法院評價團員工作總結（精選32篇）
法院評價團員工作總結 篇1
時光的渡輪穿越三百多個日子，又回到歲末終點，將開始新的輪回。過去的一年，對我來說有著特殊的意義，以7月30日為基準日，我的生活方式發生了重大變化，由寄生變成謀生，開始承擔起養家糊口的責任，同時我也將利用所學知識創造價值，回饋社會。10月8日又是一個特殊的日子，這一天我到法院報到，在未來的一年里，我將在領導的正確領導下，同事的的支持和幫助下，為自己能成為一名合格的人民公仆而努力奮斗。從報到至今已經兩個多月，在這段時間里，我以歸零的心態，重新擺正自己的位臵，虛心向領導請教，向同事學習，逐步適應角色的變化，現將這兩個月的工作、生活、學習情況進行總結。
一、加強理論學習，增強黨性修養，提高思想政治素質
鑒人之道，在實踐;用人之道，在才智;信人之道，在德行。有德無才者誤事，有才無德者壞事，有德有才者成事。正心，修身，齊家，治國，平天下，德需先行。作為一名中共黨員，我堅持勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。科學的理論是行動的指南，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀，以科學的理論武裝頭腦，增強黨性修養，堅定政治信仰，提高辨別好壞、分清是非的鑒別能力。時刻關注國內外時政要事，增強政治敏感度。從思想上、政治上時刻與黨組織保持高度一致。始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，努力踐行“司法為民”。
二、注重專業知識學習，不斷提高工作能力
知識就是力量，知識就是財富，只有不斷加強自身學習，才能不斷適應時代的發展要求。我在大學所學的專業為思想政治教育專業，雖然輔修過法學專業，也通過了國家司法考試，但司法工作有著很強的專業性，在工作中，我發現自身法律知識十分匱乏，這不利于工作的開展。因此，我不斷增強學習法律知識的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。采用向書本學，向實踐學，向同事學的方法，并努力做到學有所思、學有所悟、學有所用，堅持做好“四個常”即常看、常思、常問、常做，不斷鞏固學習的效果。通過學習進一步拓寬知識面，更新知識結構，豐富自我，提高自身業務水平。
三、愛崗敬業，勤奮工作，不斷取得新進展
古人云：天道酬勤。求真務實，勤免敬業是對一名黨員的起碼要求。首先，我以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。其次，作為一個新人，始終堅持腦勤、手勤、嘴勤，勤于動腦，敢于提問，勇于實踐。經過兩個多月地努力，我對執行工作、法警工作性質都有了一定的了解。最后，嚴格遵守院里的規章制度，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上。我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。
四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效
過程固然可以精彩，結果也必須重要。這是為人民辦實事、辦好事的必然要求。在工作中，我本著“服務他人，鍛煉自我”的原則，時刻牢記“三人行則必有我師”的古訓，以虛心向身邊的同事請教為榮，以狂妄自大為恥，勤奮學習，踏實做事。經過一段時間的努力，我已經初步掌握了案卷裝訂技術，并可以制作一些簡單的筆錄和法律文書。另外，我積極參加法警技能訓練，受益匪淺。這些收獲都在一定程度上提升了我的工作能力，為今后成為一名合格的人民公仆奠定了良好的基礎。
五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律
兩個多月來，對院里組織的所有教育和學習我做到了一課不少、一堂不漏，并努力做到學以致用，尤其在司法作風警示教育和法院黨風廉政建設專題學習會期間，對照標準要求，針對自身存在的問題進行了認真的剖析，做到了從心靈深處查找認識上的不足，從工作態度查擺在工作落實上的不足，從生活態度查看在自身要求上的不足，并制訂了切實可行的個人整改措施，有力地指導了自己的工作。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。時刻做到自重、自醒、自警、自律，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到公正司法，司法為民。
在法院工作的這段時間里，在領導的關心下，同事的幫助下，本人取得了不小的進步，但是距離一名合格的司法工作人員還有很大的差距。在未來的工作中，我決心克服困難，改進不足，爭取更大的進步。
法院評價團員工作總結 篇2
20xx年，在院黨組的正確領導下，在全體干警的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況總結如下：
一、堅持理論學習，不斷提高自身政治素養
在政治理論的學習上，我積極參加了“人民法院為人民、公正司法樹形象”學習教育活動，通過不斷的學習教育，提高了自身的政治素養，使自己進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立了全心全意為人民服務的信念和宗旨;增強了事業心和責任感;養成了謙虛謹慎、言行一致、健康向上的良好道德品行。
二、嚴謹細實、勤奮努力、認真履行職責
在工作中，我追求工作的質量和效率，注重改進工作思路和方法，講求工作的原則，把“實事求是，務實創新、細實嚴謹”作為自己的座右銘。結合實際和辦公室工作的特點，妥善處理好各種關系，做到了上情下達、下情上傳、協調內處關系、綜合各方信息，起到了參謀助手作用和橋梁紐帶作用。
三、嚴于律已，不斷加強作風建設
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地埋頭苦干上。以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于法院形象的事不做，不利于法院形象的話不說，積極維護法院的良好形象。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
法院評價團員工作總結 篇3
各位領導：
我叫，自xx年擔任xx村支部書記以來，在上級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在全村村民的積極擁護下，立足我村實際，組織和帶領全村黨員、干部、群眾貫徹、落實鎮黨委、政府的各項安排部署，取得了經濟建設和各項社會事業的全面發展進步。現匯報如下：不當之處，請批評指正。
一、始終不渝地抓好組織建設，為物質文明建設提供有力支持
1、一是我們認真組織黨員和村兩委成員學習黨的“xx大”精神，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，繼往開來，與時俱進，全面實施爭創小康文明村目標，提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。二是加強對“兩委”換屆后干部的培養和監督，高標準、嚴要求，突出抓好思想作風建設，規范村兩委工作，增強領導班子的整體功能，明確村黨支部是村各種組織和各項工作中的領導核心，確保思想、政治和組織領導，村民委員會要在村黨支部的帶領下，積極主動地做好職責范圍內的工作，村兩委成員要自覺維護黨支部的集體領和班子團結，積極主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。
2、加強對黨員的教育管理，充分發揮先鋒模范作用，注重實效、抓好遠程教育培訓工作。為使我村的遠程教育工作切合實際，更大程度地服務本村的黨員、干部。村黨支部結合我村去年開始的社會主義新農村建設的實際圍繞“六個新”的內容開展了遠程教育的培訓工作，黨員要在黨支部的領導下，嚴格遵守《黨章》規定及黨內各項規章制度，嚴格黨內生活，落實目標責任，認真履行義務，正確行使權力，協助黨支部做好各項工作，通過開展遠程教育工作，把黨的政策法規，文化知識直接灌輸給全全村的家家戶戶;使村黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強;夯實了黨在農村中的最高地位。
3、加強作風建設。帶頭執行黨風廉政建設責任制，認真落實“一崗三責”。采取多種形式的廉政教育活動，落實群眾監督機制，促使我村黨風廉政建設活動收到了良好的效果，使基層干部組織紀律觀念和工作作風有了明顯改觀，廉潔自律意識明顯增強。
4、加強對后備干部以及入黨積極分子的選拔和培養工作，按照發展社會主義市場經濟的要求，順應群眾的致富愿望，嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領群眾發展經濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養，使其成為優秀后備力量和入黨積極分子。
二、以經濟建設為中心，千方百計地讓群眾增收
村兩委在不斷加強自身思想政治建設和作風建設同時，不斷增強大局意識、經濟意識、政策觀念和法律觀念，正確樹立全心全意為人民服務的思想。轉變思想方式，改進工作方法，結合本村實際情況，確立積極發展思路。
1、開展“三加”主題黨建活動。注重發揮“黨委十基地，支部十協會，黨員十項目”的黨建工作新模式作用，促進黨建工作與經濟建設和諧發展。認真組織落實“四組十崗”，“公開承諾”，進一步提高黨員的宗旨意識，發展意識和先進意識。目前，黨委示范基地xx有限公司2萬噸生產線項目投資4150萬元，進展順利，已在年前正式投產，產品暢銷全國28個省市自治區，并已進入包括沃爾瑪、家樂福等國際賣場在內的多家大、中型連鎖超市。在黨員加項目工作中，自己通過多方聯系引進的x公司十萬頭育肥豬養殖基地項目，總投資上億元，現在已完成初步土地的租用和廠房的建設工作。
2、搞好村居規劃和道路建設，繼續加大發展私營企業，扶持好出租車業、批發、維修、經銷部等產業的健康穩步發展，對各項經營致富路子的探索，培養典型，增強示范戶帶頭作用，為村居經濟發展營造良好的環境。
3、積極協調關系，解決好部分居民的生活，當前重點解決無土地，部分村民無門路，找不到生活的門路。解決好人員的生活問題，特別是解決好病困戶、特困戶、無經濟來源等人員的生活問題。
4、力爭盤活現有資金，招商引資，不斷拓展集體經濟發展的路子。
通過不斷的努力，目前、全村利用城區市場優勢發展商業門店300多間，私營企業主、個體工商戶100多家。各種營運、工程車輛增加到50多輛，從事第三產業人員300多人。我們村97%以上的家庭都有穩定的經濟來源，100多個家庭壯大了經濟實體。今年，農民人均純收入6400元，比去年增長80%。
三、從關心民生民計入手，提高黨組織在群眾中的地位
統籌發展社會事業，加強民主法制和精神文明建設。
一是落實好保障措施。村集體每年投入2—4萬余元對全體村民進行參保。使關帝村的參保對象達到了100%，使村民不花一分錢就能享受到黨的溫暖和集體的關懷。
二是加強村級城市化建設，村兩委班子把加強巷道規劃建設作為提高群眾生活水平的重要工作來抓，成立專門組織，專人負責。目前我村的硬化道路以基本完成，并在部分道路安裝了路燈、綠化了巷道、鋪設了人行道。為保證村容整潔，加大環衛建設力度，切實為環境建設服務，針對門前亂建私廁、煤房、亂蓋亂建現象，并建立衛生清潔隊，專人管理、定時清掃，維護公共環境設施衛生。
三是全力維護社會穩定，積極做好防疫、防汛、防震、抗災和安全防范工作。
四、實行村務公開，加強民主管理
充分完善各項管理制度，進一步落實村務、財務、民主管理、群眾監督制度，增強工作透明度，各項工作有章可循，有法可依，做到職責分明，積極有效的開展工作。村兩委領導班子以村務公開為突破口，狠抓民主管理，提高兩委工作透明度，贏得了群眾的信任和擁護。一方面，強化多種措施，確保村務公開落到實處。村里成立了由我任組長的村務公開領導小組，并設立由村民代表組成的監督小組。村兩委每季度都按照要求將村集體經濟收入支出、財務財產以及村民關心的其他重要事項，通過設立固定公開欄，定期及時向村民公開，消除了誤解，凝聚了民心。同時，還開通舉報電話，設立意見箱，及時收集群眾意見和建議。另一方面，提高群眾參與意識，不斷加強民主管理。全程參與村級管理和民主決策，進一步體現了民主管理民主決策的村民自治原則。為本村的穩定發展打下堅實的基礎。
各位領導、同志們，我在平凡的崗位上做了自己應該做的事，取得了一點成績，這點成績是上級領導支持幫助的結果，是全體群眾、黨員、干部共同努力的結果。在取得成績的同時，我也清醒地看到我村在基層黨建、經濟發展過程中還存在一些問題。一是經濟發展的規模、速度、質量需待進一步提高。二是農經比例有待于進一步優化合理調配。三是干部的工作作風需更進一步的加強，工作中還存在沒有解決的遺留問題。四是本村富余勞動力素質偏低，缺乏就業技能和競爭力，就業渠道不廣，轉移就業困難，影響村民增加收入。五是村、組集體經濟發展還達不到我們的要求，農村辦實業優惠扶持政策仍缺乏，見效不明顯，招商引資缺乏更多的主動權，軟件環境有待進一步改善。
這些問題，使我感到任務還很重，壓力還很大。決心以此為動力在各級黨委、政府的正確領導下，始終保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，繼續發揚優點，不斷完善自已，始終與黨委保持高度一致，做到目標同向、思想同心、行動同步，并結合情實際，創造性地開展工作，努力完成上級交辦的各項工作，力爭取得更大的進步，各項工作再上一個新的臺階，以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務的宗旨。
法院評價團員工作總結 篇4
珍貴的三年技校中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下技校中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我自認為無愧于技校中專三年，剛入學時，我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，技校中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多。
專業知識方面：具備扎實的理論基礎，較為精通專業知識，有較強的領悟能力和自學能力，能使用各種儀表，(電工電子專業)能進行電路分析，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經驗和動手能力，能動手對計算機系統進行維護和管理，對各種網絡體系結構有一定了解，能進行windows9x/XX局域網的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver網頁設計軟件等;并能對電力系統進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：一直擔任班中的班干部工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。
行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規律和習慣。
其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。
從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
法院評價團員工作總結 篇5
20xx年我被分配在第二車間，跟隨胡師傅工作。剛進入公司時，由于對公司還不是很了解，工作經驗也不足，很多工作一時還不能上手，幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點和教導，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護工作。
