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小學生自我評價500字

發布時間:2024-05-08

小學生自我評價500字(通用31篇)

小學生自我評價500字 篇1

  在這個學期,我的成績還算可以接受。不過,我也開始有些偏科,偏向英語,但語文和數學還是挺好的。但這個學期,特別是數學,比上學期好了一點點。這個學期,我參加了許多學校開展的活動:大隊部活動,鼓號隊,共育民族團結之花……我樂于幫助同學,同學們有不懂的地方,都會來找我幫忙,我都會耐心的教他們。我每天都會負責好我的工作,每天,我都會督促同學們不要違反紀律,提醒科代表早讀。得不夠好的是,對于有問題不懂,心里怕會被同學笑,就不敢問老師。這個壞習慣,得把它改掉才行。我希望下學期能做得更好,考試取得優異的成績。

小學生自我評價500字 篇2

  我是實驗小學三年級xx班的,我有一雙門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的

  我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》與《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。

  我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來! 我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度,愛護公共財產。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學與陌生人等等吧!

  我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文與數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

  我體育比較好,每節課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山與旅游。

  我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。

小學生自我評價500字 篇3

  這個學期,我的成績語文下降非常多,嚴重的偏科,但是回家后我會努力完成作業。我能做到尊敬師長,團結同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態度不夠端正,但是我是一個自尊心非常強的人,也許在有的同學面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態度,找到適合的.學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。在新學期我會努力完成學業,提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。

小學生自我評價500字 篇4

  一、光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了 新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,去理解.在 上個學期,我沒有好好去學習,去理解,所以在上個學期的考試才會考得那么糟 糕,那么差。不過,現在又是新的一年,新的學期,我要整裝待發,要以一個全 新的我去迎接這個學期的起點站,奮發圖強,永不停步。

  二、本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與 同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實 質樸的學生。 老師和同學都很喜歡我。 學習上雖然很努力, 但學習方法不是最佳, 所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效 的學習方法。

  三、 我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以, 但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管 理自己。 在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已, 我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

小學生自我評價500字 篇5

  我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉發展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《小學生日常行為規范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規,能很好愛護公共設施。尊規守時,能很好的服從學校及各項規定的管理。能真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一位同學、老師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方,愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境,樂于參加環保宣傳活動,會愛惜糧食,節約水電氣,肯定做到生活節儉。

  我很樂于參加集體活動,很珍惜集體榮譽,能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發展實踐能力,有創造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

小學生自我評價500字 篇6

  這個學期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家后我會努力完成作業。

  我能做到尊敬師長,團結同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的同學面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。

  在新學期我會努力完成學業,提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。

小學生自我評價500字 篇7

  1.本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。

  2.我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習,總是很快完成作業。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,我會端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!

  3.我性格內向,不善言辭。自信和執著的女孩,為了心中的夢想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強。在今后的學習中,我還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!

  4.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的`增長學習壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。我不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,我即將初中畢業,真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,并學會回饋和感恩!

  5.我安靜穩重,刻苦塌實,我總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓我產生了畏懼心理。但我要告訴自己,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達到理想的成績。我會能為自己樹立更高遠的目標,以更大的熱情投入到新的戰斗中去!

小學生自我評價500字 篇8

  我純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是的,但我知道我從沒放棄,因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人并不斷自我完善的過程。

  我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,我的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

  我尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,我還要主動遵守紀律,以更積極的態度與更高的熱情投入進去,相信我會取得成功的!在今后,我會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

小學生自我評價500字 篇9

  我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差;自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評比。

  這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,常?疾坏100分。我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。

  最后就是我的業余愛好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的不足,學習不是非常勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動作多,舉手發言不積極等。希望通過自己的努力,發揮優點,改正不足,在校當好老師的小幫手,同學的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。

小學生自我評價500字 篇10

  這個學期,我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以后我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的'好學生。

  我上課積極發言,仔細聽講,熱心幫助同學,是一個活潑的小男孩,可是學習太粗心,不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰,遲到很多次,我覺得我這學期進步不是很大,依然是小隊長,真希望能當上中隊長,我下個學期一定嚴格要求自己。

