環境專業畢業生自薦書（精選5篇）

環境專業畢業生自薦書 篇1

　　尊敬的領導：

　　你好！我是一名即將于20xx年X月畢業于商學院的學生，我的名字叫，我的專業是資源環境與城鄉規劃管理。學習良好，主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統、資源與環境經濟學、資源環境管理法規、環境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環境監測與評價、城市地理學、城市規劃原理、區域分析與規劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發展。

　　大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任學生會學生XX部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定，具有較強的工作能力及組織協調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的，我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業報刊，瀏覽網上文章，了解學習最近專業動態，以獲取新知識了解新產品，關注專業前景。

　　寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構建到開設專業課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業領域在精深發展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

環境專業畢業生自薦書 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好！我的名字叫，我是XX大學資源與環境學院農業資源與環境專業的畢業生。與眾多莘莘學子一樣，畢業在即，收獲在望，等待著機會的到來。

　　我十分珍惜在校的四年時光，在這四年里，我本著嚴謹求學的態度，認真學習專業知識，同時，課余時間我注重實踐能力的培養，把專業知識與實踐相結合。

　　在20xx年X月到X月期間，我參加了治理項目，從中學到了很多專業知識和技能，為今后開展的各項工作打下了堅實的基礎。此外，在假期我還參加了各種技能培訓，例如，參加了知識學習，掌握了各種計算機操作技能。在生活中，我經常參加各項課外活動與班上組織的各項運動，和班上同學相處得十分融洽。這大大的增進了我的自信。

　　即將完成學業的我有奮斗信心，前進動力，對工作認真負責，懷著自信的我向您推薦我自己，希望您給我一個施展自己的空間！謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

環境專業畢業生自薦書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！我的名字叫，我是一名來自xx學院環境工程專業XX屆的應屆本科畢業生，在將要結束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。

　　在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

　　我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

　　XX年下半學期在x中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。

　　在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。

　　乘風破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活，充實的學習完善了我的知識結構，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

環境專業畢業生自薦書 篇4

　　尊敬的公司領導：

　　您好！

　　我叫，現年22歲，來自，是xx學院環境科學專業XX屆畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為大學生謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕，擁有活力；大學生自信，帶來沖勁；我誠實，做事腳踏實地。

　　在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，在大學生學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：autocad繪圖。

　　實踐出真知。所以我在學習知識的同時到污水治理廠、垃圾中轉站以及填埋場實習，還到環保工程公司學習了室內檢測方面的知識。增加了自己的實踐操作能力，大大鞏固了專業知識。不僅如此，課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！

　　希望公司能給一個熱切盼望事業蒸蒸日上、人與社會和諧發展、世界環境更加美好的上進青年一個機會。我相信：我所欠缺的經驗會用我的激情去彌補；我所擁有的闖勁會給公司帶來活力。年輕人就該有追求、就該有目標、就該把自己最大限度地奉獻給工作；未來是需要我們去開創！

　　我身為一個大學生相信自己有這個能力勝任此項工作，因為我具備了信心、細心和責任心，我想具備了這三個心的我一定會努力做好的！

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

環境專業畢業生自薦書 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！

　　我叫，畢業于XX大學環境科學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

　　我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛練了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅。

　　在大學四年中，我也練就了較好的實驗操作技能，能夠獨立操作紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單中。

　　但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操作技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

　　我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。

　　一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！

　　感謝您在百忙之中讀完我的.自薦書，誠祝事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日