考核自我評價(通用31篇)
考核自我評價 篇1
1.良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益
2.良好的個人形象和素養,專業技能和業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,業務知識扎實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事積極工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。
3.工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識扎實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業,表現出色
4. 工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象
5.工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評
6.工作態度端正,業績比較突出
7.專業技能業務水平優秀,為公司創造好的企業效益
8.工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用
9.優秀的業務水平,為公司創造出較好的企業效益,與同事相處和諧
10.工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,善于合作!
考核自我評價 篇2
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重團體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:
1、課前準備:備好課。
生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。
2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
3、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自我的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內的工作。在本學年的工作中,我取得了必須的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环定等。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。
考核自我評價 篇3
這幾年來,在上級部門的統一部署下,各幼兒園都在實施二期課改。我也認真學習二期課改的新理念,不斷吸取教學經驗,改進教學方法,不斷地鉆研業務。在各位老師的幫助下,我學到了許多,成長了起來,對二期課改有了深層次的認識。
二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的`學科性開始淡化,更多地關注孩子們的主體作用,注意調動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念。教育的著重點放在改變孩子的學習方式上,使孩子學會學習。在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。在活動中我注重個別引導,實施有差異教育。每個孩子都有不同的發展特點和水平,在活動中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。
師德是教育教學的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發展。
下面就這一年中的師德自我評價如下:
一、依法執教。擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規。
二、熱愛教育事業,對工作盡職盡責,能認真備課、上課,認真批改作業,不敷衍塞責。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生要求嚴格,耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面主動、健康發展。
尤其擔任班主任工作以來,更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性,因此,我要不斷改進自己的教育教學風格,不斷學習優秀教師的優秀經驗,不斷充實自己,豐富自己的視野,為成為一名更加優秀的教師而努力。
四、嚴謹治學,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業務能力,我能刻苦鉆研新教材,上網查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。
五、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。
六、尊重家長。主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議。
考核自我評價 篇4
一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業余生活。
考核自我評價 篇5
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、 思想工作方面
本人堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協作,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。
二、 教育工作方面
能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育理論著作并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
五、努力方向:
在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻!
考核自我評價 篇6
我堅信人必須保持奮進的心態。每天進步一小步,成就輝煌一大步。人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子里,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,超越自我,為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個自我評價。
這四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