小學生自我評價500字 篇11

  我的性格變幻無常。生氣時兩眼圓瞪,一手叉腰,一手指著對方,說話的音量仿佛要把天給震落;著急時兩條眉毛緊緊的皺在一起,手甩來甩去,腳也不住地蹦達,嘴里不停的念叨著:“怎么辦呀?”;傷心時,總是默默地坐在位置上,一手搭在課桌上,頭深深地埋進臂彎里,兩肩一聳一聳地,任憑眼淚“嗒叭嗒叭”不停地掉;高興時,嘴角拼命往上翹,露出六顆白乎乎的小虎牙,走一兩步就轉個圈;不服氣的時候雙腳呈“稍息”狀,一只腳還在不停地打拍子,雙手松散的垂下,不屑地對著天空瞟白眼(說實話,我一點也不喜歡我這服“吊兒郎當”的人模鬼樣。)

  我的相貌和一般人無異,但是和我的好友李怡葶長得幾乎到了可以以假亂真的地步。頭發稀少并且微微發黃,耳朵軟軟小小的,皮膚偏黑,鼻梁有些塌下去,嘴巴不大也不小。唯一值得一提的只能是我那雙眼睛。睫毛長長的往上翹,水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,美麗極了(雖然也快近視了。)有一會,我和小伙伴們正玩得不亦樂乎時,突然一個五大三粗的黑大漢朝我們沖了過來,指著我就喊:“李怡葶,等等我!”伙伴們頓時鳥獸作散,我嚇壞了,猛的反應過來,拔腿就跑。

  事后才知道,那人是李怡葶的舅舅,過來看望她,不小心認錯人了。

小學生自我評價500字 篇12

  我是一個年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

  一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點,認識到自己的缺點并加以改正,爭取在未來取得更大的進步!

  我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。

  今后的學習中,還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!

小學生自我評價500字 篇13

  進入到小學工作到現在也有25年多了,從事教育事業的這段時間,我在各方面都得到了提高,身為一名教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性。

  我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校就是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課,在處理師生關系時就要注意區別對待了,F在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都就是在這個階段養成的,就是好就是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師就是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還就是在課外我都努力塑造一個良好的形象。

  而面對小學生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛?偟脕碚f,我做的一切目的就是一樣的,就就是希望能幫助學生健康成長。 “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。

小學生自我評價500字 篇14

  我不管是坐在教室里還是站在隊伍中,別人一眼就能看見我。因為我在同齡人里還算長得比較高,而且比較胖。我的頭發又黑又密,遠看就像戴了一頂黑帽子。我的眼睛很小,一笑起來就變成一條細縫,像彎彎的月牙。

  我的愛好很廣泛。我喜歡畫畫,還沒有上一年級的時候,我就催著媽媽到少年宮報名學畫。在少年宮我兩次獲得了優秀學員獎,還兩次參加畫畫比賽,都得到了好成績。我還喜歡看書。只要一有空,我就會把書拿出來看,常常忘記吃飯和睡覺,媽媽爸爸說我是"小書蟲"。當然我還喜歡打羽毛球、玩電腦,還會與同學追逐打鬧……

  我活潑開朗,一遇到高興的事就會激動得跳起來,一碰到委屈就會叫起來。這就是真實的我,你愿意和我交朋友嗎?

小學生自我評價500字 篇15

  以下就為大家提供兩則小學生的自我評價,兩個性別任大家參考,請欣賞。

  1、我是一個活潑開朗的男孩,喜歡和同學一起玩,喜歡和同學打交道。我上課認真聽講,不作小動作。就是上課有時要開小差。我最喜歡運動了,特別是打籃球和乒乓球。我也很喜歡看漫畫書,如:烏龍院,龍珠,機器貓,等等。我也喜歡看一些科學有關的書,如《十萬個為什么》,《動物世界》之類的書,我的缺點是不愛勞動,粗心,我會改正的。在下學期我決心,一定要成為老師的助手。

  2、我是一個開朗的女生,下課后,我常常獨自坐在座位上,看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點,就是上課不愛積極舉手發言。我總是做不到,但我相信,我會在這期末階段加上我小學的最后一年里,努力做到最好。上課時,我會認真聽講,積極舉手發言。中午,我認為,才是我和同學們玩的時間,因為中午的時間很充足,但我不會在教室外瘋玩,而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候,有時粗心,有時又很細心,我連自己都不知道自己是粗心還是細心了。看著同學們在不斷地努力著,進步著,我也不能

