學生意外傷害事故的應急預案范文（通用17篇）

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇1

　　一、 指導思想

　　為了妥善處理學生在校傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關文件精神，結合我校的工作實際制定本應急處理預案。在校學生傷害事故處理由政教處負責落實，由分管領導負責督辦。

　　二、學生意外傷害事故應急處理小組

　　組 長：劉明輝（分管副校長）

　　副組長：劉敏（政教主任）

　　組 員：當日值日領導、當日學校安全保安成員、當事學生班主任、當時任課教師（職工）及門衛。

　　三、學生校內傷害事故處理程序

　　任何在校園內發生的學生傷害事故均要求以“及時救助，妥善處理”為原則進行。相關上課教師或第一時間發現傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時采取措施救助受傷的學生。

　　（一）事發階段的有關工作和注意事項

　　l、發現學生受傷，第一時間發現傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學生送往鎮衛生室診斷，并及時通知傷害學生班主任，傷害學生班主任必須在第一時間趕往醫院接手處理。

　　2、傷害學生班主任知道情況后要立即通知相關學生家長。事故發生后，班主任及有關人員及時對受傷害學生送溫暖、送關懷。事故嚴重的，要第一時間上報學校，不得隱瞞

　　3、調查取證。事故發生后，相關上課教師或第一時間發現傷害事故的教職員工協助班主任填寫有關事故發生情況、學生受傷情況及處理情況的書面報告；班主任應在第一時間請在場的學生作好筆錄（2人以上）。班主任及時將有關報告交政教處備案。

　　（二）事故處理階段的原則和注意事項

　　事故發生后，由校長召開有關成員商討會，部署就學生傷害的處理辦法。在適當之時學校會同受傷害學生家長或第三人進行妥善處理的商討工作。

　　1、依法調解原則

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。

　　2、一次性解決原則

　　學生事故的善后處理做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法起訴。

　　（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協議書》。

　　《協議書》要寫清協議雙方的身份：學生事故的簡要經過，包括時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

　　2、給付補償金。

　　不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　班主任要督促學生家長提供平安保險需要的如下材料：

　　a、《協議書》復印件；

　　b、學生開學辦理的保險單；

　　c、學生病歷卡復印件；

　　e、醫藥費發票原件和復印件；

　　f、學生家長身份證復印件及其他相關證明。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇2

　　一、指導思想

　　為了有效預防、及時控制、妥善處理涉及學校師生的意外傷害突發事件，努力提高學校處置突發事件的快速反應應急處理能力，最大限度地保障學校安全穩定，全力保護師生員工生命財產安全，有效降低和控制突發事件對師生的危害，保障全體師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，根據市、縣文化教育局、公安局會議精神及安排部署，依照上級有關文件要求及相關法律規定，結合學校安全工作實際，特制定本預案。

　　二、校園安全突發事件處理組織機構

　　學校安全保衛工作、學生安全管理工作堅持“屬地”管理原則，要求學校所有教職員工各司其職，服從統一領導。學校成立了意外傷害事故應急處置工作領導小組，設置校園安全突發事件處置指揮組織機構，專門負責學校安保工作和學生意外傷害事件的處置工作。

　　1、安全突發事件處理指揮機構。

　　總指揮：張哲

　　成 員：楊錄彥 張紅祥 高崇會 崔鳳生

　　2、安全突發事件處理隊伍。

　　（1）安全應急處置小組

　　組長：張 哲（兼）

　　成員：岳登芳 當周值周領導 值周班主任 門衛王小平 何 偉

　　（2）搶救處理小組

　　組長：楊錄彥（兼）

　　成員：剌宏忠 關瑞鋒

　　楊 楓 王紅麗 閆鴻平

　　（3）后勤保障小組

　　組長：高崇會（兼）

　　成員：張小祿 王世芳 石紅海 王小紅

　　（4）聯絡、信息報送組

　　組長：石鵬匯

　　組員：楊 昭 崔長林

　　（5）報警疏散組

　　組長：張紅祥（兼）

　　組員：當周值周行政領導、德育處領導、值周班主任 袁毅杰

　　（6）心理疏導小組

　　組長：剌宏忠

　　成員：教科處干事

　　3、各小組工作職責

　　（1）安全應急組

　　發現不法分子對本校學生實施傷害時，保衛科、門衛王小平、何偉在第一時間要趕到現場，可以利用警械器具、物品保護學生的安全，制服不法分子，并在第一時間將現場情況報告給值周領導和總指揮。

　　（2）搶救組

　　對于受到傷害的學生，要在第一時間將其迅速送往就近醫院治療，并負責協助心理疏導組做好學生心理健康的疏導工作。

　　（3）后勤保障組

　　對學生的安全護理提供幫助；提供學校師生安全保障、安全護理、安全救助所需的資金、物品等。

　　（4）聯絡及信息報送組

　　發生傷害事故的同時，對于受傷的學生，由組長聯系班主任在第一時間同家長取得聯系，并協助心理疏導組做好家長心情的安撫工作。根據總指揮的安排，做好與上級主管部門及公安機關的通訊聯絡、信息報送工作。

