地震消防安全應(yīng)急演練方案（通用9篇）

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇1

　　為了進(jìn)一步做好防震、防火等安全抗險(xiǎn)工作，防范于未然，在災(zāi)害來臨時(shí)把損失控制在最小的程度，確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制定以下演練方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　防震、防火抗險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：余黎明

　　副組長：劉取恩

　　成員：李俊霞余望明方衍興方耀林各班主任

　　二、工作要求：

　　1、演練前一周積極開展防震、防火等抗險(xiǎn)宣傳工作，利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式，經(jīng)常進(jìn)行防震、防火等知識(shí)宣傳，提高廣大師生的抗險(xiǎn)意識(shí)，掌握自防自救的要領(lǐng)。

　　2、演練前檢查各通道，保證各安全通道暢通無阻。

　　3、抗險(xiǎn)救災(zāi)的救急設(shè)備由各部門和各教室管理人員負(fù)責(zé)，不得相互推諉。

　　4、演練開始時(shí)校務(wù)成員及全體教師應(yīng)及時(shí)趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實(shí)際情況采取不同措施及時(shí)組織人員疏散，做到忙而不亂。

　　5、演練開始從校園廣播系統(tǒng)發(fā)出警報(bào)信號。

　　三、人員疏散路線：

　　1、靠北邊的'二層教學(xué)樓兩間教室，各班列隊(duì)，女生在前，男生在后，分兩隊(duì)有序地下樓梯間（112班靠左［墻壁］，113靠右［扶手］）至田徑場右邊。（至籃球架十米外）

　　2、靠南教學(xué)樓一層的所有教室，各班人員直接從教室有序地列隊(duì)疏散到田徑場的中間。（至籃球架十米外）

　　3、靠南教學(xué)樓二層的所有教室，各班人員列隊(duì)，女生在前，男生在后，分兩隊(duì)（117班靠左［墻壁］，計(jì)算機(jī)室上課的學(xué)生靠右）由中間的樓梯有序疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）

　　4、靠南教學(xué)樓三層的所有教室，各班人員列隊(duì)，女生在前，男生在后，分兩隊(duì)（114班靠左［墻壁］，115班居中，116班靠右［扶手］）由中間的樓梯疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）

　　5、學(xué)生宿舍樓：

　　（1）寢室管理員唐正、蘇喜、樓長、寢室長或其他老師在第一時(shí)間迅速打開鐵門，保證兩個(gè)消防通道開放，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮疏散。

　　（2）二層的男生宿舍，201室、202室、203室成員列隊(duì)，有序地由第一消防通道下樓；204室、205室、304室、305室成員列隊(duì)，有序地從第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）

　　（3）四層的女生宿舍，401室、402室、403室成員列隊(duì)，有序地由第一消防通道下樓；404室405室成員列隊(duì)，有序地由第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）

　　四、演練時(shí)間：

　　10月26日五、現(xiàn)場指揮：

　　1、處置事故現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人由在現(xiàn)場最高級別的黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮。

　　2、學(xué)校校務(wù)成員負(fù)責(zé)全校師生的現(xiàn)場疏散。

　　3、各班主任、科任教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。

　　五、處理程序：

　　1、報(bào)警組立即撥打報(bào)警電話110、119和急救中心電話120。

　　負(fù)責(zé)人：值日教師、校長余黎明2、聯(lián)絡(luò)組立即報(bào)告上級主管部門。

　　先口頭描述、后書面報(bào)告。負(fù)責(zé)人：李俊霞

　　3、救護(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治，并通知家屬。負(fù)責(zé)人：方衍興、余中義、方耀林

　　4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩(wěn)定師生情緒，并把情況報(bào)聯(lián)絡(luò)組和校長。

　　負(fù)責(zé)人：余望明、余勤玉、楊春秋、余俊杰、唐正

　　鄒志達(dá)、王邢、胡贊平、唐秋艷

　　5、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。

　　負(fù)責(zé)人：校長余黎明、劉夢恩及其他教師

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇2

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施和應(yīng)對方法，懂得自救自護(hù)，緊急避險(xiǎn)，最大限度地降低地震帶來的損失。特組織雙語幼兒園防震疏散演練活動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　名單及職責(zé)現(xiàn)場

