學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文（精選35篇）

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1.堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

　　2.立足教育，重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

　　3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的.心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

　　4.對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

　　三、具體工作

　　1.學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開(kāi)展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本學(xué)期，繼續(xù)組織教師自主學(xué)習(xí)心理健康教育的理論知識(shí)。

　　2.全力推進(jìn)心理健康教育

　　要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。

　　3.加強(qiáng)制度建設(shè)

　　將心理健康教育講座納入學(xué)校教育德育工作計(jì)劃；學(xué)校要開(kāi)展心理健康教育的交流、研討；為學(xué)生提供咨詢(xún)輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。

　　4.學(xué)校心理健康教育的方式

　　（1）集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課、班會(huì)課，根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。利用國(guó)旗下講話，對(duì)一些共性問(wèn)題，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。每?jī)芍荛_(kāi)展一次心理健康教育講座，幫助學(xué)生形成健康的心理。

　　（2）心理咨詢(xún)室。本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展好心理咨詢(xún)工作。為學(xué)生提供傾訴心聲、尋找心理支持的場(chǎng)所，并及時(shí)幫助學(xué)生排解可能出現(xiàn)的心理危機(jī)。認(rèn)真做好個(gè)別來(lái)訪輔導(dǎo)，規(guī)范心理咨詢(xún)預(yù)約制度；規(guī)范心理咨詢(xún)程序；堅(jiān)持咨詢(xún)室每周定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放。制定心理輔導(dǎo)方案，及時(shí)了解、掌握輔導(dǎo)效果，總結(jié)各類(lèi)學(xué)生的心理問(wèn)題的成因及輔導(dǎo)方法。對(duì)典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)，由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。也可以利用郵箱、寫(xiě)信的方式和QQ的形式進(jìn)行咨詢(xún)。

　　（3）心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)

　　1）開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)法指導(dǎo)月等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)無(wú)助狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)

　　在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

　　3）利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格

　　教材的編寫(xiě)和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。

　　5.指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

　　中學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，中學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，中學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視中學(xué)生心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種途徑，堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展中學(xué)生家庭心理健康教育。

　　總之，重視中學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展中學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作最終目標(biāo)。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇2

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)防汛工作責(zé)任感

　　我聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防汛工作，根據(jù)文件精神，召開(kāi)全聯(lián)校會(huì)議部署今年防汛工作。成立了防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)防汛組織領(lǐng)導(dǎo)。要求全聯(lián)校教師嚴(yán)肅工作紀(jì)律，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)防汛工作責(zé)任心和緊迫感；各學(xué)校加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，嚴(yán)格落實(shí)防汛工作責(zé)任制，確保全體師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。

　　二、嚴(yán)陣以待，添置備齊物資裝備確保安全度汛

　　對(duì)照區(qū)安全科防汛指揮部要求，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無(wú)積水，房屋不漏雨，室外電器設(shè)施堅(jiān)固完備不漏電等等，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。5月11日上午我聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一行對(duì)全聯(lián)校的防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我聯(lián)校成立了汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安排全聯(lián)校汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進(jìn)行。

　　二、以重視、重視、再重視的精神狀態(tài)做好防汛工作，認(rèn)真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學(xué)校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇3

　　南橋中學(xué)開(kāi)展x年防汛防風(fēng)準(zhǔn)備工作為確實(shí)做好x年防汛防風(fēng)準(zhǔn)備工作，確保我校安全度汛，根據(jù)省政府安委會(huì)辦公室《關(guān)于做好汛期安全工作的緊急通知》（魯安辦明電﹝20xx﹞4號(hào)）和省防汛抗旱總指揮部《關(guān)于做好x年防汛檢查工作的通知》（魯汛旱總字﹝20xx﹞5號(hào)）文件的精神，南橋中學(xué)嚴(yán)格按照文件要求，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針，把汛期安全作為當(dāng)前教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)組織防汛工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)排查校舍設(shè)施、圍墻、廁所、用電線路及防汛組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急預(yù)案、隊(duì)伍建設(shè)等，克服僥幸心理和麻痹思想，把防汛工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保了全校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、工作重視、責(zé)任明確

　　南橋中學(xué)對(duì)開(kāi)展x年汛前防汛防風(fēng)準(zhǔn)備工作大檢查十分重視，成立汛前防汛防風(fēng)工作準(zhǔn)備大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由兩位副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員包括中層行政、級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校安全保衛(wèi)干部、學(xué)校保安隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校電工，領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)工作研究會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、明確分工、布置工作、落實(shí)檢查和排查隱患工作措施。會(huì)議確立校長(zhǎng)是本次大檢查工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)安全工作的校級(jí)干部是直接責(zé)任人，由學(xué)校安全干部具體負(fù)責(zé)落實(shí)檢查、排查隱患工作，學(xué)校其他部門(mén)協(xié)助開(kāi)展檢查。

　　二、落實(shí)檢查、創(chuàng)新形式

　　1、完善三防預(yù)案體系。南橋中學(xué)以本次汛前防汛防風(fēng)準(zhǔn)備工作大檢查為契機(jī)，以《南橋中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》為基礎(chǔ)，完善了洪澇、臺(tái)風(fēng)、山洪災(zāi)害等防御應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)上級(jí)工作要求和學(xué)校實(shí)際，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、宣傳欄等形式，廣泛開(kāi)展汛前防汛防風(fēng)安全宣傳教育，提高全校師生防汛防風(fēng)安全意識(shí)。南橋中學(xué)在每學(xué)期均開(kāi)展一次以上的應(yīng)急逃生疏散演練，切實(shí)提高全校師生的應(yīng)急逃生意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)三防建設(shè)。南橋中學(xué)以市、縣三防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，切實(shí)開(kāi)展三防指揮機(jī)構(gòu)和三防辦事機(jī)構(gòu)建設(shè)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼任汛前防汛防風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)日常的教育工作，學(xué)校安全干部、學(xué)校電工負(fù)責(zé)具體的安全隱患排查工作，學(xué)校保安負(fù)責(zé)日常的在崗帶班值班工作；學(xué)校根據(jù)要求，購(gòu)置了必要的辦公設(shè)備和防汛設(shè)備，制訂了三防工作制度，并做好值班工作記錄。

　　3、做好學(xué)校用電、排水防澇檢查。以這次大檢查準(zhǔn)備工作為契機(jī)，學(xué)校以辦公室牽頭，組織學(xué)校各部門(mén)、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、電工全面排查學(xué)校各級(jí)的課室、辦公室、專(zhuān)用場(chǎng)室的電路以及校內(nèi)道路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、易浸點(diǎn)等場(chǎng)所的排水防澇設(shè)施。對(duì)存在的用電、防澇方面的安全隱患，落實(shí)應(yīng)急措施和責(zé)任人、工作臺(tái)帳，做好搶險(xiǎn)物資的儲(chǔ)備，加強(qiáng)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)。

　　三、措施得力、效果顯著

　　1、南橋中學(xué)通過(guò)加大檢查力度，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊防汛防風(fēng)安全隱患的排查力度，落實(shí)每月一次的排查工作，并做好相關(guān)資料的存檔工作；配合相關(guān)職能部門(mén)對(duì)三防安全的整治。

　　2、強(qiáng)化宣傳教育。學(xué)校各部門(mén)通過(guò)進(jìn)一步深入進(jìn)行安全宣傳活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交通三防安全教育。同時(shí)發(fā)揮教育主陣地作用，利用校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等形式，集中宣傳三防安全知識(shí)、政府開(kāi)展三防情況，迅速形成了強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造了良好氛圍。

　　3、落實(shí)三個(gè)責(zé)任。南橋中學(xué)通過(guò)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大投入保障，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)落實(shí)部門(mén)的主體責(zé)任，各部門(mén)各司其職、協(xié)作配合，不推諉、扯皮。

　　4、嚴(yán)格責(zé)任追究。認(rèn)真做好影響三防安全隱患的排查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)提出整改防范措施，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的'責(zé)任，用制度推動(dòng)工作的落實(shí)。

　　南橋中學(xué)通過(guò)突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展三防安全宣傳教育工作，在全校營(yíng)造了濃厚的三防安全教育氛圍，形成了學(xué)校各部門(mén)聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)了三防安全教育責(zé)任；全校師生的三防安全意識(shí)增強(qiáng)，防汛防風(fēng)安全隱患基本消除，確保我校汛前防汛防風(fēng)安全，為學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇4

　　為了更好地貫徹落實(shí)教育部相關(guān)工作會(huì)議的精神，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和效益，按照區(qū)教委制定的相關(guān)要求，我校對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面、細(xì)致、嚴(yán)格的自查，報(bào)告如下：

　　一、全面貫徹教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　（一）制定辦學(xué)規(guī)劃，依法制教《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：

　　實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我校制定了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)教育發(fā)展的規(guī)劃和實(shí)施方案，各部門(mén)計(jì)劃完備，并重視各種計(jì)劃的檢查評(píng)估，制定了適合學(xué)生自身發(fā)展需要的具體措施，由于實(shí)施素質(zhì)教育成果顯著，我校辦學(xué)水平按市督導(dǎo)評(píng)估方案評(píng)估被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)。

　　認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“一綱三法”及第三次全教會(huì)精神，把遵紀(jì)守法作為師德建設(shè)的首要工作，組織師生走上街頭，利用櫥窗、板報(bào)，宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，并邀請(qǐng)省、市、區(qū)環(huán)保局、國(guó)稅局、派出所、交警一大隊(duì)到校進(jìn)行法制專(zhuān)題講座，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“小學(xué)管理章程”，制定了學(xué)校“辦學(xué)章程”，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，建立了教師、學(xué)生申訴制度。建立健全了各種規(guī)章制度，規(guī)范了職工言行，學(xué)校步入了依法治校、依法治教的軌道，全校師生無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

　　（二）更新教育思想，措施落實(shí)全體教師教育思想端正，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，我們認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們對(duì)于學(xué)校教育的要求越來(lái)越高。

　　信息化社會(huì)到來(lái)，終身學(xué)習(xí)觀念的提出，引發(fā)了一場(chǎng)從教育思想，教育觀念到教學(xué)模式的大轉(zhuǎn)變，能否適應(yīng)這場(chǎng)轉(zhuǎn)變以及轉(zhuǎn)變的快慢將關(guān)系到學(xué)校未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼宋倚Ｌ岢觥耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨，模范貫徹黨的教育方針，面向全體、因材施教，即辦好每一個(gè)班，精心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，通過(guò)素質(zhì)教育的實(shí)施，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)不僅具有知識(shí)而且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和健全的人格人才打好基礎(chǔ)。因此，我校重視建立平等民主的師生關(guān)系。

　　每學(xué)期學(xué)校定時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解各類(lèi)學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的意見(jiàn)，消除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，溝通師生情感，和諧師生關(guān)系，杜絕了“體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生、訓(xùn)斥家長(zhǎng)、索要財(cái)物”等不良現(xiàn)象。教育要面向全體，我校尤其重視對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。教師用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生就必須要厚愛(ài)后進(jìn)生，在認(rèn)真分析其形成原因后，努力尋找轉(zhuǎn)化的突破口，制定轉(zhuǎn)化措施，堅(jiān)持耐心輔導(dǎo)，熱情幫助，增強(qiáng)他們的自信心并不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。

　　（三）辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，特色突出科學(xué)的辦學(xué)思想是每一所名校的靈魂，它的含義：

　　一是要正確反映社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求，

　　二是要正確把握本校教師的實(shí)際能力和潛在能力，不僅有其存在的長(zhǎng)期性，更有其發(fā)展的連續(xù)性。

　　我校制定的辦學(xué)思想注重“四結(jié)合”：

　　繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合；抓好常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合；嚴(yán)格的科學(xué)管理與耐心細(xì)致的思想工作相結(jié)合。四個(gè)結(jié)合體現(xiàn)了一種和諧、全面的辦學(xué)思想和辯證的思維方式，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定前進(jìn)、飛躍發(fā)展，我校的辦學(xué)目標(biāo)是：深化以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，以藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育為特色，以一流的質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)巴蜀名校，并要努力爭(zhēng)取在21世紀(jì)初跨入中國(guó)名校之列。

　　培養(yǎng)目標(biāo)是：

　　將學(xué)生培養(yǎng)成品德、智能、身體、情感和個(gè)性全面和諧發(fā)展，有興趣、有特長(zhǎng)、有自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的一代新人。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我校還制定了《某某小學(xué)未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃》在原有基礎(chǔ)上提出了更高要求，將這一奮斗目標(biāo)分解到各部門(mén)，做到各個(gè)部門(mén)有目標(biāo)，每項(xiàng)工作有目標(biāo)，人人參與學(xué)校工作，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力。

　　二、以人為本，狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，以高質(zhì)量的師資保證高質(zhì)量的教育，形成辦學(xué)特色

　　（一）建設(shè)勤政高效、求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高，求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中，領(lǐng)導(dǎo)班子起著關(guān)鍵的作用，我校領(lǐng)導(dǎo)班子積極參加爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子活動(dòng)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和管理水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)、民主、高效、求實(shí)、創(chuàng)新的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)集體。在性格氣質(zhì)上，有外向的，也有內(nèi)向的，恰到好處地互補(bǔ)，促進(jìn)了學(xué)校工作的開(kāi)展。學(xué)校班子成員積極參加崗位培訓(xùn)，校長(zhǎng)任職條件符合教育部有關(guān)規(guī)定，已被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)。現(xiàn)已參加了全國(guó)中小學(xué)千名“骨干校長(zhǎng)研修班”學(xué)習(xí)。我校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，要求班子成員思想業(yè)務(wù)雙過(guò)硬。堅(jiān)持每周行政例會(huì)制度，統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)工作，工作中行政領(lǐng)導(dǎo)互相支持，保證學(xué)校有序運(yùn)轉(zhuǎn)。堅(jiān)持行政下年級(jí)制度，使班子成員深入到年級(jí)中，了解師生情況，及時(shí)處理問(wèn)題，發(fā)揮年級(jí)組作用。

　　除擔(dān)任教學(xué)工作外，堅(jiān)持行政每期校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課60節(jié)制度，使班子成員深入教學(xué)第一線，幫助教師備課，指導(dǎo)教師上課，讓班子成員成為各學(xué)科教學(xué)的“專(zhuān)家”4位行政分管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)科帶頭人。堅(jiān)持民主評(píng)議干部制度，讓干部置于教師的監(jiān)督之下，更好的樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持民主提案制度，幫助各部門(mén)工作民主科學(xué)決策，真正了解教師所急所需，為教師辦實(shí)事，我校的民主氛圍濃厚。由于我校在班子建設(shè)中，堅(jiān)持了這些制度，使班子成員個(gè)個(gè)不敢懈怠，無(wú)論是部門(mén)分管縱面上，還是年級(jí)分管橫面，都積極探索刻苦鉆研，縱向要成專(zhuān)家獨(dú)檔一面，橫向要協(xié)調(diào)關(guān)系、落實(shí)工作，做到縱橫馳聘。

　　我校班子成員的勤政高效是有口皆碑的，每一個(gè)假期后到學(xué)校來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新變化，不是翻新了操場(chǎng)，就是修了藝術(shù)墻。可以說(shuō)每一個(gè)假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有好好休息過(guò)，總是利用這段時(shí)間考慮學(xué)校的修建，制定學(xué)校的規(guī)劃，慰問(wèn)學(xué)校的教師。有的干部家中有患癌癥晚期的老母需要照顧，卻還天天守著學(xué)校的基建工地；有的女兒正在高考，卻無(wú)力照顧而一心撲在畢業(yè)班工作上；有的為了給學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，為了一項(xiàng)合同在烈日下無(wú)數(shù)次奔波于家長(zhǎng)、學(xué)校、公司之間。

　　班子成員間總是這樣為他人著想，為集體著想，想盡辦法克服困難完成好自己的工作，這種默默奉獻(xiàn)的精神，勤政高效的形象為教師樹(shù)立了無(wú)聲榜樣。學(xué)校還先后制定了“辦學(xué)章程”，聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)，實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制，建立了教師、學(xué)生申訴制度，步入依法治校、依法治教的軌道。我校由于領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、工作成效突出，年年學(xué)校責(zé)任目標(biāo)綜合考核均達(dá)優(yōu)秀級(jí)，今年還榮獲特等獎(jiǎng)。學(xué)校黨支部對(duì)學(xué)校工作保障有力，我校充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督、保證作用，被評(píng)為區(qū)先進(jìn)黨支部。

　　（二）培養(yǎng)素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍面對(duì)二十一世紀(jì)，社會(huì)的巨大發(fā)展，科技的飛速進(jìn)步，人類(lèi)正在進(jìn)入嶄新的信息時(shí)代，這一切對(duì)教育，對(duì)教師都提出了新的要求。

　　傳統(tǒng)的教育觀念，教育思想，教學(xué)方法正在受到日益激烈的沖擊，并非所有受過(guò)高等教育的人都適合做教師，選拔、留用優(yōu)秀教師是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，最好的學(xué)校必須擁有最好的教師。教師隊(duì)伍的建設(shè)十分重要。我校努力培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代需要的素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊(duì)伍。我校現(xiàn)有教師82人，工人4人，年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)分布、學(xué)歷層次、學(xué)科分布整體優(yōu)化，任職資格合格率達(dá)100％。

　　我校在師資隊(duì)伍建設(shè)中具有“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持優(yōu)秀教師帶青年教師的“師徒制”，以?xún)?yōu)秀教師高尚的師德影響青年教師，不斷提高其思想道德素質(zhì)。師徒間相互聽(tīng)課，青年教師能盡快熟悉教育教學(xué)工作，勝任學(xué)校工作要求。學(xué)校盡可能地為青年教師提供繼續(xù)教育培養(yǎng)和外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加高學(xué)歷學(xué)習(xí)，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)校現(xiàn)有教師正在讀研究生的一人，研修生2個(gè)，本科生17人，二學(xué)歷大專(zhuān)6人。

　　幾年來(lái)，由于學(xué)校加大了教師職業(yè)技能培訓(xùn)，全校教師五項(xiàng)基本功經(jīng)區(qū)進(jìn)修校檢測(cè)，全部合格，并涌現(xiàn)出省、市、區(qū)級(jí)檢測(cè)員5人。最近學(xué)校已通過(guò)“四川省教師職業(yè)技能示范學(xué)校”檢測(cè)，受到測(cè)評(píng)員的一致好評(píng)，已獲得該稱(chēng)號(hào)。為適應(yīng)學(xué)校綜合實(shí)踐課研究的發(fā)展，學(xué)校在教師業(yè)余學(xué)習(xí)上，特別強(qiáng)調(diào)“一專(zhuān)多能”，即不但能按照大綱、教材的要求，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，而且要能輔導(dǎo)一至二個(gè)活動(dòng)課教學(xué)，把課內(nèi)、課外有機(jī)結(jié)合，有效的`培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要求教師掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，會(huì)使用微機(jī)。學(xué)校開(kāi)展“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，建立了現(xiàn)代教育技術(shù)考核制度，每期末由現(xiàn)代教育技術(shù)中心考核并獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為教育教學(xué)服務(wù)，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我校在師資隊(duì)伍建設(shè)中，敢于引進(jìn)人才，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，盤(pán)活學(xué)校的人才資源。學(xué)校把一批熱心教育，有較高專(zhuān)業(yè)水平的校外教師聘任到校，使他們?cè)谖倚＞C合實(shí)踐課教學(xué)、藝術(shù)教育和創(chuàng)新教育中發(fā)揮了獨(dú)特作用。使我校國(guó)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、合唱、民樂(lè)等教學(xué)水平在全市處于領(lǐng)先水平，在市藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲一等獎(jiǎng)，并多次在省、市及中央電視臺(tái)演出。為了適應(yīng)教育的發(fā)展和新世紀(jì)對(duì)教師的更高要求，有效提高學(xué)校的知名度。我校重視了“三名”工程的建設(shè)，努力實(shí)施《跨世紀(jì)名師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》，確定了爭(zhēng)“三名”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)名校，校長(zhǎng)努力爭(zhēng)當(dāng)名校長(zhǎng)，教師立志爭(zhēng)當(dāng)名師。校長(zhǎng)某某現(xiàn)已進(jìn)入“全國(guó)中小學(xué)千名骨干校長(zhǎng)研修班”學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校制定了五年教師培訓(xùn)規(guī)劃，到20xx年校長(zhǎng)應(yīng)努力成為專(zhuān)家型校長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)有6名特級(jí)教師，6名市學(xué)科帶頭人，20名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，12名市青年優(yōu)秀教師，20名青年骨干教師，構(gòu)成一個(gè)較完整的名師培養(yǎng)體系。全校教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真履行教師職責(zé)和義務(wù)，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。全校教師堅(jiān)持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，師德師風(fēng)深受家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)。我校現(xiàn)有特級(jí)教師4人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人16人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師17人。被評(píng)為全國(guó)、省、市、區(qū)優(yōu)模57人，占教職工總數(shù)的69.6％。在全國(guó)、省、市、區(qū)各科教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)人80（次）。

　　三、強(qiáng)化完善學(xué)校管理，落實(shí)學(xué)校全面工作，提高效益

　　（一）建立管理模式，提高教育教學(xué)效益學(xué)校管理的目的在于提高教育教學(xué)效益和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)功能放大。

