教師個人作風(fēng)整改措施（精選9篇）

教師個人作風(fēng)整改措施 篇1

　　按校黨委的部署，我參加了第一階段保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。目前，學(xué)習(xí)已告一段落，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最大的成效是對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育有了更進一步的認(rèn)識，這是共產(chǎn)黨員保持先進性的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，面對我國深化改革中遇到的矛盾和問題，面對日益多樣化、復(fù)雜化的社會環(huán)境，我們黨內(nèi)的一些同志不同程度地存在著理想信念淡化、先進性意識弱化的問題，嚴(yán)重地影響了黨員先進性作用的發(fā)揮。只有從思想深處牢固樹立“三個代表”的思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，才會有新的要求和更高標(biāo)準(zhǔn)，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉也才會有更加明確的方向。保持黨員先進性，必須具有很強的黨的觀念和黨員意識。同時對自己也有了更深刻的了解，發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的問題和不足，具體表現(xiàn)如下：

　　一、存在的問題和不足

　　1、理論學(xué)習(xí)深度不夠

　　主要原因是：思想認(rèn)識不到位。有時認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策的指南。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。

　　現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是我黨一貫堅持的馬克思主義，是我黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學(xué)習(xí)，才能更好的開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有掌握黨的政治理論知識，才能面臨紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、工作創(chuàng)新意識不夠強

　　看待事物習(xí)慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就抓住不放，不善于吸取他人意見，個人隨機應(yīng)變不夠強。

　　3、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處摻雜著私心雜念。

　　4、在學(xué)習(xí)方面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好，在運用理論指導(dǎo)實踐、促進工作上還有差距，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)和提高。

　　二、整改措施

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正政治學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，像這次保先活動的學(xué)習(xí)一樣，有重點、有目的的摘錄筆記，有心得撰寫，不斷用理論武裝頭腦，提高個人的政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題的能力，辨別是非的能力。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做“三個代表”重要思想的擁護者。

　　2、正確地認(rèn)識自己，一股干勁，向先進同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚務(wù)實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)。在平時工作中發(fā)揮自己的特長與能力，多思考，多帶頭，不但帶頭做好本職工作，并且熱心幫助別人做好工作，為保先作貢獻。

　　3、通過理論學(xué)習(xí)，樹立一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的博大胸懷、樹立學(xué)校是我家的意識。

　　4、不斷鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，更好服務(wù)學(xué)生。

　　5、定期開展批評和自我批評，階段性地對自己學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié)，查找問題和不足，完善自我。

　　在這次保先教育分析評議中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深刻反思，意識到存在著不少的問題，我決心以此為契機，從現(xiàn)在做起，從自身做起，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實實工作，清清白白做人，不滿足過去的工作成績，自查、自省、自警、自勵，爭取經(jīng)過保先教育活動以后，為黨的教育事業(yè)作出新的貢獻，永葆一個共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

教師個人作風(fēng)整改措施 篇2

　　一、個人基本情況分析。

　　自1998年師范畢業(yè)至今，工作十多年，我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實驗的推進，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂已經(jīng)缺少了很多，我想，這需要我不斷地反思自己。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗。我能熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實，我的教學(xué)經(jīng)驗增長了不少。但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究。平時思想上有惰性，讀書不夠多，對教育名家及名著的了解少，不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平亟待提高，因為很少能抓住教學(xué)靈感寫出高質(zhì)量的教育隨筆。

　　二、近期個人發(fā)展目標(biāo)。

　　1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的數(shù)學(xué)知識，全面提升自己的素養(yǎng)。

　　2、堅持每天讀書兩時，做到讀書有體會，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力。

　　3、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師。

　　4、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。

　　三、未來三年發(fā)展規(guī)劃

　　1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

　　2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。

　　3、關(guān)注高效課堂的研究和實踐，并能成為有一定個性的知名教師，成為學(xué)生喜歡、家長放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

　　4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。

　　四、具體措施

　　1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的信念。

　　每天分時段讀書，必須完成一定的閱讀量;擴大讀的范圍，我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，形成科學(xué)合理的讀書方法，在追求量的同時發(fā)生質(zhì)的變化，不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。

　　2、立足課堂實踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。

　　在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，從身邊有經(jīng)驗的教師處請教，從名家光盤里學(xué)習(xí)，從市區(qū)名師中汲取，敢于實踐，在實踐中反思，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提升。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。