　　（5）報警疏散組

　　對于較為嚴重的事件，由行政值周領導、值周班主任、門衛在第一時間撥打110或當地派出所電話報警，安全應急小組人員及其他老師迅速將周圍學生疏散到校園內安全的地方，保護學生的生命安全。

　　（6）心理疏導組

　　負責做好受傷學生及心理健康教育和家長的心情安撫工作。

　　三、應急處置措施：

　　（1） 接報后，總指揮、保衛科、值周教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。

　　（2） 總指揮按照程序在第一時間打電話向上級主管部門領導報告事件發生、發展及控制、處置情況。

　　（3） 總指揮及值周領導、保衛科根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。

　　（4） 如有人員受傷，立即送往就近醫院進行救治。

　　四、應急處置原則

　　1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生涉及學校及學生的安全意外傷害事件，門衛、各班級、各處室要在第一時間上報學校保衛科和學生意外傷害事件應急處置領導小組，應急處置辦公室要在15分鐘內向上級上報書面材料，涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件，要直接向縣教體局學校安保和反恐、突發事件應急處置工作領導小組及縣防恐指揮中心書面報告。

　　2、主動防衛、迅速處理原則。

　　①事件發生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援，正當防衛。

　　②應急處理領導小組要迅速集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　③疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。

　　④通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。安全保衛應急處置組迅速組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　3、生命第一原則。事件發生后，要把保護、救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

　　4、科學施救，控制事態，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制違法分子或危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

　　5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門調查處理提供證據。

　　五、日常安保工作原則

　　1、落實屬地管理安保制度。嚴格執行學校制定的安全管理制度。落實門房、公寓樓、學校領導24小時值班檢查制度；落實班級安全管理制度；學生食堂安全管理制度；公寓樓安全管理制度，各部門人員必須各負其責，各司其職，落實分級管理，統一指揮原則。

　　2、落實安保巡邏檢查制度，采取值班領導、處室值日人員定期安保巡邏檢查及學校保衛科、綜治辦不定期檢查措施，嚴查校園內可疑物品，可疑郵包，可疑人員，嚴防不安全事故、事件發生。

　　六、學校日常安全管理要

　　1、每天行政值周和值周班主任要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性地巡視。

　　2、嚴禁學生在教室、樓道、公寓樓里踢球、追逐打鬧，在校園爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者嚴肅處理，對涉及的班級進行日常行為規范扣分。值周教師在校園安全巡視時要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

　　3、三頓飯學生來校、放學回家時間，值周領導、值周班主任要履行職責，堅守崗位，在學校大門口及校園安全重點部位巡視管理學生，保護學生安全。

　　4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其它現象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，按照學校制定的防控、防爆、防震應急預案，當天、當節課的任課老師及教科處、德育處干事必須各負其責，在各自負責的樓道口、門廳監督、管理、疏導學生有序下樓、安全撤離。

　　5、各班主任要利用下班、班會課對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護安全教育和訓練。

　　6、學校定期進行安全檢查，學校總務處要不定期的對學校樓道設施進行檢查，發現問題及時補救、整改。

　　7、綜治辦、保衛科、教科處要定期不定期的對各重點環節進行安全檢查，發現問題及時解決，消除校園的安全隱患。

　　8、學生巡邏隊要做好校園安全巡視記錄，每天對巡視的安全情況進行記錄，每周在校會上進行總結，并就下一步安全工作進行部署。

　　9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇3

　　一、 組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　二、防范措施

　　1、切實加強實驗教學

　　學生的操作不當是引起實驗事故最主要、最常見的原因。因此必須在實驗教學中，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項。學生在動手操作時，教師要加強巡視，注意對實驗能力較差學生的觀察和指導，以免事故發生，或及時把事故消滅在萌芽之中。

　　2、加強實驗室的管理

　　（1）實驗室必須建立相應的規章制度，照章辦事。

　　（2）定期對實驗員進行安全教育，定期對實驗器材進行安全檢查。

　　（3）定期對實驗室的各種硬件設施如電線、開關、插頭等進行安全檢查。

　　三、應急措施

　　1、任課教師馬上穩定全班學生情緒，迅速把受傷學生送到衛生院。

　　2、教師視學生受傷傷害程度，馬上報告學校領導，傷輕者自己處理，重者聯系學校車輛或打120叫救護車直送醫院。

　　3、同時馬上向班主任聯系及家長聯系，并陪同學生家長馬上到醫院急診室。

　　4、在學生治療期間，教師一定要陪學生治療結束。或到家長到來，向學生家長說明傷害發生情況、傷害程度，以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。

