應(yīng)急演練方案最新（通用33篇）
應(yīng)急演練方案最新 篇1
一、演練目的
為貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，使各級應(yīng)急部門、組織和個人在較輕松的環(huán)境下，明確和熟悉觸電事故應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序，提高協(xié)調(diào)配合和解決問題的能力，組織進(jìn)行本次觸電應(yīng)急預(yù)案的桌面演練。
二、演練時間、地點(diǎn)
時間：xx年xx月xx日下午
地點(diǎn)： 會議室
三、參加演練人員
1、指揮組
指揮長(班長)：指揮調(diào)度 決策
指揮助理(安全員)：通訊聯(lián)絡(luò) 監(jiān)督
組 員：、。
2、應(yīng)急搶險組
(1)現(xiàn)場滅火救援處置組
組長：
組員：、
職責(zé)：①實施搶險滅火行動;
�、诰仍茸o(hù)受傷員工;
�、奂皶r向指揮組報告搶險進(jìn)展情況。
(2)疏散警戒組
組長：
組員：
職責(zé)：①負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒;
�、谧柚狗菗岆U救援人員進(jìn)入現(xiàn)場;
�、圬�(fù)責(zé)人員物資車輛疏通;
�、芫S持治安秩序;
�、葚�(fù)責(zé)監(jiān)督搶險人員的人身安全。
(3)技術(shù)后勤保障救治組
組長：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場技術(shù)處置，場所設(shè)備安全技術(shù)指導(dǎo)，員工現(xiàn)場傷情緊急處置，送傷員就醫(yī)，做好應(yīng)急擴(kuò)大準(zhǔn)備。
(4)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長：
組員：、
職責(zé)：現(xiàn)場保護(hù)、救援力量引領(lǐng)，現(xiàn)場資料拍攝
四、演練要求：
1)參與人員應(yīng)認(rèn)真對待此次桌面演練，認(rèn)真回答主持人提出的問題，記錄演練過程中存在的不足點(diǎn)，提出相應(yīng)的'改進(jìn)意見，完善應(yīng)急預(yù)案。
2)演練期間要將手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置到靜音狀態(tài)(通訊采取模擬通話)。與會人員應(yīng)自覺服從會議主持人的安排，圍繞演練議程進(jìn)行演練活動。
五、演練情景流程
1、預(yù)設(shè)場景
20xx年xx月xx日 x點(diǎn)x分， 車間內(nèi)全體工作人員正緊張有序地進(jìn)行工組勞動。突然，某設(shè)備操作人員開啟設(shè)備時觸電倒地。
2、演練過程安排
初始條件和事件信息發(fā)布后，由主持人提出問題并指定人員發(fā)言，是否展開討論由主持人確定。
1、問題：請問員工，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有人懷疑觸電報告后，要做哪些工作?有哪些自我保護(hù)措施?
2、問題：請問員工，如何向班長或者指揮長報告現(xiàn)場發(fā)生事故信息內(nèi)容情況?
3、問題：請問指揮長，接到工人觸電報告后，要做哪些工作?
4、問題：請問指揮助理，接到工人觸電報告后，應(yīng)做出哪些響應(yīng)行動?
5、問題：請問現(xiàn)場救援處置組，接到指揮長通知后，應(yīng)做出哪些響應(yīng)行動?
6、問題：請問疏散警戒組長，在接到指揮長通知后，要做哪些工作?疏散需要注意哪些事項?
7、問題：請問技術(shù)后勤保障救治組，接到指揮長通知后，應(yīng)做出哪些響應(yīng)行動?有哪些醫(yī)療救援應(yīng)急保障措施?技術(shù)上有什么特殊安全要求?
8、問題：請問指揮長，應(yīng)急救援工作結(jié)束后應(yīng)做好哪些工作?
發(fā)言人根據(jù)自己對事故情景和應(yīng)急救援預(yù)案的理解，條理清晰地闡述問題的解決方法，其他參與者可以在其發(fā)言結(jié)束后補(bǔ)充或提出建議。
為了保證演練秩序，演練順序均按編號進(jìn)行，為保證桌面演練的流暢性，請大家在演練過程中密切關(guān)注相關(guān)問題編號，演到哪一號問題，演員迅速進(jìn)入角色;現(xiàn)場處置方案答案為參考要點(diǎn)，參演人員可把自己的想法和習(xí)慣用語融入其中。
在座各位結(jié)合演練目的，就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出不足并提出相關(guān)建議。
六、桌面演練總結(jié)
針對這次桌面演練發(fā)言及談?wù)撨^程中提出的問題作出總結(jié)，并提出解決辦法，確保各崗位之間的協(xié)調(diào)合作，全面落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，確保工作順利進(jìn)行。
主要附件資料：
1、該演練涉及平面圖
2、該預(yù)案涉及應(yīng)急器材資源清單
3、該預(yù)案涉及人員名單
4、應(yīng)急通訊錄
應(yīng)急演練方案最新 篇2
森林火災(zāi)是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境，危及國家和人民生命財產(chǎn)的嚴(yán)重自然災(zāi)害。為了加強(qiáng)森林防火的宣傳教育工作，不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源安全。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校工作實際，特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想和活動目的。
認(rèn)真貫徹落實“隱患險于明火，防范勝于救火，責(zé)任重于泰山”的工作原則，堅持“預(yù)防為主，堅決消除火災(zāi)隱患”的工作方針，落實責(zé)任，全體動員，全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點(diǎn)深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展今冬明春防火宣傳教育活動，有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全，千方百計做好森林防火工作。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
為了加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立興國六中今冬明春森林防火防控領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、時間安排和活動對象。
對我學(xué)校全體師生進(jìn)行防火安全教育，增強(qiáng)防火意識將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的`工作來抓，并納入對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大師生牢固樹立“愛護(hù)森林資源，嚴(yán)禁玩火、弄火”的防火意識。
四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容。
一是在上一堂森林防火主題題班會課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學(xué)生家長致一封信;四是每位學(xué)生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;五是學(xué)校張貼一幅森林防火宣傳標(biāo)語。
充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。秋季來臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進(jìn)一步加強(qiáng)對中學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強(qiáng)全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織女教師和學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。
五、時間安排本次宣傳教育活動分為三個階段進(jìn)行。
第一階段，宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開會議，認(rèn)真部署，制定方案，落實責(zé)任，確保宣傳教育活動順利進(jìn)行。
第二階段，活動開展階段。學(xué)校安排老師組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會課、寫作文、發(fā)致家長的一封信、出黑板報、張貼宣傳標(biāo)語等活動，全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。
第三階段，總結(jié)階段。認(rèn)真總結(jié)在森林方面所取得的成績和存在不足。并將資料理事歸檔。
六、建立防火報告制度。
學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步落實安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機(jī)，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
應(yīng)急演練方案最新 篇3
一、演練目的意義
針對當(dāng)前防控應(yīng)急形勢日趨嚴(yán)峻，現(xiàn)在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生局的指示精神，提高各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識，有效預(yù)防和積極應(yīng)對衛(wèi)生應(yīng)急的發(fā)生，全面提高我院的衛(wèi)生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)我鎮(zhèn)防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大群眾的身體健康，切實提高全員防控能力，特舉行本次演練。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：王瑞忠
副組長：李存峰、姚化森
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫
傳染病防控組長：李存峰
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠
醫(yī)療救治組長：姚化森
成員：趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來
急性中毒和核輻射應(yīng)急組長：李存峰、姚化森
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫
三、演練時間及地點(diǎn)
時間：20xx年7月13日下午2：00
地點(diǎn)：大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院
四A、傳染病防控演練內(nèi)容
醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”，有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。在有疫情網(wǎng)絡(luò)2小時內(nèi)及時進(jìn)行上報縣衛(wèi)生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調(diào)等應(yīng)急處置工作的演練。傳染病防控應(yīng)急演練活動拉開了序幕。
五A、演練步驟
�。�1）7月13日下午2點(diǎn)醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”，有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。
（2）醫(yī)院應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
（4）通知患者家長，由家長陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。
（5）現(xiàn)場指揮組長迅速向全體醫(yī)務(wù)工作者公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大群眾了解情況，安定人心，維護(hù)穩(wěn)定。
�。�6）現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（7）根據(jù)上級相關(guān)規(guī)定決定是否實行全院停診。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
�。�8）配合縣衛(wèi)生局和疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查（身穿防護(hù)服的疾控人員立即對“病人”進(jìn)行一系列診斷和檢查，并著手調(diào)查與傳染源發(fā)病前5天內(nèi)及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后，工作人員劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)，實施消毒等相關(guān)防控措施。），對傳染病人到過的`場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（9）組長對本次突發(fā)傳染病演練進(jìn)行點(diǎn)評，宣布演練結(jié)束。各科解散。
六A、預(yù)期效果
1.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。
2.提高全院職工的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實應(yīng)急措施。
3.促進(jìn)我鎮(zhèn)防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。
四B、醫(yī)療救治演練內(nèi)容
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不會動了，醫(yī)療急救應(yīng)急演練活動拉開了序幕。
五B、演練步驟
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不會動了，聽班醫(yī)生、護(hù)士接到出診通知后，攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后，聽班醫(yī)生經(jīng)詢問病史，查體：患者意識喪失，心跳、呼吸停止，初步考慮為心肌梗塞，立即現(xiàn)場行心肺復(fù)蘇術(shù)同時聯(lián)系上級醫(yī)院前來會診或轉(zhuǎn)診。在等待期間，我院主班醫(yī)生、護(hù)士將病人安置好，給予吸氧，做心電圖，測血壓、血糖，開通靜脈通道，抽血準(zhǔn)備等。很快心電圖結(jié)果出來，提示“急性S-T抬高，考慮心肌梗死”，醫(yī)生迅速下達(dá)口頭醫(yī)囑，請上級醫(yī)師會診，經(jīng)會診搶救后，并同患者家屬進(jìn)行談話。搶救過程中，患者再次出現(xiàn)心跳、呼吸停止，主班醫(yī)生馬上予以除顫及氣管插管，并馬上患者生命體征穩(wěn)定，考慮到我院醫(yī)療急救條件有限，經(jīng)與患者家屬談話后，轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。
六B、預(yù)期效果
1.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。
2.提高全院職工的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實應(yīng)急措施。
3.促進(jìn)我鎮(zhèn)醫(yī)療救治工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。
四C、急性中毒和核輻射內(nèi)容
某化工廠發(fā)生氯氣泄漏，多人出現(xiàn)中毒癥狀，需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動拉開了序幕。
五C、此次演練由桌面演練為主。
首先大家學(xué)習(xí)了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現(xiàn)及處理措施等。隨后，由名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了逼真的現(xiàn)場模擬口述演練：
接到報告，某化工廠發(fā)生氯氣泄漏，多人出現(xiàn)中毒癥狀，需要救治。我院立即聯(lián)系衛(wèi)生局和疾病控制中心得到明確指示后調(diào)派醫(yī)護(hù)人員攜帶防護(hù)服等相關(guān)器械先行趕赴現(xiàn)場實施救援。到達(dá)現(xiàn)場后在消防人員的協(xié)助下，醫(yī)護(hù)人員選擇上風(fēng)口設(shè)立了臨時救護(hù)所，劃分了急救區(qū)、后送區(qū)和太平區(qū)。在對現(xiàn)場情況進(jìn)行初步了解后，臨時指揮員通知中心需要增援。隨后現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員在做好自我防護(hù)的情況下對消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進(jìn)行了緊急處理，其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現(xiàn)場進(jìn)行急救處理后，立即抬上救護(hù)車送往醫(yī)院進(jìn)一步救治，另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉(zhuǎn)運(yùn)回院。
六C、預(yù)期效果
1、演練完畢，進(jìn)行了點(diǎn)評。大家一致認(rèn)為此次演練步驟清晰，設(shè)計合理，報告及時，配合默契，是一次具有很好指導(dǎo)意義和學(xué)習(xí)價值的實戰(zhàn)練兵，忘我求實的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)和敬佩。最后，大家圍繞保護(hù)自我、毒物性質(zhì)的鑒定、與其他部門如何合作及對氣體中毒患者實施救治的實際困難等展開了討論。
2.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。
3.提高全院職工的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實應(yīng)急措施。
4.促進(jìn)我鎮(zhèn)急性中毒和核輻射工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。
通過這次衛(wèi)生應(yīng)急演練使我院應(yīng)對衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件有了明顯的提高，也使大家在應(yīng)對以上事件上有了充分的思想準(zhǔn)備。把我鎮(zhèn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，并把我院建立成一只拉得出、打得響、過得硬的隊伍。
應(yīng)急演練方案最新 篇4
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：
2、緊急救援單位：
三、演練時間
20xx年8月21日下午，開始時間：17：30點(diǎn)分
四、演練地點(diǎn)
x1#樓1單元
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置（名單見附件）
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
七、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、指揮組職責(zé)
2、指揮組組長職責(zé)
3、副指揮組組長職責(zé)
1、協(xié)助指揮組組長工作。
2、具體負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急救援實施工作。
3、受組長委托，代行指揮組組長工作。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)
1、在副指揮組組長的指揮下，組員配合組長，按應(yīng)急救援演練預(yù)案，具體實施現(xiàn)場應(yīng)急救援。
2、準(zhǔn)備好常用救援器材及工具。
3、負(fù)責(zé)安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員，解救出在事故中的死亡人員。
4、保護(hù)救援現(xiàn)場。
5、排除造成電梯突發(fā)事故的故障、恢復(fù)電梯正常使用。
5、警戒組職責(zé)
1、維持應(yīng)急救援演練現(xiàn)場秩序。
2、設(shè)置警戒線，勸離救援現(xiàn)場無關(guān)人員。
3、保證救援通道暢通。
4、保護(hù)救援演練現(xiàn)場人員安全。
6、后勤保障組職責(zé)
1、負(fù)責(zé)救援演練現(xiàn)場所需物資的準(zhǔn)備與供應(yīng)。
2、負(fù)責(zé)非常用救援器材、工具的采集供應(yīng)。
4、負(fù)責(zé)救護(hù)單位、車輛的聯(lián)系落實和受傷人員的救護(hù)運(yùn)送。
八、演練電梯概況
演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號是，額定載重量：、額定速度：m/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：電梯有限公司。
九、演練內(nèi)容及步驟
1、演練內(nèi)容
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故；
2、墜落事故；
3、擠壓事故；
4、剪切事故。
今天演練的'主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍�，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
2、演練步驟
1、下午17時30分，演練指揮組長宣布演練開始。
2、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。