　　副總指揮：謝玲娟、袁晶晶現(xiàn)場

　　總指揮：張園長現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：金林娜

　　報(bào)警人員、道具準(zhǔn)備：徐坤

　　班級防震、疏散指揮：各班班主任

　　救護(hù)人員：金醫(yī)生

　　應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。管理人員及班主任在演練中起著重要的作用，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班主任要預(yù)先做好部署，分工。既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止幼兒在演練中發(fā)生意外事故。當(dāng)不慎發(fā)生意外事故，要及時(shí)作出處理。

　　三、演練前準(zhǔn)備：

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的.方法，及時(shí)糾正不正當(dāng)?shù)姆勒饎?dòng)作和姿勢。

　　2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線。

　　3、演練前做好幼兒的安全教育及心理安撫工作。

　　4、提高演練意識(shí)，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　5、各工作人員對演練時(shí)的職責(zé)要明確于心，演練開始前到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

　　四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時(shí)間：20xx年3月15日中午12：45分。

　　2、地點(diǎn)：榮懷雙語幼兒園內(nèi)、雙語幼兒園通往小學(xué)部水泥路上、魏珍女士銅像面前。

　　3、參加人員：全體幼兒、教師及白班保育員。

　　五、演練內(nèi)容安排：

　　1、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和震后疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行震后疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　2、警報(bào)信號：

　　應(yīng)急避震和疏散以銅鑼聲作為啟動(dòng)信號。

　　第一次銅鑼聲響起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　第二次銅鑼響起：代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行震后疏散演練（距發(fā)生地震約3分鐘后）。全過程要求快速、安全。

　　六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震：

　　從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再?zèng)]有東西落下來為止。當(dāng)聽到第一次銅鑼聲響起后，班級老師立即組織幼兒開始應(yīng)急避震演練。應(yīng)急避震演練相關(guān)人員分工要求：

　　謝玲娟：通過小廣播指揮師生進(jìn)行應(yīng)急避震，指揮口令如下：

　　老師們、小朋友們發(fā)生地震了，大家不要驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到桌下、墻角等安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。

　　班主任、日班保育員：

　　班主任站位：教室內(nèi)，日班保育員站位：衛(wèi)生間教會(huì)幼兒應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

　　2、在室內(nèi)的幼兒，注意避開吊燈電扇等懸掛物；應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、在桌下躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　7、班主任迅速到教室每個(gè)角落檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)幼兒有不正當(dāng)措施或姿勢時(shí)，要及時(shí)糾正。日班保育員速到衛(wèi)生間每個(gè)角落檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)幼兒有不正當(dāng)措施或姿勢時(shí)，要及時(shí)糾正。

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)

　　總指揮：孫x東

　　行動(dòng)指揮：尹x秋

　　二、演練內(nèi)容：

　　（一）、召開動(dòng)員大會(huì)

　　召開校委會(huì)及各班主任動(dòng)員大會(huì)，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。

　　（二）、演練前的預(yù)備大會(huì)

　　1、全校師生集合

　　2、各班主任向行動(dòng)指揮報(bào)告人數(shù)（1-----6年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，請假xx人，報(bào)告完畢”。

　　3、行動(dòng)指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，xx小學(xué)防震、防火逃生演練共xx人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示。”

　　4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的'動(dòng)員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命。”

　　（三）、防震、防火演練

　　人員分工：

　　情景創(chuàng)設(shè)廣播：

　　現(xiàn)場照像攝像：

　　道路疏散人員：

　　班級疏散場地及人員：

　　教學(xué)樓前：六一、六二、五年級、二三領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：顧x嵐

　　籃球場：三一、三二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：李x

　　操場（西）：四一、四二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：尹x秋

　　操場（東）：一一、一二、二一、二二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：靳x

　　班主任負(fù)責(zé)各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理

　　三、演練過程

　　1、災(zāi)情警報(bào)

　　鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊(duì)）。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊(duì)伍合并成一路縱隊(duì)。

