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暑期社會實踐報告

發布時間:2023-10-14

暑期社會實踐報告(通用20篇)

暑期社會實踐報告 篇1

  一、實踐目的

  通過本次暑假實踐,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的食品理論知識跟實踐相結合,在實踐中檢驗,提高自己專業能力和自身能力。

  二、實踐時間、實踐單位及本人實踐具體崗位與負責事務

  實踐時間:20xx年7月xx日——20xx年8月xx日

  實踐單位:xx市超市xx店

  實踐崗位與負責事務:收貨員及營業員 主要負責事物是接收供應商貨物,并將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。

  三、實踐主要內容

  (一)實踐單位簡介:

  超市貿易有限公司成立于xx年,超市作為公司旗下企業,第一家分店x店于xx月xx日正式開業,數年的經營歷程中,南國超市全體同仁本著兢兢業業,腳踏實地的工作作風,取得了可喜的成績和長足的進步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開發二級城市市場的中期發展的主攻戰略。

  x店是于xx年xx月正式開業,主要經營食品、生鮮、日用、百貨、土特產、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店,是海口最大的綜合性超市之一。

  (二)實踐具體過程

  實踐具體過程可以分為三個階段:學習,成長兩階段。

  第一個階段,8月---8月xx日的學習期。這一階段,一邊培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程。

  第二個階段,8月xx日---8月xx日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉接貨、驗貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時進行貨物的上架學習,以及學習賣場促銷相關知識等等。

  四、 實踐總結與建議

  (一)實踐工作的總結

  在這段將近1個月的社會實踐時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨區,由最基礎的接受供應商商品到熟練接貨、上架,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。個人認識和經驗總結如下:

  1. 在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實踐過程中,使我認識到,收貨區是超市物流很重要組成部分。收貨區工作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。

  2. 超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

  (二)暑假實踐的體會、收獲

  這次暑假實踐,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:

  首先,在心態上,我從學校走向社會,在學校接受了很多年的教育,但真正的和社會接觸并不是太多,而這次暑假實踐,則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰,當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態,從零開始,我們不可以改變環境,只有改變自己來適應這個環境。

  其次,相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關知識的了解熟悉,以及與自己相關知識的進一步學習加強。

  最后,通過這次實踐,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認清方向。

暑期社會實踐報告 篇2

  通過實踐學習了解蔬菜、蘑菇收購與出售的基本技能和知識,掌握市場行情和基本動態,學會應用市場學基本理論知識和鍛煉數學計算能力與推銷口才。了解消費者需求和消費動態,學會分析市場變化規律,掌握良好的營銷溝通技能。

  隨著物質生活水平的提高,人們對于日常飲食的蔬菜品種和俗稱的山珍“云南野生菌”的選擇出現了一些新的趨勢。同時對于社會倡導的綠色食品和健康飲食習慣的觀念日益深入人心,人們對于自身的身體健康更加關心。這對于進行蔬菜和蘑菇的收購與銷售有很大的影響,如何才能滿足眾多消費者的需求,更好的掌握市場行情,這直接影響到一個經營者的收入和市場競爭力。所以了解一些關于這方面的知識,對于自己走入社會和在將大學里面學的東西用于實踐很有幫助。今年暑假,我自己投資在曲靖市馬龍縣農貿市場擺了一個攤位,從事蔬菜和野生菌的收購與銷售,通過一個月的實踐,使我在實踐中自己的能力獲得了提高,增長了見識,能與人進行良好的溝通與交流,并學會了一些基本的銷售技巧,也對社會有了更深的了解,在實踐中發現了自己的價值。一個月的實踐和生活,給了我太多太多的感觸與對社會的理解,在此,我想在報告中和大家分享一下我個人的感悟與實踐體會。

  1、精理財和市場行情掌握很重要

  理財對于一個營銷者來說至關重要,只有有了很好的理財能力才會在市場銷售中獲得資本積累,獲得投資的資本和機會。但是對于市場行情的把握對自己的收入和競爭力至關重要。我開始經營的第一二天,總共投資了800元,除了保本還賺了400多,但是由于我之后的三四天的疏忽,沒有很好地規劃和理財,同時我自己也缺乏對于野生菌的儲存防護知識,導致我之后三四天連續虧缺。之后我在分析總結經驗時,發現我沒有及時把我自己賺的錢的一部分用于在野生菌的保護方面,還有我后面幾天收購的野生菌和市場需求相背離,有點違背了市場的供需規律和物以稀為貴的法則。從這幾天后,我開始留心市場需求和精細理財,使我在之后的經營中小心謹慎,步步為營,終于沒有虧本,人也變得越來越有經驗。從中我得到的經驗教訓是理財和對市場行情的掌握對于一個企業和個人的生存至關重要,可以白手起家,但如果沒有這兩樣,你只會越來越窮途末路。

  2、不斷學習才是生存之道

  生活中處處充滿知識,看似很簡單很平常的小事,卻是對于我來講要學很長時間,里面包含太多太多的課本和大學學不到的東西。我在去作這份生意之時,我沒有半點關于野生菌儲存和保護的知識,也沒有如何去吆喝推銷自己的野生菌的技巧和知識。但當我在做了一兩天之后,我開始向同行和農貿市場的那些銷售者學習這些知識,學會了吆喝,學會去和購買者交談了解他們的需求與要求,同時每天去花些時間四處看看那些種類稀缺,了解他們的市場份額和銷售情況。通過這些,使我自己在后來的經營中充分應用了學習的這些知識,知道了不斷學習對于一個企業和人的生存很重要,尤其是在今天的這種社會,要想生存就要去學會相互借鑒別人的經驗和方法,學習別人的優秀的東西。

  3、自立自強

  俗話說:"在家千日好出門半"招難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已現在就算父母不在我的身邊我都能夠自已獨立。去收購野生菌的時候,我自己經歷過大雨和雷暴,但我在害怕中堅持了下來。為了收購到更多更好的野生菌,我早上4點半起床,12點吃飯,晚上四點下班,雖然很辛苦很累,尤其是睡眠嚴重不足,但我看到自己的能力有可喜的成果肯定是,我自己很開心,我一直堅持了一個多月。我去學會了自立自強去面對生活,面對困難。其實生活中不存在什么會與不會,關鍵是自己要有勇氣有毅力給自己一個機會去克服怕克服困難。

  4、學會溝通并養成良好的交流技巧并形成良好的人際關系

  學會了溝通,自己才會更好地去了解別人的一些想法和好的思想見解,而良好的交流技巧才能更好地和購買者互動,了解他們的需求促進自己的提高,也才能和同行交流相互學習,才能更好地把自己的產品以自己滿意的價位推銷出去。這些所形成的所謂的良好的人際關系對于自己的發展和生存也很重要。我在假期的這次實踐活動中,我慢慢的學會去和購買者聊天找話題,去問同行一些儲存保護知識,并且去學會包裝自己的貨物,給它華麗的外表,學會吆喝推銷自己的產品。得出的經驗是,現在的社會不推銷自己就只會被淘汰。我在與同行的相互交流溝通中建立起自己的人際關系圈,平時的問候和相互幫助,使我有時在自己的顧客猶豫不決時,往往他們的幾句話促進了自己的銷售,使得自己更有能力去競爭。自己的收入會更穩定,也不會被自己的同行嫉妒和排擠,但要記住自己也要學會去感恩回報,天上不會掉餡餅,平時的小恩小惠出來混總是要還的,我也會去幫助同行進行勸解和促銷,去幫助他們一些小事。

  5、要學會冷靜沉著,不可急躁亂方寸

  不管遇到多大的困擾和挫折困難,我們都要去學會冷靜,有計劃有理性有條不紊的調整并進行下去。不可急躁慌張,這只會讓事情越來越糟。在虧本時,看著旁邊的都在賺錢,我很難過的內心開始更加急躁不安,越是難過急躁,我就越不能很好的促銷和吸引顧客,所以我一頭霧水沒有去做好調查市場行情和保護措施的工作,這就致使我連續三四天的虧損。之后我總結經驗教訓,學會去規劃,花些時間靜下心來去做這些準備工作,不管是虧損多少還是盈利很多,我都不去那么計較慌張,我依然去靜靜的做好自己該做的準備工作,不再去急躁冒進。給我的啟示是:做人做事都一樣,社會太復雜,變幻無窮,不能去為了一時的喜悅或悲哀而急躁,我們應該好好的靜下心來去調整規劃。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;

  而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟我們終究是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

  通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期社會實踐報告 篇3

  實踐時間

  8月1日——8月15日

  實踐地點:

  綿陽市花園小區

  實踐對象:

  綿陽市警鐘街小學二年級學生

  實踐過程:

  在開始上課之前,我先大致了解了下她的情況,并抽出一些時間幫她檢查作業并鞏固一下以前所學內容,所以我對她的情況稍微了解了點:該生只有11歲,在班里是年齡最小的,很聰明,剛開始學習成績挺好的,但這學期上課不怎么專心成績落了很多,但她畢竟還比較小,學習的自主性比較差,自己不能合理地安排每天的學習和娛樂。學習中還存在其它問題,比如不愿意做復雜的計算題,特別難的題不愿意動腦子,學習時喜歡談條件,而且不能堅持下去。另外她還比較愛玩電腦游戲。因此在整個過程的.前兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。針對上述情況,我為該生制定了一個“端正態度,循序漸進,勞逸結合”的學習輔導計劃:

  “端正態度”我很清楚作為一個學生,要想學習成績好,最重要的不是要多聰明,而是要學習自主性強。一個學生只有做到自覺,才能控制自己,養成良好的學習習慣,不讓父母操心。雖然她還小,但我覺得應該從小培養這種好習慣。第一節課我給她好好地上了一堂思想政治課,結合我十多年的學習體會和經驗,給她講了講學習的目的及正確的學習方法,還教育她為什么要養成良好的學習習慣,她認真地聽著,時不時地問我很多為什么。我是把她當我的親妹妹一樣看的,自然我不是以一種老師的口吻和她講的,應該說是在盡一個兄長的責任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,根據后來的聽課情況來看,第一個階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認真多了。

  “循序漸進”正式開始補課開始了,首先我看了看她的期末試卷,語文:85,數學:86,英語:73,為了進一步檢查一下她的基礎,我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,結果也考得很不錯,這樣我就心里有數了。七上的內容不用復習了,做做暑假作業練習一下就行了。白天上午給她補習七下的內容,只有數學和英語兩門。就數學而言,感覺她基礎不錯,可以培養她的自學能力,對于每節內容,可讓她先精讀課文,邊看例題邊試做習題,把有疑問的任何一個地方做上記號,待她把每一節內容看完后我再給她詳細解答。等她把書上的內容弄懂后再安排她做輔導書上的習題。但慢慢地她就有些耐不住性子了,說書上的內容很簡單,例題和課后習題都不用做,我反復的給她講為什么要看書上的例題和習題,告訴她這些題目是經過專家精挑細選以后留下的精華,把這些弄懂后,其他題也不用怕了,而且這些題在考試時出現的頻率也比較高。無論我多么的苦口婆心,費了那么多口舌后,她還是不到黃河心不死,看來沒別的法子了,就依她的試試吧,等她吃到苦頭后就自然會明白的。這樣她看完書后就直接做輔導書上的題目,我在一邊看著,很明顯,做題速度慢了很多。做完后一檢查,基本上還是對的,但正確率沒以前高。就這樣一個單元好不容易弄完了,最后得來一個單元檢測。她看著卷子,終于服輸了,“哥哥,咱別考了,前面學的我又不會了。”看著她那副樣子,我問她現在明白了我的良苦用心了吧,她慚愧地點了點頭。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時比我預想的要輕松,她的悟性很高,不用像老師給我們上課時要用一個個的模型,很多知識她一看書就能理解,不過對于比較難理解的習題,我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解。輔導英語時,由于沒有借到七下的英語課本,我只好買了一本《教材完全解讀》,那上面有教材里的課文。她從小學三年級就開始學習英語,現在七年級學的內容差不多有一半她們都學過,因此前面幾個單元我給她上的稍快點。我先讓她把每個單元的課文認真看一下,再讀一遍給我聽聽,幫她把不正確的發音糾正。再讓她認真看書上的知識講解部分,把不懂的地方圈出來,遇到不認識的單詞要勤查詞典。最后則是我來幫她梳理書上的知識點,告訴她哪些是應該重點掌握的,并給她解答所有的疑問,另外講課文時我還給她補充了很多新單詞、短語和課外知識。每天早上7:00-8:00這段時間我規定她必須認真讀背單詞和課文,每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,單詞早晚聽寫兩次。為了增強她的閱讀能力,我還另外安排她每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空。這兩門每個章節學完后我還要幫她梳理一下,讓她對每節所學的內容做到胸有成竹。最后再安排一個難度適中的章節測驗,檢查一下學習效果,這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導中我也發現了一些她的問題,比如說“眼高手低”:簡單的題目不愿做,而難的題目又不會做,我反復的告誡她這是學習的大忌,考試時最容易失分,簡單的題目一定要做,難題要盡自己最大的能力去做。還有她學習時喜歡和我談條件,她總認為我給她布置的作業過多,要我給她減少一些,我也認真的考慮過,但我不能答應她的要求。知識學習后最快的掌握途徑就是通過大量的練習,數學和英語都是如此。其實我只是按我們那時做的一半布置的,應該是不算多的。

  實踐結果:

  在我的輔導下,該學生漸漸開始在養成良好的學習習慣,雖然還沒達到我所期待的那種效果,但已經在慢慢顯現效果,這是很令人感到欣慰的。兩門功課在最后的綜合檢測時都取得了優秀的成績,而且她學習時的一些小毛病也改了不少。

  社會實踐體會:

  第一,從事教學工作需要“專心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于七年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》、數學教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重孩子身心發展規律的前提下開展教學活動。

  第二,從事教學工作需要“耐心”:面對一個小學的學生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

  第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。

  同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高,她的父母很感激我這段時間對她的幫助,看到她的進步,我也很欣慰。作為朋友,她一直稱我為姐姐,臨別時我們擁抱了一下,那時,我感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。

  這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

  通過在暑期的這段家教生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!我通過這次短短十多天的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。我會一直關注這名學生的成長的,不斷的發展中,這名學生得到了很大的進步,不過自制力才是最重要的,我希望她能夠控制自己,該學習的時候學習,不學習的時候就娛樂,這才是好學生,我想在今后她會認識到這一點的。我也會在不斷的前進中得到更多的進步的,我相信自己可以做的更好!

