學校寒假的應急預案范文（精選29篇）

學校寒假的應急預案范文 篇1

　　為認真貫徹教育局召開的維護穩定工作會議精神，確保我校在春節和寒假期間的安全穩定，使學校師生度過“安全、文明、祥和、愉快”的春節、寒假，特制定本應急預案，

　　一、維穩工作目標

　　加強和開展對全校師生員工的普法教育，增強教工法制觀念，提高大家守法意識。密切注視教工新動向，研究新現象、新問題，妥善處理影響學校穩定的因素，把不安全不穩定的因素解決在萌芽階段，確保校園安定、安全。

　　二、具體工作措施：

　　(一)加強組織領導，維護社會穩定

　　1、成立領導小組。根據教育局統一部署，成立翔殷路小學寒假工作領導小組。

　　組長：

　　成員：

　　2、結合年級組和年級組組長協同管理，形成一級抓一級，層層落實工作機制，做到看好自家的門，管好自家的人，確保春節、寒假的穩定。

　　3、加強動態掌握和管理。春節、寒假期間每日安排行政值班，確保第一時間掌握學校動態情況，矛盾、問題在第一時間處置，“情況”第一時間上報。

　　（二）工作原則

　　1、統一領導原則：處置群體性或突發性重大事件必須遵循統一領導原則，領導小組成員聽從組長統一指揮。

　　2、協同作戰原則：各領導小組成員必須相互配合，通力協作，不得互相推諉，各行其事。

　　3、依法處置原則：必須依照相關法律、法規和政策，客觀公正地進行處理，慎用強制措施，堅決不留隱患。

　　4、有情疏導原則：必須遵循“可散不可聚，可解不可結，可順不可激”的要求，做好教工的說服教育和關懷疏導工作，堅決做到“導致矛盾激化的話不說，違反政策的事不做，急于脫身的辦法不用”。

　　（三）處置重大事件程序

　　1、報告與信息通報。發生可能影響穩定的群體性或突發性重大事件后，由值班人員首先報告校長，再由校長在第一時間內向區教育局辦公室報告。

　　2、啟動應急處置預案。領導小組集體研究認定事件確屬影響穩定的群體性或突發性重大事件后，啟動本應急處置預案。領導小組成員立即進入緊急狀態，趕赴現場，進入應急處理程序，迅速開展綜合協調、秩序維護、重點監控、信息報道等工作。

　　三、善后工作

　　發生安全事故或涉穩事件處置后，應急處理領導小組要進行認真分析，總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。

　　四、建立報告制度和責任追究制度

　　1、安全事故或涉穩事件處理完畢后，學校要形成書面報告，報送區教育局。

　　2、發生安全事故或突發事件時，嚴禁下列情形的發生。

　　（1）、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的；

　　（2）、未按規定及時采取控制措施的'；

　　（3）、不服從應急指揮部指揮的；

　　（4）、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

　　如有發生上述情況的追究有關責任人的責任。

學校寒假的應急預案范文 篇2

　　為達到真正的家校共管的思想理念，再樹我校教育良好形象，切實辦好人民滿意職教，穩定生源；經學校研究決定，實施寒假家訪活動。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以為學生成長負責、為學生發展服務、為學生成為真正的職業人為宗旨，以加強學校教育工作者與家長的溝通、形成家校共管為出發點，以營造和諧、高效、優質、可持續發展的育人環境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎，以學校教育為中心，以社會教育為依托，目標一致、內容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網絡，形成對學生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，促進各類學生健康和諧發展以及家長對我校的了解。

　　二、原則、時間、對象和人員

　　活動原則：教務、學生科、班主任參與，形式多樣，注重實效。

　　訪問對象：所有在校學生，重點是、有思想異動的學生、貧困生、單親生、留守子女、身體或心理有疾患的`學生以及在我校就讀的外籍學生。

　　參與活動的人員：教務科、學生科、招生辦、班主任、部分骨干教師。

　　家訪時間：農歷12月25日——27日。

　　家訪形式：班主任與配合各家訪科室主要負責人協調自主安排。各科室負責人要提前和班主任銜接好學生的具體情況。

　　家訪路線：

　　25日木瓜—竹市—石江—黃橋

　　26日菱角—山門—醪田

　　27日洞口—鼓樓—月溪

　　三、活動內容

　　1、了解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等，并征求家長意見；了解學生參加社會實踐活動的情況。

　　2、向家長反饋學生的.學習情況及在校表現，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生發展的教育措施和方法。

　　3、宣傳我校辦學理念、思路以及學生就業情況等。

　　4、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防范意識。講解文明上網知識，引導監督學生文明上網。

　　5、征求家長對學校的意見和建議。

　　五、督查、評估

　　為嚴防本次活動流于形式。各班主任要將家訪人員名單及聯系方式交學生科，學生科按照分工安排將相關人員名單交校行政副校長唐艷手中，對活動開展情況由行政副校長進行電話抽訪，對教師的家訪情況進行督導檢查。并做好記錄。對組織不力、流于形式和不參訪、漏訪的班主任和教師，進行通報批評，取消本次活動補貼的資格。

學校寒假的應急預案范文 篇3

　　為了搞好假期安全工作，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻繃緊“安全弦”，確保學校廣大師生員工過一個安全健康、歡樂祥和的假期，現針對暑假、寒假期間的安全穩定工作制定以下應急預案。

　　一、成立安全工作領導小組

　　學校成立以校長為組長的安全領導小組，具體成員及分工如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、強化措施，切實加強安全監督管理力度

　　一是加強各項安全教育

　　學校在假期開始前，充分利用廣播、墻報及班會、放假典禮等形式，有針對性地集中開展一次安全教育，重點進行防火、防盜、防滑冰溺水、防詐騙、防食物中毒、防煤氣中毒、交通安全和人身安全等各類意外傷害預防教育，教育家長不送孩子到未取得資質的民辦培訓機構進行輔導培訓，進一步提高師生防范意外傷害的安全意識和自救自護能力。放假前，學校要通過家長會、致家長一封信、手機短息等形式，明確放假期間家長、學生安全責任，減少不必要安全矛盾糾紛，明確告知家長放假時間，爭取家長在假期期間抓好學生校外安全教育與防范工作。

　　二是抓好交通安全相關人員及車輛管理

　　校長、園長作為學校安全工作第一責任人，要嚴格接送學生車輛管理，加強對接送學生車輛的監管和對駕駛員的安全教育培訓，杜絕超員、超速、疲勞駕駛等違法違規現象，落實安全責任，確保學生交通安全，同時要教育廣大教職員工自覺遵守交通法律法規，杜絕酒后駕駛，確保出行安全。

　　三是抓好人員集會活動安全

　　學校盡可能減少學校、班級組織的大型集會活動。如必須舉行，要按照相關法規與要求，在向上級相關部門報備申請后按照規范執行。學校相關部門做好參與師生的安全教育，制定相關應急預案，確保師生活動安全。

　　四是抓好建筑施工安全

　　后勤處要進一步加大對學校施工現場的監管力度，督促施工單位針對大風、冰凍霜雪、暴雨、高溫等不利天氣，加強作業現場監管和防護，落實各項安全措施，提高建筑質量。重點督促施工單位要加強對井字架、腳手架、施工電梯、塔吊以及鋼結構吊裝施工的安全管理和監督檢查，加強對大型施工機械安全性能的維護和監控，堅決杜絕為了搶工期盲目加快施工進度、忽視施工安全的違法違章行為發生。要嚴格落實特種作業人員持證上崗規定，切實加強對施工人員的安全教育，對現場管理混亂、問題突出、隱患嚴重的施工工地，要依法責令停工整頓。

　　五是抓好健康飲食衛生教育工作

　　放假期間，學校盡可能減少師生到校就餐安排。如確需就餐，要加強對食堂、從業人員的管理，規范食品原材料購買和加工等環節的安全管理。告知師生注意飲食衛生，不飲酒不吸煙，防止因暴飲暴食、食用過期變質食品或“三無”小食品引發的腸道疾病或中毒事故的發生。

　　六是抓好煙花爆竹安全

　　學校根據有關做好煙花爆竹安全整治工作通知的要求，做好師生教育，通過班會、家長會、廣播、宣傳欄、簽訂責任書等多種形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害性，教育廣大師生員工特別是中小學生遠離煙花爆竹，嚴禁未成年人參與生產煙花爆竹活動，杜絕因生產、燃放煙花爆竹造成的炸傷事故發生。不間斷組織人員進行排查，從為自身負責，為他人負責的原則出發，發現校園周邊社區房屋有從事非法生產煙花爆竹制造、存儲或銷售的，直接撥打高新區“打非”舉報電話8883110進行舉報。

　　七是著重抓好防溺水工作

　　放假前，學校要通過班會、家長會、簽訂責任書、《致家長的一封信》等多種形式，教育學生認識到在河流湖泊冰面滑冰的危險，強化學生安全意識，杜絕溺水事故發生。

　　八是抓好日常管理，確保校園安全

　　學校要加強安保工作，嚴格執行門衛值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。制定并完善各種突發情況處置預案，確保突發事件及時妥善處置。

　　九是堅決杜絕教師有償家教行為

　　學校要采取有效措施，進一步加強教育系統行風建設，大力加強中小學教師職業道德建設，建立和完善禁止中小學教師從事有償家教的各項工作機制，切實加強對教師教育教學行為的管理。

　　十是加強隱患排查

　　在放假前，要加強隱患排查力度，全面對學校進行安全隱患排查；假期中，加強教師值班管理與保安巡更管理，發現問題及時匯報，確保假期安全穩定。

　　三、制定并完善相關應急預案

　　針對寒假、暑假的特點，制定并完善相關應急預案，保障突發狀況得到及時有效的處置，具體包括除冰除雪應急預案，防汛應急預案，校園暴力應急預案，校舍安全及工程改造應急預案，大型集會應急預案，食品安全衛生應急預案，傳染病應急預案，幼兒園應急預案等。

　　當發生意外狀況時，值班教師、保安應第一時間向帶班領導及校長逐級匯報，并按照相關預案做出及時有效的處置。

學校寒假的應急預案范文 篇4

　　寒假里不忘體能訓練。要求五、六年級的同學每兩天跳繩1000個，三、四年級同學每兩天跳繩800個，一、二年級同學每兩天跳繩400—600個。還可以適當選擇參加跑步、打籃球、羽毛球等運動。堅持每天鍛煉30分鐘。請家長監督，并把運動視頻或照片發給班主任。

　　七、藝術小行星——勤學樂練，技藝精湛

　　寒假選擇學習自己喜歡的一項藝術項目，如器樂、唱歌、舞蹈、戲曲、書法、繪畫等，加強專業訓練，提高自己的藝術技能與藝術素養，為以后的'學業發展打下基礎。并把活動視頻或照片發給班主任。

　　八、勞動小行星——分擔家務，勞動光榮

　　暑假里在完成自己的學習任務后，學會主動分擔家里的家務活，堅持每天做一件力所能及的家務事。如：整理自己的房間和書桌、洗碗、拖地、煮飯、疊衣服等。上傳一張活動照片到班主任處。

　　九、公益小行星——人人為我 ，我為人人

　　積極參加社區的公益活動，請家長引導孩子走進公共場所、敬老院、福利院等，開展義務勞動、美化環境、文明宣傳等志愿體驗活動和“學雷鋒”志愿服務行動，上傳一張活動照片到班主任處。也可錄制公益宣傳廣告小視頻（1—3分鐘）上傳班主任，學校將會在開學后擇優推送學校視頻號。

　　十、孝親小行星——尊師孝親，傳承美德。

　　元旦、春節快到了，每天給長輩送上一句溫馨的問候，每天為長輩泡一杯熱茶，為家人盛一碗飯，學習傳統美德，傳承優良家風。上傳一張活動照片到班主任處。

學校寒假的應急預案范文 篇5

　　寒假和春節即將來臨，為了確保全體師生節假日期間安全順利，為了維護學校的正常教學秩序，切實落實校園范圍內的安全保衛工作，要確保學校財產安全、不受到損失。我校特制定預案如下：

　　一、安全事故應急領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、安全事故應急預案

　　在寒假期間，要樹立安全第一、預防為主的意識，成立黨員應急突擊隊，黨員教師手機要保證暢通，萬一遇到突發安全事件要能及時聯系到人。要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

　　（一）火災事故應急預案。

　　1、發生火災事故時，值班人員迅速疏散人員，撤離到安全區域。

　　2、迅速切斷有關電源。

　　3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校領導。

　　4、積極配合消防人員滅火。

　　5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　（二）暴雪防范應對工作預案。

　　根據區教育局《關于做好暴雪防范應對工作的緊急通知》要求：

　　1、加強組織領導。要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，對因暴雪等惡劣天氣出現的險情和引發的事故要及時進行搶險救援，并及時報告所屬教育行政部門。

