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應急救援消防演練方案

發布時間:2024-11-25

應急救援消防演練方案(通用29篇)

應急救援消防演練方案 篇1

  根據我公司的安全生產的需要,提高職工對突發事件的應變能力,公司將進行一次開車前消防應急救援演練。

  一、演練目的

  模擬在火災事故發生時實施應急救援,主要達到以下目的:

  1、檢驗滅火器、消防栓、空氣呼吸器和應急物資儲備、運用情況;

  2、檢驗全體員工對應急預案的熟悉理解,對執行程序和實際操作技能的掌握;

  3、通過演練,進一步提高全體員工的應急救援能力和整體素質;

  二、演練時間、地點

  1、演練時間:20xx、1、14 14:00-15:00

  2、演練地點:四川盛威致遠鋰業有限公司廠區

  三、演練內容

  1、消防栓的使用

  2、正壓式空氣呼吸器的使用

  3、滅火器的使用

  4、消防演練

  四、演練組織機構

  1、組織機構

  現場指揮長:

  副指揮長:

  主持人:

  通訊聯絡組:

  組長:

  成員:

  警戒疏散組:

  組長:

  成員:

  搶險救援組:

  組長:

  成員:

  物資保障組:

  組長:

  成員:

  醫療救護組:

  組長:

  成員:

  攝影:

  2、各機構職責

  應急救援指揮部是演練的最高決策機構,主要負責演練的整體策劃和協調、指揮工作,根據演練場景設置,決定應急方案的選擇與實施,決定演練的開始、實施、終止。

  現場指揮長:具體負責本次演練現場的人員、物資、設備的總體調度、指揮。

  副指揮長:負責本次演練過程的具體實施、調度。

  搶險救援組:主要負責事故事件的搶險救援的具體實施工作。

  物資保障組:主要負責應急活動所需物資、設備、場地等的保障工作,以及其他生活物資的供應保障,并負責在演練前、后對參演人員的'登記、清點。

  醫療救護組:主要負責事故事件造成的傷員的救治,以及參加應急救援人員的醫療保證工作。

  警戒疏散組:主要負責演練現場的警戒、人員車輛等的疏導工作。

  聯絡通訊組:主要負責事故搶險現場與演練指揮部之間信息的傳遞、溝通,以及演練前后及演練期間對內、對外的信息發布、通報、聯絡事宜。

  五、演練準備工作

  1、安全環保部負責應急演練的總體籌備工作。

  2、本次演練屬于本公司范圍內演練。

  3、演練物資準備:木材2kg、汽油100ml,鐵桶1個,滅火毯4條,消防鍬4個,滅火器4個,正壓式空氣呼吸器2套、救護擔架1副、急救藥箱1個、消防栓1套。

  4、本次演練其他物資準備:印有“搶險救援”字樣的袖標7個,印有“通信聯絡”字樣的袖標3個,印有“警戒疏散”字樣的袖標4個,印有“物資保障”字樣的袖標5個,印有“醫療救護”字樣的袖標5個,對講機6個。

  5、搶險救災組負責現場火災準備工作(在鐵桶內起火堆)

  6、演練前,各小組由組長牽頭,對本組演練工作進行具體分工,確保演練工作的順利進行。

  7、人員著裝

  所有人員救援小組人員穿全套工作服佩戴袖章。

  六、演練實施

  1 、演練準備

  a.演練前半小時各參演應急救援設備、車輛在指定位置集結,各組參演人提前10分鐘在指定位置集結,各組長匯報準備情況。

  b.演練前10分鐘,對現場進行警戒,嚴禁閑雜人員進入演練現場。

  2、演練開始

  14點演練開始。

  (主持人):尊敬的各位領導,各位來賓,大家下午好!現在請宣布演練開始。

  (總指揮):我宣布四川盛威致遠鋰業有限公司消防應急演練開始。

  (第一幕)、消防栓的使用:

  (主持人):下面進行演練第一項,演示消防栓的使用。

  (主持人母旭應開始解說)

  (操作人:)

  (1)打開消火栓門,旁邊如有按鈕則按下內部火警按鈕。

  (2)一人負責接好槍頭和水帶并奔向起火點。

  (3)另一人則接好水帶和閥門口。

  (4)接好閥門后,一人手握水槍頭及水管,一人逆時針打開水閥門,即可滅火。

  注意:電器起火要確定切斷電源。向火場方向鋪設水帶,避免扭折。

  (第二幕)、正壓式空氣呼吸器的使用:

  (主持人):消防栓使用演示結束,下面演示正壓式空氣呼吸器的使用。

  (主持人開始解說)

  (操作人:)

  1、正壓式空氣呼吸器使用前的檢查

  (1)檢查全面罩的鏡片、系帶、環狀密封、呼氣閥、吸氣閥是否完好,與供給閥的連接是否牢固。全面罩的部位要清潔、不能有灰塵或被酸、堿、油及有害物質污染,鏡片要擦拭干凈。

  (2)供給閥的動作是否靈活,與中壓導管的連接是否牢固。

  (3)氣源壓力表能否正常指示壓力。

  (4)檢查背具是否完好無損,左右肩帶、左右腰帶縫合線是否有斷裂。

  (5)氣瓶組件的固定是否牢固,氣瓶與減壓閥的連接是否牢固、氣密。

  (6)打開瓶頭閥,隨著管路、減壓系統中壓力的上升,會聽到氣源余壓報警器發出的短促聲音;瓶頭閥完全打開后,檢查氣瓶內的壓力應在28MPa~30MPa范圍內。

  (7)檢查整機的氣密性,打開瓶頭閥1分鐘后關閉瓶頭閥,觀察壓力表的示值1分鐘內的壓力下降不超過2 MPa。

  (8)根據使用情況定期進行上述項目的檢查。空氣呼吸器在不使用時,每月應對上述項目檢查一次。

  2、正壓式空氣呼吸器的佩戴方法

  (1)佩戴空氣呼吸器時,先將快速接頭拔開(以防在佩戴空氣呼吸器時損傷全面罩),然后將空氣呼吸器背在人身體后(瓶頭閥在下方),根據身材調節好肩帶、腰帶,以合身牢靠、舒適為宜。

  (2)連接好快速接頭并鎖緊,將全面罩置于胸前,以便隨時佩戴。

  (3)佩戴好全面罩(可不用系帶)進行2~3次的深呼吸,感覺舒暢,屏氣或呼氣時供給閥應停止供氣,無“咝咝”的響聲。一切正常后,將全面罩系帶收緊,使全面罩和人的額頭、面部貼合良好并氣密。在佩戴全面罩時,系帶不要收得過緊,面部感覺舒適,無明顯的壓痛。全面罩和人的額頭、面部貼合良好并氣密后,此時深吸一口氣,供給閥的進氣閥門應自動開啟。

  (4)空氣呼吸器使用后將全面罩的系帶解開,摘下全面罩,同時關閉供給閥的進氣閥門。將空氣呼吸器從身體卸下,關閉瓶頭閥。

  (5)將氣瓶放回包裝箱內,固定好氣瓶。

  (第三幕)、干粉滅火器的使用:

  (主持人):空氣呼吸器的演示結束,下面演示滅火器的使用。

  (所有人員散開,留出場地演示)。

  (主持人開始解說)

  (操作人:)

  現場演示使用方法:

  (1)先檢查瓶身、壓把、噴管是否完好;

  (2)檢查氣瓶壓力指針是否在綠色范圍內;

  (3)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內干粉松動;

  (4)除掉鉛封或鑰匙,拔掉保險銷;

  (5)左手握著噴管,右手提著壓把;

  (6)站在上風口距火焰2米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,對準火焰根部噴射,直至把火全部撲滅。

  (第四幕)消防演練:

  (主持人):滅火器演示結束,下面進行消防演練。

  (主持人開始解說)

  警報響起。(各小組在大門外等候)

  (班組長)用對講機:報告馮主任,金屬鋰2車間電解間金屬鋰泄漏,濺到包裝袋上,著火了,火勢越來越大,現場有一名員工摔傷,情況緊急,請求救援!

  (車間主任):收到!立即組織人員撤離,維護現場秩序!

  :報告(生產副總)金屬鋰2車間電解間發生火災,現場有一名員工摔傷,情況緊急,請求救援!

  (生產副總):收到!馬上組織人員撤離,維護現場秩序!

  :報告(總經理),金屬鋰2車間電解間發生火災,現場有一名員工摔傷,情況緊急,請求啟動消防應急預案!

  (總指揮):同意迅速啟動消防應急預案,立刻搶險!

  :是!金屬鋰2車間電解間發生火災,有1名人員受傷,通知各應急小組立即集合!

  (安環部長):各應急小組請注意!請立即帶好應急搶險設備集合!

  各應急職能小組迅速到達了現場后,依次向生產副總報告:

  (通信聯絡組組長):通信聯絡組3人已全部到位!

  (警戒疏散組組長):警戒疏散組3人已全部到位!

  (搶險救援組組長):搶險救援組7人已全部到位!

  (物資保障組組長):物資保障組5人已全部到位!

  (醫療救護組組長):醫療救護組5人已全部到位!

  :收到!收到!各應急小組立即開展救援!

  各小組組長同時回應:

  (:是!(帶領成員轉身奔赴工作崗位)

  帶人在車間門口拉起警戒帶,徐凱帶人在車間協助被困人員從車間安全撤離,俯身用濕毛巾捂住鼻子和嘴。

  :是!(帶領成員打電話尋求外部幫助)

  :是!(帶領成員轉身奔赴車間門口,等待傷員)

  :是!(帶領成員轉身將應急物資備好)

  :是!(帶領成員拿上擔架、滅火毯、消防鍬!))

  搶險救援組分為2隊,2人帶上擔架,其余人員拿上消防器材直奔滅火點。

  醫療救護組、皮卡車在一車間低壓室門口等待,模擬一名人員(操作工)受傷,搶險救援組2人(佩戴好空氣呼吸器)將此名人員從低壓室攙到準備好的擔架上抬出來,救護組對其進行簡單的包扎,救護組2人(車間2人)將其攙扶皮卡車上。將皮卡車開出廠區。

  救人同時開始滅火演練!車間2人提前生火,帶領搶險組人員演示滅火過程。

  :受傷人員成功脫險,已送往醫院!請指示!

  :大火已經撲滅!請指示!

  :收到!收到!

  :報告總指揮,受傷人員已脫險,大火已被撲滅!請指示!

  總指揮(對講機):請及時清點各組人數,匯報情況!

  :收到!收到!

  此時,所有人員在緊急集合點集結排隊!

  :報告總指揮!所有參與搶險人員24人,現場清點24人,本次搶險無人員傷亡,其他人員已全部安全撤離,匯報完畢!

  總指揮:好!請立即成立事故調查組,查明事故原因,做好相關善后工作!

  :是!

  (主持人):下面請總指揮宣布演練結束。

  總指揮:好!現在,我宣布!消防應急救援演練圓滿結束!