暑期社會實踐報告 篇4

  一、社會實踐目的

  了解社會,體驗工作

  二、實踐時間

  xx月xx日-xx月xx日

  三、實踐地點

  修武縣興和特產量販

  四、實踐內容

  今年的暑期社會實踐我是在超市打工,我認為應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐,增強自己適應社會的能力,為將來走上社會多一些經驗。由于家庭經濟狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經濟收入,而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

  在超市里打工的還有我一個同學。我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回去,在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式。我們都是農村的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點經濟負擔,同時也使自己得到鍛煉。工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務,很盡力的超市做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這兩個大學生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是非常難得的,就連經理也在夸他們”,這是他們的說法。“窮人的孩子早當家”,是的,我是農村人,我是窮人的孩子,但我沒有給農村人丟臉,我是一個懂事的孩子,雖然工作中整天站著很累,但是自己動手掙來的錢花得舒服。

  累是我打工以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。

  到超市打工只是自己為了生存,為了家庭所需的工作,不是最終的工作,自己要把握好大學的機會,大學是自己的希望之路,有的人說大學是和社會連接的橋梁,我卻認為,大學是逃避社會最好的港灣。因為經歷,因為失去,因為付出,因為成長,因為好多,自己在大學的感受與別人不同,我是一個堅強的人,同時是一個脆弱的人,我需要關懷,需要有人替我分擔壓力,有時我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必須面對現實,有時候當不能改變現實時得學會承受現實。

  在打工期間還認識了幾個出色的員工,他們往往利用工余學習技能、參加各種技能培訓。為了立足社會,他們有了一技之長,仍不斷學習,真令人感動,反思自己,自己也要不斷學習各類對自己,對社會有用的知識。許多人具有許多優秀的品質,我們得虛心向他人學習其優點。

  通過打工的體驗和現就業趨勢的聯系,我認為,以后畢業找工作時,一定調整好心態,腳踏實地地做好每件事。“做人一定要上進,做事一定要踏實”———這是我們必須明白的道理。我們在大學校園里讀書,有著那么好的條件,卻有人逃課、亂花零用錢,想來真是慚愧。我認為,認真貫徹落實好大學生社會實踐,對大學生的思想素質提高,以及知識的增進起著重要的作用。

  社會實踐是指引大學生走向社會的第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。

  這次超市打工我鍛煉了許多,也學到了許多。我耕耘,我收獲。

暑期社會實踐報告 篇5

  實踐總結報告可以是調查報告、實踐論文或者心得體會,字數不少于1500字。

  記得要出來實習的想法是在放假的前一個月,當時我還在為好萊塢的那份作業而忙碌,當我沉溺在高三省統考思緒中時,接到了姨哥的電話。在通話中得知嫂子懷孕三個月了,在為他高興的同時也和他說了我最近的狀況,他讓我自己看著辦。是啊,我已近不是個孩子了,是該為自己的將來做下企劃了。這次的好萊塢我和韓翰乾都有參加,但我們的目的不是去那學習,而是做個驗證,不為其其它,只為看清自己。

  其實在哪一段時間已經有不少人開始預約暑假工,我也有,只是我的選擇有點稍稍不同,對比1500工資包吃住,我選擇了0工資不包吃祝開始有不少朋友說我傻,但我相信,傻人應該都有傻福吧。

  一個月的時間很快過去了,由于種種因由,我于7月3號藝術系暑期社會實踐結束后第二天一早離開了無錫。由于姨哥說到蘇州以后一切都要靠自己,我便在他家的不遠處租了間房子,正因為我知道活著并不簡單,所以我想要擁有好活的資本。7月4號第一天上班,我什么都沒做,只是認人,前幾天除了幫同事畫結構圖就是認識他們。量房、記錄、畫圖…我一直都在靜靜的學習著,至于學到多幾分我并沒有統計,只知道完結了此時我人生扮演的角色,對于布局、立面圖、報價、拆墻…我還一直徘徊在這些的邊緣。進退就好像是等待頓悟,那天我突然驚醒,那時也許我可以畫出一直自己想畫卻又沒能力畫出的圖來,這可真是可遇而不可求埃

  7月30日,參加“蘇州新城獲東芝空調唯一代理授權新聞發布會”,和眾多裝飾界名人及一些社會名流接觸,在五星級的酒店屬于菜鳥級的我顯的格外生疏,但如此的學習機會也確實難得。

  8月7號,由于是我生日,所以那陣子的陰晦心情也逐之消去,一直的遲到也有所改善,直到8月15號的遲到半個小時。當晚去了姨哥家,算是教育和勉勵吧,接下的日子我便開始長達十幾天的偷學生涯。公司的設計師都認同學校學不到有用的東西,事實似乎也是如此,我的不少學長學姐現在還處于無處實習狀態,算是前車之鑒吧,所以便更不能出現同樣的落魄(希望這是我的偏激吧)。

暑期社會實踐報告 篇6

  轉眼之間,迎來了我大學生活中的第二個寒假,為了不虛度光陰,充實歷練自己,我決定這個寒假期間在我父親的單位——江西省鷹潭日報社新聞采訪部實習。采訪這個工作看起來簡單,似乎只要動動嘴就可以了,其實不然。要做好一個采訪,必須事先選好采訪對象,想好一個主題,還要列出具體的采訪問題。當然,這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個主要部分,另外像準備好采訪的設備工具,例如錄音筆,攝像機,記錄本等等也是不可或缺的重要章節。然而,這些只是前奏而已,新聞采訪最關鍵的是把采訪的過程記錄下來,編纂成稿,經過反復推敲后,始成一篇暫新的新聞采訪報道。

  在此期間,我跟著前輩們做了幾個專題采訪,例如:信訪局應如何做好數字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業如何留住人才;農民工也要“理加薪”等等。其中,給我印象最深的,也是準備工作比較充足的專題是“企業如何留住人才”。

  過年前幾天,我手持記錄本和錄音筆,跟隨“大部隊”來到名氣頗大,業績豐碩的“三川”水表有限公司所在地,就“企業如何應對頻繁跳槽,留住關鍵人才,壯大自身力量”對該公司的副經理進行了長達數小時的采訪。經理熱情的接待了我們,從他自信大氣的言談舉止中,我看到了一個成功人士的歷練和經驗。采訪結束后,我把采訪筆錄整理了一遍,初步完稿,內容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預防跳槽風險方面的經驗之談。下面我節選了文稿主要部分的內容:

  莫讓“跳蚤”毀了公司

  “跳槽”本指牲口離開所在的槽頭到別的槽頭去吃食,如今多比喻人離開原來的工作,另謀高就。如今跳槽的現象日益頻繁,“跳蚤”們愈來愈多,尤其活泛于白領階層中,而跳槽多發于年終。歲末年初,人才市場迎來了最火爆的季節,跳槽大軍異常活躍。有些員工為年終獎節后跳槽,而在此季節,正是各個企業績效考核的關鍵時刻。按照業績兌現,然后跳槽,這似乎成了企業一些員工的年底“三部曲”。人才跳槽,對被“挖墻腳”的企業來說的確是一大損失,如今跳槽之風蔓延到骨干階層,甚至集體跳槽,因而徹底毀掉了一家家公司。對人力資源管理者、企業的領導們來說,如何留住人才,不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫。針對年終頻繁的跳槽現象,不管是出高招,抑或是實屬無奈,企業倒是想出了一些應對之策,比如緩發年終獎。

  然而,緩發年終獎絕非長久之計。由于企業實施緩發年終獎,據專家預計,到三四月份將出現新一輪跳槽高峰。企業要想留住人才,靠扣工資或者分發獎金等措施是行不通的,而應該站在雇員的位置上換位思考,徹底改變傳統的思維模式,以應對越來越趨于成熟的人才市場的流轉機制。

  “治病”也得“對癥下藥”,跳槽的癥結出在哪,乃首要問題。員工“跳槽”主要有以下八大理由:“創業式跳槽”,員工有目的的到有關的企業走一圈,了解行業情況,熟悉行規、制度、技術、成本等各項指標,為自己創業打基礎。“發展式跳槽”,公司的發展目標與個人的發展目標不一致,或個人的發展空間受到影響,為個人的發展前程而跳槽。“挑戰式跳槽”喜歡向新的領域、新的崗位、新的高度、挑戰、沖刺,永不服輸式的主動跳槽。“選擇式跳槽”,在一些特定領域選擇不定,如公務員、事業單位還是企業,企業中如國企、外企、民企還是合資企業,故而頻頻跳槽。“‘錢’途式跳槽”,以金錢為目標,追著高工資走,誰錢給得多,上誰那去。“感覺式跳槽”,跟著感覺走,感覺好就干,感覺不好就走,美其名曰“順其自然”。“習慣式跳槽”,有的員工跳槽上癮了,人熟了,環境熟了,沒有新鮮感,煩而無味,就想換個工作。“被動式跳槽”,在公司和領導或員工鬧矛盾了,或出了差錯,自認為混不下去了,所以換了工作。

  總之,只有了解員工“跳槽”的原因和想法,才能為公司制定對策,留住人才打下基礎。而在“知其因”后,必須采取相應的措施,解決實際“跳槽”問題,留住人才,保住公司實力。

  應對之策須“雙管齊下”,“事先”和“事后”都得做好。“事先”比如招聘時應注意有跳槽傾向的員工,在提問或測試中增加這方面的問題,決定聘用后,要明確合同關系,建立離職的約束機制等等。

  “事后”工作極為重要,管理得當,才能留住人才,壯大自身,增強競爭力,處于不敗之地。而企業之間的競爭,最終又取決于人才的競爭。一個具備競爭力的企業,必須留住關鍵性人才。留住人才就得尊重人才,從待遇上留人、從感情上留人、從事業上留人。

  首先要賞識和正確評價一個人的才能。要尊重人才,挖掘人才,使人才有廣闊的用武之地和發展空間。不能在需要用人的時候花大價錢在外面招,卻忘記平時在企業內部挖掘人才、培養人才,應做到未雨而綢繆。

  其次要善用人才。看到員工有才能,就要知人善用。一個人只有被放在他所適應的位置上,他才能得心應手,正常發揮自己的專業水平,反之,則會處處被動,感到懷才不遇,甚至對公司產生誤解,喪失工作熱情,最后離開公司。善用人才,就應按其才能和特長,安排適當的領導崗位、聘任技術職務,使人才有價值認可感、信任感;給任務、壓擔子,讓人才攻關鍵、解難題,使人才有成就感;表彰獎勵有重大貢獻的人才,使人才有光榮感;待遇從優,使人才有幸福感、滿足感。這樣才能充分體現只要你能干,機會就一定多;只要你肯干,收獲就一定多的人才觀。如果一個企業是做多做少一個樣,做與不做一個樣,服從與不服從一個樣的狀況,那么人才流失就是必然的事。企業唯有使人才感到值得留下來,他們才會心甘情愿地付出聰明才智。

  再者,最關鍵的是提高物質待遇。只講重視,不講待遇,不是真正的重視人才。在市場經濟條件下,工資是引導人才流向,控制人才流量最有力的杠桿。因此,企業應制定真正體現按勞分配原則的分配制度。員工在為企業創造效益后,除了享受工資、獎金等基本待遇外,還應享受養老、失業、醫療、工傷、住房公積金等福利待遇,企業理應為職工解除后顧之憂。只有這樣,才可以使人才安心工作,滿足人才生活需求和安全需求,從而穩定隊伍,加強凝聚力。

  完成初稿后,我把稿子拿給編輯部主管看,經過幾番修改,字詞推敲,通順語句,完善結構,這篇采訪報道總算可以見報了,我的心情自然也是頗為激動,因為我順利完成了工作任務。拿著稿子,我有一種欣賞自己“杰作”的美妙感覺。更為重要的是,我領悟到,無論何種工作,要做好,都得花費一番工夫,一分耕耘一分收獲,沒有付出,就沒有回報。我們當代大學生,只有樹立正確的就業觀和工作觀,選擇適合自己和能服務于社會又有意義的工作,認真工作,不斷學習,“干一行像一行”,而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領導管理層”上,自身卻“眼高手低”“好高騖遠”,有一技之長并用心工作,這樣才能在形勢嚴峻的人才市場中找到“一席之地”并有所建樹。

暑期社會實踐報告 篇7

  參與人:

  

  實踐時間

  20xx年7月6日--20xx年8月17日

  踐地點:

  成都市

  實踐目的:

  通過做家教,鍛煉自己的社交能力,磨練口才,加強與人交流的能力,并體會工作的酸甜苦辣,同時也想探探自己的能力,加深對自我的認識。

  實踐內容:主要是輔導一名高二學生的數學,在學習方法和技巧上提供指導。

  正文:

  這已經是我邁入大學后的第二個暑假,一轉眼,一個炎熱的夏天又過去了,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。早在放假之前,我就開始準備暑假兼職,大學第一年并沒有讓我好好體會到大學的意義,感覺自己虛度了一年光陰,什么也沒有學到。經過大二這一學年,我對大學有了許多不同的想法,進入大學我們就要學著各方面都獨立,并且試著了解社會,大學儼然成為我們向社會過渡的最后橋梁,進入社會就意味著我們要獨自承擔壓力,獨自面臨各種挑戰,我真心感覺自己還沒有能力走向社會,所以我計劃在大學好好磨練磨練自己的能力,并不斷提升自我的價值,暑假社會實踐無疑是一個很好的選擇,我能從中收獲不一樣的人生閱歷。