　　隨著我國(guó)現(xiàn)代化學(xué)校管理制度的逐步建立，更新管理模式，研究學(xué)校管理機(jī)制成為重要課題，因此，我校抓住學(xué)校實(shí)施教師全員聘任制的機(jī)遇，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)制度的建立、落實(shí)，積極探索建立與新時(shí)期教育相適應(yīng)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的學(xué)校管理模式、管理機(jī)制。

　　1、觀念先行，提高管理的效能提高管理的效能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，只靠方法、技術(shù)和經(jīng)費(fèi)是難以為繼的，重要的是管理者的管理意識(shí)觀念必須是先進(jìn)的、科學(xué)的，“只有想不到、沒(méi)有做不到”，轉(zhuǎn)變管理者的管理觀念，站在時(shí)代的前列，樹(shù)立順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的先進(jìn)科學(xué)管理意識(shí)、觀念，才是抓住了改變教育管理行為，提高管理效能的根本。我校樹(shù)立了管理的前瞻意識(shí)，學(xué)校管理不僅要“面向世界、面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化”而且要面向社會(huì)、面向現(xiàn)實(shí)、面向人。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真分析，準(zhǔn)確把握自己學(xué)校教育發(fā)展的昨天，今天和明天，樹(shù)立前瞻意識(shí)。

　　其次是樹(shù)立以人為本的意識(shí)，現(xiàn)代管理觀念，側(cè)重于共同合作，共同探討，共同發(fā)現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，使教職工參與到管理過(guò)程中，成為現(xiàn)代化學(xué)校管理的首要任務(wù)。因此，我們一方面注意關(guān)心教師和教職工生活和工作的疾苦，理解他們的難處，尊重他們個(gè)性、性格和各自獨(dú)特的做事風(fēng)格，另一方面引導(dǎo)和要求教師關(guān)注我區(qū)、市及至我國(guó)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)校的現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢(shì)，要求教職工樹(shù)立“校興我興，校榮我榮”的思想，讓學(xué)校教職工都心系學(xué)校建設(shè)、發(fā)展。同時(shí)管理者也利用學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓教職工融入學(xué)校管理和學(xué)校整體之中，樹(shù)立了以人為本的思想，能極大地激發(fā)教職工的責(zé)任感，充分發(fā)揮教師的積極性，使教師把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)視為自己的發(fā)展目標(biāo)，各負(fù)其責(zé)、各顯其能，與他人合作。

　　管理更要樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)校管理要借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)管理重視研究和運(yùn)用最先進(jìn)的管理手段，因此學(xué)校管理者要在了解，把握教育管理科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，把企業(yè)管理的最新手段、方法、技術(shù)創(chuàng)造性地用于教育管理的實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)教育管理改革的深化，適應(yīng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。管理還要樹(shù)立法治意識(shí)，使我校的教育和管理行為合法、規(guī)范。

　　2、制度建設(shè)入手，建立管理機(jī)制建立、健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，是建立穩(wěn)定規(guī)范的學(xué)校常規(guī)的有力保證，否則管理便會(huì)成為一句空話。在深化內(nèi)管改工作中，我校在原來(lái)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度。

　　（1）制定某某小學(xué)常規(guī)管理制度

　　①學(xué)校各項(xiàng)工作常規(guī)管理的基本要求，包括德育、教學(xué)、行政管理要求，藝術(shù)教育、體衛(wèi)教育要求等；

　　②學(xué)校各項(xiàng)人員的工作職責(zé)（所有人員都定有職責(zé)），包括：校長(zhǎng)、教學(xué)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)科把關(guān)教師、工會(huì)主席、教科室主任、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責(zé)，班主任，學(xué)科教師，圖書(shū)管理員職責(zé)等。

　　（2）制定了某某小學(xué)會(huì)議制度每月一次校務(wù)會(huì)，一次班主任例會(huì)，一次教改會(huì)，一次學(xué)科把關(guān)教師會(huì)等等，每周一次行政會(huì)，一次教研組長(zhǎng)會(huì)，參加人員、主持人等都有規(guī)定。

　　（3）制定考勤制度，

　　（4）制定了學(xué)校各部門(mén)工作考評(píng)細(xì)則教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科把關(guān)教師工作考評(píng)細(xì)則，學(xué)校教師教育，教學(xué)工作考評(píng)細(xì)則，以及工人工作考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則和期末單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則等等。這樣校內(nèi)各部門(mén)，各類(lèi)人員有明確分工，建立起科學(xué)的崗位責(zé)任制，各種規(guī)章制度健全，使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依、標(biāo)準(zhǔn)明確，形成良性運(yùn)作機(jī)制。

　　3、實(shí)施分級(jí)分層管理模式學(xué)校管理堅(jiān)持以人為本的原則，重視人的因素，注重調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造才能，重視常規(guī)管理，實(shí)行了條塊結(jié)合、分層管理。我校將學(xué)校工作分為教育教學(xué)工作和后勤工作，制定相應(yīng)的制度，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制度管理，即對(duì)學(xué)校工作的縱向管理。又將學(xué)校工作分年級(jí)組，教研組和班級(jí)兩層，同樣制定相應(yīng)的規(guī)章制度，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制管理，即對(duì)學(xué)校工作的橫向管理。

　　利用這種縱橫交錯(cuò)的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部大量的日常工作，進(jìn)行有效的程序化管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校日常工作的規(guī)范化、制度化，從而保證管理效能的極大提高。我校形成了教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇5

　　我校堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校充分組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查評(píng)估細(xì)則，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況逐項(xiàng)進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定規(guī)劃

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項(xiàng)工作作為學(xué)校工作中的一件大事來(lái)抓。成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自抓以外。學(xué)校還安排專(zhuān)人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進(jìn)行，對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)結(jié)果納入績(jī)效考核。以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

　　學(xué)校、教導(dǎo)處在制定工作計(jì)劃和工作總結(jié)時(shí)，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理中切實(shí)落實(shí)兩操、二課、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、體育大課間等活動(dòng)。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全體育課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施，確保了正常教學(xué)秩序。

　　二、加強(qiáng)管理，提升素質(zhì)

　　（一）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作

　　1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)，1--2每周4課時(shí)，3—6年級(jí)每周3課時(shí)，確保上課質(zhì)量。

　　2、開(kāi)展大課間活動(dòng)。做到“定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”，安排每天下午放學(xué)后進(jìn)行，同時(shí)安排當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)為體育活動(dòng)班級(jí)。確保每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，內(nèi)容豐富，落實(shí)到位。

　　3、學(xué)校每年召開(kāi)一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，并因地制宜地開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)及以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，做到人人有項(xiàng)目、人人有器械、班級(jí)有活動(dòng)，年級(jí)有特色。

　　4、讓學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才能。我校每年都要開(kāi)展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學(xué)生，讓他們感受自身的價(jià)值，樹(shù)立自信心、感受體育給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，從而增強(qiáng)他們的集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作精神，在活動(dòng)的時(shí)間安排上，基本上做到每學(xué)期有活動(dòng)內(nèi)容，并且在各種競(jìng)賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上。

　　（二）嚴(yán)格落實(shí)公共體育衛(wèi)生服務(wù)

　　1、建立學(xué)校衛(wèi)生制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，并落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，積極做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對(duì)教室及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)反饋到家長(zhǎng)手中。

　　2、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來(lái)把培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)、文明班級(jí)、文明小衛(wèi)士的重要內(nèi)容之一。校園管理實(shí)行分衛(wèi)生區(qū)包班級(jí)，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

　　3、重視健康教育。并列入課程有專(zhuān)職教師上課，學(xué)校還成立了心理咨詢(xún)室，及時(shí)對(duì)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)和疏導(dǎo)，關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。并通過(guò)講座、黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育，同時(shí)，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行深入持久的教育，使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

　　4、學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，建立和完善了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)制度。

　　5、學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識(shí)和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間；堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。

　　三、條件保障，加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制

　　我校共有2名專(zhuān)職體育教師，4名兼職體育教師，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，積極組織體育教師參加體育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。衛(wèi)生保健人員配備。依據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室和1名兼職保健老師。

　　四、評(píng)價(jià)機(jī)制

　　1、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測(cè)試成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中，根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。

　　2、實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。對(duì)入學(xué)新生查驗(yàn)預(yù)防接種證，并對(duì)有關(guān)情況予以登記。

　　3、實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試制度。新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。

　　4、按規(guī)定開(kāi)展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)登記造冊(cè)，記入學(xué)生成績(jī)報(bào)告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生評(píng)選三好學(xué)生和評(píng)選先進(jìn)集體的重要內(nèi)容之一。

　　五、查找問(wèn)題，認(rèn)真整改。

　　近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的新局面！

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇6

　　按照縣教育局通知精神，我校對(duì)體育與健康工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育與健康逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育，學(xué)生就沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理咨詢(xún)，則智育無(wú)所盛載。基于新課程理念下對(duì)體育與健康工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來(lái)，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育與健康工作，使我校體育與健康工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。

　　加強(qiáng)學(xué)校體育與健康工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各類(lèi)人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。利用課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì)，組織體育教師與其他學(xué)科一道走課改培訓(xùn)課堂。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)形成共識(shí)，全校上下形成了一個(gè)重視體育與健康的良好局面。

　　二、立足實(shí)際，創(chuàng)造條件。

　　學(xué)校基于學(xué)校底子薄，經(jīng)費(fèi)緊張，師資條件有限的實(shí)際狀況，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，以保證開(kāi)足體育與健康課程。

　　1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)際情況，積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。現(xiàn)有體育專(zhuān)職教師2名,均本科畢業(yè)。

　　2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況下，學(xué)校壓縮其他開(kāi)支，購(gòu)進(jìn)必備體育器材。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，藍(lán)球場(chǎng)地2個(gè)，新購(gòu)跳繩、籃足排球各若干個(gè)。使我校體育器材配備達(dá)到歷史最好水平。

　　3、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，因地制宜地開(kāi)展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到95％，優(yōu)秀率達(dá)到35％。

　　三、規(guī)范管理，實(shí)踐創(chuàng)新。

　　1、學(xué)校組織成立了體育與健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　2、將體育教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理，統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績(jī)，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。

　　3、定期組織學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。

　　4、按時(shí)參加各級(jí)教育部門(mén)組織的體育比賽。

　　四、近年來(lái)我校體育工作的業(yè)績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

　　我校在體育專(zhuān)業(yè)教師師資力量不足的情況下，多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，先后配備了相應(yīng)的體育設(shè)施與器材。近幾年在體育教育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽以及教職工文體活動(dòng)上，都取得了可喜的成績(jī)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、在教育教學(xué)上，我們力爭(zhēng)開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好每一節(jié)體育課，高效的完成每一節(jié)體育課，讓學(xué)生在課中學(xué)到并學(xué)會(huì)基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能，為終身體育奠定基礎(chǔ)，并在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績(jī)，同時(shí)還積極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)、勇敢、積極進(jìn)取的良好意志品質(zhì)。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和合格率均達(dá)到較高的水準(zhǔn)，學(xué)生的體育合格率100％，達(dá)標(biāo)率在90％以上。

　　2、在課堂教學(xué)的同時(shí)，抓好業(yè)余訓(xùn)練，對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，為體育專(zhuān)業(yè)學(xué)校輸送了眾多的體育苗子。20__年輸送了黃成敏到省體校長(zhǎng)跑集訓(xùn)隊(duì)，翟光偉、陳學(xué)順、陶玲玲、翟廣霞分別到市體校皮劃艇、射擊、柔道集訓(xùn)隊(duì)。20__年輸送了蔣振華到省體校跳躍集訓(xùn)隊(duì)，胡兵兵到市體校皮劃艇集訓(xùn)隊(duì)。

　　3、在抓好常規(guī)體育教學(xué)與訓(xùn)練的同時(shí)，在體育競(jìng)賽上也取得了相當(dāng)好的成績(jī)，主要體現(xiàn)在校內(nèi)和校外兩個(gè)方面：

　　（1）校外：20__年縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得男子第二、女子第六、團(tuán)體第三的好成績(jī)，最終有資格代表Xx縣參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，在資金不足、隊(duì)伍不整齊的前提下，保證了每一個(gè)隊(duì)員都取得了前八名的成績(jī)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校運(yùn)動(dòng)員黃成敏打破了男子1500米、3000米的市紀(jì)錄。近幾年我校學(xué)生代表隊(duì)參加縣級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得各種獎(jiǎng)次達(dá)81人次。

　　（2）校內(nèi)：在開(kāi)展校內(nèi)即群眾性體育活動(dòng)中，我們本著小型多樣、注重實(shí)效的原則，每學(xué)年初制訂競(jìng)賽計(jì)劃，按計(jì)劃有組織地安排學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)。召開(kāi)好一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年冬季根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)際與常規(guī)，我校都要舉辦一屆全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，至今已有16屆，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，并擴(kuò)展了體育課堂教學(xué)。除此以外，還組織小型多樣的體育競(jìng)賽，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的生理、心理咨詢(xún)與年齡特點(diǎn)，我們制定了各年級(jí)的傳統(tǒng)項(xiàng)目競(jìng)賽，即：七年級(jí)乒乓球、八年級(jí)足球、九年級(jí)籃球的單項(xiàng)比賽。豐富了學(xué)生的體育課外內(nèi)容。

　　4、在教職工的文體活動(dòng)方面，我們首先積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)比賽，尤其在籃球上取得了顯著的成績(jī)，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅，20__年文明單位運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了1000米個(gè)人第一名和三人籃球冠軍，20__年、20__年縣直機(jī)關(guān)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽均取得第五名，位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)首位。其次，我們校內(nèi)也組織教師開(kāi)展多種體育比賽，比如：在工會(huì)的提議下組織教師進(jìn)行分組籃球友誼賽、在體育組的安排下組織教師和學(xué)生的籃球?qū)�抗賽以及足球�(qū)�抗賽等等。所有這些活動(dòng)有利于學(xué)生和教師參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和集體榮譽(yù)感，也有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

　　5、近來(lái)，在體育新課改的背景下，我們的工作方向也作了調(diào)整，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持與監(jiān)督下，我們著重抓活動(dòng)課與課間操，成立了專(zhuān)門(mén)的課間操檢查小組，對(duì)每天的課間操進(jìn)行例行檢查，并已經(jīng)取得了初步的成效。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校在體育方面取得了一些成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還相距甚遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，改進(jìn)和完善我們的工作，以促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的進(jìn)一步提高。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇7

　　我教研組在學(xué)期初教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)“雙減”的文件精神，積極落實(shí)整改。現(xiàn)就“雙減”工作自查自糾如下：

　　1、我教研組在開(kāi)學(xué)初除學(xué)習(xí)“雙減”相關(guān)文件外，還組織學(xué)習(xí)研討了幾篇熱點(diǎn)文章、公眾號(hào)內(nèi)容：《面對(duì)“雙減”新挑戰(zhàn)，一線教師該怎么辦？》這其中包括了1.對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)；2.教學(xué)的創(chuàng)新；3.家校的共育；4.職業(yè)角色與個(gè)人生活的協(xié)調(diào)；《“雙減”劃定的12條紅線》；《“雙減”提出的十條要求》。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)落實(shí)國(guó)家政策。

　　2、綜合組提倡部分學(xué)科教師親自批改作業(yè)。如英語(yǔ)組、美術(shù)組，要求全批全改，盡量面批。強(qiáng)調(diào)過(guò)程批改，評(píng)價(jià)使用鼓勵(lì)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，不得使用“閱”“好”“優(yōu)”“良”“差”等簡(jiǎn)單批語(yǔ)。做到“三不”：不要求學(xué)生自批自改，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)，不要求家長(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè)，不組織任何形式的各種小測(cè)和考試，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　3、疫情線上教學(xué)期間，我教研組要求教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，旨在不增加學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的情況下，增添學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)生活。如體育組精選體育鍛煉活動(dòng)，以視頻形式讓學(xué)生在家練習(xí)，增強(qiáng)體育鍛煉，保持良好作息與身體，還組織學(xué)生學(xué)好做好眼保健操，保護(hù)眼睛。美術(shù)組教師每周按課時(shí)在班級(jí)群發(fā)布課程學(xué)習(xí)內(nèi)容以及素材，讓學(xué)生感受生活中的美，動(dòng)動(dòng)手畫(huà)出生活中的美，如有學(xué)生上傳后進(jìn)行畫(huà)面整體點(diǎn)評(píng)，得到了良好的反饋。音樂(lè)組定期發(fā)送音樂(lè)視頻及歌曲音頻，希望家家有歌聲，為疫情期間居家解除煩悶。英語(yǔ)組通過(guò)教學(xué)APP，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，有趣的闖關(guān)游戲增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我組精選作業(yè)內(nèi)容，力爭(zhēng)按學(xué)生知識(shí)掌握程度分層布置作業(yè)，無(wú)機(jī)械無(wú)效作業(yè)和在微信、QQ群等布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。杜絕了重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇8

　　（一）資源建設(shè)

　　1.基礎(chǔ)配置

　　錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設(shè)。在政府不斷增加專(zhuān)項(xiàng)投入及學(xué)校的共同努力下，學(xué)校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專(zhuān)用教室，充分保障了全校師生的正常使用。

　　目前學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備，有1個(gè)電腦房、1個(gè)多媒體專(zhuān)用教室、12個(gè)班級(jí)全部配備多媒體設(shè)備。在學(xué)校完成整體改造期間，學(xué)校添置了交換器，為所有班級(jí)和辦公室增設(shè)了網(wǎng)點(diǎn)，確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)了必備的條件。

　　2.信息資源學(xué)校基本信息數(shù)據(jù)完備，符合教育部“學(xué)校管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專(zhuān)用教室樓，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備。

　　3.人力資源

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應(yīng)用，積極參加各類(lèi)信息化培訓(xùn)，能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)。

　　目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)職的網(wǎng)管員，他們負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，并負(fù)責(zé)各專(zhuān)用教室及教育信息化設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問(wèn)題，能借助與網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)維護(hù)機(jī)構(gòu)簽定的協(xié)議，及時(shí)得到處理。

　　（二）管理機(jī)制

　　1.組織規(guī)劃

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人及信息技術(shù)組組長(zhǎng)為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以分管信息化工作的校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各學(xué)科教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)及各班信息員組成的學(xué)校信息化工作推進(jìn)小組，明確各自的職責(zé)，在推進(jìn)學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

　　2.制度建設(shè)

　　學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，每學(xué)期對(duì)發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進(jìn)信息化工作有突出成績(jī)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.投入經(jīng)費(fèi)

　　學(xué)校加大對(duì)信息化建設(shè)資金的投入，滿足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設(shè)備設(shè)施逐步升級(jí)改造，近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤(pán)。

　　近三年來(lái)已在教育信息化工作中投入經(jīng)費(fèi)，這些經(jīng)費(fèi)的投入，使用合理，用到點(diǎn)上，發(fā)揮了良好的經(jīng)濟(jì)效益，最大限度地滿足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設(shè)中經(jīng)費(fèi)使用的需要，確保了學(xué)校教育信息化建設(shè)得以順利實(shí)施。

　　4.維護(hù)情況

　　為了及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障、維修信息技術(shù)設(shè)備，我校設(shè)有“電腦故障記錄本”、接報(bào)后能及時(shí)到場(chǎng)檢修，一般性的故障都能做到當(dāng)場(chǎng)修復(fù)或當(dāng)天修復(fù)，不超過(guò)24小時(shí)。為了保證計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全，我校聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)都安裝了殺毒軟件，并能及時(shí)更新。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)控制室、教室等設(shè)備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設(shè)施，能夠及時(shí)維修和保養(yǎng)。。目前，我校信息技術(shù)設(shè)備能正常使用，確保了網(wǎng)絡(luò)安全暢通，有效防御了計(jì)算機(jī)病毒的侵襲，保證了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　（三）應(yīng)用水平

　　1.課程實(shí)施

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信息科技課程計(jì)劃,在預(yù)備年級(jí)開(kāi)設(shè)每班每周1課時(shí)的信息科技課。全面落實(shí)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息技能，提升學(xué)生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實(shí)施過(guò)程中，教師充分利用教學(xué)資源庫(kù)收集、管理和使用第一范文網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。

　　2.管理服務(wù)學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對(duì)于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應(yīng)的考核指標(biāo)，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施安排，做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，每學(xué)期進(jìn)行考核，適應(yīng)教師與學(xué)生發(fā)展的需要。

　　積極應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，確保及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過(guò)校園網(wǎng)更方便地實(shí)現(xiàn)實(shí)效化、規(guī)范化、科學(xué)化，使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。

　　財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等能積極應(yīng)用信息技術(shù)管理，使各方面的工作及時(shí)準(zhǔn)確的記載，保證落實(shí)得有序。我校在注重學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)。不僅在各種學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行宣傳和教育，而且強(qiáng)調(diào)在學(xué)科教學(xué)和班級(jí)管理中合理滲透，將網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)滲透在教育教學(xué)的方方面面。

　　3.應(yīng)用特色

　　我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應(yīng)用模式，突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨，重點(diǎn)探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動(dòng)、溝通交流、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、資源建設(shè)與共享等課題，初步形成以開(kāi)源系統(tǒng)建立信息化教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)的學(xué)校信息化應(yīng)用特色。

