特崗轉(zhuǎn)正申請書范文（通用11篇）

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇1

　　尊敬的各位：

　　你們好！我于年參加并通過湖南省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試分配到XX縣XX鄉(xiāng)中學(xué)工作，至今三年的時間我付出許多的精力在工作中，期間深刻的感受到作為鄉(xiāng)村教師的責任與義務(wù)，也體會鄉(xiāng)村教育的工作重要性。在職在崗期間，校和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風的'重要，體會到了做教師的不易與責任。過去的三年，我付出過許多，收獲過許多，期間有過快樂，也有過煩惱，但更多的是一份對教師職業(yè)的熱愛和堅持。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級提出我的申請，我愿繼續(xù)留在會同縣沙溪中學(xué)任教，請各位給予批準為謝!

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇2

　　尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!我叫，出生于19xx年4月，漢族，中國共產(chǎn)黨員。20xx年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué)，時間過得真快，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正：

　　一、思想品德方面：

　　三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的'教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。孔子說：三人行必有我?guī)煟�特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。

　　二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

　　三年來，我一直擔任全校體育教學(xué)工作、兩個班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，體育競賽活動，取得了不錯的成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

　　三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。在搞好個人教學(xué)的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評。此外，我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。

　　在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年x月x日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇3

　　尊敬的：

　　我于xx年xx月x日進入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校，我以往有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。可是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中，我很就快進入工作主角，融入其中。

　　這x個月期間，我熱愛自我的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。可是在部門和同事的幫忙與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我進取向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我明白做好每一項工作，代表的不僅僅是自我的態(tài)度，并且關(guān)乎團體的本事與榮譽。

　　經(jīng)過這x個月，我此刻已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù)，部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自我的各項本事。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作本事。與同事們團結(jié)友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善供給良好的前提。感激和同事這段時間來對我的幫忙和支持，在以后的工作中我必須會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，期望自我能成為學(xué)校的正式員工，望批準。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇4

　　尊敬的：

　　我于20xx年8月通過特崗教師招考分配到xx學(xué)校從事教育教學(xué)工作。近三年來，在學(xué)校和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作能力得到了鍛煉，認識有了極大的提高。現(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：

　　一、政教處管理方面：

　　安全方面，每年開學(xué)初期，我把計劃制定好，并如期舉行各項重大的安全教育，做好安全演練。做到時時講安全事事講安全，三年里，學(xué)校安全方面，沒有出現(xiàn)一次安全事故。德育方面，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，從學(xué)生儀容儀表入手，規(guī)范校門學(xué)生出入，做好寢室管理，落實衛(wèi)生工作。學(xué)校在德育的各方面都得到了提高。

　　二、班級管理方面：

　　近三年的班級管理工作實踐中，我時刻牢記責任意識，因為我相信沒有責任就辦不好教育，沒有責任就不會熱愛學(xué)生，沒有責任就教不好學(xué)生，沒有對學(xué)生負責，對社會負責，對國家負責的責任之心來從事教育，是有愧于“人民教師”這一無比光榮而又神圣的稱號的，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在這種意識的指引下，我班形成了民主，有活力的班級，因而在學(xué)校的各項評比中，都名列前茅，學(xué)生集體意識很強，學(xué)生得到了健康成長。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里，向有經(jīng)驗的前輩們討教經(jīng)驗，盡力熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐并注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題時積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課中講解透，課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，把課堂活起來。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高，三年內(nèi)先后兩次超出縣人平均分，其中年超出縣人均分分，年中考超額完成縣級所給的400分人數(shù)任務(wù)。

　　四、個人素養(yǎng)方面：

　　教書之余，利用閑暇時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界書籍、瀏覽頁等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

　　五、生活方面：

　　在生活上，我嚴格要求自己。平日里謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，注意自己的一言一行，并時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，無論是政教處管理、班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個崗位上為每個學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此，我鄭重地向各位提出我的轉(zhuǎn)正申請，請給予批準！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我于20xx年6月通過農(nóng)村教師特崗選拔 ，分配到海南省東方市八所中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我深深地融入在八所中學(xué)的教育、教學(xué)常規(guī)工作中。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

　　一、教學(xué)方面 ：

　　熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。

　　三、生活方面：

　　在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，同時，我非常熱愛八中這個大家庭。在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：20xx年xx月xx日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇6

　　尊敬的：

　　我于20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員 ，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭。一年來，在校和同事們的關(guān)心持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，認識也有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面:

　　我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的.進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材， 按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。

　　二、個人素養(yǎng)方面:

　　在這一年里， 我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，增加了自己安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念

　　三、生活方面：

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　20xx年xx月xx日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇7

　　尊敬的：

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于xx年x月到校參加工作，在校和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師xx教師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的職責，同時在學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情景匯報如下：

　　一、政治方面：

　　作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)中央的工作實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自我，力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

　　二、教學(xué)工作方面：

　　我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學(xué)期擔任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，可是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動趣味，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握、教學(xué)、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我、他人、學(xué)生中進行自我反思，不斷、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學(xué)工作都取得了必須的成績，尤其是十三班在期末考試中比較半期考試有較大提高。

　　三、個人素養(yǎng)方面：

　　教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自我，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅持正派的工作作風，與校和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在的關(guān)心及各位教師的幫忙下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級提出轉(zhuǎn)正申請，請給予批準為盼！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇8