  過去的這一個多月的家教生活,我覺得雖然短暫但很充實,意義非凡。我是在學校的討論組里找到的這則家教信息,對方是一個剛上高二的女生,開朗活潑又不失淑女氣質。我通過電話聯系了對方家長,第一天,我為她試講了一堂課,并開始了解她的情況,通過和她父母的交流還有她上學期的考試成績,從而大致了解學生的情況,以便以后上課針對性地講課;學生和家長都對我比較滿意,隨后我們就定了下來,以后的每天上午我都會去學生家里為其補課。

  在家教期間,我也是慢慢摸索做家教的技巧,畢竟這是第一次做家教,剛開始沒有任何經驗,完全憑著聽了這么多年課不會一點但見過不少的角度來展開我的教學的。我發現作為老師,備課十分重要,特別是對初中、高中的學生,因為他們面臨著升學的壓力,為了學生們的學習問題和家長的深切期望,我認為自己有義務有責任盡自己最大的努力去做好這件事。為了備好每一次課,我經常到網上下載各種資料,同時,自己也會找一些題了解他們現在學的知識,這樣才能將每一次課備好,充分的備課,能調動學生的主動性,上課的效果就越好,學生上課所吸收的知識就越多。

  我也不斷注意自己講課時的各種細節并加以優化。首先,講課的一些基本技巧,比如講話語速、個人講話習慣等等問題,這些都應該和學生有一個協調,盡量按照他們的要求做適當調整;然后,上課內容要豐富、現實,不然交流中會顯得很干燥乏味,比如說我上課的時候,會對學生多采用比喻的方式去讓他們接受新的知識或難以理解的知識,而且上課要生動,這就需要老師每天都要充滿精力,特別是在給學生講一些抽象難懂的知識時,多舉一些現實中的例子,多聯系身邊事物拓展學生思維,比如說,在講數學幾何時,因為圖像很抽象,無法畫出來,這時我就會讓學生聯想一些身邊的事物,換個角度理解一下,效果還是不錯,我發現這不僅有利于教學,還可以引發學生們的興趣。所以,這些都得在課前好好準備一下。

  當然,備課之后,那就是教學,這部分是重中之重,在教學的過程中,每天的自我總結是必不可少的,在這一個月的家教生涯中,使我懂得了老師的責任和學生的需求,我總結了以下四點:

  1、在講課方面,我需要幫助學生分清楚哪些是重點,需要他們好好理解把我的,不是重點的可以一帶而過,這樣我可以針對某些知識點重點講解,既加深了學生的理解,也提升了教學效率。

  2、在講的過程中,應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,一種思路她理解不了,那就換一種思路再給她講,比較抽象的就聯系實際,這樣效果會非常好,學生反映也很不錯,千萬不要表現的不耐煩,想罵人打人什么的,畢竟你認為簡單的別人可不一定接受的了,而且你的反應會直接影響學生學習的積極性,她可能會因為你的不耐煩而不敢再問你,最后不懂裝懂,似是而非,學出來的效果自然是很差的。

  3、在習題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣會浪費更多時間,題要盡量做到少而精,有針對性的練題,每一題都對應相關知識點,通過題來發現學生還有那些方面沒有掌握好,然后再重點講解。另外學生甚礎比較薄弱的,必須先強化基礎才能夠去提高層次,否則基礎沒打好,爬得越高越危險。

  4、最后就是要和學生處好關系,要讓他們把我當朋友,而不是老師,她怎么想就怎么說,不用有所顧忌,這樣才能夠更好的溝通。

  當然啦,教學過程遠不止上面幾點就可以概括完的,我還需不斷摸索總結。記得剛開始給她上課時,每次上課她聽得都不是很認真,有幾次我講著講著她居然就睡著了,這可真讓我哭笑不得,這樣下去,我的教學效果將會大打折扣,我也沒辦法向她家長交差啊。于是我就和她多交流,盡量把她的生物鐘調到最好狀態,當她想睡覺時,我會讓她休息一下,然后和她聊天,轉移一下她的注意力,好讓她醒醒腦,經過幾次后,我發現情況明顯有所好轉,她不再睡覺了,而且每次給她上課,感覺她精神都還蠻好的,這一下就提高了不少效率。

  在教學過程中,我經常會遇到一些尷尬問題,比如給她講解一個題時,我感覺是一個顯而易見答案的問題,可她就是轉不過那個彎兒,怎么給她解釋她都是似懂非懂的,到后來我自己都不知道該怎么給她說了,最后只有把題暫時擱置,下次給她講;還有就是遇到我也不會的題,偶爾備課前沒仔細看題,漏掉一兩道乍看很簡單,但一推敲又很難的題,結果在講解的過程中,不得不百度一下了,雖然學生表示理解,但我還是感覺不太好,略顯尷尬。

  在這一個多月的時間里,我為她補習了所有高一的知識點,同時按她要求提前給她上了高二的部分知識。可見這教學內容還是很大的,我無法給她講的很細,為了提高效率,我上課都是講的比較快的,在保證她能接受的了的情況下,我會盡量多講一些。同時我擔心她接受的快,忘得會更快,所以每次下課,我會留也題給她,要求她先把我今天給她講的復習了,然后再練練題,這樣我第二天給她講時就輕松不少。

  在整個教學期間,該學生都非常配合我的工作,我布置的任務她都認真的完成了,這點讓我覺得很欣慰和感動。我和她聊了很多,發現她并不是那種特別厭學的學生,只要好好引導,她一定能夠學的很好。她只是對教他的數學老師有點反感,認為那老師講的不好,所以在校上數學課基本不怎么聽,這就是導致她數學成績不太好的主要原因,我就這些問題和她好好聊了聊,也和她父母交談了許多,如果以后她上課還是這樣,那么高二高三的數學她根本就學不下去,我建議她可以和老師多交談交談,畢竟這個還得找自身原因,盡快調整自己的位置,不能太執拗了,我當然希望她能在以后的學習中輕松自如。除了該學生的配合工作,她們家也對我非常照顧,經常留我吃飯,給我很多吃的喝的,讓我很不好意思,不過我由衷地感謝他們一家人的照顧。我第一次出來兼職能夠遇上這么一個熱心的家庭,真的覺得自己很幸運,以前我總是怕這怕那的,永遠不敢邁出第一步,他們的出現給了我不少鼓勵和信心,我相信自己以后會做的更好的。

  時間過得很快,一個月的教學轉眼就過去了,我的任務也已圓滿結束,雖然非常短暫,但我覺得自己真的學到了很多,我體會到做老師的榮耀,也嘗到了做老師的酸甜苦辣;我感受到一種神圣的使命感和責任感,這促使我更加細心努力地工作,培養了我對待一件事的認真態度;我也感受到了學生的可愛,雖然我也經歷過他們那個時期,但現在的角色轉換,讓我站在了老師的角度來看待自己,使我明白了很多,也堅定了我一定要把學生教好的決心;我同時也體驗了人際交往的意義,在以后的工作中,我會和許多不同的人打交道,陌生人或是熟人,不管怎樣,我都應該以一顆真誠的心來對待他們,這不僅僅能讓我問心無愧,也算是構建了人與人之間的一種信任,我無法要求人家怎么想我,我能做的就是真誠的付出自己的一份,他如果感受得到,他也會對我坦誠以待吧!

  下面是我對這次家教實踐活動所做的實踐總結和體會:

  在家教期間,我有這樣一個認識,老師對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生心理溝通的過程,只有了解學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導,學生也要對老師工作給予配合支持,從而收到好的效果,教學講求的就是學生與老師之間的互動,學生要提出問題,老師要耐心的解答問題,教學相長,才有助于學生。接著,我將談談自己切合學生心理實際進行思想教育時的一些經驗,獎懲得當,我知道一個優秀的教師,時刻應該用愛去開啟學生的心靈,很多時候,我的一個笑容,一個課后的交流,甚至是一個眼神,都會對學生產生長久的影響,你的一個鼓勵也許會為她樹立一個長久的信心,你愛的奉獻會得到愛的回報,但是光是有愛是不夠的,對于一個班級,沒有嚴明的紀律如何走向更高,在教育工作中,適當的懲罰也是教育工作的一部分。

  不僅僅是學生與老師之間的一種關系,還有學生與家長的重要聯系,通過這個暑假的接觸,我真切體會到做為家長那種“望子成龍

  望女成鳳”的心情,還有那些無私奉獻的老師們,他們對自己的學生傾囊相授,恨不得把所有知道的知識都傳授給自己學生。我感嘆,老師和家長對于學生的作用和影響是如此深遠,一個人的后天經歷真的足以改變一切,我們應該更加重視教育問題。

  結束語:經過這一個月的家教實踐,我增加了許多社會經驗,在實踐中也找到了自我的價值。我早晚都要走出校園,走進社會。我積極地倡議當代的大學生走出校園參加社會實踐活動,通過社會實踐去鍛煉自己。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應轉變觀念,不要僅僅把暑期打工作為掙錢的手段,更重要的是培養自己的創業和社會能力,現在的招聘單位愈來愈看重大學生的實踐和動手能力,作為大學生,只要需要,就把握機會,正確衡量自己,充分發揮自己的所長,以便進入社會后可以走上軌道,在這次實踐活動中,我也懂得了理論和實踐結合的重要性,這也只是個開始,我相信這個開始會促使我逐步走向社會,走向成熟。

暑期社會實踐報告 篇8

  專業:

  旅游管理

  年級:

  xx級班級:111班姓名:徐萍

  實踐單位:

  

  實踐時間:

  20xx-07-09——20xx-07-14

  現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。作為一名大學生我不能一直沉浸在自己的虛幻世界里,必須要走出校園,接觸社會。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。

  這是我的第一次社會實踐,只所以選擇去重慶建筑有限公司,是希望通過接觸不同的產業和公司,既可以了解不同公司的經營模式和以后再學習中學院著中學習的問題,提高自己的認識水平!也可以了解自己的興趣愛好是什么,可以更早的確定自己的目標方向,使自己不必那么迷茫,也可以更加早的為自己以后走的人生道路做好準備,讓自己的人生少走些彎路。

  重慶建筑公司是要重慶建筑工程有限公司主要負責房屋建筑工程施工總承包貳級,土石方工程專業承包叁級,建筑裝修裝飾工程專業承包叁級(憑資質證書執業)。也就是房地產建筑公司,通過與其他公司簽訂合同,為其他公司修建房屋,在由他們進行銷售!

  我在重慶建筑有限公司所做的工作就是一名材料員,雖然工作對材料員的要求比較高,但是我這一路都是由前輩們辛辛苦苦帶過來的!材料員主要是負責對該項目的材料進場數量的驗收,出場的數量、品種記錄,要對數量負責,對該項目所進場的各種材料的產品合格證、質檢報告的收集,還有對材料的保管工作,并要對各分項工程剩余材料按規格、品種進行清點記錄,及時向技術負責人匯報數字,以便做下一步材料計劃。這些工作我或多或少都有一些接觸,雖然懂的的不是很多,但是在接觸過后我對建筑行業已經對很多事情都有了一些了解。這些也許會對我的人生道路帶來一些幫助!

  .在公司里的日子雖然就只有僅僅10天左右,在這短暫的時間里,雖然很辛苦,但是我學到了不少東西,而這些東西,很多是用語言所無法表達的。是很多在課堂上學不到的東西,那些向前輩們學到了很多的東西是他們把他們在工作中的經驗和教訓斗無私的交給了一個半出社會半不出社會的我,無論是在生活還是在工作上,他們也是細心的教導我,幫助著我給我在家的溫暖!在這短短的幾天之中,雖然經常是感覺到辛苦,也常常是在太陽下工作,也常常不能按時睡覺,不能午睡!但是看看我周圍和我一起奮斗的同事們我就很感動,看著前輩們不讓我吃苦,細心教導我時,我覺得很溫馨,跟他們工作也感到很開心。在這10天左右的時間我不僅學到了知識,也收獲了友誼和親情!

  在公司里的工作看似很簡單,表面看來打多數時間我們都是在辦公室里度過的,但是我們的辛苦卻是很少有人能夠看見的,有的時候早上4,5點我們也許就在工地上清點材料,進行下貨和核對,一直會到早上7,8嗲,甚至會更晚。還有的時候我們還必須在中午頂著大太陽,汗流浹背的進行工作,不能午休,但是既然選擇了就應該堅持下去,不管遇見了多大的困難。俗話說的好“路是自己選的,即使躺這也要走過去”!對于工作時間的安排,因為不是很正規的公司,就沒有那么多的嚴格規定,我們的工作是根據公司對材料的要求而定的。但是作為一名去暑期社會實踐的學生來說,我會按時到達公司的辦公室和同事們一起工作,一起奮斗。多學點東西,正常到時間是早上7-30左右,但是如果當天需要對材料進行下貨和驗收,就必須要早起,有的時候差不多5點左右就要起來了。在材料驗收中,往往需要細心,不能有一點馬虎,因為一點點的疏忽就有可能會導致后面的工作無法順利開展下去,不要因為自己的錯誤讓所有的人為自己買單。所以在和前輩們做這些事情的時候我總是打起分的精神,遇見什么不懂的就會虛心請教!只有不斷學習別人的優點才可以使自己不斷進步!有的時候我也會出去和前輩們一起出去看看市場,尋找比較物美價廉的材料,為公司做到最大限度的節約成本。在中午時候如果沒有材料要驗收的話,我就會進行適當的午休,保足精神,為下午的工作繼續努力。如果遇見材料供應商送材料,我就必須要和前輩們一起出去驗收材料,不能按時休息,但是下午的時候就沒有很多重要事情了,有的時候會選擇去補覺,有的時候會留在辦公司幫他們整理一下資料,也學習一下其他的東西,豐富一下自己的知識,不斷提高自己的能力。在做材料員的工作中我用心把每件事情都做到最好,體會了不同行業的工作性質。

  在這次的社會實踐中我學會了很多,首先,做好人生規劃,走出高中,步入大學。面對的全是新鮮事物,不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起勁。很多人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業,這些對于很多人而言毫無概念。大學環境實在是太優越了,外界的誘惑讓人很容易在不知不覺中變質,墮落。人一旦失去了目標就好比航行在大海中的小舟失去了方向,結果不堪設想。我們應該明確自己進入大學的目的是什么,要對自己有一個合理清晰的人生規劃,認清自我,認識到自己的優缺點。制定出短期目標和長期規劃。只有明確了自己干什么,怎么干,才能夠在以后的日子里奮斗,拼搏。其實在大學校園里,有目標的人和沒目標的人是很容易區分開來的。你會看到,那些有目標有方向的人不會浪費一點時間,他們不會整天窩在宿舍或者是沉迷于網絡,他們已經提前在為自己的人生努力了,而你再看看那些沒目標的人們,盡情揮灑自己的青春,到頭來卻是一場空。大學是一個競技場,一種人成為了人才,一種人成為了笨蛋。很多學生都說畢業之后很困惑,不知道自己究竟該干些什么。其實說到底還是沒有目標。所以,訂立目標很重要,目標就是動力,讓人可以不斷前行,目標就是指路的明燈讓人不斷的前進。

  其次,丟棄大學生的優越感,作為一名當代的大學生我們不能好高騖遠,眼高手低,總覺得自己是一個大學生,就比別人優秀,就比別人強,有些人甚至要求公司怎么樣怎么樣。事實上,走出校園,我們就什么都不是,沒有足夠的工作經驗,沒有讓人滿意的條件。一個很現實的情況就是現在的本科生已經比比皆是,更不必說大專生了。處在信息科技大爆炸的時代,我們要學會的是去適應這個社會,而不是讓社會來適應我們。社會是一個冷面孔,很多時候你十個笑臉也換不來人家一個正眼,這就是殘酷的現實。

  所以,不要覺得上大學就已經出人頭地了,大學只是一個提升自我價值的平臺。你要利用一切有利的資源來鍛煉自己,而不是時刻以主人翁的身份來看待身邊的人,現在的大學生已經是弱勢群體。如果到現在還認識不到這點,就太危險了。我們必須端正自己的態度,虛心求教,不斷向前進步!