四年的成長與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變,而如今,我可以說,我品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,交際溝通能力較強,擁有創新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。四年的大學生活塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的新時代畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向指導老師學習,秉著的信念,孜孜不倦地吸收知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
在專業指示學習方面:我具備扎實的專業知識:如環境監測、環境管理、生態學和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業及行政單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉采用流動注射化學發光測定物質的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。
今天我為自己定了認證準則,雖然有些空大。但在我身經社會之前它確實是我心中所想,我愿意為它而努力。而且希望在我經歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生準則,自強不息,勇于進取是我的在追求。
考核自我評價 篇7
在20xx年度里,我本人能夠擁戴中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習各項規章制度,遵守國家的各項規章制度,在工作中做到刻苦刻苦,任勞任怨,按時完成領導布置的各項任務,能夠團結同事之間的關系,在完本錢職工作之余,積極幫助有需要的同事。原則性強,積極肯干,認真負責,有較強的進取心。處理故障時有條不紊,辦事爽利,正確;有整體觀念,能團結同事,共同完成任務。在完本錢職工作之余,積極幫助有需要的同事。
我在20xx年主要工作有:
1、努力學習新業務知識,在鞏固原有知識的基礎上,通過自覺不斷充實自己的知識面與工作技能,務求清楚所有系統的使用處徑和熟習維護方法。除著系統的完善,除國際業務的黃金買賣外,其他的如FMIS,CMS,人行的反洗錢系統,人事管理系統,工會財務系統等等等系統都已換成網頁版,每更新一個系統,都會主動了解相干操縱及技術情況,通過不斷的學習和虛心請教,使自己永不落后。
2、處理好同事之間關系,做到用最快的速度往解決故障,如一時往不到,會說明緣由,所有故障盡可能在兩個工作日內解決,特別是重要部分,比如五樓的行長室和各老總辦公室電腦,都是有故障做到馬上解決。平時常常提示同事及時備份,重要文件一定要寄存在非系統盤,并耐心解答同事各種電腦疑問。平時想同事所想,急同事所急,通過耐心細致的工作,既贏得了同事的認同也進步了科技部在機關中地位。
3、碰到硬件損壞的電腦,及時通知廠家更換裝備,分行現時大部份電腦都較新,還沒有過保修期,期間當有壞件時,及時通過800電話通知廠家過來更換零件,保障了系統的正常運作。
4、理清各科室的裝備,將淘汰和不用的舊電腦上收:各科室現時還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放,除留下少許配置較高的作為備份機外,把沒有用的舊電腦全部上收,使以后的資產清算減少很多工作。
5、管理逐漸規范化:現時分行大部份電腦都是DELL和聯想,還有少許方正。
DELL中的520和320都配備了系統光碟,當這兩種電腦系統崩潰時,用隨機光碟恢復正版WINXP系統。
考核自我評價 篇8
在此,我通過對自身工作的總結和反思,對這這段時間工作中的自己做自評如下:
至今為止,我已經加入物業x年的時間了。在工作方面,雖說不上特別游戲大,但也一直嚴格的按照著工作的要求在努力實踐xx公司的服務理念。在工作上,我積極的完成著被交于的工作任務,認真遵守公司要求,嚴格負責崗位責任。并且在領導的培養下,我學會了不少崗位的工作技能。并通過自我的努力積極協助團隊,與各位同事互幫互助,努力提高物業的服務與工作,讓業主們能更真切的感受到我們服務中的真心和實意。
此外,在工作中我也一直將學習和提升當做自己的基本職責。在團隊中有許多出色的同事,每每看到他們出色的表現和努力,我的內心也忍不住燃起一份火熱。為此,在平時的工作中我也非常注重自我的提升,并通過和領導于同事們的交流吸取經驗,積極的吸收大家工作中的優點,并結合自身工作的實際情況,一點點的提高自我工作的質量。
此外,在工作方面,我也一直在積極的擴展自己的業主圈子,通過的工作中的熱情服務,我與不少業主建立了聯系。通過與業主的溝通,不僅加深了業主對我們物業人的印象,也能及時了解到我們工作中的不足,以及業主們的想法,及時的對工作做出調整,并進一步完善自我。
當然,作為一名工作者,我也經常對自我進行反思。在至今為止的工作上,我的錯誤問題和思念都有很多,但每次的認識,我都會積極的改進,并針對自己在工作常見的如:粗心、懈怠……等問題進行思想上的鞏固!一步步的完善自我的服務。
如今,一定還會有業主對我的工作不滿意,但我會努力,讓大家滿意,讓大家能了解我,信任我!并支持我們的工作!
我相信,雖然現在的我不是完美的,但我一定能盡可能去接近,去努力的讓領導們滿意,讓業主們放心!并且我會堅持下去,讓自己成為一個不斷進步的物業人!
考核自我評價 篇9
根據《某某區國家公務員年度考核實施細則》的要求和安排,對自我在20xx年一年的工作,分德、能、勤、績四方面做出總結如下:
20xx年的工作在委領導的支持和有關同志的配合下,比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務,在政治思想覺悟和業務工作本事等方面都取得了必須的提高,為今后的工作和學習打下了良好的基礎。20xx年所得的工作成績主要有以下幾項:
一、思想品德方面
在工作和學習中能夠認真學習。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨,熱情接待各方面的人民群眾,耐心宣傳各項政策和辦法、程序,堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規的現象給予了堅決的抵制,自覺地維護了國家機關餓工作形象,具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。
二、業務知識和工作本事
自我在目前的工作崗位上已工作了x年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理本事、綜合分析本事、協調辦事本事和文字言語表達本事等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在實施上述各項工作的過程中,沒出現過明顯失誤。
三、工作態度勤奮敬業方面
能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。積極參加市、區各歸口單位組織的業務培訓,提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,職責心。認真遵守科委機關制定的各項規章制度,努力提高機關工作效率和工作質量,基本上保證了全科工作的正常開展。
