最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文（精選9篇）
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇1
本人5歲師從于王教授，12歲師從于__音樂學(xué)院鋼琴教授陳先生，17歲師從于__音樂學(xué)院林教授，20__年以優(yōu)異成績(jī)考入__音樂學(xué)院鋼琴系，師從于鋼琴系主任，在學(xué)校多次拿到優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和參加優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告音樂會(huì)。
20___年舉辦了自己的畢業(yè)音樂會(huì)。
20___年以____省第一名的成績(jī)考入___省歌舞劇院擔(dān)任鋼琴演奏。20___年____省保送到____音樂學(xué)院碩士班學(xué)習(xí)，師從于___教授，并參加畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告音樂會(huì)。
9歲時(shí)順利通過中國(guó)音協(xié)五級(jí)，10歲獲得____省青少年鋼琴比賽二等獎(jiǎng)，11歲通過____音樂學(xué)院七級(jí)，并獲得優(yōu)秀，上臺(tái)演出。12歲通過____音樂學(xué)院考級(jí)七級(jí)，13歲通過____音樂學(xué)院考級(jí)八級(jí)并獲得優(yōu)秀，上臺(tái)匯報(bào)演出。同年獲得____省藝教委考級(jí)九級(jí)。(考高中加分)。14歲通過____音樂學(xué)院九級(jí)并獲得優(yōu)秀，上臺(tái)匯報(bào)演出。
從大學(xué)畢業(yè)后開始教鋼琴學(xué)生，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)并能夠范奏，學(xué)生從零基礎(chǔ)到順利考過中央音樂學(xué)院五級(jí)，七級(jí)，今年已優(yōu)異成績(jī)考入西安音樂學(xué)院鋼琴系。教的學(xué)生通過考級(jí)率為百分之百，并獲得中央音樂學(xué)教授尤熹的高度稱贊。
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇2
我是重慶市長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。將在明年7月份離開母校走入社會(huì)大學(xué)校，心情既興奮又有些彷徨，我渴望一個(gè)新的舞臺(tái)，渴望找到一個(gè)適合自己并值得為之奉獻(xiàn)一切的單位。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在經(jīng)過四年高等教育和高校生活磨礪后，我充滿信心的向您展示我的風(fēng)采。即將面臨就業(yè)的選擇，我想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共創(chuàng)教育事業(yè)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”過三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，四年中我在學(xué)習(xí)中不敢有半點(diǎn)懈怠，無論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績(jī)，曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，在課余，我還閱讀了教育學(xué)以及心理學(xué)相關(guān)書籍，掌握了從師的基本技能。學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。新的世紀(jì)，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展越來越快的社會(huì)要求越來越多的高素質(zhì)綜合性人才。因此除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，先后擔(dān)任院體育部干事、文藝部干事、社會(huì)實(shí)踐委員，經(jīng)常參加大型活動(dòng)的臺(tái)前幕后工作、積極參加學(xué)院組織的各種文藝活動(dòng)、參加校勤工助學(xué)中心組織的助學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，另外，我還利用課余時(shí)間參加家教實(shí)踐活動(dòng)，得到了學(xué)生的肯定和家長(zhǎng)的好評(píng)。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我還到涪陵一中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，在期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，觀察教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性的趣味性并舉，在學(xué)校舉行的實(shí)習(xí)生匯報(bào)課比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
十多年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的'一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核！
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇3
首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。
作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學(xué)生，我渴望一個(gè)新的舞臺(tái)，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學(xué)一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成為貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。
我叫王玲玲，是一名來自咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂系的應(yīng)屆畢業(yè)生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識(shí)和自信，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，更是讓我掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能，也學(xué)到了一定的教學(xué)方法。在學(xué)校組織的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我將這些方法，理論，與實(shí)際相結(jié)合，刻苦鉆研教材，設(shè)計(jì)課堂，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，真正做到了以學(xué)生為主體的新的教學(xué)大綱的要求，受到了老師和學(xué)生的好評(píng)。