　　增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)力度，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程，引導(dǎo)學(xué)生將信息化平臺(tái)作為學(xué)習(xí)工具、資料來(lái)源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)所需要的學(xué)習(xí)能力。

　　加強(qiáng)校本信息化培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。對(duì)全校45歲以下教師，進(jìn)行信心花培訓(xùn)。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇9

　　歷年來(lái)，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，以音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)及書(shū)法為突破口，以爭(zhēng)創(chuàng)沈陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標(biāo)。面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績(jī)。下面就我校近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍

　　1、開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。

　　2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專(zhuān)職藝術(shù)教師7人，其中市學(xué)科帶頭人2名，市教學(xué)能手3人，5人為本科學(xué)歷，2人為大專(zhuān)學(xué)歷，2人為中師學(xué)歷。學(xué)校多次承辦市、片級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)，參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，均取得良好成績(jī)。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位，沈陽(yáng)市舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈美育基地，在社會(huì)上有較高的聲譽(yù)！

　　二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)

　　我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》的要求，對(duì)專(zhuān)用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)藝術(shù)專(zhuān)用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機(jī)等。多年來(lái)，學(xué)校積極參加各級(jí)各類(lèi)的比賽及表演活動(dòng)，投入重金添置服裝、道具等，累計(jì)投入資金2萬(wàn)多元，同時(shí)，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)5—6元，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研

　　1、制度管理，有章可循

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

　　學(xué)校在《績(jī)效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確

　　學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

　　3、常規(guī)管理，規(guī)范落實(shí)

　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學(xué)校開(kāi)設(shè)聲樂(lè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法活動(dòng)小組、兒童繪畫(huà)組、電腦繪畫(huà)等興趣小組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開(kāi)展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

　　4、教學(xué)管理，規(guī)范有效

　　我校按照國(guó)家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)課。

　　藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

　　①認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能。

　　②積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)（在周三或周五下午進(jìn)行），做到活動(dòng)常規(guī)化。

　　③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)討論解決，堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

　　④結(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，定期開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。

　　⑤每學(xué)期都要開(kāi)展三年內(nèi)新上崗教師過(guò)關(guān)課、青年教師推門(mén)課、骨干教師示范課等系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報(bào)課成果納入績(jī)效考核。

　　5、課題管理，深入開(kāi)展

　　隨著新課程的實(shí)施，教育教學(xué)改革不斷深入，通過(guò)教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識(shí)。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級(jí)課題研究，并申報(bào)了沈陽(yáng)市級(jí)課題“小學(xué)音樂(lè)‘情境啟導(dǎo)法’課堂教學(xué)模式的研究”已結(jié)題。

　　在課題研究的帶動(dòng)下，扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深入領(lǐng)會(huì)新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開(kāi)展一次有目的地討論研究，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開(kāi)展聯(lián)誼校（沈陽(yáng)市寧山路小學(xué)；新民市興隆堡、羅家房、周駝子、曹家）藝術(shù)教研集體活動(dòng)，加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展相互聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)教育理論，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫(xiě)至少兩篇教學(xué)案例反思，定期進(jìn)行檢查評(píng)比。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文；積極鼓勵(lì)和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修、觀摩、培訓(xùn)、科研活動(dòng)。

　　教科研工作的深入開(kāi)展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動(dòng)，并接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。劉老師和劉老師被命名為新民市學(xué)科帶頭人，趙老師和常老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手。劉艷、劉元元、趙曉娜、常馨元、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫(xiě)的論文、教學(xué)故事、案例設(shè)計(jì)多次在沈陽(yáng)市、新民市藝術(shù)教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累

　　藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

　　1、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開(kāi)2次以上藝術(shù)教育專(zhuān)題會(huì)議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

　　2、采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，每學(xué)期有計(jì)劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

　　請(qǐng)有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　3、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類(lèi)藝術(shù)興趣小組，開(kāi)展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。

　　4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書(shū)法和繪畫(huà)專(zhuān)題比賽，以提高學(xué)生對(duì)其的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高，并以此為主要內(nèi)容，每學(xué)年至少出好（六一、國(guó)慶、元旦）三期宣傳櫥窗，適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。

　　5、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開(kāi)展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前，開(kāi)展集文藝、美術(shù)、書(shū)法、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　6、每年的9月10日，學(xué)校都要開(kāi)展一次（教師或師生同臺(tái)）慶教師節(jié)活動(dòng)文藝節(jié)目匯演。

　　7、學(xué)校每年都要積極組織參加一年一度的“慶‘六一’文藝匯演”和“新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

　　8、在每年的重大節(jié)日期間（六一、十一、元旦等），學(xué)校組織少先隊(duì)經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展樂(lè)器、舞蹈、合唱、演講、繪畫(huà)、書(shū)法等能力展示活動(dòng)，受到社會(huì)的好評(píng)。

　　9、積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)（20xx年10月應(yīng)新民市高中邀請(qǐng)，參加“新民市高中120xx年校慶”演出；在新民市第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我校“快樂(lè)天使”舞蹈隊(duì)進(jìn)行了特色展示等等）。并把藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

　　10、狠抓教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，要求每位教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際確立一項(xiàng)時(shí)限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專(zhuān)題研究課題，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)上級(jí)的科研課題研究。

　　11、學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評(píng)比活動(dòng)。

　　12、20xx年10月22日，我校代表新民市參加了沈陽(yáng)市“校園集體舞”活動(dòng)比賽；20xx年7月，我校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)代表新民市教育局參加了“沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目匯演。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全校教師的密切配合及努力工作下，通過(guò)這些藝術(shù)活動(dòng)，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展。活動(dòng)中，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫(huà)，充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來(lái)我校藝術(shù)教育的豐碩成果。近年來(lái)，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得了累累碩果。

　　20xx年5月，學(xué)校獲新民市城區(qū)中小學(xué)“慶六一“文藝演出優(yōu)秀表演獎(jiǎng)；

　　20xx年12月，學(xué)校獲沈陽(yáng)市中小學(xué)生“歌滿校園”藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)；同年獲沈陽(yáng)市藝術(shù)特色學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。沈陽(yáng)市教育局分別授予我校牌匾。

　　20xx年10月，獲沈陽(yáng)市中小學(xué)校園集體舞大賽一等獎(jiǎng)，沈陽(yáng)市教育局授予我校牌匾。

　　20xx年12月，新民市中小學(xué)美術(shù)作品展評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，新民市教育局授予我校獎(jiǎng)狀。

　　20xx年6月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校的舞蹈《你最牛》與合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》在文藝節(jié)目中分別獲得一等獎(jiǎng)，美術(shù)作品《我和鯨魚(yú)做朋友》和《牛背上的童年》分別獲小學(xué)組一、三等獎(jiǎng)，書(shū)法作品《示兒》獲二等獎(jiǎng)，攝影作品《廉》獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)被新民教育局授予《新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位》的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　20xx年7月，我校的舞蹈《你最牛》與合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情、丟手絹、找朋友》在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分別獲小學(xué)組一、二等獎(jiǎng)。

　　常老師：20xx年12月25日，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《用畫(huà)來(lái)寫(xiě)信》課被評(píng)為新民市級(jí)優(yōu)秀課；20xx年7月1日，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《漂亮的房子》課被評(píng)為沈陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀課。

　　劉老師：20xx年12月26日，在第五屆沈陽(yáng)市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功大賽中，獲小學(xué)組（五項(xiàng)全能）一等獎(jiǎng)；20xx年6月，由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心與遼寧省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)聯(lián)合舉辦的第五屆遼寧省中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲色彩命題創(chuàng)作組比賽一等獎(jiǎng)。20xx年6月，在第二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽，金杯獎(jiǎng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　劉老師：20xx年5月30日，在新民市慶“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；20xx年7月，在第二屆海峽兩岸內(nèi)地青少年藝術(shù)節(jié)，兒童A組金獎(jiǎng)節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；在“舞動(dòng)青春”20xx年沈陽(yáng)市中小學(xué)校園集體舞大賽中，榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；20xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中舞蹈《你最牛》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；20xx年7月，該舞蹈在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　張老師：20xx年11月，在第四屆沈陽(yáng)市中小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)基本功大賽中，榮獲（全能項(xiàng)）二等獎(jiǎng)；20xx年4月，執(zhí)教的音樂(lè)課《每人伸出一只手》獲沈陽(yáng)市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)；20xx年4月，獲沈陽(yáng)市教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；20xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情、丟手絹、找朋友》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；20xx年7月，該合唱在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，榮獲美術(shù)作品指導(dǎo)獎(jiǎng)；

　　苗老師，20xx年4月，執(zhí)教的音樂(lè)課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎(jiǎng)；20xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)；20xx年7月，該合唱在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　趙老師20xx年4月獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng)。

　　20xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，劉老師指導(dǎo)的攝影作品《廉》與柴老師指導(dǎo)書(shū)法作品《示兒》分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)，學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)比賽，選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽或向少兒書(shū)畫(huà)雜志投稿，每年都有幾十位學(xué)生在各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢(mèng)想。

　　縱觀近幾年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔，我們無(wú)比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，四小的藝教之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇10

　　自XX年通過(guò)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后，三年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，按照《河北省“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》，我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　興華小學(xué)始建于一九九四年九月十日，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，47名教師，942名學(xué)生。學(xué)校占地面積2XX平方米，建筑面積5200平方米，生均占地面積23平方米，生均建筑面積5.5平方米。學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)和科技活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂(lè)教室、音樂(lè)器材室、勞動(dòng)器材室、衛(wèi)生室、微機(jī)教室(40臺(tái))、電教器材室、體育器材室等16個(gè)專(zhuān)用教室和6個(gè)多媒體教室，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理，班班有合格教室。

　　二、普及程度

　　我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級(jí)新生，新生入學(xué)年齡為6周歲，在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，6—12周歲的適齡兒童中途沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象。殘疾兒童少年與正常兒童少年同步接受九年義務(wù)教育，三年共接收殘疾兒童3人，對(duì)他們不歧視，不另眼相看，給予特殊的關(guān)懷。小學(xué)生畢業(yè)率100%，非文盲率100%。

　　三、師資隊(duì)伍

　　我校現(xiàn)有教師43人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理，思品與生活、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專(zhuān)任教師。現(xiàn)有教師中，中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師30人，小學(xué)一級(jí)教師8人，小學(xué)二級(jí)教師有3人。建立健全了教師終身教育制度，積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，大力推行“校本研訓(xùn)”制度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。現(xiàn)在教師中大專(zhuān)以上學(xué)歷的占85%以上，比XX年提高了37個(gè)百分點(diǎn)，中專(zhuān)學(xué)歷占15%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師普通話合格率100%，繼續(xù)教育證書(shū)年度注冊(cè)率在90%以上。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)，都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度。學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，平均年齡45歲，其中本科學(xué)歷3人，大專(zhuān)學(xué)歷3人，中專(zhuān)學(xué)歷2人，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%。

　　四、辦學(xué)條件

　　近三年來(lái)，我校除了區(qū)財(cái)政和教育局劃撥教育經(jīng)費(fèi)19萬(wàn)元外，還多方籌措資金200多萬(wàn)元，用于美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃，分階段完成指標(biāo)任務(wù)。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷改造升級(jí)。通過(guò)優(yōu)良的辦學(xué)條件，良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的.社會(huì)聲譽(yù)。我們先后整修了操場(chǎng)，鋪設(shè)了塑膠籃球場(chǎng)，新建72平米教室2個(gè)，硬化美化了院落和后花園，裝修了圖書(shū)館，又增設(shè)了美術(shù)活動(dòng)室，新上了6個(gè)多媒體教室，完成了微機(jī)教室的改造升級(jí)，淘汰了過(guò)時(shí)的舊微機(jī)，新增40臺(tái)17寸彩顯微機(jī)，對(duì)美術(shù)教具室、少先隊(duì)和科技活動(dòng)室、體育器材室等功能教室進(jìn)行了裝修，為教師辦公室配備了微機(jī)，更新了兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生桌椅，布設(shè)了校園網(wǎng)線。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對(duì)各專(zhuān)用教室進(jìn)行配備，并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善各專(zhuān)用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書(shū)等，全部達(dá)到了城市小學(xué)的一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。各種儀器的到位率達(dá)95%以上，完好率達(dá)99%以上、利用率95%以上。圖書(shū)館藏書(shū)25000冊(cè)，生均25冊(cè)，比XX年增加了近10000冊(cè)，建成了電子閱覽室，購(gòu)進(jìn)電子圖書(shū)XX0冊(cè)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí)，校園面貌煥然一新，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力得到較大的提高。

　　五、學(xué)校管理

　　積極推進(jìn)依法治校工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中，提出“三個(gè)一致”，要求班子成員樹(shù)立“五種意識(shí)”，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。樹(shù)立整體意識(shí)、超前意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神，提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，向管理要質(zhì)量和效益，向管理要特色和人才。細(xì)化教學(xué)操作，確立“以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色，強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營(yíng)造和諧校園，營(yíng)造健康課堂。

　　六、存在問(wèn)題

　　1.班額超標(biāo)。目前18個(gè)教學(xué)班班額在45人以下的只有3個(gè)，其余班級(jí)都在48人以上，最多的班級(jí)有60人，影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。

　　3、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇11

　　根據(jù)《璧山縣全日制完全小學(xué)（規(guī)范級(jí)）層次目標(biāo)管理評(píng)估方案》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，把自查過(guò)程作為總結(jié)工作，查找差距，改進(jìn)工作的過(guò)程。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校管理方面。

　　1、辦學(xué)思想。

　　在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。樹(shù)立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了《馬坊小學(xué)教職工綜合考核制度》，對(duì)教師實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的評(píng)價(jià)。實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。

　　2、組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　⑴領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無(wú)失誤。有開(kāi)拓創(chuàng)新能力，有協(xié)調(diào)能力，上下級(jí)關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴(lài)。

　　⑵校長(zhǎng)素質(zhì)。學(xué)校校長(zhǎng)有較高的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教育管理和教育教學(xué)方面有論文獲國(guó)家、市縣級(jí)等次獎(jiǎng)。能完成規(guī)定的上課、聽(tīng)課節(jié)次，熟悉語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法，具有指導(dǎo)教學(xué)、科研、課外活動(dòng)能力。重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、教代會(huì)和共青團(tuán)的作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)行了民主評(píng)議干部，重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，管理措施得當(dāng)，社會(huì)各界評(píng)價(jià)較高。

　　3、教師隊(duì)伍。

　　⑴教師素質(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實(shí)行年級(jí)主任管理制度，每個(gè)年級(jí)都有縣級(jí)或校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實(shí)事。

　　⑵繼續(xù)教育。學(xué)校非常重視教師的繼續(xù)教育工作。組織教職工學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，走進(jìn)新課程，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立新觀念。按時(shí)完成教育行政部門(mén)安排的師訓(xùn)干訓(xùn)任務(wù)，教師繼續(xù)教育學(xué)分合格率達(dá)100%；專(zhuān)科以上學(xué)歷教師比例達(dá)80%；教師計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)合格率達(dá)100%；60%以上的教師能利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。但由于各種原因，計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)還應(yīng)加大投入力度，參加培訓(xùn)的教師還比較少。

　　4、常規(guī)管理。

　　⑴辦學(xué)規(guī)劃。學(xué)校認(rèn)真制定了中長(zhǎng)期辦學(xué)規(guī)劃，全面實(shí)施新課標(biāo)，初步建立起素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學(xué)條件的“標(biāo)準(zhǔn)化”方向發(fā)展。

　　⑵常規(guī)工作。學(xué)校常規(guī)工作開(kāi)展有序，各種教育設(shè)施管理比較規(guī)范，設(shè)備完好率達(dá)95%以上；遠(yuǎn)程教育資源的管理和應(yīng)用比較好。

　　⑶育人環(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。校園衛(wèi)生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好，學(xué)校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體”。

　　5、教育教學(xué)管理。

　　⑴德育管理。落實(shí)德育考核，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，德育計(jì)劃有層次性和針對(duì)性。把德育滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程，能發(fā)揮德育工作隊(duì)伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強(qiáng)德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。

　　⑵教學(xué)常規(guī)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)。有教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)辦法，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、課外活動(dòng)等方面實(shí)行量化。學(xué)年檢查教學(xué)常規(guī)6次，檢查有結(jié)果，有記載，有反饋，結(jié)果納入教師考核獎(jiǎng)懲。

　　⑶課程管理。積極推進(jìn)新課程實(shí)施，教學(xué)過(guò)程管理規(guī)范。學(xué)校對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法有一些措施，工作落實(shí)較好，隨堂聽(tīng)課率90%以上。自然實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率有待提高。

　　⑷特長(zhǎng)培養(yǎng)。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)方面有實(shí)施方案，措施落實(shí)較好。開(kāi)設(shè)多個(gè)興趣小組，有指導(dǎo)教師及相應(yīng)的考核辦法，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)100％。以后在學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)成果展示方面還要多思考。

　　⑸減負(fù)提質(zhì)。學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量方面有措施，落實(shí)較好，教育質(zhì)量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

　　6、教改科研。

　　加強(qiáng)教改科研管理力度，學(xué)校圓滿完成“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)課題工作，實(shí)驗(yàn)成果突出。新的科研課題正在申報(bào)之中。每學(xué)年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，在縣內(nèi)有一定的影響。

　　二、教育質(zhì)量方面。

　　⑴思想素質(zhì)。學(xué)校是縣教委命名的“文明禮儀學(xué)校”。學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%。但在學(xué)習(xí)的語(yǔ)言美，團(tuán)結(jié)友愛(ài)方面還要加強(qiáng)教育。

　　⑵體衛(wèi)工作。我校一直重視體育和衛(wèi)生工作。每天堅(jiān)持做好“兩操”，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)居于農(nóng)村小學(xué)前列。特別是縣里舉辦的小學(xué)生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績(jī)。

　　⑶勞動(dòng)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育。教育學(xué)生自覺(jué)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。絕大多數(shù)學(xué)生有生活自理能力，一種以上勞動(dòng)技能掌握率95%以上。

　　⑷學(xué)生能力。素質(zhì)教育的有效實(shí)施，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力得到培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本技能合格率95左右。

　　⑸學(xué)生特長(zhǎng)。學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，學(xué)生參加縣級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)面達(dá)5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫(huà)、音樂(lè)、書(shū)法、手工等特長(zhǎng)的學(xué)生占30%以上。

　　三、辦學(xué)條件。

　　1、教育經(jīng)費(fèi)。

　　按照國(guó)家政策規(guī)定，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作，較好的改善了辦學(xué)條件，提高了教職工待遇。學(xué)校通過(guò)改革各方面管理和經(jīng)營(yíng)方式，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)有了新的起色。如：伙食團(tuán)的管理、學(xué)生超市的管理、幼兒園的管理等等。

　　2、設(shè)施設(shè)備。

　　⑴生均面積。學(xué)校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)場(chǎng)地生均面積達(dá)3平方米以上，有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的籃球場(chǎng)（兩個(gè)）和排球場(chǎng)（一個(gè)）。

　　⑵功能室。學(xué)校有設(shè)置有微機(jī)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多功能電教室。還沒(méi)有舞蹈排練室、科技活動(dòng)和勞動(dòng)專(zhuān)用場(chǎng)所及相應(yīng)設(shè)備。

　　⑶教儀圖書(shū)。自然、數(shù)學(xué)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，體育衛(wèi)生器材，音樂(lè)美術(shù)設(shè)備和器材，電化教育基本條件達(dá)到“兩基”要求。圖書(shū)生均15冊(cè)以上，微機(jī)配備50多臺(tái)，有遠(yuǎn)程教育專(zhuān)用接收室。但各類(lèi)教儀圖書(shū)需要更新。

　　總之，我們按照《全日制完全小學(xué)（規(guī)范級(jí)）層次目標(biāo)管理評(píng)估指標(biāo)體系》認(rèn)真自查：學(xué)校管理部分得分50分，教育質(zhì)量32.5分，辦學(xué)條件86分，加分3分。據(jù)此，我校向縣政府教育督導(dǎo)室申報(bào)評(píng)估“規(guī)范級(jí)乙等學(xué)校”。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇12

　　開(kāi)展“清風(fēng)校園”工作，是新形勢(shì)下加強(qiáng)廉政教育的的重要措施。按照自治區(qū)教育工委、教育廳及永寧縣教育體育局關(guān)于“清風(fēng)校園”的有關(guān)文件通知精神，增強(qiáng)師生反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展的工作匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造“清風(fēng)校園”氛圍。

　　1、為使“清風(fēng)校園”工作有序地在我校開(kāi)展，學(xué)校自上而下逐級(jí)發(fā)動(dòng)成立了以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織開(kāi)展工作。

　　2、制定詳細(xì)的教育實(shí)施方案和工作計(jì)劃，形成了以黨支部、政教處、少先隊(duì)、各班主任、課任教師為成員的廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。

　　3、將反學(xué)校的廉潔文化進(jìn)校園工作步入了常態(tài)化軌道，做到了層層落實(shí)責(zé)任制，簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)及廉潔從教承諾書(shū)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任上肩，做到千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)。

