責任重大，做好安全生產不是一朝一夕的、一蹴而就的，需時刻安全檢查、強化隱患反饋并及時上報檢查整改結果。檢查和督查結束后，各檢查組、各行政村、各單位、各企業要將此次安全生產和消防安全大檢查工作情況于x月x日前報于吳炳貴處。

　　注：節假日期間各相關小組成員手機24小時開機。

2024工地消防安全應急預案 篇28

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災事故。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資歷料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　四、消防安全工作領導組織機構

　　組長：周廣嶺

　　副組長：李梅賈俊亭

　　成員：各班班主任

　　五、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：宋運平

　　成員：耿翠華韓新華張燁（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：賈俊亭

　　成員：李梅馮建國吳緒水(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）緊急疏散組：組長：龐自全

　　成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；

　　六、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　七、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。

2024工地消防安全應急預案 篇29

　　一、接警程序

　　1、南門值班人員要堅守工作崗位，對公司轄區的重點要害部位進行24小時視頻監控。

　　2、南門值班人員通過監控發現火情及接到火警電話后，應立即開啟消防泵遠程控制系統，并電話通知保衛部領導，節假日通知公司值班領導。

　　3、如有火災發生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防部門，并將信息反饋值班領導，同時進行滅火及疏散工作。

　　4、值班領導根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。

　　二、應急疏散

　　1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛部應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

　　2、公共聚集場所（職工食堂、宿舍）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

　　3、火災發生時，保衛人員應迅速趕赴火場，指揮人群有組織地疏散。

　　三、一般火災

　　1、當火災發生時要沉著冷靜，采用適當的方法組織滅火、疏散。

　　2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。

　　3、對于不能立即撲滅的火災，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

　　4、火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮。

　　5、火場撲救要采取“先重點，后一般”的原則。

　　6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到后臨時指揮員應將火災現場情況報告消防人員，并服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

　　7、火災撲救完畢，保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。

　　四、通信聯絡，安全防護救護的程序和措施

　　1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通。

　　2、倉儲管理部通知值班電工在火場待命。

　　3、保衛人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯系救治工作。

　　4、保衛人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

2024工地消防安全應急預案 篇30

　　無論何時，一旦發現有火災苗頭，如煙、油、味、色等異常狀態，每一個員工都必須立即向監控室報警(注意現場異味為液化氣等易燃氣體時，嚴禁在現場用手機、對講機、電話報警，應該脫離現場到安全區域后再報警，以防止火花引爆易燃氣體)，請其派人查明真相，并做好應急準備。

　　1.目擊報警

　　1.1小區任何區域一旦著火，發現火情的人員應保持鎮靜，切勿驚慌。

　　1.2如火勢初期較小，目擊者應立即就近采用滅火器將其撲滅，先滅火再報警。

　　1.3如火勢較大，自己難以撲滅，應采取最快方式用對講機、電話或打碎附近的手動報警器向消防室報警。

　　1.4關閉火情現場附近的門窗以防止火勢蔓延，并立即關閉附近的電閘及煤氣。

　　1.5引導火警現場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻，迅速從安全通道撤離，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生，以防停電被困。

　　1.6切勿在火警現場附近高喊：“著火了”，以免造成不必要的混亂。

　　1.7在撲救人員到達火警現場前，報警者應采取相應措施，使用火警現場附近的消防設施進行撲救。

　　1.8帶電物品著火時，應立即設法切斷電源，在切斷電源以前，嚴禁用水撲救，以防引發觸電事故。

　　2.監控室報警

　　2.1監控室值班人員一旦發現消控設備報警或接到火警報告后，應立即通知安保人員趕赴現場確認，并通知消防專員。

　　2.2火情確認后立即通報物業經理或安保班長、主管，由其迅速召集人員前往現場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。

　　2.3立即將火情通報值班。

　　2.4值班人員堅守崗位，密切觀察火警附近區域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認，如有業主打電話詢問，注意不要慌張，告訴業主：“火情正在調查中，請保持冷靜，如果需要采取其他措施，我們將會用緊急廣播通知您”，同時提請業主關好門窗。

　　2.5接到現場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時，立即派人前往路口接應消防車。

　　2.6接到現場滅火總指揮傳達的在小區內分區域進行廣播的指令時，立即按照用普通話(或中英文)進行廣播，注意廣播時要沉穩、冷靜，不要驚慌，語速要適當，語音要清晰。特殊情況下，應派安保員或保潔員逐單元上門通報，

　　2.7詳細記錄火災撲救工作的全過程。

　　3.報警要求

　　3.1內部報警應講清或問清：

　　A、起火地點;

