實(shí)用的自薦信（通用7篇）
實(shí)用的自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您能抽暇瀏覽這封信。
我是長(zhǎng)江師范學(xué)院的應(yīng)屆本科生，和曾經(jīng)的您一樣，希望能用自己的所學(xué)來(lái)證明自我、回報(bào)家庭。能擁有一份屬于自己的事業(yè)是我不懈地追求。也許我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尚不足，但我會(huì)不斷充實(shí)、提高自己，朝著“更高、更快、更強(qiáng)”前行。
我的故鄉(xiāng)在美麗的土家山寨——石柱。青潤(rùn)的草、連綿的山、清澈的水、蔚藍(lán)的天、樸實(shí)的情、諧美的愛(ài)共同構(gòu)筑起家鄉(xiāng)淳美的生態(tài)人文風(fēng)致。草給了我堅(jiān)忍不拔的毅力和韌勁；山給了我宏大的氣魄，更鑄造了我同他一樣的脊梁。還有那清清的河水使我懂得：“上善若水”。于此，在大學(xué)期間我不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，希望能在以后的人生當(dāng)中有所作為，因?yàn)槲冶蓷壜德禑o(wú)為的人生。懷著滿腔熱情我鄭重地選擇了貴單位。
帶著理想、懷著熱忱、保有信心、“勇者不懼”。
我真誠(chéng)地希望能和貴單位共同成長(zhǎng)。
最后，感謝您能讀完這封信，并迫切期許來(lái)自您的肯定。
謹(jǐn)祝工作順利，貴體康安！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
實(shí)用的自薦信 篇2
尊敬的中國(guó)人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是XX市xx中學(xué)學(xué)生。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
一直以來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出 人才 ，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知 書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的 人才。
從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——xx中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在xx中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。
我熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的 性格 。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí) 英語(yǔ) 的最佳訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識(shí)的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jī)大多領(lǐng)先，在最近的一次考試 中，我取得了全年級(jí)第五名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為xx中學(xué)優(yōu)秀班干部。
中國(guó)人民大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的特殊文化品位、非凡才能和良好綜合 素質(zhì) 的優(yōu)秀人才。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
實(shí)用的自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
謝謝你在百忙中審閱我的自薦信。我是常州大學(xué)服裝系XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠(chéng)地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請(qǐng)審閱。我畢業(yè)與一所年輕的學(xué)校，十六年的寒窗苦讀造就拉自強(qiáng)不息的我。大學(xué)三年生活短暫而充實(shí)，一千個(gè)日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽(yáng)，送落霞，遨游與知識(shí)的海洋。我明白：現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；我懂得：只有不懈的努力才會(huì)有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處事原則，開(kāi)拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)放的復(fù)合型人才。大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過(guò)程。幾年來(lái)，我立志做一個(gè)學(xué)好自己專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我們不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂(lè)觀是我處事的態(tài)度，愛(ài)好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對(duì)社會(huì)和自己都充滿信心，渴望得到社會(huì)的認(rèn)可，能有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。
自薦人：
20xx年xx月xx日
實(shí)用的自薦信 篇4
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
我對(duì)自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè)老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會(huì)，感受頗多；大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來(lái)，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝！
自薦人：
20xx年xx月xx日
實(shí)用的自薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的求職信。
我是南京大學(xué)金陵學(xué)院地理信息系統(tǒng)專業(yè)將于20xx年6月份畢業(yè)的學(xué)生。我渴望能獲得貴公司的工作崗位，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并使自己得到成長(zhǎng)。希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心、有能力能夠很快融入貴公司的大家庭中成為一名出色的成員。
地理信息系統(tǒng)是一門(mén)集地理學(xué)、計(jì)算機(jī)、遙感技術(shù)和地圖學(xué)于一體的新興學(xué)科，可以應(yīng)用于城市建設(shè)規(guī)劃，房地產(chǎn)項(xiàng)目選址規(guī)劃，連鎖商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局，GIS軟件的開(kāi)發(fā)，網(wǎng)絡(luò)地圖開(kāi)發(fā)，車載導(dǎo)航開(kāi)發(fā)等方面。通過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)我具備了將土地資源、人口資源等現(xiàn)實(shí)的信息，通過(guò)計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)、加工、分析處理的能力，對(duì)于房地產(chǎn)行業(yè)，我們專業(yè)可以通過(guò)數(shù)據(jù)的分析，選擇合適的地點(diǎn)，在房產(chǎn)規(guī)劃時(shí)，可以通過(guò)電腦做出整個(gè)房產(chǎn)的規(guī)劃圖，戶型圖，3D立體圖等，方便提前呈現(xiàn)房產(chǎn)的整體效果，讓客戶更直觀的了解。
除了對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的知識(shí)的運(yùn)用能力。曾經(jīng)幫助老師完成課外項(xiàng)目，將曾經(jīng)的手繪地圖，通過(guò)專業(yè)軟件MapInfo，完美的呈現(xiàn)在電腦上，并對(duì)其磨損，變動(dòng)的地方，進(jìn)行了更新修改，更好的實(shí)現(xiàn)了地圖與現(xiàn)實(shí)的同步。同時(shí)，在暑假期間積極參加社會(huì)實(shí)踐工作，我曾經(jīng)協(xié)助房地產(chǎn)公司的新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員工作，在工作中我運(yùn)用專業(yè)知識(shí)整理收集到的居民分布狀況，交通路線分布，人流量，教育醫(yī)療資源分布和地價(jià)分布情況等數(shù)據(jù)，通過(guò)ArxMap等軟件，分析出幾個(gè)備選的項(xiàng)目地址，為公司新項(xiàng)目篩選和決策提供參考依據(jù)。