試用開始，首先要做的是熟悉工作環境，熟悉要維護的機床設備，這是展開工作的基礎。試用期的前兩周，工作的重點都是熟悉車間，通過觀察車間里的各種各樣的設備，增加自己對車間設備的感性認識，初步了解各設備的功能和作用，還有就是通過和車間里的同事交流，建立良好的關系，增進大家的感情，機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉，對機床的常見故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導，這對自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車間的環境和設備后，重點就是通過查閱相關的資料、手冊、圖紙、說明書和軟件，進一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現象以及常用的故障排查方法。
這些資料是很有用的，是維修手段方面應具備的條件。現在的機床越來越先進了，特別是數控機床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對比較常見的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來，供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷，如對機床的電氣原理比較熟悉，維修時能熟練地查找相關的資料，維修起來也是比較簡單比較快的。
搞電氣維修，特別是數控機床維修的，要知識面廣，現在的科技發展很快，電子元件和電氣設備更新換代快，類型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術，除了要掌握電子電氣的維修技術，還要掌握一定的機械維修技術，現在的機床故障，不再是電氣故障機械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間，我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍，不斷充實自己和增進自己的知識水平，另外還要通過請教師傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息和資訊。
除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實踐，積累大量的工作經驗，有了豐富的實踐經驗，加上扎實的理論知識，檢修起電氣故障來才能得心應手。
胡連春師傅經驗豐富，維修起電氣故障來得心應手，每次有維修任務時，我都會跟著他到維修現場，通過觀察他維修的過程，了解師傅是怎樣詢問現場人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過做他的維修副手，參與維修工作，從實踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經驗。
除了跟師傅學習，積極主動參加維修工作外，還要設法找一些東西來維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅動器、plc等各種各樣的電氣部件，有時間我就拿來解剖、分析，查找故障原因，并設法維修。雖然大部分修不好，但通過實踐，加深了自己的理論知識，增加了自己的維修經驗。
另外，胡師傅因事沒來上班時，雖然經驗不是很足，維修技術不是很熟，也要敢于獨立維修，要抓住一切機會鍛煉自己，從實踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。 在參與維護、維修工作中，也發現目前車間電氣管理工作的一些不足，維護工作做得還不夠好，車間機床很多電氣設備陳舊破損，線路潮濕、零亂、老化，加之車間長年潮濕，充滿油霧粉塵，很容易引起各種電氣故障。
雖然油霧不導電，但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線路上，也會引起漏電、短路等現象，車間里有好幾臺風扇和去磁器就是因為這個原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就維修，無故障就閑著，應該經常到車間去逛逛，查看一下電氣設備的運行狀況和線路情況，做好維護工作，發現異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小，但也要重視，要不時間長了就會引起故障。
還有有些電線是多余的，為了減少故障因素和維修方便，最好拆去。只有平時維護得好，機床正常工作，才能充分利用好機床，創造大的效益。而一但機床(特別是數控機床)出現故障，即會影響車間的生產，要是出現大故障，造成停車時間過長，對公司來說就會造成巨大的經濟損失。
要做一個合格的電氣維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責任心和良好的職業道德，要有比較齊備的知識、技能和經驗，要有比較廣的電氣安全常識，還要有一顆謙虛的上進心。這些我相信會隨著我維修經驗的增加而增強。
法院評價團員工作總結 篇6
自*年*月換屆以來，鎮紀委在縣紀委和鎮黨委的領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會和中紀委五次、六次全會精神，認真落實縣紀委關于加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作部署，緊緊圍繞興鎮富民中心目標，堅持從嚴治黨的方針，全面履行保護、懲處、監督、教育職能，進一步強化工作措施，改進干部作風，優化發展環境，為全面加強黨的建設，推進我鎮經濟社會又好又快發展做出了積極的貢獻。
一、充分發揮紀委組織協調作用，形成齊抓共管工作合力
五年來，鎮紀委始終堅持“黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾支持和參與”的領導體制和工作機制，全力抓好黨風廉政建設各項工作任務的落實。一是主動當好鎮黨委的參謀助手。很據上級紀委工作安排，結合本鎮實際，深入開展調查研究，精心制定工作方案，認真組織實施，做到了年初及時安排部署，平時全程監督落實，年終全面綜合考核，確保工作落到實處，收到實效。二是認真抓好組織協調。堅持黨風廉政工作聯席會議制度，組織協調各紀檢組織充分發揮職能優勢，深入開展內容豐富、形式多樣的黨風廉政宣傳教育活動，充分實現自我教育，自我管理作用。三是全力抓好黨風廉政建設責任制的落實。堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為加強黨風廉政建設和反腐敗工作的“龍頭”工程，以構建責任體系為核心，通過制定目標、明確責任、強化落實、嚴格考核、責任追究、建立黨委書記負主責親自抓，主管領導負主責具體抓，黨委成員結合分管工作協調抓的責任體系，形成了層層抓落實的良好格局。
二、深入開展反腐倡廉宣傳教育活動，構建“大宣教”格局
五年來，鎮紀委充分利用會議、標語、宣傳欄、電教片等形式，有計劃、有步驟地組織開展反腐倡廉宣傳教育活動。一是抓好陣地建設。配置了專門的鎮紀委辦公室，完善了電腦、檔案柜等辦公設施。完成了鎮紀委和村委的廉政制度上墻，在公共場所和主要位置制作和懸掛有關反腐倡廉的警句、格言*條，建立廉政宣傳專欄*處，進一步營造了濃厚的廉政氛圍。二是抓好活動開展。以先進性教育、紀律作風整頓、學習實踐科學發展觀、創先爭優等專題教育活動為契機，通過上黨課、學習討論、觀看電教片等，注重從正反兩方面開展典型教育、警示教育和組織紀律教育，切實增強廣大黨員干部的黨性修養和紀律觀念，提高拒腐防變的自覺性。三是抓好換屆紀律落實。圍繞今年鎮村黨政換屆，以嚴明“*個嚴禁，**個不準，*個一律”換屆紀律為重點，先后召開鎮村干部、站所負責人及黨委專題民主生活會、談心會議等*場次，辦板報*期，張貼懸掛宣傳標語**條，印刷換屆紀律卡片多張，組織換屆紀律答題多人次，逐級分層次簽訂承諾書多份，切實做到教育在先、警示在先、預防在先，確保換屆風清氣正。
三、認真受理群眾信訪舉報，加大案件查辦力度
堅持把信訪舉報工作當做一項重要的政治任務來抓，大力宣傳《信訪條例》，認真落實信訪工作領導責任制，建立健全鎮村兩級信訪網絡，實行鎮綜治維穩中心工作與紀委領導掛牌、群眾點名接訪制度相結合，領導接訪和主動下訪相結合，全面加強矛盾糾紛和信訪案件的調處化解工作。五年來，鎮紀委共受理群眾信訪舉報件，其中自辦案件件，協辦*件。立案件，查處黨員**名，其中違法占地案件起，經濟案件*起，違紀違規案件*起。持續深入治理教育亂收費、扶貧、社保等群眾反映的熱點問題，堅持做到件件有辦理，事事有回音。
四、構建警示訓誡防線，促進黨員領導干部廉潔從政
將構建警示訓誡防線工作納入黨風廉政建設責任制，融入黨風廉政建設和反腐敗工作全局。全面深化鎮機關、“七站八所”和村級政務公開制度。按照縣委權力公開透明運行試點要求，對照公開事項目錄，全面落實鎮黨委黨務公開工作，并積極向村級延伸。嚴格落實“兩重一大”、“財務會簽”制度，進一步完善了鎮財務管理中心資金運行機制，在規范村財鎮管、組財村管的基礎上，全面建立了村民監督委員會，先后對件(次)村級重大事項進行了監督，提出建議質詢**條，采納**條，促進了村級民主管理。建立了鎮機關“廉政灶”，年招待費降低減少%。全面推行黨委、政府主要領導向縣紀委、黨政班子其他成員和站所負責人向鎮黨委和服務對象述廉述效制度，自覺接受組織和群眾的監督。
總之，過去五年，全鎮黨風廉政建設和反腐敗工作整體推進，懲防并舉、標本兼治工作取得了良好效果，黨群干部關系進一步密切，全鎮上下風清氣正、干事闖業的勁頭進一步增強。但是，我們也要清醒地看到，當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭總體呈現出成效明顯與問題突出并存、防治力度加大與腐敗現象易發多發并存、群眾對反腐敗期望值上升與腐敗現象短期內難以根治并存的態勢，反腐倡廉形勢依然嚴峻，任務依然艱巨。從我鎮情況看，反腐倡廉制度執行力還有待進一步提高;構建警示訓誡防線和宣傳教育的覆蓋面還不全面有待拓展;一些干部接受監督意識不強、作風不實、違法違紀問題時有發生;一些損害群眾利益的突出問題還沒有得到徹底杜絕;紀檢組織自身建設還有待進一步加強。對這些問題，我們一定要高度重視，采取更加有效的措施，切實加以解決。
今后五年工作的主要任務今后五年是實施“”規劃的重要時期，是我鎮實現轉型突破、跨越發展，推進新景區、新鎮區、新農村建設全面提升的關鍵時期，做好這一時期的黨風廉政和反腐敗工作責任重大，意義深遠。我鎮紀檢工作要緊扣“”目標，全面貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，圍繞中心，服務大局，改革創新，狠抓落實，不斷加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，著力解決反腐倡廉建設中人民群眾反映強烈的突出問題，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效，為實現我鎮“”目標任務提供堅強有力的紀律保障。
1、注重監督檢查，力求在保障科學發展上有新作為
要緊緊圍繞“”規劃的實施，加強對加快經濟發展方式轉變政策措施落實情況的監督檢查，督促有關部門和村組加大對經濟結構調整、規范節約用地、環境保護、保障和改善民生等重大決策部署的執行力度，確保政令暢通。要抓好鎮黨委、政府決策部署落實情況的監督檢查，督促全鎮上下，把主要精力放在項目、環境、民生、黨建四大主題上，以“三創”(創品牌、創特色、創亮點)為目標，加壓奮進，創新實干。繼續加大對扶貧、救災救濟和民生工程專題資金的監督，維護群眾利益，促進社會和諧。督促各級黨組織深入開展政治紀律教育，引導廣大黨員進一步強化黨的意識、宗旨意識、執行意識、大局意識、責任意識和群眾意識，始終保持先進性。
2、注重教育防范，力求在促進領導干部廉潔從政上有新進展
貫徹為民、務實、清廉的要求，把反腐倡廉教育貫穿于黨員干部培養、使用、管理的各個環節。改進教育方式，創新教育載體，開展崗位廉政教育、先進典型示范教育和反面警示教育。充分發揮黨員遠程教育示范網絡、農家書屋等陣地教育優勢，加強農村黨員干部黨風廉政教育。加強廉政文化建設，鼓勵基層積極創建廉政文化中心和廉政文化建設示范點，開展豐富多彩的廉政文化活動，營造榮廉恥腐的良好氛圍。加強領導干部廉潔自律工作，抓好嚴明換屆紀律的監督和執行工作，認真抓好《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的監督檢查，嚴肅處理違犯準則的行為。
3、注重鞏固深化，力求在查辦案件上有新突破貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅決查辦違紀違法案件，嚴肅查辦征地拆遷、項目建設等重點領域和關鍵環節的案件、嚴重違反政治紀律和組織人事紀律案件。要著力建立預防與懲治并重的辦案制度，嚴格依紀依法文明辦案，全面落實“一案雙報告”制度，充分發揮查辦案件的治本作用。加強案件的剖析，努力為案件查辦工作提供經驗，為廉政教育提供教材，為實施監督提供重點，為制度建設提供依據。認真做好案件審理工作，堅持和完善公開審理制度，嚴格執行紀律懲戒有關規定，確保執紀到位。加強信訪舉報工作，建立和完善紀律監察信訪協調機制，認真落實領導掛牌群眾點名接訪制度，不斷拓展和暢通信訪舉報渠道。
4、注重民生為要，力求在維護群眾利益上有新建樹牢固樹立群眾觀點，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，加強對保障和改善民生政策措施落實情況的監督檢查，加強對基本公共服務項目、扶貧救濟等專項資金的管理和監督。強化對工程建設項目資金的管理使用、工程質量監督。采取更加有效措施，切實解決教育、醫療、食品安全、涉農等方面群眾反映強烈的突出問題，取信于民，促進社會和諧。
5、注重制度建設，力求在夯實基層基礎上有新起色以推進基層黨務、政務公開為突破口，進一步加強對基層黨員干部的教育管理和監督。結合村級換屆，切實抓好村級民主政治建設。加強村民監督委員會建設，規范和完善運行機制，健全管理制度，探索試行在社區建立村民監督委員會制度。認真抓好村級“三委會”、站所負責人向鎮黨委、紀委述廉述效工作，進一步深化重大事項“一把手”末位表態制度。深化“人民群眾滿意基層站所”晉星創建，提升人民群眾滿意基層站所創建水平。健全完善鎮村財務管理，繼續辦好鎮機關“廉政灶”，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
6、注重能力素養，力求在紀檢隊伍建設上有新提高建設一支高素質的紀檢監察干部隊伍，是推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要組織保證。要深入開展創先爭優活動，帶頭建設學習型紀檢監察機關。要帶頭學習黨章，堅決遵守維護黨章，全面履行黨章賦予的職責和任務。要模范遵守黨紀國法，嚴格執行辦案紀律，自覺接受黨和人民群眾的監督。要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，不斷提高綜合素養，著力提高服務和保障科學發展的能力，做好群眾工作和維護社會穩定的能力，有效懲治和預防腐敗的能力，自覺樹立可親、可信、可敬的良好形象。
各位代表，新起點開啟新征程，做好今后五年黨風廉政建設和反腐敗工作責任重大，使命光榮。讓我們在縣紀委的正確指導和鎮黨委、政府的堅強領導下，以更加飽滿的工作熱情，更加堅定的工作信念，更加務實的工作作風，努力開創我鎮黨風廉政建設和反腐敗工作新局面，為建設更加開放、文明、富裕、和諧的新做出新的更大的貢獻!