　　2、操場整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任向行動(dòng)指揮匯報(bào)“報(bào)告，xx年級xx人全部安全撤離，無傷亡人員”。

　　3、xx小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班帶回教室。

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇4

　　為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

　　一、 指導(dǎo)思想和目的

　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

　　（一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

　　（二）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

　　2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

　　3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

　　4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

　　5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

　　6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

　　（三）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

　　1、總指揮：劉 趙

　　全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

　　2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉

　　對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

　　3、職工工作組組長：郝

　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

　　4、教學(xué)工作組組長：耿

　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

　　5、學(xué)生工作組組長：賀

　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

　　三、避險(xiǎn)區(qū)（疏散到達(dá)區(qū)域）與安全區(qū)

　　（一）避險(xiǎn)區(qū)：

　　東區(qū)：

　　1號：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

　　2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

　　3號：主樓東面、主干道以南的空地。

　　4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

　　5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

　　西區(qū)：

　　6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

　　7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

　　8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區(qū)域。

　　9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。

　　家屬區(qū)：

　　各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺(tái)的除外）、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（安全路段）。

　　（二）安全區(qū)：

　　東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。

　　西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇5

　　為了加強(qiáng)文物保護(hù)，預(yù)防并及時(shí)控制各類危及文物安全的突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地避免減少突發(fā)事件的發(fā)生，依據(jù)有關(guān)規(guī)定、要求，結(jié)合我村實(shí)際制定本方案。

　　一、工作原則

　　（一）預(yù)防為主：始終把預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生放在各項(xiàng)工作的`首位，排查隱患，落實(shí)預(yù)防控制措施，盡量減少突發(fā)事件的發(fā)生。

　　（二）依法管理：嚴(yán)格按《文物保護(hù)法》應(yīng)急處置工作。

　　（三）屬地負(fù)責(zé)：誰主管、誰負(fù)責(zé)。

　　（四）快速反應(yīng)：成立文物突發(fā)事件、處理事件應(yīng)急小組，在事件發(fā)生后即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，啟動(dòng)預(yù)案，在當(dāng)?shù)卣�府領(lǐng)導(dǎo)下，控制事態(tài)，降低損失。

　　二、應(yīng)急組織及職責(zé)

　　（一）成立“文物建筑突發(fā)事件應(yīng)急小組”：

　　組長：孟孝成（村書記）

　　副組長：黃道勛（村主任）

　　成員：陳春艷 魏定玉 尹 虹

　　吝順 周 歡 卿上春 王正云

　　（二）各級應(yīng)急組織職責(zé)是：

　　1、組織、指揮、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門參與應(yīng)急活動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)。

　　2、及時(shí)向鎮(zhèn)政府上報(bào)有關(guān)情況信息，加強(qiáng)相關(guān)部門的聯(lián)系。

　　3、研究解決突發(fā)事件處理過程中的重大問題。

　　4、負(fù)責(zé)處理應(yīng)急指揮的日常事務(wù)，負(fù)責(zé)事件發(fā)生時(shí)應(yīng)急工作的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)急方案的執(zhí)行、聯(lián)絡(luò)、信息溝通等工作。

　　三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

　　（一）預(yù)防預(yù)警信息：按照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的要求，各應(yīng)急組織應(yīng)做好應(yīng)對突發(fā)事件的思想、組織準(zhǔn)備，加強(qiáng)日常管理監(jiān)測，注重信息收集傳報(bào)，制定有效的管理責(zé)任制和應(yīng)急措施。

　　（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)：市文化館、鎮(zhèn)文化站應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案、安全責(zé)任制度，明確日常工作措施，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)蓄。各級公安部門依法負(fù)責(zé)文博單位安全管理。

　　（三）預(yù)警支持系統(tǒng)

　　確保安全人員數(shù)量，明確職責(zé)和識(shí)別標(biāo)志，安裝消防設(shè)備，報(bào)警設(shè)備，預(yù)留通道，場地。

　　四、應(yīng)急處理

　　（一）突發(fā)事件發(fā)生后，即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在啟動(dòng)處置突發(fā)事件的同時(shí)，將事件真實(shí)情況及時(shí)上報(bào)。

