大學畢業生個人總結與自我評價(通用5篇)
大學畢業生個人總結與自我評價 篇1
電大學習個人總結
兩年來的電大學習生活使我深深懂得了社會的發展和對學歷看中的重要性,今年已經工作3年了,而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我能一邊工作一邊學習,做到工作、學習兩不誤,在增強了工作能力的同時,也提升了自身的專業文化素質。
我總結在電大學習的主要方法是:堅持參加學校組織的集中面授學習,積極參與課堂討論,細心地做好時解決我在學習中出現的各種難題。學習筆記。在課后我能做到復習鞏固所學的專業知識,并按時完成作業。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業中遇到的疑難問題,各科成績也較好,并受到各科老師的一致好評。
堅持理論結合實際的原則,電大的學習方式,為我們提供了邊學習邊實踐的機會,針對性的專業課程設置也給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在實際工作中,我能做到理論聯系實際,運用學到的理論、專業技能知識分析和解決工作中遇到的問題和矛盾,使自己的工作能力不斷得到增強和提高。
比較喜歡大家在課堂討論的時候,大家就某個問題發表看法。它給我表達個人想法的空間、讓我感覺確實是自己慢慢在成長和接受新的東西而不是一味的只聽老師講現在學習和我的工作、生活聯系起來,將工作與教材聯系起來另外在小組學習中,我們之間還可以通過網絡,如聊天工具、電子郵件等加強溝通,及
之前由于自己工作就是和所學的專業緊密結合在一起的,所以學起來也很輕松而且自己也是非常喜歡的,由于自己去年換了工作,有一年多時間幾乎很少到校,但是班主任老師和班長同學的幫助讓我堅持了下來不放棄,讓我才有了信
心堅持下來。 當我不知道自己如何學習的時候,網上學習的參考資料很豐富,寫作業時可以參考。,很愉快。例如習題做不出來了,遇到問題理解不了了,甚至在考試前,對一些考核的重點內容,也可以通過郵件請教老師,從而解決很多問題所以在電大的學習中,有歡笑,有付出,有難忘
畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學的知識運用到工作實踐中去,不斷學習,不斷創新,更好地適應社會的發展。
大學畢業生個人總結與自我評價 篇2
四年的大學轉眼即將結束了,對于我來說,人生經歷中最美好的一段時間就要結束了。回想這四年,酸甜苦辣都有。現在很有必要對過去的四年做一次小小的自我評價了,同時也對外來進行一些規劃了。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。下面就是本人的自我評價:
四年的大學生活,我學會了很多很多,在學校有老師的教誨、同學的幫助下,經過自己的努力認真地學習理論知識以及各種社會實踐活動中,自己的專業知識、思想品德、生活自理方面方面都有了很大的提高。
四年的大學學習,雖然沒有拿過獎學金,但是對自己的主修課目,還是非常努力的,對匯編語言,C以及C#都掌握的很好,在社會實踐中,自己掌握的知識很好的在崗位上應用,同時獲得同時以及領導的肯定。
在學校的工作方面,我一直擔任,在期間,組織過多次活動,有較強的組織能力,能夠很好的配合老師安排各項事宜,積極的組織同學參加活動,同時為同學服務,協調同學關系,等到輔導老師以及同學們的好評。在社會中實踐的過程中,我很好的配合領導,完成一項項的任務,碰到問題、難題,虛心請教,查找資料,總是可以出色的完成領導交代的任務。
除了工作和學習,我也注重自己愛好的培養,籃球協會,舞蹈大賽我都積極的參加,并獲得了杯X名次。一方面擴大自己的人際關系,一方面從接觸到的人和事中去學習。
在思想品德方面,全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。并與大三的時候光榮的加入了中國共產黨。
大學的四年,對于我來說是難忘的,是幸福的。讓我認識了很多朋友,出現了很多難忘的事情。自這四年里,讓我對自己有了更深的客觀的認識,在以后的人生路中會讓自己朝著更明確的目標努力,以全新的面貌面向社會、迎接未來,創造自己華麗的人生。
大學畢業生個人總結與自我評價 篇3
時光荏苒,大學四年的生活即將結束了,四年期間,在各個方面都取得了不錯的成績。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落 學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
在今后的工作中,我還會保持求學的心態,活到老學到老。
大學畢業生個人總結與自我評價 篇4
在大學學習期間,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。
后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
現在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺 生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名2019年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學畢業生個人總結與自我評價 篇5
尊敬的領導:
您好!
首先請讓我感謝您在百忙之中翻閱我的求職材料!我是江西電力職業技術學院20xx屆畢業生,我所在的院系是電力系統自動化專業。大學三年來我始終堅持以學習為中心,同時注重思想政治素質、社交才能、創造潛力、身體素質等方面的綜合提高,努力使自己成為一名優秀的畢業生。除了學習專業知識外,我還努力提高了計算機的應用潛力,能熟練地使用Windows操作系統、Office系列辦公軟件等其他常用軟件。
都說性格鑄就人生,我一向認為是這樣的,因此我對自己充滿信心,自信、樂觀、開朗、誠信、有職責感和團隊精神是我的性格。大學期間,我已經取得了很大的進步,然而這已成為過去,應對當今激烈的人才競爭,我的知識還很有限,但我會憑著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望和動力,努力奮斗,鑄就我的人生。
尊敬的領導,我熱切地期望能得到您的賞識,我將以全部才華和滿腔的熱情投入到工作中!
此致
敬禮!
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