四、工作數量、質量及貢獻
按照年初制定的各項工作計劃,經過一年的努力,全面完成了各項工作任務,基本上到達了預期效果。在文件起草,供給調研資料,科技培訓等方面的數量都要高于往年,為各級領導決策供給一些有益的資料,數據。同時也使自我受到了很好的鍛煉,從面向全區的高度上,進一步理解了科學技術對于推動區域經濟發展所起到的重要作用。
回顧一年來的工作學習雖然說取得了必須的成績,但也總結出必須的不足。比如講,開創性的工作開展的不多,個別的有些工作協調的不是十分到位,這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習,及時改善。在新的一年里,自我要認真學習黨的十九大精神,努力提高思想覺悟和業務工作水平,為實現我區的經濟跨越式發展,貢獻自我應當貢獻的力量。
考核自我評價 篇10
我在近兩年的保安領班工作中,基本上是稱職的,能做好主管的助手,夜間能處理消防、治安等各類應急事宜,還配合保潔車垃圾以及大門崗查證件時的解釋工作。在與主管相處的1年里,我也學會了很多東西,尤其是處理事情的技巧,處理問題時既要果斷,又要不失體面,還要把事情處理的漂亮,在工作中難免會遇到一些比較棘手的問題,就要看自己如何妥善處理。有些事看似簡單,其實要考慮的不僅僅是眼前的效果。經驗在積累,但學無止境。
在與同事和班里人員交流的時候,相處的方式就有了提高,以前在布置工作時,只強調效率,但是缺乏一種耐心和手段,現在看來光有好的愿望是不夠的,僅僅靠帶頭做好本職也不夠,平時要深入了解員工的思想,發現問題做思想工作要對癥下藥,因人而異發揮他們的長處,在適當時候對員工的點滴進步作出些表揚,使他們產生自豪感、榮譽感。對于缺點要批評,但盡可能避免直接沖突。
在平時工作中我也存在一些不足,比如有時候上班時與同事開個玩笑,雖然是一些小節,但也會帶來一些不好的影響,要吸取教訓,我對自己字寫得不太好大傷腦筋,只能說盡量認真。我也會發揮自己的長處,尤其是動手能力和消防技能方面用自己掌握的知識配合各部門做好工作。爭取在今后把保安領班工作做得更加出色。我決心努力學習,與時俱進,緊密團結在公司的周圍,自覺接受領導交給的任務,不遺余力地奉獻自己青春和智慧。
績效工作關鍵:自我評估與確立目標?冃Чぷ魇瞧髽IHR工作的一項重要內容。其關鍵有以下兩點:一是給予員工機會進行自我評估;二是使員工的目標與公司的目標相一致。
給予員工機會進行自我評估
第一、將員工的自我評估作為公司績效考核過程的一部分,是非常重要的。要鼓勵員工參與公司的績效考核過程,并確保經理和員工之間開展有效的對話,可以在公司定期的績效考核過程中也使用同樣的形式,或創建一個稍微修改后的版本。
第二、員工自我評估的目的,在于獲得員工對他們的表現的自我觀點。這是一個在整個績效考核的過程中給予員工發言機會的強有力的方式。有時候,經理擔心自我評估的價值,認為員工會簡單地給予自己贊美的評價和較高的等級以試圖抬高他們的實際評價等級。經驗表明,相反的趨勢卻是真實存在的,當我們評價自己的時候,我們往往會比別人更加嚴厲。
第三、經理獲得員工的個人觀點,對于公司獲取員工績效方面的更多的信息而言,自我評估是一種非常寶貴的方式。它還可以幫助經理隨時準備處理意見或觀點方面的差異,并深入了解員工的期望。
使員工的目標與公司的目標相一致
企業創建SMART(具體的、可衡量的、可實現的、相關的、有時限的)的目標的重要性,是將員工的目標與更高水平的組織目標聯系起來,你就為員工的工作創造了這一非常重要的”大環境”.這可以幫助員工理解為什么他們的工作是重要的,以及他們的工作是如何有助于整個組織獲得成功的`。
實踐證明,將員工的目標與更高層次的部門目標、分公司目標乃至整個企業的目標相聯系,創造一個使個人目標與組織目標相一致的”大環境”,對于員工績效的發展是至
4、編制并執行《學徒工管理辦法》,形成一套完整的學徒工管理體系,思路清晰,強化對學徒工的管理,要求帶薪學徒工必須與公司簽訂協議,將晨會制度貫徹執行,通過晨會每天對學徒工進行上崗前安全教育和思想教育,在控制其流動性和學習效率方面效果顯著;并開展周考核與月考核,按照規定流程評定等級安排上崗;
5、按要求執行和協助相關部門的工作情況:編寫通知通告啟事等文件共13份次;編制了《應聘人員登記表》、《計時人員缺勤情況登記表》、《學徒工考勤表》、《工傷人員報案登記表》、《辭職人員登記表》等多份記錄表并及時登記備案。
根據以上主要職能履行情況,對自己的業績自評為88分,權重60%,業績得分52.8分。
二、能力
1、專業技能:作為一名人力資源管理專業的碩士研究生,具備良好的理論基礎,通過在企業管理實踐中的磨合,能很快進入角色并高效完成本職工作,認為自己后勁足發展潛力大;
2、工作能力:勇于創新,善于運用先進的理論與方法來評估判斷分析與解決問題;
3、工作效率:辦事速度快,質量好,效率高,能出色完成上級交辦的任務和協助同級工作;
4、溝通能力:善于交際,樂于助人,與同事相處十分融洽,各方面關系處理得當。
根據以上表現,對自己的能力自評成績為92分,權重20%,能力得分18.4分。
三、態度
1、出勤情況:全勤。此月共31天,僅休假1天,出勤30天,未出現過任何遲到早退情況;
2、責任心:具有較高的歸屬感,工作認真負責,盡心盡力,維護公司利益,節約成本;
3、進取心:積極進取,從不自滿,盡最大努力與能力提升個人價值與能力
4、意識:奉獻意識、服務意識、自律意識、質量效能意識較強。
根據以上表現,對自己的態度自評成績為95分,權重20%,態度得分19分。
綜合以上3要素得分,績效自評成績為:業績52.8分+能力18.4分+態度19分=90.2分。等級為優秀,績效系數為1.1。
不足之處:
1、缺乏產品生產工序現場實踐經驗,對生產流程知之甚少;
2、對應聘人員面試技巧方面經驗不足,影響招聘人員質量,致使人員流動性較大;
3、在處理問題上對上級依賴性較大,謹小慎微;在管理風格上偏柔和,缺乏剛性。
考核自我評價 篇11
時光如梭。20xx年已經過去了。回首過去的一年。內心不禁感慨萬千。在這一年里。我在護士長的關心與同事們的幫忙下。本著[一切以病人為中心。一切為病人"的服務宗旨。努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了領導布置的各項護理工作。在同事的關心。支持和幫忙下。思想。學習和工作等方面取得了新的提高。在常人看來護理工作是平凡空閑。而在我親身體會中感覺是那么的繁忙而勞累。是腦力與體力的綜合。我深深體會到護理工作不容許你出現芝麻大小的錯誤。也不允許有任何怠慢。我告誡自我這是與生命做交易。必須要求自我遵守規章制度。嚴格每一項護理查對。所以[三查七對"尤為重要。
在即將迎來的20xx年。我會繼續發揚我在過去的一年中的精神。做好我自我的工作。急病人之所急。為病人負責。我對自我的工作要做到絕對負責。這才是一名救死扶傷的好護士應當做的起碼的工作。作為一名護士。我時刻的意識到我擔子上的重任。我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我。我相信我會做到。
