小學天氣應急預案(精選3篇)
小學天氣應急預案 篇1
為切實做好我校極端天氣條件下道路交通和火災等事故預防工作,確保廣大學生的身體健康及生命安全,根據《中華人民共和國突發事件應對法》文件精神,結合西湖管理區教育系統實際,特制定《西湖小學極端天氣應急預案》。
一、指導思想
以科學發展觀重要思想為指導,以國家《安全生產法》為依據,以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標,積極開展各種應對極端天氣的預防應對工作,確保全校各項教育教學工作的順利開展。
二、工作原則
(一)統一指揮,統一調度,分工負責,相互配合,快速高效;
(二)以防為主,防救結合;全面部署,保證重點;
(三)調動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。
三、組織機構
(一)成立學校極端天氣應急救援工作領導小組,領導小組成員如下:
組 長:
副組長:
(二)實行領導小組成員包聯責任制。
(三)實行災情上報制度。
學校由劉玉萍負責電話、網絡信息的傳遞。一旦發生災情,在最短的時間內逐級上報,為指揮決策提供快捷、有效的支持。
四、應急措施
(一)領導小組主要職責:
1、組織實施極端天氣應急救援方案,負責突發事故的搶險救援工作;
2、完成教育部門交辦的其他工作。
3、根據預案實施過程中發生的變化和遇到的問題,及時對預案提出調整、修訂和補充。
4、配合上級部門進行事故調查處理工作及善后工作,將事故的原因及處理意見公布于眾。
(二)事故報告:
事故發生后,必須做到:
1、在第一時間立即將所發生的事故的情況報告上級主管部門,并在24小時內寫出事故報告
2、事故發生后,迅速采取必要措施搶救人員和財產。
(三)事故發生后的救援工作
1、領導小組應及時按救援預案組織實施相應的事故救援,
2、事故發生初期,現場人員應積極采取自救措施,防止事故的擴大。
(四)應急處理方案
1、當沙塵、風暴、暴雨、大雪、嚴寒冰凍等極端天氣發生和出現時,學校先組織有關人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。
2、如果極端天氣警報為紅色警報以上的,報主管部門同意后取消極端天氣期間學校的師生活動。
3、加強極端天氣期間學校的值班,每一時段均安排一位教師在校值班,發現問題及時向校領導匯報,領導通訊工具和值班電話保持24小時暢通。
(五)學校及時掌握和處理因惡劣天氣造成的安全隱患。
1、學校要每天要及時收聽、收看、接收天氣消息,及時掌握惡劣天氣信息。根據不同級別的惡劣天氣狀況,適時做出正確的判斷。在極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下,經教育局同意,學校可以調整作息時間,采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。
2、學校在遇有天氣突變、大風天、雷暴等極端天氣條件下,及時同家長取得聯系,務必在第一時間內做出正確判斷,并隨之天氣的變化及時做出調整。同時在最短的時間內上報西湖管理區教科文局。
3、學校要及時提醒接送學生家長及接送學生的公交車司機民,尤其要做好極端天氣來臨前后車況、路況的排查工作,預防交通事故的發生。
4、如極端惡劣天氣給學校教育設施造成重大損失,在極端惡劣天氣過后,學校要立即開展自救減災工作,及時組織教職員工清掃校園,確保校內學生通道暢通。校園內的重要部位設立警示牌,高危險部位人員撤離,用警戒線、防護網封閉,必要時設專人看管,確保萬無一失。同時要開展多各形式的安全教育活動,進一步提高師生的自我防范意識。
五、工作要求
1、學校要加強極端天氣期間值班值宿和安全保衛工作,做到24小時有人在崗。學校主要領導和分管領導要保持24小時通訊暢通。
2、做好安全隱患排查,預防次生災害或其他安全事故發生。
3、加強交通安全教育,防止發生交通事故。
4、落實責任追究制。各單位領導要抓好各項工作的落實, 對因瀆職或管理不善造成不良后果的,學校將嚴肅追究相關人員的行政責任。
小學天氣應急預案 篇2
一、指導思想
防范事故,確保人員安全,減少財產損失。
二、適用范圍
暴雨、雷電、大風等各種惡劣天氣。
三、應急預案組織機構
總指揮:
副指揮:董(負責應急工作的分工)
組 員:張(協調學校各部門工作)
劉(負責與上級部門信息聯絡)
邢(負責聯系學生家長)
各班代課老師(負責校內房屋安全)
四、應急預案
(一)暴雨等惡劣天氣來臨之前
1、注意天氣預報,時該關注暴雨等惡劣天氣的動向,隨時向全校師生發布暴雨等惡劣天氣狀況;
2、加強巡查排除安全隱患,特別是學校廁所;
3、關緊教室、走廊門窗。(各教室由班主任負責,教師辦公室由教導主任負責)
4、班主任加強對學生防暴雨等惡劣天氣知識的教育(各班主任負責)。
(二)防暴雨等惡劣天氣具體措施
1、遇到下課,應延遲下課,由當時的課任教師聯系班主任共同負責維持班級學生秩序,當確定天氣好轉時方可下課。
2、如果放學時,暴雨仍就不停,學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子,班主任定靠在班級中并做好家長簽字工作。
3、學生在放學或放學途中遭遇暴雨等惡劣天氣,應就近尋找避險處,等天氣好轉后再回家或上學,如有條件,可事先與家長或班主任聯系,學校安排好到校學生的看護工作。
