設計助理年度總結（精選5篇）

設計助理年度總結 篇1

　　20xx年10月—20xx年1月，在職期間完成的工作有：

　　1、完成公司內部美陳設計、采購及布置完善。

　　2、幫助平臺進行完善產品詳情頁及網購網站界面設計。

　　3、協助主管完成線下活動物料及主K設計。

　　4、朋友圈早安圖及廣告設計。

　　5、協助企劃部全員活動布場及撤場。

　　就我自身而言，以下幾點是需要再新的年度更加完善，更加專業

　　1、工作主動意識需進一步加強。

　　2、溝通及表達能力需要不斷提高。

　　3、執行工作中細節關注不足之處有待提高。

　　4、專業提升及個人學習需有計劃及進行總結。

　　5、執行工作中即使報備工作進度及完成總結。

　　專業技能提升

　　1、理念

　　構思立意是設計的第一步，在設計中思路比一切都重要。

　　2、文案深度了解

　　了解文案的重心點，更加突出文字的藝術感及整體畫面和諧性。

　　3、制作檢查

　　檢查項目包括：圖形，文字，色彩，物料制作，美陳效果

　　4、關于風格

　　固定風格的形成意味著自我的僵死，但風格同時又是一個設計師性格、喜好、閱歷的反映。“了解大同，才能獨走邊緣化”

　　有人說“專業來自沉淀，任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中不斷積累，修正和完善的”。希望在接下來的工作中更加完善自己，從而付出更加優化，完善的想法及設計作品。為公司的整體價值，奉獻自己的一份力量。

　　團隊在于有效的溝通，只有有效的溝通才有理解，有理解才會有更好的合作，然后才能建立高效的企劃團隊。加強與同事及部門之間的聯系與溝通方式，為今后的工作打下堅實的基礎。

　　20xx年度工作計劃

　　1、主題性

　　根據月度或季度定制主題大方向，提前進行圖片及相關物料的設計，更加保證出圖質量，風格統一化，及整體平衡感。（需對接部門：科室、文案）

　　2、記憶性

　　加深客戶群體對公司的廣告的記憶，從而加深顧客對公司的認知。所以需要一整套包括顏色、模特，風格（見主題性）具有連貫性的廣告，勢在必行。

　　3、統一性

　　以上主題、記憶性，用在包括線上平臺，戶外，線下院內整體風格統一。

　　“業精于勤荒于嬉”。在以后的工作中，我會積極吸取工作經驗，克服不足，愛崗敬業，端正工作態度。也希望我們這個團隊在新的一年中亮出新彩。

設計助理年度總結 篇2

　　在忙忙碌碌中，20xx年又將過去了，在這一年當中，設計部無論是在運作模式、設計產值、還是人員結構，各方面的變化都比較大。

　　秋去冬又來，花開花亦謝。一閉一睜間，匆匆又一年。設計部的運作模式是從7月底開始進行調整的，以獨立承包制的運營方式，與之前相比，變化相對較大。設計部有了更大的自主權，有了更大的發揮空間。對于公司來講，也省了不少雜事小事。在近幾個月的運作來看，情況還是比較穩定，總體是穩中有發展。

　　從一年的設計產值來看，比去年有了相對程度的提高，設計工程總產值達1億元左右，設計費總產值近300萬元。從項目的類型上分析，今年的聲學公建項目比去年增加很多，如青少年宮、藝術中心、會議中心等等。這也在另一個角度可見，幾年以來，豐總一直要求銷售人員在銷售過程中同樣需要重視聲學裝飾領域這一決策初見成效。還有今年本地區的事業單位的設計裝飾項目，如雨后春筍，慢慢地越來越多，而且都是側重于在原有建筑中的裝修改造，這也預示著本地區的機關事業單位的二次裝修改造時期的到來，因此，我們應該提前做好準備，在20xx年，爭取再把握更多的機會，打個漂亮戰。雖然今年的產值是喜人的，但是作為一個甲級設計資質的設計單位來說，這是遠遠不夠的。我們仍需要進一步努力，不斷地在業務技能上下功夫，爭取在新的一年里，產值更上一層樓。