　　3、堅持寫“教育反思”。

　　教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。 堅持反思自己的教育教學(xué)行為，找出不足，積極客觀地面對，辨證看待問題，創(chuàng)新工作，把反思的成果落實在具體的事件中，并形成書面筆記。

　　4、加強基本功訓(xùn)練。

　　“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道。”由于我的普通話水平不高，今后的學(xué)習(xí)中，我也將重點訓(xùn)練這一條，以便更好的與學(xué)生進行交流。

　　5、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。

　　由于一直處于農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是我今后重點要加強的。

　　生動的課堂、全面的素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為名師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，在三年的成長中雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力，使自己通過三年的磨練，能更勝任今后教書育人的工作。

教師個人作風(fēng)整改措施 篇3

　　通過共產(chǎn)黨員的“3新大討論”，我感觸很深，受益非淺，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題與不足，針對問題、不足，我決心從以下幾個方面進行整改，以更好地進行教育教學(xué)和教研工作。

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高個人政治素質(zhì)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表“的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)黨政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識面，用科學(xué)的理論改造自己的世界觀、人生觀、價值觀;不斷地提高自己的理論素養(yǎng)，提高自己的政治素質(zhì)，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前虛心學(xué)習(xí)，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業(yè)。與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　　2、加強為教育、為教師服務(wù)的意識。

　　學(xué)習(xí)是為了實踐，為了更好地指導(dǎo)工作，而實踐最重要的是要認(rèn)清職責(zé)，立足本職，踏踏實實、本本分分為教育教學(xué)做實實在在的事情，真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"作為教研室的負責(zé)人，我要帶領(lǐng)科室人員搞好全區(qū)的教育教學(xué)工作，認(rèn)真組織好每1次教育教學(xué)活動;認(rèn)真做好教育教學(xué)的評估工作;認(rèn)真做好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平;新課標(biāo)在我區(qū)剛開始踐行，我們很多教師在教學(xué)中新的理念還沒有真正貫徹下去，我們教研室就要加強培訓(xùn)，和教師們1起努力，為教育、為學(xué)生不懈地奮斗;臨近中考，最后的把關(guān)很重要，模擬試題的導(dǎo)向至關(guān)重要，教研室要為師生著想，要為師生服務(wù)，為全區(qū)的師生素質(zhì)的提高作出最大的努力……不論做什么事，我們1定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的1言1行、1舉1動去自覺實踐"3個代表"這1重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性和先鋒模范帶頭的作用。

　　3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

　　文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及1般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的1定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高自己的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。從事教育本就要具有較精深的專業(yè)知識，從事教研工作者更要嚴(yán)格要求自己，我深深地認(rèn)識到這1點，因此我深入學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，研究教學(xué)的模式，探求教育的精髓;研究教學(xué)管理理論，其實，教育的過程也就是管理的過程。自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論，學(xué)會管理自己，學(xué)會管理科室，學(xué)會與時俱進。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干1行愛1行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教育教學(xué)的管理工作。

　　4、虛心聽取各種意見，切實改進工作作風(fēng)和方法。

　　我知道嚴(yán)于剖析自己，需要1些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的1種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是1件容易的事，人們常常是夸大自己好的1面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”不能就滯留于現(xiàn)狀，到真正剖析自己，要為自己定好位。不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是1面旗幟”這個定義。教研室是1個專業(yè)性很強的科室，好的工作作風(fēng)和工作方法是非常重要的。我反復(fù)自省，認(rèn)真地進行批評與自我批評，找出自己的缺點與不足;下定決心，花大氣力去整改，以更有利于工作的開展，更有利教育教學(xué)的水平整體提高。雖然我能夠正確地對待教師們對教育教學(xué)提出的建議，但是有時因為工作的事多事雜，不能完全采納。自己的工作方法有時流于簡單，不能很全面很科學(xué)地處理，這1點，我要好好地進行克服，今后的工作更藝術(shù)。有時對待同事，因為事情急，事情多雜，我不能平心靜氣地對待，這也影響工作更好地開展。當(dāng)然，我還有其他的1些不足，我會切實地加以改進。真正做到像魯迅先生那樣“時時地解剖自己”。我會正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。才能更好地開展教育教學(xué)工作，為全區(qū)的教育教學(xué)貢獻出自己全部精力。