法院評價團員工作總結 篇7
春去秋來，不知不覺間，我已經從事教學工作兩年了，并且擔任班主任工作兩年了，在這兩年里，在心態和工作方法上發生了一些變化，此刻簡單地將在第一年里和第二年里的班主任工作進行一個簡單的比較。
一、在思想上的準備更充足：
初初成為一個班的領導者，內心有無比的興奮，同時心里也覺得有些壓力，畢竟自我缺乏教育管理實踐經驗，所以對于會在實際中碰到的問題所做的預測比現實樂觀，在碰到一系列的“突如其來”而又煩瑣不堪的問題時，自我也難免是亂了陣腳，疲于奔命于一些小事上去了，一看到學生做的事情不貼合要求時，心里就免不了不舒服：這些學生怎樣這樣啊?這么簡單的事情都做不好?很少能夠從學生的年齡和心理特點去研究，造成一味的責怪，沒有最大限度地調動起學生各方面的進取性來。局面朝著嚴重偏離與自我預想的方向發展。經過了一年的洗禮和經驗教訓的沉淀，到了第二年重新接班前，自我在周圍領導和教師的指導下進行了較仔細的反思，并向一些有經驗的教師學習寶貴經驗，再較認真地學習了一些與班級管理相關的理論知識，自我再重新將以前碰到的案例不斷地重溫，“假如當初我……做，或許……問題就能夠解決得更好”，把以前在實踐中碰到的較典型的問題再次設想，也為以后出現類似問題時能夠較得心應手地得以解決。
二、嘗試走進學生的心靈：
初為人師時，在制定一些班規或者是一些日常需要共同遵守的習慣時，往往沒有很徹底地從學生的需要和能夠做到的范圍來研究，并且在有時候無論學生何種情景做得不好時，我都是用較簡單的批評方法去指正，讓一些學生覺得沒有信心去做好，便久而久之，不但起不到約束和改善作用，反而讓他們的一些壞習慣更加根深蒂固。
在第二學年度，在制定班規和處理一些違規行為時，能夠更多從學生的實際出發，讓自我學生先制定，再師生一齊討論規范，讓學生覺得容易理解，自然執行起來的時候也不易有抵觸情緒。并且在對待學生在日常行為出現了過失或不當時，我雖然也一樣很敏感，心里面抱著對任何一件小事不放過的心態，但大多數時候能夠在處理前先從多方了解清楚情景然后才采取相應的措施。比如，我們班有一個逆反情緒較大的男生經常是在自我班定出來的時間里遲到，而他偏偏又是一個主要科目的科代，這樣一來每一天的功課總是不能夠按時收齊，讓很多同學和教師很不滿意。在我了解到這個情景時，并沒有簡單地采取一些懲罰措施，而是向他進行了解情景，了解到他是住在河南南基路，每一天上下學路途遙遠還要轉車，所以就經常不能準時回來。之后我的氣也就不然而然的消了，并且與他商量如何解決現狀，給了兩個方案給他參考：一是以后盡量安排好時間，晚上早點休息，早上早點起來上學;二是不擔任科代表，轉做其他崗位的工作。之后他還是選擇了前者，下定決心后就慢慢地改過來了，異常是這個學期開始，每一天都是七點三十分前就來到了學校并做好他自我份內的工作。從原先的“遲到大王”，變成了“早到大師”。當初若簡單粗暴地采取以往的
做法如訓話，抄書等，可能就會獲得相反的效果。
此刻的學生正處于青春敏感期，又加上功課相比較較緊，學業比較重，在學習和生活中容易與學生或其他人鬧情緒或者發生身體上的沖突，而忽略了研究其他后果，除了在平時教育他們要和睦相處之外，在真的有突發事情發生時，也不會過于急躁地去追究誰的職責和責罵(以前很不理解為什么學生會因為一些芝麻綠豆大的事情鬧得不可開交)，而是讓他們先在自我身上找不足然后再從各自造成的危害去說，這樣學生也就更容易聽得進我的教育，慢慢地以前經常與同學鬧矛盾的同學也逐漸明事理了。這應當就是用心理學上的換位思考方法，讓彼此在理解中增強感情。
蘇霍姆林斯基以往說過：“每個孩子都能引起我的興趣，我總想明白，他們的主要精力傾注在什么上頭，他們最關心和最感興趣的是什么，他們有哪些痛苦和歡樂等等。”僅有當我們真正走進學生的精神世界時，學生才有可能對我們敞開心扉，訴說他們的心理話。“用心靈贏得心靈“，這也是我開展工作時經常想起的一句話。在平時盡可能主動地向學生了解生活，聽聽他們的心里話，一方面有利于自我把握他們的思想動態，另外也能夠及時了解和幫忙解決問題。
三、更加有恒心去抓各方面的常規：
在第一年的開始，對學校的環境和各方面的操作和要求也不是很了解，比如大搞衛生要檢查到何種程度，心里完全無底，在很多方面等我了解清楚時，學生都已經養成了一些很難改的習慣，在管理上就顯得較為被動了。在接下來的一年中，對于學校各方面的操作明確了很多，所以抓起常規來也較“駕輕就熟”，心中更有底了。于是在開學初的禮貌習慣養成期里，較嚴格按照各條校、班規來執行，此外還及時解決在巡課室時發現的問題，如在抓衛生上，除了看值日生做得到不到家，還注重每一位學生的保潔意識的培養，如看地面是否有紙片，垃圾桶周圍有沒不中規矩的“垃圾”存在，講壇上干不干凈等等。學生養成了習慣后，在平時的衛生檢查或者是月末大清潔，還有迎接創強區的各項檢查中都能夠認真對待，獲得了較好的評價。
四、更加善于借助各方力量：
在第一年里，在工作中因為忙于解決學生的問題而抽不開身，而忽視了充分利用學生自我，各科任教師和家長的綜合力量開展常規和學習管理上的工作，從而沒能夠讓教育更加全面地開展。在新的一年里，我充分意識到學生自我力量的重要性，在紀律、衛生等常規方面和學習等等方面都構成“幫帶”的風氣，讓學生更多獲得成功的體會，也提高了工作的效果。也能夠在平時多與科任教師交流，經常為班的發展進行大會診。還爭取得到家長們的支持，與家長堅持聯系，并且是能夠互相較好地配合。
五、更加善于使用批評和表揚：
在以前，很少研究到批評要怎樣樣才能夠收到最佳效果，不太注意學生的心理和年齡特點，有時候沒有注意分寸，讓學生覺得難于理解，有時甚至雙方鬧得不開心而又沒有教育效果。教育應當是一門藝術，教師在日常的教學管理中，在處理學生課堂出錯時，應根據學生的心理特點和身心發展特點，本著尊重學生，愛護學生的原則，去善待每一個犯錯的學生。批評更要講究方法，因為它如同醫生的手術刀，不注意分寸，就會變成傷人的利器，而講究方法，則會起到妙手回春的作用。例如，本班有一位學習上有較大障礙的男生，他經常完成不了功課，還有一段時間里經常是回到學校先打乒乓球然后才回到課室，在學生中造成了不好的影響。而他在生活當中卻又樂于去觀察，經常會將現有的一些用品進行設想和改良，還會相應地進行一些小發明創造，是其他很多同學都辦不到的。我跟他談的時候沒有直接說他錯在哪里，而是和他分析做為“小發明家”應當怎樣樣在其他同學心目當中有更好的形象出發，讓他意識到不遲到是維護形象的一個重要方法，在學習上也逐漸有了一些提高。避開了直接的批評，反而收到了更好的效果。
也還注意了把握表揚的時機，實在性，細節性和恰如其分。以前是經常在對待學生時容易犯“一葉障目”的錯誤，因為學生存在的一些缺點而就看不到他們身上更多優點。之后慢慢學會了去發覺學生的長處。如班里有一名男生，上學甚少在規定時間里到達學校的，還甚至于有時跟家里人一鬧情緒就曠課，功課也很少準時完成。可是他在課堂上還是挺認真學的，尤其是對數學，畫畫和籃球異常有興趣，做值日時也是相當的認真，基于此，特地安排了一些班干部幫忙他解決學習和生活問題。并且經常抓住他的優點，在學習上取得提高時，或是參加比賽后，或是在出色完成值日后，都及時給予表揚，讓他更加清楚自我在班里教師和同學們心中的位置，遲到肯定會影響自我的形象，之后也慢慢地在出勤上有了提高。
六、真誠對待弱勢生：
以前對學生的家庭沒有做足夠的了解，但若要提高教育的成效，肯定要從了解每一位學生的背景開始。在新一年的班里，了解到來自單親家庭的有五位同學，來自家庭不健全的有一位，父母或有一方經常不在身邊的又有四五位。在平時比較注意他們心理的變化，主動關注他們，并和其他學生一齊幫忙他們解決困難。
例如，胡麗儀就是其中一個較典型的例子，雖然有父母親，但都是聾啞人士，自小由爺爺和奶奶帶大的，經濟環境也比較差。在接觸前只是覺得她是“壞透頂”的女孩，但在接觸后了解到她的家庭情景后，便抱著同情和寬容的心態去看待她的行為，雖然要改變她那些根深蒂固的陋習是要花很長的時間和努力，可是學校的領導和級里的教師和班里的同學們都沒有放棄過她。發掘她身上的特長為班團體服務，也讓她體會到屬于自我的成功。雖然此刻還需要很大的努力，但在各方領導和教師，同學的關心支持下，我相信她會取得更大的提高。
七、更充分利用每一次大小型的活動和競賽來提高班團體的凝聚力：
以前沒能夠充分利用學校布置和舉辦的各類型活動和競賽來做為提高班團體的凝聚力的東風。在這一年當中吸取經驗教訓，充分重視學校里的各次活動，如廣播操比賽，校運會，體育節和這個學期的迎檢班級文化布置上，充分調動每一位學生的力量，進行“我為班一角落來設計”的比賽，學生們把課室當作是自我的家一樣來對待，從設計到購材料和布置全部都是學生自我去策劃，讓學生在無形之中也理解了教育。
以上是本人這兩年在班主任工作上的一些比較，雖然相比去年在教育管理上有了必須的提高，班里在各方面取得了必須的成績，可是自我在理論水平上，在實際處理的方法還有很多急待提高的地方，班里面也還存在很多要解決的問題。在以后，將會更加虛心地向周圍的前輩們學習，在各方面取得更優異的成績。
法院評價團員工作總結 篇8
想要做一個讓人尊敬的班長，最重要的是要為班級負責，盡心盡力，而且，還要讓班里的同學認可你的努力、認可你的工作，讓他們全力支持你，配合你。
1.不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本，不要忘了抬你的是水，覆你的也是水!自己擺官架子，別的同學才討厭他，可能他自己是覺不出來的，但是大學里的特點是，學生們誰也不服誰。學校里的等級關系是“老師→同學→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學”，記住這一點對自己的工作也是很有利的。
2.工作積極主動。學生干部雖說也是個“官”，但其實它是世界上最小的官，是為學生服務的官。每一位學生干部，從他當選之日起，就應該明白，無條件地為集體作奉獻、為同學作奉獻是自己的責任和義務。要牢固樹立“為同學服務”的思想，不要把自己的干部當做“官”來做，不要老是想命令別人，管別人，叫別人怎樣;要能夠身先士卒，以自身的努力來帶動別人，用自身的勤奮來說服別人。為人民服務，能吃苦就吃點苦，多考慮別人。即使別人不理解，自己也是問心無愧了。不要覺得你只付出了卻沒有所得，你得到的是別人無法得到的經驗和閱歷。還有人脈!
3.班長要按原則辦事，避免感情用事。在處理問題時，若不講原則而憑關系辦事，就會使班里同學感受到不公平的待遇，極易產生消極怠工的情緒。另外，若班長心胸狹窄，凡事斤斤計較，就會使班里同學產生抵觸情緒，不但自己精神壓力越來越大，也使整個班級的工作處于被動，難有起色。
4.一個班幾十個人，男女有別，性格各異，難免發生矛盾或產生誤會，此時班長不能視而不見，更不能從中離間，否則1個人的矛盾，可能擴大到幾個人的矛盾，從而導致班組工作無法開展。最好的方法是找出原因，化解矛盾。每個人都有優點及缺點，關鍵是能否正確認識對方的優點，發現自身的缺點，作為班長，要有公正的心理，熱情的態度，嚴謹的作風，做到正人先正己，要想令其行，必先正其身，榜樣的力量是無窮的。
5.每個人都有自己的關系網，若正確處理好這些關系則有利于班組管理。若想利用自己的關系網左右班組工作，甚至使人不安心本職工作，只會造成班組人心不穩，直接影響班組的安全生產。
真誠相待，以情動人，以行動感人。在生活上熱心幫助，在學習上共同探討。在活動中共同分擔，在思想上相互啟迪，用自己的真誠情感和實干精神作為聯系學生的紐帶。采用以點帶線，以線代面的方式，班委帶動同學，帶動盡可能多的同學。
6.班組中有個別人性情孤僻，在集體活動中表現漠然，偶然展露一下個性，不是讓大家掃興，就是讓整個班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專長、有追求的，只不過因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻，不善于處理人際關系。針對這類人，班組長要注意尊重他們的個性，多讓他們參與集體活動，并讓他們感受到你對他的關注，使他處處體會到自己的價值，從而增強信心，逐漸從自我壓抑的狀態中振作起來，激發出工作熱情，切忌對他們動輒采取批評、打壓和不屑一顧的態度，這樣不僅會破壞集體氛圍，還會使他們越來越孤立，更會使班長失去人心。
7.要細心，學會關心你周圍的朋友，班長要善于觀察每個班員的工作情緒，及時發現不良狀態，對班員的需求給予幫助和關心。留意大家對你的意見，注意他們生活中的煩惱。其實一句輕輕的問候，一次隨意的談心，一個信心的目光，都能使班員感受到班級的關懷，集體的溫暖。
8.班級的任何工作，班長都是主要責任承擔人，該承擔責任時不要含糊，不要推諉，尤其是碰到難事、錯事時，不能把別人往前推，自己往后躲，有些時候還要把部下的責任攬到自己的頭上來。只有敢于負責的人才能得到大家的擁戴，贏得別人的信任。
9.在同學們中間樹立威信，作為學生干部，要清楚這么一點，自己的威信不是靠導員、靠老師來幫助自己樹立起來的，而是靠自己的努力，靠自己對工作的滿腔熱情去樹立起來的。比如，布置大家勞動，自己干的活應該是最苦的最累的。要主動針對班級、針對學校的實際情況，想大家之所想，積極組織學生開展各項活動，活躍學生身心。要能夠替老師操心，想老師所想，為老師分憂，有時不要等教師再來布置，已經把事情做好了。比如班級有什么新的動態，可以主動通過召開班會來討論，來解決;針對班級的學習氣氛不濃，及時開展一些學習競賽活動、學習交流活動等等。
10.不團結大家，不依靠大家，平常的工作就難以開展。每個人都有其自身的價值，要充分發揮和調動班員的能力和特長。應扎根于廣大學生之中，努力發揚謙虛、謹慎的美德，時刻注意發現別人身上的閃光點，從同學身上不斷汲取多種養分充實自己，腳踏實地地做好每一件事件。
11.平時的工作要有計劃有步驟，要努力用計劃來指導自己的行動，組織活動前要精心準備，不能草率，要盡量考慮周到。平時能做好自己工作的記載，及時向老師匯報反映，爭取得到老師的支持和幫助。遇到問題時冷靜處理，比如同學之間有了糾紛，作為一名學生干部，就應該站出來，但怎么處理呢?要冷靜，不慌亂;先調查清楚，不要急于求成;要力爭通過說服教育，讓事態平息下來。
12.最好自己的學習成績能好一點。注意協調學習與工作的關系，應根據輕重緩急來安排任務。注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規劃自己的時間，提高效率。
13.注意和知心朋友交流，大學班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學習、工作并不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。
總之班長就是班級的領頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著你走。什么時候班級都一個集體，一個團體，一個家，去關心照顧每一個家人，要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。最后祝大家工作順利，心想事成!
