企業(yè)優(yōu)秀班長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)范文（精選3篇）

企業(yè)優(yōu)秀班長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)范文 篇1

　　在過(guò)去的一年中，做為一名班組長(zhǎng)，深切感受到自己肩負(fù)著車(chē)間消費(fèi)與班組成員平安的寄予和重任。這一年中通過(guò)學(xué)習(xí)公司以及廠、車(chē)間的消費(fèi)道路和總經(jīng)理提出的36字方針、優(yōu)質(zhì)增效策略，深入理解“優(yōu)質(zhì)增效〞的重要性。根據(jù)分廠、車(chē)間年初提出的各項(xiàng)平安及消費(fèi)任務(wù)，和全班職工一起，結(jié)合實(shí)際、認(rèn)清形勢(shì)、明確目的、狠抓落實(shí)。盡心盡責(zé)，自覺(jué)地投身于工作理論，為全面完成各項(xiàng)消費(fèi)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)班組全年平安運(yùn)行盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。在和班組全體人員共同工作生活中，雖然工作繁忙，但始終保持一顆平常心，始終牢記自己是一個(gè)帶頭的兵。

　　班組長(zhǎng)就如是一個(gè)火車(chē)頭，深感責(zé)任重大，如何確看清道路平安運(yùn)行、并保證車(chē)身上的乘客平安到達(dá)目的地是自己的天職，因此班組長(zhǎng)又是一個(gè)特別的兵。自己既要懂學(xué)問(wèn)會(huì)業(yè)務(wù)，又要善管理。多年的工作理論使自己摸到了一個(gè)淺薄的規(guī)律：只要吃透上級(jí)精神，眼睛向下，心系全班職工，結(jié)合實(shí)際因情制宜，就能找出工作思路，繼而挨次漸進(jìn)，帶動(dòng)全盤(pán)。

　　因此便從重要崗位入手，主控是一個(gè)特別崗位，工作不確定因素大，隨機(jī)性強(qiáng)，要搞好班組消費(fèi)乃至全面工作，必需從司爐操作與主控之間，主控操作時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)操作人員之間的管理著手，并搞好互相間的連接與協(xié)作關(guān)系，使之上下一條線，擰成一股勁，這樣使主控發(fā)揮一個(gè)中心掌握的作用。

　　有了肯定的思路，在詳細(xì)操作中又注意了以下二方面工作：一是盡力制造和諧而不失原那么的良好氣氛，造就融洽而寬松的工作環(huán)境；二是發(fā)揮班組成員樂(lè)觀性和仆人翁精神，實(shí)現(xiàn)班組高度的民主管理。完善以班組長(zhǎng)為核心、四大員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責(zé)任明確各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮每一職工的樂(lè)觀性和制造性，并嚴(yán)格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度，做到制度面前人人公平。加強(qiáng)班組成員的自主管理意識(shí)，在肯定限度內(nèi)程度地發(fā)揮自身能量，在班組根底管理體制中，進(jìn)展自我檢查、自我掌握、自我評(píng)價(jià)，使全班職工建立起劇烈的責(zé)任感和使命感。這樣，班組管理根底扎實(shí)了，各方面工作就有了保障。從全年的狀況來(lái)看，成效是明顯的。搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發(fā)揮班組每一個(gè)職工的樂(lè)觀性必需要有班里帶頭人的良好形象，自己身為一班之長(zhǎng)，既是消費(fèi)者，又是不成名的管理者，我始終明確一點(diǎn)，只有以身作那么、身先士卒，班員才能信得過(guò)、聽(tīng)得進(jìn)、齊努力。自己抱定一個(gè)宗旨，要求別人做的事，自己先做；要求別人去完成的任務(wù)，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響班組成員，并去帶動(dòng)他們。

　　針對(duì)今年消費(fèi)狀況、鋼鐵形勢(shì)嚴(yán)峻，公司提出優(yōu)質(zhì)增效的舉措，準(zhǔn)時(shí)組織全班人員開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)增效〞和“返違章大爭(zhēng)論〞活動(dòng)，和全班人員一起談感想、找根源，較深入地分析了班組在“優(yōu)質(zhì)增效〞工作和平安消費(fèi)方面存在的問(wèn)題，結(jié)合班組實(shí)際制訂了行之有效的防范措施，并通過(guò)相應(yīng)制度加以保證，使之全年平安形勢(shì)穩(wěn)定進(jìn)展，優(yōu)質(zhì)、增效工作開(kāi)展順當(dāng)有序。

　　今年以來(lái)，消費(fèi)任務(wù)及各方面工作確實(shí)是忙，年末由于2號(hào)和3號(hào)窯消失單個(gè)窯筒窯壓高、石灰質(zhì)量特別波動(dòng)等狀況，班組樂(lè)觀協(xié)作車(chē)間指導(dǎo)去消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真分析、檢查的同時(shí)，并根據(jù)詳細(xì)狀況分解到每個(gè)設(shè)備點(diǎn)、每道工序、每個(gè)人，并動(dòng)態(tài)調(diào)整每班的產(chǎn)量。班組其別人員同樣也是顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，只要班組需要協(xié)作的隨叫隨到，有的員工還給班組提出了一系列的個(gè)人分析數(shù)據(jù)和個(gè)人意見(jiàn)，這些確實(shí)難能珍貴。