在大學(xué)期間，我還積極組織參加一些校園活動(dòng)，來(lái)鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)能力。我作為紅十字會(huì)成員，曾經(jīng)多次與各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)一起合作組織關(guān)于急救知識(shí)普及的團(tuán)組織活動(dòng)，在活動(dòng)中我們一起制作宣傳海報(bào)，活動(dòng)流程，急救知識(shí)普及PPT，并邀請(qǐng)校醫(yī)院的醫(yī)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講解，并進(jìn)行急救、包扎演示。在活動(dòng)中，大家一起通過(guò)愉快而緊張的學(xué)習(xí)，使得大家具備一定水平的急救知識(shí)與技能，做到處變不驚。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我還不忘記積極組織參加體育運(yùn)動(dòng)提高自己的身體素質(zhì)，除了參加羽協(xié)的不定期活動(dòng)外，每年的10月份，我們羽協(xié)都會(huì)組織一場(chǎng)羽毛球新生杯比賽，讓剛步入大學(xué)校園的新生能夠盡快在活動(dòng)中熟悉起來(lái)并盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
這是我關(guān)于大學(xué)期間學(xué)習(xí)和生活的簡(jiǎn)單總結(jié)，期望在以后的工作中能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展做出貢獻(xiàn)，并祝領(lǐng)導(dǎo)身體安康、家庭幸福！靜候您的佳音。
自薦人：
20xx年xx月xx日
實(shí)用的自薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名畢業(yè)生，我性格內(nèi)向，是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人，在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我深知會(huì)吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說(shuō)話的時(shí)間來(lái)做也每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說(shuō)法吧！
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高，也不曉得對(duì)哪種工作才能更好的適應(yīng)，這不是妄自菲薄，只是因?yàn)椋阂环矫妫壳暗膭趧?dòng)力市場(chǎng)是買(mǎi)方市場(chǎng)，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說(shuō)可以就可以，不可以就不可以;另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說(shuō)的“人不是因有價(jià)值而被愛(ài)，而是因被愛(ài)而有價(jià)值”的說(shuō)法一個(gè)樣，又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子，倘若你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，那么它與路邊小石子的價(jià)值沒(méi)有什么兩樣。當(dāng)然，前面的說(shuō)法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的，但我絕對(duì)相信，只要心中那份對(duì)工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機(jī)會(huì)了。
最后，還要說(shuō)一句，希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，謝謝！
實(shí)用的自薦信 篇7
很多學(xué)生對(duì)于自主招生自薦信不是很了解，不知道以何種格式、從何寫(xiě)起，主要闡述哪些內(nèi)容。其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫(xiě)明了對(duì)自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫(xiě)自薦信和推薦信也就是對(duì)自主招生簡(jiǎn)章對(duì)報(bào)考要求的答復(fù)。
寫(xiě)自薦信和推薦信要對(duì)自己或者學(xué)生有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解與認(rèn)識(shí)，知道學(xué)生的大致情況，比如性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(zhǎng)興趣，學(xué)習(xí)能力等基本情況，同時(shí)給出報(bào)考該校的原因等。
弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們?cè)摪l(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當(dāng)中，要把自己做一個(gè)全面充分的介紹，不過(guò)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)不可過(guò)大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺(jué)不可捉摸不切實(shí)際，對(duì)于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過(guò)語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。
首先推薦信細(xì)節(jié)上，一定注意語(yǔ)言的凝練簡(jiǎn)約準(zhǔn)確，不可出現(xiàn)錯(cuò)別字等低級(jí)錯(cuò)誤。推薦信是由熟悉自己的教師寫(xiě)給高校看的，目的是從一個(gè)長(zhǎng)期相處的人對(duì)學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫(xiě)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處自不必說(shuō)，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺(jué)得更加真實(shí)，對(duì)學(xué)生情況了解也更全面，高校不會(huì)認(rèn)為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實(shí)度也大大提高。
自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見(jiàn)。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長(zhǎng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。
和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫(xiě)成自夸信。“金無(wú)足赤人無(wú)完人。”適當(dāng)?shù)恼嬲\(chéng)的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯(cuò)別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫(xiě)的推薦信一定字跡工整漂亮。
學(xué)生需要展示全面的自我故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、喜好特長(zhǎng)。一旦這部分內(nèi)容精彩可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷（大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習(xí)效果自然不弱故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)，展示綜合能力）
最后，在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。