  再次,學好知識、鍛煉自己,大學是我們追求更高層次知識的學府,所以學習始終是第一位的。作為學生,學習畢竟才是我們的天職。但是,也不能一味的只是學習,那樣充其量不過是一個學習成績優秀的書呆子而已。這樣的人,也是要被社會淘汰的。理論知識一定要學,將來不管從事什么,始終都是一種儲備。但在學好專業理論知識的同時,還應該具備各方面的能力。人際交往、為人處世、說話辦事等等,這些東西都是遲早要學的。只有擁有了別人沒有的能力,擁有了別人不可超越的價值,你就永遠不會被這個社會所淘汰!

  大學其實是一個小社會,一定要好好鍛煉一下自己,畢業之后,進入企業單位工作,就不避免要處理與同事的關系,與上下級之間的關系。領會領導的意圖,察言觀色等等。很多問題都是書本所解決不了的,所以我們要提前鍛煉自己,提升自己的能力。讓自己具備這樣的素質和本領。有時候,這些方面甚至會發揮出比知識更重要的作用。

暑期社會實踐報告 篇9

  此次暑假學車,是原本訂好的暑期社會實踐計劃,之所以用這個暑假學車,是因為時間的緊缺已不容許我在拖延這一計劃,大三的暑假會忙于更重要的事宜,而今后將更加沒有時間。我已后悔沒在大一暑假像像樣樣做出點什么事來,故而,在時間上已經刻不容緩。雖然說近幾年還不至于開車往返于"住所與工作場所之間",但技能的有用性可以保鮮。

  說是學車,我在學的過程中還注意觀察駕校教練的教學方式,對此頗有改進意見。此次實踐是學習與觀察反思的結合。

  其實,學車不僅僅是一個學習某一樣專用技能的過程。學車學的還是心態調整、還是從容不迫。當駕駛熟練之后,在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣,根據個人體會,第三四趟上道路開車已比較從容,實際上,初學者如何在教練的斥責聲中茁壯成長是最值得關注的問題,也是一個隱藏的歷練機會。

  據個人觀察,目前機動車教練在教學方式上普遍存在急躁的現象。如果學員悟性高,學得快還好,一旦學員學得慢,那后果就不堪設想。我有為四十多歲的同學,就因為常常在細節上出錯,就時時承受著教練瓢潑大雨般的斥責聲。而學習者都知道,在這種情況下斥責只能增加其心理壓力,使其操作更不聽使喚,甚至原本熟練的,已經會的動作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會的:"年紀越是大,就越放不下面子,被教練斥責已不是什么光彩的事情,一個四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓斥,自覺地不舒服,況且一斥責腦子里面一片空白,什么也做不對了"那是一位老師,自己也有教育經驗,明白如何把握學生心理,"我教的學生也是這樣,尤其是臉皮薄的人,最不能在錯題的時候一味訓斥,也不可在考場中在其身旁長時間逗留。"他說,"看這里三十幾位教練,大多有急躁的習慣。"而根據我了解,在許多異地駕校也有此類問題的存在。

  我的確看到了這位中年同學在教練訓斥下的操作實況。他有一個明顯的特點,在緊張時特別會出汗,而教練訓斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責得比較少,但責備的語氣下的確會影響操作的靈活性,操作變得僵硬,效果當然不理想了,不理想的效果帶來的是下一輪的斥責,而不理想的效果就次次放大,一直到學員感到無力為止。

  這是一個現實中的問題。現在的教練大多是以前的老司機,對于教學方式理解不深。問題的改善是重要的也應該是一個趨勢,然而,對于學員而言,難道不該做些什么嗎?

  所以我也認為,學車也是一個鍛煉心理素質的過程。開車本身是這么一個過程,尤其是道路駕駛,一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感,然而面對這么一個駕駛室訓練環境,實際上就要求學員能很好地進行人化情況處理的心理能力和承受力。個人認為,后者對于將來從事需要在社會上進行溝通的職業的年輕人帶來的鍛煉效率更高,鍛煉方式也更契合。很多人只會在遇到教練斥責時抱怨,但他們沒想到,無論如何,機動車初學者都會犯這樣那樣的錯誤,而連續犯錯的幾率都很大,所以被教練斥責的概念也很高,只是次數多少而已。所以,為什么不想想,怎樣能在教練斥責時保持一顆謹慎但放松的心,將因斥責而帶來的心理陰云和學習的專注從容分開呢?這樣做最直接的是會使你學得更好更快,更有駕駛技巧的體會。而更重要的是,你將在此過程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關系的處理方式,至少會有一種相對熟練的處理心態,使自己在將來的發展道路中走得更為輕松。

  駕照暑期社會實踐報告5

  記得一位企業家曾說,“實戰大學。”短短的四個字,什么意思呢?就是說要從大學就開始接觸社會,了解社會,參與社會實踐。的確,紙上得來終覺淺,若知此事須躬行。我認為一個大學生只有具備夠硬的實踐能力,他才能在將來的社會中立于不敗之地,我決定這個暑假親自實踐一下。

  經大舅介紹我當上了一名駕校推介員,所謂駕校推介員就是給駕校報名人員講解使其進入駕校學習,說白了就是給駕校招攬生意。來到菏澤汽運駕校之后的第一件事就是熟悉業務,我請教了一位技術精湛的推介員,了解到了辦駕證的流程和細節。首先駕駛證分為a1,a2,a3,b1,b2,c1,c2,c3,c4,d,e,f,h,n,p證,d往下是摩托車及電動車證,c證是小型客汽車;b證重型,中型載客汽車;a證就是一些大型車了。其次,一般報名學的最多的是b證和c證。外出打工的學b證的多,而在校大學生和一些上班族一般學c證。第三,考證的流程,主要說一下c證,分理論考試——倒車移庫——加小項三個環節,每個環節都一次通過是最好的了,當然沒通過可以補考,但要抓住機會,因為補考機會不多。

  熟悉完業務后,我就走馬上任了。我碰到的第一個客戶是個女大學生,曲師的,也是剛上完大一,她想辦c證。我和她聊了一些業務后,就和他聊聊大學一年的感受,大約聊了40分鐘,她同意在菏澤汽運駕校報名學習,并交上了錢。這算是我第一個成功的事例吧。然后在接下來的幾天我也成功的推介了6個在校大學生報名學習。我嘗到了一點成功的喜悅。

  當然干推介員這一行也免不了遇到麻煩,又是一些客戶脾氣很不好,跟他解釋了一大通他就是不聽,還會和你頂嘴,弄得你心情很不高興。我就遇到了這樣一個人,他報名交上了錢只考了一門,忽然說要去打工不辦了,并要求退錢。而這對于我來說相當難辦,因為考駕駛證有一個不成文的規定:報了名,交了錢,也就入了網,是決不允許退錢的。我就跟他解釋,但他就是不聽,最后只好達成一個協議:錢退一半,他打工完了繼續參加考試,證出來后再把錢補上。我認為這個結果雙方都是可以接受的。

  第一,要想成為一個合格的推介員,必須先對業務徹底了解,這樣才能經得住客戶各種刁鉆的發難。

  第二,要有一個良好的形象,不是說長多好多帥,而是說要有起碼的工作人員的樣子。衣冠整潔,言談舉止得體。第三,要有一定的口才,它的最高水平是本來人家只是看看并不確定要不要報名,但聽你一解釋人家報名了。這種情況我只做成功了一次。

  第四,要善于交際,與客戶,與其他工作人員,與領導等等都要建立一個和諧融洽的關系。這樣你才能游刃有余。

  第五,最后我的經驗是要善于學習,善于觀察,懂得隨機應變。

  總之這次暑期實踐讓我學到了很多,認識了很多,感悟了很多……

  最后我要感謝我的舅舅給了我這次機會,感謝父母兄弟對我的支持,還有感謝菏澤汽運駕校的所有人。

暑期社會實踐報告 篇10

  這次我去一個暑期畫班義務幫忙教學。教學的對象主要是小學生,進入大學一年了迎來了自己的第一個暑假社會實踐。因為我學習的美術專業。而內容是兒童畫。畫兒童畫對我來說并不難,但最難的與小孩子溝通,這也是這次實習最大的挑戰。

  兩個大學剛畢業的學生,這個畫室的主辦方也是老師。但在縣里已經辦了六年的暑期畫班,現在已經有了一定的規模,今年大概有60多個學生,分成四個班教學。而我和一個老師負責小學以下的三個班,現在小孩都是家中的獨生子,家里都當寶養著,難免不會養成嬌縱的個性,所以讓他聽話很不容易,這也是這次實踐最大的困難。和小孩子溝通最需要的就是耐心還有技巧。沒有耐心什么事情都只是紙上談兵,雖然有時候真的被這些小孩子搞的頭痛,但是可愛又使自己放不下手。每個小孩的脾氣性格都不同,有的調皮搗蛋,有的表面看溫順乖巧但真的使起性子來還真讓人措手不及無能為力,有的要老師幫忙。而有的就喜歡自己親力親為,有的需要鼓勵,有的就必須嚇唬,每個小孩的脾性都要摸清楚,這對我來說很重要,有一個小孩記憶特別深,真的調皮的叫人沒辦法收拾的一種,嚇唬鼓勵他都不怕。雖然很累而且我義務幫忙,一個月的工資只是一包零食,但是聽到小孩們叫我一聲“老師”還是很激動。最后一天是帶孩子們一起去爬山,這也是個我這次實踐的完美句號。

  自己也有開始弄自己的畫班,老師的畫班結束后。也是免費教學,雖然學生不多,不到十個,但對于新手的來說已經很滿足了畫室幫忙有老師帶著自己,有什么問題都可以找老師,但自己弄就有點力不從心。一段時間的適應后,也和小孩子們相處的很好了只是說看著我不像老師,只叫我姐姐,這是最大的遺憾處。這個體驗也在20多天后結束了希望在明年有更好的成績。

  和孩子們教學互動中,不僅學到不少東西,鍛煉了自己,也感受到不少東西,讓我對生活和做人有了新的認識。學會了忍耐,學會了怎么與小孩子溝通,學會了照顧別人,這次的實踐里。但是也有很多還不會的地方,也會繼續努力做到更好。人都是實踐體驗中長大的,經驗的不斷積累才能讓人不斷充實,還沒有真正的體驗社會,這次還是別人的保護中來實踐。想在以后我會慢慢成熟。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。自己的努力一定會得到回報的不管怎樣,重要的工作的成效和業績,這是現在最缺少也最需要的。

暑期社會實踐報告 篇11

  進入大學一年了,迎來了自己的第一個暑假社會實踐。因為我是學習的美術專業,所以在暑假時間的時候我也盡量與我的專業掛鉤。這次我是去一個暑期畫班義務幫忙教學。教學的對象主要是小學生,而內容是兒童畫。畫兒童畫對我來說并不難,但最難的是與小孩子溝通,這也是我這次實習最大的挑戰。

  這個畫室的主辦方也是我的老師,是兩個大學剛畢業的學生,但在我們縣里已經辦了六年的暑期畫班,現在已經有了一定的規模,今年大概有60多個學生,分成四個班教學。而我和一個老師負責小學以下的三個班,現在的小孩都是家中的獨生子,家里都當寶養著,難免不會養成嬌縱的個性,所以讓他們聽話很不容易,這也是我這次實踐最大的困難。和小孩子溝通最需要的就是耐心還有技巧。沒有耐心什么事情都只是紙上談兵,雖然有時候真的是被這些小孩子搞的頭痛,但是他們的可愛又使自己放不下手。

  每個小孩的脾氣性格都不同,有的調皮搗蛋,有的表面看溫順乖巧但真的使起性子來還真讓人措手不及無能為力,有的要老師幫忙。而有的就喜歡自己親力親為,有的需要鼓勵,有的就必須嚇唬,每個小孩的脾性都要摸清楚,這對我們來說很重要,有一個小孩記憶特別深,真的`是調皮的叫人沒辦法收拾的一種,嚇唬鼓勵他都不怕。雖然很累而且我是義務幫忙,一個月的工資只是一包零食,但是聽到小孩們叫我一聲“老師”,我還是很激動。最后一天是我們帶孩子們一起去爬山,這也是個我這次實踐的完美句號。