我是一個(gè)沉著穩(wěn)重，耐心細(xì)致，又有高度責(zé)任感和強(qiáng)烈進(jìn)取心的師范大學(xué)生。師范類需要綜合素質(zhì)人才。在大學(xué)四年中，我始終堅(jiān)持綜合能力與專業(yè)知識(shí)兩不務(wù)的原則，每學(xué)年都以優(yōu)異的成績(jī)順利通過，并多次獲得“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不僅需要知識(shí)，更需要能力—接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也兼職做家教，參加各種演出活動(dòng)和大型比賽。每一次的社會(huì)實(shí)踐，我都認(rèn)真對(duì)待，盡自己最大的努力去完成它，并養(yǎng)成了吃苦耐勞，堅(jiān)定自信，樂于助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信，憑著扎實(shí)的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求，一定會(huì)無愧于您的選擇，我衷心的希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，我將以自己的行動(dòng)來證明我自己。
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇4
（一）讓孩子想說。根據(jù)幼兒好表揚(yáng)，喜歡小禮物的特點(diǎn)，用鼓勵(lì)的方式、互相激勵(lì)的辦法讓幼兒產(chǎn)生說的欲望。如，對(duì)于能積極發(fā)言的幼兒及時(shí)地以貼孩子喜歡的貼圖、擁抱、送大拇指、鼓掌等方式給予肯定，同時(shí)以點(diǎn)帶面刺激其他幼兒也積極上臺(tái)發(fā)言；針對(duì)個(gè)別性格內(nèi)向的孩子，不急于要求他能同其他孩子一樣一開始就能站出來說，而是進(jìn)行個(gè)別交談，一步一步地去引導(dǎo)，幫助其克服心理障礙，從能站出來——能和老師或其他小朋友一起說——獨(dú)立說——大聲地說，最后大方地與人交談。
（二）讓孩子敢說。其實(shí)有些孩子他不是不想說而是不敢說，因此我們通過為幼兒提供多種表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)、說的機(jī)會(huì)，來逐步消除幼兒獨(dú)立表現(xiàn)的恐懼，增強(qiáng)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。如，開展“開心小主持”、“餐前播報(bào)”、“故事比賽”、“自由交談”等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)把生活中的所見所聞、所學(xué)通過自己的表現(xiàn)及說來傳達(dá)給周圍的人，與他人一起分享，體驗(yàn)分享的快樂，同時(shí)也培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣，提高了幼兒表達(dá)能力，樹立了幼兒的自信心。
（三）讓孩子會(huì)說。在孩子想說、敢說的基礎(chǔ)上我們就要引導(dǎo)孩子說好話，也就是把要說的話講清楚、講完整、講的生動(dòng)、貼切些。怎樣去引導(dǎo)呢？我們是這樣做的：
1、在日常生活中學(xué)。如春天來了，帶幼兒散步時(shí)，讓幼兒觀察各種樹、草、花的變化。幼兒在尋找過程中發(fā)現(xiàn)地上的草綠了；樹發(fā)芽了；“草地綠綠的躺在上面好舒服”“迎春花是黃顏色的！”“桃花是粉色的可以當(dāng)書簽、也可以放在教室好香啊！”。幼兒在觀察議論、想象中及時(shí)地用語言表達(dá)出來，發(fā)展了口語表達(dá)能力。總之，幼兒一日生活中，如戶外活動(dòng)、談話、種植等都是幼兒語言學(xué)習(xí)的有益資源，師要善于抓住契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展語言。
2、在游戲中學(xué)。如在角色游戲中鼓勵(lì)幼兒積極地用語言交流活動(dòng)，從而獲得語言的發(fā)展。
3、在相互滲透的各科領(lǐng)域中學(xué)。幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維等其他方面有著密切的關(guān)聯(lián)，因此，互相滲透各個(gè)領(lǐng)域的教育是發(fā)展語言的重要途徑。如在音樂活動(dòng)中，讓幼兒邊聽音樂邊聯(lián)想感覺到了什么？然后讓幼兒用語言描述出來；在美術(shù)活動(dòng)中讓幼兒用語言講述自己繪畫的內(nèi)容。讓幼兒在輕松愉快、自然的氛圍中獲得語言能力的發(fā)展。
眾所周知，想象力是從事創(chuàng)造性活動(dòng)必不可少的組成部分，可分為再造性想象和創(chuàng)造性想象兩種。幼兒美術(shù)的創(chuàng)造力體現(xiàn)為創(chuàng)造性想象。幼兒繪畫之所以為美術(shù)界所看重，為那些繪畫大師們所看重，就在于從畫面上那些天真離奇的構(gòu)想、稚拙有趣的造型、生疏隨意的配色、信筆涂鴉的方法中，畫家感受到有益的啟示和豐富的聯(lián)想，從而對(duì)自身的創(chuàng)作過程產(chǎn)生積極的影響。故幼兒在繪畫中可以“無中生有”、“異想天開”、“膽大妄為”，是其他學(xué)科所不能比擬的。
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇5
作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠(chéng)、自信。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞編導(dǎo)、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。
通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性，使我具備了比較扎實(shí)的基本功、表演能力、以及一套學(xué)習(xí)方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有一定的基礎(chǔ)，對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會(huì)實(shí)踐中我吸收了更多的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以后我從事的教育方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自幼練習(xí)舞蹈以來至今已有十九年，長(zhǎng)期的舞蹈學(xué)習(xí)與熏陶，使我的基本功扎實(shí)，對(duì)于舞蹈有一定的自我理解。20____年____省藝術(shù)類特長(zhǎng)考試中，舞蹈專業(yè)考取____師范大學(xué)、____師范大學(xué)、____師范學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名師范院校，繼續(xù)從事舞蹈專業(yè)。