設計助理年度總結 篇3

　　室內設計是環境藝術設計專業的重點專業課程，是學生全面、系統地掌握所學專業知識的重要組成部分。它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。培養學生具有綜合運用所學的有關理論知識去獨立分析、解決實際問題的能力，為其今后走上工作崗位從事有關實際工作打下一個良好的基礎。

　　本學期根據學校教學計劃，我在室內設計課程中進行了積極的教學探索與學習實踐。在課程的教學上要求學生學習和把握的重點是對結構進行研究，把握室內設計的特點及要素。讓學生了室內設計課程是環藝專業的重要課程之一，是環藝專業的必修課。做到了因材施教，結合學生的實際情況去教學，同時結合本課程的實際情況采取理論加實踐的教學方法進行教學，取得了實效。該課程的學習及練習是與環藝專業密切相關的。學生只有通過具體的實際訓練，才能真實的掌握了攝影創作的基本科學規律，為以后的環境藝術設計打下了堅實的基礎。

　　在課程的教學上要求學生學習和把握以下要點：

　　1、對室內平面設計圖的各種細節進行熟練設計。

　　2、能突出室內平面設計圖的設計優勢，突出室內布局創意、室內布局人性化、室內各個空間之間的關系。

　　3、設計的圖形布局合理，室內結構完美，各個空間之間的比例協調。

　　4、表現設計手法獨特，設計理念比較新穎，有自己的設計風格。

　　5、布置室內平面設計圖的地板和家具，要求比例協調。

　　在教學目的和要求上讓學生了解學習室內設計課程對今后工作的重要性，教學中在理論知識傳授的基礎上輔以實際操作練習，在實際操作過程中對學生作業分別加以指導，做到因材施教，使學生掌握基礎理論和實際設計。

　　學習方法是深入淺出的講解，組織學生聯系室內設計課程對環境藝術設計專業重要性的影響開展討論，從而加深對室內設計課程把握和理解。

　　以上是本學期10級藝術設計專業環藝方向3班室內設計課程的總結，經過6周的教學，圓滿完成了本學期的教學任務，但仍然有許多教學經驗方面的不足，相信在日后的教學任務中去完善，改進。

設計助理年度總結 篇4

　　我已經在公司工作將近x個月了。剛來的時候還擔心無法把工作做好，不知道如何與同事共處。但經過這一個月以來，公司寬松融洽的工作氛圍。

　　在我工作經歷中，讓我感到幸運的就是公司給我這一次就業機會。與以往的工作經歷不同的是，這里給人一種完全放松的工作氛圍，沒有因為測試出的BUG和不能按時提交的軟件模塊功能而心懷忐忑，接觸的人際關系也不再是有限的技術人員，在這里我學到很多以前不曾接處的東西，處理人際關系的能力，會不會說讓人喜歡的話，處事的心態等。在此對一個月的工作和生活做一下總結，從中發現自己的缺點和不足，在以后的工作中加以改進，以提高自己的工作水*。

　　在這一個月的工作和生活中，盡心盡力，履行自己的工作職責，認真及時做好領導布置的每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：面對同事找不到交談的話題，工作經驗方面有待提高；對旅*業相關知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多。對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學習，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養和提高充實自己，讓工作能力進一步提高。也希望請領導和同事對我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。

設計助理年度總結 篇5

　　首先感謝公司領導的給予的幫助支持和鼓勵，還有一起共事的同事，因為正是大家的團結才取得20xx年的輝煌成績！

　　設計工作看上去是很枯燥的，如果沒有靈感，那便更加枯燥無比！只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥。很多時候我會在搜集素材的時候尋找靈感，使自己置身于設計的氛圍中。而當有其它的工作布置下來，打亂了思路，想想只有自己調整好自己的心態，統籌安排好自己的工作，才不至于手忙腳亂。

　　就我自身而言，我存在的不足有：

　　1、工作不夠細致，細心耐心程度不夠；

　　2、語言表達能力和溝通協調能力有待加強，有時候和客戶的溝通過程中，存在冷場的現象；

　　3、工作的主動意識不夠強，不能夠主動的給客戶介紹我們的服務；

　　4、專業知識不夠扎實，在還要在實踐中不斷的學習。

　　最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅強穩固！也祝愿在座的每一個人身體健康，幸福快樂！