3、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。
4、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援，值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時服務(wù)電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。
5、電梯救援單位24小時服務(wù)電話接警后，立即向應(yīng)急救援指揮組報告，由指揮組組長批準(zhǔn)并宣布，啟動電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案。指揮組長同時對應(yīng)急救援組下達(dá)應(yīng)急救援任務(wù)，指令按各自職責(zé)實施救援準(zhǔn)備，限在10分鐘內(nèi)到達(dá)救援現(xiàn)場。
6、警戒組到達(dá)事故現(xiàn)場，警戒好現(xiàn)場。疏散在緊急救援通道中（到機(jī)房的通道、轎廂所在層樓相關(guān)層門口、基站層門口及通道）滯留的的無關(guān)人員，打開機(jī)房門。
7、應(yīng)急救援組到達(dá)現(xiàn)場后，迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認(rèn)被困乘客人數(shù)、了解被困乘客體能情況后向指揮組報告，指揮組決定實施的應(yīng)急救援操作方案，指揮組組長立即向應(yīng)急救援組下達(dá)開始應(yīng)急救援指令。
8、后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作，聯(lián)系落實好救護(hù)單位、車輛，準(zhǔn)備好救護(hù)運(yùn)送受傷人員。
9、應(yīng)急救援組實施救援。
十、演練組織與實施要求
1、受困乘客至少2人，由秩序維護(hù)部選定。
2、模擬電梯故障至少2處以上，由電梯維保單位設(shè)定。
3、承擔(dān)應(yīng)急救援操作人員2人，持證操作。
4、須作好培訓(xùn)演練記錄。
應(yīng)急演練方案最新 篇5
項目部結(jié)合目前安全生產(chǎn)工作需要，保證工程在發(fā)生事故、異常或出現(xiàn)重大危害（風(fēng)險）時應(yīng)急處置方案能有效運(yùn)行，及時、妥善處置各類突發(fā)事件。20xx年11月15日下午，項目部組織了一次應(yīng)急處置方案模擬演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬初起火災(zāi)滅火器實射演練與觸電急救演練兩個個過程，培訓(xùn)及整個演練歷時2小時，涉及人員15人。
項目部針對本次應(yīng)急處置方案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了現(xiàn)場應(yīng)急指揮部，設(shè)總指揮1名，副總指揮1名，指揮部成員6名，統(tǒng)一指揮施工人員協(xié)同作戰(zhàn)。由于準(zhǔn)備充分，指揮得當(dāng)，人員到位，整個過程嚴(yán)格按照事故預(yù)案要求有條不紊地開展。本次應(yīng)急處置方案演練共使用MFZ/ABC型干粉滅火器共4只，擔(dān)架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急處置方案的演練，真正做到了保障到位。
演練模擬材料站電工在進(jìn)行電源箱操作時，不慎將電源線接錯，產(chǎn)生電弧，電工被放電擊傷躺在電源箱旁邊，要求現(xiàn)場值班人員按照緊急處置預(yù)案迅速有序地開展各項處置應(yīng)對工作。值班人員迅速按照人身觸電應(yīng)急處置方案要求讓傷員就地仰面平躺在地，用看、聽、試的方法判斷傷員意識，立即用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行搶救，同時，向項目部突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，及時與醫(yī)療部門聯(lián)系，并派人到岔路口引導(dǎo)救護(hù)車，整個演練過程緊張有序，在10分鐘內(nèi)成功將傷員抬上救護(hù)車，并向項目部匯報設(shè)備情況。隨后進(jìn)行了火災(zāi)事故演練。
本次應(yīng)急處置方案演練，火情發(fā)生到撲滅火源共歷時約10分鐘，及時、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。搶救觸電者時，搶救人員能夠正確的進(jìn)行心肺復(fù)蘇法（人工呼吸、胸外按壓），真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在事故發(fā)生的第一時間,能夠保證后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險救人及時、安全。
通過本次應(yīng)急處置方案的演練，充分體現(xiàn)了永州電廠-宗元500kV線路工程施工項目部上下全體員工的精神面貌，檢驗了施工項目部編制的應(yīng)急救援預(yù)案的有效性和可行性，鍛煉和提升了工程全體員工應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和自救互救能力。以及緊急救護(hù)法的學(xué)習(xí)，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況，對應(yīng)急處理程序有一個大致的了解；理解緊急救護(hù)“黃金10分鐘”對挽救生命的重大意義，基本掌握緊急救護(hù)常識，親身實踐了“心肺復(fù)蘇”的救護(hù)方法。為本工程安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。同時，也加深了員工對消防安全和人身觸電救援知識的`理解與掌握，充分落實安全責(zé)任人的作用奠定了基礎(chǔ)。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)存在的一些不足：部分新員工對現(xiàn)場情況不是很熟悉，且手忙腳亂、不知所措等現(xiàn)象，在出現(xiàn)這些問題時不要慌亂，能夠冷靜對待，化險為夷。
減少事故給工地帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。本工程員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的工地才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動。
應(yīng)急演練方案最新 篇6
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，切實做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合具體實際，特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.緊急疏散演練指揮部
總指揮：、消防大隊隊長
副總指揮：、消防官兵4人
成員：、各班班主任
2、主要職責(zé)
(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間，組織檢查、落實學(xué)校演練預(yù)案工作。
(2)在緊急信號發(fā)出后，迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。
(3)演習(xí)結(jié)束后，迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
二、演練準(zhǔn)備
1.各班上報行動不便同學(xué)名單，并確定演習(xí)開始疏散時的幫助人員。
2.學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。
3.各班要制定好本班的演練活動預(yù)案。
三、演練安排
1.演練廣播講座13：40開始，主講人：消防官兵
2.預(yù)演時間:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路線為目的，班主任做好教育，不求速度）
3.正式演練：13：50（按照各項要求，有序、快速、安全疏散）
4.信號：消防警報
四、疏散路線，注意事項及各相關(guān)人員安排：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生疏散路線及疏散地點(diǎn)安排
行政樓安全撤離路線：
七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯
集中地點(diǎn)：七（1－8）行政樓前花圃南側(cè)
中三樓安全撤離路線：
七（13）（14）七（17）（18）東樓梯
七（15）（16）七（19）（20）西樓梯
集中地點(diǎn)：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場集中。
七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門口集中。
中四樓安全撤離路線：
八（1－2）、八（15-20）從圖書館樓梯經(jīng)西大道到校門口集中。
后五樓安全撤離路線：
八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯
八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯
八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯
八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操場。
集中地點(diǎn)：大操場
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1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級做好疏散工作，在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的.疏散工作，等學(xué)生安全疏散后再離開。
2.各班兩路縱隊，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散，等全班同學(xué)離開教室后離開。
4.疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。
6.明確職責(zé)，各負(fù)責(zé)人演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。
�。ㄈ└骺诎踩�(zé)任人員：
行政樓總負(fù)責(zé)：
行政樓三樓樓梯：二樓樓梯：一樓樓梯：
行政樓前疏散點(diǎn)指揮：、消防官兵
中三樓總負(fù)責(zé)：
中三樓三樓樓梯：二樓樓梯：一樓樓梯：
科技樓廣場疏散點(diǎn)指揮：、消防官兵
后五樓總負(fù)責(zé)：
后五樓五樓東樓梯：五樓西樓梯：
四樓東樓梯：四樓西樓梯：
三樓東樓梯：三樓西樓梯：
二樓東樓梯：二樓西樓梯：
一樓東樓梯：一樓西樓梯：
中四樓總負(fù)責(zé)：
中四樓四樓樓梯：三樓樓梯：二樓樓梯：
一樓樓梯：
東大道（前）東大道（后）
西大道（前）西大道（后）
后五樓前面：
大操場指揮：消防官兵
鈴聲信號-、消防官兵
廣播：
意外和緊急事故處理、校醫(yī)
拍照、新聞：通訊聯(lián)絡(luò)：
應(yīng)急演練方案最新 篇7
1、安全部
(1)遵命負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，組織、指揮義務(wù)消防隊員和就近員工滅火、救人、搶救物資。
(2)備好手推消防器材車和現(xiàn)場必須的大容量滅火器、防煙防毒面具及破折工具，保障供給。
(3)指派保安人員或義務(wù)消防隊員在酒店首層控制消防電梯使用。
(4)指派保安人員或義務(wù)消防隊員在著火層執(zhí)行警戒任務(wù)，指導(dǎo)疏散人流向安全區(qū)有秩序地撤離，防止有人趁火打劫，搗亂破壞。
(5)車場組加強(qiáng)酒店外圍和各出入口的安全警戒，酒店外圍的警戒任務(wù)是：清除車道上的路障，指導(dǎo)疏散酒店周圍和店內(nèi)的無關(guān)車輛，為安全消防車隊到場展開滅火行動維持好秩序。
(6)保衛(wèi)監(jiān)控室應(yīng)嚴(yán)密注視無人警戒的樓面及出入口，及時發(fā)現(xiàn)火勢蔓延情況和違法犯罪分子進(jìn)行打劫和破壞。
2、工程部
(1)指派技術(shù)人員在消防泵房，并確保消防水泵正常運(yùn)轉(zhuǎn)和用水不間斷。
(2)派出電工控制著火區(qū)域的電源，該切斷的及時切斷，并設(shè)法解決滅火搶險現(xiàn)場必需的照明，同時保證消防用電不間斷。
(3)將客用電梯降至底層關(guān)閉，消防電梯切換為手動控制，交公安消防隊和安全部使用。
(4)關(guān)閉空調(diào)裝置和燃?xì)饪傞y。
(5)組織本部門人員投入滅火。
3、客房部
(1)客房部應(yīng)準(zhǔn)備足夠的濕毛巾，用于客人和滅火人員防煙嗆。
(2)組織客房工作人員滅火和搶救，疏散賓客至安全區(qū)域，并配合總服務(wù)臺工作人員準(zhǔn)確統(tǒng)計撤離人數(shù)，安撫客人情緒。
(3)如是客房火災(zāi)，滅火后派人留守警戒。
(4)總服務(wù)臺停止?fàn)I業(yè)，看管好錢物，帳單和設(shè)備，并準(zhǔn)備好旅客登記薄單，與客房樓面工作人員一起檢查客人是否全部撤離到指定地點(diǎn)，并安撫客人。
(5)行李房要看管好客人存放的行李，并按指令和視火情迅速移運(yùn)至安全區(qū)域。
(6)電話總機(jī)房在未接到總指揮撤離的命令前，應(yīng)堅守崗位，快速、準(zhǔn)確無誤地傳遞火情信息和指揮部指令。
(7)商務(wù)中心和娛樂中心停止?fàn)I業(yè)，安撫和疏散客人，看管好錢物、帳單和設(shè)備，并按指令撤離和疏散物資、商品及設(shè)備。
4、餐飲部
(1)停止?fàn)I業(yè)，管好錢物。
(2)廚房應(yīng)關(guān)閉煤氣閥門。
(3)按指令或視火情由服務(wù)員引導(dǎo)疏散客人到安全地帶。
(4)組織部門人員投入滅火和搶救行動。
(5)準(zhǔn)備和提供滅火人員及賓客所需的食品。
5、營銷部
組織好外包單位的人員疏散和滅火工作。
6、其它部、室
(1)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場搶救。
(2)安排車輛及駕駛員待命，聽候調(diào)遣。
(3)指派專人在部門值班，聽候工作指令。
(4)組織人員投入滅火及救護(hù)工作，提供滅火救災(zāi)中必需的其它物品
應(yīng)急演練方案最新 篇8
一、分級分類
突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生、對學(xué)校正常教育教學(xué)活動造成或可能造成嚴(yán)重妨礙，或?qū)熒拓敭a(chǎn)安全造成或者可能造成嚴(yán)重危害，需要有關(guān)部門和學(xué)校立即處置的緊急事件。一般分為四類：
1、自然災(zāi)害：主要包括水旱、臺風(fēng)、冰雹等氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害。
2、事故災(zāi)難：主要包括學(xué)校建筑質(zhì)量安全事故、學(xué)校設(shè)備質(zhì)量安全事故、重大火災(zāi)安全事故、重大交通安全事故、學(xué)生擁擠踩踏事故、外出大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、危險品安全事故等。
3、公共衛(wèi)生事件：主要包括集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病以及其他嚴(yán)重影響師生身體健康的事件。
4、社會安全事件：主要包括非法集會、_、集體上訪等群體性事件，試卷泄密、考場失控、群體作弊等各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件。
按照突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：Ⅳ級(一般)指突發(fā)事件影響范圍較小，可控性較好的;Ⅲ級(較大)指突發(fā)事件影響范圍較大，情況較嚴(yán)重，較難控制的;Ⅱ級(重大)、Ⅰ級(特別重大)指突發(fā)事件影響范圍大，發(fā)生重特大人員傷亡、財產(chǎn)損失的。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負(fù)責(zé)安全副校長任副組長，相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)搶險救援組、警戒疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、事故調(diào)查組、善后處理組、后勤保障組等有關(guān)應(yīng)急小組。
三、應(yīng)急響應(yīng)
發(fā)生突發(fā)公共事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在向_街道辦事、安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局報告的同時應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報告_街道辦事、安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局�；緫�(yīng)急處置措施如下：
3.1食物中毒處置措施
1、發(fā)生食物中毒事故后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速向_街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局及_市衛(wèi)生局報告，并在第一時間將中毒人員送往_市人民醫(yī)院進(jìn)行救助，安排校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)陪護(hù)，同時通知學(xué)生家長，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
3、落實_市衛(wèi)生防疫站采取的其他消毒、防疫措施，控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
4、向_街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局、_市衛(wèi)生局和_市衛(wèi)生防疫站報告事態(tài)發(fā)展的詳細(xì)情況。
5、配合_市衛(wèi)生局對事故原因進(jìn)行調(diào)查，做好善后處置工作，并依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3.2傳染病疫情處置措施
1、發(fā)生傳染病疫情后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速向_街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局及_市衛(wèi)生局報告。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速協(xié)助_市衛(wèi)生局做好病人、疑似病人和病原攜帶者的醫(yī)療救治和隔離工作，必要時配合_市衛(wèi)生局做好病人的搶救和轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在_市衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對密切接觸者隔離觀察與應(yīng)急接種和預(yù)防服藥工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好全方位消毒和個人防護(hù)工作，防止交叉感染。
3、要積極開展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作，提高學(xué)生的防病意識，消除社會的恐慌情緒。
4、協(xié)助_市衛(wèi)生局進(jìn)行傳染病控制措施效果評價，及時調(diào)整防控措施。
3.3實驗室有毒物品泄漏的處置措施
1、試驗室發(fā)生有毒物品泄漏后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織學(xué)生有序的離開現(xiàn)場，立即在邊界設(shè)置警戒線，組織人員看護(hù)，禁止人群和車輛進(jìn)入。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員進(jìn)入現(xiàn)場救援，嚴(yán)禁單獨(dú)行動，要有監(jiān)護(hù)人，且必須配備必要的個人防護(hù)器具。進(jìn)入現(xiàn)場后，首先切斷電源，然后立即關(guān)閉閥門，采用合適的材料和技術(shù)堵住泄漏處。
3、泄漏物處置：
(1)、圍堤堵截：筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點(diǎn)。
(2)、稀釋與覆蓋：向有害物蒸氣云噴射霧狀水，加速氣體向高空擴(kuò)散。對于可燃物，也可以在現(xiàn)場施放大量水蒸氣或氮?dú)猓茐娜紵龡l件。對于液體泄漏，可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料，在其表面形成覆蓋層，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質(zhì)的單位進(jìn)行處理。
3.4火災(zāi)事故處置措施
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故后，學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員(特別是學(xué)生)，利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火(嚴(yán)禁學(xué)生參與救火)，以控制火勢，并采取切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源、煤氣，停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災(zāi)害。
2、根據(jù)災(zāi)情及時向_市公安消防指揮中心119報警，必要時聯(lián)系120急救，在消防、醫(yī)護(hù)人員到場后，主動提供相關(guān)信息，積極配合醫(yī)護(hù)、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。
3、出現(xiàn)重大火警時應(yīng)全力組織學(xué)生有序撤離，疏散至安全地帶;積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。