  例外,我也要努力,要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優秀的學生。

小學生自我評價500字 篇16

  我熱愛學習,尊敬老師,并且和同學們相處得很融洽。我從不吵架,從不罵人,同學們有困難的時候,我會主動的盡我自己的能力去幫助他們,鼓勵他們。身邊的人都常常夸我講文明。我在同學們的眼中,是個名副其實的“文明小衛士”。

  我是小學xx年級xx班的,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

  我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。但是在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試中取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。

小學生自我評價500字 篇17

  1、我是一個x年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。

  2、我是一個善良可愛的小女孩,樂于幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車。

  3、我這學期的優點是:作業做得非?。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。

  4、我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。

  5、我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物。

  6、我是一個活潑的.小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。

  7、認真遵守課堂紀律,上課積極發言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。

  8、這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,常?疾坏100分。

  9、這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。

  10、我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處。

  11、我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學校的各項規章制度。

  12、我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間。

  13、我誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。

  14、我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀。

  15、我在本學期愛護公共環境,注重個人衛生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體。

  16、我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。

  17、本人在學校尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦。

  18、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩,同學之間友好相處,對人有禮貌,不惹事生非。

  19、我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差。

  20、本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹。

小學生自我評價500字 篇18

  我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人,我的愛好是運動,我還是個運動健將呢。在這學期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業也不欠交了。上課也好多了,比如說:課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候,我會跟幾個要好的同學玩。不過,我也有一些缺點和不足的地方,早上的時候比較晚來學校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會開小差。

  從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點,從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生。

  在學習方面,我會認真完成老師布置的作業,嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。

  接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自已的薄弱環節,系統地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以狀態在期末考試中取得好成績。

小學生自我評價500字 篇19

  1.我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當我因解決難題而露出笑容時,一樣為自己高興。所以,雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創造進步的機會。用自己的汗水和智慧奮力拼搏吧!

  2.我思維敏捷,常常語出驚人;也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!

  3.穩重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候自己的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,才能一步步走向勝利的巔峰!

  4.我酷愛籃球運動,并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今后的學習生活中,望我嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實!,

  5.我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,我的數學比較薄弱,現在語文也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

小學生自我評價500字 篇20

  本學期自我認為學習十分差,有時候離成功只差那么一點點,語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數學一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。

  做作業丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛生委員以后,班里的衛生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,再看現在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點還是蠻自豪的。

小學生自我評價500字 篇21

  本人在學校尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,對班級工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師與同學們的一致好評。經過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就自己未來的夢想。

  這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業與任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以后我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。

小學生自我評價500字 篇22

  我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守學生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學能夠與睦相處,樂于幫忙其他同學解決各種困難,但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,尊敬師長,與同學與睦相處,關心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動進取肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的團體榮譽感,學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠夢想。期望在以后的學習與生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

小學生自我評價500字 篇23

  大家好,我叫,是xx小學五年級學生,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾,但是我非常欣賞我自己哦!

  在學校里,我是個乖乖女,學習成績也很不錯,比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養自己,立志成為一名德智體美全面發展的好學生。我的性格有點倔強,在某些事情上,我會堅持自己的觀點,但是我認為:相信自己,別人才會相信你。

  在家里,我非常聽話,經常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本,像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機、船、小包包等,都是廢物利用,既環保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當然在追求時尚的同時,學習也不放松嘍!

  我長大了想當一位科學家,像居里夫人一樣,發明好多好多的東西,為人類謀福。

  看了我的自我介紹,你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,與我交朋友,我可翹首以待哦!

小學生自我評價500字 篇24

  小學第二學期的帷幕徐徐落下,如果不是點數來時的腳印,還不知道自己已走了這么遠。短短的辦學習時間,有成功,也有失敗。它們一并影響著我,讓我一步步的成長。

  回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓時產生的許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,這些刻記見證了我這樣一名初中生的成長歷程。

  在過去的半年中,有成功的喜悅。開學前幾個月,學習態度端正。上課認真聽講,積極舉手發言。課后認真完成老師布置的每項作業?梢院侠淼陌才艜r間,不用家長和老師的監督,自覺復習當天學的內容,預習第二天要學的知識。因此,學習成績穩中有升,期中考試成績比較理想。

