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小學(xué)生期末評價(jià)語簡短

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短(通用20篇)

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇1

  1.在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  2.你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  3.你能樂意為同學(xué)服務(wù),打掃衛(wèi)生,學(xué)習(xí)上不能憑自己的喜愛,偏向數(shù)學(xué),要全面發(fā)展,好嗎?

  4.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會(huì)提高。

  5.你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

  6.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  7.人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績,那是因?yàn)槟闳撕苈斆,但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力,多數(shù)的時(shí)候是以沉默來代替,也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因?yàn)檫@代表著你的氣勢!

  8.不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因?yàn)槟愕牧α窟沒有完全發(fā)揮出來,時(shí)間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅(jiān)持,爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,最后達(dá)到你的目標(biāo)!

  9.一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過頭來看走過的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識!認(rèn)真分析一下自己的處境,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,直面自己所面對的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力,你會(huì)得到自己滿意的成績!

  10.向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負(fù),只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷ψ约旱囊蟛粐?yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇2

  1. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  2. 懂事,聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你的成績會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的。

  3. 懂事聽話的你,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間,你自覺學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動(dòng)腦筋思考,爭取取得更好的成績。

  4. 你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時(shí),在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。

  5. 你有活潑的個(gè)性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!

  6. 課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考,大膽舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

  7. 課堂上,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律,獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績!

  8. 在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

  9. 活潑好動(dòng),爭強(qiáng)好勝的你給我留下深刻印象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,學(xué)習(xí)肯努力,作業(yè)越寫越好。你認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你!

  10. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會(huì)有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。

  11. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

  12. 你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。每次的作業(yè)你都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望你以后多參加體育活動(dòng),鍛煉好身體,也愿你多一些活潑,多一些微笑。

  13. 你上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。

  14. 你勤勞,每次到學(xué)校放下書包后的第一件事情,就是拿起笤帚開始掃地;你開朗,教室里常?梢月犚娔沣y鈴般的笑聲。只是學(xué)習(xí)上還需要努力,相信你不會(huì)讓老師失望的。

  15. 你小小的年紀(jì),矮矮的個(gè)子,卻頭腦聰明,知識豐富,你一定是讀書迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同學(xué)們講講故事,談?wù)勀愕囊娊,大膽地向同學(xué)展示你的才華吧!

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇3

  時(shí)間可過的真快啊,快到六年級了。回顧這五年的小學(xué)生活,通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名比較優(yōu)秀的學(xué)生。課堂上的我,認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;學(xué)習(xí)時(shí)的我,一絲不茍、深入其境;生活里的我,不拘小節(jié)、大大方方;同學(xué)眼中的我,樂于助人、憨厚老實(shí)……就像老師所說,我贏得的不僅是掌聲,還有老師的信任、同學(xué)的擁戴。趕上六年級的步伐,我希望我能做得更好,成為同學(xué)們的好榜樣!

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇4

  這學(xué)期我為班級做了一些貢獻(xiàn),主要是幾個(gè),第一是一直會(huì)教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。

  我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動(dòng)了。有不懂的題目我會(huì)去問老師。背書很少拖延,如果有重默,我會(huì)很快去默掉。晚自習(xí)上,完成作業(yè)以后,我會(huì)自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。

  但是,這學(xué)期我暴露出來的缺點(diǎn),卻也十分嚴(yán)重,主要就是兩點(diǎn)。一是課堂效率不高,這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課,上課時(shí),老師在臺上講,我可能就在下面發(fā)呆,或者是去和旁邊的人說話。等回過神來,老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時(shí)在一些副科上就會(huì)睡著了。這一點(diǎn)讓我的課堂效率一直不高。

  還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高,覺得作業(yè)只要做完就好了。就會(huì)做得很不好。

  這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過,在下學(xué)期要有所改變。

  現(xiàn)在,以、一學(xué)期已經(jīng)過去了,為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí),我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,上課要集中精力,作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。

  我相信,有了這些改變,我下學(xué)期成績一定會(huì)進(jìn)步的!

  物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因?yàn)樗切陆佑|的,說它熟悉是因?yàn)樗桥c生活息息相關(guān)的。一開始,我學(xué)的還可以,是因?yàn)槲覍λ容^敏感,晚自習(xí)一有空,就做物理題;最近,也沒有怎么多做題,所以成績有點(diǎn)兒下降了。

  在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。

  每次打飯的時(shí)候,我都會(huì)對阿姨說聲“謝謝”;走進(jìn)宿舍,我會(huì)向阿姨問好,這是理所當(dāng)然的。

  希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記。翰还苁鞘裁词虑,都要認(rèn)真的、腳踏實(shí)地的做,以自己獨(dú)特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些,無論是什么事、什么困難,都是需要我自己去克服,因?yàn)樗ひ货硬皇桥啦黄饋,而在于我要不要站起來。因(yàn)槲乙酒饋,?huì)站起來!