當然。我身上還存在一些不足有待改善。比如。在學習上。有時仍有浮躁的情緒。感覺要學的東西太多。心浮氣躁。尤其是在碰到挫折時。不能冷靜處理。在工作上。有時存在著標準不高的現象。雖然基本上能履行自我的職責和義務?墒窃谥鲃有苑矫孢有待于進一步提高。這都是我今后需要改善和提高的地方。在已經過去的一年里。要再次感激院領導。護士長的教育。指導。批評和幫忙。感激同事們給予的關心和支持;仡欉^去。有許多提高和提高。同時也存在一些不足,展望未來。應當發揚自身的優點與優點?朔蛔。為了醫院的完美明天而貢獻自我的一份力。
考核自我評價 篇12
20xx年,我對自己堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習、不斷提升自身素養
認真學習業務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的業務工作能力。
二、端正作風,勤懇認真嚴于律己
在工作中,遵規守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,老老實實做人,勤勤懇懇做事。
三、努力工作、確保完成各項任務
在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地了解和掌握學生動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。
四、工作中的不足與今后努力的方向
回顧一年來的工作,我在學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今后,我將努力提高文化素質和工作技能,希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,為我校管理工作做出自己應有的貢獻。
考核自我評價 篇13
根據《xx區國家公務員年度考核實施細則》的要求和安排,對自我在20xx年一年的工作,分德、能、勤、績四方面做出總結如下:
20xx年的工作在委領導的支持和有關同志的配合下,比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務,在政治思想覺悟和業務工作本事等方面都取得了必須的提高,為今后的工作和學習打下了良好的基礎。20xx年所得的工作成績主要有以下幾項:
一、思想品德方面
在工作和學習中能夠認真學習。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨,熱情接待各方面的人民群眾,耐心宣傳各項政策和辦法、程序,堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規的現象給予了堅決的抵制,自覺地維護了國家機關餓工作形象,具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。
二、業務知識和工作本事
自我在目前的工作崗位上已工作了年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理本事、綜合分析本事、協調辦事本事和文字言語表達本事等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在實施上述各項工作的過程中,沒出現過明顯失誤。
三、工作態度勤奮敬業方面
能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。參加市、區各歸口單位組織的業務培訓,提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,職責心。認真遵守科委機關制定的各項規章制度,努力提高機關工作效率和工作質量,基本上保證了全科工作的正常開展。
四、工作數量、質量及貢獻
按照年初制定的各項工作計劃,經過一年的努力,全面完成了各項工作任務,基本上到達了預期效果。在文件起草,供給調研資料,科技培訓等方面的數量都要高于往年,為各級領導決策供給一些有益的資料,數據。同時也使自我受到了很好的鍛煉,從面向全區的高度上,進一步理解了科學技術對于推動區域經濟發展所起到的重要作用。
回顧一年來的工作學習雖然說取得了必須的成績,但也總結出必須的不足。比如講,開創性的工作開展的不多,個別的有些工作協調的不是十分到位,這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習,及時改善。在新的一年里,自我要認真學習黨的'十九大精神,努力提高思想覺悟和業務工作水平,為實現我區的經濟跨越式發展,貢獻自我應當貢獻的力量。
考核自我評價 篇14
本人于20xx年x月x號進廠,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團體中,不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結如下:
一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團體中。
二、在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級,同時提出自己的意見提供參考。
三、熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體提高。
總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的'配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,對教師這個職業充滿責任感、幸福感。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。
二、在教學的過程中能堅持正確的方向,堅持用發展的眼光看待學生,以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,個人才能有為人民服務的本領,在現代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電。
三、關心學生,熱愛學生,平等對待學生。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
考核自我評價 篇15
時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務工作二十余年,也寫了近二十份的年終評價,按說,我們每個追求提高的人,免不了會在年終歲首對自我進行一番盤點。這也是對自我的一種鞭策吧。
作為xx集團子公司的xx公司,財務部是柯萊公司的關鍵部門之一,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這一年里全體財務部員工任勞任怨、齊心協力把各項工作都扛下來了。財務部的綜合工作本事相比20__年又邁進了一步。回顧即將過去的這一年,在公司領導及部門經理的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的職責。為了評價經驗,發揚成績,克服不足,現將20__年的工作做如下簡要回顧和評價。
今年的工作能夠分以下三個方面:
一、費用成本方面的管理