  當然,在有成功的基礎上,也會有學習中低谷的時候。這學期的后幾個月,學習明顯沒有剛開學的時候努力。

  因此,在這一學期的最后,要及時認識到自己的不足,并加以改正。雖然這一學期的期末不是非常圓滿,但也是我受益匪淺,給了我一個有力的教訓。把這次的十五換成下一次的進步。

  在下一學期內,不要再浪費一點一滴的時間。把勤奮和努力時刻掛在身邊。學以為己任,把學習放在第一位。對這一學期已有所憬悟,下一學期不要再重蹈覆轍。

  今天,不是一個謝幕。今天,是一個新的開始。

小學生自我評價500字 篇25

  六年中我的社會實踐能力有了很大提高,我參加了不少校內外活動,做過一些社會時間。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,也使我開拓了視野。學到了許多在課本上無法學到的東西。六年的小學生活,六年的酸甜苦辣,我也認識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。六年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是好學、樂于助人、誠實守信,我認為誠信是立身之本,所以我一直以言出必行要求自己的。答應別人的事一定按時完成。記得有好幾次,老師同學讓我替他們辦一些事,我從來都會認真完成。守信用,由于待人熱情、誠懇,所以從小學到小學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。我這人有個優點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。正因為此次,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

小學生自我評價500字 篇26

  我一直是一個品學兼優的學生,是老師的好幫手。在學習上,我努力刻苦,勇于深入探索,我一直堅持“不放棄,不拋棄”的原則,成績一直名列前茅。在生活中,我樂觀開朗,樂于助人。我總是用甜甜的笑容感染著身邊的人,所以大家都很喜歡跟我做好朋友,同時,他們在生活和學習上出現困難時,也總會找我幫忙,而我也總會耐心,積極的盡我所能的幫助他們。另外,由于長期擔任班干部,我有很強的管理能力和組織能力,能夠很好的處理班級事務,管理班級紀律,同學們也總是很配合我的工作,F在,初中三年的生活即將華麗落幕,回首三年,或哭或笑,或開心或難過,但也是我覺的最自豪而且無悔的一段日子,現在,我驕傲的向過去微笑,然后昂首向前,走向即將來臨的嶄新的人生!

  自我評價6

  該生平時學習努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽感較強。思想上積極要求進取,尊敬師長,團結同學,樂于助人。希望在今后的學習生活中揚長避短,不斷進步。

小學生自我評價500字 篇27

  在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。

  在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  小學生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過六年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

小學生自我評價500字 篇28

  一個古靈精怪的小女孩,是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏,只能在屬于我的那片天空飛翔,媽媽說了,小魔怪可不能太自由哦!孜孜不倦,簡單而優雅的名字是爸爸取的,他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。

  我喜歡什么呢?喜歡穿裙子,因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗;喜歡梳辮子,因為能象音符那樣跳躍;靜下來的時候喜歡畫幾個小人,剪剪東西,而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞;喜歡看動畫片胡圖圖,看著看著就會在那里傻笑,有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。媽媽問我長大了想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。

小學生自我評價500字 篇29

  我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

  一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。

  小學里我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  今后我會繼續發揚自己的優點,認識到自己的缺點并加以改正,爭取在未來取得更大的進步!

小學生自我評價500字 篇30

  我是xx班的,我在校遵守紀律,尊敬老師及同學,和同學和睦相處,是老師的好幫手,不隨便破壞公務,遵守校規,不惹事端,熱愛勞動,,酷愛學習,上課不出神,積極回答老師的問題,不恥下問,認真刻苦鉆研難題。在家是個乖小孩,尊老愛幼,還幫助父母,做一些力所能及的事。我樂于助人,幫助一些有困難的同學。除此之外,我我還積極參加有益的各種課處活動,有意識地培養自己的社會實踐能力。

  時間轉瞬即逝,我已經是小學五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺: 自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。

  在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽,多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。

小學生自我評價500字 篇31

  我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。學習上比較勤奮,上課專心聽講,主動發言,還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫助爸爸媽媽做家務,是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞,從四歲開始練習藝術體操,一直堅持到現在,參加了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學校校舞蹈隊隊員。

  我希望以后能做一個身體健康,有理想,有抱負,有文化的人。當然我也認識到自己的不足,學習上有些粗心,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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