應急備用方案范文（通用5篇）

應急備用方案范文 篇1

　　根據國辦發（）52號文件以及省市關于加強基層應急管理的指示精神，xx社區根據本地區實際特制定本預案

　　一、指導思想

　　根據國家和省市關于突發公共事件總體預案的要求，加強和規范對突發公共事件應急工作的管理，提高社區工作人員處置突發公共事件的能力，最大限度的預防和減少突發事件所造成的損害，保證公眾的生命財產的安全，維護社區社會穩定，促進國民經濟和社會全面協調可持續發展，扎扎實實的做好應對各類突發事件的應急處理

　　二、組織機構

　　為有序實施各類突發事件處置，成立指揮機構分工如下：

　　總指揮：（社區主任）

　　副總指揮：（房管所長）

　　副總指揮：（社區副主任）

　　副總指揮：（社區黨支部委員）

　　成員：，，

　　三、健全制度

　　要針對可能出現的各類突發事件，指揮部每月進行一次專題研究；每半年進行一次小結年終進行評議。

　　四、各類突發事件的預防

　　1、火災突發事件處理。發現險情要在第一時間報火警119，同時指揮和副指揮迅速將情況報告街道辦，并立即組織人員保護現場查明情況，采取措施，展開搶救。

　　2、定期檢查食堂尤其是衛生狀況進行徹底檢查，以防止食物中毒

　　3、對辦公室檔案圖書進行安全檢查，重點是防盜防火

　　4、對辦公區域的電源，液化氣罐，電熱器，電爐，電熱毯進行徹底檢查以防后患。

　　五、加強領導

　　社區辦和房管所要加強對此項工作的領導，建立健全崗位責任制和各項操作規程，嚴格執行領導同志帶班值班制度，關鍵崗位，部位要設專人負責，晝夜值班，值班人員要堅守崗位，盡職盡責。要經常總結經驗，定檢查，使此項工作真正落到實處。

應急備用方案范文 篇2

　　根據《學校安全工作指導手冊》及有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在學校發生如建筑物倒塌、突發傷害事故、食物中毒、非正常死亡等突發事件時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使突發事件損失降低到最低限度。特制定本校突發事件應急預案。

　　一、學校應急處理指揮機構

　　突發事件應急處理現場指揮負責人:

　　師生疏散指揮負責人:

　　與有關部門緊急聯系或求援事宜負責人:

　　臨時救護工作負責人:

　　二、突發事件應急預案

　　（一）、傳染性疾病

　　1、我校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由校醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。）如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由校醫初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫或工會主席護送去醫院。（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。）

　　3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫院診治。

　　4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　7、如傳染病烈性感染，報請縣教育局經政府批準，實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：

　　①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。

　　②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。

　　③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

　　（二）、食物中毒

　　學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強對食堂食品衛生工作管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、立即停止食堂的生產活動，并于6小時內向東沙鎮政府、縣教育局和衛生行政部門報告。

　　2、積極配合協助衛生機構救助病人。

　　3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。

　　4、配合衛生行政部門進行調合，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　5、落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

　　（三）、建筑物倒塌或發生火災時

　　1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。

　　2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

　　（1）、全校發三次一長二短的哨音發出緊急集合信號。

　　（2）、用高音喇叭進行現場指揮疏散。

　　（3）、各年級組長、各班主任、下班教師立即到班級指揮學生按一樓、二樓、三樓的順序進行疏散。

　　（4）、疏散地點一般以學校操場中心為集結點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。

　　（四）、突發事件

　　1、遇來人來防未經允許強行闖入，門衛不得放行，追趕不及的應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

　　2、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

　　3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

　　4、如有事件發生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

　　（五）、樓道安全管理及疏散

　　1、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，巡視學校各處。

　　2、禁止在校園教學區內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

　　3、凡是有學生在校，安排教師管理，保護學生。

　　4、為防止學生在課間、集會、做操、就餐等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值日教師負責樓道口進行監督、疏導。

　　5、各班主任要進行遵守秩序、文明禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

　　6、學校總務處要不定期的對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

　　（六）、非正常死亡

　　1、學生在校內發生嚴重傷害事故，學校立即送學生救護，并通知其監護人，并及時向上級部門匯報。

　　2、學校—旦獲悉本校學生非正常死亡，將及時向上級部門匯報詳細情況，并備案存檔，并協助學生家長處理善后事宜。

應急備用方案范文 篇3

　　為確保醫院患者用氧需要和重癥患者搶救急需，保證呼吸機、麻醉機等醫療器械的`供氧氣壓，防止因突發供氧系統故障或災害事件出現氧氣供應中斷而影響醫療救治工作。醫用氧氣作為預防和治療病人缺氧的特種氣體，在醫療救護中具有非常重要的作用。現在醫院用氧供氧站通用的供氧模式有匯流排、液氧灌和分子篩制氧機三種供氧方式可每種供氧方式的備用應急方案，都離不開直接以氧氣瓶（氧氣袋）給患者供氧的最基本模式。根據我院匯流排供氧方式，提出醫院供氧系統突發事件應急預案的基本要求。