  (主持人):下面請總指揮做演練總結。

應急救援消防演練方案 篇2

  為提高公司從業人員的消防意識,檢驗公司消防設施的功能,增強員工在緊急情況下的.應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防、急救知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣疏散人員,怎樣撲救,怎樣搶救傷員、安排物資,故公司安全生產領導小組計劃進行消防演習,實施方案如下:

  一、人員安排:

  1、總指揮:劉柳先,副總指揮:劉國華。

  2、火災撲救第一小組,組長儲昭躍,組員:儲昭躍、楊輝、汪全潤、劉冬至、劉席珍、汪洋、汪金應。

  3、火災撲救第二小組,組長汪超,組員:汪超、儲誠昱、余海標、汪海龍、汪承歡、汪文平、胡發根。

  4、攝影:儲昭友、汪全潤。

  5、消防隊領導及官兵。

  二、演習項目:

  (1)應急疏散

  (2)火災撲救

  三、疏散集中地:

  公司對面空曠場地

  四、演習時間:

  20xx年xx月xx日上午9時~11時。

  五、前期準備:

  1、消防知識、急救、逃生小常識,文字發放宣傳。(辦公室負責)

  2、消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安全科負責)

  3、消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(安全科負責)

  4、在辦公室后面廢棄洗沙場布置模擬火場3處:油火一處、爆竹著火一處、柴火一處。(安全科負責)

  六、各部門緊急疏散具體行動安排:

  1、聽消防官兵的講解和操作指導。

  2、總指揮接到火警通知后,立即到達指揮中心,總指揮由公司應急救援預案組組長劉柳先負責,火警現場由應急救援預案組副組長劉國華負責。

  3、現場發緊急疏散通知,由兩個小組組長負責:

  根據演習,公司倉庫分為三個防火區域,首先進行鞭炮2號庫的人員疏散,通知裝卸作業人員轉移到公司對面空曠地點。通知內容:“請注意,2號鞭炮庫發生火情,請遵從公司安全科人員的指揮,疏散到倉庫對面安全區域”。

  立即通知鞭炮1號倉庫、煙花庫從業人員,遵從公司安全科工作人員的指揮,疏散到倉庫對面安全區域。

  立即通知值班室人員,遵從公司安全科工作人員的指揮,疏散到對面安全區域。

  4、總指揮通過電話隨時了解火災現場及鞭炮1號庫及煙花庫從業人員疏散情況。5、總指揮確認全部人員疏散完畢后,指揮第一火災撲救小組打開倉庫大門消防栓,指揮火災撲救第二小組打開2號爆竹庫前消防栓進行滅火,同時向2號倉庫前的蓄水池灌水,模擬滅火。

  6、5分鐘后,發出演習結束通知。

  7、指揮全體組員到疏散集合地點進行演習總結。

  七、火災撲救具體安排:

  1、由公司安全科準備好三個火場,每個火場配備7個三公斤的干粉滅火器。

  2、全體人員到達廢棄洗沙場。

  2、根據地形清理現場,準備好引火物。

  3、發放工作服、干粉滅火器。

  4、聽消防官兵的講解和操作指導。

  5、開始演習

  八、演習過程:

  1、滅油火

  第一組組員,拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙,地面煙霧生氣,緊急疏散人群完畢后,立即點燃油火。

  第二組組員,使用4kg滅火器滅火,滅火時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  2、滅柴火

  第二組組員拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙,地面煙霧生氣,緊急疏散人群完畢后,點燃柴火。

  第一組組員使用4kg滅火器滅火,滅火前先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  3、滅爆竹堆起火

  第一組組員拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙,地面煙霧生氣,緊急疏散人群完畢后,立點燃爆竹。

  第二組組員使用4kg滅火器滅火,滅火前先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  九、宣布演習結束。

  十、清理現場。

  x有限公司

  20xx年7月25日

應急救援消防演練方案 篇3

  20xx年6月11日,榮達礦業有限責任公司在怡盛元礦舉行了《消防應急救援預案》演練,此次演練邀請了西旗公安局、西旗消防大隊、西旗安監局的有關領導參加。共出動消防車2臺,使用干粉滅火器12只,擔架2付,急救醫生1名,救護車1輛,出動車輛20多臺。參加滅火的義務消防隊員20名,疏散組、警戒組、救護組、保障組、通訊組等各應急組織人員全部到位。準備模擬火場2個,模擬傷員1人。現場演練歷時1小時,按照演練方案和模擬場景全部完成。現場演練結束后,公司安全環保職業健康管理委員會組織了演練總結和評估,評估意見如下:

  1、此次演練達到了鍛煉隊伍,提高滅火、救火能力,增強廣大職工消防應急反應意識,普及、宣傳消防知識,樹立“預防為主,防消結合”的觀念,達到了演練的預期目的。

  2、此次演練準備充分,組織有序,從指揮系統到各應急小組的應急反應、處置方法、處理能力達到了應急預案的要求,忙而不亂,井然有序。對火場火情按規定的程序進行了報告、處理、撲救。控制住了初期火情,防止火勢擴大、蔓延。在消防車到位后,現場處置指揮交給消防大隊干警。義務消防隊員予以配合。

  3、《消防應急救援預案》所列的火災事故基本涵蓋了榮達公司消防需要,應急方案切合實際,可操作性較強。

  4、方案所列的礦山消防救援方案應與礦山井下事故應急救援預案對接,使預案更加充實、完備

  5、加大消防設備投入,目前各單位僅配有便攜式干粉滅火器,對小型初期火災有效,對大火及特殊火災撲滅效果有限,在條件許可時,應加強消防水源和大型消防器材的'配備和投入。

  6、安全環保部根據此次演練中存在的問題及本評估意見對《消防應急救援預案》進行修改。

  7、在方案修改完成后,組織各單位認真學習、培訓,進一步普及消防知識,提高防火、防災能力,落實“預防為主,防消結合”,健全消防責任制,防止火災事故的發生。

  委員會

  二一六月二十日

應急救援消防演練方案 篇4

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

  組長:潘斌

  副組長:洪世春 王金芳

  成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

  三、演習機構設置及任務。

  1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。責任人: 陳松

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合后整隊

  (4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

  (5)

  (6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:

  南樓東側1層樓梯口 高宏清

  南樓東側2層樓梯口 任志祥

  南樓東側3層樓梯口 談有國

  南樓西側1層樓梯口 張 鶯

  南樓西側2層樓梯口 殷 琴

  南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

  中樓東側1層樓梯口 黎 偉

  中樓東側2層樓梯口 殷春紅

  中樓東側3層樓梯口 何小花

  中樓西側1層樓梯口 邵 穎

  中樓西側2層樓梯口 孔金花

  中樓西側3層樓梯口 王金芳

  四、演習時間:

  20年4月16日晨會時間開始(8:10)

  五、演習項目:

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

  (2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門,

  第二步:疏散

  廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  各班撤離路線:

  1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

  一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告,

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

  3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:

應急救援消防演練方案 篇5

  _員工發現部門(棟樓)發生火情,火勢正迅速蔓延,伴隨著濃煙,現場人員立即按下警鈴發出警報,立即報告部門經理,并通知相關人員支持救火。火勢逐漸擴大,部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。

  1。接警與通知

  任何人發現火情,立即按下附近消防警鈴。

  立即電話通報公司前臺。

  公司前臺接到報警,迅速報告公司主要領導。

  立即全廠電話通報。

  2。指揮與控制

  公司總指揮接報,確認火情嚴重,宣布緊急啟動公司應急。

  各小組奔赴各自崗位,履行各自職責,并聽候現場指揮部指揮

  總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

  指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

  3。人員疏散

  目標:全廠員工5—7分鐘全部撤離,疏散到行政樓前中心廣場上。

  10分鐘內集中清點人數,上報總指揮。

  一旦發現有人受傷,立即通知救護組準備救人。

  檢驗:是否在規定時間內撤離、疏散到指定位置;

  是否在在規定時間內上報人數;

  是否有人失蹤;

  是否關閉車間動力和照明電源。

  4。滅火作戰

  目標:義務消防隊員分批次參與現場搶救,轉移重要物資。

  檢驗:是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);

  是否能正確使用滅火器;

  是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;

  是否進行自我保護。

  5。傷員救護

  模擬如下需要救護人員,檢驗是否有人對應:

  有1人被嚴重燒傷,需要用擔架緊急撤離火場;

  有1員工窒息,無呼吸無心跳。

  本環節檢驗時位置確定在主席臺側面。

  6。后勤保障

  過程中,預計可能會發生其它狀況,演習時應檢驗發生以下情況是否有人對應:

  由于火勢較大,可能發生電線短路等二次事故,急需關閉部分電路供電;

  出現斷水情況,消防用水需要保證;

  為防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

  7。現場恢復

  演習結束后,總務部負責全廠清潔工作,并注意做到以下兩點:

  現場恢復過程存在大量危險因素,如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。

  維護現場,協助調查。

  8、演練結果評價

  (一)確定演習評價人員:本次演習,經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價,提出寶貴意見。

  (二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度,把演練過程中發現的問題劃分為三項填寫:(1)不足項,(2)整改項,(3)改進項。

  演練結束,評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統管理部,以便綜合評價演習的效果。

  9、演習總結

  應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀評估,提交演習報告。詳細說明演練過程中發現的問題。

  總經理選擇適當時間在安全委員會會議上進行演習總結。

應急救援消防演練方案 篇6

  為不斷提高我公司相關人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產安全,培訓員工對消防設施設備的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20xx年消防應急預案演習方案如下:

  一、參加人員

  1、應急救援組全體人員。

  2、演習時間:20xx年x月x日。

  3、演習地點:1、2樓,停車場

  二、演習前的協調和準備

  1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。

  2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。

  3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,并確保消防控制系統的正常運行。

  4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的設置和現場安全由安全部負責。

  5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料,報綜合事務部存檔。

  6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。

  三、演習步驟

  報警發現火情后立即報告部門經理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散

  根據火情的發展,現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散后,通過消防廣播向各區域下達疏散命令,聽到疏散命令后:市場部、營業部部員工立即疏散,并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現場后,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

  滅火

  指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現場滅火

  1、滅油火

  第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

  地面油物起火,用細沙直接灑向油面蓋滅火。

  第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油桶起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  2、滅柴火

  第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

  使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。演習完畢總結

  演習結束后,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散后返回工作崗位。

  注;

  1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

  2、演習結束后,綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

應急救援消防演練方案 篇7

  一、目的:

  減少因事故造成的人員傷亡和財產損失,特制定的事故應急措施。

  二、適用范圍:熔煉車間或操作工

  熔煉車間安全生產防護措施

  1、注意安全,需要班班講,交接班時注意事項要講清楚。

  2、各班組要由安全責任心強的員工負責安全生產。

  3、發現不安全現象和苗頭要堅決果斷地扼殺在隱患萌芽之中。

  4、對違章人員要上安全課,認識到違章的危害性。

  5、對在安全生產預防工作方面做的好的班組要予與獎勵,對經常發生安全生產事故、違章操作的班組要進行安全思想教育。

  6、行吊要制定專人操作,防止生手操作失誤或違章造成安全生產事故。

  熔煉車間應急預案

  1、停電應急預案:

  措施:打開氬氣手動閥門,在爐室內充入氬氣,300Kg甩帶爐氬氣壓力為70-80KPa、50Kg熔煉爐氬氣壓力為50-70KPa。將手動備用水閥門打開,慢慢冷卻熔煉爐。來電后,檢查坩堝是否損傷,如有損傷,拆爐重新搭爐。

  2、停水應急預案:

  措施:打開備用水閥門,保持熔煉爐水冷系統正常運行,查找停水原因,盡快維修給水。

  3、熔煉時坩堝破損應急預案:

  措施:發現熔化液面不斷翻滾冒黑泡、濃煙時說明坩堝已破損,立即斷電,檢修坩堝、設備。如果合金鋼熔化不久,打入氬氣,待熔液表面凝固后,啟蓋晾涼,將坩堝及凝固錠卸下,檢修線圈、設備,重新搭爐后重熔。

  4、熔煉時爐內水管漏水應急預案:

  措施:發現漏水,及時斷電,打入氬氣,待熔液凝固后,啟爐放水,維修水管,檢查坩堝及凝固錠,如無破損,重新熔煉,如破損嚴重,搭好坩堝后重熔。

  5、澆口杯在移車時撞斜、移車失靈應急預案:

  措施:停止澆鑄,將液面保持傾斜姿勢,打入氬氣,待錠凝固后,啟爐維修完好后重熔。

  6、事故原因未查明不放過,事故人未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受到教育不放過。

  三、危險源辨析:

  往熔煉爐里加鋁錠或從提速爐往熔鋁爐中加鋁液的過程中,因操作不當造成鋁液飛濺。當把坩堝內的鋁液到入有水跡或油跡的鋁排內,使水的溫度迅速升高,形成強大氣流,迫使鋁液飛濺的過程。

  四、事故摸式和后果:

  當高溫的鋁液倒入有水跡或油跡的鋁排內,水和油溫度迅速升高,達到沸點,迫使鋁液飛濺,不僅會使人員大面積燙傷,還會造成爆炸使周圍的設備受到破壞,人員傷亡。

  五、報警與通訊:

  (1)發生燙傷事故,立即報告安全科或有關領導,如有燙傷嚴重人員,要立即撥打“120”急救,或派車將受傷人員送往醫院救治。

  (2)發生爆炸事故,立即報告安全科或有關領導,必要時報告當地消防和安監部門救助。

  六、應急處理救援措施:

  (1)發生燙傷事故后,如操作人員小面積燙傷,應馬上用燙傷膏涂抹在傷口上,同時送醫院治療。如大面積燙傷,應在涂抹傷口的同時,要立即撥打“122”急救,或派車將受傷人員送往醫院救治。

  (2)如發生爆炸事故,有關人員必須撤離事故現場,受傷人員必須立即送醫院搶救。同時保護好事故現場。

  七、防護救援裝備

  車間必須配備燙傷膏、酒精、棉球等搶救用藥。公司應有應急值班車輛。

應急救援消防演練方案 篇8

  一、演練目的

  為認真貫徹公司《關于開展應急演練周活動的通知》文件精神,進一步增強員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防,熟悉逃生路線以及自救常識,深刻理解,防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。

  二、應急演練組織機構及職責劃分

  組長:副組長:

  成員:全體義務消防員

  1、總指揮:

  職責:負責應急演練期間總體工作的安排。

  2、通訊組負責人:成員:

  職責:發生火災時,負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示。

  3、滅火組負責人:成員:

  職責:負責消防設備完善和消防用具的準備工作,火災發生時立即趕赴現場參加救火救災工作。根據火情發展情況組織力量,制定火災撲救方案,統一指揮滅火、疏散和救助工作,處理善后工作。

  4、搶救組負責人:成員:

  職責:負責火災發生后對傷員進行救護和送往醫院。

  5、疏散組負責人:成員:各區隊負責人

  職責:負責制定緊急疏散方案,明確逃生路線,負責緊急疏散過程中的人員安全。

  6、拍照:

  三、需要準備物資

  1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。

  2、木材10Kg、柴油5Kg。

  3、口罩10個、手套10雙。

  四、消防演練時間

  x年6月22日調度會結束后

  五、消防演練地點

  煤礦區隊辦公樓及生活區內虛設一個著火點

  六、應急演練實施步驟

  1、6月22日上午有人發現礦區隊辦公樓及生活區內某處起火,立即查看并報生產指揮中心,報警時應說清四點:著火地點、火勢大小、燃燒物質和報警人姓名(接報人員同時也有責任詢問以上四點內容)。

  2、生產指揮中心接到報警后,通知各應急領導小組組員,義務消防隊在五分鐘內趕到現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急總指揮統一指揮。

  3、各單位負責人聽到有人發出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。4、總指揮視現場火勢情況確定應急登級,當時生活區內某處火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員滅火。(區隊辦公樓火勢較大,自行撲滅火災較困難,立即撥打8272119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,盡最大的努力實施火災自救,并安排人員在礦門口等待,以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地)。

  5、生活區內某處由現場義務消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火,綜合辦工作人員對現場進行照相,最后由滅火組成員負責清理現場。

  6、演練結束后,安管辦根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

  七、評估記錄

  為了使本次演習結束后有一個完全的記錄,共設4個評估組,每組1人,評估組由機關人員組成,記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。

  第一組:區隊辦公樓門口

  記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現場情況及各單位撤離情況。

  第二組:區隊辦公樓內

  記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。第三組:調度室

  記錄和評估調度室接警、處警,應急指揮人員到位、應急指揮、協調情況。

  第四組:生活區著火點記錄和評估現場人員滅火情況。人員疏散安全保證措施

  1、當火災發生時,應始終保持冷靜、清醒的頭腦,仔細審視所處的環境,盡可能地調集、尋找所處位置的信息,在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線,切不可延誤逃生良機。

  2、逃生時經過充滿煙霧的路線,為防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離,必要時可爬行。應特別注意的是,在穿越煙霧區時,即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開,否則,有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。

  3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前,下樓時手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

  4、在火場中,不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員,切莫重返險地。

  5、當安全通道已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕,從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面,安全逃生。

  八、人員滅火安全注意事項

  1、員工應穿好勞保用品,要放下衣袖,避免傷害;

  2、滅火時注意選擇上風向,隨時注意風向、風速變化;

  3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶;

  4、注意使用滅火器,抓好噴射膠管后方可壓射,禁止對向人員;地面消防應急演練流程

  6月22日上午調度會結束后準備開始消防應急演練。

  9:30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢,現場人員到位。

  9:33由事先安排在礦區隊辦公樓人員發現辦公樓2樓某處起火,同時發出火災信號,各區隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災現場。

  9:34向生產指揮中心匯報區隊辦公樓發現火災事故并說明詳細情況。

  9:35生產指揮中心接到火警報告后,及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應急預案。

  9:36演練總指揮接到火險情況通報后,回復“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的各組人員在收到總指揮的`指令(立即啟動消防應急預案)后,迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。9:37區隊辦公樓人員撤離至安全地點,清點人數后匯報生產指揮中心。

  9:38演練總指揮及義務消防組人員到達現場根據現場火情立即撥打8272119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,并安排人員在礦門口等待。

  9:39演練總指揮組織滅火組成員對現場進行自救(檢查區隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。

  9:58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區,現場疏散組疏導人群讓車輛進入。

  9:59向消防隊指揮官匯報現場火勢情況,由消防隊組織指揮,義務消防隊給予配合。

  10:00在消防云梯水槍的強大攻勢下,火勢得到有效控制,并很快撲滅。

  10:02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水,并記錄加水時間。

  10:05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點,并現場講解滅火器正確使用方法及注意事項。

  10:10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。

  10:11滅火組人員將滅火器鉛封除掉,在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區域,并很快將火撲滅。10:15滅火組人員清理現場。

  10:20由演練總指揮發出地面消防應急演練結束指令。

應急救援消防演練方案 篇9

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、目的

  通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好"和諧校園"活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地點:

  學校教學樓、操場。

  四、時間:

  20xx年11月21日下午

  五、組織領導:

  演練總指揮:

  組織策劃:

  現場指揮:

  醫療保障:

  參加對象:學校全體師生。

  六、組織分工:

  準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:學校操場。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月6日(星期五)

  1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

  2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

  3:10消防演練開始

  3:40左右消防演練結束

  4、對班主任的要求:

  ①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

  ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

  ③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

  ④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

  ⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

應急救援消防演練方案 篇10

  一、背景預設

  教學或專用教室(201教室)突然起火,火勢較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負責安排放煙幕)

  二、過程設定

  1、廣播緊急通知

  擬內容:各位同學,201班教室前突然起火,情況緊急,請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室,到操場集中。

  2、拉響警報(報警聲)

  3、聽到警報聲后,班主任老師(上課老師)帶領學生迅速撤離。但須注意:

  (1)冷靜判斷,起火點的位置

  (2)帶好濕毛巾

  (3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

  (4)應絕對服從老師的組織

  (5)按預定的撤離線路有序地撤離

  三、撤退線路要求

  (一)、各通道管理老師

  (1)1號通道:前教學樓西面樓梯及出口

  通道管理老師安排:值周老師(前一樓西出口處)

  (2)2號通道:前教學樓東面樓梯,經德育廳出口到教學間操場

  通道管理老師安排:(前二樓東面樓梯口)、

  (3)3號通道:后教學樓西面樓梯及出口

  通道管理老師安排:(后一樓西面樓梯口)

  (4)4號通道:后教學樓東面樓梯及出口

  通道管理老師安排:(后教學樓二樓東面大廳)

  (二)要求:

  1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序,控制速度,確保學生疏散過程中的安全。

  2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導

  3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協助管理。

  4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

應急救援消防演練方案 篇11

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

  組長:潘斌

  副組長:洪世春王金芳

  成員:殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

  三、演習機構設置及任務。

  1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。責任人:陳松

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合后整隊

  (4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

  (5)領導講話

  (6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:

  南樓東側1層樓梯口高宏清

  南樓東側2層樓梯口任志祥

  南樓東側3層樓梯口談有國

  南樓西側1層樓梯口張鶯

  南樓西側2層樓梯口殷琴

  南樓西側3層樓梯口仇麗娟

  中樓東側1層樓梯口黎偉

  中樓東側2層樓梯口殷春紅

  中樓東側3層樓梯口何小花

  中樓西側1層樓梯口邵穎

  中樓西側2層樓梯口孔金花

  中樓西側3層樓梯口王金芳

  四、演習時間:20__年4月16日晨會時間開始(8:10)

  五、演習項目:

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

  (2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門,

  第二步:疏散

  廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  各班撤離路線:

  1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

  一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告,

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

  3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結

  應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。

  一、活動目的

  環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動,讓學生認識大自然花草樹木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養少年兒童的環境保護意識。

  二、活動時間:20__年4月17日(星期五)

  三、活動地點:長江路風光帶、北固山公園

  四、活動負責:潘斌洪世春

  五、具體時間:教師到校:7:50學生到校:8:20

  汽車離校:8:30集中返校時間:12:00

  六、活動安排:

  1、走進大自然:隊員們走進春天,認識花草樹木。

  2、愛綠護綠:清除活動范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

  3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進行河面垃圾清撈。

  七、活動準備:

  1、了解介紹游覽地點的相關資料。

  2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

  3、做好安全預案,保障隊員活動安全。

  八、活動負責人:

  各班級負責人:正副班主任

  年級組負責人:

  一年級:洪世春、潘穎二年級:談有國、高宏清

  三年級:殷琴、黎偉四年級:任志祥、魏桂英

  五年級:孔金花、仇麗娟六年級:王金芳、殷春紅

  備注:年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛生工作。

  九、活動要求:安全、文明、守紀、節儉。

  安全:隊伍整齊,上、下車快速有序,不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,不玩危險游戲,一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋,自帶食物、一個厚方便袋。

  文明:愛護花草樹木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場,收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。

  守紀:學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動,不得私自行動。老師安排小組長,分組管理,特別注意頑皮學生的動向,按時集隊。

  節儉:學生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。

  十、教師要求:

  1、樹立師表形象。

  2、樹立服務意識,始終把學生安全放在第一位,關心學生牽掛著一舉一動,竭誠為學生服務,不聚合活動,樹立導游形象,帶領學生了解景點。

  3、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數,加強安全教育,并通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位,并叮囑學生按時回家,確保學生安全回家,不發生一例偶發事件。學生全部清場后,教師方可回家。

  十一、春游后成果展示:

  各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

  高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

  指導思想:

  為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動,深入開展“快樂體驗”活動,對未成年人進行文明禮儀養成教育,讓少年兒童在活動中培養觀察、思維、想象、動手動腦等能力,在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長。

  活動時間:

  20__年2月5日13:30開始

  活動地點:

  丁卯小學、沃德廣場

  活動準備:

  “小橘燈”標志若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響設備一套、攝影設備等

  活動內容:

  一、“冬日健走文明行”

  組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語,親子健走,從學校至沃德廣場匯合。

  二、“八禮四儀我知道”

  14個家庭到達沃德廣場后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結束后評貼花領取獎品紀念。

  三、“家庭才藝展風采”