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇5

  我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時(shí)老師向我們提問,雖然我會(huì),但也不敢舉手回答,害怕答錯(cuò)挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅(jiān)信我會(huì)在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。

  在三年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對,總寫錯(cuò)作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時(shí)完成,做語練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。

  從這學(xué)期開始,我便找來一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得A,我上課認(rèn)真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語練時(shí)我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個(gè)星星,我好自豪。

  在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇6

  真是感慨時(shí)間的飛逝。在學(xué)校里,本人絕對遵守校規(guī)校紀(jì),不打架,不罵人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;在課堂上,本人認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不說話;課下,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),本人努力做到:課前,認(rèn)真預(yù)習(xí);課上,認(rèn)真學(xué)習(xí); 課下,認(rèn)真復(fù)習(xí)。但是,本人對自己的成績不滿意,因此,本人要以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)中的困難,為中考作沖刺。本人承諾說到做的。

  我尊敬老師熱愛班級,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我與同學(xué)相處融洽,能在自己的能力范圍之內(nèi)

  幫助同學(xué),積極參加班級活動(dòng)。在困難面前我也曾迷惘徘徊,但是我絕對不會(huì)屈服,更不會(huì)輕言放棄。因?yàn)槲矣幸活w頑強(qiáng)上進(jìn)的心,在我的努力下我不斷改正自己的不足之處,爭取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。

  本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真,課上以百分之百的注意力聽講,課后以絕對正確態(tài)度對待作業(yè),盡自己的最大努力在學(xué)習(xí)上做到最好,例如懶惰,隨性的毛病,我會(huì)在自己的鞭策和別人的幫助下改正,朝著更高的層次邁進(jìn)。

  殊不知在我沉默寡言和冷淡的背后也藏著一顆熾熱的心,我會(huì)為班級獲得榮譽(yù)和勝利而興高采烈,也會(huì)為班級的失利傷心不已。而我的感情是絕對應(yīng)該體現(xiàn)在我的實(shí)際行動(dòng)中的。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇7

  你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛團(tuán)體,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,溫習(xí)功課,所以成績不夠夢想。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇8

  這個(gè)學(xué)期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)有了很大的提高,但是還有很多缺點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期我的測驗(yàn)成績有了很大的提高,特別是英語,從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學(xué)的測驗(yàn)成績也有了很大的提高,最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個(gè)聰明的孩子。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要更加努力做到更好。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇9

  1、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎樣聰明呢?期望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明!

  2、你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是教師的得力助手。每一天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,自覺完成教師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)提高了,教師很高興,期望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

  3、課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考,進(jìn)取舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。期望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  4、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去應(yīng)對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  5、你像只歡樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……教師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小教師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣貌,可真神氣!誰說你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給教師留下了深深得印象。

  6、你是教師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次教師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  7、你是一個(gè)十分聰明的孩子。教師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期,你上課是那么的認(rèn)真,發(fā)言是那么的進(jìn)取。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,教師就覺得你像一名小小的男子漢。教師為你的每一次提高而感到高興。教師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時(shí)間里,你就漸漸管不住自我了,又變得像不懂事的小孩子。教師期望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,好嗎?教師還期望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。

  8、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭?墒,你交的一個(gè)壞朋友,它老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

  9、對待教師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給教師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自我,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動(dòng)和成績來證明你是一名令教師放心,令家長自豪的好學(xué)生。

  10、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的提高,甚至后退。期望你早些趕走他們,使自我變得聰明起來。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇10

  我這一學(xué)期的態(tài)度很不好,成績忽高忽低,語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有很多錯(cuò),字也寫得很不規(guī)范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學(xué)期的收獲也很多!跟同學(xué)的關(guān)系好了,問題少了。也知道怎樣寫日記了,內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué),但并不是很成功。做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯(cuò)題錯(cuò)得太不應(yīng)該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能堅(jiān)持到底。畫畫才長進(jìn),可英語卻退步了,很不應(yīng)該,數(shù)學(xué)有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇11

  我尊敬老師見面問好,團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班集體 ,努力為班級作貢獻(xiàn)積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng)與同學(xué)相處非常融洽,上課認(rèn)真聽講,努力做好每位老師布置的各科作業(yè),樂于助人,遵守校規(guī)校紀(jì),合理安排時(shí)間,我是一個(gè)誠懇,聽話,質(zhì)樸質(zhì)識的學(xué)生。熱愛自己的祖國,盡自己的努力,為祖國做貢獻(xiàn)。努力改正自己的不足之處。