　　5、發(fā)揚拼搏精神，不斷探索、創(chuàng)新。

　　在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮主人翁精神，發(fā)揚拼搏精神，義無返顧投身到黨的教育事業(yè)中去，為黨的教育事業(yè)努力奮斗。這就要切實改變過去1些不良的工作作風(fēng)。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，走出1條具有海州教育特色的道路。我將積極思考，勇于探索，為新1輪的教育教學(xué)改革撐起1片藍天，新課程改革會在我們海州區(qū)順利進行，在我們的辛勤努力下，會開出1朵艷麗的別致的花。

　　言有盡而意無窮。整改措施不僅是言論，更重要的行動。我從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，努力工作，實踐諾言，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們監(jiān)督。行動將是我最好的證明。

教師個人作風(fēng)整改措施 篇4

　　自開展“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升，爭當(dāng)發(fā)展排頭兵”” 作風(fēng)整頓活動以來，我按照鎮(zhèn)黨委、政府和縣財政局關(guān)于作風(fēng)整頓活動的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自己的工作及思想動態(tài)進行了仔細查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行了認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。現(xiàn)制定個人整改措施如下：

　　一、存在的問題和產(chǎn)生的原因

　　1、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。政治理論方面內(nèi)容看得多，宏觀經(jīng)濟理論、法律知識、電腦知識、科學(xué)文化知識等鉆研得少，知識面不夠廣;有時只顧忙于向上爭資跑項和陷入“文山會海”，自覺主動擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)得少，有時看報紙也只是看看大標(biāo)題，對一些新問題新知識鉆研還不深。

　　2、思想解放不夠到位。總以為自己只是一個政府部門的負責(zé)人，做好本部門的工作就行，處理和考慮工作有求穩(wěn)怕亂思想，而且有時仍固守傳統(tǒng)的思維方式去思考問題，用傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟工作方法去開展工作，安于現(xiàn)狀，滿足于穩(wěn)步發(fā)展。

　　3、工作開拓進取不夠強。主要在思想上還存在一定的惰性，比較安于份內(nèi)工作，對上級指示經(jīng)常是處于奉命行事、落實任務(wù);缺乏工作的主動性、進取性，不能站在全局的高度思考問題，處理矛盾，不敢用超前的思路，先人一著的思維大膽工作。

　　4、對干部培養(yǎng)力度不夠。平時組織集中學(xué)習(xí)主要在思想政治學(xué)習(xí)上，專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)比較缺少，大部分干部知識結(jié)構(gòu)缺少更新。同時從愛護干部的角度考慮的多一些，批評教育多，警示教育少，對有的干部管理“失之于寬、失之于軟”。對干部缺乏科學(xué)的考評辦法和好的激勵機制，出好干部、多出有才能的干部不夠。

　　二、整改目標(biāo)

　　始終牢記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，忠實實踐“三個代表”重要思想，提高自身綜合素質(zhì)，與市委保持高度一致，始終做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，著力保持敢闖敢干、敢為人先、顧全大局、令行禁止、勤政務(wù)實、廉潔奉公的作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

　　三、整改措施

　　1、加強學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名黨員，一名國家公務(wù)員，要不斷加強學(xué)習(xí)，增強做好本職工作的本領(lǐng)，提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。在加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)上努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，打下堅實的理論功底。系統(tǒng)地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。二是立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí)，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)干部，以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　2、與時俱進，開拓創(chuàng)新，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。體現(xiàn)“三個代表”的要求，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在堅持與時俱進。自己在今后的工作中，將團結(jié)委內(nèi)同志一道，圍繞發(fā)展和改革工作這條主線考慮、安排、做好財政所工作和為鎮(zhèn)黨委、政府當(dāng)好參謀助手工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作，著力把各種宏觀經(jīng)濟政策學(xué)好弄懂，體現(xiàn)在為領(lǐng)導(dǎo)、為企業(yè)服好務(wù)上，力爭做到對政策法規(guī)、發(fā)展導(dǎo)向掌握全面、理解透徹、解釋準(zhǔn)確、服務(wù)到位。