  在老師的畫班結束后,我自己也有開始弄自己的畫班,也是免費教學,雖然學生不多,不到十個,但對于新手的我來說已經很滿足了。在畫室幫忙有老師帶著自己,有什么問題都可以找老師,但自己弄就有點力不從心。在一段時間的適應后,我也和小孩子們相處的很好了,只是她們說看著我不像老師,只叫我姐姐,這是我最大的遺憾處。這個體驗也在20多天后結束了,希望在明年有更好的成績。

  這次的實踐里,我們在和孩子們的教學互動中,不僅學到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。我學會了忍耐,學會了怎么與小孩子溝通,學會了照顧別人,但是我也有很多還不會的地方,我也會繼續努力做到更好。人都是在實踐體驗中長大的,經驗的不斷積累才能讓人不斷充實,我還沒有真正的體驗社會,這次還是在別人的保護中來實踐。我想在以后我會慢慢成熟。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這是我們現在最缺少也最需要的。

暑期社會實踐報告 篇12

  這個夏天并不比往年涼爽,但對于我們這些重新加熱后在室內工作的人來說,關系似乎就沒那么親密了,哪怕每天頂著汗出入宿舍。一開始覺得有點難以接受,后來慢慢習慣了。適應工作環境,適應排班,適應這樣一個可愛的群體。說了這么多,我很想說說店里的人文環境。首先店長很不錯。每個人說的都是一樣的話,無論是個人脾氣還是和別人打交道。我從店長那里學到的是冷靜和沉著。當然,我有時候也很討厭他不溫不火的性格。對于其他員工來說,好像很多人都比我大,但是代溝很小。我們通常聊得很投機。當然,工作上我們樂于合作,生活上我們都互相幫助,互相關心。還是有點懷念,很想回去和他們成為同事。說到店里的工作,我想,當然這也是事實。店面面積不是很大,但是員工也不多,所以隨著店內銷售的不斷擴大,工作會越來越忙,而且就像店里的一個妹子說的,店里的工作很繁瑣,尤其是上晚班的同學,每次都有很多貨,讓大家很累。我想,如果有時間,總有一天我一定會回去幫忙的。

  說了這么多,感覺這些都是表面的東西。其實說到自己的收獲,我覺得更多的是和大家的交流,但我之前的生活習慣影響深遠。過了一個假期,慢慢的感覺到進步和成長,只是習慣性的在很多人面前裝深沉,說明和大家的交流并不多,但是不管之前有沒有那么多和大家共處的機會,大家之間的不理解必然會增加。再者,收獲應該是一家店經營管理的很多方面。以前總覺得一個員工那么多,東西那么多的大型超市,應該是管理者的大問題,比如如何增加銷售額,如何在規定的時間內完成銷售任務,如何處理和維護與員工和員工之間的關系。現在對它有了一定程度的了解,有一點想當經理的欲望。

  至于收獲,人生,人生還是有話說的。都說要讀萬卷書,行萬里路。有時候后者似乎比前者重要得多,一個很現實的例子:很多高材生都在給沒上過學的老板打工。當然,這只能說是一面之詞,不能一概而論。簡而言之,只有當你真正經歷過,你才會理解它,了解它。比如時間跑得快,一切都要提前準備;比如既要考慮眼前的利益,又要考慮長遠,做事要兼顧每個人的利益。人生有很多原因。你不能只聽道聽途說,你只需要真正去體驗。無論你付多少錢,你都會得到一些東西。無論大小,經歷過后總會有收獲。無論什么方面,都能促進自己的成長,無論是甜的,酸的,苦的,咸的,都是美好的回憶。

  對于未來,我有很多幻想,憧憬,憧憬。做了很多計劃,很多都是如期到達,而大部分都是不完善的,因為變化真的太快了。生活是最現實最公平的,它不會跟我們開什么無聊的玩笑,更不會忽悠我們。如果有,那只是我們自嘲。去做,多還是隨心所欲。既然學會了辯證的看待問題,很多事情沒有對錯之分,但是從哪個角度考慮比較合理。所以我經常告訴自己,不要帶著對錯去生活,要用心去面對生活,這源于生活,高于生活。

暑期社會實踐報告 篇13

  一、實習概況

  20xx年8月3號,我接到同學的電話說是有個工作叫我一起去做,于是懷著無比激動的心情答應了。并開始了我短暫的實習。

  二、實習目的

  隨著進幾年大學生就業形勢趨于越來越嚴峻,以及企業對人才的要求越來越高,作為一名即將踏入大三的學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質。

  于是利用暑假的時間為自己創造機會參加了一次實習,以接觸社會、鍛煉自己,為以后踏入社會工作崗位做好準備。實習時一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。雖然這次實踐的工作和我所學的專業并沒有多大的關系,但我認為在這次實踐中所學到的東西將影響我一生,將來無論是在那個行業都能夠用到。

  三、實習內容

  1、對工作的初步了解

  接到電話之后我上網對公司進行了一個初步的了解,我通過公司的網站和實地探訪了解到公司主要經營的是玻璃飾品,有玻璃花瓶、果盤、酒瓶、刻花杯、擺件等等。工藝樣式有磨砂、彩繪、雕刻等。并且有的產品是用特殊材料制成的,比如有種玻璃叫做金紅玻璃,又稱玫瑰色玻璃或者金紅寶石玻璃。是由細的金粉熔進玻璃里,產生一系列氧化反應最終呈色。產品都為人工吹制、手工制作,屬于工藝品。是廣州外貿公司首次來到華中地區做展會。而廣州市場主要為出口貿易,出口北美、歐洲、南非、中東等地,遍布全球,規模甚廣,所以國內市場還基本是空白,準備以武漢為基點慢慢建立一個營銷模式,拓開市場,做出品牌,并不斷擴大。

  而這次展會時一個極好的機會。因為公司產品不僅僅是工藝品,更是家居裝飾不可缺少的,實用、環保、美觀的東西,而且是生活高品質的一個體現,所以公司能通過這次展會快速鎖定人群,即購買力較強的人群,直面他們的需求。展會的目的不僅僅是銷售,更是一個宣傳,因為武漢這方面市場并沒有很大規模,很多人都還沒有這方面的概念。而這次展會能為后期公司在武漢的發展起一個鋪墊的作用。

  另外,我對活動的主辦方和團購這種模式也進行了一定的了解。主辦方是比較火的一個團購網站以及武漢會展中心。讓認識的或者不認識的消費者聯合起來,來加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。根據薄利多銷、量大價優的原理,商家可以給出低于零售價格的團購折扣和單獨購買得不到的優質服務。團購也有很多種方式:網絡團購、線下團購,而按組織者分又可分為:自發團購、職業團購即通過專業團購網站、銷售方組織團購。我們這次展會屬于線下職業團購。

  2、工作的進行

  8月4日至5日:在經理給我們進行短暫培訓和講解流程以及團隊共同目標后,我們正式開始了活動的準備。

  1、拆卸展柜:我們把所有展架上的產品小心翼翼地挪下整齊排列,男生將玻璃取下,展柜拆卸完畢。

  2、產品包裝:根據針對人群選了各種風格的產品:北歐簡約風產品、中式復古風套件、

  日式甜美花瓶、波西米亞風情套瓶、原始粗獷抽象擺件、地中海家裝系列等等,適合所有家裝風格。擦拭產品,將產品一一用泡沫紙隔開,根據大小組合分配裝箱,將選送展會的型號都記錄下來,分箱點數,箱子也進行編號。并給廣州新品編號,挑出一半裝箱,另一半留在倉庫,并將余下的產品一一裝箱擺放好。

  3、倉庫標記:根據已記錄的產品編號查找對應房間,分頭查找該編號產品的箱子,做上明顯記號,方便留守倉庫工作人員清點出展會需要貨物,為展會訂購節省時間,又根據賬本登記查找出上架貨物存,方便會場人員根據庫存對銷售方案做出相應的調整。其中在查找貨物出現了點小混亂,最后把貨物用房間分類,順著房間號找,得以解決。

  4、條幅打印以及名片印刷

  8月6日:展會正式開始

  熟悉貨物擺放,制定出價格,接待客人,發放名片,介紹產品,觀察會場人流走向。

  貨物擺放的講究:顏色搭配要活潑而不輕浮,樣式多卻不顯紛雜,形式簡單而不呆板,玻璃的質感較依賴燈光,所以要根據燈光進行調整。

  因為以前做過家居建材方面的銷售,所以對于銷售來說自己還是比較有經驗。一個客戶來了后,首先讓客戶感覺到我的誠懇,對產品給客戶作一個大該的講解,順序要隨著客戶的目光而動,并且告訴客戶產品哪些產品適合客戶,這一點我會從客戶的穿著根據經理叫給我的方法來講,讓客戶知道這個產品適合他,并讓他動心。

  在其中客戶會提出一些問題,當然出于對貨物的了解仍然不透徹,在回答顧客一些較刁鉆的問題時候略顯笨拙,欠缺點靈活。事后都考慮良久得出下次應對的方案。避免接待下一個客戶的時候出現上面同樣的問題。但是在價格談判方面自己處理不來的我會找個比較有經驗的導購來和客戶談,畢竟商品繁多價格底線他們會比我做的更好,避免丟失一個客戶。

  事后我會給客戶遞上名片,其實在這次展會中銷售多少不重要,重要的是讓更多的人知道這個產品、品牌,以便將后來吸引到更多的客戶,做一個宣傳上的作用。同樣在遞上名片的過程中我也學到一些細節,比如雙手呈上,面帶微笑。

  7號因主辦方的一些調整,我們的展地改變了。由于處于一個地段較好的地方,同時根據公司對昨天工作的總結開展了促銷的活動,吸引了不少人流,致使當天的銷售業績猛增。

  四、總結和體會

  首先,這些天的工作使我對玻璃飾品這個行業有了一個初步的了解,現在在國內這方面消費人群還有限,但成長的空間將會很大。隨著人們生活水平日益提高,對生活的質量也在步步高升,生活里面不僅僅只包含衣食住行還包括精神上的滿足和個人品味的提高。所以說在這個行業里市場潛在的動力是相當大的。

  第二,雖然工作很累,但是從我們工作的流程中我深刻的理解到了,工作的條理性要靠計劃來實現,前期準備和了解非常重要,有了這些才能制定相應計劃,而計劃是需要結合目標不斷修正和完善的,目標就是動力的來源,計劃能讓人頭腦清晰,不會產生混亂和迷茫。計劃也需要有層次,來更有秩序的執行。

  第三,在這過程中有幾天是在做銷售。做銷售最重要的是學會與人的交際,包括說話的技巧注意的地方。我了解到與人溝通首先要誠懇,但還要保持適當距離,給出正確心里暗示,會傾聽,了解對方的需求,需求最大,要觀察對方面部表情來判斷他傳達的真正意思。在適當的時候給予讓步,達到最終目的。

  永遠盡量保持平和的心態。在銷售技巧方面,看事情要看全面才能下結論,不能狹隘判斷,比如因人持續至看不買對產品的定價做出質疑,因為產品是有等級的,分高中低三檔,每個等級都有對應價格,而來看的顧客可能生活水平較低,但不代表定價不合理。所以通過調整銷售策略銷售情況好轉很多。

  總之,這次實踐中我學到了不少東西,雖然看似工作性質與自己的所學的專業關系不是很大,但其中了解到和學到的包括玻璃飾品行業、銷售技巧、做事的方法、做人等,這些東西將使我一生受用。

暑期社會實踐報告 篇14

  20xx年7月5日至7月11日,江西農業大學經濟貿易學院進行了為期一周的主題為永遠跟黨走,青春獻祖國暑期三下鄉社會實踐。

  關愛留守兒童

  通過與里塔鎮鎮長交流中得知當地留守兒童現象較為普遍。我們走訪了多家農戶,很多孩子父母基本都在外務工,我們隊友分別和留守兒童進行一對一、心連心的交流,了解他們的實際情況,并留下他們的家庭住址,學校名稱,聯系方式等,以便我們日后對他們進行長期幫扶,希望能在學習、生活上給予一定的關懷與幫助,在此期間,營隊成員得知當地一位孤兒的基本情況,于是立即跟隨村支書前往孤兒的家里。孤兒的爺爺告知孫女父親去世,母親改嫁,自己一人獨自撫養孫女。孫女非常懂事,學習刻苦,今年的中考取得600多分的優異成績。隊員們深感爺孫二人生活的不易,予以深切的關懷與慰問,同時贈予一些文具用品,激勵其孫女在今后的學習中要不驕不餒,發奮圖強,樹立理想、勤奮學習、踏實努力,爭取早日成為國家棟梁之材。當我們臨走時,他們對我們此次的行動非常感謝,表示經過此次的溝通與交流,幫助他們更好的樹立了人生的目標,更加懂得了知識的重要性,今后一定會更加努力的學習。伴隨著依依不舍的眼光,我們與孩子們道別。

  關懷孤寡老人

  我們經過多天的走訪,隊員發現當地仍有相當一部分的孤寡老人,于是決定前往里塔敬老院送去我們的關懷。當天早晨隊員們帶著微笑,懷著激情,充滿真愛的探望這些孤寡老人,為他們送去了溫暖和微笑。剛走進敬老院,一群和藹的老人便上前迎接,在院長的安排下,有的人拿起掃帚幫忙打掃院子,人在管在管理員的帶領下,克服了語言上的障礙與老人展開了深入的溝通與交流,傾聽老人們的心聲,幫老人們排憂解難,還有一部分人走進老人的房間,幫他們疊被子、擦桌子。老人們對我們的工作贊不絕口,我們也做的不亦樂乎。鄰近中午,我們與老人一一道別,一同合照。大家紛紛表示此次敬老院的探訪使大家深刻的體會到老吾老以及人之老的深刻意義看到這群孤寡老人,隊員們都希望老人們能夠安享晚年,幸福快樂。也許我們這次的走訪并不能從根本上解決老人們的困難,但這次的敬老院之行,充滿了我們對孤寡老人的關懷,也讓我們了解了一些當地孤寡老人的相關情況,并且把這些情況告知當地鎮政府,希望他們能切實落實老人們的生活。

