工作上個人自我評價（精選30篇）

工作上個人自我評價 篇1

　　1、本人吃苦耐勞，性格開朗，善于學習，待人熱情，有很強的事業心進取心，對待工作進取熱情，一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優秀團干優秀社會工作表現分子稱號。課余時間進取參與組織生活及社會實踐工作。

　　2、做事有條理，喜歡干凈整齊，平時比較愛看書，對自我要求比較嚴格，認真負責，細心耐心，刻苦勤奮，堅持向上，有自信，有較強的思維本事與口頭表達本事，有自我的想法，但也虛心理解他人意見。

工作上個人自我評價 篇2

　　1、工作認真負責，踏實細致而有耐心，有上進心，動手本事強，勤于思考與評價，富有創造力;能吃苦刻苦，有較強的組織本事與團隊精神;性格開朗熱情隨與，適應環境本事強，易于與人交往。

　　2、在我入職____的兩個多月中，我學到了很多專業知識，也學會了如何才是一位合格的財務經理，如何與他人更好的交流等等。我在做好自我本職工作的同時，也學習了公司的文化。在我覺得：公司是在不斷的成長中，僅有不斷的完善自身，才能與公司共同提高。這些新的現象是因為共同的努力而創造的，我也期望用自我的這份微薄的力為公司與為自我創造一個更好的未來。

工作上個人自我評價 篇3

　　1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親與力，平易近人，較強的團隊精神。

　　2、工作中堅持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協調與溝通，配合部門同事落實與完成公司各項工作，并熱心幫忙其他同事，與同事與諧融洽相處。

工作上個人自我評價 篇4

　　1、本人有比較強的專業理論知識，基礎扎實且廣泛，能熟練使用本專業要求的用友與金蝶財務軟件。思維發散，做事認真仔細，目標明確，勤奮務實，有較強的適應本事與協調本事，職責感超強，有團隊合作精神，助人為樂，有較好人際關系，能恪守以大局為重的原則，愿意服從團體利益的需要，受過良好的教育。

　　2、性格外向，能熟練使用電腦，有暑期在餐廳，售樓部等實習經歷，能迅速融入社會。能夠自我獨立自主的完成事情，口語及聽力本事等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力與熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰，能在較短時間內適應高壓力的工作。因為喜愛日語，所以大學填報了日語專業期望從事日語相關的工作。

工作上個人自我評價 篇5

　　1、本人性格開朗，有活力待人熱情真誠，工作認真負責進取主動能吃苦耐勞。勇于承受壓力勇于創新。有很強的組織本事喝團隊協作精神。具有較強的適應本事，紀律性強，工作進取配合，意志堅強。雖然我是應屆畢業生，可是我年輕，有朝氣，有本事完成各項工作。盡管我還缺乏必須的經驗，可是我會用時間與汗水去彌補。請領導放心，我必須會保證質量完成各項工作任務。

　　2、本人性格自信開朗，樂觀，有較強的進取心與學習心;對工作熱枕進取，細心認真，吃苦耐勞;本人意愿從事文職類的工作，期望能夠經過自我的努力，能把自我所學的知識運用到工作中同時也能經過工作學習到更多的知識。

　　3、本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際本事強，待人接物，正直處世;在課余生活中，熱愛舞蹈，熱愛各種體育競技項目，能夠進取參與到各類學藝體活動中;在工作方面，有較強的動手實操本事，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓本事強，有必須的從業經驗;專業素質良好，善于發現，并且能從容應對調整來自各方面難題。個人認為，即使不在同一個起跑線上，依靠后天的奮斗，我一樣能脫穎而出!

工作上個人自我評價 篇6

　　1、工作中我深刻體會到了不一樣地區海關之間的差異，并進取調整適應了這種變化

　　2、大學期間，經過與班級同學的相處，使我懂得了做人要進取向上奮發進取，從而使到自我在各方面都取得很大的發展，全面提高了自我的綜合素質。同宿舍同學的交流，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織本事與溝通協調本事，培養了吃苦耐勞樂于奉獻關心團體務實求進的思想，懂得了如何團結合作。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，期盼貴公司能給我一個施展才華的機會，我將會進取把理論知識結合到工作實踐中去，為公司的發展作出貢獻。

　　3、我對待工作認真負責，善于溝通協調有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自我的工作本事，與公司同步發展。會計還未經過，還在努力中。我必須會努力經過考試。

工作上個人自我評價 篇7

　　1、本人能努力學習虛心請教認真負責吃苦耐勞適應本事強勇于理解新的挑戰。喜歡簡單平靜歡樂的生活。會用%的熱情已精力投入到工作中;平易近人，腳踏實地有較強的團隊精神，工作進取進取，態度認真。有較好的組織本事，樂于助人，誠實守信。

　　2、工作進取認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內外協作本事創新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自我及團體努力工作，為未來創造更多的財富而不楔奮斗，只求一個能夠發揮的空間!

工作上個人自我評價 篇8

　　20__年3月28日入職昆明__以來，已經一個月了，一個月期間銷售業績方面雖然不明顯，可是工作方面的收獲很多，這與領導與同事們的幫忙是分不開的。

　　入職昆明__的一個多月時間里，生活緊張，但又有秩序。剛進入公司，一切都是陌生而又嶄新的，所有的事物都要重新去認識和了解;信心來自了解，要了解電工和照明這個行業，了解公司，了解產品;朗能產品柏睿系列的面世使到產品的優勢也顯而易見的，這樣的平臺，就看自我怎樣去發揮。人生本來就是一個不斷成長的過程，也許在創業這條路上的艱難險阻使得我必須暫時研究決定和誰在一齊成長!很榮幸能加入公司，在領導和同事以及客戶的幫忙中能夠成長;很感激領導無私的傳授他們的經驗給我，他們是我最好的教師，經過學習他們的經驗和知識，能夠大幅度的減少自我犯錯和縮短摸索時間;在這樣一個進取向上的平臺上，自我這樣一個新手，必須要多學，多看，多做事!

　　這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自我自由發揮，自我去展現自我的才能，剛剛進公司的前幾天，同事小鄭帶我一齊去拜訪客戶，使我摸索和感悟了整個銷售流程，此刻的我基本上能夠從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。每一步驟，每一環節，每一事項，都能進可能地進行分析，幾天過后，我就和小鄭開始獨立去拓展周邊業務，自我本來就是個耐不住寂寞的人，喜歡與人打交道，喜歡社交;看大家從不認識到認識，最終成為朋友;看著一個一個客戶就被自我這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程，很喜歡挑戰。雖然經驗和閱歷有限，但我一向堅持用心去做好每件事情!因為成功的銷售人員都是敢于堅持自我的目標的人。

　　在這一個多月工作中成績還是有少許的，相繼開發了昆明紅聚市場永聚照明店，西南建材城萬家燈飾店，景洪孟臘店以及大理佳利三創立材店等經銷商，接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓，以及完善和著手家裝公司的合作，大商匯仍有待開發一二家分銷，還有華洋家具廣場等，接下來今后的工作任重而道遠，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

　　(1)必須養成學習的習慣;

　　銷售的第一產品是銷售員自我;成功的銷售員總是能與客戶有許多共識，這與自我本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自我還很欠缺，必須不斷的學習，這就是一個不斷的自我評價和積累的過程。自我要有目的的去學習，不斷的充實自我!