  團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂觀向上是我上一個(gè)學(xué)期的支柱,我能夠與同學(xué)相處融洽,保持積極樂觀的心態(tài),見到老師可以主動(dòng)打招呼,尊敬師長,對班級管理上,我盡職盡責(zé),可以讓老師放心,盡我自己的職責(zé),盡我自己最大的努力,在學(xué)習(xí)上,我也積極進(jìn)取,不恥下問,可以認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)工作,獨(dú)立、自主。每天合理安排自己的作息時(shí)間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。下個(gè)學(xué)期我一定更加努力學(xué)習(xí),讓成績突出,彌補(bǔ)自己不足。 11我不是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生,但是我積極樂觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師、勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。我也有一些不好的習(xí)慣,不過我相信這只是以前,以后它會(huì)成為我的動(dòng)力,把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇12

  這個(gè)學(xué)期過的真快,又到了學(xué)期末了,快要考試了,現(xiàn)在要總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的總結(jié)。

  在這個(gè)學(xué)期里,我大膽了許多,不過回答問題的時(shí)候,聲音還是太少。這學(xué)期里,我有時(shí)沒有完成作業(yè),所以老師要我補(bǔ)回來,我也及時(shí)補(bǔ)回來。

  做作業(yè)的時(shí)候,遇到了困難或不會(huì)做的題目,我都不太問人那踢是怎么做的。所以作業(yè)有時(shí)候太馬馬虎虎了。在這學(xué)期我認(rèn)識了更多的朋友,和他們經(jīng)常一起玩,經(jīng)常一起聊天,說說心里話。遇到了許多快樂的時(shí)候和傷心的時(shí)候都有。

  從軍訓(xùn)、大隊(duì)部的各種活動(dòng)中,我懂得了許多書本上學(xué)不到的人生哲理。軍訓(xùn)讓我們擺脫了公主王子般的生活,一轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)合格的小軍人,做什么事都要親力親為,自己動(dòng)手去做;心手相連,公育民族團(tuán)結(jié)之花這個(gè)活動(dòng),讓我們重新去認(rèn)識滿族。跟兩位來自黑龍江省的滿族小同學(xué)進(jìn)行“五同”。分別是:同吃,同睡,同住,同學(xué)習(xí)和同玩耍這五同。

  這個(gè)學(xué)期,說長不長,說短不短。但卻蘊(yùn)藏了一些我們開心或悲傷的事,就像一個(gè)儲蓄罐似的,陪伴我們度過了一個(gè)了開心的學(xué)期。

  我希望在以后的日子里,能夠和我們這些好同學(xué)一起友好相處,取得更好底成績來回報(bào)社會(huì)給我們幸福的一切。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇13

  半個(gè)學(xué)期就快過去了,也該總結(jié)總結(jié)了。

  回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學(xué)好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現(xiàn)在,說這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,只要心中想做這件事并加以行動(dòng),一切都不晚!”

  政治——較易學(xué)的一門學(xué)科。可是,如果上課不認(rèn)真聽講,課后不鞏固、不背知識點(diǎn),再簡單、再易學(xué)的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)觀念的人,所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩(wěn)定。但是,這不代表我學(xué)不好政治。

  歷史——需要背、鞏固的學(xué)科。或許是汲取了初一的經(jīng)驗(yàn),受到?jīng)]有鞏固好的教訓(xùn),認(rèn)識到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績也慢慢上來了。

  物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因?yàn)樗切陆佑|的,說它熟悉是因?yàn)樗桥c生活息息相關(guān)的。一開始,我學(xué)的還可以,是因?yàn)槲覍λ容^敏感,晚自習(xí)一有空,就做物理題;最近,也沒有怎么多做題,所以成績有點(diǎn)兒下降了。

  在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。

  每次打飯的時(shí)候,我都會(huì)對阿姨說聲“謝謝”;走進(jìn)宿舍,我會(huì)向阿姨問好,這是理所當(dāng)然的。

  希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記住:不管是什么事情,都要認(rèn)真的、腳踏實(shí)地的做,以自己獨(dú)特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些,無論是什么事、什么困難,都是需要我自己去克服,因?yàn)樗ひ货硬皇桥啦黄饋,而在于我要不要站起來。因(yàn)槲乙酒饋,?huì)站起來!

