漢武帝的個人簡介評價（精選7篇）
漢武帝的個人簡介評價 篇1
當然，在漢武帝執政的期間，由于他的長輩們給他留下了很多的政治遺產，所以漢武帝有了可以和匈奴決一死戰的機會，并且漢武帝也是一個非常有抱負的皇帝。在他執政的漢朝以后，將國庫累，每一分錢都用在了武器以及軍隊的制造上。這張漢朝擁有了歷史以來最為強大的軍隊，憑借著這支軍隊，漢朝一舉擊潰了來自于外來的威脅匈奴。讓漢朝的發展再也沒了威脅，可以說這也是他能夠取得的一個非常大的成就。
漢武帝的個人簡介評價 篇2
但是不得不說的是在漢武帝執政的后期，他真的做出了非常多的錯誤的抉擇，因為在選擇了擊潰了匈奴之后，他還是頻繁的用兵，甚至是將自己的國庫完全的掏空，而將整個國內的民生，也是完全棄之于不顧，因此，在漢武帝執政的后期，整個國家的人民活的還是比較痛苦的。即使是在他生命的末年，他也是認識到了自己的錯誤，并且頒布了罪己昭。可以說，漢武帝其實也是認識了自己的錯誤，因此我們綜合來看，漢武帝其實本身是一個非常有能力的帝皇。但是他也是做了不少錯事的，因此才會造成后世對他的評價褒貶不一這么一個形象。
漢武帝的個人簡介評價 篇3
而到了漢武帝執掌漢朝的時候，這些諸侯王的群里已經是可以直接干擾到皇權的運行呢?這對于每一個皇帝來說都是不可容忍的事情，而漢武帝在上位之后也是針對這方面做出了很多的改革。而其中最有名的一項就是發不了，推恩令這么可以說徹底將諸侯王的尸體完全削弱了的政策，這個政策讓諸侯王們要將自己的地盤，一個接著一個的分給自己的子弟們，并不是讓諸侯王們選出一個子弟來繼承自己所有的地盤，這樣的話，諸侯王們的勢力就會在這個過程中就會被一步一步的削弱，并且這個計策歹毒的地方在于，不論是對于那些諸侯王，還是對于諸侯王的子弟，這個辦法都是非常的魚接受的一個辦法。
漢武帝的個人簡介評價 篇4
因為對于諸侯王們來說，雖然說他們要將自己的地盤一個接著一個的分給自己的孩子們，但是自己的地盤在自己還沒有死去的時候，能夠被完美地掌握在自己手中。并且即使是自己死去了自己的孩子們也能完全接過自己所有的地盤。這樣一年接著一年下去的話，自己的孩子們地盤雖然說一個接著一個的被削弱，但是加起來仍然是屬于自己家的勢力，而對于那些諸侯王們的子弟來說，他們原本只有一個人可以繼承諸侯王的勢力，現在每個人都有了繼承的機會，自然也就非常的開心。
漢武帝的個人簡介評價 篇5
今天的人，之所以歌頌漢武帝劉徹的很大一個原因，乃是認定他擴展了中國的疆土，如果從地圖上來看，仿佛如是。
但是實際上漢武帝劉徹多數的侵略行為對于兩千年前的中國是毫無意義的，無論是北擊匈奴，還是南征百越，都帶來一個難以回避的問題，那就是支出大于收益——
以當時的中國人口和生產力，根本無力對這些新征服的地區加以完善的治理。
當這些土地被納入中國版圖之后，等同于在中國周邊開了無數臺抽血機，于是原本富庶自足的中國再次凋敝。
明朝開國君主朱元璋即以以祖訓的形式告誡其子孫——
四方諸夷，皆限山隔海，僻在一隅，得其地不足以供給，得其民不足以使令。
若其不自揣量，來撓我邊，則彼為不祥。彼即不為中國患，而我興兵輕犯，亦不祥也。吾恐后世子孫倚中國富強，貪一時戰功，無故興兵，致傷人命，切記不可。
朱元璋固然也是一個暴君，但是對于發動對外征伐戰爭卻有無比清醒的認識。
他立國之后，即列出了十五個不征之國。從政治倫理而言，朱元璋所言至為光明正大——中國應該打的是正義的反侵略戰爭，而不是倚仗中國之富強，如漢武帝一般無故發起侵略戰爭。
漢武帝的個人簡介評價 篇6
我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
漢武帝的個人簡介評價 篇7
1, I am generous and cheerful personality, good image, enterprising, strong communication skills, work with a high sense of responsibility. (Such as singing, painting, writing), and actively participate in the school's various cultural and sports activities. Is the College of the Red Cross Cultural Minister, is the backbone of the arts, there are more performance experience, a good organization and management capacity and planning capabilities. At the same time, has a good team spirit.
2, I have good professional knowledge, and good at writing, writing skill is good, the article published several times in the school magazine, won the College of Culture and Arts Festival essay contest second prize, writing ability by the same recognition and access to college writing Talent certificate, familiar with the document writing.
3, access to computer applications ability a certificate. Familiar with office software, such as word, excel, etc., while mastering dreamweaver, coreldraw, photoshop and other software applications. To be competent clerk, secretary, planning and so on.