　　B、起火部位;

　　C、燃燒物品;

　　D、燃燒范圍;

　　E、報警人姓名;

　　F、報警人電話;

　　3.2向“119”報警應講清：

　　A、小區名稱;

　　B、火場地址(包括路名、門牌號碼、附近標志物)

　　C、火災發生部位;

　　D、燃燒物品;

　　E、火勢情況;

　　F、接應人員等候地點及接應人;

　　G、報警人姓名;

　　H、報警人電話;

　　4.成立臨時指揮部

　　4.1物業經理或值班接到火警警報后，應立即趕赴指定地點或火警現場，并通知相關人員到場，成立臨時滅火指揮部。

　　4.2臨時指揮部由物業經理、工程部、安保部以及其他相關人員組成，由物業經理任臨時總指揮。物業經理沒有到場時，由安保部主管帶任總指揮。

　　4.3臨時滅火指揮部職責：

　　4.3.1根據火勢情況及時制定相應對策，向各部門下達救災指令;

　　4.3.2根據火勢情況及時確定是否疏散人員;

　　4.3.3立即集合義務消防隊，指揮義務消防隊員參加滅火，并保證消防用水的供應。

　　4.3.4在火勢難以控制時，應及時下達向“119”報警的指令;

　　4.3.5根據火勢情況，成立疏散組、搶救組、警戒組，組織救人，搶救和保管重要物資及檔案，維持現場秩序。

　　4.3.6根據火勢情況決定是否決定啟用緊急廣播進行報警。

　　4.3.7下令將消防電梯降至首層，派專人控制，轉供滅火工作之用。同時停止起火區域的其他電梯和中央空調運行。

　　4.3.8根據火勢情況決定是否采用部分或全部斷電、斷氣、打開排煙裝置等措施;

　　4.3.9消防隊到達后，及時向消防隊準確地火災情況和水源情況，引導消防隊進入火災現場，協助消防隊滅火，并協助維持現場秩序，安頓疏散人員。

　　4.3.10火災撲滅后，組織各部門進行善后工作。

　　5.人員的疏散和救護

　　小區內發生火情時，各部門員工的任務是滅火、疏散人員、搶救和保管重要物資和維持秩序，危急關頭以疏散、救護人員為主。火災發生后,每一位員工都要牢記自己的首要職責是保護業主、訪客及自己的生命安全。

　　5.1火災發生后，由疏散組負責安排人員，為業主和訪客指明疏散方向，并在疏散路線上設立崗位進行指導、護送業主和訪客向安全區域疏散。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯，如果煙霧較大，要告知大家用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低身體姿勢有序、迅速離開。

　　5.2人員的疏散以就近安全門、消防通道為主，也可以根據火場實際情況，靈活機動地引導人員疏散。

　　5.3認真檢查起火區域及附近區域的各個單元。并關閉門窗和空調。發現有人員被困在起火區域，應先營救被困人員，確保每一位業主和訪客均能安全撤離火場。

　　5.4接待安置好疏散下來的人員，通過良好的服務穩定人們的情緒，并及時清點人員，檢查是否還有人沒有撤出來。

　　5.5疏散順序為：先起火單元及相鄰單元，后起火上面2層和下面1層。疏散一般以向下疏散為原則(底層向外疏散)，若向下通道已經被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。

