工作態度自我評價借鑒（通用32篇）

工作態度自我評價借鑒 篇1

　　本人熱愛學習，工作態度嚴謹認真，職責心強，有很好的團隊合作潛力。有良好的分析、解決問題的思維。以創新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來理解挑戰和更大的發展平臺。

　　辦事認真、職責心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

　　性格隨和開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。

　　具有親和力，平易近人。有很強的交流溝通潛力，善于表達自我，口才好。觀察事物細致入微，能夠及時發現和更正自我的不足。

工作態度自我評價借鑒 篇2

　　歲月的年輪在飛一般地轉動，20xx年呼啦一下子又過去了，回顧過往的一年，現將工作上各方面作一評價。

　　首先，非常感謝公司給了我這個成長的平臺，讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質與才能。過往的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了很多工作經驗，但仍存在了諸多不足。

　　在過去的一年中，我還是有許多的不足之處需要在今年的工作中加以改善，比如：對本工作崗位的知識技能還有待進一步的提高；對處理一些緊急的情況還缺乏經驗；俗話說馬有失蹄人有失足，工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現的種種問題，我想我應該在今年的工作中逐漸避免，做到在工作中還會多思、多想、多學、多問，在存有的基礎知識上增加自己多方面能力，在工作的各方面發揮出自己的才能。具體來說就是做到以下這幾點：

　　1、工作是工作，要靠自己來完成，不能依靠任何人；

　　2、每件事情都要獨立完成，不能讓任何人輔助自己；

　　3、做每一件事都要喜歡動腦子，而且要會動腦，不能事事往自己身上攬；

　　4、遇到不明白的，無論別人持有什么態度，都要打破砂鍋問到底，直到自己弄明白為止；

　　5、交接工作不可大意，必須自己一筆一筆的對上，否則后果不堪設想；

　　6、在自己能力范圍內，盡最大的力量幫助別人，鼓勵別人；

　　7、只要內心無愧，你就是做的最好的，相信自己比相信任何人重要；

　　8、做任何事情都要認真仔細對待。這丫才能在今年把工作做得更好。

　　在今后的日子里，我將繼續保持我的優良作風，發揮能動性，彌補不足，奮力前進。

工作態度自我評價借鑒 篇3

　　本人思想穩定，工作踏實肯干，專業理論扎實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%。

　　在管理工作中本著人性化的管理模式，關心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的.服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神、參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我圓滿地完成會計電算化專業課程。對OFFICE辦公軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在工作上，我通過課余打工，不但鍛煉自己的交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！

　　作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。且我相信：積極一定能贏得精彩！

工作態度自我評價借鑒 篇4

　　本人對工作負責，有積極的敬業精神，能與領導溝通協調，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的`最正確素質，能為工廠利益付出個人代價，為公司創更高業績，望貴司能給我一個發揚的時機，同時您也無悔您這次的選取。

工作態度自我評價借鑒 篇5

　　本人辦事認真、職責心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

　　性格隨和開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。

　　具有親和力，平易近人。有很強的交流溝通潛力，善于表達自我，口才好。觀察事物細致入微，能夠及時發現和更正自我的不足。

　　基本知識扎實，善于領導和管理。

工作態度自我評價借鑒 篇6

　　1、積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力，具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受能力。

　　2、到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。

　　4、對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。

　　5、極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

　　6、時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

　　7、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。

工作態度自我評價借鑒 篇7

　　“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德及現代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的`人生觀價值觀。同時在日常生活中，我常懷謹慎、熱情、謙虛的心，真誠待人、熱情助人，贏得師生的一致好評。

　　“學高為師”，作為一名教師除了具備高尚的品德，還應該具備扎實的教學基本功、認真的教學態度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑒于此，一方面在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案；同時在課堂教學中根據學生學習的反映情況，及時反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，形成快樂學習的良好氛圍；真正做到教學相長。另一方面我在積極咨詢相關教學老師，虛心向他們求教，吸取前輩的教學經驗以完善自己的教學過程的并經常征詢學生意見，做到“以學生為本”，一切從學生實際出發進行教學設計。不但如此我還經常自學本課程教學的相關知識，認真學習古今歷史、積極關注當前社會熱點、細心體味生生活并加以總結，提煉出做人做事的精華，并形成規劃化的語言以便滲透到教學之中，真正做到教書育人。目前為止，所任教的班級學生學習積極、學習自主性強，學生教學評價相對較高，這既是對我教學的肯定也是對我的一種鞭策。在以后的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學方法、教學策略，以便更好地為教學事業服務。