4、及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助_市消防大隊對火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查取證。
5、采取有效措施，做好善后處置工作，切實解決好學(xué)生等受災(zāi)人員的安居問題。
3.5房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施
1、學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即在第一時間趕赴現(xiàn)場處置。遇有學(xué)生、教工受傷，應(yīng)立即求助120急救部門，對傷員進(jìn)行搶救。同時向_街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局報告。
2、迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。
3、在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。
3.6樓梯間擁擠踩踏事故處置措施
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向_街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局報告。
2、組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向120急救部門報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請_街道辦事處支援幫助。
3、迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
3.7大型群體活動的公共安全事故處置措施
1、學(xué)校開展各類大型校外活動必須按程序報批，按有關(guān)規(guī)定編制專項應(yīng)急預(yù)案，報安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局;舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應(yīng)急預(yù)案。
2、發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有學(xué)生、教工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進(jìn)行搶救。
3、活動組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場，靠前(!)指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。并及時向_街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、_市教育局報告，尋求各部門的支持援助。
3.8校園及周邊交通安全事故處置措施
1、加強(qiáng)租用車輛安全管理。租用車輛要在檢查其是否有合法手續(xù);是否經(jīng)公安、交通部門審驗合格，達(dá)到安全要求，具備營運(yùn)資格;是否辦理了相關(guān)保險之后再簽訂租用合同，明確雙方責(zé)任，確保接送師生的安全。
2、校園及周邊發(fā)生涉及師生的交通事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場，及時撥打110向_市公安局交警大隊報告。遇有學(xué)生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進(jìn)行搶救。同時向上級主管部門報告。
3、保護(hù)好事故現(xiàn)場，有效控制肇事人，尋找證人。
4、協(xié)助_市公安局交警大隊調(diào)查取證，盡快查明事故原因并作出處理。
3.9突發(fā)后勤安全保障事件處置措施
1、要做好食堂等重點(diǎn)場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作，對重點(diǎn)場所和關(guān)鍵部位要加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施安全運(yùn)行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
2、發(fā)生水管爆裂、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮缶o急情況時，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。
3、食堂、餐廳、供水塔部位必須有完備的安全保護(hù)設(shè)施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護(hù)，并聯(lián)系_市衛(wèi)生防疫站進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。
3.10校園暴力侵害事故處置措施
強(qiáng)化門衛(wèi)值班。對進(jìn)入校園的人員嚴(yán)格實行盤查確認(rèn)、登記準(zhǔn)入、離校反饋制度，嚴(yán)控社會閑雜人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防非教學(xué)用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進(jìn)入校園，對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強(qiáng)行闖入者，門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應(yīng)及時將其逐出學(xué)校，并發(fā)出警告。
四、有關(guān)要求1、對參與應(yīng)急處置工作表現(xiàn)突出的人員,予以表彰;對參與應(yīng)急處置工作不負(fù)責(zé)任、玩忽職守，造成嚴(yán)重后果的人員，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
2、根據(jù)工作需要和形勢發(fā)展，及時修訂完善本應(yīng)急預(yù)案，定期、不定期開展學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案演練。
3、本應(yīng)急預(yù)案由校長室負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起實施。
應(yīng)急演練方案最新 篇9
為進(jìn)減少和預(yù)防突發(fā)環(huán)境污染事故的發(fā)生，維護(hù)企業(yè)職工和人們?nèi)罕姷陌踩喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，切實提升中心各級管理人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識和對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度和應(yīng)急搶險能力，維護(hù)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，構(gòu)建“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、結(jié)構(gòu)完整、功能全面、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的突發(fā)事件應(yīng)急體系，確保一旦發(fā)生環(huán)境事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施救援，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，把事故危害降到最低限度，確保迅速有效地處理各類突發(fā)事件，提高全中心應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事件的`綜合能力，編寫此方案。
一、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
總 指 揮：
副總指揮（現(xiàn)場指揮）：
現(xiàn)場指揮部：
應(yīng)急監(jiān)測組：
現(xiàn)場調(diào)援組：通訊聯(lián)絡(luò)組、搶險搶修組、醫(yī)療救護(hù)組、應(yīng)急消防組、治安組、物質(zhì)供應(yīng)組、
二、應(yīng)急演練時間：
二零xx年八月二十日
三、應(yīng)急演練地點(diǎn)：
潞安集團(tuán)華潤煤業(yè)辦公大樓3樓會議室。
四、應(yīng)急演練內(nèi)容：
柴油庫發(fā)生意外泄漏事故。
假設(shè)在柴油庫由于管道老化產(chǎn)生破裂，導(dǎo)致大量的柴油流到地面，另如果處置不及時，大量柴油揮發(fā)產(chǎn)生的油氣以及發(fā)生火災(zāi)產(chǎn)生的非甲烷總烴會污染局部空氣，還會造成油庫周圍的土壤土壤結(jié)構(gòu)的變化與質(zhì)量的惡化，影響周邊植被的正常生長，有可能流入附近河流，污染河道�，F(xiàn)場指揮部接報后，及時調(diào)整力量進(jìn)行快速處置。
五、應(yīng)急演練過程模擬（桌面模擬）：
�。ㄒ唬┙泳c報告。
1、報警
現(xiàn)場指揮部接突發(fā)環(huán)境事故通報，通報人。
2、接警
現(xiàn)場指揮部接到突發(fā)環(huán)境事件通報時，值班人員問清事故情況，了解事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、現(xiàn)狀、類型、特征。并告知現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)。
3、報告
值班人員接到突發(fā)環(huán)境事件報警后，將有關(guān)情況通知現(xiàn)場調(diào)援組，調(diào)援小組立即對接警情況與舉報人進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核后調(diào)援小組趕赴現(xiàn)場。
�。ǘ┻M(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)
1、總指揮宣布立即啟動《山西潞安集團(tuán)華潤煤業(yè)有限公司突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》，并要求立即完成以下任務(wù)：
�。�1）向應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員通報突發(fā)事件的初步調(diào)查情況。
�。�2）組織救援力量奔赴現(xiàn)場，協(xié)助先期到達(dá)的調(diào)援組開展應(yīng)急處置工作，控制事件發(fā)展。
�。ㄈ┈F(xiàn)場開展應(yīng)急調(diào)監(jiān)測并協(xié)助應(yīng)急處置
1、現(xiàn)場指揮部展開工作
應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)成員先后到達(dá)現(xiàn)場，立即投入環(huán)境應(yīng)急指揮中心的工作。應(yīng)急指揮中心實時了解各應(yīng)急小組所在位置或已展開應(yīng)急工作的情況。
2、現(xiàn)場調(diào)援組展開工作
現(xiàn)場調(diào)援組已經(jīng)先期到達(dá)現(xiàn)場，針對事故現(xiàn)場的泄漏點(diǎn)堵住，消防水車正在對彌漫在空氣中的化學(xué)品進(jìn)行稀釋。該組成員按照突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急程序要求，開展事故調(diào)查取證工作：
�。�1）實施現(xiàn)場警戒。在事故現(xiàn)場拉起警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入警戒線內(nèi)。
�。�2）實地勘察。重點(diǎn)核實事故對土地、水體、大氣環(huán)境的危害；對人身的傷害；對設(shè)備、物體的損害，以及事故破壞范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環(huán)境狀況等。
（3）應(yīng)急措施。現(xiàn)場處理人員需佩戴所要求的防護(hù)用品及防毒面具。廢油現(xiàn)場用沙土圍堤，回收物料，避免進(jìn)入下水道；剩余液體用吸收棉吸附，并將吸收棉回收，疏散周邊員工至盡可能的安全防護(hù)距離以外。
�。�4）將需要送回實驗室分析的樣品迅速送回，實驗室分析人員接到樣品后立即開展分析。
（5）應(yīng)急監(jiān)測組負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門聯(lián)系和溝通，進(jìn)一步了解污染事故情況。
3、緊急會商和報告
現(xiàn)場調(diào)援組、應(yīng)急監(jiān)測組、信息傳輸組等相關(guān)人員，根據(jù)監(jiān)測結(jié)果、污染程度和周邊環(huán)境情況提出應(yīng)急處置的對策建議。
4、協(xié)助實施批準(zhǔn)后的應(yīng)急處置對策措施
環(huán)保組按照指揮中心的要求，積極協(xié)助切斷污染源、安排相應(yīng)容器收集未泄漏的化學(xué)品、隔離污染區(qū)、防止污染擴(kuò)散；聯(lián)系應(yīng)急物資，采取一切必要措施消除或減輕污染。及時清運(yùn)污染物。
5、事故影響跟蹤監(jiān)測
根據(jù)監(jiān)測技術(shù)方案，現(xiàn)場應(yīng)急監(jiān)測小組繼續(xù)實施事故影響跟蹤監(jiān)測，持續(xù)報出監(jiān)測數(shù)據(jù)、污染動態(tài)。
6、轉(zhuǎn)入善后工作
事故應(yīng)急狀態(tài)解除后，現(xiàn)場應(yīng)急小組停止應(yīng)急，清點(diǎn)人員和設(shè)備、器材，并撤離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)入善后工作：現(xiàn)場調(diào)援組按規(guī)定提取相關(guān)物證、作好現(xiàn)場檢查
筆錄并提交調(diào)查報告；應(yīng)急監(jiān)測組編制應(yīng)急監(jiān)測技術(shù)報告，必要時會同評估組做好環(huán)境安全后評估工作。
7、應(yīng)急響應(yīng)情況報告
現(xiàn)場調(diào)援組、應(yīng)急監(jiān)測組、信息傳輸組、評估組在應(yīng)急響應(yīng)終止后及時將事件的調(diào)查處理、應(yīng)急監(jiān)測等情況以文字的形式報告中心應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
情況總結(jié)內(nèi)容一般包括：
①調(diào)查污染事故的發(fā)生原因和性質(zhì)，評估出污染事故的危害范圍和危險程度，查明人員傷亡情況，影響和損失評估、遺留待解決的問題等。
②應(yīng)急過程的總結(jié)及改進(jìn)建議，包括：應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)合理，應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)是否合理，應(yīng)急隊伍能力是否需要改進(jìn)，響應(yīng)程序是否與應(yīng)急任務(wù)相匹配，采用的監(jiān)測儀器、通訊設(shè)備和車輛等是否能夠滿足應(yīng)急響應(yīng)工作的需要，采取的防護(hù)措施和方法是否得當(dāng)，防護(hù)設(shè)備是否滿足要求等。
遵照公司應(yīng)急預(yù)案，本次環(huán)境突發(fā)事件經(jīng)確認(rèn)為一般環(huán)境事件，響應(yīng)分級為三級，有限的緊急狀態(tài)，應(yīng)急指揮中心將有關(guān)情況匯總后留檔備份。
�。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束后討論總結(jié)
演練結(jié)束后，總指揮長組織參加演練的各小組成員和演練隊伍的跟班科隊長進(jìn)行總結(jié)，針對演練存在的問題分析討論并提出修改意見，然后完善事故應(yīng)急救援預(yù)案，提高預(yù)案可操作性，并由辦公室整理形成演練總結(jié)報告。
應(yīng)急演練方案最新 篇10
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：鄧潔
副組長：鄧長美
組員：全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
(1) 通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
(2) 警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(3) 醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理。
(4) 物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
(5) 周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對。
三、 事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。
3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
四、事件處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、 選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、 一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或家屬。
5、 保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責(zé)：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
(1)總 指 揮：_x
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：_x
(3)警戒保衛(wèi)組：_x
(4)醫(yī)療救護(hù)組：_x
(5)物資保障組：_x
(6)周旋應(yīng)付組：_x
應(yīng)急演練方案最新 篇11
一、演練時間
x年6月14日15點(diǎn)30分
二、演練組織
總指揮：蔣樹財
副總指揮：倉洋嘉措、才文桑周
信號發(fā)布組：縣公安消防大隊
宣傳報道組：縣應(yīng)急辦
信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局
疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊、縣地震局
（一號樓）
一號樓大門口引導(dǎo)員：縣地震局負(fù)責(zé)安排
一號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣人大辦公室安排 一號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室安排 一號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室安排 一號樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政協(xié)辦公室安排 （二號樓）
二號樓大門口引導(dǎo)員：縣委政法委負(fù)責(zé)安排 二號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負(fù)責(zé)安排 二號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開發(fā)局負(fù)責(zé)安排 二號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排 （三號樓）
三號樓大門口引導(dǎo)員：由縣人社局安排 三號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國土局負(fù)責(zé)安排 三號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負(fù)責(zé)安排 三號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計局負(fù)責(zé)安排 （四號樓）
四號樓大門口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排 四號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排 四號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排 四號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排 （五號樓）
五號樓大門口引導(dǎo)員：由縣市場監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排 五號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣環(huán)保林業(yè)局負(fù)責(zé)安排 五號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣住建局負(fù)責(zé)安排 五號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣紅十字會負(fù)責(zé)安排
三、演練程序
�。ㄒ唬┛傊笓]宣布演練活動開始。
�。ǘ┛h公安消防大隊發(fā)出地震警報信號
�。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。（躲避的姿勢：將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己）
（四）1分鐘后，信號員發(fā)出解除地震警報信號
�。ㄎ澹└饕龑�(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散
1.信號員發(fā)出解除地震警報信號后，干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到指定的地點(diǎn)蹲下；2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后，各部門立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報告，信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報告。
