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四年級自我評價

發(fā)布時間:2024-09-14

四年級自我評價(精選23篇)

四年級自我評價 篇1

  本人英語成績一直穩(wěn)定在班級前三名,相對于上學(xué)期英語成績不穩(wěn)定的我有了很大的進(jìn)步。我熱心為班級服務(wù),積極參與班級活動。

四年級自我評價 篇2

  本人這個學(xué)期,我表現(xiàn)還可以,有缺點,也有優(yōu)點。缺點就是上課會開小差,作業(yè)不認(rèn)真做,做事慢,上課想睡覺,英語單詞記不住。

四年級自我評價 篇3

  我覺得我這一學(xué)期表現(xiàn)不錯,就是上課還是太膽小,沒有經(jīng)常舉手發(fā)言,而且聲音很小。我覺得我有幾個進(jìn)步的地方:字跡越來越工整了;作業(yè)的`準(zhǔn)確率提高了。這個學(xué)期我考試考得挺好的,就是有一次考得不怎么好。希望在下個學(xué)期里,我的不足之處能變成我的優(yōu)點,我的優(yōu)點能夠越來越多,加油!

  這學(xué)期,我上課認(rèn)真聽講,不和同學(xué)吵架,能接受老師交給我的任務(wù),大膽地主持學(xué)校第十六周周一晨會。但是,我每天回家是不先寫作業(yè),而是先玩一會兒,玩著玩著,就忘記寫作業(yè)了。以后,我一定要改掉這個毛病,當(dāng)好同學(xué)的榜樣。

四年級自我評價 篇4

  我在家很樂意幫家人做家務(wù),幫家人洗碗,為家人買東西,但我在學(xué)習(xí)上很不勤勞,做作業(yè)特別慢,一定要做快點,還要做對。老師講課我沒認(rèn)真聽,老是走神,我要改掉壞毛病,在下學(xué)期表現(xiàn)得出色些,做到專心聽講,認(rèn)真做作業(yè)。我一定會改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣的。

  這個學(xué)期我有進(jìn)步了!優(yōu)點是上課積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),樂于助人……缺點是動不動就哭,做作業(yè)時有點粗心。我希望下個學(xué)期能改正這些缺點,更上一層樓,爭取下個學(xué)期能做同學(xué)的`好榜樣,當(dāng)老師的好助手。

四年級自我評價 篇5

  本人這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

四年級自我評價 篇6

  我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

四年級自我評價 篇7

  我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太粗心了。

四年級自我評價 篇8

  本人學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,參加了“分類垃圾調(diào)研”等社會實踐活動。

四年級自我評價 篇9

  在這個學(xué)期里,我有好也有壞,先說壞吧,今年我上課有一些懶散,別人說,我就在桌子下面玩一點,知識也沒聽進(jìn)去,回家做作業(yè),10道題有6道題寫錯。不要看我這個“壞”有一些嚴(yán)重,但是我還有“好”。在班里我可以算是一個知心姐姐,別人難過,我會安慰她,聽她訴苦,別人有困難會和她一起分擔(dān),幫助她,鼓勵她。

  我是一個人,是人都會有優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點是喜歡看書,了解了許許多多的課外知識,愛幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽講,會幫助同學(xué)。我也有很多的.缺點,丟三落四,太貪玩,非常挑食,不認(rèn)真寫字,動作慢得不得了……以后,我會努力地去改正的。

四年級自我評價 篇10

  本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤奮學(xué)習(xí),也熱愛勞動,積極參加體育鍛煉。

  我這學(xué)期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。

  我尊敬老師、關(guān)心同學(xué),這學(xué)期表現(xiàn)還好,學(xué)習(xí)有點粗心大意,動作有點慢,不時會犯些小毛病。

  我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太粗心了。

  這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

  這個學(xué)期,我上課沒有積極發(fā)言,有時也會做小動作,寫作業(yè)時也會不太專心,也很粗心。考試時不仔細(xì)。

  這個學(xué)期中,我有時表現(xiàn)好,有時表現(xiàn)十分差,因為我在上英語課時常會和同桌說話,所以被老師批評。可是我在上語文課的時候發(fā)言積極。

  我是一個尊老愛幼,尊重國旗的小學(xué)生。學(xué)習(xí)不差,不過很粗心,簡單的錯,難的偏偏對。我喜歡和同學(xué)玩,對同學(xué)也很友好。

  這個學(xué)期,我表現(xiàn)還可以,有缺點,也有優(yōu)點。缺點就是上課會開小差,作業(yè)不認(rèn)真做,做事慢,上課想睡覺,英語單詞記不住。