　　當然，由于自身知識儲備和經驗的限制，還存在不足之處。一方面是自身的政治學習的系統性不夠強，尤其是針對新形勢下如何進一步將教學與育人相統一還沒有系統的教學方法；其次在工作中，有時求全責備意識較強，對一些學生要求過高，學生會覺得學習壓力大。在以后的工作中，我將見賢思齊，全面提高教學水平。本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在XX市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

工作態度自我評價借鑒 篇8

　　___同志工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

工作態度自我評價借鑒 篇9

　　在我入職兩個多月中，我學到了很多專業知識，也學會了如何才是一位合格的財務經理，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時，也學習了公司的文化。在我覺得：公司是在不斷的成長中，只有不斷的完善自身，才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創造一個更好的未來。

工作態度自我評價借鑒 篇10

　　積極工作態度認真，塌實肯干，職責心強，并有很強的團隊合作精神與合作本事，注重工作效率，個性獨立，性格開朗，做事果斷有主見，時間觀念強。且具備優秀的表達本事，具有較好的學習本事和理解新鮮事物的本事，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受本事。

工作態度自我評價借鑒 篇11

　　工作認真負責，細心，任勞任怨，具有較強的學習潛力，理解新事物快，理解潛力強，能較好完成各種工作任務。熟悉整個業務操作環節，風險防控意識較強，貸后管理工作有條不紊，為擔保業務健康發展做出了用心貢獻。工作認真細致，有職責心，尤其是在公司房產開發工作中不怕苦不怕累，表現突出，得到了大家的一致好評。努力勤奮踏實用心，對待每項工作都竭盡全力，并服從領導安排，任勞任怨。

工作態度自我評價借鑒 篇12

　　在同事們的支持下，作為一名廚師長，我始終堅持以身作則，工作在生產第一線，對每位員工高要求，對他們各方面嚴格管理，小到每周的例會，大到每月多次的傳授廚藝和灌輸當今餐飲的諸多新元素及餐飲知識，有了我和大家的辛苦付出，才有了今天我們能為，來我們園區用餐的賓客提供精美的菜肴和優質的服務，現將一年來的具體工作總結如下：

　　一、食品安全方面

　　食品安全是廚房工作的頭等大事，為把好食品加工的各個環節，保證安全生產。我給廚房里每位員工劃分了衛生責任區，要求他們對各自的衛生區、食品原料、存放容器等負責，并由我和食品檢驗員進行不定期檢查。

　　其次，加強食品原料的分類管理督導工作。對食品原材料的進出使用；將廚房用具在固定位置分類管理，并粘貼膠條加以定位；對廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地定期清理、定期溫度和濕度測量。

　　第三，在細菌滋生活躍季節，邀請餐飲部食品檢驗員定期給廚房員工進行培訓，從試紙的使用到和各種消毒的標準方法，從標準化洗手到食品安全知識的普及等，使大家對食品安全有了更深刻的認識，提高了食品安全全員參與的意識。

　　二、經營方面

　　我在各位領導的指導下、制定較合理的經營計劃。如：根據季節性原料供應特點，和園餐廳推出春、夏、秋、冬季節菜，和一些特價菜和創新菜，例如針對市場所有原料價格都在上漲，但是菜品的銷售價格還要保持原來的價格，所以我們精心研發，利用普通的原料做出色、香、味、意、型的低價位菜品，如：石鍋木耳白菜月銷量屢居榜首。

　　咖啡廳也針對市場所有原料價格都在上漲，利用自助餐沒有用完的香蕉做出大家備受喜愛的香蕉包等等。還有員工餐是為員工提供服務，在市場原材料都上漲的情況下也推出很多葷素搭配的健康美食。

　　三、管理方面

　　我結合員工實際情況加強素質教育，每月再忙也要抽出時間有針對性的`廚藝培訓，并經常激勵他們在日常工作中多看多學多記，以便以后在重要的工作崗位上發揮大家的潛力。經過努力，員工整體素質得以提高，如注重儀表、遵守廚房規章制度等，現在我們已經形成了一個和諧、優質、高效、創新的團隊。曾經有些員工不理解我們嚴格的管理，記得曾經有位員工餐廚工來找我，說我們也就是給員工做餐，土豆絲有必要切那么好嗎，當時我很明確的告訴他很有必要，并且給他講其中的道理，首先從自身來說你嚴格要求自己打好刀工的基本功，史自己將來在廚藝上有更大的發展，還有每天能讓員工吃到美味可可的飯菜，員工就會有種家的感覺，才會更的為園區服務。現在回想這嚴格要求沒有白費，讓我們到現在看到的的是一支良好的廚師團隊。

