防災(zāi)科技學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（通用3篇）
防災(zāi)科技學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、火警通報(bào)順序：
學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項(xiàng):
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項(xiàng)：
1、滅火組：
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
(2)、了解電鋪設(shè)的線路；
(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；
(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；
(5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；
�。�6）、了解火的走勢；
�。�7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：
�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；
（3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護(hù)組：
（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；
�。�2）、應(yīng)配備急救箱；
�。�3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；
�。�4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；
�。�2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、
�。�5）、了解火的走勢；
（6）、清楚指定的逃生路線。
滅火組負(fù)責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負(fù)責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護(hù)組負(fù)責(zé)人： 歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負(fù)責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災(zāi)原因調(diào)查：
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
防災(zāi)科技學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：楊帥
副組長：付薇
成員：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）負(fù)責(zé)組織日常演練工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。
（3）學(xué)校發(fā)生或接到火災(zāi)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助。
�。�4）學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)主管部門報(bào)告工作。
�。�5）學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，負(fù)責(zé)處理火災(zāi)事故善后工作。
3.工作原則
要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
�。�1）主要職責(zé)：抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查；火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍；火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，做好向上級(jí)報(bào)告，請求有關(guān)部門援助等事宜；火災(zāi)事故發(fā)生后，抓好善后事宜。
�。�2）責(zé)任部門：校長室
責(zé)任人：楊帥付薇
2.后勤保障組
�。�1）主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極、落實(shí)搶險(xiǎn)設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理。
�。�2）責(zé)任部門：總務(wù)處
責(zé)任人：鄒斌侯立林
3.應(yīng)急搶險(xiǎn)組
�。�1）主要職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，確�；馂�(zāi)事故一旦發(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應(yīng)急搶險(xiǎn)組人員通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。
�。�2）責(zé)任部門：安全辦
責(zé)任人：李亞男
4.應(yīng)急救護(hù)組
�。�1）主要職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，具備在第一時(shí)間做出有效救護(hù)的能力；要配備一定的救護(hù)藥品、物資。
�。�2）責(zé)任部門：德育處
責(zé)任人：田靜張萌萌
5.善后處置組
（1）主要職責(zé)：穩(wěn)定師生情緒，做好安撫工作，恢復(fù)教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)事故調(diào)查和各種善后工作。
（2）責(zé)任部門：教務(wù)處
責(zé)任人：張麗萍劉愛麗張京玉
三、學(xué)�；馂�(zāi)事故預(yù)防措施
1.組織開展消防安全檢查治理工作，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)格落實(shí)消防主體責(zé)任，落實(shí)消防安全責(zé)任制。
對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所重點(diǎn)開展消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。
2.嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。
3.加強(qiáng)對師生的消防安全教育，增強(qiáng)師生的消防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；開展培訓(xùn)、應(yīng)急演練，提高師生的防范和自救能力。
4.檢查疏散設(shè)施，清理學(xué)校人員集中場所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。
5.進(jìn)行建筑防火的整改，拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，為了安全確需安裝護(hù)欄要采取在危險(xiǎn)情況下方便開啟的措施。
6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場所應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)，損壞的要立即修復(fù)，確保有效使用。
四、事故處理程序及辦法
1.立即報(bào)警，直接撥打119報(bào)警電話。
2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救，并通知家長或親屬。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
防災(zāi)科技學(xué)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇3
為普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理健康認(rèn)識(shí)，豐富校園文化生活，在“5.25心理健康月”之際，特舉辦大學(xué)生心理健康主題征文活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題
緩壓解疲，舞動(dòng)青春
二、活動(dòng)宗旨
通過征文活動(dòng)了解當(dāng)代大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，，幫助大學(xué)生正確分析心理問題，適當(dāng)處理心理負(fù)擔(dān)，合理解壓，提高大學(xué)生面對壓力的心理承受能力，培育理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。
三、征文對象
全體在校學(xué)生
四、征文要求
1、征文以“緩壓解疲，舞動(dòng)青春”為主題，題目自擬；要求文章內(nèi)容突出時(shí)代氣息，健康向上，貼近大學(xué)生活，展現(xiàn)多姿多彩的校園生活；
2、征文要求電子版，文章體裁不限，除詩歌外不得低于1400字。格式要求：標(biāo)題為黑體三號(hào)，正文宋體四號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距為固定值22磅；
3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；同時(shí)參賽者需同意獲獎(jiǎng)作品權(quán)歸主辦方所有，包括復(fù)制，再編輯，展覽，出版，媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳，著作權(quán)和署名權(quán)由作者所有，主辦方必要時(shí)可引用作者姓名和其他必要信息；
4、稿件電子版需注明學(xué)院，姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話，發(fā)至
5、本次征文活動(dòng)截止于20xx年5月25日
五、作品評(píng)選
本次征文比賽評(píng)選委員將由材料學(xué)院“心晴社”和材料學(xué)院學(xué)生工作辦公室組成。本著“公平、公正、客觀”的.原則，將認(rèn)真評(píng)選出能夠真實(shí)反映大學(xué)生健康心理，展現(xiàn)大學(xué)生珍愛生命、舞動(dòng)青春，積極樂觀生活的精神面貌的優(yōu)秀文章。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書紀(jì)念獎(jiǎng)品，予以鼓勵(lì)。