　　3、強化中心意識，立足中心搞好服務(wù)。。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須服從和服務(wù)于這一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。時時、處處以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。把我鎮(zhèn)的社會事業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展放在全局范圍內(nèi)考慮，要樹立鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政系統(tǒng)創(chuàng)一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。

　　4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政系統(tǒng)的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，是鎮(zhèn)黨委、政府全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護發(fā)改委的形象，決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作和為企業(yè)服務(wù)也要樹立鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上和所內(nèi)工作中出現(xiàn)。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

　　5、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己負責(zé)的工作和所內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，日清日畢;不要求當(dāng)天完成的工作，能提前的決不拖后。投資項目審批、核準(zhǔn)(備案)，凡符合要求的盡量做到隨到隨辦，當(dāng)時辦不了的說明原因，在3個工作日內(nèi)完成;對經(jīng)濟發(fā)展重點、熱點問題調(diào)查研究，力爭在短時間內(nèi)摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報告，供市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)參考。

　　6、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上爭主動、早安排;工作擺布上以重點帶一般;工作落實上能提前就提前。對上爭取方面，主動與上級財政部門對接;為企業(yè)服務(wù)方面，主動征求服務(wù)對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務(wù);調(diào)查研究方面，根據(jù)全鎮(zhèn)、縣財政的工作重點，主動考慮重大調(diào)研課題，提前介入，力爭實效。

　　7、增強組織紀(jì)律性，做遵紀(jì)守法的模范。自覺加強組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，遵守黨章，按黨章的規(guī)定去做，勇于同一切違法亂紀(jì)行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當(dāng)個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀(jì)律、講團結(jié)、講風(fēng)格，增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀(jì)和國法統(tǒng)一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀(jì)的現(xiàn)象作斗爭，自覺維護黨的紀(jì)律和國家的法律的嚴(yán)肅性，做端正黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的帶頭人。

　　總之，我們將本著實事求是的態(tài)度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，重點抓好整改措施的落實。自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，做好表率，以新的作風(fēng)促進山川鎮(zhèn)經(jīng)濟社會建設(shè)的新發(fā)展。　　

教師個人作風(fēng)整改措施 篇5

　　按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署，縣干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育集中整頓活動已進入集中整治階段，按照《縣"干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓"活動實施方案》要求，在查找問題、撰寫剖析材料的基礎(chǔ)上，召開民主生活會，以對照檢查為目的，認(rèn)真開展批評與自我批評，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，經(jīng)本人認(rèn)真研究，特制定如下整改方案:

　　一、總體要求

　　堅持鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹實施區(qū)黨代會議精神，以"提高執(zhí)行力、推動大發(fā)展"為主題，以集中整治軟、懶、散、庸、滑為重點，以解決干部隊伍精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗"四種危險"為主線，以強化管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律服務(wù)群眾為核心，以建設(shè)作風(fēng)過硬、思路清晰、團結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍為目標(biāo)，努力形成風(fēng)清氣正、思想上進、干事創(chuàng)業(yè)、相互競爭、競相發(fā)展的良好氛圍，為史志工作提供堅強的思想基礎(chǔ)和組織保證。

　　二、存在的問題和不足

　　圍繞自身作風(fēng)紀(jì)律、工作效率、工作質(zhì)量等問題，區(qū)史志辦全體干部職工深刻剖析、逐條查擺，分別提交了自我剖析材料。通過交流查擺、征求意見和匯總梳理，共梳理出三個方面的問題。

　　一是史志工作開拓創(chuàng)新的意識不強，習(xí)慣于做好常規(guī)性工作。主要表現(xiàn)為滿足于貫徹落實好上級指示精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，對史志工作中遇到的新問題缺乏大膽探索的方式方法，創(chuàng)新性工作亮點少，成效不突出。

　　二是史志工作者自身素質(zhì)與新時期發(fā)展要求有差距。在政治理論、業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化知識等方面缺乏深鉆細研的精神，知識面不寬，自身素質(zhì)得不到提升，對新事物、新情況、新問題的認(rèn)識水平和能力跟不上形勢發(fā)展的需要，影響了各項工作的開拓創(chuàng)新。

　　三是與求真務(wù)實的作風(fēng)還有差距。工作作風(fēng)不夠扎實，工作中存在標(biāo)準(zhǔn)不高，效率不高的問題，個別干部職工工作中作風(fēng)飄浮，安于現(xiàn)狀，要求不嚴(yán)，缺乏精益求精的意識、爭創(chuàng)一流的勇氣，工作成效不夠顯著。