1、規范了庫存材料的核算管理,嚴格控制材料庫存的合理儲備,減少資金占用。建立了材料領用制度,改變了原先不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少,都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。
2、在原先的基礎上細劃了成本費用的管理,加強了運輸費用的項目管理,分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目,真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理供給參考依據。
二、會計基礎工作
。1)認真執行《會計法》,進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。
。2)國家財政部門對柯萊公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下,突然理解檢查,但長寧區財政局還是對柯萊公司財務基礎管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財務等級分數也是評定組有史以來,評給最高分的一家公司。
。3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的檢查中,配合相關人員工作。
三、財務核算與管理工作
(1)按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關系。
。2)正確計算營業稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,堅持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。
(3)在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發揮他們的主觀能動性及工作進取性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
。4)作為基層管理者,我充分認識到自我既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情景下,大家都能夠主動承擔工作。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我們決心再接再厲,更上一層樓。20xx年我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,經過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。
考核自我評價 篇16
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。
2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格。
3、做一個理念新的`教師,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理
我關心學生,熱愛學生,平等對待學生。以尊重和依賴為前提,時時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
考核合格:(主管負責人評語及考核等次意見欄)
(1)自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德;
。2)履行崗位職責能力較強,與崗位要求相應的專業技術能力水平比較高,工作有創新。
。3)工作負責,業務熟練,專業技術能力較強,能夠履行崗位職責,在教育教學工作中成績比較突出;
。4)工作責任心較強,具有模范的勤奮敬業精神,工作態度比較認真負責;
等次:合格
師德考核表上
1、思想政治素質較高,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,貫徹國家的教育方針;
2、自覺踐行師德規范,能夠正確履行崗位職責,愛崗敬業,關愛學生,廉潔從教,具有良好的教師職業道德;
3、自覺學習新知識、新理念,有較強的工作責任心,教育教學能力不斷提高,工作成績好,得到同事的肯定和學生的認可。師德考核評議滿意率較高。
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
考核自我評價 篇17
為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學校統一規定的考核內容,客觀、實際地認真總結一番。
一、德:
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據學科特點,通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,——面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協調、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統考成績,順利完成了各項任務
為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,每年堅持訂閱教學報刊,今年在學校提供電腦的條件下能天天上網查閱、儲存資料。
二、教育、教學能力
首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。
三、勤
本學年,沒有因個人私事而耽誤學生一節課。
考核自我評價 篇18
本人在企業負責進出口兼國內采購工作已經一年了,兢兢業業,進口過大型設備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經驗和技巧。
工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團對合作精神。
品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,交際,溝通能力較強,擁有創新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知欲強。
考核自我評價 篇19
在工作上,本人吃苦耐勞,有一定的社會實踐工作經驗。責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,會很努力的完成領導安排的任務工作。
在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀。對朋友同事熱情友好、寬容大度,能較好地處理與維護自己的人際關系網。
在學業上,有著扎實的會計知識,熟悉一般的賬務處理,熟悉稅法制度。會操作word、ppt辦公軟件以及財務軟件。
考核自我評價 篇20
我自20__年參加工作以來,一向自覺堅持”三個代表”重要思想,堅持“四項基本原則”,擁護黨和國家的方針政策,熱愛和忠于本職工作。遵紀守法,嚴于律己,服從上級領導工作安排,職責心強,工作勤懇,任勞任怨,作風正派,以身作則,在師生中起為人表率作用。本人還進取參加政治學習,業務學習和教研活動,不斷搜集新的信息和教法,虛心向有經驗的教師請教,做到“取人之長,補己之短”。