　　四、出品控制方面

　　菜肴質量是餐廳得以生存發展的核心競爭力。作為廚師長，我嚴把質量關。我們對每道菜都制作了一個投料標準及制作程序單，做菜時嚴格按照標準執行，確保每道菜的色、香、味、意、型穩定；我們還認真聽取員工、前廳服務員及賓客反饋意見，總結每日出品問題，并在每日例會中及時改進不足；同時我們還把自助餐、桌餐標準菜單有針對性的進行修改，好讓經常來用餐的老客戶享受到不同口味的新菜品。完成以上工作后，我在餐飲部指導下對明年和園餐廳帶照片的新菜單進行再次整理和研發，確保體現不斷吸納當今餐飲業的諸多新元素的經營特色，以此形成我們中關新園獨特的餐飲品牌，確保回頭客每次都可以嘗到新口味的美食。

　　五、成本方面

　　在保證出品質量的情況下，降低成本，讓利顧客，始終是我們追求的一個重要目標。身為廚師長，我也總結出一些降低成本的新方法。如：經常去市場詢價，已便更精確的制定原料價格表、每次詢價都要帶很多原料回來降低成本、時刻掌握庫存狀況，堅決執行先進先出原則，把存貨時間較長的原料盡快銷售出去；研制無成本菜品，把主菜的剩余原料做成套餐小菜，以降低成本；還讓每個廚師都知道自己所用原料的單價，每日估算所用原料的價值，這樣就把成本控制落實到每廚師身上，每月成本率一出就會在第一時間告知他們每個月高了還是低了，使所有廚房廚師都關心成本，從而達到效益化。

　　六、得與失

　　在這近一年里，我同時管理著三個廚房的廚師、廚工，在5至10月份用餐較多情況下，由于我們三個廚房人員都配備不足，在這段期間我們大家加班加點，用自己的辛勤和汗水圓滿完成了一次又一次重大接待任務，在大家堅持不懈的努力和園餐廳的這個品牌得到了學校領導、園區領導和顧客的認可，還有我們廚房在今年有兩名員工很榮幸地得到外出學習高級營養配餐員的機會，并獲得了勞動社會保障部頒發的證書，這給我們以后營養配餐打下了扎實的基礎。

　　我個人方面雖然失去了很多很多的休息甚至家人來北京2、3個月也沒有好好陪過她們，但是我的付出換來了我在中關新園的諸多進步和領導對我工作的認可，我覺得是超值。由于我們現在和園餐廳經營的特性沒有太多高檔的菜品，但對酷愛烹飪，酷愛新廚藝的我來說我從來也沒有放棄學習新廚藝，在當今餐飲發展迅速的時代，從最早的八大菜系到當今的融合菜及國外先進的分子廚藝和今年消費者喜愛的中國意境菜，說到意境菜大家可能不太熟悉，簡單給大家介紹一下，意境菜就是以菜品為媒介，運用中國繪畫的寫意技法和中國盆景的拼裝技法反映了中國古典文學的意境之美。今年九月份我也得到了學習中國意境菜的機會，短暫的學習期使我受益匪淺，學完后在我們遇到重要接待時，也運用了一些，給前來就餐的賓客全新的視覺、嗅覺、觸覺、味覺的享受。在客人享受的同時我想我要把我學到的這些傳受給我的廚師團隊，讓大家在這里有更大的發展。

工作態度自我評價借鑒 篇13

　　到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。

　　1,對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。

　　2,積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

　　3,時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

　　4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。

　　以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”.我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

　　我一個堅持原則，做事一絲不茍，幾年如一日的工作態度，沒有休息日，沒有自己的業余生活，執行力最強，也是最讓領導放心的財務管家，做事情有條不紊，中規中矩，認真負責，追求完美，聰明智慧。在幾年的工作中，我將公司每年客戶欠款從50多萬直到現在客戶欠款為零，打造了公司有史以來最健康良性的財務狀況，讓一個企業最重要的資金得到了最良性的'循環，所以公司“最佳理財高手”的榮譽稱號。