　　5.6在火場救下的受傷業主、訪客以及撲救中受傷的員工，由搶救組護送至安全區，對傷員進行處理，然后送醫院救治。

　　6.警戒

　　6.1安保部接到火警通知后應迅速成立警戒組，布置好小區幾外圍警戒。

　　6.2清除小區外圍和內部的路障，疏散一切無關車輛和人員，疏通車道，為消防滅火創造有利條件。

　　6.3控制起火大樓底層出入口，嚴禁無關人員進入大樓，指導疏散人員離開，保護從火場上救出的重要物質。

　　6.4保證消防電梯為消防人員專用，引導消防人員進入起火層，維持滅火行動的秩序。

　　6.5加強對火災區域的警戒，保護好火災現場，配合公安消防部門和調查組對起火原因進行調查。

　　6.6保證非起火區域和全體業主、訪客的安全，防止犯罪分子趁火打劫。

　　7.善后工作

　　7.1火災撲滅并經公安消防部門勘測后，工程部應迅速將小區的報警和滅火系統恢復至正常狀態。

　　7.2安保部組織人員清理滅火器材，及時更換、補充滅火器材。

　　7.3安保部統計傷亡情況和小區財產損失情況，上報物業經理經理。

　　7.4物業經理組織員工對受災業主/用戶進行慰問，并根據實際情況給予切實幫助。

　　7.5保潔部組織員工對火災現場進行理，恢復整潔，對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種。

　　7.6滅火指揮部應召開會議，對火災撲救行動進行回顧和。

　　7.7由物業經理發動員工。收集可疑情況，配合調查組對火災事故進行調查。

　　7.8如果小區財產辦有保險，則由財務部門聯系保險公司進行索賠。

2024工地消防安全應急預案 篇31

　　為進一步做好我市學校冬季防火安全工作，防止火災事故發生，根據市政府辦公室《關于做好我市冬季防火安全工作的通知》(漳政辦[20xx]161號)精神，制定我市學校冬季防火工作方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨中央、國務院及省、市關于消防工作的一系列重要指示，按照構建社會主義和諧社會的要求，進一步加強火災隱患排查整治、消防宣傳教育和滅火救援演練力度，全面加強冬季消防安全工作，最大限度地提升全社會防控火災能力，堅決預防火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，構建平安、和諧校園。

　　二、工作目標

　　繼續深入排查整治火災隱患，提升單位從業人員“三個能力”(會查改火災隱患、會撲救初起火災、會引導疏散人員)，確保學校不發生火災事故。

　　三、工作步驟

　　第一階段為動員部署階段(20xx年12月28日至20xx年12月31日)。認真分析當地火災形勢和本單位消防工作突出問題，有針對性地制訂實施方案，召開專門會議對冬防工作進行全面部署。

　　第二階段為自檢自查階段(從20xx年1月1日至1月31日)。各校要按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，組成專門力量，全面開展防火檢查和巡查工作。重點檢查各重點部位安全防范措施的落實情況，履行消防安全職責，落實消防安全責任制以及防火安全制度的執行情況;火災隱患整改情況，用火、用電和易燃易爆化學物品及其它重要物資的使用過程中的`防火安全情況;義務消防隊伍履行職責情況，滅火和應急疏散預案是否建立健全，訓練是否經常，消防設施和滅火器材是否完備好用，消防安全通道是否暢通;干部職工防火安全教育、特殊工種的培訓考核情況，火災事故是否認真追查處理等。

　　第三階段為重點檢查階段(從20xx年2月1日至2月29日)。教育局配合有關部門對各校冬防工作情況進行檢查。

　　第四階段為總結經驗階段(20xx年3月1日至5日)。各校要對整個冬防期間的工作情況特別是火災隱患整改情況進行總結。

　　四、工作要求

　　1、要做到組織領導到位。各校要提高對冬季防火工作重要性和必要性的認識，切實履行《中華人民共和國消防法》賦予的消防工作責任，精心組織，周密安排，及時部署，層層落實防火安全責任制、防火制度和防火任務，形成全社會齊抓共管的消防工作新格局。

　　2、要做到排查整改到位。各校要積極配合當地派出所開展冬防大檢查，繼續加大火災隱患排查和整改的力度。

　　3、要做到宣傳教育到位。各校要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。

　　4、要做到責任追究到位。對于冬防期間發生的各類火災事故，要依據《中華人民共和國消防法》嚴格追究有關領導和人員責任。同時，要視情節輕重給予行政處分，構成玩忽職守罪的，要依法追究刑事責任。

　　5、反饋信息要及時。各校要及時總結工作經驗，加強信息工作，及時上報重要情況和突出問題。各校務必于20xx年3月2日前將冬季防火情況報市未保辦。

2024工地消防安全應急預案 篇32

　　今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

　　一、指導思想

　　本著對學校安全、師生生命高度負責的態度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創造良好的消防安全環境，全面提升廣大師生的消防安全素質，保障我園師生生命財產安全，確保學校的安全與穩定。

　　二、加強組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：及各班班主任

　　三、工作目標

　　鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發群死群傷重大火災事故的發生。

　　四、突出活動主題：

　　今年“119”消防宣傳的主題是：“認識火災、學會逃生”。

　　五、抓住活動重點

　　按照上級有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。

　　六、創新活動形式

　　在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

　　1、消防宣傳標語（關注消防，珍愛生命，共享平安）。

　　2、開設一堂消防教育課（防火自救知識）

　　3、觀看消防安全錄像（或請人作知識講座）

　　4、張貼消防安全常識

　　5、組織逃生疏散演練

　　6、排查消防安全隱患

2024工地消防安全應急預案 篇33

　　為提高我校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，提高火災應急處置能力，確保校園安全，學校決定組織消防知識講座并校園突發火災滅火應急演練。

