預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文（通用9篇）

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月16日上午9：00

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：x園長

　　副組長：x園長

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由x園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時，由x園長來擔(dān)任指揮人員。

　　四、活動過程

　　（一）安全教育

　　各班級根據(jù)實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

　　（二）應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　　拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。

　　2、撤離路線：

　　樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

　　3、撤離方式：

　　嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

　　（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

　　一、活動目的

　　為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月9日下午15：30分

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　（一）應(yīng)急工作小組

　　組長：彭

　　副組長：謝

　　組員：唐

　　（二）應(yīng)急指揮機構(gòu)組成

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時，由（）來擔(dān)任指揮人員。

　　1、應(yīng)急總指揮：（）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當(dāng)?shù)睾蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

　　2、現(xiàn)場指揮的職責(zé)：（）負(fù)責(zé)及時向總指揮（）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的`指揮工作協(xié)調(diào)；（周）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

　　3、通信聯(lián)絡(luò)組：

　　負(fù)責(zé)人：謝

　　職責(zé)：（）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時，（）負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

　　4、安全疏散組：

　　負(fù)責(zé)人：陳

　　成員：各班級教師

　　職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。

　　火災(zāi)發(fā)生時疏散方向：（鄭）協(xié)助趙對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。

　　5、防護(hù)救護(hù)組

　　負(fù)責(zé)人：王

　　組員：吳

　　（王娟）負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。（吳）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　6、人數(shù)清點組：

　　負(fù)責(zé)人：唐

　　基本職責(zé)：待幼兒安全集合后，及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。

　　四、具體活動過程

　　（一）安全教育階段

　　各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

　　（二）應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　　（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。

　　（2）撤離路線：

　　（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃協(xié)助陳負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。

　　（3）撤離方式：

　　嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　2、王負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，王立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。（吳）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任>迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

　　4、防踩踏演練活動結(jié)束。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

　　為進(jìn)一步落實校園安全工作，強化安全管理，積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學(xué)生在校的身心安全，特制定本預(yù)案。

　　一、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：徐文飛

　　副組長：杜玉科

　　組員：伍雪蓮、時國儒、趙巍、代彤、雷慶忠、宋英軍、各班班主任。

　　二、下設(shè)五個應(yīng)急小組

　　1、指揮組：杜玉科、伍雪蓮

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護(hù)工作，力爭將傷亡情況降到最低。

　　2、警界組：時國儒、趙巍

　　職責(zé)：在發(fā)生擁擠踩踏時，第一時間趕到現(xiàn)場，協(xié)助值周教師維持學(xué)生秩序，組織好疏導(dǎo)工作。

　　3、救護(hù)組：代彤、宋英軍

　　職責(zé)：及時救護(hù)受傷學(xué)生，撥打120急救電話，協(xié)助送治傷員。

　　4、宣傳組：雷慶忠、王玲

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項，及發(fā)生被踩踏的后果。對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識。

　　5、善后處理組：徐文飛、杜玉科、時國儒、趙巍、張小玲職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因，分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞，協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作，上報處理情況。

　　三、擁擠踩踏事件的預(yù)防措施

　　1、進(jìn)一步加強平時學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育。結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識。

　　2、廣播操進(jìn)出場，體育老師提前進(jìn)入指定地點候場，班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過指定的樓梯通道進(jìn)入操場，值周老師在兩處樓梯口護(hù)導(dǎo)。

　　3、大型集會時由大會主持人統(tǒng)一調(diào)度，班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進(jìn)入、撤離會場。

　　4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時，護(hù)導(dǎo)老師及時到達(dá)樓梯口，提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。

　　5、課間活動，老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。

　　6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。

　　7、低中高年級實行錯時放學(xué)，值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領(lǐng)學(xué)生整隊出校門到接送地點，直到學(xué)生放清為止。

　　8、疏通樓道，當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物，須及時帶領(lǐng)學(xué)生清理，并上報后勤，保證梯道暢通。

　　9、及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。

　　10、教育學(xué)生不要在在校門口逗留，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

　　11、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。

　　12、每個學(xué)期都要進(jìn)行一次緊急疏散演練。

　　四、擁擠踩踏事故應(yīng)急處理流程

　　1、加強對學(xué)生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

　　2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學(xué)校有關(guān)人員，應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

　　3、搶救組要及時救治傷員，聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

　　4、發(fā)生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉(zhuǎn)移的.準(zhǔn)備，或暫時停止走動。

　　5、指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。

　　附：預(yù)防擁擠踩踏事件發(fā)生，學(xué)生教育要點：

　　（1）人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要大聲制止，做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。

　　（9）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，有序疏散。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

　　一、活動目的

　　為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實際，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道，撤離到指定地點。

　　2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、演練路線

　　所有同學(xué)從教室出來后，以較快速度趕到田徑場按課間操隊形站好。

　　注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

　　四、演練啟動和結(jié)束信號

　　演練啟動信號：第二節(jié)課下課鈴聲

　　五、演練安排

　　本次活動分兩個階段：

　　（一）教育訓(xùn)練階段

　　1.各班利用班會課時間組織學(xué)生觀看《預(yù)防踩踏事件》視頻，并根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊，隊伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真（有講話、追跑、打鬧的班級要扣分），使學(xué)生了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。