  關心經濟發展

  通過隊員們在里塔鎮的問卷調查,我們得知里塔鎮臨近南豐縣,幾乎每家每戶都有種植蜜桔,每年年末將蜜桔出售到周邊城鎮,有些人家家中田地比較少,家中主要經濟來源是靠物流貨運。由于里塔鎮周邊的交通相當便捷,因此開貨運車的家庭年收入平均有將近10萬左右,家中有樓房,各種電器都很齊全,經濟相對其他農村地區來說還是比較富裕的。但是仍然存在一定的貧富差距,還有小部分家庭,經濟來源主要依靠種植水稻,年收入平均3到4萬。經過對周邊鄰近村落的調查,我們打算寫與這方面相關的調研報告,通過數據、圖表來更加具體詳細的體現里塔鎮周邊的經濟發展狀況。這使得我們此次的暑期實踐不僅限于下鄉送關愛,而且得到了很多具體的收獲。

  關注政府政策

  此次下鄉實踐的另外一個目的就是了解農村家電下鄉的具體實施情況,經過我們逐家逐戶的訪問,普遍農村居民對家電下鄉的政策了解的還是相當不足,他們絕大多數知道政府有家電下鄉的政策,可是當我們具體問及是否知道補貼的百分比時,只有極少數的人關注,而且大都是通過村委會得知。訪問途中,我們了解到,政府的家電下鄉政策相當的深入人心,當地居民在購買家電的時候幾乎都會選擇家電下鄉的產品,由于質量有保證,而且價格實惠,大家紛紛表示,政府的家電下鄉使農民從中得到利益,是真正的惠民利民政策。訪問中,我們不僅僅是單純的以提問方式進行,而是以普及家電下鄉政策為主要目的,讓大家更加明確政策,從而使得政府政策得到更好的落實。

  三下鄉的目的,就是在學習之余,鍛煉我們大學生的意志,鍛煉我們大學生的能力,提高我們大學生的思想,在實踐中成長,在實踐中提高。雖然在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,認識問題不夠全面等很多問題,但是這并沒有打擊到大家的積極性,而是促使我們回到學校后要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,從而為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。這次的社會實踐活動將牢記在我的腦海里,它讓我收獲了很多,我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂,大家在一起工作,讓我體會到團結合作的重要性:大家一起有序的完成任務,讓我體會到分工的效率性:大家一起互幫互助,讓我體會到整個集體的溫暖。作為一名風華正茂的當代大學生,我們應該合理的利用自己學習到的理論知識,不畏挑戰、吃苦耐勞、敢于冒險的去開拓創新。樹立積極的世界觀、人生觀、價值觀,開闊自己的視野,完善自己的知識,提高自己的才干,努力把自己培養成對國家社會有用的人才。

暑期社會實踐報告 篇15

  實踐單位:xx省瑞麗華豐服裝城

  實踐時間:XX年7月25日至XX年8月14日 共20天

  實踐地點:

  實踐過程及體會:

  出于對“實踐出真知”,“適應社會需要”理念的認知,我在瑞麗邊貿服裝城做了一個小小的銷售員。雖是一次短短的暑期體驗,卻讓我收獲良多!!

  由于特殊的地理位置,對外貿易主要以邊貿為主。與對外貿易的國家以越南、老撾、緬甸為主而其中最主要的是緬甸。目前與緬甸商定了九個邊境口岸,分別是瑞麗——緬甸木姐、畹町——緬甸九谷、章鳳——緬甸雷擊、盈江——緬甸拉咱、孟定——緬甸清水河、滄源——緬甸、猴橋——緬甸甘拜地、打洛——緬甸小孟林拉。

  全省綜合出口量最大,邊境貿易最火紅的地方是我工作的瑞麗邊境口岸,其中瑞麗轄區內設立的“境內關外”接管姐告邊境貿易區占瑞麗邊境貿易額的90%是瑞麗發展邊貿的龍頭地區。現在活躍在瑞麗出口邊貿市場上的就是五金機電、農機用具、生活必需消費品。雖然在這里總體邊貿商品結構還比較單一,從事五金機電生意的一般為個體行業,并且小而分散,形成規模的企業或公司較少。但是因越南、緬甸、老撾均屬世界最不發達的國家之一,不能自己生產一些生活材料,想五金化工、小家電、農機具、建材或日用消費品,紡織品都需要大量從我國進口。所以 瑞麗雖然城市不大,連郊區也不足10萬人卻有林立的商貿大廈、星級酒店、商貿貨攤琳瑯滿目,日漸熙熙攘攘,晚上夜市燈火輝煌。是中外商賈云集的邊貿城市!

  在服裝商城里,一般是下午才開始貿易(這是不同于一般的貿易區的)。上午的工作是清理貨物,在服裝商城內每天都要清理許許多多的貨物。都需要仔細認真的清理,否則會有失誤,如果清理失誤是很麻煩的事。因為貨物很多有時候看的眼花繚亂的,而數字和價位確實非常能夠鍛煉我的能力的。當然耐心,細心是不可或缺的條件。相對來說,上午是比較清閑的(體力上)但是下午就不同了。下午的繁忙是不能夠想象的!

  想要應付下午的忙碌,保持充沛的體力是前提(一直都不能休息)!午后客商都像會“如約”而至,真有“人滿為患”之感!!非吃苦耐勞之人不能勝任。但是累,苦才是小問題。客商雖然都是毗鄰的,但真能說普通話的很少,交流成了我的最大難題。這個巨大障礙使得我在和外商交流時特比困難。有時候甚至只能使用計算器(一般用于討價還價)和簡單的手語交流!!而我深深的懂得想要成為一名優秀的銷售員不僅要懂得他們的語言還要懂得察言觀色還要想外商之所想憂其憂。當然想要與客商保持長期合作關系,需要每次貨物的質量保證。

  有時候也去幫忙進貨,一般貨物來源于昆明。因昆明的貨物發往全國各地。但因為沒有工廠專門生產服裝所以有些也必須從浙江、廣州進貨。一旦我們要定的貨昆明沒有我們就必須聯系江浙的廠商專門生產。問題是我們的欣賞眼光和外商的差別很大,有時我們進的貨也會完全不符合外商的要求,所以就要求和他們交談是認真觀察、準確把握他們的心理!!還要在長期合作時形成符合他們需要的欣賞眼光。因為做的是批發,都需要和一個客戶形成長期合作關系所以在過節時會偶爾送些小禮物以表示合作愉快和對他的感謝。不過這也是穩定客戶的一個方式。但是在商城里我們做的服裝批發并不是一手交錢一手交貨的,對于熟識的客戶一般會以賒賬的方式交易,這就存在著很大的風險,我們要有收不回帳的心理準備。因為客戶不是中國人,交易上也是有點問題存在的。外國客商有些會呆上一段時間等貨物進齊全了再運回本國賣,但有的也會大半年不來,沒有收回的欠款讓人很著急 就會打電話催他快點把帳打到位。不過要知道賒賬是必須的因為緬幣不值錢,好幾百緬幣才換人民幣五角左右。當一次性買貨上千或萬,當次付賬就不方便,他們也更樂意把貨物賣完了后把賣出的錢來付賬,這也是雙方都認同的方式。

  邊貿服裝貿易和普通服裝貿易是不一樣的,邊貿服裝的貨物銷售量都是一般比較大棕的貿易。所謂批發也不是一件件賣的,所以我們常常把兩三百件的貨物打成小包但四百或上千件就會打成大包。有時候貨物包比我還高出很多就需要我站到凳子上去裝貨,說實話是會害怕摔下來的也算得上危險了。當然,并不是說貨物賣出去就完了我們還需要調查外商在本國賣出去的狀況以便了解行情好為下次挑選貨物做市場分析。

  挑選貨物需要具有獨到的眼光,貨物最好具有獨特性和唯一性。這樣就能很好的銷售到外商手里,當然外商也能更好的開發屬于他們自己的市場。這樣就能把自己的生意做得更好更大。不過因為市場的競爭性,賣家們都會好好保護自己的商品。這一點特別需要注意也是很重要的!因為新貨的獨特性和唯一性是贏得市場的常勝法門之一。店鋪的裝修可是獨具風格的 不像普通的店面那樣修得很大很寬敞把各式的服裝全擺出來讓人盡收眼底,而是修成兩格。外面那格放普通的服裝里面那格放的全是新貨和作為存貨之用。而在門外的裝飾是玻璃木窗遮住了一大半的服裝。

  有次我單獨一個人看店。來了一些緬甸人看了服裝就在那里說但是他們說的既不是語也不是緬甸語,嘰里呱啦的說了一大通。沒法我只好找鄰店的姐姐幫我翻譯,在姐姐的幫助下最終我們商定了價格還成交了。不過要是是賒賬的話我就不會賣了畢竟我都不認識啊而且我也只是個小小的銷售員。看來存在語言障礙是做不了邊貿的,那位姐姐說其實緬甸語很容易學習,只要認真在這個地方呆半年就會是緬甸通呢,不像英語我們學了好幾年了還不能熟練的和別人交流。

  這里的工作到了晚上八點就徹底結束了,八點關門后還是要清理貨物和店鋪不過只是簡單的清理并不會多累了。不過話說下午大量的工作量讓人吃不消啊,結束了洗漱了就躺在床上舒舒服服的休息回位今天發生的所有事在心里小小總結一下今天得到的成果。好像可以看見自己的成長呢,高興啊!!

  雖然只是短短的20天學習,但卻讓我過得無比的充實。累,確是。苦,確是。但苦中的樂卻無比的甘甜。這短短的20天,讓我感覺到自己是真真正正的長大了。看著自己用120%的努力換來的訂單真是快樂啊!艱辛的是路但經過歡樂的汗水澆出來的成功之花確是無比的嬌艷啊!沒有經過嘗試和努力付出的人是體會不到其中之味的。這些天我學會的還真不少啊,比如說換位思考、耐心、細心、和誠心。換位思考,懂得怎么樣才能使客戶滿意,想客戶之所想、憂客戶之憂。當然交流也是必不可少的經驗呢,這對于貿易太重要了如果你不會與人交流那生意自然是做不了的,交流這門藝術我可是好要好好學呀!!

  在工作中,我也犯了許多錯。比如算錯錢、記錯帳、說錯話、拿錯貨.......但是我相信經過我做出的最大努力是可以改掉并且做好的。在未來的學習中相信我一定能夠學到更多的知識,努力提高自己的理論知識面和實際動手能力。讓二者有機的結合起來,鍛煉自己的實際能力,相信我會成為優秀的人!!

暑期社會實踐報告 篇16

  實踐目的:

  熟悉公司的運作流程,掌握廣告策劃的基本要求,將書本知識與實踐相結合,提前適應畢業后的工作生活

  實踐時間:

  xx年5月30日到xx年7月30日

  實踐地點:

  寶雞日報廣告傳媒有限公司

  實踐單位和部門:

  寶雞日報廣告傳媒有限公司策劃部

  社會實踐內容:

  暑假期間,我在陜西省寶雞市寶雞日報廣告傳媒有限公司策劃部進行了為期兩個月的實習生活,由于所學知識與實踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務,但是報社領導和同組同學給了我很大的幫助和支持,使我在這次實習中學到了很多知識,也發現了自身的不足,策劃部老師們認真、嚴謹的從業風格,冷靜、執著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。

  《寶雞日報》是中共寶雞市委機關報,陜西一級報紙。XX年,寶雞日報開通了數字報,報紙廣告收入近年來一直居于陜西地市級報紙前列。寶雞日報共12版,分為兩部分,包括寶雞日報和寶雞日報新聞晨刊。寶雞日報共有四版,主要是寶雞當地新近發生的重要事件,前三版以新聞內容為主,封底常為廣告的聚集區,包括很多長期廣告,全版廣告。寶雞日報新聞晨刊共八版,包括社會民生,法制教育,健康養生,汽車資訊,體育娛樂等專刊。每一版都有自己特定的主題你,有利于不同特點的消費者根據自身喜好有依據,更方便的尋找自己喜歡感興趣的新聞。

  寶雞日報是寶雞市唯一的綜合性報紙。他不僅有寶雞日報廣告傳媒有限公司這樣專業,針對性強的有效公司做后盾,還包括采編部等,其印刷廠也是專門屬有的。印刷部會負責整個報紙的版面編排。每個部門都要很好的配合,聯絡,才能做好整個報紙。

  寶雞日報廣告有限公司是整個報社的經濟支柱,主要經濟來源。其策劃部主要負責一些活動的策劃,在這里我看到了更多真實的東西。有別于我們在學校參與的策劃活動的是,我們平時在學校參加的策劃活動是以目標產品為出發點,針對產品的特色,為達到提高其知名度,美譽度,促進銷售等目的,專門為該產品或企業策劃的一項活動。而在我們報社的廣告傳媒公司下,他更為復雜。有的企業會自主的策劃一些宣傳活動,邀請我們去參加,觀看,了解,訪問,在一定的利益協調之下,可將此類宣傳活動通過消息報道的方式投放到報紙上,自動的達到企業自身原本想要達到的目的。而我們也不會守株待兔,我們會針對不同的時期環境,策劃不同的活動,同時吸引引導一些企業主動的參與到我們的策劃活動中。當然,其中的利益關系是必須協調好的。

  實踐中,策劃部王商君老師給了我很多次實踐的機會,主要從事了以下工作:

  1.廣告策劃部實習的第一周在王老師的帶領指導下,我們去參加了寶雞市召開的秸稈技術推廣會。在推廣會上,我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機技術的具體內容,而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產基地參觀了秸稈飼料壓塊技術的現場演練。這個就屬于企業自身的活動策劃,作為報紙媒介只需要報道。回到報社后,通過書寫新聞報道而達到宣傳的目的。在寫新聞報道這一部分,王老師將自己寫的新聞報道和我寫的進行了對比,我嚴重認識到了自己的不足。由于實踐經驗的欠缺我沒有很好的完成這項工作,但是卻學到了關于新聞報道,人情世故的很多知識,明確了自己的不足,對于以后的工作積累了十分珍貴的經驗。