　　2、積極預防應對。對校園內各類管線、水電氣等設施設備采取有效的防寒防凍預防措施，對校舍、臨時搭建物進行隱患排查，及時組織中層領導、黨員教師做好校內積雪的清掃，特別是要做好房屋屋頂、雨篷遮陽棚車棚、宣傳欄、臨時建筑、樹木樹枝等重點部位積雪掃除工作。

　　3、落實安全教育。提醒學生、家長、教職工做好低溫暴雪冰凍天氣的應對準備，重點是防交通事故、防凍、防滑、防踩踏。

　　4、通訊暢通。遇到暴雪惡劣天氣需要黨員教師到校參加掃雪，需要保證手機開機，能夠及時聯系到人。

　　5、總務處準備好鐵鍬、掃把等掃雪工具。

　　（三）其它傷害事故應急預案。

　　1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

　　2、及時向學校、家庭報告。

　　3、注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。

　　4、妥善處理事故。

　　（四）學校安全措施：

　　1、查驗證件，進校填會客單。

　　2、履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

　　3、以強行闖入校內，門衛追趕不及，應電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

　　4、發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，為防不測，同時可撥打“110”報警。

　　5、不良分子逃逸，在制止、制服其之前，應關閉校門。

　　6、關鍵崗位必須要有專人負責，晝夜值班。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，重大問題要隨時報告，及時妥善處理。

　　7、放寒假間有門衛24小時值班，學校安排教師值班。

學校寒假的應急預案范文 篇6

　　本預案適用于在全院范圍突然發生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

　　一、領導小組

　　組長：院長

　　副組長：分管副院長

　　成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長

　　報告人：

　　二、主要職責

　　(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　(二)定期與當地愛國衛生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

　　(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　(四)教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

　　(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。

　　(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。

　　三、應急處理預案

　　(一)應急響應行動

　　凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導匯報，并按有關程序向當地衛生部門及疾病控制中心上報。

　　(二)現場急救

　　1.學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衛生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。

　　2.迅速將病員轉移到安全地區。

　　3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

　　4.對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

　　5.對危重病人做到及時轉院。

　　6.必要時要盡早求助上級醫院的幫助。

　　7.學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。

　　四、院醫務室的工作措施及要求

　　(一)提高全體醫務人員的`認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。

　　(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衛生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。

　　(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即來，來之能戰。

　　(四)提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。

　　(五)加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。

　　(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。

　　(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衛生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。

學校寒假的應急預案范文 篇7

　　校內各單位：

　　元旦春節將至、寒假在即，為認真貫徹落實《教育部辦公廳關于切實做好歲末年初及寒假期間學校安全生產工作的通知》（x發廳x號）要求，有效預防和堅決杜絕各種校園安全事故，確保歲末年初和寒假期間校園安全穩定，現就有關工作要求通知如下：

　　一、切實加強組織領導，進一步夯實安全責任

　　“兩節”和寒假期間，節日出行和大型娛活動、集會等增多，同時天氣寒冷雨雪冰凍霧霾等惡劣天氣時有發生，是各類事故易發多發時期。各單位要提高政治站位，牢固樹立"安全第一、預防為主"和"學校安全工作無小事"的理念，進一步增強做好學校安全工作的政治意識、大局意識和責任意識。嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，全面落實安全工作目標責任制。要結合本單位實際和冬季校園安全工作特點，認真研判安全生產形勢，盯住薄弱環節和突出問題，制定安全防范應急預案，細化安全工作措施，切實做到周密部署、預防在先、落實到位，切實把各種安全隱患消除在萌芽狀態，切實維護好學校穩定、校園平安、師生安全。

　　二、深入開展安全檢查，及時排查整改隱患

　　春節和寒假前，各單位要在前期安全檢查的基礎上對校園安全隱患排查和整改情況進行一次認真的“回頭看”，排查要加強系統、專業和科學，著重對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、傳染病防治、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項檢查，仔細查找存在的安全隱患和安全工作的薄弱環節，特別是要針對火災、交通、食品衛生和冬季傳染病等冬季易發事故進行認真、細致、全面、徹底檢查，檢查不留死角。各單位對排查找出的每一個隱患和薄弱環節，要逐項制表列出清單、建立臺賬，立即制定整治措施，迅速落實整改，做到檢查、整改、驗收閉環管理，整改結果要由主要負責人簽字確認，堅決防止發生校內重特大安全事故。

　　三、加強安全宣傳教育，提升安全防范意識

　　各單位在春節和假期到之前，要對全體學生和教職工進行一次全面的安全教育，教育培訓安全知識和逃生自救常識，進一步提高師生安全防范意識和逃生避險、自救互救能力。要深刻吸取近期火災事故教訓，積極開展防火、逃生自救知識和消防法制宣傳教育，普及用火、用電安全常識和煤氣中毒知識，組織開展火災警示教育和疏散逃生演練。要加強旅途人身安全、交通安全、防騙、防盜、防擁擠踩踏等方面教育。師生返鄉探親和外出旅游，要乘坐正規運營單位的交通工具，防止意外事發生。要注意校外自身防范工作，避免因滑冰溺水、燃放煙花爆竹、擁擠踩踏造成意外傷害。注意飲食安全和個人衛生，防止食物中毒和季節傳染病的發生。

　　四、加強日常管理，確保信息暢通

　　一要加強學生管理。學工部門和各學院要了解掌握節假日期間離校學生的.情況和去向，對留校學生的學習、生活作出妥善安排，及時掌握情況，后勤部門要加強學生公寓管理。二要加強校園安保工作。各單位要對重要財產、資料和設施要妥善保管并加強值班檢查。保衛部門要組織專門力量，加強節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行門衛值班制度，嚴格控制外人員無故進入校園，嚴防治安案以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案發生。三要加強活動管理工作。節假日期間，嚴格大型學生活動的審批和管理，嚴防擁擠踩踏、火災等群死群傷事故發生。未經批準，任何單位不得擅自組織師生員工集體外出活動。四要加強校園交通管理。加強對校園內機動車的交通安全教育和監管，嚴禁超速行駛，督促規范停放，積極倡導遵守規則、明出行。五要嚴格落實突發公共事應急預案。各單位建立健全應急工作機制，完善和落實各種突發情況處置預案，切實提高快速反應和應急處理能力。六要加強值班工作。各單位要安排好元旦、春節和寒假期間的值班和安全巡查工作，嚴格執行領導節日值（帶）班制度，切實加強節假日值班工作，認真履行請示報告制度，確保信息渠道暢通。遇有重要緊急情況，要快速反應，穩妥處置。同時立即向學校報告，不得遲報、漏報或隱瞞不報。

　　各單位要開展本單位的安全檢查自查自糾工作；在此基礎上學校將集中開展安全大督查，時間另行通知，分組方案見附。

學校寒假的應急預案范文 篇8

　　為提高全鎮師生的綜合素養，促進教師專業成長，努力造就一支“善于學習，不斷提高，敢于超越”的高素質教師隊伍，積極探索引導學生不斷嘗試課外閱讀，激發閱讀興趣，提升閱讀品味，營造書香校園，特制定20xx年寒假師生讀書活動方案。

　　一、讀書目標

　　1、加強學習型組織建設，培養教師多讀書、讀好書，充分享受讀書的樂趣，自覺養成讀書的習慣。通過讀書，學習、借鑒名師專家的教育思想，經驗，豐富教師的思想內涵、人文涵養，提升教師的專業素質，提高教師的教育教學能力、教育科研能力；推動教師教育方式的轉變，積極構建理想課堂，推進新教育實驗深入實施，提高教育教學質量。

　　2、激發學生的課外閱讀興趣，培養學生具有獨立閱讀的能力，學會運用多種閱讀方法，初步鑒賞文學作品，注重情感體驗，發展感受和理解的能力，豐富自己的精神世界，培養學生的終生學習能力。

　　二、參加對象

　　全體中小學師生。

　　三、讀書內容

　　(一)校長讀書內容

　　1、《教師第一課》;

　　2、《讀懂孩子》;

　　3、自選一本自己喜歡的書；

　　4、《義務教育學校管理標準》;

　　5、《義務教育學校校長專業標準》;

　　6、《xx市中小學生德育綜合改革行動計劃》(20xx—20xx年);

　　7、《xx省中小學教學基本規范》。

　　(二)教師讀書內容

　　1、《教學革命——蔡林森與先學后教》;

　　2、《教師第一課》;

　　3、自選一本自己喜歡的書；

　　4、xx市教育局《關于在全市中小學實施全員育人導師制的意見》(萊教基字【20xx】42號);

　　5、《中小學教師專業標準(試行)》;

　　6、《xx市中小學生德育綜合改革行動計劃》(20xx—20xx年);

　　7、《xx省中小學教學基本規范》。

　　(三)學生讀書內容

　　1、小學生

　　一年級：《沒頭腦和不高興》、《鼴鼠博士的地震探險》、《神奇校車(在人體中游覽)》、《稻草人》、傳統文化讀本系列叢書《三字經讀本》;

　　二年級：《蝴蝶·豌豆花》、《第一次發現(瀕臨危機的動物)》、《我和小姐姐克拉拉》、《格林童話選》、傳統文化讀本系列叢書《千字文讀本》;

　　三年級：《丁丁歷險記》、《安徒生童話》、《親愛的漢修先生》、《生命的故事》、傳統文化讀本系列叢書《中華詩詞讀本·詩卷》;

　　四年級：《舒克貝塔航空公司》、《時代廣場的蟋蟀》、《林漢達歷史故事集》、《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》、傳統文化讀本系列叢書《笠翁對韻讀本》;

　　五年級：《城南舊事》、《草房子》、《孔子的'故事》、《科學家故事100個》、傳統文化讀本系列叢書《幼學瓊林讀本》;

　　2、初中生

　　六年級：《童年》、《魯濱孫漂流記》、《昆蟲記》、《中國名人故事》、傳統文化讀本系列叢書《論語讀本》;

　　七年級：《駱駝祥子》 、《湯姆叔叔的小屋》、《西游記》、《變形記》、傳統文化讀本系列叢書《孟子讀本》;

　　八年級：《傅雷家書》、《名人傳》、《假如給我三天光明》、《絞刑架下的報告》、傳統文化讀本系列叢書《大學·中庸讀本》;

　　九年級：《水滸》、《簡·愛》、《魯迅雜文精選》、《千家詩》、傳統文化讀本系列叢書《古文觀止讀本》。

　　四、具體要求

　　1、加強組織領導。為確保讀書活動有效、規范，并深入、有序地開展，學校要制定詳實的師生讀書活動方案，成立讀書活動領導工作小組，確保活動開展有計劃、有部署、有檢查、有交流、有總結。

　　3、讀書學習要注重實效。教師要加強學習研究，注重學用結合，改進教育教學工作。各校要組織教師優秀讀書筆記評選、學生手抄報評選和師生讀書匯報等活動，并將活動材料整理歸檔。

　　4、落實以考促學。教育辦公室將校長、教師讀書內容列為教育理論考試內容。考試實行開卷考試，未參加考試的教師(教辦安排的公務活動除外)，考試成績為0分。

　　5、考試結果運用。教育理論考試成績根據《xx鎮中小學教師教育教學工作評價細則》納入教師教育教學工作評價。

學校寒假的應急預案范文 篇9

　　為認真貫徹教育局召開的維護穩定工作會議精神，確保我校在春節和寒假期間的安全穩定，使學校師生度過“安全、文明、祥和、愉快”的春節、寒假，特制定本應急預案，

　　一、維穩工作目標

　　加強和開展對全校師生員工的普法教育，增強教工法制觀念，提高大家守法意識。密切注視教工新動向，研究新現象、新問題，妥善處理影響學校穩定的因素，把不安全不穩定的因素解決在萌芽階段，確保校園安定、安全。

　　二、具體工作措施：

　　(一)加強組織領導，維護社會穩定

　　1、成立領導小組。根據教育局統一部署，成立翔殷路小學寒假工作領導小組。

　　組長：錢斌

　　成員：

　　2、結合年級組和年級組組長協同管理，形成一級抓一級，層層落實工作機制，做到看好自家的門，管好自家的人，確保春節、寒假的穩定。

　　3、加強動態掌握和管理。春節、寒假期間每日安排行政值班，確保第一時間掌握學校動態情況，矛盾、問題在第一時間處置，“情況”第一時間上報。

　　（二）工作原則

　　1、統一領導原則：處置群體性或突發性重大事件必須遵循統一領導原則，領導小組成員聽從組長統一指揮。

　　2、協同作戰原則：各領導小組成員必須相互配合，通力協作，不得互相推諉，各行其事。

　　3、依法處置原則：必須依照相關法律、法規和政策，客觀公正地進行處理，慎用強制措施，堅決不留隱患。

　　4、有情疏導原則：必須遵循“可散不可聚，可解不可結，可順不可激”的要求，做好教工的說服教育和關懷疏導工作，堅決做到“導致矛盾激化的話不說，違反政策的事不做，急于脫身的辦法不用”。