  我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  本人英語成績一直穩(wěn)定在班級前三名,相對于上學(xué)期英語成績不穩(wěn)定的我有了很大的進(jìn)步。我熱心為班級服務(wù),積極參與班級活動。

  我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)。

  我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

  我的優(yōu)點是喜歡看書,了解了許許多多的課外知識,愛幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽講,會幫助同學(xué)。我也有很多的缺點,丟三落四,太貪玩,非常挑食。

  我是一個性格內(nèi)向的孩子。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。

  我上課積極發(fā)言,仔細(xì)聽講,熱心幫助同學(xué),是一個活潑的小男孩,可是學(xué)習(xí)太粗心,不是那字寫錯就是這忘寫。

  這個學(xué)期,我有許多缺點。例如:學(xué)習(xí)不認(rèn)真,思想開小差。我一定會努力改掉缺點的。

  在這學(xué)期里,我覺得自己有點進(jìn)步了,數(shù)學(xué)和英語也沒有再考到“B”了,其它科目都還可以。

  本人學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,參加了“分類垃圾調(diào)研”等社會實踐活動。

四年級自我評價 篇11

  本人這個學(xué)期中,我有時表現(xiàn)好,有時表現(xiàn)十分差,因為我在上英語課時常會和同桌說話,所以被老師批評。可是我在上語文課的時候發(fā)言積極。

四年級自我評價 篇12

  我的優(yōu)點是喜歡看書,了解了許許多多的課外知識,愛幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽講,會幫助同學(xué)。我也有很多的缺點,丟三落四,太貪玩,非常挑食。

四年級自我評價 篇13

  這個學(xué)期,我又得了上個學(xué)期經(jīng)常得毛病——丟三落四。今天把書落在抽屜里了,明天把筆落在同桌那兒了。而且我的心一點也不細(xì),明明是一個很簡單的題目,我也會做,可是就是因為計算錯誤而扣了分。看來下個學(xué)期要好好努力。

  這學(xué)期總體一般,可是很會插話,做一些動作,有時會把同桌弄哭,有時把墨水弄倒同桌的手上,包包上。不過考試,運(yùn)動等方面有進(jìn)步,希望以后能越來越好。

四年級自我評價 篇14

  這學(xué)期,我上課認(rèn)真聽講,不和同學(xué)吵架,能接受老師交給我的任務(wù),大膽地主持學(xué)校第十六周周一晨會。但是,我每天回家是不先寫作業(yè),而是先玩一會兒,玩著玩著,就忘記寫作業(yè)了。以后,我一定要改掉這個毛病,當(dāng)好同學(xué)的榜樣。

  在這個學(xué)期里,我有好也有壞,先說壞吧,今年我上課有一些懶散,別人說,我就在桌子下面玩一點,知識也沒聽進(jìn)去,回家做作業(yè),10道題有6道題寫錯。不要看我這個“壞”有一些嚴(yán)重,但是我還有“好”。在班里我可以算是一個知心姐姐,別人難過,我會安慰她,聽她訴苦,別人有困難會和她一起分擔(dān),幫助她,鼓勵她。

四年級自我評價 篇15

  我是個活潑開朗的女生,我喜歡體育、美術(shù),不過我很懶,成績也不好,考試總是考不到90分以上,我的缺點是:字寫不好,很愛偷懶,作業(yè)總是會忘了帶。每次有什么事情都找老師,都不會自己動腦子解決。不過在下個學(xué)期我一定會考到一百分的,我要多多努力。

  我覺得我這學(xué)期的成績起伏非常大,剛開始好,中段差,學(xué)期快結(jié)束時又好起來。我一定要平穩(wěn)住成績。我有時還會很淘氣,會捉弄同學(xué),控制不住自己的手。我要控制住自己,使自己的成績平穩(wěn)住,逐步地上升,我最大的優(yōu)點是力氣大,可以為老師、同學(xué)做一些力氣活。

四年級自我評價 篇16

  這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。今后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

四年級自我評價 篇17

  對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空。可現(xiàn)在就不同,我必須切全事跡寫評價,也不像以前,畫畫沒以前好,張老師說那是有人類必須要有的“思維定勢”。但我不那么認(rèn)為,難道我的成績是高低起伏,也是因為有“思維定勢”?