　　三、整改措施 針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，區(qū)史志辦召開會議，研究落實了體的整改措施。

　　一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)整改提高，把學(xué)習(xí)整改列入長期計劃，確保教育整頓活動結(jié)束后，未完成的整改任務(wù)按期完成，未解決的問題得到切實解決。

　　二是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神和市區(qū)黨黨代會、人代會、政協(xié)會有關(guān)報告精神工作，深入學(xué)習(xí)區(qū)委書記田廣慈、區(qū)委副書記、區(qū)長李平生在"全區(qū)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動"動員大會上的講話精神。

　　三是繼續(xù)抓好集中教育整頓活動，使這次干部思想作風(fēng)教育整頓活動的各項目標(biāo)任務(wù)落在實處、取得實效。

　　四是完善機關(guān)工作制度，加強監(jiān)督檢查，通過集體學(xué)習(xí)和會議等形式，教育干部職工提高自我約束能力，把良好的作風(fēng)和高度的組織紀(jì)律性的要求轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的行動，同時及時發(fā)現(xiàn)和解決違反工作紀(jì)律問題，使全體干部職工樹立良好的紀(jì)律觀念和高度的責(zé)任觀念。

　　五是建立長效機制。健全了《武都區(qū)史志辦機關(guān)學(xué)習(xí)制度》、《武都區(qū)史志辦機關(guān)值日值班制度、《武都區(qū)史志辦機關(guān)考勤制度》、《工作績效考核制度》和《獎懲制度》等，強化督辦措施，確保落到實處。形成按制度辦事，靠制度管人的良好氛圍，促進干部作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。

　　六是切實提高勤廉意識，確保廉潔從政。健全機關(guān)作風(fēng)建設(shè)長效機制。按照科學(xué)、量化、易操作的要求，把黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核、機關(guān)干部年度考核結(jié)合起來，考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處的重要依據(jù)。

　　七是落實整改措施。由單位負責(zé)人負總責(zé)，帶頭落實整改措施。同時，結(jié)合史志工作實際，認(rèn)真開展談心談話、座談交流、相互提醒，緊緊圍繞整改方案，細化量化整改任務(wù)，確保整改不走過場。

教師個人作風(fēng)整改措施 篇6

　　自作風(fēng)集中整頓活動開展以來，根據(jù)活動實施方案的具體安排和有關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了作風(fēng)整頓活動有關(guān)文件。針對一年工作中存在的問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識。

　　一、存在問題

　　圍繞作風(fēng)整頓活動，我深刻地認(rèn)識到了作風(fēng)整頓的重要性和必要性，紀(jì)律作風(fēng)是執(zhí)行路線、完成任務(wù)的根本保證，作風(fēng)是事關(guān)人心向背、事業(yè)興衰的大事。在新的歷史時期，加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)具有特殊而重要的意義。在這次活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識：

　　1、政治學(xué)習(xí)堅持不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于日常工作繁忙，平時讀書看報的時間比較少，學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠，不能用新的政治理論來武裝頭腦，指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)的自覺性不強、鉆勁不夠、學(xué)習(xí)重點不清、學(xué)習(xí)深度不夠，在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為自己還做得很不夠，思想跟不上客觀形勢發(fā)展變化。

　　2、理論聯(lián)系實際上還有差距，政策理論水平不夠高。理論和實踐存在一定的差距，對理論的精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。在抓問題的主要矛盾時，有時分不清主次。對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時查找文件和資料，耽誤工作進度。

　　3、對工作的熱情不夠。社區(qū)日常工作繁雜而又枯燥乏味，剛接觸時，還覺得新鮮，但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如前，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。艱苦奮斗的精神有待進一步加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。

　　二、查找原因

　　我認(rèn)為，存在上述問題有客觀原因，也有主觀因素。客觀上是工作比較忙，缺乏足夠思考和學(xué)習(xí)的時間。主觀上是自己平時政治學(xué)習(xí)不夠，缺乏政治上的進取性，因而在作風(fēng)紀(jì)律上有時有些松散。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不做深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、整改措施

　　針對在工作生活中存在的紀(jì)律作風(fēng)方面的問題，我將在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，具體做到以下：