　　（三）處置重大*件程序

　　1、報告與信息通報。發生可能影響穩定的群體性或突發性重大事件后，由值班人員首先報告校長，再由校長在第一時間內向區教育局辦公室報告。

　　2、啟動應急處置預案。領導小組集體研究認定事件確屬影響穩定的群體性或突發性重大事件后，啟動本應急處置預案。領導小組成員立即進入緊急狀態，趕赴現場，進入應急處理程序，迅速開展綜合協調、秩序維護、重點監控、信息報道等工作。

　　三、善后工作

　　發生安全事故或涉穩事件處置后，應急處理領導小組要進行認真分析，總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。

　　四、建立報告制度和責任追究制度

　　1、安全事故或涉穩事件處理完畢后，學校要形成書面報告，報送區教育局。

　　2、發生安全事故或突發事件時，嚴禁下列情形的發生。

　　（1）、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的；

　　（2）、未按規定及時采取控制措施的；

　　（3）、不服從應急指揮部指揮的；

　　（4）、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

　　如有發生上述情況的追究有關責任人的責任。

學校寒假的應急預案范文 篇10

　　一、指導思想

　　寒假即將來臨，它為中學生接觸社會、了解社會、積極開展創新、實踐活動提供了很好的時空條件。按照省市教育局的相關要求，我校在假期將繼續開展未成年人思想道德實踐活動，在活動中傳承中華優秀傳統文化，培養良好思想道德品質，堅持學校、家庭、社會共同參與的原則，加強領導，精心組織，讓學生度過一個安全、健康、愉快、充實的假期。

　　二，具體計劃如下：

　　(一)建立寒假工作領導小組, 制定計劃，落實措施，分工負責，全面管理和組織學生的寒假活動，以確保寒假各項計劃順利完成。

　　(二)優化學生假期活動環境，建立健全學校、家長和學生參與、各負其責的安全防范工作機制。加強與學生家長的溝通聯系，確保學生的寒假安全。寒假前，學校要以《致學生家長一封信》的形式，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任，與家長簽訂一份《學生寒假安全委托書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現，繼續發揮學校、家庭、社會三位一體的工作機制，形成工作合力，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

　　(三)開展寒假系列主題活動

　　1、開展安全活動。假前，對全校同學進行寒假生活的指導。對學生進行安全法制專題教育，加強學生安全使用煤氣、電器，安全燃放煙花爆竹、遵守交通規則等安全知識和法律知識的教育，切實提高每一個學生的安全意識和自護自救能力。教育學生不去未成年人不得進入的場所，不隨意結交網友和不明身份的朋友，遠離“黃、毒、賭”，培養學生遵紀守法的意識和良好的行為習慣。加強學生的毒品預防教育，在師生中積極宣傳和學習《中華人民共和國禁毒法》。同時教育家長在假期中對學生也要加強禁毒教育。

　　2、開展溫暖行動。走訪慰問困難學生。組織教師和學生對低保、低收入家庭學生，患大病,重病學生、孤兒、家庭困難的單親子女、農民工子女進行走訪慰問，給予困難學生經濟、物質上的幫助，或者通過新年寄語、書信交流等方式鼓勵困難學生自強不息，勇于克服困難。大力開展關愛特殊青少年群體活動，開展愛心慰問活動;另外也要與這些學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高教育孩子的技能。為創建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

　　3、開展感恩教育。要求學生在假期中，能幫助長輩做力所能及的事，能主動關心自己的長輩，開展“說一句感謝長輩的話，做一件感謝長輩的事”活動，為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學后將心得體會通過班會等形式與同學分享，增強內心體驗，激發美好情感。

　　4、開展誠信教育。開展“找誠信人物，說誠信故事”活動，讓學生觀察生活，尋找生活中誠信的人，誠信的故事。開學以后通過文字或圖片的形式與同學分享，積極營造重誠信，講誠信的氛圍。

學校寒假的應急預案范文 篇11

　　一、安全事故應急處理領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、安全事故應急處理預案

　　（一）防范預案

　　1、教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負責落實）。

　　2、各考點負責人必須把考后學生安全交到家長手中，并加強學生途中的交通安全教育。

　　3、做好學生的飲水安全工作，自帶飲水用具，不要喝沒有衛生保障的水。

　　4、教育學生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)，要求學生最好不買零食和吃他人的食物。如發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療，及時與學生家長取得聯系；立即向學校安全領導報告，及時、及早采取有效措施，以防意外。

　　5、班主任要教育學生不得攀爬教室窗臺，不得在教室內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬窗戶，以免發生事故。考試結束后當班教師要加學生人流疏散，教育學生不擁擠，不推搡他人。

　　6、加強對學生晨檢、午檢、晚檢工作，隨時注意考生的身體狀況，預防學生因考試暈堂或其他疾病。

　　7、值班教師要按時開關大門，嚴格執行學生進出校園紀律，不準外來人、車輛隨便進入校園，嚴格校外人員進出登記制度。如發生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學校車輛方便進出。

　　（二）應急預案

　　1、遇有發生安全傷害事故，立即向學校安全領導報告，傷情嚴重的立即送往醫院診治。及時與學生家長取得聯系。

　　2、如果學生因考試暈堂或出現其它疾病。一經發現，監考教師立即報告，考點負責人迅速將生病學生送最近的醫院治療。及時與學生家長取得聯系。

　　總之，安全工作無小事，學生安全人人有責。考試期間安全工作不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點抓安全的落實，確保考試工作正常進行。

學校寒假的應急預案范文 篇12

　　20xx年寒假假期將至，疫情防控下校園安全管理更是重中之重，既有氣候變化帶來的影響，又有敏感節點春節、冬奧會、冬殘奧會、“兩會”等特殊重點時段的到來，繃緊安全弦，持續維護校園平安穩定，筑牢安全防線，預防各類安全事故發生，特制定本安全應急處置預案。

　　一、寒假時間

　　20xx年1月7日至2月18日

　　二、成立安全應急處置工作領導小組組長：甘利華黨委副書記

　　副組長：楊大華安全保衛處處長

　　成員：20xx年寒假每日值班全體人員；相關部門負責人員；安保隊員。

　　工作職責：

　　1.負責寒假期間疫情防控下校園安全穩定風險研判、安全管理、應急處突等工作。

　　2.值班值守人員負責校園及周邊安全巡邏巡查和安全突發事件的`初期處置和上報。

　　3.積極做好與屬地職能部門聯防聯控校園及周邊安全穩定保衛工作。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在安全保衛處，楊大華同志兼任辦公室主任，辦公室負責假期安全管理日常工作。

　　三、寒假期間安全風險分析

　　（一）疫情防控風險點分析：

　　1.師生在家，不按時向負責人“零報告”、“日報告”，不如實報告情況。

　　2.寒假期間伴隨春節的到來，人員流動頻率高，進校辦事人員接觸市外人員的概率增大。最大風險點是密接者的排查時間較長，沒能及時發現和管控。

　　（二）自然災害風險點分析：存在沒能及時預判導致緊急突發的風險性。

　　（三）此外，還存在反恐防暴、森林草原防滅火和校園消防安全；水、電、天然氣安全；建筑物安全等不確定風險。

　　四、安全應急處置措施

　　（一）疫情防控應急處置措施

　　1.繼續落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”的措施，要求各部門黨政負責人全面掌握本系部師生每日的準確信息，堅持“日報告”“零報告”制度，確保清楚師生健康和活動場所情況。按照重點人群新冠疫苗“應接盡接”的原則，防控辦牽頭更新接種情況臺賬，督促各系、部門黨政負責人組織未完成新冠疫苗接種工作的師生做好第三針疫苗接種工作。

　　2.校門衛嚴格做好本校和非本校因公進校（學校有關部門同意）人員的管控工作，核實查清人員身份，做好非本校人員的信息登記；落實疫情防控管理規定，做到逢車必檢、逢人必查，把好第一道關口。

　　（1）非進校辦公人員一律不進校。

　　（2）所有進校人員嚴格遵守學校防疫工作要求和場地管理規定，進校時出示“健康碼”并掃描“場所碼”、亮“行程碼”，并配合做好體溫檢測（體溫需≤37.3℃），正常者方可進校。體溫≥37.3℃者立即到隆昌市定點醫療機構做進一步檢查，不得帶病入校；內江市外人員需提供48小時內核酸陰性證明，其中省外來(返)人員需提供四川省的核酸陰性證明。在校期間需佩戴口罩，交流時需保持1米以上安全社交距離。不服從規定者不得同意進校。

　　（3）發現紅碼、黃碼或與感染者有軌跡交叉人員、近期去過中高險風險地區的人員禁止進入學校。對紅碼人員的處置是：門衛人員立即告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍李昌龍聯系就近發熱門診上門接診，督促紅碼人員做好個人防護，等待轉運管理。對黃碼和與感染者有軌跡交叉人員的處置是：立即督促其帶好口罩到就近核酸檢測機構進行核酸檢測。

　　（4）已進校人員如出現發熱、干咳、乏力等癥狀，應當佩戴口罩，及時到學校在門衛處復測體溫，若體溫≥37.3℃，門衛人員立即報告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍，撥打120送隆昌市人民醫院做進一步檢查，物管人員做好終末消毒。同時，李昌龍報告學校疫情防控工作分管領導，再根據隆昌市疾控中心的要求做下一步處理；分管領導根據疾控中心反饋的情況，及時報告黨委書記、校長。

　　（5）發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置預案，第一時間向隆昌市疾病預防控制中心報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對一般接觸者及時進行風險告知，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相關癥狀時要及時就醫。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。

　　（二）針對容易出現的突發事件，值班值守人員要加強巡查巡防，實行安全事故首遇責任制。如遇反恐防暴、突發火災、地震、冰雹、建筑物損壞、水、電、氣安全等事件，及時報告當日值班校級領導和安保處長并進行初期處置；當日值班校級領導組織值班組人員迅速到場（如正逢在外三餐、晚上不在校時間，15分鐘內到場）處置；安保處長根據事件具體情況到場及時處置或向隆昌市公安部門報告請求出警處置，同時及時報告分管安全校領導；分管安全校領導到場處置并報告黨委書記、校長;黨委書記、校長進行應急處置指揮。

　　（三）若遇其他突發事件，參照學校“突發公共事件應急預案”進行處置。

　　未盡事宜，由安全應急處置領導小組負責解釋和處理。

學校寒假的應急預案范文 篇13

　　　　一、共同作業：

　　請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇“經典誦讀”讀書筆記;結合“節儉過春節“主題，進行好習慣伴我行活動的體驗，總結春節期間自己養成了哪些好習慣，再談談自己在新的一年里打算形成哪些好習慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應該形成哪些好習慣，共同養成哪些好習慣。

　　　　二、綜合作業：

　　有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。

　　　　三、美術作業：

　　畫一張有關“歡度春節”的圖畫;或自己動手做一個元宵節燈籠;或自己動手寫一幅春聯;或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或學剪紙，剪一幅自己喜歡的'吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

　　　　四、開展“誠毅過春節”社會實踐活動。

　　社會實踐活動內容主要是節儉生活、安全文明、習慣養成方面，同時寫出實踐活動報告或心得體會。

　　開學后學校將組織優秀特色寒假作業展評

學校寒假的應急預案范文 篇14

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀書籍能夠為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，能夠讓他們見識更加廣博的世界，感受新奇的世間萬物。X縣實驗小學為豐富學生的寒假生活，培養孩子們熱愛讀書的習慣，持續推進書香校園和書香家庭建設，特制定寒假讀書活動暨“書香少年”評選活動實施方案。

　　一、指導思想

　　為落實“五項管理”規定，加強課外讀物管理，提高學生的綜合素質，讓學生以書為友，與書作伴，讓讀書成為一種習慣。通過讀書活動的開展，豐富寒假生活，讓書籍成為學生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，特推出寒假主題讀書活動。

　　二、活動主題

　　書香暖寒冬閱讀迎新年

　　三、活動目的

　　1、形成好讀書、讀好書的良好風氣。

　　2、使學生和家長之間親子關系更融洽，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，提高學生全面素質。