　　一、制定依據

　　醫用氧氣屬藥品，供氧設備（氧氣瓶）屬醫療器械，我們必須依據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥典》、《醫療器械監督管理條例》和《突發公共衛生事件應急條例》，參照相關規定，并結合本院的實際情況制定應急預案。

　　二、組織機構

　　成立由院長擔任組長，其他院領導為成員的應急工作領導小組。職責：監督工作制度落實，檢查醫院供氧安全工作，防止供氧事故的發生；對發生供氧事故的現場進行組織協調，安排救助事故受傷人員和故障的搶修工作；組織對醫院重癥患者的急救；負責向上級行政主管部門報告。應急工作領導小組下設醫護救治組、現場處置組和行政后勤組。

　　（一）醫護救治組主管醫療的副院長為組長，醫務科長、護理部主任、臨床科室主任（副主任）護士長為成員。職責：負責醫院供氧系統突發故障后，危重患者、傷員的搶救，保障醫院的診療秩序和日常工作的正常開展。

　　（二）現場處置組

　　后勤保衛科科長為組長，藥劑科主任及采購和器械維修人員組成。職責：負責供氧系統故障的搶修和藥械物資供應。

　　（三）行政后勤組

　　主管行政和后勤的副院長為組長，以院辦室主任、財務科長、總務科長和物資供給管理、設備維修的人員組成。職責：負責搶險人員、資金、物資、車輛等

　　事宜的組織與協調，以及急救人員的后勤保障與技術支援。

　　三、應急救援原則

　　反應及時，迅速報告；生命第一，科學施救；各方配合，自救搶修；防止次生災害、事故的發生。

　　四、應急處置程序

　　（一）立即報修

　　重大故障或事故發生后，發現人立即報告醫院總值班人員（或院辦公室），并電話通知設備科（維修人員）和供氧站值班人員搶修。

　　（二）啟動應急系統

　　應急工作領導小組召集各工作組根據具體情況迅速制定處理方案，啟動應急預案。具體程序如下 ：

　　（1）事件發生。如供氧站發生火災、爆炸、氧氣管道爆裂、氧氣供應中斷等重大突發事件（故障），第一發現人立即向院辦公室（院總值班）和設備科報告，并上報應急工作領導小組，報告事件發生的時間、地點、涉及范圍、損害程度、人員傷亡、在院危重患者人數、現場組織領導人等具體情況；穩定患者情緒，做好救援的準備。

　　（2）啟動應急系統。應急工作領導小組接到現場事件報告后，立即啟動應急預案，指揮各工作組迅速進入現場，開展現場救護、供氧系統搶修、醫院重癥患者救治等工作。

　　（3）報告上級。根據現場狀況，由應急工作領導小組匯總事故發生的時間、地點、涉及范圍、損害程度、人員傷亡、在院危重患者人數等信息，按規定報告省衛生廳、市衛生局及公安消防局等相關部門，請求支援。

　　（4）現場急救。 院辦公室（院總值班）、設備科和醫務科接到供氧事故或故障報告后，盡快到故障地點或病房巡視，現場組織指揮；協調相關科室人員急救。現場處置組接到供氧事故或故障報告后立即趕赴現場，視事故情況關閉供氧站供氣閥門、氧氣瓶開關、切斷電源、使用滅火器具等，將損失降到最低。發生供氧故障，立即維修。不能馬上修復的故障，直撥供氧設備安裝公司或售后服務聯系人的值班電話、手機，請求技術支援。

　　（5）查找原因。供氧設備主管科室配合上級有關部門對現場進行勘查、技

　　術鑒定、仔細核實、分析原因，將調查處理結果及時報告上級衛生行政主管部門。

　　（6）應急預案解除。供氧系統事故排除或恢復正常供氧后解除應急狀態。供氧設備主管科室負責做好搶險、維修記錄，存入醫療設備檔案。醫療設備檔案是醫療設備在服務醫患過程中的全部歷史記錄，它也是設備管理工作的重要組成部分。

　　（7）總結。及時總結經驗教訓，認真分析突發事件（故障）的原因，修訂防范規章和應急預案，加強安全教育與管理，嚴格落實應急保障措施，避免類似事故或故障再次發生。

　　五、應急保障措施

　　（一）加強值班

　　正常工作日（白天）供氧站值班明確負責人，夜間、節假日值班由誰負責，聯系電話、手機及主管科長的手機均應公開。值班交接班時間不可隨意變更，規定供氧站值班人員對供氧設備巡視時間和次數，遇到用氧量增大時增加巡視次數。值班人員對供氧設備安裝公司或售后服務聯系人的手機號、值班電話均應清楚顯示，有存檔記錄。