　　(2)必須具有職責感和職業道德

　　業務員的誘惑有很多，剛進公司就犯了嚴重的錯誤，為了個人增收，利用公司給我的資源跑其他公司的產品，承蒙公司領導劉總的大度包容才既往不咎，給于我改過從新的機會，人要想在行業中有沉淀，就必須熱愛自我所在的行業工作，必須誠實守信并奉行職業道德，所以在以后的工作中堅持對公司、對客戶、對自我的職責感，進取、熱情、認真地對待每一天!做到職責和職業道德。

　　(3)善于評價與自我評價;

　　此刻我工作中的市場的把握本事以及分析本事等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷評價，不斷的完善，不斷加強。此刻自我對于銷售的認識也只是表面，對于市場的把握本事更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。

　　人品永遠是第一位的，而人品的第一要素就是誠信，小勝憑智，大勝靠德，認真做事，誠信做人。

　　其實業務工作就是一種態度。最大限度的維護雙方的利益，有的時候必須站在零售商的角度去看待問題。僅有在以上幾個方面好好加以體會和把握，才能在自我的銷售生涯走地更好、更遠。趁此刻年輕多學點東西、多做點事情，不要枉費人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的工作和學習中去，決不辜負公司對我的信任和栽培，并且能夠快速地與公司共同成長!

工作上個人自我評價 篇9

　　經過兩年的學生會工作，我對文體部已經有了深深的感情，在此我想說說自己對部門管理和建設的看法。

　　文體部是一個很特別的部門。第一其所負責的內容多樣化，文藝和體育方面的活動都包含其中；第二其所負責的內容又很專業化，無論是文藝或是體育方面的活動內容，都需要創新性，都要有區別于其他學院的特色。這需要一定的專業知識和素養，如樂理知識，體育競技技能等等；第三期所負責的活動工作量大，細節多，持續時間長。無論是學校運動會，十六學院籃球賽，迎新晚會，前后都要進行至少一個月的籌備和運作。

　　這些部門的特點決定了作為部門的管理者要有清晰的工作思路；突出的協調人際關系的能力以協調部門間和部門內部的矛盾，能長期使干事們受到激勵，高效地完成工作；要有持之以恒，不怕吃苦的心態。

　　這些說起來容易，但做起來是十分困難的。在活動的準備之初，誰能預料到將要發生的突發狀況？誰能確保一兩個月之內部門里的每個人無論是部長和副部長之間還是部長們和干事之間沒有絲毫的矛盾，對活動的所有看法都是統一的？那樣的話，看法即便是統一的，基本上也是不成熟的或是沒有經過深思熟慮的看法。而且，由于文藝活動和體育活動的區分，每個人都是“術業有專攻”的，怎樣提高無論是干事還是部長無論其“術業”專攻于哪個方向都能投入到每一個活動中，是信息通暢，提高工作效率是亟待解決的問題。

　　我認為，首先就是要明確部長和副部長的權責。部長和副部長在工作上權力和職責方面一定是要有區別的，這并不會影響到其間私下的個人交往。部長應負責所有活動的主辦或承辦，組織，協調，執行工作。即無論部長本身是在文藝或是體育方面有突出的才能，都應對所有的活都有一個整體的把握，而不是因對文藝或體育的素養不夠突出，而將活動全權交給副部長處理，這樣不僅會造成管理上的混亂，還會由于“雙頭領導” 造成具體完成活動室的迷茫，導致工作效力低下。但，部長要在總體把握的同時，掌握適度原則，不然，部長本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門內部的團結。各個副部長，應負責活動的具體策劃執行，人員分配管理等工作。副部長應有強烈的責任心，完成好活動的具體執行工作。而且，不能只專注于一方面的工作，要對整個部門負責，參與到每個活動中，無論在活動中擔任什么樣的角色。

　　第二，建立干事與干事之間，干事與部長之間，部長于部長之間信息溝通的良好渠道。部門內部的矛盾往往就產生于溝通的阻礙——誤解，以訛傳訛等等，久而久之，部門內耗越來越嚴重，這不利于部門整體形象地樹立，也是部門高效完成工作的絆腳石。這種溝通渠道的建立，是不能靠明文規定來實現的，這需要部長們起到帶頭作用，在潛移默化中影響干事，引領干事正確對待工作和學習，提醒他們不能既因學生會的工作而耽誤了學習，也不能以學習為借口逃避工作。平等對待每一個干事，讓他們充分發揮自己的才能。

　　第三，不能將文體部拆分成為文藝和體育兩個部門，現在的活動越來越趨于綜合化，將文體部一拆為二的話無異于又走回了老路，既不利于綜合型人才的培養有大大增加了管理干事的精力和成本，得不償失。

工作上個人自我評價 篇10

　　班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫忙，互相鼓舞著、照顧著，一齊長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班團體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。構成一個良好的班團體，需要每一位班主任做很多深入細致的工作。我在這學年中主要做了以下幾點：

　　一、班干部隊伍的組建和培養。一個班的團體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手。”所以僅有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。

　　當選的干部應具有較強的號召力和自我管理本事。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫忙他們樹立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養班干部團結協作的精神，要能夠經過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心。這個學期，其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強。

　　二、構成正確的團體輿論，培養優良班風

　　我十分重視班級輿論，培養優良的班風，從整體上來提高學生的學習成績。為了在班級里構成正確的班級輿論，創造出優良的班風，我從以下幾個方面入手：

　　1、有意識、有計劃地經過對學生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊的閱讀指導等來構成學生的是非觀。

　　2、運用典型事例，進行表揚和批評。

　　3、運用黑板報、風采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。

　　4、組織好班會。班會是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學生要嚴格遵守。

　　三、做好學生的安全教育工作。平時總是抽出時間對學生進行安全教育，教育學生在校遵守學校的規章制度，過馬路要遵守交通規則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。

　　學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　四、加強與家長之間的聯系，共同教育好學生。教師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多，平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了必須得效果。

　　總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，我們僅有在實踐中去探索評價行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

工作上個人自我評價 篇11

　　我們大家可以總結這段時間以來的工作,、個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中，我們更應該一如既往地做事，一如既往地為人，爭取獲得更好的成績。下面帶來工作上的自我總結范文，歡迎閱覽!