　　從年初開(kāi)頭班組制訂了相應(yīng)的措施：

　　一、完善了網(wǎng)絡(luò)操作技能。

　　每周的經(jīng)濟(jì)核算每天的溫度掌握都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸給主管人員。

　　二、設(shè)立設(shè)備五定管理，環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)域并安排到個(gè)人。

　　三、加強(qiáng)主控操作的組織落實(shí)及協(xié)調(diào)和司爐的監(jiān)視工作，確保操作正確無(wú)誤。

　　四、堅(jiān)持每班不低于3次的巡檢，保證當(dāng)班的全部設(shè)備保持在狀態(tài)。

　　五、在完善一些相關(guān)管理制度的根底上，根據(jù)今年消費(fèi)的實(shí)際狀況，班組制定了一系列的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)并進(jìn)展動(dòng)態(tài)監(jiān)視。

　　回想一年來(lái)的工作，略有所獲，而這所獲離不開(kāi)組織的關(guān)心和指導(dǎo)，更離不開(kāi)全班同志同心同德、同甘共苦的結(jié)果。我堅(jiān)信，一個(gè)人的力量是有限的，關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項(xiàng)愛(ài)一項(xiàng)，腳踏實(shí)地，牢牢地把握信自己的“如今〞，努力學(xué)習(xí)，不斷完善和充實(shí)自我，從自己分管的工作做起，從一時(shí)一事做起，以仆人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，這也是自己始終所追求的愿望。

企業(yè)優(yōu)秀班長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)范文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間20xx年過(guò)去了，這一年在工作上有好有壞，有成功也有失敗。作為一名班長(zhǎng)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)自己的事業(yè)，以班長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一年來(lái)，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門(mén)各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。20xx年，我更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng)。

　　一、安全工作

　　總結(jié)20xx年的工作，班組也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，在這些事故中有個(gè)人原因也有客觀原因。在20__年的工作里我將找出20xx年的不足，認(rèn)真吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我將帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)及總結(jié)出適合自己班組的管理。20xx年的問(wèn)題大多出現(xiàn)在新員工身上，由于新員工的經(jīng)驗(yàn)不足和在學(xué)車(chē)的時(shí)候帶教師父的責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致新員工的基礎(chǔ)沒(méi)有學(xué)好。自己頂崗以后，生產(chǎn)節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏，手忙腳亂。是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的重要原因。作為班長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度不夠大，對(duì)班組存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改也是今年的事故原因。

　　在下一年的工作中，我將把培訓(xùn)新員工作為班組的重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行，要求并監(jiān)督帶教師父必須把自己的所學(xué)所會(huì)認(rèn)真的傳授給新員工。要求帶教師父必須有責(zé)任心！不能存在打馬虎眼的現(xiàn)象發(fā)生！在班中加大現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。

　　二、操作管理工作

　　從事行車(chē)工作行車(chē)就是我們的飯碗，我們應(yīng)該對(duì)它有崇高的敬意，不能對(duì)它有半點(diǎn)不在乎。行車(chē)工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長(zhǎng)應(yīng)該從每一名員工抓起，規(guī)范員工操作不能出現(xiàn)在操作時(shí)對(duì)設(shè)備造成傷害的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕野蠻操作！

　　三、設(shè)備點(diǎn)檢

　　對(duì)員工設(shè)備點(diǎn)檢能力進(jìn)行時(shí)常的檢查和測(cè)驗(yàn)，特別是新員工在他上崗之前要認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在設(shè)備點(diǎn)檢方面絕對(duì)不能麻痹大意，行車(chē)就是我們的飯碗是我們工作的保障！在交接班時(shí)要嚴(yán)格按照設(shè)備點(diǎn)檢流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)檢，嚴(yán)禁走馬觀花糊弄事。嚴(yán)禁因設(shè)備點(diǎn)檢不到位導(dǎo)致發(fā)生事故的現(xiàn)象發(fā)生，讓自己開(kāi)一個(gè)放心車(chē)！

企業(yè)優(yōu)秀班長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)范文 篇3

　　這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，本人學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求本人面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，本人認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。本人基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

　　本人的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)本人是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，本人現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的本人樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。

　　在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上可以得到佐證。但是另一方面，本人認(rèn)為在某些方面本人的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，本人沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是本人一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。

　　從本人的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先本人從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，本人想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍！

　　但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。本人認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么？作為一個(gè)非長(zhǎng)春人，要是想日后留在長(zhǎng)春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過(guò)的。對(duì)于這種現(xiàn)象本人的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì)來(lái)做，本人認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

　　另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題本人認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的'不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題本人想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。

　　競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。