一年來,本人從事的是九年級化學科的教學工作,本人能對學生進行多方面的輔導和教育,對上層生進行進取引導,對差生進行耐心輔導和教育,注重學生的素質、本事的培養,利用等多創設簡便的學習環境,能用多媒體等現代化教學設備,培養學生的動手操作本事及實驗技能,有針對性地對學生進行思想教育,提高學生對本學科的學習興趣.經過不斷努力,教學質量提高較快.本人還堅持抓好培優扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高。
一年來本人工作踏實、勤懇,能堅持全勤,堅持座班,從不因為自我的私事而請假,能認真做好教學常規工作,認真批改作業,及測驗卷,及時查漏補缺,工作踏實肯干!芭踔活w心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的職責,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自我,作為一個青年教師,我明白我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
工作考核自我評價2
一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:
認真貫徹黨的基本路線方針政策,經過網絡、報紙、雜志、書籍進取學習政治理論。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。
始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛自我的本職工作,不計較個人得失,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,全年沒有請假、遲到、早退現象。能遵章守紀、團結同事、求真務實,在生活中發揚樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。
在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,不利用工作之便謀取私利,不索要患者及其親友的財物,不開具虛假醫學證明,不開大處方、不開人情方。嚴格執行診療規范和用藥指南,堅持合理檢查、合理治療、合理用藥,不多收、亂收和私下收取費用。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情景下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自我發現問題、分析問題、解決問題的本事。進取參加在職培訓,刻苦專研業務技術,努力學習新知識、新技術,提高專業技術水平。增強職責意識,在這一年工作中無任何醫療事故及不良行為記錄。
總結一年的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。
考核自我評價 篇21
本人工作認真、熱忱,責任心強,創新意識好,合作精神佳。本著集思廣益,不斷進取為原則。為自己及集體努力工作,為末來創造更多的才富而不楔奮斗,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出一份貢獻.我的最大優勢是剛剛畢業,接受力很強,只要有展示自己的舞臺,我可以勝任任何工作,跟公司配合,從而實現自我價值的體現與公司利益的最大化,公司有我更精彩,讓我們攜手創造更好的明天。
個人性格特點:自信、樂觀開朗、誠懇、穩重。
個人愛好:唱歌,籃球,游戲。
考核自我評價 篇22
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業,始終以踏實的工作態度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業貢獻自己的光和熱。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學習,更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學水平,更好的為幼兒服務,為家長服務。
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,對教師這個職業充滿責任感、幸福感。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。
二、在教學的過程中能堅持正確的方向,堅持用發展的眼光看待學生,以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,個人才能有為人民服務的本領,在現代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電。
三、關心學生,熱愛學生,平等對待學生。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
考核自我評價 篇23
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個學習型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的'文學內涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把語文知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。
回顧四年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或
得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭
考核自我評價 篇24
作為產科在職XX醫院的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。作為一個合格的護士,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的.作用,護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投進其中才會對它有深深的體會。在產科的護理當中,每個患者都牽動著我們的心,碰到剛入院臨產的患者,心理護理也是很重要的,舒緩他們緊張的情緒,想辦法和他們成為朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合生產。
面對的是新生兒的時候,無論從采血、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區別!在護患關系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個對新生兒的治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