　　3、積極營造書香班級，塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。

　　四、活動對象

　　1——6年級學生

　　五、活動要求

　　1、學生根據學校推薦的書目自由選擇閱讀，也可選擇閱讀家長推薦的書目。

　　2、保證閱讀時間。1-2年級學生每天不少于20分鐘，3-6年級每天不少于40分鐘。同學們合理安排課外閱讀時間，制定讀書計劃。

　　六、活動具體安排

　　一年級：“書香寒假”好書推薦卡

　　孩子們發揮想象力和創造力，親子共讀一本書，共同設計制作造型精美的好書推薦卡，推薦卡內容必須圍繞寒假期間閱讀的好書，圖文并茂。

　　二年級：“書香寒假”閱讀記錄卡

　　完成我的寒假閱讀記錄卡，紙張規格為A4，在A4紙上進行設計，每人完成一份（至少3張）要求圖文并茂，寫一寫閱讀感受，親子閱讀的快樂和發生的事情，還有爸爸媽媽的留言等。

　　三年級：“書香寒假”閱讀小報

　　A4紙制作，圍繞一本好書，將書中的主要內容、精彩語句，摘錄編寫，主題鮮明，圖文并茂，設計新穎。

　　四年級：“書香寒假”推薦一本好書

　　A4紙制作，向大家推薦一本好書，在推薦好書時，不僅可以闡述這本書的故事梗概，還要有自己的體會，闡述推薦的理由等。

　　五年級：“書香寒假”閱讀思維導圖

　　A4紙制作，根據寒假期間閱讀推薦的書目，選一本精讀，繪制思維導圖。

　　六年級：“書香寒假”讀書主題研討

　　圍繞寒假閱讀的書目進行主題研究型閱讀研究，主題可以是對書中的某個人物的分析，可以是對某個情節的探究，可以是對作者寫作背景的剖析，可以和父母小伙伴一起研究，呈現的方式多樣，要求完成一篇讀后感（要打印出來，注意格式）。

　　七、活動表彰

　　1、寒假結束后，各班圍繞推薦書目開展主題閱讀交流活動并選出優秀作品上交到學校教務處。

　　2、根據學生閱讀情況，每班評選5名班級“書香少年”，推選出1名校級“書香少年”開展表彰活動。

　　愿我們用閱讀開啟新的一年，在好書的陪伴下，有全新“兔”破，前“兔”無量！

學校寒假的應急預案范文 篇15

　　為了有效應急處置學校可能發生的突發事件，保障學校財產安全，減少損失，維護學校利益，特制定本方案。

　　一、突發事件應急領導小組組成與職責

　　（一）領導小組

　　學校成立突發事件應急領導小組

　　組長：

　　成員：

　　（二）領導小組主要職責是：

　　居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施；在縣教育局的統一領導下，積極做好學校假期突發事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。

　　（三）嚴格執行三級值班制度，不得出現漏崗現象。

　　（四）帶班領導、值班教師24小時開通通訊設備，確保聯系暢通。

　　二、臨時現場指揮部

　　1、學校一旦出現火災，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學校所有電源，以免火災進一步蔓延。減少學校的財產損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火。報警后帶班領導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現場，做好涉及有關證人證詞記錄。

　　2、校內發現不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　　（1）迅速報警（110）

　　（2）對歹徒進行勸阻或制服，保護學校財產安全。

　　（3）迅速報告校長或有關負責人。

　　（4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

　　（5）組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　學校發生其他突發事件，學校領導和相關教師應迅速到達現場及相當的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排開展搶救工作，與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。

　　三、報告與響應

　　在學校出現突發事件后，學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領導小組負責人的召集下，在事發2小時內，認真、仔細、如實地填寫突發事件有關表格，以備查用。

　　學校寒假應急預案

　　活動時間：20xx年1月x日

　　活動對象：七(一)班全體學生

學校寒假的應急預案范文 篇16

　　期末臨近，寒假、春節將至。根據上級有關部門要求，為嚴格落實安全管理責任，切實加強期末及寒假期間學校安全工作，確保學生度過一個健康、快樂、安全的假期，現將有關學校安全工作通知如下：

　　一、開展安全隱患大檢查

　　要加強學校安全管理，落實校長負責制。要迅速組織開展校園安全隱患排查治理，重點加強校舍、校車、消防、食品衛生、用電用氣、教育教學設施等方面的安全檢查和整治。要重視加強對校園施工場地、周邊圍墻、樓道、護欄、危險邊坡等重點部位的安全監管，做到不留死角、不留漏洞。對查找出的安全隱患和問題，要立即采取整治措施，消除隱患。一時難以整治的，要制定整治計劃，落實跟蹤責任人，并采取隔離、警示等應急措施，嚴防事故發生。假期停止使用的教室、圖書館、實驗室、微機室、食堂和學生宿舍等涉電設施、設備要切斷電源，要加強危化物品、貴重物品存放室的管理和看護，防止意外發生。

　　二、強化校車和學生交通安全管理

　　要嚴格學生集體外出活動安全管理，制定安全措施和安全預案。有校車的學校要再次對校車進行安全性能檢測和全面檢修，確保使用安全。要認真對校車進行清理，淘汰車齡過長的校車，盡快更新升級為國標校車。要配合公安部門對校車駕駛人逐一進行資格審查，嚴格按有關要求核查駕駛人的駕駛資格、身體條件、駕駛技術和駕駛行為等情況，堅決清退不合格的校車駕駛人。假期校車要停放在校內指定地點，駕駛人員未經學校主管領導批準不得私自駕車外出，更不能參與非法營運。學校不得將校車租用、借用給其他單位或個人。

　　三、加強放假前安全教育

　　要在放假前開展一次安全教育，召開學生及家長安全反饋會，重點進行防交通事故、防火、防盜、防騙、防踩踏、防食物中毒等方面的安全教育，進一步提高師生安全防范意識和自我保護能力。一要針對以前甘肅、江蘇、云南等地發生的校車及學生道路交通安全事故，并結合氣候變化大、災害性天氣多和春節期間人車流量大、煙花爆竹燃放多的特點，教育學生不乘坐超員、超速車輛和非法營運車船等；特別要教育農村學校的'學生不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐超員車輛；注意煙花爆竹燃放安全。二要加強與學生家長的溝通與聯系。要通過召開家長會、印發《致家長一封信》、教師家訪、校訊通、手機短信等方式，加強家校聯系。在放假前及時通知學生家長，有條件的要請家長到校接學生回家，并認真做好與家長的交接工作。離校近的學生，動員他們組成路隊步行回家。要提醒家長時刻關注孩子假期交通安全、乘車安全，掌握放假期間子女的去向，不要讓未成年子女單獨外出，有效落實學生家長安全監護責任。防止學生放假離校、開學入校發生事故。

　　四、做好假期安全保衛和值班工作

　　要認真安排好節假日期間的值班護校工作，落實24小時值班巡邏和領導帶班制度，值班人員要堅守工作崗位，嚴守值班紀律，認真履行職責。要切實加強留校學生的安全管理和治安防范，要指派專人，落實陪護、巡查、點名和定時查鋪制度。各中等職業學校要嚴格要求放假回家的學生到家后及時向班主任報平安，學校要關心假日期間在校未回家學生的學習、生活。要加強安全保衛力量配置，強化校園內重點、要害部位的巡查，嚴格門禁制度，嚴防外來人員進入校園。要嚴格遵守信息報告制度，做好信息反饋，保證聯絡信息暢通。遇到突發事件和緊急情況要按規定及時上報，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報的現象。對發生事故遲報、漏報、瞞報的，要嚴肅追究第一責任人和有關直接責任人的責任。

學校寒假的應急預案范文 篇17

　　春節將近，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期，結合我校工作實際，確定以家庭活動為主的假期學生社會實踐活動方案：

　　一二年級寒假特色作業

　　一、共同作業：

　　1.請每位家長夸夸自己的孩子，多看到孩子的優點。好孩子是夸出來的。

　　2.家長和孩子一起開展“讀春聯，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯；和孩子選購一本好書，陪同孩子每天讀書半小時，進行交流、探討，積累、認識漢字。

　　二、綜合作業：

　　有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜；為家人盛一碗飯、說一句祝福；參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。

　　三、美術作業：

　　畫一張有關“歡度春節”的圖畫。

　　寒假結束，學校將組織優秀特色寒假作業展評(背誦、書寫對聯；每班提交5張圖畫評比)。

　　三四年級寒假特色作業

　　一、共同作業：

　　請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，

　　進行交流、探討，每人寫兩篇“經典誦讀”讀書筆記；結合“節儉過春節“主題，進行好習慣伴我行活動的體驗，總結春節期間自己養成了哪些好習慣，再談談自己在新的`一年里打算形成哪些好習慣；還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應該形成哪些好習慣，共同養成哪些好習慣。

　　二、綜合作業：

　　有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。

　　三、美術作業：

　　畫一張有關“歡度春節”的圖畫；或自己動手做一個元宵節燈籠；或自己動手寫一幅春聯；或自己動手做一個模型或手工作品；或完成一件手工小制作；或學剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

　　四、開展“誠毅過春節”社會實踐活動。

　　五年級寒假特色作業

　　一、共同作業：

　　請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇：“經典誦讀”讀書筆記。結合“節儉過春節“主題，進行好習慣伴我行活動的體驗，總結春節期間自己養成了哪些好習慣，再談談自己在新的一年里打算形成哪些好習慣；還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應該形成哪些好習慣，共同養成哪些好習慣。

　　二、綜合作業：

　　有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。

　　三、美術作業：

　　畫兩張有關“歡度春節”的圖畫；或自己動手做一個元宵節燈籠；或自己動手寫一幅春聯；或自己動手做一個模型；或完成一件手工小制作；或完成一幅手抄報；或學剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

　　四、開展“誠毅過春節”社會實踐活動。

　　社會實踐活動內容主要是節儉生活、安全文明、習慣養成方面，寫一篇日記，同時寫出實踐活動報告或心得體會。

學校寒假的應急預案范文 篇18

　　一、活動主題：讓青春涌動人情暖流

　　二、活動目的：

　　寒假期間，為了增進團員們彼此之間的感情，讓團支部更加團結友愛，同時能夠讓他們在忙碌的學業抽身出來參與各種活動，開拓視野，我社區團支部將為他們開展各項特色活動，希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。

　　同時，借臨近春節之際，組織團員去探望社區的獨居老人，為他們送去最真切的問候，讓他們感受到人情暖流，社會關愛，從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養他們一顆顆熱誠的心，通過參加此次活動能夠認識到社會的文明進步，還需要我們從身邊的實事做起。

　　三、活動地點：東升社區居委會三樓、獨居老人家

　　四、活動安排：

　　活動前期：01月27日—02月2日（準備活動內容的相關事項、張貼宣傳單張并發放通知）

　　活動實施：02月3日

　　活動總結：02月4日—02月5日（總結活動內容及心得體會）

　　五、活動內容：

　　（一）實踐部分：（10：00-12：00）

　　到獨居老人家中搞衛生、煮團年飯。團員們分工合作，一部分負責搞衛生；一部分負責煮團年飯。

　　（二）游戲部分：（14：00-15：00）

　　（1）“100s不NG”

　　主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應的組員把視頻的內容表演出來，每組有100s的時間表演，NG的次數越少，那組就勝出。

　　（2）“真假難辨”

　　桌上放有4杯飲料，然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊員根據這4個人的'表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。

　　（三）拓展部分：（15：00-16：00）

　　（3）“心有靈犀”

　　用繩子圍在每個組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內，組長指揮組員擺出圖形，過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。

　　（4）“脫穎而出”

　　此項活動類似玩“飛行棋”，每個參與活動的團員自己負責轉動骰子。只要轉動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱，每時每刻都有預想不到的情況出現。最后哪一團員率先完成路線為贏。

　　聯系人：林小姐

　　聯系電話：

　　篇四：牛角塘社區寒假未成年人公益活動方案（621字）

　　為了引導學生了解社會、關注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務，我社區決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。

　　一、活動主題：

　　在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區做個好公民。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月16日—2月10日。

　　三、活動內容：

　　1、開展假期安全教育活動。在全社區未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內容的安全知識教育活動，主要內容包括危險自救；培養對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養，避免意外傷害等。

　　2、深入開展以“促環保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區環境貢獻一份力量”為主要活動內容，通過設立宣傳板，開展生態活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養青少年學生的生態保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。

　　3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養青少年應有的基本品質和動手、動腦能力。

　　4、安排廣大青少年利用假期開展春節送溫暖活動。志愿服務社區孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節。

　　5、進行一次針對春節、元宵節這兩個節日，開展編春聯、寫春聯、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。

學校寒假的應急預案范文 篇19

　　時光荏苒，轉瞬間20xx年寒假即將來臨，所謂一年之計在于春，為了讓老觀坨學校師生歡度一個祥和平安的春節，在漫長的寒假中過得更有意義，為新學期工作打好堅實的基礎，經學校校長辦公會研究決定，制定老觀坨九年一貫制學校寒假工作方案如下：