法院評價團員工作總結 篇9
20xx年以來，我局根據《江西省地方稅務局納稅評估管理辦法》及績效考核要求，將納稅評估工作作為一項征管工作的重點工作來抓，對進一步強化稅源管理、提高稅收征管質量、降低稅收風險、減少稅款流失、促進納稅人對稅法遵從起了積極的作用。截止到20xx年底，共評估企業653戶(次)，共評估補征稅款1071.87萬元，實現了“以評促改、以評促管、以評促查、以評促收”的工作目標。按季向省局報送評估案例，其中《江西x工程有限公司納稅評估案例》等五起案例被評為全省地稅系統優秀納稅評估案例。現將我局納稅評估工作情況匯報如下：
一、20xx年度納稅評估工作主要做法
(一)加強領導,提高認識。
納稅評估工作作為地稅機關對納稅人履行納稅義務情況進行事中監控的一種手段，對稅收征管尤其是稅源管理和改善征納關系具有十分重要的意義。近年來，我局結合工作實際，成立了由分管領導親自抓，職能科室具體抓，層層抓落實的責任體系。為確保納稅評估工作落到實處，各地還精心挑選一批懂業務、分析能力強、工作有技巧、責任心強、想做事、能做事的干部充實到稅收管理員隊伍中來，為納稅評估工作提供了組織保障。
(二)強化培訓，提高評估人員素質
納稅評估工作好壞直接關系到評估操作的規范性、評估認定的政策性、評估收入的效率性和評估過程的廉潔性。針對這一性質，我局采取了集中學習、業余自學、工作交流等多種方式，開展新稅收政策、評估知識學習,認真貫徹落實總局和省局相關稅收政策和納稅評估文件精神。一是抓好了評估人員的業務培訓。分期分批對《納稅評估操作實務》、《新會計準則與現行稅法的差異比較和應用》、《新企業所得稅法解析》等知識進行了有針對性的培訓;二是做好了評估工作交流。為進一步開拓視野、促進交流、推動納稅評估工作深入開展，市局將07年度我市入選省局優秀案例庫的7篇案例編輯成刊，共印制150冊，分發至機關各業務科室、各縣(市、區)局，市局各直屬單位。并組織對優秀案例學習，提高了納稅評估實戰技能;同時我們還積極派員參加省局組織的各類業務培訓，促進了業務水平的普遍提高。
(三)全面收集納稅資料，為評估提供依據。
全面采集和掌握涉稅信息是納稅評估的關鍵，為此，各單位堅持將納稅評估與稅收管理員制度相結合，充分發揮稅收管理員的作用，在日常管理中多方面收集、掌握納稅人的動態稅收信息，按季與國稅、工商互通登記信息，并加強了與土地管理部門的橫向聯系，對企業各項涉稅情況進行跟蹤監控，根據工作需要采取各種手段對納稅人信息進行核實，對有問題的或低于警戒指標的納稅人進行重點跟蹤監控，防止稅收流失。
(四)充分利用各項數據，科學分析。
通過人與計算機的結合，采取指標分析和綜合分析相結合的方法，對零、負申報戶、納稅異常戶以及用票異常戶和某些特定的納稅人，與上年同期、歷史同期和行業指標進行比較分析，找出評估疑點，分析產生的原因。但計算機分析只能解決一些共性問題，而對不同行業、不同財務核算制度的納稅人，不同企業規模、不同附加值水平等計算機不能分析的情況，我們采用人工做進一步分析。首先通過計算機征管業務系統自動分析生成的零申報戶、納稅異常戶以及用票異常戶，尋找企業自行申報中隱瞞銷售收入或進行虛假申報的疑問。其次是人機結合進行評估分析，我們利用納稅人的各項經濟指標，比如銷售變動率、成本利潤變動率、稅負率等正常變化幅度和峰值等標準值反復進行橫向和縱向對比分析，以發現納稅申報中存在的異常申報的問題。最后是人工進行評估分析，對企業報送的納稅申報資料進行邏輯關系的認定審核分析，以發現異常申報問題。
(五)約談舉證，實地核查。
為確保約談效果，我們要求：一是評估人員要做好前期準備工作，帶著問題去約談;二是企業自查舉證與稅務機關調查核實相結合，即必要時，評估人員采取實地檢查的方式掌握第一手資料。首先，深入企業對其基本情況進行調查研究，熟悉企業內部結構、經營管理方式、商品銷售環節以及會計核算情況，做到有的放矢。其次，進一步了解企業生產經營的材料、建造成本、經營費用、人員數量等與單位商品的配比關系，通過核實商品生產或銷售數量，結合耗用的燃料、動力、工資等核算商品銷售情況，與帳面進行核對，發現不符的，應進一步查明原因，從而根據情況予以定性處理。
如市地稅局直屬分局在評估鷹潭和中電力勘察設計有限公司企業所得稅時，評估人員發現該企業成本率、費用率偏高，有多列成本費用、擴大稅前扣除范圍,調減利潤的可能，經進一步約談舉證及實地核查，查實了該企業預收賬款中有2xx500元已全部結算，預收款收入應轉為收入，應調增營業收入2xx500元。另外該企業花費10.3萬元為兩大業主發放端午節物資，分別在營業成本中列支5萬元，在管理費用中列支5.3萬元,應剔除調增利潤。該案評估人員嚴格按納稅評估操作規程，先評估分析、鎖定疑點，再就疑點問題展開約談及實地核查，最終根據有關政策法規作出評估結論和進行相應處理，責令該企業共計補繳稅款128688.66元及相應的滯納金733.82元、基金(費)738.25元。
(六)定期開展優秀案例評選，激發工作熱情。
為了提高納稅評估質量，更好地激發稅收管理員的'工作熱情，我們制定了納稅評估案例評選辦法，建立了市、縣兩級優秀案例庫。縣(市、區)局每季評選一次，將選出的縣級優秀案例報送至市局，市局再進行統一評選，對參選的每個案例認真填寫案例點評，并評出最后得分，得分最高的兩個案例報送省局，九十分以上的則入選市局優秀案例庫。凡有案例入選省、市、縣三級優秀案例庫的稅收管理員，在全市的優秀稅收管理員評選活動中，均能夠獲得相應的加分，通過優秀案例的評選，有效激發了全市稅收管理員的工作熱情，提高了納稅評估水平。20xx年，全市共有12個案例入選市局優秀案例庫，其中有5個入選省局優秀案例庫。
二、納稅評估工作取得的成效
(一)提高了申報質量，減少了稅款流失。
由于納稅評估是稅務機關通過案頭審核，對納稅人當期納稅申報情況進行定性和定量分析，及時發現“疑點”，采取進一步征管措施，督促納稅人糾正差錯，從而有效地降低稅收風險，保證納稅人的納稅申報質量。20xx年全市通過評估合計補征稅款1071.87萬元，大大減少了稅款流失。
(二)提高了稅源監控水平。
稅源監控是稅收管理的核心，也是防止稅款流失的基本途徑。納稅評估就是對稅源進行動態監控，通過約談、舉證等方式，可以有效解決納稅人因主觀疏忽或對稅法理解錯誤而產生的涉稅問題;通過掌握稅基和納稅人資金周轉情況，了解資金的來龍去脈，對納稅申報進行監控;通過納稅評估反饋到稅務登記、發票管理、行政審批等各征管環節，既可保證稅收征管各環節的協調統一，又可剖析問題，區分責任，解決征管中“疏于管理、淡化責任”的問題，稅收征管能力得到了加強，稅源監控水平得到了提高。
(三)實現了納稅評估和稅務稽查的良性互動。
納稅評估與稅務稽查都是稅收征收管理的重要手段和重要環節。納稅評估通過為納稅人提供納稅服務來提高納稅人的納稅信用,稅務稽查則通過處罰來促進納稅人依法納稅。一方面，納稅評估通過評估分析，發現疑點，直接為稅務稽查提供案源，不僅可使稽查選案環節避免隨意性、盲目性，而且可以使稅務稽查的實施做到目標明確，重點突出，針對性強;另一方面，納稅評估有利于稅務稽查內部的專業化分工，并對稽查實施產生制約，有利于發揮稅務稽查中規范納稅行為、完善稅收征管、形成法制威懾、增加財政收入的整體效能，從而實現納稅評估和稅務稽查的良性互動。
(四)進一步強化了稅法宣傳。
通過函告或約談等形式要求納稅人說明、解釋疑點，為稅務機關與納稅人面對面宣傳提供機會，是增強納稅意識的最好途徑，對理順征納關系、樹立隊伍形象也具有重要的作用。
三、當前納稅評估工作存在問題。
(一)人員素質參差不齊。
納稅評估是一項專業性較強的綜合性工作，要求評估人員樹立責任意識的同時，既要熟練掌握稅收業務、財務會計、計算機運用等業務知識，更要學懂弄通時新的稅法政策，如新頒布實施的企業所得稅法及其實施條例等，又要掌握經濟學、心理學，具有較強的邏輯判斷與推理等能力，能分析企業經營規律和進行詢問談判。就目前的人員狀況而言，不少人很難達到這些要求。
(二)案源篩選不夠精確。
如何選案是納稅評估綜合管理崗人員最頭痛的事，選好了案源，就可以事半功倍，取得很好的成效;未選好案源，則涂勞無功，甚至帶來負面影響。目前，在全省納稅評估軟件尚未全面推廣、各項預警值不夠成熟的情況下，我們只能按照經驗和人工分析進行任務確定，雖然取得了一定的效果，但也不盡合理，存在偏頗之處。
(三)納稅評估執法地位不明確。
首先評估人員進行案頭分析，針對納稅人超越預警指標的現象，推定其存在涉稅違法疑點，是邏輯推理過程。評估人員僅指出了納稅人存在其中違法的可能性，并不能確定違法行為是否真實及其性質，因而它不是證據，對納稅人沒有實質性的約束力。另外要確認納稅人違法行為，仍要移交稽查部門進行查證處理。其次，約談舉證缺有力的證據。《稅收征管法》對稅務機關的檢查權限定了八項，與約談最相近的是舉證，但顯然不能與詢問等同，所以納稅人拒絕管理員的約談要求時，管理員不能采取任何強制措施。
四、20xx年納稅評估工作的重點
(一)加強對納稅評估人員的培訓。在鼓勵自學的同時，組織人員進行專項業務培訓，并充分發揮好激勵機制，以促進納稅評估隊伍素質更好更快的提升。
(二)建立科學的評估案源篩選體系。一是要科學合理地設置評估案源篩選體系，細分納稅人行業、地區，擴大指標范圍，稅負預警值可以作為我們篩選案源的重要參考指標，但不能作為唯一指標，要考慮如利潤率、物耗比、關聯銷售比率、關聯銷售變動率等指標，以進行綜合測評。二是充分發揮好納稅評估領導小組的作用，在確定案源時，召集征管、稅政、稽查、稅源管理部門相關崗位人員，特別是稅收管理員參加，對篩選出的疑點戶進行審核分析，或根據日常管理中發現的問題提交案源，確保有的放矢。
(三)加強納稅評估與稽查部門的協調配合。對納稅評估與稽查的案源劃分上，稽查和納稅評估應做到分工明確，稽查應以專案稽查、重點稽查、案件舉報為主，重點打擊違法案件;對于不構成違法行為的，移送納稅評估部門或稅源管理部門處理;納稅評估應以糾正和規范納稅人的納稅行為為主，對發現的違法行為，及時移交稽查處理。
(四)建立和完善標準的行業評估模型。對我市的重點行業如建安房地產、物流企業，選取已評估的案例進行分析比較，總結經驗數據，運用數理統計的方法，對評估的數據采取、證據收集、評估方法、處理結論等環節操作進行統一規范，以行業預警值為參照，制定出我市建安房地產、物流行業的評估模型。
(五)按省局統一部署，積極做好納稅評估軟件推廣工作。納稅評估是稅務機關運用多種方法對納稅人申報的真實性、準確性和合法性進行審核分析，及時發現、糾正和處理納稅申報行為中的異常情況，促使納稅人依法申報納稅。目前我們在納稅評估對象的選取上采取的是人工分析篩選，憑的主觀判斷和經驗，給評估對象的選取帶來了工作難度。如果將納稅人的財務信息、基本信息錄入征管業務軟件系統，由計算機自動篩選，將大大減輕管理人員的工作量和增加評估準確性。因此積極推行納稅評估軟件勢在必行，目前，省局納稅評估軟件已處于開發階段。20xx年，我們將按照省局軟件開發統一部署，認真做好納稅評估軟件的推廣工作。
法院評價團員工作總結 篇10
時間過得飛快，轉瞬間，大學生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛;有同窗的飯后揶揄，有備考時的緊張情景，有集體游玩時的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影，輕松的環境塑造了我們團結的集體，雖說沒有超群的成績，可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。
大一進校之時，我帶著自己小小的目標參加班委的競選，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學的班級工作生涯。
自擔任組宣委員以來，我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最后換來的成績(期末成績)并不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧!事已發生，怎能任其發展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!)，相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧!
后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。
時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節日到了，能不愉快輕松一下嗎?是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!
秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調查，有一大半同學同意出游，不能出游的同學也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。
籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時凝聚的體現。
輕松娛樂不忘學習。談心班會上，有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調，也有同學對近期學習情況的匯報和總結及生活狀況的簡評，當然也少不了個人經驗的分享，亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。
也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。
成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此，我們相信自己!
期末的成績還在期待，我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢?我期待，我喜歡，我快樂，故我做。
法院評價團員工作總結 篇11
集團公司在抓安全方面做了大量的工作，但對于基層縣局安全管理工作整體現狀沒有一個客觀的依據，安全性評價就是用精細的檢查和量化的分析來取代傳統的工作方法，彌補管理上的不足，有利于安全生產工作的科學管理，逐步提高安全管理水平。本次評價就是通過站所自評整改-縣局查評整改-市級公司抽查，逐漸提高設備健康水平，縮小差距，解決一些長期存在的問題，查找出我們工作中存在的危險源，提高系統安全生產水平。在評價時遵循關鍵的、重要的不遺漏，以直接反應安全基礎的因素為主；以對事故發生影響大的因素為主。按照漢中供電分公司文件精神，我站于10月中旬開展各站所開展安全性評價活動，具體評價得分：
1、安全管理：應得分790分，實得分757分，得分率95％扣分原因未建立安全教育展覽室，未實現電子計算機統計分析事故。監督手段不完備，無照相機，攝像機，錄音筆。
2、主變設備和電網設備：應得分1200分，實得分1155分。無調度所及設備，扣分原因：呼吸器罐破裂及硅膠變色，技術資料不全，“四小器”的說明書不全。
4、勞動安全與作業環境管理：應得分435分，實得分420分，得分率95％扣分原因無禁火標志，無消防泵。
5、調度、繼電保護及自動化裝置：應得分450分，實得分 445分，得分率98%，扣分原因后臺機保護接地不報警。
（1）. 通過安全性評價活動，我站在生產設備、勞動安全和作業環境、安全管理等方面暴露出一些問題，有生產技術管理方面的、設備管理方面的、也有對規程理解和安全管理方面的。我們要把這些問題分類落實逐步進行整改，在生產設備管理上抓細；在勞動安全和環境管理上抓實。
（2）、加強對全站人員的技術業務培訓，提高業務水平，使其能夠在安全性評價中準確地查找問題。安全性評價工作搞好了確實能夠促進工作的進步，但如果有一個工作人員水平有限或沒能夠認真對待此項工作，將會對以后管理中的決策、方向出現大的問題偏差。
（3）、安全性評價是一項長期的工作，我們要繼續開展安全性評價活動。要結合每次“春、秋檢”活動進行自查和復查。 通過安全性評價活動，使我們深深體會到要開展好安全性評價活動，全站人員必須重視，要團結一心才能真正深入扎實的把安全性評價工作搞好。同時也深刻認識到安全性評價工作是一種現代化安全管理方法，是對企業安全基礎進行自我診斷的`有效手段。安全性評價是一項非常有用的安全基礎評價手段，有利于發現問題。但是針對存在的問題，要全面地進行整改，這才是安全性評價的最終目的。為了更好地開展安全性評價工作，我站將對安全性評價工作進行認真分析和總結，將安全性評價工作長期、持久地開展下去。
安全性評價工作的目的是從防止電業生產特大、重大、惡性和頻發性事故出發，對設備系統、勞動安全、作業環境和生產管理中存在的主要危險因素進行辨識，摸清安全基礎的底數。為加強安全基礎服務，為領導正確組織各項反事故工作服務，為領導在安全生產問題上提高決策的科學性服務。因此，安全性評價是各生產單位廣泛應用的一種現代化安全管理手段，一種對本單位安全基礎進行自我診斷的有力手段。發現問題是一個方面，而重在解決問題，并舉一反三，落到實處。因此，對于已經確定的整改方案，要明確責任人、措施及整改期限。安全性評價首先要看到成績，但更重要的是要看到存在的問題，要充分認識到安全性評價工作的長期性、艱巨性、復雜性，要有打持久戰的思想準備，還有很長的路要走。
通過安全性評價，使我們摸清了設備的底數，掌握了企業安全生產的真實情況。對我們有計劃、有重點、有針對性地預防特大、重大及頻發性事故的發生，為企業領導做出正確決策提供了科學的依據，同時提高了安全生產水平，確保機組安全、經濟、穩定的運行。
法院評價團員工作總結 篇12
時間過的真快，茫茫碌碌中已近年末， 回顧過去的一年，我作為食堂的一名廚師，深感責任重大。因為我所從事的工作質量，很有可能會影響到全體學生的身心健康，,所以為了揚長避短，今后的工作能做到更好 ，我對一年的工作情況總結如下：
首先我要感謝個位領導對我工作的認可和支持,其中包括在工作中給我指出問題并提出了寶貴的意見,如:菜咸了,太油.顏色偏重等等.同時我也很快深刻的認識到了工作中的不足給予及時糾正.
