競選區隊長自薦書（通用3篇）

競選區隊長自薦書 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　熱情開朗、勤奮好學、樂于助人、積極向上——這就是我，來自四（五）中隊的沈儀方。下面，請允許我簡單的作以自我介紹：

　　四年前，我以一名小學生的身份步入東區小學，在老師的教育下，在同學的關愛中，我逐漸長成了一位品學兼優的少先隊員。上學以來，我連續三年被評為“三好學生”，并且在學校組織的感恩征文中先后獲得了二等獎及一等獎。在班級組織的活動中，處處都能看到我忙碌的身影：班級黑板報上，可以看到我整齊的字跡；家長會上，能聽到我作為學生代表的精彩發言；在代表班級的升旗儀式上，我榮幸的被選為主持人之一。

　　在課堂外，我也有著我的精彩。我有許多的興趣愛好，比如唱歌、跳舞、彈琴、閱讀等。這些愛好，陪伴我度過了許多美好的時光。其中我最愛閱讀，簡直就是個“書蟲”，家里的書到處都是，方便我隨時進入閱讀狀態，而且一鉆進去就不愿意出來，所以我小小年紀就架上了眼鏡。雖然我失去了很多自由支配的時間，但卻比同齡人收獲了更多的知識和快樂。

　　這次我競聘的是大隊長一職，希望通過自我介紹，讓大家了解我，支持我。假如我競聘成功，我一定會更嚴格要求自己，盡心盡力做好本職工作，架好師生間的溝通橋梁，用真誠為老師分憂，用熱心為同學解難。希望大家投我一票，我一定會做的更好。

　　謝謝大家！

競選區隊長自薦書 篇2

　　尊敬的師姐師兄：

　　加入校青協社區服務隊差不多一年了，很慶幸當初的我堅持要進校青協社區服務隊，所以做出兩出社區服務隊進行第一輪面試的行為，也感謝你們的獨特眼光，把我留下來了，我終于加入了校青協，成為了一名社區服務隊的干事。剛進大學的時候，我在心底里就有我要當一名志愿者的想法，要好好地做好志愿者的工作，感謝你們給了我這個機會，讓我在社區服務隊這個部門實現了夢想，同時收獲了很多快樂和友誼。一年過去了，校青協的換屆活動在熱鬧地舉行著，而我，也希望自己能繼續為校青協作貢獻，因此我打算競選社區服務隊資深干事這個職位。

　　兩個學期的艱辛，兩個學期的跋涉，兩個學期的執著，在社區服務隊這里我們認識了各個院系優秀的學生，我們的心永遠和隊里在一起，而我也已慢慢地長大，擺脫了剛上大學的的天真稚氣，少了一份靦腆怯懦，多了一股沉著穩重。在每一次的策劃中，每一次的服務，每一次的例會，讓我學會認真，漸漸地明白了溝通的重要性，溝通能最大限度地解決一切困難，消除一切隔閡的，能讓人更團結。不僅是在寫策劃書的書面能力有所提高，了解和認真考慮策劃活動一系列的細節問題，更多的是懂得了“合作才是真道理”、“團結就是力量”。知道一個活動不是一個人自己就能辦的起來的，一個策劃不是一個人就能想得完美。并且我也找到了自己的努力的目標，盡量做到學習與工作上的平衡；從中我也學會了如何友善地與人交往、溝通；如何更好地表達自我、展現自我；如何融入一個新集體、更好地與人合作；逐漸培養自己的責任感，還有很多很多。雖然我有很多的不足，有時會在困難面前膽怯，不太自信，但我相信只要我有毅力，我會克服一切的，把自己最好的一面展示給大家看，也相信自己有這再接再厲的能力。每每提起社區服務隊，心里就暖暖的。一開始我就在心里喜歡上社區服務隊了，因為這個部門給人一種好溫暖的感覺，無論是大二師兄師姐還是大一干事，都是一群很好相處的人。這一年我們一起招新志愿者參與服務活動；忙碌地制作義賣品參與中心花園義賣；一起去秋游；一起為我們的基塘村義演緊張排練著；

　　一起過男女生節；一起為三廣義演出力。每次活動無論我們是派傳單宣傳還是搬運物資，我們毫無怨言。我們都共同走過一切的風風雨雨，一起面對困難，一起分享我們的快樂，部門內每個人都團結一致，形成一個打不敗、沖不散的集體，不怕任何的困難，共同進退，在交流中拉近了每個人的距離，都能和其他隊員建立良好的合作關系。一個隊就應該這樣，何時何地都能有這種迎難而上的精神，這種精神不是一下子就能形成，而是由幾屆人一起共同努力，正因為如此，我想留在隊內繼續帶領下一屆的干事一起發揚這種精神。我一直都把社去服務隊比作一個家，我們隊確實是個溫馨的大家庭，一旦用心投入進來就不想離開了。這個大家庭最大的特點就是團結，二十多人的大家庭是有各種各樣的人，在每一次交流的.同時就是在不斷在提高自己的交際能力，所以我非常感謝這個大家庭。