工作上個人自我評價 篇12

　　做為公司的領導,對員工的評價標準是全面的,包括員工的工作能力，員工的生活，學習，思想上都要做一個評價,這是與公司的發展，公司的'業績都是掛鉤的，以下是對員工的個人工作評價：

　　一、該員工工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。

　　二、該員工到公司以后 做到了認真,努力的工作， 給公司帶來了經濟效益和好評,特此以資獎勵,再接再勵！

　　三、該員工生活上，艱苦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

　　四、該員工思想上，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

　　五、該員工在學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

　　六、當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。

工作上個人自我評價 篇13

　　我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

　　回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

　　自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

　　斗轉星移,時間飛逝,不覺中一個學期已經結束。作為12級工管專升本班的生活委員，我在老師的領導和同學的配合下完成了上學期的工作。現在我就為我這個學期的工作做一個小小的總結。

　　身為生活委員，我主要負責班費管理和生活方面的工作。同時還協助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括班級聯誼、冬至包餃子、班級圣誕晚會等等。這些活動豐富了同學們的課余生活，使得同學們在學習之余同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。

　　班費問題，是比較令人關心的問題，為了財務公明，我必須記錄好每一筆開支，做到每一次開支都有據可查。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我良心的負責。管理班費比較煩瑣，要精打細算，馬虎不得，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量，沒有出現奢侈亂用和財政赤字的現象。班委到我這兒來報銷時，我還是能夠做到數目分明，絕對公正廉潔，沒浪費一分一毫，這學期的工作還算順利，期間我盡忠職守，努力完成了自己工作，做好了自己應該做的。

　　不足的是，沒能把同學們提出來的要求一一解決，因為我知道班費是班里的公共財產，并不是我自己的錢。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧，還有就是自己不是很活躍，跟班上的一些同學沒有更深的交流還沒有充分了解他們。還有班委開會時，發表意見不是很多，這些都需要改進。

　　再說一說同學們的生活情況吧。整體上每個同學都能做到在生活上互相幫助，并且搞好自己寢室等的衛生。在生活上同學們互相幫助，可以做到對綠色通道等的學生的一視對待，并且能夠做到幫助這些同學。在學校組織的“國家助學金”的活動同學們都積極認真的參加，做到了選舉公平。這使我想到沒有一個團結的班級氛圍何來努力地奮進，同學們自己在生活的花費上也是比較節省的。什么該花，什么不必要都有正確的認知。花費在學習上的錢每個人都舍得，別的無用的一些花費總是有符合自己條件的調整。

　　通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真，從中學會了很多為人處世的道理和做事的方法，使我受益匪淺，得到了很大的鍛煉，增強了自信心令我有很大的改變。相信這對我以后的路起了積極的作用，是我不可或缺的人生經歷，我很榮幸能夠擔當這份工作。希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為班級服務。

　　時光匆匆，轉眼間大一上學期即將結束。那些在軍訓場地上頭頂烈日汗流浹背的日子仿佛就在昨日。至今腦海中依然記得那段時間里的點點滴滴。但是當抬起頭往窗外望去，整個校園已被那可愛的雪花裝飾，才猛然意識到我們的大一上半年已至尾聲。

　　作為一名體育委員平時主要負責早操帶隊，體育課上整隊等一些工作，任務雖不重，但是卻很難做的很好。因為在同學們的心中有一種錯誤的認識，認為只要上了大學就不用再跑操了，可是我們的大學不走尋常路，呵呵，于是大家有時會有些小糾結，這都是可以理解的。總體上這學期在早操出勤還是可以的，每位同學都會為了班級榮譽忍著困倦，天冷時還會頂著寒風奔跑，作為體育委員的我，看著心中便有一股暖流涌動，感動。再次感謝大家為班級作出的貢獻，也感謝各位同學對我這學期的工作的支持。謝謝啦!

　　這學期最令我難忘和感動的是秋季運動會上發生的點滴。無論是個人項目還是集體項目的報名，同學們都踴躍報名參與。結果更是喜訊連連，多個項目上都拿到了前三名的成績。尤其是多人多足這個團體項目，著實令我感動了一把。我想很多同學都有這樣的體會，不是因為取得了第二名的成績，而是我們那種為了班級揮汗灑淚的過程。雖然沒能取得第一名，但那種團結一心的精神使我深受感動。同時也增加了我會成為一名更稱職的體委的信心!

　　總之，這個學期大家在各項體育活動方面都表現的很積極，認真對待體育測試，每個人都取得了不錯的成績。希望大家以后繼續堅持向前，是我們國貿班變成一個更加團結的隊伍，勇敢的大步向前沖!come on!

工作上個人自我評價 篇14

　　20xx年上半年以來，團總支、學生會在先生的指導和學生干部的配合盡力下，較好的完成了工作,現將工作環境總結如下：

　　一、完成的工作

　　1、在我院沒有新生的環境下，學生會進行了成員的調劑，增強了我院學生工作的開展;

　　2、對各個部門的工作風格進行了整改，進步各部門工作的和諧性;

　　2、完成了優秀團員、團干的評選和上報;

　　3、對入黨積極分子評優保舉入黨;

　　4、制作了兩期我院學生工作的簡報，增強了學風考風的鼓吹;

　　5、開展了形式多樣的團組織生活;

　　6、團總支指導學生會完成工作;

　　(1)體育部開展了一次慶”三·八”體育運動;

　　(2)生活部每月評選出了我院的內務精良寢室,并對其進行了獎勵;

　　(3)科技部舉行了一次“變廢為寶”的手工藝品比賽;

　　(4)學習部對我院的學生考勤表進行了整理，增強了學生考勤制度;

　　(5)督察隊按期進行查寢,共同先生增強了學生治理;

　　二、好的方面

　　1、學生干部認真負責，分外是黨員的學生干部，在團總支、學生會的工作開展中起到了積極的帶頭作用。

　　2、運動開展有創造性，施展了學生干部的集體智慧。

　　3、各個部門之間工作開展和諧性較好。

　　4、學生干部的辦事意識有所加強。

　　5、傳幫帶作用明顯，使新上任的學生干部工作開展有了很大的進步;

　　6、表現好的學生干部有：

　　三、存在的問題

　　由于我院一年來沒有招新生的特殊環境，學生會干部漸漸削減,呈現了一些問題：

　　1、個別部門不按計劃開展工作;

　　2、學生會干部自我熬煉的意識還不敷;

　　3、有不開展任何工作的部門，空掛學生干部的頭銜;

　　4、團總支、學生會沒有法子彌補新鮮血液，老的學生干部學習忙，辭去學生會職務的學生干部漸漸增多。

　　5、表現差的學生干部有：

　　以上是本學期團總支、學生會的。

工作上個人自我評價 篇15

　　一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度。在工作中，嚴格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團結同志，愛護學生，教學嚴謹，工作踏實。在語文教學中，把學生學習興趣的激發、語文素養的`提升、人文精神的培養放在重要的位置，有自己獨特的教學思想和教學風格。關心學生，愛護學生，言傳身教，工作盡職盡責。

　　在學校德育工作中，圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時期年輕班主任、學生的思想動態，堅持從實際出發，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥。各類活動有檢查，有評比，“科學、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規范學生的日常行為、提高學生的文明素養、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創出學校德育工作的品牌和特色。