其次在工作上我嚴格遵守食堂衛生制度，嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質對學生的危害，保障學生的身體健康。同時成品存放實行：生與熟分開;成品與半成品、原材料分開、食品與雜品、藥品分開。環境衛生采取四定”辦法：定人、定物、定時間、定質量，時刻保持衛生區域整潔、干凈。個人衛生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發;勤洗衣服、勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時刻保持清潔，無霉斑、鼠跡。每天定時沖洗操作間灶具和地面。嚴格保持灶臺、地面、以及周邊環境衛生。
在這一年中，我努力學習技術知識，積極參加每次的烹調培訓，不斷地提高業務能力，按時上下班。遵守勞動紀律及食堂的一切規章制度，努力完成本職工作。工作上，服從工作調配，愛護集體財物，做好集體和個人衛生，嚴防食物中毒。在飲食烹調上，我嚴格按食品操作規程進行工作，保證食品衛生、安全、在服務上，做到優質、高效，時常向學生了解所做的菜是否愛吃，好吃。在工作上我勤勤懇懇，認真負責，任勞任怨，積極履行自己的工作職責。
本人深知自己的專業技能還有待提高，在今后的工作中一定要更加努力學習，發現不足，及時改進，來更好的為學生及全體教職工服務。
法院評價團員工作總結 篇13
我叫，x年畢業于x大學專業，現任職x村支委委員兼村委委員。
XX年8月，根據組織安排，我滿懷信心的來到x村，成為一名光榮的大學生村官，開始了建設新農村的新生活。時光飛逝，轉眼間，我到村任職已經三年了。三年來，我牢記使命，努力學習，踏實工作，融入到了建設社會主義新農村的隊伍中，漸漸的適應了農村的工作和生活環境，學到了很多知識，自己各方面素質都有了較大的提高，基層工作經驗也有所增加，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心。
現將我三年來的的學習、工作情況匯報如下：
一、深入了解村情，快速進入角色
x村位于x縣城東面，是x鄉政府所在地，地處國道208和省道榆古路交匯處，交通便利、位置優越。全村1286戶、4683人，勞動力3270人，耕地6100畝。該村以糧食種植、運輸、商貿、務工為主，近三年年農民人均純收入達7877元。
我被下派到x村后，在鄉黨委的安排下我認識了支部書記和村委主任。在他們的幫助下我很快熟悉了村里的班子成員、村民代表和黨員，弄清了該村的經濟狀況和發展建設情況，了解到了農民生活的困難，通過這些工作使我很快進入了自己的工作角色。
二、加強自身學習，提高思想認識
三年來，我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，利用電視、網絡、報紙、遠程教育等認真學習黨和國家的各項方針、政策，并作為思想的綱領、行動的指南，努力提高理論水平和文化素養，積極實踐服務農村，為新農村建設添磚加瓦。
在日常工作中也虛心向鄉、村兩級干部學習，向廣大農民群眾虛心學習，通過與他們的深入交流，讓我懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺，使我在基層中不斷實踐，在實踐中不斷提高。
三、扎實開展工作，履行自身職責
在村里，我主要負責兩委班子的宣傳、寫作和資料整理工作，并管理一部分黨務工作。在做好自己
本職工作的同時，傾力完成鄉黨委、鄉政府交付的工作，同時按照鄉里對大學生村官的管理辦法，堅持寫工作日志和信息，不斷完善、提高自己的工作業務能力。
1、做好參訓工作，當好新農村建設的宣傳員。積極認真參加縣、鄉各項新農村建設會議及培訓，如新農村建設培訓班、貫徹xx大精神領導干部輪訓班、黨員干部現代遠程教育業務骨干培訓班、農村文化站建設知識、新型農村養老保險、學習貫徹科學發展觀等，并及時將新農村建設的政策理論、科學技術知識宣傳到村、落實到戶。
2、圍繞“五好黨支部”目標，協助支部開展黨建工作。扎實開展農村基層黨組織整頓。以創建全省黨建先進縣為契機，嚴格按照“三基八有”和“一課三會”的要求，從陣地建設、組織生活到版面制度、檔案資料、軟硬件等方面進行全面整頓。完成黨員信息采集表的調查與填寫，核對了每個黨員的信息，使其準確無誤，完善了黨員信息資料，健全了黨員檔案。開展好黨員民主生活會，召開了黨員民主生活座談會，過好黨的生日，并積極繳納黨費。
3、參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動態和想法。
4、積極參加城鄉清潔工程，促進鄉風文明和村容整潔。參與村里清潔工程實施方案和各項制度的制定，做好動員宣傳工作，落實 “門前三包”和企業責任書的簽定，給每戶發放垃圾桶一個，并作好相關的會議記錄及資料整理存檔，建立垃圾不落地長效管理機制。5、參與村里農村醫療合作工作、全國農業經濟普查工作、抗日戰爭人員傷亡及財產損失調查工作，采集信息準確無誤，圓滿完成任務。
6、與下鄉領導協助村戶籍人員做好外來人口登記管理工作，做好村內民爆物品的排查工作，確保村民生命財產安全。
7、全面參與本轄區第八屆村兩委換屆選舉工作。通過培訓，當好選舉工作人員，順利完成選舉各項工作，同時自己有幸被選進王答村兩委。
8、深入開展學習xx大和實踐科學發展觀活動，從前期準備到宣傳發動，再到實施階段，自始自終扮演好大學生村干部應有的角色，與支部一道把各個環節搞得有聲有生，取得良好的成效。
9、預防手足口病、甲型流感。書寫張貼宣傳標語，發放宣傳資料，做好宣傳工作，在村里給群眾講解預防手足口病、甲型流感的知識，尤其是對有小孩人家的預防知識的宣傳。
10、按照保基本、廣覆蓋要求開展新型農村養老保險，召開村民代表動員會，為保證按進度完成參保任務，村兩委班子包片入戶，宣傳新型農村養老保險惠農政策，我也分包到宣傳隊伍中;同時負
責向鄉領導匯報每日參保進度。
工作不忙時，我也學習一些農村政策法規，比如農村醫保、新型農村養老保險方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢，增強為村民服務的本領，以便更好的開展工作。
三年的農村工作，實現了農村理論知識與農村實踐相結合;實現了理想抱負與實踐經驗相結合;三年的農村工作，猶如上了一堂生動、充滿活力的課，讓我受益匪淺。
在這三年的時間里，我雖然取得了一些成績，但還存在著不足，主要是基層工作經驗還是欠缺，工作能力有待進一步提高。在以后的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自己的綜合素質;積極溝通，多向領導及同事請教;加強與群眾溝通，傾聽他們的呼聲;認真總結，發揚優點，改正缺點。只有通過學習與鍛煉，自身不斷得到提升，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點。
法院評價團員工作總結 篇14
前幾天有幸參加了xx省新課程高考評價研討會，收獲很大。會議歷時一天半，內容安排如下：
xx月xx日上午來自寧夏教育廳教學研究室的主任就高考化學科考試說明解讀、——20xx年寧夏高考化學試卷分析、新課程下復習備考建議三個問題給我們做了詳細地匯報和說明；下午是來自陽泉市教研室的李德慶老師的匯報，標題是從寧夏試題特點看20xx年的高考復習；12號上午山大附中的陳向陽老師和運城中學的李彩娟老師分別就必修模塊和選修模塊的復習策略給我們提供了一些可供借鑒的方法和指導性的建議。
通過這次會議，我首先清楚了20xx年高考化學卷的試題結構：在理綜中，化學學科分值為xx0分，一卷的單向選擇題占7個，分別是7、8、9、10、11、12、13這7個，分值為42分，全為必考內容（必考內容包括必修模塊“化學1”、“化學2”以及選修模塊“化學反應原理”）
第二卷由必考題和選考題組成，題型一般包括填空、實驗、計算、簡答等，必考題為43分，選考題占15分，選考以模塊為單位進行，《有機化學基礎》《物質結構與性質》《化學與技術》三個模塊中選一個，因《化學與技術》沒開，所以實際是兩選一。聽馮宇老師說，在年底的期末考試中學生就會見到形同高考試題結構的模擬題。
在這次會議中，馬桂萍主任提得最多的，也是給我印象最深的是《高考化學考試大綱的說明》（以下簡稱《考試說明》）的重要性，可以說《考試說明》既是考試命題的依據，也是復習教學的依據，遺憾的是20xx年的考試說明將在明年的3月份才能和大家見面，就連20xx年的考試說明我們也沒有一本。慶幸的是近兩年寧夏的高考試題已經很向考試說明靠攏，它突出的特點如下：
（1）注重學科核心內容和主干知識的考查，體現學科思想。題目不偏不怪，熟“面孔”多，學生入題容易。
（2）能力立意，突出選拔功能。方式多樣，考查常見重點、熱點知識。
（3）突出新課程理念，對學生的能力進行多方位考查。
（4）實驗設計、實驗評價能力的考查力度加大。
以上特點給我的啟示是：在復習中必須加強常規方程式的整合能力及復合性物質間的綜合化學方程式的書寫能力的培養；重視物質的分離、提純方法和程序的教學；重視實驗原理的分析和設計。
可以說在這次會議中，四位老師都對如何復習提出了一些寶貴的建議。我認為應該做好以下幾點：
1、嚴格依據《考試說明》，合理安排復習順序和內容。在第一輪復習中可進行有效的整合，老師一定要合作、交流和研究，要做到全面，系統。課內復習要和學生的自主復習相結合，速度和質量應并重。
2、重視主干知識的訓練，一定要回歸教材，抓“三基”。
3、注意新增考試內容的復習，把握深、難尺度。
4、實驗復習既要注意基本實驗的復習，又要重視推陳出新，多在實驗創新方面下功夫
5、情境設置題在復習中要引起足夠的重視。一句話說的好“不變的知識點，變化的是情境”。
6、習題訓練要練的恰到好處，要精講、精練、勤輔導。
7、選考模塊的復習要慎重，不能把寶押在一個模塊上。
8、針對試卷結構的變化，對學生進行有針對性的訓練。
9、加強答題方法指導，讓學生做到：會的，寫上去都是對的。必要時教師應做好板演和樣題解答示范，切實抓好學生答題規范。
一天半緊張的研討學習雖然結束了，但會中老師們的剖析給我們應對20xx年的高考提供了較明確的方向，更為重要的是借鑒他們的可行性建議來指導我們的教學實際。
法院評價團員工作總結 篇15
各位領導、同志們：
今天我有此機會講話，心情異常激動，借此機會，重新來剖析自己，再一次認識自我，接受大家監督，我確實思緒萬千。作為兩委班子成員，這半年來，確實為全村人民、村的建設和發展做了一些事，付出了一定的努力，同時也獲得了很深的體會，我感覺到做人難，做個好人更難，但是我在村黨委的統一領導下，在村兩委以及在座全體黨員支持配合下努力開展工作，在工作中也得到了鍛煉，也獲得了知識，現在將本人的工作情況匯報一下：
一、加強學習，不斷提高自身素質。
一年來，緊緊圍繞村黨委的工作思路，加強學習，深入思考，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的路線、方針、政策和國家法律法規，堅持參加上級組織的各種培訓，不斷加強自身的黨性修養，提高自己的政策理論和工作水平，不辜負群眾的期望，努力提高自身的政治素質和工作能力，提升自身綜合素質。
二、啃住目標，不斷提高工作成效。
一年來，本人積極配合村黨委做好行政工作，在分管工作中：
1、狠抓實事工程不放松，以立足建設為目標，強化規劃，加快建設，優化人居環境，加快推進村的建設。
在干好本職工作的同時，積極配合村書記、主任搞好村莊建設，積極參與管理各項村級事務。協同其他班子成員做好各項工作，如村莊道路建設、自來水管網整改、電力網線整改、道路亮化建設等。
三、清正廉潔，樹立自身良好形象
在實際工作中堅持不以權謀私，不行賄受賄，不搞錢權交易，不徇私舞弊，不投機鉆營，不開后門。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進行反腐倡廉學習，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關全局的大事，都要及時向村兩委匯報，經班子討論決定，從不不獨斷專行。三是嚴格要求自己。
四、20xx年工作情況
一年來，我認真協助村兩委班子開展工作，積極踴躍地投入到新農村建設中，與干部群眾打成一氣，定期走訪困難群眾，協助村委會解決貧困戶的生產生活問題。目前我村的村容村貌較以前有了很大的改變，百姓生活逐年富余，村民比較滿意。呈現一派和諧景象。
為百姓辦實事，在歷年5月23號我們遵照鎮政府的指示協助村婦聯，較好的完成了區婦女保健院關于婦女病普查工作，而且無償提供辦公場地、人力，用電等。受到廣大村民的一致贊揚和領導的好評。
通過各種行駛宣傳黨的方針、政策，使廣大黨員群眾對新農村建設有了一個正確的認識。明確了發展方向，為我村的新農村建設打下了一個良好的基礎。
在黨支部的領導下，在領導和同志們的關心、支持下，個人工作取得了一定的成績，但與組織的要求和群眾的愿望相比，存在一定的差距，還存在開展調查研究少、作風不夠實、主動學習不夠、開拓創新精神不強等問題。本人將在今后的工作中發揚成績，克服缺點和不足，以更有效的措施、更扎實的作風，真抓實干、開拓進取，實現個人工作的新進步。
法院評價團員工作總結 篇16
20xx年即將過去，在新的一年到來之際,對自己本年度工作情況進行總結，以勉勵自己知不足而奮進。
一、工作回顧和總結
1、積極做好本職工作,保質保量做好安評工作
(1）工作總體完成情況
20xx年度公司的安全評價范圍發生了較大的變化,為了控制評價的風險,提高評價
工作效率,公司決定將主要精力由化工項目轉向電子、機械等輕工項目。針對這類行業的特點，我與公司其他同事在總結以前報告的基礎上，逐漸形成了較為成熟的評價流程，分別編制了一般電子行業安全現狀評價報告模板、機械加工行業安全現狀評價報告模板，提高了安全評價的效率。截止12月20日,我共完成各類安全評價報告38項。
由于我國安全評價起步較晚,在評價規范、評價技術方面存在很大不足，在項目的評審時沒有規范的要求。針對這一情況在報告審核時，我與同事總結出三點體會:一是報告格式嚴格按照導則要求；二是報告內容不漏評、不錯評;三是禁止任何形式的虛假內容。在審核報告時，嚴格按照這三點要求對照檢查，保證了安全評價報告質量,20xx年度安全評價項目評審通過率達到100%。
2、加強學習，重視實踐應用,提高工作能力
安全評價工作要求評價人員要有廣泛的知識結構。國家關于安全生產的法律法規和規范標準更新很快,特別是下半年出臺了一系列規范文件和標準，在進行具體的安全評價工作前必須對熟悉這些法規和標準，才能談得上應用。針對這一情況我制定了以下較為可行的學習方法：
（1)制定可行的學習計劃
每周周五下午在相關網站收集最新的與評價相關的法規和標準，并及時了解其中的重點內容。
（2)加強交流與溝通,取長補短
通過網絡與國內其他安評機構、設計單位、施工單位、政府部門的朋友加強交流，對安全生產領域的問題展開討論和溝通,提高了自己的工作能力，在部分項目實施過程中受益匪淺。
(3）及時總結
安全評價現場檢查結束，及時出具安全評價檢查意見,并與其他同類項目的檢查意見對照,同時對照規范標準查漏補缺,提高對規范標準的應用能力。
(4)提高自身綜合素質
安全評價是一個系統的過程,我認為一個評價人員是否優秀,不單取決于專業知識和經驗,還應該具備對資料匯總分析的能力,良好的語言表述、文字表達能力,較好的與人溝通的能力。在日常的工作中,我特別注意自己這三方面能力的鍛煉,得到了客戶的.認可。
3、工作中存在的不足之處和差距
（1）對于其他評價人員培訓，我沒有制定系統的學習方案，只是針對具體的項目與大家展開交流，對于評價人員學習能力的提高工作不足。
(2）對于部分評價項目的開展,只重視質量，忽視了效率,當項目遇到問題時,有時缺乏推動項目的主動性。
(3)與政府主管部門溝通較少。
目前項目已積壓20多項,均因企業現場未整改完成而無法進行,部分項目現場與現場檢查時已發生變化，如果繼續啟動有可能需要重新對現場進行核查，目前沒有較好的方法推動下去。
二、20xx年工作計劃和設想
1、改變評價工作方式，提高工作效率
目前制約報告完成速度的主要有兩個方面內容，一是客戶提供資料的速度,特別是編制報告所需的數據資料，二是客戶現場整改的速度。針對第一項問題，2017年計劃在收集評價資料的方式上由被動收集改為主動收集，延長安全評價現場檢查的時間,對于編制報告所需數據由評價人員現場采集、記錄，客戶現場確認的方式，提高工作效率。
2、完善報告審核標準，保證安全評價報告質量
逐步細化完善各類型安全評價報告的審核標準。在已有的“不漏評、不錯評、杜絕虛假內容”的基礎上增加審核要素；規范報告書文本格式,進一步提高安全評價報告質量。