工作態度自我評價借鑒 篇14

　　時光荏苒，從事教師這一職業也已有近一年的時間，雖已積累工作經驗但作為新教師，仍有很多要學習的地方。走過的路已是一段精彩的回憶，借著這份精彩并發揚優點改進不足，將今后的工作以更大的自信，更多的努力把它繼續演繹完整、美好。近下來我將我這一學年的工作做一下自我鑒定。

　　道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的 態度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。

　　“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續學習研究語文有關知識，特別如當代學生興趣甚濃的網絡文化等。閑暇時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然我的教學方法仍顯稚拙，但是相信經過自身不斷學習、探索、努力，一定會有更多更好的進步。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作。平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，并在課堂教學中及時反思并調整教學設計，盡量發揮學生主體地位，讓學生快樂的收獲知識獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

工作態度自我評價借鑒 篇15

　　最近請各位做的作業中有一項反省今年以來在工作上的貢獻、學習、成長、績效與目標。非常的不錯，各位都表述的非常深刻，我也感受到了各位的成長，回過頭來想想這一切所建立的基礎是什么？是我們最基本的工作態度！所以本期我將與各位干部一起自我檢查自己的工作態度。

　　一、以完成公司的完整功能為終極責任（一再接單，一再出貨并完成收款）。

　　1、在確保良品生產情況下，第一使工廠滿載運轉，滿載后才談客戶及產品選擇，但滿載后也一定要下達明確的順位選擇。

　　2、有沒有因為我的關系使公司完整功能無法完成的。

　　3、若卡住的責不在于我自己，我有沒有在卡住的點上全力協助解決。

　　4、我有沒有以其它支持單位或下屬的功能不佳，推托為功能沒完成的借口。

　　二、以成為客戶甚至業界的最佳選擇為終極目的（有積極的朝這個方向工作嗎？）。

　　1、有沒有以客戶所要求的功能及結果或客戶的推論為出發點考慮問題。

　　2、有沒有具體并充分的向客戶展示我們的企圖及能力。

　　三、以建立并強化公司及每個員工的實質競爭力為工作方向

　　1、有沒有一直追求現在做法不夠好的作為（在一點上看30分鐘不要走開，發現機會）。

　　2、面對競爭的局面，有沒有積極追求做到市場領導的企圖？

　　3、面對競爭，有沒有反省為什么競爭對手做得到，而我們做不到？有沒有想如何超越？

　　4、有沒有對自己或整個單位的經驗整理及傳授教育下功夫？

　　5、衡量競爭力必須以表達實際價值的指針為準，而且須有意識的縮小變動范圍，提升水準（不可只用品質項目表達，尤不可只看通過與否）。

　　四、以全體團隊一起面對問題，一起解決問題為工作態度（不是去分這是誰的事，誰該去解決）。

　　五、以檢視自己可能的問題，及可能的助力為工作出發點（不是先檢討別人）。

　　六、以成為在問題解決上有附加價值的人為自我要求

　　1、問題發生時，有沒有立刻警示、承認并積極切入解決？

　　2、在卡住的點上，我有沒有提供助力？

　　七、以全力做好預先準備工作為自我要求

　　1、有沒有以滿足或至少了解對手的需求做為工作準備的出發點（不是以自己方便為出發點）。

　　2、有沒有明確的目的意識？

　　3、有沒有進行虛擬演練？

　　4、有沒有以沒有時間或麻煩為逃避準備的借口？

　　八、以高企圖并完整的處理問題為自我要求

　　1、除非事情無需解決，或除非有更好的對策，千萬不能以執行不易為由，而不去做對的事。

　　2、有沒有用數字及表格表達，用邏輯推論？

　　3、不可只單單表達或推論自認為對的單方面的觀察及推理。

　　4、有沒有立即建立緊急的暫時對策（想出方法才能抽身）。

　　5、有沒有深入了解問題現象及范圍（強調親自查看現場，強調數據廣度代表性、層別及差異比較）。

　　6、有沒有建立具體解決方案（強調新方案和原方法的差異為何。跟催到完成為止）。

　　7、有沒有建立平行展開方案，跟催到完成為止。

　　8、跟催的作為夠不夠頻度及深度（要記住：下屬的沒完成功能是我的責任）。

　　九、以重視時效為自我要求。

　　1、在不確定因素下，有沒有在完整結構下以明示的假定暫行工作并預設風險逃避的方案。

　　2、有沒有以小時為工作時間追蹤尺度---千萬不可以泛泛的周或月為尺度。

　　以上九項，是身為干部最基本的工作態度，除了自我要求外也與各位共勉之。

工作態度自我評價借鑒 篇16

　　工作上，無論在總臺還是在客服部門，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。那時候是學習GPS的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自我，刻苦鉆研業務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。