  在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節目,節目的內容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

  其他事項:

  1。活動當天參加人員13:20到學校傳達室集中,許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。

  2。14:00知識競賽開始,才藝展示穿插在競賽之中。

應急救援消防演練方案 篇12

  消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針得到更好的貫徹落實,項目部決定舉辦20xx年消防應急演練,方案如下:

  一、演練時間:

  20xx年x月x日 下午12:30

  二、演練地點:

  施工現場及宿舍區

  演練現場:南側宿舍區

  消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地

  三、演練內容:

  以職工自救互救及消防滅火演練為主

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;

  (3)常見的消防滅火演練。

  四、領導組織機構

  項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

  五、具體職責及分工如下

  (1)報警組

  組長:

  組員:

  當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  (2)疏散組

  組長:

  組員:

  負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。

  各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

  (3)引導組:

  組長: 組員:

  (4)警戒組:

  組長:

  組員:

  (5)滅火組:

  組長: 組員:

  材料部負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

  (6)演練照相:

應急救援消防演練方案 篇13

    一、演練目的

  11月9日為"消防安全日',這個月之后,天氣干燥是消失安全隱患的多發季節,為了落實區教育局安全教育精神,堅持"預防為主,綜合整治,安全第一'的原則,以"建設安全和諧校內,辦人民滿足的教育'為宗旨,開展校內師生消防安全逃命演練,防患于未然,提高師生的安全意識和逃命力量。

    二、演練支配

  1、內容:緊急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年11月21日(安全教育講座后)

    三、演練預備

  1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和留意事項。

  2、演練前班主任動員,熟識疏散線路;同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶'進行實地認真檢查,對存在問題準時進行整改,消退障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

    四、演練要求

  1、不要慌張,聽從指揮,聽從支配。

  2、保證寧靜,動作靈敏、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,仔細對待,避開危急狀況的發生。

    五、組織機構

  1、領導小組

  總指揮:陳立萍

  總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

  分校成員:喬偉、徐鵬、謝欣、張艷

  2、教室室內指導組

  成員:各班班主任

  職責:

  (1)演練信息發出后,帶領同學快速有秩序疏散到指定的"安全地帶'。

  (2)班主任要自始至終跟隊,親密關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

    六、演練程序

  1、啟動程序

  學校廣播系統中宣布:老師們、同學們,香山道學校應急疏散演練立刻就要開頭,請大家做好預備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的'兩位同學馬上把門打開,老師快速將全班同學分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  3、同學在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并根據預定的疏散路線,快速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后準時報告人數,師生全部蹲下。

  4、演練結束后進行活動小結。

    七、演練各崗位詳細負責人名單

  1、班級領隊:各班主任

  2、同學疏散時樓道負責人

  總校崗位分工:

  一樓負責人:

  東側樓門:東樓梯緩步臺:

  中廳樓門:中樓梯緩步臺:

  西側樓門:西樓梯緩步臺:

  二樓負責人:

  東側二樓:東樓梯緩步臺:中廳二樓:中樓梯緩步臺:西側二樓:西樓梯緩步臺:三樓負責人:

  東側三樓:

  中廳三樓:

  西側三樓:

  小二樓負責人:

  操場負責人:(組織、統計人數)、(拍照或錄像)醫護負責人:

  分校崗位分工:

  一樓負責人:

  東側樓門:東樓梯緩步臺:中廳樓門:中樓梯緩步臺:西側樓門:西樓梯緩步臺:北側樓門(禮堂):

  中廳后門:

  二樓負責人:

  東側二樓:東樓梯緩步臺:中廳二樓:中樓梯緩步臺:西側二樓:西樓梯緩步臺:三樓負責人:

  東側三樓:中廳三樓:

  西側三樓:

  小二樓負責人:

  前操場負責人:(拍照或錄像)

  后操場負責人:(組織、統計人數)

  醫護負責人:

  留意:

  1、全部老師在緊急狀況發生時,要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他老師到達各自負責地點)。

  2、班主任要依據本班狀況提前支配好同學撤離教室的路線,教室后門處不得支配同學座位,以保證同學撤離時道路暢通;撤離時,班主任要組織好本班同學,依據險情,實施有效的自救自護方法,根據規定路線有序撤離。

  3、各地點負責老師要確保自己所負責的地點暢通無阻,組織、提示同學有序撤離,萬一消失跌倒現象時應準時扶起避開踩踏。

  4、各樓層負責東側和西側的老師,待全體同學撤離后,自所在地點向中廳逐班搜尋,確保教室內同學全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場。

  5、其他地點的負責老師,待全體同學撤離后,就近撤離到安全地點。

  6、班主任帶領同學撤離到安全地點后,快速清點本班人數,并向操場負責人匯報本班撤離狀況,匯報內容如下:"幾年幾班今日到校X人,現已全部撤到操場'。

應急救援消防演練方案 篇14

  為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發的通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發的通知》、昌邑市教育局關于印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,進一步提高師生消防安全素質,增強抗御火災的能力,防范火災事故的發生,建設平安校園,結合我校實際,決定從20xx年xx月xx日至XX月在全校開展消防培訓演練集中活動。

  一、工作目標

  通過集中開展消防培訓演練活動,消除火災隱患,提升師生消防安全意識,基本實現校園消防管理工作規范化,進一步提升火災防控能力,杜絕責任火災事故,確保不發生重大火災事故。

  二、組織領導

  成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組,全面負責這項工作。

  組長:李海元

  副組長:馬友杰、姜秋榮

  組員:王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任

  三、工作步驟

  按照上級消防培訓演練集中活動要求,結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,扎實推進每個階段、每個環節的工作。

  (一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容:消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

  面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式,集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間,各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

  面向學生的教育培訓,要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結合上級下發的學校消防安全示范課優秀課件,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高師生對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。

  (二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動,要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰,將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

  (三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查,重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等,排查各種線路設備是否符合消防安全標準,應急疏散通道是否暢通等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況,要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學期各項教育教學活動安全開展。

應急救援消防演練方案 篇15

  主持人:王紅纓

  會議時間:4月2日下午4:50--5:20

  會議地址:舞蹈室

  出席人:全體教職員工

  會議內容:消防安全教育培訓活動及演習方案

  會議議程:

  一、學習《安全防火制度》《消防安全培訓教育制度》《消防管理制度》《滅火與疏散應急預案》

  二、制定《消防演練及滅火演習方案》的討論

  一、演練目的

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力,掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、組織機構

  (1)領導小組:

  總指揮:王紅纓

  (2)疏散人員:各班老師(8人)

  職責:分別到各自班級活動室,相互協助,主要負責:1演習前清點幼兒人數;2帶領幼兒撤退:3到達安全地帶后清點幼兒人數。

  (3)現場警戒及救護人員:陽娟

  職責:具體負責學生和其他人員再次進入警戒地帶,維持現場紀律;負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

  (4)報警人員:李小蘭

  負責教學樓火警預報,向總指揮電話報警。

  (5)業余消防隊:后勤人員(6人)

  職責:負責拿滅火器滅火

  (6)攝影:張智文

  三、演練安排

  1.時間: 204月4日上午10:00--10:30。

  2.地點:疏散到園內操場集合。

  3.對象:小班、中班、大班、學前班共8個班級的全體幼兒及保教人員。

  4.內容:(1)講解逃生要求,(2)緊急疏散演練,(3)滅火演習

  5.主題:“消防演練,人人參與,共創平安”

  6.疏散引導:負責相應樓梯間幼兒疏散時的秩序、引導,阻止幼兒逆行、跑、跳、推搡情況發生,避免樓道、樓梯擁擠踩踏事故發生。各班幼兒撤離后,檢查各班幼兒是否都疏散,疏散完畢向應急疏散總指揮報告。

  應急疏散負責人

  指揮、巡視職責

  疏散引導所處位置

  朱慧紅

  指揮、巡視三樓東頭小、中班有序疏散工作。

  三樓東頭巡視

  趙明

  指揮、巡視三樓西頭大、學前班有序疏散工作。

  三樓西頭巡視

  鄭斌

  指揮、巡視二樓西頭大、小班有序疏散工作。

  二樓東頭巡視

  徐燦

  指揮、巡視二樓東頭中、學前班有序疏散工作。

  二樓西頭巡視

  7、廚房人員按廚房發生火災后的預案進行疏散。

  四、演練前準備工作

  1、準備警報鈴聲、

  2、演練道具:滅火器、每人一條濕毛巾、艾葉制造煙霧;

  3、各班教師、保育員:負責清點幼兒人數,幼兒安全疏散、幼兒安全教育;給幼兒講解疏散注意事項;

  4、師幼事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  5、幼兒園樓道安全疏散示意圖;

  6、各工作小組成員進入各自崗位。

  五、疏散原則及疏散路線

  1、疏散原則:二樓為先,三樓為后,四樓最后;靠近樓梯班級為先,遠離樓梯班級為后;靠近安全出口為先,遠離安全出口為后。按照疏散指示方向和示意圖指定的樓梯和安全出口有序撤離。

  2、疏散路線:見《各班緊急疏散示意圖》。

  撤離路線、秩序:

  二樓

  撤離路線

  東頭

  小班、大班由東頭衛生間出口到園內操場在指定的位置蹲好

  西頭

  中班、學前班由西頭消防通道到園內操場在指定的位置蹲好

  三樓

  撤離路線

  東頭

  小班、中班由東頭樓梯經二樓走廊到園內操場在指定的位置蹲好

  西頭

  大班、學前班由西頭消防通道到直接園內操場在指定的位置蹲好

  六、正式演練的具體操作程序

  (1)、09:58 總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

  (2)10:00 發現和確認火災事故發生,報告失火情況。

  (3)、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急預案)

  (4)、10:00 警報長鳴

  (5)、疏散人員利用廣播:“請注意,這是火警廣播,小朋友們聽到警報后不要慌亂,迅速用濕毛巾捂住口鼻。聽從老師指揮,排好隊伍沿著疏散標志從就近安全出口撤離”;保育員準備好濕毛巾,迅速打開園內的消防通道并負責幼兒下樓時的安全。

  (6)、緊急疏散:

  ①、在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,用濕毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

  ②、10:01 各班教師、保育員清點疏散人數,發現少人迅速與疏散總指揮聯系。

  ③、10:02 如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。

  ④、10:02 應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

  樓層應急疏散負責人現場指揮報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險,無傷害人員。

  (7)、總指揮:“火災已經完全撲滅,險情已經排除。下面我宣布:紅纓寶貝幼兒園消防緊急疏散演練圓滿結束,接下來我們進行滅火器滅火演練(全體后勤人員參加)。

  七、演練結束,幼兒園恢復正常秩序,請所有參演人員及疏散人員有序退場。

  八、總指揮進行小結;各班小結(電子稿),并做好消防知識宣傳、消防器材講解的主題墻。(消防器械、消防知識展板、掛圖等)

  附一:疏散演練注意事項

  1、各班老師應做好活動前的安全教育。提醒幼兒不要驚慌與騷亂。要求幼兒在從教室疏散出來時,不攜帶個人物品,一定要按照規定的路線有順序下樓。下樓時左手捂住口鼻,右手應盡可能扶住樓梯扶手靠右行走,不允許逆向跑竄。

  2、任何人不得故意亂擠、追趕等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。嚴禁說話、嬉戲、打鬧、推搡,嚴禁奔跑搶先。

  附二:對演練過程中易發事故的應急措施

  為了有效防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取以下措施:

  1、發現有幼兒擁擠下樓的情況時,立即要求未開始下樓的班級暫停,疏導樓梯間的幼兒安全疏散。

  2、發現有跌倒的幼兒應立即將其扶起,以防踩踏事故發生。

  3、若幼兒有外傷,立即由專人護送到救護組。

應急救援消防演練方案 篇16

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、目的

  通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好"和諧校園"活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地點:

  學校教學樓、操場。

  四、時間:

  20__年11月21日下午

  五、組織領導:

  演練總指揮

  組織策劃

  現場指揮

  醫療保障

  參加對象:學校全體師生

  六、組織分工:

  準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:學校操場。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月6日(星期五)

  1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

  2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

  3:10消防演練開始

  3:40左右消防演練結束

  4、對班主任的要求:

  ①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

  ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

  ③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

  ④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

  ⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

  樓梯口值班教師

  一樓二樓三樓四樓

  中學部東邊樓梯

  中學部西邊樓梯

  中學部中間樓梯

  小學部東邊樓梯

  小學部西邊樓梯

  小學部中間樓梯

  備注:

  1、班主任:聽到火警演練發出的警報后,第一時間進教室,組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁,對學生進行指導、教育、心理輔導。

  2、緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

  八、演練過程:

  3月6日下午3:10(左右)消防演練總指揮宣布消防演習開始。

  1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。

  "報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示"

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,曾校長發出疏散逃生指令。

  "現在校園內發生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散",同時向消防隊報警。

  3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

  4、各班主任向年級組長匯報人數,年級組長向曾校長匯報人數。"學生報數———清點人數"。報告順序依次由高年級開始。

  "報告曾校長:___年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢"

  5、石書記點評并宣布演習結束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

  7、伍校長對本次消防演練進行總結發言

  8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

應急救援消防演練方案 篇17

  按照公安部統一部署,經許昌市人民政府同意,市防火安全委員會決定,今年11月份為全市“119”消防宣傳月,特制定方案如下:

  一、指導思想

  以貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》為主線,以普及火災與逃生常識、提高消防安全意識和增強自防自救能力為重點,以主題宣傳活動、媒體宣傳行動、櫥窗工程建設為載體,通過整合社會宣傳資源,扎實開展一系列送服務、接地氣、務實效的宣傳活動,進一步增強公眾消防安全意識,提高公共消防安全管理水平,提升全社會抗御火災整體能力,確保全市火災形勢持續穩定。

  二、活動主題

  認識火災、學會逃生

  三、活動內容

  (一)召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議

  11月上旬,擬以市防火安全委員會的名義召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議,安排部署冬季防火工作,交流推廣社會化消防宣傳工作經驗,推動各級各部門履行消防宣傳工作職責,進一步提升社會化消防安全宣傳教育工作水平。

  (二)主題宣傳活動

  1.開展室外廣場集中宣傳活動。11月上旬,市防火安全委員會將舉辦全市119消防宣傳月活動啟動儀式。屆時,市直和魏都區、東城區、開發區、許昌縣有關單位統一參加市防火安全委員會舉辦的消防圖展、消防特勤器材裝備演示、自救逃生演練、萬人簽名儀式等集中宣傳活動,拉開今年119消防宣傳月活動序幕。其余縣、市啟動儀式自行組織。

  2.開展“應急逃生演練”活動。11月上旬,市、縣兩級機關事務管理局要組織當地政府、人大、政協等機關開展應急逃生體驗活動,使機關工作人員熟悉所在單位的疏散通道和安全出口。帶動社會各界積極參與,提升廣大群眾的逃生自救能力。

  3.開展“暢通生命通道”活動。11月份,各縣(市、區)消防大隊利用流動消防宣傳服務車,組織宣傳小分隊走進社區樓院、城中村,對樓院物業、保安及巡消人員進行火災防范的“再教育”,開展以不占壓消防通道、不堵塞疏散樓梯、不埋壓(圈占、遮擋)消防設施為主要內容的自查活動。

  4、開展“民警進村入戶宣傳”活動。11月份,各縣(市、區)公安機關警務室民警要充分發揮點多、面廣、轄區情況熟悉的優勢,深入社區、農村居民樓院家庭,重點宣傳家庭火災原因及防范常識,提醒居民日常生活做好“三清”(清陽臺、清廚房、清樓道)、“三關”(關電源、關氣源、關火源)。

  5.開展“家庭消防安全工程”活動。11月份,市、縣兩級消防部門要編制印刷一批《家庭消防安全手冊》等宣傳品,由社區、村委會工作人員、警務室民警、物業公司、消防志愿者免費發放到居民家庭;村(居)民委員會要利用社區“黑板報”、農村“大喇叭”等平臺,宣傳倡導文明用火用電習慣;倡導家庭自行購置消防器材。

  6.開展學校消防安全“三個一”活動。11月份,市、縣兩級教育部門要進一步落實中小學生消防安全“雛鷹行動”,與消防部門聯合組織轄區各中小學校開展“三個一”活動,即上一堂消防安全課,開展一次應急逃生演練,部署一次家庭消防作業;通過校訊通每天向家長發送一條消防提醒短信。

  7.開展社會單位“消防明白人”培訓。市、縣兩級公安機關消防監督員和警務室民警要主動深入消防安全重點單位、易燃易爆和人員密集場所,重點督促單位落實消防安全主體責任;分類型、分批次集中組織消防培訓,為每個單位培養一名“消防安全帶頭人”、一批“消防安全明白人”。

  8.開展“關愛弱勢群體、消防送溫暖”活動。鄉鎮、街道、居(村)民委員會、社區物業管理服務單位要深入鰥寡孤居、留守兒童等社會弱勢群體,免費發放消防安全宣傳資料或家庭滅火逃生器材,提高社會弱勢群體掌握逃生自救技能。

  (三)媒體宣傳行動

  9.組織媒體“聚焦消防”活動。市、縣兩級廣播、電視、報刊等主流媒體,要充分利用現有的“消防零距離”、“消防安全伴你行”等欄目,或設置“生命通道體驗活動”專欄,定期刊播(發)體驗活動動態及《消防安全常識二十條》等消防公益廣告、消防安全提示,并適時曝光一批消防違法行為和消防安全隱患單位。

  10. 組織“消防采風團”小記者活動,市、縣兩級電視臺、日報社要發動小記者組成“消防采風團”,采寫一批以展示火災危害、火災防范、應急逃生技能為新聞點的稿件,不間斷在當地主流媒體刊播(發)。

  11.組織“鏈接平安”網絡公益活動。市、縣兩級教育部門要積極協調當地中小學校網站建立“消防科普教育館”,在網站顯著位置與騰訊大豫網等主流網站河南消防網的“消防教育館”鏈接,方便廣大中小學生查找學習。

  12.組織“微關愛大平安”網友互動活動。市、縣兩級消防部門要建立并維護消防官方微博、微信,每天定時維護、發布最新消防動態、消防提醒信息等;定期邀請網友走進消防隊站,體驗消防科技裝備;開展“微提問”、有獎競答、網絡咨詢等一系列網友互動活動,讓網友近距離“感知”消防安全。

  13. 開展“百萬信息”送溫馨活動。11月份,市、縣兩級移動通訊機構每天不間斷向不同用戶送上溫馨消防短信提醒,其中,移動分公司每天不少于2萬條,聯通1萬條,電信5千條;各行各業、場所利用現有電子屏幕不間斷滾動播放消防提醒短語或視頻。

  (四)宣傳陣地建設

  14.開展消防宣傳標牌建設。各縣(市、區)城建部門要在城市主要出入口、市民廣場等顯著位置安裝一批大型消防宣傳廣告牌;各消防安全重點單位要在場所內制作懸掛一批以消防設施、消防安全疏散為重點的“消防安全提示”標牌;各居民小區物業服務公司要制作、張貼一批含有“三清、三關”為主要內容的消防安全提醒標語、以及含有防火公約、消防常識等內容的精品櫥窗,形成覆蓋廣泛的“暖心工程”。

  15.推進墻體消防工程建設。各縣(市、區)要結合農村特點,利用墻體噴繪、彩繪機,在鄉鎮街道、農村主要道路、建筑工地或學校的墻體上噴制《消防安全常識二十條》系列漫畫 “消防畫廊”,以及火災隱患舉報投訴電話“96119”等消防安全提提示性標語。

  四、活動要求

  (一)明確組織,加強協調。各縣(市、區)要結合實際成立領導組織,精心安排實施今年“119”消防宣傳月活動。同時要組織民政、教育、衛生、文化、廣電、安監等相關職能部門,發動鄉鎮街道、居(村)民委員會、社區物業和志愿者等組織,督促各行業系統和基層單位履行消防安全主體責任,開展消防宣傳教育活動。

  (二)因地制宜,務求實效。各地要創新思路、因地制宜地開展“119”消防宣傳月活動,采取更加貼近群眾、通俗易懂,富有當地特色,更具操作性、針對性的宣傳活動,切實增強消防宣傳實效。

  (三)善于總結,及時報送。11月份,公安部消防局將聯合中央電視臺推出特別節目《橙色閃耀》,集中播發各地特色宣傳活動、年內具有重要影響或鮮明特色的滅火應急救援行動。各地要善于發現、挖掘和收集各類信息、素材,及時向市消防支隊報送。

  各縣(市、區)活動方案請于11月1日前上報,活動總結(含活動視頻和圖片)請于11月30日前上報市防火安全委員會辦公室。(地點:許昌市蓮城大道東段公安消防支隊,聯系人:方夢凱,聯系電話:轉66043,聯系郵箱:某c某)。

應急救援消防演練方案 篇18

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自護自救、互助互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,熟悉逃生路線,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕突發災害造成的損失,以及學會正確使用滅火器和掌握逃生的方法,特舉行本次校園消防疏散演練。

  二、演練時間與地點

  第一階段:20xx年4月25日上午8:30分 全校演練

  地 點:班級、疏散集合點(塑膠運動場)

  第二階段:20xx年4月25日上午8:40消防器材使用培訓

  地 點:學校塑膠操場

  三、演練內容

  1、火情報警

  2、學生寢室、教室遇到火災時的緊急安全疏散

  3、滅火器滅火流程

  四、組織領導

  組 長:鐸 培

  副組長:蔣太平 鄭 興

  成 員:田 玲 錢繼光 鄧顯智 張 華 黃中林 羅焱熙

  五、演練現場組織

  總 指 揮:鐸 培

  副總指揮:蔣太平

  現場指揮:鄭 興 田 玲 錢繼光 鄧顯智 羅焱熙

  報 警 員:田 玲

  疏散A組(本部):鄭興(組長、現場總指揮)。

  一樓:

  4.1班楊忠安、4.2班黃仁瓊、4.3班錢繼輝、4.4班徐順華等班主任、副班主任張華、張孟斌、廖秀芬、簡以高等負責一樓四年級各班學生從4號、3號樓梯口的電子備課室方向向塑膠運動場疏散;一樓5.1班學生在班主任肖建、副班主任張濤等的帶領下從德育辦、四年級教師辦公室與2、5號樓梯連廊通道、籃球場向塑膠運動場疏散。

  二樓:

  5.5班江秀德、5.4班吉慶祥等班主任、副班主任劉小琴、邵太勇負責學生從4號樓梯口下樓經電子備課室方向向塑膠運動場疏散;5.3班黃劍平、5.2班吳小春等班主任,副班主任喻金華、陳英等負責學生從3號樓梯口下樓經電子備課室方向向塑膠運動場疏散;6.1班張璐、6.2班陳明輝、6.3班丁時湘等班主任,副班主任易碧章、劉小暉、羅福瓊等負責學生經2號樓梯連廊通過從5號樓梯下,經籃球場通道向塑膠運動場疏散。

  三樓:

  6.4班張海濤、6.5班洪英等班主任,副班主任張世強、易紅等負責學生從三樓連廊經總務處樓梯下至二樓,經體育看臺向塑膠運動場疏散。

  其他各室的人員向就近的樓梯口迅速向塑膠運動場疏散。連班教師:4.1班羅焱熙、4.2班鐘珍貴、4.3班鄭志貴、5.1班陳和萍、5.2班周芳、5.3班任廉、5.4班周蓉、5.5班吳鵬、6.1班姜維、6.2班陳國剛、6.3班肖敏、6.4班劉曉梅、6.5班江秀坤負責在該班學生要通過的樓梯口負責指揮學生。

  搶險救護組:蔣太平(組長)、錢繼光、黃中林、陳國剛、吳鵬,負責對“受傷人員”及物資的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

  后勤保障組:鄧顯智(組長)、張世華、鄭友平、張永發、尹丕祿、尹華瓊、李光蓉、黃萍等,負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

  廣播組:田玲(組長)、鄭志貴負責廣播,姜維、江秀坤負責照相。

  宣傳組:張華(組長)、肖敏等負責標語宣傳,羅焱熙等負責報道。

  六、疏散演練步驟

  (1)上午10:10,鐸校長、蔣太平分別給本部發出信息,辦公室主任田玲在廣播室廣播:消防演練準備開始,請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位,各班按指定樓道迅速下樓,然后到塑膠運動場、操場集合。

  (2)點校負責人副校長鄭興直接指揮整理好隊伍,班主任和科任老師協助。

  (3)田玲、鄭志貴在操場廣播:德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練正式開始。

  (4)鄭興拿起電話,模擬撥打“119”火警電話:德陽市孝泉民族小學本部向119報告:我校教學樓發生火警,被困學生有60多人,請迅速前來搶救,報警人:鄭興,聯系電話:

  (5)后勤保障組拉響消防警鈴,20秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。

  (6)田玲、鄭志貴廣播(重復2次):各位師生,學校教學樓發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,低彎著腰安全有序撤離火災現場,到塑膠運動場、操場按升國旗指定站立位置集合排隊。

  (7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(蔣太平指揮后勤組)。

  (8)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (9)體育老師姜維、吳鵬等(帶哨子)分布在點校校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (10)田玲、鄭志貴廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,同學們撤離到塑膠運動操場后,按指定位置站好,各班體育委員整理好隊伍。

  (11)疏散人員發現有學生受傷,通知救護組,錢繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學生到救護處,任廉、尹華瓊對受傷者的受傷部位作簡單處理,羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學生。

  (12)學生撤離到塑膠運動操場后,田玲、鄭志貴廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別清點男女生人數,報告班主任,班主任向本部負責人鄭興報告,鄭興將情況報告鐸培校長。

  (13)疏散演練完成,滅火組開啟電源和清理火情現場。

  七、使用滅火器滅火流程

  (1)田玲、鄭志貴廣播:請各班集中向塑膠運動操場,觀看滅火器滅火流程。

  (2)由孝泉消防中隊教官或者學校蔣太平進行講解、表演。

  (3)抽調個別學生進行滅火操作。

  (4)滅火器滅火流程完畢。

  (5)本部負責人講話:德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練圓滿結束,請同學們以熱烈的.掌聲感謝孝泉消防中隊的大力支持,感謝學校領導的光臨指導!同學們有序解散。

  八、提前準備的事項

  1、安全辦:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩人事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

  5、后勤保障組:準備好滅火器等;

  6、音響組:黃中林、鄭志貴等在操場和教學樓安裝和調試好音響設備;

  7、宣傳組:

  ① 在LED電子屏幕上制作宣傳標語;

  ② 學生板報、小報出版消防知識專版;

  ③制作“救護處”牌;

  ④通知各班辦消防知識、逃生自救等知識板報,并進行評比;

  ⑤ 制作歡迎牌。

  8、安排好1—2名受傷學生(1男1女),安排好3—5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。

  九、演練現場疏散圖

  出口方向 往塑膠運動操場

應急救援消防演練方案 篇19

  一、消防演練內容:

  1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

  2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

  3、火場警戒及配合消防中隊演練;

  4、滅火器材現場滅火演練;

  5、火災事故處理教育及演習。

  二、火災模擬設置

  20xx年三月十一日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。

  三、演習的組織指揮分工及參演人員

  1、總指揮:

  副總指揮:、

  2、演習技術指導:青松傲骨

  3、參演組織及其成員

應急救援消防演練方案 篇20

  消防演習目的:檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

  一、消防演練內容:

  1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

  2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

  3、火場警戒及配合消防中隊演練;

  4、滅火器材現場滅火演練;

  5、火災事故處理教育及演習。

  二、火災模擬設置

  ____年_月_日下午_點_分,公司A廠房電纜附件車間包裝組某某工人在包裝作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員_人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。

  三、演習的組織指揮分工及參演人員

  1、總指揮:

  副總指揮:

  2、演習技術指導:

  3、參演組織及其成員

  A、滅火行動組

  組長:

  組員:

  B、疏散引導組

  組長:

  組員:

  C、通訊聯絡組

  組長:

  組員:

  D、醫療救護組

  組長:

  組員:

  E、水電保障組

  組長:

  組員:

  F、警戒保衛組

  組長:

  組員:

  G、攝像人員:

  4、參演人員:

  5、扮演人員

  1、傷員 人

  2、潛入 人

  四、演習起止時間

  ____年_月_日下午_點_分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮___總結發言結束。歷時_分鐘。

  五、演習準備

  1、召集會議修改并確認本演習方案,明確各自責任分工。

  2、器材準備:喊話器_部、各部門集合點標示牌、大鐵桶_個、柴油、木料、點火把_個、干粉滅火器_罐、消防水帶_盤、消防水槍_個。

  3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

  4、演習總結發言準備。

  六、演習程序及演練要點

  1、火災初期信息通報及火情控制演練

  2、包裝部發生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。

  ⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。

  3、總指揮到現場察看火情

  ⑴向全廠通報滅火情況;

  ⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;

  ⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;

  4、安全主任到場后:

  ⑴聯通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;

  ⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

  ⑶了解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。

  5、總指揮根據情況作出決定:

  ⑴下達員工疏散指令;

  ⑵決定并下達報119火警指令;

  ⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

  6、保安班長

  ⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

  ⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

  要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

  七、初期火災撲救演練

  1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。

  2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。

  3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰斗,參與搶救轉移物資。

  4、水電保障組:檢查火場電源,作分區斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

  要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連接動作迅速規范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

  八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

  1、疏散引導組長___指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

  2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

  3、火場所在單位留__人在員工疏散完后__人模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;__人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。

  4、火場救護演習(_名傷員現場臨時設置):演習開始五分鐘后,醫療救護組按疏散組長指定的位置將_名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等),

  5、演練要點:

  ⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

  ⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

  ⑶要保證防火門的關閉;

  ⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。

  九、火場警戒

  1、火災現場警戒演練

  保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏,嚴格控制廠大門的進出人員及車輛,對廠內重點目標,部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作,檢驗保安員能否發現并抓獲)

  2、重新模擬119報警

  在員工疏散集合完畢后,先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令,再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容,目的是讓員工掌握報警方法及要點。

  報警要點:單位、地點、位置,提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品,人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車,聯系電話,報告人。

  可安排不同人員重復報警內容2-3次,讓參演者加深印象。

  十、滅火器材現場滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實戰演習開始。

  1.布置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。

  2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

  企業消防演練方案4篇企業消防演練方案4篇

  3.滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

  ⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

  ⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

  要求:

  ⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。

  ⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。

  ⑶掌握風向,控制現場的煙、霧、水流。

  ⑷使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節約器材。

  十一、火災事故教育及演習總結

  1、火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。

  ⑴本次火災的起因,財產損失和人員傷亡情況。

  ⑵本次火災的教訓,違章違紀造成的后果。

  ⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

  ⑷宣布組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任性,進一步作好消防工作。

  要求:

  以上講話均屬模擬,目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性,明白火災事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。

  2、演習總結:由___對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

  3、演習結束后召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,并對預案作必要的調整修訂。

應急救援消防演練方案 篇21

  一。消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練,具體實施方案如下:

  二。演練領導小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:中層領導及班主任

  三。演練時間及地點

  演練時間:20___月_日 _時_分

  演練地點: 江西經濟管理干部(職業)學院

  演練現場:寢室

  消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

  四。演練人員:工商系10/11屆學生

  五、演練內容:以學生自救互救為主。

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

  (3)災場救護演練;

  五。演練現場安排:

  1、報警組

  值日學生發現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與___在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  學生會干部

  成員:_________

  職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

  3、場地隊列組:

  組長:

  成員:

  職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。

  4、緊急救護組

  組長:

  成員:

  職責:負責受傷學生的急救

  七。演練進程

  1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮___報告。

  2.總指揮___核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

  3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

  5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

  6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

  8.最后由副總指揮___向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

  9.副總指揮___從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

  八。演練注意事項

  1.所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

  2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

  4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。。

  演練準備

  1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警

應急救援消防演練方案 篇22

  為切實做好我校突發事故,險情的"預防和應急救援工作,確保學校財產和師生生命安全。為創建“和諧校園”的目標,使學生從小養成火災防范意識,掌握火災防范知識及逃生技能。我校結合學校的工作實際,特制定消防安全演練實施方案。

  一、指導思想:

  突發事故發生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領導和消防大隊的指揮下,由校突發事故應急救援領導小組迅速啟動。

  學校突發事故應急預案。成立搶險救援現場指揮小組,按照學校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案,及時搶救和疏散人員,控制災害發展。

  使全體師生能夠迅速安全撤離火災現場并到達安全區域,消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發事件的發生做到防患于未然。

  二、組織領導

  為使消防安全演練成功舉行,學校將實行統一領導,統一組織和分工協作,成立消防安全演練領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  顧問:消防大隊官兵

  三、消防安全演練應急救援人員職責分工(四個小組):

  1、滅火行動組:

  任務:林明禮負責切斷主電源;陳欽管負責消防栓的正常使用;余雷,朱眉負責消防瓶的`使用;火災發生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護現場。

  2、疏散引導組:

  任務:在火災發生時,分年級在相關老師的帶領下,及時撤離火災現常每個學生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會學生使用,老師打開教室前后門組織學生有序的沿走廊右側躬身撤離,先撤離到學校操場上,每個班級在自己班相對應的場地,再安全有序的離開操場,跑到學校外安全的地方。

  一年級:

  二年級:

  三年級:

  四年級:

  五年級:

  六年級:

  撤離學生由余雷老師負責指揮,按照班級公共場地的區域進入到安全處,各班清點學生人數,向余雷老師報告,陳欽管老師負責一二三年級教室撤離后的清查工作,林明禮老師負責四五六年級教室撤離后的清查工作。

  第一負責人:上課時間當堂教師為第一負責人,其余學生在校期間,班主任為第一負責人。

  3、通訊聯絡組

  任務:報警:119聯動報告上級主管部門,事后上報情況。

  4、安全救護組:

  任務:轉移傷員,配合120送往醫院救治。

  演練結束。

  預計:用時10分鐘。

  說明:時間未定另外通知屆時請上級主管科室領導蒞臨我校指導演練。

  消防演練初步定在11月初。

應急救援消防演練方案 篇23

  為貫徹落實上級文件精神,結合學校生命教育主題,幫助學生珍惜生命,熱愛生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據上級文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急疏散演練方案。

  一、成立演練領導小組

  總指揮:

  疏散指揮組:

  二、活動內容總體安排

  (一)消防知識講座、滅火演練

  消防知識講座在安全課上進行。滅火演練時間:x年10月21日(星期四)下午第一節課,地點:操場

  (二)消防疏散演練

  時間:xx年10月21日(星期四)下午第一節課。

  (三)演練總結

  總指揮總結。時間:滅火演練完畢。地點:集會場地

  三、利用的各類科技教育資源

  1、場所:校舍、校園

  2、資料:消防應急疏散資料

  3、器材:學校廣播及音響設備,警報裝置,喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

  四、活動的過程和步驟

  (一)報警程序:

  1、辦公室立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“x小學發生災情,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機;負責向120求救;x向市教育體育局領導匯報情況。

  2、門衛值班人員負責打開學校大門,做好引導消防車輛工作,x老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要,x老師負責關閉學校總電源。

  (二)演練安排

  時間:xx年10月21日(星期四)下午第一節課

應急救援消防演練方案 篇24

  1、消防安全應急工作職責分工

  接警后

  普拉提·加馬力立即啟動預案,指揮并部署處置任務。配合相關部門進行救助、滅火和事故調查工作。

  祖麗皮艷木·牙孫負責通訊聯絡,迅速撥打119、120、110,同時上報教委報告情況,盡全力保護重要文獻。

  阿布力米提迅速按應急疏散預案(見預案16)疏散師生到安全位置。

  努爾尼沙·吾買爾迅速到位實施救護。

  艾合買提·尼亞孜立即切斷電源,打開水源,為消防部門做向導。努爾頓·艾買爾帶領滅火小組投入滅火工作。

  2、應急處置程序

  (1)發現人速報校長,校長啟動預案,指揮中心即刻履行職責。

  (2)接到報警后第一時間向119、110報警、向120求救,同時上報教育局保衛科及辦公室(8122390)。始終保持與上級部門和相關部門的聯系并上報文字材料。

  (3)實施學校應急疏散預案,通過廣播或喇叭進行現場指揮,當課教師和班主任聽從統一指揮,穩定情緒,組織有序疏散至指定位置(操場)。其他教職工也同時進行疏散。

  (4)努爾尼沙·吾買爾立即到位,查詢傷者,進行必要的救治,配合急救中心開展工作,并及時通知相關傷者的家屬或家長。

  (5)艾合買提·尼亞孜立即到位,疏通安全通道,切斷電源,開啟水源,備好器材和用具,為消防專業人員提供所需方便。

  (6)努爾頓·艾買爾立即組織學校的義務消防隊員,在確保安全的前提下配合專業消防人員投入滅火工作。設置警戒線,嚴禁無關車輛和人員進入現場,并對現場進行保護,配合專業部門調查情況。

  3、應急工作流程

  (1)出現火情→第一發現人立即報告→校長啟動預案→報119、110、120→報教育局→廣播組織疏散→在任教師和班主任組織學生疏散→義務消防隊員投入滅火→設置警戒范圍→保護現場→配合協查。

  (2)校醫救治→120應急救護→送就近醫院→通知傷者家人。

  4、機構及職責

  總指揮:劉征,普拉提加馬力

  各個安主任負責自帶學生的安全疏散。

  阿依古麗買買提負責新教學樓的總體工作

  阿曼古麗吾守爾負責舊教學樓的總體工作

  舊教學樓疏散組人員分工

  一樓:總負責人:帕提古麗伊莎木

  大門:阿孜古力阿布拉,阿提坎木吐尼亞孜小出門樓梯(北):托和談木鐵木爾,

  小出門樓梯(南):吐爾遜阿吾提

  二樓總負責人:莎莉曼依不拉音

  門口和樓梯(北):不合理且木

  門口和樓梯(南):托合提吾普爾

  新教學樓疏散組人員分工

  一樓:總負責:色麗曼依米提

  大門:阿迪力伊斯拉姆

  小出門(西):阿布都沙拉木

  小出門(東):阿布都沙塔爾

  樓梯(西):開塞爾江

  樓梯(東):阿依古麗吾守爾

  二樓:總負責:阿依古麗卡迪爾

  樓梯(西):買買提托合提

  樓梯(東):吐爾俊薩迪克

  三樓:古力扎爾

  醫療人員茹仙古麗艾塔

  大門口安全負責人員:艾依提托合提。買買提賽皮,不合理且木(保安)艾合買提尼亞孜

  校園內疏散工作負責人:努爾頓,麥爾旦

  5、具體要求

  1)演練時,各小組成員要迅速到達指定位置,協調班主任做好學生撤離工作。

  2)各班主任要加強對學生進行各種預防自然災害的知識的宣傳和避險的'訓練,演練時要以最快的速度指揮學生安全撤離。

  6、演練方案

  (一)消防演練

  1、以手搖鈴作為演練開始的指令。

  2、聽到學校指令后,任課教師迅速喊出“著火了”,同時要求學生迅速用手帕捂住口鼻,貓腰快速跟隨教師撤離。迅速撤出教室到操場中間集合。學生撤離時,任課教師要站在門口指揮,當學生撤離完畢后,任課教師要檢查教室內有無學生,確準室內無人任課教師方可撤離。

  3、聽到指令后,各小組成員要迅速到達指定班級協助班主任做好學生撤離工作。

  4、學生安全撤離后,組長向上級匯報情況

  4、防范工作要求:

  (1)學校消防應急小組要立即到位,指導疏散工作,明示消防設施位置。

  (2)報告必須及時準確、按程序進行。根據事態發展情況要連續報告,避免漏報。

  (3)對事故拖延、瞞報、謊報、漏報和處置不當,依法追究當事人責任。

  (4)任何個人不得私自散布事故情況,未經教育局許可不得擅自接待任何媒體,如擅自發布情況報告,造成不良影響,追究當事人及其領導的法律責任。

  (5)在搶險救災過程中需要緊急調配人員、物資、設備和場地時,任何部門和個人都不得阻攔和拒絕,否則負法律責任。

應急救援消防演練方案 篇25

  一、加強領導,完善消防安全制度

  我局成立了以局長王建剛為組長,黨政領導為副組長,各股室負責人為成員的消防安全工作領導小組,將消防工作納入全局工作的議事日程,與各股室工作人員簽訂了《消防安全責任書》《消防安全承諾書》,把消防安全工作列為年度工作計劃,把消防安全工作作為重要議事日程,將消防安全列為我局年度重要工作議事日程。

  二、強化宣傳教育,營造良好消防安全氛圍

  1、加大宣傳,普及消防知識。為使職工充分認識到消防安全工作的重要性和必要性,我局采取以會代訓、宣傳欄、宣傳標語等形式,大力加強對職工消防知識的宣傳,使消防意識深入人心。我局還利用“12.15”消防日、消防宣傳日、科普教育周、“12.16”等時機,開展消防法律法規的宣傳教育、培訓和消防器材演練,通過宣傳,使消防安全觀念深入職工心中。

  2、開展形式多樣的消防宣傳教育。局黨政領導、消防工作人員、企事業單位工會組織以“學法律法規,增強消防常識,掌握消防技能”為主題,組織廣大職工深入學習貫徹《關于進一步加強消防工作的決定》、《中華人民共和國消防法》、《消防法》、《消防安全管理規定》等法律法規,深入開展消防安全宣傳,廣泛普及消防知識。

  3、開展形式多樣的消防知識宣傳活動。結合消防“四個能力”建設的開展,在局辦公大樓、會議室、科普教學中心等地段懸掛宣傳橫幅,張貼防火宣傳標語等,在院落設消防宣傳牌16個。

  三、開展消防安全檢查,消除火災隱患

  我局在消防安全檢查中,重點抓好局、局屬單位、局食堂和小餐廳的消防安全工作,做到防患于未然。并在檢查中,對檢查中發現的消防安全隱患,要求其限期整改,以提高消防安全防范意識。

  一是加強消防設計的.設置和審批,在消防設計方面做了充分的準備;

  二是加強消防知識的培訓和消防技能的操作培訓,提高防火意識和消防器材操作能力。

  三是消防安全檢查,按照“誰主管,誰負責”的原則,對局各股室、所屬單位、局屬各單位開展消防安全自查工作。

  四是組織開展消防安全隱患排查治理,對發現的消防安全隱患,要求單位限期整改,以提高消防安全防范能力”。

  五是要求局各單位及各部門在消防安全檢查中,對存在的隱患,立即要求責任單位整改,做到“一查到底、一整改、有整改、有記錄,有落實、有整改”。

應急救援消防演練方案 篇26

  按照公安部統一部署,經許昌市人民政府同意,市防火安全委員會決定,今年11月份為全市“119”消防宣傳月,特制定方案如下:

  一、指導思想

  以貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》為主線,以普及火災與逃生常識、提高消防安全意識和增強自防自救能力為重點,以主題宣傳活動、媒體宣傳行動、櫥窗工程建設為載體,通過整合社會宣傳資源,扎實開展一系列送服務、接地氣、務實效的宣傳活動,進一步增強公眾消防安全意識,提高公共消防安全管理水平,提升全社會抗御火災整體能力,確保全市火災形勢持續穩定。

  二、活動主題

  認識火災、學會逃生

  三、活動內容

  (一)召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議

  11月上旬,擬以市防火安全委員會的名義召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議,安排部署冬季防火工作,交流推廣社會化消防宣傳工作經驗,推動各級各部門履行消防宣傳工作職責,進一步提升社會化消防安全宣傳教育工作水平。

  (二)主題宣傳活動

  1.開展室外廣場集中宣傳活動。11月上旬,市防火安全委員會將舉辦全市119消防宣傳月活動啟動儀式。屆時,市直和魏都區、東城區、開發區、許昌縣有關單位統一參加市防火安全委員會舉辦的消防圖展、消防特勤器材裝備演示、自救逃生演練、萬人簽名儀式等集中宣傳活動,拉開今年119消防宣傳月活動序幕。其余縣、市啟動儀式自行組織。

  2.開展“應急逃生演練”活動。11月上旬,市、縣兩級機關事務管理局要組織當地政府、人大、政協等機關開展應急逃生體驗活動,使機關工作人員熟悉所在單位的疏散通道和安全出口。帶動社會各界積極參與,提升廣大群眾的逃生自救能力。

  3.開展“暢通生命通道”活動。11月份,各縣(市、區)消防大隊利用流動消防宣傳服務車,組織宣傳小分隊走進社區樓院、城中村,對樓院物業、保安及巡消人員進行火災防范的“再教育”,開展以不占壓消防通道、不堵塞疏散樓梯、不埋壓(圈占、遮擋)消防設施為主要內容的自查活動。

  4、開展“民警進村入戶宣傳”活動。11月份,各縣(市、區)公安機關警務室民警要充分發揮點多、面廣、轄區情況熟悉的優勢,深入社區、農村居民樓院家庭,重點宣傳家庭火災原因及防范常識,提醒居民日常生活做好“三清”(清陽臺、清廚房、清樓道)、“三關”(關電源、關氣源、關火源)。

  5.開展“家庭消防安全工程”活動。11月份,市、縣兩級消防部門要編制印刷一批《家庭消防安全手冊》等宣傳品,由社區、村委會工作人員、警務室民警、物業公司、消防志愿者免費發放到居民家庭;村(居)民委員會要利用社區“黑板報”、農村“大喇叭”等平臺,宣傳倡導文明用火用電習慣;倡導家庭自行購置消防器材。

  6.開展學校消防安全“三個一”活動。11月份,市、縣兩級教育部門要進一步落實中小學生消防安全“雛鷹行動”,與消防部門聯合組織轄區各中小學校開展“三個一”活動,即上一堂消防安全課,開展一次應急逃生演練,部署一次家庭消防作業;通過校訊通每天向家長發送一條消防提醒短信。

  7.開展社會單位“消防明白人”培訓。市、縣兩級公安機關消防監督員和警務室民警要主動深入消防安全重點單位、易燃易爆和人員密集場所,重點督促單位落實消防安全主體責任;分類型、分批次集中組織消防培訓,為每個單位培養一名“消防安全帶頭人”、一批“消防安全明白人”。

  8.開展“關愛弱勢群體、消防送溫暖”活動。鄉鎮、街道、居(村)民委員會、社區物業管理服務單位要深入鰥寡孤居、留守兒童等社會弱勢群體,免費發放消防安全宣傳資料或家庭滅火逃生器材,提高社會弱勢群體掌握逃生自救技能。