　　二、以教師為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。

　　1、開(kāi)展師德師風(fēng)系列活動(dòng)，啟動(dòng)清風(fēng)校園動(dòng)員大會(huì)，舉行“李俊小學(xué)教書(shū)育人承諾書(shū)”簽名儀式。

　　2、學(xué)校在全體教師中積極開(kāi)展“揚(yáng)廉潔從教之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，做好“三個(gè)結(jié)合”：

　　一是與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)一步提高了教師對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做到自覺(jué)投入、積極參與，形成合理，共同肩負(fù)起對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

　　二是與行風(fēng)建設(shè)和辦讓人民滿意的教育相結(jié)合。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生發(fā)展，因此，教師的工作與之緊緊相連，要求教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，尤其是在教師的工作對(duì)象面前做到勤政廉潔，不謀私利，廉潔奉公。

　　三是與群體師德和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開(kāi)展了廉潔從教，敬業(yè)愛(ài)崗和誠(chéng)心服務(wù)的活動(dòng)，本著“一切為了學(xué)生”理念，“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”，一心一意教好學(xué)生，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。不斷加強(qiáng)廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，提高教師的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　三、認(rèn)真組織，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　1、學(xué)校充分利用學(xué)校黨務(wù)（校務(wù)）公開(kāi)欄、校園廣播站、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、教室板報(bào)等傳播媒介，加強(qiáng)廉潔文化宣傳，寓廉潔教育于校園文化建設(shè)之中，堅(jiān)持定期以“崇尚廉潔，凈化心靈”為主題內(nèi)容出黑板報(bào)。

　　2、在校園廣播常進(jìn)行凈化心靈，陶冶情操的廉潔教育，培養(yǎng)師生正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

　　3、在教室走廊上粘貼廉潔內(nèi)容的警句、格言和宣傳畫(huà)，營(yíng)造了濃厚的校園廉潔文化氛圍，發(fā)揮了輿論宣傳陣地作用，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲教育效果。

　　4、在充分尊重和考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上，舉辦了廉潔文化講座，積極組織開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園故事會(huì)，倡廉主題班會(huì)，朗誦廉潔童謠，閱讀課外廉潔讀本等。

　　四、近期取得的成績(jī)。

　　通過(guò)清風(fēng)校園工作，促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)、師德師風(fēng)、以及學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)了廣大師生倡廉崇潔的自覺(jué)性。

　　總之，清風(fēng)校園工作是一項(xiàng)嶄新的任務(wù)和一個(gè)全新的課題。我們還做得很不夠，離上級(jí)的要求還存在差距，我們將緊緊圍繞踐行社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建和諧校園的發(fā)展目標(biāo)，以抓隊(duì)伍、強(qiáng)措施、促落實(shí)、見(jiàn)實(shí)效為行動(dòng)指南，以課堂為主渠道進(jìn)行廣泛的宣傳，把清風(fēng)校園工作做扎實(shí)。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇13

　　根據(jù)省、市、縣“減負(fù)萬(wàn)里行”相關(guān)活動(dòng)的要求，我校充分認(rèn)識(shí)到中小學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足課程和減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性，深刻理解省市縣文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師自查自糾，領(lǐng)導(dǎo)班子到班級(jí)抽查、摸底，采取有力措施，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。下面就我校的自查情況作以下如實(shí)的匯報(bào)：

　　一、成立了xx學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：（xx學(xué)校校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　各教研組長(zhǎng)：

　　二、設(shè)立了學(xué)校監(jiān)督投訴電話：

　　（0451）5701。

　　三、及時(shí)宣傳，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。

　　1.召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)省、市、縣“關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的.通知”精神，明確全面推進(jìn)“減負(fù)”工作是全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的需要，是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保證未成年人身心健康成長(zhǎng)的需要。要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣“減負(fù)”工作要求，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)責(zé)任，勇于接受廣大家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。

　　2.利用校園廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

　　3.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我校“減負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我校教師基本達(dá)成共識(shí)：

　　（1）“減負(fù)”不等于“減質(zhì)”。

　　（2）“減負(fù)”是教師工作高效1的表現(xiàn)。

　　（3）“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要必須的工作措施。

　　（4）“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力人才的需要。

　　4、將減負(fù)工作與教師的日常考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。實(shí)行一票否決制度。

　　四、嚴(yán)格要求，認(rèn)真開(kāi)展自查工作。

　　我校針對(duì)“減負(fù)提質(zhì)”的相關(guān)要求，認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，學(xué)校課程設(shè)置，學(xué)生校內(nèi)校外作業(yè)量，教師課堂文明用語(yǔ)，教材、教輔資料的征訂等進(jìn)行查訪，做到各項(xiàng)工作落實(shí)到位。通過(guò)自我檢查，我校落實(shí)“減負(fù)”工作情況良好：

　　1、執(zhí)行課程計(jì)劃方面。根據(jù)國(guó)家、省、市、縣課程計(jì)劃的規(guī)定，按照減負(fù)要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)，已經(jīng)做到了“五有五沒(méi)有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減課時(shí)；有按課標(biāo)設(shè)置開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減科目；有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度；有按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，沒(méi)有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；有按規(guī)定的考試要求，沒(méi)有隨意增加考試次數(shù)。并按規(guī)定，切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)和綜合類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)，切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

　　2、控制活動(dòng)總量方面。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。初中不超過(guò)七小時(shí)，教導(dǎo)處科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，中小學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

　　教師沒(méi)有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，無(wú)節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校不允許教師有償家教。

　　3、控制作業(yè)總量方面。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。作業(yè)要求精心設(shè)計(jì)，力求做到少而精，講求實(shí)效，同時(shí)應(yīng)把作業(yè)布置和指導(dǎo)納入課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。我們堅(jiān)持做到：

　　一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三到六年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)，七至九年各科交叉作業(yè)時(shí)間不多于90分鐘，嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，嚴(yán)禁以抄代罰。教師根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，不歧視、排斥。學(xué)校對(duì)各科作業(yè)布置作協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，不因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量，保證學(xué)生每日充足睡眠時(shí)間。

　　4、控制教輔用書(shū)方面。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)的原則，學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門(mén)當(dāng)年審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材征訂教輔用書(shū)，地方課程選用教材，按省市縣教育行政部門(mén)有關(guān)文件規(guī)定征訂。禁止教師組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)教育行政部門(mén)審定的教材以外的教輔材料、學(xué)具、圖書(shū)、報(bào)刊和學(xué)生用品。

　　5、規(guī)范考試管理方面。學(xué)校嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。除小學(xué)語(yǔ)、數(shù)兩科，中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外、政、物、化六科安排期中、期末考試外，其它學(xué)科（包括活動(dòng)類(lèi)課程）每學(xué)期考查一次。不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，做到平等施教、文明執(zhí)教，關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　6、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理工作

　　根據(jù)縣教育局關(guān)于招生入學(xué)和學(xué)籍管理規(guī)定，我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的政策，新生實(shí)現(xiàn)均衡編班，不存在舉辦或參與舉辦選拔生源班的情況，不組織分班考試、不按成績(jī)分班。實(shí)用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)，不存在人籍分離的情況。

　　五、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。

　　我校充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，向社會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長(zhǎng)明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)校“減負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念，形成家長(zhǎng)、學(xué)校“減負(fù)”的合力。

　　總之，“減負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一，我們正在孜孜不倦地探索著，期望通過(guò)我們的努力能向上級(jí)部門(mén)、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿意的答卷

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇14

　　一、工作成績(jī)：

　　二、工作經(jīng)驗(yàn)：

　　為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動(dòng)手，采取多項(xiàng)措施，認(rèn)真做好冬季取暖工作。

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、寢室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行查看、測(cè)量，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無(wú)安全隱患。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人。

　　3、要求空調(diào)在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。

　　4、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。

　　5、加強(qiáng)對(duì)師生的.安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強(qiáng)用電防火教育，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。

　　6、學(xué)校將取暖工作責(zé)任制落實(shí)到位。制訂了《寧陽(yáng)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)空調(diào)使用規(guī)則》，校長(zhǎng)與各處室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書(shū)》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)空調(diào)使用工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。

　　三、存在問(wèn)題：

　　1、資金不能及時(shí)到位。

　　2、由于兩教學(xué)樓及辦公樓建成已達(dá)二十多年，線路不能承擔(dān)重負(fù)，重新布線增加了費(fèi)用。

　　四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學(xué)校教師需要，完成二期、三期安裝工作。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇15

　　x系20xx屆畢業(yè)生工作在學(xué)院黨委、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)處的指導(dǎo)下，在面臨重大困難的形勢(shì)下，x系就業(yè)工作小組堅(jiān)持狠抓思想教育，及時(shí)耐心的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作方針，“就業(yè)指導(dǎo)全員化”的工作要求，“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機(jī)會(huì)，采取行之有效的措施，進(jìn)行細(xì)致深入的工作，取得了較好的成效。

　　針對(duì)今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，本著“內(nèi)抓教育，外拓市場(chǎng)、全員參與”的原則和“早起步、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手”的策略，我系積極、有針對(duì)的拓寬就業(yè)途徑，千方百計(jì)提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

　　一、認(rèn)真分析研究就業(yè)形勢(shì)，增強(qiáng)就業(yè)工作的針對(duì)性

　　為了切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)效性，我系針對(duì)x設(shè)計(jì)、裝潢x設(shè)計(jì)、電腦x設(shè)計(jì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，認(rèn)真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時(shí)找準(zhǔn)做好就業(yè)工作的突破口，及時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為，XX年，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)受到金融危機(jī)影響，往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對(duì)人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，但就這三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對(duì)人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場(chǎng)對(duì)人才的選擇越來(lái)越趨于理性，重點(diǎn)還是考察學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力。

　　二、加強(qiáng)針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生就業(yè)能力

　　為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的新形勢(shì)，我系積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑，立足于提高學(xué)生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘禮儀和技巧，切實(shí)把工作做到細(xì)處

　　1、引導(dǎo)畢業(yè)生及早深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，自覺(jué)地在工作中運(yùn)用、豐富在系部所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計(jì)，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對(duì)社會(huì)的選擇，怎樣在社會(huì)中找準(zhǔn)自己的位置，使學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取的.良好的工作作風(fēng)，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評(píng)。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生參軍、專(zhuān)升本，支持學(xué)生報(bào)考公務(wù)員、選調(diào)生、村官，參軍等，擴(kuò)展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)鼓勵(lì)畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對(duì)性的對(duì)報(bào)專(zhuān)升本的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。

　　三、畢業(yè)生服務(wù)工作

　　1、我系及時(shí)收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。

　　為了及時(shí)獲得相關(guān)信息，指定專(zhuān)人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)信息，在我系網(wǎng)站建設(shè)了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)信息宣傳專(zhuān)欄。通過(guò)學(xué)院組織大型招聘會(huì)1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個(gè)，通過(guò)招聘會(huì)達(dá)成意向100多人次。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。

　　近年來(lái)，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，就業(yè)難度較大，因此，學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和學(xué)校工作的重點(diǎn)，x系以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門(mén)路，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，另一方面，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，0xx屆畢業(yè)生有2人已實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。

　　四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作

　　1、按照就業(yè)處關(guān)于做好x屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作。

　　2、就業(yè)指導(dǎo)負(fù)責(zé)老師與畢業(yè)班級(jí)老師保持密切關(guān)系，做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。做到100％覆蓋，沒(méi)有遺漏。

　　五、20xx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗(yàn)

　　今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，主要有：

　　1、畢業(yè)生工作離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。

　　2、早準(zhǔn)備、早計(jì)劃、早實(shí)施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動(dòng)員等工作在大大四剛開(kāi)學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)。

　　3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部，從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢(shì)。

　　4、針對(duì)今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，勇于開(kāi)拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機(jī)會(huì)，將開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認(rèn)可，同時(shí)也取得了良好的成效。

　　截至目前，我系專(zhuān)科生業(yè)生共574人，現(xiàn)就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設(shè)計(jì)91.94%(194/211)電腦x設(shè)計(jì)96.35%(132/137)裝潢x設(shè)計(jì)96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對(duì)來(lái)說(shuō)x設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較低，系部針對(duì)該專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員調(diào)動(dòng)部門(mén)問(wèn)題進(jìn)行了一系列催繳協(xié)議措施，不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證現(xiàn)象。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇16

　　為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況：

　　二、主要成績(jī)：

　　1、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè)。

　　體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了"健康第一"、"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)"等口號(hào)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。

　　(1)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)^令頁(yè)導(dǎo)。

　　學(xué)校每年都將體育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立了校長(zhǎng)^令頁(yè)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作^令頁(yè)導(dǎo)小組，實(shí)行分級(jí)分管負(fù)責(zé)制，工作流程為：校長(zhǎng)——分管^令頁(yè)導(dǎo)---體育教師一條線，做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、體育教研組長(zhǎng)在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在行政會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議及教師會(huì)議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我校體育成績(jī)的不斷突破提供了可靠的保障。

　　(2)健章立制，齊抓共管。

　　為了使體育衛(wèi)生工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，我們制定了相應(yīng)的《學(xué)校體育工作條例》、《體育工作會(huì)議制度》、《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器木才管理制度》，《體育器木才使用制度》等，還制定出有利于學(xué)校體育工作改革創(chuàng)新的管理制度，如《實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制度》，《廣播操、眼保健操評(píng)比制度》。將體育、衛(wèi)生保健教師、班主任統(tǒng)一納入體育專(zhuān)項(xiàng)考評(píng)管理中，統(tǒng)一評(píng)比成績(jī)，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。

　　(3)重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

　　我校現(xiàn)有專(zhuān)職體育教師5人。為了提高體育教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加市、縣的教科研活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。學(xué)期結(jié)束，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷及根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生體育進(jìn)行測(cè)試，實(shí)行體育教師師德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試情況三位一體的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　2、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。

　　一年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，在原有200米操場(chǎng)的基礎(chǔ)上，又改建了 水泥籃球場(chǎng)1個(gè)，配置4副乒乓球桌。學(xué)校另外還配備了各類(lèi)體育設(shè)施，如：鐵環(huán)、聯(lián)合器械、體操墊等，體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

　　3、深化改革，陽(yáng)光體育，營(yíng)造快樂(lè)的體育氛圍。

　　體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè)，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。

　　(1)體育器械讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái)。

　　我們把現(xiàn)有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用好這些體育器木才所能 發(fā)揮的作用。強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器木才，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器木才，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體育器木才管理員一名并做好記錄。

　　(2)課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》，嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊了體育課程，在課表上落實(shí)"三課兩操兩活動(dòng)",并嚴(yán)格要求專(zhuān)課專(zhuān)用，不許占課。充分保證了學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。體育課是落實(shí)體育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實(shí)行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個(gè)學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí)，行政值周、教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。學(xué)校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位，同時(shí)也作為提高體育教師專(zhuān)業(yè)水平的重要方面來(lái)抓。我們堅(jiān)持以"健康第一"為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新"課標(biāo)"的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中，依據(jù)"新課標(biāo)"精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。

　　為他們將來(lái)的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周四開(kāi)展教研活動(dòng)與集體備課活動(dòng)中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施"快樂(lè)教育"為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現(xiàn)有的器木才，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺(jué)性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)一年級(jí)^新學(xué)生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場(chǎng)地和器木才，以多練多動(dòng)為主。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

　　兩活動(dòng)是學(xué)校施行陽(yáng)光體育的一項(xiàng)新舉措，由于我校在班級(jí)人數(shù)多，為了更好落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校設(shè)置了兩個(gè)時(shí)間段的鍛煉時(shí)間。一是實(shí)行課間40分鐘的陽(yáng)光體育鍛煉時(shí)間，由體育老師集體安排。落實(shí)廣播操、長(zhǎng)跑等活動(dòng)。二是根據(jù)當(dāng)天沒(méi)有體育課，增加夕會(huì)時(shí)間開(kāi)展特色20分鐘的體育鍛煉時(shí)間。由體育教師和班主任老師共同負(fù)責(zé)管理內(nèi)容主要有學(xué)跳集體舞，韻律操，隊(duì)列訓(xùn)練等。學(xué)校每學(xué)期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)內(nèi)容，制成表格，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)就按照活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間開(kāi)展各種體育活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校都要安排一名體育教師上一節(jié)體育活動(dòng)示范課，規(guī)范體育課。每天眼保健操由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)小督察進(jìn)行檢查評(píng)比，廣播操有體育老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員及小督察成立的檢查小組進(jìn)行檢查評(píng)比。每周評(píng)選班級(jí)周冠軍，再每月評(píng)選月冠軍，發(fā)放獎(jiǎng)牌。兩操的檢查結(jié)果與每月的星級(jí)班級(jí)評(píng)選掛鉤。

　　3、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。

　　(1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都能參加。

　　(2)經(jīng)常開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。一是開(kāi)展多種常規(guī)體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體魄。如：體育課堂教學(xué)、早鍛煉、眼保健操、大課間、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊的開(kāi)展。二是學(xué)校定期舉行全校性體育活動(dòng)和比賽，如廣播操比賽、籃球比賽、跳繩、踢毽、拔河比賽以及每學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，即春季的競(jìng)技或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等，無(wú)論哪項(xiàng)活動(dòng)，體育組都能周密安排，全體教師都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起參與，發(fā)揮特長(zhǎng)，相互幫助。如在我校舉行的第二屆"精衛(wèi)展翅"體藝節(jié)開(kāi)幕式中各年級(jí)進(jìn)表演的沙錘操、籃球操、手棍操等受到了參加的^令頁(yè)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)，獲得圓滿成功。20xx年秋，我校又掀起了廣播操、踢毽比賽的熱潮，利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間組織各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行廣播操和冬鍛賽系列賽等活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過(guò)以上體育競(jìng)賽，使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。三是形成學(xué)校體育特色項(xiàng)目。2099年春，體育組在討論學(xué)校體育工作發(fā)展計(jì)劃與體育特色時(shí)，將籃球作為學(xué)校的校球，將籃球活動(dòng)作為學(xué)校的一項(xiàng)特色活動(dòng)，會(huì)后在體育教師的積極組織與帶領(lǐng)下，在3————6年級(jí)的學(xué)生中迅速掀起了打籃球的^高朝，提高了學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。四是學(xué)校年年聯(lián)系醫(yī)院，組織學(xué)生進(jìn)行體檢，班主任直接掌握學(xué)生的體質(zhì)狀況，管理與督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的體育活動(dòng)進(jìn)行考勤記載。學(xué)校把體育作為評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人的重要條件之一。一年來(lái)，我校在學(xué)生體育競(jìng)賽中取得了驕人的成績(jī)，兩次獲得區(qū)小學(xué)冬鍛賽團(tuán)體冠軍，同時(shí)被市體育局授予籃球?qū)W校。

　　(3)牽一發(fā)而動(dòng)全身。

　　學(xué)校體育工作的深入開(kāi)展，帶來(lái)了學(xué)生一系列的變化，一些在學(xué)習(xí)上本來(lái)是一般化的學(xué)生，由于開(kāi)發(fā)了他們的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，使他們?cè)隗w育方面成為姣姣者，這就自然帶動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，是由體育上的興趣愛(ài)好得以充分的發(fā)展所帶來(lái)的，因此，是體育工作開(kāi)發(fā)了他們的智力。

　　三、存在問(wèn)題：

　　多年來(lái)我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補(bǔ)充與完善。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇17

　　我校關(guān)心下一代工作在市教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)，我校本著“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞市局關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求》，充分發(fā)揮學(xué)校的教育、人文優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育和科技教育活動(dòng)，取得一些成績(jī)。現(xiàn)將我校進(jìn)來(lái)關(guān)心下一代工作作的自查情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)創(chuàng)關(guān)工工作新局面。

　　為了富有成效地抓好我校關(guān)心下一代工作，夯實(shí)德育成果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作議事日程來(lái)抓，并成立了以黨支部、工會(huì)、政教處、班主任為一體的教育管理機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)楊超杰擔(dān)任，副組長(zhǎng)分別由退休校長(zhǎng)張賢昌、程存忠副校長(zhǎng)、葛炎炎政教處主任擔(dān)任，成員有：吳越、趙慶春、周鳳榮、丁婕、孔秀云、尹珺、劉衛(wèi)民。小組機(jī)構(gòu)的成立，使得我校關(guān)心下一代工作出現(xiàn)班班有人抓、事事有人管，分工明確、責(zé)任到人的局面，關(guān)工工作落到了實(shí)處。

　　二、堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

　　青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。提高他們思想道德素質(zhì)，是首當(dāng)之急。為此我校不失時(shí)機(jī)地有效開(kāi)展一些具有教育意義的活動(dòng)，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

　　1、組織師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。采取國(guó)旗下講話，進(jìn)行行為習(xí)慣、安全、感恩、健康方面的教育，觀看“九一·八事變的紀(jì)錄片”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

　　2、開(kāi)展一次法制教育。請(qǐng)譙城區(qū)法院副院長(zhǎng)嚴(yán)娟，到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、法制、安全等方面的教育，使得我校近來(lái)，師生無(wú)任何違法犯罪現(xiàn)象。

　　3、在“重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)候，邀請(qǐng)退休教師、老黨員采取座談的形式，讓他們?yōu)閷W(xué)校未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)還組織師生舉行“九九重陽(yáng)，愛(ài)老敬老”的活動(dòng)，使他們懂得孝敬老人等。