4、在家未上學時,如遇暴雨,學生可以推遲上學時間,直至天氣好轉,家長可與班主任聯系具體事宜(班主任電話讓每個學生知道),班主任并將學生到校情況報教導處。
5、遇節假日暴雨,學校班子成員立即到位,做好低洼地物資的轉移、房屋排查等工作。
6、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段,學校值班人員和董賀軍校長應當不斷地在校園內巡視,疏通排水管道,若發現險情,立即向總指揮報告,進行應急處理。
7、在暴雨等惡劣天氣中發生時,要切斷校內一切電源,禁止撥打手機。
8、若有人受傷,立即送衛生院救治或打120送醫院。
9、未安排任務的老師應在辦公室待命,不得擅離學校。
10、暴雨等惡劣天氣過后,進一步的巡查校園,及時發現安全隱患,并予以及時的排除。
小學天氣應急預案 篇3
為了提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,指導和規范學校對甲型H1N1流感疫情的應急處置工作,減輕或者消除流感疫情帶來的危害,保障全體師生員工的`身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合學校實際,制定本應急預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,本著對師生健康高度負責的精神,認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統防控甲型H1N1流感疫情應急預案》等法律法規和規范性文件,切實加強學校甲型H1N1流感防控工作,保障學校師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標
1.普及甲型H1N1流感疫情的防治知識,提高廣大師生員工的自我防范意識。
2.加強學校日常管理與監測,各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保甲型H1N1流感疫情在校園內不發生、不蔓延。
三、工作原則
1.預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感知識,提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平,加強日常檢測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規,對甲型H1N1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
3.快速反應、運轉高效
建立預警快速反應機制,強化人力、物力、財力的儲備,增強應急處理能力,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
四、組織領導
組長:
副組長:
成員:
主要職責:
1.在學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組的統一領導下,指導和落實學校防控甲型H1N1流感的各項工作。
2.做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作,讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,提高師生自我保護意識和防病意識。
3.指導、落實并督查學校防控甲型H1N1流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作,一旦發現疑似病例,應立即報告校醫室,及時上報學校領導,學校向上級有關部門報告。
4.保障學生每天一小時體育鍛煉時間,教育學生注意個人衛生習慣的培養等等。
5.開展愛國衛生運動,搞好校園環境衛生。各班級、宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風,并搞好環境衛生。
五、應急處理
(一)日常監測機制
1.建立傳染病疫情報告網絡,由校醫組成,指定專人負責疫情報告。
2.確定責任報告人:班主任、校醫室醫務人員王鴻凈。
3.建立校醫室發熱病人登記制度,對來診病人基本信息、診斷、去向等進行登記。
4.校醫室加強對學校食堂的衛生監督檢查,發現疫情及時上報。
5.建立校醫室值班電話,24小時開通。
6.保持信息暢通,有疫情及時按程序上報上級部門。
(二)信息報告程序及時限
各班級如發現疑似病例或傳染病病例時,立即以最快的通訊方式報告校醫室,校醫室責任報告人立即報告應急領導小組,按“甲類”傳染病在2小時內報告地方疾病控制中心,一旦發現甲型流感病例,應實行每日報告制度。
(三)應急技術、人才儲備
1.做好師生甲型流感的預防宣傳工作包括:網上宣傳、專欄、發放宣傳單等。
2.負責培訓相關專業技術人員防控甲型流感應急處理技術操作和協調配合演練。
3.校醫室建立常設的應急醫療隊伍,人員變動及時報告,確保召之即來。
(四)應急物資、設備、設施儲備
校醫室按照甲型流感專項應急預案的要求,保證應急設施、設備、救治藥品和醫療器械等物資儲備。保證其開展突發事件調查、控制和醫療救護、現場處置、監督檢查、監測檢驗、衛生防護等物質條件,提高應對突發事件的能力。配備相應的口罩等必要的預防設施及藥品。
(五)應急處理工作方案
1.處置原則:甲型流感傳染性和致病力強,應按“甲類”傳染病加以管理,即疫情報告、疫點和疫區處理均參照“甲類”傳染病管理。
