應急防災演練方案（精選3篇）

應急防災演練方案 篇1

　　一、演練主題和目的

　　（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

　　（二）演練目的：通過地震應急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

　　二、組織機構：

　　總指揮：楊建洲

　　副總指揮：潘攀、巫富勛、

　　成員：廖力、韋文鋒、覃小香、廖余華、黃宇平黃偉斌陳華光、各班主任疏散引導組

　　組長：潘攀副組長：韋文鋒

　　成員：韋文鋒、覃小香、廖余華、黃偉斌陳華光、各班主任

　　醫療救護組

　　組長：黃宇平

　　成員：覃少梅、覃小媛、李建靈莫永正

　　三、演練對象：全校師生

　　四、演練時間：20__年3月26日下午

　　五、演練內容：地震應急避險、緊急疏散。

　　（一）講解地震應急避險及疏散注意事項

　　1、講解不同位置地震應急避險動作.

　　2、講解疏散撤離注意事項。

　　3、指定撤離路線。

　　4、指定集中地點。

　　（二）學校統一下達地震避險演練指令

　　（三）位于不同位置的師生采取合適的避險動作

　　1、教室內的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側面、頭低于桌面,位于梁下的師生應避開梁后蹲下。

　　2、實驗室內的師生迅速封住打開的化學試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實驗臺（桌面）。位于梁下的師生應避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

　　3、圖書室、閱覽室內的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應避開梁。

　　4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

　　5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生，迅速起身用手護頭沖出室內，并觀察附近有無高空墜落物。

　　6、位于路上的學生以手護頭迅速離開建筑物或構筑物到空曠的操場、球場。

　　（四）學校統一下達疏散指令

　　1、應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確，離開室內到走廊、樓梯處待命。

　　2、應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。

　　（五）師生撤離教室、圖書室、實驗室

　　1、學生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開，跑向指定地點集中。

　　2、離開教室、實驗室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。

　　3、往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷觀察附近建筑物情況。

　　六、演練的具體程序

　　（一）上午召開全體教職工會議，學習本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環節，保障本次安全演練能有序安全的完成。

　　（二）演練前集中全體師生學習有關的防震知識，學習演練的要求和程序。

　　（三）步驟：

　　1、警報響后，正在上課的'老師立即按要求指揮學生緊急避險，班主任要迅速回到班級協助上課老師組織學生疏散。負責樓梯道轉角疏散的人員要快速進入指定位置，指揮學生疏散。

　　2、聽到緊急疏散指令后，學生按要求迅速走出教室，撤離到學校指定地點。

　　3、撤離到指定地點的學生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。

　　5、集好隊后各班主任清點好本班人數，并向總指揮報告。

　　（四）各班疏散路線：

　　新教學樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學樓東樓梯口撤離）

　　在撤離過程中，由各班主任及各當班教師在教室里負責指揮學生撤離，同時每一樓梯轉彎口處派一名教師擔當疏散指揮員。

　　疏散指揮員分別是：（一）新教學樓西面3、4樓韋文鋒，2、3樓覃道信，1、2樓陽冠武。新教學東面3、4樓潘瑞姣，2、3韋文，1、2樓梁裕。舊教學樓東面2、3樓覃柯湛，1、2莫金國，。舊教學樓西面2、3樓陳華光，1、2樓韋鈞文。（二）楊建洲校長在大草坪指揮，潘攀副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結。

　　六、集隊完畢，由楊建洲校長對本次演練進行總結。

　　地震應急演練要求

　　一、教職工

　　1、指揮學生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發事故。

　　2、假戲真演，每一個人都要進入角色。

　　3、要有指揮學生的動作，可作適當的前后移動，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護送學生的動作。

　　4、指揮學生演練的過程要不停地喊話，提醒學生，如：快，快點！不要亂！不要擠！不要怕！等等。

　　二、學生

　　1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。

　　2、演練過程中要保持好隊形，嚴禁擁擠。

　　3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。

　　4、演練過程中，如果發生意外，要保持鎮定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽從老師的指揮。

　　5、聽到警報后立即做應急避險動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。

　　6、演練要逼真，要把演練當成真事故來做，同學間互相提醒招呼，如：快，快點！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。