�。┯煽傊笓]宣布演練結(jié)束
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┭菥毲耙治鰬�(yīng)急避險的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各單位疏散的`路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
（二）演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
應(yīng)急演練方案最新 篇12
依據(jù)原衛(wèi)生部發(fā)布的《血源性病原體職業(yè)接觸防護(hù)導(dǎo)則》《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原則（試行）》，為了進(jìn)一步加強(qiáng)血源性病原體職業(yè)接觸防護(hù)工作，切實保障全院人員的職業(yè)安全，同時加強(qiáng)各部門之間協(xié)調(diào)配合，最大限度降低職業(yè)暴露對醫(yī)護(hù)人員造成的危害，保障醫(yī)療安全。擬定在x年7月2日進(jìn)行醫(yī)院職業(yè)暴露處置應(yīng)急演練，方案如下：
一、目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^演練，使醫(yī)護(hù)人員了解和掌握職業(yè)安全要求，防護(hù)用品的正確使用，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，銳器傷的預(yù)防措施，血液、體液暴露防護(hù)措施，醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施，血液、體液職業(yè)暴露處理流程等相關(guān)知識。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我防護(hù)意識，提高防護(hù)能力和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的依從性。
（三）規(guī)范各項操作，糾正導(dǎo)致職業(yè)暴露的高危行為，避免或減少職業(yè)暴露的發(fā)生，保障醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。
二、演練前準(zhǔn)備
（一）演練方案
院感科負(fù)責(zé)擬定出《醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案》。
�。ǘ┞氊�(zé)分工
指揮：
院感科科長
參加部門：
檢驗科、婦產(chǎn)科、口腔科、院感科。
1、臨床科室
�。�1）發(fā)生職業(yè)暴露后的臨時緊急處理，立即用肥皂液和流動水沖洗皮膚，生理鹽水沖洗粘膜，應(yīng)在傷口旁盡可能擠出損傷處的血液后，用肥皂液和流動水沖洗，禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓。傷口予以75%酒精或0.5%碘伏消毒并包扎。
（2）獲取暴露源（病人）的病情資料，如暴露源情況不明，設(shè)法動員病人給予配合，做相應(yīng)的檢測，并將檢測結(jié)果或病情資料報送院感科，以備對照評估。
（3）當(dāng)事人立即向科室主任和護(hù)士長報告，并填寫職業(yè)暴露登記表，一式二份。（所在科室、院感科）
�。�4）當(dāng)事人被暴露后，院感科聯(lián)合皮膚科、急診科評估確認(rèn)后，由皮膚科或急診科開出相應(yīng)項目檢驗單，抽取血樣標(biāo)本，經(jīng)醫(yī)院院感科科長簽字后，送檢驗科檢測，并將檢驗結(jié)果送回皮膚科或急診科診治后，院感科存檔，以備跟蹤。
2、院感科
（1）立即組織人員及時查找原因，總結(jié)經(jīng)驗，制定防護(hù)措施。
（2）接到職業(yè)暴露報告后，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪”的原則，進(jìn)行暴露者和被暴露者的檢測確認(rèn)工作。
�。�3）做好流行病學(xué)調(diào)查，做出初步的危險性評估，指導(dǎo)被暴露者進(jìn)行傷口消毒處理。
�。�4）收集暴露者和被暴露者的基本資料和標(biāo)本結(jié)果，做好登記，便于調(diào)查分析，隨訪復(fù)查。
�。�5）請感染科專家會診，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如接種疫苗，預(yù)防性服藥等，并上報醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長田景倫，根據(jù)應(yīng)急小組的意見負(fù)責(zé)與上級疾控中心取得聯(lián)系，得到技術(shù)指導(dǎo)。
（6）做好被暴露者的心理輔導(dǎo)和跟蹤隨訪，及時安排定期復(fù)查，情況嚴(yán)重者，送上級相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查治療。
�。�7）加強(qiáng)對所有人員的職業(yè)暴露培訓(xùn)和教育。
�。�8）督導(dǎo)臨床科室按照《醫(yī)院感染管理辦法》規(guī)范操作治療，避免醫(yī)院感染和職業(yè)暴露。
3、檢驗科
主要承接相關(guān)檢測工作，并注意保存樣本和資料。
如醫(yī)務(wù)人員在夜間值班時發(fā)生職業(yè)暴露，則送檢的血樣標(biāo)本由所在科室的值班醫(yī)生簽字后即可接收，報告院感科人員確認(rèn)。
4、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部
�。�1）做好相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作。
（2）協(xié)調(diào)安排被暴露者的相關(guān)費(fèi)用和支出。
�。�3）解答被暴露者業(yè)務(wù)外的有關(guān)疑問。
5、相關(guān)�？�
根據(jù)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部和院感科的意見，做好被暴露者的跟蹤治療。
（三、人員培訓(xùn)
院感科組織演練人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的定義及分類、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的因素、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的預(yù)防、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的處理。掌握應(yīng)急處置知識。
三、演練
（一）時間：x年7月2日10：40點(diǎn)
�。ǘ┑攸c(diǎn)：檢驗科，粘膜血源性暴露處置的應(yīng)急演練。
（三）處置程序：
1、銳器傷的現(xiàn)場處理
1、x年7月2日上午10時40分，檢驗科技師楊川在操作中，不慎被帶有血液的玻片刺傷，暴露源不詳（因患者剛?cè)朐海瑹o相應(yīng)檢查化驗單）。
2、上午10時41分應(yīng)急處理流程（應(yīng)在傷口旁盡可能擠出損傷處的.血液后，用肥皂液和流動水沖洗，禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓，
從近心端向遠(yuǎn)心端在傷口周圍輕輕擠壓，使部分血液排除，然后用肥皂水及清水清洗傷口10分鐘，再用75%的酒精或0.5%的碘伏進(jìn)行消毒，用消毒紗布或創(chuàng)可貼包扎傷口）。同時上報科主任和護(hù)士長。
3、上午10時51填寫職業(yè)暴露登記表，報告院感科。
4、上午11時6分，院感科李燕接到報告后趕到現(xiàn)場，對被暴露者的傷口進(jìn)行評估。
5、11時7分，因暴露源不明，立即通知檢驗科對暴露者與被暴露者進(jìn)行標(biāo)本檢測確認(rèn)工作。
7、11時10分請皮膚科專家會診，確認(rèn)是否預(yù)防性用藥。
8、11時20分皮膚科專家對被暴露者心理疏導(dǎo)，并安排定期復(fù)查。
根據(jù)檢驗結(jié)果，如發(fā)生HBV/HCV/HIV的職業(yè)暴露應(yīng)及時向醫(yī)院應(yīng)急小組組長田景倫匯報并按照應(yīng)急小組的意見與上級疾控中心取得聯(lián)系
2、發(fā)生血液、體液粘膜暴露的應(yīng)急處理
1、x年7月2日上午11時30分，口腔科醫(yī)生羅富萍在對病人進(jìn)行救治時發(fā)生患者，氣溶膠噴濺到眼面部，暴露源HBV陽性。
2、立即脫去污染衣物進(jìn)行沖洗，眼部應(yīng)用洗眼器反復(fù)沖洗。同時上報院感科
3、11時40分填寫職業(yè)暴露登記表。
4、11時45分，院感科人員接到報告后趕到現(xiàn)場，對現(xiàn)場情況及被暴露者進(jìn)行評估。
5、11時50分，請檢驗科對被暴露者進(jìn)行血液樣本的標(biāo)本檢測工作。
6、因暴露源明確為HBV，請急診科（感染性疾病）專家會診，提出預(yù)防性用藥指導(dǎo)。
7、12時對被暴露著做好心理疏導(dǎo).院感科做好被暴露者的跟蹤隨訪，急診科（感染性疾�。⿲＜野才哦ㄆ趶�(fù)查。
（四）對演練情況進(jìn)行總結(jié)
應(yīng)急演練方案最新 篇13
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時間：20xx年5月12日(周四)上午9：10。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的'環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：全體教職員工
信號員：
(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組職責(zé)：
�、佟ⅰ暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組
應(yīng)急演練方案最新 篇14
為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力，特安排本次演練。
一、應(yīng)急演練定義、目的和類型
應(yīng)急演練：是指各級人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等（以下統(tǒng)稱演練組織單位）組織相關(guān)單位及人員，根據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，模擬應(yīng)對突發(fā)事件的活動。 演練目的：
1、檢驗預(yù)案
2、完善準(zhǔn)備
3、鍛煉隊伍
4、磨合機(jī)制
5、科普宣教 演練類型：本次演練屬于綜合演練。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 組長（總指揮）
付林
副組長（副總指揮） 田淑君
袁光雄
王海玲
策劃部：由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計。演練實施的組織協(xié)調(diào)、演練評估等工作。下設(shè)總策劃、文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組。
總策劃：田淑君；總策劃是演練準(zhǔn)備、實施、總結(jié)等階段工作的主要組織者。
文案組：柳丹；在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定演練計劃。設(shè)計演
練方案、編寫演練總結(jié)報告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調(diào)組：王海玲；負(fù)責(zé)與演練涉及的相關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)工作。
控制組：袁光雄；在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，負(fù)責(zé)向演練人員傳送各類控制信息，引導(dǎo)演練進(jìn)程按計劃進(jìn)行。 宣傳組：譚彩霞；負(fù)責(zé)編制演練宣傳方案，整理演練信息，聯(lián)絡(luò)新聞媒體，對演練過程進(jìn)行記錄。
演練人員：急診科全體成員
120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、檢驗科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。
三、演練方案
�。�1）、演練目標(biāo)：
1.120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后，負(fù)責(zé)完成院前急救及院內(nèi)分診、救治工作。以《湘潭市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn)，要求出診快速、匯報及時、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。
2.檢驗科、放射線科無條件的為傷病員提供及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗、檢查，報告正確、回報及時。
3.外科住院部及手術(shù)室做好就收大批傷員和開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備和實施工作。要求診斷準(zhǔn)確、手術(shù)及時、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。
4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作，保障傷員運(yùn)送通道的通暢。
5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場指揮，及時協(xié)調(diào)各項工作、下達(dá)指令。
�。ǘ�、演練情景與實施步驟：總指揮宣布演練開始，并授權(quán)總策劃對演練全過程進(jìn)行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對演練過程進(jìn)行記錄。
1、院前救治
1.1某日下午14:30分120調(diào)度室接到求救電話：在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故，共有10余名群眾不同程度受傷，請求救援。120調(diào)度及時通知科主任、護(hù)士長，并立即通知急診科做好接診準(zhǔn)備，做好求救電話記錄。
1.2 120護(hù)士長迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點(diǎn)接傷員。在事故現(xiàn)場，醫(yī)生及時對傷員的傷情做出判斷，護(hù)士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗傷標(biāo)志。重度為紅色，重度為黃色，輕度為綠色。
1.3 根據(jù)傷情施救：建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡單包扎，及時送回院內(nèi)救治。先送重度、中度傷員，后送輕傷。
2、院內(nèi)救治
2.1 急診科護(hù)士接到120通知后立即告知急診科主任、護(hù)士長、醫(yī)生。
2.1.1急診科主任立即向院突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2.1.2護(hù)士長通知本科休班的醫(yī)護(hù)人員立即到位。準(zhǔn)備平車、擔(dān)架，急救設(shè)備、藥品、物資（采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等）。
2.1.3急診醫(yī)生調(diào)試各種搶救設(shè)備、儀器，使之處于備用狀態(tài)；準(zhǔn)備清創(chuàng)、縫合等手術(shù)用品。
2.2 突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動急診急救綠色通道，啟動《湘潭市中
心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》。立即通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。 2.2.1醫(yī)務(wù)科通知外科系統(tǒng)科主任和高資歷醫(yī)師到急診科待命，負(fù)責(zé)傷員的診治工作；通話手術(shù)室做好急診手術(shù)的準(zhǔn)備；通知檢驗科、放射線科做好為大批病人進(jìn)行檢驗、檢查的準(zhǔn)備工作。
2.2.2護(hù)理部通知外科系統(tǒng)護(hù)士長做好接收成批傷員及開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備工作，包括病房、物資、護(hù)理人員等。通知第一救護(hù)梯隊隊員到急診科待命，負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)送傷病員，指定2名護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項檢驗、檢查。處置、轉(zhuǎn)入科室等的登記工作。
2.2.3門診辦通知保衛(wèi)科、后勤人員負(fù)責(zé)維持救護(hù)現(xiàn)場秩序、物資保障、信息傳遞等的準(zhǔn)備工作。
2.2.4急診科護(hù)士長將待命的醫(yī)生、護(hù)士按1:1的比例分組，在門診部門口等待救護(hù)車，一組醫(yī)護(hù)人員專門負(fù)責(zé)一位傷員的救治和護(hù)送。
2.3傷員接回后，由一組醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)用平車將傷員送至急診科再去運(yùn)送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情，護(hù)士做好記錄，處理原則：先救命、后治病；先重傷、后輕傷。科主任或醫(yī)師做出處置決定后，需做檢驗、檢查的傷員護(hù)送至相關(guān)檢驗、檢查科室，需要清創(chuàng)者由急診科護(hù)士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀，中、重度傷員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的外科病房接受進(jìn)一步的救治或直接送至手術(shù)室。
3、演練終止：
1）中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后，由科室護(hù)士長向總指揮報告病人已妥善安置。總指揮收到全部病人安排就緒的消息后，宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結(jié)。
2）演練過程中真的發(fā)生突發(fā)事件，總指揮宣布演練提前終止，各部門人員迅速返回到自己的工作崗位，為應(yīng)對突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。3）演練過程中發(fā)生意外，演練提前終止。
4、演練前環(huán)境準(zhǔn)備：
4.1 保衛(wèi)科負(fù)責(zé)清理門診部大門前的一切車輛，保障120救護(hù)車的通暢。
4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場張貼條幅等，宣傳或表示正在演練，以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。
4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。
四、演練總結(jié)：
應(yīng)急演練方案最新 篇15
為了有效的避免火災(zāi)事故造成演唱會現(xiàn)場混亂，貽誤救援時機(jī)，減少重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合本場館實際情況制定以下火災(zāi)預(yù)案：
一、火災(zāi)應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)
1、由場館安全主任為火災(zāi)時救援總指揮，副主任為副指揮，組成火災(zāi)救援指揮部，統(tǒng)籌火災(zāi)時的救援工作;各工作組組長負(fù)責(zé)具體工作的開展和實施。
2、辦公室：負(fù)責(zé)及時發(fā)現(xiàn)火情并即刻向上級報告;火災(zāi)時火警119、急救中心120的聯(lián)系;救援時信息收集、綜合、反饋任務(wù)。
3、滅火組：負(fù)責(zé)撲滅貨源，在火勢猛烈時做到盡量控制火勢蔓延，為消—防—隊爭取更多救援時間。
4、疏導(dǎo)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)時安撫被困人員情緒;引導(dǎo)受困人員有序由逃生通道撤離。
5、醫(yī)護(hù)組：負(fù)責(zé)受傷人員的臨時救治，控制傷情，限度的減少人員傷亡。
6、場外警戒組：負(fù)責(zé)場館周圍車道的暢通以及外圍警戒，疏導(dǎo)群眾圍觀，保證火災(zāi)時人員迅速撤離，救援隊及裝備及時進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)。
7、后勤保障組：負(fù)責(zé)滅火、醫(yī)療救護(hù)、應(yīng)急車輛調(diào)配的物資的準(zhǔn)備工作。
二、火災(zāi)應(yīng)急工作
1、發(fā)現(xiàn)火情人及時報告辦公室，公辦室及時將火情的具體位置，火勢，燃燒物等信息通報給指揮部及各個工作組，火災(zāi)應(yīng)急工作即時開展，各工作組進(jìn)入緊急待命狀態(tài)。任何信息組之外的工作人員首先發(fā)現(xiàn)火情時，也有義務(wù)及時向上級報告。
2、位于火情點(diǎn)周圍的疏導(dǎo)組人員即時引導(dǎo)周邊人員撤離，并盡量轉(zhuǎn)移附近易燃易爆物品。
3、指揮部負(fù)責(zé)人及滅火組立即趕赴火情現(xiàn)場組織滅火;如果火情已經(jīng)失控，指揮部迅速制定控制火勢蔓延及人員撤離方案并投入工作。信息組立即聯(lián)系火警119、急救中心120，請求支援;疏導(dǎo)組組織全部人員有序撤離。
4、信息組收集并向指揮部及各組反饋火情發(fā)展情況，保證指揮部能夠根據(jù)實際情況及時調(diào)整救援方案;協(xié)調(diào)各疏導(dǎo)組，通報各疏導(dǎo)組安全情況，及時告之可以安全撤離的通道口。
5、若所有逃生通道均被火災(zāi)封鎖，疏導(dǎo)組盡快將人員轉(zhuǎn)移到空曠地帶或能夠隱蔽的地點(diǎn)，告之簡單的自救方法，將受困地點(diǎn)和受困人數(shù)及火勢等情況報告給指揮部，等待救援。