2.甲型流感疫情發生后,學校應急領導小組協同地方衛生行政部門,組織專家組對甲型流感疫情流行病學進行調查、現場監測、診斷、查明原因,采取控制措施。
3.甲型流感疫情發生后,校醫室對前來就診的疑似甲型流感患者,接診應當書寫詳細、完整的病歷記錄,及時送市醫院救治。
4.現場處置:配合有關部門,對甲型流感病人的分泌物、接觸過的物品進行嚴密的消毒和處置。
5.病人轉送:發現甲型流感疑似病例或傳染病病例時,應當將病歷復印件隨病人轉送到指定的醫院。
6.當發生甲型流感疫情時,校醫室應立即采取以下應急措施:
(1)設立發熱門診檢查處,為每個發熱病人發放一次性口罩,測量體溫做到每人一表一消毒,及時送市四院。
(2)急診病人體溫在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及時按甲類傳染病報告,同時詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯系電話,為流行病調查提供詳實的資料。
3.加強消毒管理,嚴格按照防范“甲型流感”消毒的規定進行環境或室內的消毒,特別加強對校醫室發熱門、急診、治療室等重點區域的消毒工作。
4.建立晨午檢制度,為每個學生宿舍發體溫計,號召學生自檢晨間體溫,及時掌握健康狀況,一旦發熱超過38℃,有發熱、咳嗽、流涕、咽喉疼痛等不適癥狀要立即報告宿舍管理人員和老師,并立即就報告校醫室,校醫室上報學校領導。
(七)疫情應急響應
1.三級響應
接到三級預警通知后,學校啟動三級應急響應。防控措施:
(1)對與校外甲型H1N1流感患者密切接觸者實行隔離和醫學觀察,并上報有關部門,請示處理意見。
(2)切實做好學校的檢測、消毒、空氣流通和其他預防工作。
(3)嚴格控制出入校門人員。
2.二級響應
接到上級有關通知后,學校啟動二級應急響應。在三級防控基礎上,進一步采取以下措施:
(1)對疫情發生地的學生家長和從疫情地區來的人員,嚴禁進入學校,實行封閉管理。
(2)按照社會事業局安排,做好在校師生的思想工作,確保穩定。
(3)取消人員過于集中的大型活動,加強師生員工的體溫檢測、公共場所消毒的力度。
(4)嚴格檢測發燒人員,及時與疾病防控中心聯系,嚴格按照要求辦事。
3.一級響應
接到上級有關通知后,學校啟動一級應急響應。在二級基礎上,進一步采取以下措施:
(1)全面啟動群防群控措施,學校實行全封閉管理。
(2)全校教職員工一律堅守工作崗位,全身心為學生服務,確保師生健康安全。
六、具體措施
1.建立甲型流感疫情的醫學觀察點,有專人負責監督和管理。凡與甲型流感病人和疑似病人密切接觸的人,學校應配合衛生行政部門動員其隔離,進行1周醫學觀察。
2.組織廣大師生搞好環境衛生,做到清理污染不留死角、環境清掃消毒不留空白。學校的教室、食堂餐廳、師生集體宿舍定期消毒,隨時保持通風換氣。學校重點加強排水溝、污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區域的消殺滅工作,消除蚊蠅孳生,認真開展除“四害”工作。
3.對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品,監測體溫。為師生員工提供有關藥品,實行藥物預防。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
4.所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。落實“三勤”(勤洗手、勤通風、勤鍛煉),培養良好的衛生習慣,責成班主任和生活老師執行,宣傳教育組要加強督查,把甲型H1N1流感防治和學生的行規養成教育活動有機結合起來。
5.在公共場所工作的職工,如:食堂員工等,以及其他窗口服務人員和就醫的病人要加強防護措施,要加強健康和衛生情況監控。
6.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人。人員來源復雜的各種培訓班、課程班盡可能調整、推遲來校授課時間。盡量減少不必要的會議和集體活動。
7.一旦發生甲型流感疫情,對校園實行封閉式管理,嚴控外來人員進入。制定學生外出校門的管理規定,限制學生去人員密集的公共場所,減少大型集會活動。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出。
8.對從甲型流感疫情重點區域返校的人員,必要時可以根據有關法規對其作出隔離醫學觀察的決定。對外地返回學校的實習學生、教職工進行登記,安排體檢,對有癥狀者行必要的觀察。
9.做好衛生防病知識的宣傳教育。向校內所有教職工、學生發放甲型流感預防知識宣傳單。充分利用本校的現有媒體,普及預防甲型流感知識。同時,消除恐慌心理、穩定情緒,做好群防群治,保持校園的穩定環境。
八、保障措施
(一)組織機構保障
學校成立突發公共衛生事件領導小組,分管校長具體牽頭,校醫室具體負責日常防控工作。
(二)人力資源保障
學校按照要求配備衛生指導教師,分管校長、總務處、衛生指導教師定期接受市衛生局組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,具有處理突發事件的快速應急反應能力。
(三)實行責任追究制
各部門、各班班主任對師生衛生安全、校園衛生安全工作各司其職,對于玩忽職守,造成學校衛生安全事故的責任人,應視情節輕重給與相應處分。