工作態度自我評價借鑒 篇17

　　1、在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導交代的每一項任務，堅決服從領導指示，并虛心向同事學習，不斷改進工作中的不足；

　　2、工作中我深刻體會到了不同地區海關之間的差異，并積極調整適應了這種變化；

　　3、對于集團及公司的規章制度認真學習并嚴格執行；

　　4、工作中保持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協調和溝通，配合部門同事落實和完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。

工作態度自我評價借鑒 篇18

　　積極進取、工作態度認真、塌實肯干、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達潛力，具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的潛力，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受潛力。

　　在工作上，本人吃苦耐勞，有必須的社會實踐工作經驗。職責心強、適應潛力強、態度熱忱、做事細心，會很努力的`完成領導安排的任務工作。

　　在學業上，有著扎實的會計知識，熟悉一般的賬務處理，熟悉稅法制度。會操作word、excel、PPT辦公軟件以及U8用友財務軟件。

工作態度自我評價借鑒 篇19

　　在日常工作中，我自覺端正工作作風，緊系聯系群眾，經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況，出現工程質量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結經驗，避免出現同樣的質量問題。

　　在工作中，做到勤查勤改，及時監督指導，分析質量動態，提供準確數據，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

工作態度自我評價借鑒 篇20

　　在工作中，做到勤查勤改，及時監督指導，分析質量動態，供給準確數據，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，理解各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的`積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

工作態度自我評價借鑒 篇21

　　極進娶工作態度認真，塌實肯干，職責心強，并有很強的團隊合作精神與合作本事，注重工作效率，個性獨立，性格開朗，做事果斷有主見，時間觀念強。且具備優秀的表達本事，具有較好的學習本事和理解新鮮事物的本事，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受本事。

工作態度自我評價借鑒 篇22

　　在過去的一年中，我還是有許多的缺乏之處需要在今年的工作中加以改善，比方：對本工作崗位的'知識技能還有待進一步的提高；對處理一些緊急的情況還缺乏經歷；俗話說馬有失蹄人有失足，工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現的種種問題，我想我應該在今年的工作中逐漸防止，做到在工作中還會多思、多想、多學、多問，在存有的根底知識上增加自己多方面能力，在工作的各方面發揮出自己的才能。詳細來說就是做到以下這幾點：

　　1、工作是工作，要靠自己來完成，不能依靠任何人；

　　2、每件事情都要獨立完成，不能讓任何人輔助自己；

　　3、做每一件事都要喜歡動腦子，而且要會動腦，不能事事往自己身上攬；

　　4、遇到不明白的，無論別人持有什么態度，都要打破砂鍋問到底，直到自己弄明白為止；

　　5、交接工作不可大意，必須自己一筆一筆的對上，否那么后果不堪設想；

　　6、在自己能力范圍內，盡最大的力量幫助別人，鼓勵別人；

　　7、只要內心無愧，你就是做的最好的，相信自己比相信任何人重要；

　　8、做任何事情都要認真仔細對待。這丫才能在今年把工作做得更好。

　　在今后的日子里，我將繼續保持我的優良作風，發揮能動性，彌補缺乏，奮力前進。

工作態度自我評價借鑒 篇23

　　本人自參加工作以來，在教學工作中積極要求進步，嚴于律已，積極探索教育教學規律，并在多年的教學工作中，探索出一系列行之有效的教學方法，創造優異的成績，并在多年的教學成績中受到多次獎勵。

　　在教學工作中，一貫重視學生能力的`培養，逐步提高學生的自學能力，并聯系數學學科的特點，結合學生的實際，開展豐富多彩的教學活動，極大地調動了學生學習的積極性，收到了良好的教學效果。在課外活動中，我常帶領學生完成一些數學實踐活動，不但培養學生的動手能力，還提高了學生的實踐能力，也激發了學生的學習興趣，增強了學生學習的主動性和積極性。因此，在教學中取得了良好的教學效果。