　　5、向學生投保單位報告情況，保證落實學生醫療保險。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇4

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生,保障學生健康成長,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神,結合我校實際,制定本應急處理預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　　主要原因有:課間學生追逐、打鬧;學生自行到校活動或放學后滯留學校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、事故的預防

　　1、運用各種形式,加強對學生進行行為規范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師進行師德規范教育,增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發現隱患要立即整改。

　　三、事故的處理

　　1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

　　2、及時通知家長。

　　3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育局,同時填寫平安保險公司的《出險通知書》,及時與保險公司取得聯系。

　　4、重大事故立即成立事故處理小組。

　　5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名;調查人員應2名以上,記錄內容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。

　　四、事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理辦法》的有關條款規定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區教育局聯系和咨詢。

　　2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　3、咨詢有關法律人士起草協議書。

　　4、理賠。理賠時需提供下列材料:(保險公司的理賠可根據保險公司的要求辦理)理賠協議書;病歷卡復印件;醫藥費發票原件等。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇5

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特制定本預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　　引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

　　課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

　　二、預防辦法

　　1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　（一）事發階段的有關工作和注意事項

　　1、學校突發事件處理應急小組應各司其職，分工合作。

　　2、快速開展搶救工作，組織力量送醫院及時救治。

　　3、做好安撫學生（家長）等工作。

　　4、學校應及時了解情況，保護現場及做好收集證據材料。

　　5、協助相關部門作好調查處理。

　　6、控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

　　7、向相關部門報告。

　　8、調查取證，分清責任，得出結論。

　　（二）事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解原則。

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長，注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情的方法操作。

　　2、一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協議書》。

　　《協議書》要寫清協議雙方的`身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

　　2、給付補償金。

　　數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　提供下列材料：

　　（1）《協議書》復印件。

　　（2）病歷卡復印件。

　　（3）醫藥費發票原件和復印件。

　　（4）憑上述材料到填寫《校方責任險賠付意向書》

　　（5）學校帳號。

　　（6）平保理賠地址；聯系電話；聯系人。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇6

　　一、指導思想

　　認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯控工作機制，切實把校園防溺水工作落到實處。

　　二、工作目標

　　各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和方式，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

　　三、適用范圍

　　本預案適用各校園可能發生或已經發生的學生溺水事故，各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。

　　四、組織機構及職責

　　（一）、指揮領導機構

　　組長：劉松平

　　安全干事：陳國椿

　　辦公室:雷和勇、涂海浪

　　成員：劉德、林龔宇、劉茜、彭小龍、黃永源

　　楊漢猛、沈克金、周美勇、楊禮宙

　　領導機構主要職責：

　　①研究決定突發學生溺水事故應急工作對策，審定突發學生溺水事故應急預案。

　　②開展一般、較大突發學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。

　　③在應對和處置突發學生溺水事故工作中協調與鄉鎮、村委的關系。

　　④領導全系統學生溺水事故預防、應急處置、善后處理和維護穩定等工作。

　　⑤法律、法規等規定的其他職責。

　　（二）組織機構

　　中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業務工作小組及其職責：

　　1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發學生溺水事故的監測預警，協調學校突發學生溺水事故應急處置。

　　2.四個業務工作小組：

　　①救援及疏導小組，由事發學校人員組成，負責傷員的搶救及現場秩序維護。

　　②事故救護小組，由事發學校人員組成，負責聯系醫院、傷員搶救及運送。

　　③善后及后勤工作小組，由中心學校辦公室及事發學校行政工作人員組成，負責事故調查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。

　　五、運行機制

　　1、預防。按照全省中小學幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發生。

　　2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發學生溺水事故預測、預警工作的指導、監督和管理，保障應急信息暢通，做到早發現、早報告、早處置。

　　3、應急報告。當突發學生溺水事故后，事發學校要

　　在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容包括事發時間、地點、人數、簡要情況和已經采取的措施等。

　　六、應急處置

　　（一）先期處置

　　學生溺水事故即將發生或已經發生的學校第一時間向中心學校報告，并立即開展應急救援工作，采取有力措施控制事態惡性發展。中心學校工作人員及時趕往事發地或事發學校，協助、參與做好應急處置工作。嚴重或特別嚴重學生溺水事故即將發生或已經發生，中心學校應急工作領導小組立即啟動本預案全力進行處置，及時控制事態惡性發展，并教體局、鄉鎮政府報告。