　　象州縣水晶中學

　　20011年3月21日

應急防災演練方案 篇2

　　一、演練主題和目的：

　　（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

　　（二）演練目的：通過地震應急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

　　二、組織機構：

　　總指揮：楊建洲

　　副總指揮：潘攀、巫富勛、

　　成員：廖力、韋文鋒、覃小香、廖余華、黃宇平、黃偉斌、陳華光、各班主任

　　疏散引導組：

　　組長：潘攀

　　副組長：韋文鋒

　　成員：韋文鋒、覃小香、廖余華、黃偉斌、陳華光、各班主任

　　醫療救護組：

　　組長：黃宇平

　　成員：覃少梅、覃小媛、李建靈、莫永正

　　三、演練對象：全校師生

　　四、演練時間：20xx年3月26日下午

應急防災演練方案 篇3

　　一、演練主題和目的

　　（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

　　（二）演練目的：通過地震應急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

　　二、組織機構：

　　總指揮：

　　副總指揮：、

　　成員：、各班主任

　　疏散引導組

　　組長：副組長：

　　成員：、各班主任

　　醫療救護組

　　組長：

　　成員：、

　　三、演練對象：全校師生

　　四、演練時間：XX年XX月XX日下午

　　五、演練內容：地震應急避險、緊急疏散。

　　（一）講解地震應急避險及疏散注意事項

　　1、講解不同位置地震應急避險動作.

　　2、講解疏散撤離注意事項。

　　3、指定撤離路線。

　　4、指定集中地點。

　　（二）學校統一下達地震避險演練指令

　　（三）位于不同位置的師生采取合適的避險動作

　　1、教室內的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側面、頭低于桌面,位于梁下的師生應避開梁后蹲下。

　　2、實驗室內的師生迅速封住打開的`化學試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實驗臺（桌面）。位于梁下的師生應避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

　　3、圖書室、閱覽室內的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應避開梁。

　　4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

　　5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生，迅速起身用手護頭沖出室內，并觀察附近有無高空墜落物。

　　6、位于路上的學生以手護頭迅速離開建筑物或構筑物到空曠的操場、球場。

　　（四）學校統一下達疏散指令

　　1、應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確，離開室內到走廊、樓梯處待命。

　　2、應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。

　　（五）師生撤離教室、圖書室、實驗室

　　1、學生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開，跑向指定地點集中。

　　2、離開教室、實驗室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。

　　3、往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷觀察附近建筑物情況。

　　六、演練的具體程序

　　（一）上午召開全體教職工會議，學習本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環節，保障本次安全演練能有序安全的完成。

　　（二）演練前集中全體師生學習有關的防震知識，學習演練的要求和程序。

　　（三）步驟：

　　1、警報響后，正在上課的老師立即按要求指揮學生緊急避險，班主任要迅速回到班級協助上課老師組織學生疏散。負責樓梯道轉角疏散的人員要快速進入指定位置，指揮學生疏散。

　　2、聽到緊急疏散指令后，學生按要求迅速走出教室，撤離到學校指定地點。

　　3、撤離到指定地點的學生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。

　　5、集好隊后各班主任清點好本班人數，并向總指揮報告。

　　（四）各班疏散路線：

　　新教學樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當班教師在教室里負責指揮學生撤離，同時每一樓梯轉彎口處派一名教師擔當疏散指揮員。疏散指揮員分別是：

　　（一）新教學樓西面3、4樓，2、3樓，1、2樓。新教學東面3、4樓，2、3，1、2。舊教學樓東面2、3樓，1、2。舊教學樓西面2、3樓，1、2樓。

　　（二）校長在大草坪指揮，副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結。

　　6、集隊完畢，由校長對本次演練進行總結。

　　地震應急演練要求

　　一、教職工

　　1、指揮學生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發事故。

　　2、假戲真演，每一個人都要進入角色。

　　3、要有指揮學生的動作，可作適當的前后移動，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護送學生的動作。

　　4、指揮學生演練的過程要不停地喊話，提醒學生，如：快，快點！不要亂！不要擠！不要怕！等等。

　　二、學生

　　1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。

　　2、演練過程中要保持好隊形，嚴禁擁擠。

　　3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。

　　4、演練過程中，如果發生意外，要保持鎮定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽從老師的指揮。

　　5、聽到警報后立即做應急避險動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。

　　6、演練要逼真，要把演練當成真事故來做，同學間互相提醒招呼，如：快，快點！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。