老教師喪禮上的悼詞范文（精選7篇）

老教師喪禮上的悼詞范文 篇1

　　各位領導、來賓、親朋好友：

　　今天我們懷著十分沉痛和萬分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、華亭縣人大代表、縣政協委員、甘肅省特級教師、甘肅省中學物理教研會教研員、平涼市中學物理教研會常務理事、華亭縣中學物理教研會理事長、原華亭一中校長，華亭教育界的泰斗、德高望重的教育家 先生,并對*老師的家屬表示親切地慰問，順請節哀順變!就在 前——*年**月**日 時分，一個偉大的心靈停止了思考，悲痛與懷念開始進駐我們的心頭。

　　 老師1937年9月27日出生于河南省鄭州市中原區，1954年9月-1957年7月在西安工人子弟中學上學，1961年7月畢業于西北師范大學，1961年8月參加工作后，扎根山區教育，在華亭一中任教和從事管理工作36年。1988年11月，*老師獲中學高級教師任職資格，次年一月被縣政府聘為中學高級教師，1994年被省政府授予中學特級教師任職資格，同年被縣政府聘為中學特級教師。1979 年一月起，任華亭一中副校長，1984年起，任華亭一中校長，1994年起，任華亭一中黨支部書記。他是華亭縣六至八屆人大代表， 至 屆政協委員。作為教師，他個人先后受到縣級獎勵五次，市級獎勵三次，1988年獲聲園丁獎。

　　他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業上，以他一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模，是一代師表。他嚴于律己，寬于待人，師德高尚。他是華亭教育事業的中流砥柱，他用自己整個生命為教育留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。36年如一日，叱咤風云的揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟迪心智;70年人生路，風雨兼程，頂天立地。奮斗了一生，笑傲了一生，搏擊了一生，精彩了一生。等六種新課型，“探究自學為主”等三種課堂結構和“疏導性提問”等六種提問方式，他的研究成果已在校內外得到推廣。

　　 先生從踏上華亭這片熱土到今天與世長辭， 70年生命一多半都獻給了華亭人民的教育事業。雖然我們沒有辦法把握生命的長度，但是，他卻用自己的奮斗增加了生命的厚度。比起庸庸碌碌茍活常年的人來說，他的一生是火熱的一生，沸騰的一生，光彩照人的一生，有益于人民，造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情系故鄉人民的需求，孜孜不倦的求學上進，爭當第一的豪情和能力，誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，既做授業的經師，又做處世的人師。他，是我們華亭一中的驕傲，是華亭教育界的驕傲，是全體華亭人的驕傲，他是一座不朽的師魂豐碑!

　　寬仁美德似甘霖披澤生靈，敬業風范如湖水響照青天。*老師的一生是勤勞的一生，是奉獻的一生。特別是他嚴以律己、寬以待人的品格，已成為人們處事的典范，無論是對同事還是對學生，他是那樣的親切、寬厚和平和。

　　培育桃李卅六載,鞠躬盡瘁七十春。對工作，*老師任勞任怨，默默無聞，那種敬業的精神已成為我校教職工學習的典范。

　　天道酬勤，辛勤的汗水澆開了艷麗的花朵。他如今桃李遍天下。在住院期間學生和家長們都紛紛從四面八方趕來慰問，同事同學親友老師，凡是和*老師打過交道的人都紛紛給以物質或精神的鼓勵。

　　“死者長已矣，托體同山阿。”一位優秀的杰出人才，今天離我們而去了;這個兒女心中的太陽，妻子身上的臂膀，學生眼中的慈父，師弟師妹們的兄長，同事身邊的幫手，領導眼里的干將，就此在我們的面前消失了。青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系關山汭水的男兒，馬上就要還身塵土;而儀州的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在華亭人民乃至所有人的心中。我們無法忘記，他曾經神采飛揚地為全校師生上著示范課;在全市的高中物理優質課競賽上，他技壓群雄奪得桂冠;在他工作過的所有地方，他的音容笑貌至今依然清晰可鑒。課堂上的流珠濺玉，舞臺上的儒雅風流，競技場上的如龍似虎，活動中的運籌帷幄，組織中的大將運斤，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。 松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記他的一顰一笑，怎能忘記他的一舉手一投足，怎能忘記他的忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起*的快樂*光。而今，他帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛著的這片土地。

　　就讓他靜靜地離去吧，請所有的親朋好友節哀順便。我們知道：人奔西土，音容宛在。*老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業風范將成為我們學習的典范，成為我們精神的動力。

　　 先生，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛為力量，以你的工作精神為榜樣，為華亭的教育事業貢獻全力。

　　 老師永垂不朽，師魂永垂不朽!