3、制定評價人員培訓標準
計劃從理論知識、現場實踐、項目實施、報告編寫四個方面制定初步的書面培訓內容，提高公司評價人員的專業技術知識和工作能力。
三、對公司的意見或建議
1、落實項目管理制度，加強協作
目前公司對安全評價項目的運作已有一個基本的流程，但執行起來尚不嚴格，例如:公司規定預付款未到位項目不啟動,由特例時應由公司負責人簽字，但在執行過程中尚不嚴格,導致部分項目分配時時間不明確。
2、過程控制體系尚不完整，
按照安全評價過程控制要求,內審需要三次審核,公司目前只能做到二次審核，實際有效的審核只有一次，我做的報告無人審核。過程控制體系中的一審、二審、三審記錄只是在資質年審時突擊填寫，沒有發揮應有的左右。
3、技術服務合同的內容
現有合同內容仍不完整，如公司的免責條款,客戶應提供的工作條件（一般確定聯系人，避免對方不配合或推諉工作)，評價過程中產生的額外服務內容的約定等。
4、開拓其他安全技術服務項目
參照安全工程師事務所的業務范圍，開拓安全技術服務范圍。
總結過去，展望未來。新的一年里我將努力提高自身工作能力和素養，做好本職工作。
法院評價團員工作總結 篇17
時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
我叫王，是XX學院的一名應屆畢業生。從踏入大學校門那天起，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質的培養。大學期間，我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦，學而不厭，成績優秀，連續兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練，語言表達能力突出，文字書寫功底深厚。
同時，長期擔任班長、校學生會干部等職務，具有較強的組織協調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。本人在工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經驗，掌握市場營銷的主要技能，熟悉企業管理的基本知識，了解企業經營的業務流程。 此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。假期期間，主動選擇深入商品流通企業見習，了解了社會，發現了不足，磨練了意志，提高了水平，積累了寶貴的實踐經驗，鍛煉了豐富的社會能力。在業余時間里，本人喜歡閱讀，勤于思考，不斷用知識充實精神世界，提高行知態度，豐富平凡人生，尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今后的美麗人生!
法院評價團員工作總結 篇18
在過去的這一個學年里，我積極做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課;
2.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交情況;
3.抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的學習態度;
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理采取措施，改善同學們的學習環境;
5.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;
6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動;
7.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;
8.為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學們的備考情緒;
9.搜集并印發學習資料;
10.在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1.要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折;
2.勤動腦，勤動手，善于發現班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;
3.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節;
4.加強團隊協作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力;
5.平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣;
6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白;
7.善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發展：
1.總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2.作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用;
3.拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展;
4.加強專業知識的介紹，在學習、就業等方面讓同學們了解自己的專業，明確發展方向，提高學習積極性;
5.提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”;
6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化;
7.鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛煉，我對學習委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。
總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會積極地與老師和同學交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階!
法院評價團員工作總結 篇19
為積極配合縣紀委黨風廉政建設社會評價民意調查工作的開展，進一步落實好反腐倡廉的宣傳工作，我鄉開展了黨風廉政社會評價宣傳動員“回頭看”工作，現將有關工作開展情況報告如下：
一、高度重視，查找不足
鄉黨委、政府高度重視，組織召開了各村支部書記會議，會上各村支部書記對黨風廉政社會評價宣傳動員工作情況進行了詳細的匯報，并提出了進一步加大宣傳力度的意見和建議。會后經過研究討論，鄉領導針對工作上的薄弱環節和不足，對黨風廉政社會評價宣傳動員工作進行了再部署。
二、迅速落實，走訪宣傳
鄉三送辦根據我縣黨風廉政建設成果及此次社會評價的有關內容，精心編寫信息，并通過“三送”信息與服務中心平臺向群眾發送，共計發送信息400多條。各村三送工作隊隊員通過上門走訪、電話交流等方式，再次向聯系戶詳細解釋了此次社會評價的相關內容，做到了戶戶宣傳到位，確保宣傳工作落到實處。
三、認真履職，注重督察
鄉黨政主要領導高度重視黨風廉政建設社會評價民意調查宣傳動員工作，切實負起第一責任人責任，一方面督促村干部和三送工作隊做好宣傳動員工作，另一方面抓好監督檢查，不定期對各村的宣傳動員工作進行抽查。
全省20xx年下半年黨風廉政建設社會評價工作已經開始，我鄉將繼續保持良好的工作狀態，切實做到工作勁頭不松，工作力度不減，全力配合做好黨風廉政建設社會評價工作。
法院評價團員工作總結 篇20
一、發展性教育評價的理念。
評價改革首先是評價指導思想的變革。《綱要》指出：評價改革的目標是改變課程評價過分強調甄別與選拔的功能，發揮評價促進學生發展、教師提高和改進教學實踐的功能。新課程倡導的發展性評價思想帶給我們一個嶄新的工作思路：將發展性評價與課程三維目標、學校辦學特色整合，從而確立學校發展性教育評價的理念："以學生發展為本，引領教師專業化發展"。
1、新一輪課程改革提出了課程目標應在三個維度上展開，即各學科課程都要關注學生發展的三個方面：知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。
強調"三維"目標，是為改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，評價課程"三維"目標的實現是否處于一種整合的狀態，整合的水平如何等，這是衡量課堂教學質量的一個非常重要的指標，大量課堂教學實踐告訴我們：只有將"三維"目標整合地實施，教學才能深入到學生的內心世界，才能喚起學生的需要，才能取得較好的教學效果，課堂教學才能呈現出生動活潑、主動的"生命狀態"。
2、我校確立的具有發展教育特色的辦學理念，構建了具有發展特色的辦學思路。
就著眼于教育者和受教育者的全面和諧和終身發展，注重科學精神和人文情懷的養成，在關注終身發展中實現自我超越。在學校發展性評價理念的指導下，我們著重對課堂教學評價、教師和學生發展性教育評價進行了探討。
二、課堂教學評價。
1、課程改革實施以來，在學習研究課程標準和有關課程改革理論的基礎上，我們認為：
評價內容應把學生的學習表現放在首位，從學生發展的角度來審視一堂課的優劣，來引領教師專業化發展。在吸收傳統課堂教學評價成果的基礎上，我們把課堂教學評價的內容分為學生的學習表現、教師的教學行為和教師的基本素質三個部分，（詳參閱我校課堂教學評價標準）對新課程課堂教學評價標準進行了研究和探索，初步形成了新課程環境下的課堂教學評價標準，對教師的課堂教學起到了良好的導向作用。
2、《綱要》指出，要"建立促進學生全面發展的評價體系"。
評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。" 為此，我們不僅在課堂教學中對學生的'發展性及時評價，還對學生的情感和日常行為，包括品德、興趣、動機、意識、精神、態度、價值觀、行為習慣等進行發展性評價。
成長記錄袋評價就更體現了過程性，根據兒童的特點及學科的特點，我們在學生的成長記錄袋里主要放了這樣一些東西：
（1）激勵的語言評價；
（2）學生獲得的榮譽；
（3）學生的代表作品；
（4）紅花檔案；
發展性評價在許多方面都能適應現代課程改革與學生身心的發展，引領教師專業化發展。我們學校從理念到操作實施，評價體系在逐步完善，并取得了另人可喜的成效。但是，在評價的實施過程中，我們也遇到一些問題和不盡如人意之處：在實踐中，由于受傳統評價觀的影響，教師認為他們不僅要做好日常有關評價的記錄事務，還得花專門時間組織實施、評價總結和分析反饋。
這種評價與教學兩張皮的傳統觀念與做法，使得任何科學合理的評價改革都難以順利進行；評價過程自始至終都需要教師組織、實施、記錄并反饋，因此教師不僅僅是教學者，還是評估者。否則評價會流于形式，教師的專業發展也受到影響；發展性評價與考試評價二者之間仍存在師生難以理解的矛盾，所以如何合理安排考試內容、次數、時間，以及如何發揮評價與考試的綜合效果，還是值得我們繼續研究的問題。
在新課程改革的進程中，都會遇到這樣或那樣的困難，因此，我們一方面抓緊學習，另一方面大膽嘗試，正如發展性評價思想所倡導的，以發展為目的，讓我們一起共創佳績！
法院評價團員工作總結 篇21
轉眼間，緊張、充實的20xx將過去。在這一年里，我和同事們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作能力，使我的業務能力和技術水平又有了很大的提高，當然這與上級領導的幫助和大家的支持是分不開的，在此我深表感謝!我作為學校水電隊的一名工人，我深感責任重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之后便對自己有了客觀，真實的評價，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號，現將本年度的工作做如下總結：
一、工作態度，思想工作
我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念。不斷加強學習，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，自覺地為實現黨在初級階段的基本路線和基本綱領而努力奮斗。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀，并不斷加強業務學習。
二、生產工作方面
1、 貫徹執行所里管理工作的法律法規的規定, 提高水電業務水平，認真做好對修理工具的使用和維護，定時巡查所里水電附屬設施是否完好，發現問題立即向隊長報告。確保電路、水路設施的完好，保障所里的水電暢通。
2、嚴以律己，寬以待人，遵守所里的各項規章制度。 本人嚴格遵守所里的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優秀的水電工的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和習水電方面的有關政策、法規和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時對老化和存在安全隱患水電設施進行更換改造。
本年度主要完成了如下工作：
1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業務，能夠做到事事認真負責。
2、做好水電線路的維修保養，做到定期檢查，及時維修，保障供電供水設備的正常運行，認真完成必要的改進任務，使線路設備保持良好的狀態，合理使用水電材料，愛護工具。
3、在工作中能做到認真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問題要及時排除和解決。
6、做好單位水電的抄表工作，對不按規定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度。
8、完成領導安排的其他工作事宜。
回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方，但是我一定不辜負領導對我的信任，面對新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實實工作，力爭做一名優秀的工人。
法院評價團員工作總結 篇22
由團支部組織，我們三班同學在十一放假期間在朝陽公園進行了團員活動。
我雖然去過朝陽公園好幾次，但這次去給我的感受有些不同。一進入公園，我就感到集體活動與自己去的不同，我們的隊伍并沒有因為進入公園就分散，這說明了我們的團員活動是有組織的，和自己去的懶懶散散有很大不同。我們首先去了園區內最有趣的索尼探夢。我們在這里看了一個別開生面的實驗，與學校實驗有很大不同，實驗的內容是聲，實驗主要涉及了聲音的產生，傳播中頻率對聲音的影響，不同氣體對頻率的影響。這些不用說我們就是初中同學也知道的在這里得到了系統的擴展，例如用讓人親身鉆入混合氦氣中體驗聲音神奇的變化，用不同長短的鐵棒撞擊在地磚上演奏出一曲小星星。這些有意思的創意可以拓展我們的視野，把平時在課堂上枯燥乏味的知識和生活中有趣的現象完美結合，這就是學習和生活完美的結合。具有這樣的結合能力的學生才是有創造力的國家棟梁。
這次活動起到了拋磚引玉的作用，我相信同學們在日后一定會把學習和生活結合，用知識解釋生活。這對日后的學習生活都是有益的。
法院評價團員工作總結 篇23
首先感謝大家對我的信任，在擔任班長的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學和老師對我的幫助。
接下來，我簡單的總結一下這一年來我班情況。
我班同學對待學習十分用心，不僅上課認真，課后努力，完成作業一絲不茍，而且在某些科目上展現出極其刻苦的鉆研精神。在這樣的勤奮背后，我班取得了一系列的成就，不僅在年級總成績名列前茅而且班上更有數名同學為大家樹立了榜樣，這些同學在學校開展的學科競賽中均獲得較好名次。我想這樣成績的取得是基于大家和老師共同努力。