大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)之外，多次參加校內(nèi)校外舞蹈比賽及演出，20___年代表學(xué)校參賽的群舞《詩樂舞》獲得全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的二等獎(jiǎng);20___年獲得____大學(xué)“文藝之星”稱號(hào);20___年舞蹈《印度舞》進(jìn)行了為期一個(gè)月的“____市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的巡回演出;20___年代表貴陽市云巖區(qū)武裝部參賽的三人舞《憶》獲得“多彩貴州舞蹈大賽”的決賽權(quán)(因畢業(yè)在即無緣參加決賽)，作為師范院校的學(xué)生，深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性，在校期間利用業(yè)余時(shí)間在____藝術(shù)培訓(xùn)中心、____學(xué)校等院校擔(dān)任兼職舞蹈及形體教師。
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇6
當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師是我一生所追求的目標(biāo)和理想，受同是小學(xué)老師的母親的影響，喜歡唱唱跳跳，喜歡和音樂有關(guān)的東西。在我的世界里，書是我朋友，喜歡看書，已成了我生命中不可缺少的事情。在書里有我的快樂悲傷，在書中，我的思想也在慢慢的成熟和改變。
在校五年，我努力學(xué)習(xí)我所學(xué)的專業(yè)，聲樂，舞蹈，鋼琴，還有專業(yè)理論知識(shí)。在聲樂方面，我都得到很大的提高。在課外，我做我所喜愛的事情，看書，學(xué)古箏，在20__年取得了上海音樂學(xué)院五級(jí)的等級(jí)證書，雖然只是對(duì)我在技能方面的一次初步考驗(yàn)，但在我覺得考驗(yàn)我信心的一次體驗(yàn)。我積極參加實(shí)踐，在20__年的一師附小六一晚會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，在實(shí)習(xí)之中也得到了學(xué)校班級(jí)班主任的諸多肯定，雖然現(xiàn)在我在許多地方還有很多不足，但我相信通過我的努力，我能成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)音樂老師。
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇7
我是藝術(shù)學(xué)院音樂專業(yè)的應(yīng)屆生，在即將畢業(yè)之際，對(duì)自己做一個(gè)評(píng)價(jià)。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。3年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。
集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。
在校這幾年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇8
5歲師從于汪立三教授，12歲師從于中央音樂學(xué)院鋼琴教授陳比剛先生，17歲師從于沈陽音樂學(xué)院林振剛教授，20xx年以優(yōu)異成績(jī)考入沈陽音樂學(xué)院鋼琴系，師從于鋼琴系主任張芳老師，并同時(shí)與美籍鋼琴教師RoseMarry上大師課，在學(xué)校多次拿到優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和參加優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告音樂會(huì)。
20xx年舉辦了自己的畢業(yè)音樂會(huì)。
20xx年以黑龍江省第一名的成績(jī)考入黑龍江省歌舞劇院擔(dān)任鋼琴演奏。20xx年黑龍江省保送到中央音樂學(xué)院碩士班學(xué)習(xí)，師從于魏小凡教授，并參加畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告音樂會(huì)。
9歲時(shí)順利通過中國(guó)音協(xié)五級(jí)，10歲獲得黑龍江省青少年鋼琴比賽二等獎(jiǎng)，11歲通過中樣音樂學(xué)院七級(jí)，并獲得優(yōu)秀，上臺(tái)演出。12歲通過中央音樂學(xué)院考級(jí)七級(jí)，13歲通過中央音樂學(xué)院考級(jí)八級(jí)并獲得優(yōu)秀，上臺(tái)匯報(bào)演出。同年獲得黑龍江省藝教委考級(jí)九級(jí)。（考高中加分）。14歲通過中央音樂學(xué)院九級(jí)并獲得優(yōu)秀，上臺(tái)匯報(bào)演出。
從大學(xué)畢業(yè)后開始教鋼琴學(xué)生，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)并能夠范奏，學(xué)生從零基礎(chǔ)到順利考過中央音樂學(xué)院五級(jí)，七級(jí)，今年已優(yōu)異成績(jī)考入西安音樂學(xué)院鋼琴系。教的學(xué)生通過考級(jí)率為百分之百，并獲得中央音樂學(xué)教授尤熹的高度稱贊。
最新關(guān)于音樂專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文 篇9
大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。西安音樂學(xué)院的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的.基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研。多次參加全國(guó)、全省的聲樂比賽并獲的大獎(jiǎng)。
多次參加校外大型文藝匯演。大學(xué)里我非常重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了聲樂，鋼琴，樂理，和聲，合唱指揮，視唱練耳，曲式，中西方音樂史，教育心理學(xué)以及意大利語等課程的學(xué)習(xí)。除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代人才要求，考取了高等教育公共關(guān)系資格證書、教師資格證書以及普通話證書自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。
通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心。畢業(yè)在即，將要走出校門的我將用百分之一百的信心與努力迎接新的挑戰(zhàn)。