　　要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場做課間操，以熟悉疏散路線。并告知學(xué)生，今后的課間操、放學(xué)等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

　　2.各年級組要對組內(nèi)老師進(jìn)行防踩踏知識和活動要求進(jìn)行培訓(xùn)，并明確責(zé)任。

　　（二）疏散演練階段

　　1.第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，班主任老師進(jìn)班指揮，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。

　　2.學(xué)生疏散安排

　　每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開，分兩路縱隊出門。由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，年級組長、班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在教室處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。

　　3.操場集結(jié)安排

　　各班學(xué)生集中到位之后，班主任立即清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮報告。全體學(xué)生集結(jié)后，總指揮對演練過程進(jìn)行點評后，宣布演練結(jié)束，各班有序帶回，對演練過程再次進(jìn)行分析評點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并強化防踩踏知識教育。

　　六、具體要求

　　1.所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，聽從指揮，確保師生人身安全。

　　2.正在上課的老師，要負(fù)責(zé)所在班級學(xué)生的疏散指揮（沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學(xué)生），在聽到演練指令后，指揮學(xué)生將前后門打開，讓學(xué)生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散，等最后一名同學(xué)離開教室后，老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后，老師應(yīng)立即清點人數(shù)，并將情況報告給指揮部。

　　3.在教室門口指揮疏散的老師，應(yīng)控制責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)生的速度，不宜過快，提醒學(xué)生注意腳下，不要摔倒，避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應(yīng)立即大聲喊“停”，等險情排除后再按順序疏散。

　　4.所有學(xué)生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過快，注意腳下，防止摔倒，與前面的同學(xué)要保持一定的距離，嚴(yán)禁擠推前面的同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒，應(yīng)立即大聲喊“停”，等險情排除后再按順序疏散。

　　5.全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防踩踏知識，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

　　為貫徹落實上級有關(guān)安全文件精神和市教育局安全辦文件精神，本著“預(yù)防為主、措施到位、安全第一”的原則，堅決杜絕因樓道擁擠或各項活動中而產(chǎn)生踩踏傷害事故的發(fā)生，制定本預(yù)案。

　　一、工作原則

　　1、堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。

　　2、堅持學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，擁擠踩踏安全工作組分管，落實各責(zé)任區(qū)域負(fù)責(zé)人責(zé)任。

　　3、堅持快速反應(yīng)，采取果斷措施積極應(yīng)對，防止事態(tài)擴大。

　　二、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　學(xué)校成立學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)處置學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

　　組長：王世林（校長）

　　副組長：徐文年、楊景瑞賈桂福

　　組員：李永勝、馮獻(xiàn)花、各班主任、孫孝霞

　　職責(zé)：

　　（1）根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作方案。

　　（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。

　　（3）做好事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。

　　（4）定期進(jìn)行學(xué)生踩踏事故隱患分析，形成評估和反饋意見，并督促落實。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，主要負(fù)責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案，教育學(xué)生增強自我保護(hù)能力，要求相關(guān)人員加固重點部位；發(fā)生踩踏事故后，立即向工作領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，并隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，做好向上級報告和續(xù)報工作，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

　　值班老師負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)。

　　各班主任負(fù)責(zé)管理本教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場所的紀(jì)律，對該范圍學(xué)生安全負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生集會、上操等上下樓梯秩序，管理學(xué)生，防止學(xué)生擁擠。值周教師負(fù)責(zé)管理學(xué)生上下樓梯、上下學(xué)行走及課間活動的安全，以及走廊、餐廳、廁所等公共場所的紀(jì)律，防止擁擠、踩踏、燙傷事故發(fā)生。

　　三、日常防范

　　1、加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自

　　我防范意識、自我防范能力和自救能力。

　　2、向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng)，實行錯時放學(xué)制度。

　　3、加強對學(xué)校走廊及樓梯的日常衛(wèi)生安全檢查，落實安全責(zé)任。

　　4、要從實際出發(fā)，合理安排作息時間，課間要留有足夠的時間。

　　5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等等，要求各班學(xué)生右側(cè)單排行走。

　　6、要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

　　7、要及時安裝修復(fù)教學(xué)所需的照明設(shè)施，并定期對學(xué)校建筑物、電器線路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　8、要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

　　9、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標(biāo)志，保持樓梯及過道通暢，無雜物堆積，雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質(zhì)，設(shè)立防滑標(biāo)志。

　　10、設(shè)立“今天我值日”班干部值日崗，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時直接向班主任反饋。

　　四、信息報告

　　如發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，現(xiàn)場教師應(yīng)立即向校長報告，學(xué)校應(yīng)立即向教育局和衛(wèi)生局報告。

　　五、處置措施

　　1、一經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏事故，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即宣布：①所有人員在原地站立不動，不準(zhǔn)向前移動。②樓面上的人員有序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。③樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。④迅速報告學(xué)校防踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組，立即啟動本預(yù)案。