　　4、組織師生開(kāi)展各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。冬季來(lái)臨之際，組織師生為家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，使師生懂得什么是愛(ài)心，體會(huì)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。奉獻(xiàn)社會(huì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、通過(guò)“小手拉大手”等活動(dòng)載體，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。如根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，成立了“美術(shù)”、“舞蹈”、“體育”等興趣小組。開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講座；開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境、美化校園“的衛(wèi)生區(qū)評(píng)比活動(dòng)。我校還通過(guò)手抄報(bào)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)文化等宣傳方式，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，提高教育效率。

　　加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，是我校關(guān)心下一代工作的一個(gè)重要內(nèi)容。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響學(xué)生的思想行為。搞好家庭教育，首先必須轉(zhuǎn)變學(xué)生家長(zhǎng)陳舊落后的家庭教育觀念和方法，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。因此，我校在開(kāi)學(xué)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。建立學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，隨時(shí)與學(xué)生家庭保持聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解、支持學(xué)校，積極參與學(xué)校管理，多為學(xué)校教育出謀獻(xiàn)策，合力提高。此外，還要求班主任每周與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)學(xué)生在校情況，通過(guò)溝通可以增進(jìn)家長(zhǎng)了解學(xué)校在管理和教育教學(xué)活動(dòng)中的一些動(dòng)向，更好地配合學(xué)校工作，達(dá)到教育“三位一體”的良好效果。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)。

　　1、學(xué)校注重校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治工作。分別利用勞動(dòng)課、周末等課余時(shí)間，組織師生員工開(kāi)展校園文化建設(shè)。每天利用課外活動(dòng)時(shí)間清理衛(wèi)生區(qū)及垃圾死角，大大改善了我校的校園環(huán)境和衛(wèi)生條件。同時(shí)學(xué)校充分利用校園文化櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等陣地開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)教育。

　　2、重視師生安全工作。校委會(huì)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行全面的安全隱患排查3次，本學(xué)期組織開(kāi)展安全消防演練1次，召開(kāi)安全主題班會(huì)5次。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

　　3、注重校園安全隱患的排查。先后進(jìn)行學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、教師工作間、學(xué)生食堂等的電線老化、電線裸露、老電表、空調(diào)等的排查工作，并投入20000元更換老化電線、電表，確保學(xué)校師生寢室及用電安全。

　　4、家校合作。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，保障學(xué)生的安全，共建和諧校園。

　　總之，雖然我校關(guān)心下一代工作取得了一些成績(jī)，但與做好新時(shí)期、新形勢(shì)關(guān)心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我校將認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)、一如既往地按照市教育局關(guān)工委的部署，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，使我校關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺(tái)階。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇18

　　根據(jù)《關(guān)于集中開(kāi)展學(xué)校及周邊制安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案和學(xué)校安全工作》的通知，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，牢固樹(shù)立校園安全責(zé)任重于泰山的思想，增強(qiáng)責(zé)任感，層層落實(shí)，并重新學(xué)習(xí)了組織機(jī)構(gòu)成員每個(gè)應(yīng)盡的職責(zé)，對(duì)安全工作的重要性進(jìn)一步加以宣傳強(qiáng)調(diào)。

　　二、健全制度，層層落實(shí)

　　組織機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究過(guò)去的安全制度，逐條做到加細(xì)加密，堅(jiān)決杜絕制度上的遺漏導(dǎo)致的失誤。分工明確，責(zé)任到人。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，立即采取措施予以加強(qiáng)、完善，切實(shí)落實(shí)了崗位責(zé)任制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項(xiàng)制度落到實(shí)處。安全工作實(shí)行責(zé)任追究制。

　　三、全面排查，消除隱患

　　1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和落實(shí)。

　　2、認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制。建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)；建立健全了安全工作的規(guī)章制度；實(shí)行了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)；學(xué)校制定了各類(lèi)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳教育，班主任利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式加強(qiáng)宣傳教育。組織學(xué)生開(kāi)展防震、滅火、疏散逃離演練。

　　4、校園設(shè)施、校舍安全情況。學(xué)校定期對(duì)校園內(nèi)的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進(jìn)行檢查和維護(hù)；學(xué)校經(jīng)常對(duì)校園內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)；學(xué)校校園場(chǎng)地沒(méi)有出租用于停放車(chē)輛、從事易燃易爆有毒有害危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等可能危機(jī)學(xué)生安全的情況。

　　5、飲食安全情況。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件指示的精神，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理，教室內(nèi)向?qū)W生提供的飲用水嚴(yán)格按上級(jí)要求進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴(yán)禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品。

　　6、交通安全情況。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；校園門(mén)前道路有交通安全標(biāo)識(shí)；上學(xué)、放學(xué)期間校門(mén)前道路無(wú)交警維持交通秩序；學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不座報(bào)廢車(chē)、超員車(chē)、證照不全車(chē)及載貨車(chē)等；學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了交通安全責(zé)任狀。

　　7、安全保衛(wèi)情況。建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度；學(xué)校各種防護(hù)設(shè)施齊全和完好，學(xué)校微機(jī)室、財(cái)會(huì)室、電教室等重點(diǎn)部位的防護(hù)和防盜措施牢固，近兩年來(lái)學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)丟失現(xiàn)象；學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。

　　8、消防安全情況。學(xué)校能夠認(rèn)真落實(shí)《消防法》和消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程；消防器材配備到位；實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、食堂等重點(diǎn)部位消防安全設(shè)施和管理沒(méi)有疏漏；學(xué)校電路沒(méi)有老化，電源開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)裝置健全，無(wú)私拉亂接電線等現(xiàn)象，無(wú)私自使用電爐子、電褥子等電器的現(xiàn)象；有火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練；消防安全疏散通道符合規(guī)范。

　　9、學(xué)生管理情況。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)心理輔導(dǎo)、談心、交流等多種形式，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾；近兩年來(lái)學(xué)生間無(wú)因小事發(fā)生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強(qiáng)了課間和自習(xí)課等管理，學(xué)生下課、上課無(wú)打鬧現(xiàn)象，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發(fā)生。

　　10、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。學(xué)校周邊200米以?xún)?nèi)無(wú)游戲室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門(mén)前小商小販較多，學(xué)校多次勸說(shuō)沒(méi)有效果，經(jīng)常與他們發(fā)生口角，師生無(wú)安全感，這樣影響了學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

　　四、整改措施

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，制定有關(guān)制度，落實(shí)教室、辦公室等安全負(fù)責(zé)人。

　　2、對(duì)學(xué)校安全工作定期檢查，并加強(qiáng)檢查的力度，強(qiáng)化第一責(zé)任人意識(shí)，常抓不懈。

　　3、對(duì)于存在的安全隱患，及時(shí)處理，加強(qiáng)校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。

　　我校從保護(hù)未成年人的角度，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，一定做好安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保師生安全和學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，防患于未然。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇19

　　我校根據(jù)縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地和后勤管理人員編制情況》的精神，以深化內(nèi)部改革、豐富學(xué)校內(nèi)涵為動(dòng)力，堅(jiān)持以人為本和依法治校相結(jié)合，大力推行教育創(chuàng)新和規(guī)范化管理。后勤管理注重制度建設(shè)，嚴(yán)格資產(chǎn)管理規(guī)范；嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，各項(xiàng)基建工程按照規(guī)定辦理；教工的教學(xué)、辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件明顯改善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。教學(xué)、學(xué)生、后勤的規(guī)范化管理，提升了學(xué)校品味，彰顯了學(xué)校特色，學(xué)校教育事業(yè)得到持續(xù)健康發(fā)展。幾年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了德育教育工作，并開(kāi)辟德育教育基地三畝，在我校師生的共同努力下，學(xué)校被評(píng)為市“社會(huì)治安安全單位”、縣“文明校園”。

　　一、強(qiáng)化后勤管理規(guī)范，努力提高辦學(xué)水平

　　1.組織管理制度化

　　20xx年，我校總務(wù)處分為后勤財(cái)務(wù)組和基建組兩個(gè)職能部門(mén)，后勤財(cái)務(wù)組設(shè)會(huì)計(jì)、采購(gòu)、保管等崗位各一人，基建組設(shè)水電管理、綠化維護(hù)、安全保衛(wèi)各一人。兩個(gè)部門(mén)具體負(fù)責(zé)全校后勤、財(cái)務(wù)和基建工作，崗位職責(zé)明確，崗位人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和需要相匹配。重要崗位員工能按規(guī)定參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)。兩個(gè)部門(mén)在分管后勤工作的副校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、積極、有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，保障及時(shí)有力。我校根據(jù)自身特點(diǎn)制定了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，財(cái)務(wù)、安全、環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療保健、綠化、資產(chǎn)、食堂、水電、基建與維修等管理制度健全，責(zé)任落實(shí)到位。

　　2.后勤服務(wù)社會(huì)化

　　11年秋季開(kāi)始，我校后勤管理采用新的模式，促進(jìn)了學(xué)校后勤管理的改革深化。逐步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化，從學(xué)校食堂采購(gòu)集團(tuán)化到學(xué)校后勤管理物業(yè)化管理，建立了學(xué)校教育與后勤保障的合同關(guān)系，建有1個(gè)醫(yī)務(wù)室、1個(gè)學(xué)生食堂、1個(gè)教工食堂，改善了師生的學(xué)習(xí)、生活條件。

　　3.食堂管理規(guī)范化

　　我校在食堂管理中，逐步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)規(guī)范化管理。一嚴(yán)格把好“三關(guān)”即原材料采購(gòu)關(guān)，杜絕腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入校園；加工關(guān)，飯菜花色品種保持在多種；二量化管理。每天膳食科人員在衛(wèi)生、質(zhì)量、服務(wù)方面監(jiān)督檢查，每周檢查飯菜質(zhì)量是否符合要求、餐飲人員態(tài)度好不好、衛(wèi)生習(xí)慣等問(wèn)題，及時(shí)予以糾正。三堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度。圍繞以“三防”為重點(diǎn)（防中毒、防投毒、防病毒）。每天都能按要求做到留樣24小時(shí)；在餐具清洗消毒方面，做到統(tǒng)一清洗，統(tǒng)一消毒。四加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)。定期不定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范培訓(xùn)，增強(qiáng)法規(guī)觀念。五堅(jiān)持物資集中采購(gòu)。今年我校對(duì)食堂米面油、調(diào)料、肉蛋、豆制品等大宗物資采取集中采購(gòu)，與供貨商直接簽訂供貨協(xié)議，凍貨、蔬菜直接到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，努力降低食品原材料價(jià)格，采購(gòu)中堅(jiān)持索證制度，從源頭上保證食品原料的物美價(jià)廉。六認(rèn)真抓好食堂安全工作。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，與每位食堂工作人員簽訂“衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)”，對(duì)照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項(xiàng)檢查，杜絕各類(lèi)突發(fā)性事件發(fā)生。

　　4.校產(chǎn)物資管理力度化

　　完善校產(chǎn)校具的貼簽，造冊(cè)登記工作，帳物相符，進(jìn)出手續(xù)完備，責(zé)任到人，遺失的、人為損壞須賠償。加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的評(píng)估工作，評(píng)估的內(nèi)容：采購(gòu)時(shí)間，新舊程度等在物品領(lǐng)用和借出的同時(shí)“評(píng)估檔案”同進(jìn)同出，以學(xué)期結(jié)束為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，檢查完好率，強(qiáng)化了校產(chǎn)物資的管理力度，提高了校產(chǎn)校具的使用率及完好率。

　　5.財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化

　　一收費(fèi)行為規(guī)范、財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格。我校嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)的收費(fèi)規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，制定了《學(xué)校收費(fèi)管理辦法》，從無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)生的國(guó)家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金能夠做到及時(shí)足額發(fā)放。二依法配備了財(cái)務(wù)人員，從業(yè)人員遵紀(jì)守法，具備有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良。

　　二、存在的主要問(wèn)題及今后落實(shí)改進(jìn)的計(jì)劃和措施

　　1.進(jìn)一步提高后勤管理質(zhì)量。

　　隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，后勤保障方面總會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，我們要周周查、月月查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真匯總，查出問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)后勤建設(shè)，提高從業(yè)人員的素質(zhì)，促進(jìn)后勤主動(dòng)發(fā)展。隨著專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)展及學(xué)生數(shù)量的增加，我校后勤人員總量略顯不足，特別是后勤專(zhuān)業(yè)人員比較缺乏。同時(shí)，臨時(shí)聘用人員管理難度較大，影響了后勤質(zhì)量的整體提高。此外，個(gè)別人員責(zé)任心及業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。我們將積極落實(shí)有關(guān)措施，加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)。一鼓勵(lì)參加各種形式的學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)歷水平和專(zhuān)業(yè)技能；二完善職能結(jié)構(gòu)；三加強(qiáng)德育教育，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神；四加大獎(jiǎng)懲力度，獎(jiǎng)勤罰懶。

　　3.繼續(xù)做好增收節(jié)支，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。

　　增收節(jié)支，勤儉辦學(xué)，是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)。一將繼續(xù)加大廉政辦學(xué)的力度，杜絕公款消費(fèi)；二做好開(kāi)源節(jié)流，拓展創(chuàng)收渠道，增加三產(chǎn)收入，減少不必要的浪費(fèi)和支出，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇20

　　根據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[20xx]84號(hào)），按實(shí)際情況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　自20xx年底國(guó)家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái)，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》（財(cái)、教【20xx】84號(hào)）、《省財(cái)政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔財(cái)教〔20xx〕94號(hào)）等文件精神，加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作，不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照程序評(píng)選，嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開(kāi)始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神，將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專(zhuān)門(mén)檔案，專(zhuān)人管理。

　　二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審

　　我校凡享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶(hù)籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定：屬于低保戶(hù)的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。

　　三、 我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況

　　一）、20xx—20xx年度報(bào)告

　　20xx—20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：彭x（監(jiān)督、管理）

　　副組長(zhǎng)：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）

　　組 員：

　　張x（具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作）

　　田x、黃x（學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放）

　　一、二年級(jí)中職各班主任：

　　06級(jí)（1）班羅x、田x、06級(jí)（2）班朱x

　　07級(jí)（1）班劉x、07級(jí)（2）班孔x、07級(jí)（3）班盧x

　　20xx—20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

　　1）、20xx-20xx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，受?chē)?guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)（共x3人），具體情況如下：

　　2）、我校20xx年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人，（每人兩月計(jì)x元）收教委撥款x，x元，實(shí)際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。

　　3）、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人（每人共三個(gè)月x0元），收教委撥款1x，x元，實(shí)際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。

　　二）、20xx—20xx年度報(bào)告

　　1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：彭x（監(jiān)督、管理）

　　副組長(zhǎng)：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）

　　組 員：

　　張x（具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作）

　　田x、黃x（學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專(zhuān)賬建立）

　　一、二年級(jí)中職各班主任：

　　07級(jí)（1）班劉x、07級(jí)（2）班孔鳳珠、07級(jí)（3）班盧x

　　08級(jí)（1）班羅x、08級(jí)（2）班袁x、07級(jí)（3）班周x

　　2、 20xx-20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

　　1）、20xx-20xx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，受?chē)?guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)（共271人），具體情況如下：

　　2）、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次（20xx年7月份），上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應(yīng)收撥款1x，x元，除去上期結(jié)余x元）實(shí)際支付人數(shù)x人，支付金額x，x元，本次結(jié)余4，x元，兩次共結(jié)余5，x元。

　　3）、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金： 我校20xx年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元（已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè)）。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人（每人x元），教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無(wú)結(jié)余。

　　三）、 20xx—20xx年度報(bào)告

　　（格式如上面）

　　四、 我校國(guó)家助學(xué)金管理程序

　　根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神，我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中，一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門(mén)別類(lèi)地建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大，為了解各班當(dāng)月享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單，到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專(zhuān)管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。

　　20xx年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí)，免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。

　　五、嚴(yán)格執(zhí)行政策，加強(qiáng)剩余資金管理

　　自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái)，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶(hù)，從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。

　　六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題

　　學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī)，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：

　　1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳，材料不齊全，個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù)，導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。

　　2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專(zhuān)款專(zhuān)帳管理。

　　3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng)，讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)

　　4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢(qián)的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易，應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。

　　七、 幾點(diǎn)建議

　　1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放，但目前中職學(xué)生年齡偏小，對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少，常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng)，幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題；

　　2、信息審核過(guò)程中，存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校，但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專(zhuān)項(xiàng)政策法規(guī)。

　　八、 《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題

　　一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào)，無(wú)法立即更改，退回的權(quán)限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報(bào)最后期限，全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時(shí)還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果，有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多，但要報(bào)哪些表，文件并沒(méi)有明確，無(wú)形中加大了工作量。

　　以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào)，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好，將國(guó)家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力：一是加大國(guó)家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動(dòng)；二、管理人員要不斷的努力，進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗(yàn)，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取做得更好！

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇21

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認(rèn)識(shí)。

　　體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，首先主管副校長(zhǎng)在班子會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達(dá)文件精神，組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓廣大教職員工進(jìn)一步明確，加強(qiáng)體育鍛煉會(huì)直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。

　　二、制定方案，開(kāi)展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，劉曉峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王春富副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團(tuán)委書(shū)記、總務(wù)主任、體育教研組長(zhǎng)學(xué)期初商討工作計(jì)劃、注重過(guò)程檢查、及時(shí)進(jìn)行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容。通過(guò)政教這一條線，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類(lèi)體育活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國(guó)家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。學(xué)校還有專(zhuān)項(xiàng)的體育教育工作計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)，從而為這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。

　　三、自查結(jié)論：

　　1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　xx中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊(duì)伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)校按規(guī)定配備專(zhuān)職體育教師3名，專(zhuān)職校醫(yī)1名，為了保證體育、衛(wèi)生教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育、衛(wèi)生教師購(gòu)買(mǎi)服裝，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%學(xué)習(xí)，其中李澤軍（組長(zhǎng)）和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學(xué)院，具有基本的體育理論知識(shí)，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運(yùn)用自如，動(dòng)作示范準(zhǔn)確，語(yǔ)言表達(dá)清楚、簡(jiǎn)練，教法恰當(dāng)、新穎，隊(duì)列調(diào)度合理；有教學(xué)總結(jié)和教研能力，有組織體育競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的能力；學(xué)歷達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮老師雖然不是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，經(jīng)驗(yàn)豐富，并刻苦研修，責(zé)任心強(qiáng)，能夠出色的完成所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級(jí)體育課每周每班3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展25分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運(yùn)、促健康”排球比賽準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，體育教師克服實(shí)際困難，每天從清晨開(kāi)始，利用一切有效時(shí)間，按計(jì)劃開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)，使我校男子排球隊(duì)在比賽時(shí)獲得了全縣第二名的好成績(jī)。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會(huì)，在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先的良好品德。

　　4、場(chǎng)地、設(shè)施布局合理，符合要求。

　　學(xué)校現(xiàn)有300米田徑場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)地兩塊，排球場(chǎng)地一塊，器械體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場(chǎng)地的管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；設(shè)置有體育器材室；每學(xué)年對(duì)體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)不少于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的1%。

　　5、體育衛(wèi)生設(shè)施完備，相關(guān)部門(mén)檢測(cè)達(dá)標(biāo)。

　　學(xué)校現(xiàn)在衛(wèi)生室一間，衛(wèi)生儀器配備率達(dá)86%；心理咨詢(xún)室一間，除宋術(shù)榮老師專(zhuān)職負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康咨詢(xún)外，又配備輔助人員4人；學(xué)校教室采光照明率為100%；課桌椅配備率為100%，校園水源每年經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)定期進(jìn)行水質(zhì)鑒定，水質(zhì)合格；廁所蹲位40個(gè)；達(dá)標(biāo)率100%；定期接受衛(wèi)生部門(mén)、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)和相關(guān)部門(mén)的檢測(cè)等服務(wù)。

　　四、存在的問(wèn)題和努力的方向。

　　近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生總體體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率為28。4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目標(biāo)要求，學(xué)生視力不良率高達(dá)27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級(jí)越高近視率越高，學(xué)生肥胖超重占學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%，呈逐年遞增趨勢(shì)。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇22

　　近幾年，新疆的社會(huì)穩(wěn)定狀況日益受到關(guān)注。在一個(gè)急劇變動(dòng)的時(shí)代求穩(wěn)定，在中國(guó)是一個(gè)普遍性的難題，而新疆的穩(wěn)定問(wèn)題又有其特殊性，民族宗教問(wèn)題疊加、經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題交織，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、分裂組織不懈圖謀，影響新疆穩(wěn)定的各種因素錯(cuò)綜復(fù)雜。特別是在走過(guò)20xx年進(jìn)入20xx年后，新疆的社會(huì)穩(wěn)定狀況表現(xiàn)出更為嚴(yán)峻的態(tài)勢(shì)。

　　校園安全工作是學(xué)校日常教育教學(xué)工作的有力保證，做好校園安保工作是學(xué)校的愿望、家長(zhǎng)的愿望，也是社會(huì)的愿望。作為學(xué)校，我們能做的就是窮盡辦法，確保校園安全。現(xiàn)將我校反恐維穩(wěn)工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