老教師喪禮上的悼詞范文 篇2

　　各位來賓、各位親友、同志們：

　　今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——*老師。

　　**縣中學初中教師，中學一級職稱。*年**月生于**縣**鄉，*年**月師范學校畢業后，在**市**中學任教，*年調入縣中學，*年加入中國共產黨，*年退休。在我校工作期間，一直擔任初中教學和班主任工作。老師一生熱愛教育教學工作，在工作中不斷充實自我，積極鉆研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，受到了學生的愛戴，得到了家長的尊重，贏得了金塔教育界的好評。因工作認真負責，成績突出，老師曾多次被評為優秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于 *年**月**日永遠地離開了我們，享年**歲。

　　老師離我們西去了，但她生前的事跡卻令我們追念不已。在三十多年的教育教學生涯中，她始終愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨。刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，她披肝瀝膽，嘔心瀝血;為了學生，她循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，她更是關懷備至，嚴格要求，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己公正無私的關愛滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們完成了學業，走上了成才之路。

　　對年輕教師，她總是以寬大的胸懷和寬容的態度接納他們;對業務能力比較有限的新教師，她總是深入課堂，給他們切實的幫助和鼓勵。她嚴以律己，寬以待人;古道熱腸， 作風樸實。同事們說，與**老師搭檔，輕松愉快，信心十足;與**老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。她在平凡的崗位上默默地耕耘著、奉獻著，為**中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，**老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。她用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;她用嬌美的身軀作柱梁，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。33年如一日，揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟人心智;**年人生路，風雨兼程，頂天立地。

　　她為人忠厚，襟懷坦白;謙虛謹慎，平易近人;生活節儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結。在家里她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛的母親。她對子女從嚴管教，又不失和藹慈祥，把子女培養成了好學上進、事業有成的好青年。退休后，她默默地承擔起所有的家務事，為兒女在事業上的成功奮斗解除了后顧之憂。

　　想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。老師課堂上的流珠濺玉，競技場上的敏捷靈活，活動中的運籌帷幄，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記她的一顰一笑，怎能忘記她的一舉手一投足，怎能忘記她忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光。

　　而今，她帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛著的這片土地。雖然沒有辦法把握生命的長度，但是，她卻用自己的事業增加了生命的厚度。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。老師雖然離開了我們，但她那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。她人雖然離去，但她的業績將永遠光照后人，她對教育事業一片赤誠之心將永遠激勵著我們，她的高尚風范永遠是我們做人做事的榜樣。我們將化悲痛為力量，繼續努力工作，將金塔中學的教育事業不斷推向前進，以告慰老師的在天之靈!

　　此身悄然去，風范永留存。縱有千萬語，無以藉英靈。老師，安息吧!你將永遠地活在我們心中!

老教師喪禮上的悼詞范文 篇3

　　各位同仁、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。

　　XX老師，1938年10月生于興平豐儀。1958年于乾縣師范學校畢業，畢業后，首先工作于武功縣綠野中學。調回興平后，先后在趙村中學、豐儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。1981年調至西郊高級中學任教。1998年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日---時，因病醫治無效，不幸去世，享年71歲。

　　XX老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一章節內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，他用嚴謹的行為，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，XX老師犧牲了無數的節假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

　　王老師，人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足;同事們說，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為西郊中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，王老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。

　　王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.

　　“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。

　　仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

老教師喪禮上的悼詞范文 篇4

　　今天我們懷著沉痛的心情，在陵園舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，-學校教師老人，

　　逝者-，男，族。原籍生于 年 月 日，農歷 月初 ，因 病醫治無效，于 年 月 日 時 分，在 醫院不幸畢世，享年 歲。

　　-先生出生于普通勞動者家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。

　　他于 年 月 日在縣中學參加工作，成為一名光榮的人民教師，年調入，先后歷任、-、-、等職務。

　　先生在他 年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數個幼小的心靈，培育了多位品學兼優的學生，為共和國大廈輸送了千千萬萬的英才，耕耘在教學一線上。他努力培養年輕教師，教學成果突出。幾十年來，先生犧牲了無數的節假日，到學生家中家訪、補課。為渴望知識的學生送去了甘霖。真是“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”。現在他的學生遍及全國各地，可謂桃李滿天下。不愧為一名辛勤的園丁，不愧是人類靈魂的工程師。先生就象蠟燭一樣，燃燒一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。

　　先生永遠的離開了我們。他的辭世使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈父。是 氏家族的重大損失，他的優秀品德和高貴的情操，奮發向上的敬業精神是我們永遠學習的典范。

　　先生為人正直，心胸寬闊,，熱愛生活，艱苦樸素，他的人生始終刻守著"與人為善,以德為首"的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，先生忠孝雙全，為父母養老送終;作為女婿，他對岳父岳母關心倍至，盡心盡孝;作為丈夫，他對妻子體貼入微;作為父親，先生教子有方，寬嚴適度，為一雙兒女的成長傾注了無盡的心血.

　　現在令我們心慰的是，他的一雙兒女已經成家立業，正在不同的崗位上，奉獻著聰明才智，為建設大慶為振興中華貢獻力量，我們相信，先生定會含笑九泉.