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。要通過政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，增強紀(jì)律觀念，強化紀(jì)律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好各項工作任務(wù)。

　　2、積極開拓進取，提高工作水平。講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，積極進取。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。要更加自覺、刻苦地鉆研，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，進一步提高工作水平和服務(wù)群眾水平。

　　3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，服從意識上下功夫，要時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為，而是社區(qū)的整體形象，自覺執(zhí)行相關(guān)“禁令”和各項規(guī)章制度;要在加強與同志間的思想交流上下功夫，團結(jié)同志，相互幫助、相互尊重、相互信任、真情相待。

　　一年的時間已近尾聲，總結(jié)一年來的工作，基本達到了上級要求，但也存在一定的問題，我一定會以此次作風(fēng)集中整頓活動為契機，認(rèn)真整改，扎實工作，為建設(shè)和諧社區(qū)貢獻力量。

教師個人作風(fēng)整改措施 篇7

　　在這次開展的干部作風(fēng)整頓活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和材料。現(xiàn)結(jié)合自己的工作職責(zé)，在自我查找和征求意見的基礎(chǔ)上，為接受黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，真正切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的目的，制定個人整改措施：

　　一、加強學(xué)習(xí)，夯實理論根基。要常常 “洗腦充電”學(xué)好理論，增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，尤其要學(xué)深、學(xué)透“三個代表”重要思想，堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦，并在實踐中加強黨性修養(yǎng)鍛煉，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。要樹立良好的學(xué)風(fēng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為工作能力，用馬克思主義的立場、觀點和方法認(rèn)識問題、解決問題，堅持以人為本，科學(xué)統(tǒng)籌發(fā)展。要以學(xué)立德、以學(xué)明智、以學(xué)促行，使自己不斷提高執(zhí)政能力，始終走在時代前列，做一名“學(xué)習(xí)型”干部。

　　二、求真務(wù)實，改進工作作風(fēng)。自覺加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以“三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務(wù)。堅持在實踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，從全局的高度分析和判斷問題，根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，不斷完善和提高自己。發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，多深入群眾，堅持開展調(diào)查研究，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法;堅持和諧團結(jié)，注重發(fā)揮黨總支統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，一以貫之地講黨性、講大局、講團結(jié)、講協(xié)作，有責(zé)不避、大權(quán)不攬、遇難不推，全力營造和諧干事，共謀振興的工作氛圍。要帶頭堅持民主集中制，發(fā)揚民主，集思廣益，認(rèn)真聽取和借鑒他人意見和建議，充分發(fā)揮班子每名成員的積極性。要加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，以組織原則約束自己，以民主作風(fēng)凝聚人心，以自身形象影響大家，帶頭維護團結(jié)，做一個名符其實的民主型領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　三、善謀實干，提升工作水平。要堅持“三先發(fā)展”和“科學(xué)發(fā)展觀”理念，堅持群眾觀點，走群眾路線。本著對黨和人民高度負責(zé)的精神，盡心盡責(zé)地履行好自己的職責(zé)，抓好各項工作的落實。要積極適應(yīng)社會形勢和社會結(jié)構(gòu)的不斷變化，提高總攬全局能力，做到抓重點兼顧一般，突破重點帶動全面，切實統(tǒng)籌各項事業(yè)的發(fā)展，有條不紊地做好各項工作。要堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，居盛思興，知任圖進，知責(zé)思為，多做一些管長遠、打基礎(chǔ)、攢后勁的事，尤其要把推進建設(shè)社會主義新農(nóng)村等工作做實做好，竭心盡力為民解困、為黨分憂，做一名勤政創(chuàng)業(yè)的實干家。

　　四、廉潔自律，發(fā)揮表率作用。要時刻牢記黨員身份，知恩、知足、知樂，勤政廉政，奮發(fā)實干。認(rèn)真執(zhí)行兩個《條例》，遵守黨的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，努力用自身的模范行為把本區(qū)域風(fēng)氣樹正、作風(fēng)搞實。要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，小事防微杜漸，暗處守住清心，及時制止和糾正錯誤行為。繼續(xù)保持清廉作風(fēng)，不講排場，低調(diào)處事，帶頭樹立干凈干事、創(chuàng)業(yè)為民的正氣之風(fēng)，做一名廉政守紀(jì)的紀(jì)檢組長。