　　一、活動目的：

　　增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等應急措施。

　　二、活動時間

　　20xx年11月17日（周四）下午第三節課

　　三、活動地點

　　學校大操場

　　四、參加對象

　　全體學生（對口單招除外）、宿舍管理員、校園保安

　　五、組織領導：

　　1.總指揮：

　　2.副總指揮：

　　3.現場組織：總務處和學工處全體人員、三個系部德育主任

　　六、消防知識講座安排

　　1.主持人：

　　2.講座人：州潤消防中隊

　　3.總結講話：

　　七、滅火演練安排

　　1.著火點準備：4個，總務處創設情境

　　2.演練人員：各班代表1人，男女生宿舍管理員，全體校園保安，教師代表

　　3.滅火分組：

　　①著火點1：機電系代表

　　②著火點2：信息系代表

　　③著火點3：綜合部代表和校園保安

　　④著火點4：宿舍管理員和教師代表

　　4.演練程序

　　①播號令：演練人員各就各位。

　　②總指揮宣布演練開始，工作人員點火。

　　③組滅火實操演練（根據器材情況決定實操演練次數）。

　　學工處

2024工地消防安全應急預案 篇34

　　為切實做好全縣中小學幼兒園今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發生，確保重要節日、重大活動期間的校園消防安全，結合我縣教育實際，特制訂本方案。

　　一、工作目標

　　認真落實《南寧市消防條例》，在全縣中小學校、幼兒園迅速全面開展火災防控專項行動，督促學校加強消防安全管理，提高師生消防安全意識，加強消防安全“四個能力”建設，預防和遏制重特大消防安全事故發生，確保師生生命財產安全，為全國“兩次會議”、及元旦、春節等重要節慶日創造良好的校園消防安全環境。

　　二、工作時間

　　即日起至20xx年3月底。

　　三、組織領導

　　縣教育局成立今冬明春火災防控工作領導小組，縣教育局黨委書記、局長鄭桂文同志任組長，教育局副局長黃喜新同志任副組長，成員由縣教育局各科室負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在局安穩辦，負責日常事務工作。李煥賢同志兼任辦公室主任，辦公室主要負責貫徹落實上級有關部署要求，統一督促指導全縣中小學校幼兒園今冬明春火災防控工作。各鎮中心學校、縣直各學校要成立相應組織領導機構，負責組織推動本鎮、本學校今冬明春火災防控工作。

　　四、工作內容

　　（一）高度重視，迅速行動，打牢火災防控基礎

　　各鎮中心學校、縣直各學校要貫徹安全生產“黨政同責、一崗雙責”的要求，迅速全面布置開展消防安全專項行動，全面加強消防安全“四個能力“建設，認真落實責任。學校校長（園長）是本學校消防安全工作第一責任人，要完善消防安全責任制，明確消防安全責任到崗位、到人。要著力加強消防設施、制度建設和日常管理工作，加大安全設施的投入，按規定配齊、配好消防安全器材、設施，滅火器材、應急指示燈等，清除私接亂拉電線、消防通道封閉堵塞等現象。切實完善師生火災逃生疏散指示標識，學校教學樓、宿舍樓、圖書館、階梯教室、體育館等重要場所，均要在每一樓層顯要位置及重點部位設置火災逃生疏散示意圖，要根據實際在樓梯上安裝反光疏散指示標識（牌），以利于在緊急狀況下師生有序安全疏散。

　　（二）深入做好火災隱患排查整治

　　各中小學、幼兒園要堅持“什么問題突出就重點解決什么問題，什么隱患嚴重就重點整治什么隱患”的原則，全面扎實開展消防安全排查整治。以教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館及實驗室等人員密集場所為排查整治重點，檢查防火分隔、安全疏散是否符合消防規定，是否按規定配置消防設施、器材，要逐樓逐層開展排查，不留死角，落實隱患整改責任人，采取強有力措施在規定時間內整治消除安全隱患。各中小學校、幼兒園要禁止占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，嚴禁夜間在師生宿舍通道門上加鎖，要將影響逃生滅火的門窗障礙物、未達到A級要求的彩鋼板建筑、在建工地臨時消防設施、安全防護網阻燃情況和建筑消防設施運行狀況作為必檢必查內容，依法拆除影響逃生滅火的門窗障礙物、不符合消防標準的彩鋼板臨時建筑和不符合阻燃性能要求的安全防護網，根據實際增設逃生裝置、輔助疏散設施和消防設施。