　　（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在當(dāng)?shù)厝嗣裾�府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的應(yīng)急處置工作，文物行政主管部門將事件及時(shí)上報(bào)市文物行政主管部門。信息上報(bào)必須迅速、真實(shí)、全面，報(bào)送內(nèi)容：

　　1、事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、現(xiàn)場情況；

　　2、事件的簡要經(jīng)過，文物受損及人員傷亡情況；

　　3、事件原因分析；

　　4、事件發(fā)生后采取措施、效果及下一步方案；

　　5、其他需要報(bào)告的事項(xiàng)。

　　五、后期處理

　　（一）各級文博單位對事件中受損文物價(jià)值評估，提出修復(fù)保護(hù)意見，組織開展事后補(bǔ)救、復(fù)原、重建工作。

　　（二）事件處理結(jié)束后，及時(shí)上報(bào)處理結(jié)果。

　　（三）根據(jù)事件暴露出的'問題，完善落實(shí)防范措施。

　　（四）獎(jiǎng)懲有關(guān)人員。

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇6

　　根據(jù)教育局要求，學(xué)校開展向廣大學(xué)生宣傳消防安全的知識(shí)，通過消防演練活動(dòng)，讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的理念，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會(huì)的消防安全意識(shí)和師生的`避險(xiǎn)能力，為建設(shè)和諧富裕新中衛(wèi)做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、工作原則

　　全面貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的消防安全工作方針，堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜，主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效地開展消防安全知識(shí)、地震科普知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)、自救互救知識(shí)等內(nèi)容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動(dòng)推進(jìn)到社會(huì)的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。

　　三、安全演練主題

　　積極防御各種災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園。

　　四、演練時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：11月11日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、學(xué)校操場（疏散集合點(diǎn)）

　　五、演練內(nèi)容消防安全應(yīng)急疏散演練

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：王守國（總指揮）

　　副組長：張學(xué)宏（協(xié)助總指揮做好演練實(shí)施、調(diào)配工作）任紅賓（草擬演練方案及具體指導(dǎo)演練工作）

　　組員：孫月仙高鳳琴張玉璽賈淑珍吳萍李海燕

　　七、演練現(xiàn)場組織

　　一樓：張學(xué)宏負(fù)責(zé)指揮；二樓：張玉璽責(zé)指揮；任紅賓負(fù)責(zé)操場指揮。

　　八、疏散演練步驟

　　1、召開班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。

　　2、班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

　　3、演練實(shí)施及要求：

　　（1）發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

　　（2）學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　　（3）聽到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面二排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速從前門離開教室；后二排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速從后門離開教室。

　　（4）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護(hù)著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的一路，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

　　（5）高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；二樓學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。

　　（6）在操場建立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果后由班主任向校長匯報(bào)。

　　（7）疏散演練完成后，由校長總結(jié)。

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇7

　　為落實(shí)文物消防工作，確保博物館的安全運(yùn)轉(zhuǎn)與妥善應(yīng)對突發(fā)火情，我單位按照“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理”的文物安全工作方針，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，現(xiàn)組織20__年第二季度消防演練，力求在突發(fā)險(xiǎn)情中最大程度降低館內(nèi)文物、人身、及基礎(chǔ)設(shè)施損失，并對員工消防滅火實(shí)操進(jìn)行考核。此次演練方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，按照“統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，及時(shí)處理”的工作原則，強(qiáng)化安全措施，卡實(shí)具體責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，確保文物、旅游、安全無事故。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成 員：全體工作人員

　　安保公司全體人員

　　三、具體分工

　　（一）組織評估組

　　組 長：

　　成 員：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)此次消防演練的火情設(shè)置及應(yīng)急處置工作的考核點(diǎn)評。

　　（二）通訊報(bào)警組

　　組 長：

　　成 員：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間向上級及消防部門報(bào)告火災(zāi)情況，并聯(lián)絡(luò)組織協(xié)同單位（119、120及文物巡查大隊(duì)）于消防控制室待命。