　　通過扎實有效的整改工作，切實解決好自己在思想、組織、作風(fēng)以及工作中存在的突出問題，使這次作風(fēng)整頓活動成為人生的一個“加油站”、接受教育的大課堂，使自己不斷強化學(xué)習(xí)意識，在理想信念、執(zhí)政能力上做好表率;強化發(fā)展意識，在科學(xué)決策、善抓落實上做好表率;強化創(chuàng)新意識，在解放思想、與時俱進上做好表率;強化黨建意識，在選賢任能，民主團結(jié)上做好表率;強化公仆意識，在執(zhí)政為民、廉潔勤政上做好表率，達到自己在思想上有明顯進步、政治上有明顯提高、紀(jì)律上有明顯增強、作風(fēng)上有明顯改進，使自己的素質(zhì)與先進性相適應(yīng)，行動上與先進性合拍，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。

　　以上整改措施，一經(jīng)制定立即行動，馬上實施，并長期不懈地堅持一貫，決不間斷，請組織和同志們今后監(jiān)督實現(xiàn)。

教師個人作風(fēng)整改措施 篇8

　　為把我校作風(fēng)專項整治工作落到實處，切實解決我校教職工在思想作風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等方面存在的問題，推進師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好、健康的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育，根據(jù)上級主管部門要求，結(jié)合我校實際特制定我校工作作風(fēng)整改方案：

　　一、充分認(rèn)識開展工作作風(fēng)整改活動的重要性

　　轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是新形勢新任務(wù)的必然要求。從當(dāng)前的實際情況來看，我校大部分教職工都能以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動性，勤奮工作，樂于奉獻。但是，也應(yīng)該看到，個別教職工在思想作風(fēng)上還存在著一些問題。如學(xué)風(fēng)不濃;工作積極性、主動性不強;服務(wù)意識和水平急待提高;辦事馬虎等等。這些問題如不及時加以解決，就會損害教師的整體形象。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為使此項工作能扎實有效地開展，真正通過此項活動轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進學(xué)校各項工作，提升學(xué)校形象，特成立我校工作作風(fēng)整改領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班主任、其它學(xué)科教師

　　三、整改目標(biāo)

　　1、政治上堅定。通過整改，使每位教師都能做到在思想和行動上始終同黨中央保持一致，起好垂范作用。

　　2、學(xué)習(xí)上勤奮。通過整改，樹立正確的學(xué)風(fēng)，使每位教師都能做到工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)校始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中。

　　3、工作上嚴(yán)格。通過整改，使學(xué)校工作進一步規(guī)范，效率進一步提高，確保每一項工作做到認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細致、細致、再細致。同時，不斷更新觀念，大膽創(chuàng)新，積極探索工作的新思路、新方法、新途徑，增強主動性、超前性，在工作上有新的拓寬，取得更好的成績。

　　4、作風(fēng)上扎實。通過整改，進一步樹立無私奉獻、奮勇爭先的觀點，工作雷厲風(fēng)行，高效務(wù)實。

　　5、紀(jì)律上嚴(yán)明。通過整改，使每位教師成為有高尚修養(yǎng)的人、遵章守紀(jì)的人。

　　四、方法步驟

　　這次整改活動從10月28日開始。分三個階段進行：

　　第一階段：學(xué)習(xí)提高(10月28日-10月31日)

　　采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：“十不準(zhǔn)”、教師職業(yè)道德規(guī)范、相關(guān)的法律法規(guī)等。要做好讀書筆記，撰寫心得體會。

　　第二階段：查擺問題(11月1日---11月2日)

　　在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，每個教職工結(jié)合自身實際積極開展批評與自我批評，著重從思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等五個方面進行查擺問題，要查清擺透，找出原因，觸及實質(zhì)，并形成書面材料交學(xué)校。

　　第三階段：整改階段(11月3日-11月4日)

　　針對查擺出來的問題，每人都要制定明確具體的整改措施,形成書面材料交學(xué)校，并切實加以整改。

教師個人作風(fēng)整改措施 篇9

　　開展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：

　　一、存在的主要問題和不足

　　到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

　　一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當(dāng)先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

　　二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強;學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀

　　臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

　　三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

　　一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

　　二是加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

　　三是進一步改進工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

　　總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當(dāng)一面的要求。