  從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分。可從二年級起,我變得有些驕傲,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動。一到三年級,我變得緊張起來,因為聽媽媽說這是一個轉(zhuǎn)折點,考好就會好下去,考砸,那成績就會一落千丈……可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多,連簡單的計算題也算錯,還有時個連標(biāo)點都忘記加……

  四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)䴙橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

四年級自我評價 篇18

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望今后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

四年級自我評價 篇19

  我的優(yōu)點是:能認(rèn)真學(xué)習(xí),愛幫助同學(xué)和老師,比如幫老師拉屏幕,幫劉老師發(fā)本子。我的缺點是:愛發(fā)脾氣。我上課有時候會做一些小動作,希望能改掉這些不好的壞習(xí)慣,做一個好學(xué)生,下一學(xué)期我會努力的。

  我覺得我這一學(xué)期表現(xiàn)不錯,就是上課還是太膽小,沒有經(jīng)常舉手發(fā)言,而且聲音很小。我覺得我有幾個進(jìn)步的地方:字跡越來越工整了;作業(yè)的準(zhǔn)確率提高了。這個學(xué)期我考試考得挺好的,就是有一次考得不怎么好。希望在下個學(xué)期里,我的不足之處能變成我的優(yōu)點,我的優(yōu)點能夠越來越多,加油!

四年級自我評價 篇20

  一個人如果能夠正確地如實地認(rèn)識和評價自己,就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系,小編今天就給大家分享一下小學(xué)四年級期末自我評價,歡迎大家來閱讀哦小學(xué)四年級期末自我評價1本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時間里,本人積極參加了一些體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  我在家里是一個好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。在學(xué)校里我也是一個好學(xué)生,我聽從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時認(rèn)真聽講,每天按時交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來不遲到。平時我與同學(xué)能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學(xué)校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現(xiàn)在我基本改正。因為我刻苦學(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績。

  四年級即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學(xué)生時,我們應(yīng)該學(xué)會對本學(xué)期的自我評價。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評價。語文:生字書寫比上學(xué)期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩W(xué)習(xí):方面比較輕松。體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。自己有時很懶,就連多寫一個字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細(xì)致,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。以上就是我對本學(xué)期中的自己的評價。

  這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常常考不到100分。學(xué)習(xí)一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

  在這個學(xué)期里,我的成績也比上個學(xué)期好了很多,我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點五加五分呢!但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過,這樣也挺好的,因為能夠比以前的分?jǐn)?shù)高,也就是說比以前強(qiáng)了很多。

  在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。

  小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

四年級自我評價 篇21

  這學(xué)期我做到了熱愛班級,團(tuán)結(jié)同學(xué),能及時完成作業(yè)。但是,還有些地方我需要改正:書寫要端正,課堂上要積極發(fā)言。我要好好努力,爭取好成績。

  在這個學(xué)期里,我的表現(xiàn)還可以,做作業(yè)的速度提升了一點兒。但是上課還是會經(jīng)常講話,而且美術(shù)課經(jīng)常東西沒帶。我覺得我這個學(xué)期有許多缺點需要改正,比如上課愛講話,希望下個學(xué)期能把這些缺點改正過來,并且做得更好。

四年級自我評價 篇22

  這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使老師為我操了好多心,我不遵守紀(jì)律還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣,老師現(xiàn)在還相信我。

  在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。

  現(xiàn)在,我的身上有三個很大的毛病:一、急躁。無論干什么事,我都會干不好,因為我心里很想想。二、三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當(dāng)我考不好,就會對爸爸媽媽說:"沒事,下一次我絕對考好。"

  這一學(xué)期當(dāng)中,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,但還是不夠積極,所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,不再和以前一樣很愛交頭接耳。這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,更進(jìn)一步,我要盡我最大的力量去進(jìn)步。

  我這一學(xué)期的態(tài)度很不好,成績忽高忽低,語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有很多錯,字也寫得很不規(guī)范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學(xué)期的收獲也很多!跟同學(xué)的關(guān)系好了,問題少了。也知道怎樣寫日記了,內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。

  在四年級的時候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。下學(xué)期我要更加努力,爭取更大的進(jìn)步!

  在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。英語對我說有點難,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對科學(xué)還是不通好多的問題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。

  在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文。

  在數(shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,我對數(shù)學(xué)感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,都能讓我錯上好幾道。

  我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會更棒

  在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點兒也沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識,開拓了視野,學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木瘢煽円部梢裕瑺幦≡谄谀┠孟碌谝唬抑驹诒氐?

  在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點兒也沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識,開拓了視野,學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)腵精神,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!

  從這學(xué)期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時常得A,我上課認(rèn)真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。

四年級自我評價 篇23

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

  我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

  以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。

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    在本學(xué)期中,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在副科中我不太認(rèn)真,馬馬虎虎,對學(xué)校各項運(yùn)動不積極參與,在學(xué)習(xí)上錯別字太多。不積極思考,在學(xué)上態(tài)度不好,學(xué)習(xí)效率不高,在課堂不專心不回答問題,每天都能堅持學(xué)習(xí),我會在這些缺點上改正...

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