6、醫(yī)療組立即組織急救護(hù)理工作，盡量減少人員傷亡，在傷員人數(shù)多時，應(yīng)優(yōu)先醫(yī)救重傷員。
7、場外警戒組在火災(zāi)發(fā)生后及時清理場館周圍車道的暢通，疏導(dǎo)群眾圍觀，保證火災(zāi)時人員迅速撤離，救援隊及裝備及時進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)。后勤保障組根據(jù)信息組反饋信息及時將滅火、醫(yī)療救護(hù)、應(yīng)急車
輛調(diào)配的物資的輸送到需要的位置。
8、等待消—防—隊趕到現(xiàn)場，指揮部應(yīng)提供受困人員位置、人數(shù)、燃燒物、建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)等詳細(xì)信息。利用熟悉本地實際情況，提供有效的建議，配合消—防—隊進(jìn)行救援。
三、善后處理工作
1、做好受傷人員的醫(yī)療救護(hù)工作，安排住院與護(hù)理，以及意外傷害保險的理賠工作。
2、協(xié)助相關(guān)部門查清引發(fā)火災(zāi)的原因，追求相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。成立火災(zāi)信息通報中心，在整個火災(zāi)及善后處理期間，及時將相關(guān)信息通過媒體予以公報，以避免謠言傳播，消除不良社會影響。
3、做好傷員及家屬賠償工作，處理時對于情緒激動的人員一定要耐心解釋，避免沖突，產(chǎn)生衍生事件;對于雙方協(xié)商無法解決的問題，應(yīng)通過法律手段解決。
4、當(dāng)存在可能誘發(fā)暴—力破壞活動時，應(yīng)及時報告公安部門，防止事態(tài)惡化，造成衍生社會事件。
應(yīng)急演練方案最新 篇16
一、應(yīng)急演練目的
1、評估項目應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評估項目重大事故應(yīng)急潛力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，透過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和潛力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用項目內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和項目應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點(diǎn)、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：鐘有
副組長：徐本平、李金雄、李孟
成員：韋本林、劉良初、吳天橋、王永福
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時間，規(guī)定演練的。時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的主角和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習(xí)人員
按項目部應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及質(zhì)檢部、合同部、材料部、審計部、后勤部、實驗室等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組組長：王斌
成員：沈偉、曹開紅、李志強(qiáng)、黃新華
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：
成員：
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的狀況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：田曉東
模擬傷員：何方弟
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：（模擬泄漏）（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請廣南公司、監(jiān)理單位及廣南高速各合同段等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間：20xx年3月x日x：00－：時
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法(略)
為了到達(dá)確定演練是否到達(dá)目標(biāo)要求，檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的潛力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織帶給文字材料，評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練務(wù)必遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過程中所有消息或溝通務(wù)必以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)務(wù)必有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；
3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，個性是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計劃這種模擬行動時，事先務(wù)必思考可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題；
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實狀況采取應(yīng)急行動；
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的`指令；
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員帶給與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員務(wù)必透過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都務(wù)必具有明顯標(biāo)志；
9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急狀況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；
10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可帶給現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1－2天，通知廣南高速LM6合同段全體人員及周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對評價人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉項目應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；
4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；
6、評價組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負(fù)責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展?fàn)顩r。
應(yīng)急演練方案最新 篇17
一、指導(dǎo)思想
通過地震應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保地震發(fā)生時，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
演練指揮：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。
對整個演練負(fù)總責(zé)。
演練副指揮：
職責(zé)：指揮播放“模擬地震音效”（一分鐘）后。播放“地震警報信號”（2分鐘）。同時兼顧二、三樓幼兒撤離時的紀(jì)律管理。
琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場外指揮。安排各班到指定地點(diǎn)。以及現(xiàn)場秩序的維護(hù)。掌握現(xiàn)場情況，掌握各班各年級人數(shù)。上報現(xiàn)場情況等。
2、教室室內(nèi)指揮組：
組長：
成員：
職責(zé)：現(xiàn)場指揮程序安排
�。�1）“模擬地震音效”發(fā)出后，馬上指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)幼兒迅速以書本或坐墊等護(hù)頭、蹲躲在各自的.課桌下或課桌旁。糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
�。�2）“地震警報信號”（2分鐘）響起，迅速組織幼兒有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報到年級組長處。全體疏散結(jié)束后四個年級組長再分別上報琚松濤。
�。�3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、室外場地指揮組：
組長：
成員：
職責(zé)：撤離過程中的場地（操場）指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律
�。�1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊面向教學(xué)樓蹲下。
�。�2）穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害
�。�3）演練結(jié)束后有秩序組織幼兒返回教室。
三、演練安排
1.內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練、
(2)緊急疏散演練
2.對象：全體師生。
3.時間：
20xx年3月29日課間部署演練方案，進(jìn)行排演。3月30日課間正式演練。
四、演練準(zhǔn)備
1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2.演練前年級組長、班主任利用班會課、自習(xí)課做好幼兒的動員工作和紀(jì)律要求。學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時間，組織本班幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震演練，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到幼兒操作熟練（班任要排好隊形：有前后門的要保證前后門同時暢通，兩列隊伍一列從前門撤離，一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時，挨著扶手的一隊始終挨著扶手不得串隊）。（練習(xí)期間教育幼兒做到：①認(rèn)真對待，不搞過場；②聽從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動，團(tuán)結(jié)協(xié)作。）同時講明演練的'程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.幼兒疏散時樓梯通道每排通行2人。
5.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。行政要檢查落實負(fù)責(zé)年級的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。
五、演練要求
1.各組各負(fù)其責(zé)，在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律的老師，要做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。
2.各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團(tuán)、隊干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
4.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
(一)啟動程序：
總指揮在幼兒園廣播系統(tǒng)中宣布：“馬鞍山培正幼兒園防震減災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始”
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。（時長一分鐘）
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“不要慌”，并指揮幼兒迅速護(hù)頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書等保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。避震演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。
4、老師讓幼兒睜眼抬頭，并告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位幼兒立即把門打開，教師迅速將全班幼兒分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
4、具體演練撤離路線根據(jù)課間操出操中規(guī)定的路線進(jìn)行，幼兒有序撤離。
5、幼兒撤離后，課任老師組織幼兒在操場有序站好。
應(yīng)急演練方案最新 篇18
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容
時間：20xx年4月22日9：30——10：30
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：林青
副組長：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊
4、演習(xí)結(jié)束
應(yīng)急演練方案最新 篇19
一、制定本預(yù)案的目的：
為防范學(xué)校遇洪澇災(zāi)害事件的發(fā)生，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，確保在發(fā)生遇洪澇災(zāi)害事件時，能夠妥善應(yīng)急處置緊急情況，保障學(xué)校師生生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利開展，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、本應(yīng)急預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于在學(xué)校遇遇洪澇災(zāi)害事件發(fā)生時。
三、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：鄭老師
副組長：吳老師李老師吳老師
組員：全體教師
搶險隊：全體教師
信息報送員：王老師
(二)職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全面工作;負(fù)責(zé)災(zāi)后重新開學(xué)工作。防汛領(lǐng)導(dǎo)小組受班竹鄉(xiāng)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，并對班竹鄉(xiāng)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
組長職責(zé)：組織、指揮、協(xié)調(diào)我校的防汛及搶險工作，負(fù)責(zé)安排落實防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員的防汛搶險工作。
副組長職責(zé)：協(xié)助組長做好學(xué)校的防汛及搶險工作;負(fù)責(zé)組長安排的其他防汛搶險工作，并就防汛及搶險工作對組長負(fù)責(zé);在組長因事缺位時，代理組長行使職責(zé)。
其他人員職責(zé)：服從領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)的指揮，堅守防汛及搶險工作崗位，積極準(zhǔn)備搶險物資、機(jī)具，踴躍參加搶險，認(rèn)真完成防汛及搶險的各項任務(wù)，并做好信息報送，對學(xué)生的疏散及家長的安撫工作。
搶險隊員職責(zé)：服從命令，聽從指揮，英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲。搶險人員在接到工作指令后，必須迅速、準(zhǔn)確到達(dá)指定地點(diǎn)，并按指揮員的指令迅速展開搶險工作。
四、防汛監(jiān)測及防汛值班
(一)防汛監(jiān)測
主要針對我校的重要設(shè)施的安全性的監(jiān)測工作，校舍的設(shè)施、設(shè)備的安全情況，門窗、屋面的維護(hù)情況，并將監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)防汛值班
本預(yù)案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學(xué)校將設(shè)立防汛值班室、值班電話，保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度，認(rèn)真做好值班記錄。如遇緊急汛情，災(zāi)情立即向中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
防汛值班室電話：_____x
五、預(yù)案的啟動及工作程序
按照要求準(zhǔn)分為四級：
(一)防汛四級預(yù)警信號：
1、學(xué)校保持正常值班。
2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設(shè)施進(jìn)行巡查，并將巡查結(jié)果記錄上報中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、信息報送員每天堅持向?qū)W校報告汛情及處置情況。
(二)防汛三級預(yù)警信號：
1、學(xué)校進(jìn)行預(yù)警值班狀態(tài)。
2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設(shè)施進(jìn)行巡查。
3、對學(xué)校的重要設(shè)施、設(shè)備的存放點(diǎn)進(jìn)行巡查，校舍的門窗、屋面進(jìn)行巡查，信息報送員將巡查結(jié)果記錄上報中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。
(三)防汛二級預(yù)警信號：
1、學(xué)校進(jìn)行警戒值班狀態(tài)。
2、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行待命狀態(tài)。
應(yīng)急演練方案最新 篇20
一、總則
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要，通過演練，進(jìn)一步加強(qiáng)我礦應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，制定礦井20xx年度應(yīng)急救援預(yù)案演練計劃。
二、應(yīng)急演練目的
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
三、應(yīng)急演練原則
1、結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實戰(zhàn)，講求實效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點(diǎn)，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應(yīng)急演練效益。
四、應(yīng)急演練要求
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的`、方式、時間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場，對演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時啟動演練。
4、演練結(jié)束后，應(yīng)針對本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗教訓(xùn)，確認(rèn)評估報告內(nèi)容。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進(jìn)計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
五、專項應(yīng)急演練方案安排
20xx年應(yīng)急演練計劃：
應(yīng)急預(yù)案類別：災(zāi)害性天氣應(yīng)急演練方案
演練部門：采煤工區(qū)及相關(guān)科室工區(qū)
應(yīng)急演練方案最新 篇21
一、演練目的'：
進(jìn)一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長：
副指揮長：
組員：
三、演練步驟
利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容：安全教育;消防疏散演練
3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到：
明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。
校長總指揮
教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)意外事故處理
老師負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號
(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
一年級二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
應(yīng)急演練方案最新 篇22
編制：孫華軍審核：楊中勝審批：孟凡華鍋爐房操作工煤氣泄漏事故應(yīng)急演練預(yù)案
一、演習(xí)類別
事故類別：煤氣泄漏事故
二、演練項目