　　一、勞逸結合，度過祥和假期

　　中小學部、幼兒園學生幼兒假期從20xx年1月18日起，2月29日止，3月1日開學。

　　教師假期從20xx年1月21日起，2月22日止，2月23日上班。

　　下發寒假時間安排，由安穩辦通過“致學生家長一封信”形式發布。

　　二、充電正風，素質再上層樓

　　1.學校將于1月19日組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《教育部關于印發〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的通知》（教師〔20xx〕5號），規范教師從教行為，弘揚高尚師德，力行師德規范。學校將匯總教師學習心得，整理后上報教育局。此項工作由相鐵昌同志負責。

　　2.學校假期將組織相關人員參加校本研修與教研組建設、教

　　學校長管理與創新、首席（特級）教師優勢拓展研修工作，要求相關人員假期將保證聯系方式有效便捷，遠行須與學校領導請假，接受學習任務將能及時趕回。此項工作由教務處負責。

　　3.學校將大力開展家校溝通活動，通過家訪、人人通網上平臺、校訊通等多種方式，向家長介紹學生的在校表現，聽取家長對學校及教師工作的意見和建議。學校將組織領導班子帶頭深入家庭，要求每一位領導走訪貧困師生家庭均不少于5戶。教師也將通過家訪，加強與家長的溝通，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，加強對學生，特別是貧困、單親家庭學生和留守兒童的關愛，班主任走訪貧困學生家庭將不少于10戶。

　　此項工作由吳連成同志負責。

　　三、精彩假期，描繪瑰麗童年

　　1.學校組織學生積極參加沈陽市第三十一屆青少年科技創新大賽作品征集，完成科技創新創意收集。組織學生積極參加沈陽市舉辦的芒種杯“經典潤心靈〃讀書伴成長”讀經典寫作文比賽活動、“名師引讀引領閱讀”活動和“中小學生走進博物館”活動；組織好“擁抱藍天你我同行”社會公益日、文明小博客等活動；積極參加市教育局與遼寧電視臺合作開展的首屆“藝術名家課”少年兒童繪畫選拔賽，推進創城工作，依托鄉村少年宮，培育學生的社會主義核心價值觀。此項工作由德育處、教務處負責。

　　2.組織學生收看沈陽網絡教育電視臺播出的網絡“公益學堂”課程，從而豐富學生網絡學習資源；組織學生登陸小太陽網開展以“弘揚中華優秀傳統文化”為主題的'網上書法大賽。此項工作由德育處負責。

　　四、防微杜漸，嚴抓“假日問題”

　　1.學校成立寒假工作領導小組，制定工作方案。

　　寒假工作領導小組組長：李忠誠

　　副組長：相鐵昌吳連成

　　組員：葛大光吳金忠付迎秋王慧瑜王立宏史榮華相德剛

　　此項工作由生活處負責。

　　2.學校將切實加強寒假教育行風建設。嚴格執行省、市、縣相關規定，認真貫徹落實市教育局師德專項整治教育活動，規范學校辦學和教師從教行為，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為，切實減輕學生課業負擔。嚴禁教師利用假期組織學生補課或講新課；嚴禁教師以家長委員會等形式變相組織學生進行有償補課；嚴禁教師誘導、暗示或強迫學生參加非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課；嚴禁學校教師參與非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課。同時，嚴禁教師收受學生及家長禮品、禮金；嚴禁教師違規操辦喜事及喪事。此項工作由相鐵昌同志、史榮華同志負責。

　　3.寒假期間，學校不組織教師、學生參加校內、校外一切活動。同時，嚴格執行領導外出請假制度。學校主要領導外出，要向校長請假同時履行請假手續，經批準后方可出行。此項工作由李忠誠校長負責。

　　4.扎實做好學校、幼兒園安全工作。放假前，學校將通過班會、家長會、宣傳資料、發放《致家長的一封信》等形式開展有針對性的安全教育活動，預防兒童拐騙、交通事故、火災、食物中毒、一氧化碳中毒、冰面溺水、觸電、戶外活動傷害等引發的安全事故以及治安案件、刑事案件。

　　此項工作由安穩辦負責。

　　5.學校將加強與縣婦聯和縣檢察院溝通聯系，走入家庭和社區，針對留守兒童和單親家庭學生問題開展以案說法系列活動，確保每名留守兒童假期安全。

　　此項工作由史榮華負責。

　　6.學校要切實做好反恐防暴和維穩工作。加強與當地公安派出所聯系，對校園安全實行日排查，發現可疑情況立即報告。及時掌握信訪人活動信息，發現串聯、越級訪等情況要立即上報，與鄉鎮要保持密切聯系，實現信訪維穩信息共享，確保“兩節兩會”期間的安全和穩定。

　　寒假前，各校將組織專門人員對校舍安全、消防安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項排查。對

　　查找出的安全隱患，要及時制定整治措施，迅速整改到位。對因條件限制，無法及時整改的安全隱患，要如實上報，并做出整改計劃，重點部位將派人死看死守，確保安全。放假期間，學校嚴禁任何時間在校園內燃放煙花爆竹，要保持信息聯絡通暢，及時報告和迅速應對各類突發事件。開學前，學校將對校舍、校車、用水用電、取暖和消防設施設備等進行一次全面檢查。

　　上述兩項工作由吳金忠同志負責。

　　學校將建立領導帶班制度，并安排專人24小時值班，明確工作職責，做到及時交接班，不漏崗；帶班領導和各單位主要領導手機要24小時開機，確保聯系渠道暢通；加強校園及周邊巡查，嚴禁外來人員進入學校，嚴禁安排學生護校。發現問題要立即報告，不得遲報、漏報、瞞報。寒假期間，堅持每天安全穩定工作“零報告”制度，周一到周五向縣教育局安全科報告。

　　上述工作由相德剛同志負責。

　　寒假雖然短暫，但關系到一個學區的穩定與和諧，我校將認真按方案辦事，嚴格履行自身責任，讓20xx年學校各項工作開個好頭。

學校寒假的應急預案范文 篇20

　　一、指導思想

　　讀書是教師最好的修行，讀書是走向高貴的最低門檻。為了引導青年教師養成閱讀的習慣，以讀書搭建教師專業成長平臺，豐富X小學朗潤悅讀課程，為精神打底，為生命奠基，為成長助推。打造學習型的教師群體，獲取教育幸福，特制定20xx年X市X小學20xx-20__學年度寒假教師讀書活動方案。

　　二、活動主題

　　輕嗅書香助推成長

　　三、活動目標

　　1、通過讀書活動，豐富自身人文涵養，強化自身修養，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

　　2、通過讀書活動，實現教師有效積累，改善自身知識結構，改進自己的教學行為，促進教師專業發展。

　　3、通過讀書活動，優化學校文化內涵，豐富朗潤悅讀課程。

　　四、參加人員

　　X市X小學全體教師

　　五、閱讀書籍

　　通過必讀+選讀書籍，努力做到“閱讀教育專著、了解教育名師、探尋教育思想、撰寫讀書心得”的四活動。

　　六、讀書方式

　　1、個體研讀：每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，可以讀寫同步。

　　2、實踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于1000字左右的心得體會。

　　3、交流匯報。開學后，適時舉行優秀教師讀書心得交流會。

　　七、讀書評價

　　開學前，把您認為最滿意的讀書心得電子稿發至學科教研組長，開學后學校組織評獎，并進行公眾號推送。

學校寒假的應急預案范文 篇21

　　20xx年寒假假期將至，疫情防控下校園安全管理更是重中之重，既有氣候變化帶來的影響，又有敏感節點春節、冬奧會、冬殘奧會、“兩會”等特殊重點時段的到來，繃緊安全弦，持續維護校園平安穩定，筑牢安全防線，預防各類安全事故發生，特制定本安全應急處置預案。

　　一、寒假時間

　　20xx年1月7日至2月18日

　　二、成立安全應急處置工作小組組長：甘利華委副書記

　　副組長：楊大華安全保衛處處長

　　成員：20xx年寒假每日值班全體人員；相關部門負責人員；安保隊員。

　　工作職責：

　　1.負責寒假期間疫情防控下校園安全穩定風險研判、安全管理、應急處突等工作。

　　2.值班值守人員負責校園及周邊安全巡邏巡查和安全突發事件的`初期處置和上報。

　　3.積極做好與屬地職能部門聯防聯控校園及周邊安全穩定保衛工作。

　　小組下設辦公室，辦公室設在安全保衛處，楊大華同志兼任辦公室主任，辦公室負責假期安全管理日常工作。

　　三、寒假期間安全風險分析

　　（一）疫情防控風險點分析：

　　1.師生在家，不按時向負責人“零報告”、“日報告”，不如實報告情況。

　　2.寒假期間伴隨春節的到來，人員流動頻率高，進校辦事人員接觸市外人員的概率增大。最大風險點是密接者的排查時間較長，沒能及時發現和管控。

　　（二）自然災害風險點分析：存在沒能及時預判導致緊急突發的風險性。

　　（三）此外，還存在反恐防暴、森林草原防滅火和校園消防安全；水、電、天然氣安全；建筑物安全等不確定風險。

　　四、安全應急處置措施

　　（一）疫情防控應急處置措施

　　1.繼續落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”的措施，要求各部門政負責人全面掌握本系部師生每日的準確信息，堅持“日報告”“零報告”制度，確保清楚師生健康和活動場所情況。按照重點人群新冠疫苗“應接盡接”的原則，防控辦牽頭更新接種情況臺賬，督促各系、部門政負責人組織未完成新冠疫苗接種工作的師生做好第三針疫苗接種工作。

　　2.校門衛嚴格做好本校和非本校因公進校（學校有關部門同意）人員的管控工作，核實查清人員身份，做好非本校人員的信息登記；落實疫情防控管理規定，做到逢車必檢、逢人必查，把好第一道關口。

　　（1）非進校辦公人員一律不進校。

　　（2）所有進校人員嚴格遵守學校防疫工作要求和場地管理規定，進校時出示“健康碼”并掃描“場所碼”、亮“行程碼”，并配合做好體溫檢測（體溫需≤37.3℃），正常者方可進校。體溫≥37.3℃者立即到隆昌市定點醫療機構做進一步檢查，不得帶病入校；內江市外人員需48小時內核酸陰性證明，其中省外來(返)人員需四川省的核酸陰性證明。在校期間需佩戴口罩，交流時需保持1米以上安全社交距離。不服從規定者不得同意進校。

　　（3）發現紅碼、黃碼或與感染者有軌跡交叉人員、近期去過中高險風險地區的人員禁止進入學校。對紅碼人員的處置是：門衛人員立即告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍李昌龍聯系就近發熱門診上門接診，督促紅碼人員做好個人防護，等待轉運管理。對黃碼和與感染者有軌跡交叉人員的處置是：立即督促其帶好口罩到就近核酸檢測機構進行核酸檢測。

　　（4）已進校人員如出現發熱、干咳、乏力等癥狀，應當佩戴口罩，及時到學校在門衛處復測體溫，若體溫≥37.3℃，門衛人員立即報告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍，撥打120送隆昌市人民醫院做進一步檢查，物管人員做好終末消毒。同時，李昌龍報告學校疫情防控工作分管，再根據隆昌市疾控中心的要求做下一步處理；分管根據疾控中心反饋的情況，及時報告委書記、校長。

　　（5）發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置預案，第一時間向隆昌市疾病預防控制中心報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對一般接觸者及時進行風險告知，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相關癥狀時要及時就醫。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。

　　（二）針對容易出現的突發事件，值班值守人員要加強巡查巡防，實行安全事故首遇責任制。如遇反恐防暴、突發火災、地震、冰雹、建筑物損壞、水、電、氣安全等事件，及時報告當日值班校級和安保處長并進行初期處置；當日值班校級組織值班組人員迅速到場（如正逢在外三餐、晚上不在校時間，15分鐘內到場）處置；安保處長根據事件具；分管安全校到場處置并報告委書記、校長;委書記、校長進行應急處置指揮。

　　（三）若遇其他突發事件，參照學校“突發公共事件應急預案”進行處置。

　　未盡事宜，由安全應急處置小組負責解釋和處理。

學校寒假的應急預案范文 篇22

　　一、節日疫情防控措施

　　(1)嚴格落實疫情防控責任。

　　要嚴格按照學校疫情防控領導小組對疫情防控常態化的要求，細化寒假校園管理和人員管控方案，加強寒假應急值守。值班人員24小時值班，按程序及時處理和報告突發事件。

　　(2)嚴格校園管理

　　1、假期期間，校園將繼續實行相對封閉管理，嚴格落實各類人員、車輛管控措施，嚴禁校外無關人員和體溫37.3°C及以上、無健康綠碼人員進入校園，實行“校園出入卡+測溫+健康綠碼進校”。深入開展安全隱患排查整治，做好防汛、防震減災、校舍安全、食品安全、實驗室安全等安全工作。

