學生期末自我評價300字(精選16篇)
學生期末自我評價300字 篇1
初二上半學期即將結束,離中考更近一步了。這學期似乎沒什么進步反而好像又退步了。連我自己也感覺到了。剛開始接觸物理的時候似乎不怎么入門,后來經過同學的幫助以及自己的努力而好了一點,現在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。
數學一直是我闖不過的關卡,幸虧有于老師的幫忙才能到金老師那里去補課。這時我才恢復了自信,相信自己。我也自信我能征服數學,我能行!
英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎么冒過尖。有人說:“小喬英語很好的,文筆也不錯的。”是啊,那更應該向人們證明我英語很好,文筆很不錯。說到文筆,就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記、寫寫作文和看書了。現在也一樣,喜歡做這些事。
在宿舍中,我與同學友好相處,尊敬宿管老師這時不可否認的,自理能力強,不需要別人催促就能主動完成。在家里,尊敬父母,做一些力所能及的家務。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法。關心家人,和睦相處。
待人接物方面,我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長輩遞物雙手接,見到長輩打招呼,與同學友好相處。
在學校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。
希望在初二的下個學期進步,進步得明顯。
學生期末自我評價300字 篇2
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中二年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較初威信。學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
學生期末自我評價300字 篇3
自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空。可現在就不同了,我必須切全事跡寫評價,也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的思維定勢。但我不那么認為,難道我的成績是高低起伏,也是因為有了思維定勢?
從一年級起,我的成績非常穩定的,從來沒有下過90分。可從二年級起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張起來,因為聽媽媽說這是一個轉折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈&&可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有時個連標點都忘記加了。
四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會為一次的馬失前蹄而獨自在家里發起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發火。也不知為什么。
在本學期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學交往中有了好的變化,積極參加學校的任何活動。
但是,在學習態度上并不是很好,成績忽高忽低很不穩定,做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。
學習態度不認真,沒有做到不懂就問,學習方法十分簡單。不執著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。
對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。
學生期末自我評價300字 篇4
總是聽幾個同學說:“真不知道我初二時怎么過的,太快了,比起初一來,真是覺得初二無聊了,沒趣了……”的確,時間真是過得好快,這不,初二上半學期馬上又要結束了。每每聽過那句話,似乎送是在嘆息之余。真的是時間溜得太快了嗎?很多人都這么覺得。初二,新增了一門物理,加上其他科目難度也增加了,學習量、作業量都多了,時間變得充實、忙碌、不夠用……自然覺得好像什么都沒有做,是麻木掉了嗎?然而每天都是那么充實,那么忙碌。
對待生活、學習的態度
本學期,我數學一直很不好,這一點,我是有自知之明的。曾經,我一度認為,數學不好不就是我的“專利”嗎?再怎么樣,也不會好到哪去吧。于是,我對數學漸漸喪失了信心。但是,再想想其他科目,都是挺好的,難道,我就甘愿被這“魔鬼”擺布嗎?我就甘愿被一腳拉下水就再也爬不起來了嗎?不,我不愿意。我要把“魔鬼”變“天使”,我要把數學成績拉上去!盡管多少次下來,成績還是不怎么盡人意,但似乎有點上去了,其實,這樣我已經很滿足了,我要一點點地上去,就像蝸牛一樣,雖然路途會比較遙遠、比較艱辛,相信“蝸牛”一定會成功的。如是像物理等我學的還不錯的科目,我會好好再努力,再提高。認真聽講,認真學習,認真思考,認真做作業,相信這些,是每個人都要有的!
課后的我,會認真預習、復習,會利用時間了,相信“時間是擠出來的”這句話,是很值得我利用的。
其實是憧憬,對以后充滿憧憬,會快樂的,我不對前面的陰霾、崎嶇充滿詆毀逃避,相信它們是很好的考官,是在考驗我吧!我會接受挑戰的。
學生期末自我評價300字 篇5
優點:
1. 能很好地完成歷史課代表的職務,為同學們整理歷史資料,能做同學們的榜樣,保證自己的歷史成績。
2. 比起上課學期,有了上進心,能有計劃地學習,在自習課,晚自習上能做到有效的復習和鞏固,有效率地完成作業。
3. 在薄弱的科目,能進行針對性的復習和鞏固。
4. 作為值日生和值日班長,能做好應盡的職務,做到不耽擱不拜托別人。
5. 在周末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固。
6. 對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時,能為別人做自己力所能及的事情。
缺點:
1. 有時做事比較浮躁,不能做到踏踏實實。成績不能穩定,忽上忽下。
2. 不能做好長久性的努力,做事總是三天打漁,兩天曬網。沒有一個女孩子該有的踏實和文靜
3. 對于有些時候不能自覺地學習,總是心血來潮。
4. 同學間的相處,還需要考慮同學的感受,要熱心、耐心地幫助同學
5. 完成老師布置的作業不僅要有速度,并且要有質量。課上要少走神,認真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。
學生期末自我評價300字 篇6
同學,我們都是很好的朋友。其實也應該說是像家人一樣吧!經過快一年半的相處,彼此之間都建立了深厚的友誼。下課,湊過去與同學說說話,也是放松一下吧,嘻嘻哈哈地聊起來,充滿了歡樂。即使在又做不出的題目,想不出的問題,她們也會很耐心地為我解答。豁然開朗的眼神,由心地笑了。這種感覺,真美!身為語文課代表的我,在每節語文課之前都會去跑辦公室,其實,這也是為班級服務了,也能成為老師的助手,這種感覺,真甜!
