應聘簡歷上的自我評價（通用4篇）

應聘簡歷上的自我評價 篇1

　　我叫：，今年23歲，漢族，xx年畢業于青海省衛校職業技術學院，大專學歷。

　　小時候每當看到醫院里的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌。看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔。我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業我毫不猶豫地選擇報考了省衛校，在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛校五年的學業，各門課程優良。

　　雖然畢業后由于地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作。但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中。在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療。為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫生，我對這樣的稱呼感到很驕傲。這也更堅定了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心，然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人，我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

　　因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。

應聘簡歷上的自我評價 篇2

　　本人有著較強的溝通表達能力，對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和！換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優點，我理想就是能實現我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大實現，同時實現企業利潤和價值的最大化、

　　工作認真負責，有較強的社會責任感與較好的內外協作能力，喜歡和勇于迎接新挑戰。工作中服從領導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進，對時間觀念十分重視。平時待人友好，與人相處十分融洽。

　　從事銷售服務和市場策劃、售后服務等一線市場工作將近4年時間，市場營銷，渠道開發，有豐富的一線市場營銷經驗。從事于中學教師3年時間，一線教學教師，教學工作成績突出，學生喜愛的老師，具有豐富的教師經驗。

　　本人熱愛銷售工作，能吃苦耐勞，能承受工作壓力，愛學習、重事業、求發展、態度端正的有志青年；溝通和語言表達能力強，工作積極努力樂觀向上，具有良好的團隊精神；為人誠懇、有較強的實干精神

　　來已有四五個年頭，一直以來都是從事銷售方面的工作，也熱愛銷售，做過不同的銷售行業，敢于挑戰，勇于創新，希望能再找到一個自己喜歡的行業，發揮自己的潛能，創造共贏！

應聘簡歷上的自我評價 篇3

　　本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經驗，經過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，并且拿到了四級證書。在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創新能力。

　　課外時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養。在校的學習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專業知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟，穩重。

　　大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學生積極參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對語文的興趣，表現出了由衷的熱情：

　　四年來的鍛煉，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

應聘簡歷上的自我評價 篇4

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

　　對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的.工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。