在產科,沒有過硬的技術是不行的,“一針見血”在產科更顯突出,尤為重要,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是輕易一次成功的,而能做到“一針見血”在產科干護理工作也輕易多了,輕松多了。
工作過程中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行職責,嚴格要求自己,尊敬領導和前輩,團結同事,踏實工作,熱愛護理事業,全心全意為患者著想。同時理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。
考核自我評價 篇25
光陰似箭,日月如梭,不知不覺一年又將過往。一年里,在單位領導的精心培育和教導下,我通過自身的不斷努力,無論在思想上、技術上還是在日常維護工作上,都取得了長足的進步和巨大的收獲,現將這一年來的工作總結如下:
首先,在思想上,通過各級領導的精心培訓,耐心教導下,我更全面把握了專業維護知識,增強了安全意識,進步了消防能力;擁護公司各項方針政策,自覺遵守各項規章制度,集中精力學習技術,為能更好地做好本職工作而努力。
其次,在工作上,通過一年來在電廠運行中碰到的突發事故和在日常維護的工作中,我獲得了很多寶貴的經驗,進步了自己在維護檢驗工作的能力。在這一年里,從事檢驗的項目很多,經歷了#1機大修和#2機的臨修,我們對經常出現題目的設備作了改進,對可能出現題目的設備加強了防范,確保機組的安全穩定運行。例如#2機4號調節閥,因設備原因在工作中經常出現閥桿套筒的卡澀,嚴重影響機組的安全運行。通過解體,丈量數據,結合電廠要求及實際應用,我們更換了部分設備,調整各部件的間隙,從而解決了#2機安全穩定運行的題目;對可能出現故障的給水泵、低加疏水泵、循環水泵和化學的綜合水泵預備了備品備件,及時地檢驗睦設備,使其投進工作。以“安全運行,進步效益”為中心,做好各項工作。
再次,在工作態度上,作為機化檢驗組長,對于自己的本職工作,我能做到積極主動,認真對待,細心思考。當然還有很多做得不夠的地方,?丛陬I導的正確指導下,為能更好地進行日常維護檢驗工作而奮斗。
最后,本人?垂就晟婆囵B技術人才的工作,從而使檢驗工作的每個人都能獨當一面,在分析和解決題目上能更有效率,更好地完成日常維護檢驗工作。只有這樣才能充分發揮每位員工的最大潛力,將大畢業論文封面格式家的技術結合成為一個完整的集體。
回看過往,展看未來,吸取經驗教訓,總結技術知識。我將以更高,更嚴格的標準要求自己,在工作中學習,在工作中不斷進步自己的業務技能水平。進一步進步班組分析題目、解決題目的能力,進步工作效率。?垂灸芙o我更多學習,工作的機會。
績效改進與計劃
一、認真學習理論知識,與實際相結合,爭取更大進步。
二、積極搞好同事之間的關系,互相交流心得。
三、做好每項工作,總結經驗及時完成任務。
四、希看公司給我們更多的技能培訓。
五、我們也在各方面做到更好。
考核自我評價 篇26
教師而言是為了提高教育者的素質,調整教育者的教育行為,改進教育過程;對學生而言,不僅是鑒定學習成績的水平,更重要的是為了充分挖掘學習潛力,為學生接受終生教育、實現終生學習打下基礎。為貫徹落實《中小學全面實施素質教育的評價方案》,進一步推動我校全面實施素質教育,提高學?茖W管理水平,發揮學校辦學的積極性和創造性,我校對學生品行素質進行了一系列的評價。現將我校實施學生品行素質評價的實施情況總結如下:
一、加強領導、健全組織
評價改革是基礎教育課程改革的重要組成部分,學校領導對此項工作十分重視,把這項工作擺上了議事日程,并組建了以書記、校長為組長,副校長、副書記為副組長,政教主任、班主任為成員的“學生品行素質評價領導小組”。并認真研究制定了在新理念的指導下,由過去注重甄別和選拔功能,逐漸轉化為發揮評價的導向、反饋、激勵等有效功能,用客觀地、動態發展的眼光去評價主體,使評價的著力點最終放在提高教師教與學的質量上,放在學生綜合素質的提高上,放在人的發展上的評價原則。結合我校的實際情況,開展了切實有效的實踐。
二、明確目的,轉變觀念
1、明確“一個目的”
評價的目的不僅是為了考察學生達到目標的程度;為了學生學習習慣的形成,學習態度的端正,學習目的的明確,更是為了對教學情況進行反饋和分析,以利于改進教學,有效地促進學生的發展。
2、樹立“兩個觀點”
重要的是老師評價觀的轉變。一是重視平時的評價,改革一張試卷評價學生的考查方法,強調重視考察學生探究的過程;二是樹立起“評價也是一種學習”的新觀念。通過評價促進學生智能發展,地評價中進行師生情感互動,在評價中塑造、顯示學生完善的人格、健康的心理品質和良好的行為規范。
3、堅持“三個有利于”
評價的形式和方法有利于幫助學生掌握基礎知識,有利于培養學生對學習的興趣,有利于提高學生的素養。堅持“三個有利于”,摒棄單純以知識點的教學評價方式,代之以認知、能力、習慣、情感、態度等各要素綜合的素質評價。
三、建立機制、全面實施
1、評價主體多元:根據《課程標準》中關于應注意教師的評價、學生的自我評價與學生間互相評價相結合的要求,結合各年級學生特點,努力建立教師、學生、家長共同參與評價的新體系,促進學生的發展。
2、內容多元:學生評價的內容是教育目標的具體體現,反映了具有時代特點的教育觀、質量觀和人才觀。教育不僅要為社會培養合格的公民和人才,還要使每一個學生成為有能力追求幸福生活的個體。學會做人、學會做事、學會合作、學會承擔社會責任是對一個公民的基本要求。因此,我們在評價過程中主要從以下幾方面著手:(1)
學生思想道德發展水平。
(2)學生認知能力。
(3)學生心理素質發展。對學生的性格品質、心理適應能力、心理健康狀況和意志品質進行綜合評價。
(4)學生勞動技能發展水平。從學生的勞動知識技能、勞動態度、勞動習慣、勞動的基本能力及勞動創造力進行綜合評價。
(5)保護環境意識與社會公德意識發展水平。
3、方法多元:依據《課程標準》要求,將過程性評價與終結性評價相結合。因為,關注過程的形成性評價,是面向“未來”、重在發展的評價,有利于幫助學生認識自我,建立自信,并激發其內驅力,促進學生在原有水平上獲得以展,實現個體價值!墩n程標準》要求采用成長記錄,借助成長袋成為學生成長進步的見證者。學生、家長、教師從這個袋子中,能發現的不足,為學生的發展服務。
4、標準多元:文化成績不能作為評價的惟一標準。我們實行評價標準多樣化與層次化,關注被評價者之間的差異性和以展的不同需求,以適應今后的社會對人才多樣化的需求。對評價標準我們采取下要保底,上不封頂的方式。這樣,讓不同層次的學生有不同的需求和起點。適合個性的發展,能促進其在原有水平上的提高和發展。
四、存在的問題
1、評價系統結構不夠合理。
目前,從形式上看,我們的評價不夠科學,既有學生自評,又有學生群體中的互評,還有教師的評價;但從結構來看,我們的評價還是一種自上而下的、較為單向的、鑒定性的評價,即老師評價學生占主要的地位。在結構上比較簡單、信息傳遞方向還較單一,不僅未形成信息反饋網絡,而且也不可能充分調動評價主體與評價客體的積極性和主動性。
2、評價系統的功能未充分發揮。
系統的功能是由系統的結構決定的。由于目前學校評價系統的結構不盡合理,以及部分教師對教育評價的目的把握不牢,教育評價的整體功能未能充分發揮,只是部分地發揮了評價的鑒定、選拔功能,而學校內部評價系統的主導功能即導向、激勵、調控等功能還沒有得到充分地發揮。