不足之處
經過這學期的摸索,不足之處也不斷“現身”了。首先,是每天早晨不想起床,呵呵,對于這點,我也只能苦苦笑笑,誰不想多睡會呢?不過,我知道這不好,我會改的。其次,我覺得我做事有點怕麻煩。其實這一點,在學校里是不怎么明顯的,但一到家里,就有點了,有的事情想想很麻煩,就干脆不做了,誒!這不好,真的不好!需要改進,需要改進……
總結
很早以前,總是想,要是我能再去讀幼兒園那該多好啊;到了五六年級,又總是想,要是能再去讀一二年級那該多好啊;到了初中,又想,如果能再去讀小學就好了……其實,這只不過是一個個泡沫幻想罷了,珍惜現在,腳踏實地地走好每一步,前進。“我進敵則退”,向困難、自己薄弱的地方挑戰!那么,這就是我最該做的。
學生期末自我評價300字 篇7
在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗的學生。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,經常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應各種環境,并融合其中。初中三年我學到了很多知識,后在學習和生活中,能摸索出適合自己高效的學習方法。自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。
學生期末自我評價300字 篇8
我是一個性格開朗、熱愛生活的學生,生活中積極幫助同學們解決各種難題,樂于助人,無私奉獻。學習中能夠積極按時完成各項學習任務,對于自己不懂得題目能夠主動請教,不恥下問,與同學們一起合作探究學習方法,共同提高。在學習上每天自覺主動地進行自主學習,為第二天的學習做好充分的準備,做到效率與時間的巧妙結合。在生活中,我對未來充滿信心,擁有著無窮的激情與動力,目標明確,擁有遠大的理想與抱負,腳踏實地,一步一步的走向成功。平時與同學和老師的相處融洽,是同學們的好朋友,好伙伴。與老師的相處中讓老師感受到我對學習擁有著無限的熱情與動力,彰顯著我優秀的學習狀態,高中三年得失頗為豐富。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
學生期末自我評價300字 篇9
在這個學期中,我認為我自己樂于助人,做值日生也專挑辛苦的事做.有一次,我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋,我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人,最后,直到一老師問我有沒有看見一只白鞋,我就拿了鞋子給那老師,她直夸我乖.至于缺點,我就認為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達到90%,今年跌到89%,讓人十分之傷心啊!
我做過的好事,不太多,可是,其中一件好事,卻幫清潔工阿姨省下不少工夫.有一天,我在走廊里玩,發現了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的液體.后來,我把這瓶未知液體交給了石老師.
我在班上的職位是執勤隊和行長,當行長每天都要為別人付出.我希望我能升級到班長,哪怕是一天,甚至一小時,或者是一分鐘.
學生期末自我評價300字 篇10
時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里,本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章 制度,具有良好的思想道德品質,各方面表 現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃 苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體, 具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀, 體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人 樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱 愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人, 對班級交給的任務都能認真及時完成。
初中三年是 我不斷進娶逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣,對時間觀念性十分重視。經過三年學習,我在德、智、體諸方面 都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自 己的不足之處,學習還應更細心,防止因審 題粗心而失分,爭取在中考中發揮自己的最好水平。
學生期末自我評價300字 篇11
人生如畫,赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生的目標并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細節掌控著一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!
時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰寒的強者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學期,所種之因,便結所成之果!上學期我經歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學習中如果大多數學生一樣努力學習,渴望在考試中取得好成績,上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神,做好筆記,玩成作業,認真復習!
一個全新的時代來臨,勇敢的去挑戰!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態度去學習,其時并不難探求,人們缺乏的只是主動,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!
學生期末自我評價300字 篇12
我能夠遵守學校的規章制度,遵守紀律,能按時到校上課,能尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加學校或班上的活動,熱愛班集體,由于在各方面表現較好,本學期還被同學選為英語科代表,并參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的情況,但從總體來說,自我控制的能力已比過去有明顯進步,或者說,比過去懂事多了。
比較喜歡看的課外書是關于天文或探秘方面的科學書籍;在學校中,學習比較努力,也很扎實,能按時認真完成各科作業,上課專心聽講,學習成績一直保持優良。
在學校能積極參加清潔衛生勞動,在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。
學生期末自我評價300字 篇13
時間如白駒過際轉眼即逝,初中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。經歷了初中的學習和成長,我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了學習小組,曾隨學習小組到革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。
作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點和不足,如對不良行為不敢大膽批評,在以后的學習生活中一定要將其改正。作為跨世紀的一代,我們任重而道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力學習。
學生期末自我評價300字 篇14
這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
在家里,我幫爸爸和媽媽干家務,偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學校里我的朋友很多,人際關系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。
我還有一些毛病,就是有時學習懶惰的毛病還是改不了,又不虛心的接受老師的批評,有時還和同學打架。所以經常受到爸爸、媽媽的痛罵。我還要去掉這些壞習慣。
下個學期我要做到按時完成作業,不和同學打架,虛心的接受老師的批評。請老師和同學們監督我的行動。
學生期末自我評價300字 篇15
作為一個合格的高中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂于助人。
我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進入的場所。
在勞動與技能方面,我有良好的勞動態度和技能水平,表現在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術能力,實驗操作考查合格。
在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。
在交流與合作上,我能與同伴協作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
在運動與健康上,我具有良好的身體素質,體質健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態度和習慣,珍愛生命,保護生態環境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發,沒有不良嗜好。
在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網,不傳播不良信息,積極參加藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課態度認真,成績合格。
學生期末自我評價300字 篇16
新學期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我深知,這條路不好走,在這條求學路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數學中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學習著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試里取得優異的成績。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲:“新學期,我來了!”