　　做人低調，工作踏實，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的蠔吞氐恪T誚窈蟮墓ぷ髦校一岣友細褚笞約海匆蛋冢貿齔鑰嗄屠偷木瘢⒒幽7洞返淖饔茫謐約旱墓ぷ鞲諼簧咸ぬな凳檔毓ぷ鰨5慕逃亂底齔鱟約河τ械墓畢住

工作上個人自我評價 篇16

　　時光匆匆，轉眼今年已經過去，一年來，我車管工作在各級領導的關懷指導下，安全、順利、有序的完成全年交通運輸工作，為企業經營發展做出了艱辛的努力，現將一年來的工作作自我總結如下。

　　一、基本情況

　　我是一個擁有多名職工人的企業，每年生產數百臺，年產值1300余萬元，貨物進出一千多噸，我單位現有機動車四輛。擔負著運輸任務，以及用車，歷年來年行駛均在十幾萬公里。

　　二、基礎管理

　　1、重新明確安全管理機構。

　　2、修訂車輛安全管理辦法。

　　3、廠領導同車管員、駕駛員簽定《安全責任書》，同駕駛員簽定《三不傷害保證書》。

　　4、完善各類考核制度。

　　三、狠抓落實

　　有法不依等于無法。在完善了各項考核制度后，我們嚴格執行。

　　1、在用車上，嚴格申請用車制度，用車部門根據需要填寫申請用車單，主管領導簽字后，由車管員填寫派車單，駕駛員接到派車單后方可出車。

　　2、堅持安規學習，不論工作多忙，每周一次安全例會，總結上周工作，安排布置本周工作，同時進行安全理論學習，駕駛員結合自己對行車、駕駛、維修、保養等方面的工作經驗進行探討，從而使自己在業務水平、安全知識方面不斷有所提高，確保了工作的安全順利進行。

　　3、將酒后駕車、超速行車等違章行為納入考核范圍，對違章駕車行為進行嚴厲處罰，以杜絕違章駕駛行為。

　　4、嚴格要求駕駛員，每周對車輛進行一次例行檢查，重點部位隨時檢查，發現問題及時解決，確保車輛行駛安全。

　　5、嚴格執行車輛維修制度，車輛出現問題后，由駕駛員填寫維修申請單，經主管領導簽字后方可進行維修，有效地控制了不必要的支出。

　　6、車管員及時提醒駕駛員天氣變化情況，囑咐帶車人注意提醒駕駛員道路情況，不開疲勞車、賭氣車，做到人人講安全，人人抓安全的工作局面。

　　這一年年已經過去，雖然各項工作安全順利的完成，確保了全*生產經營用車，但是我們工作中還有這樣那樣的不足，這就要求我們在車輛管理方面不能有一絲一毫的松懈，在XX年中我們將繼續完善各種規章制度，各種考核制度，用制度約束人，用嚴格的管理促進我們工作的順利完成。

工作上個人自我評價 篇17

　　本人性格開朗活潑，在校期間學習認真成績良好。大學里經常參加一些文娛活動，逐漸養成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干，同時又注重團隊合作，獲得周圍同學的一致好評。畢業后，本人還將這種態度保持到今后的工作中去，去實現人生的價值。

　　本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來，至少我學到了一定的專業知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處于一定的優勢。

　　性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

　　本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

　　吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有責任感，積極進取;具備團隊協作的精神，追求完美，工作認真執著;積極集體活動，喜歡籃球。大學三年多的時間里培養了自學和研究問題的能力，有較好的接受新事物新知識的能力。

　　本人在大學期間認真學習自己的專業知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境，為貴公司創造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處并加以改進，同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。

　　性格樂觀開朗，做事勤快，認真，踏實，為人隨和，好相處，愛學習，高中當過兩年班長具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運動，爬山，打乒乓球，籃球，騎山地自行車外出旅游等

　　性格開朗，但堅強，做事能持之以恒，不畏艱險，善于與其他人合作，團隊意識強，謙虛求學，學習能力較強，人際交往能力強，能很快的融入新的集體，但人無完人，我還有地方需要改進，在面對大事時比較的猶豫，不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛，喜歡運動，打籃球，乒乓，羽毛球，踢足球等等。

　　性格開朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關動手能力強，善于在實踐中尋找問題，解決問題。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中。

　　本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨，具有很強的團隊精神和協調能力。善于交際能處理好人與人之間的關系，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好

　　為人開朗熱情，樂于奉獻，積極向上，性堅韌、善耐壓、勤思考、求創新;豐富的學生會工作和社會實踐實習經歷，培養了堅韌不拔、高效務實的工作品性，優秀的團隊合作意識。

　　為人誠懇、熱心，性格樂觀，待人友善;個性隨和謙虛、自信、自律;積極創新，善于溝通，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應新的環境，對工作抱有極大的熱情和責任心。專業基礎知識扎實,熟練掌握模電、數電、單片機等基礎知識，能熟練運用Protel、Altium Designer等電路圖繪制軟件及Proteus、Multisim等仿真軟件;并熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟件;能夠用51單片機、AVR、MSP430、ARM等芯片制作控制電路。

　　個人簡歷自我評價：對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

　　在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。 自學能力很強，在校自學了很多計算機知識，能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序.獨立性很強，在高中高考時，在沒有監護人的監督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學--重慶大學.動手能力很強，在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗. 專業知識扎實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。 我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。

　　在從事多年服務行業、助理工作后，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力。

　　1、扎實的專業基礎： 在校成績不錯，認真對待學業，努力學習專業知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學位-心理專業。

　　2、曾在院學生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

　　3、為人開朗，積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。 性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。

　　良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作 學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作能力，有很強的事業心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰。

　　本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，并能很好地同事相處并協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中。

工作上個人自我評價 篇18

　　一、工作認真負責,不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面; 具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上; 服從性好,能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排; 為人誠實，正直;且好學上進,不斷提高工作能力;相信您的選擇會讓您我更加成功;

　　二、本人熱愛學習，工作態度嚴謹認真，責任心強,有很好的團隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.以創新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰和更大的發展平臺。

　　三、誠實、穩重、勤奮、積極上進，擁有豐富的大中型企業管理經驗，有較強的團隊管理能力，良好的溝通協調組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

　　四、本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鉆研，工作認真負責，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有良好的身體素質。樂于溝通，易于融入集體，樂于助人，學習能力較好，注重理論與實踐相結合，在

　　工作中不斷提高專業知識之余，同時也在不斷地提高做人、做事的的能力，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己!