現(xiàn)場模擬演練：二期鍋爐房南側(cè)煤氣凈化器煤氣泄漏事故
三、演習(xí)時間：20xx年5月xx日
四、演習(xí)地點(diǎn)：二期鍋爐房
五、演習(xí)目的：
1、提高司爐工應(yīng)對突發(fā)事故的.能力，掌握鍋爐煤氣泄漏事故應(yīng)急處理的能力。
2、確保崗位人員對突發(fā)事故能及時判斷、果斷處理以防止事故的擴(kuò)大，提高崗位人員對突發(fā)事故整體應(yīng)急處置能力。
3、通過演練，可以查找出演練過程中的不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步完善事故應(yīng)急救援預(yù)案內(nèi)容，確保一旦發(fā)生類似事故，能夠采取積極有效措施，及時搶救人員和財產(chǎn)，最大限度地減少事故損失，并做好事故發(fā)生后的各項應(yīng)急處理工作六、演習(xí)方式現(xiàn)場模擬演習(xí)組織機(jī)構(gòu)及程序
一、事故設(shè)計
1、20xx年5月xx日9時30分，二期鍋爐房司爐工謝開渠在鍋爐房南側(cè)煤氣凈化器例行巡檢時發(fā)生煤氣泄漏造成操作人員中毒事故。中毒員工迅速脫離現(xiàn)場，并向班長匯報。班長立即安排人員進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重超標(biāo)后立即向孟廠和調(diào)度匯報，在得到允許后，通知司爐工停爐。停完爐后安排司爐工帶好防毒面具后進(jìn)行關(guān)閉煤氣閥門。關(guān)閉煤氣閥門后通知機(jī)修進(jìn)行檢修。
2、維修完成后，班長劉玉梅通知司爐工觀察水位在偏低水位，經(jīng)過“叫水”有水位出現(xiàn)，通知啟動主泵向鍋爐內(nèi)進(jìn)水，同時觀察煤氣壓力（5.5Kpa）和空氣壓力(0.6MPa)，待水位正常，具備點(diǎn)爐條件，開始點(diǎn)爐。點(diǎn)爐完成后具備送氣條件，開始恢復(fù)生產(chǎn)。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)總指揮：孟凡華
副總指揮：文海波、楊中勝
組員：蹤家強(qiáng)、石茂順、袁燕、劉玉梅、閆偉、石桂玲、李翠菊、孟玲、
侯大海、任繼云、王靜、劉玲、謝開渠、袁琴、孫華軍
三、演習(xí)程序9時30分
崗位：操作工向班長匯報發(fā)生煤氣泄漏事故班長：向總指揮匯報
總指揮：發(fā)布演習(xí)開始的命令四、事故報警及處置程序
1、9：30分二期鍋爐房南側(cè)司爐工謝開渠去巡檢時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。
2、司爐工謝開渠迅速脫離現(xiàn)場，并立即向班長匯報：二期鍋爐房煤氣凈化器發(fā)生煤氣泄漏。
3、司爐工謝開渠隨后出現(xiàn)惡心、嘔吐、全身無力等疑是一氧化碳中毒現(xiàn)象。
4、班長立即安排人員在現(xiàn)場拉起警戒線，嚴(yán)防無關(guān)人員和車輛進(jìn)入；同時把受傷人員帶到空氣新鮮處觀察。
5、班長劉玉梅隨后安排司爐工閆偉帶上防毒面具，使用檢測儀對煤氣泄漏區(qū)域進(jìn)行檢測，經(jīng)過檢測后發(fā)現(xiàn)煤氣含量為300ppm.。
6、班長劉玉梅立即向孟廠和調(diào)度中心匯報：二期鍋爐房南側(cè)煤氣凈化器發(fā)生煤氣嚴(yán)重泄漏，必須立即停爐處理；并有一名司爐工出現(xiàn)疑是一氧化碳中毒現(xiàn)象。
7、孟廠隨即通知班長：立即派人把傷員送到醫(yī)務(wù)室觀察治療，鍋爐房做好停爐準(zhǔn)備。
8、班長劉玉梅立即安排袁琴把謝開渠送到醫(yī)務(wù)室觀察治療。
9、調(diào)度中心接到通知后立即通知化產(chǎn)車間：二期鍋爐房發(fā)生煤氣泄漏，需要立即停爐，請化產(chǎn)車間做好停產(chǎn)準(zhǔn)備。
10、5分鐘后化產(chǎn)的回復(fù)：已經(jīng)做好停產(chǎn)準(zhǔn)備工作。
11、調(diào)度中心立即通知鍋爐房班長：可以停二期鍋爐房的兩臺鍋爐。
12、班長劉玉梅接到停爐通知后，立即安排司爐工按照停爐規(guī)程進(jìn)行停爐。為了確保鍋爐的水位不變，通知司爐工孟玲、李翠菊關(guān)閉汽包送氣閥，石桂玲、任繼云分別嚴(yán)密監(jiān)視1#鍋爐和2#鍋爐水位和壓力。并通知機(jī)修趕到二期鍋爐房準(zhǔn)備檢修。
13、停爐完成后，班長安排司爐工侯大海、閆偉帶上防毒面具關(guān)閉閥門。
14、閥門關(guān)閉后5分鐘，再次安排司爐工閆偉戴好防毒面具對泄漏點(diǎn)進(jìn)行檢測，經(jīng)檢測后煤氣含量降至50ppm。
應(yīng)急演練方案最新 篇23
一、目的
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。
2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)。
3、召開演練工作會議向職工通報。
4、計劃在20xx年11月28日實施演練。
5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、總指揮：鐘信成——負(fù)責(zé)全面指揮。
2、副總指揮：鄭文革——負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮：倪朝陽
4、滅火組：組長：xx6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長：
6、現(xiàn)場秩序維護(hù)：
三、參加人員
項目部管理人員，各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排：20xx年11月28日。在杭政儲（20xx）91號地塊商品住宅項目現(xiàn)場集合演習(xí)，下午2：00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火器，自行保管。
5、準(zhǔn)備工作：擴(kuò)音器、兩付擔(dān)架、5臺滅火器；消防設(shè)備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個；油桶。
�。ǘ┕と耸枭⒔M：
組長：邵德豐，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負(fù)責(zé)工作：周志兵、唐琪、秦衛(wèi)軍：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
�。ㄈ┚茸o(hù)組：
組長：黃，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。
組員：徐負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù)；
（四）滅火組
負(fù)責(zé)滅火自救。
�。ㄎ澹┬麄鲝V播組：
組長：郭，負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員：陳負(fù)責(zé)拍照；朱：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。
三、具體演習(xí)安排
1、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報項目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災(zāi)發(fā)生后，救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
5、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮鐘信成對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3：40分演習(xí)結(jié)束！
四、演習(xí)效果評定依據(jù)：
1、各小組組長及時向總指揮報告清點(diǎn)人數(shù)情況。
2、各責(zé)任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
五、考評
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
�。ㄒ唬⒀菥氻椖浚�
煤場塊煤堆長時間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)
（二）、演練目的：
通過事故演練，提高操作人員的緊急事故處理能力，掌握事故應(yīng)急救援的程序和消防設(shè)施、器材的使用方法，提高現(xiàn)場管理員和各專業(yè)隊伍的'協(xié)調(diào)和快速反應(yīng)能力，從而進(jìn)一步提高全體員工的自我保護(hù)意識和安全意識，為安全生產(chǎn)提供保障。
�。ㄈ�、演練時間：
20xx年6月23日9時至11時
�。ㄋ模�、參加演練人員：
安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)、車間管理人員、車間崗位運(yùn)行人員、煤場承包隊、焦場承包隊。
（五）、演練內(nèi)容：
第一步：9時10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場管理員張鑫在巡檢時及時發(fā)現(xiàn)。
第二步：張鑫立即打電話通知調(diào)度、車間主任、當(dāng)班班長，及煤場承包隊現(xiàn)場操作人員。
第三步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到電話后立即啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，立即通知應(yīng)急小組人員及志愿消防班，趕往事故現(xiàn)場實施滅火。
第四步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕到事故現(xiàn)場，在副組長的帶領(lǐng)下，救援組組織人員撤離，到安全地點(diǎn)集結(jié)（3#煤場北門外），清點(diǎn)人數(shù)，有無受傷或缺少。
第五步：車間事故應(yīng)急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護(hù)器材，趕到3煤場西側(cè)消防栓、消防炮旁，接上消防水帶，打開消防栓、消防炮閥門，向著火點(diǎn)噴水滅火；同時指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。
第六步：現(xiàn)場保衛(wèi)組疏散煤場內(nèi)無關(guān)人員，保護(hù)好事故現(xiàn)場，待調(diào)查組對事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查取證后，清理事故現(xiàn)場。
第七步：車間事故應(yīng)急搶險組對設(shè)施、設(shè)備、裝置損壞的部分進(jìn)行恢復(fù)。
第八步：車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組對事故損失進(jìn)行評估，發(fā)布信息，向上級匯報。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，采取有力的安全防范措施，貫徹、落實各項管理規(guī)定和制度，檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。
第九步：事故得以控制，救援結(jié)束，解除警戒。
（六）、演練組織機(jī)構(gòu)：
演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
救援指揮組：
組長：
副組長：
救援組：
組長：
搶險組：
組長：
組員：
現(xiàn)場保衛(wèi)組：
組長：
應(yīng)急演練方案最新 篇24
第一中學(xué)雨雪冰凍災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，打造和諧校園，落實縣教育局預(yù)防雨雪冰凍等天氣災(zāi)害通知精神，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
一、學(xué)校雨雪冰凍災(zāi)害天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
全面負(fù)責(zé)校園雨雪冰凍災(zāi)害天氣安全工作，校園安全第一責(zé)任人。
副組長：z
組員：z、政教員、政教處全體干事、班主任
二、安全工作措施
1、后勤處應(yīng)提前做好以下相關(guān)準(zhǔn)備：煤炭、米面、食油、蔬菜、自來水的'適量儲備（在長時間停水的情況下，請消防中隊送水）；食堂用發(fā)電機(jī)的檢修與維護(hù)，柴油儲備；學(xué)生宿舍照明用具（給生活老師每人配一把手電），（其間晚上停電，教學(xué)樓由各年級指定的教師指導(dǎo)學(xué)生有序下樓、生活老師在宿舍樓樓道上負(fù)責(zé)照明確保學(xué)生安全有序就寢）；防滑用麻布袋100條以上；適量的應(yīng)急現(xiàn)金。（責(zé)任人：Z）
2、班主任要對學(xué)生做好形勢知情教育，教育學(xué)生防凍防摔、以室內(nèi)活動為主，停止一切室外活動包括早操和體育課。（責(zé)任人：Z）
3、當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)及各年級值日老師全部到崗，應(yīng)特別注意在教學(xué)樓梯門口、一教樓前坪兩側(cè)臺階、實驗樓前臺階、垃圾池下坡處、公寓2、3棟之間通道、校主干道往食堂下坡處、食堂內(nèi)等處，引導(dǎo)組織學(xué)生小心行走、有序活動、防滑防摔。在各通行危險區(qū)域樹立警示牌。（責(zé)任人：Z）
4、保證學(xué)校主干道暢通——大雪天氣掃雪鏟雪分工如下：門衛(wèi)（校門內(nèi)外至綜合樓主干道），食堂職工（綜合樓至食堂及食堂周圍干道），生活老師（宿舍樓周圍的道路），清潔工（綜合樓前坪和大廳）。（責(zé)任人：ZZ）
4、遇到收放假時日出現(xiàn)雨雪冰凍天氣，各班主任應(yīng)提前將學(xué)校的安排通知各學(xué)生家長，全體政教人員在大門口組織疏導(dǎo)。情況嚴(yán)重暫停收放假。（責(zé)任人：Z）
5、醫(yī)務(wù)室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學(xué)生傷病的治療和日報告。（責(zé)任人：Z）
6、學(xué)校應(yīng)急通知應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，否則追究當(dāng)事人的責(zé)任。（責(zé)任人：Z）
7、保證校內(nèi)外信息暢通，學(xué)校應(yīng)急聯(lián)動聯(lián)系電話：（責(zé)任人：ZZ）
8、未盡事宜，以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。
應(yīng)急演練方案最新 篇25
為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力，特安排本次演練。
一、應(yīng)急演練定義、目的和類型
應(yīng)急演練：是指各級人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等（以下統(tǒng)稱演練組織單位）組織相關(guān)單位及人員，根據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，模擬應(yīng)對突發(fā)事件的活動。 演練目的：
1、檢驗預(yù)案
2、完善準(zhǔn)備
3、鍛煉隊伍
4、磨合機(jī)制
5、科普宣教 演練類型：本次演練屬于綜合演練。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 組長（總指揮）
付林
副組長（副總指揮） 田淑君
袁光雄
王海玲
策劃部：由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計。演練實施的組織協(xié)調(diào)、演練評估等工作。下設(shè)總策劃、文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組。
總策劃：田淑君；總策劃是演練準(zhǔn)備、實施、總結(jié)等階段工作的主要組織者。
文案組：柳丹；在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定演練計劃。設(shè)計演
練方案、編寫演練總結(jié)報告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調(diào)組：王海玲；負(fù)責(zé)與演練涉及的相關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)工作。
控制組：袁光雄；在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，負(fù)責(zé)向演練人員傳送各類控制信息，引導(dǎo)演練進(jìn)程按計劃進(jìn)行。 宣傳組：譚彩霞；負(fù)責(zé)編制演練宣傳方案，整理演練信息，聯(lián)絡(luò)新聞媒體，對演練過程進(jìn)行記錄。
演練人員：急診科全體成員
120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、檢驗科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。
三、演練方案
�。�1）、演練目標(biāo)：
1.120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后，負(fù)責(zé)完成院前急救及院內(nèi)分診、救治工作。以《湘潭市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn)，要求出診快速、匯報及時、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。
2.檢驗科、放射線科無條件的為傷病員提供及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗、檢查，報告正確、回報及時。
3.外科住院部及手術(shù)室做好就收大批傷員和開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備和實施工作。要求診斷準(zhǔn)確、手術(shù)及時、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。
4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作，保障傷員運(yùn)送通道的`通暢。
5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場指揮，及時協(xié)調(diào)各項工作、下達(dá)指令。
�。ǘ�、演練情景與實施步驟：總指揮宣布演練開始，并授權(quán)總策劃對演練全過程進(jìn)行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對演練過程進(jìn)行記錄。
1、院前救治
1.1某日下午14:30分120調(diào)度室接到求救電話：在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故，共有10余名群眾不同程度受傷，請求救援。120調(diào)度及時通知科主任、護(hù)士長，并立即通知急診科做好接診準(zhǔn)備，做好求救電話記錄。
1.2 120護(hù)士長迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點(diǎn)接傷員。在事故現(xiàn)場，醫(yī)生及時對傷員的傷情做出判斷，護(hù)士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗傷標(biāo)志。重度為紅色，重度為黃色，輕度為綠色。 1.3 根據(jù)傷情施救：建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡單包扎，及時送回院內(nèi)救治。先送重度、中度傷員，后送輕傷。
2、院內(nèi)救治
2.1 急診科護(hù)士接到120通知后立即告知急診科主任、護(hù)士長、醫(yī)生。 2.1.1急診科主任立即向院突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2.1.2護(hù)士長通知本科休班的醫(yī)護(hù)人員立即到位。準(zhǔn)備平車、擔(dān)架，急救設(shè)備、藥品、物資（采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等）。
2.1.3急診醫(yī)生調(diào)試各種搶救設(shè)備、儀器，使之處于備用狀態(tài)；準(zhǔn)備清創(chuàng)、縫合等手術(shù)用品。
2.2 突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動急診急救綠色通道，啟動《湘潭市中
心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》。立即通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。 2.2.1醫(yī)務(wù)科通知外科系統(tǒng)科主任和高資歷醫(yī)師到急診科待命，負(fù)責(zé)傷員的診治工作；通話手術(shù)室做好急診手術(shù)的準(zhǔn)備；通知檢驗科、放射線科做好為大批病人進(jìn)行檢驗、檢查的準(zhǔn)備工作。
2.2.2護(hù)理部通知外科系統(tǒng)護(hù)士長做好接收成批傷員及開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備工作，包括病房、物資、護(hù)理人員等。通知第一救護(hù)梯隊隊員到急診科待命，負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)送傷病員，指定2名護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項檢驗、檢查。處置、轉(zhuǎn)入科室等的登記工作。
2.2.3門診辦通知保衛(wèi)科、后勤人員負(fù)責(zé)維持救護(hù)現(xiàn)場秩序、物資保障、信息傳遞等的準(zhǔn)備工作。
2.2.4急診科護(hù)士長將待命的醫(yī)生、護(hù)士按1:1的比例分組，在門診部門口等待救護(hù)車，一組醫(yī)護(hù)人員專門負(fù)責(zé)一位傷員的救治和護(hù)送。 2.3傷員接回后，由一組醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)用平車將傷員送至急診科再去運(yùn)送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情，護(hù)士做好記錄，處理原則：先救命、后治病；先重傷、后輕傷�？浦魅位蜥t(yī)師做出處置決定后，需做檢驗、檢查的傷員護(hù)送至相關(guān)檢驗、檢查科室，需要清創(chuàng)者由急診科護(hù)士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀，中、重度傷員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的外科病房接受進(jìn)一步的救治或直接送至手術(shù)室。