　　（二）應急響應

　　接到嚴重或特別嚴重學生溺水事故報告后，中心學校應急工作領導小組迅速采取如下處置措施：

　　1.中心學校校長帶領應急工作領導小組立即趕赴事發學校或事發地，指揮、協調應急處置工作；

　　2.對事發學校或事發地做出具體指示，責成學校事發現場負責人采取相應的應急措施；

　　3.協調事發學校與屬地政府、相關職能部門的關系；

　　4.請求縣教體局、鄉鎮政府和有關部門給予支援。

　　（三）指揮協調

　　本預案啟動后，中心學校和事發學校或事發地立即進入應急狀態，保障應急通訊暢通，統一調配應急救援隊伍和應急物資。成立現場指揮機構和若干個業務工作小組，迅速開展以下工作：

　　1.與屬地政府、相關單位協調，共同做好現場應急處置工作。

　　2.對現場應急處置工作的重大事項做出決策。

　　3.組織營救和救治受傷的人員，疏散、撤離、安置可能受到傷害的人員。

　　4.劃定危險區域，設立警戒線，維護現場秩序。

　　5.采取措施保障事發學校正常的教育教學秩序。

　　6.向縣教體局報告應急處置、事態評估事項和工作建議。

　　（四）應急結束。

　　中心學校應急工作領導小組和現場指揮機構確認學生溺水事故得到妥善處置，危險已經消除，即向縣教體局提出結束現場應急的報告，經教體局同意，應急預案終止實施，現場應急指揮機構即告撤銷。

　　七、后期處理

　　1、現場善后。中心學校應急工作領導小組辦公室、事發學校會同有關部門對現場留證、現場清理和處理，建立完善專項工作臺賬，安撫受害人家屬情緒，恢復學校正常的教育教學秩序，做好維穩工作。

　　2、保險賠付。學生溺水事故發生后，事發學校主動向相關保險公司報案和聯絡，出具相關證明材料，落實保險賠付工作。

　　3、事故調查。中心學校應急工作領導小組辦公室會同有關部門查清事實真相，統計人員及物資損失，調查事故發生的原因，形成書面報告送交縣教體局。

　　4、執紀問責。在學生溺水事故充分調查取證且事實、責任清楚之后，依據《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江西省人民政府辦公廳關于印發江西省預防中小學生溺水管理暫行辦法的通知》等法規、文件進行執紀問責。

　　八、附則

　　本預案由應急工作領導小組辦公室負責解釋。本預案自發布之日起實施。

　　安義縣長埠鎮中心學校

　　20xx年4月22日

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇7

　　按照縣委和縣教育局有關加強校園安全教育和預案演練的指示精神，結合學校實際，為更好地應對校園安全突發事件，有序組織學生疏散，現制定《xx鎮中學安全突發事件演練學生疏散預案》

　　一、演練目的

　　增強學生安全觀念，充實安全知識，牢固樹立安全意識，讓學生掌握安全知識和在意外突發事件中疏散逃生的基本技能。

　　二、演練時間地點：

　　時間：20xx年11月20日 上午9：30

　　地點：xx鎮中學校園

　　三、成立校園安全及意外突發事件緊急處置指揮部和相關組織

　　總指揮：x

　　副總指揮：x（通訊） x（警戒醫療和現場）

　　x（后勤、消防）

　　成員： x x

　　主要職能：

　　1、由指揮部發布防空報警及意外突發事件疏散應急命令、信號。

　　2、及時向上級報告和向有關單位通報情況

　　3、立即組織力量成立疏散、救援隊伍、指揮實施疏散、救援行動，按需要向有關單位求助。

　　辦公地點設在生物實驗室，電話：x

　　指揮部下設以下相關組織：

　　1、通訊聯絡組：保證指揮部和現場指揮人員和外界通訊聯系暢通，利用校園廣播系統發出緊急疏散信號，及時報告有關部門。組長：x 成員：x x x x 其中x x在廣播室。辦公地點設在生物實驗室，電話：x.

　　2、現場處置組：主要任務是傳達貫徹領導指示，協調負責組織疏散和救援工作，完成領導交辦的其它任務。組長：x 成員：x x x x x x x x x x。組長電話：x。

　　具體責任分工如下：

　　七年級教學區：x x x x

　　八年級教學區：x x x x

　　九年級教學區：x x x x

　　3、警戒維護組：負責設置警戒區域，維護現場秩序，疏通通路、組織危險區的人員撤離。組長：x 成員：x x x x x。組長電話：x

　　4、醫療救護組：負責受傷、中毒人員的救護，保證救治藥品和救護器材的供應，組長：x 成員：x x 。辦公室地點設置在醫務室，電話：x.

　　5、后勤保障及消防安全組：負責保證應急搶險救援物資的供應及消防安全有關事宜。組長：x x 成員：x x x。辦公地點設在總務處，電話：x.

