護理專業學生個人評價（精選5篇）

護理專業學生個人評價 篇1

　　___女____年__月出生，現學歷：護理大專;技術職稱：主管護理師。工作單位：___。

　　____年__月畢業于___，____年__月參加工作，____年__月調入___醫院從事臨床護理工作，至今__年。自工作以來認真學習專業技術知識，努力提升業務水平，恪盡職守，進取上進。經過不懈努力于____年取得主管護師資格。現對任職以來工作評價如下。

　　一、思想道德方面

　　本人自任主管護師以來，在政治上，對自我嚴格要求，自覺學習政治理論，努力提高政治理論修養，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業道德來規范自我的行為。熱愛本職工作，有很強的事業心，尊重領導，團結同志，嚴以律已，寬以待人。工作上以事業為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中態度端正，嚴肅認真，吃苦耐勞，進取主動，踏踏實實，具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領導分配的各項工作。

　　二、業務學習方面

　　不斷學習提高自身素質，隨著醫學科學的發展，社會觀念的提高，人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業余時間，不斷加強自身業務學習，經過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平，取得了大專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓，豐富專業知識，了解

　　當前護理工作的新進展新技術新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質提高的同時，注重科室團體的學習提高，配合護理部組織護士參加繼續醫學教育，定期組織護理人員學習理論，考核護理操作，對新人進行培訓，使科室整體護理水平得到極大提高。

　　三、專業水平及工作本事

　　本人有較系統的醫學理論知識，有扎實的專業技術技能，熟練掌握本專業范圍內的各項工作，經過多年的組織培養和自我努力，已鍛煉成為單位業務骨干。

　　從參加工作以來，努力學習護理理論知識和護理專業技能，不斷提高自我的業務水平，經過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的本事得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，不斷加強職業道德修養，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人的合法全益，提高醫院的整體形象。努力為病人供給優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維本事和應變本事。進一步提高了自我的組織協調本事，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、

　　高標準地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，協助護士長組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，

　　做為主管護師，協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實際情景，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。經過不斷提高整體素質和業務本事，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在團場上有必須的知名度。多次被評為優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自我，同時也為醫院贏得了榮譽。

　　四、繼續醫學教育學習

　　任職期間，始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓，年學分均能到達上級衛生主管部門要求的25個學分;多次參___組織的各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。

　　五、學識水平

　　從事護理工作__多年，工作上敬業，學習上勤奮，思想上提高，努力學習專業理論知識，刻苦鉆研業務，多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理工作發展，提高自身素質，任現職后先后發表護理論文__篇

　　護理事業是一項崇高而神圣的事業，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學習，刻苦鉆研業務，腳踏實地地工作，得到了單位領導和同志們的一致好評。

護理專業學生個人評價 篇2

　　四年的大學生活即將結束，回顧這三年，應該說收獲是多方面的。

　　我是XX大學護理學院的一名應屆大專畢業生，誠望加入貴醫院。為更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作自我推薦。

　　三年的大學學習，使我掌握了深厚的專業知識，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在努力學習專業知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養，注重培養自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力，并且熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術。

　　此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動。我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。在校期間，我還積極參加并組織班級、學院等多項大型活動，積累了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。

　　抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后工作的重要經驗和寶貴財富。

　　深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。我企盼與各位同仁攜起手來，為貴公司做出更大的貢獻，共創美好的明天!

護理專業學生個人評價 篇3

　　為人真摯誠懇：人際關系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團對協作精神。在學校期間一直嚴格要求自己，品學兼優，有交好的語言表達能力。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持才重要德更重要的做人的原則。

　　勤奮好學，積極向上：在校期間，我認真的學習每一門課程并以優異的成績通過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間，我積極向前輩及各位專家教授求教，學會了很多臨床護理知識，獲得了醫院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優秀。

　　注重實踐生活：不僅注重各種知識的學習，更注重實踐能力的培養，通過積極參與和組織班級、社團的各項活動，同時積極參與臨床護理實踐，不斷追求綜合素質的提高。

　　大學生生活教給我的不僅是知識，更是一種嚴謹的思維方式，一種積極的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰的勇氣相信一定可以在護理系統中，尋找到自己的人生坐標。

　　我非常熱愛醫療事業，在校期間認真學習各門課程，積極與老師同學交流學習經驗，積極協助老師同學完成班級各項工作。離開學校的寒暑假，為了更好地掌握護理知識，熟練實際操作，我還在地方醫院進行實習，這為我之后的正式實習奠定了基礎，積累了很多經驗。最后一個學年我正式到解放軍264醫院實習，實習期間我不怕苦，不怕累，堅持早到晚退，認真完成代教老師分配的任務，護理技術已經達到標準要求，得到代教老師的肯定，并且與醫院工作人員相處融洽。此外，我的性格溫和，對病人很有耐心，能夠很好地處理護患關系，得到很多患者的好評。

　　我的思想積極向上，性格樂觀開朗，能迅速適應各種環境并融于其中，并且能夠熟練的掌握醫院的各項醫療操作。今后我一定會更加努力，嚴格要求自己，不斷提高自己的護理水平，成為一名優秀的護士。

護理專業學生個人評價 篇4

　　本人政治思想素質好，樂于助人，尊老愛幼，關心群眾，以群眾利益為重，有較強的工作潛力，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，職責心強，能理論聯系實際，熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班，完成各項醫療文件書寫。醫護關系融洽、協作，并以“視病人如親人”為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護士的基本素質，能勝任臨床醫療護理工作。懇請貴單位給我一個表現的機會，我將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位發展獻自己的力量，全心全意為人民服務。

護理專業學生個人評價 篇5

　　忠心感激你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名信陽職業技術學院護理專業的20__屆專科生，在即將進入社會參加工作之時，請允許我帶著對貴單位的憧憬與向往，想您做誠懇的自我推薦。

　　為人真摯誠懇：人際關系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團對協作精神。在學校期間一向嚴格要求自我，品學兼優，有交好的語言表達本事。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

　　勤奮好學，進取向上：在校期間，我認真的學習每一門課程并以優異的成績經過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間，我進取向前輩及各位專家教授求教，學會了很多臨床護理知識，獲得了醫院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優秀。

　　注重實踐生活：不僅僅注重各種知識的學習，更注重實踐本事的培養，經過進取參與和組織班級、社團的各項活動，同時進取參與臨床護理實踐，不斷追求綜合素質的提高。

　　大學生生活教給我的不僅僅是知識，更是一種嚴謹的思維方式，一種進取的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰的勇氣相信必須能夠在護理系統中，尋找到自我的人生坐標。

　　再次感激您閱讀此信，隨信附有個人簡歷。如果您認為我貼合貴單位的要求，期望更多的了解我的情景，敬請您與我聯系。

　　此致

　　敬禮!