　　一、基本情況

　　永豐中學(xué)現(xiàn)有中小學(xué)19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生625人，教職工78人，黨員19人，學(xué)校門(mén)衛(wèi)室安保人員共10人，其中薩爾達(dá)坂中心小學(xué)在編教師6人，專(zhuān)職保安4人，學(xué)校門(mén)衛(wèi)室配備了防刺服4套，高壓電棒2把，盾牌4個(gè)、頭盔8頂，基本滿足學(xué)校的安保工作。學(xué)校還為13為男教師配備了作訓(xùn)服，紅袖標(biāo)和大頭棒。學(xué)校在大門(mén)口、各樓層等重點(diǎn)部位安裝有24個(gè)攝像頭，本學(xué)期，完善了學(xué)校的圍墻，并將圍墻周?chē)�高低起伏的土堆進(jìn)行了清理，確保外圍不法分子進(jìn)入校園，學(xué)校日常值班工作正常有序，工作日和周末每天均有門(mén)衛(wèi)和專(zhuān)職保安4人，帶班領(lǐng)導(dǎo)1人在校值班，遇重大節(jié)假日和特殊時(shí)期，學(xué)校都會(huì)在人力上予以加強(qiáng)。

　　學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，中層領(lǐng)導(dǎo)、門(mén)衛(wèi)、班主任和課任教師為成員負(fù)責(zé)我校安全工作；做到安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有安全措施、有請(qǐng)示匯報(bào)，做到機(jī)構(gòu)落實(shí)，責(zé)任到人，職責(zé)明確，管理規(guī)范，把安全工作納入科學(xué)化、規(guī)范化、法制化、制度化、的管理軌道。

　　二、成立永豐中學(xué)應(yīng)急護(hù)校隊(duì)

　　20xx年3月，學(xué)校成立了以宋慶良校長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)的永豐中學(xué)應(yīng)急護(hù)校隊(duì)。學(xué)校的男教師不多，只有13人，護(hù)校隊(duì)成員主要由這些一線教師組成，學(xué)校安排護(hù)校隊(duì)成員每天早、晚兩個(gè)節(jié)點(diǎn)在學(xué)校大門(mén)口接、送學(xué)生。上崗期間統(tǒng)一著作訓(xùn)服、帶袖標(biāo)，巡邏期間手持大頭棒等防護(hù)器械，要求護(hù)校隊(duì)成員嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，服從指揮、聽(tīng)從命令，定期和不定期進(jìn)行演練，緊急時(shí)期全天候24小時(shí)駐校工作，護(hù)校隊(duì)分兩小組循環(huán)倒班，統(tǒng)一食宿，自備行李和洗漱用品，駐校期間不得隨意離崗，可以說(shuō)學(xué)校應(yīng)急護(hù)校隊(duì)為外來(lái)不法分子的進(jìn)入筑起了堅(jiān)實(shí)的圍墻。

　　三、成立永豐中學(xué)黨員維穩(wěn)先鋒崗

　　為發(fā)揮學(xué)校19位黨員的模范帶頭作用，永豐中學(xué)成立了黨員維穩(wěn)先鋒崗。按照這些黨員日常工作區(qū)域和工作性質(zhì)，學(xué)校將

　　教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、餐廳、宿舍樓的每個(gè)樓層和室外活動(dòng)場(chǎng)地按照黨員安全責(zé)任制的要求劃分給每個(gè)黨員，讓他們?cè)谌粘９ぷ髦胸?fù)責(zé)責(zé)任片區(qū)的安全工作，如有突發(fā)事件，第一時(shí)間向黨員維穩(wěn)先鋒崗的組長(zhǎng)宋慶良同志報(bào)告，如趙瑞負(fù)責(zé)前門(mén)片區(qū)，王連發(fā)、秦長(zhǎng)智、潘春燕負(fù)責(zé)中學(xué)教學(xué)樓，聶惠榮、葉偉、梁麗娟負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓，張保倉(cāng)負(fù)責(zé)操場(chǎng)片區(qū)，謝福金和瑪依努爾負(fù)責(zé)宿舍、食堂、周轉(zhuǎn)房片區(qū)等，有了這19位黨員組成的維穩(wěn)先鋒崗，學(xué)校的安保工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　四、成立家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)

　　為進(jìn)一步提升學(xué)校安保力量，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，為自愿參與學(xué)校安保工作家長(zhǎng)提供平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、公安全方位維護(hù)師生和學(xué)校的安全，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，讓身心健康的學(xué)生家長(zhǎng)本著自愿的原則提出書(shū)面，經(jīng)學(xué)校黨支部研究同意后，參與學(xué)校周邊安保工作，學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校安保工作的時(shí)間為學(xué)生上學(xué)時(shí)段（9：20—9：50）、放學(xué)時(shí)段（17：05—18：10），家長(zhǎng)護(hù)校活動(dòng)由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施，由學(xué)校德育處具體落實(shí)，以班級(jí)為單位，由班主任負(fù)責(zé)將班級(jí)所有學(xué)生家長(zhǎng)分成五個(gè)組，每個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)護(hù)校一周，每天在學(xué)校大門(mén)口護(hù)校的家長(zhǎng)不少于3人，德育處給家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)排班，學(xué)校還為護(hù)校家長(zhǎng)提供了大頭棒和備勤室，讓他們輪流開(kāi)展護(hù)校活動(dòng)，學(xué)校提前一月公布護(hù)校的家長(zhǎng)名單（含聯(lián)系電話），做到值班校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、執(zhí)勤民警人手一份，并向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，當(dāng)天學(xué)校執(zhí)勤民警負(fù)責(zé)對(duì)護(hù)校小組人員進(jìn)行執(zhí)勤點(diǎn)位安排和工作指導(dǎo)。

　　五、清真寺巡查工作

　　根據(jù)《烏魯木齊縣齋月期間宗教領(lǐng)域安全防范工作實(shí)施方案》和《烏魯木齊縣教育系統(tǒng)做好關(guān)于齋月期間安全穩(wěn)定工作安排意見(jiàn)》文件精神和安排，永豐中學(xué)組織全體教職員工學(xué)習(xí)了文件精神，組織全校學(xué)生進(jìn)行教育，一是要求全體師生員工不封齋、不參加宗教活動(dòng)，不進(jìn)入宗教場(chǎng)所，堅(jiān)決抵御非法宗教活動(dòng)和宗教極端思想的滲透。二是學(xué)校在齋月期間每所宗教活動(dòng)場(chǎng)所安排2名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查，協(xié)同永豐鄉(xiāng)派出所全力做好在校生和未成年人參與宗教活動(dòng)勸堵教育工作。我校負(fù)責(zé)永豐片區(qū)的三個(gè)清真寺，宋慶良校長(zhǎng)和謝福金負(fù)責(zé)巡查永豐村林場(chǎng)清真寺、張保倉(cāng)和王連發(fā)負(fù)責(zé)巡查永新村北大梁清真寺、趙瑞和李開(kāi)正負(fù)責(zé)巡查花石頭清真寺。三是每周五早上八點(diǎn)學(xué)校也在安排領(lǐng)導(dǎo)前往三個(gè)清真寺進(jìn)行巡查。對(duì)全校師生員工思想上的要求和教育，學(xué)校做到了逢會(huì)必講，讓非法宗教活動(dòng)和宗教極端思想無(wú)滲透機(jī)會(huì)。

　　以上是我校在反恐維穩(wěn)和安保方面的具體工作，如有不到位，請(qǐng)批評(píng)指正！

　　謝謝！

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇23

　　我校十分重視安全工作，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，保證師生的人身安全和校產(chǎn)安全，學(xué)校結(jié)合各級(jí)教育行政部門(mén)的要求，積極開(kāi)展了扎扎實(shí)實(shí)的安全防范工作，并收到好的效果。

　　首先學(xué)校把安全工作落實(shí)到人，校長(zhǎng)全面抓，層層簽定安全責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)和各處，各處和班主任、教師，班主任與家長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，安全責(zé)任與教師量化考核掛鉤，出現(xiàn)安全事故的班級(jí)、教師年終不得評(píng)優(yōu)和各類(lèi)先進(jìn)。一環(huán)扣一環(huán)，層層落實(shí)責(zé)任。從而保障了安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)不脫落。

　　我校利用星期一升旗，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于學(xué)生傷害事故處理意見(jiàn)，制訂安全公約十條，做成醒目的標(biāo)語(yǔ)牌懸掛在校門(mén)上。印制安全公約十條，人手一份，規(guī)范學(xué)生的行為。安全工作堅(jiān)持天天講，時(shí)時(shí)講，利用周一升旗、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、大型集會(huì)，逢會(huì)必講。充分利用宣傳工具：廣播講、黑板報(bào)宣傳。

　　重視學(xué)生的交通安全教育，堅(jiān)持每天組織學(xué)生站隊(duì)過(guò)馬路走斑馬線，老師護(hù)送離校，不許學(xué)生騎自行車(chē)，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，進(jìn)出校門(mén)簽字，不許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，為學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育的同時(shí)，保證校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序，整改報(bào)告《安村學(xué)校安全工作自查報(bào)告》。課間活動(dòng)的安全也是學(xué)校日常監(jiān)管的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要求學(xué)生課間做有意義的活動(dòng)、游戲，嚴(yán)禁追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，課間值班領(lǐng)導(dǎo)、教師在校內(nèi)巡查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)制止。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，始終把安全工作放在首位，避免不必要的安全事故發(fā)生。

　　學(xué)校結(jié)合防治“非典”和秋季多雨防洪工作，我們成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，堅(jiān)持24小時(shí)值班和“零”報(bào)告制度。組織人力，校長(zhǎng)、總務(wù)主任、教師，對(duì)學(xué)校的校舍、用電設(shè)施、圍墻等進(jìn)行了一次徹底的檢查。對(duì)于漏水校舍及時(shí)組織人進(jìn)行修理，排除了安全隱患，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

　　建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校通過(guò)各種形式與家庭社會(huì)取得聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，對(duì)學(xué)生節(jié)假日、星期天的活動(dòng)提出具體要求。如不許去游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，不許私自離家。外出要和父母打招呼。開(kāi)展豐富多彩的健康向上的活動(dòng)，豐富假日生活，加強(qiáng)安全防范教育，把不安全隱患降到最低點(diǎn)。

　　本學(xué)期學(xué)校始終以“安全第一，預(yù)防為主”為宗旨，把安全工作作為學(xué)校日常工作的重中之重，由于我們工作扎實(shí)細(xì)致，學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起重大安全事故，確保了全體師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

　　xx學(xué)校

　　20xx年12月15日

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇24

　　按照縣教育局通知精神，我校對(duì)體育與健康工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育與健康逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育，學(xué)生就沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無(wú)所盛載。基于新課程理念下對(duì)體育與健康工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來(lái)，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育與健康工作，使我校體育與健康工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。

　　加強(qiáng)學(xué)校體育與健康工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各類(lèi)人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。利用課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì)，組織體育教師與其他學(xué)科一道走課改培訓(xùn)課堂。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)形成共識(shí)，全校上下形成了一個(gè)重視體育與健康的良好局面。

　　二、立足實(shí)際，創(chuàng)造條件。

　　學(xué)校基于學(xué)校底子薄，經(jīng)費(fèi)緊張，師資條件有限的實(shí)際狀況，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，以保證開(kāi)足體育與健康課程。

　　1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)際情況，積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。現(xiàn)有體育專(zhuān)職教師2名，均本科畢業(yè)。

　　2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況下，學(xué)校壓縮其他開(kāi)支，購(gòu)進(jìn)必備體育器材。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，藍(lán)球場(chǎng)地2個(gè)，新購(gòu)跳繩、籃足排球各若干個(gè)。使我校體育器材配備達(dá)到歷史最好水平。

　　3、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，因地制宜地開(kāi)展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到95％，優(yōu)秀率達(dá)到35％。

　　三、規(guī)范管理，實(shí)踐創(chuàng)新。

　　1、學(xué)校組織成立了體育與健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　2、 將體育教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理，統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績(jī)，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。

　　3、定期組織學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。

　　4、按時(shí)參加各級(jí)教育部門(mén)組織的體育比賽。

　　四、近年來(lái)我校體育工作的業(yè)績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

　　我校在體育專(zhuān)業(yè)教師師資力量不足的情況下，多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，先后配備了相應(yīng)的體育設(shè)施與器材。近幾年在體育教育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽以及教職工文體活動(dòng)上，都取得了可喜的成績(jī)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、在教育教學(xué)上，我們力爭(zhēng)開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好每一節(jié)體育課，高效的完成每一節(jié)體育課，讓學(xué)生在課中學(xué)到并學(xué)會(huì)基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能，為終身體育奠定基礎(chǔ)，并在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績(jī)，同時(shí)還積極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)、勇敢、積極進(jìn)取的良好意志品質(zhì)。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和合格率均達(dá)到較高的水準(zhǔn)，學(xué)生的體育合格率100％，達(dá)標(biāo)率在90％以上。

　　2、在課堂教學(xué)的同時(shí)，抓好業(yè)余訓(xùn)練，對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，為體育專(zhuān)業(yè)學(xué)校輸送了眾多的體育苗子。XX年輸送了黃成敏到省體校長(zhǎng)跑集訓(xùn)隊(duì)，翟光偉、陳學(xué)順、陶玲玲、翟廣霞分別到市體校皮劃艇、射擊、柔道集訓(xùn)隊(duì)。XX年輸送了蔣振華到省體校跳躍集訓(xùn)隊(duì)，胡兵兵到市體校皮劃艇集訓(xùn)隊(duì)。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇25

　　時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又匆匆而過(guò)去了。這一學(xué)期來(lái)本科組在每位教師的共同努力下開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，同時(shí)也連連創(chuàng)下佳績(jī)。本學(xué)期我組體、音、美前面開(kāi)花，每個(gè)學(xué)科都充分發(fā)揮各自學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣全校性集體活動(dòng)。現(xiàn)我就本組本學(xué)期各項(xiàng)工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

　　一、教學(xué)檔案工作

　　我組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教學(xué)檔案的指導(dǎo)思想，每科組都能認(rèn)真就本學(xué)科各年級(jí)各班進(jìn)行分析，對(duì)每個(gè)班每階段制定出有針對(duì)性、有實(shí)效的教學(xué)檔案。現(xiàn)我組的教學(xué)檔案工作以按學(xué)校要求按質(zhì)按量完成。

　　二、各興趣班教學(xué)工作

　　興趣班教學(xué)我們本著培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘?qū)W生特長(zhǎng)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的指導(dǎo)思想進(jìn)行開(kāi)展各學(xué)科特長(zhǎng)班教學(xué)工作。學(xué)期初各學(xué)科制定好年度工作計(jì)劃、階段性計(jì)劃。按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練，并按階段進(jìn)行檢測(cè)考察、展示。從而本學(xué)期的各興趣班訓(xùn)練也收到了一定的成效，比如音樂(lè)組的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體育組的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、美術(shù)組的興趣班等等的這一些成效大家應(yīng)該是有目共睹的。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、體育組

　　這一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞著趣味體育運(yùn)動(dòng)和隊(duì)列廣播操進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)，要教學(xué)中即豐富了教學(xué)內(nèi)容又能大大的提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣從而較好的完成教學(xué)任務(wù)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)我組還組織開(kāi)展了學(xué)校第三屆藝體節(jié)。

　　2、音樂(lè)組

　　音樂(lè)組的三位教師在完成學(xué)期的'教學(xué)工作任務(wù)之外還用課余時(shí)間訓(xùn)練合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)。為今年的“藝體節(jié)”節(jié)編排出一臺(tái)這么高質(zhì)量的合唱比賽。

　　3、美術(shù)組

　　美術(shù)組這學(xué)期承擔(dān)了全校的各種宣傳工作，如學(xué)校的各個(gè)宣傳展板、走廊畫(huà)宣傳，運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置。美術(shù)組在10月份開(kāi)展了學(xué)生美術(shù)作品展，充分展示了美術(shù)教學(xué)工作。同時(shí)他能夠在每周十八、二十節(jié)繁忙的教學(xué)任務(wù)下把學(xué)校的宣傳工作完成的非常出色。

　　四、今后的發(fā)展方向

　　本學(xué)期我們組雖說(shuō)開(kāi)展了不少活動(dòng)也取得了一定的成績(jī)，但我們還是存在一些不足，比如我們各科沒(méi)有形成統(tǒng)一良好的教學(xué)常規(guī)，還有待我們加強(qiáng)。還有一點(diǎn)就是我們的課堂教學(xué)質(zhì)量有待提高。

　　回首一學(xué)期的工作，看著每個(gè)學(xué)科所取得的成績(jī)、進(jìn)步，科組的每位成員工作是那么的兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取。一個(gè)身為組長(zhǎng)的我看著成員的進(jìn)步、科組的進(jìn)步倍受鼓舞。在看到成績(jī)的同時(shí)讓我看到更多的是我組的希望及壓力。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇26

　　師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

　　在這次清風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)中，作為一名從教近十年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己，以便用自身的榜樣作用和人格魅力，言傳身教。

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人

　　我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來(lái)指引我，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則培養(yǎng)學(xué)生，開(kāi)展學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

　　2、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展

　　關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在工作中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

　　3、注重小節(jié)修煉人格

　　教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以，我要時(shí)刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

　　4、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)

　　家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。

　　5、廉潔從教，不謀私利

　　自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

　　6、當(dāng)然也往往沉溺于過(guò)去

　　今年，雖然被調(diào)入到新的環(huán)境工作，感覺(jué)壓力有所減輕，往往以過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)衡量自己，沒(méi)有思考面對(duì)新的形勢(shì)、性的環(huán)境、新的知識(shí)時(shí)代，頭腦的觀念和知識(shí)卻沒(méi)有大的變化，喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比，現(xiàn)在比過(guò)去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂(lè)觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以定位，研究起點(diǎn)不高。其實(shí)橫向比較觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來(lái)越怕工作，每次的任務(wù)只感覺(jué)是壓力。

　　總之，這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì)，不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇27

　　區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校在教育信息宣傳工作中，本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發(fā)展的宗旨，鼓實(shí)勁、求實(shí)效，對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、樹(shù)立教育形象起到了積極的作用。XX年以來(lái)，組建了全鎮(zhèn)通訊員、信息員隊(duì)伍，開(kāi)展了表彰、培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)辟了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、師德建設(shè)、安全教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等4個(gè)專(zhuān)題；并利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報(bào)等形式，大力宣傳學(xué)校工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好人好事，信息宣傳稿件累計(jì)被區(qū)級(jí)教育網(wǎng)、政府網(wǎng)和省、市級(jí)新聞媒體刊發(fā)600余條（篇）。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保信息宣傳工作有人管經(jīng)常抓

　　領(lǐng)導(dǎo)重視，是取得工作成效的關(guān)鍵。中心校高度重視電子政務(wù)和信息宣傳工作，成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)組織，進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。明確由中心校辦公室具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送和新聞宣傳工作，并要求各中小學(xué)不僅確定一名副校長(zhǎng)分管此項(xiàng)工作，還要求配備1-2名專(zhuān)兼職信息宣傳員。全鎮(zhèn)各學(xué)校自上到下切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將教育信息宣傳工作擺上重要工作日程，任務(wù)明確、責(zé)任到位、網(wǎng)絡(luò)健全，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為電子政務(wù)和信息宣傳工作的開(kāi)展提供了有力的組織保障。

　　二、建好隊(duì)伍，促進(jìn)信息宣傳工作規(guī)范化有序化管理

　　隊(duì)伍健全，是開(kāi)展工作的根本條件。為此，中心學(xué)校狠抓信息宣傳隊(duì)伍建設(shè)，從中心校辦公室到各中小學(xué)均配備了具有一定文寫(xiě)作能力、政治堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)的專(zhuān)兼職信息宣傳員。由中心校辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真搞好各學(xué)校信息宣傳人員的登記、培訓(xùn)工作，建立健全業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)行嚴(yán)格管理。針對(duì)全鎮(zhèn)教師資源緊張，大部分單位信息宣傳員都由兼職教師擔(dān)任，存在著專(zhuān)職人員少、兼職人員多、工作任務(wù)重的情況，為提高信息宣傳人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，中心學(xué)校組織部分信息宣傳人員參加區(qū)、市、省舉辦的電子政務(wù)及信息宣傳工作培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論和信息寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)操作、文印管理等方面知識(shí)，進(jìn)行統(tǒng)一考試。XX年，中心學(xué)校舉辦了為期半個(gè)月的公文辦公、信息宣傳、計(jì)算機(jī)管理等方面知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，提高了信息員的政治業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出了一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型的信息員隊(duì)伍。