　　同志們最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然;最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間.――年前，先生出生在，今天他魂歸故里，在家鄉的黑土地上長眠安息，我們相信，他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中，去報答給蔥蘢的綠色，去回報棲身的黑土地!先生千古!

　　今天前來參加先生遺體告別儀式及悼念活動的領導、同志們分別來自以下單位，排名不分先后。

　　以及先生的生前友好、老同志、兒女的同學同事和朋友，以及――氏家族的親朋摯友。我受――氏家族的委托向各位的到來表示感謝。

　　想見儀容空有影，欲聞教誨杳無聲。下面我們請各位領導、各位親友向同志遺體告別。

老教師喪禮上的悼詞范文 篇5

　　各位同仁、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。

　　**老師，1938年10月生于興平豐儀。1958年于乾縣師范學校畢業，畢業后，首先工作于武功縣綠野中學。調回興平后，先后在趙村中學、豐儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。1981年調至西郊高級中學任教。1998年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日---時，因病醫治無效，不幸去世，享年**歲。

　　**老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一章節內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，他用嚴謹的行為，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，**老師犧牲了無數的節假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

　　王老師，人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足;同事們說，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為西郊中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，王老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。

　　王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.

　　“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。

　　仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

老教師喪禮上的悼詞范文 篇6

　　各位同仁、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師王健民同志。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。

　　王健民老師，1938年10月生于興平豐儀。1958年于乾縣師范學校畢業，畢業后，首先工作于武功縣綠野中學。調回興平后，先后在趙村中學、豐儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。1981年調至西郊高級中學任教。1998年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日---時，因病醫治無效，不幸去世，享年71歲。

　　王健民老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一章節內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，他用嚴謹的行為，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，王健民老師犧牲了無數的節假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

　　王老師，人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足;同事們說，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為西郊中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，王老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。

　　王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.

　　“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。

　　仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

老教師喪禮上的悼詞范文 篇7

　　各位領導、來賓、親朋好友：

　　青山垂首，江水嗚咽。

　　今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，風來鄉中心校退休教師。

　　，女，漢族，祖籍武隆平橋。生于1928年11月19日(農歷冬月十九日)，因病醫治無效，于20xx年 月 日 時 分，在武隆縣中醫院住院部逝世，享年 歲。

　　獻身教育，師德永存。

　　一生是獻身教育的一生。她熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，她把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業上，以她一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。

　　她出生于一個普通的家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。她于1950年3月參加革命工作，成為一名光榮的人民教師，曾先后在中村廟小學、平橋小學、送月小學、廟埡小學、保和小學、送坪小學和風來小學任教。

　　在30多年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，她刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以她高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。幾十年來，她犧牲了無數個節假日，到學生家中家訪、補課，為渴求知識的學生送去甘霖。幾十年來，她"一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才"。幾十年來，她耕耘在教學一線，教學成果突出。現在，她的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。

　　她一生勤勤懇懇，工作兢兢業業，任勞任怨，一心撲在工作上，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到全校師生和家長的尊敬和愛戴。她不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。她就象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人;他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。

　　關愛后代，恩重如山。

　　一生是為兒女們操勞的一生。她不僅是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好母親。她艱苦樸素、勤勞善良、性格堅強，具有中國婦女的傳統美德。為了能讓兒女們受到良好的教育，她吃苦耐勞、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓兒女們得到健康成長，她寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當幾個兒女成家立業，都在各自的崗位上為祖國奉獻聰明才智的時候，她不顧自己年邁體弱，竭盡全力為兒女們分擔憂愁，又毅然擔當起了撫養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子的成長，她嘔心瀝血，從生活上的一頓早餐到孩子的頭發長短，她都要無微不至的關心，從學習上一詞一句，一條定理，她都要親自幫助整理，為了兒孫，傾注了她的全部心血。

　　"誰言寸草心，報得三春暉"，無私的母愛，將永遠銘記在兒女們的心中。

　　樂于助人，情深似海。

　　一生是以德為重、關愛他人的一生。她心胸寬廣、為人正直、待人誠懇，以德為重。在同事面前，她是一位平易近人、和藹可親的好教師。她親人面前，她是一位噓寒問暖、關心備致的大姐姐。在朋友面前，她是一位心胸開朗、樂于助人的好伙伴。誰家生活有困難，她會慷慨解囊、伸出援助之手。誰家有人生病，她會帶上禮物和安慰、急急的趕去醫院。誰家孩子沒人看管，她會接來家里、悉心照料。

　　一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。她助人為樂、無私奉獻，人們有口皆碑。難怪在她住院期間，有哪么多學生和家長、同事和好友、以及和她打過交道的人，都紛紛從四面八方趕來慰問她鼓勵她。

　　精神永駐，師魂不朽。

　　30年如一日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿圓。80年人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。

　　逝世，使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈母。但她崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷，永遠是我們學習的榜樣，永遠激勵著我們。我們一定化悲痛為力量，為祖國和人民做出更大的貢獻。

　　安息吧，**老師!