　　2、加強日常消毒、環境衛生和個人衛生防護，定期對校園進行清潔和消殺，做好教室、圖書館、餐廳等學生聚集場所和廁所的清潔、消毒和通風，徹底清理衛生死角，加強自然通風，保持室內空氣暢通。做好日常垃圾分類清理，確保消毒效果。

　　(3)做好應急響應。

　　寒假期間，新冠肺炎出現發熱、或聚集性發熱等可疑癥狀，或疑似、確診病例、無癥狀感染者，值班人員或學校工作人員要按照省市相關工作指引做好工作，做到“早發現、早報告、早隔離”。同時，按照相關要求做好信息報送工作。

　　(4)加強信息收集和報送。

　　寒假期間，我們將繼續對師生及其健康狀況進行監測管理，做到全覆蓋、無遺漏。了解掌握師生外出情況，繼續實行疫情信息“日報告”“零報告”制度。如有新冠肺炎確診病例、疑似病例或無癥狀感染者報告，學校掌握情況后必須按原要求和方式及時向有關單位報告。

　　(5)做好對教師、學生、員工的日常管理服務。

　　1、加強關鍵人員管控服務。做好師生員工中重點人群的排查、檢測和管理工作，加強對重點人員的管控服務，及時安排和檢測風險人員，落實相關管控措施。

　　2、嚴格的請假申請制度。嚴格執行請假審批和備案制度，教職員工離開常州需辦理請假審批和備案手續；學生離開居住地時，要如實向班主任報告并盡快請假，一回來就要取消假期。出門戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。老師和學生應該在假期和郊游時保持順暢的溝通。

　　二、疫情防控宣傳教育

　　1、加強師生疫情防控宣傳教育。全面部署師生員工疫情防控工作，引導師生員工做好自我防護。通過多種渠道向學生和家長告知寒假居家疫情防控要求，確保學生健康狀況清晰，重點地區人員有賬，家校合作有反饋。

　　2、各班要通過微信群、班管家等線上渠道，積極宣傳解讀學校相關政策、防護措施、工作要求及相關工作，告知師生居家疫情防控的重要性以及疫情等次生問題的處理方法，開展有特色、有溫度、有意義的宣傳。

　　三、工作要求

　　(一)明確職責，履行職責

　　1、學校校長和班子成員嚴格執行“不外出度假，守好自己的門；不擅離職守，盡職盡責；不敷衍了事，做好自己的事情”，嚴格執行學校領導和值班人員24小時在崗值班制度。對責任意識淡薄、領導不力、工作不力、措施不到位等造成疫情等重大問題，將嚴格追究責任人的相關責任。

　　2、各班主任是本班寒假疫情防控領導小組組長，做好班內人員信息統計，密切關注班內人員情況，發現問題盡快上報，不得隱瞞、遺漏、錯報。

　　3、教導處做好秋季返校前14天師生健康狀況、出行情況、體溫監測，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發現、早治療、早報告。針對疫情嚴重的省份，根據當地政府政策確需延期返校的，各班要做好人員信息統計，及時將師生返校情況報學校疫情防控領導小組辦公室備案。

　　4、在家度假，減少外出。寒假期間，師生應減少不必要的外出，原則上不得前往國內外中高風險地區或跨省長途旅行。如確需離開居住地，必須嚴格執行請假制度。

　　(二)發生疫情時的應急預案

　　1、加強溝通。放假期間，學生活動很難控制。班主任要利用家長微信群宣傳節日生活中的防疫知識和注意事項，引導學生嚴格落實疫情防控要求，做好居家防控，少出門、少聚集。對于出現異常情況的學生，及時向學校報告，學校將建立重點人員臺賬進行“一對一”跟蹤。

　　2、及時送醫生。當出現傳染病早期癥狀(如發熱、丘疹、膜性腹瀉、嘔吐、黃疸等。)而疑似傳染病患者在節假日期間被發現，應佩戴口罩，帶其到醫院就診，并避免在前往醫院途中乘坐公共交通工具。

　　3、疫情報告。如有師生被確診為新型冠狀病毒肺炎或新型冠狀病毒疑似患者，學校將立即向疾病預防控制機構和教育行政部門報告，并報告信息。

學校寒假的應急預案范文 篇23

　　為貫徹落實中央、國務院做好20xx年“兩節”期間新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，科學指導中小學校加強寒假、春節期間新冠肺炎疫情防控應急處置工作，壓實中小學校疫情常態化防控主體責任，堅持人物同防，多病共防，落實“四早”防控措施，科學精準防控，堅決防止疫情輸入校園，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。

　　一、總則

　　（一）工作目標

　　堅持“外防輸入、內防反彈”總策略，堅持常態化精準防控和局部應急處置有機結合，堅持科學精準從嚴從緊做好疫情防控，按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”措施，高效處置聚集性疫情，最大限度地減少對群眾生產生活的影響，以最小的社會成本獲得最大的防控成效。

　　（二）形勢研判

　　當前，新冠肺炎病毒變異毒株肆虐，全球疫情持續反彈;最新在南非發現的變異毒株奧密克戎被世界衛生組織列為“需要擔憂的變種”，香港、天津、廣州、長沙等地已報告發現奧密克戎變異株輸入病例，奧密克戎變異株已成為部分國家主要流行毒株，病毒變異毒株呈現潛伏期短、傳播速度快、傳染性強等特點給疫情防控帶來新的挑戰，我國“外防輸入”壓力持續增大。目前，我縣處于常態化疫情防控階段。各校要全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，加強監測預警和風險評估，各校要及時制定應對預案，根據對疫情強度和嚴重程度預測，特別是要建立超出本地應對能力時，獲得支援的`相關機制。

　　（三）適用范圍

　　本預案適用于彭澤縣中小學校（幼兒園）應對學校突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。全縣各校（園）要結合本校實際，細化制定本校預案。

　　（四）基本原則

　　1.堅持以人為本，安全第一。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，要迅速組織救治和集中管理。

　　2.堅持屬地管理，快速反應。學校突發新冠肺炎疫情，應遵循屬地管理原則，學校在當地政府的統一下，及時采取應急響應措施，并第一時間報告上級教育部門。

　　3.堅持聯防聯控，科學應對。學校一旦出現突發新冠肺炎疫情，教育行政部門要立即深入一線掌握情況，統籌協調有關部門迅速開展工作，快速有效的執行處置工作流程，控制校內局面，全力救治患者。同時要迅速與上級教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門聯系，啟動聯防聯控機制，防止疫情的進一步擴散。

　　4.堅持動態監測，常態預防。學校要建立即時動態監測制度，全面掌控秋冬季學校應對新冠肺炎疫情防控工作，落實落細各項防控措施，做到早發現、早報告、早處理，盡力避免學校突發聚集性新冠肺炎疫情。

　　二、應急組織指揮體系及職責

　　（一）彭澤縣教體局應急處置職責

　　彭澤縣教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組（以下簡稱“局小組”）負責統籌組織和指導我縣中小學校和幼兒園突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。主要職責包括：制定彭澤縣教育系統應對學校突發新冠肺炎疫情處置預案；指導和組織學校及時應對和處置突發新冠肺炎疫情；協調彭澤縣疫情防控指揮部門統籌做好學校組織救治、隔離等工作；組織收集分析彭澤縣教育系統疫情防控的相關數據和信息，并及時上報，適時向學校通報情況，發出預警；和推廣各校應對突發新冠肺炎疫情的經驗和做法；督導檢查各校疫情防控工作；在職能范疇內，組織督促各校根據突發新冠肺炎疫情的性質進行責任認定與追究。小組下設辦公室，設在體衛藝，辦公室主任由肖元香同志擔任，負責組織、協調全縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理的日常工作。

　　（二）學校應急處置職責

　　學校應對新冠肺炎疫情工作小組具體負責落實學校突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。主要職責包括：制定本校突發新冠肺炎疫情應急處置預案，細化應急處置流程，并將各環節職能落實到事到人；建立一把手負總責與分管校具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；建立健全學校與就近發熱門診、學校與屬地疫情防控機構、學校與教育主管部門、學校與患者家庭的報告、隔離、送診、善后、救治等方面的閉環管理機制；具體實施對突發新冠肺炎疫情的應對處置，配合屬地疫情防控指揮部門進行救治、隔離等工作；及時向教育主管部門等報告處置工作進展與結果，配合進行原因調查。

　　三、應急處置舉措

　　（一）學校

　　健全指揮體系，各校要參照成立“兩節”期間疫情防控工作專班，明確責任人與工作職責，確保發生疫情時能迅速從常態化防控轉到應急處置，提高指揮效能。

　　落實早發現措施，各校要切實落實疫情防控常態化管理的主體責任，落實格化管理，及時掌握教師職工、學生、員工出入公共場所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況;按要求對相關人員規范開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監測、隨訪管理等工作。中高風險地區人員暫緩來（返）彭;一旦發現中高風險地區自離開之日起，按照填平補齊原則，實行“14天集中隔離+7天居家健康監測”，并開展核酸檢測。

　　各校要加強校門管理，對所有入校人員開展“兩查一測”;精準分類掌握假期離校、留校師生健康狀況和行程軌跡，做到底數清、情況明;加強重點師生及其共同居住人員健康管理和行程軌跡監測;對安保、保潔、食堂等校園重點人員和場所加強核酸檢測頻次;加強返鄉師生防疫指導，堅持非必需不出境，不前往中高風險和有本土病例報告的地級市，盡量減少前往邊境陸路口岸城市;統籌做好假期留校師生疫情防控和服務;科學謀劃寒假放假及春季開學工作。

　　各校按照“一校一案”的要求，及時更新寒假春節期間新冠肺炎疫情應急處置預案，突出高效的應對策略和具體的組織實施過程，要在當地衛生部門的指導下，于20xx年春季開學前組織開展綜合性疫情防控應急演練，提升學校疫情防控應急處置能力。請各校（園）認真制訂“防控”和“應急處置預案”，周密部署學期末及寒假春節期間疫情防控的各項工作，寒假前上好一堂專題疫情防控宣傳教育課。春季開學第一天20xx年2月18日各校（園）開展新冠肺炎疫情防控應急演練。各校（園）要將本校20xx年寒假春節期間新冠肺炎疫情防控和應急預案于1月20日前上報局體衛藝室，聯系人：柯科，聯系電話：郵箱pztwy123@。

　　（二）教育行政部門

　　1、指導調度工作。教育行政部門要按照屬地管理原則具體負責，與涉疫情學校建立實時調度工作制度，及時了解學校疫情處置情況和日常防控工作，加強指導監督和支持協助。

　　2、協調防控物資。教育行政部門要在當地政府下，通過聯防聯控機制，協調疫情防控物資供應到位，確保滿足屬地學校疫情防控工作需要，視情向上級聯防聯控機構提出指導幫助申請。

　　3、發布預警提示。教育行政部門要及時發布預警，迅速科學研判防控進展，針對發現問題或薄弱環節，進一步加強學校疫情防控，嚴格落實各項工作舉措，嚴防校內疫情發生或延伸發展。

　　4、加強輿情應對。教育行政部門要提前研判涉疫情學校的熱點問題，密切監測輿情動向，及時回應公眾關切，有效引導社會預期，確保教育系統穩定。

　　5、善后恢復

　　（1）及時整改

　　各校要積極協調有關部門做好患病師生的善后工作，對疫情中反映出的問題和不足，要認真研究限期整改到位。

　　（2）恢復秩序

　　因突發疫情而致暫時集體停課的，須對校內有關場所進行徹底清掃消毒，并根據疫情形勢科學研判，有序安排復課。因疫情隔離或住院的師生，須經醫院開具復課證明后方可返校。

學校寒假的應急預案范文 篇24

　　為了切實做好20xx年春節期間長春大學旅游學院網絡信息安全突發事件的防范和應急處理工作，進一步提高學校預防和控制網絡信息突發事件的能力和水平，減輕或消除網絡信息突發事件的危害和影響。根據國家及上級相關法律和各項網絡信息安全管理制度，結合工作實際，制定本預案。

　　第一條本預案是針對20xx年春寒假節期間，根據《長春大學旅游學院網絡信息安全應急預案》制定的細化預案。

　　第二條本預案的指導思想是確保20xx年春節寒假期間學校計算機網絡信息及信息安全。

　　第三條本預案適用于20xx年春節寒假期間發生在長春大學旅游學院網絡信息上的突發性事件應急工作。

　　第四條應急處置工作原則：統一領導、統一指揮、各司其職、整體作戰、發揮優勢、保障安全。

　　第五條學校成立網絡信息安全應急處置工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：趙瑩

　　組員：各中層單位負責人

　　下設辦公室，辦公室設在網絡中心。

　　辦公室主任：王德民，

　　成員：于小冬

　　姜長榮

　　第六條各單位、各部門信息員為本單位、本部門網絡信息安全員，網絡信息安全員要確保24小時通訊暢通，及時對本單位、本部門網絡信息安全進行監控，一旦發現問題及時向學校網絡中心匯報。