3、演練終止：1）中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后，由科室護(hù)士長向總指揮報告病人已妥善安置�？傊笓]收到全部病人安排就緒的消
息后，宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結(jié)。2）演練過程中真的發(fā)生突發(fā)事件，總指揮宣布演練提前終止，各部門人員迅速返回到自己的工作崗位，為應(yīng)對突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。3）演練過程中發(fā)生意外，演練提前終止。 4.、演練前環(huán)境準(zhǔn)備：
4.1 保衛(wèi)科負(fù)責(zé)清理門診部大門前的一切車輛，保障120救護(hù)車的通暢。
4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場張貼條幅等，宣傳或表示正在演練，以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。
4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。
四、演練總結(jié)：
20__年五月八日上午，我所參加了佛山市衛(wèi)生系統(tǒng)以鼠疫應(yīng)急處置為模擬對象的突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練。
上午十時，我所接到佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)出的“到疑似鼠疫病人就診的大瀝醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查處理”的指令后，立即啟動鼠疫控制應(yīng)急預(yù)案。十時三十五分，邵慰文副所長帶領(lǐng)四名衛(wèi)生監(jiān)督員，帶上執(zhí)法文書、防護(hù)用品、取證工具、通訊器材等現(xiàn)場應(yīng)急處理裝備，到達(dá)大瀝醫(yī)院對疫情進(jìn)行調(diào)查處理。在現(xiàn)場，我所衛(wèi)生監(jiān)督員首先向醫(yī)院有關(guān)人員了解核實疑似鼠疫病人的基本情況，如發(fā)病人數(shù)、密切接觸者、發(fā)病前期后曾經(jīng)去過的場所、發(fā)病后就診過的醫(yī)院等。對事件有了初步了解后，我所與佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員共分為三個小組開展對此次事件的調(diào)查處理工作，其中第一小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院對病人的處理，第二小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院的疫情報告管理和消毒藥品管理，第三小組負(fù)責(zé)疑似鼠疫病人曾就診的瀝西診所的監(jiān)督。
我所在這次演練中因為以下的表現(xiàn)得到了市衛(wèi)生局和衛(wèi)監(jiān)所的充分肯定：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，反應(yīng)快捷，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并組織人員趕赴現(xiàn)場；
二、現(xiàn)場應(yīng)急處理裝備齊全，帶備了執(zhí)法文書、個人防護(hù)用品、取證工具和通訊器材；
三、在市衛(wèi)監(jiān)所統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下，工作程序清晰，人力調(diào)配合理；
四、依法開展傳染病控制衛(wèi)生監(jiān)督工作，衛(wèi)生監(jiān)督員能依據(jù)《傳染病防治法》等法律法規(guī)和有關(guān)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)接診醫(yī)院隔離病區(qū)存在的問題，制作了現(xiàn)場檢查筆錄并發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見書；
五、衛(wèi)生監(jiān)督員接受鼠疫防控知識問卷調(diào)查，對絕大部分問題能正確回答。
但我所在演練過程中也存在以下問題：
一、衛(wèi)生監(jiān)督員人手相對不足；
二、防護(hù)用品還未完全達(dá)到相關(guān)要求，如沒有防滲透型防護(hù)服，沒有專門的防護(hù)用品貯存箱；
三、與疾病預(yù)防控制中心溝通不夠。
通過總結(jié)這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練，我所充分認(rèn)識到今后在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時
首先要明確衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé)，在處理過程中抓住重點(diǎn)，分清主次，做到有條不紊；
二、要充分和上級主管部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通，及時互通信息，共同處理好突發(fā)公共衛(wèi)生事件；
三、完善本機(jī)構(gòu)的防護(hù)設(shè)施；
四、加強(qiáng)本單位衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn)，提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
通過這次演練，考查和檢驗了我區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的應(yīng)急指揮、疫情報告、疾病控制、醫(yī)療救治等能力，確保我區(qū)在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時能及時、高效、有序地開展應(yīng)急工作，保障人民群眾身體健康，維護(hù)社會穩(wěn)定。（醫(yī)療消殺監(jiān)督科供稿）
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由叢校長為組長，李主任為副組長，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20__年3月11日下午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上叢校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，做到各個道口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校辦公室認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級組長和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、秩序井然，演練效果良好
20__年3月12日下午，突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動分三次進(jìn)行：試行演練——總結(jié)（召開年級組現(xiàn)場總結(jié)會）——再演練——再總結(jié)——再演練（召開年級組現(xiàn)場總結(jié)會）——最后總結(jié)并召開全體教職工大會。下午2：30分學(xué)校演練總指揮通過廣播下達(dá)指令，試行演練開始，工作人員就位，全體教師的安全應(yīng)急疏散演練開始。隨后，在總指揮的指令下，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用6分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組現(xiàn)場總結(jié)會召開，各年級組、班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，提出整改措施。
3：20分，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動再次開始，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，用5分鐘時間出色的完成了疏散演練，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報告總指揮。整個演練過程有條不紊。隨后學(xué)校召開全體教師會議，就本次演練活動進(jìn)行了全面總結(jié)，并就演練中的問題進(jìn)行了通報，并提出整改措施。
這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
五、存在的問題：
應(yīng)急演練方案最新 篇26
一、演練目的：
進(jìn)一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長：
副指揮長：
組員：
三、演練步驟
利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的'方法。
四、演練安排
1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練
3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到：
明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。
校長――總指揮、總負(fù)責(zé)
教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理
方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號
�。�1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
一年級二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌．?dāng)發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
應(yīng)急演練方案最新 篇27
井下煤礦作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，生產(chǎn)過程中往往受到瓦斯、礦塵、水、火、頂板等災(zāi)害的威脅，掌握事故處理原則方法和技術(shù)是十分必要的。為保證礦井發(fā)生災(zāi)害以后，礦井生產(chǎn)事故災(zāi)難的應(yīng)急管理和應(yīng)急程序能及時有效的實施，員工能夠根據(jù)救援預(yù)案開展自救互救，最大限度的減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，維護(hù)員工的生命安全，針對紅興煤業(yè)的生產(chǎn)布局，特制定紅興煤礦應(yīng)急演練預(yù)案。
一、應(yīng)急演練目的
演練的目的是為了使現(xiàn)場作業(yè)人員在工作面發(fā)生事故后能夠迅速沿正確的避災(zāi)路線撤離事故現(xiàn)場，減少人員傷亡；各應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)熟悉所應(yīng)有的職責(zé)及職責(zé)范圍內(nèi)需要采取的措施；檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性；通過分析總結(jié)事故演練全過程查找不足并補(bǔ)充完善，將事故造成的風(fēng)險降到最低。
二、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組及職責(zé)
組長：程曉紅（總工程師）
總工程師主要職責(zé)：組織完成事故搶險救災(zāi)演練的全部指揮任務(wù)。同時負(fù)責(zé)事故調(diào)查工作組的指揮任務(wù)
副組長：秦振芳（安全礦長）、孟發(fā)貴（生產(chǎn)礦長）、韓樹明（機(jī)電礦長）、宋收喜（生產(chǎn)副礦長）、郜天發(fā)（通風(fēng)礦長）、宋高飛（工會主席）、李建岳（機(jī)電總工）
職責(zé)：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助組織完成事故搶險救災(zāi)演練的全部任務(wù)。
后勤礦長職責(zé)：負(fù)責(zé)醫(yī)療搶救工作組、生活物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組的指揮任務(wù)
生產(chǎn)礦長職責(zé)：負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作組指揮任務(wù)
通風(fēng)礦長職責(zé)：救援技術(shù)工作組的指揮任務(wù)
機(jī)電礦長職責(zé)：負(fù)責(zé)生產(chǎn)物資保障工作組的指揮任務(wù)
安全礦長職責(zé)：協(xié)助指揮救援安全工作組的指揮任務(wù)
成 員：郜國權(quán)、張衛(wèi)兵、郭書紅、韓磊、秦洪亮、郭素文、王小青、宋志令、王三合、郭建紅、王建云、王文山、王文芳等
成員職責(zé)：組織單位內(nèi)部人員根據(jù)工作安排開展相應(yīng)救援工作 應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組下設(shè)搶險救災(zāi)工作組、救援技術(shù)工作組、醫(yī)療搶救工作組、生產(chǎn)物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組、生活物資保障工作組、事故調(diào)查工作組等七個工作組。
2、應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組各工作組構(gòu)成單位及職責(zé)
（1）應(yīng)急預(yù)案演練搶險救災(zāi)工作組構(gòu)成單位及職責(zé)
組 長：孟發(fā)貴
副組長：救護(hù)隊隊長、王向偉、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人。
組 員：救護(hù)隊員，各生產(chǎn)單位人員
由救護(hù)隊、技術(shù)科、安全指揮中心、各生產(chǎn)單位等部門組成。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練方案組織開展人員營救和事故處理，完成對災(zāi)區(qū)人員的援救和事故現(xiàn)場處理。根據(jù)救災(zāi)方案，模擬傷病員現(xiàn)場緊急救治及運(yùn)送傷病員至地面、向入井救援人員簽發(fā)搶險救災(zāi)入井特別許可證，
并做好記錄，監(jiān)控井下設(shè)備運(yùn)行情況、氣體變化情況，井下水面變化情況，調(diào)整礦井及各區(qū)域風(fēng)量，架設(shè)風(fēng)機(jī)，裝運(yùn)救災(zāi)物資及人員，搶修井下救災(zāi)用設(shè)備。搶險救災(zāi)工作組設(shè)在機(jī)運(yùn)隊，辦公地點(diǎn)設(shè)在機(jī)運(yùn)隊辦公室。
�。�2）應(yīng)急預(yù)案演練救援技術(shù)工作組構(gòu)成單位及職責(zé)
組 長：曹建斌
副組長：平貴發(fā)、韓尚勤、郭永波、
成 員：郭 洋、王亞靜、程楠楠、陳波、郜方圓、孟澤浩。
由技術(shù)部、材料庫、安全指揮中心、通風(fēng)科、地測部等單位組成。負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮、副總指揮制定可靠的搶險救災(zāi)方案和措施，解決事故搶救過程中遇到的技術(shù)難題。模擬測定井下涌水量，發(fā)火點(diǎn)、瓦斯積聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案，調(diào)整供風(fēng)方案等，救援技術(shù)工作組設(shè)在安全指揮中心（調(diào)度室）主任辦公室。
�。�3）應(yīng)急預(yù)案演練醫(yī)療搶救工作組構(gòu)成單位及職責(zé)
組 長：許晉平
副組長：楊玲玲、崔璐焱、宋雅麗
成 員：全體醫(yī)療救護(hù)人員
由辦公室、縣指導(dǎo)站醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成。負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行現(xiàn)場分類和急救處理，并及時合理轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行救治。對現(xiàn)場救援人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)。模擬對骨折人員救治，對受傷人員檢查和進(jìn)一步治療。醫(yī)療救護(hù)組辦公地點(diǎn)設(shè)在醫(yī)療辦公室。
�。�4）應(yīng)急預(yù)案演練生產(chǎn)物資保障工作組構(gòu)成單位及職責(zé)
組 長：郭書紅
應(yīng)急演練方案最新 篇28
為了通過消防安全演練，增加全體師生的消防安全意識，使同學(xué)從小把握火災(zāi)防范學(xué)問及逃命技能，從而削減、避開因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：；
副組長：；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目
1、消防逃命演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)同學(xué)有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人支配：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員支配（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下狀況）：等。
教學(xué)樓樓梯：xx老師，辦公樓樓梯：。
進(jìn)入操場秩序維持：等
雕塑前入口處：，一班級前入口處：，四班級前入口處：。
操場秩序指揮：。
3、滅火器滅火演示：。
4、拍照組：。
五、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報同學(xué)，以免造成混亂，同時，要給同學(xué)教授逃命的`基本方法、留意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任馬上指揮教室里的同學(xué)快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。
六、演練過程
1.13：30班主任進(jìn)班，作疏散前預(yù)備，提出活動要求。
2.13：35廣播發(fā)出逃命指令：“請大家留意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家快速疏散。”（播兩遍）
3、各班在班主任（突發(fā)狀況下由課任老師）的組織下沿疏散逃命路線，撤離現(xiàn)場。
詳細(xì)要求：
每個班級依據(jù)本班狀況分成2個小組分別從教室的前后門快速出教室，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不慌張。
各班主任確保同學(xué)疏散時要有秩序，保證同學(xué)的安全。
每個被疏散的同學(xué)要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下快速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班同學(xué)依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六（x）、（x）班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五（x）班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五（x）順辦公樓右側(cè)下樓；
一（x）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進(jìn)入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進(jìn)入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進(jìn)入操場。
應(yīng)急演練方案最新 篇29
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：
2、緊急救援單位：
三、演練時間
20xx年8月21日下午，開始時間：17：30點(diǎn)分
四、演練地點(diǎn)
x1#樓1單元
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、指揮組職責(zé)
2、指揮組組長職責(zé)
3、副指揮組組長職責(zé)
七、演練電梯概況
演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號是，額定載重量：、額定速度：m/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟
1、演練內(nèi)容
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
a、困人事故；
b、墜落事故；
c、擠壓事故；
d、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的`緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T，及時排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
2、演練步驟
a、下午17時30分，演練指揮組長宣布演練開始。
b、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。
c、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。
d、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援，值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時服務(wù)電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。