　　五、本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織能力和協調能力，并具有良好的身體素質。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經驗，對工作認真負責。

　　六、誠實守信，具有良好的感恩意識;勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合;善于創新，擁有優異的創造性思維;責任心強，對待工作盡職盡責;進取意識烈強烈，虛心好學;有良好的團隊組織能力及協作精神，具備良好的人際關系;能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

工作上個人自我評價 篇19

　　我叫，到xx單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。

　　1、努力學習，不斷提高業務能力.在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己;2)遵章守紀.3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務;3)團結同事，共同努力.同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重;4)由于自己工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。

　　2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業務工作能力取得了極大進步。

　　3、回顧過去的3個月，我認真學習營業的培訓，積極參加崗位培訓.全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平，成長為一名合格的營業員。

工作上個人自我評價 篇20

　　根據州委和縣委組織部安排，從7月18日到8月26日，掛職擔任-x鎮鎮長助理。在非常有限的時間里，該同志以積極主動、認真負責的態度協助鎮黨委、政府領導做好和參與我鎮一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高。現將該同志在我鎮掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：

　　一、在思想政治方面，該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養

　　身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，具備較高的政治素養，積極追求進步。她積極參加了我鎮開展的`保持共產黨員先進性教育活動，能夠積極參加機關黨支部組織得的每次集中學習，同時，充分利用業余時間進行認真自學。在學習期間，完成學習篇目32篇，并結合自身實際和基層實際認真撰寫心得體會和發言提綱。在討論的過程中，能夠踴躍發言，觀點獨特新穎，為我鎮的經濟和社會各項事業的發展提供了具有參考價值的理論觀點。

　　二、在工作態度方面，該同志積極主動、踏實肯干，刻苦鉆研業務。

　　具有較高的文化素質，知識面較寬。面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，緊密結合工作實際，著力提高自身本領。在掛職鍛煉期間，該同志工作積極主動，服務意識較強。作風扎實，不漂浮，具有勇于創新、敢于負責的精神，能以求真務實的態度，腳踏實地得做好鎮領導交辦的各項工作，較出色地完成一些任務。

　　作為一名清華大學的碩士研究生，她積極要求深入基層，深入一線，認真開展調查研究，虛心向行家里手求教，誠懇征求鎮領導和干部群眾意見，盡可能多地了解和掌握基層工作的第一手資料。在此基礎上撰轉自： 寫了通訊《用專業知識服務地方政府》，完成了題為《淺析理順縣鄉關系》的調研報告。

　　該同志經常深入社區，與干部、居民群眾一道，開展社區衛生治理、社會治安、扶貧幫困、以及村級農田水利建設等工作，深受廣大干部、居民群眾的好評。

　　同時結合自己專業特長，認真備課，為我鎮干部講授了一堂題為《互聯網和電子政務》的計算機課;幫助我鎮開通了-x鎮黨建網，為傳播先進文化，加強黨員電化教育工作提供了新的平臺。還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情給我鎮干部講解有關計算機知識，交流思想心得。

　　該同志堅持從大處著眼，小處著手。積極參與鎮黨政辦公室的日常工作，在工作中，及時認真幫助解決辦公室工作人員遇到的一些疑難問題，從而使辦公室人員在寫作、計算機能力等方面得到了進一步提高。該同志在辦文、辦事、辦會流程以及各個環節的工作也進一步得到加強。

　　三、在待人接物方面，該同志嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協調能力

　　一言一行、待人接物都體現了清華大學學生的良好風貌和較高素質。在我鎮掛職期間，嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假。該同志為人謙虛和善，尊敬領導、團結同志、彬彬有禮，注重搞好同事的關系，從不向鎮黨委、政府提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規范。

　　在工作和生活中能夠嚴格要求自己，擺正位置，放平心態，謙虛謹慎，注意形象，工作踏實，任勞任怨，她富有朝氣，充滿活力，頭腦中框子少，接受新事物快，工作熱情高，工作中勇于開拓和創新，得到了我鎮領導和全體同志們的認同和好評。

工作上個人自我評價 篇21

　　回顧過去的半年，我們##班銳意進取，開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下，以繼承優點，避免錯誤，為我系的發展做出我們的貢獻。

　　學習方面：作為##的學子，我們曾經對未來那么沒有把握，那么難以面對。但是，09級學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講；課堂后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想,有目標當然更有行動：我們班19名同學取得了大學英語四級證書；##同學獲得了##獎學金；通過國家計算機二級的同學也很多。同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。

　　活動方面:我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們個個登臺表演，并評出獎項和發放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。以上活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課余文化生活。

　　宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好，建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等校刊物上，我班也有多篇文章發表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

　　社會實踐方面：“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為 主要內容，并結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，##獲得了社會實踐先進個人。

　　班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。

工作上個人自我評價 篇22

　　3個多月來，我在收貨部領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，現將這三個月的學習、工作情況匯報下具體為四條如：

　　向各個部門的老員工學習，在工作中處處留心，多問、多聽、多看。以最快的速度熟悉收貨工作的流程和公司的歷史文化背景等。以較快的融入到這個大家庭當中，成為一名合格的收貨員成為華潤萬家的一名合格的職員。對待工作主動、自覺，與同事積極配合，和諧相處。能獨立一個人值班完成早、中、晚班工作的各項任務，同時保證各項工作的質量。讓供應商滿意，讓領導滿意。

　　協助新員工，雖然自己還在試用期，仍然積極主動地幫助他們，把自己在工作中所學到的和平時自己工作的積累和應該注意的問題與新員工共同商討學習。

　　經過這三個月的'學習工作，我己經能夠獨立上崗、熟練的完成各項相關工作。到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作學習中我會一如既往，不斷的要求自己，提升自己的工作能力。以公司的核心利益為中心，為公司的發展貢獻出自己的一份力量。

工作上個人自我評價 篇23

　　性格直爽、樂觀、自信的我，為人坦城、做事認真、理解與理解力強，愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對于自我要做的事情必須會盡心盡力盡職盡責將其做到最好，不管在任何環境下都能用最短的時間去適應。經過兩年的行政工作，培養了全面和較強的辦事本事。品行端正外形佳，為人正直穩重務實，工作認真負責，有團隊合作精神。

　　樂觀向上，大方開朗，熱情務實;待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應本事強，具備良好的組織協調本事;善于不斷學習及評價，吸收本事強;有思想、思維敏捷，不墨守成規，有極強的創新意識;本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活;擁有進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好;有必須的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和團體觀念。

工作上個人自我評價 篇24

　　時間如白駒過隙，轉瞬即逝!轉瞬間，我在恩施市煙葉分公司城郊煙草站已經工作一個多月了，回憶起在那里工作的每一天，真是讓我受益匪淺。在公司領導的培養、關心、鼓勵和站機關同事的幫忙、支持、配合下，我不斷加強思想政治學習及公司規章制度學習，對工作精益求精，基本完成了自我崗位上的各項工作資料。下頭我將自我在這段時間的工作資料、工作中存在的問題及收獲、感想等做一個簡要的評價。