  (三)媒體宣傳行動

  9.組織媒體“聚焦消防”活動。市、縣兩級廣播、電視、報刊等主流媒體,要充分利用現有的“消防零距離”、“消防安全伴你行”等欄目,或設置“生命通道體驗活動”專欄,定期刊播(發)體驗活動動態及《消防安全常識二十條》等消防公益廣告、消防安全提示,并適時曝光一批消防違法行為和消防安全隱患單位。

  10. 組織“消防采風團”小記者活動,市、縣兩級電視臺、日報社要發動小記者組成“消防采風團”,采寫一批以展示火災危害、火災防范、應急逃生技能為新聞點的稿件,不間斷在當地主流媒體刊播(發)。

  11.組織“鏈接平安”網絡公益活動。市、縣兩級教育部門要積極協調當地中小學校網站建立“消防科普教育館”,在網站顯著位置與騰訊大豫網等主流網站河南消防網的“消防教育館”鏈接,方便廣大中小學生查找學習。

  12.組織“微關愛大平安”網友互動活動。市、縣兩級消防部門要建立并維護消防官方微博、微信,每天定時維護、發布最新消防動態、消防提醒信息等;定期邀請網友走進消防隊站,體驗消防科技裝備;開展“微提問”、有獎競答、網絡咨詢等一系列網友互動活動,讓網友近距離“感知”消防安全。

  13. 開展“百萬信息”送溫馨活動。11月份,市、縣兩級移動通訊機構每天不間斷向不同用戶送上溫馨消防短信提醒,其中,移動分公司每天不少于2萬條,聯通1萬條,電信5千條;各行各業、場所利用現有電子屏幕不間斷滾動播放消防提醒短語或視頻。

  (四)宣傳陣地建設

  14.開展消防宣傳標牌建設。各縣(市、區)城建部門要在城市主要出入口、市民廣場等顯著位置安裝一批大型消防宣傳廣告牌;各消防安全重點單位要在場所內制作懸掛一批以消防設施、消防安全疏散為重點的“消防安全提示”標牌;各居民小區物業服務公司要制作、張貼一批含有“三清、三關”為主要內容的消防安全提醒標語、以及含有防火公約、消防常識等內容的精品櫥窗,形成覆蓋廣泛的“暖心工程”。

  15.推進墻體消防工程建設。各縣(市、區)要結合農村特點,利用墻體噴繪、彩繪機,在鄉鎮街道、農村主要道路、建筑工地或學校的墻體上噴制《消防安全常識二十條》系列漫畫 “消防畫廊”,以及火災隱患舉報投訴電話“96119”等消防安全提提示性標語。

  四、活動要求

  (一)明確組織,加強協調。各縣(市、區)要結合實際成立領導組織,精心安排實施今年“119”消防宣傳月活動。同時要組織民政、教育、衛生、文化、廣電、安監等相關職能部門,發動鄉鎮街道、居(村)民委員會、社區物業和志愿者等組織,督促各行業系統和基層單位履行消防安全主體責任,開展消防宣傳教育活動。

  (二)因地制宜,務求實效。各地要創新思路、因地制宜地開展“119”消防宣傳月活動,采取更加貼近群眾、通俗易懂,富有當地特色,更具操作性、針對性的宣傳活動,切實增強消防宣傳實效。

  (三)善于總結,及時報送。11月份,公安部消防局將聯合中央電視臺推出特別節目《橙色閃耀》,集中播發各地特色宣傳活動、年內具有重要影響或鮮明特色的滅火應急救援行動。各地要善于發現、挖掘和收集各類信息、素材,及時向市消防支隊報送。

應急救援消防演練方案 篇27

  一、演練目的:

  讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時間、地點:

  時間:20__年12月24日(星期六)

  地點:大橋外語

  三、演練內容:

  (1)火情報警;

  (2)學生遇到火災時的安全疏散;

  (3)火場救護;

  (4)滅火器滅火流程。

  四、組織人員:

  組長:張新峰

  成員:藏亭芳鞠穎邱穎

  六、疏散演練步驟:

  (1)各個時段下課聽鈴,鈴聲響起消防演練準備開始,請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位,按指定位置坐好。

  (2)盧杰龍指揮整理好隊伍,后勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協助。

  (3)滅火組(宿舍管理員)在c座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

  (4)4:20宿舍準備妥當,鄭耀中通知覃進文在操場廣播:北滘中學消防演練正式開始。

  (5)覃進文廣播,模擬撥打“119”火警電話26656512:“北滘中學向119報告:我校學生

  宿舍發生火警,被困學生有200多人,請迅速前來搶救,報警人:覃進文,聯系電話:。”

  (6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴,20秒后切斷宿舍電源。

  (7)覃進文廣播(重復2次):各位師生,學生宿舍發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到足球場按體操站立位置集隊。

  (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。

  (9)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)盧杰龍廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置坐好,各班體育委員整理好隊伍。

  (11)疏散人員發現有學生受傷,通知救護組,楊文輝和占翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處,校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理,鄒愛虹安慰受傷學生。

  (12)學生撤離到足球場后,盧杰龍廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向級長報告,級長將情況報告陳敬銳主任。

  (13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

  (14)在c座樓頂,3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用云梯車將火場被困人員救出,楊文輝和占翡將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況并作出相應處理,鄒愛虹安慰學生。

  (15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

  (16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

  七、使用滅火器滅火流程:

  (1)盧杰龍廣播:請各班集中到足球場南面,觀看滅口器滅火流程。

  (2)由消防中隊教官進行講解、表演。

  (3)抽調個別學生進行滅火操作。

  (4)滅火器滅火流程完畢。

  (5)盧杰龍廣播:北滘中學消防演練圓滿結束,請同學們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊的大力支持,感謝各校領導的光臨指導!同學們解散。

  八、提前準備的事項:

  1、總務處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

  5、后勤保障組:①在嘉賓觀看席(足球場南面沙池邊)擺放50張凳子,每座位1瓶水;②在救護處(體育器材室邊)擺放一張臺和3張凳子;③在c座樓頂東側擺放1張臺和1張凳子。

  6、音響組:①黃文明在操場和宿舍安裝和調試好音響設備;②在消防室安裝電視和影碟機。

  7、宣傳組:①制作宣傳標語;②在學生會板報出版消防知識專版;③制作“救護處”牌;④通知各班出版消防知識板報,并作評比;④消防室布置;⑤制作歡迎牌。

  8、楊文輝安排好2名受傷學生(1男1女),黃小金安排好5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。

  9、陳敬銳通知廣播站采訪報道。

  10、演練當天下午劉華榮關好宿舍硬盤錄像機,以備切斷電源。

  九、現場觀摩單位及人員:

  北滘鎮中、小學及幼兒園的消防第一責任或消防直接責任人。

  十、演練現場疏散圖

應急救援消防演練方案 篇28

  目的:為切實做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識,并檢驗事故應急處理的響應措施。根據公司有關要求,安委會決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動:

  一、首先進行消防教育活動:利用消防牌板,讓員工學習有關消防知識;

  二、火災演戲時的安全疏散:

  確定火源,視現場火情,確定及時撲救或是及時逃生;如是小火,要及時找尋滅火器或消防栓,進行撲救;如火勢已經很大,無法靠近撲救時,要牢記安全通道和出口,及時確定逃生路線,盡快撤離;及時匯報調度室,并通知相關人員撤離;

  三、滅火器使用常識:

  使用前,應先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預先松動。

  使用時,先拔去安全銷,借助開啟機構打開儲氣瓶,使瓶內的CO2氣體充入筒體內,然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。

  噴射時,應將噴嘴對準火焰根部左右擺動,由遠及近,左右橫掃,快速向火源推進,不留殘火,以防復燃;

  撲救油類火災時,應避免沖擊液面,以防液體濺出。

  在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。

  四、水龍帶的鋪設:

  各車間派出一名代表,現場演練消防帶的收放鋪設;用時最短,收放最整齊者獲勝。

  五、實地消防演練

  演習領導小組:

  組長: 廠長

  副組長:副廠長

  成員:各科室及車間的負責人,兼職消防員共30人;

  下設3個小組:

  演習準備組:各單位負責人

  演習保障組:企管科、辦公室

  現場演習組:生產科

  演習現場假設:在倉庫前的硬化地面,為庫外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設備設施。西側為倉庫及機修間,南側為介質庫。

  演習火源假設:存放的油桶發生失火,

  演習籌劃方案:

  1.準備組檢查演習籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習人員貫徹各項安全措施,并檢查落實情況,具備演習條件后, 向演習領導組長和調度室匯報。

  2.放火人將火源點燃,并迅速撤離;

  3.救火人員就近手提滅火器,跑至現場,打開滅火器進行滅火。

  4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。

  5.向調度室匯報火災救援情況。

  6.火勢已控制,火災演習結束。

  應急響應處理及安全措施

  1.廢油桶內存油不得超過半桶,距離火源不得小于3米,以免火災擴大;

  2.準備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;

  3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;

  4.在現場準備多臺滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應及時將余火撲滅;

  梁北選煤廠

  20xx年10月28日

應急救援消防演練方案 篇29

  在現實生活或工作學習中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,常常需要預先準備應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?以下是小編精心整理的生活區消防安全疏散演練應急預案,歡迎閱讀與收藏。

  為進一步貫徹“預防為主、防火結合”的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命與財產安全,防患于未然。創建安全、文明“平安校園”,提高全體師生的安全防范意識,提高逃生自救的`能力和本領。根據學校實際情況,經研究決定本學期在生活區開展每月一次的消防安全疏散演練(備注:國家教育部今年規定學校每月要組織學生進行一次安全疏散演練,以后每月的演練將按此方案進行)。具體演練方案如下:

  一、演練時間和地點:

  3月份演練時間:(本周星期二)下午第八節

  (備注:以后每月演練的具體時間會提前另行通知。)

  地點:生活區學生宿舍

  二、組織領導:

  組長:

  副組長:

  成員:班主任、生活區門衛員等。

  二、演練現場組織:

  現場總指揮

  副總指揮(兼演練工作總協調)

  演練具體組織與指揮:崔衛東(職責:演練組織動員與指揮,明確布置救人和疏散任務。)

  報警人:門衛員(職責:下午約5:20分左右打響警鈴……)。

  四、組織實施安排:

  1、警鈴在生活區響起……門衛室廣播響起……學生在教師和舍長的帶領下按照旗紅中學“緊急情況疏散預案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全規定地點——女生宿舍前的籃球場。

  2、要求:消防安全領導小組和各位相關人員迅速組織全校住宿學生疏散,并指揮好樓梯口疏散,宿管員及當值門衛人員負責組織各宿舍學生疏散。

  3、具體組織疏散工作安排:

  (1)男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排:

  男生宿舍疏散總指揮

  一樓樓梯疏散指揮員:

  二樓樓梯疏散指揮員:

  三樓樓梯疏散指揮員:

  四樓樓梯疏散指揮員:

  五樓樓梯疏散指揮員:

  (2)女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排:

  女生宿舍疏散總指揮

  一樓樓梯疏散指揮員

  二樓樓梯疏散指揮員

  三樓樓梯疏散指揮員

  (3)操場秩序總指揮

  操場秩序指揮員

  (4)現場攝影

  五、疏散要求與注意事項:

  1、演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作,務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散,疏散時要盡量降低重心,沿護欄移動。各樓層學生疏散時要聽從指揮。

  2、聽到學校發出的警報后,宿舍內的學生在教師或舍長組織帶領下,快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。

  3、疏散集合地點:女生宿舍前籃球場集中(男生于飯堂前集中,女生于沖涼房側集中)。

  4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

  5、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。

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