　　2、如有人員受傷，立即撥打120請求緊急救治，協(xié)助將受傷人員送往醫(yī)院。

　　3、學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員5分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場開始工作，現(xiàn)場組織應(yīng)急處置。

　　4、通知學(xué)校門衛(wèi)值班室維持秩序，如效果不好，撥打110請求幫助。

　　5、后勤主任負(fù)責(zé)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，遭免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

　　6、及時準(zhǔn)備救護(hù)車輛。

　　7、副組長負(fù)責(zé)抽調(diào)工作人員和教師設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

　　8、派中層領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院，探視、慰問受傷學(xué)生。

　　9、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后，方可解除。

　　六、善后處理

　　1、及時、準(zhǔn)確地向廣大師生和家長公開信息，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　2、組織保險理陪等相關(guān)事宜。

　　3、妥善處理死難人員后事。

　　4、及時分析事故原因，如是基礎(chǔ)設(shè)施的問題，應(yīng)立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。

　　5、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。

　　七、責(zé)任追究

　　1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急處置順利進(jìn)行的責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

　　4、對事故責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，違犯刑律的追究其刑事責(zé)任。本預(yù)案由哈爾腦初中制定并負(fù)責(zé)解釋。

　　本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

　　一、活動目標(biāo)：

　　為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月16日上午9：00

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：x園長

　　副組長：x園長

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由x園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時，由x園長來擔(dān)任指揮人員。

　　四、活動過程

　　（一）安全教育

　　各班級根據(jù)實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

　　（二）應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　　拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。

　　2、撤離路線：

　　樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

　　3、撤離方式：

　　嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

　　防踩踏演練活動結(jié)束。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

　　一、活動目的

　　為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日上午9:30

　　三、活動組織

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：各班主任

　　(二)職責(zé)分工

　　1、總指揮：。

　　2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全)。

　　3、各門口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離。

　　4、：照相、攝像。

　　5、各班主任：班級人員上報統(tǒng)計(開始、結(jié)束)。

　　四、具體活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　　(一)教育訓(xùn)練階段

　　各班老師根據(jù)本班實際情況，年齡特點對幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時，大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進(jìn)行。

　　(二)應(yīng)急演練

　　1、撤離路線：

　　各班從班級前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置。

　　2、班級撤離順序及人員安排：先開始

　　(1)前院：

　　(2)內(nèi)院：

　　要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退，自己跟隨最后一個班撤離。

　　3、撤離要求：(警報拉響)全體師生聽到警報聲：

　　⑴、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

　　⑵、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

　　⑶、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

　　(4)、幼兒撤離到操場后，班主任立即整理隊伍，清點人數(shù)，向高老師報告人數(shù)及情況。

　　(5)、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。

　　(6)、疏散演練結(jié)束后，各班有秩序的教室，各班對演練情況進(jìn)行小結(jié)。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

　　二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

　　1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

　　2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

　　3、大型活動前后上下樓梯時段。

　　三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

　　1、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求

　　1）各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

　　2）上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3）學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴大。

　　3、應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

　　四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

　　園組長：副組長：組員：

　　五、處理程序：

　　1、一旦發(fā)現(xiàn)事件，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

　　2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

　　3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　4、救助受傷幼兒

　　5、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　備注：發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

　　附錄

　　兒童就診救助八步驟

　　1、觀察現(xiàn)場

　　利用非常短的.時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

　　2、觀察評估三要素

　　當(dāng)你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。

　　3、看管其他的孩子

　　立即對現(xiàn)場其他孩子進(jìn)行妥善的安排。

　　4、檢查評估五要素

　　檢查需待評估的五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

　　5、實施兒童急癥救助

　　對受傷或患病兒童實施緊急救助。

　　6、通知孩子家長

　　盡快通知孩子的家長。

　　7、與孩子溝通

　　盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇9

　　一、健全制度、落實責(zé)任為核心，加強安全管理工作。

　　健全各項安全管理制度，將各項安全工作的職責(zé)進(jìn)行層層分解、落實到人，每個班主任、班級教師都要擔(dān)負(fù)起對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并與其簽訂責(zé)任狀。增強安全工作的責(zé)任感，切實負(fù)起責(zé)任，加強幼兒園的安全管理工作。

　　二、檢查教室、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點，認(rèn)真開展幼兒園隱患大排查。

　　針對幼兒園幼兒人數(shù)多的情況，建立預(yù)防踩踏事故制度。制定預(yù)防幼兒園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范，避免發(fā)生此類事故。從幼兒實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序、管理幼兒。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。組織有關(guān)人員進(jìn)行安全大檢查，針對檢查結(jié)果提出整改措施，及時整改。

　　三、以提高安全意識和防范能力為目標(biāo)，深入開展幼兒安全教育活動

　　開展各種豐富多彩的活動，安全教育主題班會、安全教育小兒歌貫穿于幼兒一日活動中，多種途徑和形式對幼兒深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓幼兒充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教室及樓梯間出入口設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡幼兒上下樓梯相互禮讓、靠右行走、遵守秩序、注意安全。