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實用的自我評價作文

發(fā)布時間:2024-11-19

實用的自我評價作文(精選6篇)

實用的自我評價作文 篇1

  有的同學(xué)熱愛勞動,為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真完成,大家都夸我時一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子.

  這學(xué)期,我當(dāng)上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當(dāng)?shù)难剑覒?yīng)該好好珍惜這次機會。

  時間過得真快,過兩天又到了交表揚稿的日子了。課間,我馬上往各個同學(xué)和中隊委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚稿吧,想寫的來我這里拿稿紙,尤其是中隊委,都要來我這兒拿稿子寫表揚稿。”每次,我這么一說,都會有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚稿,可是,這次卻不同,對工作負(fù)責(zé)的有的同學(xué)熱愛勞動,為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真完成,大家都夸我時一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子.

  這學(xué)期,我當(dāng)上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當(dāng)?shù)难剑覒?yīng)該好好珍惜這次機會。

  時間過得真快,過兩天又到了交表揚稿的日子了。課間,我馬上往各個同學(xué)和中隊委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚稿吧,想寫的來我這里拿稿紙,尤其是中隊委,都要來我這兒拿稿子寫表揚稿。”每次,我這么一說,都會有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚稿,可是,這次卻不同,有的同學(xué)不理我,把我的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”;還有的同學(xué)干脆嫌我煩,把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職,不受這個氣!可是,我一想到同學(xué)們選我當(dāng)中隊委,是對我的信任,我不能讓大家失望。于是,我耐心地向大家解釋,說:“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫作業(yè),誰來寫表揚稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動。”我這么一說,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個人給一張紙,并囑咐大家要認(rèn)真寫。過了一會兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

  從那以后,同學(xué)們寫表揚稿的態(tài)度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負(fù)責(zé)是我的責(zé)任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

  于是,我耐心地向大家解釋,說:“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫作業(yè),誰來寫表揚稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動。”我這么一說,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個人給一張紙,并囑咐大家要認(rèn)真寫。過了一會兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

  從那以后,同學(xué)們寫表揚稿的態(tài)度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負(fù)責(zé)是我的責(zé)任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

實用的自我評價作文 篇2

  本人性格開朗,誠實大方,積極向上,勤奮努力。作為一個初學(xué)者,我有很強的學(xué)習(xí)能力,能夠虛心求教。作為參與者,本人誠實守信,富有團隊精神,具有良好的合作能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有抗壓能力,有較強的責(zé)任心和上進心,最大的優(yōu)點是耐心和細(xì)心。

實用的自我評價作文 篇3

  熱情隨和,活潑開朗,有進取心和團隊精神,動手能力強。良好的協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)能力強,反應(yīng)快,積極,靈活,熱愛創(chuàng)新!兩年的會計工作經(jīng)驗鍛煉了我的細(xì)心標(biāo)準(zhǔn),以及冷靜解決困難的能力。但實際活動參與有限,社會經(jīng)驗相對匱乏。我相信我可以在社會的基礎(chǔ)上不斷的完善和發(fā)展自己。

實用的自我評價作文 篇4

  我為人誠懇,樂觀積極,對工作、生活充滿信心,愿意接受具有挑戰(zhàn)性的工作。同時,我也十分注重團隊精神,作為隊伍的一分子,我總能以自己最大的努力幫助團隊、部門和企業(yè)達致共同目標(biāo);樂于與他人合作,并從同事身上不斷學(xué)習(xí),期望提升自身。在工余時間,我也會利用空閑時間閱讀不同的書籍,吸收各方面的知識,務(wù)求提升自己的工作能力和知識面

  本人在校兩年,注重學(xué)習(xí),一直堅持努力學(xué)習(xí),掌握了相關(guān)計算機應(yīng)用方面的技術(shù)。并注重自身素質(zhì)的提高,擔(dān)任學(xué)院學(xué)生社團部部長,組織學(xué)生多次在校內(nèi)外策劃開展活動,多次大型晚會,活動。得到了一定的組織策劃能力、團隊精神和社會實踐能力,不過對于企業(yè)運行還缺乏一定的了解,我會盡快提升自我,做到最好。

  本人工作認(rèn)真,能吃苦耐勞,樂觀向上、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、抗壓力強、勇于迎接新挑戰(zhàn)。同時我是一個適應(yīng)能力較強,有很強的責(zé)任心,對生活充滿熱情,有挑戰(zhàn)精神,并且積極進取的人,積極參與社會活動,敬業(yè)盡職。在校期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計各方面的知識,同時我也意識到經(jīng)驗不足是大學(xué)生的軟肋,因此我在暑假期間去我父親工作的地方參加工作實踐,也在碧桂園兼職過,為以后走出社會積累經(jīng)驗。我相信我能在未來的工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,也相信,是金子,在哪里都會閃亮。

  本人性格開朗,待人熱情、真誠,能吃苦耐勞,做事講求實際、積極主動、注重事實,有責(zé)任感,有較強的自學(xué)能力和適應(yīng)能力,善于溝通和交流,注重團隊精神和集體觀念,有較強的管理、組織能力。

  1、具有較強的溝通能力、組織策劃能力、工作能力以及基本職業(yè)素養(yǎng);

  2、在校成績良好,能較為好的掌握專業(yè)知識和擁有一定的實踐經(jīng)驗、性格沉穩(wěn)、善于思考、為人正直、能吃苦耐勞、有極強的責(zé)任心和集體榮譽感;

  3、對于新事物敢于去嘗試、挑戰(zhàn),具有較好的心理承壓能力。

  本人性格隨和、為人踏實沉穩(wěn);學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、積極上進、善于思考、勇于創(chuàng)新有很強的學(xué)習(xí)能力和理解能力;工作上吃苦耐勞、團結(jié)互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于迎接挑戰(zhàn);生活上從容樂觀、誠實守信、積極面對壓力與挫折。

  吃苦耐勞、肯學(xué)習(xí)、樂觀向上、誠實守信、工作勤奮、做事情有目標(biāo)從不半途而廢,能很好得與人溝通、具有團隊合作精神。

實用的自我評價作文 篇5

  本人熱情隨和,活潑開朗,有進取心和團隊精神,動手能力強。良好的協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)能力強,反應(yīng)快,積極、細(xì)心、靈活,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與我的知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示我的能力。在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實踐的結(jié)合,有較強的動手能力。強烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

實用的自我評價作文 篇6

  本人性格樂觀開朗,善于與人相處,有親和力,對生活充滿激情,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,能吃苦耐勞。在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了物業(yè)管理知識,熟悉物業(yè)管理相關(guān)工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件。同時,我也利用我的時間去了物業(yè)公司。實習(xí)期間,做過保安,在大學(xué)期間參加過許多社團,興趣廣泛。希望在房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展。

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