　　我們社區服務隊作為校青協五大服務隊之一，為我們學校的志愿者活動作出巨大的貢獻，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，秉承“以奉獻揚青春、與社會同進步”的志愿服務精神，以“崇德揚善、愛心奉獻”為口號，多層次、全方位、深入持久地開展志愿服務活動。在過去一年里，我們隊參加了很多的活動，協助校青協開展各種活動，但主要我們是去三水的社區去服務，在社區里，我們幫助那些貧困家庭的孩子補習功課，與殘疾人、老人聊天、幫他們做一些家務，希望他們能在這個充滿溫暖的社會里勇敢地生活下去，感受到我們社會對他們的關心，從沒有放棄他們，看到他們在我們的幫助下逐漸快樂起來，我們也收獲了滿足。另外我們隊還去了基塘村義演，看到村里的老人、孩子們在我們準備已久的節目中哈哈大笑，我們感到無比的欣慰。我們隊在“服務社區，你我先驅；傾情奉獻，你我最炫！”的口號領導下，勇往直前，得到了大家的贊揚和認可，收獲了肯定。各項工作也在師姐師兄的領導下，做得很完美，不負責、不認真、不溝通的態度也在一點點地被我們消滅，也在一點點地改掉那些壞習慣。

　　一個部門有好的一面，當然也有不太好的一面。我們隊在得到大家肯定的同時，還存在著不足，為能讓我們隊變得更有希望、更強大，更團結，以下提出我的一點點小建議：

　　1、有些大一干事的活潑因子被隱藏在心底里面了，所以在工作方面表現得不是很積極，不夠踴躍。希望下一屆的領導班子能重視到這問題，多點與該類的干事聯系聊天，多點鼓勵，讓他們不再害怕，在我們這溫暖的集體里散發熱情，

　　發揮他們的真實能力，不再隱藏光芒，在每一天中成長、成熟，養成樂觀的精神。

　　2、我們隊的干事之間交流很少，對某些干事的了解甚少，了解的方面只限于表面。所以以后我們部門有活動的時候，能夠多安排些人一起參與策劃，多點鼓勵那些不太參與到集體活動的干事，多安排與他人合作，這不但能集多人的智慧，也能讓每人感受到自己其實也可以有所作為，也可以是朵鮮艷的花，并非永遠的綠葉。

　　3、我們部門的服務點太少了，外界的同學對我們的了解很少，我們可向學校多申請服務家庭，多招點志愿者，那樣不但可以給我們更多的鍛煉機會，也藉著這機會向外界宣傳我們隊。

　　4、我們的志愿者質量不太好，經常性缺席服務，因此導致我們的服務質量不會特別好，有所辜負服務對象對我們的信任。下一年我們招志愿者必須持認真的態度，不能再兒戲，有必要我們應該進行第二輪的面試，更多地了解他們。

　　如果我可以成為一名資干，首先就我個人就先想到自己擔任這個職務能讓下一屆干事從我身上學到什么。第一、就是思想方面他們能從我身上學到的東西當然這些也是我自己在隊里工作中所學到的，認真，負責，溝通，交流，合作，團結，部門從來不是只有某一個人，而是二十多個人組成一個團體。我會讓他們在各種活動中學到東西。第二、就是如何培養從而提高他們的合作能力和對于工作持之以恒的熱情，我會選擇以鼓勵教育為主，放手讓他們去做；在他們情緒出現波動時，多與他們聊天，讓他們明確自己當初來到這里的最開始的動力，從而使他們重新燃起工作的熱情。其次，資干本身就是起承上啟下的作用，如果我是資干，我會時常與大一干事保持一種亦師亦友的關系，把他們的想法反映給其他大二的師姐師兄，也可以把師姐師兄的看法跟他們說一下。最后，資干的工作沒有隊長、副隊的繁忙，但只要需要我做的，我會盡力配合好，我會更加努力，發掘自己的優點，改善自己的缺點，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，改掉我不自信的缺點，我知道，我還不夠好，我還不夠成熟。但是我希望你們能給我一個機會去改變，我相信我能做好。

　　社區服務隊作為一個不斷發展、不斷成熟的部門，肯定要離開一部分人，這也許是每屆人不想看到的事情，畢竟大家在一起生活了這么長的時間，但部門需要注入新的血液，才能壯大。既然是必須要面對的事情，那就要勇敢地面對吧，

　　無論我能否繼續成為社區服務隊這個大家庭的一員，我對社區服務隊的心都不變，我愛社區服務隊，只要隊里要我幫忙，我會非常樂意重返這個大家庭。社區服務隊，加油！

　　最后非常感謝你們能在百忙之中抽空看我的自薦書。

競選區隊長自薦書 篇3

　　尊敬的領導：

　　我是來自xx學校的一名優秀的學生，我寫此自薦書是因我想能在新的班級里為老師和同學做出我的貢獻。所以才想推薦自己任本班級的班長兼團支書，因為我認為我有這個能力。

　　我在原校時當過班級的班長兼團支書，做得很出色，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行得井井有條。也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。

　　因在班級工作突出的原故，經班主任的推薦在初一時競選了校學生會和團委的干部，因我在演講中的表現突出及內容真實，被選入學校的學生會和團委工作。

　　我在班級以及在校出色的學習和工作中，曾先后得到了校優秀團干部、區優秀干部、區優秀團員、區優秀團干部、市優秀學生的稱號。并成為校業余黨校的第一批成員及成員組長，并因在黨校中的優秀表現及積極工作，也取得了很好的結業成績。

　　在原校的一切都已經成為往事，不能夠代表現在，但我想我還是有這個能力為新的班級出力，也可以成為老師你得力的助手和同學們的好榜樣。

　　此致

　　致敬！

　　自薦人:

　　時間:20xx年xx月xx日