大一學(xué)生學(xué)年自我鑒定怎么寫（精選3篇）
大一學(xué)生學(xué)年自我鑒定怎么寫 篇1
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對(duì)自己做個(gè)小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路，
一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個(gè)腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
二、工作方面，我擔(dān)任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動(dòng)地為他人服務(wù)，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，收獲快樂!
三、思想方面，我記得很清楚，在20xx年9月10日——教師節(jié)那天，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級(jí)同學(xué)的合作，作為07級(jí)唯一的一支隊(duì)伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強(qiáng)者，大家彼此競(jìng)爭(zhēng)，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個(gè)人對(duì)自己的未來都會(huì)有個(gè)美好的愿景!積極樂觀的我，會(huì)秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩!
大一學(xué)生學(xué)年自我鑒定怎么寫 篇2
不知不覺大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過往了,現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異，在高中時(shí)，天天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種隨著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更布滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上固然并不是很樂觀，但在其它方面的知識(shí)，我到學(xué)了不少，比如，計(jì)算機(jī)方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí)，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿足的，但這并不是終極的滿足。
一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上，來學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，那或許會(huì)更成功。所以在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)往這個(gè)成功努力的。
在這里，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。由于我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就即是魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見，好好的融進(jìn)群體當(dāng)中，作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是終極的目的。古時(shí)候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是由于他們?yōu)檫M(jìn)步個(gè)人的修養(yǎng)，以達(dá)到作人的某種境界。而今在這樣的一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、處處又布滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)里，沒有一個(gè)良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，而且，還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。
平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在很多方面我可以比別人做的更好的，但就由于自己缺少自信和勇氣，所以自己錯(cuò)過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就由于勇氣而終極只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，固然主動(dòng)并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動(dòng)與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)之余，固然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個(gè) 學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì)達(dá)到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的，這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)大計(jì)劃，不過這可能不會(huì)很快獲得實(shí)行。
課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿足的，但這并不是終極的滿足。
一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上，來學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，那或許會(huì)更成功。所以在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)往這個(gè)成功努力的。
在這里，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。由于我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就即是魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見，好好的融進(jìn)群體當(dāng)中，作里面快樂的一員。
大一學(xué)生學(xué)年自我鑒定怎么寫 篇3
轉(zhuǎn)瞬間，我度過了大一時(shí)光，感觸萬千。為了更能清楚地明白自己在大一的得失，故采用自我打分的形式從德、智、體、美、勞五方面(總分20分，每一方面4分)來做一個(gè)相對(duì)真實(shí)的自我評(píng)價(jià)。同時(shí)，也能更好的明確自己在今后的大學(xué)生活里該做些什么，該怎么做。
現(xiàn)今，我國普通高等學(xué)校的教育目的是向受教育者進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義一代新人。
一、 德育
概念：廣義的德育指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。狹義的德育專指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需的品德的教育活動(dòng)，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。
自我打分：總分4分，自我給分3.5分。
得分理由：剛進(jìn)校，我就參加了我校的團(tuán)校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)。業(yè)余時(shí)間，我學(xué)習(xí)黨知識(shí)，在校團(tuán)委汪偉書記的指導(dǎo)下，我計(jì)劃每兩個(gè)月遞交一份思想?yún)R報(bào)給年級(jí)辦黨組織，積極向黨組織靠攏。在軍訓(xùn)中，充分鍛煉自己的吃苦耐勞精神，磨練自己的意志，得到軍訓(xùn)方的認(rèn)可，獲得軍訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。招新時(shí)，我志愿加入了遵義醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，擔(dān)任一中隊(duì)小隊(duì)長一職。每逢周末，我們都積極帶隊(duì)去社區(qū)、孤兒院、養(yǎng)老院等獻(xiàn)出自己的愛心，努力做到為人民服務(wù)。同時(shí)，在校與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不拉幫結(jié)派，積極配合班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)工作。在由學(xué)校主辦的慶祝建黨九十周年文藝演出中我參與后勤保障工作。有空時(shí)，時(shí)常和家里人通通電話，告訴我在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，以免他們擔(dān)心。盡管這樣，我仍然不是最好的。不過，我會(huì)努力爭(zhēng)取做到更好。
二、 智育
概念：是指提高才智、發(fā)展智力的教育。是教育者有目的、有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生傳授系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)和技能的教育活動(dòng)。
自我打分：總分4分，自我給分3分。
得分理由：在開學(xué)初，我根據(jù)自己的實(shí)際情況擬了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。每逢周末，我都去校圖書館看書、自習(xí)，有時(shí)也和同學(xué)去市圖書館學(xué)習(xí)，大一借閱圖書共計(jì)三十余冊(cè)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，從不曠課，有時(shí)間時(shí)還去聽知識(shí)講座。隨后，在解剖教研室楊方玖教授的帶領(lǐng)下，我參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，研究腦癱患兒小腿肌痙攣肉毒毒素治療的解剖定位這一課題，預(yù)計(jì)在20xx年6月完成。可我的期末考試成績?nèi)晗聛砥骄种挥衅呤啵谛Ｖ晃挥谥猩系人剑孕韪优Α?/p>
概念：是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。它是社會(huì)總文化的一部分，其發(fā)展受一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的制約，并為一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
自我打分：總分4分，自我給分3分。
得分理由：新生軍訓(xùn)中，獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。我成為我們年級(jí)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全校組織的大學(xué)生廣播體操比賽中，我榮幸地成為我們年級(jí)隊(duì)的一名領(lǐng)操員。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，在太極拳和太極劍的考試中都是80分以上。閑余時(shí)間，就和同學(xué)一起去打羽毛球或籃球，晚上沒課時(shí)，就去打乒乓球，或去健身房鍛煉身體。可是，我仍然屬于偏瘦狀態(tài)。
四、美育
概念：是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。也稱審美教育或美感教育。美育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會(huì)生活中美好的事物來進(jìn)行。
自我打分：總分4分，自我給分2.5分。
得分理由：只要細(xì)心觀察，用顆美好的心去感受生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處皆美。廁所里的蛆表面看上去是極其骯臟的，可是蛆之精神卻是很美的。有時(shí)，我會(huì)去圖書館借閱關(guān)于培養(yǎng)美育方面的書籍看看，提升自己的審美情趣。然而，我的繪畫能力仍是平常水平。
概念：是指培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，形成勞動(dòng)習(xí)慣，并使學(xué)生初步掌握一定勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能的教育。
自我打分：總分4分，自我給分3分。
得分理由：無論在家還是在寢室，我會(huì)時(shí)刻打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)的干凈、整潔。勞動(dòng)是光榮的。周末，我們會(huì)組織同學(xué)去社區(qū)、福利院等地打掃衛(wèi)生，洗衣服等，有時(shí)還去清洗大街。由于我家處農(nóng)村的緣故，我掌握了許多勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能，還把自己在學(xué)校學(xué)到的一些新型技術(shù)帶回家中，應(yīng)用到實(shí)際。
共計(jì)得分：15分
懇請(qǐng)老師給予指正、幫助。