　　（三）應(yīng)急疏散組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織相應(yīng)展廳的巡查，疏散相應(yīng)展廳游客、員工，警戒安全地帶，并于各自負(fù)責(zé)地點(diǎn)待命。

　　第一組：遺址管理部人員兩名負(fù)責(zé)臨展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。

　　第二組：市場部人員兩名負(fù)責(zé)芮氏專題展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。

　　第三組：綜合辦公室人員兩名負(fù)責(zé)第一展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。

　　第四組：宣傳教育部兩名人員負(fù)責(zé)第二展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無人后關(guān)閉展廳入口，隨后進(jìn)行撤離。另外兩名至大廳南北門(各1名)，隨后撤離。

　　第五組：安全保衛(wèi)部二人至第三展廳，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無人，關(guān)閉第三展廳入口，隨后進(jìn)行撤離。

　　第六組：保管陳列部二人至第四展廳，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無人，關(guān)閉第四展廳入口，隨后進(jìn)行撤離。

　　第七組：安保公司四人（名單待定）負(fù)責(zé)于南門臺(tái)階下方西側(cè)設(shè)立安全疏散區(qū)并維持秩序。

　　第八組：講解人員負(fù)責(zé)將各自所帶領(lǐng)的游客疏散至南門疏散區(qū)。

　　（四）游客演員組

　　組 長：

　　成 員：保潔公司全體人員

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)扮演游客，跟隨講解員進(jìn)入展廳參觀并根據(jù)要求設(shè)置特情以等待救援。

　　（五）救護(hù)引導(dǎo)組：

　　組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：醫(yī)療搶救組于南門入口處待命，負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散人群至南門安全疏散區(qū)，并對受傷游客積極展開應(yīng)急救助。

　　四、演練流程

　　時(shí)間：20__年6月23日

　　地點(diǎn)：

　　演練內(nèi)容：本次演練重在評估一線人員面對火情的應(yīng)急處置能力及消防栓的使用要領(lǐng)掌握情況，遂不設(shè)置滅火行動(dòng)組。

　　（一）消防栓的使用要領(lǐng)學(xué)習(xí)

　　由組織評估組講解消防栓的使用要領(lǐng)，全體人員進(jìn)行實(shí)操，確保人人上手、人人掌握。

　　（二）突發(fā)火情模擬處置

　　為確保貼近實(shí)戰(zhàn)，不預(yù)先通知具體開始時(shí)間，游客演員組進(jìn)入展廳后，以火災(zāi)報(bào)警警鈴為開始信號，各小組聽到警鈴后迅速進(jìn)入指定位置。具體流程如下：

　　1、游客演員組預(yù)先進(jìn)入展廳進(jìn)行參觀。

　　2、由此次演練組織評估組隨機(jī)設(shè)置火情后，在場處置人員按下館內(nèi)隨機(jī)位置的手動(dòng)報(bào)警控制器宣布演習(xí)開始。

　　3、演習(xí)開始后在場處置人員立即報(bào)告控制室并選擇就近滅火器對著火點(diǎn)進(jìn)行初期撲救并由組織評估組對消防栓的使用熟練度進(jìn)行評估。

　　4、確認(rèn)無誤后，消防控制室值班人員立即報(bào)告在場通訊聯(lián)絡(luò)組人員此次火情具體情況，由通訊聯(lián)絡(luò)組上報(bào)總指揮館內(nèi)火情，同時(shí)撥打119火警電話進(jìn)行報(bào)警并于消防通道處引導(dǎo)消防車輛。

　　5、總指揮根據(jù)火情判斷是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后由消防控制室值班人員開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播及防煙排煙、防火卷簾等消防設(shè)施，同時(shí)通知安保人員啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　6、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，安保公司人員應(yīng)立即安排相應(yīng)人員進(jìn)入預(yù)定崗位，協(xié)助疏散及設(shè)立安全區(qū)域。

　　7、正在講解的講解員聽到廣播后應(yīng)安撫游客（游客演員組）不要驚慌，并在所在展廳的疏散組的協(xié)助下有序組織撤離。引導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意：不斷用手勢或喊話的方式穩(wěn)定人員的情緒；注意扶老攜幼，幫助病殘或者行動(dòng)不便的人，盡量避免互相擁擠，使人員以最快的速度撤至安全地帶（南門外安全區(qū)）。