除去學習之外，在寢室生活方面，我班也取得了令人矚目的成績。我班寢室和分別取得了學校的多次表揚，成為文明寢室，使我們班在生活方面也展現了我們優秀的一面。而且在文藝和體育方面，我們班也十分出色，在一年一度的文藝匯演中，我們班以在各班中拔得頭籌，驚艷全場。在學校組織的小型體育競賽中，我們班的同學也拼盡全力，展現了我們班獨有的風采。
但是，班上還存在一些不足，比如大家對學習的拓展熱情不高，學習的靈活度也不是很高，對生活方面的細節把握的也不是很到位。
希望大家可以共同努力。總之我們應該自豪，為我們身在一個值得我們驕傲的班級。雖然大家即將分班，但是我們曾同在這個班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠是高一(X)的一份子。謝謝大家。
法院評價團員工作總結 篇24
四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力重要性和交際能力的必要性。
我是財經大學財會金融系的應屆畢業生。大學期間，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質的培養。我珍惜自己在大學的學習機會，努力把專業知識學得踏實，成績優秀，連續兩年獲得學院獎學金。同時也廣泛的接觸多方面知識，學習更多的豐富的知識，尋找生活、學習、工作的方法。學習如何去踏實、勤奮的做事，學習怎么去感恩地面對生活，學習去和周圍的人和諧的相處。
我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。
我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心。培養多方面能力也是我大學期間努力的方向。長期擔任校學生會干部等職務，具有較強的組織協調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。 在課余時間，我尋找機會參加社會實踐。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的社會有了更深層次的了解。
我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!由衷地希望貴公司能給我提供這樣一個機會，一個平臺，我準備好了去融入到這個大家庭中，努力工作，扎實進取，以最飽滿的精神迎接挑戰，在這個時代使命中，奉獻一份力量。
我感覺我的大學生活過得還是很充實的，在其中我也收獲了很多，不光學識還有做人。
大學中我活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰，較強的團隊精神 。 我具有堅實的金屬材料操作和數據處理、計算技術，尤其是測繪儀器和技術。良好的識材、用材與分析能力，睿智果敢，善于發現并總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。
我還具有刻苦的鉆研精神，加強學科交叉，善于活學活用，突破陳規，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭，以解決各種工程中的疑難問題。
雖然大學生活就要過去了，我曾經的成績也將成為歷史，但我相信只要我不斷努力總能成功。
法院評價團員工作總結 篇25
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結：
一、政治思想方面
認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我進取參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志，熱愛團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導安排的各項工作。進取要求提高。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情景出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每個環節活動。虛心向主班教師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更進取地做好事情，完成任務。
三、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育教師嚴抓幼兒的衛生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對此刻的孩子大都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質……一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
五、家長工作方面
經過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長交流，例如，家園聯系冊、電話、接送小孩的機會，及時反饋幼兒的發展情景，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長進取主動地參與到幼兒園的教育中，既調動了孩子主動參與學習的進取性，又充分發揮了家長的教育作用。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
法院評價團員工作總結 篇26
按照《中共x縣委x縣人民政府關于印發×x縣級部門(單位)度社會評價辦法(試行)的通知》精神，結合科學發展觀學習實踐活動的開展情況，現將縣廣電中心貫徹落實社會評價工作的情況報告如下：
一、基本情況
x縣廣播電視服務中心作為x縣人民政府直屬事業單位，是縣人民政府負責本行政區域內的廣播電視行政管理、廣播電視宣傳和廣播電視事業建設的職能部門。中心下設有x電視臺、x人民廣播電臺、辦公室，核定編制20名，有在職在編職工18人，借調1人，聘用人員18人，共37名員工。
x年，根據云南省政府關于組建云南廣播電視信息傳輸網絡股份有限公司的整體部署，原屬x縣廣播電視服務中心的有線電視業務從廣電中心分離，重新組建云南廣播電視信息傳輸網絡股份有限公司x支公司，屬云南廣播電視信息傳輸網絡股份有限公司直管的國有企業，其經營業務有數電視、有線電視、廣電寬帶等。
二、工作情況
(一)改善服務態度，提高服務質量
1、及時公開信息。為了確保廣大群眾對廣電工作的知情權、參與權和監督權，縣廣電中心在政府信息公開網上公開發布了本單位的職能職責、法規制度、辦事流程、服務承諾和投訴方式等。并按照陽光政府四項制度的要求，公布了重要事項公示、重點工作通報、政務信息查詢等相關的內容，開通了96128專線查詢電話，全力打造陽光廣電。
2、全力構建“三型廣電”。以科學發展觀為指導，大力倡導和加強“務實創新、健康向上、敬業進取”的“和諧廣電”文化建設。一是建設學習型廣電。倡導“學習工作化，工作學習化”的理念和學風，完善學習制度，每天自學一小時，每周一晚上一堂“新聞業務學習交流課”，進一步提升業務人員的政治業務素養。二是建設創新型廣電。領導干部以身作則，明確創新方向，節目制作突出地方特色，堅持以人為本的工作理念，充分發揮每一個廣電人在創新實踐中的“主力軍”作用。三是建設服務型廣電。推行“三個一”服務，即向來訪辦事人員問一聲好、讓一次座、倒一杯茶，營造了文明、熱情的辦事環境。并要求每位員工按照服務承諾，依法、誠信、公開、公正、便民地開展工作，改善了服務態度，提高了服務質量，增強了媒體公信力。
(二)健全工作規章，提高辦事效率
縣廣電中心切實加強內部管理，嚴格落實四項制度，進一步健全各種規章，實行“目標考評、績效掛鉤、量化考核”為主的全員目標責任制管理，明確各部門工作職責，部門負責人實行競爭上崗，部門工作人員實行雙向選擇，并層層簽訂責任書，這樣使每個員工形成一種良好的競技狀態，整合了資源，提高了工作效率。截止目前，大多數員工已經完成了自己的目標任務，預計11月份廣電中心將全面完成目標任務。
(三)認真履職，服務全局
1、圍繞中心，宣傳重點。根據縣委、政府的中心工作，全體新聞從業人員堅持從大局著眼，由小處入手，對我縣在工農業經濟發展、招商引資、民生工程、新農村建設等各項重點工作中取得的突出成績進行了深入的宣傳報道。針對各時期的宣傳重點，先后在《x新聞》中開設了《陽光公示欄》、《精彩x輝煌60年》、《深入學習實踐科學發展觀》、《應對危機加快發展》、《平安x》、《金葉之窗》、《城鄉建設大看臺》、《水利為民》等專欄。截止目前，x電視臺共播發各類新聞信息2500條，做到了宣傳重點明確，有力地服務了縣委、政府的中心工作。
2、精辦欄目，服務大眾。始終堅持“三貼近”原則，今年再次對《x新聞》結構進行調整，增加了“x紀事”、“新聞摘要”版塊，擴大了新聞容量。同時，加強欄目的創新與發展，電視臺在辦好《x新聞》、《鳳城視訊》、《生活資訊》欄目的同時，新開辦了《政法視點》、《走近》、《人物紀事》等欄目;電臺也新開辦了《生活小竅門》、《老年之友》、《繽紛校園》等欄目;另外，為慶祝新中國成立60周年，由電視臺與縣文工團自創、自編、自演、自己拍攝制作的電視劇《盤江第一春》在國慶期間與觀眾見面。
3、加強外宣，展示形象。在搞好對內宣傳的`同時，加強對外宣傳工作。為確保省、市臺的用稿數量和質量，創新報道形式，注重選題策劃，截止目前，在云南電視臺播出新聞600分，其中在《云南新聞》播出330分，并有4條新聞上了內容提要，上稿率名列全市第三名;在曲靖電視臺播出新聞2535分，其中有9條新聞在《曲靖新聞聯播》頭條播出，有15條新聞上了內容提要，內容涉及重點項目推進、農業農村工作、就業開發等;在曲靖人民廣播電臺播出新聞236條。
4、夯實基礎，發展事業。一是采取有力措施，全力做好國家投資307萬元，涉及551個自然村8441戶農戶的廣播電視“直播衛星村村通”工程，并順利通過市級、省級驗收。二是加強衛星廣播電視地面接收設施的管理。與公安、工商等部門聯合執法，對縣城內非法銷售和安裝使用地面衛星接收設施進行專項整治，出動宣傳車24臺次，取締非法銷售衛星電視地面接收設施70套。
(四)加強作風建設，促進黨建工作
今年，中心黨支部結合科學發展觀活動的開展狠抓干部職工的思想作風建設。一是堅持每周例會學習制度，開展專題學習，在學習中教育全體員工遵紀守法，勤政廉政。二是按照“誰主管，誰負責”的原則，將黨風廉政建設責任目標進行細化分解，推進了黨風廉政建設和反腐敗各項任務目標的落實。三是切實加強廉政建設，加大對項目、資金使用等方面的監督力度，認真落實“嚴禁濫發獎金、嚴禁公款出國旅游、嚴禁公款大吃大喝”等規定。四是加強行業作風建設力度。在電視臺、電臺推出了輿論引導無差錯、安全播出零事故活動，進一步加強了干部職工隊伍的行風建設。通過活動，有效地杜絕了有償新聞、虛假新聞等現象的發生，增強了行業的影響力和公信力。
三、存在問題
縣廣電中心雖然各項工作都取得了一定成績，但是，由于主、客觀因素的影響，與縣委、政府的要求，與廣大人民群眾的期望，還存在不少差距，有待進一步加強和改進：
一是辦臺水平、節目質量還有待進一步提高。新聞宣傳跟進縣委、政府中心工作和節目、欄目在落實“三貼近”上還存在一定的欠缺，節目內容有待進一步豐富，節目質量有待進一步提高。
二是服務能力方面存在不足。由于體制機制的原因，設備陳舊和人才培養引進跟不上形勢發展的問題十分突出，缺乏高素質的專業技術帶頭人和專業技術骨干，與新形勢、新任務相比有很大差距。
三是探索產業發展的思路還不夠寬。依托現有廣電資源開展多種經營以及主業延伸業務的辦法不多、力度不大，事業發展的支撐力不強。
四、整改打算
(一)進一步強化服務意識，更新服務理念，創新服務手段。一要轉變新聞理念，確立“以民為本”的新聞理念和對上負責與對下負責相結合意識，堅持“三貼近”，轉換新聞視角，目光向下，話筒鏡頭聚集基層群眾，把縣委政府的中心工作與群眾關心關注的問題有機結合起來，追求最大宣傳效果。二要加強對新聞專題、深度報道以及品牌欄目的策劃。大型宣傳報道活動走出去，節目錄制現場到農村、到田間地頭，讓群眾直播參與到節目中來。三要在新聞操作層面上有所突破，深入挖掘新聞內涵，增加信息量，壓縮或減少會議新聞，增加民生類內容和輿論監督。
(二)進一步加強人才隊伍建設，提升服務能力。以提高服務能力和水平為核心，加大干部教育和人才培訓力度。加大培訓投入，鼓勵繼續教育、提升學歷學位和提高專業技能培訓，以脫崗培訓、到省市臺跟班學習、掛職鍛煉等方式培訓技術骨干。加強廣電文化建設，通過開展豐富多彩的系列活動，陶冶情操，激發熱情，調動各類人才愛崗敬業服務全局的積極性和主動性。
(三)堅持科學發展，加快推進廣電產業發展步伐。一是切實做好廣播電視“村村通”工程，逐步解決山區老百姓看電視、聽廣播難的問題。進一步做好廣播電視法律法規宣傳，依法查處私自接收境外廣播電視節目等違法行為，確保廣播電視安全播出。二是加大經營創收力度。進一步拓展廣告新業務、新種類，通過欄目整合市場，提高服務水平以吸引客戶，增加收入。另外，開闊視野，在盤活現有的資產、資源上作深入思考，力爭在經營創收方面有新的突破。
法院評價團員工作總結 篇27
為貫徹落實系列重要講話精神和中央黨的群團工作會議精神，不斷提高發展團員和團員管理工作科學化水平，努力建設一支能夠充分體現先進性和發揮模范作用的團員隊伍。近日，共青團中央印發了一個《意見》。具體來說，就是《關于加強新形勢下發展團員和團員管理工作的意見》。
(1)加強發展團員和團員管理工作的總要求
堅持標準、控制規模、提高質量、發揮作用。
(2)嚴格入團標準
嚴格按照團章規定的標準發展團員，始終把政治標準放在首位，堅持成熟一個發展一個，杜絕全員入團、突擊發展、低齡入團的現象。
在學生中發展團員，要堅持把理想信念作為首要標準，把綜合素質作為重要考察內容，加強對踐行社會主義核心價值觀的考察，注重把學生的一貫表現、自我評價和相互評價結合起來，防止只把學習成績作為發展團員的唯一標準。
對于經少先隊組織培養推薦和團組織考察已達到入團標準的特別優秀少先隊員，可以在他們年滿13周歲未滿14周歲時發展他們入團。
(3)加強入團積極分子培養教育
建立對入團積極分子進行集中教育和日常培養考察相結合的培養教育機制，從源頭抓好發展團員質量。
加強理想信念教育，幫助他們提高思想覺悟，端正入團動機，逐步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
充分利用好團課、團校等形式和載體開展集中培養教育。
嚴格落實培養聯系人制度、團支部考察制度。
(4)嚴格入團程序和工作紀律
入團積極分子的推薦確定、培養考察，新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環節都要做到程序嚴格、手續完備。
發展團員工作中要堅持民主，通過團員和青年民主推薦產生發展對象，新團員的接收必須經過團支部大會討論并采取無記名投票方式進行表決。
強化發展團員工作責任追究制，對不堅持標準、不履行程序和培養考察失職、審查把關不嚴的團組織及其負責人、直接責任人進行批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。
(5)保持團員隊伍的適度規模和合理結構
著眼于增強團員隊伍的整體先進性，堅持有計劃有步驟地發展團員，實行發展團員總量調控，降低團青比例，使團員數量和團青比例保持合理、適度的水平。
調控中學發展團員比例，到20xx年底將初中畢業班團學比例控制在30%以內，20xx年底將高中階段(含中等職業學校)畢業班團學比例控制在60%以內，之后進一步降低這一比例。
統籌做好非公企業、農村社區、新興青年群體等領域的發展團員工作。
(6)從嚴管理團員
嚴明政治紀律和組織紀律，健全和改進“三會兩制一課”制度，特別要把團員教育評議與團員年度團籍注冊結合起來，將其作為加強團員隊伍思想建設、嚴肅團的紀律、嚴格團的管理的重要措施。
認真落實團日活動制度。探索打破單位、行業、地域界限，依托區域化團建，試行團員組織關系一方隸屬、參加多重組織生活模式，積極開展開放式、體驗式、互動式團內活動。
嚴肅團的紀律，及時處置不合格團員，對違反團章規定的團員依章及時處理。
(7)要完善和加強團員檔案管理
團員的入團志愿書，已建立人事檔案的，由檔案管理部門統一管理;未建立人事檔案的，學生團員的由學校團委管理，其他團員的由街道、鄉鎮團組織管理。