今后,我們當不斷實踐,不斷探索,在認真總結經驗的同時,努力摸索出學生綜合素質評價的最佳方法,為課改服務,為學生的素質提高,全面發展作出應有的貢獻。
考核自我評價 篇27
20__年,我對自己堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習、不斷提升自身素養
1、認真學習黨的__大精神,深入貫徹落實科學發展觀,弄清工作的方向、目標和任務。
2、認真學習業務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的業務工作能力。
二、端正作風,勤懇認真嚴于律己
在工作中,遵規守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,老老實實做人,勤勤懇懇做事。
三、努力工作、確保完成各項任務
在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。
四、工作中的不足與今后努力的方向
回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今后,我將努力提高文化素質和工作技能,希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,為我校管理工作做出自己應有的貢獻。
考核自我評價 篇28
進入公司的三個月期間,在各位領導和同事們的熱心指導協助下,使我在規定試用期時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的工作流程。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升,增進了對公司文化的更深了解,看到公司的發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。
x年7月24日,我帶著飽滿的熱情來到山東省路橋集團有限公司,公司領導的熱情接待讓我倍感親切。當天下午,公司將我們送到濟南市市中區國防教育基地進行軍事培訓和素質訓練。在培訓期間我學會了服從安排,執行命令,團結合作,共創榮譽。培訓結束后我被分配到四公司來到崇啟大橋CQ-A4標項目部,在大家的指導下學到了關于環氧瀝青鋪裝的技術和規范,知道了工程的操作流程和注意事項,豐富了自己的技能和知識,和同事相處關系融洽,積極參加工作后的娛樂活動和體育鍛煉。10月份在崇啟大橋主橋鋪裝完成后我轉到南京四橋項目部這里主要是澆筑式和普通瀝青鋪裝,在這里我學到了測量的知識,漸漸熟悉施工現場的操作流程和注意事項,已經完全適應了工地的生活,并非常熱愛這份工作。
施工處工作不僅辛苦,而且事情繁雜。只有不斷的加強技能培訓,加強知識儲備、思想政治理論學習,提高自己的思想認識,加快觀念轉變,才能夠更出色的做好這份難得的工作。所以在平時的工作中我不忘加強專業知識積累和政治理論的學習,努力提高自己的專業技術水平、思想認識水平和是非鑒別能力,爭做一名優秀的員工、一名優秀的中國共產黨員。從校門邁向社會的我,更重要的是思想的轉變,通過眼看、耳聽、腦思等多種有利于進步的方式使自己能夠更快的轉變學生時代的觀念與想法,爭取用最短的時間適應自己的工作和工作環境,讓自己盡快的融入社會的大家庭。
崇啟大橋主橋鋪裝工程完工后心里有股說不出來的自豪感,雖然我只是眾多建設者中平凡的一員,但這段彌足珍惜的經歷給我留下了美好的記憶。在公司這個更高的平臺上不僅學到了更多更廣的專業知識,而且提高了自己的工作能力,為今后的工作開展奠定了堅實的基礎。一個項目的完成,不單單是靠一個人的力量,而是需要整個團隊的精誠協作。所以在工作中,我總是虛心的向身邊每一位同事及其師傅請教和學習,同時他們也樂于給我幫助和支持。正是這樣一個團結和諧的工作環境,讓我總是有信心的去解決工作中面臨的所有困難。我相信在這個和諧快樂的大家庭中,我將以更好的精神面貌、百倍的信心去迎接工作中的一切挑戰。
在工作之后,我總結了自己的不足,主要表現在:
一是專業水平不到位,實踐經驗不足,不很很好的把平時所學的知識應用到施工實際中去,在今后的工作中還需繼續努力學習,細心積累工作經驗。
二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。在今后的工作,我將更加努力,克難奮進,虛心請教,抓緊時間學習,在學習中實踐,在實踐中總結,在總結中進步,在進步中成長,在成長中完善。力爭以出色的工作成績來回報社會,為公司將來的新發展盡一份綿薄之力。
考核自我評價 篇29
隨著本學期的結束,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰,在領導的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,特就20__年工作評價如下:
在教學工作方面,能認真學習專業業務知識,認真研究教學規律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,進取開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的本事。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領會教材中的重點、難點,進取查找與教材有關的資料,幫忙學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發,力求培養學生的學習興趣,調動學生學習的進取性,最大限度地發揚課堂民主,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決的方法和措施,并進取培養學生的動手本事。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的資料,了解學生的實際情景,經過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發生。由于本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。
考核自我評價 篇30
這一年,在各級主管及同仁的指導與幫助下,我感覺自己成長很快。自身技能不斷提高的同時,也自知電極設計需要學習的還很多。
現將年終總結歸納如下:
1、積極主動完成主管排配的工作任務,并且每天的有效工時達98.8%以上。
2、本年度工作細致,365天無異常。
3、參與組內品檢工作,幫助本組同仁解決設計中的問題,品檢NG電極比例僅為0.1%。
4、培訓并指導新人工作,幫助新人了解電極設計規范,掌握電極設計流程,使新人更快投入工作狀態。
5、多次排除重大安全隱患,有效避免異常發生。
6、積極與現場溝通,優化設計及加工方案,減少不必要的工時,有效地提高了設計及加工效率。
7、年度考勤零異常,零遲到,零早退,零請假。
8、更新/制作電極設計文案教材,便于信息及時共享
9、制作視頻課件便于信息直觀傳播。
10、撰寫技術通報,服務團隊,共同提高。
考核自我評價 篇31
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優秀。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。