　　8、聽到應(yīng)急廣播后各展廳疏散組人員應(yīng)同安保人員一同進(jìn)行疏散，確認(rèn)展廳無滯留人員后關(guān)閉展廳出入口并隨同撤離。進(jìn)行初期撲救的巡查人員在得到火情無法控制信號后即可撤離。

　　10、聽到應(yīng)急廣播時(shí)，一樓工作人員應(yīng)迅速開啟南門中門疏通疏散通道，并引導(dǎo)游客從中門疏散，避免發(fā)生擁堵。

　　11、聽到應(yīng)急廣播后，由組織評估組負(fù)責(zé)對疏散人員的疏散線路及注意要領(lǐng)是否到位進(jìn)行評估。

　　12、所有人員撤離至安全區(qū)后由疏散組組織清點(diǎn)人數(shù)，確保無遺漏人員，并安撫游客情緒。

　　13、得到火災(zāi)撲滅信號后，由組織我館保管研究部、建設(shè)運(yùn)行部及安全管理部聯(lián)合進(jìn)行展廳巡查、損失評估及文物清點(diǎn)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)總指揮，由總指揮宣布此次演練結(jié)束。

　　14、演習(xí)結(jié)束后，全體人員于一樓中庭處集合，由組織評估組對此次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　15、總結(jié)完畢后，由總指揮和副總指揮分別對此次演練進(jìn)行點(diǎn)評。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，做好緊急疏散演練工作。要把安全作為各項(xiàng)工作的重中之重，加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，認(rèn)真執(zhí)行緊急疏散策劃內(nèi)容，確保人人熟練緊急突發(fā)事件疏散流程，確保博物館人員、文物的安全。

　　2、遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。一切行動(dòng)聽從指揮，服從安排。任何人員不得拖拖拉拉，畏縮不前。

　　3、要提高警惕，保持聯(lián)絡(luò)暢通，嚴(yán)格責(zé)任追究。

　　六、主要聯(lián)系電話

　　博物館領(lǐng)導(dǎo)辦公室電話：

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇8

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

　　二、消防安全知識(shí)講座時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月30日下午3:30

　　地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓報(bào)告廳

　　主講人：武警xx市消防支隊(duì)防火處參謀胡啟利

　　參加人員：化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。

　　三、滅火器的滅火演練

　　時(shí)間：20xx年5月30日下午4:50

　　地點(diǎn)：東區(qū)圖書館樓前廣場

　　參加人員：各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

　　演練內(nèi)容：

　　（1）由市消防支隊(duì)教官進(jìn)行講解、操作。

　　（2）組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。

　　四、演練指揮部

　　總指揮：

　　指揮部下設(shè)以下工作組：

　　組織協(xié)調(diào)組： 負(fù)責(zé)

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

　　宣傳報(bào)道組：唐 負(fù)責(zé)

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

　　醫(yī)療救護(hù)組：曹 負(fù)責(zé)

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

　　滅火行動(dòng)組：鄢 黃 負(fù)責(zé)

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。

　　后勤保障組：王、倪等。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識(shí)，廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

　　五、演練總結(jié)

　　1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　2、總指揮宋紅軍處長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動(dòng)作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

　　3、后勤保障組對演練的場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。

　　4、宣傳報(bào)道組及時(shí)做好宣傳報(bào)道，并將演練資料文檔及時(shí)整理保存。

地震消防安全應(yīng)急演練方案 篇9

　　校園平安、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識(shí)與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊(duì)員少不更事，面臨危險(xiǎn)處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的`疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排：

　　1、時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、指揮單位：xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)

　　3、人員：全體師生

　　4活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場

　　5活動(dòng)內(nèi)容：火情警報(bào)，少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：李碧珊校長

　　成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任

　　2、現(xiàn)場疏散指揮組

　　組長：陳鳳蓮

　　組員：黎國姬、葉穎

　　疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊(duì)員聽到信號后，各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場。教育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。

　　疏散a組：