　　（三）推廣安裝簡易消防滅火設施

　　各鎮中心學校和縣直各學校要認真落實《南寧市消防條例》中“幼兒園和寄宿制學校應當按照消防技術標準的要求安裝火災自動報警系統”的規定，積極推廣安裝簡易噴淋、獨立式感煙火災探測報警器等實用技術，要積極向政府申請加大財政投入，積極將改造經費納入年度預算開展建設，全面提高學校消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、疏散逃生能力和宣傳教育能力）建設。

　　（四）加強消防宣傳教育和應急疏散演練

　　各中小學、幼兒園要認真落實公安部等9部委《關于推進消防安全宣傳教育進機關進學校進社區進企業進農村進家庭進網站工作的指導意見》，建立消防宣傳固定陣地并每年組織開展“消防安全示范課”教學等活動，建立消防安全宣傳教育制度和校外消防輔導員制度。高中學校要將消防知識技能納入新生軍訓課程，中小學幼兒園將消防知識納入教學內容，學校要主動聯系當地消防部門開展消防知識進校園活動，進一步完善消防應急處置預案。中小學每月、幼兒園每季度開展應急疏散演練，通過實戰型應急疏散演練增強師生安全意識和應對處理復雜情況及危機局面的能力，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生生命安全。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。冬季風干物燥，學校用火、用電、用氣等大量增加，節慶假日、重要活動多，引發火災的風險較大。各中小學、幼兒園要切實增強工作的責任感和緊迫感，繃緊安全這根弦，杜絕僥幸心理和麻痹意識，精心組織，周密部署，制定行之有效的`工作方案，扎實推動開展今冬明春火災防控工作。

　　（二）明確責任，抓好落實。各中小學、幼兒園要認真按照工作要求落實消防安全責任制，建立完善“機構健全、層次明晰、責任到人”的安全責任制，明確學校消防安全責任人和崗位消防安全負責人，建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電、用氣等各項消防安全管理制度，并嚴格執行，形成有效的消防安全管理機制。

　　（三）總結經驗，形成機制。各鎮中心學校、縣直各學校要及時收集工作中的亮點，及時報送相關信息，認真總結工作經驗，形成長效工作機制。工作中遇有重大或緊急情況隨時上報。

　　請各鎮中心學校、縣直各學校于20xx年11月起每月21日前報送當月工作開展情況，全國“兩次會議”結束后2日內報送冬春火災防控工作總結，以上材料以紙質材料和電子文檔的形式報送縣教育局學校安全穩定工作科。

　　聯系人：鄧漢榮、劉紅梅；聯系電話：。

2024工地消防安全應急預案 篇35

　　為加強社區消防安全、提高社區居民消防意識，確保在發生火災時，居民能準確報警，保證群眾的人身安全和財產安全，減少損失，特制定此預案。

　　一、建立社區消防安全應急工作小組，設立第一責任人，使消防安全工作落到實處。（附組織機構名單）

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、公布火警電話，使報警電話家喻戶曉。

　　發現火災，居民或工作人員應立即撥打或報警，并在第一時間向小組報告情況，負責人電話，盡可能做好先期處置。

　　三、加強防火安全防范措施，認真查處火患苗頭。

　　社區以“預防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組，三級聯防聯控工作體系。

　　1、邏值勤組：

　　其職責是：每天早晚輪流在社區巡邏，發現火情立即報警，及時上報社區、街道并及時組織處理。

　　2、后勤保障組：

　　其職責是：正確掌握火情變化發展趨勢，及時了解撲火情況，并進一步向上級匯報。及時組織調配物資，協調物資供應，并負責受災群眾的的轉移安置工作。

　　3、宣傳報告組：

　　其職責是：利用社區通、標語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預防意識，減少火災的發生。如發生火災后，第一時間敢到現場，了解火情，向有關部門真實的報告。

　　四、實施程序：

　　1、撲救火災時，在街道負責人未到達時，由社區責任人統一指揮，參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

　　2、在撲火的過程中，首先要保護人民的生命財產、撲火人員和重要公共設施的安全。

　　3、在撲火力量上，堅持以消防大隊人員專業力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。

　　4、現場指揮員必須認真分析地理環境和火場態勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產安全時，應在周圍開設防火隔離帶，以便確保其他居民的財產安全。

　　五、預防宣傳

　　1、在重大節日前，組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。

　　2、由社區義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳，居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。

　　3、因大風天引起火災時，宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。

　　4、因家庭油鍋著火，居民應立即蓋上鍋蓋，切斷電源。

　　5、因家庭液化氣泄漏引起火災。宣傳居民選擇逃生，立即撥打，并向社區居委會報告，社區居委會人員與居民維護好現場。