　　（二）供氧相關器械配備

　　各臨床科室配備有一定數量的氧氣瓶及配套的裝置，如壓力表、濕化瓶、連接管等，根據臨床需要可適當調整儲存數量。每個臨床科室至少備有一套安裝扳手。

　　（三）培訓與考核

　　護理部負責組織護士進行吸氧知識、技能的培訓與考核。器械科（或設備科）要培養高素質的維修技術工作人員，可通過質量鑒定機構組織培訓，考試合格取得相應職業資格證書后才能上崗。培訓內容包括：系統各種氣站正確的操作程序，醫用氣體正常工作狀態（壓力、流量）及報警處理；匯流排氣瓶的及時更換，真空壓縮機組及液氧罐的定期保養及維護；管道、閥門、儀表和終端氣體泄漏的搶修，醫用氣體切換裝置及自動控制柜的搶修

　　（一）日常維護

　　使用科室備用的氧氣瓶始終保持潔凈，無銹蝕、無油污，瓶內壓力充足。氧氣瓶放置在不易碰撞、易于取放的安全位置，遠離電器火源。配套

　　器具妥善保管，急用時不影響取用。氧氣瓶安全有效期為1年，超過有效期及時到供氧站更換，禁止過期使用。

　　（二）器械維修

　　氧氣瓶檢測維修由“醫用供氧廠”或有資質的檢驗機構負責；氧氣瓶及連接管路、器具等出現故障時，由設備科負責維修。

　　（三）更換氣瓶

　　確定科室備用氣瓶的空瓶更換程序，包括非正常工作日更換氣瓶的負責人，匯流排上的氣瓶則由供氧站值班人員負責。

　　（四）氣瓶儲備

　　供氧站儲備氧氣瓶周轉數以滿足一定時間瓶用氣為宜，在確保供氧需要和安全容許的前提下可適量增減。

　　（五）供氧設備年檢

　　每年請供氧設備公司專業技術人員全面檢修供氧系統1次，進行維護，杜絕故障苗頭和事故隱患發生；操作人員要按規定期限和操作規程使用供氧設備和配件。

　　六、預案生效期

　　預案自發布之日起生效，如與上級部門相關應急預案有異議的條款，以上級部門應以急預案條款為準。

應急備用方案范文 篇4

　　一、應急范圍

　　1、因投放信息被盜取、替換造成重大安全事故，網絡入侵事故。

　　2、臺風、水災、地震等自然災害而造成設備、人員傷害。

　　3、無關人員闖入脅迫、強制更改 發布內容。

　　二、經濟損失的預防

　　為實現安全播放，預防經濟損失事故的發生，必須要有全面的綜合性措施，實現系統安全，預防事故和控制受害程度的具體原則大致為:

　　1、降低、控制和消除潛在危險的原則;

　　2、提高安全系數；

　　3、閉鎖原則（自動防止故障的互鎖原則）；

　　4、屏障、距離原則 ；

　　5、警告和禁止信息原則；

　　三、應急方案

　　1、一鍵關機、關閉電源，檢查播出設備的軟硬件運行情況，快速處理不當內容；

　　2、當遇到火情時應鎮靜，不要驚慌。火情初期迅速選擇滅火器撲滅火源；

　　3、當出現緊急情況時，及時聯系運維主管

　　四、責任與獎懲

　　突發公共事件應急處置工作實行責任制和責任追究制。對突發事件應急管理工作中做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰和獎勵，對遲報、瞞報、漏報和謊報重要情況或者有其他失職、瀆職行為的，依法對有關責任人給予處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

應急備用方案范文 篇5

　　常用應急處理預案方案 篇1

　　為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動，春秋游、交通、校舍倒塌、火災及臺風、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等。

　　二、成立應急領導小組

　　組 長：溫映浩

　　副組長：周斌

　　成員：邱志浩、羅小云、葉海威、陳惠深、陳曉紅、陳 幽、鐘勇彬、陽昀。

　　三、安全事故報告及處理程序

　　1、報告制度實行學校一把手負責制。

　　2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5-10分鐘內向教育局報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、接到突發安全事故報告后，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

　　四、安全事故應急預案

　　(一)重大火災安全事故

　　1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報區教育局。

　　2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生利用防火災安全保護知識按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

　　3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(二)重大交通安全事故

　　1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局。

　　2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(三)危險藥品安全事故

　　1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。

　　3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(四)外出大型活動安全事故

　　1、學校組織外出大型活動必須審報教育局，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

　　2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局。

　　3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(五)外來暴力侵害事故

　　1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，報警請求社區民警的幫助。

　　2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先及時組織人員制止、制服，同時報當地警務室并報警110、120請求援助。

　　3、對受傷師生及時救治。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(六)食物中毒安全事故

　　1、對可能涉及的物品進行封存，及時向教育局、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

　　2、積極協助衛生機構救助病人。

　　3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

　　4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(七)流行傳染病安全事故

　　1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。