  2.我還參加了寶雞市斗雞中學的宣傳活動。斗雞中學通過組織高中同學參加歌唱比賽,主持人大賽,以及相互交換自己東西的小集市,來宣傳學校,讓人們看到不一樣的校園生活。經過上一次的經驗,這次得心應手很多,才使得自己的新聞報道能夠見報。我相信,只要多努力,多學習,多觀察,就一定會成功。

  3.廣告策劃、文案我們本身學的就是廣告學理論,側重于廣告的整體創意和廣告文案的寫作,因此在實習中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫作的工作,使我學到了很多書本上沒有的知識。主要完成了“歡樂激情夜,喝彩世界杯”的策劃案、“第二屆招生咨詢會”的策劃文案工作。我以前覺得文案就是有韻味,有藝術美感,像散文詩一樣,現實是受眾不是來看散文詩的,他們要的是實實在在的利益,但我一直覺得文案中出現這些就會寫得像說明文一樣,沒有藝術美感,不是我想象中的文案。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案并

暑期社會實踐報告 篇17

  實踐時間:

  20xx年x月x日-x月x日

  實踐地點:

  

  實踐過程及體會:

  我是學人物形象設計的一位大學生,服裝對我們這個專業來講并不是主修課之一,但我以為就形象整體而言,對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實踐的差距是很大的,不管你拿著書本說的再怎樣井井有條,一旦輪到你要實際操縱的時候,無奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個時代是行不通的。特別象服裝這類實際性強的行業,靠的就是雙手,只有多做才能進步技能水平。因而我決定到我們鎮上最大的服裝廠—— 服裝廠進行一個星期的社會實踐,固然時間短暫,但我深信以我的意志,在那里一定會學到成心義的一課,同時也將是我第一次踏上社會的一課。

  服裝廠的范圍在我們當地是最大的,而且還是中日合資企業,主要銷路也是日本當地。這家企業不但范圍大,并且各方面的設施也相對照較齊全,其主要包括生產加工、配套設施、管理設施。整個工廠有本地員工和外來員工所組成,大致有XX余人。其中2/3的員工所從事服裝生產工作,剩余員工分別從事采購、設計、檢查、倉庫、會計等多個部分。這家企業固然是中日合資,但主要負責人還都是當地很有知識領導的職員。日本方面的負責人主要在上海,定期會下來視察工作。負責生產的是一名剛四十出頭的鐵娘子,十分的精明能干,在這家企業中也是一個舉足輕重、響鐺鐺的人物,日本老板也相當起重她。初步了解了這個服裝廠后對我的啟發就很大。

  第一,專業知識的了解。我覺得,不管從事的是甚么職業,首先對其專業的了解是必不可少的。就拿服裝行業來講,一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識,同時還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產管理等能力。這樣才可能從事或經營服裝行業。

  第二,能力、素質。在了解相應的知識后,要是沒有能力是不行的。我覺得因具有以下幾方面:

  (1)有對服裝市場信息捕捉的能力。

  (2)具有對服裝流行趨勢猜測的能力。

  (3)具有服裝打板、推板的能力。

  (4)具有設計服裝工藝流程的能力。

  (5)具有組織生產和管理的能力。

  (6)具有引導服裝消費的能力。

  (7)具有一定的服裝操縱和分析解決服裝弊端的能力。固然光平著知識能力還是不夠的,個人素質也是及其關鍵的如

  1、有良好的思想政治素質和職業道德,能在工廠企業吃得苦,下得往,留得住。

  2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質和科學素質。

  3、具有良好的專業素質,能勝任本專業工作,有發展潛力和創造精神。

  4、具有良好的適應環境勝任崗位一線工作、心理承受能力強、與同事合作和諧的心理素質。

  我想只有三者全全具有了才可能在服裝行業有一稀立足之地。一樣各行各業都是貫通的,只有處理好這三個方面,不管干那一行,都是ok的。現在想一想 服裝的生產負責人為何會這樣的成功,無不脫離了這三個方面,所以以后我也要在學習和實踐中逐漸把握這些。

  才初步了解了工廠的概況,就讓我大發其慨,我想在接下來的實踐我的感慨肯定是連連不斷。我媽和那個所謂的鐵娘子還算有點交情,第一次和她見過面講過一切細節要求后,她便派一位員工帶我到車間往了解我所需知道的一些知識常識,順便看一下這個廠的生產環境,以后到倉庫實踐,熟習工作要領。在那人的指領下我來到車間,這回我可是親眼目擊了在電視上才能看到的場面,幾百平方米的大車間工人們正爭分奪秒的工作,一刻也不怠慢由于他們是記件的,縫紉車間青一色的女同胞,不過還有幾個男員工正走來走往,看似象是在檢查。像這樣的車間還有好幾處。旁邊是包裝車間,他們把成衣打包,裝箱看似也十分繁忙。隨后我還參觀了其他的部分。參觀完后我又想到剛進廠里所看到的情形,工人進廠后到自己部分前,都會換一雙拖鞋,以后才進往工作。然而在參觀工廠的進程中我還發現,工人都很投進,不會交頭接耳,竊竊私語。多好的企業管理,多嚴明的紀律啊。如此大的企業能做到這點,真是不簡單啊!特別是管理方面,固然從中我明白了很多的道理。想要管理好一個企業光靠經驗,那是遠遠不夠的,它還需要公道的規劃,要有一個全面完善的領導方針:領導者要作到以身作責,以德服人,讓員工心悅誠服,發自內心的全身心投進工作。我想這就是紀律,工作紀律,這是任何社會發展生產的必要條件之一。它是在共同勞動進程中,對人們的行為進行監視的手段。它觸及勞動進程中人與人之間,人與勞開工具、勞動對象之間的關系。勞動紀律是生產勞動客觀規律的需要。只要有共同的生產勞動,就要有一定的秩序、一定的制度,以調和人們的行動。這無妨讓我聯想了學習,實在任何事物都是息息相干,有所相連的,我們在學習進程中紀律是不可缺少的。

  正在我有甚么想法的時候,已來到了倉庫,這里面積也很大,不同面料的成衣都擺放整齊。我就是在這里實習,先是燙韻,以后將成衣打包裝箱,再封箱。開始我有點失看,本來來這里我是想直接往車間學習如何縫合衣服的,但后來想一想這也還算可以,究竟這么大的一個企業能讓我一個學生來實習已不輕易了,而且還特地讓一位工人來教我這個一點實踐經驗也沒的的人,人家可是正規大型企業凡是講的是時間效益,該滿足了還是腳踏實地的從基礎開始吧。想一想也是,只有打好了基礎,才能再一步一步的往下走,就比如造屋子的地基一樣,要是地基沒打好,就算屋子能定期順利完工,也是會隨時倒塌的。既然如此我就得按他們的唆使往做事。實在我的工作說簡單算簡單,但是要做好還真不是那末的輕易,就拿燙韻來講,這么熱的天拿著電熨斗,在一件衣服上往返的燙,一開始還算可以但時間久件數多了實在讓人受不了。接著還要把衣服折好裝進塑料袋封口,等20件衣服完后再裝箱封箱,就這樣反復操縱一天下來就把我累的不行。試圖放棄過,但后來想一想做逃兵,中途而費多丟臉啊,而且給那些員工領導們也留了個壞印象,“當代大學生就是吃不了苦”。所以我選折了堅持,更努力。在接下來的幾天里我做事更勤勞積極,做起事來也比本來熟練老境多了,那些和我一起干活的員工也不時夸我聰明,工作認真。鐵娘子知道我的表現后也主動讓我再到生產車間往學習學習,所以第四天時我便進了車間,她一樣找了一個員工來教我,通過一個上午的時間讓我對制衣行業有了大概的了解。制衣縫紉機是最必要也是最主要的裝備。經了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包括150種機。縫紉機主要根據不同的衣服式樣和客戶要求來配置,現在生產車間有800臺左右不同種類的縫紉機。根據我得仔細觀察,發現 服裝的生產作業屬于流水作業。梭織生產工人分為10個小組,每一個組有一個師傅監視,全組人分工完成。衣服需要平縫的部份,同一由平縫工人完成,要包縫的部份由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部份,也能夠先做其他部份,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機的擺放可以常常根據需要變動。通常一個縫紉工序完成后,就會有一次檢驗,檢驗合格后,直接進進下一個工序。各個工序所需的時間主要根據該衣服的式樣變動,就單單以生產步驟來講,最簡單的只要一分鐘,最復雜的一個小時也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取流水作業的緣由主要是由時裝的式樣加上該廠客觀情況決定的:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,所以流水比較合適。后來又親身實踐了縫制衣服后,我的感慨就更深入了。

  服裝廠的這次實習也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。我們可以向他們學習很多知識、道理。以后的工作雖不能說風平浪靜倒也風平浪靜,不能說艱苦但盡對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是自然難免而不被答應的,出了錯只有改正,繼續工作,加倍謹慎。同時我感遭到這個職業的壓力和職業道德的熏陶.讓我很感動的是,生產負責人并沒有因我是實習生而對我有甚么避諱,所有的正規培訓材料甚么的都讓我接觸了,確切很長見識。在實習進程中,使我在工作中得到充實與成績感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個進程中,我取得了團隊協作的鍛煉,獨立思考操縱的能力。

  但總的來講,在該廠實習的這段時間,我還是接觸了很多新鮮的事物,學到了很多東西,增長了自己的見識,增加了自己的社會經歷,了解了企業單位經營實務,加深了自己對廣告行業的背景和現狀的了解,也積累了一點實習的經驗,增進了本身的發展。同時,通過實習,也讓我深切體會到了本身各方面的能力與社會實際需要的差距,感覺到自己只有在以后的學習期間及時補充相干專業的知識,積極培養自己的適應能力、組織能力、調和能力和分析解決實際題目的工作能力。才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力預備,縮短從校園走向社會的心理轉型期。

  我想我的這次暑期時間收益匪淺,同時學到了自己覺得在社會立足必不可少的經驗。所以今后我一定會更加積極向上,努力迎接美好的每天!

暑期社會實踐報告 篇18

  一、實習目的

  1、掌握本專業的實際生產知識,進一步學習、鞏固基礎理論與專業知識,在實踐中加深理解。

  2、了解企業的經營理念,企業規模及其發展狀況,為自己就業做好功課。

  3、熟悉產品的工藝流程,進一步深化對專業知識的掌握,學會將理論與實際聯系起來,加強動手能力。

  4﹑實際參與加工過程,找到理論與實際的結合點,進一步加強理解,為專業課的學習打下基礎。

  二、實習地點

  鹽城市泰來神奶業有限公司

  江蘇匯源果汁有限公司

  鹽城頂益食品有限公司

  三、實習內容

  (一)鹽城市泰來神奶業有限公司

  公司簡介:

  鹽城市泰來神奶業有限公司是鹽城市農業產業化重點龍頭企業、江蘇省學生飲用奶定點生產企業、全國供銷合作社重點龍頭企業,現有員工308人,固定資產3552萬元。公司生產的“泰來神”牌牛奶有鮮牛奶、酸奶、風味奶和含乳飲料四大系列近二十個品種,先后被評為國家無公害農產品、鹽城市名牌產品,“泰來神”商標還獲得市知名商標。

  產品質量是企業的生命,公司十分重視質量管理,建立了一整套先進的質量保障體系,堅持以綠色產品標準組織生產。于20__年7月通過了ISO9000認證、20__年6月通過了HACCP—EC—01(ISO/DIS22000)認證。

  經營范圍:

  鹽城市泰來神奶業有限公司是集奶牛飼養,乳品加工銷售于一體的市農業產業化龍頭企業,公司生產的“泰來神”牌奶品被評為國家無公害農產品。主要經營“泰來神”奶品有巴氏奶、酸奶、花式奶和含乳飲料四大系列20多個品種,具有新鮮,純正,質優,價廉的特點。

  經營理念:

  文明、開拓、創新、新鮮、健康、安全

  特色工藝流程:

  巴氏消毒法,(亦稱低溫消毒法,冷殺菌法):利用較低的溫度既可殺死病菌又能保持物品中營養物質風味不變的消毒法。主要為牛奶的一種滅菌法,既可殺死對健康有害的病原菌又可使乳質盡量少發生變化。也就是根據對耐高溫性極強的結核菌熱致死曲線和乳質中最易受熱影響的奶油分離性熱破壞曲線的差異原理,在低溫下長時間或高溫下短時間進行加熱處理的一種方法。其中,在60℃以下加熱30分鐘的方式,作為低溫滅菌的標準,早為世界廣泛采用。利用高溫處理,雖對乳質多少有些影響,但可增強滅菌效果,這種方法稱為高溫滅菌(sterilization),也就是在95℃以上加熱20分鐘。

  (二)江蘇匯源果汁有限公司

  一、公司簡介:

  匯源已成為中國果汁行業第一品牌。被評為“中國馳名商標”,匯源產品被授予“中國名牌產品”稱號和“產品質量國家免檢資格”。集團累計研發和生產了500多種飲料食品。據權威調查機構AC尼爾森最新公布的數據,匯源100%果汁占據了純果汁46%的市場份額,中高濃度果汁占據39.8%的市場份額。同時,濃縮汁、水果原漿和果汁產品遠銷美國、日本、澳大利亞等30多個國家和地區。

  匯源集團擁有100多條國際最先進的PET瓶、康美包、利樂包、怡樂屋頂包等無菌冷灌裝生產線,并開創和引領了中國飲料PET瓶無菌冷灌裝的新時代。匯源集團的水果原漿加工的冷破碎、濃縮果汁加工的超微過濾、飲料生產的無菌冷灌裝等項工藝和技術均處于世界領先地位。

  二、匯源文化主要理念

  企業使命:營養大眾,惠及三農。

  企業愿景:爭做果蔬飲料行業領跑者。

  企業精神:勤奮、務實、高效、創新。

  管理要則:制度化、標準化、目標化。

  人本觀:企業以員工為本,員工以消費者為本。

  激勵理念:讓績效優秀者名利雙收,讓濫竽充數者難以自容。

  用人原則:不唯學歷,不唯資歷,注重德才,注重業績。能者上,平者讓,劣者汰。質量觀:質量就是生命,責任重于泰山。

  三、生產工藝:

  流程:配料—滅菌—灌裝—噴碼—裝箱—成品

  無菌冷灌裝工藝:產品被高溫殺菌后冷卻到室溫(25度左右),然后在無菌環境中灌裝到無菌的包裝物中并封合。

  滅菌工序:調配好的果汁—過濾—滅菌機平衡缸—加熱至55度左右—真空—0.6bar左右脫氣—100bar以上高壓均質—加熱至所需滅菌溫度—保溫滅菌—冷卻至25度或90度左右—送至灌裝機。

  PET無菌冷灌裝與熱灌裝相比的突出優點在于:

  1、采用超高溫瞬時殺菌技術(UHT),對物料的熱處理時間不超過30秒,最大程度地保證了產品的口感和色澤,并最大限度地保存了物料中維生素(熱敏性營養素)的含量。

  2、灌裝操作均在無菌、常溫環境下進行,產品中不添加防腐劑,從而保證了產品的安全性。

  3、提高了生產能力,節約了原材料,降低了能源損耗,使產品制造成本降低。

  4、技術的先進性,可以廣泛適用于灌裝各種飲料。

  (三)鹽城頂益食品有限公司

  公司簡介:創始于1999年,是一家生產各類攪打奶油、巧克力、果膏、果餡等烘焙原料的現代化企業。總投資1.2億元,匯聚高科技人才46名,公司現有全自動生產流水線3條,各類產品年產量4萬噸左右。通過ISO9001國際質量管理體系認證、HACCP食品安全管理體系認證、出口食品衛生注冊證和清真潔食認證。產品覆蓋全國各省、市,出口東南亞、中亞、東歐等10多個國家和地區。公司以科技為先導,致力于改革創新。是中國食品工業協會植脂奶油研究所落戶單位,與華南理工大學、江南大學等知名高校合作,組建了江蘇省省級博士后工作站,在國內率先研發出先進獨特、富有個性的低糖高乳脂含量奶油。成功推出“頂益”、“藍寶石”總脂肪含20%乳脂奶油,“頂益甜爽”、“藍寶石”、“凝瑞”、“超品”、“瑞派”、“綠生”等系列奶油,“瑪蒂芙”牌巧克力以及“頂益”牌果膏等產品。公司擁有一支優良的員工團隊,十分注重企業文化建設和品牌推展。產品榮獲“中國十大烘焙原料品牌”獎,“頂益”、“凝瑞”牌產品被評為“江蘇名牌”,“凝瑞”牌產品獲得江蘇省“高新技術產品”認證證書,“凝瑞”、“藍寶石”榮獲中國首屆烘焙食品節“金獎”。

  特色工藝:

  植脂奶油是以氫化植物油脂,乳化劑、穩定劑、蛋白質、糖、食鹽、色素、水、香精等輔料,制成的一種攪打產品,其突出特點是良好的口感,高檔植脂奶油入口即化;良好的穩定性;良好的保形性等。

  制作工藝植脂奶油根據其配方的不同。有不同的制作工藝,但一般都有著共同性:水相:糖與穩定劑混合均勻,投入水相攪拌,使穩定劑完全溶解,或加入乳化劑,并升溫到一定的溫度(65℃-80℃)。

  油相:氫化植物油溶化,加入乳化劑,攪拌溶解,保持一定的溫度(65℃-80℃)。混合:將水相與油相,乳化一定的時間。

  均質:壓力5MPa—50mpa

  冷卻:要求迅速冷卻到0℃~10℃

  灌裝

  冷凍

  植脂奶油的優點:

  風味口感:植物脂肪多含不飽和脂肪酸,熔點低,與口腔溫度相近,且植脂奶油的植脂含量低,所以較好的植脂奶油入口即化,制作的蛋糕特別清淡、爽口、甜而不膩。而且植物脂肪不具有牛膻味,因此,植脂奶油的風味口感更容易被國人接受。

  食用安全:天然奶油是一種提煉物,部分經過發酵制得,因此成分復雜,安全性較差,不如植脂奶油完全是用精制油脂調配而成,成分明確,食用安全。

  四、實習心得

  本次實習,內容較為豐富,從食品生產原料到食品生產車間,從食品生產工藝流程到食品品質安全檢驗,從食品包裝到食品經銷出售,都有一定的涉及和了解,使我們對食品科學與工程專業知識有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的食品生產加工工業得到了迅猛的發展,并且公民對食品的營養與健康有了更高的要求,這對于學習食品科學與工程的大學生來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為在校大學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,為未來食品工業的生產實踐做準備。

暑期社會實踐報告 篇19

  通過暑期兩個月在館的實習,收獲頗多,已能較為熟練的使用飲食通軟件,財務軟件,能編制基本的憑證,登帳,科目匯總,以及損益表,毛利表,費用表,收支表的制作,以下做出總結,談談此次社會實踐的心得以及經歷。

  一、編制憑證

  由于實習單位是餐飲類,因此業務沒有一些大企業的那么繁瑣,對于憑證,財務通常是全部使用“記賬憑證”,在右上角注明“現收”“現付”“銀收”“銀付”,就不用像大企業一樣用不同的憑證了,一般大企業里會使用“收款憑證”“付款憑證”“轉賬憑證”。而關于憑賬的編制方面,由于我們的理論知識基本上是工業會計,所以在科目上會所不同。

  二、登賬

  其實第一次接觸賬本時,我有點傻眼。因為賬本很大,很重,最主要的是很多,一共是六本,進銷存明細賬(也就是庫存物資),銷售明細賬(也就是主營業收入),應收應付三欄明細賬,資產負債三欄明細賬,費用十七欄借貸明細賬,總分類賬。這里邊比較簡單的就是進銷明細賬,銷售明細賬,因為進銷明細賬只是記錄購進的物資,銷售明細賬主要是記錄主營業務收入,而由于餐飲類有業務不多就是重復,因此可以依據公司的具體情況來選擇記賬,本公司是按星期記賬,也就是說7—9天的一起做,這樣也大大減少了工作量,而且簡單明了。而應收應付三欄賬,它分兩個部分,前面的一半是應收,后面的全是應付,應收應付再分不同的供應商,應收的話主要就是針對掛賬的公司或客戶,凡是掛賬的通通都要有簽單合同以及單位負責人的簽名。

  三、匯總、試算平衡

  其實這步應在登賬之前,因為這步容易發現錯誤,把所有的憑證全部拿來科目匯總,用t字賬來表示,現金,銀行存款等一個個分好類,與此同時還要做電腦賬,電腦上須建立幾個表,費用表就是管理費用,營業費用,和財務費用,一般營業費用單獨做,而管理費用和財務費用可以做在一張表上,因為通常營業費用比較多。如待攤費用每個月都要攤銷,借:營業費用——待攤費貸:待攤費用發提成就是借:營業費用——提成貸:現金

  做好科目匯總后就編一個試算平衡表,接著就是對賬,賬要上的賬要和電腦上的,以及科目匯總的一致。

  四、編制報表

  每個月的忙活其實都是為了這幾張表,資產負債表,損益表,毛利表,費用表等。這些表的制作要注意格式方面的細小問題,以及電腦記賬時一定要細心細心再細心。

  五、體會

  我最深的體會,就是感謝,不說別的感謝,就感謝我那會上課好好聽講,學到了點基本知識,也好來學習,為整個實習奠定了基礎。盡管這個基礎不是那么的牢靠,我還要感謝我

暑期社會實踐報告 篇20

  調查地點:xx省xx縣xx鄉鎮

  調查方式:走訪鄉村,實地考察

  調查人員:鄉鎮干部及部分農戶

  調查過程:沐浴著清晨暖暖的陽光,我們一行來到了這個美麗而又富裕的小鎮,xx鎮地處xx省xx縣東北部,北與隔河相望,東北與xx縣相鄰。全鎮土地總面積124.9平方公里,耕地64912畝,轄32個行政村,截止20__年4月,總人口 15200人。該鎮屬半山丘陵溝壑區,主產農作物有糜谷、雜豆、玉米和土豆、小雜糧等。境內擁有豐富的煤炭、石灰巖等礦產資源,采煤、采石、運輸業較發達,遠近聞名的旅游景點千仞絕壁彌佛洞就在該鎮的石城村。近年來,依靠豐富的自然資源,村民紛紛致富,期間更是暴露出許多問題。

  首先是經濟發展,漫步在寬闊平坦的公路上,誰也不曾想到十幾年前這里山路蜿蜒崎嶇,交通閉塞,人們日出而作,日落而歸,事實拖著疲憊的身軀行走在小路上。如今,摩托車,自行車已是每家的必備工具,更有甚者自己買了小汽車,各種家用電器應有盡有,互聯網、太陽能也走進了千家萬戶,新農村建設無處不體現一個“新”字。當然這些變化離不開黨政政策,但是幾年來依靠得天獨厚的自然資源和便利的交通環境,村民紛紛開采煤礦,于是乎眾多“暴發戶”形成,貧富差距凸顯,毫無節制的開采造成了礦產資源的大量損失和浪費,所以,村民應該積極響應國家號召,節約資源,適度利用資源,而不應該濫采濫發。

  其次是醫療問題,近幾年來農村各家各戶積極參與農村醫療合作保險,不用擔心看病付不起醫療費,還有國家為農民提供的低保制度,對家庭有困難的,政府[實行補貼幫助。美中不足的是,我們走訪了鄉衛生所,發現醫療設施不是很全面,只有最基本的醫療工具,村民如果突發疾病,得去幾十公里之外的縣城急救,而這樣往往會延誤病情,影響急救時間。及時就醫關系到人民的切身利益,所以要改善農村醫療條件,提高醫療水平,可以選定一些大中專院校畢業的護校學生,與他們簽訂合同,送他們到縣、市醫院進行培養,從而擴大農村醫療隊伍。第二對于一些特困患者,鄉鎮府應給予一定的補貼,減免他們的就醫負擔,幫助他們渡過難關。

  第三是環境問題,露天采礦時大規模剝離巖土,人為造成水土侵蝕;地下采礦形成的采空區,造成地面沉降塌陷,破壞地下水的自流循環;廢礦石的堆積,占用了大面積土地;礦區排放出未經處理的粉塵、廢氣和廢水對環境造成污染,甚至使人們呼吸道感染。為解決這些問題,應加大力度實施公益林,封山育林,生態防護林等保護工程。幾年來,我縣為新農村建設,推廣農村“沼氣工程”,以清潔能源逐漸取代農民以煤炭為主的生活方式, 不僅提高燃料利用率,還減少了空氣污染源,減少了村民患病率 。當然,加強整頓國土資源規范管理工作也是必不可少的,合理實施土地整頓和開發項目,認真抓好污染源普查工作,有序推進垃圾處理廠和污水處理廠建立進程。

  第四是教育問題,“百年大計,教育為本” ,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我國農村約有65%的幼兒沒有機會接受學前教育,這讓農村孩子在教育起點就不公平。我們使用調查問卷的方式走訪50家農戶,收回問卷45戶,調查人數為220人,其中15%沒有受過教育,20%只上過小學,30%上過初中,25%上過高中,10%上過大專及以上。從調查情況來看,我國實行九年義務教育以來,農民素質有了較大提高,文盲率也逐漸減少,而15%沒有上過學的村民大多是老人和中年婦女,強國先要強民,強民要讓教育先行,只有加大教育方面的投入,才能保證我國的現代化建設和社會主義建設,我國的素質教育之路任重道遠。

  實踐意義:盡管我們團隊本次調查本著實事求是,精益求精的態度來做所有的工作,但是因為人力和物力條件的制約,我們并不能達到盡善盡美的結果。我們只能做到我們能力范圍內的最好,盡我們所有的能力和努力。

  通過我們對新農村的經濟、醫療、教育和環境以及干部隊伍的建設等多方面的調查和分析,我國的新農村建設取得了短期的,階段性的成功,現在的農村發生了翻天覆地的變化。在教育、醫療福利、 經濟、道路交通方面取得了長足的進步,主要表現在:改革開放以后,尤其是近年來,隨著國家和省、市、區政府對于“三農”問題的日益重視和農業投入力度的不斷加大,各項支農惠農政策的相繼出臺和貫徹落實,極大地調動了農民發展農業生產的積極性,農村經濟穩步發展,農民生活水平顯著提高,農民生產生活條件逐步改善,科技文化教育發展加快,農村經濟與各項社會事業正在朝著全面協調可持續的方向發展。

  本次“走進新農村”的社會實踐,拉近了我與社會的距離,也讓自己懂得了成長比成就更重要,感慨社會才是學習和受教育的大課堂,回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。除此之外,這次的暑期社會實踐也讓我嘗到很多為人處世的道理。

  一、做事先做人

  不管是在學校,還是在社會,不管是你的家人,還是你的學長、學姐,出入社會多年的他們總會不約而同的告訴你,做人,乃人之根本,做事一定要先做人。不計較一時的得失,不計較一時的對錯,要懂得成長比成就更重要,人在高處不張揚,人在低處不凄涼,謙卑做人,用心做事,我想這就是做人要懂得的真諦吧。在這次實踐中,我就遇到一些事情,得失多少,對錯與否,總是有人會跟你計較。經歷了,才會懂得下次的避免,所以,更加堅定我對“做事先做人”的信仰。

  二、人際關系很重要

  在這次社會實踐中,我懂得了如何待人接物。同時我深深體會到我們必須在工作中勤于動手,不斷學習、不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,但是永遠要懂得求人不如求己,感謝身邊幫過你的人,不要記恨身邊傷害過你的人,也許有那么一天,你成長了,反而會去感謝那個曾經傷害過你的人。

  三、自強自立

  在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,讓我學會了自強自立,懂得了凡事都要靠自已!

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。有了這次實踐,自己對社會的認識也增加了不少。所以,我很珍惜也很受用于這次實踐。

  感謝在本次實踐中為我們提供各種信息的劉家塔鎮村委會,感謝積極配合的村民。

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