　　一、主要工作資料

　　1、參與20__年全國煙葉收購暨現代煙草農業建設現場會的籌備工作

　　6月28日上午八點半在市公司報到后，熱情細心的向經理便把我們送到恩施市城郊煙草工作站。跟鄭站長碰面并進行簡單自我介紹后，我們便投入了緊張的國會籌備工作中。在這期間我參與了142體系建設、GAP標準操作管理等的數據錄入工作;參與了現代辦負責的合作社建設資料整理歸檔工作;參與了煙草站大掃除工作;參與了7月10日現場會的接待工作。在公司領導和同事的共同努力下，20__年全國煙葉收購暨現代煙草農業建設現場會取得了圓滿的成功。

　　2、跟隨站長及技術員下鄉了解煙葉生長、采收及烘烤等情景

　　7月12日，站長為了更好的鍛煉我們，讓我們更快成長、成熟起來，決定把我們分到各收購組去工作鍛煉。臨行前，市公司陳經理給我們四位新同事送了三句忠告：“吃苦耐勞、愛崗敬業、虛心請教。”同時還鼓勵我們說：“這個世界是我們的也是你們的，但終究是你們的。同樣煙草公司是我們的也是你們的，但終究是你們的。”帶著陳經理的這翻真誠的話我來到了三岔收購組工作。

　　在三岔收購組工作期間，我根據技術員供給的抗洪搶險資料填寫了煙農受災統計表并撰寫了新聞稿;跟隨技術員在下槽壩、燕子壩、陽天坪下煙田跟煙農一齊給煙葉打頂抑芽;幫三岔中心組周邊片區的技術員整理20__年煙葉生產物資投入分配表;協助技術員在村委會給煙農付工錢;跟隨譚站長及技術員去水洞村、茴壩村、汾水村、鴉沐羽村詢問、指導、檢查密集烤房建設及煙農的烤煙情景;向技術員及煙農虛心請教后，幫忙采收晾曬煙葉。

　　3、學習GAP標準操作規范實施細則

　　經過上網查閱GAP的相關資料和向站機關領導同事的虛心請教，我初步了解了煙草GAP的概念;煙草GAP的目的及意義;煙草GAP的適用范圍;煙草GAP管理規范及實施要點;煙草GAP試點工作提議等資料。

　　4、整理煙草企業生產安全標準化檔案資料

　　7月27日州公司請來了專家對我們進行安全生產標準化操作檔案如何建立的培訓，然后去崔壩三天幫忙整理標準化生產的相關資料，回到城郊煙草站后至今，便在學習、整理煙草企業生產安全標志化的相關資料。

　　5、不斷向書本求知，提高自我的專業素養。

　　在三岔工作期間我堅持每一天擠出必須的時間讀書學習，廣泛汲取各種“營養”，不斷充實自我。經過學習《大山有路》，讓我對恩施煙草系統企業文化建設有了較全面的了解，再結合跟技術員下鄉的經歷，讓我深刻體會到了“國家利益至上，消費者利益至上，煙農利益至上”的真正內涵;經過瀏覽《公文寫作玉處理》，讓我掌握了公文寫作與處理的基本常識和要求;經過閱讀《活在當下》，讓我理解了一次心里的洗禮，讓我明白要珍惜當下的時光，認真充實過好當下的每一天;經過實踐Word、Excel、Powerpoint等辦公軟件的操作，讓我對辦公自動化有了初步了解。

　　此外，在工作學習生活過程中，本著“習慣決定性格，性格決定命運”的信念，我時刻提醒自我要先學會做人，再學做事。在工作期間，我本著謙虛謹慎、進取樂觀、平易近人的態度迅速融入了團體生活中。一是尊敬領導和同事，進取主動幫領導和同事做一些力所能及的工作，搞好人際關系和塑造自我的形象;二是始終堅持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事請教，學習他們一絲不茍、任勞任怨的工作作風和處事方法;三是進取主動的打掃單位的公共衛生，讓同事在干凈、整齊的環境中工作;四是主動熱情的與周圍農戶交流，了解當地的風土人情。

　　二、工作中存在的問題

　　1、對煙葉生產整個流程還缺乏全面了解

　　我并非學的煙草專業和農學專業，所以在真正接觸煙葉生產時，還是有些陌生，部分生產環節僅僅停留在對理論知識的認識上，在實際操作過程中便束手無策了。還有部分生產環境根本不明白如何操作。

　　2、缺乏主人翁意識

　　在工作期間，總是以自我剛剛入職，很多東西還不熟悉不了解為由來逃避部分有難度的工作。同時在做有些工作時，還存在依靠思想，總是要等到領導或同事安排后才明白去做，沒有真正樹立起主人翁意識。

　　3、缺乏時刻記錄的習慣

　　在領導安排某些工作或自我規劃要做某些工作時，僅僅做到了耳朵聽著，心里想著，沒有意識在工作日志上記錄下來，所以有些事情雖然當時能夠記住需要去做，但過一段時間后便拋到九霄云外了。在以后的工作中要時刻提醒自我“好記性不如爛筆頭，養成時刻記錄的習慣。”

　　三、工作中獲得的收獲

　　雖說在這短暫的一個月工作中，我還存在諸多問題和不足，但這段經歷讓我收獲到的東西是更多更珍貴的。這段工作經歷不僅僅讓我盡快褪掉了學生時代的散漫天真，融入到全新的工作環境中，也讓我把自我的個人發展與公司的發展統一了起來;不僅僅磨礪了我的意志，也鍛煉了我的本事;不僅僅提高了我的思修養，也強化了我的專業素養。同時，這段工作經歷也教會了我要一是要做一個勤學好問的人，僅有這樣才能保證把自我的本職工作做到熟練和精通;二是在工作中要進取主動，多幫單位同事做一些力所能及的事情，因為僅有付出才會有收獲;三是要學會做人，有人說過“學歷是銅牌，本事是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。”這其實就是要求我們在工作中要放下架子，學會尊重人，搞好人際關系，在學會妥協的同時，也要堅持自我最基本的原則來塑造自我的形象;四是要認識到“學無止境”的真正內涵，做到潛心學習、多多積累，厚積薄發。

　　總之，在這一個多月的工作時間里，工作中存在的問題和不足將促使我加倍努力去改正，工作中的提高和收獲將鼓勵我更有活力的去工作，這些經歷都將為我以后工作學習的提高和提高打下良好基礎。

工作上個人自我評價 篇25

　　回顧六年的班主任工作，既有自我感覺以后需要繼續堅持和完善的做法，也有不可重復的錯誤，還有至今都沒有解決的困惑。還期望各位領導和同事能對我繼續幫忙和指導。

　　首先，我來說一說這幾年來感覺自我做的較好的方面。

　　一、用自我的言行影響學生。

　　班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響著每一個學生的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。所以，在班級工作中我時刻注意塑造“班主任形象”，以良好的形象潛移默化地影響著我的學生。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。我要求學生早上七點十分到校，而我每一天早上都在七點之前到教室，安排提前到校的學生讀書或打掃衛生。我要求學生不說臟話，不留長指甲，不亂扔垃圾，我都能一一做到，并敢于讓學生監督。班主任的榜樣作用對學生是無聲的教育和有力的鞭策，用自我的行為去影響學生，使學生感覺師生平等，從而更加進取主動地為班級多做實事。