　　尊敬的：

　　我于xx年xx月x日進入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校，我以往有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。可是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中，我很就快進入工作主角，融入其中。

　　這x個月期間，我熱愛自己的.崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。可是在部門和同事的幫忙與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我進取向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我明白做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，并且關(guān)乎團體的本事與榮譽。

　　經(jīng)過這x個月，我此刻已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù)，部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項本事。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作本事。與同事們團結(jié)友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善供給良好的前提。感激和同事這段時間來對我的幫忙和支持，在以后的工作中我必須會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，期望自己能成為學(xué)校的正式員工，望批準。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇9

　　尊敬的院、系：

　　您好!我是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理科學(xué)系的一名新教師，叫，畢業(yè)于湖北省xx學(xué)院旅游管理專業(yè)。通過招考，本人于20xx年6月底到阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理科學(xué)系工作。一年來，在院、系和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，認識有了極大的提高。現(xiàn)一年的實習(xí)期已滿，為此特向?qū)W院、系鄭重提出轉(zhuǎn)為正式教師的申請，請學(xué)院、系根據(jù)我在實習(xí)期間的表現(xiàn)，討論通過我由實習(xí)教師轉(zhuǎn)為正式教師。下面，我將自己在實習(xí)期的表現(xiàn)，向?qū)W院、系做簡要的介紹。

　　一、政治方面：

　　在一年的實習(xí)期里，我嚴格按照一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，認真履行教師義務(wù)，努力學(xué)習(xí)、踏實工作、爭做模范，從而使自己、工作和作風上都取得了較大進步。在本人學(xué)院接納為實習(xí)教師的這一年時間里，我堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東和鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要，通過學(xué)習(xí)十八大會議，努力提高自己的政治素質(zhì)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的共產(chǎn)主義理想。由于本人工作負責、塌實認真、積極進取，于xx年6月在系支部大會上被確定為中共正式員。

　　二、教育教學(xué)方面:

　　本人-07學(xué)年度先后教授《管理學(xué)基礎(chǔ)》和《酒店管理》兩門基礎(chǔ)課，計130學(xué)時。由于本人善于思考、愛鉆研，一切從學(xué)生實際出發(fā)，引入了案例分析、角色扮演、實地考察、分組討論、專業(yè)論文等方式方法，深得同學(xué)們的認可；在期中教學(xué)檢查中，院(系)、同事都給予了肯定；在學(xué)生評教等環(huán)節(jié)，同學(xué)們也給予了高度認同。本人來到學(xué)院后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。教書之余，我參加了安徽省教育廳主辦的高校教師崗前培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《高等教育學(xué)》、《高等心理學(xué)》、《高等教育法律法規(guī)》、《職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育科研方法》等幾門課，并順利結(jié)業(yè)；參加了阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班，刻苦學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方式方法，經(jīng)考核順利結(jié)業(yè)；自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，在圖書館借閱了《班主任心理學(xué)》、《高等教育與科研管理》、《輔導(dǎo)員》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)；同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

　　三、輔導(dǎo)員工作方面：

　　本人受系、學(xué)生處委托，從事xx級專職輔導(dǎo)員工作。本人所管理的班級，共6個班，分別是酒店管理班、人力資源管理班、市場營銷1班、市場營銷2班、物流管理1班、物流管理2班等班級，計258名學(xué)生。學(xué)生多、任務(wù)重，管理的跨度大，為此本人常常加班加點工作，并且從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束，每天白天和晚自習(xí)都堅持與學(xué)生同步坐班，處理問題；在管理過程中，由于學(xué)生性格、素質(zhì)等多方面的原因，管理難度增加，為此本人克服困難，運用管理學(xué)知識進行管理，并在工作中不斷的完善，制定了一系列學(xué)生管理制度，用制度管人，取得了成效。如在歷次的衛(wèi)生評比及考勤中名列三甲，樹立了優(yōu)良的班風班貌與班級形象，派出的學(xué)生屢次在大賽中獲獎等等，從行動上證明自己的能力。在生活上，本人嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)院添麻煩，努力保持正派的工作作風；本人尊敬、團結(jié)同事、愛護學(xué)生，與院、系和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　開學(xué)之即，系就指示我，對學(xué)生要“嚴出手，愛當頭”。我牢記于心，努力做到真心愛護學(xué)生，嚴格要求他們，但是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。一年學(xué)院生活的點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的`同學(xué)們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好酒店管理教師以及輔導(dǎo)員的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級提出我的轉(zhuǎn)正申請，請給予批準為盼!

　　20xx年xx月xx日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇10

　　尊敬的：

　　您好！

　　本學(xué)年在學(xué)校的正確下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)年。

　　1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　2、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

　　4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的。

　　5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的'把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自己意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

　　經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求同意。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

特崗轉(zhuǎn)正申請書范文 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我于20xx年參加并通過湖南省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試分配到xx縣xx鄉(xiāng)中學(xué)工作，至今三年的時間我付出許多的精力在工作中，期間深刻的感受到作為鄉(xiāng)村教師的責任與義務(wù)，也體會鄉(xiāng)村教育的工作重要性。在職在崗期間，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升，思想認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的不易與責任。過去的三年，我付出過許多，收獲過許多，期間有過快樂，也有過煩惱，但更多的是一份對教師職業(yè)的熱愛和堅持。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在會同縣沙溪中學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：20xx年xx月xx日