　　參與人員：全校師生

　　四演練步驟

　　1、準備

　　每位學生，教師需要提前做好準備，不要心慌。按學校統一信號安排布置安全演練工作。要把人員疏散、撤離作為重中之重，各年級要提前加強教育培訓，教會學生正確的逃生方法，培養學生良好的心理素質，堅決避免在疏散過程中人員的擁擠和踩踏，以防造成重大的人員傷亡事故。

　　2、開始

　　9：30統一發出演練信號，疏散演練開始。

　　現場負責人為各年級主任。

　　a、警報響起后，當值責任人要立即組織力量指揮疏散行動，及時向上級報告和有關單位通報情況，如果有意外人身事故發生，通訊組立即撥打120電話，請求有關部門援助，并利用校園廣播系統發出緊急行動信號，各部門人員和相關教職工立即打自己的崗位，指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，將學生帶到安全地段（大操場）。

　　b、上課教師應作為現場第一組織者，立即打開前后門，關閉電源，組織所在班級學生有序疏散，并制定班長火團支部書記為領隊，幫助有病或帶傷的等行動不便的學生撤離。要求學生距離門口近的學生在前，里面的學生在后的順序有序的逃生，防止學生奔跑、擁擠和互相踐踏，嚴禁學生跳樓逃生，避免傷亡事故的發生。

　　c、年級主任負責組織所屬年級的全體教師立即到教室集合，全部投入疏散工作，本著就近的原則，x年級按照距離樓門口近的班級在前面，里面的在后的順序有序疏散。七年級按四班在前1班在后的順序進行疏散。

　　d、教學樓每層拐角處均有教師負責引導。

　　教學樓一層：x（西）x（東），二層：x（西）x（拐角）x（東）x（拐角）三層：x（西）x（拐角）x（東）x（拐角）。

　　e、學生走出教學樓教室后，由班主任帶領本班學生就近向學校大操場疏散（集合）。要教育學生遵守記錄，不要喧嘩。

　　f疏散路線：七年級由教室向東進入操場，八年級師生由樓東北月亮門進入操場。九年級由樓東南月亮門進入操場。

　　g、學生到操場集合后，班主任和上課教師立即清點學生人數，發現問題，應及時上報指揮部并查明原因，防止學生留在現場，如果有煤氣泄漏事件發生，在疏散過程中要注意風向，如刮東（西）南風，師生全部向南門疏散：如刮東（西）北風，師生全部向北門疏散。

　　h、醫療救護組要積極協助醫務人員對受傷人員進行救護，要保證在最短的時間內將受傷師生送至醫院搶救。

　　i、警戒維護組要立即達到學校大操場3個入口處，負責設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路。

　　3、結束

　　由指揮部發出信號宣布演練結束。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇8

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據 教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，結合我校實際，制定本應急處 理預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　　主要原因有：課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學后滯留學校 活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不 符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教 學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當； 極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、事故的'預防

　　1、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的 自我保護意識。

　　2、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全 檢查，發現隱患要立即整改。

　　三、事故的處理

　　1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

　　2、及時通知家長。

　　3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育局，同時填寫平安保險公司的 《出險通知書》，及時與保險公司取得聯系。

　　4、重大事故立即成立事故處理小組。（參照學校安全領導小組）

　　5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調 查人員應2名以上，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　　四、事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理辦法》的有關條款規定接待 家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區教育 局聯系和咨詢。

　　2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決附帶條件；一個事故 一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己 的合法權益。

　　3、咨詢有關法律人士起草協議書。

　　4、理賠。理賠時需提供下列材料：（保險公司的理賠可根據保險公司的要 求辦理）理賠協議書；病歷卡復印件；醫藥費發票原件等。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇9

　　雅成小學學生課余活動傷害事故的防范及處置預案

　　（一）傷害事故的發生

　　學生在課余活動期間，往往由于不注意、快跑、打鬧嬉戲等，造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。

　　（二）處置措施

　　1、接到學生報告，或者教師發現后，馬上迅速把學生送到鎮公立醫院。

　　2、鎮公立醫院醫生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。

　　3、同時馬上向班主任聯系及家長聯系，班主任或者總務處人員陪同馬上送醫院，叫學生家長馬上到醫院急診室。

　　4、在學生治療期間，班主任等一定要陪學生治療結束。或到家長到來，向學生家長說明傷害發生情況、傷害程度，以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。

　　5、學校總務處學生投保單位報告情況，保證落實學生醫療保險。

　　（三）事故的預防

　　1、健全制度，加強管理

　　從根本上預防和減少學生課余活動的傷害事故必須從源頭抓起，建立和健全規章制度，加強各個環節的管理。比如制定課間休息的值勤制度，如樓道、操場巡視制度；學校各種設施的使用管理制度；有關建筑物、設備、設施的日常維修和保養制度等。制度的實施必須責任到人。

　　2、加強安全宣傳教育

　　經常對學生和教職員進行有關規章制度的介紹和教育，尤其要對學生進行行為規范教育、安全保護教育、體育運動常識和衛生常識的教育。提高學生遵守學校規章制度的自覺性和自我保護的能力和意識。

　　3、加強校區日常巡視和護導工作

　　學校要在課間休息及課余活動期間安排值勤老師，巡視和護導學生安全開展活動；巡視活動要深入到學校的每一個地方，尤其是各個死角。跟蹤學生活動情況，糾正學生違規活動和危險游戲，及時排除險情。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇10

　　為了加強學校食品衛生管理，保證學校衛生安全，對師生的健康負責，預防學校食物中毒事故的發生,最大限度地減少食物中毒事故給學校及社會帶來的損害,特制定本預案.