　　第七條網絡中心全面負責網絡信息安全技術工作。春節期間值班安排：

　　負責人：王德民

　　工作人員：于小東、姜長榮、高魏、鄭淇有、曲艷豐

　　第八條處置措施

　　處置的基本措施分網絡信息安全事件發生前與網絡信息安全事件發生后兩種情況：

　　（一）網絡信息安全事件發生前，加強網絡信息安全工作監督。各單位、各部門負責人要對本單位、本部門的信息系統（網站）安全工作進展進行監督、檢查，確保按照教育部、省教育廳工作要求，按時完成任務

　　網絡中心要充分發揮專業監測的作用，進行定期和不定期的檢查，加強對網絡信息安全事件重點部位的監測和防范，發現有不良險情時，要及時處理并向工作領導小組報告。

　　建立健全網絡信息安全事件速報制度，保障突發性網絡信息安全事件緊急信息報送渠道暢通。

　　（二）網絡信息安全事件發生后，應立即啟動應急預案，采取應急處置程序，判定網絡信息安全事件級別，并立即將事件情況向工作小組報告，在處置過程中，應及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。

　　第九條處置程序。

　　（一）發現情況

　　網絡中心、學校各單位、各部門要嚴格執行網絡信息巡檢制度，做好校園網信息系統安全的日常巡查及其日志保存工作，以保障最先發現網絡信息安全事件并及時處置網絡信息安全突發性事件。

　　（二）預案啟動

　　一旦網絡信息安全事件發生，立即啟動應急預案，進入應急預案的處置程序。

　　（三）應急處置方法

　　在網絡信息安全事件發生時，應首先區分網絡信息安全事件發生是否為自然網絡信息安全事件或人為破壞兩種情況，根據這兩種情況把應急處置方法分為兩個流程。

　　流程一：當發生的網絡信息安全事件為自然網絡信息安全事件時，應根據當時的實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數據的安全，然后是設備安全。具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設備的斷電與拆卸、搬遷等。

　　流程二：當人為或病毒破壞的網絡信息安全事件發生時，具體按以下順序進行：判斷破壞的來源與性質，斷開影響安全與穩定的網絡信息設備，斷開與破壞來源的網絡物理連接，跟蹤并鎖定破壞來源的IP或其它網絡信息用戶信息，修復被破壞的信息，恢復信息系統。按照網絡信息安全事件發生的性質分別采用以下方案：

　　1.病毒傳播：針對這種現象，要及時斷開傳播源，判斷病毒的性質、采用的端口，然后關閉相應的端口，公布病毒攻擊信息以及防御方法。

　　2.入侵：對于網絡信息入侵，首先要判斷入侵的來源，區分外網與內網。入侵來自外網的，定位入侵的IP地址，及時關閉入侵的端口，限制入侵地IP地址的訪問，在無法制止的情況下可以采用斷開網絡信息連接的方法。入侵來自內網的，查清入侵來源，如IP地址、上網帳號等信息，同時斷開對應的交換機端口。然后針對入侵方法建設或更新入侵檢測設備。

　　3.信息被篡改：這種情況，要求一經發現馬上斷開相應的信息上網鏈接，并盡快恢復。

　　4.網絡信息故障：一旦發現，可根據相應工作流程盡快排除。

　　5.其它沒有列出的不確定因素造成的網絡信息安全事件，可根據總的安全原則，結合具體的情況，做出相應的處理。不能處理的可以請示相關的專業人員。

　　（四）情況報告

　　網絡信息安全事件發生時，一方面按照應急處置方法進行處置，同時需要判定網絡信息安全事件的級別，首先向教育主管部門、學校網絡信息與信息安全應急處置工作小組匯報。在嚴重網絡信息安全事件發生時或上級領導通知的特殊時間內發生的網絡信息安全事件，按上級有關部門要求進行匯報。中、低級別的網絡信息安全事件，須向學校的網絡信息安全應急處置工作小組匯報，并及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。

　　情況報告內容包括：網絡信息安全事件發生的時間、地點，網絡信息安全事件的級別，網絡信息安全事件造成的后果，應急處置的過程、結果，網絡信息安全事件結束的時間，以后如何防范類似網絡信息安全事件發生的建議與方案等。

　　（五）發布預警

　　網絡信息安全事件發生時，可根據網絡信息安全事件的危害程度適當地發布預警，特別是一些在其它地方已經出現，或在安全相關網站發布了預警而學校信息網絡信息還沒有出現相應的網絡信息安全事件，除了在技術上進行防范以外，還應當向網絡信息信息用戶發布預警，直至網絡信息安全事件警報解除。

　　（六）預案終止

　　網絡信息安全事件已消除，或者得到有效控制后，由學校的網絡信息安全應急處置工作小組宣布網絡信息安全事件應急期結束，并予以公告，同時預案終止。

　　第十條本預案由網絡信息安全應急處置工作領導小組負責解釋。

　　第十一條本預案自發布之日起施行。

學校寒假的應急預案范文 篇25

　　親愛的少先隊員們：

　　兔年的大門已經向我們敞開，在嶄新的20xx年里，全市民將會迎一場重大的國際會議——G20國際峰會，這是所有杭城人的一大事。

　　寒假期間，大隊部倡導全校少先隊員“攜手1+6”，以自身的明行動感化他人，積極營造明迎峰會的良好氛圍。鼓勵少先隊員們走進杭城的大街小巷，認真觀察、積極發現杭城的自然美和人美，成為宣傳美麗上城、美麗小使者，為迎接G20峰會做好全面準備。

　　紅色篇——“我是杭城代言人”紅領巾在行動

　　G20臨之際，我們該用什么樣的方式向世界各國的友人們推薦我們的美麗呢？在寒假期間，讓我們一起尋訪屬于美麗點點滴滴，認真觀察、積極發現杭城的自然美和人美，為我們的“最美”寫一份推薦詞。

　　黃色篇——“我是明小黃帽”漫畫創作實踐活動

　　20xx年，G20峰會將把五湖四海的賓客們帶到。讓我們一起尋找、發現身邊出現的明陋習，及時勸導和制止這些不明行為。同時，以自身明行動和明素養感化更多的'親朋好友參與到“明迎峰會”的隊伍中。

　　綠色篇——青綠水，用腳丈量——我是實踐小能手

　　寒假是小伙伴們走進社區，走進社會參加各類校外教育實踐活動的好時機，上城區校外少先隊之家更是為大家準備了豐富的活動內容。2月1日當天，請全體少先隊員前往居住所在地的社區（青少年俱樂部）領取活動安排表，根據自己的興趣愛好自主選擇參加該社區的寒假實踐活動，萬花筒般的活動會給你帶意外的驚喜哦！并且，也希望隊員們能夠走進第二堂，感受杭城的遠流長。

　　藍色篇——“藍藍的天空”I?在行動

　　作如今的杭城百姓不知不覺談及“霧霾”而色變，那么作為少先隊員的我們如何為環保添動力？寒假又能做哪些力所能及的小事為低碳生活助力呢？

　　紫色篇——紫氣“動”樂運動

　　隊員們積極參與每天一小時的體育鍛煉，并能按照各年級體質測試項目內容，加強練習，提升技能，增強體質。

　　棕色篇——“浸潤書香”品讀經典

　　通過閱讀，我們不僅可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。在寒假期間別忘了看一本好書，陶冶自己的情操。

學校寒假的應急預案范文 篇26

　　時光荏苒，轉瞬間寒假即將來臨，所謂一年之計在于春，為了讓老觀坨學校師生歡度一個祥和平安的春節，在漫長的寒假中過得更有意義，為新學期工作打好堅實的基礎，經學校校長辦公會研究決定，制定老觀坨九年一貫制學校寒假工作方案如下：

　　一、勞逸結合，度過祥和假期

　　中小學部、幼兒園學生幼兒假期從1月18日起，2月29日止，3月1日開學。

　　教師假期從1月21日起，2月22日止，2月23日上班。

　　下發寒假時間安排，由安穩辦通過“致學生家長一封信”形式發布。

　　二、充電正風，素質再上層樓

　　1.學校將于1月19日組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《教育部關于印發〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的通知》（教師〔〕5號），規范教師從教行為，弘揚高尚師德，力行師德規范。學校將匯總教師學習心得，整理后上報教育局。此項工作由相鐵昌同志負責。

　　2.學校假期將組織相關人員參加校本研修與教研組建設、教 學校長管理與創新、首席（特級）教師優勢拓展研修工作，要求相關人員假期將保證聯系方式有效便捷，遠行須與學校領導請假，接受學習任務將能及時趕回。此項工作由教務處負責。

　　3.學校將大力開展家校溝通活動，通過家訪、人人通網上平臺、校訊通等多種方式，向家長介紹學生的在校表現，聽取家長對學校及教師工作的意見和建議。學校將組織領導班子帶頭深入家庭，要求每一位領導走訪貧困師生家庭均不少于5戶。教師也將通過家訪，加強與家長的溝通，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，加強對學生，特別是貧困、單親家庭學生和留守兒童的`關愛，班主任走訪貧困學生家庭將不少于10戶。

　　此項工作由吳連成同志負責。

　　三、精彩假期，描繪瑰麗童年

　　1.學校組織學生積極參加沈陽市第三十一屆青少年科技創新大賽作品征集，完成科技創新創意收集。組織學生積極參加沈陽市舉辦的芒種杯“經典潤心靈〃讀書伴成長”讀經典寫作文比賽活動、“名師引讀引領閱讀”活動和“中小學生走進博物館”活動；組織好“擁抱藍天你我同行”社會公益日、文明小博客等活動；積極參加市教育局與遼寧電視臺合作開展的首屆“藝術名家課”少年兒童繪畫選拔賽，推進創城工作，依托鄉村少年宮，培育學生的社會主義核心價值觀。此項工作由德育處、教務處負責。

　　2.組織學生收看沈陽網絡教育電視臺播出的網絡“公益學堂”課程，從而豐富學生網絡學習資源；組織學生登陸小太陽網開展以“弘揚中華優秀傳統文化”為主題的網上書法大賽。此項工作由德育處負責。

　　四、防微杜漸，嚴抓“假日問題”

　　1.學校成立寒假工作領導小組，制定工作方案。

　　寒假工作領導小組組長：李忠誠

　　副組長：相鐵昌吳連成

　　組員：葛大光吳金忠付迎秋王慧瑜王立宏史榮華相德剛

　　此項工作由生活處負責。

　　2.學校將切實加強寒假教育行風建設。嚴格執行省、市、縣相關規定，認真貫徹落實市教育局師德專項整治教育活動，規范學校辦學和教師從教行為，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為，切實減輕學生課業負擔。嚴禁教師利用假期組織學生補課或講新課；嚴禁教師以家長委員會等形式變相組織學生進行有償補課；嚴禁教師誘導、暗示或強迫學生參加非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課；嚴禁學校教師參與非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課。同時，嚴禁教師收受學生及家長禮品、禮金；嚴禁教師違規操辦喜事及喪事。此項工作由相鐵昌同志、史榮華同志負責。

　　3.寒假期間，學校不組織教師、學生參加校內、校外一切活動。同時，嚴格執行領導外出請假制度。學校主要領導外出，要向校長請假同時履行請假手續，經批準后方可出行。此項工作由李忠誠校長負責。

　　4.扎實做好學校、幼兒園安全工作。放假前，學校將通過班會、家長會、宣傳資料、發放《致家長的一封信》等形式開展有針對性的安全教育活動，預防兒童拐騙、交通事故、火災、食物中毒、一氧化碳中毒、冰面溺水、觸電、戶外活動傷害等引發的安全事故以及治安案件、刑事案件。

　　此項工作由安穩辦負責。

　　5.學校將加強與縣婦聯和縣檢察院溝通聯系，走入家庭和社區，針對留守兒童和單親家庭學生問題開展以案說法系列活動，確保每名留守兒童假期安全。

　　此項工作由史榮華負責。

　　6.學校要切實做好反恐防暴和維穩工作。加強與當地公安派出所聯系，對校園安全實行日排查，發現可疑情況立即報告。及時掌握信訪人活動信息，發現串聯、越級訪等情況要立即上報，與鄉鎮要保持密切聯系，實現信訪維穩信息共享，確保“兩節兩會”期間的安全和穩定。

　　寒假前，各校將組織專門人員對校舍安全、消防安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項排查。對

　　查找出的安全隱患，要及時制定整治措施，迅速整改到位。對因條件限制，無法及時整改的安全隱患，要如實上報，并做出整改計劃，重點部位將派人死看死守，確保安全。放假期間，學校嚴禁任何時間在校園內燃放煙花爆竹，要保持信息聯絡通暢，及時報告和迅速應對各類突發事件。開學前，學校將對校舍、校車、用水用電、取暖和消防設施設備等進行一次全面檢查。