應(yīng)急演練方案最新 篇30
新冠肺炎疫情發(fā)生后，西藏自治區(qū)衛(wèi)生健康委主動出擊，第一時間成立專門機(jī)構(gòu)，及時轉(zhuǎn)發(fā)國家疫情防控政策文件，結(jié)合實際出臺我區(qū)一系列疫情防控救治方案預(yù)案。制定發(fā)布機(jī)場、火車站進(jìn)藏人員排查流程圖，醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱病例排查流程圖和疫區(qū)返藏人員村(居)管理流程圖，規(guī)范篩查程序，嚴(yán)格篩查傳染源。組建新冠肺炎專家救治組，確定13家定點(diǎn)發(fā)熱門診和8家定點(diǎn)救治醫(yī)院。在發(fā)熱門診設(shè)立單獨(dú)的就診區(qū)、檢驗區(qū)、隔離區(qū)，開展分類就診、分類篩查、分類處置。指導(dǎo)安排自治區(qū)第三人民醫(yī)院將其他住院病人轉(zhuǎn)運(yùn)到自治區(qū)第二人民醫(yī)院，騰出200張傳染病病床，全區(qū)預(yù)留床位673張，加強(qiáng)應(yīng)急物資管理，優(yōu)先保障防控一線，做好打持久戰(zhàn)準(zhǔn)備。利用電視、報紙、廣播、“兩微一端”等傳統(tǒng)媒體和新興媒體，普及疫情防控知識，引導(dǎo)社會輿論。通過采取有力有效的疫情防控措施，唯一一例輸入型確診患者2月12日治愈出院，實現(xiàn)我區(qū)醫(yī)務(wù)人員“零感染”，連續(xù)15天無新增確診和疑似病例，取得了疫情防控的階段性成效。
當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵階段，開學(xué)、復(fù)工在即，返藏人員增多，輸入性風(fēng)險增大。自治區(qū)衛(wèi)生健康委科學(xué)研判疫情防控新形勢，聚焦篩查、隔離、檢測、分診、救治等各重點(diǎn)環(huán)節(jié)，對疫情防控救治工作再研究再部署再安排，在總結(jié)前期工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織醫(yī)療衛(wèi)生專家反復(fù)論證，制定了更加周全的新冠肺炎醫(yī)療救治工作應(yīng)急預(yù)案，以更規(guī)范的機(jī)制、更有力的舉措、更有效的.救治確保我區(qū)新冠肺炎患者早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制，最大限度降低感染風(fēng)險，努力提高救治水平。
預(yù)案明確了組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)，成立醫(yī)療救治組，設(shè)立辦公室、新冠肺炎確診專家組、醫(yī)療救治專家組。再次明確自治區(qū)13家定點(diǎn)發(fā)熱門診，確定自治區(qū)第三人民醫(yī)院為自治區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)療救治醫(yī)院，各地(市)、縣人民醫(yī)院為轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療救治定點(diǎn)醫(yī)院，將自治區(qū)人民醫(yī)院、自治區(qū)第二人民醫(yī)院納入自治區(qū)級定點(diǎn)后備醫(yī)院，必要時征用西藏自治區(qū)婦產(chǎn)兒童醫(yī)院、拉薩市東城醫(yī)院和拉薩市人民醫(yī)院新院區(qū)用于集中收治全區(qū)新冠肺炎患者。
預(yù)案提出，自治區(qū)衛(wèi)生健康委屬醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由自治區(qū)第三人民醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療救治，各地(市)定點(diǎn)醫(yī)院和縣級定點(diǎn)醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由本地(市)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療救治，認(rèn)為無法承擔(dān)醫(yī)療救治工作的，可向自治區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組防控醫(yī)療組申請援助，統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)療救治力量實施救治。那曲市、阿里地區(qū)在救治工作中可申請自治區(qū)醫(yī)療救治專家組指導(dǎo)醫(yī)療救治或轉(zhuǎn)運(yùn)至自治區(qū)級定點(diǎn)醫(yī)院。
預(yù)案要求，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要完善病例發(fā)現(xiàn)和報告機(jī)制，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天旅居史或可疑暴露史，提高患者檢出率，對符合病例定義的疑似病例，立即進(jìn)行隔離治療，經(jīng)專家會診仍考慮疑似病例的，要在2小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報并采集標(biāo)本進(jìn)行新冠病毒核酸檢測，盡快將疑似病人轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院。疑似病例連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測陰性方可排除。
預(yù)案明確，體溫恢復(fù)正常3天以上、呼吸道癥狀明顯好轉(zhuǎn)，連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測陰性的患者，可解除隔離出院或根據(jù)病情轉(zhuǎn)至相應(yīng)科室治療。
預(yù)案還就合理分流患者，規(guī)范發(fā)熱門診管理、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)、做好病例集中收治轉(zhuǎn)診與轉(zhuǎn)運(yùn)、醫(yī)院感染控制、醫(yī)療廢物管理、醫(yī)療救治信息報送、患者費(fèi)用保障、醫(yī)務(wù)人員待遇保障等事項提出了明確要求。
應(yīng)急演練方案最新 篇31
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟識消防應(yīng)急的逃離及滅火器的運(yùn)用方法。
3、讓學(xué)生駕馭遇到消防事故的自救和逃命的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路途快速的逃離危急地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到平安地帶(學(xué)校大操場);本次演練要求快速有序;使學(xué)生初步駕馭遇到消防事故時自救和逃命的方法。
三、演練指揮：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮
副總指揮z
成員：政教處、團(tuán)委會、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的`相關(guān)人員 信號員
四、疏散演練步驟：
(1)3:25政教處主任在播送室播送：達(dá)明中學(xué)消防演練打算起先，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)教師和同學(xué)各就各位。
(2)滅火組(宿舍管理員)在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
(3)3:30打算妥當(dāng)，政教處主任在播送室播送：達(dá)明中學(xué)消防演練正式起先。
(4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達(dá)明中學(xué)向119報告：我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有2600多人，請快速前來搶救，聯(lián)系電話�！�
(5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
(6)播送(重復(fù)2次)：各位師生，唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警，請大家保持冷靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)展疏散，逃命時要留意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到足球場按指定站立位置集隊。
(7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
(8)疏散組的教師要穩(wěn)定學(xué)生的心情，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。
(9)相關(guān)同志分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要堵塞消防通道。
(10)z和z播送(重復(fù))：請同學(xué)們向操場疏散，不要堵塞校道，以免阻礙消防車通行，同學(xué)們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
(11)學(xué)生撤離到足球場后，播送室播送(重復(fù))：各班班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告年級主任，年級主任向校長報告。
(12)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
(13)消防員接著撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。 (14)疏散演練完成。
五、演練路途
全體師生從危急區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到平安區(qū)(空曠的操場)。詳細(xì)線路為：
(一)、唱風(fēng)樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。
(二)、撤離依次為先高樓層，后低樓層(一樓干脆撤離)。
六、人員分工
1、各班的組織老師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺) 一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺) 二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺) 二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺) 主干道z
3、組織滅火
4、其他：
①、平安區(qū)(即操場)組織。
�、�、學(xué)生逃離危急區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向年級主任報告。(報告，x年x班x人，全部平安撤離，報告完畢)，年級主任向總指揮報告。 ③、攝影與攝像
七、由消防隊員講解滅火器的運(yùn)用方法及演示。
八、各人員的詳細(xì)工作職責(zé)
1、各班的組織老師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最終在平安區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都平安撤離。
2、各樓梯口及樓道的老師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、平安區(qū)組織人員：組織好平安逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
九、疏散原那么：
1、疏散時，學(xué)生必需用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到平安空曠地帶;
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原那么，一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、老師疏散撤離時，特殊照看特別學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
十、其他事項：
1、各位老師必須要正確、謹(jǐn)慎地對待本次演練，要讓學(xué)生有序
地撤離，幸免學(xué)生相互推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位老師要在學(xué)生撤離后再自己快速撤離。
十一、平安區(qū)各班級位置
(各班級面對南站四列縱隊，報告依次：前排東側(cè)班級起先依次進(jìn)展)
十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長
應(yīng)急演練方案最新 篇32
一、演練目的
通過開展應(yīng)急演練活動，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。
二、演練范圍
全市各級各類學(xué)校（含幼兒園，下同）。
各學(xué)校要認(rèn)真組織開展演練活動，并充分考慮學(xué)生和幼兒實際，周密安排，注意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)安全防范，避免發(fā)生意外。
三、演練時間
xx年3月30日，具體時間由學(xué)校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣，演練時間可以順延。
四、演練地點(diǎn)
所有學(xué)校在本校校園內(nèi)開展演練；有多個校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）的，分別在各校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）開展演練。
五、演練準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┲贫ㄑ菥�活動方案。學(xué)校要成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機(jī)構(gòu)，落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員。
�。ǘ┐_定應(yīng)急避難場所。學(xué)校要在校園內(nèi)確定應(yīng)急避難場所，如運(yùn)動場、操場、草坪、空地，可以確定一處，也可以確定多處；封閉式的應(yīng)急避難場所要有至少2個寬度不小于3米的通道。
（三）設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。每個應(yīng)急避難場所要設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，材質(zhì)較硬，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字，可配圖案。標(biāo)志牌要牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時不得移動。
（四）制定疏散方案。學(xué)校要制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細(xì)化每位教職工職責(zé)分工，確定每個班級疏散路徑和場地。學(xué)校要結(jié)合平時演練實踐，再次研判、確定本校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）合理的疏散線路，完善或繪制疏散示意圖，張貼在醒目部位。同時，要全面清理疏散通道，確保暢通。
�。ㄎ澹�(zhǔn)備臨時急救物品。學(xué)校要準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。
�。╅_展演練前宣傳教育。學(xué)校要發(fā)動班主任和相關(guān)學(xué)科教師，分班級、分學(xué)科集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。
六、演練程序
�。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達(dá)各自崗位。
（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意，現(xiàn)在是應(yīng)急演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。
�。ㄈ⿲W(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。
�。ㄋ模┌丛O(shè)定情形在應(yīng)急避難場所組織自救互救演練，各班班主任清點(diǎn)并報告人數(shù)。
�。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進(jìn)行點(diǎn)評，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的`有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要手段。各縣（市）區(qū)教育主管部門、各學(xué)校要充分認(rèn)識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。
（二）周密部署，精心組織。各縣（市）區(qū)教育主管部門、各學(xué)校務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估，有針對性地修訂本校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）的應(yīng)急預(yù)案，切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督查，精心指導(dǎo)。各縣（市）區(qū)教育等相關(guān)部門要加強(qiáng)對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。市教育等相關(guān)部門將分赴各級各類學(xué)校，現(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。各縣（市）區(qū)教育等相關(guān)部門也要組織安排人員到校開展演練活動的督查指導(dǎo)工作。
演練活動結(jié)束后，各學(xué)校將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報所屬教育主管部門。各縣（市）區(qū)教育主管部門將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局（法規(guī)處）。聯(lián)系電話：635、635。
應(yīng)急演練方案最新 篇33
為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的.防范，保障師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對能力，特制定第二實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。
一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
總指揮：
演練安排
學(xué)生緊急疏散路線：
x樓：xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排；x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上；x班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。
北教學(xué)樓：x按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排；x按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排；x按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)
南教學(xué)樓：xx班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū)；x按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū)；x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)，x班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。
在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。
二、各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員：
略
三、注意事項：
1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行；
2、疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；
3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具，以備逃生之用；
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場；
四、演練時間：
20xx年5月x上午：9：00
要求：
全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位，堅守職責(zé)，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。
�。�1）要有順序地疏散，在下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
�。�3）疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0。5米左右。
�。�4）各班學(xué)生到達(dá)操場后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。
五、演練程序：
1、演練前說明
2、警報響起，避震
3、疏散開始
4、自救、匯報人數(shù)
5、總指揮講話
6、人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話