　　一、指導思想

　　堅持以人為本,全面貫徹落實《食品法》、《突發公共衛生事件應急條例》等文件精神，有效預防，積極對應及時控制食品安全事故，減少事故造成的損失，從而維護正常的教育秩序。

　　二、組織機構

　　學校成立預防學校食物中毒安全工作領導小組，全面負責食品安全工作

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組設辦公室，由宋以秋負責日常工作。 突發食物中毒事故聯系電話： 緊急救助電話：（110）、（120）

　　根據突發食物中毒安全應急事故的要求，應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教-師必須全力支持和配合。

　　三、事故報告與應急措施

　　學校本著為學生和教師的身體健康的'目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強對食品衛生工作的管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、第一發現人應立即向教育辦報告，同時，學校盡快向區教育主管部門報告。

　　2、以最快速度組織力量將中毒人員送往醫院，及時撥打急救中心電話“120”請求救助，積極配合協助衛生機構救助病人。

　　3、封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品和保護好現場。如果病人發生嘔吐時，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。病人的嘔吐物在衛生部門的專業人員到達前不能清掃。

　　4、組織教師組成陪護人員隊伍，安排本校人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　5、在衛生部門的專業人員到達后，配合專業人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現場流行病學調查。對潲桶內的食物也應暫時封存。待現場調查結束后，按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。

　　6、針對食品中毒事故的出現，領導小組應鎮定地處理事故,準確地判斷，采取相應應急措施，從中收集有關中毒資料、信息，保護好中毒食品現場，隨時向衛生部門報告，以有利于搶救工作的順利進行。在報告中，采取搶救為主，安定人心為輔，逐級上報的原則進行。

　　四、中毒事故處理注意事項

　　1、在食品加工、供應過程中或用餐時發現食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認后，立即撤收處理該批全部食品。

　　2、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發生，食堂管理人員發現可疑病情后，及時報告，由校醫觀察病情，對癥處理，如確定食物中毒，立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，。

　　3、收集相關病情信息、食物及原加工材料，協助衛生部門進行事件調查、處理，責令食品立即停止食品加工、供應活動。

　　4、負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。

　　5、班主任負責協助校醫護理患病學生，如發現人數較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。

　　6、安全工作領導小組在有關部門的支持和協助下，努 力作好食品衛生安全事故的后期處理工作，對事故瞞報、謊報和不及時上報和導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇11

　　1.體育教學活動中遇有學生發生摔傷、骨折、扭傷等傷害事故，應立即將其救治，情況較嚴重由班主任送醫院治療。

　　2.體育活動過程中遇有學生四肢無力、面色蒼白等身體不適癥狀，組織活動的體育教師立即將其安置到校務室休息，并給予補充水分，讓醫務人員處理。

　　3.發生上述第一、第二條款情況，應立即以書面形式或打電話通知所在班級班主任，若出現嚴重受傷事故，由學校領導上報上級部門。

　　4.班主任了解情況后，及時通知學生家長和陪同學生治療。

　　5.不管室內、室外課，教師要做到上、下課點名，若發現無故不到者，要及時與班主任聯系。

　　師生集體校外活動發生傷亡的突發事件

　　1.對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即電話向街道教辦、市報告發生情況，爭取取得上級的`指示，進一步做好下一步工作。

　　2.有關人員查找原因，求助法律，還師生公道，做好家屬善后處理工作不留

　　"尾巴"。

　　學生在校時間發生個別意外傷亡事件若學生在校園發生意外傷亡事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告。并及時與家長聯系，在最短時間內到達事故現場。詳細記錄事情經過。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇12

　　為了保障師生校外集體活動的安全，防止由于學生不遵守紀律、教師管理上的疏忽而導致校外集體事故的發生，或遇不可抗拒的偶發事件。根據《xx區教育系統校外事故應急處置辦法》特制訂本預案。

　　一、引發校外集體活動事故的原因

　　可能引發校外集體活動事故的原因主要有：校方未對學生進行必要的`安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。

