學生自我評價20例（通用3篇）
學生自我評價20例 篇1
我是一個文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。平時在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學習之余，走出校門，常珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
學生自我評價20例 篇2
這幾年經過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎。
在學習上，我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課余時間通過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。經過學習，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提升。
在性格上，我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。經過這幾年的學習的鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事踏實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
除了工作方面的提升、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。
學生自我評價20例 篇3
大學生活結束之際而緊接著就要參加工作，在邁向我人生更大理想之前，對我四年的大學生活做一個自我評價：
第一：專業知識扎實，學習成績優異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核(二級c語言優秀、三級數據庫技術上機滿分)。
第二：有較強的語言表達能力。入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發言。此外，還擔任過校內多種活動的主持人。
有較強的.團隊精神，良好的人際溝通能力
在學習，生活中，能把同學們團結到一起，善于協調內部關系。在同學中有較高的威信。
第三：曾任校學生會網絡部部長、院學生會辦公室主任、跆拳道協會副主席等。富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
第四：社會實踐能力強，對新事物接受能力快。大學期間，利用每年暑假曾到實業有限公司、x有限公司進行社會實踐，并在校利用課余時間兼職校網絡中心網絡管理員、網絡中心多媒體管理員、數碼mp3播放器xx地區總代理、電子公司網絡營銷經理、中國債權資產交易網技術總管、企劃培訓中心兼職教師等。
第五：樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創新設計大賽三等獎、公寓文化節室標室銘設計大賽中獲優秀獎。
有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力
大學期間多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。
總而言之，大學對我來說還是多姿多彩的，不但學到了過硬的專業知識，而且在德、美、體、方面也不斷完善了自己!