　　三、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)信息宣傳人員的工作積極性

　　制度完善，是做好政務(wù)信息宣傳工作的保證。為確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)和信息宣傳工作規(guī)范有序開(kāi)展，中心校制定了每月信息工作例會(huì)制度、信息宣傳員交流制度、信息報(bào)送統(tǒng)計(jì)制度、信息工作考評(píng)辦法等一系列管理制度和工作制度，相繼出臺(tái)了《關(guān)于新聞報(bào)送的若干規(guī)定》、《關(guān)于做好信息員課時(shí)補(bǔ)貼工作的通知》、《鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)使用辦法》、《關(guān)于在政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)啟用短信提示的可行性報(bào)告》等相關(guān)規(guī)范性文件，并形成了電子政務(wù)和信息宣傳檢查評(píng)比機(jī)制。對(duì)工作開(kāi)展好的單位和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作差的單位給予通報(bào)批評(píng)，評(píng)比居后的取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。-XX年，中心校兩次表彰了中學(xué)、中心小學(xué)、寧大小學(xué)、鑫淼小學(xué)等4個(gè)先進(jìn)單位和20名先進(jìn)個(gè)人，有效地促進(jìn)了電子政務(wù)和信息宣傳工作的開(kāi)展。另外，中心學(xué)校還建立了信息宣傳員工作檔案，將信息宣傳員的工作量計(jì)算為課時(shí)，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為：具體負(fù)責(zé)人每周2-3課時(shí)，信息員每天1課時(shí)；通訊員按照稿件發(fā)表情況計(jì)算課時(shí)，在教育網(wǎng)上發(fā)表一篇稿件為1課時(shí)，在市級(jí)媒體發(fā)表為2課時(shí)，在省級(jí)媒體稿件為3課時(shí)，在媒體發(fā)表稿件為5課時(shí)。每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和核實(shí)信息宣傳員的工作量，到學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放課時(shí)補(bǔ)貼，極大地調(diào)動(dòng)了廣大信息員的工作積極主動(dòng)性。

　　四、圍繞中心，切實(shí)做好正面引導(dǎo)宣傳工作

　　圍繞中心抓宣傳，抓好宣傳促工作。在日常工作中，中心校創(chuàng)辦了《教育》內(nèi)部刊物和校園網(wǎng)站，創(chuàng)造了學(xué)校特有的精神環(huán)境，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)。各學(xué)校大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、愛(ài)心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、師德師風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等方面的宣傳工作；配合區(qū)政府、區(qū)教育局、阜陽(yáng)教育電視臺(tái)和中安在線等部門(mén)，撰寫(xiě)了《千帆競(jìng)發(fā)爭(zhēng)一流》、《科學(xué)發(fā)展勁正足》、《萬(wàn)紫千紅總是春》、《臘梅傲雪香滿園》等稿件，在社會(huì)上產(chǎn)生了較大反響，得到了區(qū)教育局辦公室的充分肯定。

　　同時(shí)，中心校辦公室對(duì)教育信息宣傳工作嚴(yán)格把關(guān)，要求通訊員、信息員在采寫(xiě)、上報(bào)信息宣傳材料時(shí)要突出抓好“八個(gè)點(diǎn)”：一是抓“重點(diǎn)”（就是緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和中心任務(wù)，做好教育宣傳信息的搜集和上報(bào)工作）；二是攻“難點(diǎn)”（對(duì)那些制約工作開(kāi)展而又不易解決的問(wèn)題，如布局調(diào)整、信訪穩(wěn)定等工作，要組織力量進(jìn)行信息調(diào)研，為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)、當(dāng)好參謀）；三是找“熱點(diǎn)”（對(duì)群眾普遍關(guān)心和反映的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育收費(fèi)等，信息人員要善于搜集、綜合上報(bào)）；四是挖“特點(diǎn)”（就是在常規(guī)管理工作中挖特色、抓個(gè)性，及時(shí)上報(bào)信息）；五是揚(yáng)“亮點(diǎn)”（就是把各單位工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型性經(jīng)驗(yàn)等信息歸納上報(bào)，如職業(yè)教育、藝術(shù)展演等工作）；六是曝“盲點(diǎn)”（就是對(duì)傾向性、動(dòng)態(tài)性問(wèn)題，如環(huán)境衛(wèi)生、平安創(chuàng)建等工作，要通過(guò)調(diào)研，認(rèn)真核實(shí)，大膽上報(bào)）；七是盯“反饋點(diǎn)”（就是在上級(jí)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和重大舉措出臺(tái)后，及時(shí)反饋，如貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的信息，很快被省、市等多家媒體采用）；八是捕“突發(fā)點(diǎn)”（就是對(duì)重大的社情民意和校園內(nèi)的突發(fā)事件，要及時(shí)捕捉信息，迅速整理上報(bào)），提高信息稿件的質(zhì)量。

　　五、注重交流，努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境和輿論氛圍

　　信息宣傳工作是一項(xiàng)政治任務(wù)。重視與媒體交流，及時(shí)宣傳黨和國(guó)家方針政策、宣傳教育法律法規(guī)、宣傳典型工作經(jīng)驗(yàn)、宣傳優(yōu)秀教師，樹(shù)立對(duì)外窗口形象，是中心校開(kāi)展信息宣傳工作的一個(gè)重要內(nèi)容。一方面，積極開(kāi)展網(wǎng)上應(yīng)用推廣，堅(jiān)持定期向區(qū)教育局、市教育局、省教育廳網(wǎng)站報(bào)送信息，努力辦好內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)，宣傳政策、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓舞干勁，對(duì)促進(jìn)學(xué)校中心工作的開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。另一方面，和中安在線教育網(wǎng)、《安徽青年報(bào)》、《阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《阜陽(yáng)教育》、市教育電視臺(tái)等新聞媒體加強(qiáng)溝通、交流與合作，及時(shí)報(bào)道大事、要事，宣傳工作典型經(jīng)驗(yàn)，反映社情民意，較好地展示了教育形象。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇28

　　一、基本情況

　　1、班級(jí)情況：

　　學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級(jí)均是兩個(gè)班，四五六年級(jí)各一個(gè)班，其中國(guó)際班2個(gè)，具體是一年級(jí)二班，三年級(jí)二班。

　　2、師資情況：

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假3人；高級(jí)教師4人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師2人，無(wú)職稱(chēng)教師7人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷XX人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人；市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3人，區(qū)級(jí)以上10人；本科學(xué)歷XX人，專(zhuān)科學(xué)歷3人；教過(guò)小學(xué)一個(gè)循環(huán)的.5人，有班主任工作經(jīng)歷的XX人。

　　3、硬件情況：

　　學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的`音樂(lè)教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書(shū)館和英語(yǔ)閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、特色化、精致化的國(guó)有民辦學(xué)校。

　　二、辦學(xué)特色

　　1、辦學(xué)模式

　　學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國(guó)際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國(guó)際課程班的主要特色是開(kāi)設(shè)美國(guó)學(xué)科課程。國(guó)際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國(guó)際班逐步滲透IB課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國(guó)際班的外教為學(xué)科英語(yǔ)老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語(yǔ)老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人，國(guó)際班每班不超過(guò)25人。

　　2、課程建設(shè)

　　學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國(guó)家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國(guó)際課程。國(guó)家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好，地方整合課程通過(guò)學(xué)科滲透、專(zhuān)題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國(guó)學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國(guó)際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語(yǔ)言藝術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)、英語(yǔ)活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面；為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開(kāi)設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。

　　3、監(jiān)督評(píng)價(jià)

　　學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程，快速改進(jìn)已有的問(wèn)題。我們通過(guò)組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)）、家長(zhǎng)（班級(jí)家委、學(xué)校家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試。

　　三、成績(jī)榮譽(yù)

　　1、學(xué)生取得的成績(jī)

　　20xx年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué)A組古箏專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)，小學(xué)A組書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)；袁馨雅獲小學(xué)A組書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)；趙梓涵獲小學(xué)A組書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)；孫沁萱獲小學(xué)A組聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)；胡依涵獲小學(xué)B組鋼琴專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

　　“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員。成功晉級(jí)CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級(jí)的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來(lái)自二年級(jí)的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。

　　“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)微視大賽，我校五年級(jí)學(xué)生廖昕田成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級(jí)的肖承玨和三年級(jí)的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的晚報(bào)。

　　長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績(jī)。

　　在20xx年XX月舉行的全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)水平檢測(cè)暨習(xí)思英語(yǔ)等級(jí)考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中：六年級(jí)的黃家辰同學(xué)高分通過(guò)習(xí)思英語(yǔ)六級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高一英語(yǔ)水平）測(cè)試，一級(jí)報(bào)名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎(jiǎng)證書(shū)；6人獲得二等獎(jiǎng)證書(shū)；通過(guò)率100%。二級(jí)報(bào)名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎(jiǎng)證書(shū)；2人獲得三等獎(jiǎng)證書(shū)；通過(guò)率100%。

　　2、教師取得的成績(jī)

　　20xx年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；吳小禾獲教師組鋼琴專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員；一（1）獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評(píng)為先。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇29

　　本期我校體藝工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下；全體體藝教師的努力下；在班主任的大力配合下；在全體教師的大力支持下；按照學(xué)校的要求，完成了開(kāi)學(xué)初制定的體藝教學(xué)工作計(jì)劃，有許多值得今后發(fā)揚(yáng)光大的地方，同時(shí)也有許多不足之處，現(xiàn)就本學(xué)期所做工作，簡(jiǎn)要總結(jié)如下；

　　一、積極開(kāi)展體藝活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自身素質(zhì)。

　　1、20xx年xx月，組織全體學(xué)生參加身體素質(zhì)測(cè)試，測(cè)試合格率達(dá)到了90%以上，通過(guò)測(cè)試，教師了解了學(xué)生的不足，利于今后在體育教學(xué)中加以彌補(bǔ)。

　　2、20xx年xx月組建學(xué)校田徑和乒乓球訓(xùn)練隊(duì)，利用兩操和大課間活動(dòng)時(shí)段對(duì)訓(xùn)練隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，有兩名學(xué)生被市體育運(yùn)動(dòng)中心選中參加國(guó)家高原體育人才訓(xùn)練，在測(cè)試中獲得全省3000米第二名和第六名，800米第二名和第五名。在趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中五二班和六二班獲得乒乓球比賽團(tuán)體第一名，八名學(xué)生獲得四五年級(jí)男、女子乒乓球單打冠亞軍。

　　3、20xx年xx月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.督促和指導(dǎo)下，進(jìn)行了藝體教學(xué)磨課活動(dòng)，魯麗波同志經(jīng)過(guò)努力，在聯(lián)片教研中獲得賽教第一名。

　　4、20xx年xx月，舉行了趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)一二班獲得跳短繩接力優(yōu)勝獎(jiǎng)，二一班獲得過(guò)障礙接力優(yōu)勝獎(jiǎng)，三二班獲得足球射門(mén)優(yōu)勝獎(jiǎng)，四二班獲得跳步接力優(yōu)勝獎(jiǎng)，活躍了校園師生精神生活，有益于師生身心健康。

　　5、20xx年xx月，成功舉行了第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)，有12個(gè)節(jié)目獲得一、二等獎(jiǎng)，22名學(xué)生獲得優(yōu)秀演出獎(jiǎng)。六個(gè)班級(jí)榮獲以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的優(yōu)秀展出獎(jiǎng)。

　　6、20xx年xx月、根據(jù)國(guó)家體育鍛煉表準(zhǔn)，選立定跳遠(yuǎn)、400米跑、仰臥起坐、擲壘球這四個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育技能測(cè)試和問(wèn)卷考試，每科計(jì)20分總計(jì)100分的總成績(jī)作為第一學(xué)期體育成績(jī)，學(xué)生的及格率達(dá)到了百分之九十四。音樂(lè)及美術(shù)按照教體局要求完成了期末測(cè)試。

　　二、認(rèn)真反思教學(xué)工作尋找不足之處。

　　1、搞好教學(xué)總結(jié)，學(xué)年末，每位任課教師對(duì)自己本學(xué)年的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，尋找工作中的不足之處，思考今后的改進(jìn)辦法，以利于今后更好的進(jìn)行體育教學(xué)工作。

　　2、搞好學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，根據(jù)本期教學(xué)和學(xué)生體藝考試情況，反思學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉情況，探索今后學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施，使今后的教學(xué)水平更上一層樓。

　　三、存在問(wèn)題。

　　1、體育教學(xué)器材破損嚴(yán)重，學(xué)校雖然添置了一些，但是還不能滿足學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)需求。

　　2、教師業(yè)務(wù)水平需要提高，應(yīng)該參加上級(jí)培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研修，讓我校體藝教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇30

　　我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職員工，發(fā)揚(yáng)自力更生、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，負(fù)重自強(qiáng)，有計(jì)劃、有步驟地扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展兩基工作，在軟、硬件建設(shè)，新課程改革等方面取得了明顯的成績(jī)。現(xiàn)將我校兩基工作匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校硬件條件明顯改善

　　XX年以來(lái)，學(xué)校多渠道籌措資金，維修學(xué)生宿舍兩棟；重新改建食堂，徹底改變以往臟、亂、差現(xiàn)象；建起了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)和多媒體教室；鋪設(shè)跑道400米；添置了復(fù)印機(jī)、辦公電腦、一體機(jī)、打印機(jī)、各種音、體、美器材等。

　　（一）指標(biāo)完成情況統(tǒng)計(jì)

　　1、師資水平

　　我校有專(zhuān)任教師120人，具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷108人，具有本科或雙大專(zhuān)學(xué)歷38人，中高職稱(chēng)14人。校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)3人，參加崗位培訓(xùn)2人，參加提高培訓(xùn)2人，參培率100％。

　　2、辦學(xué)條件

　　學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)43020冊(cè)，理化生教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)，學(xué)校配備計(jì)算機(jī)64臺(tái)，建立多功能教室，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。

　　（二）主要做法

　　1、宣傳到位。學(xué)校利用教職工大會(huì)、板報(bào)、校園廣播等渠道大力宣傳“兩基”鞏固與提高工作的重要性，貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法規(guī)政策，并與學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理緊密結(jié)合，從而使這項(xiàng)工作得到廣泛的輿論支持。

　　2、認(rèn)識(shí)到位。由于廣泛宣傳，廣大教職員工高度關(guān)注、積極配合，都決心分清主次、突出重點(diǎn)，把“兩基”工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，明確各小組職責(zé)，實(shí)行板塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。做到目標(biāo)明確，工作開(kāi)展順利，并確保與教育教學(xué)工作同步推進(jìn)，兩不耽誤，兩促進(jìn)。

　　4、行動(dòng)到位。為了建立健全各種資料，動(dòng)員廣大教職工加班加點(diǎn)，及時(shí)做好各種表、冊(cè)、卡、圖的建檔工作。通過(guò)檢查落實(shí)，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)辦公，積極協(xié)調(diào)各部門(mén)，同心協(xié)力解決大小問(wèn)題。把工作做到位。

　　三是責(zé)任重，壓力大。這次國(guó)家組織對(duì)我省“兩基”工作的整體檢查驗(yàn)收，是在檢查省本級(jí)“兩基”工作的基礎(chǔ)上，通過(guò)抽查部分市、縣、鄉(xiāng)、校的“兩基”工作，來(lái)評(píng)估認(rèn)定全省“兩基”工作的整體水平，一個(gè)地方出了問(wèn)題就有可能影響全省的檢查結(jié)果，影響河南基礎(chǔ)教育的整體形象。因此，我們肩上的擔(dān)子很重，大家務(wù)必引起高度重視，絕不能掉以輕心，絕不能出任何差錯(cuò)。

　　二、突破難點(diǎn)，切實(shí)做好“兩基”迎國(guó)檢工作

　　要精心準(zhǔn)備檔案資料，“兩基”檔案資料是國(guó)檢的重要內(nèi)容，有大量的“兩基”資料要準(zhǔn)備。我們要組織責(zé)任心強(qiáng)、熟悉業(yè)務(wù)的精干人員，切實(shí)做好“兩基”資料建檔工作。“兩基”過(guò)程中頒發(fā)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、照片、錄像帶以及各類(lèi)表冊(cè)等都應(yīng)整理歸類(lèi)，做到內(nèi)容清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，分類(lèi)科學(xué)，核查方便，分年立卷，專(zhuān)柜存放，力求讓檔案資料客觀再現(xiàn)“兩基”工作過(guò)程，完整反映“兩基”工作實(shí)績(jī)。

　　三、強(qiáng)化措施，確保“兩基”迎國(guó)檢工作順利推進(jìn)

　　我們要充分認(rèn)識(shí)“兩基”迎國(guó)檢的重要性和緊迫性，在不影響正常的教育教學(xué)秩序的情況下，把迎國(guó)檢作為當(dāng)前學(xué)校工作的中心任務(wù)，擺上重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。

　　1、我們要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)門(mén)工作班子，明確工作責(zé)任，保障工作條件，建立責(zé)任追究制度，保證工作順利進(jìn)行。

　　2、要科學(xué)制定“兩基”迎國(guó)檢工作方案。在局迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心制訂好“兩基”迎國(guó)檢方案，按幾個(gè)主要階段分步組織實(shí)施：一是宣傳動(dòng)員。主要是成立迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組與工作班子，制訂迎國(guó)檢方案，召開(kāi)迎國(guó)檢工作動(dòng)員會(huì)，組織迎國(guó)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。二是自查整改。主要是查漏補(bǔ)缺，完善資料。對(duì)照“兩基”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐級(jí)、逐項(xiàng)進(jìn)行自查，邊查邊改，整改到位。

　　同志們，“兩基”迎國(guó)檢工作是當(dāng)前我區(qū)教育戰(zhàn)線的頭等大事，讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，增強(qiáng)信心，迎難而上，扎實(shí)工作，確保我區(qū)“兩基”工作在國(guó)家督導(dǎo)檢查中不出疏漏，為全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇31

　　根據(jù)縣檔案局關(guān)于開(kāi)展20xx年度檔案管理考核工作及自查工作要求我校高度重視根據(jù)學(xué)校檔案管理工作各項(xiàng)規(guī)章制度和《檔案管理考核書(shū)》要求進(jìn)行了認(rèn)真地自查自糾現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)組織管理

　　學(xué)校檔案管理工作全縣檔案管理工作重要組成部分學(xué)校持續(xù)性地開(kāi)展工作工作不斷上水平上臺(tái)階一項(xiàng)重要工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各分管副校長(zhǎng)和工作人員共同參與管理和落實(shí)工作任務(wù)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)檔案工作通過(guò)學(xué)校辦公室牽頭進(jìn)行管理和運(yùn)作各個(gè)學(xué)部政教、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤等職能科室具體地參與職責(zé)工作對(duì)檔案工作實(shí)行綜合管理堅(jiān)持集中統(tǒng)一管理原則學(xué)校重要檔案集中在學(xué)校綜合檔案室各學(xué)部職能科室檔案定時(shí)移交到學(xué)校檔案室進(jìn)行統(tǒng)管統(tǒng)用在建校之初我校就注重檔案積累、規(guī)范和管理并列入單位發(fā)展規(guī)劃作為工作重要組成部分在年初制定年度發(fā)展計(jì)劃將檔案管理工作提到重要議事日程由學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)制定檔案工作發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。

　　我校檔案管理工作實(shí)行責(zé)任到人有明確領(lǐng)導(dǎo)分工一把手親自抓有學(xué)校副校長(zhǎng)負(fù)專(zhuān)則辦公室具體統(tǒng)籌管理并形成一個(gè)完備檔案管理網(wǎng)絡(luò)各個(gè)學(xué)部負(fù)責(zé)人具體抓各科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本科室檔案搜集整理和報(bào)送各科室都有兼職檔案員進(jìn)行管理一般由政教員、教務(wù)員、總務(wù)后勤實(shí)驗(yàn)員兼職力求正確地組織環(huán)節(jié)緊密沒(méi)有疏漏遇到問(wèn)題優(yōu)先解決特別檔案室規(guī)整初期在資金上進(jìn)行傾斜投入首先保障。

　　為確保工作連續(xù)性建校以來(lái)我校檔案管理工作人員相對(duì)固定沒(méi)有出現(xiàn)人員大規(guī)模地調(diào)動(dòng)在工作崗位進(jìn)行變更時(shí)都能夠及時(shí)妥善地辦理檔案移交手續(xù)。

　　二、配齊設(shè)備做好充分物質(zhì)保障

　　具體統(tǒng)籌管理檔案管理工作人員基本上學(xué)校辦公室同志各學(xué)部各科室負(fù)責(zé)同志同時(shí)該科室第一責(zé)任人這樣就有效地保障了工作可持續(xù)發(fā)展我校定期對(duì)檔案管理工作責(zé)任人和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)《檔案管理辦法》《檔案保管制度》《檔案借閱制度》《現(xiàn)代化管理制度》等促使大家對(duì)檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化有一個(gè)明確認(rèn)識(shí)也容易形成共識(shí)形成合力。

　　為保障工作扎實(shí)開(kāi)展我校建立了檔案人員崗位責(zé)任制設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校全體檔案管理規(guī)整和借閱由學(xué)校辦公室劉東梅同志負(fù)責(zé)具體管理該同志大專(zhuān)畢業(yè)各學(xué)部科室管理人員都專(zhuān)科以上文化程度所有專(zhuān)職兼職工作人員都專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行國(guó)家檔案法律法規(guī)定期組織我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)、宣傳《檔案法》和《山東省檔案條例》及國(guó)家有關(guān)檔案法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范派出專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員參加縣檔案局檔案管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　我校檔案管理工作各項(xiàng)規(guī)章、制度健全制定了《檔案保管制度》《檔案保密制度》《檔案鑒定銷(xiāo)毀制度》《檔案統(tǒng)計(jì)制度》《檔案利用制度》《檔案工作人員崗位責(zé)任制》《設(shè)備維修制度》《微機(jī)操作人員守則》《重大活動(dòng)檔案登記制度》等16項(xiàng)制度并將部門(mén)制度上掛到墻便于直觀地掌握和領(lǐng)會(huì)其中嚴(yán)格要求并嚴(yán)格落實(shí)編定了保管期限表保障了檔案收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)、借閱利用和保密等環(huán)節(jié)連接確保萬(wàn)無(wú)一失制定了檔案管理工作人員“四參加制度”特別保障全體責(zé)任人和工作人員溝通。