　　上述兩項工作由吳金忠同志負責。

　　學校將建立領導帶班制度，并安排專人24小時值班，明確工作職責，做到及時交接班，不漏崗；帶班領導和各單位主要領導手機要24小時開機，確保聯系渠道暢通；加強校園及周邊巡查，嚴禁外來人員進入學校，嚴禁安排學生護校。發現問題要立即報告，不得遲報、漏報、瞞報。寒假期間，堅持每天安全穩定工作“零報告”制度，周一到周五向縣教育局安全科報告。

　　上述工作由相德剛同志負責。

　　寒假雖然短暫，但關系到一個學區的穩定與和諧，我校將認真按方案辦事，嚴格履行自身責任，讓學校各項工作開個好頭。

學校寒假的應急預案范文 篇27

　　為認真貫徹教育局召開的維護穩定工作會議精神，確保我校在春節和寒假期間的安全穩定，使學校師生度過“安全、文明、祥和、愉快”的春節、寒假，特制定本應急預案，

　　一、維穩工作目標

　　加強和開展對全校師生員工的普法教育，增強教工法制觀念，提高大家守法意識。密切注視教工新動向，研究新現象、新問題，妥善處理影響學校穩定的因素，把不安全不穩定的因素解決在萌芽階段，確保校園安定、安全。

　　二、具體工作措施：

　　(一)加強組織領導，維護社會穩定

　　1、成立領導小組。根據教育局統一部署，成立翔殷路小學寒假工作領導小組。

　　組 長：

　　成 員：

　　2、結合年級組和年級組組長協同管理，形成一級抓一級，層層落實工作機制，做到看好自家的門，管好自家的人，確保春節、寒假的穩定。

　　3、加強動態掌握和管理。春節、寒假期間每日安排行政值班，確保第一時間掌握學校動態情況，矛盾、問題在第一時間處置，“情況”第一時間上報。

　　（二）工作原則

　　1、統一領導原則：處置群體性或突發性重大事件必須遵循統一領導原則，領導小組成員聽從組長統一指揮。

　　2、協同作戰原則：各領導小組成員必須相互配合，通力協作，不得互相推諉，各行其事。

　　3、依法處置原則：必須依照相關法律、法規和政策，客觀公正地進行處理，慎用強制措施，堅決不留隱患。

　　4、有情疏導原則：必須遵循“可散不可聚，可解不可結，可順不可激”的要求，做好教工的說服教育和關懷疏導工作，堅決做到“導致矛盾激化的話不說，違反政策的事不做，急于脫身的辦法不用”。

　　（三）處置重大*件程序

　　1、報告與信息通報。發生可能影響穩定的群體性或突發性重大事件后，由值班人員首先報告校長，再由校長在第一時間內向區教育局辦公室報告。

　　2、啟動應急處置預案。領導小組集體研究認定事件確屬影響穩定的群體性或突發性重大事件后，啟動本應急處置預案。領導小組成員立即進入緊急狀態，趕赴現場，進入應急處理程序，迅速開展綜合協調、秩序維護、重點監控、信息報道等工作。

　　三、善后工作

　　發生安全事故或涉穩事件處置后，應急處理領導小組要進行認真分析，總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。

　　四、建立報告制度和責任追究制度

　　1、安全事故或涉穩事件處理完畢后，學校要形成書面報告，報送區教育局。

　　2、發生安全事故或突發事件時，嚴禁下列情形的發生。

　　（1）、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的；

　　（2）、未按規定及時采取控制措施的；

　　（3）、不服從應急指揮部指揮的；

　　（4）、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

學校寒假的應急預案范文 篇28

　　一、活動主題

　　讓愛溫情陪伴共度充實假期

　　二、活動目標

　　1、度過一個充實的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。

　　2、養成良好的生活、衛生、學習、運動習慣。

　　三、活動對象

　　全體幼兒及家長

　　四、活動內容

　　（一）生活篇

　　1、堅持良好習慣

　　建議小朋友在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。

　　（1）家長督促孩子每天早起早睡，根據幼兒園的作息時間，調整好孩子的生活節奏，并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。附件（寒假作息時間便）

　　（2）注意飲食衛生，定時進餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。

　　（3）適當觀看有意義的電視節目，不使眼睛過度疲勞。

　　2、鍛煉自理能力

　　鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服，繼續鞏固自我服務的好習慣；引導中班的孩子嘗試進行一些日常生活技能的學習，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務勞動的機會：如學習整理房間學習掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養孩子的獨立和感恩的品格。

　　3、培養交往能力

　　讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學會有禮貌，與人交流，尊老愛幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的.樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長可作文字記錄。

　　4、爭做文明使者

　　在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進行家庭、公共場所的文明禮儀教育，遵守社會公德和公共秩序，做一名文明使者。

　　5、加強安全教育

　　（1）交通安全：出行時自覺遵守交通法規，要在人行道內或靠路邊行走，不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無牌、無證車輛，加強自我保護意識，防止交通事故的發生。

　　（2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置，如高壓電設備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過程中，嚴格按照使用規則或說明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開火場，撥打119火警電話報警。

　　（3）飲食衛生：保持良好飲食習慣，不暴飲暴食。在正規市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品。

　　（4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車子回家，以免上當受騙；獨自在家不要隨便給陌生人開門。

　　（二）學習篇

　　1、積累豐富經驗

　　（1）通過旅游或走親訪友，坐火車、乘飛機，購票、住店、拍照，觀察生活百態，積累社會經驗。

　　（2）記錄講述春節趣事，比如：準備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發孩子學習和探索的興趣。

　　2、藝術欣賞與創作

　　（1）與家長合作完成一個水果拼盤。（家長可用照片形式記錄親子共同制作過程）

　　（2）制作一件跟過年有關的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創意“福”字、拍幾幅自己喜歡的春聯、制作燈籠、畫春節趣事等）

　　3、堅持閱讀習慣

　　（1）為孩子準備10冊左右適合年齡特點、內容積極向上、生動有趣的圖書，每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。

　　（2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽；中大班的寶爸寶媽可以深入引導孩子解圖書內容，鼓勵孩子根據畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內容。

　　（3）把閱讀和親子游戲結合起來，家長可引導幼兒對故事性強的故事內容進行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色，還可以簡單地裝飾，戴個頭飾或者面具等，更好地激發幼兒對閱讀的興趣。

　　（三）運動篇

　　1、每天堅持鍛煉身體，幼兒在運動時家長要陪同，活動前需做熱身運動，注意做好安全保護措施。

　　2、家長參與幼兒的運動，共同體驗民間游戲的樂趣，回味童年的精彩，親子一起練習跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項目。

　　3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到：在較冷天氣時愿意到戶外活動，如外出旅游時不怕寒冷，并能在旅游時與美麗風景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續活動半小時以上，如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發送班級群，分享運動的樂趣。

　　五、幼兒寒假任務套餐

　　為了讓幼兒假期過得更有意義，根據幼兒年齡特點提供有意義的節日套餐，旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光。

　　【實踐套餐】

　　1、技能小達人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）

　　2、好習慣達人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅持閱讀等）

　　3、家庭小管家（和父母一起買年貨、新年布置、做家務等）

　　【藝術套餐】

　　1、創意小達人（以新年為主題進行繪畫、手工創意作品等）

　　2、音樂小達人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）

　　3、語言小達人（學習新年兒歌、講故事等）

　　【運動套餐】

　　1、小小運動員（至少選擇一項運動項目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅持每天鍛煉半小時以上）

　　2、游戲小達人（學一個民間游戲，如滾鐵環、打陀螺、扔沙包等）

　　3、遠足小達人（與家人一起近途或遠途游玩等）

　　六、評價內容：

　　1、參與方式

　　（1）幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動，家長堅持微信朋友圈打卡（每項）滿10天。

　　圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂過寒假！我是xx幼兒園xx班小朋友，爭做“小達人”打卡第1天，為自己加油！

　　（2）活動涉及到作品的（如繪畫、手工創意作品等），開學時帶到幼兒園參加“我的創意作品秀”展出活動。

　　（3）春學期進行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動，給予幼兒展示才藝的`空間和機會。

　　2、獎勵方式

　　開學時，對完成套餐任務的幼兒及家長進行表揚和獎勵。

　　最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假！祝各位家長新年快樂，闔家幸福！

　　陪伴就是最好的教育，請珍惜“宅家春節”的教育時光！可參考機關幼兒園幼兒居家一日活動安排，勞逸結合，合理安排好作息時間，通過親子游戲、親子故事、科學小實驗、做家務、體育活動等等，引導孩子養成好習慣。室內場地雖小，但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹，一樣能夠教會孩子學會承擔小小責任、學會探索冒險、學習堅持不懈、學習挑戰自我。請大家堅持高質量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。

學校寒假的應急預案范文 篇29

　　寒假即將來臨，根據中共XX市委、XX市人民政府《關于印發的通知》（X發〔20xx〕21號）的精神，市教育局決定在寒假期間深入開展“書香潤假期，閱讀伴成長”活動，我校為此特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　要切實將“雙減”要求從學期延伸到假期，嚴格控制各學科寒假作業總量，提高作業質量，倡導給學生布置探究性、實踐性、體驗性、創新性作業，引導學生開展假期閱讀、堅持體育鍛煉、接受藝術熏陶。指導家長加強與孩子的溝通交流，關注孩子心理健康狀況，培養孩子良好的學習和生活習慣。引導家長和孩子共同參加家務勞動、社區勞動、志愿者服務活動等社會實踐活動，開展“書香潤假期，閱讀伴成長”活動。讓學生拓寬視野，磨練意志，度過一個充實快樂的假期。

　　二、參與對象

　　全校師生及家長。

　　三、活動目的

　　為了引導學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受文化的'熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

　　四、組織形式

　　本次活動采用創新閱讀方式，打通線上線下空間，發揮網絡教學的功能和價值，書寫社會進步的美好畫卷，為寒假生活打開一個別樣的空間。

　　五、活動時間

　　20xx年1月8日——2月4日

　　六、活動內容

　　1、鼓勵廣大師生設置家庭書架、書房，回歸家庭閱讀場景，推動親子閱讀，通過小手拉大手，讓讀書活動從學校向家庭延伸。提倡每生每天閱讀不少于一小時，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位；提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書。各年級閱讀參考書目（見附件）。

　　2、上好線上閱讀指導課

　　各科教師充分利用網絡教學的優勢，制定好閱讀計劃，選好共讀書目，有計劃地上好線上閱讀指導課。

　　3、做好閱讀打卡

　　班主任、語文老師要指導學生做好閱讀打卡記錄。

　　4、撰寫讀書心得

　　（1）提倡不動筆墨不讀書精神，及時做筆記，寫心得體會，有思想多表達。

　　（2）讀書心得用A4紙設計好。（標題三號黑體居中。姓名4號楷體字居中，排在標題下面。正文4號仿宋字體）電子稿發送給班主任。

　　5、繪制思維導圖

　　（1）高效整理閱讀信息，用思維導圖串聯學習筆記。

　　（2）統一用A4紙張繪制。

　　（3）作者姓名標注在思維導圖背面，以便評選。

　　6、做好閱讀分享、交流、展示活動。

　　定期舉行家庭、班級讀書分享、交流。可以根據網絡優勢開展好“美句分享”“心得交流”“精彩片段誦讀”“講故事”“我的讀書小報”等視頻展示分享交流活動，推進閱讀活動深入進行。

　　7、特別提醒：

　　（1）各班要制定相應的讀書活動計劃并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。一二年級以閱讀童話、古詩為主。三至六年級以整本書閱讀為主，每人至少要讀5本書，所用書籍可以自己準備，也可以進行網上電子書閱讀，所有學生每天讀書時間不少于一個小時。

　　（2）班主任和語文老師要做好讀書指導工作，要求學生用心讀書，認真思考，每天要按時完成閱讀打卡任務，一二年級學生以詩配畫和故事配畫的形式完成每天的一張繪本。

　　（3）各班要通過網絡交流平臺，通過班級微信群等及時跟蹤指導家庭親子共讀，了解掌握優秀典型案例，對共讀成果進行及時的展示交流，對涌現出的優秀學生、優秀家庭優秀經驗等及時的進行宣傳。

　　讀書心得、閱讀小報和閱讀思維導圖于2月7日之前上交至教務處。讀書心得、閱讀小報、閱讀思維導圖需本人原創，嚴禁抄襲。

　　六、活動評獎

　　對積極參與閱讀活動的師生給予獎勵，開學后學校將組織人員對閱讀打卡記錄、心得和小報、思維導圖進行評選，活動設閱讀獎和書香家庭獎。