建立團員登記表制度，基層團組織要為團員建立包含各項基本信息的團員登記表，將其作為團員檔案的重要材料和團組織關系的重要證明，作為基層團組織對團員進行日常管理服務的重要依據。
所有團員登記表和未由檔案管理部門管理的入團志愿書隨組織關系進行轉移。
(8)改進對流動團員的管理
按照明確責任主體、分類管理服務、多方協同配合的要求，認真做好流動團員管理和團組織關系轉接工作。
團員外出地點或工作單位相對固定，外出時間6個月以上的，一般應當將其團的組織關系轉入外出地或工作單位相應的團組織。
(9)強化團員經常性教育
豐富和完善團員經常性教育載體，組織團員每年參加集中培訓時間一般累計不少于1天或者8學時。
注重對團員的儀式教育，舉辦好入團、超齡離團等儀式，注重儀式的莊重性、感染力和神圣感，增強團員對組織的歸屬感、作為團員的光榮感。
(10)抓好推優入黨工作
改進推薦優秀團員作黨的發展對象工作，將其作為基層團組織的重要職責，進一步完善推優工作機制。推薦對象應具有1年以上的團齡，推優的比例一般不超過團支部人數的20%，每次推薦有效期為2年。
(11)推動團員成為注冊志愿者
把參與志愿服務作為團員踐行社會主義核心價值觀、增強團員意識的重要途徑，逐步推動全體團員成為注冊志愿者，引導廣大團員從身邊做起、從小事做起，帶頭廣泛深入開展志愿服務。
積極動員廣大團員加入網絡文明志愿者隊伍，爭當好網民，發出好聲音，傳播正能量，把團員的先進性延伸到網絡空間。
(12)健全團內激勵關懷幫扶機制
充分保障團員的各項權利，加強對團員的教育培養，促進團員成長發展。
廣泛開展團員交流分享，提倡在工作生活中分享思想體會，增進彼此了解，共同提高進步。
完善團內評選表彰工作機制，讓更多普通團員參與到評選工作中來，及時把團員身邊的先進典型挖掘出來，加強宣傳，充分發揮先進典型的示范帶動作用。
結合各地實際積極爭取面向團員青年的普惠性政策或服務。
(13)構建團員聯系和服務群眾工作體系
健全團員立足崗位創先爭優長效機制，通過設立團員先鋒崗、團員示范崗、青年文明號窗口等形式，開展團員承諾踐諾和履職盡責活動，推動團員發揮模范帶頭作用。
以團員服務團員、團員服務青年為重要形式，每名團員要與一定數量的非團員青年結對，建立經常性聯系，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
完善團干部直接聯系團員青年制度，重點聯系農村、社區、學校、非公企業、新興青年群體以及生活困難團員青年，聽取和反映青年意見，幫助青年解決困難，注重維護青年合法權益。
法院評價團員工作總結 篇28
本班有學生36人，大部分同學能尊敬教師，團結同學，沒有違法亂紀的現象。在學習方面，大部分同學都能認真學習，上課留心聽講，課后自覺復習功課，按時完成作業，有良好的學習習慣。但也有一部分學生紀律松散，學習態度馬虎，基礎不扎實，成績不夢想。他們上課經常開小差，課后不按時完成作業，書寫馬虎。所以，在學習和紀律上都有待進一步加強。
二、主要成績
1、認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，以及《禮貌班評比條例》，對學生進行了紀律教育和團體榮譽感的教育。
2、對學生進行了環保教育，提高了學生的環保意識。
3、經過師生們一學期的共同努力，使本班構成了良好的班風、學風，創造了一個舒適的學習環境和學習氛圍。
4、配合學校的工作計劃，開展了一系列有益身心發展的活動，使學生的身心得到全面發展。
5、經過對學生進行防火、防電、交通等的安全知識教育，增強學生的安全防bet365范意識，本學期我班事故率為零。
三、主要做法
1、重溫“守則”、“規范”，強化行為習慣的培養與訓練，努力培養一個“團結互助、守紀進取”的團體。
2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式，開展對學生的思想品德、品質教育，使學生養成良好的道德習慣。
3、做好日常行為工作，抓好禮貌班的評比活動。
4、抓好學風建設，做好培優扶差工作，抓好學生個性特長和創造本事的培養，全面提高學生的文化素質。
5、加強與家長聯系，共同督促學生提高。
6、進取開展第二課堂活動，培養學生全面發展。
7、強化班干職能作用，充分發揮班干的作用。
四、經驗與體會
要管理好一個班級，班主任必須把工作做得細致，放下架子，與學生多親近。僅有做學生的貼心人，學生才能聽之、信之。僅有動之以情，才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學，平時上課經常開小差，我發現他原先是因為沒在戶口，自卑感強，心理不平衡才造成這種情形的。我明白后并沒有在課堂上過分責備他，相反卻經常與他談心，他聽后想到自我平時的行為，羞愧地低下了頭。之后努力學習，在期末檢測中成績提高較大。假如當時不是用愛心去感化他，而是怒斥他，或許會迫使他走上斜路，就大相徑庭了。教育是一門高深的學問，教導學生要講究方法。異常是對待后進生的問題，他們由于性格、心理、素質等并不是我們能夠憑一腔熱情可了事的。所以有必要曉之以理，先用理論加以開導，闡明學生的任務和班團體的作用，適當講古代先賢的故事，從正反兩面加以激發、引導，從而以理服人。
五、存在問題與工作設想
存在問題：
1、個別學生團結協作意識淡薄。
2、個別學生勞動觀念較淡薄，勞動時不進取。
3、部分學生學習目的不夠明確，學習進取性低。
工作設想：
1、在團體活動中，培養學生團結協作精神。
2、培養、提高學生的勞動觀念，發展學生的勞動本事。
3、加強思想教育，明確學習目的，培養正確的學習觀。
法院評價團員工作總結 篇29
時間過得真快，一轉眼這學期又即將結束，結合本學期學生的學習和本人的教學情景，特做總結如下：
一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據不一樣的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產黨。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》，使他們懂得作為一名小學生應當怎樣做，自我有一個勤懇正確的學習態度。
二、教學方面
在教學中，努力實現素質教育，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權交給學生，讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的基礎上質疑;課尾，學生回顧學習過程反思，反思自我學到了什么。
2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生能夠利用很多的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自我的認識，感想，還能夠小組討論，每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時間：在課中學生能夠把課外訓練或作業搬到課內，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內寫，教師指導端正寫的態度，提高寫的訓練本事。這種方法經過實踐較好。
5、轉化后進生，加強優、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動進取轉化后進生，對待他們和優等生一樣一視同仁，不偏不愛，進取家訪與家長一齊配合教育好差等生，利用自我的休息時間為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員。
三、紀律方面
抓好紀律，教學中，采用權利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學生都感覺到自我有職責和義務管好自我的班級體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規違紀，班級多次被評為衛生優勝班和紀律優勝班。
總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
法院評價團員工作總結 篇30
自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個電工的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務及指標，在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下：
一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質
沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。
二、端正工作態度，起好帶頭作用
我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。身為一名電工，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名電工，那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時，在一般工人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。
三、加強業務學習，提高技術水平
科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。
四、發展技藝互傳，實現社會服務
在平時的工作中，我經常與其他職工進行技術探討與交流，把自己所學到的知識與大家共享，并從別人身上學習自己所不了解的知識，實現共同進步。我充分地把理論與實踐相結合，不斷地積累經驗，不斷地鉆研新業務，才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。
綜上所述，我感覺自己無愧于電工這個光榮稱號!但是我身為技術人員，不能現在就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強自身學習，不斷地取長補短，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩步前進，也才能夠更好地服務于企業、服務于社會。
法院評價團員工作總結 篇31
敬愛的領導、老師：
你們好!我是環科10班的班長某某。時間似箭，歲月如梭，轉眼間又是一個寒冷的冬季，我們也即將迎來這一年的完滿結束，現在向大家匯報我們班一年來的工作情況。
整個學年班委沒有發生變動，班長鄭彪，團支書李昌，學習委員田渝，生活委員劉洪江，組織委員邱智元，宣傳委員陳明耀，體育委員王維。大家都在第一時間明確了自己的主要職責，并分別做了詳細的工作規劃，班團委干部團結一心，各施其職。
上半年情況
一、學習上：班級的學習氣氛相當融洽，同學之間相互學習并取得不錯成績。全班共9名同學獲得獎學金，獲獎率22%，分別是榮獲一等獎2名：王飛鵬、廖誠;榮獲二等獎3名：劉洪江、田渝、鄒小軍;榮獲三等獎4名：王璐、李韋方、鄭彪、彭捷明。
二、生活上：班級同學保持艱苦樸素的作風，每個寢室都保持著當年的熱情，保持寢室通風、按時打掃衛生。在寢室衛生評比時，201、205、207都能連續都次的被評為文明寢室。
三、資格證書方面：通過不懈努力，方磊、陳俊藝兩人獲得cet-4證書;蔣大偉、周飛磊、鄭彪、李斌、戚本光、周乾坤、黃華龍、田渝都獲得全國計算機二級證書。
下半年情況
一、這學期一開學我們班級在佟志芳、王國承、王旭三位老師的帶領下，我們安全的抵達實習地點福建三明市三鋼集團，實習期間同學們嚴格按照老師的要求生活學習。在工廠內，都穿戴勞保服裝，認真聽取帶隊師傅的講解，在有疑難問題是立刻提出來與師傅和老師們探討尋求合理的解決方案。通過10天的實習是我們更加理解我的在課本上所學的知識，實習完，每位同學都露出了滿意的笑容。
二、每年的10-11月都是一個驚心動魄的時間，每位畢業生都要面臨找工作的大事。今年的10月21日上江西理工大學的大型招聘會。大會結束后，本班的就業率相當高。全班41名畢業生，具體分布如下32名同學都簽到自己滿意的工作，1名保本校研究生，7名同學勵志考研，1名還在等待屬以自己的那份工作。
三、班級會議：1)面對吊漁島問題，如何理性愛國。2)當代大學生如何學習貫徹黨的“”精神。
四、團學活動：1)組織班級同學選舉預備黨員。2)組織班級同學積極用微博傳遞對“”的感悟
五、學習上：由于處于大四階段，選修課居多，同學們的上課積極性有所降低，出現遲到、早退、曠課的現象。
六、生活上：在文明寢室這一塊做的不太好，有些寢室只能偶爾幾次被評為文明寢室。
總結
從我的本職工作來講，這一學年中，我們既看到了取得的成績，同時也客觀地看到了不少存在的問題。我們決心繼續努力，團結協作，共同爭取讓我們的班級建設更上一個臺階。
以上是我對一年來班級工作的粗略總結，想必尚有很多不足之處，還請領導，老師批評指正。
最后，希望在老師和班委的帶領下，我們班會越來越好，江西理工大學明天會更好!我的報告到此結束!
法院評價團員工作總結 篇32
回顧三年大學生活，即將結束了，在過半個月我就告別學生時代，我在也不是學生了，我也要走出社會這個大環境工作了，三年的大學生活一去就不在回來了，即將要畢業了，我在這里總結一下在大學三年的一切的經歷和感受!
在我剛進入這所學校的時候，我的現一個感覺就是不太好，這個城市經濟太落后了，對以這個學校也不是很美麗，沒有我以前的母校哪么美麗，但是這里的老師對我們是很關心的，我剛來的時候我的指導員對很好，別的老師也很好了，但我們班并不是很結團的，被學校領導稱為分子的班級，我就這個班的班長，也首任班長，在沒有做這個班長以前，我們班的同學都叫我老太，我剛來的時候他們很聽我的話，我吃飯時他們幫我打好飯，我對他們也很好，后來我做這個班的班長，但是有些人，就對我好意見了，是他們沒有做到這個班長吧，時常會在同學面前說我這樣哪樣的話，我都知道，我對這些并不太在意的，我反而感覺他們沒有敢氣當面和談這么問題，我當沒有聽到.在我剛來這個學校的時候做班長是我的第一個目標，我做到了，我的家人為我感覺高興，我是通過自己的才能當這個班長的，我也得很好領導對我的認可，學院領導推薦我進入學校團委學生工作，我平時管理班級還要處理學生會里的事情，真的很忙碌，時常要開會什么的.......
但是我們的一些分子，時常會搞一點事情出，學校的領導就會找到我這樣班長談話，叫我管好班級的事，做好管理學校的工作考勤工作等，我的壓力很在，一方是我的同學，一方面是領導的壓力，我有時很難做，不管不成，有時我一手輕一手重的處理班上的事情，但這樣時間長了不成，他們不當我們班干部一回事，我開始嚴格起了，凡是沒有來上課的我都叫考勤副班長記下來，上交學校領導，他們開始對我有意見更大了，我也知道他們對我有意見，我是班的負責人我不管不成，班上總有一個學習的環境吧，學校也要有學校的紀律，無方不成圓嗎?這樣一嚴格起來其他同學對我班干部意見太了，我的壓力也大了，時常有其的班干部給罵了，來我面前同我說，我只好安慰她!但是分子從來不敢在我面說我什么，但在我背后就了很多，我都知道，我當沒有聽到，因為我在我們班上有一幫比較好的同學支持我和學校的領導對我的工作支持，我在班上的工作也處理好了，把班上的事處理還好，在學生會團委的工作也很好，過了一個學期，學生會團委和學校的領導推薦我進入黨，讓我對共產黨的了解更深一層!
到了大二我不想做這個班長了，我向教師提出我的想法讓其他同學去做這個班長，班主任在三的留我下來管理這個班，我都推掉了，因為到了二功課多了，我要更多時間學習，學生會團委的工作也很多時常要開會，搞一些公益的校園活動，都很忙碌了，但比以前更多了一些時間了!
我和同學的關系的也有進一步的溝通了，我和他的關系也好了起來，因為我不是他們班長了，我們的地位平等了，以前他們有些同學總會對我說在我的管制下我就是他們的領導，我從來沒有這樣想過，我想我們都平等的，我們都是來這里學習的，我們還是同學，大一的時候我沒有什么時間和他在一起玩，因為我在學校里面的學生會團委的工作和管理班上的事，沒有時間，時常要開會，現在沒有班長這個重任了，我有了更多的時間和他們平時一起去逛街和公園商場，一起唱歌，有酒大家飲，有煙大家抽，我們的關系都還可以了，他們對我成見也沒有了，但是我下屆的班干部沒有做多久，就說不好做，容易得罪人，推給來我做這個班長，我沒有接受他們，我想這樣也好，讓他們感受我以前的難處，這樣他們會更理解我以前的工作嗎?