　　為了教育教學工作，我盡職盡責，并在教學工作中，多次創造出優異的成績，成為一名學校重視學生愛戴的優秀教師。

工作態度自我評價借鑒 篇24

　　具有較強的設計開發創新潛力。鎖具新品的開發多軸輪鉆床加工設備及橋架焊接設備的研制成功，均得到同事的公認，領導的嘖嘖稱贊。

工作態度自我評價借鑒 篇25

　　擺正心態，人生將更加絢爛。

　　張愛玲曾說：“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”他對人生的解讀實質是她對人生的心態，對生命的心態的解讀。當她以一種高貴而不屑的語言出現在世人的面前時，她也對生活充滿詩意，對生命心懷釋然。一個從小只知讀書，在母親的狼皮地毯上翻滾的富家小姐，在父母離異的日子中卻只得“穿著灌滿了水的`皮鞋”，“腳腫的像一塊面包”。青少年艱苦難熬的生活與童年的嬌生慣養形成巨大的反差，若不是張愛玲咬著筆，溢著淚花寫下“有些事不是父親給錢就能解決的，更多的是靠自己”這樣的話，那么張愛玲便早早的自殺了。心態足以改變一個人，而這一個人，卻影響了半個世紀。

　　擺正心態，直視人生的磨難。

　　一裹素衣，目視千里，冰清玉潔，家國萬年，兩朝休戰。王昭君改變不了自己的命運卻能改變自己的心態。她用手指輕輕的翻卷著青絲，說道：“那就嫁了匈奴吧”的一刻，我看到了王昭君無聲的訴說。她見不了皇上，可以畫肖像。斗不過畫工，可以居深宮。受不了排斥，也能遠走匈奴，算是為國家做了好事。王昭君的英名不在于相貌而在于隨遇而安，永不言棄。這既是一種釋然，也是一種不羈。

　　擺正心態，人生總有出路。

　　擺正心態，人生充滿自信。

　　人生怎能無憾？怎可事事如意？擺正心態，人生將更加絢爛。

工作態度自我評價借鑒 篇26

　　進取進取，工作態度認真，塌實肯干，職責心強，并有很強的團隊合作精神與合作本事，注重工作效率，個性獨立，性格開朗，做事果斷有主見，時間觀念強。且具備優秀的表達本事，具有較好的學習本事和理解新鮮事物的本事，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受本事。

工作態度自我評價借鑒 篇27

　　本人對工作持積極認真的態度，職責心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我是一個積極、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后;落后，失去成功的'一切時機。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的;同時，為自己爭取更多的時機的實踐、去成功!

工作態度自我評價借鑒 篇28

　　工作用心主動，不一味等待上級安排指派。任勞任怨，為了公司的發展和群眾利益，不斤斤計較個人得失。熱愛本職工作，全心投入，用心思考以求更好地完成工作任務。好強上進而不失團隊精神，能準確把握自我在團隊中的位置，團結同事，協調共進。不滿足于一時成績，持續恒久的工作熱情，業務精益求精。在工作中謙虛好學，時時注意自我不足之處，善于取人之長補己之短。

工作態度自我評價借鑒 篇29

　　作為公司一位數控機床的操作工，對公司質量方針、環境方針、有以下認識：

　　一、質量是企業的生命。

　　首先，按照設備的安全操作規程正確的操作設備。在確保設備安全運行的前提下，做到“三好、四會”。

　　其次，通過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍、能力，發揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質要求，并交驗。

　　二、質量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度和養成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要。總之，保質保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證，而品質綜合了質量相關的各個層面，是包含了企業或公司文化的質量，品質意味著精工。

工作態度自我評價借鑒 篇30

　　積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力，具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受能力。

　　工作上，本人自x年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為行業務的行家里手。

　　記得，剛進行，為了盡快掌握行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

　　我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。

工作態度自我評價借鑒 篇31

　　幾十人編成一個班，并不能說這個班就是班級體。只有具備了正確的政治方向，堅強的領導核心，明確而共同的奮斗目標，自覺的紀律，正確的輿論導向等特征的班，才是一個名副其實的班集體。為了形成良好的班集體，我做了以下幾個方面的工作

　　一、選拔班干部，培養積極分子

　　選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學生這間的聯系。班主任的工作意圖往往首先變成學生干部的具體行動，然后再去教育和影響全體學生。學生干部在學生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團結奮斗。