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇14

  (一)我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

 。ǘ┪疫@個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差;自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

  (三)這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會(huì)講小話,做作業(yè)三心二意,常常考不到100分。我的衛(wèi)生也不是很好,有時(shí)垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟;我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

 。ㄋ模┻@個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的`成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

 。ㄎ澹┙(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,下學(xué)期一定改正;衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)繼續(xù)保持。

  以上是我自己對本學(xué)期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇15

  在這個(gè)學(xué)期里,我大膽了許多,不過回答問題的時(shí)候,聲音還是太少。這學(xué)期里,我有時(shí)沒有完成作業(yè),所以老師要我補(bǔ)回來,我也及時(shí)補(bǔ)回來。

  做作業(yè)的時(shí)候,遇到了困難或不會(huì)做的題目,我都不太問人那踢是怎么做的。所以作業(yè)有時(shí)候太馬馬虎虎了。在這學(xué)期我認(rèn)識了更多的朋友,和他們經(jīng)常一起玩,經(jīng)常一起聊天,說說心里話。遇到了許多快樂的時(shí)候和傷心的時(shí)候都有。

  從軍訓(xùn)、大隊(duì)部的各種活動(dòng)中,我懂得了許多書本上學(xué)不到的人生哲理。軍訓(xùn)讓我們擺脫了公主王子般的生活,一轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)合格的小軍人,做什么事都要親力親為,自己動(dòng)手去做;心手相連,公育民族團(tuán)結(jié)之花這個(gè)活動(dòng),讓我們重新去認(rèn)識滿族。跟兩位來自黑龍江省的滿族小同學(xué)進(jìn)行“五同”。分別是:同吃,同睡,同住,同學(xué)習(xí)和同玩耍這五同。

  這個(gè)學(xué)期,說長不長,說短不短。但卻蘊(yùn)藏了一些我們開心或悲傷的事,就像一個(gè)儲蓄罐似的,陪伴我們度過了一個(gè)了開心的學(xué)期。

  我希望在以后的日子里,能夠和我們這些好同學(xué)一起友好相處,取得更好底成績來回報(bào)社會(huì)給我們幸福的一切。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇16

  你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?期望你繼續(xù)努力,教師關(guān)注著你的提高。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇17

  一年級很快就過去了,在這學(xué)期里,我尊敬師長,關(guān)心,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,不講小話。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí),我會(huì)耐心的給他講解。在學(xué)校里,我愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。

  我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評價(jià)可能還不完善,希望老師加以點(diǎn)評。當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇18

  我這一學(xué)期的態(tài)度很不好,成績忽高忽低,語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有很多錯(cuò),字也寫得很不規(guī)范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學(xué)期的收獲也很多!跟同學(xué)的關(guān)系好了,問題少了。也知道怎樣寫日記了,內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué),但并不是很成功。做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯(cuò)題錯(cuò)得太不應(yīng)該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能堅(jiān)持到底。畫畫才長進(jìn),可英語卻退步了,很不應(yīng)該,數(shù)學(xué)有王和爸爸幫忙,問題不大。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇19

  一個(gè)學(xué)前轉(zhuǎn)眼即逝,以下是一個(gè)學(xué)期來的自評。

  該肯定的:

  1、本學(xué)期,我榮登物理課代表的職位,當(dāng)比去年做數(shù)學(xué)課代表顯得更加穩(wěn)重,當(dāng)?shù)靡查L了許多——,不過當(dāng)?shù)靡泊_實(shí)相當(dāng)不容易,還差點(diǎn)被篡位,幸好那次以成績回?fù)袅藢κ郑W∽约何恢茫粋(gè)學(xué)期的物理課代表,絕對是我本學(xué)期最大收獲。

  2、電鈴,是我在我們班管的一個(gè)小小的角落,也是相當(dāng)重要的一角,大家聽上課鈴后立刻要課前朗讀,這時(shí)鈴如果沒響,那就是我的錯(cuò)了,這活相當(dāng)不好干,一個(gè)學(xué)期下來或多或少也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

  3、宿舍里,和一些初一不怎么接觸的同學(xué)也能更敞開心扉,和諧相處了。

  4、班級里,不會(huì)常惡作劇,下課時(shí)和同學(xué)很合得來。

  5、教室外,有時(shí)會(huì)幫著做做包干區(qū)衛(wèi)生,見到老師也會(huì)主動(dòng)打招呼。

  6、副課時(shí),也很配合老師,不會(huì)插嘴搗亂。

  不足之處:

  1、狀態(tài)不穩(wěn)定,我這人最大,也最麻煩的毛病,就是起伏不定的狀態(tài),一段時(shí)間突飛猛進(jìn),一段又平平淡淡,初一上半學(xué)期甚至?xí)?出30名,我這根弦的質(zhì)量太差,老松。

  2、英語成績上不去,每次考試,英語都是我的病項(xiàng),題目對我來時(shí)似乎不難,但成績差強(qiáng)人意卻是事實(shí)。

  3、考試心態(tài)不好,估計(jì)是我英語上不去的主要原因,遇到考試就緊張已成我的習(xí)慣。

小學(xué)生期末評價(jià)語簡短 篇20

  在教師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意理解別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,總是讓教師牽掛。期望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭取趕上好同學(xué)。

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    自我評價(jià) 在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意...

  • 自我評價(jià)
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