　　二、預防措施

　　1、學校在每次出游活動時都要做好安全宣傳工作，教導處負責在廣播里對全校學生進行安全教育，班主任在班級中對學生進行重點教育，講清楚安全要求。

　　2、要求學生記住家里電話和父母手機號碼，一旦迷路可以設法通過電話聯系。教育學生迷路后要沉著冷靜，不要瞎闖亂跑，可向民警求助。

　　3、教育學生不要任意采食不知名的蘑菇，也不要飲用河流里的水。發現毒蛇、蜂窩或其他危險動物時，要想辦法安靜離開，不能用石頭亂扔或以棍棒撥弄，以免遭到攻擊。

　　4、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次校外集體活動的全過程。

　　5、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務。

　　6、把校外集體活動委托給有資質的旅行社操辦，并要求旅行社為參加此次活動的全體師生購買保險。

　　7、活動前，校方或旅行社要派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患，如發現問題要求對方馬上整改。

　　　　三、應急處置程序

　　在校外集體活動中一旦發生事故，學校立即啟動本應急預案，一般應按下列程序處理。

　　1、報告和報警：

　　校外集體活動中的交通事故應當首先報警，然后報教育局突發事件處理小組辦公室。

　　屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區教育局突發事件應急處理小組及相應科室，先口頭后書面。發生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區教育局、未保辦報告；一般事故3天內報未保辦備案。

　　2、學校領導及有關部門負責人要在第一時間趕赴現場、靠前指揮、組織疏導、搶救傷員。

　　3、發生事故后，班主任必須在第一時間向學校領導報告，并與學校領導一起處理事故，副班主任負責照看其他學生安全。

　　4、發生傷害事故，學生要立即向老師報告，班主任與衛生教師必須立即帶學生去醫院治療。如發生師生傷亡情況，立即向“120”急救中心求助，以最快的速度把受傷學生送往就近專科醫院或大醫院救治，并通知家長。

　　5、事故發生后，如果事故是由校方管理或學生自身原因引起的，可參照校內學生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發生是因交通事故或活動場所的設施、設備引起的，學校要與旅行社或活動場所交涉，并配合進行善后處理工作。

　　6、學校要穩定師生情緒，維護現場秩序，根據室內、室外的不同情況及時組織師生有序疏散，確保人員安全，盡力避免繼發性事故的發生。

　　附件：

　　校外集體事故應急工作組名單

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：相關的年級組長及班主任

　　責任人：學校領導 教導處 班主任

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇13

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我校學生實際，制定本應急處理預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　　可能引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧；課外自行文體活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；課外自行體育活動受傷；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、事故的預防

　　1、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　4、學校應當按照安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包于區以及相關的責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。

　　三、處理程序

　　（一）事發階段的有關工作和注意事項

　　1、發生事故后學校根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生。需送醫院的先送就進醫院，情況特殊的盡可能送專科醫院或大醫院。（保留車票和發票）

　　2、班主任或學管處值班老師及時通知受傷害學生的家長或其他監護人。

　　3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄（被調查人是未成年人，調查時要有班主任或監護人在場），調查人員應2名，記錄的.內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，并有相關人員的簽名（應注意考慮調查的時間、場合等因素）。

　　4、啟動處理應急小組，重大事故立即成立事故處理小組。

　　5、學校要盡快與家長接觸，通報情況，安撫好家長。

　　6、學校要召開有關教師、人員會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。

　　7、上報并邀請有關上級部門人員參加協調等。

　　8、學校應及時與有關保險公司聯系理賠等事宜。

　　（二）事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解原則。

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

　　2、一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　3、可由司法調解解決原則。

　　學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可聘請律師介入調解解決。

　　（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協議書》。

　　《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

　　2、給付補償金。

　　數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　提供下列材料：

　　（1）《協議書》復印件。

　　（2）病歷卡復印件。

　　（3）醫藥費發票（包括住院明細、用藥明細、出院小結等）原件和復印件。

　　（4）憑上述材料到市風險辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由市風險辦蓋章。

　　（5）學校帳號。

　　（6）保險理賠：平安保險公司的理賠可根據市平安保險公司的要求辦理；

　　社會醫療保險理賠根據城鎮居民醫療保險理賠規定辦理。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇14

　　一、校內學生意外傷害事故的原因

　　課間學生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;學生身體存在器質性病變；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、預防辦法

　　1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的`自我保護意識。

　　2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;籃球設備要定期檢修;室內體操房注意通風、采光，發現隱患要立即整改。

　　4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

　　5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門

　　確定安全責任包干市，年級或者部門負責人為安全責任包干市責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。

　　三、處理程序

　　1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室醫生和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情（病情）的，應及時送醫院的盡可能送醫院。

　　2、及時通知受傷害學生的父母或其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

　　3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

　　4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。

　　5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。

　　(1)學校要盡快與受傷學生（生病學生）家長接觸，通報情況，安撫好家長。

　　(2)學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。

　　(3)小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通。

　　(4)學校出面召開協調會，教育主管部門綜治辦、市未保辦根據需要可一起參加協調。

　　(5)協調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。

　　四、關于事故報告:

　　1、屬于重大事故(死人，群傷且傷情嚴重)應當即報教育主管部門突發事件應急處理小組及相應科室。發生較大事故(傷情嚴重)學校應24小時內向教育主管部門相應科室、未保辦報告;一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。

　　2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

　　3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇15

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據《學生傷害事故處理辦法》、《教育系統突發公共事件應急預案》的通知經省精神，特制定本預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　　引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的'安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動時采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

　　二、預防辦法

　　1.運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

　　2.加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3.加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　（一）事發階段的有關工作和注意事項

　　1.以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。（就近及時的原則）

　　2.及時通知家長。

　　3.報告：發生突發公共時事件后，要在第一時間向主管單位及市安全教育督察室匯報，并向有關保險公司上報備案。

　　保險公司聯系電話：

　　4.啟動處理應急小組。聯系人員：組長：

　　副組長：

　　成員：

　　5.調查取證。

　　被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名。記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　　（二）事故處理階段的原則和注意事項

　　1.依法調解原則。

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

　　2.一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理，一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　3.可由主管部門調解解決原則。

　　學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由主管部門介入調解解決。

　　（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1.起草《協議書》。

　　《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

　　2.給付補償金。

　　不論金額大小，家長均要簽收。

　　3.理賠。

　　提供下列材料：

　　（1）學生戶口，復印件。

　　（2）《協議書》復印件。

　　（3）病歷卡復印件。

　　（4）醫藥費發票原件和復印件。

　　（5）憑上述材料填寫《校方責任險賠付意向書》，并由學校蓋章。

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇16

　　一、校內學生意外傷害事故的原因

　　課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、預防辦法

　　1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的`自我保護意識。

　　2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患立即整改。

　　4、學校按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區，年級或者部門負責人為安全責任包干區責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。

　　　　三、應急處置程序

　　1、學生傷害事故發生后根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生，需送醫院的盡可能送專科醫院或大醫院。

　　2、及時通知受傷害學生的父母或其他監護人。

　　3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，( 被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。

　　4、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。

　　（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安撫好家長。

　　（2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。

　　（3）事故應急處理小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發言人。

　　（4）學校出面召開協調會，教育局綜治辦、區未保辦根據需要可一起參加協調。

　　（5）協調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。

　　四、關于事故報告

　　1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重），學校當即報區教育局突發事件應急處理小組及相應科室。發生較大事故（傷情嚴重）學校在24小時內向區教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。

　　2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

　　3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

　　4、學校應及時與有關保險公司聯系賠償事宜。

　　五、事故處理的原則和注意事項

　　1、依法調解原則：根據《xx市中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。

　　3、事故結尾階段工作和注意事項

　　（1）起草《協議書》。

　　《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的協議、雙方簽名等內容。

　　（2）給付補償金。

　　數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。

　　（3）理賠。

　　不論是x保還是x保，均需提供下列材料；

　　A、《協議書》復印件；

　　B、病歷卡復印件；

　　C、醫藥費發票原件和復印件；

　　D、憑上述材料到區未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區未保辦蓋章；

　　E、學校帳號；

　　附件：

　　校內學生意外傷害事故應急工作組名單

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　相關責任人：學校領導 教導處 班主任

學生意外傷害事故的應急預案范文 篇17

　　為了有效預防、及時控制和妥善處理學生體育活動事故，保護青少年在校健康安全，特制訂本應急預案。

　　一、預防措施

　　1、對學生加強教育，引導學生體育活動時文明、安全活動。

　　2、在同學做劇烈運動之前，指導學生做好充分的.準備活動。

　　3、定期檢查學校教育教學設施，及時消除不安全因素。

　　4、做好學生體質調研工作，合理安排學生運動量。對于身體不舒服的同學，不勉強其參與各種體育活動。

　　5、重點關注特殊學生（患先天性心臟病、哮喘病等學生）。

　　6、任課老師要把隊伍親自帶到活動場所，課后，也要把隊伍送回教室。

　　二、應急處置程序：

　　1、一旦有學生發生意外傷害事件，必須做到三個“第一時間”。

　　a.第一時間匯報衛生室、未保老師和教導處，特別嚴重的情況直接匯報校長室。學校及時匯報教育局、街道及區未保辦。

　　b.第一時間由衛生老師和班主任或任課老師陪同送醫院。

　　c.第一時間與家長取得聯系，及時溝通。

　　2、班主任及時調查事故原因，做好當事人和相關人員的筆錄，注意收集有關證據，并書面寫出具體日期、情況及后續處理情況，交至未保老師處存檔（信紙或電腦打印）。

　　3、班主任和當事老師做好受傷害同學的安撫慰問工作，及時家訪，取得家長理解，盡可能將矛盾降至最低點。