　　學(xué)校在建校之初就制定了檔案工作具體辦法和發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃并進(jìn)行年度嚴(yán)格自查對(duì)查出問(wèn)題及時(shí)整改對(duì)具體負(fù)責(zé)人員納入量化管理考核學(xué)校辦公室履行對(duì)各學(xué)部科室檔案工作監(jiān)督職能監(jiān)督落實(shí)所有檔案工作環(huán)節(jié)確實(shí)能夠做到“三納入”“四參加”。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇32

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校體衛(wèi)工作自查報(bào)告。根據(jù)市教委、市督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作的通知》的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)的原則進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、學(xué)校概況

　　我校共有28個(gè)教學(xué)班，教職工人數(shù)96人，在校學(xué)生人數(shù)1231人。學(xué)校占地面積61298平方米，建筑面積為9542平方米；是一所城鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校。

　　學(xué)校本著的辦學(xué)理念，以生為本，立足實(shí)際，面向全體學(xué)生，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

　　二、完善制度、強(qiáng)化管理

　　（一）學(xué)校體育工作方面

　　1、管理體制

　　我校是一所農(nóng)村學(xué)校，校長(zhǎng)非常重視體育衛(wèi)生工作，把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體落實(shí)，校團(tuán)委協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí)，有專(zhuān)項(xiàng)的體育、衛(wèi)生計(jì)劃及工作總結(jié)。

　　2、經(jīng)費(fèi)保障及設(shè)備添置。

　　近年來(lái)，我校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，改善辦學(xué)條件。近幾年，對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了改建，配備了實(shí)施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、添置了師生電腦 ，配備二個(gè)多媒體教室，購(gòu)置數(shù)碼相機(jī)等。學(xué)校根據(jù)學(xué)校班級(jí)的規(guī)模設(shè)置了體育器材室和乒乓球室各一間。對(duì)下發(fā)的體育器材進(jìn)行了造冊(cè)登記和分類(lèi)管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。

　　3、師資配備及培訓(xùn)。

　　學(xué)校共有8名在職體育教師，7人為大學(xué)本科學(xué)歷，其中有女教師3人，黨員教師2人，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，整改報(bào)告《學(xué)校體衛(wèi)工作自查報(bào)告》。我校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)校本培訓(xùn)和每學(xué)期24課時(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程信息技術(shù)培訓(xùn)、普通話等各類(lèi)培訓(xùn)，教師整體素質(zhì)較強(qiáng)。

　　4、教師待遇

　　體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇；并且每年有運(yùn)動(dòng)服裝費(fèi)等；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持教師參加教師培訓(xùn)，每個(gè)體育教師都能按規(guī)定取得24課時(shí)培訓(xùn)學(xué)分。校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入體育組，關(guān)心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性；教師自身也積極進(jìn)取，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，學(xué)校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量。

　　5、學(xué)校體育活動(dòng)及學(xué)生體鍛情況。

　　我校認(rèn)真遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極開(kāi)展三課兩操兩活動(dòng)，提出“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的號(hào)召，開(kāi)展大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校師生積極參加各種體育鍛煉活動(dòng)，發(fā)展師生身體素質(zhì)。體育工作堅(jiān)持普及與競(jìng)技相結(jié)合，學(xué)校成立校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等，積極開(kāi)展學(xué)生的體育訓(xùn)練，開(kāi)好每年春、秋兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及班級(jí)之間的一些小型體育活動(dòng)，豐富師生的課余生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。XX年，我校在第一屆興慶區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第六名的好成績(jī)；興慶區(qū)第一屆籃球賽第二名。

　　10月31日，我校舉行“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，要求初中學(xué)生每天跑步1500米，每天的大課間活動(dòng)開(kāi)展師生晨跑，付之實(shí)施，希望同學(xué)們能通過(guò)冬季長(zhǎng)跑，強(qiáng)健體魄，增添活力。近年來(lái)，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行體育活動(dòng)人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。初三畢業(yè)班學(xué)生的體育成績(jī)，連續(xù)多年在體育中考中穩(wěn)中有升，不僅為升學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，而且提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持每年做好學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和登記工作，按時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)采集和上報(bào)工作，學(xué)生的體鍛合格率達(dá)到75％以上。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇33

　　根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)通知精神，我們對(duì)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查報(bào)告如下：

　　一、開(kāi)展的工作：

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教育局相關(guān)股科室負(fù)責(zé)人為成員的后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校食品物資集中配送中心，具體負(fù)責(zé)全縣學(xué)校后勤管理，各學(xué)校也相應(yīng)的成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的后勤管理良好工作格局。

　　2、配送食品物資，提高服務(wù)意識(shí)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校（幼兒園）食堂大宗物資進(jìn)貨渠道和程序，嚴(yán)把食品原材料的進(jìn)貨關(guān)，切實(shí)提高后勤保障服務(wù)質(zhì)量，我們經(jīng)過(guò)前期的學(xué)校食堂情況調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)查、供貨商情況調(diào)查、食品物資招投標(biāo)等程序的基礎(chǔ)上，對(duì)全縣寄宿制學(xué)校和幼兒園的食品物資進(jìn)行統(tǒng)一配送；在試運(yùn)行過(guò)程中，縣教育局進(jìn)行了部分學(xué)校走訪、督查，發(fā)現(xiàn)了些問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行了整改；加強(qiáng)與各中標(biāo)商家的溝通，并與各中標(biāo)商家進(jìn)行詳細(xì)的座談，要求各供貨商要及時(shí)、保質(zhì)保量的對(duì)全縣各學(xué)校進(jìn)行配送；給學(xué)校還發(fā)放了教育局統(tǒng)一制定的臺(tái)帳、食品驗(yàn)收單、入庫(kù)單、出庫(kù)單等票據(jù)證明單和《疏勒縣寄宿制學(xué)校（幼兒園）食堂管理制定匯報(bào)》。

　　3、落實(shí)國(guó)家政策，保證資金投入。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間對(duì)各學(xué)校食堂硬件設(shè)備的調(diào)查，針對(duì)部分學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備缺乏的現(xiàn)象，投資139萬(wàn)余元為寄宿制學(xué)校、幼兒園食堂統(tǒng)一配備了廚房設(shè)備、廚房家具、冰柜等必需物資，投資6.77萬(wàn)元對(duì)部分學(xué)校（幼兒園）食堂進(jìn)行改建和維護(hù)；為了保證物資食品到達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)后能及時(shí)分配到各學(xué)校、幼兒園，投資9.75萬(wàn)元為全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育黨總支配送了15輛電動(dòng)三輪車(chē)；合理配置飯菜種類(lèi)，保證國(guó)家對(duì)學(xué)生的優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼落到學(xué)生身上。

　　4、加強(qiáng)宣傳力度，做好學(xué)生工作。組織局機(jī)關(guān)工作人員下到各個(gè)學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的資助及食堂的補(bǔ)貼等國(guó)家惠民政策的宣傳；學(xué)校食品物資集中配送中心在學(xué)校食品物資集中配送網(wǎng)站下發(fā)了征求意見(jiàn)表，廣泛征求社會(huì)各界、學(xué)校和學(xué)生對(duì)后勤管理、物資配送的意見(jiàn)和建議。同時(shí)在下發(fā)的15輛配送車(chē)上張貼“學(xué)校物資配送專(zhuān)用車(chē)”及“感恩祖國(guó)”等字樣，讓社會(huì)感知學(xué)校食品物資集中配送的重要性。

　　二、存在的問(wèn)題

　　雖然我們?cè)趯W(xué)校后勤管理上、學(xué)校食品物資集中配送的摸索上取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校后勤管理、物資配送工作存在思想不不太重視，全由學(xué)校后勤主任負(fù)責(zé)，有重教學(xué)、輕學(xué)校食堂管理的現(xiàn)象。

　　2、學(xué)校食品物資集中配送工作還在摸索過(guò)程中，對(duì)學(xué)校食品物資集中配送的數(shù)量、質(zhì)量的跟蹤調(diào)查和配送過(guò)程、對(duì)食品物資的市場(chǎng)價(jià)格調(diào)查、與縣直相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)還做得不夠深入。

　　3、全縣學(xué)校食堂發(fā)展不平衡，通過(guò)近幾年的升級(jí)改造，硬件條件雖已符合上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，但還有個(gè)別學(xué)校食堂的硬件設(shè)施有缺乏，設(shè)備不齊全。

　　4、個(gè)別學(xué)校的學(xué)生就餐間和食堂工作間衛(wèi)生狀況不佳，就餐座椅擺放不太整齊；冰箱、消毒柜等設(shè)備清洗不太徹底；個(gè)別食堂雖有專(zhuān)用庫(kù)房，但未按照物資分類(lèi)進(jìn)行存放。

　　5、個(gè)別學(xué)校食堂從業(yè)人員證件雖齊全，但自身衛(wèi)生狀況較差，有在工作場(chǎng)所沒(méi)穿標(biāo)準(zhǔn)制服、沒(méi)戴口罩和工作帽的現(xiàn)象。

　　三、整改措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂的管理，為每所學(xué)校配備合格的后勤主任、廚師、監(jiān)督人員等關(guān)鍵崗位專(zhuān)業(yè)人員，建立健全各個(gè)學(xué)校后勤主任、食堂工作人員和食品物資供貨商負(fù)責(zé)人的詳細(xì)檔案，并層層落實(shí)責(zé)任制，制定長(zhǎng)效管理學(xué)校食堂機(jī)制，確保學(xué)校后勤管理、物資配送工作經(jīng)常化、規(guī)范化。（整改完畢）

　　2、對(duì)國(guó)家補(bǔ)助資金專(zhuān)款專(zhuān)用，對(duì)硬件不達(dá)標(biāo)的食堂進(jìn)行維修，改擴(kuò)建、新建，按規(guī)范要求配發(fā)既安全衛(wèi)生又環(huán)保節(jié)能的主要設(shè)備，同時(shí)加大農(nóng)村學(xué)校食堂硬件設(shè)施資金的投入，資金分布應(yīng)有側(cè)重，大力扶持基礎(chǔ)設(shè)施較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心幼兒園，配備完善的冷藏設(shè)施和餐具清洗消毒保潔設(shè)備。（整改完畢）

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品物資集中配送的數(shù)量、質(zhì)量的跟蹤和抽樣調(diào)查，記載跟蹤和抽樣調(diào)查記錄，組織人員對(duì)市場(chǎng)的食品物資價(jià)格進(jìn)行調(diào)查，確保配送的食品物資價(jià)格略低于市場(chǎng)批發(fā)價(jià)。（正在整改中）

　　4、督促學(xué)校校長(zhǎng)切實(shí)履行學(xué)校食堂管理的第一責(zé)任人的責(zé)任，加大對(duì)學(xué)生就餐間、食堂工作間和食堂工作人員的管理，督促食堂工作人員做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理工作，保持冷藏、消毒、保潔設(shè)施的清潔衛(wèi)生，辦家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的食堂。（正在整改中）

　　5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有的食堂從業(yè)人員定期開(kāi)展形式多樣的食品衛(wèi)生和相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)和考核，增強(qiáng)從業(yè)人員的責(zé)任感，提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。（正在整改中）

　　6、加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、發(fā)改委和財(cái)政局的溝通協(xié)調(diào)，組成聯(lián)合檢查組按照相關(guān)法規(guī)條例對(duì)配送的食品物資進(jìn)行抽樣檢查，并采用定期檢查或抽查的`方式，督促學(xué)校堅(jiān)持做好食堂衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身體健康和生命安全。（正在整改中）

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇34

　　尊敬的各位督學(xué)：

　　我們第一中學(xué)始建于1984年，是一所全日制農(nóng)村普通初中，現(xiàn)有教職工76人，其中一線專(zhuān)任教師66人，學(xué)歷合格率100%，學(xué)歷提高率達(dá)92%，中高級(jí)教師40人，其中擁有省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人14人；有三個(gè)年級(jí)，16個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在校學(xué)生667人。20__年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們以科研課題為引領(lǐng)，全力打造高效課堂；以創(chuàng)建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校示范校為目標(biāo)，切實(shí)提高整體隊(duì)伍建設(shè)水平；以全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理為重點(diǎn)，真正凸顯依法治校的時(shí)效性；以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為突破口，大力改善辦學(xué)條件；以落實(shí)責(zé)任制為手段，堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈；以黨的群眾路線教育為契機(jī)，抓好三亂治理工作，辦好人民滿意的教育。可以說(shuō)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，現(xiàn)將這階段學(xué)校工作情況匯報(bào)如下：

　　一、幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的簡(jiǎn)要回顧

　　1、以組為單位，圍繞各課題組研究的核心，開(kāi)展了主題匯報(bào)課、研討課活動(dòng)，把課題研究和實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)了全面打造高效課堂的基礎(chǔ)氛圍。

　　2、按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署，我們學(xué)校黨支部扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線教育活動(dòng)，為了把活動(dòng)推向高潮，我們還在黨員干部中開(kāi)展了“大手拉小手”活動(dòng)。

　　3、按照義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，在反復(fù)調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，及相關(guān)的考核方案和評(píng)比細(xì)則，并已形成匯編。

　　4、以創(chuàng)辦德育特色學(xué)校為重點(diǎn)，突出德育工作的針對(duì)性，在強(qiáng)化管理，開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，還全面開(kāi)展了“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校”活動(dòng)。

　　5、落實(shí)國(guó)家、省、市治理三亂工作會(huì)議精神，制定方案，完善制度，落實(shí)包保，層層簽訂責(zé)任書(shū)。

　　6、堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈，經(jīng)常開(kāi)展安全教育、安全演練等活動(dòng)。

　　7、歷經(jīng)多年多方努力，我校綜合辦公樓、食宿樓工程4月中旬全面開(kāi)工，預(yù)計(jì)暑假開(kāi)學(xué)投入使用。

　　二、教育教學(xué)工作的一些做法

　　1、教材研究工作旗開(kāi)得勝

　　歷時(shí)6天，分兩個(gè)階段進(jìn)行的教材研究工作，我們按照《扶余市教育局20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期教材研究安排意見(jiàn)》的布置，本著務(wù)求實(shí)效，提高質(zhì)量這一原則，我們首先制定教材研究工作方案并落實(shí)各項(xiàng)工作要求，在認(rèn)真組織政治、業(yè)務(wù)、法律、安全等學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、研討的基礎(chǔ)上，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，制作一周教案；還組織召開(kāi)了新學(xué)期的教育教學(xué)工作會(huì)議，通過(guò)了學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃，制發(fā)了學(xué)校工作運(yùn)行表、教學(xué)歷和學(xué)校精細(xì)化管理方案、制度及相關(guān)的考評(píng)細(xì)則；特別是我們重點(diǎn)落實(shí)了控輟包保責(zé)任制，全員家訪，重點(diǎn)包訪，把學(xué)生流失率降到最低程度。經(jīng)過(guò)學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等相關(guān)部門(mén)的精心組織，經(jīng)過(guò)各位教研組長(zhǎng)的通力合作及全體教師的積極參與，圓滿地完成了教材研究工作的各項(xiàng)任務(wù)，并達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　2、教育教學(xué)管理全面到位

　　學(xué)校在完善教學(xué)精細(xì)化管理各項(xiàng)制度的同時(shí)，還制定了《備課規(guī)則》、《上課規(guī)則》、《作業(yè)設(shè)計(jì)及批改規(guī)則》、《輔導(dǎo)規(guī)則》、《考核規(guī)則》、《復(fù)習(xí)課規(guī)則》、《試卷點(diǎn)評(píng)課規(guī)則》、《集體備課規(guī)則》和《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》等，這不僅規(guī)范了教師的教學(xué)行為，而且各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作有章可循。使每位教師都能認(rèn)真履職盡責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)堂堂清、天天清。為了強(qiáng)化教學(xué)工作過(guò)程管理，學(xué)校還完善了《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案制作評(píng)價(jià)表》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)表》、《輔導(dǎo)評(píng)價(jià)表》和《質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)價(jià)表》，對(duì)過(guò)程性工作實(shí)施定期或隨機(jī)量化考核。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任盡職盡責(zé)，認(rèn)真考核，并記好每一次檢查考核記錄。為了強(qiáng)化骨干教師管理，我們完善了《骨干教師管理制度》，給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、結(jié)對(duì)子，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。為了切實(shí)強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造高效課堂，我們校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常做業(yè)務(wù)講座和聽(tīng)課報(bào)告，整體都是圍繞構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量這一核心。為全面打造高效課堂起到了積極的推進(jìn)作用。

　　3、中考復(fù)習(xí)備考緊鑼密鼓

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此我們把抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，當(dāng)成本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王志遠(yuǎn)就深入課堂進(jìn)行調(diào)研聽(tīng)課，針對(duì)教師和學(xué)生的實(shí)際，召開(kāi)了第一次中考備考工作會(huì)議，在分析學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，對(duì)班主任和任課教師提出了明確要求。教導(dǎo)主任王世忠就如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，如何提高復(fù)習(xí)課效率講了具體意見(jiàn)。3月14日，召開(kāi)了中考百日奮戰(zhàn)誓師大會(huì)，校長(zhǎng)劉曉峰做了題為《頑強(qiáng)拼搏，務(wù)求高效，全面打贏中考攻堅(jiān)戰(zhàn)》的動(dòng)員講話；王志遠(yuǎn)校長(zhǎng)就如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、選擇復(fù)習(xí)方法、科學(xué)利用時(shí)間、提高復(fù)習(xí)效率講了明確要求；教師代表、學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言。5月4日召開(kāi)了有家長(zhǎng)代表參加的畢業(yè)班師生考前動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議落實(shí)了局里的中考招生工作會(huì)議精神，還對(duì)考前抓好總復(fù)習(xí)做了明確部署。

　　4、教育科研工作進(jìn)展順利

　　“立足科研、服務(wù)教學(xué)、引領(lǐng)發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才”一直是我校教育科研的原則。本學(xué)期，我校的教育科研工作遵循著以“貼近教學(xué)實(shí)際，注重研究實(shí)效”為基本出發(fā)點(diǎn)，按照總課題組推進(jìn)會(huì)的有關(guān)要求，采取多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)課堂，參加“推門(mén)”聽(tīng)課活動(dòng)，深入教研組與教師進(jìn)行交流，并有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)講座。校長(zhǎng)劉曉峰在認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課的基礎(chǔ)上，針對(duì)各課題組研究過(guò)程中存在的問(wèn)題，先后進(jìn)行了《高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的原則》、《談?wù)n堂教學(xué)中師生互動(dòng)的高效性》、《總結(jié)運(yùn)用規(guī)律，實(shí)現(xiàn)課堂高效》等業(yè)務(wù)講座。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王志遠(yuǎn)、教導(dǎo)主任王世忠、科研主任劉青權(quán)在開(kāi)展構(gòu)建高效課堂主題匯報(bào)課時(shí)，親自幫助各課題組定主題，把教學(xué)活動(dòng)和教育科研緊密結(jié)合起來(lái)。同時(shí)在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校還大力投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。目前，學(xué)校教育科研工作進(jìn)展順利，有的學(xué)科教師已取得了初步的研究成果。

學(xué)校防汛工作自查報(bào)告范文 篇35

　　一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

　　半年來(lái)，我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，除了日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視，為此，我校專(zhuān)門(mén)成立了健康教育小組，小組以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。

　　二、硬件到位，素質(zhì)增強(qiáng)，健康教育水平不斷提高

　　為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行，學(xué)校一直以來(lái)都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施，提高負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水平。學(xué)校投入大量資金來(lái)添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具，學(xué)校的各類(lèi)設(shè)施現(xiàn)在都已基本達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校還會(huì)定期對(duì)校醫(yī)以及健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

　　三、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境

　　一是教育全體師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門(mén)共同組織開(kāi)展"愛(ài)我校園，從我做起"系列活動(dòng)，要求全體師生做校園的主人，嚴(yán)格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木，保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二是加大投資力度，加強(qiáng)校園建設(shè)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹(shù)，進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過(guò)努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。

　　四、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

　　一是保證授課時(shí)間，將健康教育課安排進(jìn)課程表，確保每?jī)芍苌险n一次；二是保證有授課人員，落實(shí)健康教育。三是保證有教材、有教案、有作業(yè)、有考核、有評(píng)價(jià)。

　　我們一直堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課開(kāi)課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，取得了良好效果。

　　五、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育

　　科任教師與健康教育老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持上好兩操和課外活動(dòng)；另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo)，不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如"寫(xiě)字姿勢(shì)"、"眼保健操的正確姿勢(shì)"及課間操的正常活動(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展。