　　二、用嚴格的制度規范學生。

　　沒有規矩，不成方圓。班團體需要有嚴格的規章制度來規范每個人的言行。我認為要讓班級穩定班風正，必須要做到這兩點。第一，要有完善的規章制度。讓學生很清楚哪些事是必須做的，哪些事是鼓勵做的，哪些事是禁止做的，并且還要讓學生清楚做了這些事后會有什么樣的后果。第二，要嚴格執行每一條規章制度。如果不執行，這些制度就形同虛設。在執行這些規章制度時要體現班主任和班干部的威嚴。在初一剛入學時，除了讓學生學習《中學生日常行為規范》和《鄭州三中學生手冊》，我還給學生制定了日常管理量化表。從課堂紀律，學習成績，班級衛生，個人衛生，禮貌禮儀，作業等各個方面作出明確規定。實行加分扣分制度。每一天晚上放學前都由紀律委員在班上作評價，三年來從未間斷過。對違紀學生的處理，我基本上都是當天問題當天解決。有時我晚上很晚才離開學校，大多數都是因為在處理一些違紀的學生。比如，我要求學生在教室沒有教師的情景下上自習課時不許說話。如果被紀律委員記錄或同學反映除了要批評還要要寫五百字以上的檢查，并且要當天寫完。有時學生寫完檢查就晚上八點多了，我會通知學生家長來接孩子。一個學期下來，班上自習課紀律明顯好轉。

　　三、做好各個方面的協調工作。

　　班級管理工作是一項綜合工程，需要凝聚團體的智慧和力量。班主任需要協調好任課教師之間、師生之間、學校與家庭之間的關系，為學生創造一個和諧的學習環境。尤其是進入初三以后，學生心理壓力大，而家長望子成龍心切，教師盡職盡責，無意中又加大了學生的壓力，家長和孩子、教師與學生的關系就很容易緊張。為了防患于未然，我總是進取進行協調，為家長與孩子、教師與學生搭建溝通的橋梁。一方面，利用校信通、家長會和家訪等形式與家長溝通，幫忙他們營造良好的家庭環境，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚，增強孩子的自信心，使孩子在健康的心態下復習備考。另一方面，進取協調好各學科之間關系，在初三的教學資料多、任務重的情景下，各學科教師都感覺時間不夠用，難免會出現各科教師爭時間的現象，作為班主任我就需要盡可能多的與各科教師溝通協調。三年來，我班的各科教師關系融洽，從未出現過不和諧的音符。

　　以上三點是我感覺自我這三年來做的較好的地方。下頭我要說說我在班級管理中的一些不足之處。

　　一、管理有余，尊重不足。

　　作為一名班主任，我常常下意識中把自我置于高高在上的管理者地位，忘記了學生是一個個鮮活的生命，是一個在人格和尊嚴上和我完全平等人。我總擔心一旦和學生成為朋友，平起平坐，學生就會沒大沒小甚至登著鼻子上臉。經常為了樹立自我的權威，會板著臉對學生說話，對于我看不慣的行為，我會不假思索地訓斥批評學生。這樣很容易傷到學生的自尊心和自信心。有些學生表面上認錯，其實內心帶著怨恨。這樣并沒有起到教育的目的。

　　二、班干部的選拔與培養較為失敗。

　　班干部是教師的得力助手。有了出色的班干部，班主任工作自然簡便。但三年來我班班干部換了很多，卻總沒有到達夢想的效果。有些班干部有名無實，只明白學習，對團體的事情不上心。有些班干部自身有很多毛病，不能服眾。所以，在以后的帶班過程中我要把培養優秀的班干部作為一項重點工作去做，讓班干部樹立平等、自律、職責、競爭的意識，使班干部真正成為教師的得力助手。

　　三、在尖子生培養上經驗欠缺。

　　這幾年我班的整體成績都還行，班級各科的平均分也不低，但就是尖子生出不來。班里前幾名的學生都有弱勢學科。所以，今后我要在培養優秀學生各科均衡發展方面多下功夫。

　　總之，班主任工作是一個復雜的工程，同時也是一個動態發展的工程。它需要班主任用心去經營，用心去構建。我會虛心學習認真反思，在班主任工作實踐中不斷提高。

工作上個人自我評價 篇26

　　1、嚴謹務實，以誠待人，團隊協作呢你強，英語聽說讀寫本事較強，吃苦耐勞，工作上有較強學習本事，敢于應對挑戰，具有良好的適應系甘與做事情認真負責。

　　2、做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達本事與溝通本事，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，勤奮好學，能夠認識自我的優缺點努力改正，不斷完善自我。

工作上個人自我評價 篇27

　　在學生會辦公室工作的一年，最大的收獲就是體會到各部門間的協調配合才是活動成功舉辦的關鍵，只有互相配合才能讓我們的工作做得更好。而我們部承擔著極為重要的后勤保障工作。

　　雖然工作是忙碌的，但更多的是收獲。因本部的工作是為各部門提供布置活動會場所需物品，我們需要更強的時間觀念，及時的將物品送到，確保活動的順利進行。

　　辦公室在年9月-年6月的具體工作如下：

　　一、辦公室舉辦的年"棋王爭霸賽"象棋比賽。這是我們部主辦的一次大型活動。舉辦活動前宣傳板，比賽通知，比賽規則需準備好，合理安排好比賽時間場次，并將參賽選手分組。整個活動的每個細節，我們都考慮到位，使活動圓滿結束。通過舉辦這次活動，使我們的組織協調能力得到了很大的提高。

　　二、為棋藝愛好者搭建一個展現自我的平臺，博弈棋社每周六下午3:00-5:00舉辦社內活動。以此來豐富我校學生的校園文化生活。

　　三、于年5月5日舉辦"中醫走天下"的講座。學校邀請到市中醫藥大學金宏柱教授為我們做這次報告。活動舉辦的基本成功，不足之處是因工作疏忽，未發現筆記本電腦聲卡有問題，影響了報告的順利進行。

　　四、配合各部門開展一系列文化娛樂活動。如第二__屆文藝百花獎、迎新籃球賽足球賽等活動，由我部提供布置會場所需的物品。

　　五、安排大學生活動中心場地的使用，以及保持場地衛生、物品的管理。各院(系)或社團經團委老師批準后方可使用，并且在活動結束后保證場地的潔凈。

　　六、協助各院(系)學生會分會、社團的活動，及時提供他們所需的物品。

　　七、物品的管理;辦公室成員認真履行本部職責，嚴格看管物品，在物品借出歸還時，認真檢查物品是否損壞或丟失，如有損毀，要按照規定賠償。以此來保證各部門活動順利開展，同時有效地避免辦公室財物的損壞和丟失。