　　因此，我從學生中選出品學兼優、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。我平時留心觀察發現和培養了一些積極分子，擴大了先進面，讓新發現的極分子參與班干部競選，使班上的領導層不斷更新，保持活力;使更多的優秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學生學會組織和管理的本領，為未來社會培養更多的有組織能力和管理能力的人才。

　　二、不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量

　　班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。共同的奮斗目標是班集體不斷奮的動力，它能激發起學生的共同感情，，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標，學生對自己的發展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發上進。

　　新學期開始，為了配合學校抓好清潔衛生，我在班里進行了《一屋不掃何以掃天下》的演講比賽活動，以及組織學生學習了《公民意識與臣民意識》一文，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

　　為了迎接元旦匯演，我請班級里每個同學收集資料獻計獻策，然后在班利用班會時間交流，評出做得最好的同學給予鼓勵。

　　臨進元月，高三學生將有四科要會考，隨后還要進行期未統考，學習任務非常堅艱巨，為了防止部分同學因跟不上而泄氣，我及時給他們講了會考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會考學科中，爭取每個同學能會考過關。會考以后利用學生在迎戰會考中產生的拼勁，適時提出了“送會考迎統考，優異成績獻給父老”的奮斗目標。使學生一鼓作氣，順利通過統考。

　　三.形成正確的集體輿論，培養優良班風

　　集體輿論就是在集體強占優勢的為鑫數人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優良的班風是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生，對個別學生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。

　　正確的集體輿論的形成優良班風的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。

　　1.有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊、論文的閱讀指導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀。

　　2.運用典型事例，進行表揚和批評。

　　3.運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。

　　4.經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動。

　　5.組織好班會。班會是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規則等，并教育學生要嚴格遵守;引導學生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發展班集體體的措施;審議班級工作計劃，總結班級工作;討論班級成員共同關心的問題;定期的時事教育;處理偶發事件等等。

　　本學期，我班同學在我的帶領下，德、智、體各方面都取得和長足的進步。全班同學遲到、早退、現象很少，基本上沒有無故曠課;教室、寢室、清潔區衛生也不錯;學校舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績，能很好地遵守《中學生守則》，在各類考試中均能完成學校分給我班的任務。

　　俗語說“金無足赤，人無完人”，在我們的班集體中也存在著一些問題。爭取在以后的工作中能有所改觀。

工作態度自我評價借鑒 篇32

　　在過去的幾個月里,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作，但是對于一個新人來說，要全面融入企業單位的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，工作態度自我評價在轉正和職場考核起到一定作用，為幫助大家寫好工作態度自我評價，小編為大家分享自我評價范文如下：

　　工作態度自我評價范文【一】

　　(一)

　　本人性格開朗，為人細心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責任心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍。

　　能熟練運用Windows Office Word、Excel、等應用軟件，能根據需求，完成面工作，具備良好的意識，極強的溝通能力與談判能力;

　　在中提出專業的意見和產品及供應商資訊，提出可行性方案建議，跟進解決問題;具備團隊協作精神，有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。

　　(二)

　　本人作風優良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創新意識。

　　(三)

　　對工作持積極認真的態度，責任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我是一個積極、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后;落后，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的;同時，為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!

　　(四)

　　工作認真負責，不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面;

　　具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上;

　　服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排;

　　為人誠實，正直;且好學上進，不斷提高工作能力;

　　相信您的選擇會讓您我更加成功;

　　(五)

　　辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

　　性格隨和開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。

　　具有親和力，平易近人。有很強的交流溝通能力，善于表達自我，口才好。觀察事物細致入微，能夠及時發現和更正自我的不足。

　　基本知識扎實，善于領導和管理。

　　工作態度自我評價范文【二】

　　在這段時間里，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。

　　在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

　　在過去的幾個月里,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作，但是對于一個新人來說，要全面融入企業單位的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過單位領導及同事的悉心指導和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業的共同發展，爭取在今后的工作中為貴單位帶來更大的發展和更好的收獲。

　　工作態度自我評價范文【三】

　　本人思想穩定，工作踏實肯干，專業理論扎實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%。在管理工作中本著人性化的管理模式，關心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民-主，寬宏待人，提高了護理隊伍的`向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。

　　工作態度自我評價范文【四】

　　積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力，具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受能力。

　　工作態度自我評價范文【五】

　　到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。

　　1，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。

　　2，積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

　　3，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

　　4，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。

　　以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。