　　在工作中，充分體現出辦公室所需每個成員認真負責的工作態度和組織協調的能力。在這一年中，我們取得了令人滿意的成績，這離不開辦公室每個成員的辛勤付出。通過工作，我們體會到各部門之間協調合作的重要性。

工作上個人自我評價 篇28

　　求職者在校園招聘中如何自我評價優缺點? 在對自己的評價中，要學會充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作優勢，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作。人無完人，但對于缺點不要進行細節描述言，表述的時候要學會進行慨括，言多必失，否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認識到了不足，并且有了改正缺點的方法與信心。

　　自我評價優點：

　　第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作;

　　第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作;

　　第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作;

　　第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作;

　　第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。

　　針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

　　自我評價缺點：

　　第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;

　　第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;

　　第三，什么知識或專業都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣;

　　第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流;

　　第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性;

　　第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;

　　第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。 自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。

工作上個人自我評價 篇29

　　在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候，同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作，我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不一樣，但大家都在盡最大努力為行里的發展做出貢獻。時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，為了評價經驗，

　　發揚成績，克服不足，現將今年的工作做如下簡要回顧和評價：

　　今年我在財務部從事出納工作，主要負責現金收付，票據印章管理，開具發票和銀行間的結算業務，剛剛開始工作時我簡單的認為出納工作好像很簡單，可是是點點鈔票，填填支票，跑跑銀行等事務性工作，可是當我真正投入工作，我才明白我對出納工作的認識和了解是錯誤的，出納工作不僅僅職責重大，并且有不少學問和技術問題，需要理論與實踐相結合才能掌握.在平時的工作中我能嚴格遵守財務規章制度，嚴格執行現金管理和結算制度，做到日清月結，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報及時處理，根據會計供給的憑證及時發放工資和其它應發放的經費，堅持財務手續，嚴格審核有關原始單據，不符要求的一律不付款，嚴格保管有關印章，空白支票，空白收據，庫存現金的完整及安全，及時掌握銀行存款余額，不簽發空頭支票和遠期支票，月末關帳后盤點現金流量及銀行存款明細，并認真裝訂當月原始憑證，每月及時傳遞銀行原始單據和各收付單據，配合會計做好各項帳務處理及各地市資金下撥款，嚴格控制專款專用和銀行帳戶的使用。

　　以上是我今年工作以來的一些體會和認識，也是我在工作中將理論轉化為實踐的一個過程，在以后的工作中我將加強學習和掌握財務各項政策法規和業務知識，不斷提高自我的業務水平，加強財務安全意識，維護個人安全和公司的利益不受到損失，做好自我的本職工作，和公司全體員工一齊共同發展，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。回顧一年的工作，自我感到仍有不少不足之處：

　　1、只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等;

　　2、業務素質提高不快，對新的業務知識學的還不夠、不透;

　　3、本職工作與其他同行相比還有差距，創新意識不強。

　　以上是我的個人工作評價，向全行領導及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓和不足我們每個人都牢記在心，努力改善。工作是日復一日的，看似反復枯燥，但我們相信“點點滴滴，造就不凡”。有今日的積累，就有明天的輝煌。

工作上個人自我評價 篇30

　　時間又過了一月，本月完成了一些工作，也存在著一些問題，現將個人評價匯報如下：

　　一、本月工作

　　1、招聘工作。本月還是繼續在華西人才上招人，打了一些電話，但來面試的僅有2個，其中一個因為性格原因不適合呆在公司，另一個感覺面試時還比較自信，但沒有文秘經驗，自我的說法和實際相矛盾。

　　2、繼續完善制度。辦公室現已完成了一部分制度，但還有許多制度還需要完善，這月完成了一個辦公用品的管理和領用，對辦公用品的申購、領用都作出了規定。同時我也對辦公用品建立了臺賬登記，將現有的辦公用品全部登記，以后入庫、領用和庫存都將全部登記以便發放和管理。

　　3、對電腦中的資料進行了分類整理，以部門為單位歸類，分門別類的整理以便查閱和管理。也對一些紙質資料進行了整理，方便以后歸檔。

　　4、開始著手寫公司發展規劃，但不明白該如何下手，提綱和資料方面都還存在著很大的問題。

　　5、到材料市場去走了半天，了解到一部分材料，對衛浴潔具和地磚都有了必須的了解。

　　6、制定了一份客戶對我們公司的滿意度調查問卷，以后完成交房時，請客戶對我們公司的服務做評價，我們做的不好的地方，以后都盡量完善，將客戶的滿意作為我們的目標。

　　7、參加了兩次培訓，一次是銷售方面的培訓，一次是禮儀方面的培訓。經過培訓，讓我在銷售和禮儀方面都學到了很多，明白了和客戶交流時應注意哪些禮節，應怎樣溝通。

　　二、存在的問題

　　1、招聘方面：招聘渠道還是很狹窄，形式不容樂觀，以后還是堅持到網上尋找資源。

　　2、文檔方面。文檔歸檔應以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確，在編檔案號方面我也很迷茫，不明白該怎樣下手，此刻我手上的檔案比較少，其他部門也沒有檔案移交，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下。對于財務部這邊的檔案是否也應移交到行政部?

　　3、對于公司的發展規劃。此刻我也不明白應當怎樣來寫，目前我正在想一個提綱，再來裝資料，可是手里沒有一些基礎數據，發展規劃應涉及市場分析、行業分析、財務狀況等等，所以目前對這一塊還是很迷茫，僅有多查查資料再來慢慢寫。

　　4、對于行政工作。此刻對于行政工作我已基本明白該怎樣來做了，行政就是一個大管家，什么都要管，可是我此刻才似乎剛剛要進入主角，以前一向沒擺正位置，雖然我是個行政助理，可是行政部就我一個人，所以我應當承擔行政部的職責并履行行政部的義務，可是運用到工作中我確不明白該怎樣來管，怎樣運用好手中的權利很好的去執行公司的制度，這一點我會去買書再慢慢研究。

　　5、經過兩次培訓，發展公司確實應當統一服裝，改變精神面貌，所以應當要求員工拿出公司的精神面貌，注意細節方面的禮儀。

　　6、自身弱點。一向覺得自我算是一個細心的人，可是上月卻錯誤百出。①工作評價。上月的工作評價一方面是因為月一工作較多，來不及細寫，所以順手打了一篇，從態度上講有敷衍的嫌疑，因為來不及了。另一方面是不夠重視工作評價，評價應當是評價自身存在的問題再改正問題，而我犯了最低級的錯誤，行文格大錯特錯，以后不會再犯這種問題。②不夠細心。上月給董事長發郵件的時候居然把字打錯了，充分說明自我的粗心大意，沒有檢查，以后不管做什么事情，我都會細心一點。③應用文基礎薄。上月的培訓計劃充分體現出了這點，格式完全不對，不正規，但我明白自我錯在哪里了，以后會注意。

　　經過上月的工作，我已發現了自我很多很多的問題，這些不足我都會想辦法盡量克服和改正，我期望自我每月都能提高。